科技创新是推动社会进步的重要力量，我们应该加大科技投入。建立良好的职业道德和职业素养对于事业的发展至关重要。参考以下小编为大家整理的总结案例，或许能给你写好总结带来一些灵感和思路。

科技创新讲话稿标题篇一

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

我叫彭雅琴，现就读于潜江市园林高中，我是泰丰小学毕业的学生。我在该校读小学五年级的时候，发明的“爱心（盲文）魔方”获得了第18届全国青少年科技创新大赛铜奖，第5届中国科技馆基金会新苗奖，第3届宋庆龄基金会发明铜奖。今天，我代表泰丰小学站在了潜江市青少年科技创新政府奖的最高领奖台上。成绩的取得，离不开我的母校泰丰小学以及辅导老师对我的培养和支持。在这里，我表示深深的感谢。

“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力”。中小学生是祖国的未来和希望，引导和鼓励中小学生广泛开展科技发明、科技创新，不仅可以开发学生智力、提高创新思维能力、更能培养学生从小学科学、爱科学、讲科学、用科学的热情。在泰丰小学丰富多彩的课外活动中，我迷上了科技活动，养成了勤动手、肯动脑的好习惯。更懂得了如何细心地观察和捕捉灵感，不轻易让灵感溜走的重要性。记得在一次科技兴趣活动课上，欧阳老师教我们玩魔方的技巧，后来一次突然的停电，激发了我的灵感：要是有一种魔方让盲童也能象我们一样轻松自如操作，体验快乐，那该多好啊！于是我萌发了“爱心魔方”的创意。欧阳老师辅导我完善创意并制作出来。我永远忘不了在我制作“爱心魔方”时。欧阳老师精心地帮我挑选材料，耐心提出宝贵的建议。永远忘不了参赛前，欧阳老师细心辅导我在电脑上绘图、制作三维动画电子文稿、展板等等。

创新永无止境，实践才出真知。当我得知获大奖的时候，我心里是说不出的激动和欣慰，自己的努力终于有了成就，付出得到了肯定这是对我最大的鼓励。虽然过程中充满了挫折和艰辛，但没有崎岖的山路，怎能登上顶峰？没有经历风雨，怎能见到彩虹呢？体验这样的成功滋味，是我人生中一个难忘的经历！

同学们，我们正在经历生命中最美好的年华，我们应该在这美好的年华里，在老师的指导下，用自己最富创意的思维，综合应用自己丰富的知识，来实践、来创新、来努力、来成就自己、来创造辉煌！我们应该在美好的年华里，丰富自己的知识、磨练自己的意志，培养自己的实践能力，发掘自己的创新精神，不断体验、创新、成长，让自己的综合素质得到全方位的提高。

创新是个人能力的表现，是一个民族的灵魂。没有创新，国家就没有竞争力。同学们，我们是祖国的未来，未来是属于我们的。潜江市委、市政府，市教育局和学校为我们提供了良好的学习和创新环境，让我们携起手来，热爱生活，热爱科技，努力创新，再接再厉，一如既往地走科技创新之路，为迎接更好的明天共同奋斗吧！

我的演讲完了，谢谢大家！

科技创新讲话稿标题篇二

科技创新讲话稿标题篇三

尊敬的各位领导、同事们、朋友们：

大家好!

我叫方强，来自于作物林果所。今天我演讲的题目是“加强科技创新，更好服务’三农’”。

今年是实施国家“十一五”规划和__市“十一五”规划的开局之年，也是实施__市农业科学院“十一五”科技发展规划的起点。在建设社会主义新农村的号角下，这些规划无疑为我们农业科技工作者进一步指明了前进的方向。近一二十年来，作物林果所的科技工作者很好地实践了科技兴农、科技强农的历史任务。他们成功培育出具有自主知识产权的“沪油”系列双低油菜、“申优”系列杂交粳稻、“沪玉糯”系列糯玉米等作物新品种和桃、梨、葡萄等果树新品种，为__、长江流域乃至全国的农产品增产、农民增收做出了重要贡献。

