开展读书日活动总结社区（模板16篇）
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开展读书日活动总结社区篇一
__社区为响应上级文件精神，扎实推进学习型社区建设，深入开展丰富多彩的学习活动，以__办事处的“五进”方针为指导，开展了一系列读书节主题活动，现总结如下：
一、提高整体认识，明确活动目标。
认真贯彻市委“四提四促”解放思想大讨论精神，围绕为民办实事和优化服务意识，贴近实际，紧扣形势，以推进学习型党组织建设，加强党性修养，坚定理想信念，更新思想观点，提高学习能力和决策水平为目标，将读书活动贯穿到社区的各项工作任务中，提高社区工作人员和居民的文化素质。
二、建立学习小组，加强组织学习。
思想建设和道德素质是社区建设和精神文明建设的一件大事，社区作为一个全面贯彻落实为居民各项服务工作的载体，做好群众的'精神文明建设具有直接性。开展读书活动是提高社区工作人员和居民文化素质的有效途径，也是鼓舞社区激情奋进，全面提高的有力保障，在__办党工委坚强领导下，社区召开两委成员工作人员，居民组长会议，建立读书活动领导小组，班子成员集中学与自学相结合，社区包居民组，层层落实，指导和推动读书活动，确保读书活动深入持久地开展。
三、丰富活动载体，创新活动内容。
为扩大落实面，使读书活动规范，健康发展，社区坚持以人为本，广泛参与、面向居民深入宣传读书、学习的重要意义;注重理念创新，从居民群众的需要、兴趣、爱好出发，开展读书活动，注重特色创新。带动居民组长，层层落实氛围。社区开展活动如下：
1、社区组织居民参加5月8日郊区第七届“社区文化活动月”活动;。
3、同市图书馆在5月10日在社区会议室共同举办“读书节”.“学习日”主题学习活动。
4、同工商联携手开展一次打假宣传活动。
自开展读书活动以来，社区人员和居民在各项工作中，端正了工作态度，密切了工作关系，使读书活动更充满了氛围，也把读书活动推向了高潮，社区居民自觉读书，自觉学习的氛围浓厚，“爱读书,读好书”的风气日渐形成。在开展活动期间，参与居民向我们表示了对文化和学习的热情与期望，我们也深深地感受到开展读书节活动所达到的目标与成果。为此，持续的读书活动，贴近群众的文化引导，有利于提高我区市民特别是社区居民踊跃参与和谐社区建设的热情，。我们将继续努力，巩固与加强“读书节”这一公众文化品牌。
开展读书日活动总结社区篇二
每年的五月的第二个星期天是一个特别的日子，在这个特殊的日子里，我们心怀感恩，向给与我们生命和灵魂的最伟大的女人--母亲，致以最深沉的爱意和最美满的祝福。
20xx年我社区两次参加了区开展的“整洁文明迎五一，为母亲节做贡献”系列活动。本届母亲节系列活动进一步激发了地区发展活力，升华了城市精神，展现了地区凝聚力、吸引力和影响力。全区上下要进一步发扬母亲节系列活动中体现出来的团结协作、顽强拼搏的精神，抢抓机遇，乘势而上，开拓进取，扎实苦干，为实现开发区经济社会的科学发展、创新发展、和谐发展，全面建设沿海经济带科学发展示范区作出新的更大的贡献。
在这个重要的日子里，我社区书记同社区委员们看望了单亲贫困母亲5户，发放慰问金，送去慰问品，并向她们表示问候，使她们充分感受到党和政府及社会对她们的关爱。通过颂扬平凡伟大的奉献精神和高尚的母爱，激励全社会进一步树立热爱、关心、尊重母亲的氛围，增强为祖国的明天勤奋学习、努力工作的责任感和使命感。
开展读书日活动总结社区篇三
7月13日上午，烈日炎炎，由__市文广新局、淮海工学院团委主办，文学院承办的全民阅读社区行暑期社会实践小组来到了云台山社区进行全民阅读宣传与普及。上午天气闷热，经过了一路的颠簸，汗水的洗刷，终于到达了云台山景区东磊村。由于村里条件的局限，小组成员们开始在场地里利用一些桌椅搭建活动会场，为小朋友们与工作人员详细介绍了此次活动。
实践队员韩宇龙承担此次主持与讲课任务，按照预定的计划，为小朋友们献上了寓言故事《猜猜我有多爱你》，利用“大兔子”与“小兔子”比对对方的爱的故事，引发孩子们对父母之爱的深刻思考，请了两位小朋友发表一下对此篇寓言的感想，成员们发现这些发言的孩子的理解能力与感悟能力十分突出。接着带领孩子们诵读《孝心三字经》，诵读过程中不时有小朋友自告奋勇讲出自己的理解，实践小组成员都给予鼓励与肯定，并作适当的家庭礼仪方面的引导。随后进行了背诵古诗与折小星星比赛，为表现突出的小朋友送上精心准备的礼物。紧接着随机邀请工作人员做了问卷调查，将全民阅读书单、推荐书籍宣传单与书籍赠送给东磊社区。
