结构设计大赛策划书（汇总15篇）
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结构设计大赛策划书篇一
结构设计大赛旨在多方面培养大学生的创新思维和实际动手能力，培养团队精神，增强大学生的工程结构设计与实践能力，丰富校园学术氛围，促进交流与学习。
专业组：输电塔结构模型设计与制作。
趣味组：稳立鸡蛋。
203g白卡纸、腊线、白胶，固定模型的底板为木工板。（均由大赛组委会统一发放）。
1、参赛对象和形式。
参赛对象：xx大学全日制在校本科生、研究生。
参赛形式：规定以小组形式参赛，每组应由2—5人组成。
2、时间安排。
（2）、大赛组委会将在4月20日19：00到22：00，在竹园2#五楼东活动室面向全校发放材料，请各参赛队前往领取。
（3）、各参赛队构思、制作将在领到材料后的两周内完成，请各参赛队于5月4日19：00到22：00将作品及相关材料交于竹园2#五楼东活动室。
3、参赛队。
竞赛组委会在报名截止后将举办有关建筑结构方面的讲座，对本次竞赛题目答疑，对以往竞赛进行讲评，并邀请有关老师对本次结构设计竞赛进行指导，还将特邀以往竞赛成绩优秀者与参赛选手交流。相关安排将以海报形式通知，敬请关注。
1、参赛要求。
（1）结构设计竞赛内容应包括理论设计方案和结构模型两部分。
（2）每个参赛队只能提交一份作品，并命名。
（3）参赛学生只允许参加一个参赛队，各队应独立设计、制作。竞赛期间，指导教师不得直接参与参赛作品的.理论方案设计计算及模型制作。比赛时，任何人不得为参赛队提供帮助和指导。一经查实，将取消参赛资格。
（4）各参赛队必须在规定时间和地点参加竞赛活动，缺席者作自动放弃处理。竞赛期间不得任意换人，若有参赛队员因特殊原因退出，则缺人竞赛。
2、理论方案要求。
（1）结构设计理论方案内容包括：方案图和计算书。方案图包括若干结构图及主要构件、结点详图；计算书包括荷载分析、内力分析、结构选型、计算简图、承载能力估算等。
（2）理论方案格式和要求：封面（见附件），第一页为300字左右的摘要，其后为方案图和计算书。
3、模型制作要求。
（1）模型制作材料由竞赛组委会统一提供。各参赛队在规定时间内完成模型制作，最终模型需与提交的结构设计方案相一致。
（2）模型制作材料为203g白卡纸、腊线、白胶，固定模型的底板为木工板。材料统一由组委会提供和购买，不得使用非组委会提供的其它任何材料。否则，一经查实，取消其参赛资格，并予以通报。
（3）模型结构形式和总高度不限。模型的主要受力构件应合理布置，整体结构应体现“创新、轻巧、美观、实用”的原则。
（4）参赛队在模型上必须设置两个加载点a和b，距底板高度为1000±5mm，距底板中心线水平距离为200±5mm，同时a和b点的连线与水平拉力方向应垂直。每个加载点均要求设置可以施加水平力拉线环2个和竖向力的拉线环1个，拉线环受力拉直后离加载点的距离为50mm。（请参赛者注意加载测试仪器示意图，仔细考虑给定条件）。
（5）固定模型的底板由组委会统一提供，尺寸为400mm×400mm。模型制作材料固定在底板的范围不得超出300mm×300mm。底板固定位置详见示意图。
（6）参赛队不得对组委会统一提供的底板进行任何加工处理，否则，一经查实，取消其参赛资格。
内容：开幕式、决赛（模型加载及答辩）、闭幕式（颁奖）同时进行。
趣味组：一等奖二等奖三等奖最佳创意奖各一队。
结构设计大赛策划书篇二
一、组织机构：
主办：哈尔滨学院理工学院。
赞助：、我爱竞赛网。
二、活动对象：
全体在校学生。
三、参赛形式：
每支参赛队队员不超过三人，其中设队长一名。
四、设计制作内容：
1.设计目的.和制作总体构思。
参赛队利用组委会统一提供的每组若干数量筷子（含缺损）和线绳，制作能承受静载的结构，结构形式不限（要求贴近实际工程，单根构件不可参赛），结构以承重能力为主要评分标准。
2.加载形式。
结构采用材料力学多功能试验台加载，加载直至破坏，以破坏时的极限荷载计为最终成绩。
3.评分标准。
大赛鼓励对结构设计自选形式，建议各参赛队充分利用网络资源、图书资源，去检索相关资料，请教有关老师，最终按设计方案搭建所设计的结构。选手还需要准备1-2分钟的关于自己作品的力学原理、结构创意的解说。
最后成绩=结构承受极限荷载（80℅）+结构形式（20℅）。
4.注意事项。
（1）比赛必须使用统一发放的材料，不得增加、不得对材料进行再次加工或使用其它同类材料替代。
（2）结构顶面需提供一个可用来加载的平面，加载平面尺寸不大于150mm*190mm，材料为钢板，由大赛提供，无需自备。
（3）结构高度要求不大于290mm。
（4）比赛第一阶段为初赛，承重低于20公斤的参赛队直接淘汰，不记成绩。
（5）比赛第二阶段为决赛，由大赛组委会统一加载。
五、活动时间安排：
1.报名阶段（4月11日至4月14日）：填写参赛表报名。
2.结构现场制作（4月24日上午）：利用半天时间现场制作，地点2602。
3.决赛（4月24日下午）：决赛将于二号教学楼一楼大厅举行，届时将邀请校内专家进行点评、打分，举行现场颁奖仪式。
六、奖项设置：
大赛将按照决赛得分，评出一等奖五名（创新学分2分），二等奖十名（创新学分1.5分），三等奖二十名（创新学分1分），现场举行颁奖仪式。
结构设计大赛策划书篇三
1．校园是学生主要的学习和生活场所，为进一步提高我校学生的文明素质，通过组织广大同学开展多彩的.校园文化活动，以丰富校园文化内涵，促进学生综合素质全面提高，培养浓厚的校园育人气氛，文学综艺协会决定策划开展一次摄影比赛。
2．普及推广摄影知识,提高广大摄影爱好者的技术水平，展示参赛者的摄影技术、想象力、审美能力。本次活动的主题，旨在发现生活之美，发现生命之美，发现自然之美，着重人眼中生命的美。
（1）比赛主题：主体不限。
（2）比赛口号：youreyes,myworlds。
