中小学信息网络安全工作汇报材料(实用17篇)
人类历史上的战争给我们留下了深刻的教训,和平与发展是当今世界的主题。在写总结之前,我们需要明确总结的目的和主题。以下是小编为大家选择的旅游景点,希望大家能在旅途中留下美好回忆。
中小学信息网络安全工作汇报材料篇一
1、大部分政府网站标识与网上名称规范管理,政府网站实现国际联网备案许可,重要数据和系统实现备份措施,接入办公系统施行安全控制措施,实名认证,ip地址绑定。
2、政府信息系统与互联网实现专线专机,实现物理隔离,加强保密管理,专人接收,系统登录设置了密码保护,移动硬盘专用。
3、政府网站单位制定了计算机管理制度及网络安全事故责任追究制度。
4、各单位明确了一名网络安全主管领导,也确定了计算机安全员。
5、上网事项和发布信息经主管领导审核批准后上网,对上网事项进行登记备案。
6、单位财务对网络资产进行了台账管理,主管领导对设备维修维护进行审查审核,网络设备进行集中招标采购。
7、计算机均装有防火墙、杀毒软件,及时更新系统漏洞补丁。
8、设有服务器的单位,加强机房安全防护措施,实现防盗窃、防破坏、防雷击、防火、防潮、防静电、防电磁、访温湿度等。
二、存在主要问题。
1、网络安全管理技术人员力量薄弱,没有建立应急人才和队伍,网站防纂改、防攻击能力较差。
2、计算机接入互联网,网络安全监测不够。
3、计算机接入互联网信息系统等级较低。
4、大部分单位没有网络安全事故应急预案,没有开展应急演练,网络安全事件处置能力差。
5、windowsxp停止安全服务后,没有应对的安全保护方案。
三、工作措施。
1、加强网络信息安全和保密工作宣传力度,严格网络信息安全管理,提高网络安全防范意识,加强专业技能培训。
2、增加网络安全防护资金投入,提升网络信息系统等级,加强网络安全监测力度和频度,及时及早发现问题处理问题。
3、健全和完善网络信息安全和保密工作管理制度和程序。
4、加强网络信息安全和保密检查工作力度,加强监督,落实网络安全责任制和责任追究制。
5、要求使用国产操作系统,增强网络安全防护。
6、积极开展巡查和自查工作,发现问题,主动整改,确保网络信息安全。
中小学信息网络安全工作汇报材料篇二
我校对网络及信息安全工作一直十分重视,成立了专门的网络安全领导小组,建立健全了学校网络及信息安全方面的相关规章制度,严格落实有关网络及信息安全方面的各项规定,采取了多种技术措施防范网络及信息安全有关事件的发生。总体上看,我校网络及信息安全工作做得比较扎实,效果也比较好,近年来未发生网络及信息安全方面的不安全事故,为促进我校现代教育技术的应用和发展,保障教育。
教学。
和管理工作的顺利进行发挥了重要作用。下面将详细情况汇报如下:
我校校园网自2008年9月进行建设并投入使用至今,校内主干网为百兆,实现了教学楼、生活楼、综合楼200多“节点”的连网,中心机房光纤接入中国电信30m带宽,3个ip地址,桌面出口带宽2m以上。
1、硬件建设。
网管中心现有:d-link交换机、浪潮服务器、ups等主要设备。网管中心通过ros+winbox技术自主建设了我校校园网的虚拟软路由和软件防火墙,运行三年来,性能非常稳定。我校软路由将校园网ip分为四个网段,即“0”段(微机室1)、“100”段(微机室2)“1”段(网站服务器)、“10”段(教学及办公)、不但提高了我校网络的安全和服务水平、还为学校节省了相关费用。
2、机房环境建设。
网管中心、语音室和两个微机室均采取标准的布线系统,便于故障快速排查,配臵了机房专用空调,保证良好的设备运行环境。机房采用ups供电,主备电源自动切换、全部机柜等电位接地经过多次实际恶劣环境考验。
3、计算机终端运行情况。
我校共有计算机160台,网管中心统一为每一台计算机分配了ip,并与mac地址绑定,确保只有经过申请和许可的机器方可进入校园网;用于教育教学和管理的60台计算机都安装杀毒软件和360安全卫士,并接入“教育专网”,保证教育教学资源的安全使用;用于学生信息技术等学科教学的100台计算机,每一台均采取了方正保护卡的系统还原措施,一方面防止计算机病毒的入侵及传播,另一方面保证病毒入侵后能及时有效地处理;机房的每台学生机都安装有“绿坝”软件,通过关键字过滤技术,能有效地过滤网络黄毒,从而为学生提供健康,安全的上网环境。
4、校园网络的运行维护。
目前,我校网管中心和微机室各有一名专职人员负责网络的运行维护,已实现:
(1)服务器良好运行。www、ftp、email、dns服务器的不断升级和优化。(2)骨干设备技术配臵得当。软路由器及防火墙、核心交换机能够避免网络的数据断包、丢包等问题。
(3)针对网络、服务器系统的安全,采取了有效的安全策略和措施,能够保障服务器的安全稳定运行,也能够有效地防范了黑客、病毒的攻击。
(4)保障校园网的安全、稳定运行,对教学楼、综合楼、学生机房出现的故障及问题,能及时处理和解决。
1、网站建设及运营情况。
行知小学网站于2008年8月由学校网管中心工作人员自主开发并投入运营。技术,在动易基础上进行的改进及升级,整个网站共设臵14个栏目,其中在导航栏出示11个子栏目“学校概况、新闻中心、行知剪影、学陶研陶、特色课程、学生频道、教师频道、家长频道、德育之窗、资源中心、校长信箱”。另外三个栏目为,“党旗飘飘、工会园地”为突出党建和工会工作,与新闻中心的“行知动态”一起显示在首页,“班级主页”在网站首页左下角,整个网站版块设臵清楚,突出重点,分类合理。2010年,我校网站在“陕西省首届中小学教育门户网站”评比中,获优秀网站;2011年获“陕西省中小学优秀网站”百佳奖。学校网站已经成为“行知品牌”推广的主要窗口。
(1)我校网站服务器设臵有防火墙,并安装了防篡改软件,设臵有较好的安全策略,拒绝外来的恶意攻击,保障网站正常运行。
(2)网站服务器安装有nod防病毒软件,对计算机病毒、有害电子邮件、非法插件、木马有整套的防范措施,防止有害信息对网站系统的干扰和破坏。
(3)网站具有保存60天以上的系统运行日志和用户使用日志记录功能,内容包括ip地址及使用情况,主页维护者情况等。
(4)建立了网站数据备份机制,增量备份每月做一次,系统备份三个月做一次。一旦主系统遇到故障或受到攻击导致不能正常运行,保证备用系统能及时替换主系统提供服务。
(5)服务器平时处于锁定状态,并保管好登录密码;后台管理界面设臵超级用户名及密码。
(一)加强领导,强化责任。
为加强学校的网络及信息安全管理,我校成立了以校长、书记为组长的网络安全领导小组,负责制定学校网络安全管理的办法和规定,协调处理全校有关计算机信息系统安全的重大问题;负责学校计算机信息系统的建设、管理、应用等工作;负责信息系统安全的监督、事故的调查和处罚。为切实保障校园网内每一台计算机的安全运行,学校对各年级组组长进行了网络及信息安全方面的培训,并担任本部门计算机安全员,每年与学校签订《校园网络安全责任书》。
(二)以制度建设为保障,严格规范管理。
加强制度建设,是做好校园网络及信息安全工作的保障。为了构筑科学严密的制度防范体系,不断完善各项规章制度,规范学校网络及信息安全的管理工作,学校有一套全面细致的校园网安全、网站安全管理规章制度。包括《计算机机房安全保护管理制度》、《网站安全管理制度》、《网站信息发布审核登记制度》、《网站数据备份和恢复制度》、《病毒防止制度》、《网络使用保密管理制度》、《安全教育和培训制度》等。
(三)、严格执行网站信息审核、备案等制度。
2008年8月学校网站正式运营,2010年9月向中华人民共和国工业和信息产业部提交了学校网站的备案资料,2011年3月正式通过审核(备案编码:陕icp备10004465号)。
学校网站认真执行信息审核管理工作,杜绝违犯《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》的情形出现。对发布信息的信源部门做好登记,对其提供的信息进行认真检查,不得有危害国家安全、泄露国家秘密,侵犯国家的、社会的、集体的利益和公民的合法权益的内容出现。对发布公共言论的栏目建立完善的审核检查制度,并定时检查,防止违犯《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》的言论出现。学校网站上的信息发布,由各权限部门负责人发布内容,校公告由学校办公室审核同意。
(四)以督促检查为手段,堵塞管理漏洞。
为确保学校网络及信息安全工作各项规章制度的落实,及时发现工作中存在的隐患,堵塞管理漏洞,学校十分重视对网络及网站安全工作的督促检查,采取自查与抽查相结合,常规检查与重点检查相结合,定期检查与突击检查相结合等方式,对网络及信息安全管理制度的落实情况、网络的建设和使用情况,计算机安全管理和防范措施的落实情况进行检查。
(五)重视网络文化教育。
在学校内张贴宣传海报,倡导文明上网,弘扬网络道德,定期开展以网络安全、文明上网等为主题的网络文化教育活动,起到了良好的普及教育作用。
三、
各年级组计算机不能及时升级杀毒软件,按时查杀病毒,易造成系统漏洞。个别人员不能及时修补漏洞和各种软件的补丁,对重要文件不备份,易造成文件丢失。
今后,学校网管中心将加强计算机安全员的督促、指导工作,定期查看杀毒软件升级、修补漏洞和打补丁情况并做有关记载。由专人负责对计算机系统进行备份,创建系统恢复文件,确保计算机在感染病毒后资料万无一失。
莲湖区行知小学2011年11月。
莲湖区行知小学2011年11月。
中小学信息网络安全工作汇报材料篇三