尽管天气炎热，而且社区硬件设施并不尽如人意，但是工作人员的热情与孩子们好奇的眼神、可爱的脸庞，都使实践小组成员们对办好这次活动充满了自信。对于在场所有的小朋友，大家都给予鼓励与细心的引导，希望通过全民阅读进社区暑期社会实践，让他们感受到文化传承的力量，教育他们阅读的重要性，并以此推进书香港城的建设。
开展读书日活动总结社区篇四
20xx年4月23日下午，东乐社区服务中心组织社区青少年和家长义工共20人开展“关爱社区基层劳动者”五一劳动节活动，慰问了社区近200名的基层劳动者。
社工带领社区青少年提前两周制作了节日的感恩贺卡，同时准备了清凉饮料，并对小朋友进行活动培训和演练。活动当天社工、义工和小朋友分为4组，4点半准时出发到各个小区对社区的基层劳动者——清洁工、保安、警察、电工等进行慰问，小朋友们送上自己精心制作的贺卡和社区服务中心提供的清凉饮料，感谢叔叔阿姨对社区的服务和付出，并送上节日的祝福。收到贺卡的基层劳动者都很开心，第一次在劳动节收到这么特别的礼物，感受到了社区对他们的关怀和尊重。
最后，所有的小朋友回到社区服务中心进行活动的分享，在分享中小朋友和家长都表示参加这个活动很有意义，既让小朋友们能够去感恩身边辛苦劳作的人们，尊重和热爱劳动，也锻炼了小朋友与他人交流沟通的能力，提升了他们的自信心。
开展读书日活动总结社区篇五
为强化对居民“拒吸第一支烟”和“吸二手烟的危害”的宣传教育，在“5?31”世界无烟日当天，为增强辖区居民的控烟意识和法规意识，进一步提高居民对吸烟危害的认识了解，营造一个健康、清洁、无烟的社区环境，我社区工作人员通过入户宣传、发放宣传材料等形式开展禁烟控烟宣传活动，向广大居民宣传吸烟危害健康的知识。
社区工作人员通过向居民发放宣传单等方式向辖区内的居民宣传在公共场所禁烟的必要性，提高居民群众对烟草危害的认识、了解吸烟与慢性病的关系、戒烟的好处、戒烟的科学方法、如何克服吸烟渴望、怎样防止戒烟后复吸等控烟戒烟常识，引导辖区居民群众增强控烟戒烟意识，养成健康生活习惯。
宣传和落实禁烟、控烟是一项长期的任务，更是一项艰巨的使命，我社区工作人员在今后的工作中将继续努力做好禁烟宣传工作，普及烟草烟雾知识、普及控烟禁烟法律知识，增强居民群众的保健意识，营造一个健康科学的社区环境，为建设和谐家庭、和谐社会创造一个美好氛围。
开展读书日活动总结社区篇六
为将卫生系统读书月活动抓好抓实，卫生局党委成立了领导小组，制定下发了读书月活动方案,明确了活动主题、时间、方法、要求。各基层单位结合自己的实际，成立了领导小组，制定了相应的制度措施，为活动开展提供了组织领导保障。
二、宣传到位，思想统一。
为了使读书月活动深入人心，取得预期效果，局机关和基层单位非常重视此次活动的宣传工作，通过电子大屏幕、板报、院报等形式，统一思想，提高对开展读书月活动的认识，激发广大干部职工的读书兴趣，为开展好读书月活动打下了坚实基础，营造了良好的读书氛围。
三、创新形式，抓好落实。
“最是书香能致远，读书之乐乐无穷”。为进一步激发广大干部职工读书热情，树立正气，营造良好的读书氛围，各单位结合工作实际，创造性地开展了形式多样的读书活动。
1、集中学习党史。结合庆祝建党多少周年党史集中学习月活动，局机关和基层单位将党的历史学习纳入读书月活动内容，组织党员干部集中学习《中国共产党历史》第一卷、第二卷、新中国历史以及党的优良传统和优良作风、民族精神和时代精神、促进民族团结和宗教和谐等专题内容。党员、积极分子共撰写学习体会文章56篇，组织党员干部集中观看党史电教片4次。
2、主题征文活动。结合纪念中国共产党成立xx周年活动，深入总结、回顾党的光荣历史、丰功伟绩和宝贵经验，卫生局积极组织广大党员干部参与区委宣传部等部门组织的“全区纪念中国共产党成立xx周年主题征文活动”。共上报征文6篇。
3、“爱心传承”捐献好书活动。活动以“自愿捐助”、“资源节约”为原则，广泛发动广大党员干部参与到“爱心传承”捐书活动中。捐献政治理论类、卫生知识类、经济建设类、农用技术类、综合类书籍共200本。
4、主题实践活动。卫生局把学习活动同服务卫生改革发展稳定大局以及党的建设的现实结合起来，从各自岗位特点出发，组织全系统医疗卫生单位和广大医疗卫生工作者开展岗位练兵、科技创新、志愿服务、结对帮扶、走访慰问等活动，进一步密切党群干群关系和医患关系，有效促进社会和谐。在“5.12”国际护士节期间，市二院的护士们以课件的方式向来访的俄罗斯阿穆尔州州立医院的护理姐妹们介绍了妇产科医疗设备、重症监控设备的使用，交流了术后患者康复的一些方法，展示了心导管技术的应用，进一步促进了中俄两国医疗护理技术的交流。此次读书月活动，共开展岗位练兵3次；组织党员志愿者到爱辉区敬老院为院民进行内科、外科、眼科、听力等基础健康检查及心电、b超辅助检查1次；深入乡村大集、入户走访、进社区开展健康宣传、义诊活动3次。