时代在进步，科技在发展，在实践“十一五”、全面建设小康社会的进程中，作为一名新时代的年轻党员，面对远景目标和学科发展中的重大问题，我们是不是更需要多一份关注和思考呢?我们的研究成果究竟能够在多大程度上转化为生产力而为社会发展做出贡献呢?我们的技术研究体系究竟能够支撑多大企业的创新和可持续发展呢?而在这关键发展阶段，作为各学科各岗位的有生力量，我们年轻党员又该担负起什么样的责任呢?我想，我们要继承和发扬老一辈优秀科技工作者的优良传统，积极发挥艰苦奋斗、刻苦钻研、团结协作的精神，争做技术的转化者和传播者，让科研成果惠及“三农”事业。

农业科技创新需要我们年轻党员发扬艰苦奋斗、刻苦钻研的精神。新时期，新任务，新要求!目前我国在果蔬加工转化能力方面与发达国家有较大差距，而且在农产品加工领域仍有很多关键技术需要突破。例如计算机视觉识别与分级技术、膜分离技术、超临界萃取技术、微波加热与杀菌技术、超高压加工技术等。所有这些都要求我们从事农产品加工的科技人员积极发扬艰苦奋斗、刻苦钻研的精神。而面对农业科技创新中的更多的问题和挑战时，我们该怎么办呢?我想，我们年轻党员应不畏艰辛，紧紧抓住本学科发展研究中的前沿问题，努力把握企业的生产创新动向，深刻了解农业生产应用中的具体需求，唯此我们才能更快的站在科研的制高点，作农业科技创新的排头兵!

农业科技创新需要我们年轻党员发扬团结协作的精神。国家“十一五”规划中提出“要加快建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系，形成自主创新的基本体制框架。”可见，我们的技术创新必须要与企业、生产、市场更加紧密地结合在一起。同时农业科技创新也是系统工程，需要多学科的共同协作。例如，我们农产品加工课题组就积极联合园艺所青花菜育种课题组及青花菜种植企业进行农委“萝卜硫素提取加工工艺研究及中试产品开发”项目的联合攻关，以期在芸苔属蔬菜综合利用、品种选育和功能产品开发上做出贡献。这种多主体、多学科的合作已经成为一种我们不能忽视的需求!所以我们年轻党员要发扬团结协作的精神，紧紧团结在学科带头人的周围，努力构建面向企业、生产、市场的科技服务合作体系和多学科的联合攻关合作体系，唯此我们才能发挥出团体创新的力量，创造出更多的新技术和新成果。

农业科技创新需要我们年轻党员争做技术的传播者和转化者。我想科研的目的是促进生产力的发展，而技术推广正是农业科技促进生产力发展中的重要环节。我所在的农产品加工课题组日前与一个蒜姜产品加工企业进行了交流，由于受到产品老化和贸易壁垒等问题，他们迫切需要进行产品升级和技术更新，而我们的技术创新优势和建议的市场前景好的产品形式得到了他们的认可，我们很快就达成了初步的合作意向。由此看来，科技创新成果和新技术需要各种渠道才能得以应用和转化为生产力!所以我们年轻党员应积极利用与农业合作社、企业建立合作关系、技术推广活动、科技下乡活动、科技人员蹲点、农业技术孵化器和新技术新成果交易所等多种形式、渠道和平台去推广农业科技创新成果和提高农民的素质。唯此才能使新的农业科技成果得到更快的应用，并经受更多实际考验而得以改进。

同事们，各位年轻的朋友们，“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，“十一五”的号角已经吹响，让我们积极发扬艰苦奋斗、刻苦钻研、团结协作的精神，用我们的智慧和汗水，加强科技创新和技术应用，为“三农”事业的蓬勃发展而努力奋斗!

谢谢大家!

