物流专业的论文题目（优秀17篇）
每天保持适量的运动，有助于强身健体，提高学习和工作效率。良好的总结需要有全面的了解与观察。以下是小编搜集到的一些优秀的总结例句，值得我们借鉴和学习。
物流专业的论文题目篇一
1、数字电视和新媒体产业发展迅速。
2、原创品牌比例提高，优秀节目受重视程度提升。
(二)从广东横店影视产业区看发展现状。
1、规模大、功能全、辐射广、发展快。
2、带动周边地区发展，提升广东省总体经济水平。
(一)专业性人才匮乏，管理机制不完善。
(一)影视区域密集度高，具有持续可发展性。
(二)民营企业与影视产业共同发展。
物流专业的论文题目篇二
3、5r管理在钢铁物流中的实践。
4、b2c电子商务企业物流配送质量研究。
5、b2c电子商务物流企业顾客体验评价研究。
6、dh公司应急物流系统的优化研究。
7、sc公司物流服务模式创新的研究。
8、北京市废旧汽车逆向物流系统优化分析。
9、北京市物流需求预测研究。
10、菜鸟物流模式对现代物流发展启示。
11、超高频射识别在物流中的应用研究。
12、大连港第三方物流的发展。
13、当当网物流服务质量评价研究。
14、德邦物流企业物流服务质量评价研究。
15、第三方物流的仓储管理。
16、第三方物流的利与弊。
17、第三方物流供应商选择问题研究。
18、第三方物流企业仓单质押风险评价研究。
19、第三方物流企业仓单质押服务现状问题的探讨。
20、第三方物流企业发展的现状与前景。
21、第三方物流企业客户关系管理。
22、第三方物流企业市场营销研究述评。
23、第三方物流企业盈利模式与成本管理分析。
24、第三方物流实施vmi配送优化的研究。
25、第三方物流信息系统设计探讨。
26、第三方物流与供应链的融合研究。
27、第三方物流运输云计算应用。
28、对比分析农产品的冷链物流模式。
29、对我国物流成本的再认识。
30、多车场物流协同运输调度的方法研究。
31、改革中小制造业物流成本控制的策略。
32、高职物流英语的特点及翻译探讨。
33、公路低碳物流发展影响因素分析。
34、公路煤炭物流网络优化研究。
35、关联物流运输调度问题研究。
36、关于铁路物流能力提升路径的探讨。
37、广西农村电子商务物流网点布局方案研究。
38、广西物流产业空间集聚水平分析。
39、杭州地区第三方物流发展对策。
40、合肥农产品物流管理模式创新研究。
41、河北烟草物流增值服务研究。
42、基于rfid技术的生产物流管理系统改进研究。
43、基于第四方物流平台的快递末端网点优化整合。
44、基于电子商务的现代物流业新型发展模式分析。
45、基于供应链系统下的企业物流管理研究。
46、基于供应链下上海通用汽车整车分销物流的方案实施。
47、基于物联网技术的甩挂物流信息平台建设探讨。
48、基于物联网技术的铁路物流运作模式研究。
49、集宁现代物流园区发展战略研究。
50、计算机之大数据对智慧物流的影响。
51、荆州港口物流发展对策研究。
52、精益思想应用于企业物流管理探讨--供应链环境下。
53、军地物流深度融合发展研究。
54、考虑供应不足的应急物流车辆路径优化模型及算法。
55、跨境电子商务物流发展问题的研究。
56、兰州铁路局物流基地布局规划方案的探讨。
57、零售商主导下物流外包的三级供应链决策。
58、绿色物流园区评价方法初探。
59、宁波电商与物流产业协同发展对策探讨。
60、企业物流管理绩效评价体系的构建。
物流专业的论文题目篇三
要求：一个施工项目的组织设计，内容包括：工程概况、施工部署、施工方案的选择、施工质量控制措施、施工进度控制措施、施工机械和设备供应、施工安全和工地环境管理措施、施工平面图和进度计划(流水图或网络图)、经济指标。
要求：完成一个施工项目的施工预算：包括预算说明、预算表的编制和计算，计算出工程造价、主要工程材料用量、用工工日，使用机械设备台班总量。
物流专业的论文题目篇四
3、高职物流管理专业人才培养模式实践研究。
4、基于现代学徒制的物流管理专业实践教学体系的思考。
5、以学生就业为导向的中职物流管理教学探讨。
6、关于物流管理人才队伍建设的思考。
7、连锁零售企业物流管理与业务流程再造。
8、高职院校物流管理专业实践教学模式的思考与探索。
9、物流技术发展对物流管理的影响分析。
10、物流管理专业人才培养国际化路径探索。
11、物流管理专业人才培育对接区域经济岗位问题研究。
13、互联网时代电子商务与物流管理模式的优化。
14、大数据背景下企业物流管理分析。
15、提升高职物流管理专业毕业设计质量对策研究。
16、成品油物流管理对销售企业实力提升的分析。
17、浅析高职物流管理专业实践教学。
18、现代学徒制物流管理的研究。
19、板式家具生产物流管理研究。
20、河南民办高校物流管理人才培养模式改革研究。
21、研究海外冶金项目采购与物流管理。
22、浅析基于区域经济发展的交通运输物流管理途径。
23、低碳经济背景下的绿色物流管理策略。
24、电子商务环境下的物流管理创新研究。
25、企业采购与物流管理关系探讨。
26、电子商务环境下的物流管理创新探讨。
27、基于"互联网+"的中小企业物流管理模式研究。
28、基于ssm框架的物流管理系统的设计实现。
29、基于ssh技术的物流管理系统的设计与实现。
30、试析物联网在物流管理中的应用。
31、电子商务环境下物流管理的优化对策简析。
32、地方本科高校应用型物流管理人才培养模式创新研究。
33、vr技术在物流管理专业实践教学中的应用研究。
34、新时代高职物流管理专业教师培养探索研究。
35、汽车零部件物流管理及相关技术分析。
36、带领物流管理专业学生学习差分方程的一点经验。
37、物流管理专业转段教学衔接实践探索。
38、普通高校物流管理本科教学问题对策分析。
39、电子废物拆解企业物流管理探究。
40、技能大赛背景下物流管理专业课程教学研究。
41、企业物流管理信息化存在的问题及对策分析。
42、信息化背景下的物流管理课程教学模式研究。
43、基于gis的武汉市物流管理系统。
44、职业院校物流管理职业技能竞赛方案开发与设计研究。
45、基于电子商务背景下物流管理的创新分析。
46、电子商务环境下的物流管理创新研究。
47、基于工学结合的高职物流管理专业课程体系研究。
48、物联网技术在可视化与智能化物流管理中的应用。
49、翻转课堂模式在物流管理课程教学中的应用研究。
50、基于物流技能大赛的创新创业物流管理人才培养方案研究。
51、高职院校物流管理专业实训教学分析。
52、电子商务环境下的物流管理创新研究。
53、高职物流管理专业课程教学存在的问题之我见。
54、智慧物流背景下高职物流管理人才培养模式改革探究。
55、基于信息技术的高职物流管理专业教学模式创新的研究。
56、基于b/s的第三方物流管理系统设计与实现。
57、小微企业物流管理优化。
58、项目教学法在中职物流管理专业教学中的运用探讨。
59、基于创新创业能力培养的物流管理专业实践教学改革研究。
60、高职物流管理专业教学资源库建设现状与对策研究。
物流专业的论文题目篇五
3、基于多式联运的铁路商品汽车物流设施设备配置。
4、关于铁路商品汽车物流统计分析对策。
5、欧洲汽车物流业喜迎旺年。
6、上汽通用汽车物流数字化战略。
7、铁路物流和汽车物流的差异。
8、郭雅丽:直面运输管理痛点构建现代汽车物流。
9、浅谈汽车物流企业现金流管理。
10、中国汽车物流的突破之路——专访东本储运有限公司总经理、党委书记蒋晖。
11、广州汽车物流产业发展对策探析——基于国际航运中心建设的背景。
12、汽车物流企业财务管理存在的问题及对策探讨。
13、汽车物流运输企业的成本管控策略。
14、变革时代下的汽车物流新挑战与新趋势——访一汽物流有限公司副总经理李智昊。
15、公路超载治理新形势下铁路商品汽车物流发展对策研究。
16、基于多式联运的铁路商品汽车物流设施设备配置。
17、面向“云平台”的汽车物流服务模式初探。
18、苏州汽车物流业现状、问题和发展思路探析。
19、汽车物流企业在春节返乡期间的人力资源管理。
20、新能源专用汽车(物流车)或迎来快速发展时期。
21、基于实时信息感知的电动汽车物流配送路径优化与充电导航。
22、公路治超背景下铁路商品汽车物流发展对策探讨。
23、我国铁路商品汽车物流发展的swot分析。
24、物流业实施精益管理探讨——以汽车物流为例。
25、张振鹏:拓疆汽车物流。
26、港口货物增值服务中的商品汽车物流。
27、铁路商品汽车物流基地功能布局方法。
28、自贸区背景下汽车物流发展策略分析。
29、配送网络成本效益评价——以某汽车物流企业为例。
30、基于swot分析的我国汽车物流发展对策研究。
31、发展铁路商品汽车物流两端配送业务的思考。
32、ccsd定权的topsis法在汽车物流供应商选择中的应用。
33、辅助拣货技术在汽车物流中的应用。
34、汽车物流企业零部件配送绩效评价研究。
35、基于milkrun的汽车物流集配方式研究与应用。
36、基于dea交叉模型的汽车物流运作效率评价。
37、汽车物流行业发展趋势与方向。
38、汽车物流行业的发展趋势与方向。
39、汽车物流对物流业中长期规划的理解和执行。
40、新松机器人抢占工业。
41、rfid在汽车物流中的应用探析。
42、汽车物流市场格局趋稳。
43、汽车物流浅谈。
44、汽车物流企业员工发展、服务创新与核心竞争力关系探析。
45、新常态下汽车物流与经济发展融合的对策研究。
46、第十三届中国国际汽车物流会议将在成都举行。
47、报废汽车物流网络选址-路径问题建模与求解算法研究。
48、浅谈铁路商品汽车物流基地建设。
49、rfid在重卡汽车物流仓储管理中的应用。
50、浅析自主汽车物流包装发展不足及对策。
51、第三方汽车物流发展模式及对策。
52、我国汽车物流业发展现状及对策研究。
53、发展铁路汽车物流的配套措施研究。
54、我国铁路汽车物流现状与发展策略。
55、《汽车物流》专业课程教学中存在的问题与原因探析。
56、对苏州汽车物流业发展的思考。
57、移动互联时代的汽车物流发展。
58、我国汽车物流业发展现状及对策研究。
59、汽车物流企业建设综合物流园区措施探析。
60、吉林省汽车物流业发展存在的问题及其对策。
物流专业的论文题目篇六
3、t物流公司青岛分公司集装箱业务竞争战略研究。
4、祥云快递物流公司物流网络优化项目研究。
5、y速递物流公司运输成本问题分析与对策研究。
6、基于电子商务的a物流公司仓储优化研究。