街道认真开展地区专项保密检查自查工作。根据东城区委保密委员会《关于开展专项保密检查的通知》工作部署,结合街道实际,对照检查目录,街道保密委员会在全地区全面深入地开展了专项保密检查自查工作。
一是高度重视,加强领导。成立了专项保密检查领导小组,制定检查方案,配强检查力量,明确分工,落实责任,并紧密结合街道保密工作实际,认真组织实施,高质量地完成了自查工作。
二是加强培训,广泛宣传。召开保密工作领导小组成员会议,深入学习胡锦涛等中央领导同志重要指示和市、区委领导同志重要讲话批示精神,强调保密工作的重要性和面临形势的严峻性,进行了密码电报管理、涉密文件信息资料管理、保密电话管理、网络管理等内容的专题培训。
三是认真检查,突出重点。检查小组对照区委保密委专项保密检查目录,采取自查与抽查相结合的方式,在密码电报管理、涉密文件信息资料管理、保密电话管理、网络管理等方面,开展了深入细致的检查。通过检查,街道不存在违规转发摘发涉密文件、密电明传、超范围阅读、违规布线移机、违规发布信息等问题。
中小学信息网络安全工作汇报材料篇四
(一)公开数量。
我区共批复2016年部门预算103家,公开100家,除610办公室、武装部、消防队3家不需公开单位外,公开率占应公开部门预算的100%。
(二)公开时间。
我区人大会于3月29日召开,按《预算法》要求,政府预算报告及报表于4月18日公开,部门预算于4月15日将批复下达到各预算单位,各单位已在批复后20日内公开。
(三)公开形式。
我区政府预算和64家单位部门预算在湖滨区财政局门户网站上公开,36家单位在单位门户网站上公开。
(四)公开格式及内容。
部门预算公开格式按照统一和格式进行公开,文字说明包括:单位基本情况、收入预算说明、支出预算说明、政府采购目录、“三公一费”增减变化原因;附表包括:收支预算总表、部门财政拨款明细表、部门“三公”经费预算统计表。
(五)公开数据。
政府预算和部门预算都以区人大会批准的预算为依据进行公开。
二、存在问题。
(一)预算公开质量不高。
公开报告排版随意,字体不统一,语句错误,数字漏填、无附表或附表不全,报告与附表数字不一致。说明部分领导和单位仍对预决算公开工作认识不足,重视程度不够。
(二)公开时间仍有滞后。
预算公开有两个时间节点:一是财政部门是否在本级人大预算批复20日内向社会公开:二是各部门是否在本财财政部门批复20日内向社会公开。我区少部分单位的公开时间在5月5日之后,公开时间滞后。
(三)“三公一费”细化程度不到位在社会公众关注度高的“三公经费”方面,无数字、无增减原因说明、公务用车数量与维护费、公务接待批次与人数、会议费标准与人数等之间逻辑关系错误。
三、几点建议。
(一)明确职责,提高部门重视程度一是转变预算单位观念,强化预算公开的法律责任,明确单位为部门预决算公开的责任主体。二是建立协调合作的工作机制,提升部门主动公开意识,减轻财政部门压力,避免出现预算公开是财政部门任务的现象。
(二)建立预算公开问责机制。
充分发挥财政、审计、人大的监督作用,按照“公开为原则,不公开为例外”的要求,加强对政府和部门预决算公开的跟踪问效,对不公开或者公开不规范的单位进行问责。
一、部门主要职能。
(一)贯彻落实有关国内外贸易、国际经济合作和利用外资的发展战略、方针、政策;拟定全县国内外贸易、国际经济合作发展中长期规划和年度计划。
(二)研究提出流通体制改革意见,培育发展城乡市场,推进流通产业结构调整和连锁经营、物流配送、电子商务等现代流通方式的发展。
(三)研究拟定全县规范市场运行、流通秩序和打破市场垄断、地区封锁的规定,促进统一、开放、竞争、有序的市场体系建设;监测分析市场运行和商品供求状况,组织实施重要消费品市场调控和重要生产资料流通管理。
(四)分析国际经贸形势和我县出口状况,提出总量平衡、结构调整的宏观调控建议;管理国家、省、市和县对我县的国内外贸易、国际经济合作和利用外资的各项促进资金。
(五)组织和指导交易会、洽谈会等大型贸易促进活动;协调国际货物运输代理;组织实施区域经贸合作,处理有关多、双边经贸领域合作。
(六)执行国家制定的进出口商品管理办法、进出口商品目录和进出口商品配额招标政策;负责进出口配额计划的编报、下达和许可证发放与管理工作;指导和协调加工贸易工作;指导全县机电产品进出口工作。(七)贯彻执行国家对外技术贸易、进出口管制以及鼓励技术和成套设备出口的政策;推进进出口贸易标准化体系建设;依法监督技术引进、设备出口、国家限制出口的技术和引进技术的出口与再出口工作,管理涉及国内外出口管制的相关事务。
(八)组织协调反倾销、反补贴、保障措施及其他与进出口公平贸易相关的工作,建立进出口公平贸易预警机制,组织、配合产业损害调查;指导协调国外对我县出口商品的反倾销、反补贴、保障措施的应诉及相关工作。
(九)宏观指导全县外商投资工作;分析研究全县外商投资情况,拟订利用外商投资政策;指导和管理全县利用外资及外商投资企业的审批和进出口工作;依法核准权限范围内的外商投资项目的合同、章程及法律特别规定的重大变更事项;初审限额以上、限制投资和涉及配额、许可证管理的外商投资企业的设立及其变更事项;监督外商投资企业执行有关法律、法规及合同、章程工作。
(十)负责全县对外经济合作工作;执行国家对外经济合作政策,指导和监督对外承包工程、劳务合作、设计咨询等业务;执行国家境外投资管理办法和具体政策,依法审核、上报县内在境外投资开办企业(金融企业除外)并实施监督管理。
(十一)归口管理全县经贸外事活动;联系涉外经济商务机构;指导全县商贸领域内信息网络、电子商务、电子政务建设。
(十二)指导有关协会、学会工作。
(十三)承办县政府交办的其他事项。
二、2013年度部门决算单位构成从决算单位构成看,寿县商务局2013年度部门决算包括局本级和局属单位决算,纳入寿县商务局2013年度部门决算编制范围的单位共2个,详细情况见下表:
三、2013年度公共预算收入决算情况说明。
本年收入合计935.20万元,其中:财政拨款收入788.00万元,占84.26%;其他收入147.10万元,占15.74%。
四、2013年度公共预算支出决算情况说明。
本年支出合计903.90万元,其中:基本支出903.90万元,占100%。具体情况如下:
1.“一般公共服务”2013年度决算848.50万元,其中:“行政运行”决算844.60万元,主要用于本部门人员经费和公用经费支出。“其他一般公共服务支出”决算4.00万元,主要用于专项业务经费。2.“社会保障和就业”2013年度决算8.50万元,其中:“归口管理的行政单位离退休”决算8.50万元,主要用于局机关离退休人员支出。3.“医疗卫生”2013年度决算4.60万元,其中:“行政单位医疗”决算4.60万元,主要用于局机关医疗保障方面的支出。
4.“住房保障支出”2013年度决算6.60万元,其中:“住房公积金”决算6.60万元,主要用于局机关按照国家政策规定向职工发放的住房公积金等住房改革方面的支出。
寿县商务局。
2014年9月19日。
寿县商务局2013年度“三公”经费。
财政拨款支出决算情况。
部门决算分析报告撰写提纲(部门参考使用)。
一、部门(单位)情况(一)基本情况1.主要职能。
概述部门(单位)工作开展情况及主要事业成效。
二、收入支出预算执行情况分析(一)收入支出预算安排情况。
包括部门(单位)收入、支出年初预算安排情况,与上年对比情况及增减变动原因,年度执行中调整情况,调整原因说明。
(二)收入支出预算执行情况。
(1)预、决算差异情况,可分收入支出功能科目、分单位、分收入支出具体项目逐项对比(可列表)。
(2)差异原因分析。差异较大的应分析到具体收入支出功能科目和具体单位。
2.收入支出结构分析(1)各项收入占总收入的比重,各项支出占总支出的比重(可分别制作饼状图)。
(2)收入支出按部门所属单位分布情况(可列表)。3.重点经济分类支出执行情况。
(1)“三公”经费支出情况:可进行上下年对比、预决算对比,人均支出情况分析(可做表、柱图、折线图)。
(2)会议费支出情况:可进行上下年对比、预决算对比,人均支出情况分析(可做表、柱图、折线图)。
1.分资金来源、资金性质结余结转情况,特别是项目经费结余情况。2.分单位结余结转情况。
3.结余结转规模较大的原因分析。
(四)当年预算执行中存在问题、原因及改进措施。
三、资产负债情况分析。
年末部门(单位)资产、负债基本情况,与上年度对比情况,包括增减绝对值与幅度,增减变动主要原因(可用柱形图或折线图)。
(一)资产负债结构情况。
对资产负债具体构成进行分析,可从占比、上下年变动等方面进行分析(可用饼图、柱图或折线图),重点说明主要资产、负债基本情况、变动情况及原因。
(二)资产负债对比分析计算资产负债率,可进行连续年度的对比,分析部门资产负债管理中存在的问题,加强资产效益管理,避免潜在的资产负债风险。
四、本年度部门决算等财务工作开展情况。
(一)本部门(单位)财务管理、决算组织、编报、审核情况。
(二)本部门(单位)决算公开工作、主管部门对所属单位按规定批复决算工作开展情况。
一、行政单位财务分析指标2.当年预算支出完成率,衡量行政单位当年支出总预算及分项预算完成的程度。计算公式为:
5.人员支出、公用支出占总支出的比率,衡量行政单位的支出结构。计算公式为:
二、事业单位财务分析指标。
1.预算收入和支出完成率,衡量事业单位收入和支出总预算及分项预算完成的程度。计算公式为:
年终执行数不含上年结转和结余收入数。
4.资产负债率,衡量事业单位利用债权人提供资金开展业务活动的能力,以及反映债权人提供资金的安全保障程度。计算公式为:
此外,行业事业单位还可根据相关财务规则规定对有关财务指标进行分析。
中小学信息网络安全工作汇报材料篇五
消防安全工作,历来都是我们高度重视的问题,我校积极贯彻落实《消防法》和《学校消防安全管理规定》等消防法律法规,加强领导,加大力度,采取强有力的措施,认真做好我校消防安全工作,最近,我校在前一阶段开展学校及周边建筑安全管理隐患排查的基础上,组织力量进行全面排查学校火灾隐患。现将我校消防安全开展的情况简要汇报如下:
一、高度重视,成立领导小组。
根据上级相关文件消防安全工作要点,为加强学校安全工作的领导,确保安全工作的实施。学校成立消防安全工作领导小组:
组长:xxx副组长:xxx。
成员:xxx、xxx、xxx、xxx、各班班主任。
领导小组下设办公室,安全办主任xxx具体负责组织实施本年度的消防安全工作。
二、对照排查重点,深入开展火灾隐患排查。
根据通知精神,这次消防排查重点是学校学生宿舍、食堂、实验室、教室、图书馆、会议室等人群集中的公共场所的消防设施,易燃易爆物品、用电、用气等安全措施是否落实,上下楼道和消防通道是否顺畅,应急照明、紧急出口指示设施是否正常等。
我校现有教师x人,学生x人,x月x日,我校组织学校消防领导组,对照通知要求逐项进行了排查,对教室、办公室、功能室、电脑教室、食堂、宿舍等重点部位的供电线路、消防设施等进行彻底的安全排查,没有发现存在明显的安全隐患。
三、
1/2。
我校牢固树立“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”的安全责任意识,加强消防安全教育,落实防范措施。
1、我校对。
教学。
综合楼、学生宿舍、教师宿舍、食堂的部分电线电路进行了更新改造,并新添置了一批个灭火器箱,对气压不足的灭火器进行了检查且及时更新;同时还在教学楼、宿舍楼、综合楼明显位置张贴了安全疏散标识。
2、加强防火教育。利用校园广播、墙报、班会、升旗仪式、演习等不同形式开展消防安全教育。我校靠近大山,学校周围森林覆盖面积比较大,进入冬季,森林防火尤为重要,学校积极配合村防火办开展冬季防火工作,同时教育学生在校内外注意用火安全,禁止学生携带火柴、打火机等。
教育学生不玩火,让学生知道火灾的严重性与危害性。教给学生一些消防安全知识和火灾自救常识,提高学生的自我防范意识和自救自护能力。
3、进一步落实消防安全责任制建设,强化消防安全管理,加强火灾隐患排查和整改,深入开展消防安全教育,增强师生的消防知识和防范意识,确保火灾隐患得到消除,杜绝发生火灾事故。
消防安全是学校工作中不可忽视的一个重要环节,学校根据有关要求,配备了相应数量的灭火器,保证消防设施符合消防要求。学校坚持“以防为主,以消为辅”的原则,从严管理,排除隐患,杜绝火灾等重大事故的发生。
2/2。
中小学信息网络安全工作汇报材料篇六
多年来,学校全面提高师生的安全防范素质,牢固树立“安全责任重于泰山”、“安全第一,预防为主”的意识,严格管理,强化监督,落实责任,真正做到了防患于未然,把学校各项安全措施落到实处,确保安全工作万无一失。
一、为贯彻有关消防安全工作的文件精神,学校对安全工作历来十分重视。本学期开校后,安全领导小组对学校的安全问题进行了自查自纠自改,每月对学校的安全状况都要进行2次大检查,每周由安全员组织两次小检查,特别是节假日更加重视安全工作。通过检查对安全隐患问题进行了积极的整改,具体主要从以下几个方面汇报:
(一)对重点处室,如会计室、微机室、多功能厅,教学楼上下过道内均安装了防盗门,给窗户加固了防盗条,并在主要防范点安装了报警器,在教学楼,综合楼,学生宿舍楼的出口共安装了11个应急照明灯,22个安全出口标志,消除了隐患。
(二)对学校的各要害部门,如多功能厅、理化实验室、微机室、语音室、图书室、阅览室、宿舍管理室都按有关要求配备了灭火器28台。
了“三定”即定人、定位、定责。达到了“三化”即制度化、规范化、长期化。
三、加强了对易燃、易爆、有毒等危险物品的管理,防止爆炸、中毒等意外事故的发生。对学校储存和教学使用的危险物品,全面建立健全了储存、使用、领取、清退等制度,指定专人保管,分工明确,定时定岗,责任到人。对正在使用的上述危险物品严格建立了交接手续制度,落实各项安全防范措施,对暂时不使用的危险物品严加保管,加强工作人员的责任心,绝对不允许将任何危险物品流散在学生中间,以免造成危害。
四、加强对学生的安全教育,通过校园安全周、安全教育日、健康课、板报、班会、演讲、讲座等多种形式,不断提高学生安全意识,形成“人人建设环境,环境造就人才”的安全氛围。
总之,学校消防安全工作,关键是重视,重点是教育,着力在防范。广大教职工对每一个学生做好思想上启迪引导,学习上帮助指导,生活上关心照顾,纪律上严格要求,安全检查上防范保护,使每一个学生高高兴兴上学来,平平安安回家去。
中小学信息网络安全工作汇报材料篇七
(一)明确责任,分级督导。20xx年省教育厅、省政府教育督导团出台《关于进一步加强和改进全省教育督导工作的意见》,提出“建立分级教育督导制度”,明确“省级教育督导机构以督政、督教为主,切实指导各地的督学工作,逐步实行督政与督学、督教与督学相结合;市级教育督导机构督政、督教、督学并重;县级教育督导机构切实抓好督学工作,认真做好对乡镇政府履行教育工作职责的督导工作。”将中小学督导工作(以下简称“督学工作”)确定为省统筹指导、以市县为主的督学工作格局。省级教育督导机构根据全省教育改革和发展的中心工作需要,确定专项督导任务,积极探索主导全省性督学工作的专项督导项目,逐步形成省级常规督学项目。同时推动各地扎实完成学校综合督导,并因地制宜地创新督学工作机制。
(二)确立重点,服务大局。推动中小学校贯彻教育方针、实施素质教育,是法律法规赋予督学工作的神圣使命。为贯彻落实教育部《关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》精神,20xx年,xx省委办公厅、省政府办公厅出台了《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》,省教育厅、省政府教育督导团由此发起了声势浩大的以“五严”为核心内容的的专项督导行动,将规范中小学办学行为作为现阶段省、市、县督学工作的基础性工作和重点工作。本篇文章来自资料管理下载。各级教育督导机构认真开展规范中小学办学行为专项督导和随机督查,成为确保中小学办学行为规范、实施素质教育任务落到实处的关键措施,受到教育部和省委、省政府的充分肯定和高度评价,也得到了广大中小学师生、学生家长及社会各界的坚决拥护和高度认可。
(三)因地制宜,鼓励创新。三年来,省教育厅、省政府教育督导团始终将规范中小学办学行为专项督导作为全省学校督导工作的主旋律,并指导和推动市县两级开展督学工作。各地在完成学校综合督导和规范办学督导任务的同时,还根据本地实际,积极开发了有特色的督学工作项目,如近年来,盐城市、镇江市实施学校发展性教育督导,南京市开展了以提高教学质量为主导的普通高中教学管理工作督导和中等职业学校督导,苏州市开展了职业学校、幼儿园综合督导以及师德师风建设、图书馆建设和实验室建设专项督导,淮安市按照教育工作的序时特点定期开展中小学执行课程计划、省级优质幼儿园办学情况、外来务工人员子女学校开学情况督查,扬州市开展了中小学学校体卫艺工作专项督导等,形成了督学工作的以规范办学行为专项督导为中心、各项督学工作异彩纷呈的崭新格局。
为了切实有效开展规范办学行为专项督导工作,省政府教育督导团不断根据新的形势要求,每年及时提出新任务,使全省规范办学督导工作稳步推进、不断深化。
(一)第一步,着力抓焦点,实现强行入轨。省委办公厅、省政府办公厅关于规范中小学办学行为的文件下发后,各市、县(市、区)教育行政部门的贯彻情况,是体现当地政府是否重视的焦点问题。为此,省教育厅、省政府教育督导团在《关于开展规范中小学办学行为深入实施素质教育情况专项督导的通知》中,将督导这一方面的进展情况作为督导内容的第一项。
针对群众来电、来信、来访反映强烈的暑期违规宣传高考中考成绩、随意占用师生课余时间、节假日整班补课等热点问题,《通知》也作了规定,明确当年从6月下旬起到高(中)考录取结束,进行“不宣传高(中)考成绩,不宣传高(中)考升学率,不炒作高(中)考状元”和“公办高中不跨市招生”情况的专项督导,暑假期间进行“严禁延迟放假,严禁以任何形式补课(包括高三学生),严禁提前开学”情况的专项督导,秋学期进行“五个严格”执行情况的专项督导,寒假和明年春学期继续组织专项督导。
省政府教育督导团在不同时期都就人民群众反映的学校办学行为突出问题,有针对性地组织了多批次、多形式的随机督查活动,先后组织省督学、省政府教育督导团专家组成员和教育方面的专家、记者,开展了数十次规范中小学办学行为的经常性随机督查,督查组成员累计有100人次以上,对近100所中小学、县教育局和部分市县的其他教育机构进行了查处,共印发了10多个督查通报。全省各级教育督导机构初步形成齐督共查的良好局面。
经过各级教育行政部门和教育督导机构的共同努力,这项工作很快取得明显成效,一是宣传高考情况明显好转,媒体和绝大多数学校都能做到不宣传高考成绩、不宣传升学率、不炒作“高考状元”;二是节假日补课现象基本遏制;三是学生过重课业负担总体减轻,家长普遍认为,孩子们的笑声多了,越来越阳光、活泼、健康了。
