书香筑梦读书心得(通用20篇)
阅读的过程中,要注重理解作者的意图和表达方式。总结要尽量简明扼要,不要过分啰嗦,言之有物即可。范文中的总结内容经过作者精心编排和整理,有一定的可读性和吸引力。
书香筑梦读书心得篇一
“风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心”。真正的读书,是从书本参见世界,交给孩子一把书籍的钥匙,让她开启科学的大门,创造出属于她自己精彩的人生。我们家是一个书香家庭。从66岁的爷爷,到刚满2岁的妹妹,个个都爱看书,特别是姥爷和爸爸,很爱读书,他们不仅知识丰富,写作也很好,我从小就爱上了读书,作文也有所进步。从我出生起,妈妈就给我买了许多绘本、图画书等,并一有空,就和我一起看。培养了我的阅读能力和阅读兴趣。上了幼儿园大班后,我已经能自己一个人读书,很少有不认识的字,也成了家里一个“小小知识家”。
上了小学后,我便有一个自己的书架和“阅读存折”。每天晚上,我都会把今天读过的'书写到阅读存折上,把它的作者、字数写到上面,保存下来。才到二年级,我的阅读存折上就已经“存”了一百多本书名,累积字数已经超过五百万字,这本存折将会使我的知识积累每天都会丰富,每天都会提高。
我们家被评为“书香家庭”的称号。我还在我们学校举办的“诗词英雄”比赛中被评为“金牌诗词英雄”了呢。这更提升了我的读书兴趣。因此,爸爸和另外几位同学家长专门为我们组织成立了一个读书小组,我们读书小组在这一年里,家长们把我们从一颗颗小种子,培育成了一棵棵不怕困难的、挺拔的小树;从答复以下问题也答复不好,到自已出题自己思考自己主持;从背古诗量仅几十首,到现在几百首都倒背如流。
正如高尔基所说:“书籍是人类进步的阶梯。”一本书是一个台阶,只有多读书、读好书,才能安安心心、稳稳当当地登上“阅读之峰”的最高层。
伴随着孩子一天天长大,做为家长,享受孩子成长的喜悦,听着孩子在书桌前朗朗读书声,那是世上最动听的音乐。
当仔细阅读“书香家庭评选的通知”后让我感觉到学校和老师真是用心良苦,通过书香家庭建立活动,建立了孩子和父母共同成长、共同学习的平台,用有限的时间,学到更多的知识,在这里真心的感谢学校和老师们的努力,谢谢你们!
书香筑梦读书心得篇二
汉代刘向在《说苑建本篇》中讲了这样一个故事:晋平公问师旷曰:“吾年七十,欲学恐已暮矣。”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎?臣闻之:少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。炳烛之明,孰与昧行乎?”平公曰:“善哉!”
北宋的颜之推也很注意勉励后人晚年勤学,他在《颜氏家训勉学》中便引用了师旷的这个比喻:世人婚冠(20岁)未学,便称迟暮,因循面墙(故步自封,不求上进),亦为愚耳。幼而学者,如日出之光,老而学者,如秉烛夜行,犹贤乎瞑目而无见者也。所谓活到老学到老,庄子说,吾生也有涯,而知无涯。知识是没有穷尽的,坚持学习让人始终处于不败之地。反之,没有知识的不断补充和积累,人便会落后于时代。歌德说过,谁落后于时代,就将承受那个时代所有的痛苦。特别是在现今知识爆炸的年代里,不能接触新的知识便会被时代所淘汰。
提升自我是每一个人的毕生追求。能塑造我们的精神,升华我们的思想。它能提供我们精神动力和智力支持。正如高尔基所说,没有任何力量比知识更强大,用知识武装起来的人是不可战胜的。但是由于工作的限制,上班族们不能向学生那样坐在课堂里学习,而读书就成了充实自我的最有利的知识武器,通过读书我们可以使我们的业余生活充实,学到新的东西,扩展新的思路。总的来说,读书对于我们个人成长的好处可体现在几个方面。
古代的那些文人墨客,都有一个相同的爱好那便是读书。书籍是人类进步的阶梯.读书是每个人都做过的事情,有许多人爱书如宝,手不释卷,因为一本好书可以影响一个人的一生。那么,读书有哪些好处呢?读书可以丰富我们的知识量,多读一些好书,能让我们了解许多科学知识。读书可以让我们拥有“千里眼”,俗话说的好“秀才不出门,便知天下事”。“运筹帷幄,决胜千里”,多读一些书,能通古今,通四方,很多事都可以未卜先知。读书可以让我们励志.读一些有关历史的书籍,可以激起我们的爱国热情。读书能提高我们的写作水平,读一些有关写作方面的书籍,能使我们改正作文中的一些不足,从而提高了我们的习作水平。读书的好处还有一点,就是为我们以后的生活做准备.。
读水平和作文能力,乃至对于各科学习,都有极大的帮助。我们的知识体系是通过课内外的自主学习而逐渐建立起来的。读书是搜集和汲取知识的一条重要途径。我们从课堂上掌握的知识不是很具体和容易理解的,需要再消化才会吸收。大量的阅读,可以将自己从课内学到的知识,融汇到从课外书籍中所获取的知识中去,相得益彰,形成“立体”的,牢固的知识体系,直至形成能力。
可以使枯燥乏味的岁月化为令人愉快的时光。书必将各种信念注入我们的脑海,使我们充满崇高的欢乐和思想,从而使我们入神忘情,灵魂升华。
我始终相信“知识改变命运,技能改变出路。”当我们孜孜不倦地汲取知识的时候,我们各个方面的技能都会为知识的力量所触动。书籍是人类进步的阶梯,为了攀登理想的高峰,我们需要虚心地学习前人的经验,从而雕刻我们心中的未来。所以,我们要倡导并支持读书,读万卷书行万里路,做一个称职的教师,以带动教育事业的蓬勃健康的发展!
书香筑梦读书心得篇三
我的孩子8岁了。我不认为他不喜欢读书,但他不会读书。作为这里的父母,我感到非常羞愧,因为孩子们需要指导和帮助。不是每个孩子生来就喜欢这个,但我们的父母没有把阅读的乐趣传递给他们的孩子。早在上半年,孩子们就子们订购书籍时,他们只是看着订购哪种书籍可以得到哪些玩具。他们没有读这本书,只是粗略地翻了翻,而赠送的玩具却一直想着玩,总给我一种买棺还珠的感觉。
事实上,早在此之前,当我上网上家长学校时,我就看到了家长必须在孩子的生活中培养的能力,包括阅读能力。在过去的两周里,只要我有时间,我就和他一起读书。我们了汤姆索亚历险记,我发现孩子不喜欢读书,但他并没有真正感受到书中的情节。这些天,我读了一章,他读了,他读了一章,我读了,我看,我们互相检查是否读错了单词,互相理解学习书的内容。有时候,我累了,不想读书,孩子们仍然喜欢它,想继续读下去。孩子说汤姆虽然是个调皮鬼,但他勇敢、正直、正义。他也应该像汤姆一样勇敢、正直、正义。
在一起阅读的过程中,有一些经验需要与你分享:
1.当孩子们阅读时,他们总是喜欢模糊他们不熟悉的.单词或他们不知道的单词。在这个时候,父母不应该打断他,让他继续,当他读完理解后纠正他。
2.阅读时,尽量让孩子用手指逐字阅读,让我觉得孩子不会在视觉上拉字。
3.阅读时,尽量培养孩子的兴趣。不要总是让孩子读完后做一些书后面的问题。我买的书每章后面都有问题。就像阅读理解一样,孩子们会感到非常恼火,失去阅读兴趣。
4.孩子累了,不要督促孩子快读。这时,我可以在适当的时候给他读两段。
5.和孩子一起读书的时候,我会准备一本书,抄下孩子不懂的优美句子和单词,和孩子一起读书学习。
6.我觉得和孩子一起学习是一件需要坚持的事情。你不能三天钓鱼,两天晒网。如果父母不能坚持,更不用说顽皮的孩子了。
以上是我和孩子一起学习的一些经历。请多纠正老师!