科技创新讲话稿标题篇四

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

我叫彭雅琴，现就读于潜江市园林高中，我是泰丰小学毕业的学生。我在该校读小学五年级的时候，发明的“爱心（盲文）魔方”获得了第18届全国青少年科技创新大赛铜奖，第5届中国科技馆基金会新苗奖，第3届宋庆龄基金会发明铜奖。今天，我代表泰丰小学站在了潜江市青少年科技创新政府奖的最高领奖台上。成绩的取得，离不开我的母校泰丰小学以及辅导老师对我的培养和支持。在这里，我表示深深的感谢。

“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力”。中小学生是祖国的未来和希望，引导和鼓励中小学生广泛开展科技发明、科技创新，不仅可以开发学生智力、提高创新思维能力、更能培养学生从小学科学、爱科学、讲科学、用科学的热情。在泰丰小学丰富多彩的课外活动中，我迷上了科技活动，养成了勤动手、肯动脑的好习惯。更懂得了如何细心地观察和捕捉灵感，不轻易让灵感溜走的重要性。记得在一次科技兴趣活动课上，欧阳老师教我们玩魔方的技巧，后来一次突然的停电，激发了我的灵感：要是有一种魔方让盲童也能象我们一样轻松自如操作，体验快乐，那该多好啊！于是我萌发了“爱心魔方”的创意。欧阳老师辅导我完善创意并制作出来。我永远忘不了在我制作“爱心魔方”时。欧阳老师精心地帮我挑选材料，耐心提出宝贵的建议。永远忘不了参赛前，欧阳老师细心辅导我在电脑上绘图、制作三维动画电子文稿、展板等等。

创新永无止境，实践才出真知。当我得知获大奖的时候，我心里是说不出的激动和欣慰，自己的努力终于有了成就，付出得到了肯定这是对我最大的鼓励。虽然过程中充满了挫折和艰辛，但没有崎岖的山路，怎能登上顶峰？没有经历风雨，怎能见到彩虹呢？体验这样的成功滋味，是我人生中一个难忘的经历！

同学们，我们正在经历生命中最美好的年华，我们应该在这美好的年华里，在老师的指导下，用自己最富创意的思维，综合应用自己丰富的知识，来实践、来创新、来努力、来成就自己、来创造辉煌！我们应该在美好的年华里，丰富自己的知识、磨练自己的意志，培养自己的实践能力，发掘自己的创新精神，不断体验、创新、成长，让自己的综合素质得到全方位的提高。

创新是个人能力的表现，是一个民族的灵魂。没有创新，国家就没有竞争力。同学们，我们是祖国的未来，未来是属于我们的。潜江市委、市政府，市教育局和学校为我们提供了良好的学习和创新环境，让我们携起手来，热爱生活，热爱科技，努力创新，再接再厉，一如既往地走科技创新之路，为迎接更好的明天共同奋斗吧！

谢谢大家！

科技创新讲话稿标题篇五

各位领导、各位朋友：

我矿第x次科技创新大会，经过全体与会人员的共同努力，圆满完成了预定的各项议程，现在就要结束了。这次大会开得非常成功，会上，听取了杨矿长所作的科技工作报告，表彰奖励了一批科技进步成果，科技管理先进单位和优秀科技工作者。对这次会议的召开，集团公司非常重视，__等领导专程莅临大会指导，并作了重要讲话，在此，我代表矿党委对集团公司领导的到来表示衷心的感谢！向受到表彰的先进单位和个人表示热烈祝贺！

近年来，我们在集团公司的正确领导下，紧密结合煤炭生产实际情况，进一步把科技工作摆在企业发展的重要位置，大力实施了“科技兴煤”战略，不断增强自身科技实力和生产力转化的能力，促进了我矿各项工作的健康发展。主要表现为：科技与经济建设相结合，降低了成本、提高了效益、开辟了新的经济增长点；科技与安全生产相结合，强化了安全技术管理；科技与确保矿井稳产高产相结合，提高了单产单进水平；科技与市场开拓相结合，满足了市场需求，优化了煤炭产品结构；科技与提高职工整体素质相结合，大力开展了群众性合理化建议和技术创新活动，较好的服务了煤炭生产建设。正是由于全矿科技工作者的辛勤工作，使我矿在科技方面取得一批有影响、有推广价值的技术成果，近两年来，共完成各类科技成果165项，受到集团公司以上奖励的成果23项。我们这次科技大会上表彰奖励的63项科技成果、34篇优秀论文、10个先进集体和20名先进个人，就是其中的优秀代表。可以说，我矿的每一步发展，都是与全矿科技人员的开拓进取、刻苦钻研、无私奉献分不开的，都是凝聚着全矿科技人员的辛勤汗水和聪明才智的。