(二)第二步,着力找亮点,实行典型引路。省的督查重点在高中,20xx年启动这项工作时明确“省重点督导全省普通高中学校的办学行为,并对群众、中小学师生反映强烈,有来电、来信、来访的义务教育阶段学校进行专项督导。”另一方面,省的问责重点也在高中,在已经直接查处的34个违规学校和单位中,高中有24所。规范办学督导工作既需要下气力制止违规行为,也需要下功夫为学校指明前进道路。虽然领导讲话、政府文件、专家讲座都提出了方向性的指导,但要求很多学校改变以往习惯做法却依然不易,迫切需要典型引路。四星级普通高中是到目前为止办学水平等级最高的基础教育学校,有丰富的办学经验和影响力,为发挥其在规范办学行为、实施素质教育的工作中的表率作用,省政府教育督导团于20xx年下半年开始酝酿、出台四星级普通高中素质教育工作督导评价标准,201x年上半年作出细致安排,201x年下半年和201x年上半年着重开展了四星级普通高中推进素质教育工作的专项督导活动。该项督导内容分为政府职责、学校职责(包括办学行为、学业负担、德育工作、有效教学、师资队伍、评价机制、办学特色、社会声誉)和奖励等3个方面,二级指标24项。省政府教育督导团指导各市在学校自查和完成对全部201所市级复查的基础上,对其中47所进行了省级抽查。在督导评价时,总结被督导学校规范办学行为、实施素质教育方面的亮点,陆续在《教育督导》简报中刊载,受到国家教育督导办领导的肯定和基层学校的广泛好评。
这项工作为其它学校提供了丰富的案例,更对其它普通高中特别是同类学校产生了深刻的积极影响。自从201x年下半年以来,关于四星级普通高中学校违规办学行为的举报更是显著下降。
(三)第三步,着力破难点,坚持常态督查。随着热点问题的逐步缓解,难点问题日益凸显出来。如果说,其中有部分热点问题容易为社会和舆论所关注,不易顽固地弄虚作假,那么,其中也有一些热点问题往往因为关系到学校深层次的办学思想,比较敏感,因而就成为难点问题,也最容易弄虚作假。督导经验告诉我们,真实是督导的第一生命,随着综合督导与专项督导的增多,学校的顾虑相应增加,造假的可能性也越来越大,成为督导活动面对的不小挑战,而虽然督导工作能够发挥组织教育专家深入实际、直面这些问题并提出整改意见的独特工作优势,但首要前提是克服弄虚作假问题。
为此,xx省政府教育督导团在规范办学督导工作中就增强常态性进行了技术性的尝试。一方面,为提高工作效率,于201x年上半年将上述对四星级普通高中的素质教育专项督导调整为规范办学行为常态情况专项督导,即保留了原四星级普通高中素质教育专项督导中的规范办学行为方面,督导指标从原来的24项二级指标、超过100个包括显性和隐性的评测点,简化为16项二级指标、37个均可现场观察的比较显性的评测点,其中涉及“课表管理”和“开齐开足课程计划”等,属于难点问题。另一方面,为了能够在大规模集中开展专项督导的同时,最大幅度地减少乃至消除有关地区和学校可能因为有顾虑和防备心理极易出现的弄虚作假行为,我们也借鉴随机督查的不打招呼、不搞形式、不留情面的优点,对这项督导方式作了进一步优化,更强化了随机性、常态性。具体做法是,督导组在督前培训甚至到达某地与当地教育行政部们和督导机构接触、交待工作要求时,始终不知晓将要前往的具体学校,直到离开驻地正式出发前往时才接到督导室电话告知,而且每一站都是如此。虽然,这样做,增加了督导室具体联络人的工作负担,但明显减少了专项督导易致学校造假的可能性,为深刻地揭示、剖析真实的难点问题奠定了良好基础。
规范办学督导工作主要采取随机督查形式,由于对象复杂、任务艰巨、要求很高,特别是各地目前教育督导机构和队伍的专业化建设很不平衡,如何推动规范办学督导工作持续取得新进展,是摆在省级教育督导机构的一大课题。对此,从以下三个方面作出了努力。
(一)狠抓任务量化,逐步实现全覆盖。20xx年,省教育厅、省政府教育督导团《关于开展规范中小学办学行为深入实施素质教育情况专项督导的通知》首次提出了规范办学行为专项督导工作的量化要求,即“省将每月组织开展不少于3次的随机督导,市级督查也要有具体的频次要求,要有一定的覆盖面。”
201x年1月21日,省教育厅、省政府教育督导团根据全省规范中小学办学行为深入实施素质教育工作第二次推进会要求,提出20xx年规范中小学办学行为督导工作要加大督查力度,确保“减负”持续常态,为此要完成3个1/3的督查任务,即:“省每学期督查不少于1/3的普通高中,市每学期督查不少于1/3的市直学校和县域中学,县(市、区)每学期督查不少于1/3的县域中小学。”
201x年7月,省教育厅、省政府教育督导团在《关于开展规范办学行为“暑期百校行”专项督查活动的紧急通知》中进一步提高了规范中小学办学行为督导工作的量化要求,即“省市两级和所辖学校超过100所的县(市、区)均不得少于100所学校,所辖学校不足100所的县(市、区)则督查所有中小学。”
(二)狠抓各级督导机构的责任落实。201x年4月,为了保障各级教育督导机构有条不紊地开展规范办学行为督查工作,省政府教育督导团办公室印发《关于切实做好规范办学行为督查工作的通知》,要求各级教育督导机构在规范办学行为督查工作中,进一步明确工作要求、落实督查责任、加强信息交流。其中,关于督查工作要求,提出省教育督导室接听、记录、整理全省范围的举报信息并及时汇总、迅速反馈,组织对市督导室督查后的学校进行“飞行检查”,组织省督学开展专项督查、跨责任区异地督查、回访督查和重点督查等,市、县(市、区)教育督导室相应开展工作。关于落实督查责任,要求各级教育督导机构要把规范办学行为督查工作摆上位置、专人负责、加强考核。关于加强信息交流,要求每周、每月定期反馈、上报工作信息、协调一致工作。
(三)建立健全督学责任区的长效机制。20xx年颁发《关于建立省督学责任区制度的通知》以来,全省各地陆续建立督学责任区,据不完全统计,迄今已经建立了5个省级督学责任区、68个市级责任区、401个县级责任区,基本上实现了全省各县域全覆盖。本篇文章来自资料管理下载。201x年10月17日,省教育厅、省政府教育督导团印发了《关于加强督学责任区建设工作的意见》,进一步明确责任区工作任务,提出具体要求,如,规定省督学每年参加省级督导活动、省级责任区活动、独自或小组督导活动各不少于2次,并覆盖所在责任区内的所有市、县,督导的学校不少于12所;各级督学每次活动结束后五个工作日内向本级责任区递交督导报告,市、县级督学要分片包干责任区域或学校。
各级督学都认真开展对责任区内包括学校的日常教育工作进行督导检查和调查研究,及时了解情况,并按照工作职责,提出处理意见和工作建议,成为教育督导机构对规范办学督导的主要依靠力量,并创造了许多宝贵的有特色的工作经验。其中,受到国家督导办领导和督导界同行关注和好评的,有xx市督学责任区“一日督导”模式。该市要求责任区督学同志每月按照一定工作日要求开展工作,早晚和学生一起进出,完完整整参加学校一天的教育教学活动,并作好详细的记载,做到了大密度、全覆盖。
201x年7月,省政府教育督导团发起的规范办学行为“暑期百校行”活动,也要求充分发挥责任区督学作用,规定各市和所辖学校超过100所的县(市、区)对“暑期百校行”未涉及到的学校,应当安排所在本级督学责任区的督学进行规范办学行为的暑期常态情况督查,从而真正实现对全省近万所中小学校的全覆盖。
虽然我省在规范办学督导工作方面取得了可喜进展,积累了一些经验,初步形成一些特色,但要完成当前督学工作推动学校更有效地执行法律法规和方针政策的使命,还存在不小的困难和一些突出问题。
困难主要表现在,一是原国家教委1991年出台的《教育督导暂行规定》已经明显不适应形势。由于《国家教育督导条例》未出台,督学工作体制的现代化、督学工作的法制化、督学队伍的专业化、督学工作程序的规范化、督学结果的权威化等建设均受到很大制约。由此产生的问题有:目前,政府如何建立有利于学校素质教育实施的监督机制?如何通过督学工作更好地为学校教育服务?督学工作如何实现“行政权威”与“专业权威”的有机结合?如何引导学校成立的督导室成为可靠力量?等等。
二是原国家教委1997年修订出台的《普通中小学督导评估工作指导纲要》也明显不适应形势需要。由于新的指导纲要也没有出台,督学工作的一些重要的业务上的问题也随之而来,诸如现时代督学工作领域如何界定?督学工作的基本任务和常规项目究竟如何进一步明确?如何在传统的综合督导、专项督导、随机督导方式之外充实新的方式?政府教育工作督导(即督政)与学校工作督导(即督学)的关系应当怎样?同样服务学校素质教育实施的督导、评估、教研等关系如何处理?等等。
基于上述,我们建议,为适应贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要,应当尽快出台含有重大突破性的《国家教育督导条例》和具有权威指导意义的新的《中初等学校督导工作指导纲要》,先试行也行,为各地进一步探索创新提供强有力保障。
今后,我们将进一步持续、深入、全面开展规范办学行为专项督导,努力使我省规范办学行为工作取得更大成效,走在全国前列。
中小学信息网络安全工作汇报材料篇八
是最新发布的《党员思想汇报:干部队伍建设工作》的详细页面,觉得应该跟大家分享,把错别字改掉了,觉得好就请收藏下。
尊敬的党组织:
当前,在干部队伍建设问题上,我做为一个党员干部认为,我们要适应新形势、新任务的需要,积极探索建立干部队伍建设的新机制,培养造就高素质干部队伍,而这是目前各级党委需要着力解决的一个重要课题。我们要从构建“四大”长效机制入手进行积极探索。