书香筑梦读书心得篇四
一年级的小学生,就像一张白纸,要怎样培养孩子呢?书是提高素养、升华人格的一个非常重要的途径。培养孩子的读书兴趣,有方案的安排孩子读书时间,父母和孩子一起阅读,养成良好的读书习惯,读好书对于孩子的成长而言,至关重要。用“自己的爱好读书,培养孩子的读书爱好”,是激发孩子读书兴趣,培养孩子读书习惯最有效的方法。父母是孩子的典范,是实实在在的,看得见摸得着的,与他们同呼共吸的典范,所以父母要循循善诱,身体力行,包括亲子共读,还要不择时机地结合书中内容交流沟通看书的心得,这样可以加深印象,促进理解。同时,为孩子营造一个家庭书香环境。读书是一种很好的休闲方式,尤其是全家人一起读书的气氛,那更是妙不可言。引用《阅读的妈妈》中的一段话:“你或许拥有无限的财富,一箱箱的珠宝和一柜柜的黄金,但你永远不会比我富有——我有一位读书给我听的妈妈”。孩子的智慧从哪里来?从妈妈讲的故事中来,从书本中来。有空的时候,我会很喜欢给孩子读读书。在家里摆放书的时候,最好在孩子的床头、书桌、沙发上都放些书,以便孩子随时随地都能接触到书,让孩子生活在书的'怀抱里,受到书的熏陶,久而久之,孩子就会爱上书。在培养孩子读书兴趣的过程中,我经常和孩子一起在书城看看书。在书的海洋里,无数的读者或坐或立,都在如痴如醉地翻着自己喜爱的书籍,其中不乏孩子的同龄人,让孩子置身于书的海洋中,会给孩子一种强烈的熏染。常在书边逛,自会沾书香。每次带晓雯去书城,一进门,她就像放飞的小鸟,满心喜悦地飞奔向书的森林里。回家的时候也会买上一些她喜欢的儿童书籍、画册、杂志等。
还经常外出活动、游戏时,指着各种各样的广告、说明、提示牌等有文字的,要她说、读,一边学习认字,一边说明讲解,一边赞扬引导她,孩子的求知欲是无限的。这时,孩子也兴致浓厚,总会滔滔不绝,从而激发了孩子认字阅读的热情与兴趣。
家长朋友们,让我们也一起投入到书香家庭的活动中来,不辜负老师的期望,密切配合,激发孩子的读书兴趣,让孩子“德、智、体、美、劳”全面开展。
书香筑梦读书心得篇五
“书中自有黄金屋”“书中自有颜如玉”。我是xx区xx小学二年级二班的一个爱看书的男孩,我叫王果果。看书让我的生活因而丰富趣味,充满智慧,每当读完一本书,心境久久不能平静。一代伟人毛泽东曾说:“饭能够一日不吃,觉能够一日不睡,书不能一日不读。”是啊,要是一日不读书,我就会觉得少了些什么?自从爱上了读书,我的阅读水平也上升了,我们要养成阅读习惯,不断提高,开阔视野。用知识去改变自我的人生:书,让我们更欢;书,让我们的心走得更近;书,让我们一家变得更温馨。
妈妈曾经对我说过:“哪怕是一则小笑话,都有它的寓意,看书不能只看表面的故事情节。通过读一本书,你从中体会到什么,学到什么它的中心、寓意、情感,才应该是我们看书的目的和方向。记得我刚上小学那会儿,认得字不多,妈妈就给我买一些带拼音的书,从《古诗三百首》随着认字的增多,我读过《做最好的自己》《自己的事情自己做》《小巴掌童话》。在不断地阅读中,从故事中各色各样的人物中,我逐渐认识到生命的意义,享受着阅读的快乐。让我们懂得了人生中该如何抉择;并愿意一辈子以它为师。
书香筑梦读书心得篇六
亲爱的老师同学们:
大家好!
今天,我和大家聚集在一起,聚集在凉风习习的秋天里,和亲爱的老师同学们一起讨论一个问题——好书。爱看书的老师同学们都知道读书的好处,今天,我再向大家略说一二。
书可以修身养性,可以丰富我们的知识,书还是我们的好伙伴、好朋友。多看课外书,能够学习到课本中没有的知识,同时还可以提高我们的作文水平,心情不好时,还能看书调适心情……看书的好处可多了,不爱看书的同学们,快加入“书迷”行列吧!
书是人类进步的阶梯。以上就是我和大家谈的“好书”,我真心地希望大家能做一个知识丰富的“小书迷”,做一个合格的书香少年!
五年级:陈诗彤。
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书香筑梦读书心得篇七
阅读,徜徉在书香世界里,让我品尝到无穷的乐趣。在和家人一起阅读的过程中,我不但体味着孩子成长的快乐,更感受到书给我们积累了丰厚的知识财富。欣慰的是孩子会慢慢长大,会有自己越来越丰富的心灵世界,会有自己的思考和选择,会有单独读书的那份安然。因为他已经喜欢读书,热爱读书,会读书了。
每一位家长都希望自己的孩子爱读书、多读书、读好书。除了在学校老师的教诲之外,培养孩子良好的阅读兴趣和习惯,努力营造一个书香家庭,我认为是我们每一位做家长的责任。
我们家有藏书很多,家里专门为孩子购置了一个书柜,孩子的书柜由自己放置、管理和使用,使孩子拥有自己的图书,象拥有自己的玩具一样,可以随时取阅、欣赏。
父母热爱读书,这是对孩子最有效的教育。我们做家长的有了读书的习惯,孩子就容易爱读书。古训有近朱者赤,近墨者黑。孩子在家庭中,必然要受到父母家人有意无意的潜移默化的影响。希望孩子爱读书、知勤奋,当家长的只有身体力行地带头读书看报,方可对孩子产生有效的影响。尤其亲子共读,效果更是事半功倍。一本书,两代人,三人读,缕缕书香沁心脾,丝丝亲情乐融融。家长与孩子共读共写,在温和的灯下,和孩子翻开同一本书,一起阅读、讨论、学习,做孩子学习的伙伴。家长还可以把读书内容和感受,发到班级博客,让阅读真正走进孩子心灵深处。亲子共读让书香浸润到了家庭,家长与孩子共同分享了读书的乐趣。让育人的空间从学校延伸到了校外,从而很好的发挥了家庭的育人功能。
1、首先教给孩子怎样处理不认的字和不懂的词的方法,就是学会、辞典等工具书。
2、教给孩子怎样进展滚雪球式的背诵方法,来积累相关的语言。
3、教给孩子怎样朗读、默读、速读的方法。
4、教给孩子怎样由读到想,再由想到读的阅读方法。
5、最后让孩子学会阅读、思考和表达。
现在,书对孩子来说已是最大的的.精神财富了。书让她在学习之余,不但知晓了天下大事,懂得了很多人文事故,更培养了她的阅读习惯。给她营造一个充满爱与温情的阅读环境,快乐地阅读,翱翔在书的海洋中,度过一个快乐的小学生涯,让书香滋养童心。孩子终于要放寒假了,作为家长也感觉到可以利用寒假的时间好好陪孩子玩玩,自己也可以放松一下,不用再每天陪孩子检查作业和改错,心理也和孩子似得一样快乐。看到孩子寒假作业时,各种活动还真是不少。既然是孩子的寒假作业,作为父母当然要全心全力帮助孩子,从哪着手呢?当仔细阅读《日照港第二小学寒假亲子共度建议书和征文》后,让我感觉到学校和老师真是用心良苦,通过书香家庭建立活动,建立了孩子和父母共同成长、共同学习的平台,用有限的时间,学到更多的知识,在这里真心的感谢学校和老师们的努力,谢谢你们!