你眼中的世界必定与众不同。
（3）比赛时间：11月26号。
（4）活动地点：xx财经学院。
（5）参赛对象：xx财经学院全体师生。
（6）参赛方式：所有参赛选手可将摄影作品发送至指定邮箱或提交实体照片。
（1）可以是单幅，也可以是组照；可以是黑白照片，也可以是彩色照片。
（2）单幅和组照可以做相关的文字说明，
（3）作品上交时请注明姓名，学院，年级，班级，联系电话，邮箱。
（4）作品必须原创。作品一律不退，请自留底片。
（5）作品内容需要积极，健康，向上。
〔1〕11月26号。
〔2〕投稿时间11月29号---11月30号。
〔3〕评比时间12月6号---11月7号。
〔4〕颁奖时间12月8号。
（1）评委必须公正严明，不得有个人倾向。
（2）评委必须熟知比赛主题和评分标准。
（3）参赛者必须遵守比赛规则，遵循评委的判定。
（1）悬挂条幅：在学校明显位置拉条幅。条幅可提供商家的赞助（史守宝，余浩，王超超）。
（2）海报宣传：在学校教学楼大厅，食堂及各公寓张贴海报（唐修侠，汪莎莎，慈亚星，王碌碌）。
（3）人员宣传：由组织部及各部成员向同学做相应的宣传（a座汪莎莎，b座慈亚星，c座王碌碌，d座杨蕾，e座阚新颜，江娇）。
〔4〕媒体宣传：
1、校园广播（汪飞，赵素素，张国强）。
2、校园网站。
〔5〕活动期间请社团学生音乐联盟演唱。
一等奖（1名）。
二等奖（2名）。
三等奖（3名）。
最佳构图奖（1名）。
最佳人气奖（1名）。
最具创意奖〔1名〕。
结构设计大赛策划书篇四
结构设计大赛旨在多方面培养大学生的创新思维和实际动手能力，培养团队精神，增强大学生的工程结构设计与实践能力，丰富校园学术氛围，促进交流与学习。
二、竞赛题目。
专业组:输电塔结构模型设计与制作。
趣味组：稳立鸡蛋三．材料材料为203g白卡纸、腊线、白胶，固定模型的底板为木工板。(均由大赛组委会统一发放)。
四、竞赛安排。
1、参赛对象和形式。
参赛对象：山东建筑大学全日制在校本科生、研究生。
参赛形式：规定以小组形式参赛，每组应由2-5人组成。
2、时间安排。
(2)、大赛组委会将在4月20日19：00到22：00，在竹园2#五楼东活动室面向全校发放材料，请各参赛队前往领取。
(3)、各参赛队构思、制作将在领到材料后的两周内完成，请各参赛队于5月4日19：00到22：00将作品及相关材料交于竹园2#五楼东活动室。
3、参赛队培训。
竞赛组委会在报名截止后将举办有关建筑结构方面的讲座，对本次竞赛题目答疑，对以往竞赛进行讲评，并邀请有关老师对本次结构设计竞赛进行指导，还将特邀以往竞赛成绩优秀者与参赛选手交流。相关安排将以海报形式通知，敬请关注。
五、竞赛要求。
1、参赛要求。
(1)结构设计竞赛内容应包括理论设计方案和结构模型两部分。
(2)每个参赛队只能提交一份作品，并命名。
(3)参赛学生只允许参加一个参赛队，各队应独立设计、制作。竞赛期间，指导教师不得直接参与参赛作品的理论方案设计计算及模型制作。比赛时，任何人不得为参赛队提供帮助和指导。一经查实，将取消参赛资格。
(4)各参赛队必须在规定时间和地点参加竞赛活动，缺席者作自动放弃处理。竞赛期间不得任意换人，若有参赛队员因特殊原因退出，则缺人竞赛。
2、理论方案要求。
(1)结构设计理论方案内容包括：方案图和计算书。方案图包括若干结构图及主要构件、结点详图；计算书包括荷载分析、内力分析、结构选型、计算简图、承载能力估算等。
(2)理论方案格式和要求：封面（见附件），第一页为300字左右的摘要，其后为方案图和计算书。
3、模型制作要求。
(1)模型制作材料由竞赛组委会统一提供。各参赛队在规定时间内完成模型制作，最终模型需与提交的结构设计方案相一致。
(2)模型制作材料为203g白卡纸、腊线、白胶，固定模型的底板为木工板。材料统一由组委会提供和购买，不得使用非组委会提供的其它任何材料。否则，一经查实，取消其参赛资格，并予以通报。
(3)模型结构形式和总高度不限。模型的主要受力构件应合理布置，整体结构应体现“创新、轻巧、美观、实用”的原则。
(4)参赛队在模型上必须设置两个加载点a和b，距底板高度为1000±5mm，距底板中心线水平距离为200±5mm，同时a和b点的`连线与水平拉力方向应垂直。每个加载点均要求设置可以施加水平力拉线环2个和竖向力的拉线环1个，拉线环受力拉直后离加载点的距离为50mm。（请参赛者注意加载测试仪器示意图，仔细考虑给定条件）。
(5)固定模型的底板由组委会统一提供，尺寸为400mm×400mm。模型制作材料固定在底板的范围不得超出300mm×300mm。底板固定位置详见示意图。
(6)参赛队不得对组委会统一提供的底板进行任何加工处理，否则，一经查实，取消其参赛资格。
六、决赛。
山东建筑大学第五届结构设计大赛决赛将于20**年五月中旬举行。
内容:开幕式、决赛（模型加载及答辩）、闭幕式（颁奖）同时进行。
七、奖项设置。
趣味组:一等奖二等奖三等奖最佳创意奖各一队、
附件：
1、《山东建筑大学第五届结构设计大赛加载及评分细则》。
2、《山东建筑大学第五届结构设计大赛专业组加载装置图》。
3、《山东建筑大学第五届结构设计大赛报名表》。
4、《山东建筑大学第五届结构设计大赛理论方案封面》。
校团委。
土木工程学院。
结构设计大赛策划书篇五
律动青春，激扬风采。郑州升达经贸管理学院20xx年又迎来了新的学子，为给全院新生提供一个展现自我，彰显性的舞台。院学生会女生部特此筹划20xx新生风采大赛：
【活动总览】。
一、活动名称：郑州升达经贸管理学院新生风采大赛。
二、活动主题：舞动青春，show出风采。
三、活动口号：舞台——我搭建，奇迹——你创造。
四、活动目的：为丰富我院学生的课余文化生活，提高同学们的审美情操，给同学们提供一个展示才华和自我魅力的舞台，院学生会将举办新生风采大赛，为新生提供一个展现自我、同台竞技、结缘交友的平台，同时也为了发展和充实我校的校园文化底蕴，培养温馨和谐的校园文化，为我校选拔出优秀的全面发展的人才。