部事业心和责任意识不强、政绩观不端正、服务意识不强等问题。在这方面,平南县的做法是,坚持经常性教育制度,把勤政教育作为领导干部教育培训的一项重要内容;坚持谈话活动制度,预防和纠正领导干部的消极畏难情绪;坚持提醒警示制度,规范领导干部的勤政行为。
构建干部培训长效机制,解决好“能干事”问题。能不能干事,说到底是能力和水平问题。平南县重视抓好干部培训工作,以此不断提高基层干部善谋发展、干事创业的能力和水平。一是整合资源,突出干部培训的专业性。针对全县干部培训资源相对短缺的实际,整合党校师资力量和社会师资力量,使干部培训的专业性得以保障;二是创新模式,突出干部培训的灵活性。把干部培训与岗位实践锻炼结合起来,实施“县乡镇干部换岗锻炼”和尝试“村干部乡镇岗位锻炼”,提供最新和免费范文模板参考使各级干部的综合素质和实际能力都得到提高;三是建立制度,突出干部培训的规范性。建立健全目标考核、学习考试、持证上岗、学习档案、“以考促学”等“五大制度”,使干部培训工作走上制度化、规范化的轨道。
怎样写范文研制出一套完整的符合当地实际的绩效管理评估体系,为完善干部考核体系奠定基础。
构建约束防范长效机制,解决好“不出事”问题。防范“出事”,要解决的是廉洁从政问题。平南县从构建教育、防范、监督三大机制入手,坚持用制度和法律规范权力运行、约束从政行为,确保干事的干部不出事。一是完善党风廉政教育机制,营造崇廉倡廉的社会氛围。同时,通过违纪违法反面典型“现身说法”,筑牢思想道德防线。二是完善财务管理机制,从源头上预防和治理****。三是完善监督制约机制,加强对重点环节和重点部位权力行使的监督。强化民主监督,把党内监督与党外监督、组织监督与法律监督、专门机关监督与舆论监督有机结合起来,形成监督合力,提高监督的整体效能。
请党组织对我进行教育和帮助。
汇报人:
以上就是这篇文章的详细内容,讲的是关于干部、机制、问题、干部培训、干事、解决、教育、制度等方面的内容,希望大家能有所收获。
中小学信息网络安全工作汇报材料篇九
我校是全县范围内最大的乡镇中心小学,现有学生1679人,教职工106人。随着计算机及其网络的普及与应用,我校近几年投入了不少经费用于购买了十余台办公电脑,并对学生用机进行了更新换代。学校现已基本实现了办公网络信息化,这无疑极大地提高了我校的工作效率,但也给我校网络信息安全工作带来了严峻考验。
为贯彻落实韶市教[20xx]36号文《关于落实我市学校网络信息安全管理工作的.通知》的文件要求,我校于近期开展了一系列且效果显著的学校网络信息安全管理整治工作,现将工作汇报如下:
一、切实加强组织领导,建立健全各项网络安全管理规章制度。
1、为确保学校网络安全管理工作顺利开展,学校特成立了校长任组长的网络信息安全管理工作领导小组,全面负责该工作的实施与管理。
2、建立健全了一系列的学校网络安全管理规章制度。包括:《学校信息安全保密管理制度》、《校园网用户信息安全管理制度》、《学校网络信息安全保障措施》、《学生上机守则》、《计算机室管理制度》、《计算机室管理员职责》、《办公室电脑使用管理暂行规定》等。通过制定的制定与实施、切实让相关人员担负起对信息内容安全的监督管理工作责任。
二、认真开展好学校网站的备案工作。
按市局及县科教局有关文件精神,我校迅速成立了专人负责学校网站备案工作。根据文件要求,在如实了解学校网站虚拟空间提供服务商的安全信息后,及时填写好相关材料报县科教局教仪站,并由县仪站送市局进行审批。与此同时,我校自行到公安部门的网站上进行网上备案和进行重要信息系统安全保护登记备案工作。
三、建立起了一支相对稳定的网络安全管理队伍。
我校高度重视网络信息安全工作的队伍建设。学校从在职教师中挑选出一批具有一定计算机知识的人员作为网络管理员和网络安全员,并保持队伍的相对稳定。此外,学校还购买了网络管理书籍供网管人员自学,并大力支持网管人员参加各级各类网络技术知识培训,从而大大提高了网管的业务素质和技术水平。
我校网站于20xx年4月开通,为提高学校工作的效率,加大学校网站的对外宣传力度,学校特设立了网站行政机构。学校要求网站栏目管理员在添加网站内容时,要充分考虑文章的文章的修改、删除等权限,从而在源头上杜绝了不良信息在网上的发布行为。
四、计算机维护及其病毒防范措施。
学校电脑除去电脑室58台,办公用电脑计18台左右,另有6套多媒体电脑,日常维护工作量非常大。由于机器较多,日常出现故障的情况较为常见,为此,我校成立了专人负责学校计算机系统及软件维护,由于平日能及时有效地维护,因此学校内各计算机使用均正常,无出现重大故障。
目前网络计算机病毒较多、传播途径也较为广泛,可以通过浏览网页、下载程序、邮件传播等方式传播。为了做好防范措施,学校每台机器都安装了杀毒软件,并定期自动升级,对发现病毒的机器及时的进行处理。多年来,学校机器无出现严重中毒情况,电脑内重要信息未出现泄露而造成重大影响事件。
五、大力开展文明上网、安全上网等宣传教育。
为加强互联网建设,学校特向全体师生发出了《抵制低俗之风,倡导文明上网》倡仪书,教育师生自觉抵制网络低俗之风,净化网络环境,不打不健康文字,不发不文明图片,不链接不健康网站,不提供不健康内容搜索,不发送不健康信息,不违法、庸俗、格调低下的言论、图片、音视频信息,积极营造网络文明新风。此外,我校还通过网站、板报、班会等多种渠道,积极组织师生学习有关网络法律法规和有关规定,提高师生的信息安全防范意识,增加师生上网安全意识。
六、存在不足:
1、学校网络设备的配置与管理有待提高,网管人员的水平有待通过专门且系统培训来提高。
2、部门教师的计算机应用能力及网络安全防范能力还有待提高。
中小学信息网络安全工作汇报材料篇十
预决算公开自查报告预决算公开检查是财政部落实党的十八届三中全会关于“实施全面规范、公开透明的预算制度”要求和李克强总理“除涉密信息外,中央和地方所有使用财政资金的部门均应公开部门预决算”指示精神的重要举措之一。根据财政部的统一部署,浙江专员办就地开展了检查,下发了处理决定,并督促落实被查单位积极整改。
一、多措并举,明确整改要求。
一是要求地方财政部门向本级政府和党委汇报检查问题的整改情况。
二是明确预算公开完整性、细化程度、及时性以及公开渠道等基本要求。
三是安排专人定期跟踪、及时了解相关部门整改情况。二、突出重点,分类推进整改。
一是充分发挥地方党委、政府的主导作用,将检查发现的主要问题向各省党委政府进行通报,引起重视。
二是充分发挥地方财政部门牵头作用,在整改自身问题的同时,由其牵头督促其他部门落实整改处理决定,整体推进地方预决算公开工作。
三是重点关注公开意识比较薄弱、公开程度滞后的部门,督促其严格按照要求整改落实。
三、持续跟踪,规范公开机制。
一是梳理省本级、杭州等市、县政府、相关部门和单位的整改落实和问责处理情况,建立整改档案。
二是持续跟踪未按规定时限、要求公开的部门,及时采取措施,将督促整改工作一抓到底、落到实处。
三是通过检查,促进浙江省建立《关于进一步推进预决算公开工作的实施意见》(省委已批准立项),进一步规范全省的预决算信息公开工作机制。预决算公开自查报告根据《河南省财政厅关于开展全省预决算公开情况专项检查的通知》要求,焦作市财政局启动了全市预决算公开情况专项检查工作。本次检查时间为10月28日至11月20日,由市财政监督检查局牵头,组成2个检查组对全市各县市区预决算公开情况进行检查。这次检查采取下查一级的方式进行,全面检查新《预算法》颁布以来各县市区政府预决算、部门预决算、“三公”经费预决算公开情况。检查只针对20pc年预算和20pc年决算公开情况,不溯及以前年度。检查内容包括:
一是及时性。重点关注预决算是否在批准(批复)后20日内向社会公开,预决算公开工作是否10月31日前全部完成。
二是完整性。重点关注经同级人大批准的政府预算报告、报表以及相关说明是否全部公开。政府预决算公开内容是否包括公共财政收支预决算、政府性基金收支预决算和国有资本经营收支预决算;是否除涉密部门外,所有使用财政拨款的部门都公开了部门预决算;是否将同级财政部门批复的预决算表全部公开。各级、各部门是否公开本级、本部门“三公”经费财政拨款预决算总额和分项数额。
经按经济分类公开;是否将“公务用车购置和运行费”细化公开为“公务用车购置费”和“公务用车运行费”;“三公”经费决算公开是否细化说明因公出国(境)团组数及人数,公务用车购置数及保有量,国内公务接待的批次、人数、经费总额;是否对“三公”经费预决算增减变化原因进行说明。
四是其他。关注是否在同级政府或财政部门门户网站上设立预决算公开专栏,汇总集中公开政府预决算、部门预决算及“三公”经费预决算等内容;各级财政部门是否建立预决算公开定期统计和汇总上报制度等。预决算公开自查报告依据《中华人民共和国预算法》、《国务院关于深化预算管理制度改革的决定》(国发〔20pc〕45号)和《财政部关于深入推进地方预决算公开工作的通知》(财预〔20pc〕36号),对本部门预决算公开的情况包括部门预决算公开、“三公”经费预决算公开等情况进行了自查自纠。
一、公开20pc年预算及“三公”经费预算情况按照《怀安县财政局关于二o一五年财政支出预算的批复》(怀财字[20pc]14)文件精神的要求,统计局在20pc年4月8日对部门预算支出情况、“三公”经费预算情况进行了公开,同时就本单位公开情况进行了说明。
特殊,在规定支出范围的尽量减少开支,厉行节约,确保全年预算支出不能突破指标,不给财政增加负担。心作良田耕不尽,善为至宝用无穷。我们应有纯洁的心灵,去积善为大众。就会获福无边。
附送:
当我踏入大学校园的一些群众端起碗来吃肉,放下筷子骂娘。一些阶层人们的幸福感却没有增加,甚至出现了一种社会怀旧情绪,这就是用张贴毛主席像的方式怀念上世纪五六十年代的社会形态。为什么会出现这种反常的社会情绪?笔者想起了管理学领域马斯洛需求层次理论:
人们对社会的需求是按以下层次递进的,生理需求,安全需求,社交需求,尊重需求,自我实现需求。这个原理给人的启发是:
只是抓物质文明是不够的,还要发展精神文明、政治文明。社会成员的基本权利得到保障。在日常生活方面享有:生存权、就业权、受教育权、医疗权;在政治权利方面享有:选举权、被选举权、言论出版集合结社权、游行示威权、监督权;在精神文化方面享有:
宗教信仰、通信自由;在人格自由方面,享有:
人身自由、人格尊严、私人住宅不受侵犯;在社会经济方面享有:财产权、劳动权、休息权、自由权等。社会成员发展机遇平等。在人生的生理发展、政治发展、经济发展等各种发展机遇面前,人人平等,人人都有参与发展的机遇,消除一切来自政府方面和社会方面的不公正的阻碍,让每一个社会成员都站在同一起跑线上,朝着各自理想的境界自由地发展。
则。一是公民的法律地位一律平等;二是任何组织和个人都没有超越宪法和法律的特权;三是任何组织和个人的违法行为都必须依法受到追究。
我请党组织相信,身为当代的大学生预备党员,我深知自己的历史使命,我会用自己的实际行动证明我会成为优秀的学生,会成为合格的党员,我一定能够经受各种考验。
中小学信息网络安全工作汇报材料篇十一
今年以来,我局大力夯实信息化基础建设,严格落实信息系统安全机制,从源头做起,从基础抓起,不断提升信息安全理念,强化信息技术的`安全管理和保障,加强对包括设备安全、网络安全、数据安全等信息化建设全方位的安全管理,以信息化促进农业管理的科学化和精细化。
一、提升安全理念,健全制度建设。
我局结合信息化安全管理现状,在充分调研的基础上,制定了《保密及计算机信息安全检查工作实施方案》,以公文的形式下发执行,把安全教育发送到每一个岗位和人员。
进一步强化信息化安全知识培训,广泛签订《保密承诺书》。
进一步增强全局的安全防范意识,在全农业系统建立保密及信息安全工作领导小组,由书记任组长,局长为副组长,农业系统各部门主要负责同志为成员的工作领导小组,下设办公室,抽调精兵强将负责对州农业局及局属各事业单位保密文件和局上网机、工作机、中转机以及网络安全的日管管理与检查。
局属各单位也相应成立了网络与信息安全领导小组。
二、着力堵塞漏洞,狠抓信息安全。
我局现有计算机37台,其中6台为工作机,1台中转机,每个工作人员使用的计算机按涉密用、内网用、外网用三种情况分类登记和清理,清理工作分为自我清理和检查两个步骤。
清理工作即每个干部职工都要对自己使用的计算机(含笔记本电脑)和移动存储介质,按涉密用、内网用、外网用进行分类,并进行相应的信息清理归类,分别存储。
检查组办公室成员对各类计算机和移动存储介质进行抽查,确保所有计算机及存储设备都符合保密的要求。
定期巡查,建立安全保密长效机制。
针对不同情况采用分类处理办法(如更新病毒库、重装操作系统、更换硬盘等),并制定相应制度来保证长期有效。
严肃纪律,认真学习和严格按照《计算机安全及保密工作条例》养成良好的行为习惯,掌握安全操作技能,强化安全人人有责、违规必究的责任意识和机制。
三、规范流程操作,养成良好习惯。
我局要求全系统工作人员都应该了解信息安全形势,遵守安全规定,掌握操作技能,努力提高全系统信息保障能力,提出人人养成良好信息安全习惯“九项规范”。
1、禁止用非涉密机处理涉密文件。
所有涉密文件必须在涉密计算机上处理(包括编辑、拷贝和打印),内外网计算机不得处理、保存标密文件。
2、禁止在外网上处理和存放内部文件资料。
中小学信息网络安全工作汇报材料篇十二
党员的普遍欢迎,显示出党员电教强大的生命力。
一、精心制作和引进复制有关科学发展观题材的电视教材,保证足够的教育资源开展学习实践科学发展观活动以来,我市共组织拍摄和播放有关活动的新闻和新闻专题片150多条(集);录制中国社会科学院党组副书记、常务副院长王伟光同志和省委党校党委书记、常务副校长彭京宜教授到我市所作的专题讲座,并录制成vcd下发到各有关单位;共引进了《重托——学习实践科学发展观》《深入学习实践科学发展观理论讲座》《领导干部大讲堂》《庆祝建国六十周年》《全球关注下的中国“两会”》等30集、总时长500多分钟的科学发展观电视专题片和电视讲座,并购置空光盘利用vcd复制系统复制了1500套教材下发到相关单位组织播放收看,为开展学习实践活动提供了数量足够、种类齐全的电视教材。
二、利用电教播放站点组织广大党员播放收看电视教材97个第一批开展学习实践活动单位利用本单位的“两机一室”(电视机、vcd机、电教室)积极组织党员收看电视片。有些单位更新了陈旧的电视机和vcd机,保证了播放的效果。活动期间,及时把有关的电视教材发到各有关单位,要求组织播放收看,做好播放记录。各单位都非常重视利用电教手段开展学习实践活动,经常组织党员收看电视教材。许多单位和党员都反映,看电视教材比听报告、念文件、看资料更形象生动、更能吸引人。据统计,到目前为止共组织播放收看电视片380场次,收看人数达2万多人次。
三、
在三亚广播电视台开辟活动专栏在三亚广播电视台开辟活动专栏节目[学习实践科学发展观促进三亚又好又快发展],及时拍摄和播出我市开展学习实践活动的动态、评论、经验做法和涌现出来的先进典型,营造良好的活动氛围,扩大活动的影响。自学习实践科学发展观活动开展以来,该栏目做到天天有报道、日日有声音,已播出专栏节目60多期,信息150条。该专栏还根据活动开展的阶段情况开辟了[‘一把手’讲重点、谈体会]、[保增长、保民生、保稳定]等小专栏,及时报道了我市开展实践活动的特色。
四、利用网络加强对学习实践活动的宣传我市充分发挥现代信息网络传播快捷、覆盖面广、互动性强等优势,积极开辟网络宣传阵地,分别在三亚党建网、三亚市政府网、三亚晨报网、三亚电视台网等网站的醒目位置专门开辟了专栏。各网站根据学习实践活动需要,精心设置若干栏目、内容和板块,在不同网站网页上共设置了[机构设置]、[领导讲话]、[文件发布]、[理论研究]、[典型实践]、[活动动态]、[活动经验]、[调研成果展示]、[通知公告]、[图片新闻]及[网民意见收集]等栏目,及时收集和上传发布有关活动信息材料。目前各网站已累计上传各类文字材料580条,图片50多张,为开展学习实践活动提供了新的阵地和平台,受到广大党员和社会的好评。有些党员反映说,学习实践科学发展观活动网页是一个大资料库,能帮助他们及时了解活动动态、学习经验、方便查阅相关资料,等等。此外,还利用市活动办电子邮箱将相关资料及时向开展学习实践活动单位公开,使信息及时化、公开化,方便信息上传下达。通过新闻、综述、专题、评论等多种形式,集中报道市委关于学习实践活动的部署和要求,及时报道各单位活动进展情况和典型经验。利用我市5个大型led电子广告屏不间断地显示宣传标语,营造了浓厚的学习氛围。
中小学信息网络安全工作汇报材料篇十三
敬爱的党组织:
公安部最近制定颁布了“五条禁令”,这是部党委按照“三个代表”的要求,从维护公安队伍的整体形象,提高公安机关的战斗力,确保完成党和人民赋予的历史使命的高度出发的重要举措。作为一名入党积极分子,一定要坚决贯彻执行,从实际行动上体现从我做起,从现在做起的思想意识。
公安机关不同于一般的行政机关,是一支武装性质的纪律部队;公安民警不同于其他的公务员,必须有更加严格的纪律要求;党员也不同与一般的群众,要有更高的认识,要能起到先锋模范带头作用。而“五条禁令”所涉及的枪、车、酒、赌等问题,是公安队伍日常管理中发生最多的问题,稍一松懈就有可能酿成恶性事故或案件。因此,是否认真执行了“五条禁令”,是衡量一个民警的基本素质的标志,要想成为一个党员,自然更不能在这个问题上犯一丝一毫的错误。
应该说,公安队伍总体状况是好的。但必须看到,我们队伍中的确有那么一些同志,受市场经济和社会上不良风气的影响,人生观价值观发生偏离,服务意识淡化,特权思想严重,纪律观念淡薄;个别领导干部作风浮漂,玩忽职守,导致一些单位事故案件不断发生。从表面看这些事故案件是涉枪、车、酒、赌问题,实际上暴露出来的是思想问题、作风问题,是世界观、人生观问题。世界观、人生观是个“总开关”,管住了“总开关”,才能从根子上解决队伍中存在的问题,真正贯彻落实好“五条禁令”。而党员作为工人阶级的先锋队,一定要起到模范带头作用。只有党员做好了,下面的群众才会有了目标,有了学习的榜样。
因此,在深入贯彻“五条禁令”过程中,我一定要向所有的党员同志学习,举一反三,在解决涉枪、车、酒、赌问题的同时,解决自身存在的其他问题,在发挥“禁律”作用的同时发挥“自律”的作用,真正做到以一个党员的标准来要求自己。
汇报人:
敬爱的党组织:
政治纪律要求各级党组织和党员,必须在政治原则、政治立场、政治观点上同党中央保持高度一致。党组织和党员对中央已经作出决定的重大方针和政策问题如有不同意见,在坚决执行的前提下,可以经过一定的组织程序提出,但绝不能自行其是,公开发表与党的路线、方针、政策相反的言论,采取同中央的决定、决议相违背的行动。如个别党员理想信念动摇,党的意识和执政意识淡薄,不能发挥先锋模范作用;有的存在严重的地方和部门本位主义,对中央的决策搞“上有政策、下有对策”;有的作风浮躁、急功近利、好大喜功,甚至弄虚作假。这些现象在公安机关也不同程度地存在,在一定程度上影响了警令的畅通,影响了公安民警的形象。