书香筑梦读书心得篇八
对于一个民族来说,百年只是一瞬;但是对于一个国家来说,一百年则决定了这个国家以后的命运。《筑梦路上》大型纪录片,以每一集的形式,向我们展示了一百年内,中国的变迁和中国人的奋斗。
苦难是激发人们潜能的力量。近现代中国的崛起历史,就是一部在和苦难抗争的历史。没能及时跟上第二次科技革命,这是苦难,这让中国经历了几次落后被挨打的命运;没能抵挡住日本的入侵,这是苦难,这让中国人民经历了八年的艰苦抗战;新中国建立的时候白手起家,这是苦难,面对着西方资本主义的封锁,中国从未认输,反而从中突围……在近现代中国前进的路上,似乎每走一步,都遍布荆棘;但就是在这些荆棘的锻炼中,我们的脚步更加坚定,建设更加速度。反帝战争、抗日战争、抗美援朝……在**和战争的洗礼中,我们民族的崛起之势,已经再不能抵挡。
克服苦难,需要一代又一代人持之以恒的坚持和不懈。在筑梦路上,我们取得的成就是巨大的。“小米加步枪”能够打退侵略者,“零基础起步”也能追上第二次科技革命落下的几几百年差距。这些成就的取得,是和一代又一代人的执着和奉献紧密相关。对于梦想的执着,让一代又一代先辈为此而奋斗一生,在一代又一代人的奠基中,国家建设稳步前进;对于追求的不懈,让我们在达到了实现国家独立的目标之后,又在逐步实现国家富强甚至赶超发达国家。
筑梦路上,让我们知晓了梦想与目标的重要性。一个没有想象力的民族,一个没有梦想的民族,是没有资格屹立在世界顶端的。尽管不同时期,我们国人的梦想不同,但是在那些影像资料中,我们却看见了一样的痴狂,为梦想而痴狂,已经成为一种美德。一个没有明确目标的国家,是不可能“一口吃成一个胖子的”,在有了明确梦想之后,按部就班的将梦想细化为各个目标并逐步推进,这才是一个国家,强壮的根本。
筑梦路上,我们看见了满满的正能量。这种正能量,来源于人们对待苦难的乐观的态度,来源于人们对待梦想执着的追求,更来源于我们今日所取得的巨大成就。不知历史,不知我们祖辈人奋斗的艰辛;不知现在,不知道我们到底能够变多少“不可能”为已经实现。面对历史,我们需以敬畏之心,认真学习、认真思索;面对未来,我们当以更加强烈的民族自信,走好未来的每一天。
筑梦路上,有我们加入,将会更加精彩。(苏小曼)。
中国梦使我们有了奋斗的方向和动力,中国梦正在唤醒我们这个沉睡了多年的民族,这个历史悠久源远流长的国家定能实现伟大复兴的梦想。而作为当代大学生的我们,正是预备党员的我来说,是社会的栋梁,实现中国梦的重担就落到了我们这一代身上。毛主席带领我们的祖辈浴血奋战赶走了列强,实现了中华民族的独立,推翻了殖民统治为我们创造了国内和平的环境,邓小平在十三届三中全会上敢于冒险划时代意义的提出了走中国特色的社会主义道路,坚持改革开放,带领我们的父辈不断赶超,不但解决了十三亿同胞的温饱问题,还实现了工业现代化,实现了经济的腾飞,用三十年的时间走完了西方一百多年的发展之路。而现在历史的接力棒传到了我们这一代手上,而我们的任务就是实现中国梦,实现中华民族的伟大复兴,跨过超越发达国家的鸿沟。让我们怀揣中国梦,走中国特色的社会主义道路,发扬爱国主义精神,团结十三亿同胞一起像世界呐喊我们的时代到来了——一定要实现中华民族的伟大复兴。
有梦想的人才能走的更远,而有梦想的民族才能实现伟大的超越。中华民族走过曲折的历史是繁荣一世的辉煌,也有屈辱没落的沉沦。现在的中华民族再慢慢变强成为世界第二大经济体,但我们的文化再慢慢的没落我们的心慢慢没有了归属,所追求的慢慢都是物质金钱权利犹如行尸走肉一般,没钱的渴望金钱,有钱有势的内心空虚有的甚至拿吸毒来排遣寂寞空虚。总之我们没有一种成就感没有快乐的在世上过好每一天。而新一任的领导人却给我们指明了方向让我们的内心有了追求有了动力那就是实现中国梦。
在国家博物馆,在新一任领导人第一次集体亮相时发表了重要讲话。我以为,实现中华民族的伟大复兴,就是中华民族近代最伟大的中国梦。因为这个梦想,它是凝聚和寄托了几代中国人的夙愿,它体现了中华民族和中国人民的整体利益,它是每一个中华儿女的一种共同期盼。
我坚信,中国共产党成立一百周年时,全面建成小康社会的目标一定能够实现;我坚信,中华人民共和国成立一百周年之时,把我国建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家的目标一定会实现;我更坚信,中华民族伟大复兴的梦想一定会实现。
的讲话将中国梦赋予了具体的含义不再是开空头支票,那就是实现中华民族的伟大复兴,把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。由中央的指挥棒带领下,全体各族人民积极响应。梦没有大小贫富贵贱之分,我认为每个人所处的环境不同只要我们每个人都去努力实现自己的梦想,就能用我们十三亿同胞的托起伟大的中国梦。
书香筑梦读书心得篇九
读书是人类发展的重要手段之一,通过读书,我们可以获取知识,提高素养,培养思维能力和创造性,从而实现自我价值和成就社会价值。因此,读书不仅是一种个人兴趣和爱好,更是一种生活方式和人生追求。在读书的过程中,我们需要不断总结,不断质疑,不断进步,共同努力,共同成长。
第二段:论述同读书的好处。
同读书,意味着与其他人分享读书的体验,也意味着和他人一起讨论、互相学习。同读书不仅可以让我们更好地掌握知识,更可以提高我们的思辩能力,同时也可以让我们更好地认识自己和他人,从而在彼此交流中相互成长。
第三段:分享个人读书体验及收益。
当我第一次加入一个读书小组时,我感觉非常兴奋。通过每周的讨论和交流,我发现我的视野得到了更广阔的拓展,许多问题从此变得更加清晰。同时,与小组的其它成员交流,我们不仅可以分享阅读和学习的经验,更重要的是,我们从不同的角度得到了不同的见解,在彼此的交流中提高了自己的思考能力和表达能力。
第四段:阐述同读书的方法和技巧。
虽然同读书的好处很多,但是如何进行同读书是需要技巧和方法的。首先,我们需要选择同我们共同兴趣和话题的读书小组,这样才能保证讨论的深度和质量;其次,我们需要学会如何发问和回答问题,例如,讲述你的读书体验、问题或困惑,借鉴他人的经验等等;最后,我们需要保持信任和尊重,意见不同的时候,不要过分争论,而是应该切换其它话题来避免争吵。
第五段:总结,表达对同读书的期望和感悟。
同读书是一种相互学习、相互成长的过程,它能够让我们从不同的角度和角度看待同样的问题,从而让我们拥有更加全面和深刻的看待世界的能力。希望更多的人能够加入同读书的行列,将自己的知识和经验分享出来,让更多的人受益,同时也让自己更好地成长。
书香筑梦读书心得篇十
语言是人类最重要的工具之一,通过语言,人们可以交流思想、传递信息,从而实现文明的进步。而阅读作为语言的重要形式之一,更是培养人们语言能力的重要方法。具备了书香的人能够通过读书而丰富自己的内在世界,拓宽自己的见识,更加深刻地理解和思考世界。本文将分享我在阅读中的一些心得体会。
第二段:悟道人生。