五、参赛对象：11级新生及全体学生均可参加（以大一新生为主）。
六、主办单位：升达经贸管理学院院学生会女生部。
协助单位：各系学生会女生部。
七、活动地点：思源会馆。
八、活动时间及赛程设置：
准备阶段：10月————11月。
宣传阶段：10月20日————11月4日。
初赛日期：由各系自行决定
复赛日期：11月17日晚6：00——8:30(暂定)
决赛日期：11月24日晚6:30——9:00（暂定）
决赛地点：思源会馆。
【活动流程】。
一、宣传工作：
1、网络宣传：由网宣部协助在校内贴吧上张贴此次活动的举办时间、举办地点，让更多的学生了解并积极参与此次活动。
2、校内广播站：在大赛开始前一周，积极利用校园广播进行宣传，扩大影响力，保证高频率宣传，让更多同学进一步了解并参与观看比赛。
3、展板宣传：
（1）在活动前期由宣策制作一张“新生风采大赛”的展板宣传此次活动；
（2）在复赛之后由宣策制作展板，公布决赛的名单，活动时间，地点；活动开始前两周由各系学生会配合院学生会制作展板宣传本次活动，赛前统一排放展出。
二、报名阶段及方式。
1.有意参加此次活动的学生，可到各系负责部门进行报名，登记下自己的姓名、班级、联系方式，以及才艺展示特长。根据各系的提示信息按时参加初赛。
2.由各系进行选拔，院女生部在各系举行复赛时，派出副部到活动中观看协助选拔节目，最后统一上报院女生部。
三、比赛流程：
1.初赛时由各系女生部确定比赛具体时间、地点与评分标准。结合本系自身情况自行安排。
2.活动复赛和决赛时，每位选手可以自由展现自己，内容不限，形式不限，选手自带伴奏、道具、服装等。
3.复赛在思源举行，选拔各系选送节目，不面向观众。
4、决赛选手现场展示后，由评委依据评分细则现场打分，得出最后成绩。
四、赛前准备：
1、决赛前两天，各位晋级选手要到思源会馆进行彩排演练，并抽取自己的出场顺序，期间要将自己准备的伴奏送往灯光音效处理室，需要道具的'选手要提前准备好所需的道具。所有歌曲伴奏要准备备份，以防万一。
2、决赛由院女生部主办，各个选手在决赛当天下午两点钟到场内集合进行最后一次彩排演练，期间各位选手检查好自己的道具与伴奏，并到工作人员处签到。
3、风纪部负责此次活动的会场秩序，在比赛开始前一个小时准备清场。各个选手的亲友团要在工作人员的指定位置处就坐，期间要保持会场的卫生，维护会场的秩序。有违反纪律并严重者，将被驱逐出场。
五、决赛：
1、思源后台由院女生部安排人员负责催台，管理道具，话筒，后台秩序等工作。后门和前门由风纪负责进入秩序。
2、比赛开始时，首先有请各位领导，嘉宾，评委入场。主持人致开幕词，介绍此次活动到场的嘉宾、活动规则和评分细则后，宣布比赛开始，第一个环节——开场亮相，各位选手按出场顺序登台，在选手登台期间，由网宣部播放比赛主题幻灯片。各位选手用一句最突出自我个性的话介绍自己并摆出自己喜欢的造型，有秩序的站在舞台上。.2第二环节，选手进行个人才艺展示。可以是歌舞，小品，相声，魔术，走秀，武术等一系列节目。
3、第三环节，在最后的总分出来前，由活动嘉宾表演节目，推动比赛高潮。（备注：决赛时会根据比赛时间安排决定是否会增加游戏环节）。
4、所有节目结束后，工作人员到评委席收集评分表，并做统计。工作人员在此期间做好分数的统计，统计出每名选手的得分情况。
5、主持人揭晓每位选手的分数，并邀请场上评委为获奖选手进行颁奖并合影留念。
6、主持人宣布此次比赛圆满结束。
【奖项设置】：
在本次大赛中将评出。
总冠军：一名。
亚军：一名。
季军：一名。
风采之星：才艺之星、人气之星、魅力之星、创意之星、闪亮之星。
优秀奖：四名。
最后根据各系组织和亲友团表现能力评出：最佳组织奖一名。
结构设计大赛策划书篇六
本次结构设计竞赛的宗旨是：丰富校园学术氛围，鼓励同学理论结合实践，将同学由理论引向实践,培养大学生的创新意识、合作精神，提高大学生的创新设计能力、动手实践能力与综合素质，加强系间的交流与合作。为了激发学生的学习积极性，培养学生的实践应用能力，培养学生的`学习兴趣和爱好，使同学们能学以致用，使同学们之间能有更多的机会交流自己学到的东西。
此次大赛将在全校范围内开展，并评出若干奖项，给予奖励。
二、本次比赛主题。
结构创新协作。
三、组织机构。
主办单位：天津大学研究生会学术交流中心。
四、本次比赛的性质和题目。
此次比赛的题目是：“扑克搭楼”——看看你是否“心灵手巧”，利用指定的材料，设计并制作一个结构模型。
五、参赛对象及要求。
（1）参赛者为我校学生，以组队形式参赛，每队不得多于2人，每位学生只允许参加一个参赛队，鼓励学生跨系组队参赛，其中比赛时各参赛组必须有一人介绍作品，并且进行现场模型制作。
（2）在规定时间内向大赛组委会提供文字介绍材料（包括作品名称、作品如何构思、作品创新点等等）。并且做成ppt，且把文件（题目为：组号-作品名称-队员姓名）发送到：邮箱，在比赛现场播放。
六、作品形式。
用54张扑克牌在规定时间内拼搭成一模型，模型形式任意。（注意：扑克牌可以折、拆、剪，但不能使用胶水等辅助工具。）。
七、材料要求。
比赛是只能使用组委会统一提供的扑克牌，实验时请自行购买。比赛时若发现使用了非组委会提供的扑克牌，将取消参赛资格。
八、比赛形式。
不设预赛，所有参赛队伍直接在决赛当日角逐。不需提前制作模型，决赛时，参赛队伍由组委会在比赛现场统一发给54张扑克牌，在现场直接制作模型（规定时间内）。
比赛时，所有参赛队每5至10个队（视最终报名队伍数量而定）为一组，同一组的参赛队同时进行比赛，比赛时各个队伍在规定的15分钟时间内，将组委会统一提供的54张扑克牌拼搭成模型。规定的15分钟时间到了以后，所有参赛队员立即停止制作模型，违反者取消参赛资格。模型完成后，每组有两分钟的时间介绍模型，各参赛队员不要离开自己的模型，等模型稳定30秒后由工作人员测量各个模型的高度，同时参赛队员确认其模型的高度并签名之后，方可离开比赛场地。前一组比赛结束后，再开始下一组的比赛。（注：为防止抄袭，未开始比赛的参赛队员在其他参赛队比赛时必须在比赛场地外等候，已结束比赛的参赛队员方可在比赛场地内观看其他队伍的比赛）。