(一)党性原则不强,政治立场不坚定,缺乏明辨是非的能力。表现为极个别党员干部政治观念不强,政治纪律意识淡薄,自由主义倾向严重,理想淡化、信念动摇,丧失政治立场,在大是大非面前态度不坚决,甚至背叛祖国、背离人民,公开散布有损于国家声誉的言论,诋毁党和政府。
(二)对上级的决策部署不能坚决执行,造成警令不通。表现为个别单位本位主义严重,有令不行,有禁不止,对上级的决策部署存有疑义时,往往从局部利益,从自身的利益考虑较多,从整体的、集体的利益考虑较少,缺乏政治意识、大局意识,甚至采取“上有政策、下有对策”或其他变通的办法,我行我素,造成警令不通。
(三)好大喜功,作风漂浮。表现为作表面文章,搞形式主义,通过不切实际的虚假数字、事例吹嘘自己的政绩,急功近利。个别党员尤其是个别领导干部,忘记了自己的身份,把自己混同于群众,说话不分场合,非常随意,不该说的也说。不通过正常渠道反映问题,却在背后乱发议论,如个别人热衷于传播所谓的“政治笑话”、“政治段子”,对上级的决策部署品头论足,对党员和群众的思想造成了一定的影响。
(四)其他违反政治纪律的表现。如个别人热衷于担任“民间组织部长”,对干部的任用问题随意传播,毫无根据的安排、评说,扰乱人心;有的领导在重大问题上缺乏原则性,甚至办关系案、人情案;个别领导对违法违纪问题视而不见、充耳不闻,袒护包庇。
这些现象违背了党的政治纪律,存在于公安队伍中在一定程度上影响了队伍的团结与稳定。因此,必须把政治纪律教育放在所有教育的首位,教育和引导广大民警坚定马克思主义信仰,坚定社会主义信念,坚定对党和政府的信赖,提高思想政治觉悟,筑起严守政治纪律的思想防线。
汇报人:
中小学信息网络安全工作汇报材料篇十四
敬爱的党组织:
20xx年xx月,经党组织批准,我实现了向往已久的愿望,成为一名光荣的中国共产党预备党员。一年来,我在党组织团结求实、温暖友爱的大家庭中亲自感受到党组织的关怀和团结奋斗的快乐。在这个年中我认真按照党员的标准严格要求自己,在各方面取得了较大的进步。按照《党章》第七条规定,我的预备期已满一年,现申请转为中国共产党正式党员。我郑重向党组织提出转正申请。为了便于党组织对我的考察,现将自己一年来的情况向党组织做个汇报:
一、努力学习政治理论知识,提升自身政治素质。
在党的协助教育下,我深深理解到要以党员的标准严格要求自己,还要继续深入的学习马列主义、*思想、邓小平理论知识和江*同志的“三个代表”的先进思想。为了尽快提升自己的理论水平,我还从互联网和报纸杂志中了解当今的国内国际政治形势,社会动态及党中央的路线指导方针政策等。
二、恪尽职守,认真做好本职工作。
在监狱党委和监区党支部的准确领导和关怀下,在同事们的大力支持协助配合下,一年来我能够按照要求认真履行岗位职责,围绕监狱和监区的中心工作,努力完成好自身岗位工作任务。作为一名监狱人民警察,我深刻理解我的身份和工作要求,人民警察是国家公务员的一种,在行使国家和人民赋予的权利同时,更应该履行好自身的义务,不负人民赋予的权力,自觉维护好警察的良好形象。
1、积极参加到“保持共产党员先进性教育活动”、“规范执法行为,促动执法公正”教育活动以及“百日安全”活动中,努力提升思想理解。认真学习先进党员的典型事迹,领会他们的先进思想精神实质,向先进模范看齐,严格要求自己争做先进。认真吸取监狱系统内监狱警察违法行为的深刻教训,明确自己的身份和工作要求,严格公正执法,进一步提升了自身执法水平和水平。安全稳定是一切工作的前提和根本,所以要树立全面安全观,严格落实各项监管制度,确保监管安全,生活中注意自身安全。
2、作为监狱警察,管理教育改造好罪犯是基本的职责所在,在日常工作中,我能够在监狱“三化”建设精神的指引下,围绕提升罪犯的教育改造质量这个中心,严格依法文明管理教育罪犯,并虚心向领导、先进党员和经验丰富的同事学习管理的方式方法,在实践工作中主动探索改造罪犯的新路子,以人为本,重在教育转化,即时有效处理罪犯中的矛盾,在罪犯中树立威信。
3、在所负责的罪犯考核、刑罚执行和狱务公示工作中,严格按照规定和要求做好每名罪犯的考核,严格按照程序和法律规定办理好每批减刑假释案件,在监区罪犯减刑假释案件较多的情况下,能加班加点办理,按时将材料报送;即时做好狱务公示,增强执法透明度,为罪犯营造一个公平公正公开的改造环境。
三、严于律己,作风正派,为警清廉。
没有规矩,不成方圆。作为监狱警察,所处的工作环境更容易受到不良风气影响,所以更理应自觉遵守法律法规和纪律。一年来,我能够严格遵守监狱的各项规章制度,自觉遵守省司法厅“六条禁令”和省局的“双六条”,处理好与罪犯之间的关系,管好自己的手嘴腿,远离黄赌毒,自觉与不良现象做斗争,向先进模范看齐。
四、缺点和不足。
一年来,我在党组织的关心和协助下取得了一定的成绩,但我知道还存有着一些缺点和不足,主要有实践水平偏低,业务知识不够全面,政治理论水平不够高等,在今后的学习和工作中,我要更进一步的严格要求自己,虚心向先进党员学习,克服自己的缺点和不足,争取在各个方面取得更大的进步。
以上是我一年来的基本情况,如有不妥之处,恳请组织批评指正。作为一名预备党员,我渴望按期转为中国共产党正式党员,请党组织考虑我的转正申请,我将虚心接受党组织对我的审查和考验。
此致
敬礼
汇报人:
xx年x月x日。
敬爱的党组织:
公安部最近制定颁布了“五条禁令”,这是部党委按照“三个代表”的要求,从维护公安队伍的整体形象,提升公安机关的战斗力,确保完成党和人民赋予的历史使命的高度出发的重要举措。作为一名入党积极分子,一定要坚决贯彻执行,从实际行动上体现从我做起,从现在做起的思想意识。
公安机关不同于一般的行政机关,是一支武装性质的纪律部队;公安民警不同于其他的公务员,必须有更加严格的纪律要求;党员也不同与一般的群众,要有更高的理解,要能起到先锋模范带头作用。而“五条禁令”所涉及的枪、车、酒、赌等问题,是公安队伍日常管理中发生最多的问题,稍一松懈就有可能酿成恶性事故或案件。所以,是否认真执行了“五条禁令”,是衡量一个民警的基本素质的标志,要想成为一个党员,自然更不能在这个问题上犯一丝一毫的错误。
应该说,公安队伍总体状况是好的。但必须看到,我们队伍中的确有那么一些同志,受市场经济和社会上不良风气的影响,人生观价值观发生偏离,服务意识淡化,特权思想严重,纪律观点淡薄;个别领导干部作风浮漂,玩忽职守,导致一些单位事故案件持续发生。从表面看这些事故案件是涉枪、车、酒、赌问题,实际上暴露出来的是思想问题、作风问题,是世界观、人生观问题。世界观、人生观是个“总开关”,管住了“总开关”,才能从根子上解决队伍中存有的问题,真正贯彻落实好“五条禁令”。而党员作为工人阶级的先锋队,一定要起到模范带头作用。只有党员做好了,下面的群众才会有了目标,有了学习的榜样。
所以,在深入贯彻“五条禁令”过程中,我一定要向所有的党员同志学习,举一反三,在解决涉枪、车、酒、赌问题的同时,解决自身存有的其他问题,在发挥“禁律”作用的同时发挥“自律”的作用,真正做到以一个党员的标准来要求自己。
此致
敬礼
汇报人:
xx年x月x日。
中小学信息网络安全工作汇报材料篇十五
为贯彻落实《预算法》、《财政部关于印发〈地方预决算公开操作规程〉的通知》(财预〔2016〕143号)、《广西壮族自治区进一步推进预决算公开工作实施方案》(桂办发〔2016〕62号)等相关文件精神,进一步推进本单位部门预决算公开,提高预算透明度,强化社会监督,特制定本工作方案。
一、基本原则。
(一)坚持以公开为常态、不公开为例外。除涉及国家秘密的信息外,保证公开内容全面、真实、完整。
(二)坚持明确和落实责任。本部门单位应当依法主动公开预决算信息。
(三)坚持以公开促改革。以预决算公开为抓手,促进财税体制改革和其他相关领域改革,为实现政府治理体系和治理能力现代化打好基础。
二、工作要求。
(一)公开2017年单位部门预算。
1.公开主体:恭城瑶族自治县人力资源和社会保障局。2.公开时间:在县财政局批复部门预算后15日内公开。3.公开方式:在县预决算公开统一平台公开。4.公开内容:主要是部门概况、部门预算表、三公经费表、部门预算编制及三公经费编制说明等几个方面。部门概况包括:部门职责、机构设置、编制现状、年度主要工作任务、部门收支预算编制的相关依据;部门预算表包括:部门收支预算总表、财政拨款支出预算表(按功能分类到项级)、财政拨款基本支出预算表(按经济分类到款级)、一般公共预算机关运行经费预算表、政府性基金支出预算表、“三公”经费、会议费、培训费支出预算表、政府采购预算表等12张表,其中:政府采购预算表应包括项目名称、经济科目、采购物品名称、采购组织形式、预算安排等内容;部门预算编制说明包括:部门年度收支预算情况,“三公”经费预算总额和分项金额增减变化说明,结合工作任务目标加以阐述,对重要指标进行年度比较和分析等。
(二)公开2016年部门决算。
1.公开主体:恭城瑶族自治县人力资源和社会保障局。2.公开时间:在县财政局批复部门决算后15日内公开。3.公开方式:在县预决算公开统一平台公开。4.公开内容:主要是部门概况、部门决算表、部门决算情况说明等几个方面。部门概况包括:部门主要职能、部门决算单位构成情况、当年部门主要工作完成情况;部门决算表包括:部门收支决算总表、财政拨款支出决算表(按功能分类到项级)、财政拨款基本支出决算表(按经济分类到款级)、一般公共预算机关运行经费决算表、政府性基金预算财政拨款收支决算表、“三公”经费、会议费、培训费支出决算表、政府采购决算表等12张表;部门决算情况说明包括:部门年度收支决算、财政拨款预算执行情况和“三公”经费、会议费、培训费、机关运行经费、政府采购支出决算情况及其说明,“三公”经费决算要说明因公出国(境)团组数及人数,公务用车购置数及保有量,国内公务接待的批次、人数、经费总额以及“三公”经费增减变化原因等情况,会议费、培训费决算要说明召开会议和组织培训的次数和人数等相关信息。