阅读使我悟得人生中的许多道理。曾经读过的一本名著《人生的枷锁》给了我很深刻的启示。书中描写了一个在牢狱中生活的牧师,面对艰苦的生活条件,他坚守着自己的信仰,在压抑中对自己的生活和世界有了更加深入的认识。这本书告诉我,面对困境时,我们应该坚守自己的信念,永不放弃。阅读使我明白,在人生旅途中,我们需要勇气和坚持。
第三段:广泛开阔。
阅读的一个重要作用就是扩大视野,拓宽心智。在阅读中,我们不仅可以了解各个时代的历史、文化,也可以从中获取智慧和思考。我喜爱读经典文学作品,在读完《红楼梦》之后,我对中国古代的婚姻制度、家庭观念有了更深入的了解。同时,这本书也给了我关于人性和梦幻的思考。阅读的广泛涉猎,带给了我丰富的人生体验,也使我能够更全面地看待世界。
第四段:提升情商。
阅读不仅能开阔我们的视野,还能培养我们的情商。通过阅读不同的人物形象,我们可以更好地理解和感受他们的情感变化。我曾读过一本描写华尔街的经济小说,《狼图腾》。在故事中,主人公在金融危机中面临几乎失败的局面,但他没有放弃,努力寻求变革。这个故事让我感受到困难中的坚韧和勇气,提醒我在生活中保持积极的心态,勇往直前。
第五段:时间的归宿。
阅读不仅仅是消费文字,更是对时间的投资。尽管生活繁忙,但我们仍应抽出时间阅读,因为阅读是我们自我提升的一种手段。每一本书都是一个作者倾注了心血的作品,他们的智慧和经验会在我们的心灵深处留下印记。阅读是一个持久的过程,通过阅读,我们可以不断丰富自己的内在世界,不断进步和成长。
结语:
通过阅读,我们可以悟道人生,开阔视野,提升情商,投资时间。书香读书的过程是一次内心心灵的修炼,是一种追求真理的旅程。让我们保持书香,用心读书,不断丰富自己的知识和智慧,成为一个更有担当、更有思考力的人。
书香筑梦读书心得篇十一
每一位家长都希望自己的孩子爱读书、多读书、读好书。区外除了在学校老师的言传身教之外,磨练孩子习惯良好的阅读兴趣和习惯,努力营造一个书香家庭,我认为是我们每一位做家长罪责的责任。
我们家有藏书很多,家里专门为孩子购置了一个书柜,孩子的书柜由自己放置、管理和使用,并使孩子拥有自己的图书,象拥有自己的玩具车一样,可以随时取阅、欣赏。
父母热爱读书,这是对孩子最有效的教育。我们做家长的有了读书的习惯,孩子就容易真爱读书。古训有“近朱者赤,近墨者黑”。孩子在家庭中,必然要受到父母家人有意无意的的影响。希望孩子爱读书、知勤奋,当家长的只有身体力行地带头读书看报,方可对孩子产生外界影响有效的影响。尤其亲子共读,效用更是事半功倍。一本书,两代人,三人读,缕缕书香沁心脾,丝丝亲情乐融融。家长与孩子共读共上写,在温和的灯下,和孩子打开同一本书,一起阅读、讨论、学习,做孩子研读的伙伴。家长还可以把读书体会内容和感受,发到“班级博客”,让阅读真正走进孩子内心深处。亲子共读让书香浸润到了家庭,家长与孩子协作分享了读书新体验的乐趣。让育人的空间从延伸学校延伸到了课余,功能从而很好的发挥了家庭的立校功能。
1、首先教给孩子怎样处理不认的'字和不懂词的方法,就是学会查字典、辞典等工具书。
2、教给孩子怎样进行滚雪球式的背诵方法,来累积相关的语言。
3、教给孩子怎样朗读、默读、速读的方法。
4、教给孩子怎样由读到想,再由想到读的阅读方法。
最后让孩子专业委员会阅读、思考和表达现在,书对孩子来说已是最大的的精神财富了。书让她在学习之余,不但知晓了天下大事,懂得了很多人文事故,更培养出来了她的阅读习惯。给她营造一个充满爱挚爱与温情的阅读环境,快乐地阅读,翱翔在书的深海中,度过一个快乐的小学生涯,让书香滋养童心。
我喜欢读书,我的女儿也喜欢读书,可是给孩子选择什么样才的书才对孩子的发展、身心健康有益,一直是我的困惑。现代物质文明的产业发展,电视、网络对孩子的诱惑,在金融业利益驱使下的儿童读物,虽然孩子喜欢读,可我觉着很多书不太好对孩子的身心发展战略并不太好,甚至是有害的;而对孩子有教育工作意义的书,孩子又不喜欢。学校开展亲子共读活动极其有亲子活动意义,让家长更加重视孩子的课外阅读,调动孩子和家长阅读朗读好书的积极性。
为了孩子的暑假过得更加充实,我和孩子共同到书店选书,选书由孩子作主,这极大地调动了父母父亲的积极性,想买到孩子喜欢的书,孩子爱不释手。我与孩子每天晚上签定每天写完作业阅读30分钟,孩子有兴趣可多读一些。在孩子的阅读过程中,我发现孩子只是看热闹,看里边的小故事,显然对语文知识能力的及教育没起到多大作用。
于是开始抽空和孩子一起读书,但是由于工作忙,要全都与孩子一起读是很难孩童做到的,于是我和孩童比赛,谁有时间谁看,看谁看得快,谁看完一部分都要给对方讲讲看了哪些内容。在阅读过程中,我和妈妈互相讨论、交流,提高了减低孩子的语言表达能力。有时间的时候,我会给孩子读那段,让孩子充分享受倾听的快乐,然后互相合作讨论书中的故事、人物、语言,让孩子养成了读书,讨论,思考的习惯。以前孩子读书是读书,懒得做笔记,我和孩子共同读书以来,我们一起一段话边读书边把看到的好词好句画下来,注重引导孩子记录好词好句,让孩子逐步养成了尽心读书的习惯,而不是光看人物性格,一段时间坚持原来,孩子基本能做到边读边找好词好句,读书也用心多了,大幅提高这利于提高孩子的写作水平。
与孩子一起共读不仅是分享快乐,同时也要共享困惑。孩子不懂的政府部门我会谈谈自己的了会理解,或和孩子一起查资料,宝宝家长和孩子都在阅读中增长了知识,训练了思维能力。如今,我们的亲子是从共读是从迟钝读书慢慢转变为主动读书,亲子共读正在成为我们一家人的良好习惯,以后我们方式会不断改进形式方法,进一步激发孩子读书、思考的习惯,使孩子与书为友,与书为伴,在读书中健康快乐地成长。
书香筑梦读书心得篇十二
拿到一本好书,首先令我心醉的是它所发出的特有的芳香。就如西湖龙井那般沁人心脾,令我深深沉醉其中。这才明白,古人读书为何不思茶饭,夜深不寝,若渴鹿奔泉,又如六月饮雪。
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。读书未罢则寝担心席,食不甘味,这正是书的魅力所在——孔子读书,不知老之将至;陶渊明读书,欣然忘食;白居易读书,竟口舌成疮,手肘成胝。由此可见,读书使人放归心神,聊以忘忧。
“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。缘于书香,我看到了李白“仰天大笑出门去”的豪迈;缘于书香,我听到了杜甫“语不惊人死不休”的'壮志;缘于书香,我感觉到了李清照“怎一个愁字了得”的伤感;缘于书香,我体会到辛弃疾“醉里挑灯看剑”的报国之心……书香,带给我的是历史的沧桑。
学会读书,如同学会做人。当我苦恼的时候,我会读散发着浓香哲理的书;当我欢乐的时候,我会读芳香欢快的书;当我从散发浓香哲理的书中走出来时,我会淡忘苦恼,好像成了哲人;当我从芳香的书中走出来时,我又像回到了孩童时候。遇到困难时,我愿做与鲨鱼比赛的老人圣地亚哥,而不喜爱只会“精神成功”的阿q;我喜爱像鲁滨逊那样乐观进取,而不喜爱祥子一样自认命运的凄惨。
读书,其实就是在读人生!