我局的读书月活动，虽然开展的有声有色，也取得了较明显的成绩，但也或多或少存在着“够用”的错误想法，随着卫生改革的深入，我区卫生事业发展中出现的新情况、新问题将会更多。因此，将读书活动深入持久地开展下去尤为重要，在以后的工作中，我们将进一步在理论联系卫生工作的重点、难点、热点问题上下功夫，在理论指导深化卫生改革上做文章，在创一流业绩、谋跨越发展上动脑筋，不断提高卫生工作者的综合素质，理清思路，更新观念，打造卫生系统新形象，开创卫生事业的新局面。
开展读书日活动总结社区篇七
今年3月2日，我们从交城老家来到北京和大儿子他们居住。这期间，二儿子几次打电话来，要我们到上海去。说他媳妇怀孕期间，需要有人照顾。3月16日，我们老两口又从北京坐高铁来到上海，准备在这里住较长一段时间。
这段时间，我除了买菜、做饭，就是上网、阅读，有了心得写《读书乐》短文，所有这些都离不开电脑。可是，我的笔记本电脑用了大概快十年，实在是高龄了，老得行动缓慢，慢得让人磕睡。为此，我早就想买一台新电脑，但老妻不同意，她怕花钱。我在儿子跟前喃叨了几次，儿子要给我买，老妻也就勉强同意了。5月3日，儿子在网上给我买了一台新的联想笔记本。这样，我在网上看新闻、读书、写作、发微博、查菜谱、聊天以及下象棋，更方便、更快了。但是，我总觉得在电脑上聊天，毕竟不如和朋友聚会那样高兴，那样尽兴。我不时会有一些寂寞之感。
有一天，我去浦东航头社区办事，看到了举办”读书沙龙“的海报，便打电话询问，沙龙主办者热情地邀请我参加，我很高兴。身在他乡，能以书会友，谈文论书，交几位文友，不亦乐乎。
过了几天，我便到社区办公室报名。报名时，接待我的是一位吴女士，她大概二十多来岁，很热情。她说，读书沙龙刚招募，已有几个人报了名。她给我介绍了沙龙的宗旨，活动地点和时间等事项，要我等待通知。我满心期待着读书沙龙的活动。
4月22日，读书沙龙举办了开班仪式，正式叫“书香航武”读书沙龙。开班仪式在航武嘉园社区活动室举行，规模不大，也是有模有样，墙上挂了会标，主办者请来了社区领导讲话，发了通讯录，笔记本等。有十来位读书爱好者参加了开班仪式，参加沙龙的读书爱好者都作了自我介绍。
听完介绍，真令我感叹，上海民间也是藏龙卧虎。书友中有来自芬兰的女作家，六十来岁。她在芬兰住了二十多年，已入芬兰籍。出版过两部长篇小说，翻译了一部长篇小说。还有一位男士曾在报纸上开辟过专栏，可谓是”专栏作家“，还有位老者，年俞七十，仙风道骨。是学富五车的书法家等等。我这个文学爱好者，能和他们在一起，一定会很受益的。
读书沙龙每星期三下午相聚活动。我们虽然人不算多，但都是文学爱好者，爱好相同，兴趣一致，在一起谈书论道，兴致颇高。航头镇是大作家、大翻译家傅雷的故乡，这里有好多傅雷的雕像和画像，傅雷是他们的骄傲。我们的话题自然也就谈到了傅雷。
幸好，我年轻时读过不少傅雷翻译的作品，前几天还在浦东图书馆看过傅雷生平展览。我这个外乡人，现在也算是傅雷的半个老乡，对傅雷有了一些了解，便和文友们胡侃起来。
我感受最深的是傅雷之死，傅雷的死实在让人唏嘘不已。傅雷出生于江南望族的富裕之家，从小接受西方文化的教育，年轻时在法国留学。解放后，他不挣国家的工资，全靠稿费生活。在上海他住洋房，抽烟斗，喝咖啡，吃西餐，用银餐刀，弹钢琴。过着资产阶级的舒适生活。而在那个时代，这种生活都阶级敌人的表现。
当时流行的一种说法，世界上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨，傅雷不会和他们有仇有恨。那他们对傅雷仇恨哪里来?当年，那些“斗争哲学”鼓吹者，到处宣传阶级斗争，时时扇动暴力，鼓动起了所谓的阶级仇恨，也为人性“恶”的膨胀，提供了机会。人性中的这个恶魔。得以肆无忌惮的释放。但是，我认为其心理因素，仍是中国传统上“不患寡而患不均”的思想意识。是人们是对傅雷的“资产阶级生活”由羡慕到嫉妒，由嫉妒到仇恨的一种爆发。
我参加读书沙龙每期不误，沙龙每期都有一个话题，朋友们谈书，各有心得，互相切磋，共同探讨，很是开心。
航头社区为我们提供了这样一个学习交流的平台，真该谢谢他们。
写此文时，沙龙开班整整一个月了，愿书香航武读书沙龙，人气越来越旺，越办越好!