7、物流公司财务评价方法研究。
8、m物流公司客户满意度评价研究。
9、瑞金物流公司发展战略研究。
10、基于作业成本法的第三方物流企业成本管理研究。
11、zy物流公司物流金融融资模式的风险控制问题研究。
12、fc物流公司核心竞争力提升策略研究。
13、“营改增”对wj物流公司影响研究。
14、at物流公司经营业务研究。
15、国美物流公司配送车辆路径及调度问题研究。
16、“营改增”对物流企业的税负影响及对策研究。
17、作业成本法在c物流公司的应用。
18、“营改增”对zl物流公司经营的影响研究。
19、基于员工满意度的sdgc物流公司激励方案研究。
20、基于abc的s物流公司成本控制指标体系的研究。
21、第三方物流公司管理信息系统的设计与实现。
22、新达物流公司员工绩效管理体系构建。
23、sr物流公司激励性薪酬体系构建。
24、d物流公司物流金融模式创新及风险控制研究。
25、西安市a物流公司运营优化研究。
26、时间驱动作业成本法在第三方物流企业的应用。
27、黑龙江省邮政速递物流公司跨境物流服务发展战略研究。
28、中国上市物流公司成本效率研究。
29、abc物流公司建设现代综合物流园区的可行性研究。
30、湖南华瑞物流公司发展战略研究。
31、基于流程再造的a物流公司整车发运效率优化研究。
32、第三方物流公司的物流配送系统分析与优化。
33、z物流公司采购执行业务的贷款价值比研究。
34、长春一汽国际物流公司顾客满意度评价研究。
35、基于评价系统的中国上市物流公司竞争力研究。
36、a物流公司服务模式的优化与管理。
37、质量管理在物流公司中的应用。
38、第三方物流公司配送人员绩效评价研究。
39、中铁现代物流公司物流金融业务风险分析及对策研究。
40、d物流公司lng业务拓展战略研究。
42、基于j2ee的宁波某第三方物流公司管理系统的设计与实现。
43、德阳市德邦物流公司仓库火灾预警系统设计与实现。
44、德邦物流公司企业文化建设研究。
45、yt物流公司盈利模式案例分析。
46、基于生命周期的客户关系管理研究。
47、js物流公司员工流失原因及对策研究。
物流专业的论文题目篇七
摘要：时代是不断发展的，每一个时代其主流趋势是不同的，所以在时代变化下，与之相关的内容也应该及时的更新。在信息时代下，传统财务会计管理工作中隐藏的漏洞逐渐地暴露出来，对企业的长远发展有着阻碍作用。鉴于这样的情况，有关研究人员立足于信息时代，对财务会计管理工作进行了探究。本文在借鉴前人探究结论的基础上，提出了自己的看法，希望可以为财务会计创新管理工作的实行提供帮助。
关键词：信息时代；财务会计；创新管理。
在社会不断进步过程中，无论是教育行业，还是市场发展，都与以往有所不同。在事物更新交替过程中，企业所开展的财务会计管理工作也应该与时俱进。但部分企业因为多重因素的影响，对财务会计管理工作的重视程度有限，投入精力有限，如此就导致了财务会计管理工作较为落后，不能满足当前各企业发展的新需求。因此，在信息时代下，企业如何做好财务会计管理工作的创新是其发展过程中亟待解决的问题。
一、信息时代下财务会计管理工作存在的问题。
信息时代与以往的时代相比较，其科技化、智能化发展趋势更加突出。而且在信息时代，计算机网络等高科技技术的应用已经较为普遍，在大环境有显著变化的背景下，企业所开展的财务会计管理工作存在的问题逐渐地突出出来。本文对信息时代下财务会计管理工作中存在的问题进行了具体地分析，内容如下所示：
（一）财务会计管理意识淡薄。
在一个企业发展过程中，资金是不可或缺的组成部分，具有完善的，灵活运转的资金链，企业才能有底气、有实力开展各项运营活动，反之，在资金匮乏的情况下，企业发展将会受限，严重的话甚至会走上破产的道路。由此可以看出，企业资金是极为关键的。企业为了对资金进行有效地管理，设置了专门的财务部门，并组建了专门的财务会计工作小组。企业对财务会计管理工作的过度重视，为财务会计部门的膨胀提供了便利条件，企业对财务会计管理工作的忽视，造成了严重的后果。面对这样的情况，部分企业吸取了教训，开设了专门的财务会计管理部门，但企业并没有给予这一部门自主管理的权利。这样就导致了管理部门人员工作积极性较低，在工作过程中缺乏管理意识，进而敷衍了事，并没有贯彻落实财务会计管理工作。在此种工作状态下，管理人员的信息化管理意识更是淡薄，在意识匮乏的基础上，财务会计管理工作的落实自然不尽如人意。
（二）财务会计管理制度不健全。
企业对财务会计工作十分的重视，在对此工作投入大量精力的同时，与之有关的财务会计管理工作就受到了忽视。财务会计管理工作的开展，能够对财务会计工作进行监督、约束，使财务会计这一工作更好地落实，但部分企业并没有意识到这一点，因此企业在制定财务会计管理制度过程中敷衍了事。传统的财务会计管理制度，与当前的信息时代发展存在着较大的差距。立足于信息时代分析财务会计管理制度，发现制度中存在较多的漏洞，比如，在制度中，对于财务会计信息的归档问题就没有明确的规定，何时归档，如何归档，这些内容都没有具体明确。不健全的财务会计管理制度，不仅无法为管理工作的开展提供依据，反而会制约这一工作的开展，因此对财务会计管理制度进行完善是非常有必要的。
（三）财务会计管理方法较为落后。
在对企业所开展的财务会计管理工作进行分析后可以发现，部分企业财务会计管理部门所应用的管理方法较为落后。传统的财务会计管理中，管理人员主要依靠的是人工管理，人工管理不仅效率较低，对劳动力的需求较大，而且出现错误的概率也比较高。这样的管理方法应用起来耗时、耗力，与当前信息化，科技化的社会发展不相符。
（四）缺乏财务会计管理人才。
企业的财务会计管理人员在开展工作过程中，因为企业领导层赋予了其较多的权利，因此很多财务会计管理人员认为自身地位较高，在与其他部门合作中出现了“盛气凌人”的现象。财务会计管理人员的“心高气傲”，使其在工作中不能吸取前人优秀的经验，在工作过程中不思进取，在时代变化过程中依然坚持经验主义，并没有学习先进的管理经验。与此同时，财务会计管理人员也没有对时代的发展需求进行分析，没有主动学习信息化的管理手段，对计算机、网络等技术的应用并不熟练。如此一来，财务会计管理人员所开展的工作效果就不是很理想，并没有将财务会计管理这一工作的实际作用发挥出来。
二、信息时代下财务会计工作的创新管理对策。
信息时代下，企业之间的竞争更加的激烈，在残酷的市场竞争中，企业财务会计管理工作的开展对其竞争力有所影响，因此企业想要提高竞争力，就必须要重视财务会计管理工作，并对这一管理工作进行创新，使其能够与信息时代相符。本文就信息时代下如何实现财务会计管理工作的创新进行了分析，并提出了浅薄的建议，以供参考：
（一）树立财务会计信息化管理理念。
在企业发展过程中，财务会计管理工作有其存在的必要意义，做好这一工作对企业的长远发展有着积极的作用。因此，在信息化时代，企业应转变以往的管理理念，淡化传统的管理意识，树立新的管理意识，形成信息化管理理念。企业领导应重新认识财务会计管理工作，对此工作的作用进行深刻的认识。在此基础上，企业领导应为财务会计管理工作的开展提供更多的支持，并学习最新的财务会计管理理论知识，树立信息化管理理念，并将这一正确的管理理念传递下去。在领导重视的基础上，下属员工会以领导为中心，跟着领导的思想走，如此一来，下属工作人员就能够在潜意识中形成信息化的财务会计管理理念，这样有助于营造良好的信息化财务会计管理氛围。
（二）构建完善的财务会计信息化管理制度。
在财务会计管理工作开展之前，相应的管理制度可以为其提供工作依据，因此，在信息时代下，企业应从管理制度入手，通过构建完善的财务会计信息化管理制度为这一工作的顺利开展奠定良好的基础。企业在制定信息化财务会计管理制度中，应从以下几个方面入手：第一，对管理责任进行划分。财务会计工作与企业的每个部门都有关联，这一工作是缩小版的“企业版图”，所以财务会计工作并不单是会计这一部门的责任。在这样的情况下，财务会计管理部门的工作范围就比较大，仅依靠其自身开展管理工作难度较大。所以在制定管理制度中，应将管理责任进行细化分析，以财务会计管理部门为主，其他部门为辅，共同来完成会计管理工作。第二，对信息化管理内容进行确定。信息化时代，财务会计管理工作的开展对人力的需求降低，计算机网络系统的应用更加的频繁，在人机更替中，内容的划分十分的重要。因此，在制定信息化管理制度中，应对管理内容进行确定，比如说信息归档管理，在信息归档管理中，应对归档的时间、归档的完整性要求进行明确。只有明确了管理内容，管理人员才能有迹可循，有章可依。
（三）采用电算化财务会计管理方法。
在技术发展过程中，各种新技术，新系统不断涌现，其中与财务会计有关的erp技术的应用较为普遍。目前erp逐渐成了现代企业比较关键的运行模式之一，其先进模式的应用为企业财务会计的管理带来了启发，在提升企业经济效益方面具有较为积极的作用。因此，将erp应用到财务会计管理工作中，既可以提高管理的信息化水平，也可以提高管理效率，保证财务会计管理的质量。在erp应用过程中，企业构建了电算化管理系统。电算化管理系统的应用，有助于管理部门更好地分析企业财务现状，更加全面且准确地进行数据分析，这一分析方式与人工分析方式相比不仅简便，而且能够保证数据信息的安全。同时，在电算化管理系统中，企业财务数据审计窗口有所增加，在多窗口审计下，审计工作的准确性、效率等均有所提高。而且在电算化管理中，管理部门对企业内部会计信息的分析与评价更加精准。综合来说，企业在开展财务会计管理工作中，实行电算化管理是非常有效的。
（四）培养高素质的信息财务会计管理人才。
企业想要开展创新的财务会计管理工作，就需要有人才资源。但就目前社会中的财务会计管理人才进行分析后可以发现，大部分管理人员具备专业的管理素养，但其与时俱进意识淡薄，对先进的管理理论、管理方法的更新了解不深入。面对这样的情况，企业在招聘财务会计管理人员之后，需要进行岗前培训，在培训工作中，需要结合现代社会发展趋势，将信息化技术与管理工作结合起来，培养具备现代化信息能力的财务会计管理素质人员。
结束语。
通过上述分析可以看出，在企业发展中，财务会计管理工作的作用是不容忽视的，因此在时代变换中，企业应提高对财务会计管理工作的重视，同时还应对此工作进行优化调整，使其能够满足社会发展需求。
参考文献：
[1]张洁.网络经济时代财务会计管理存在的问题及对策研究[j].中外企业家,2016(04):172.
[2]贾明彧.信息时代下财务会计完善方案探讨[j].现代商业,2011(20):222.