当我读《钢铁是怎样炼成的》时,被它所独有的硝烟与战火的气味所吸引。保尔的名言仍雄壮浑厚,而他骨子里的钢强却早已深深刻入我心。
读《名人传》,则被三位巨匠的成才经受所深深打动。贝多芬、托尔斯泰、米开朗基罗,他们用毅力筑起了一道反抗挫折的精神长城,他们的浩然之气会永垂青史,更会永存我心。
品读书之芳香,品读人生意蕴;
犹如与智者相谈,明白人生哲理;
犹如点起一盏明灯,照明前进之路;
犹如饮一壶清茶,起伏不定,苦尽甘来而又回味无穷……。
书香筑梦读书心得篇十三
第一段:引言(200字)。
读书是一种以文字为媒介的心灵与智慧的交流。书香,作为读书的象征,伴随着博览群书的滋养,可以激发个人对于知识的渴求和对于美的追求。读书不仅可以拓宽我们的视野,提高我们的认知水平,还可以培养我们的情商和智商。在这个信息爆炸的时代,积极主动地去读书,培养书香,成为一个有思想、有品位的人,对于我们每个人来说都是非常重要和必要的。
第二段:拓展视野(200字)。
读书是拓展视野的最佳途径。读书可以使我们了解与自己不同的文化、历史和思想,帮助我们超越狭隘的眼界,拓宽对世界的认知。通过读书,我们可以与伟大的文人墨客对话,与先贤思想交流。在书中我们会找到无尽的智慧与哲理,为我们引领了方向盘,使我们的人生更有意义、更有目标。
第三段:丰富智慧(200字)。
读书可丰富我们的智慧。通过阅读,我们可以学习到丰富的知识,并理解到其他人的见解和思考方式。这些知识和思维方式可以帮助我们在生活中更好地解决问题,提升我们的创造力和思维能力。读书可以为我们提供各类知识,包括历史、文学、科学、哲学等等,从而增强我们的综合素养。
第四段:提高情商(200字)。
读书也可以帮助我们提高情商。通过读书,我们可以了解到各式各样的人物和他们的情感、思想、行为等等。这样的经历可以使我们更加有同理心、善于动心和理解他人。此外,读书也可以使我们更加明智地处理人际关系,提高我们的人际交往能力。通过读书,我们可以获得他人的经验和智慧,从而在与人相处时更加得体、优雅。
第五段:开拓美的追求(200字)。
读书有助于培养我们对美的追求。文学作品和其他艺术作品透露出了一种独特的情感体验和审美感受。通过阅读,我们可以领略到华丽的辞藻和卓越的修辞,感受到文学的美。同时,文学作品也可以引发我们对于生活中的美和真理的思考。读书使我们更有品味,更能够欣赏自然界和艺术品带来的美。通过读书,我们可以把美的体验融入到日常生活中,让生活更加充实与丰富。
总结(200字)。
读书是一场精神的享受和心灵的洗礼。培养书香,不仅是提升自身,更是影响他人,塑造社会。在纷繁复杂的世界中,读书可以使我们更加冷静和理性地看待问题,提升自己的洞察力和判断力。通过读书,我们可以走进伟人和智者的思想殿堂,汲取智慧和力量,为自己的生活增添色彩和动力。让我们饱读经书,提升自我,成为一个自律、有思想、有品位的人,并用我们读书的力量改变自己和世界。
书香筑梦读书心得篇十四
第一段:书香是一种文化气息,读书是一种境界。作为人类文明进步的重要标志,书籍承载着智慧和知识的沉淀,让人们能够借助他人的智慧经历,不断提升自己。读书不仅是获取信息的途径,更是一种精神享受和心灵旅程。在书香的世界里,我体验到了无尽的乐趣和启迪,深深感受到读书的重要性。
第二段:读书可以开阔视野,拓展思维。当我深陷于烦心事之中时,打开一本书,就好像打开了一扇窗户,让新鲜的空气流进来,帮助我抛开烦恼,重新审视问题。书中的智慧和知识不仅启迪了我的思维,也让我明白了很多生活的道理。书籍是人类智慧的结晶,每一本书都像是一个智者的指引,指引我走向正确的道路,提醒我避免迷失在生活的迷雾中。
第三段:读书可以陶冶情操,培养情感。书籍中的文字情节和人物形象让我感受到了情感的涌动。当我阅读一本悲剧的小说,可以感受到那浓烈的悲伤;当我读一本温馨的爱情故事,可以感受到心中弥漫起来的暖意。通过读书,我不仅能够感同身受地体验他人的喜怒哀乐,也能够从中找到自己的情感寄托,滋养自己的心灵。
第四段:读书可以提升人的修养,塑造品格。书籍中的人物角色往往具有各种各样的品质,有的正直善良,有的智慧勇敢,有的忍耐坚韧。通过与这些角色的相处,我学会了如何做一个正直的人,如何处理复杂的人际关系,如何在逆境中坚持下去。书籍中不仅有远古的圣人智慧的珍藏,也有现实生活中好人的故事和发人深思的道理。读书使我品格更加坚强,修养更加高尚。
第五段:读书让我积累了丰富的知识,拓宽了视野。每一本书都是一个知识的宝库,通过不断阅读,我得到了丰富的知识,并且对世界有了更加深刻的了解。书籍中的各种信息和知识让我拓宽了思维的边界,打开了一扇通往广阔世界的大门。读书让我懂得了独立思考和理性判断的重要性,也为我未来的发展奠定了坚实的基础。
总结:书香读书的心得体会就像一本大书,它记录了我阅读的点滴感悟。通过读书,我开阔了视野,拓展了思维,培养了情感,提升了修养,积累了知识。读书不仅让我得到了丰富,还让我更加热爱生活,更加热爱知识,让我变得更加优秀。在今后的日子里,我将继续保持书香心态,不断提升自己,用书香的力量去改变自己的未来。
书香筑梦读书心得篇十五
读罢红楼,心里酸酸的。不知是为了什么。是为了荣宁二府的家破人亡红粉丽人的香消玉殒还是投机分子的欺世盗名好像每种都有一点。但总是觉得那不是全部。从一个男人的角度分析,我豁然开朗,这是嫉妒。我在隐隐之中对宝玉产生了醋意。说来也真是惭愧,但是有几个男性看到一个纨绔子弟的周围无缘无故的缠绕着数不胜数的美女而不心酸呢说到这,红楼梦里的爱情故事还真是数不胜数。首先力推的,就是宝黛的红粉痴恋。在红楼梦里要数这两个人的爱情*纯洁了。从两小无猜,青梅出马,到长大后的坠入爱河。曹公简直就是顺水推舟,让读者感到,世间又一份千古流芳的爱情故事诞生了。它的出现是那么的自然,几乎没有人怀疑过,它的出现是那么纯洁,纤尘不染。但是生不逢时的爱情就是痛苦的代名词。黛玉性格里独有的叛逆和孤僻,以及对世俗的不屑一顾,令她处处显得特立独行,卓尔不群。花前痴读西厢,毫无避讳;不喜巧言令色,言随心至;崇尚真情真意,淡泊名利种种这般,都使得她象一朵幽然独放的荷花,始终执著着自己的那份*,质本洁来还洁去,一如碧玉般盈澈。用一个普通人的眼光看她,*欣赏的还是黛玉的诗情画意,灵秀慧黠。黛玉每每与姐妹们饮酒赏花吟诗作对,总是才气逼人,艺压群芳。无论是少年听雨歌楼上的诗情,清寒入骨我欲仙的画意;还是草木黄落雁南归的凄凉,花气温柔能解语的幽情;无不体现出她娟雅脱俗的诗人气质。*叹息的是黛玉的多愁善感,红颜薄命。黛玉的身世,注定了她的孤独无依,而她的性格,又注定了她的寥落忧伤。纵使大观园里人来人往好不热闹,可是这里没有她可以依靠的亲人,没有她可以倾诉的知己,只有风流多情的宝玉让她芳心暗许,却又总是患得患失。于是她无奈着天尽头,何处有香丘,悲哀着三月香巢已垒成,梁间燕子套无情,伤感着花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜,终落得一缕香魂随风散,三更不曾入梦来的凄凉结局。
与其说林黛玉在贾府的地位和自身的懦弱是悲剧的起因,还不如把责任轨道万恶的封建社会以元春为首的封建集团无情的扼杀了宝玉和黛玉之间的爱情。如果红楼梦真的是曹雪芹亲身经历的描述,那么我可以感受到一个失去至爱的男人的痛苦。地狱的烈火在身边燃烧,苦不堪言,使我的思想静止不前,这不是切肤之痛,却是切肤之爱。当血泪撒尽的曹公转身面对不堪回首的历史怎能不发出满纸荒.唐言,一把辛酸泪的感叹!