九、评分标准。
1、模型介绍(10分)。
按其介绍人表述是否流利、是否有激情、是否自信得分。
2、模型外观（30分）。
按构思新颖、外形美观、功能合理评分。
3、模型高度得分=(h/hmax)times;60。
其中：h为模型高度,hmax为所有参赛模型中最高高度。
最终总分=模型介绍得分+模型外观得分+模型高度得分。
十、趣味环节。
比赛之中参插一些趣味互动环节，由主持人提出趣味问题，由观众抢答，答对者获得精美小礼品一份。
十一、比赛地点与活动时间表。
比赛地点：
活动时间表：
（一）前期筹备阶段。
活动相关材料准备：图片、横幅、宣传海报、策划、前期宣传、赞助支持，确定比赛使用场地，并邀请老师作为嘉宾参与本次活动。
（二）活动准备阶段：
统计报名情况，参赛者交流经验，赛前动员（附：布置各项注意事项：包括参赛者和研会内的工作安排）。
（三）活动实施阶段：
正式比赛。
（四）活动成果展示阶段：
展示参赛者优秀作品（附：具体时间）。
总结大赛成果（包括策划、总结、照片等）。
十二、、联系人。
1、：
2、报名联系人：
十三、奖品（依据参赛选手人数待定）。
一等奖：一组，证书，奖品（200元）。
二等奖：两组，证书，奖品（150元）。
三等奖：三组，证书，奖品（100元）。
最佳创意奖：证书，一组，奖品（100元）。
最佳制作奖：证书，一组，奖品（100元）。
十四、经费。
由赞助支持。
十五、活动预算。
（1）前期宣传：全校的彩色海报宣传（小海报14张）。
结构设计大赛策划书篇七
一、活动背景（例：大学，是一个充满激扬青春的地方。这里有着我们激情闪现的情感故事；有着我们理性思考后的远大理想；也有着大家一直不懈追求的青春梦幻）。
学生会工作，更贴切学生，更突显以为学生服务为目的，让学生的课余生活更加绚烂。活动主题待定（例如我们的活动，听你安排。）。
工商管理学院全体学生。
参赛人数：单人或团体（不超过6人）策划书内容自定，富有特色及可行性即可。
五、活动前期准备人员安排、资源需要。
宣传工作（例如：板报海报横幅传单借助助理宣传）。
六、活动时间和地点。
前期11.25（依审核时间而定）~12.15完成宣传、初赛及策划书的回收。
即日起到十一月底完成宣传工作此后进行报名及收集工作。
后期，在下学期进行下一轮的竞赛评定出名次给予奖励及纪念证书等。
七、活动流程。
1、讲座流程。
（一）18:50学生开始进入现场（引导新生入场）。（地点待定）。
（二）指导老师开始讲座。
（三）学生提出相关问题，指导老师进行讲解。
（四）讲座结束，相关领导及嘉宾，学生依次退出会场。
（五）全体工作人员清理会场。
（六）部门讨论，对本次活动进行简单。
总结。
汲取活动优点找出活动中的不足并予以改正和完善。
【保证人数】。
【记录学生的疑问与看法等】。
2、比赛的报名（可以增加个策划书问题有奖竞猜提高学生报名参与的人数扩大宣传.）。
报名方式摆点报名、分发报名单等。
报名时间。
3、比赛考核：由相关老师进行评比保证公平性（审核标准可行性创意性等）。
4、可增加趣味游戏。
后期（下学期）可进行对策划书的ppt解说及展示其特色。
结构设计大赛策划书篇八
一、活动主题：
规划让我们走近梦想。
二、活动背景：
作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的要求，使自己占有一席之地?因此，我们必须制定一份职业生涯规划，将自己的未来职业好好设计一下。
三：活动目的：
在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一个重要利器，对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。大学生合理设计自己的职业生涯规划可以使他们充分的认识自己，客观分析环境，正确选择职业，采取有效的措施克服职业生涯发展中的各种困扰，从而实现自己的理想。其次职业生涯可以给自己一个理想、给自己一个目标，让自己更有动力，来增强自身实力，为自己的职业之旅铺一条平坦大道。
四、活动的形式。
初赛：文章征集。
复赛：老师提问。
决赛：ppt现场展示，自由演讲，才艺表演的方式展开。
五、活动地点。
复赛：2教101，103决赛:大学生活动中心报告厅。
六、活动时间。
复赛：11月24至25号(星期一、二)决赛：12月4号(星期四)。
七、活动对象。
14届全体同学。
八、活动流程。
第一阶段：活动宣传阶段。
2、海报宣传：两种海报：一种注明活动的内容及活动时间、地点及活动流程，并且对职业生涯规划做适当的说明。复赛前张贴。另一种为宣传决赛时使用，要求标明时间、地点、奖品等。决赛前与复赛人员名单一起张贴。由宣传部负责制作此次大赛的海报，实践部出人张贴在学院各个宿舍楼。
4、定点宣传：时间：地点：一食堂门口。
心愿单的作用：首先：心愿单内容为同学们近期或未来目标。其次：填写好后的心愿单将贴在被展板上在决赛当天展出。最后：填心愿单的同学还可以将有机会获得参与到投票环节，为喜欢的选手投票，因此获得一份精美的小礼品。
活动形式：向选手们散发宣传单以及宣传资料，请同学们写好以后亲自粘到展板上，并送给他们一张入场券。同时向大家解说心愿单的作用。活动当天安排：有各部派出后两节没课的部员，负责搬桌椅、展板，拿心愿单、宣传单、笔、胶布等活动必需用品。结束后由大家一起将东西搬回原处，清扫场地。
注：如活动当天遇到大风等恶劣天气，可取消活动择日举行。
第二阶段：比赛分为初赛、复赛(11月24至25号)、决赛.