开展读书日活动总结社区篇八
今年3月3日是第x次全国爱耳日。根据省、市残疾人联合会工作要求，我区紧紧围绕“正确使用助听器”这一主题，开展了一系列宣传教育活动。活动开展深入扎实，得到了社会和公众的广泛关注及响应。具体总结如下：
此次爱耳日活动的主题，贯彻了党中央关于构建社会主义和谐社会的英明决策，体现了党和政府对弱势群体的亲切关怀，充分显示了全国爱耳活动蓬勃的生命力和可持续性发展能力。因此，区残联领导高度重视和关注此次活动，对活动的开展提出了具体意见和要求。
严格按照省、市残联的安排部署，精心组织，周密安排，积极做好相关文件的转发工作，保证了此次活动在全区范围内全面深入得开展；认真制定活动方案，保证了此次活动主题鲜明，措施具体，要求明确，宣传到位。
在爱耳日活动中，我们区在街道、社区、村屯进行了广泛、深入的宣传。分别在xx广场、xx大路、xx街等十余条主要街路以横幅、板报等形式进行了宣传，每个镇、街门前和人群密集的街路设立了10个咨询台。以“xx精彩?我听到”活动为主要内容的板报30块，横幅21条，彩旗35面，发放宣传单2000余张。收到了很好的效果。
为了使此次活动办的更好，我们特地邀请了xx区中医院耳鼻喉专家为社区居民、群众讲解怎样预防耳聋保护听力讲座和相关方面知识的咨询，约100多人参加活动，通过这次讲座学习，提高了居民群众对爱耳护耳的认识，使居民群众更加珍爱生命，保护听力。
在活动期间，xxx社区等医疗服务站还在社区内开展了新生儿和听力不好的人员进行了筛查，对聋儿做到早发现、早干预、早报告。帮助听力残疾人实现xx的梦想。
xx社区组织了社区志愿者到聋哑人xx家中进行志愿服务，帮助其打扫室内外卫生，清洗衣服，买米买面，受到大家的好评。
通过爱耳日各项活动的开展，大力宣传和普及了保护居民听力健康的科学知识；加强了居民听力损伤与耳聋的防治、康复；提高了全民爱耳护耳的意识；倡导了“关爱听力，正确使用助听器”的理念；推动了防聋治聋工作的开展；同时，对于进一步动员全社会关爱听力与言语残疾人群，推动扶残助残良好社会风尚的形成，构建社会主义和谐社会，也起到了积极的推进作用。
开展读书日活动总结社区篇九
以科学发展观为指导，贯彻落实党的十一届四次会议精神，为满足社区成员不断增长的文化需求，力足社区、服务社区、发展社区，积极开发利用社区内的教育资源。通过读书活动不断提高社区成员素质和文化品位，提高全社区居民的素质，促进碧海社区物质文明、政治文明和精神文明再上新水平。
“贡献图书、奉献社区”
鼓励社区共驻共建单位和社区居民把家里多余的书寄放在社区图书室或者捐给社区，供社区居民借阅。单位和居民可办理社区图书借阅证到社区图书室免费借阅图书。
碧海社区全体居民、共驻共建单位。
20xx年4月23日—26日。
（一）以人为本，广泛参与。坚持面向基层、面向居民，深入宣传读书、学习的重要意义。进一步扩大读书活动的`覆盖面，提高居民的参与率，让更多的人通过读书受到教育，陶冶情操，推动读书活动的开展。
（二）资源共享，优化氛围。整合现有社区资源，积极引导社会各界支持和参与读书活动。加强对社区图书室、阅览室的科学化、规范化管理，为社区居民创造一个“全民读书，全社会支持”的良好氛围。
1、宣传发动：20xx年3月28日-4月20日。
在社区范围内悬挂横幅、张贴倡议书，利用宣传栏、黑板报等形式大力宣传“贡献图书、奉献社区”资源共享的意义，让居民及时了解活动的.动态情况。
2、启动仪式：4月23日。
届时将邀请区、街道及新闻媒体领导参加。
3、书画作品展：20xx年4月23日—26日。
参加对象：社区内居民。
针对人群：社区书画爱好者。
活动安排：由社区发起倡议，以“和谐社会”为主题，进行书画展示，以社区的图书室作为展示地点。
4、亲子共读活动（学生、家长活动）：20xx年4月23日—26日。
参加对象：社区内居民，
针对人群：在校中小学生、家长。
活动安排：向学生父母推荐优秀图书目录，鼓励主动购买阅读。父母与孩子在家中一起阅读并如实填写好“亲子共读反馈表”。社区将评选出优秀家长以及优秀学习家庭。
5、我的读书名言征集活动：20xx年4月23日—26日。
参加对象：社区内居民。
针对人群：阅读爱好者。
活动安排：社区在橱窗、网站上发出活动倡议，由居民跟贴留言形式征集个人在读书活动中的感言及体会，以一句话概括。
6、读书征文比赛：20xx年4月23日—26日。
另外社区还将在读书节期间（20xx年4月23日—26日。
），居民可以以个人或者家庭形式撰写文章，社区统一评审，优秀文章在社区网站刊登，并颁发荣誉证书。
开展读书日活动总结社区篇十
指导思想：深入贯彻落实科学发展观，以“倡导读书学习风尚，让广大市民感受读书乐趣、让读书塑造完美人格”为目标，全面提高人民的文化内涵和文化品位。
活动目标：阅读是一个人精神成长的重要渠道。街道通过举行读书月活动，旨在激发广大市民读书的兴趣，提高我街道文化底蕴，规范城市居民言行。让广大市民在快乐中学习，在学习中提升。通过活动提高市民文化素质水平，培养城市居民高尚的'道德情操，养成高雅的生活情趣，以此推进和谐社会建设。
书香为伴快乐一生。
20xx年11月1日—11月30日。
各社区、企业、学校。