在此，我代表矿党委向在座的同志们并通过你们向辛勤工作在科技战线上的全体科技人员表示亲切的慰问和衷心感谢！我相信，通过今天的大会，我矿科技工作者一定会以更大的热情，努力工作，为实施“科技兴煤”战略，提高企业整体科技水平，做出更大贡献。

科技创新讲话稿标题篇六

老师们,今年10月8日到10月30日我校举办了以“科技、创新、成长”为主题的第六届科技创新活动月。在各部门积极配合、师生共同参与下，圆满的完成了各项预定任务,取得了比较满意的效果。

全国青少年科技创新大赛是具有示范性和导向性的全国青少年科技教育活动，每四年举办一次，市级区级大赛每年都举办，青少年科技创新大赛的成绩是各级教育行政部门考核学校和学生素质重要指标之一。

本次活动月期间，在教导处、政教处、团委、督导室的组织下，开展了一系列的活动，如对全校教师发表的论文、评选论文、科研课题等进行了收集、登记汇总并印刷成论文集，所有奖项均收集了原件、或复印件，各类论文均有电子稿。各班级开展了科普影片观后感活动，在全校开展了学生层面的班级科技创新作品大赛,并进行了作品展，印发了今年教师新开发的4本校本课程，一项市级、3项区级课题顺利结题。

本次活动月共收到教师发表宣传类论文、教育科研类论文、评选类论文、导学案、课件、案例、微课程设计、教学设计共198篇；收到开发的校本课程4本；学生科普影片观后感获奖97篇，学生科技创新作品73件，优秀指导教师奖2人。

从总成绩来看，本年度无论是教师层面还是学生层面获奖较多，具体表现在以下几个方面：

一是在198篇文章里，发表论文有32篇，评选论文有17篇，总计达到了49篇。在这49篇文章里国家级占了1篇，省级32篇。学校将把这些论文印制成科技创新论文集。

二是学生创新作品数量，共97件，在本次班级科技作品展中，高二级部工作成效好，作品质量较高。有些班级，动员早，落实到位，学生积极主动，作品数量多，质量高。

三是参加20xx年参加市、区科技创新大赛取得了好成绩。今年我校获奖等次为区属学校第一名，因此学校也获得了xx区教育局颁发的科技创新大赛优秀组织奖。

在我们取得成绩的同时，我们应该清醒的看到还存在以下几方面的问题：

一是发表文章的教师人数不多，仅有10人，不到教师人数二十分之一，总体看教师参与度不高。

三是学生创新作品质量有待于进一步提高，上交的作品有些为简单的手工制作，没有科技含量，缺乏创新。这主要是班级发动不够，缺乏指导教师的有效指导所致。部分班级甚至没有完成规定的基本任务。

为了更好地做好下届科技创新工作，进一步提升学校的科研和科技创新水平，经学校研究决定，对学校明年的科技创新方案强调以下要求，请老师们遵照执行。

一是关于校本课程开发：校本开发仍需提出申请并批准后方可开发。教师开发的课程内容必须达到18个课时量方可参评。开发方向要围绕自然科学、社会科学且与学生学习密切相关的方面进行。

二是关于教师发表论文：根据发表的层次加入量化积分，依据累计的量化积分评定等级，刊物能在《中国知网》上查到得到确认的，可给予增加量化积分的奖励。

三是关于科研课题的研究：学校鼓励教师参加各级各类科研课题的研究，鼓励教师在学校管理方法、课堂教学改革等与教学关系紧密的领域进行研究，请老师们积极主动申请，根据课题的价值，确定是否开题。另外学校鼓励老师们积极参与省市级课题的立项。