(12月4号)。
初赛：由14届各系任就业规划的任课老师从学生交的大学生职业规划作业中选出优秀作业。推荐上来参加比赛。选出60名同学参加复赛。
2、复赛：分两个时间段进行。每个时间线段都有30名参赛者且分为两轮。参赛者自我介绍(时间限定在4分钟)，考官提问，每一位参赛者有3分钟回答问题。结束后评委打分。结束后评委打分。然后由分数统计员统计分数。最后选出分数最高的8位优秀的参赛者进入决赛。由秘书部负责复赛的主持人、选手资料、水、笔以及打分表。其他部协助秘书部完成复赛评委设置：由教授职业生涯规划老师做评委。
分数设定：满分100.各个评委的分数比例一样。
3、决赛。
赛程介绍：
第一轮个人作品展示(6:43—7:50)。
每一位参赛者展示和介绍他们的ppt(每一位5分钟)，展示结。
束后从ppt上随机抽取一道题目在90s内回答，八位同学展示完成后。
由评委点评5分钟。(6:43—7:50)第二轮：才艺展示(7:52--8:24)参赛者需提前一周找好另外至少2名的非参赛者合作完成一个节目，形式不限，所表演节目主题必须与本次大赛主题有关(如职场、梦想、规划等)每个节目不得超过4分钟(7:52--8:24)。
第三轮：个性演讲(8:26--8:50)参赛者需用自己的方式脱稿向大家演讲，题目为提前抽取。每位用时不得超过3分钟，八位结束后由评委点评并由观众代表投票选出。(不允许采用ppt演讲的形式，不允许从别处抄袭，如有雷同，取消此环节的个人成绩。尽量涉及个人经历。)。
第三项、由主持人介绍评委和比赛规则。
第四项、请韦伟老师讲话并宣布比赛开始。
第五项：ppt展示。
第六项：抽奖环节。
第七项：才艺展示。
第八项：自由演讲。
第九项：评委点评。
第十项：公布成绩并颁奖。
附1：奖项设置：
一等奖一名奖品：一个奖杯，一个证书，平板电脑。
二等奖一名奖品：一个奖杯，一个证书，移动硬盘。
三等奖一名奖品：一个奖杯，一个证书，键鼠两件套。
优秀奖三名奖品：一个证书，一个护眼台灯。
最佳表现奖一名奖品：一个证书，一个护眼台灯。
最佳演讲奖一名奖品：一个证书，一个护眼台灯。
附2：评委的设置及评分标准。
评委：初赛：创业实践协会主席团组成。
复赛：由教授职业生涯规划老师做评委。
能将两票投给同一名参赛者。学生代表：从300张心愿卡里评选出18位优秀者代表学生票。注：每张票代表一分。
决赛评分细则：
最佳表现奖评选规则：三轮的现场表现分的总和最高者。
最佳演讲奖：第三环节优胜者。
注:1、每个选手的每轮成绩：教师组平均分与学生主席组的平均分的平均分。
2、三轮总成绩：50+30+30+大众评分。
3、最终解释权归组织部。
3、附3：决赛会场布置。
在大活门口右侧挂一张幕布。报告厅大门两边挂气球。主席台上方挂一条条幅写上：职业生涯规划大赛总决赛。在主席台下边挂彩灯。座位的中间第一排为评委坐席，第二排为嘉宾坐席，评委坐席与嘉宾坐席都配备一瓶水。第一第二排的左右两侧安排协会人员负责会场的次序。
附4：赛前准备和赛后处理。
协会的相关人员必须提前到场。各部门安排好自己的工作。
4、宣传部及公关部：负责会场的布置以及会场的清洁。负责人：马其亮李放。
5、座位的安排：中间第一排为评委坐席，第二、三排为学校领导以及各协会领导观看坐席，第四排以及左右两边必须安排有协会人员负责次序。
赛后处理：比赛结束后所有人员在工作人员的维持下安全退场。评委和嘉宾首先退场，最后观众退场。创业实践协会全体人员留下把场地打扫干净以及把所有设备恢复到赛前的样子。
3、大众评委投票时：先排好队在台的右面等候(靠灯控室的一侧)投票时等前一名投完在上场。
4、提前告知每位参赛者环节、以及不得提前退场。
6、实践部提前找好几段励志视频备用。
7、所有协会成员各司其职，提前做好准备，决赛现场注意自身仪表以及言行举止。
附6：应急预案。
一、停电应急方案。
1、若晚会开始前停电，工作人员迅速咨询相关部门，对电力系统进行抢修;其余工作人员迅速分散到会场各角落，维持到场观众秩序，负责人向到场嘉宾及领导解释原因。此时，观众可自行安排时间，工作人员即使疏导，禁止引起混乱。若晚上8点还不能正常供电，则由主持人宣布晚会推迟。
2、若晚会前半部分之间停电，工作人员务必坚守岗位，维持会场秩序，对服装、道具、音响及灯光设备进行看管，保证会场不出现骚乱动荡事件。主持人此时可组织观众进行互动活动，务必安抚好观众和到场嘉宾及领导的心情。若停电时间较长，则由主持人宣布晚会推迟。此时，工作人员务必听从上级的指示主动引导观众有秩序的从安全通道离开，严禁由于发生拥挤、混乱而导致的挤伤、窒息及踩踏事故的发生。疏散人群的时候，须对人群中体弱、行动迟缓的人加以援助。
3、若晚会后半部分之间停电且停电时间较长时，则由主持人宣布晚会闭幕。具体引导人群退场工作同借鉴第2项安排。
4、顺利疏散人群后，工作人员务必回到晚会现场，对现场进行简单处理，并等待检修人员到来。
二、灯关、音响及其他设备应急方案。
2、若晚会进行时灯关、音响及其他设备出现异常，工作人员须迅速进行更换，确保晚会正常进行。
3、晚会结束后，舞台组整理各种设备，检查不误后交付外勤组，即使归还相关部门。
三、现场观众应急方案。
1、若现场观众过少，晚会较冷清时，主持人要冷静处理，调动在场观众情绪;工作人员可以到场下与观众积极互动，缓解晚会尴尬局面。晚会筹备期，宣传组务必做好前期宣传，保证每一位新生知道并参加晚会。机动组在晚会开始前大致清点到场人数，若人数较少，请立刻联系大一新生辅导员管俊老师，迅速解决该问题。
2、若观众情绪过于热情，场面过于热闹而难以控制现场气氛，导致演出无法正常进行时，各部门务必坚守岗位，维持好周边观众的秩序，态度要谦逊，方式要合理，既不打击观众情绪，同时保证晚会正常进行。此时，主持人可暂时中止晚会进程，安抚观众情绪，直至晚会可正常进行为止。
四、其他事故应急方案。
若出现其他特殊事件，由机动组负责处理，其他部门务必积极配合其工作。
附7：预算。
结构设计大赛策划书篇九