[3]赵传芬.信息时代下财务会计工作中存在的问题[j].中国化工贸易,2014(14):154.
[4]郭丽娟.信息时代加强财务会计工作创新管理的必要性分析[j].现代营销（下）,2012(08):151.
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
物流专业的论文题目篇八
摘要：时代是不断发展的，每一个时代其主流趋势是不同的，所以在时代变化下，与之相关的内容也应该及时的更新。在信息时代下，传统财务会计管理工作中隐藏的漏洞逐渐地暴露出来，对企业的长远发展有着阻碍作用。鉴于这样的情况，有关研究人员立足于信息时代，对财务会计管理工作进行了探究。本文在借鉴前人探究结论的基础上，提出了自己的看法，希望可以为财务会计创新管理工作的实行提供帮助。
关键词：信息时代；财务会计；创新管理。
在社会不断进步过程中，无论是教育行业，还是市场发展，都与以往有所不同。在事物更新交替过程中，企业所开展的财务会计管理工作也应该与时俱进。但部分企业因为多重因素的影响，对财务会计管理工作的重视程度有限，投入精力有限，如此就导致了财务会计管理工作较为落后，不能满足当前各企业发展的新需求。因此，在信息时代下，企业如何做好财务会计管理工作的创新是其发展过程中亟待解决的问题。
一、信息时代下财务会计管理工作存在的问题。
信息时代与以往的时代相比较，其科技化、智能化发展趋势更加突出。而且在信息时代，计算机网络等高科技技术的应用已经较为普遍，在大环境有显著变化的背景下，企业所开展的财务会计管理工作存在的问题逐渐地突出出来。本文对信息时代下财务会计管理工作中存在的问题进行了具体地分析，内容如下所示：
（一）财务会计管理意识淡薄。
在一个企业发展过程中，资金是不可或缺的组成部分，具有完善的，灵活运转的资金链，企业才能有底气、有实力开展各项运营活动，反之，在资金匮乏的情况下，企业发展将会受限，严重的话甚至会走上破产的道路。由此可以看出，企业资金是极为关键的。企业为了对资金进行有效地管理，设置了专门的财务部门，并组建了专门的财务会计工作小组。企业对财务会计管理工作的过度重视，为财务会计部门的膨胀提供了便利条件，企业对财务会计管理工作的忽视，造成了严重的后果。面对这样的情况，部分企业吸取了教训，开设了专门的财务会计管理部门，但企业并没有给予这一部门自主管理的权利。这样就导致了管理部门人员工作积极性较低，在工作过程中缺乏管理意识，进而敷衍了事，并没有贯彻落实财务会计管理工作。在此种工作状态下，管理人员的信息化管理意识更是淡薄，在意识匮乏的基础上，财务会计管理工作的落实自然不尽如人意。
（二）财务会计管理制度不健全。
企业对财务会计工作十分的重视，在对此工作投入大量精力的同时，与之有关的财务会计管理工作就受到了忽视。财务会计管理工作的开展，能够对财务会计工作进行监督、约束，使财务会计这一工作更好地落实，但部分企业并没有意识到这一点，因此企业在制定财务会计管理制度过程中敷衍了事。传统的财务会计管理制度，与当前的信息时代发展存在着较大的差距。立足于信息时代分析财务会计管理制度，发现制度中存在较多的漏洞，比如，在制度中，对于财务会计信息的归档问题就没有明确的规定，何时归档，如何归档，这些内容都没有具体明确。不健全的财务会计管理制度，不仅无法为管理工作的开展提供依据，反而会制约这一工作的开展，因此对财务会计管理制度进行完善是非常有必要的。
（三）财务会计管理方法较为落后。
在对企业所开展的财务会计管理工作进行分析后可以发现，部分企业财务会计管理部门所应用的管理方法较为落后。传统的财务会计管理中，管理人员主要依靠的是人工管理，人工管理不仅效率较低，对劳动力的需求较大，而且出现错误的概率也比较高。这样的管理方法应用起来耗时、耗力，与当前信息化，科技化的社会发展不相符。
（四）缺乏财务会计管理人才。
企业的财务会计管理人员在开展工作过程中，因为企业领导层赋予了其较多的权利，因此很多财务会计管理人员认为自身地位较高，在与其他部门合作中出现了“盛气凌人”的现象。财务会计管理人员的“心高气傲”，使其在工作中不能吸取前人优秀的经验，在工作过程中不思进取，在时代变化过程中依然坚持经验主义，并没有学习先进的管理经验。与此同时，财务会计管理人员也没有对时代的发展需求进行分析，没有主动学习信息化的管理手段，对计算机、网络等技术的应用并不熟练。如此一来，财务会计管理人员所开展的工作效果就不是很理想，并没有将财务会计管理这一工作的实际作用发挥出来。
二、信息时代下财务会计工作的创新管理对策。
信息时代下，企业之间的竞争更加的激烈，在残酷的市场竞争中，企业财务会计管理工作的开展对其竞争力有所影响，因此企业想要提高竞争力，就必须要重视财务会计管理工作，并对这一管理工作进行创新，使其能够与信息时代相符。本文就信息时代下如何实现财务会计管理工作的创新进行了分析，并提出了浅薄的建议，以供参考：
（一）树立财务会计信息化管理理念。
在企业发展过程中，财务会计管理工作有其存在的必要意义，做好这一工作对企业的长远发展有着积极的作用。因此，在信息化时代，企业应转变以往的管理理念，淡化传统的管理意识，树立新的管理意识，形成信息化管理理念。企业领导应重新认识财务会计管理工作，对此工作的作用进行深刻的认识。在此基础上，企业领导应为财务会计管理工作的开展提供更多的支持，并学习最新的财务会计管理理论知识，树立信息化管理理念，并将这一正确的管理理念传递下去。在领导重视的基础上，下属员工会以领导为中心，跟着领导的思想走，如此一来，下属工作人员就能够在潜意识中形成信息化的财务会计管理理念，这样有助于营造良好的信息化财务会计管理氛围。
（二）构建完善的财务会计信息化管理制度。
在财务会计管理工作开展之前，相应的管理制度可以为其提供工作依据，因此，在信息时代下，企业应从管理制度入手，通过构建完善的财务会计信息化管理制度为这一工作的顺利开展奠定良好的基础。企业在制定信息化财务会计管理制度中，应从以下几个方面入手：第一，对管理责任进行划分。财务会计工作与企业的每个部门都有关联，这一工作是缩小版的“企业版图”，所以财务会计工作并不单是会计这一部门的责任。在这样的情况下，财务会计管理部门的工作范围就比较大，仅依靠其自身开展管理工作难度较大。所以在制定管理制度中，应将管理责任进行细化分析，以财务会计管理部门为主，其他部门为辅，共同来完成会计管理工作。第二，对信息化管理内容进行确定。信息化时代，财务会计管理工作的开展对人力的需求降低，计算机网络系统的应用更加的频繁，在人机更替中，内容的划分十分的重要。因此，在制定信息化管理制度中，应对管理内容进行确定，比如说信息归档管理，在信息归档管理中，应对归档的时间、归档的完整性要求进行明确。只有明确了管理内容，管理人员才能有迹可循，有章可依。
（三）采用电算化财务会计管理方法。
在技术发展过程中，各种新技术，新系统不断涌现，其中与财务会计有关的erp技术的应用较为普遍。目前erp逐渐成了现代企业比较关键的运行模式之一，其先进模式的应用为企业财务会计的管理带来了启发，在提升企业经济效益方面具有较为积极的作用。因此，将erp应用到财务会计管理工作中，既可以提高管理的信息化水平，也可以提高管理效率，保证财务会计管理的质量。在erp应用过程中，企业构建了电算化管理系统。电算化管理系统的应用，有助于管理部门更好地分析企业财务现状，更加全面且准确地进行数据分析，这一分析方式与人工分析方式相比不仅简便，而且能够保证数据信息的安全。同时，在电算化管理系统中，企业财务数据审计窗口有所增加，在多窗口审计下，审计工作的准确性、效率等均有所提高。而且在电算化管理中，管理部门对企业内部会计信息的分析与评价更加精准。综合来说，企业在开展财务会计管理工作中，实行电算化管理是非常有效的。
（四）培养高素质的信息财务会计管理人才。
企业想要开展创新的财务会计管理工作，就需要有人才资源。但就目前社会中的财务会计管理人才进行分析后可以发现，大部分管理人员具备专业的管理素养，但其与时俱进意识淡薄，对先进的管理理论、管理方法的更新了解不深入。面对这样的情况，企业在招聘财务会计管理人员之后，需要进行岗前培训，在培训工作中，需要结合现代社会发展趋势，将信息化技术与管理工作结合起来，培养具备现代化信息能力的财务会计管理素质人员。
结束语。
通过上述分析可以看出，在企业发展中，财务会计管理工作的作用是不容忽视的，因此在时代变换中，企业应提高对财务会计管理工作的重视，同时还应对此工作进行优化调整，使其能够满足社会发展需求。
参考文献：
[1]张洁.网络经济时代财务会计管理存在的问题及对策研究[j].中外企业家,2016(04):172.
[2]贾明彧.信息时代下财务会计完善方案探讨[j].现代商业,(20):222.
[3]赵传芬.信息时代下财务会计工作中存在的问题[j].中国化工贸易,(14):154.
[4]郭丽娟.信息时代加强财务会计工作创新管理的必要性分析[j].现代营销（下）,(08):151.