老师们，20xx年科技创新活动月落下帷幕，20xx年科技创新大幕已经拉开，所以今天既是总结表彰会,也是新一年科技创新的动员会,希望各位教师认真总结本年度自己的创新成果，找出下一步需要改进方面，积极的参与到科技创新的实践中来,要选好方向，创新载体，提高层次，构建更加广泛的创新体系。学校也会积极创造条件，为提高活动质量和活动水平提供更好地支持和协作。学校盼望大家在20xx年有更好地文章问世,有更高等次的创新作品产生，有高质量的课题结题并推广应用,期盼有更多的老师、学生作品获奖，为学校争得更大的荣誉，愿我们大家都能为xx中学的发展争光添彩,贡献力量！

谢谢大家!

科技创新讲话稿标题篇七

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

什么是科技?所谓科技，百度说就是科学技术的简称，对人类社会的发展进步具有重大影响的前沿科学技术，这将是推动各行各业发展的关键因素之一。往小处说，其实是指在现有温饱的基础上，生活质量进一步提高，达到丰衣足食。在很早很早以前，我们的祖先就盼望过上这种衣食无忧的生活，如今，这都已变成了现实，科技就在我们身边。

科技就在身边，不是吗?以前，我们乡镇一到晚上静悄悄的，没几个地方是亮着路灯的，街上的店面也几乎不开，可是现在呢?一到晚上，灯火通明，大街上，商店照常营业，顾客依旧不少，再看看那纵横交错的马路上，车水马龙，川流不息，大大小小的广场上，有人在跳舞，有人在散步，五彩的霓虹灯加上车鸣声、舞曲声、欢笑声，构成了一曲祥和的月光进行曲，还颇有一番大城市的感觉呢!

科技就在身边，不是吗?在我家里，爸爸妈妈都是做生意的。我小的时候，爸爸妈妈进货都是跟大客车去，夏天，十分炎热，冬天，十分寒冷，每次回来都很辛苦。可是现在好了，随着生活水平的慢慢提高，爸爸买了辆新车帮妈妈进货，让他们减少了许多的辛苦。听妈妈说，他们还想再开二店、三店呢!爸爸妈妈的生意做大了，我家的收入也高了。以前我们家的二居房，几十平方米，每次逢年过节的，家里一来人，就站不下了，十分拥挤。可现在已经变成了楼上楼下，电灯电话的宽敞大房了，就算来再多的客人，也不会为房子小而发愁了。

科技就在我们身边，幸福的生活和美好的未来要靠自己去创造，同学们，让我们从现在起就胸怀全面建设小康社会的宏伟目标，从点点滴滴做起，奋发学习，把自己锻造成一块有为的好钢，把我们的社会建设的更加美好吧!

科技创新讲话稿标题篇八

科技创新讲话稿标题篇九

尊敬的老师：

大家好，我是来自机械xx班的刘x，很高兴能够参加今天的大会并且站在这里。今天大会的主题是科技立项及学科竞赛，我们xx学院是xx学院，在全校范围内科技立项和学科竞赛的参与程度是很高的。今天的到场嘉宾中有许多都是在科技方面做出优秀成绩的人，在此我主要讲一些关于学科竞赛的以及学习方面的事。

第一点是学习，虽说考试成绩不能完全代表每个人的能力，但是，我们现在是学生，最主要的是学习，我们在平时还是要把学习放在第一位，在大一所学的东西，比如高数、英语，你可能会认为与自己所学的专业没什么关系，但是这些都是基础，这些基础学科都是每个专业最基本的东西，只有把基础打好了，才能继续往上构筑自己的大厦。