为丰富在济泉州籍学子的文化生活，进一步构建商会企业和学生间的双向交流的平台，锻炼学生各项知识实际操作能力，积累实践经验，了解企业的投资方向，培养团队合作精神。并让商会企业进一步了解在济泉州籍学子的能力，为商会企业招聘有能力的员工做准备。商会会员企业涉及领域包括房地产开发、食品工业、陶瓷建材、服装鞋业、水暖阀门、建筑装潢、纺织工业、汽车配件、电子科技、餐饮娱乐、通讯器材等行业，总投资达300个亿，投资项目日新月异。
基于以上原因，济南泉州学子联谊会决定举办这次企划大赛。
活动对象：济南泉州学子联谊会全体成员。
活动方式：完整的，可配合使用ppt等。
活动顾问委员会成员：黄清芳、黄紫龙、苏华键、吴培熙、施智全。
活动组委会成员：杨德奖、许剑南、何奕聪、郑艺芳、张雅瑜、张联狮。
初评：待定。
复评：待定。
参加方式：分组参加，建议每组3-6人，可跨专业跨学校组队。
活动时间：20xx年xx月----20xx年5月31号。
活动地点：济南泉州商会办公室/联谊会学生活动中心（具体待定）。
本次比赛课题由济南泉州商会和济南泉州学子联谊会共同拟定，课题及要求如下：
课题方向：项目投资。
课题说明：
1、以上主题只规定了学生策划的主题范围和方向，具体主题名称和方案名称学生可以自行确定。
2、企划的行业、产品种类、品牌名称均不作限定、参赛学生可自行选择。（可在驻济泉企选）。
比赛动员：由各校区代表通知和介绍，为参赛学生提供指导和帮助。
比赛选题：确定比赛（即项目投资）课题，此次活动课题由济南泉州商会和济南泉州学子联谊会共同拟定。
策划调研：学生调查、收集和与策划课题相关的信息，撰写项目投资报告，要求写一份完整的策划书，包括产品或服务的独特详尽的市场分析和竞争分析，实现可行财务预算，明确的投资方式，管理团队和公司介绍。
写作框架原则上包括：概述；产品或服务；市场；竞争；营销；运作；管理层；财务预测；附录等。
方案评选：所参赛的方案｛策划书｝由初评评委会经行评比选出10份作品进入决赛。进入决赛的作品可在相应时间内对作品进一步完善，并在决赛时进行演讲展示（可利用ppt等展示方法）。
评审方法：
评委以参赛选手在征稿期限内提交的作品为准,按组委会和评委会制定的评分标准对作品量化评分.（具体评分细则请看附录）。
报名时间：12月15号（12月20号前整合好未组团人员由组委会整理）。
收稿时间：20xx年3月20号——4月1号（以电子稿——完整的策划书发给何奕聪1009882574@，电话：15953124182）。
初评时间：20xx年4月2号——4月9号。
复评时间：20xx年5月9号——5月23号。
总结时间：20xx年5月24号——31号。
奖励方式：对于获奖作品将进行相应奖励，颁奖暂定于20xx年6月份茶话会时举行。
结构设计大赛策划书篇十
成员：xxx等
参赛对象：本校所有年级全日制专科在校学生，均可自愿报名参加相应组别比赛。
比赛分初赛和决赛两个阶段进行，由人文学院商务英语专业教研室负责实施，时间分别为3月25日和4月10日。决赛同时也是浙江省首届英语写作大赛资格选拔赛，特等奖获得者参加4月23日举行的首届浙江省高职高英语写作比赛。院级比赛奖项按科技文化节要求设置。
1.初赛
3月25日进行初赛。比赛方式为统一笔试，由商务英语教研室负责命题与阅卷，人文学院负责安排监考。初赛优胜选手获取决赛资格，并由商务英语教研室组织决赛培训。
2.决赛
4月10日进行 “浙江交通职业技术学院首届英语写作大赛”决赛。决赛试卷由“全国高职高专英语写作大赛”组委会命题，由商务英语教研室组织评卷，并按比例设立奖项，具体参照“奖项设置”。获特等奖选手将代表学院参加“浙江省高职高专英语写作比赛”。
1. 命题原则：依据目前高职英语教育的`相关文件，充分反映高职英语教育的发展趋势。赛题体现高职特色，突出写作能力，内容既贴近当代大学生的学习和生活，又反映未来工作岗位对英语写作能力的要求和个人职业发展的需求。
2. 比赛时间：120分钟。
3. 比赛题型：比赛题目包括两部分(如下所示)。
公共英语组
英语专业组
1. 报名
报名由人文学院学生会组织，将各分院报名表汇总后于3月21日19：00前以电子表格形式(格式参见附件)报送至人文学院商务英语教研室，钱志权，e-mail：。
2. 比赛时间和地点
决赛：4月10日(周六)具体时间地点另行通知。
1. 公共英语组和英语专业组各设四个奖励等级，特等奖2名(专业1名、非专业1名);一等奖2名(专业1名、非专业1名);二等奖奖3名(专业1名、非专业2名);三等奖4名(专业2名，非专业2名)
2. 分院优秀组织奖1项。
结构设计大赛策划书篇十一
竹木结构设计大赛是由本市建筑设计协会主办的一项创新设计竞赛。作为本市的建筑设计师，我很荣幸能够参与这个比赛。在比赛中，我和团队成员经过了长时间的设计、制作和调试，最终成功完成了一件令人满意的作品。这次比赛让我受益匪浅，不仅提升了自己的技能和知识水平，还结识了许多优秀的设计师和专家。
第二段：设计理念和创新点（200字）。
我们的设计理念是通过利用竹木结构的独特性能，创造出一种环保、高效、美观的建筑解决方案。在设计过程中，我们注重结构的稳固性和材料的可持续性。我们运用了先进的建筑软件和技术，进行了多次模拟和实验，最终确定了最优的设计方案。我们的创新点在于将竹木结构与现代建筑风格相结合，打破传统结构的束缚，创造出一种独特的艺术效果。
第三段：团队合作和技术挑战（200字）。
在竹木结构设计大赛中，团队合作发挥了重要的作用。我们团队中的每个成员都拥有独特的设计思维和专业知识，能够相互补充和协作。在设计过程中，我们遇到了许多技术挑战，例如如何选择合适的竹木材料、如何运用现代建筑技术来加固结构等。但是，通过团队成员的共同努力和合作，我们成功地克服了这些问题，并将设计理念转化为现实的作品。
第四段：比赛成果和个人成长（200字）。