还有要说的就是薛宝钗的爱情悲剧了。看到黛玉的郁郁而终,依然那么难过。可待到读完,听甄世隐说着什么兰桂齐芳我不由黯然。薛宝钗这样的人物,也要像李纨一样,将一生都葬在这片冷酷的园子里么面对一个根本不爱自己的男人,管他什么金玉良缘,她所需要的到底是什么呢其实根本不用问就知道,是包二奶奶的宝座。可是我又不禁反问,难道世上真的有喜欢孤独的女人我一直都觉得她是一个既冷酷又自私的人。可是现在,我竟然不由不同情她了。其实细想起来,她的悲剧也许比林黛玉的更令人叹惋。她*需要的不是什么爱情的灌溉,而是自由!薛宝钗家境富足,从小饱读诗书。接受的是极为全面而正统的教育。贾母总是夸她沉静宽厚。没错,这正是她从小被教育过的为人方式,也是古代女子应有的美德。甚至悲喜都不应形于颜色,否则就是不尊重。综观全书她的举止,几乎从未超出这些束缚。只有一次宝玉将她比做杨妃令她大怒,可也只是冷冷的用一句话反讽过去。其实她才是*可悲的人,一生都被别人的看法和所受的教育支配着。从来都不知道自己想要的是什么,没有开心也没有不开心,只是按照理所当然的道路走下去。从未得到过全心全意的爱情,更不敢勇敢地追求爱情。也没有谁真正的关心过她。而她,也就认为世界本就如此。认为夫妻间有的不是真诚的感情而是举案齐眉的尊重。这样冷酷的纲常,竟是她遵守了一生的原则,而且还毫无知觉的麻木着。
她的作为,其实并没有多少是自由的选择。她只是一个典型的循规蹈矩的服从者。她是聪慧有才的,却被教育着认为女子读书也是无用,香菱和湘云谈诗她说道一个女孩儿家,只管拿着诗作正经事讲起来,叫有学问的人听了,反笑话说不守本分的她也熟悉剧作戏曲,却认为这些淫词巧句是不能为端庄淑女所知的,因而委婉的批评宝琴的咏古诗;她像任何人一样希望有美好的生活,但当母亲为了贾府的权势而把她嫁给痴痴傻傻的宝玉时,因为母亲告诉说她已经应承了,也就只有流泪接受。直到*后宝玉出家,她的悲剧达到*。即使在这时,她依然是不能由着本性而为的。王夫人说看着宝钗虽是痛哭,他端庄样儿一点不走,却倒来劝我,这是真真难得的!可想想宝钗如此人物,又这样年轻,此时想起自己的一生将如何结束,她的痛苦其实并不在黛玉焚稿之下呀!可她依然只能克制着,这是她的尊重!
与林相比,她的一生也许更为可悲,林至少还追求了自己的幸福,而且得到了一份真诚的感情,*终一死解脱了所有的痛苦。而宝钗一生愚昧而不自知而且依她的性格,终其一生,也只能是任由生活这把钝刀一点一点割掉生命吧!可叹停机德,堪怜咏絮才。玉带林中挂,金簪雪里埋这几句判词,注定了薛是红楼数场悲剧中的一个。对于她的一生,作者曹雪芹应该也是叹惋的吧!
自有红楼以来,论者多多,大都对宝黛爱情称颂有加,对宝钗小姐也偶有赞词,独对王熙凤女士视若*毒妇人心的典型带表,小子专喜打抱不平,且言上两句。这王熙凤实在是优点多多。
*:孝敬长辈。
象贾府这样的人家是不愁吃不愁穿的,老人也不需要儿孙端茶送水的,所以,孝敬主要的表现就是尽量让老人活得开心一点。老太太在一群儿孙中*喜欢的就是宝玉了,可宝二爷从来就没让她老人家舒心过,正经书是从来不好好念的,三天两头的要摔玉,偶而还害人跳跳井,您说,摊上这么个活宝,老太太能开心吗?别的姐妹,也没看见谁有空把老太太逗乐了。倒是凤姐,*能明白老太太的心意,有事没事就能把她逗笑了,凤姐是财迷,陪老太太玩牌时总是故意输钱,目的无非是让她开心而已。凤姐有一回过生日,她那个混帐男人居然要拿出剑来追着她砍,您说,她心里多窝火呀!可是,在老太太出面调解后,她也就不吵不闹了。所以,至少比起宝玉以及他的那几个姐妹,凤姐算很孝敬长辈的了。
第二:恪守妇道,嫉恶如仇。
凤姐的老公贾琏有个族弟,名叫贾瑞,这人更加混帐。按说贾瑞的爷爷还是教书先生,他本人也读了不少书,可他居然打起了他嫂子---凤姐的主意。这要换了一般的人,说声no也就完了,可凤姐是谁呀?她眼里可容不下沙子,对这种狼心狗肺的东东不给点颜色瞧瞧,说不过去呀!报告上级?不行,怎么能让老人操心呢?自己来吧。于是,贾瑞上套,就在大冬天冻了一夜,活该!按说这事就完了吧,可贾瑞大概是冻糊涂了,色心不死,接着来。凤姐可不是好惹的,你还不死心啊?苦头没吃够!于是这回,贾蓉贾蔷一人收了他五十两银子。从此,贾瑞再也不敢往荣国府跑了。从这件事可以看出,凤姐对于婚姻是忠诚的,而且她不象一般的女人那样,她能够用自已的力量去惩罚恶人,比只会哭哭啼啼找妇联的人强得多了。
有一次,凤姐的公公---老流氓贾赦看上了老太太的丫环鸳鸯,可他自己又不敢说,于是托她的婆婆邢夫人找到凤姐,希望她去找老太太说。前文说过,凤姐很孝顺啊,自然不能指着贾赦的鼻子大骂:你这个臭流氓!可是,她又那么的嫉恶如仇,自然也不能帮他的忙啊!于是,凤姐就展开她的聪明才智,三十六计,躲为上计。*后邢夫人在老太太那碰了一鼻子灰。百善孝为先,老流氓的行为又确实让人不齿,凤姐该怎么做?能有比躲开更好的办法吗?不失孝道,不为非作歹,凤姐,难能可贵呀!
第三:友爱弟妹。
有一次,宝玉和那一群姐妹们要开什么诗社,没银子,找管家婆---凤姐拿银子,按理说,荣国府的日子早就过得紧巴巴的了,凤姐不给,也说得过去啊!再苦也不能苦孩子们的道理凤姐还是懂得的,二话不说,银子摆上。还有一次,贾环和丫头赌钱输了赖帐,凤姐见到了,把他骂了一顿,出钱替他了帐。从这两件事可以看出,凤姐对弟弟妹妹也是很好的,这样的嫂嫂,没话说。
第四:持家有方。
宁国府贾蓉之妻秦可卿去世后,尤氏有病,不能料理丧事,于是凤姐临时转会宁国府,转会期一个月。王总教练上任伊始,一顿板子打了一个老队员先立威,不这样做没人听啊!凤姐的坏名声,大概就是这样的一些事得来的吧!可是,这里有矛盾了,手狠,得罪人,手软,难治家。怎么办?没有规沮不成方圆,我先立法,依法可也,不依则罚。凤姐的行为,可与包青天相比了。(抱头,躲,没砸着)同样的不怕得罪人,同样的执法如山。这是别人病了,她代劳,比别人做得好。后来有一回她病了,嘿,她一个人的活要三个人(李纨,探春,宝钗)来干,由此可见,她持家确有一套。
凤姐的坏名声,还有一件事,那就是尤二姐之死。各位请想想,你们的那个他(她)有了另一个人,你会怎么办?哭,闹,是一般的,杀人不至于,愚意度之,杀人之心怕不止一个人会有吧!凤姐也是一个女人,自然也不例外。她视尤二姐为眼中钉,肉中刺完全可以理解,把她放到眼皮底下,对她有些*的行为也不算什么吧。(错的可是尤二姐呀,谁让她做二奶的)至于尤二姐自己不堪忍受吞金了,那是她自己干的呀!凤姐又没有杀人!