物流专业的论文题目篇九
物流企业以服务为产品，其行业本质是服务。物流企业的核心竞争力指的是基于竞争对手运用资源持续满足或高于客户提出的服务水平要求的能力。发展初期过程中，物流企业核心竞争力强调通过内部资源及运作管理能力，不断增强高于竞争对手的能力，将生产的货品通过经济合理的成本，在具体时间、地点，及时有效的提供给相应的收货人。这是客户对物流服务衡量时遵循的质量标准，它的核心思想在于及时、低廉、产品完整。对于物流企业而言，在核心竞争力中最为关键的内容就是财务，而财务优势又涵盖了持续性的财务创新能力、可持续盈利能力等方面的内容。其中，增强财务的可持续盈利能力能够对物流企业经营过程中产生的具体效益与收益情况予以反映，可持续财务创新能力主要揭露了物流企业今后市场竞争中所发挥的持续发展潜力。物流企业具备较高的财务核心竞争力，对其自身生存与发展具有重要的推动作用，使企业在市场竞争中长盛不衰，同时还有助于对企业内所有资源优势进行系统整合并有效运用，从而保证物流企业长期保持竞争实力，从上述论述中不难看出，强化财务核心竞争力是现代物流企业发展中的必然趋势。
1.强化企业营运能力。
营运能力在物流企业中是不可忽视的重要部分；物流企业要想实现较高的核心竞争力，以公平竞争的方式不断扩大自身的发展规模，就必须不断强化营运能力，唯有企业具备较强的营运能力，方可在现代竞争激烈的市场中及时有效的为客户提供优质服务。当前，由于我国物流企业营运能力中还有不足之处，比如近几年有物流企业与快递中心频频发生爆仓现象，客户等待物品及时快捷传递过程中，物流企业则显现出了低营运能力。仓库内积压了大量的货品，这不但阻碍了服务质量和服务水平的提升，并且直接造成物流企业核心竞争力停滞不前。由于货品的大量积压，极大的削弱了物流企业应收款项的周转效率，致使物流企业资金周转不畅。
2.强化企业获利能力。
利润是现代任何企业发展中的原动力，物流企业也不例外，并且其还是促进物流企业核心竞争力提升的重要因素。对于物流企业而言，其获利能力涉及到了企业经常性业务所创造的业绩。比如物流企业和部分商家签署相关的合作协议，以此获取该商家的货物发送运营业务。在衡量物流企业获利能力中，经常性业务是其根本性标准。虽然物流企业中也存在部分非经常性业务和具有特殊性质的经济事项带来的物流业务，但要想实现这些业务，必须有相应的客观条件作为支撑，并不能对物流企业的实际获利能力予以全面的反映。从财务角度上看，应以物流服务的利润率和成本利润率等为出发点来细致分析物流企业获利能力。
3.强化企业偿债能力。
所谓物流企业偿债能力，指的是物流企业对到期债务所具备的偿还能力。物流企业持续健康发展少不了充足的资金支持，有不少物流企业在营运与人力作业等方面对资金的需求量庞大。这样一来，物流企业就会采用银行贷款的方式不断扩大自身的发展规模，或者通过和其他企业签订相应的协议，分期偿还欠下的资金。偿还期限一到，物流企业就要及时的把欠下的债务偿还给银行或者其他企业。物流企业偿债能力共涵盖两种型式，即短期偿债能力、长期偿债能力。随着物流企业发展规模的不断壮大，使其偿债能力在核心竞争力提升方面的作用更加明显。实际发展时，企业应以外界力量为依托，到期偿还债务，从而促进现金比率、现金流量比率等，保障企业较高的财务能力。
1.做好企业战略财务管理工作。
物流企业在提高自身核心竞争力过程中，还应注重强化企业能力与素质。应用财务管理时，应通过战略性的角度对过去的日常财务管理进行相应的挑战，即开展战略财务管理工作。物流企业是经过持续不断的发展与规划而慢慢成长起来的，实施战略财务管理可以使企业战略管理思想得到进一步的延伸与发展。因为物流企业进行财务管理时，必须在企业实际情况的基础上明确长期战略目标，同时围绕企业战略目标确立相应的财务管理战略，当相关战略形成后，通过企业实际存在的外部环境条件及具备的能力，贯彻落实预期的战略目标，推动战略发展速度。对于财务管理者，应树立正确的战略思想以促进企业战略财务管理更快更好的运行，唯有如此，才能在战略层次基础上进行财务的合理安排与有效管理。
2.合理节约企业服务成本。
物流企业在发展与核心竞争力提升过程中，客户是其主要对象。从客户角度分析，都希望与运货效率强、服务质量与服务水平高，且收费低廉的物流企业合作。因此对于物流企业而言，应注重自身核心竞争力的提升，应与客户实现双向选择及考察。物流企业节约成本的目的不单单是为了获取充足的利润及实现价值最大化，其还在于吸引更多的客户。物流企业成本共涵盖了硬件成本与服务成本两种，增强服务质量的同时节约服务成本，是确保企业核心竞争力增强的关键。如果物流企业的服务对象资信差，那么应进一步强化催收，当业务实际完结后应对是否继续与该客户合作进行深思熟虑的思考，以加强运费资金的安全性。如果服务对象是具有庞大资本的大客户，其提出的账期要求十分的苛刻，物流企业应根据自身情况考虑是否接受银行承兑汇票，以作为企业资金紧张时贴现使用。
3.结合企业资金预算情况对资金进行有效监管。
信息涉及物流企业各环节阶段，财务监管过程中，物流企业要设立专门的成本与信息中心，并且充分掌握现代市场行情，深入分析有关于物流领域的信息，同时结合自身发展实况，对物流企业资金进行科学安全和预算，从而增强物流企业的核心外显能力及资金利用率。成本核算中心与信息中心实际运行时，应提高资金的监管力度，这样预算资金的效率作用就会实现最大化，为物流企业的资金链有条不紊运转提供了重要保障。
综上所述可知，随着现代市场竞争的越来越激烈，物流企业为了更好的生存与发展，并在国际市场中脱颖而出，就需不断增强企业核心竞争力。唯有企业具备了高的核心竞争力，才可顺利向前，获取预期的利润和良好的发展机遇。现阶段，虽然我国关于核心竞争力方面的研究不断深入，但在物流企业核心竞争力提升过程中还应更进一步的研究与实践，将理论与实践有机结合，从而站在市场最前沿。
物流专业的论文题目篇十
摘要：自进入21世纪以来，我国以至全世界都已进入知识经济飞速发展的时代。现国际上各国的交流的重点领域是文化交流以及长久以来的经济金融方面的交流。财务会计的目标是向信息使用者提供信息以及提供什么样的信息，由此可以看出财务会计其实是理论偏重，所以近几十年对会计师的考核多重理论知识，会计师需要通过不断的考证来证明自己的能力，和为自己谋到更好的生活水平。但是在财务会计的发展上还有各种知识和操作问题，也有会计职业原则的缺失和工作态度上的问题。本文就以本人多年的工作经验和对会计行业多年来的了解浅析财务会计理论与实务的发展。
关键词：财务会计；理论；实务；发展。
一、财务会计理论与实务的发展存在的主要问题。
(一)理论与实务发展不平衡。
财务会计如今所表现出的特征是易受环境的变化而变化，而正常情况下一个成熟的体系是能根据环境的改变而做出调整，从而正常或更好的运行，而不是由于环境的影响而中止或放弃。财务会计现今发展不可避免地会受到周围环境的影响，对于外界的变化也更容易使行程发生变故，一发不可收拾。说明其体系还不完全和成熟，需要不断改进。财务会计在发展过程中，理论知识很丰富，也在逐渐完善更新，实务方面却一直没有明确的改革方式。而这方面的培养却远比理论的学习来的困难的多，这样一来财务会计易受环境影响的问题便一直存在，没有得到根治，在经济的发展中始终是个致命伤。
(二)课堂教育的缺失，实践操作的不足。
许多业务办理的具体步骤和注意事项都是课堂上难以教授的，如熟悉和辨认发票、收据，讲解发票的开具及具体规定，这些都是在课堂里学不到的实践性的知识，需要在工作中积累经验。我们在课堂上可以学到很多理论，但是财务会计的最根本的知识都是从工作实践中得到的。再观现代的社会环境，私企的大幅增多以及各国之间交流的密切，财务会计作为一种实用的经济手段和与外国交流的门面，要求对业务要有一定的熟练，跨国交易真的已经不是遥远的一种假设，社会的发展使企业与国家的经济交流就在身边。这样一种经济上的大发展对会计师是一种考验也是一种机会。就这方面而谈财务会计逐渐侧重于实践的能力。但是这两者的发展都存在一些问题，如企业合并、合并报表、衍生金融工具、清算与破产等的会计确认、计量和披露这些专业上的问题，学校太过侧重理论知识的追求，造成了会计学员进入社会工作时产生迷茫，这是会计理论和实务发展所面临的一大问题。
(三)对于重要概念的定义未成统一。
会计作为一门为一方提供信息和审核另一方所提供的信息从而促进两方交易成功进行的重要职业，一定要有清晰的工作理念。然而现今国内在会计理论方面还没有明确统一所有的职业概念。比如；关于“高级财务会计”概念尚未形成统一的明确定义。从我们平常接受的理论知识看，较多的“高级财务会计”教材所认定的“高级”内容实际上是指相对复杂的会计业务、特殊经济业务或新出现的经济事项所涉及的会计反映与控制问题。所以时下各院校所使用的各教材主要还是针对本科财务会计专业的高年级学生的，希望通过教学，使学生能处理教材中所阐述的形式上的复杂经济业务和部分新经济业务，然而这些知识却难以实现与社会的对口。
(四)会计理论与会计实务发展不平衡。
一个财务会计师在金融中所接触到的领域大都是经济信息，但如今的现状是会计理论无法完全的指导会计实务，致使会计专业的学生进入社会后与财务会计方面的职业脱节，无法在短时间内掌握工作操作。细思财务会计的主要特征之一是密切依存于所处的社会经济环境，而由于不同国家在政治的、法律的、经济的、文化的，也可能是民族特性的、地域特点所造成的环境差别，财务会计也会随之表现出不同的特征。理论可能无法准确的告知学生会出现什么样的情况，如此一来，会计理论的可执行性就是个问题，而会计理论的可执行性差，无法直接应用到工作中去，现在校学习的理论无法直接指导实践，理论和实务的融合不透彻，无法使用的理论，其存在的价值就会降低，花费大量的时间来学习理论的正确性需要重新定位。会计理论和实务这也侧面表现了财务会计理论和实务所忽略的问题。
二、对财务会计理论和实务发展存在的主要问题的几点建议。