（一）“读书月”活动开幕式及赠书活动。
地点：街道会堂，时间：11月6日上午街道各社区、各部门相关负责人及企业代表和学校学生代表参加。开幕式上，街道有关领导向各社区、各部门相关负责人及企业代表和学校学生代表赠书。目的是鼓励城市居民多读书、读好书，以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻，做一个有文化、有理想的新市民。接着代表倡仪：广大城市居民以读书月活动为契机，积极行动起来,以书为友、以书为伴，“爱读书、读好书、善读书”，用阅读丰富生活，让知识充实人生。为建设“美丽街道”，实现“中国梦”而读书。
（二）举办读书讲座。
邀请学者、作家，举行文学、书画、礼仪、心理等方面的专题讲座。同时，结合广大居民群众实际，邀请教育专家深入街道各社区、企业、学校进行面对面授课。（责任单位：组织部、宣传部、教育局)。
（三）举办读书交流会。
利用“读书月”活动，组织开展各种形式的读书讲座、座谈会、交流会，畅谈读书体会，交流学习心得，分享学习成果。（责任单位：各社区、有关单位）。
邀请街道有关领导、优秀教师等各行业读书人士推荐优秀阅读书目并作简短评论。（责任单位：宣传部）。
（五）举办读书演讲比赛。
在学校开展“书香为伴快乐一生”演讲比赛活动，展示人民良好形象，倡导良好学习风气。（责任单位：宣传部、学校）。
（一）明确职责，抓好落实。
各社区、有关单位要结合实际，在认真组织开展“读书月”活动同时，结合各自的特点，创造性地开展形式多样、生动活泼的读书活动。
（二）加大宣传，充分动员。
利用公开栏、宣传橱窗、黑板报等宣传阵地加大宣传力度，在显著位置悬挂读书节活动标语，营造浓郁的读书氛围，在街道内部开展读书活动的同时积极推动全街道基层群众读书活动的开展，扩大影响。
（三）加强领导，精心组织。
“读书月”活动是我街道精神文明建设的重要内容。各社区、有关单位要认真对待，加强领导，提高认识，联系实际，精心组织，确保读书活动有序开展。为加强组织协调工作，成立“读书月”活动组织办公室（设在宣传部办公室），负责协调活动的组织和开展。
开展读书日活动总结社区篇十一
2、通过社区活动，提升口碑，促进招生。
二、原则。
1、围绕深圳读书月这一主题开展宣传;。
2、户外定点咨询活动主题紧扣深圳第七届读书月热点;。
三、策略。
1、以读书月活动为依托，降低进入社区的门槛，提高北大青鸟的公信力;。
2、各中心区域内户外点定咨询与社区活动相结合，主要以社区活动为主要宣传重点。
3、每进入一个社区，坚持做深、做透的原则。
四、时间。
__年11月4日—12月15日。
五、活动主题。
书山有路青鸟领航——深圳读书月特别活动。
周一至周五：15：30—20：00。
周六至周日：10：00—20：00。
(二)现场咨询内容：
1、派发宣传单页。
2、展示青鸟风彩。
3、介绍课程体系。
4、收集咨询者信息。
5、发放活动资料等。
周一至周五：14:00参与人员到中心集合，准备活动相关事宜。
14:30准时出发到达各社区。
15:30—20:00活动宣传、收集人员信息。
周六、日：09:00参与人员到中心集合，准备活动相关事宜。
09:30准时出发到达各社区。
10:30—20:00活动宣传、收集人员信息。
1000-__户居民，活动期限1天;。
__—3000户，活动期限1。
天;。
3000户以上，活动期限2天。
(五)物资准备。
1、宣传品准备。
a、易拉宝(中心可自定制作相关内容)。
b、宣传单页：(参照户外统一制作宣传单页模板)。
c、宣传报纸：由总部品牌部制作统一摸板，由各中心实施制作。
d、横幅：定点宣传需有与读书月内容相关横幅，须体现“北大青鸟深圳读书月”内容。至少一幅。
e、物品内容准备(各中心自定，但应注意减少商业化的倾向，以宣传公益性活动为主。)。
2、活动用品准备(活动用品在定点咨询活动前1天准备完毕)。
a、照相机。
b、笔记本电脑。
c、宣传片。
d、太阳伞或帐篷。
e、咨询台。
f、办公用品(桌椅、笔、文件夹、纸杯、手提袋、大头针、别针、透明胶、剪子、裁、纸刀、订书器、便签纸、名片、咨询单等)。
(六)注意事项。
1、天气预测与计划调整;(参见户外咨询流程规范)。
2、人员配备(3人一组)。
市场专员负责兼职人员的工作调动和指挥;。
兼职人员负责发放宣传品、读书月宣传资料及引导咨询者;。
活动前一天咨询师确定人员出席情况;。
易拉宝、咨询台、椅子等设备由咨询师指定兼职人员清点、保管。
3、进入场地。
兼职人员需在15：00到达中心;。
兼职人员检查所需物品是否齐备;。
15：30分，进驻场地，摆设咨询台，咨询台前摆放两把座椅。
咨询台摆放在社区内居民活动广尝主要通道或其他人流量大的地方;。
展板并列摆放在咨询台附近的道路一侧，易拉宝摆放在咨询台两侧，烘托咨询气氛;。
工作人员休息时位置应距咨询台3-10米，不得坐在咨询台咨询位置;。
兼职人员检查悬挂。
和张贴的横幅及印刷品是否有破损，如有损坏，及时更换。
4、发放宣传资料。
兼职人员主要承担宣传资料的发放工作;。
兼职人员不得进行咨询讲解，需将咨询者引领至中心，交由咨询师咨询;。
活动过程中如果发现自己周边有被目标受众丢弃的宣传品，应及时拾起处理;。