三、
强化公开保障。
(一)统一思想,加强领导。预决算公开是建立透明预算的重要内容。要充分认识预决算公开的重要意义,加强组织领导,按照“方向明确、过程可控、结果可查、易于监督”的原则,严格划分责任分工,积极抓好工作落实。
(二)强化监督,严肃公开纪律。预决算公开是预算法等法律规定各部门应当履行的法定义务。要依法及时公开相关预决算信息,按时报送预决算公开完成情况。
(三)加强引导,做好舆论宣传。预决算公开涉及面广、社会关注度高。要加强社会反映评估和舆情引导,积极与新闻媒体沟通,加强正面宣传和舆论引导,营造良好的预决算公开氛围。对预决算公开中涉及的重大事项,要以通俗易懂的方式做好对社会公众的解释与说明工作。
中小学信息网络安全工作汇报材料篇十六
市万名党员干部帮扶困难职工再就业手拉手活动启动之后,市人大领导高度重视,把做好帮扶工作作为践行“三个代表”重要思想的实际行动,切实为困难职工排忧解难。根据市委下达的帮扶工作任务,召开了专题会议进行研究部署。两年来,市人大领导身体力行,率先垂范,机关党员干部想办法、出实招,积极做好帮扶工作,取得了良好效果,受到了帮扶对象的好评。
一、基本情况。
根据市委的要求,市人大机关共承担39名困难职工的帮扶任务,通过积极努力地帮扶。到目前为止,39名困难职工的帮扶全部对接到位,已实现再就业26人,其中用人单位安置2人,个体经营7人,灵活就业17人,享受帮扶优惠政策4人(城市低保)。
二、主要工作。
1、迅速启动,搞好对接。
市手拉手帮扶任务下达后,市人大党组召开会议进行了认真研究,在总结“一帮一”工作的基础上,进行了周密部署,提出了具体要求,要求各党支部和承担帮扶任务的党员干部要提高认识,迅速行动,及时对接到位,千方百计做好帮扶工作,保质保量完成市委下达的帮扶任务。机关各支部和党员干部迅速行动起来,通过电话、到所在社区等方式联系,使帮扶对子迅速及时地对接到位,多数承担帮扶任务的党员干部还深入到所帮扶对象家中,进一步了解他们的家庭状况、困难的原因、意见和要求,帮助谋划脱贫致富的途径和办法,鼓励他们要坚定信心,战胜困难,艰苦创业,立足通过自身的努力和辛勤的劳动,早日走出困境。
2、千方百计,积极帮扶。
市人大领导率先垂范,带头做好帮扶工作,经常深入到被帮扶职工家中,了解情况,沟通信息,为了更好地把帮扶工作抓好、抓实、抓出成效,市人大机关还落实了五名机关干部作为人大领导帮扶工作的联络员,在深入了解困难职工家庭情况的基础上,根据每户家庭和被帮扶人的实际情况和可能,千方百计帮助他们出主意、想办法、上项目,落实再就业。市人大党组副书记、副主任杨德新帮扶困难职工刘家中,多次到他家中了解情况,做深入细致的思想工作,帮助他树立战胜困难的信心和勇气。刘家中全家五口人,父母年龄比较大,但身体还可以,根据这种情况,在杨主任的积极帮助下,刘家中干起了人力三轮车,月收入能在1000元左右,又经过多方协调,帮助他父亲安排了打更的工作,月收入400元左右(后因身体不适,未能坚持干下去)。目前,家庭月收入达到1300多元(刘家中母亲现给人作保姆,月收入300元),家庭生活基本有了保障。市人大副主任孙玉生、吕耀勋、赵金辉、刘书蓉对帮扶工作也非常重视,认真负责地做好帮扶工作,能经常深入到被帮扶人家中或通过电话进行沟通,了解情况,帮助研究制定脱贫的办法,积极帮助解决家庭生活中和工作上的困难和问题。孙玉生副主任帮扶工业纸板有限公司困难职工盖志杰,她一个女同志带着两个上初中的儿子,靠卖菜月收入500多元,家庭负担较重,为了帮其减轻负担,积极与学校联系,为其减免学杂费。赵金辉副主任帮扶工业纸板有限公司困难职工迟万海,迟万海本人眼睛不好,在家修养,一个孩子上小学,家庭生活困难,赵金辉副主任正在积极与有关部门沟通协调,帮助落实享受城市“低保”政策,同时还积极帮助其实现再就业。刘书蓉副主任帮扶的工业纸板有限公司困难职工郑玉霞,夫妻二人均是残疾人,一个孩子上高中,其爱人在西三条路爱民街附近设了个活动房修鞋,但属于季节性占道经营,刘书蓉副主任积极与城管部门取得联系,考虑其特殊情况,给予了解决,并与有关部门协调,为其减免了部分税费。目前,这几户被帮扶的困难职工都实现了再就业,家庭生活有了基本保障。机关承担帮扶任务的其他党员干部都能够把做好手拉手帮扶工作作为一项重要的政治任务,以极大的热情投入到具体的帮扶工作中,在积极沟通、了解情况的基础上,帮助出主意、想办法,为这些困难职工实现就业和再就业创造条件。徐祥吉、金有权、庞贵斌、王建伟等很多同志多次深入到帮扶对象家中,了解沟通情况,帮助谋划脱贫致富的思路和办法,使一些困难职工做起了小买卖,实现了再就业。
3、捐款捐物,解决生活困难。
被帮扶的困难职工,大多数家庭由于各种原因,生活都比较困难。结成帮扶对子以后,在积极做好帮扶工作的同时,机关党员干部时刻把他们的困难挂在心上,力所能及地帮助他们解决生活上的实际困难,在去年和今年两年春节前夕,都到这些困难职工家中进行走访慰问,送去慰问金和米、面、油、猪肉和水果等物资。两年来,市人大机关承担帮扶任务的党员干部为帮扶的困难职工捐钱达11000多元,各种物资达1200多元。
中小学信息网络安全工作汇报材料篇十七
网络系统针对网络控制,通常会利用防火墙防止外部用户非法进入内部网络,从而保证内部网络设备的安全,保证内部网络的核心信息不被窃取。虽然防火墙不能完全的防止外部网络对内部网络的攻击,但可以有效地避免和阻止部分的攻击。高校在自身网络建设的过程中,通过配置高性能的防火墙,并及时制定相应的安全策略,从而有效的避免外部网络的入侵,保证校园内部网络服务的正常进行。在高校网络系统保护过程中,可以在网络的出口处安装入侵防御系统,在遇到攻击的情况下,能够自动的将攻击源切断。此外,在应用程序与网络传输遇到异常的情况时,如用户违反条例使用网络、应用程序的漏洞被利用等,入侵防御系统能够做到辅助识别入侵与攻击,从而更好地保护校园网络与信息的安全。此外,针对校园网络与信息的安全治理,还可以利用漏洞扫描的技术,在本地主机安全性较为脆弱的情况下,对系统中诸多不合理的设置,以及与安全规则不符合的现象进行排查。或通过对系统进行模拟攻击的行为,从而找出系统中存在的漏洞。在漏洞扫描的同时,对系统进行合理的配置,将系统服务中很难用到的服务与端口关掉,将不需要的协议与服务删除,从而规范了网络系统的使用操作,对黑客利用网络中默认的服务进行的网络攻击做到有效地防御。
2)对访问进行控制的策略。
设置入口访问控制,通过对用户名、用户口令和用户账号的识别与验证,设置三道关卡来控制用户能否利用校园网络,以及利用校园网络能够获取的资源。在校园网的服务器中设置某些客户组可以访问某些信息资源,并针对用户与口令做到一一识别,从而减少管理漏洞,减少网络安全的隐患。在用户访问校园网络的过程中设置一定的访问权限,部分用户和用户组被赋予权限,从而能够访问某些信息资源,从而执行某些操作。而没有被赋予权限的人则不能访问相关的'信息资源并进行相应操作,从而保证某些核心信息的安全使用。在校园网络系统中设置目录级安全控制,控制用户对目录、文件等的访问,从而做到对教师和学生设置适当的访问权限,控制着教师与学生对校园网络的访问。教师为了方便学生的学习,可以设置相应的目录级访问权限,允许学生访问属于自己的本机资源。网络管理员在用户访问校园网络的过程中实行网络监控,针对用户的违反条例的操作,服务器利用图像或声音的形式进行报警,从而提醒网络管理员注意,阻止用户的继续操作。此外,网络管理员还可以对不法用户进行锁定控制,在不法用户每次企图进入网络之时,服务器都会自动予以记录,当记录次数达到一定数值时,该用户的账户就会被自动锁定。网络管理员密切关注网络动态,及时调整安全设置,修复系统漏洞,就能有效地保证网络与信息的安全。另外,可以在网络端口和节点对网络进行安全控制,当用户需要访问校园网络时,通过利用智能卡、磁卡等验证器证实用户的身份。利用自动回呼设备以及静默调制解调器来保护服务器端口,从而有效地防范假冒用户对校园网络进行攻击,保护高校网络与信息的安全。
3)积极防范病毒的策略。
4)基于vlan的安全部署。
校园vlan时校园网的虚拟子网,通过自身的功能将分布在校园各处的用户进行划分,成为相对独立的工作组。通过对同一个vlan的交换机端口进行连接,用户实现对广播的共享,从而形成一定的广播域,vlan可以在控制流量、提供网络安全性、更加迅捷的改变和移动网络设备等方面给用户提供帮助。vlan可分为两种形式,一种为物理分段,利用物理层和相关的数据段连接层,对网络进行若干段划分,各网段之间难以互相通信。另一种为逻辑分段,在网络层面对整个网络系统进行分段。在实际运用过程中,利用物理分段和逻辑分段相结合的方式,将教师和学生的网段分开,通过网关的形式,过滤出有效的信息,使中心机房始终处于一种较为安全与过滤型的网络状态,从而提高网络的安全性。
5结束语。
在高校网络和信息安全的保护与治理过程中,针对高校网络和信息安全所面临的诸如网络入侵者和网络病毒的攻击、教职人员和学生误用以及网络系统自身存在漏洞等问题,各高校应做到积极地治理,制定网络系统防御攻击的策略、对访问进行控制的策略、积极防范病毒的策略、基于vlan的安全部署等一系列措施,不断提高相关人员的安全意识,建立健全的安全组织机构,从而做到有效地治理校园网络和信息的安全,保证校园网络的正常运行。