首先，改革金融机构内部管理方式。一个成功的金融机构应该有严格的管理制度，出现假账的主要原因是因为对上层领导的管理薄弱，虽说每个公司都有完整的书面制度，但是真正实行起来，往往会因为职位和工作区域的势力对其的过错视若无睹，这似乎是各行业中的通病。其实，对于领导机构的督察更应该严格，领导阶层至关重要，制度本无错，错在施行制度的人或部门上。现今国家力行反腐，各企业也要趁机根除自己部门所存在的这些现象。其次，适当的在财务会计的人才教育上减少理论的部分，增加实务的学习，增加会计理论的可执行性。理论的.教育会造就怎样的人才呢？无论如何，我们需要的是高素质，高技能的人才。现今理论无法指导实务的糟糕处境，不利于人民素质的均衡发展，对中国梦的实现是极大的阻碍。学习再多的理论到课业结束后还是要回归实践，建议改革考试体制，将实践操作作为考试评分的主要标准。建议在校教育要以实物和理论结合为主，鼓励学生用学到的理论知识去解决问题。增加学生的应用能力，培养学生的应变能力，巩固学到的知识理论。为会计行业提供真正专业的会计人才。再者，要规范会计所需准则。理论方面要尽力规范，在数量上简化缩减，留其精华。要清楚财务会计概念框架，财务会计概念框架属于公认的会计准则体系的最后一个层次，在出现新情况、面对经济环境中的新问题，而又缺乏相关会计准则对该业务进行规范时可以作为替代性的规范文件。最后，培养财务会计所需的工作操守。人对于自己所从事的行业应该热爱，如果实在无法产生共鸣也应该有自己的操守底线，应该具有最基本的敬业，守法、积极、认真负责的基本品质。在人才的教育中要更多的提到和规范职业责任范围。要让所有人直观的明白弄虚作假代表了什么有什么样的后果，和自己从业该如何做，真正的提高国民的素质。建议在课本和课堂上进行改革，从学业的一开始就建立这门行业的准则。企业单位在用人时要注重这方面的考核。记录会计师工作上存在过的不符合职业道德的行径，进行通报和共享，加强对会计师的制约和对职业道德的维护。
三、小结。
就现今我国国情，我国更注重于去培养实践能力强、素质高、敬业的高技能专门人才，这些人才才是我国建设宝贵的财富。这两年来，我国各方面的表现都表明知识经济化将发展到高峰期。随着这种时代特征的改变，各行各业所处的环境也发生了变化，我们需要就如今的大形势而进行改革。提到国际经贸关系的建立与发展，甚至于在我们国内人民生活中已经离不开经济信息的交流，而财务会计作为“国际通用的商业语言”，不仅是国际经济信息交流的重要手段，更是现在国企私企个体营业都必定会接触到的重要经营领域。财务会计作为一种金融管理手段，现今经济环境日新月异，各种经济手段都面对着严峻的考验，一个手段不需赘述，只要没有及时的认识和正确的认知制使没有就当下的经济环境进行适当调整或改革都会在经济的发展道路上成为历史。在财务会计理论和实务的发展的问题上，我们一定要进行不断的探讨和改革，在世界飞速发展的现在站稳脚跟，继续我们的强国之路，若不然，我们的经济将陷入不可自拔的泽地，其后果是可怕的。以现今财务会计发展所存在的种种问题，我们必须培养高素质的技能型专门人才，满足会计、财务管理等经济管理类的需要，为财务会计理论和实务的发展护航，为我国的经济发展做好保障，成为实现中国梦的一大助力。
参考文献：
物流专业的论文题目篇十一
一、中国第三方物流的发展现状第三方物流作为企业作业管理的协作者、物流服务的整合者以及物流外包的契约人，日趋成为现代物流主流服务模式。一个国家第三方物流发展水平代表着本国物流的发展进程。在全国经济快速发展的新形势下，大力发展以第三方物流为特征的现代物流服务既是推动我国经济质量升级的一条重要渠道，也是我国传统运输物流企业转型的必然要求。自上世纪90年代中期，第三方物流伴随现代物流理念传入我国以来，已经有了长足发展，并呈现出较为明显的特征。主要的特征有：
第一，总体规模偏小、发展潜力巨大。总体上讲，第三方物流在我国处于起步阶段，企业物流和公众物流服务仍然是社会物流的主要形式，严格意义上的第三方物流有效需求不足的局面短时期难以明显改观。同时，第三方物流在中国已经有了大约十年的探讨过程和发展过程，在全球经济一体化影响下，中国正在成为第三方物流发展最迅速的国家之一。
根据有关分析，预计2011年中国第三方物流市场将达到53亿美元，年均复合增长率达到27%。与此同时，社会物流外包比例不断上升，2006年我国销售物流外包以5%-10%的速度增长，运输与仓储外包以10%-15%的速度增长，运输业务委托第三方的占企业运输业务的67%，这些都为我国第三方物流发展创造了良好条件。
第二，需求的不平衡性较强。不同企业间的物流理念以及物流需求层次差异性很大，先进的与传统的物流模式并存。一方面中国日趋成为全球制造业的中心，进入中国的先进制造业和分销业产生高端的物流需求，第三方物流需求主要集中在外资领域。这些企业物流理念先进、物流外包水平高、供应链管理要求严格且自主性较强，对第三方物流服务需求迫切、要求高。从另一方面来看，我国物流社会化、专业化程度依然较低。国内企业与外资企业物流形式、形态存在明显的差异。以制造业为例，根据有关机构调查，我国内资企业平均使用仓储面积大约是14.1万平方米，平均自有仓储面积8.2万平方米，租用的仓储面积是5.9万平方米，分别是外资企业的4.9倍、3.4倍和12.3倍，也就是说我们的外包明显不足。内资企业的货运车辆平均拥有量为66台，装载设备38台，分别是同期外资企业的3.7倍和1.5倍，明显反映出国内外企业在物流社会化、专业化运作方面的理念和实际运作差距。这种先进与落后物流形态并存的现象造成我国物流需求的多元化和社会物流结构的不均衡性。
第三，行业集中度较低。根据咨询机构的分析，2006年中国第三方物流市场大约有18000多个服务商和终端，排名前十位的服务商占市场总额仅13%(这可能是很粗略的估计)，没有一家物流企业的市场份额超过2%，说明我国物流行业尚未实现充分的整合。在竞争模式上主要体现在成本与价格竞争，而对第三方物流所带来的供应链增值效应关注不够，低水平的过度竞争成为我国第三方物流发展的瓶颈问题，大家在行业中可能都感觉到这种竞争压力。根据分析，我国第三方物流行业目前利润率为3%-8%左右，行业利润空间尚未完全挖掘出来，和国际上相比差距还是很大。
二、我国第三方物流发展的趋势十一五期间，现代物流作为国家重点发展的战略性产业得到了社会各界的广泛关注与支持，第三方物流发展进一步加快了进程，在服务内涵、经营模式、功能建设等方面发生了深远的变革，呈现出良好发展趋势。
第一，服务链不断延伸、专业化不断加强。一方面供需双方合作不断加深，服务模式日趋完善，以我们公司的米其林项目为例，米其林是世界知名的轮胎制造商，1997年、2001年分别在我国东北沈阳、上海建厂，最初中国外运仅仅是为他提供海运服务，主要是在国际端的原材料进口和产品出口。双方建立第三方物流合同关系后，中国外运股份有限公司按照其供应链的布局实施了个性化的物流资源配置，新建、改造专用的物流仓库，为其提供个性化的物流解决方案，也就是按照生产企业上下游配置做了一些安排。经过几年磨合，服务范围从进出口货代扩展到cbc、全国干线运输包括区域性配送。区域配送从操作层面上、供应链层面上、信息反馈层面上做了很多工作，来满足企业在供应链管理上的要求以及运输服务要求。服务区域从北方扩展到华东、华南地区，服务标准显著提升。这种国际化生产企业对物流行业的要求也非常高。我这里有几个数字，也就是他们对我们公司第三方物流的一些kpi指标，比如库存完好率2005年我们达到了99.1%，2006年是99.5%，今年前三季度是100%;第二个指标库存明细准确性，也就是轮胎不同的规格、尺寸、排序、仓库里的配置准确性，2005年我们达到了99.4%，2006年99%，今年一直保持在100%，也就是说这种准确性我们还是在逐年改善;到货的准时性，2005年我们达到了98.3%，当时还是有差距的，他们要求还是很高的，2006年98.5%，今年到现在为止是99.4%，也是在逐年提高。
成本方面我们再看第三方物流服务深化的直接结果是专业的细分。第三方物流企业也越来越专注于特定的目标市场，以充分发挥其专业的优势。目前中国外运股份有限公司锁定在it、汽车行业、家用电器、化工、快速消费品等几个目标行业集中发展，专业细分程度也在进一步加强。从过去什么都做的物流转变成更加专业化的划分，按照市场和生产企业发展趋势要求，企业也在做一些相应变化。
第二，服务范围向金融领域扩展。中国外运股份有限公司也在探讨市场对外运产生的一些新的需求、新的机会。物流、现金流、资金流是供应链三大组成部分。在我国信用体系尚不健全的体系下，中小企业因资金链断裂而造成的采购与供应短缺是造成供应链不稳定的重要因素，前些年在流通行业比较明显。由此以质押、监管为代表的物流金融服务得到较大发展，包括中外运、中远在内的企业纷纷开展此项业务。以我公司为例，通过与深发展、广发展、工商银行、建设银行等国内主要银行签署合作协议，2006年实现授信额度达到456亿元，2007年1-9月份实现授信额度超过500亿元。很多客户、企业对这个方面的需求也很明显，需要通过物品和质押这种关系来缓解自己资金不足的问题。质押监管的发展标志着第三方物流与金融行业的融合，而服务范围也由静态的仓单质押向货物的在途质押转变，从供应链资金流收入方面看，第三方物流服务内涵得到进一步延伸和扩展。
第三，物流行业的整合趋势非常明显。全球经济一体化所带来的是物流全球化进程，这一进程正在向中国扩展，自第三方物流概念引入国内起，以兼并收购为特征的全球物流整合深刻改变了物流市场格局。一大批知名的第三方物流企业消失，一批巨型的物流大集团在整合过程中迅速发展壮大，市场集中度明显提升。以德国邮政为例，由几家德国本土邮政企业经过私有化之后，在短短十年时间里先后并购了dhl等物流巨头，并以dhl为平台集中打造第三方物流服务平台。
近几年，外资对国内第三方物流企业并购明显升温，进一步加快了中国第三方物流企业的全球化进程，也使第三方物流企业竞争从服务竞争扩展到资本竞争，这也是一个显著的特征。资本手段越来越成为物流企业做强做大的重要途径。
经过十多年发展，中国物流走向了理性、有序的发展轨道，官产学研等物流各界的沟通与协同不断加强，现代物流业发展环境不断改善。未来几年将是我国第三方物流的关键成长时期，中国外运股份有限公司作为中国最大的综合物流企业之一以及第三方物流服务的积极倡导者，将一如既往与社会各界保持密切交流、合作与沟通，与大家共同发展。
第三方物流是指生产经营企业为集中精力搞好主业，把原来属于自己处理的物流活动，以合同方式委托给专业物流服务企业，同时通过信息系统与物流服务企业保持密切联系，以达到对物流全程的管理和控制的一种物流运作与管理方式。因此第三方物流又叫合同制物流。
2007年上半年，全国社会物流总额33.8万亿元，同比增长25.5%，增速比一季度提高1.7个百分点。2007年上半年，物流业增加值完成7503亿元，同比增长17.2%，增速比一季度提高0.5个百分点，占服务业全部增加值的17.9%，同比提高0.1个百分点。2007年上半年，中国社会物流总费用为19541亿元，同比增长16.2%，增幅比一季度提高0.9个百分点，比2006年同期提高1.3个百分点。
中国的第三方物流产业尚处于起步阶段，迫切需要政府部门的大力支持和推动，为现代物流的发展创造良好的宏观环境。目前中国第三方物流市场规模还较小，而且高度分散，面对庞大的物流市场需求和弱小的供应能力国外物流企业早已跃跃欲试。
中国巨大的物流市场已经吸引了国际上各个货运巨头的目光，外国物流企业纷纷进军中国市场，预测未来几年中国物流业将保持快速增长态势，中国物流市场发展前景广阔，给了投资者一个发挥的空间。