兼职人员活动行为规范培训(参见岗位培训规范)。
5、撤出场地。
兼职人员将清点好的物品归类打包并运回中心;。
咨询师按照清单与公司库房负责人清点物品，归还入库。
如果不归还入库，由市场专员负责保管;。
七、社区资源申报及分配原则。
(一)社区资源申报及分配规则：
1、申报程序：各中心先调查选取，后报总部品牌推广部小组与各中心协商确定;。
3、上报的社区经品牌推广部小组确认后，各中心须在10个工作日内提交明确的运作时间表及运作方式，否则已分配给中心的社区视作无效，由品牌部推广小组从新分配。
4、各中心上报社区名单截止时间为10月26日中午12：00之前;。
5、各中心在本次会议上申报的社区要求坚持以下原则：
l申报社区必须明确，不得申报同时包含多个具体小区的名称的社区，否则视为无效申报。
l申报社区必须概念准确，不得申报如“地铁沿线”等非法定社区名称，否则视为无效申报。
l申报的社区必须真实存在，否则视为无效申报;。
l申报内容包括但不限于：社区名称、社区规模、房价水平、地理位置、目标咨询量(申报表见附件一)。
6、当出现两家以上中心同时申报同一个社区时，以空间距离就近的原则进行分配;。
8、各中心开展社区活动的监控由总部。
品牌部推广小组人员监控;。
1、各中心在开展社区活动时，须严格遵循总部品牌管理及vi相关要求，在公共场所不得进行未经社区授权或读书月组委会同意的张贴、涂写等有损品牌形象行为。
2、各中心进行社区宣传时，须符合以下规定：
l使用统一宣传主题的宣传单页。
l统一工装。
l社区宣传单页、宣传物品使用统一宣传主题。
l兼职人员须经过统一的培训，培训使用总部标准的培训模板。
l社区宣传内容须符合深圳各中心11月整体市场宣传方案平面及深圳读书月活动主题要求。
八、营销事件。
说明：以下提供三个营销事件设计思路，供各中心在开展户外活动时自行选择。中心在实施时候，依据活动思路形成细案。
(一)活动一：“购书有礼”
1、设计思路。
在深圳读书月社区活动中，由读书月组委会组织的精品图书展，各中心在开展社区定点咨询活动时，举办“购书有礼”的活动，在进入社区之后，社区活动与精品图书展并行开展，借此机会可实施“购书有礼”活动。
2、活动内容：
(1)在精品图书展购书者至咨询点前领取讲座入场券，由咨询师再约其到中心领取礼品，以此吸引更多人来中心。
(2)买书者凭售货小票至咨询点领礼品，并由咨询师留下对方的姓名和联系方式，并赠送讲座入场券，由咨询师再约人上门咨询或参加中心讲座。
(3)如果领奖者很多，我们将对此作出适当的限制，如：礼品可按照成本划分为几个档次，按照现场实际情况赠送，前三十名有奖或买计算机相关书籍者才送礼品。
(4)关于礼品：分为不同档次，但单个礼物的价格最上限不超过200元。
(二)活动二：“深圳读书月，青鸟进万家”
1、活动思路：
此活动针对社区内十八岁以上的年轻人，吸引这部分人群到北大青鸟参加基础it知识学习，以开班的形式让这些年轻人免费学习，以此加大这些潜在人群对北大青鸟的了解，在学习期间咨询师尽量转化为学员。
2、活动内容：
(1)在社区开展活动时，通过海报、横幅、速印单等形式宣传“it基础知识免费学习班”
(2)有意向的居民通过填写定座单，可以获得参加“it基础知识免费学习班”的申请。
资格;。
(4)中心根据最终确定的人员数量，决定开课计划，并有中心咨询师跟进;。
(5)具体开课时间有各中心自行安排。
(三)活动三：“青鸟动感光盘”
1、活动思路：
制作北大青鸟宣传光盘，向社区相关人群发放，将社区活动的影响力进一步渗透，使北大青鸟品牌的影响力延伸。
2、活动内容：
(2)动感光盘的内容包括。
a、针对老年人：北大青鸟的宣传片、产品介绍、常见慢性病的预防、保健操等;。
b、针对年轻人：北大青鸟宣传片、产品介绍、小游戏软件、音乐等。
(3)动感光盘以读书月名义发放;。
备注：
为更好的做好本次读书月社区活动，及时监控活动效果，做到在执行过程中针对实际情况及时、有效做出调整，确保活动质量，自11月4日起，各中心须每日上报(中心市场宣传效果汇总表)(含每天咨询量)。
上报要求如下如下：
1、上报周期：11月4日—12月10日。
2、上报时间：每天下午14：00之前上报前两天数据;。
3、上报形式：邮件形式。
4、上报对象：总部品牌管理部李宗平(13901357605)。
5、处罚规则：如各中心无故不按要求上报，每次罚款200元。
开展读书日活动总结社区篇十二
社区图书馆成立于2008年12月27日，图书馆位于__街道__社区___工作站内，由扬州市图书馆和__社区共同建设。社区分馆下设图书外借、报刊阅读、电子阅览等服务窗口，馆舍面积200平方米，拥有藏书2600册，报刊20种，阅览座位50个，涉及图书总类有政治、经济、文化、少儿、生活、技术培训等方面，采用计算机管理系统，实现了与市图书馆书目数据共享。
为了响应扬州市创“书香社区”的号召，社区制定了如下计划：
一、指导思想：
为营造积极向上，健康文明的社区文化氛围，加强“做文化人，建和谐社区”文化建设，树立“以人为本”为宗旨，开展读书活动，丰富他们的知识，活跃他们的思维，真正使他们体验到在读书中的快乐!