今天到场的主要要是大一的学弟学妹，各位现在在北工商也有一段时间了，对于我们学校学习环境以及特点应该有所了解，也可能产生了一些厌烦，但我们仍要努力的学习，对于学习，我们不能放弃，不管那一科都要努力，学海无涯，我们只有不断地前行才能更好地发展，这学期开学头一天学校图书馆就基本爆满，我们没理由不努力，别人再努力，我们没理由停滞不前。不管你是不是聪明，勤奋是永远少不了的，我们的周围有同学、有老师，遇到不懂的问题就要立即去问，在学习过程中，课本是必须要看的，老师上课用的ppt以及各种资料都是辅助，多看课本，对于课本的知识点力争全面掌握。书本上有的知识点可能不是重点，但还是要了解的，因为你不知道考试时老师会考你什么，并且也不知道以后在实际运用中需不需要用到这些，我们学习要做到有备无患。对于习题我感觉不需要做太多，做一些典型的例题就足够了，有时做很多的题只是在重复以前做过的题型，这样不仅没什么收获，而且浪费时间。对于课本上的知识点，现在每版课本知识点的安排都是有理由的，在平时学习时我们要对每个知识点进行深度的剖析、学习。等到课本学完或学到一个阶段结束时，就要对这一阶段的知识点进行总结，力争把他们连起来，形成体系。等到期末考试时你仅看着目录就能大体知道课本里讲的是什么考试就完全没问题了。我高数双百很大的程度上就因为复习全面，很少漏掉知识点。

第二点是学科竞赛，在大学里，我参加的学科竞赛有校物理竞赛、北京市物理竞赛和北京市数学竞赛，当然，在三次比赛中我也取得还算可以的成绩。对于学科竞赛，我们首先要做的是基本功，也就是各位现在学的知识，首先把课上老师讲的知识学会，能够对课本有一定的了解，等到准备竞赛时起点就比较高，在此基础上在根据一些竞赛参考书等资料区准备，多看、多想、多记。在看参考资料时不要求全，要一部分一部分的去攻破，要是时间不够的话就专注一部分，不要全而不精，那样的话很可能什么都不会。去年我们参加学校组织的数学竞赛辅导时，老师讲的内容就是分块的，那样复习起来就容易得多。

接下来我提两点建议。第一点是坚持，不过做任何事情都要坚持下去，不管你做的好不好，坚持到最后，在过程中我们会收获很多，在参加咱们学校北京数学竞赛培训时看到题目基本不会，但我没有放弃，坚持学了下去，到最后我也取得了北京市二等奖。平时打好基础，面对挑战更加努力，坚持不懈，不断奋斗，我们就能战胜自己。

接下来是时间问题，不要总是呆在寝室打游戏、看韩剧。其实还有许多有意义的事情值得去做，在校内、校外参加一些活动都是比较不错的事情。对于时间安排要有合理的计划，我在大二上时也算是比较忙吧，十月初校物理竞赛，十月末xx市数学竞赛，十二月初xx市物理竞赛，期间还有车队的学习，自己的社团以及自己的团队的事情。到期末时我考试成绩还算是不错，期间也拿了一些奖项。不要抱怨时间不够，事情太多，只要合理安排完全能够处理好所有的事。

对于科技方面，我的建议是在课余时间还是应该尽力的参与，最近我和同学打算参加机械设计创新大赛，并且希望接下来能够参与科技立项，光学不练假把式，理论和实际相差很多，我们多参与活动能够获得很大的进步，在过程中能学到很多的知识。不仅仅是科技立项，平时也可以多参与一些实践活动，抠门狼车队、飞思卡尔智能车车队都是十分优秀的，通过今天的大会，我希望各位能够更好地参与其中。享受乐趣。

最后，我希望大家忙碌起来，有目标的去学习、去生活、去奋斗。正所谓“材华溢，机情扬，xx学院我最强”，要相信我们是最棒的。

谢谢大家

科技创新讲话稿标题篇十

老师、同学们：

早上好！今天国旗下讲话的主题是：增强科技创新意识，创造美好生活。

“科学技术是第一生产力”，在迈向现代化的进程中，中国人六十年筚路蓝缕，上下求索。从两弹一星到太空行走，从首条国产地铁到动车组飞驰……，六十年，从无到有，从粗放到精尖，中国人一次次在科技领域取得重大突破。