未来物流需求尤其是第三方物流需求规模将越来越大，预测到2010年中国物流行业的产值将达到12000亿元，2008年北京奥运会的总体物流需求约为2760亿元人民币。第三方物流市场在增长中细分，第三方物流企业在竞争中整合，第三方物流政策环境进一步改善，中国第三方物流将在新的起点上快速发展。
物流专业的论文题目篇十二
我们迈进了信息社会,在信息社会中,教育教学也必须符合客观的社会规律,有必要引入现代信息技术,尤其是在中职会计教学中,要想面对学习基础比较薄弱的中职学生取得较好的教学成绩,就必须改变以往的教学模式,在教学中引用信息技术,充分发挥信息技术的灵活教学优势。因此,在中职会计教学中纳入信息技术,有利于会计教学最大程度符合信息社会的高速发展,有利于推进中职会计教学的改革进程。在教学中,对比会计教学的实践性、专业性,来最大程度发挥信息技术特有的技术优势,从而建立起全新的教学模式,探索全新的教学理念,探寻更为科学的教学方法,使得本来专业性较强、内容较为枯燥的会计教学变得更为灵活,更加具有趣味性,从而提升教学质量。
2在中职会计教学中应用信息技术应当注意的问题。
在正常的教学活动中,教师们越来越重视信息技术的应用,但是在教学中,教师们必须明白,教学的主要手段还是语言交流,而并不是一味地通过优美的图片、动听的音乐、趣味性更强的动画来传递知识,信息技术只是作为一种辅助教学工具存在于课堂教学中。在中职会计教学的课堂上,教学的重点依然是教师和学生的互动,这种互动必须是语言和动作上的交流,而信息技术只是将这种互动提升到更为贴切的一个层次。因此,在中职会计教学中,有必要将传统的授课方式和信息技术教学进行有效的融合。
3信息技术在中职会计教学中的实践应用。
3.1多媒体教学实践。
中职学生的整体学习能力较为薄弱,再加上会计教学的内容理论性和算理性较强,因此,很多学生在学习会计课程时,觉得学习内容复杂难懂,很难提起学习兴趣。因此,在教学中引入信息技术,可以利用其生动的表达方式来营造出一种轻松愉悦的教学氛围和学习环境。在这种轻松的学习环境中,学生们学习会计课程可以从被动学习转向主动学习,从而激发起学生们学习会计课程的兴趣。通过多媒体设备和技术,教师们可以将先进的教学理念、丰富的教学资源进行合理的整合,将抽象知识具象化,使得课堂的整个教学思路体现得更加直观和清晰。这样,教师们在教学过程中,可以很轻松地将课程的教学内容由浅入深的进行阐述,例如,在讲授到上市公司对股东的利益和自身发展利益的课程内容时,教师们可以将阿里巴巴退市这一举动的相关信息介绍给学生,以此来分析上市和退市的相关知识,将主动退市和被动退市的相关内容介绍给学生们。这样不仅使学生们了解相关时事,也学到了相应的会计知识。
3.2网络教学实践。
当今时代电子技术的发展和电子产品的更新,使得我们生活中的每个角落都呈现出一种数字化的状态。我们可以通过台式电脑、掌上电脑、笔记本电脑、手机等各种终端进入到网络当中。在中职学校中,教师们可以通过远程网络和学校的硬件设施,来为学生们提供一个更高效和宽松的学习的平台,使学生们在学习会计时不受到地域和时间的限制。同时要利用好丰富的网络资源,例如,老师和学生们可以通过各种网络交流工具实现无限制沟通和交流,这种方式包括:微博、msn、腾讯qq等比较流行的网络交流工具,有了这些交流平台,老师们在教学中传道授业解惑就更为便捷。网络教学中的另一个重点就是“web电子记账”教学,即所谓的网络电子记账。采用网络电子记账可以使得网上交易的信息直接录入达到会计部门的网络平台,最大限度地保证会计信息的真实性。当然,网络电子记账的优势还在于其核算方式的先进性:运用网络平台下的会计决策程序软件和方法增强会计统计工作的科学性。因此,在中职会计教学中,网络电子记账方式也是教学重点之一,这个过程中,对于电子计算的应用能力和软件的操作能力使一项必要的考核内容。
3.3模拟实验室系统教学实践。
会计专业本身具有很强的实践性、专业性和操作性,因此在会计教学中,对于学生实践动手能力的培养一直都是教学重点,只有加强对学生们的实际操作能力的.培养,才不至于导致学生们所学的知识和实际工作能力相脱节,如果出现教学与实践脱节的状况,那么这样的会计教学无疑是失败的。因此,在中职会计教学中,无论学生的基础能力如何,都应该在重视理论教学的基础上,加大对学生们实践操作能力的培养。这样就有必要建立起一个以信息技术为核心的财会模拟实验室系统,在这个实验室系统当中,要充分发挥信息技术的核心作用,通过计算机网络平台,为学生们模拟一个现代企业较为真实的经营场景,只有在这样的场景中,学生们才能够了解到真实的企业经营活动状况,通过这种模拟场景的亲身体验,在无形中可以锻炼学生们分析数据的能力和实际操作能力,在这个过程中,教师们充当的是教学的指导者而不是教学的主导者。通过模拟实践,使学生们培养出良好的实际操作能力,这样就为以后的工作打好结实的基础。
4结语。
随着信息技术应用在整个社会的普及,中职学校会计教学也紧跟时代潮流选择在教学中纳入现代信息技术,借助信息技术的优势,教师们可以灵活的传授专业知识,中职学生对于会计专业知识的学习不再觉得枯燥无味,无形中就提升了会计教学的教学质量,学生们也在实践教学中学到应该掌握的理论知识和实际操作经验。
物流专业的论文题目篇十三
我国从1999年开始扩大招生规模，到20xx年，中国高等教育毛入学率首次超过15%。根据国际比较通用的高等教育“大众化”阶段临界指标(毛入学率达到15%以上)，我国的高等教育开始从精英教育进入大众化发展阶段，也就是说，高等院校的人才培养目标已经发生了根本性的转变，我国物流管理专业的快速发展正是处于高等教育大众化发展阶段。
同时，物流的概念很宽泛，几乎涵盖了所有经济活动领域，物流产业又是一个跨行业、跨部门的复合产业。因此物流管理并不能简单的将其理解为所属于某一单一的学科，它是一门综合性学科，是技术与经济、管理与工程相结合的边缘性学科。其所包含的内容是非常广泛的，这就对物流管理人才提出了较高的要求。根据物流市场人才需求状况，将物流人才分为两大类：理论研究型与管理型。理论研究型人才在理论功底、科研能力等方面具有较深的造诣，主要从事教学、科研等方面的工作，就目前我国物流管理本科教育的情况来看，所培养出来的人才还不能达到这样的要求。而在管理型人才中又根据个人的能力及实践经验、阅历等不同分为：物流管理高级管理人才、物流管理中级管理人才、物流管理操作人才。
根据美国供应链管理研究小组20xx年所作的一项调查显示：一般来说，在物流领域有13年、21年和20年从业经验的人才可能升迁至物流经理、物流总监和物流副总。可以看出，物流管理高级管理人才不是一蹴而就的，是要经过一段时间的积淀，也就是说刚刚踏出学校大门的大学生们还需要经过一段时间的磨练，才有可能升迁至高级管理人员。因此，从学生未来职业发展及学科发展的角度考虑，物流管理本科专业在专业理论、能力培养等方面与研究生、高职高专等层次有所不同，应有明确的人才培养目标。同时还应注意与其他办学层次进行较好的衔接，即物流管理本科专业应要求学生一般性地掌握物流业务中的基本操作技能，以便熟悉和了解初级物流管理岗位的要求;同时，还要加强学生在基础理论学习、新知识获得等方面的学习能力和自我发展能力的培养，以便未来通过自身理论素质和业务素质的全面提高进入更高级的管理岗位。
因此，高校物流管理专业要从过去的培养物流管理复合型高级管理人才的培养目标，转向与市场需求相结合进行准确的人才培养目标，这是物流管理专业市场生命力所在。
由此我们可以看出，物流管理本科专业人才培养目标主要是：为各类企业培养物流管理中级管理人才。这类人才需要熟悉物流企业或企业的物流部门的运作流程，能够具备多方面的知识、协调管理能力和一定的战略决策能力。并在学习能力和综合素质等方面为未来高级物流管理人才的培养奠定基础。兼顾初级物流管理人才基本操作技能的培养。
课程体系是根据一定的专业人才培养目标，由相关学科知识及实践环节按一定比例及逻辑顺序排列组合而成的知识系统。课程体系设置是学校人才培养的实施方案，专业的教学思想集中体现，直接关系到专业人才培养的规格和质量，课程体系建设是实现人才培养目标的核心要素。
物流管理专业涉及的知识面广，其发展与整个时代的经济有着密切的关联性。著名的学者lancionietal.(20xx)认为，大多数物流课程未准确地反映国际背景和供应链管理的多学科性质;vanhoek(20xx)指出，实践的快速变化和物流研究的深入发展，要求教育者进一步更新其课程。
世界最负盛名的物流专家之一马丁·克里斯托弗(20xx)则更深刻地指出：物流教育者面临的挑战是如何建立一套既有广度又有深度的课程体系，从而培养出具有“t"型技能结构的物流管理人才。所谓的“t”型人才是指既有宽广知识面(用“一”表示)，又有精深专业知识(用“1”表示)的人才。
目前国外物流管理专业的课程体系设置一般都是基于物流核心要素展开的，典型课程包括物流战略、配送系统、供应链管理、运输与仓储规划和操作系统设计等，尤其注重现代信息技术、规划工具的开发与应用。
由于我国物流管理专业的设置时间较晚，相对于其他的一些成熟的专业而言，其课程体系还存在一些问题。主要表现在课程设置重复性高、理论课程偏多、课程设置过于宽泛、针对性较差等。
在市场经济条件下，具有很强实践性的物流管理本科专业的课程体系应该根据市场和物流业发展的需求进行合理设置，并要随着我国物流业的不断发展和进步做动态的调整。这样可以使学生掌握的知识和技能与岗位要求相吻合，既符合人才培养的规律，又要得到社会广大用人单位的认可，毕业生能够找到相应的专业岗位，并充分发挥专业特长。
基于此，本文提出物流管理本科专业课程设置体系应以“能力培养为主线”，在完善课程体系时，适当减少必修课比例，增加选修课比例，，设置采购、运输、仓储、配送、货代、行业物流等更具专业性的模块化课程，并让企业参与到具体的课程设置过程中，这样既可增强教学针对性有利于提高教学质量，同时又能很好的为学生提供就业的平台。
为了进一步突出人才培养的特色，使课程的设置具有系统性，同时避免学生选课的盲目性，课程设置的指导思想可以归纳为“二四四三”，即：2种分析(定性分析、定量分析)，4个模块(基础模块、专业模块(分企业物流与物流企业两个方向)、专业拓展模块、实训模块)，4条知识链(管理科学知识链、经济学知识链、技术科学知识链、管理工程知识链)，3种能力(社会适应能力、心理承受能力、人际协调能力)。
在整个教学过程中要积极运用研究型教学、案例教学、实践教学等方式，以培养学生分析问题解决问题的能力、自主学习和独立研究的能力、实际动手能力等。
教师队伍直接影响着专业建设，特别是对设置的时间较短、学科交叉性强的物流管理专业来说，目前还存在着教师数量严重不足、质量不高的问题。为此，采取措施，加大力度建设师资队伍，使之成为一支结构合理、素质精练、适应物流业发展的师资队伍是一项紧迫的重要任务。