二、读书口号：
品味书香文化社区。
三、活动措施：
1、做好宣传发动工作，使社区居民认识读书活动的意义，明确读书活动的目标、任务。
2、营造书香环境：利用图书馆布置，布置一些读书的名言，读书小报，营造图书馆的书香氛围。
3、配有专门的图书管理人员，免费为小区居民办理图书借阅证，并记录借书情况。
4、开展图书交换活动，每次交换由图书管理员作好记录。
5、鼓励居民将书中读到的精彩片段、好词好句、名人名言等摘录在读书笔记本中，鼓励居民多写读后感日记。
6、开展家庭读书乐活动，提倡在家庭中开展亲子阅读活动，评选书香家庭，让家长引领孩子选择合适的读物，家长和孩子一起读书，进而扩大阅读范围。
7、开展朗读比赛、故事比赛、读书心得评比、读书分享会、好书推荐会等活动，激发居民的读书兴趣，体验读书的快乐。此次活动将会进一步提高全社区居民的整体素质、推进社区文化建设，为和谐社区建设提供了文化保障，让更多的居民充分享受知识，享受文化，享受阅读的快乐(好玩的游戏，白领最爱)，为建设创建文明城市打下坚实的基础。
《家国天下》、《道德先锋》、《热血军魂》、《雪山女兵》、乾隆皇帝》、《雍正皇帝》、《人大代表》、《金融知识国民读本》、《红楼梦》、《西游记》、《马文的战争》、《哈利波特》、《一千零一夜》、《男生贾里》、《女生贾梅》、《皮皮鲁和红桃老k》、《淘气马小跳系列》、《今天我是升旗手》、《儒家妙语》、《家常滋补汤粥》、《中老年长寿保健细节》、《妈妈宝宝营养素全书》、《家庭健康花草》、《淘宝网开店做赢家》、《电动自行车检修问答》、《观赏鱼饲养400答》、《茄果类蔬菜病虫害诊断与防治原色图谱》。
开展读书日活动总结社区篇十三
20xx年4月23日9：30——11:30。
籍田街道xx社区会议室。
籍田街道xx社区居民。
围绕“人人推荐一本好书”、“读书感受分享”等方面开展，借助社区现有图书、居民自有图书、辖区书报摊等资源开启世界读书日模式。让大家在阅读中开阔视野、增长知识、陶艺情操、感受快乐。
1、组织文化志愿者在xx社区会议室挂横幅，搬桌椅，布置现场；
2、组织文化志愿者老师为大家讲解了读书的好处和分享了读书的乐趣。
3、最后文化志愿者老师和社区居民一起做书签游戏。
开展读书日活动总结社区篇十四
为深入贯彻落实党的十七大和十七届四中、五中全会精神，拓展党员服务群众、服务社区、服务社会渠道，促进市统战部机关党支部与社区的共建共联，今年以来，市委统战部以服务基层、服务群众为基础，在小渡船民族路社区深入开展“在职党员进社区”活动，促进在职党员在社区亮身份、树形象、作表率，争当为民服务志愿者，为推进社区党建与文明和谐社区建设作出了积极贡献。
按照党员干部进社区相关要求及年初制定的《在职党员进社区实施方案》要求，部在职党员本着组织安排与自愿服务相结合的原则，利用业余时间积极参与居住地社区各项建设，充分发挥党员先进性和率先垂范的作用，当好“六员”。
（一）当好政策法规宣讲员。将法律宣讲落实到日常生活中，利用休息时间主动为社区居民群众宣讲党的路线、方针、政策，通过上党课、政策解读等形式，提高社区群众对党委、政府决策的理解和把握，自觉把思想和行动统一到市委、市政府的工作部署上来。
（二）当好社区发展参议员。协助社区党组织理清发展思路，抓住工作重点，解决工作难题。
（三）当好社区文明示范员。带头讲文明话，办文明事，做文明人，以一个人带动一家人，以一户带动一片，树立在职党员的良好形象，推进社区精神文明建设。
（四）当好公益事业促进员。部在职党员结合自己的特长，主动认领1个社区服务岗位，服从社区党组织的统一安排和管理，并积极参加社区组织开展的备项公益活动。（向兴坤、李雪明同志认领调解员岗位，金德照同志认领监督员岗位，刘黎立同志认领宣讲员岗位）。
（五）当好科教文体普及员。积极为社区开展科教文体活动创造条件、搭建平台。如部宣传委员刘黎立同志，发挥自身特长，协助社区开展了科教宣传和文艺宣传活动，积极倡导科学健康生活。
（六）当好社区维稳安全员。把维护社区稳、建立平安家园作为在职党员进社区的重要职责，统战部全体党员干部积极做好上访维稳工作，尤其是对于前来要求解决历史遗留问题的老同志，我部党员干部均发挥专业优势，协调化解矛盾纠纷，为创建平安社区作贡献。
部机关党支部在社区共建活动中开展了不少工作，也为社区发展做出了积极贡献，但由于资金有限，不少工作仅停留在思想建设方面，而社区活动所涉及的各项经费以及对困难群众的帮扶，我部党支部还未能给予很好的解决。
开展读书日活动总结社区篇十五
以提高广大干部群众的文明素质为重点，努力营造人人爱读书、处处讲文明的良好氛围，努力提高公民的文明素质，与创建学习型党组织和争先创优活动结合，促进全区人民养成终身学习习惯，特开展此次活动。
辖区所有居民、广大青少年。
20xx年9月28日至20xx年9月30日。