尊敬长辈,爱护弟妹,嫉恶如仇,持家有方,不搞婚外恋,这就是王熙凤。
姐姐妹妹们,不要学什么宝姐姐,林妹妹,学学凤姐姐就对了。
哥哥弟弟们,不要追什么宝姐姐,林妹妹,追追凤姐姐就对了。
马克西姆.高尔基的《童年》举世闻名。在一个很平凡的星期天下午,我翻开了它。情绪也随着书上一行行黑色的微软雅黑字忽起忽落。
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我:四岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家,却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家,他认识了很多安安静静的亲戚,其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的小茨冈(伊凡)每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,尽管会被抽得红肿。但强壮的他,后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的:贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴但在这个黑暗的家庭里,有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事,也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了,有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识很多其他的人:搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷,等等。阿廖沙从家人的一些奇怪的举动中懵懂的明白了一些道理。
和阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做打,因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然,除此之外,我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角,为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的恐怖事件。
天哪,如此比较,我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。我们每天生活在蜜罐儿里,被甜水泡着,被金灿灿的钱堆着我们是多么幸福呀!我们从来不用考虑衣食住行,这让大人么操心就足够了,还轮不到我们呢。z但拥有着这些,我们并不知足。我们总是奢求更多。因为,在我们眼里,大人们挣钱是那样的容易,似乎都不费吹灰之力。我们多天真埃的确,我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到人间独自闯荡。但读过《童年》之后,我们应该悔过自己曾经的奢侈,我们应该不再浪费,我们应该学会珍惜。
那么,就从现在开始吧。我们不再奢侈,不再浪费;我们开始为长辈着想,体谅他们;我们更应该开始满足自己的幸福生活。为了以后,为了将来,为了我们到人间的那一天。
暑假伊始,自小热爱读书的我便早早的制订好了读书计划。
我按照计划读了高尔基的《童年我的同学在人间》、鲁迅的《呐喊》、谢婉莹的《冰心儿童文学全集》、刘洋的《绿野仙踪》、斯托夫人的《汤姆叔叔的小屋》、卡洛尔的《爱丽斯漫游奇境记》等几本中外著名作家的作品。
这些书基本上都是我从各个书店中淘回来的。自己的积蓄不算太多,但又想买到自己喜欢的书籍,开始的时候,只能硬着头皮攒钱去买那些昂贵的书籍,后来便有了经验,从那些被人遗忘的书堆中找到许多好的书籍。其中有名著、有童话、有诗歌、有小说、有散文无论中外,写的都是那么引人入胜,使我得到了许多课本上得不到的知识,也有了许多感想和心得,笔尖流露出一时的感受。
在我读过的这些书籍中,给我留下的印象*深的便是鲁迅的《呐喊》了。《呐喊》深刻地揭露了旧时封建社会的残忍,从中我也读到了朱门酒肉臭,路有冻死骨的残忍景象。从《狂人日记》到《孔乙己》再到《啊q正传》,从《**》到《故乡》再到《社戏》,没有一篇不是在用犀利的笔锋与封建社会的欺压百姓的人们手中的尖刀、火枪做斗争,他犀利的笔锋令国民党反动派闻风丧胆,无论是他的文章还是他的爱国之心,都是那么地令人肃然起敬。虽然我们现在已经进入了新社会,已经不仅仅满足于温饱甚至小康,但是老一辈的精神不能丢埃在我认为,读书是人生中*好的娱乐、消遣的方式,它不但能给予人无穷无尽的知识,而且可以给予人无限的乐趣并且培养人为人处事的的能力。
在人们孤独的时候,读书变成了*大的乐趣。这时它既是人们丰富知识的工具,也是消遣的娱乐品,当人们在这时看它时,会感到快乐、轻松;而在人们处理事务的时候,*能发挥由读书而获得的能力。从读书中获得的对自己有利的东西是无穷尽的,能力便是其中之一,多读一些好书,对自己是有利无害的,如果能够在实践的时候不是单纯的运用书本中的知识,而是在书中的知识的基础上不断的创新,结合自己的实际,灵活运用,才是读好书的*高境界。
书是人类进步的阶梯。这是高尔基爷爷的一句名言,也同样是对书籍赞美的一句名言。从这句话中便可以看出书在世界的地位是多么重要,它的价值有多么珍贵。正如高尔基爷爷所说的,一本一本的书,就像一个一个的阶梯,使人爬上高峰。但是爬上高峰的路是陡的,是险的,是要的努力才能爬上去的。读一些不同的书籍就像是在爬阶梯,对自己也是很有帮助的,但也要会选择书籍。一本好书就犹如是由钻石似的思想和那些珍珠似的字句堆砌而成的无价之宝,其中所蕴含着的知识与智慧是那样的珍贵,书籍真可谓是人类的良师益友、精神的食粮啊!相反,如果我们去读那些几乎汇集了天下所有肮脏之物的不利于健康的书籍,那不是在掌握知识、寻找乐趣,而是在使自己堕落,会使自己变得庸俗、无知。
书香筑梦读书心得篇十六
书本是人类智慧的结晶,它充分展现了人类的思想、情感、文化和知识。读书可以丰富我们的生活,提高我们的认知能力,还可以帮助我们更好地理解世界。在当今信息技术高度发达的时代,人们对知识的渴求更加迫切,书香也更加鲜明。今天,我们将探讨书香的内涵和读书所带来的心得体会。
第二段:书香的内涵。
书香是指一种蕴含在书本中、经过时间沉淀、具有浓郁文化气息的香气。书香是一种精神的滋养和追求,是对传统文化的重视和珍视。书香充盈的生活,不仅让人精神上独立、自由和自豪,更让人渐渐体会到传统文化的魅力,更好地领略人生之美。
读书不仅能带给我们知识上的收获,更能让我们在生活中获得别样的体验和情感,心灵的成长也因此,悄然快速。读书可以拓展我们的视野,增长我们的思维,让我们以更加深刻的眼光来看待问题。同时,它还能够激励我们,启示我们,让我们在人生的道路上不断向前。
读书还能够产生启迪,让我们对自己的生活和社会产生新的思考和认识。比如,当我们读到某些经典文学作品,看到作者所描绘的人物命运,对于我们将来的改变和解决问题,都会有所启示,让我们能够更好地处理人际关系、更好地理清自己的人生方向。
当我们遇到挫折的时候,读书也能够成为我们最好的伙伴。在失意的时候,不如翻翻书,让心中的怨气、愤怒、不满慢慢消散,给自己更多的时间去理性看待事情,去寻找解决方案。
第四段:书香的价值。