根据笔者多年来从事物流管理专业的教学经验，笔者认为：综观目前各高校从事物流管理专业的教师，其来源主要有两种途径：一是高校毕业的应届研究生。这类教师具有非常扎实的专业基础知识与专业理论知识，完全能够胜任基础学科的本科教学，但对于实践性较强的物流管理专业而言，这样的师资结构却略显不足。这是因为他们的知识来源于学校来源于书本，并没有在企业中真正从事过企业的管理与运作，因此在实践教学环节还存在着众多不足。其结果是，学生对物流的认识只是处于理论的基础层面上，对具体的物流活动缺乏感性的认识，教学效果不是很理想;二是从其他一些相关专业转行过来的。由此我们可以看出，为了提高学生的动手实操能力，提高学生的就业率。必须要改善教师的师资结构，扩大师资队伍的来源渠道。即：要从内涵和外延两个方面建设物流管理专业的师资队伍。但由于社会上物流师资缺乏，引进成熟的物流教师难度较大。因此，在教师队伍的建设上还是要立足于学校现有的资源以内涵发展为主，适当的扩展外延。
主要应该从以下几个方面来：第一，利用实验室和实训基地培训教师。由于各种条件所限，实验室和实训基地在培养青年教师实践能力中具有重要作用。针对目前物流管理专业教师实践性欠缺的这一状况，各高校可以挑选一些具有较强实践能力和实践经验的教师，通过以老带新、新老教师之间互相切磋共同提高等方式，开展专业教师的实践能力的培训，全面提高专业教师的专业技能和水平。第二，利用企业培训教师。学校可与企业合作，有计划的定期将专业教师选送到相关企业，深入生产一线锻炼，让专业教师熟悉和掌握企业生产流程、生产技术、技能操作及经营管理。由于这些教师具备较高的理论知识，因此，在具体的实践过程中，能够将理论与实践进行有机结合，并形成一个较为完整知识体系，将之运用到课堂教学中去，使抽象的理论具体化，从而提高学生学习的兴趣。第三，聘请兼职教师。根据教学需要，专业实训课程可以请物流相关行业、企业的高层管理人员和高级技术人员来兼课。同时适当引进兄弟院校的专业教师作为兼职教师，也能起到拾遗补缺的用。在提升他们知名度的同时，也解决了高校缺乏专业实践教师的难题。
物流专业的论文题目篇十四
2、银行业内控机制建设路径探析。
3、中国上市银行的风险收益研究。
4、论我国会计规范与国际惯例的协调。
6、论我国会计准则下的利润操纵及防范。
7、我国注册会计师审计责任限定的探讨。
8、资产负债表视角下的公允价值会计顺周期效应研究。
9、公允价值在金融工具会计计量中的应用。
10、知识经济时代会计创新问题的探讨。
11、油田企业内部财务成本控制体系建构思路探析。
12、新医改下医院财务管理问题的探讨。
13、做好医院财务审核工作的探讨。
14、法务会计实践教学探索。
15、司法会计鉴定在刑事诉讼中的应用研究。
16、独立学院会计专业就业方向现状及对策探析。
17、高职会计课程中学生综合能力培养教学研究。
18、高职会计专业学生职业核心能力培养对经济发展作用探析。
19、电力公司财务集约化管理的现状及改进对策。
20、电网企业财务管理。
21、切实做好财务管理促进农村经济发展。
22、农业企业财务管理研究。
23、黑龙江省望奎县中小农业企业融资难问题成因分析。
24、销售方式再造的税收筹划--xxx公司的合理避税实践。
25、供应链管理情境下跨组织管理会计研究。
26、事业单位会计预算管理制度的改革举措。
27、基于国家治理的行政单位内部控制研究。
28、我国上市银行收入结构转型问题探索。
29、绿大地欺诈上市成功的原因分析。
30、完善商业银行财务管理运行机制的思考。
31、社会融资结构深化与商业银行应对策略--以xxx为例。
32、“互联网+”时代会计行业的发展趋势。
33、山西会计师事务所现状分析。
34、浅谈我国会计电算化存在的问题及其应对策略。
35、论如何加强农村财务会计委托代理制。
36、如何完善粮食企业会计的监督职能。
37、iosco力挺会计所透明度报告。
38、当前我国会计职业道德存在的问题与对策。
39、浅析会计要素与时期指标和时点指标的关系。
40、探讨铁路财务管理实施难点及应对措施。
41、“营改增”政策背景下铁路运输企业的应对研究。
42、探讨高速公路财务内控管理的重要性与有效措施。
43、管理会计:基本理论、内容与方法。
44、“互联网+”时代管理会计信息化研究--基于财务共享服务视角。
45、基于价值链的石油钻井企业成本控制模式。
46、对海外施工项目责任成本管理的探讨。
47、基层医疗卫生机构会计集中支付的实践探索。
48、谈财务管理课程中引入erp沙盘模拟的教学环节。
49、析高校会计文化的内蕴。
50、实践教学下成本会计教学方法的改进。
51、高等院校固定资产管理与核算中若干问题探讨。
52、体验式教学在“会计职业道德培养与管理素质训练”中的应用。
53、浅谈提升会计学教学效果心得。
54、高职会计专业《财务会计》课程改革探究。
56、中职国家示范校建设背景下学生会计实践技能水平提升策略研究与实践。
57、高职院校企业所得税会计课程开发的研究。
58、会计“专家”走进高职会计课堂之我见。
59、山西省会计领军人才交流资料--合同能源管理财务核算实务问题分析。
60、注册会计师行业服务山西经济发展的策略研究。
61、化学工业财务会计的公允价值计量研究。
62、电力企业会计核算问题研究。
63、我国事业单位财务管理的对策研究。
64、会计伦理与会计职业道德教育浅析。
65、管理会计报告体系在管理会计发展中的地位和作用。
66、美国管理会计师协会。
67、涌鑫矿业公司如何提高资金使用效率和效益。
68、生态成本对露天矿最终境界的影响。
69、露天采矿企业涉税情况及纳税筹划。
70、浅议国外工程项目管理中成本控制问题。
71、基于成本风险控制的矿建项目材料采购新对策。
72、联合沃尔比重评分法与杜邦财务分析法构建医院财务评价指标体系的研究。
73、自助终端结算的医院内部会计控制实践与探讨。
74、浅析公立医院新财会制度下财务管理分析与解读。
75、新形势下加强与完善医院财务管理的途径研究。
76、浅析司法会计在检察工作中的重要作用。
77、财务管理案例教学存在的问题及改革措施研究--以xxx为例。
78、小议我国高校会计风险和防范。
79、浅谈高校构建智能化财务管理软件的必要性。
80、对当前高校在完善会计制度过程中存在的风险及对策探讨。
81、技术应用型大学实践教学改革与探讨。
82、会计职业教育存在的不足及对策。
83、高职会计教学中实践教学体系优化策略探析。
84、对基础会计教学方法的探究。
85、高职院校会计专业实践性教学模式的研究。
86、会计人员继续教育问题及建议。
87、论如何做好会计档案管理工作。
88、胜利露天煤矿成本控制管理措施。
89、基于信息化环境的企业财务管理创新方向。
90、基于龙马环卫公司的财务分析研究。
91、煤炭企业全面预算管理研究。
92、浅析管理会计在我国企业中的应用。
93、中小企业会计监督存在问题及对策探讨。
94、会计电算化在企业财务管理中的应用管窥。
95、现代酒店企业的成本控制管理。
96、行政事业单位管理会计问题与改进措施探讨。
97、中小企业财务管理问题研究。
98、加速财务管理国际化助推“一带一路”战略实施。
99、从“供给端”分析环境成本管理与控制--以xxx为例。
100、论技能竞赛对会计教师团队建设的'影响。
101、我国能源资源行业对外直接投资风险及评估。
102、低碳经济背景下碳会计发展分析。
103、中国制造对管理会计的影响与启示。
104、财会规范化管理途径探析。
105、收入确认之税会差异分析。
106、管理会计在企业内部的应用与发展。
107、从财务工作的见微知着做财务管理。
108、从风险管理的角度分析电力企业内部控制。
109、货币资金内部控制探讨。
110、论企业加强内部审计应解决的若干问题。
111、加强公立医院现金收支管理。
112、全面预算管理在房地产企业中的应用。
113、工程预算管理中的常见问题及应对研讨。
114、外币业务的建造合同会计核算办法研究。
115、论中小企业国际贸易融资问题及解决措施。
116、对俄贸易背景下会计类应用人才需求问题的探讨。
117、结合教学法在应用型财务管理专业教学中的运用。
118、z公司内部控制改进研究。
119、会计信息在债券定价中的作用研究。
120、企业碳排放配额的核算--基于我国碳市场现状的分析。
121、cfo绩效评价体系重构:基于战略视角。
122、会计职业判断内部控制应用指引:制度设计与内容。
123、管理会计研究方法的变迁管理。
124、基于云会计的集团企业内部控制与风险管理--以xxx为例。
125、企业会计信息失真治理研究。
126、完善中小微型企业发展的金融体系研究。
127、人民币跨境贸易结算风险及国际化路径选择。
128、浅谈会计职业道德。
129、浅谈加强会计人员继续教育的必要性与建议。
130、资产减值准备对会计数据的影响。
131、资产减值披露与信息不对称关系的研究。
132、农村财务管理问题及其动因分析--以xxx为例。
133、基于风险管理视角的内部控制分析--企业价值创造。
134、内部审计在企业生产经营管理中的作用。
135、医院财务管理问题及对策研究。
136、中小企业财务管理问题及对策研究。
137、加强企业内部控制提高会计信息质量。
138、某新华书店县公司企业内部控制体系建设--基于xxx改革背景。
139、安顺煤矿煤炭销售内部控制与风险管理。
140、论企业破产清算会计。
141、采用权益法合并财务报表问题探讨。
142、上汽集团:新业态需要新型的财务管控体系。
143、基于市场经济的建筑经济成本管理分析。
144、电力工程施工管理中的成本控制分析。
145、新医改背景下医院财务管理制度探究。
146、高校经营性资产管理的问题与建议--以z校为例。
147、高校的经营性资产管理研究。
148、高校财务管理与会计核算研究。
149、论如何加强食堂财务管理及成本核算。
150、关于会计专业创建校内财务公司校企合作模式的探讨。
物流专业的论文题目篇十五
选题最好能建立在平日比较注意探索的问题的基础上，写论文主要是反映学生对问题的思考，详细内容请看下文。
1.论正当防卫。
2.论死刑的存废。
3.论自首的认定。
4.论罪刑法定原则的适用。
5.论赦免。
6.论职务犯罪的法律预防。
7.论渎职犯罪的法律预防。
8.论性贿赂。
9.论医疗事故罪的认定。
10.论交通肇事罪的特征与认定。
物流专业的论文题目篇十六