在全辖区范围内开展“推荐一本好书”活动。通过社区网站、宣传栏、板报等形式，以中华传统经典、名著名篇、家庭实用百科、家庭教育、道德礼仪为主要内容选一批优秀书籍，向社区居民进行推荐。并开展一次"好书伴我行"活动，有社区工作人员向社区居民推荐一本好书。
全民读书活动是为了推进城区文化建设，提升市民文化素质而开展的一项社会性、群众性很强的活动，需要各界群众的广泛参与。
1、社区人员和广大党员干部要高度重视读书月活动，把这项活动作为当前的一项重要政治任务，精心组织，周密安排，抓好落实。
2、充分利用社区市民学校、宣传长廊等宣传文化活动阵地，通过开展报告会、演讲会、知识竞赛等形式，弘扬先进文化，构建和谐社区，激发广大干部群众的读书热情，引导干部群众多读书、读好书。
3、充分利用图书室，结合加强未成年人思想道德建设，为青少年读书活动提供阅读书目，开展导读、书评等活动。在活动中，所有社区图书室、阅览室都要全天对社区居民开放，形成多形式、多层次的读书活动网络。
4、领导带头，发挥好表率作用。党员领导干部，要身体力行，率先垂范，自觉做到带头学习、带头做读书笔记、带头写学习心得、带头作交流发言，带领党员干部职工积极投入到学习活动中来，促进机关读书活动的有效开展。
1、宣传发动：20xx年3月28日-4月20日。
在社区范围内悬挂横幅、张贴倡议书，利用宣传栏、黑板报等形式大力宣传“贡献图书、奉献社区”资源共享的意义，让居民及时了解活动的.动态情况，规划方案《社区读书日活动方案》。
2、启动仪式：4月23日。
届时将邀请区、街道及新闻媒体领导参加。
3、书画作品展：20xx年4月23日—26日。
参加对象：社区内居民。
针对人群：社区书画爱好者。
活动安排：由社区发起倡议，以“和谐社会”为主题，进行书画展示，以社区的图书室作为展示地点。
4、亲子共读活动（学生、家长活动）：20xx年4月23日—26日。
参加对象：社区内居民，
针对人群：在校中小学生、家长。
活动安排：向学生父母推荐优秀图书目录，鼓励主动购买阅读。父母与孩子在家中一起阅读并如实填写好“亲子共读反馈表”。社区将评选出优秀家长以及优秀学习家庭。
5、我的读书名言征集活动：20xx年4月23日—26日。
参加对象：社区内居民。
针对人群：阅读爱好者。
活动安排：社区在橱窗、网站上发出活动倡议，由居民跟贴留言形式征集个人在读书活动中的感言及体会，以一句话概括。
6、读书征文比赛：20xx年4月23日—26日。
另外社区还将在读书节期间（20xx年4月23日—26日），居民可以以个人或者家庭形式撰写文章，社区统一评审，优秀文章在社区网站刊登，并颁发荣誉证书。
开展读书日活动总结社区篇十六
“悦读·和谐”
二、活动组织单位。
主办：开发区宣传办。
三、活动组委会。
名誉主任：
主任：
副主任：
成员：
三、活动时间。
20__年5月10日至7月30日。
四、活动内容。
(一)开幕式(活动启动仪式)。
时间：5月15日上午10：00。
地点：区图书馆一楼。
参加人员：区领导、活动组委会人员、各单位代表。
活动名誉主任就活动举办的意义进行简要发言;。
活动主任宣布活动具体内容和参与形式等;。
活动名誉主任、主任、及市委宣传部等相关领导共同启动“悦读·和谐”开发区20__年读书月系列活动。
(二)活动具体内容。
1、“书香浸心灵”活动。
时间：5月15日—6月30日。
地点：全区各大、中、小学。
参加人员：学生、企事业单位人员。
组织全区小学、中学、大学学生及各集体公司下属企业人员读一本自己喜欢的书，并撰写读书心得;各校推荐2份优秀心得体会、各集团公司推荐2份优秀心得体会报活动组办公室，在7月的颁奖仪式环节进行统一表彰，并在《__》摘要刊发。
2、“茶文化交流”活动。
时间：6月21日下午3：00。
地点：区图书馆二楼综艺厅。
参加人员：茶文化专业人士或热心人士。
举办茶文化交流会，邀请市、区爱茶、品茶、研究茶文化的专业人士或热心人士共同就如何识茶、如何品茶、以及茶道的基本礼仪等方面进行交流探讨，在放松的同时了解茶文化、知晓茶礼仪。
3、“留一缕书香”活动。
时间：5月15日—6月30日。
地点：各社区(小区)书屋。
参加人员：小区居民。
组织各社区(小区)居民共同参与“捐一本好书，留一缕书香”活动，充实和丰富本社区(小区)书屋图书，为小区居民共同的文化之家出一份力，献一份爱心。各社区(小区)于6月28日前将捐书名单报活动组办公室，对受捐书目和数量最多的小区授予“书香书屋”牌匾。
4、“书香溢人生”活动。
时间：7月11日下午3：00。
地点：区图书馆二楼(待定)。
参加人员：机关代表、集团公司(企业)代表、社区代表等。
举办“书香溢人生”读书签名与读书沙龙活动，邀请爱书人士就读书交流心得，并推荐自己认为好的书给大家。
(三)颁奖仪式。
时间：7月25日下午3：00。
地点：区图书馆一楼。
参加人员：市、区领导，活动组委会人员，“书香浸心灵”活动优秀作者，授予“书香书屋”小区牌匾的单位，活动全体人员。
总结读书月活动，向“书香浸心灵”活动优秀作者颁发奖金，向“书香书屋”小区授匾。