1949年—1959年：第一架国产飞机诞生、第一座汽车制造厂建成投产、第一座原子能反应堆建成、第一台国产电视机试制成功、第一艘万吨级远洋货轮下水。武汉长江大桥建成、大庆油田成功发现。

2000年—2009年：中国重启大飞机研制项目、中国研制建成世界最大口径大视场天文望远镜、中国进入3g时代、中国航天员首次太空行走、首列国产化动车组列车下线、首架自主知识产权新支线飞机下线、中国首次“探月工程”取得成功、中国成功发射一颗北斗导航卫星、青藏铁路建成通车、南极科考首次到达冰穹a最高点、中国成为世界上第一个研制出sars接种疫苗的国家、首次载人航天飞行圆满成功。2009年诺贝尔物理学奖授予英国华裔科学家高锟以及另外两名美国科学家威拉德博伊尔和乔治史密斯。他大胆的提出假设：只要解决好玻璃纯度和成分等问题，就能够利用玻璃制作光学纤维，从而高效传输信息。这一设想提出之后，许多人称之为匪夷所思。但高锟并没有放弃这一设想，而是不停的探究、实验。在不断的争论中，高锟的设想逐步变成现实：利用石英玻璃制成的光纤应用越来越广泛，全世界掀起了一场光纤通信的革命。随着第一个光纤系统于1981年成功问世，高锟“光纤之父”的美誉传遍世界。

同学们，我们作为祖国未来的栋梁，要善于在日常生活中学会动脑，善于在日常生活中发现问题，学会观察。古往今来，许多伟大的发明都是来源于生活中的善于观察。人们因为看见鹰击长空，便发明了飞机，看见鱼翔海底，便发明了潜艇。许多小学生的发明创造也是如此，有的小朋友发现家里的肥皂盒竖着摆放容易积水发粘，于是创造出垂直摆放的肥皂盒，有的小朋友发现凉衣架上的衣服经常被风吹落，于是发明了可以自动上锁的衣架等等。

平时，我们要积极参与学校开展的各类活动，包括科普周、科技节活动，以及科技创新比赛等等。通过内容丰富、形式多样、喜闻乐见、富于创造性的科技活动，开阔自己的思维，使自己在轻松的氛围中，树立“学科学、爱科学、用科学”的信念，用身边的事实让大家明白创造并不神秘，人人都有创造的潜能，只要树立创造志向，学习创造技法，就能发挥自己的创造才能。

最后，希望大家在平时的生活中，时刻保持创新意识，积极投入到日常的科技活动中，爱科学、学科学、用科学、寻找身边的科学，学会用科学的方法解决生活中的问题。让我们以科技活动为契机，不断学习科学知识，培养科学精神，树立科学理想，掌握科学方法，提高自身的科学素养吧！

科技创新讲话稿标题篇十一

演讲艺术系列讲座之十。

一篇文章最先让读者看见的是标题，一篇演讲稿最先让听众听到的也是标题。人们常把标题比作文章的眼睛。这种比喻形象地说明了标题在文章中的重要作用。演讲稿的标题，是演讲稿不可缺少的有机组成部分，是一篇演讲稿的定音之弦。演讲标题涉及到演讲稿内容的整体布局，关系到演讲开始能否抓住听众的欣赏心理，吸引听众，并自然地引出演讲内容。演讲稿标题拟制得好，不但可以引起听众的注意，吸引听众听讲，而且还能起到概括文章的思想内容，突出演讲的中心论题，明确演讲所要讨论的特殊对象或所涉及到的特定场合及其范围等作用。

新颖的、具有吸引力的标题，具有大幅度、高强度振动听众心弦的功能。许多好的演讲标题，犹如吟天下第一声，飞光溢彩，蔚为大观。许多听众，特别是青年听众，就常常是根据演讲者的演讲标题来决定自己听不听、认不认真听演讲者演讲的。因此，写演讲稿，就必须千方百计地拟制一个鲜明生动、富有吸引力的演讲标题，使演讲一开始就以新奇取胜，以美妙夺人。