中专物流教学中的任务驱动教学法主要是指教师在教学过程中将合理的教学任务设计作为学生学习物流专业知识的驱动力，并根据中专物流课程的内容和教学目标合理设置教学任务，在任务中渗透中专物流课程的重点学习内容。在有效任务的驱动下，学生能够提起对物流课程学习的兴趣和动力，并能通过达成任务目标达到巩固所学知识、提高物流专业知识能力的目的，从而提升物流专业素质。
基于任务驱动的中专物流教学的顺利实施需要有效提炼和设计教学任务，进而引导学生在任务驱动下找到学习的目标和方向，提高学习的针对性和有效性。物流教学任务的提炼和设计可以从以下几个方面着手：第一，中专物流专业教师可以通过不同形式的活动和多渠道资料的收集，了解毕业生工作状况、所处岗位、工作经验以及工作总结等，并以此为依据提炼和选择物流教学中的任务设置，以提高教学的针对性。第二，教师可以从物流行业专业座谈会中汲取经验教训，并通过革新教学思想、听取物流行业专家建议等方式调整物流教学中任务的设计，确定和选择具有典型性的教学任务，推动学生的物流知识学习。第三，教师可以逐步走出课堂，到物流企业中真实体验，从而了解物流企业的相关岗位需要和企业对学生物流相关知识的需求，并为教学任务的设计和调整提供良好的参考，实现教学任务的优化。第四，教师在实际教学中可以首先将物流知识内容进行科学的细分，通过与学生的交流和沟通，找到学生对物流行业的兴趣所在。只有这样才能在设计任务时结合学生的兴趣点，找准学生的注意力和关注点，提高任务设计的针对性和有效性。第五，教师可以通过挖掘教材案例选择教学任务，这样能够实现逐步深入和内容拓展，也不会让学生感到陌生或者没有根据。
在中专物流教学中，为了更好地发挥任务驱动教学的重要作用，教师必须要积极利用各种与物流教学内容相关的任务教学情境引起学生的注意，进而提升学生学习物流知识的动力，让学生在课堂上能够积极参与任务和教学活动，提高任务教学的效率。恰当的任务教学情境能够激发学生的学习兴趣，提高学生的注意力，引导学生积极主动地参与到任务教学中。中专物流教学中，教师创设任务教学情境有以下方式：第一，在上课前，教师可以为学生设计简单的任务，为学生创设任务教学情境，让学生对接下来的教学内容有一个方向性的认识。简单的任务具有极强的操作性和趣味性，而且难度较小，能够帮助学生树立学习信心，也能为接下来的物流任务教学奠定良好的基础。第二，教师可以利用学生对物流知识的好奇心、求知欲，在任务型物流教学中设计一个任务支架和悬念，促使学生积极主动地探索答案并在完成任务的过程中解开谜团。教师为学生创设的任务型教学情境能够将学生凝聚到课堂上，也能够吸引学生积极参加完成任务。第三，教师可以利用集趣味性和知识性于一体的物流实验，为学生创设教学情境，不仅能够提高学生的动手操作能力，也能够引导学生将所学知识应用到实践中去，提高学生的知识水平。例如，在讲解多种货架的应用时，教师可以让学生利用多样的货架、异型货品等实验物品进行实际操作，用实践性强的任务情境作为提升学生实践能力的突破口。
任务型物流教学的顺利开展要打破原有的呆板、严格和枯燥的课堂模式，为学生顺利完成任务和学习知识提供一个轻松自由的教学环境，让学生逐渐消除恐惧心理，毫无负担地参与到教学活动中，高效率地完成教学任务，并从中掌握相关的物流知识。中专物流教学中，教师可以通过以下手段为学生营造轻松的任务教学氛围：第一，教师必须给予学生充分的尊重和理解，尊重学生的个性、聪明才智、学习能力等，不断挖掘学生的潜力，为学生搭建起全方位、任务型的教学平台。第二，教师要学会换位思考，也就是教师在开展任务型物流教学时要站在学生的角度去思考问题，全面了解学生的学习需要，邀请学生与教师一起设计丰富多样的任务，进而拉近教师与学生之间的距离，建立平等和谐的师生关系，优化中专物流教学的氛围和环境。第三，教师在开展物流教学时要为学生传达和营造友爱、平等交流的课堂氛围，让学生提高对教学任务的兴趣，从教师的语言、动作、表情中让学生感受到教师的亲切和友爱，进而促使学生积极主动地参与到任务型物流教学中去。
合作学习是中专物流任务型教学的重要组成部分，主要内容是在任务型教学中，教师引导学生采用合作的方式参与到任务型课堂中，并在小组合作中完成教师设置的教学任务。合作探究中的任务型物流教学要求教师首先为学生设计活动任务，然后将学生分组，让学生通过小组合作讨论和探究完成教师制定的教学任务。在探讨问题的过程中，每一位组员都要积极参与，教师也要适时给予指导，进而促使学生完美地完成任务。其次，在合作探究任务结束后，教师可以鼓励学生将自己在合作学习中获得的知识和感悟与全班同学分享，也要总结完成任务过程中存在的问题和解决问题的方法。在合作任务型的中专物流教学活动中，每个学生都有独立思考、积极参与的机会，能够保持学生学习的积极性，帮助学生养成良好的学习习惯。
基于任务驱动的中专物流教学是提高学生物流专业素质的重要途径，也是为社会培养物流专业型人才的有效方法。教师在实际教学中要不断完善自身的教学思想，围绕物流教学的目标和学生的学习需要，为学生设计出多样化、操作性强的任务，作为驱动学生深入学习的动力，以达到物流教学的目的。教师可以通过有效提炼和设计教学任务，创设良好的任务教学情境，营造良好的任务教学氛围和合作任务教学等有效策略优化中专物流教学。
物流专业的论文题目篇十七
摘要:随着经济的发展，会计这门学科也快速发展。因为会计核算工作复杂琐碎，为了简化会计工作人员的工作，减少会计核算工作的工作量，提高会计人员的工作效率，随即衍生出会计电算化软件，并且会计电算化软件在会计行业疯狂普及，大大减少了会计人员的工作量，提高了会计工作人员的效率。但是随着会计电算化软件在实际工作中普及与发展，会计电算化从无到有，从简单到复杂，从缓慢发展走到成熟，这项工作取得的惊人发展已经远远超出我们的想象。
关键词:会计电算化;问题;会计学人才培养。
一、引言。
在经济全球化的今天，会计数据处理、会计管理、财务管理、以及会计预测和会计决策成为一种趋势。再加之会计电算化软件在会计行业的运用，会计人才的个人素质和会计人才需求市场存在许多矛盾和不对口之处，所以从会计学人才培养的角度提出问题并思考解决的思路。
二、我国高校培养的会计学人才存在的问题。
会计电算化作为一门实践性特别强的学科，如果只靠对会计学相关理论知识的学习，恐怕很难将所学的知识通过会计电算化软件运用到实践的工作中去。尤其在会计电算化软件越来越普及的经济市场中，单单只有会计学相关理论知识，很难适应会计人才需求市场。然而观察高校会计电算化课程的普及情况，并不乐观。许多高等教育院校包括许多财经类院校在内都没有设置会计电算化课程或者设置的课程体制不合理。譬如我所在读的这所财经类院校就没有设置会计电算化课程，而走入社会后，所有的会计实习工作几乎都是以会计电算化软件为工具开展的。并且我询问了许多在高校读会计学专业的同学，他们大多数也反映学校没有开设会计电算化这门课程。这就充分体现出我国高校的会计专业培养的人才与会计人才主场需求不对口。
(二)会计人才知识结构不完善。
由于会计核算工作的大量的工作量被会计电算化软件代劳，所以会计人才的大部分会计核算岗位减少。会计人才的就业岗位减少，会计人才的就业压力就会增大。这要求会计人才不仅仅要较好地掌握使用会计电算化软件工作的技能，还需要从别的方面拓宽就业的空间。这就需要会计人才有完善的知识结构，并且有财务管理的视角，而不是仅仅有会计核算的技能。会计是以货币为主要计量单位，以提高经济效益为主要目标，运用专门方法对企业，机关，事业单位和其他组织经济活动进行全面综合连续系统地核算和监督，提供会计信息，并随着社会经济的日益发展，逐步开展预测、决策、控制和分析的一种经济管理活动。会计作为一种商科语言，被广泛地运用到商业经济活动中。核算和监督虽然是会计学的基础，但会计目的是提供会计信息，并运用所得到的信息，对财务进行管理，以帮助决策者决策。这样的目的就需要会计人才有更完善的知识体系和结构。而事实上高校里一些学生并没有完整的知识结构体系。
(三)会计人才培养体系不完善，高质量管理会计人才匮乏，会计人才数量供不应求。
在2014年的相关统计中，我国已经有了1600多万的会计人员，超过20万人数注册了会计师协会会员，数量的提升有助于缓解企业对于会计人才的需求压力，也在很大程度上为我国会计人才培养体系的建设提供动力。虽然会计人才数量有着大量的增加，但我国对于会计人才的需求量仍然没有得到满足，据统计企业法人单位有800万，行政事业单位有90多万，还有一些小微企业以及非盈利组织都对会计人才有着极大的需求。面对巨大的需求量，会计人才的数量明显不足，供需间严重失衡，从而也制约了会计人才体系的建设。
三、解决方法和思路。
1、高校应该普及会计电算化课程，加大培养复合型会计电算化人才的力度，提高会计人员的素质，建立会计人员电算化培训体质。会计专业的学生不仅要拥有计算机基础知识，懂得简单的会计电算化操作于维护，掌握一些一般性故障排除方法和纠错方法，还要掌握会计核算软件的.熟练操作以及软件升级后的数据处理方法。对不同的会计电算化技能分模板培训。高校应充分重视和加大对会计复合型人才的培养力度，指定实事求是的会计电算化人员培养计划和方针政策，注重实效，注重实际操作，不仅仅局限于会计理论的学习。对于没有设立会计电算化课程的学校，更是要加快会计电算化课程的建立，并不断地完善会计电算化课程的设立体系。培养一批批具有多学科知识，综合理论功底，精通会计与计算机理论与实务的高素质复合型会计人员，在管理会计人才体系建设当中离不开高素质的会计人才。
2、目前我国企业急需的就是高素质的管理会计人才。企业要想培养高素质的管理会计人才就需要对此给予高度的重视，摒弃“会计就是记账”的传统观念，积极的为高素质管理会计人才的培养创造有利条件。其中各个院校可以普遍的在会计专业中开设管理会计基础知识等课程，并向学生宣传管理会计人才的重视性，提升学生学习的积极性。在会计人员资格考试当中，可以在试题中添加多方面会计的相关知识，以提高相关会计人员对于会计知识的全面掌握，会计人员也要努力学习，提高自身素质，不断学习和掌握曰新月异的计算机知识和应用技术，精通财会业务，熟练掌握外语和计算机技术，迎接新时期对高校会计人员的挑战。3、通过对经济市场对会计人才的需要的情形观察和统计，经济市场对审计咨询人员、税务专业人员和财务管理人员的需求特别多。为了迎合会计人才市场的需求，并且也有利于学生等大量会计人才实现自己价值。
四、结语。
从会计电算化软件的普及和会计人才电算化技能掌握的匮乏，引起了我对会计人才培养的观察和思考。我们只有不断的发现会计人才市场的需求和会计人才实际情况的矛盾，并且寻求缓和矛盾的思路和方法，并把思路和方法投入到实际中去，这样才能更好的加快我国会计行业的发展，同时也能更好地促使会计人才实现自己的价值。这需要教育和会计人才的共同努力。
参考文献:。
［1］《对会计电算化教学的研究》———刘广明。
［2］《对高校电算化存在问题的思考》。
［3］《管理会计人才体系建设存在问题和对策》。