在竹木结构设计大赛中，我们最终设计出了一座具有独特艺术氛围的建筑作品。这座作品融合了竹木结构和现代建筑风格的特点，具有很强的创新性和实用性。通过参与这个比赛，我不仅对竹木结构有了更深入的了解，还学会了更多的设计技巧和方法。这次比赛让我明白，一个成功的设计不仅需要创造性的思维和艺术感，还需要结合实际需求和可行性。
第五段：总结和展望（200字）。
竹木结构设计大赛是一个很好的学习和展示平台，让我们有机会将理论知识应用到实际设计中。通过参加这个比赛，我不仅尝到了设计的快乐，也意识到了自己的不足之处。通过与其他设计师和专家的交流和互动，我不断丰富自己的知识和经验，提高了自己的设计水平。未来，我将继续努力学习，不断挑战自己，成为一名更优秀的建筑设计师。
总体而言，竹木结构设计大赛是一个极富挑战性和创造性的比赛。通过参与这个比赛，我不仅得到了实践经验和专业技术，还结交了许多优秀的同行和专家。这次比赛不仅是一次挑战，更是一次成长和收获的过程。我相信，通过不断的学习和实践，我会在未来的设计之路上取得更大的成就。
结构设计大赛策划书篇十二
近日我参加了一场竹木结构设计大赛，这次的经历让我深受启发与收获。下面我将分五个部分分享我在这次比赛中的心得体会。
第一段：赛前准备。
在比赛开始前，我首先研究了竹木结构设计的相关理论知识，了解了竹木材料的性质、特点和使用方法。同时，我还查阅了往届比赛的获奖作品，从中汲取灵感和经验。在理论和实践的基础上，我开始进行草图设计和构思。我仔细考虑了结构的稳定性、美观性和可持续性等方面，力求给出一个全面的设计方案。
第二段：团队合作。
这个比赛要求我们以小组形式参赛，因此团队合作的重要性不言而喻。在初期，我们进行了讨论并明确了每个成员的职责和任务。每个人都负责特定的部分，比如设计、材料采购和施工等。在比赛期间，我们相互协助，共同解决问题。团队合作的意义在于资源共享、知识互补和效率提升。通过和团队成员的交流与合作，我深刻体会到团队的力量和智慧。
第三段：创新思维。
在竹木结构设计中，创新思维是取得好成绩的关键之一。在设计方案的制定过程中，我尝试了多种创新的设计理念。我的目标是打破传统的设计框架，给出一个新颖而有实用性的方案。我大胆尝试了一些非常规的结构形式和材料运用，通过结合竹子和木材的特点，创造出了独特的空间和形态。通过这次比赛的挑战，我的创新能力得到了锻炼和提升，为我今后的设计工作打下了坚实的基础。
第四段：实践经验。
在比赛的实践过程中，我遇到了各种各样的问题和挑战。有时候材料采购不及时，有时候施工困难重重。但是我认识到，实践经验是最宝贵的财富。通过面对问题并实际解决，我从中学到了很多实用的技巧和方法。更重要的是，我明白了理论知识与实践经验的结合是非常重要的。只有通过实践，才能真正了解到设计方案的优缺点和可行性，才能将设计理念转化为具体的实施方案。
第五段：心灵启迪。
参加这次竹木结构设计大赛，给了我很深的心灵启迪。竹子素有“东方木材”的美称，它在中国传统建筑中有着悠久的历史和丰富的文化内涵。通过亲手设计和搭建竹木结构，我更深刻地感受到了竹子的魅力和可持续性。同时，这次比赛也促使我思考建筑设计与环境保护之间的关系。我深信，设计师应该秉持可持续发展的原则，倡导环保和节能理念，通过竹木结构等新型材料的应用，为社会创造绿色低碳的未来。
总结起来，这次竹木结构设计大赛让我深刻体会到了理论和实践结合的重要性，团队合作和创新思维的价值，以及通过实践经验和心灵启迪达到自我提升和社会责任担当的重要意义。我相信这次比赛的经历将对我今后的学习和工作产生积极的影响，帮助我成为一名更出色的设计师。
结构设计大赛策划书篇十三
一、竞赛内容及范围:下发的竞赛题中党的基础知识、廉政知识及师德法规三部分内容(见附件1)。
二、竞赛方式:每个基层支部(总支)须组织一支参赛队参加初赛。每队三人，需由1名校级干部、1名中层干部和1名党员教师组成，并依次为本队1-3号选手。初赛以笔试形式进行，按各队3名选手卷面总分，取前6名学校参加决赛。初赛中，如遇团体总分相同，则比较1号选手(校级干部)个人总分;若1号选手成绩也相同，则比较2号、3号选手个人总分。如需临时更换参赛选手，须报教育局党办。各单位在5月14日前将参赛人员名单报教育局党办(见附件2)。
三、竞赛时间、地点:。
初赛:6月10日，52中学吉盛校区一楼阶梯教室。
决赛:6月23日，52中学临河校区三楼演播厅。
具体时间以赛前通知为准。
四、奖项设置:只设团体奖项，分别设第一名1名，第二名2名，第三名3名。
五、其他要求:。
(2)参加决赛的各单位选手要统一服装，提前20分钟进场，现场抽取座位。
(3)参赛各组要注意决赛纪律，发扬风格，展现各校风貌。
六、竞赛规则见附录。
附录:竞赛规则。
一、基本规则:。
1、参加决赛6支队伍的座次，现场抽签决定。
2、答题裁定:答题正误由主持人裁定，遇有违规争议的，主持人无法判定时，由主持人请求仲裁组裁定。仲裁组由教育局科长组成。
3、各参赛队基准分为100分，在此基础上通过竞赛增减，比赛结束依据各队得分高低排定名次。
4、选手答题须起立作答，答题完毕后须回复“答题完毕”，在规定时间之外回答的内容无效。
二、必答题规则:。
1、必答题共三轮。每队每人1题，按队员场上座位顺序，面向观众，
从左至右，依次为1-3号队员，每题10分，答对加10分，答错或不完整扣10分。
2、必答题按每队1-3号队员轮流作答，其他队员不得代为作答或提示，否则扣分。
3、选手答题时间从主持人把题目读完后开始计时，不得超过20秒，超时无效，扣分。
三、抢答题规则:。
1、抢答题共18题，每题10分，答对加10分，答错扣10分。
2、各参赛代表队需要在主持人宣布“开始”后再抢答，可在规定时间内商议和补充。提前抢答视为犯规，扣10分，不再增补试题。
3、抢答题答题时间，不得超过30秒，超时无效，扣10分。
四、风险题规则。
1、风险题分为10分、20分、30分三类，每类各6题，答对得相应分数，答错扣相应分数，各代表队可视自身积分自由选题或弃选。
2、各参赛队按座位顺序选题、答题，题目一经选定便不得更改，已选过的风险题不再重选。