胡适曾说过:“读书之乐,莫过于懂得阅读一本好书。”他的话意味着说,读书的价值就在于对书本的理解和品味。一篇好书是深度和广度的结合,深度意味着蕴含在书本中的精神,广度则代表书本所涉及领域之广阔。这种所谓的价值也因此,不仅是人类历史上蕴含的思想、文化和知识,也是人类生命智慧和社会价值的集合。
书香还可以产生跨越时空的感悟,对我们的人礼、情义、生命等方面产生启迪。《红楼梦》中的情爱多么近人,贾夫人的倾世厚爱令人动容,宝玉的悲欢离合让人唏嘘。暮色中,独自静坐一角,沦为了青史艳篇的书香气息,让人对生命有了新的理解。
第五段:结语。
书香和读书,是我们日常生活不可或缺的一部分。阅读一本好书,可以饱含人生的思考,让我们在思想、情感、灵魂等方面得到丰厚的滋养。书香的魅力值得我们去品味,读书的过程也更像是一次冒险的旅程,是对心灵财富最好的呈现。希望在书香的的熏陶下,大家能够成为更加有文化、更加有教养的人,把阅读、书香成为生活的一部分,为书香的读书文化繁荣贡献自己的一份力量。
书香筑梦读书心得篇十七
我是二一班的耿xx。阅读滋养心灵,知识改变命运。我的课余时间大部分都被阅读占据了,我觉得,一本好书就像一杯茶,越是品味,越是芬芳。读书不仅能扩宽我的视野,增长见识,还能陶冶情操,丰富充实我的业余生活。
我与文字的不解之缘在小的时候就结下了。刚刚会认字时,我开始都一些带拼音的童话书,从《海的女儿》到《伊索寓言》,那么多动人的故事夜夜伴我入睡伴我成长。随着认字的增多,我陶醉于文学殿堂中。从《假如给我三天光明》到《童年》,从《少年维特之烦恼》到《朝花夕拾》,从《红岩》到《钢铁是怎样炼成的》,在不断的阅读中,从故事中各色各样的人物中,我逐渐认识到生命的意义,享受着阅读的快乐。三毛的遭遇让我同情,更加感受到自己生活的幸福;海伦·凯勒的不幸遭遇让我学会珍惜身边的一切;“悬梁刺股”的典故时刻鞭策着我前进。老舍的《骆驼祥子》以北平人力车夫祥子的行踪为线索,深刻揭露了旧中国的黑暗,向人们展示了军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活艰苦的图景。高尔基的《童年》告诉我们珍惜童年,珍惜当下,懂得满足。我在书的海洋中遨游,感受着阅读给我带来的乐趣。
书是一盏明亮的灯,它无声的照亮了我们人生的道路,让我们懂得了人生中该如何抉择;书是一座宝藏,它用无限珍贵的宝藏吸引了我们,让我们在这座山中不断的摸索、追求;书是我们的启蒙老师,它让我们初次尝到了读书的乐趣,并愿意一辈子以它为师。
书香筑梦读书心得篇十八
夕阳如画,红的刺眼,红的夺目,红的绚烂,如晶莹的红宝石一般,渲染着点缀着云朵。好像夏日里的黄昏总是带有一丝沉闷,压抑的空气里,除了逼的人透不过气之外,还有一丝不易发觉的愁闷,是从我身上散发出的。
就由于心情不太好,我就怀着满心的期盼,用渴望、贪欲的眼光细细的渐渐的搜寻着书架上,我认为真正有学问性和趣味性的书刊。可,当我如饥似渴的翻找了整个书架,也没发觉一本把学问性、趣味性、资料性和可读性融合在一起综合性书刊。
我烦躁的坐下,望着窗外的风光。一阵风吹过,书桌上的纸张散落一地。从中我发觉了一本我从未碰过、从未读过的报刊,《中学生报》。那是一本怎样的书刊啊!它的封面,是真实而又吸引大家目光的图片,顺手翻翻其中的文章,语言生动而详细、形象,插图精巧而布满新意,有美文专列、青苹果、文学社联展、青春秀、环球视野等一系列的版块,极其富有新意。比起现在其他的学校推举的书刊里,《中学生报》算是佼佼者了。我真的很懊悔,怎么没有早点熟悉这位“良师益友”。
有一天,姐姐到我家玩,那时我正在写作业,就对姐姐说:“姐,我现在还在写作业呢,你翻翻我的书吧,看看有没有喜爱的'。”姐姐和我一样,都是书虫,听到这里,她很快乐,立即用行动来答复我。“啊!你也喜爱《中学生报》啊!”姐姐有些感动的问我,甚至声音都有点颤。我想都没想,答复道:“固然啊。我特殊喜爱呢!”姐姐突然很淑女的问我:“那个,你都看完了吗?”我糊里糊涂的说了一句:“看完了。”姐姐好像是惊异于我的直白,我猛然醒悟了,“怎么了?姐姐,你不会是想借吧。”“嘿嘿,妹妹真聪慧。”姐姐被我一语道破了心事,有些不好意思。“那,固然没问题啊。既然你也喜爱,我就借给你吧。”姐姐兴奋不已,赶忙捧起书,仔细的阅读着。我不禁感慨:这,应当就是《中学生报》的魅力所在吧。
在闲暇时,我经常会捧起《中学生报》,当那飘满墨香的书刊,被我的手指摸过,读过,我发觉,一字一句都是那么朗朗上口,百读不厌。在空闲时,请让我们一起捧起一本书,与好书相伴,一同畅游书海,品读书韵,让我们的花季因读书而丰富多彩、绚烂多姿!
书香筑梦读书心得篇十九
读书是成功的起点,也是人生的启蒙。同读书共筑梦,意味着和其他爱书人一起摸索前行,一起经历阅读带来的成长和收获。今天,我想分享一些自己在同读书共筑梦中的心得与体会。
第二段:同仁之间的互相激发。
参加读书会,最大的好处便是与其他醉心于阅读的学友们分享看法和心得,互相激发对知识的热爱。当你看到别人从同一本书中发现不同的精髓,有的从情节线开始剖析,有的从人物性格考察,你会发现自己观察问题的角度得到拓宽。更重要的是,在看到别人刻苦阅读奋斗向上的场景中,你也会受到感染,对自己的梦想增加信心。
第三段:阅读推荐和开拓新视野。
同读书共筑梦中,另一个受益无穷的地方便是书单中的新血液。不断接触到不同领域、不同主题、不同语域的作者和作品,可以帮助我们为日常生活打开更多的想象。过去很多人对维多利亚时期的英国文化并不熟悉,但是经过大量的文献阅读,现在很多人对英国的古典文学和史学文献已经相当了解。通过同仁间的相互推荐和讨论,我们或许会发现之前不曾注意到的热门话题和有趣的新视角。
第四段:思考和反思创造灵感。
阅读强化了我们的思考能力,同时也增强了我们的洞察力和琢磨的能力。当你深入了解一个作者和他们所代表的文化或思想派别之后,你不仅会吸取他们的成熟经验和领悟,也会通过对比和反思,发现自己阅读和思考方向中不足和差异。加之同行的交流建立深度沟通,会促进你的想象,加速你的创新思路和创意产生。
第五段:总结。
同读书共筑梦,在不知不觉间受到了许多提高。与兴趣相投的朋友相聚,分享书籍中的所得,带来对未来的向往和美好感受。每个读书会结束后,脑海中总是会有新的知识点和思考角度,这给我们的人生带来了无穷的乐趣和成就感。让我们同读书,再筑梦,一步一个脚印,走向更为美好的未来。
书香筑梦读书心得篇二十
教师,肩负着引导人成长的重要使命,因此,比其他任何人群都更关注自身的成长和自身素养的提高。没有与时俱进的成长,没有素养的提高,就很难完成自己的使命,读书是教师实现成长的主要途径。读书,可以更新我们的理念;读书,可以转变我们的现状;读书,可以提升我们的精神;读书,可以陶冶我们的品性;读书,可以激发我们的职业才智;读书,更可以支撑我们的训练生命;正如苏霍姆林斯基所提出的,教师“每一天都要用智力财宝来丰富自己。”固然,我们也不能为读书而读书,肯定要把读书自觉地和训练教学改革和实践的讨论结合起来,用读书指导实践,用实践指导读书,这样的读书才是最有用的`读书,这样的读书才是有生命的读书。
在肯定意义上说,一个人的精神成长史,就是一个人的阅读史;推而广之,一个学校的精神面貌和工作作风,无不与这个学校的读书学习风气相关。读书是一个学校生命力之源泉,也是学校文化建立的根底。假如我们的学校、我们教师,都能有“读书工作化”和“工作读书化”的目标追求,并不断为之实践,那么我们就将在抱负的训练改革和剧烈的训练竞争中占得先机,并呈现出无限的生命力。