3、参赛队内部可在相互讨论后，选派一名选手起立作答，队内其他选手可在规定时间内补充，答完题应说“回答完毕”后方可坐下，“回答完毕”后不得再补充作答。
4、风险题不按分值区别计时，讨论时间30秒，答题时间30秒，超时无效。
五、附加赛规则:。
1、比赛结束后，如果有两支以上参赛队积分相等而影响晋级或获奖等次评定时，积分相等的代表队进行附加赛。
2、附加赛题型为抢答题，规则同前，直到决出名次为止。
结构设计大赛策划书篇十四
竹木结构设计大赛乃是建筑设计领域的一项重要赛事，参与者有机会展示自己的设计才华和创新能力。我有幸参加了这一比赛，并在其中获得了一些宝贵的心得体会。在这篇文章中，我将和大家分享我在竹木结构设计大赛中所得到的一些经验和体会。
第二段：加深对竹与木材的认知。
在参加竹木结构设计大赛之前，我对于竹与木材的认识仅仅是停留在表面。然而，在准备比赛的过程中，我发现竹与木材的性质和特点远比我想象的复杂和丰富。竹材的轻质高强，具有极佳的韧性和耐久性；木材则因其天然纹理与质感受到广泛喜爱。通过对竹与木材的深入研究，我对这两种材料的应用潜力有了更加清晰的认知，并在设计中灵活运用这些特点。
第三段：创新设计理念的重要性。
在竹木结构设计大赛中，创新设计理念被认为是评审团瞩目的焦点。参与者需要通过独特的设计思路去突出自己的作品，并能达到更多的实用和美学的结合。因此，在我设计的过程中，我积极思考如何突破传统的束缚，将竹与木材的特点与当代建筑风格相结合，以融入现代化生活的需求。
第四段：团队协作的重要性。
竹木结构设计大赛中，团队协作被评委们看作是非常关键的因素。因此，在我所参与的团队中，每个人都有自己的专长并尽力发挥自己的优势。我们共同协作，共同商议和完善设计方案。通过相互合作，我们发现了更多的亮点和不足之处，并寻求解决方案。这一经历让我深刻体会到，在团队工作中，每一个成员的努力都是宝贵的，并能够取得更好的效果。
第五段：收获和启示。
通过参与竹木结构设计大赛，我不仅收获了宝贵的经验和知识，也汲取了许多启示。首先，创新与挑战固有思维模式是设计中的重要环节。其次，合理利用和发展传统材料的性能才能让作品获得更广泛的应用价值。最后，团队的协作和合作是我们工作中不可或缺的一部分，只有通过协作才能创造出更好的作品。这些收获和启示将继续激励着我在建筑设计领域追求更高的成就。
总结：
竹木结构设计大赛为我提供了一个展示自己设计才华的平台和机会。通过参赛，我深入了解了竹与木材的性质和特点，进一步加深了对建筑材料的认识。在设计过程中，创新设计理念和团队协作都是非常重要的。参与比赛的收获和启示让我对自己的设计能力和追求有了更深的认识和理解，也更加坚定了我在建筑设计领域的梦想。
结构设计大赛策划书篇十五
简历，被喻为是求职成功的第一块敲门砖，它好比是应聘者的脸，优势和劣势全都写在这张脸上，一个成功的求职者背后必有一份优秀的简历，简历的优劣在很大程度上影响着你的应聘成败。为了提高我校同学的简历制作能力，进而提高我校的就业率，同时本协会为了加强学生与企业的交流，特举办此次简历设计大赛。
为了积极推进“科教兴国”和“人才强国”战略的实施，培养我校大学生实事求是，求真务实的科学素质，勇于挑战的创业精神，提高学生的科技创新与实践能力，更好地适应社会，增强就业意识，此次活动以“服务同学 ，提供舞台”为活动宗旨。发展实践就业梦想，融入企业招聘渠道，培养自我展现能力的精神，架起学生与企业的招聘桥梁，搭起自我的平台，了解企业招聘的方向，让学生更多的了解简历设计的作用，针对大学生对职业生活的长远计划，让同学了解简历中所应该注意的问题。
初拟定于20xx年3月下旬-4月中旬
初赛、复赛、决赛均在j412
花旗物流协会
物流协会全体会员
1、本次大赛有初赛-复赛-决赛组成。
2、（1）初赛形式：秘书处负责人必须在活动开始前收集好简历，将简历放在指定的桌子上，由在场的全体会员作大众评审，对交上来的`简历进行评审，从中选取比较优秀的简历。由评委对淘汰的作品进行评价，指出作品的不足，希望其改正。
（2）复赛形式：由协会内部骨干组成评审团进行打分确定入围人员，评审团负责人（协会会长）这复赛进行总结，并与会员进行现场交流。总共20份。
（3）决赛形式：现场活动，由专业老师组成评审团。评委进行提问，选手自我展示，全方位介绍自己的作品，评委根据选手的综合表现进行打分，同时还进行观众兴趣提问。
3、本次活动力求公平公正，所有作品得分将公布于众。
4、以个人为单位参与活动。
1、首先进行简历设计培训，进行活动宣传时。培训结束时现场领取报名表，以及相关个人信息。
2、召开骨干会议，让骨干回去征求周围的意见，希望其参加活动。
1、宣传工作：具体由宣传部实施
宣传形式：（1）教学楼大厅海报栏，超市门口海报栏，食堂西边海报栏张贴海报，篮球场周围悬挂横幅。
报名事项，地点等活动细节。
2、筹备工作：（1）赞助——外联部负责
（2）场地——秘书处负责
（3）物质需要----海报纸、横幅（外联部负责）
（4）人员和主持人——秘书处负责
（5）排出几个文艺节目，以便决赛时活跃气氛。——社会实践部负责
1、获奖的优秀作品展示，将获奖作品以海报的形式在海报栏展示（宣传部负责）。
2、例会总结活动成果，找出亮点与成功之处，发现不足之处进行改正，秘书处进行整理。
4、通过海报等形式宣传此次活动的亮点与不足，让每个会员了解并掌握一些简历制作过程中应该注意的技巧。
一等奖 一名 200元奖金
二等奖 二名 100元奖金
三等奖 三名 50元奖金
优秀奖 若干名 精美礼品
1、宣传条幅： 50元
2、小礼品： 100元
3、奖金：550元
4、宣传材料（海报纸，报名表，评分表）：20元
5、证书（6本）：30元
总计：750元
1、与会的各协会会员必须佩带证件。
2、所有参会人员必须遵守会场秩序，保持清洁卫生 。
3、本次活动的最终解释权归南京陆军指挥学院信息管理分院物流协会所有
预祝本次活动取得圆满成功
策划人：xxx
20xx年3月10日