一、标题的类型。

演讲稿标题的类型，常用的一般有下列几种：1、提要型。

1/18。

提要型的标题，即标题概括演讲的基本内容，把演讲内容的核心简明地提示出来。如：

《人总是要点精神的》。

这种类型的标题，有利于集中表达演讲者的思想，使听众一听便知道演讲的中心问题，在思想上打下一个烙印，有利于听众领会、吸收。

2、象征型。

象征型的标题，即运用比喻或象征等修辞手法，把抽象的哲理或某种特殊意义具体化、形象化，从而深入浅出地揭示主题。如：

《让美的横杆不断升高》《扬起生命的风帆》《托起新世纪的彩虹》。

前一标题用“横杆”作比，把本来抽象的“美”具体化、形象化；第二个标题，演讲者巧比妙喻，赋予理想、信念以生命、感情和思想，鼓励青年荡起双桨，乘风破浪，借此鼓励青年奋发进取。这种类型的标题，一般具有强烈的感情色彩，容易引起听众感情上的共鸣，强化演讲效果。

2/18。

3、含蓄型。

含蓄型的标题，即运用伏笔，造成悬念，引而不发，撩拨听众思维。用婉转的话来烘托或暗示某种内涵，让人思而得之，而且越思含义越多。如：

《逐日立杖铸丰碑》《红绿灯下赤子情》《蜡炬成灰泪始干》4、警醒型。

警醒型的标题，即运用哲言用镌语，立片言以居要，提醒，劝谏、鼓励听众，以激发听众的警觉，使之猛醒。如：

设问型标题，即通过设问，提示演讲所涉及的内容，而演讲内容则是对标题设问的回答。如：

《人生的价值何在？》《我们应该怎样爱孩子》《他们很傻吗？》6、抒情型。

3/18。

抒情型标题，即抒发情感，以情感人，具有浓烈的感情色彩。如：《自豪吧！光明的使者》。

《我爱长城，我爱中华》《党啊，亲爱的妈妈》。

标题的类型绝不仅仅限于上述几种。好的标题往往很难一下确定下。

来。很多演讲常常在准备好演讲内容后，还苦于找不到合适的标题。许多标题的拟制和提炼，要经过反复推敲，深思熟虑，有的甚至是“煞费苦心”。

二、标题的要求。

第一、标题要贴切。贴切的含义有二，一是演讲的标题要与演讲内容和谐统一，标题含义的大小、宽窄要与演讲的内容一致；二是拟制演讲标题时，要使用准确、恰切的语词和语句，不能使用含糊笼统、艰深晦涩、令人费解的语词和语句。标题晦涩，令人费解，就引不起听众的兴趣，从而影响听众认真听演讲的情绪。三是标题要符合演讲者的身份，不能太高、太大，不能夸夸其谈、随心所欲地选择那些与自己身份根本不相称的题目。

第二、标题要简洁。演讲的标题要有概括性，要用最简洁的语言，表达最丰富的内涵，即所谓“意唯其多，字唯其少”。一般地讲，演讲的标题要概括演讲的基本内容，或者反映演讲的中心论题。

4/18。

从语言表达角度要求，精心拟制出的演讲标题，要尽可能做到简短、有力，字少意多，言简意深。如果过长，就会显得散漫无力，分散听众的注意力。简洁的题目，既让人留下深刻的印象。鲁迅先生的五本集子（《徬徨》、《呐喊》等），共69篇文章，标题字数总共只有214个，平均每个标题只有3·1个字，真可谓字字珠玑，言简意赅。

才能醒目。由于演讲稿语言有声性的要求，故演讲稿标题不仅要醒目，而且要上口，更要悦耳，要使演讲稿标题念出来有音乐般的美感。

第四、标题要有启发性。一个好的演讲标题，还要具有一定的启发性。只有这样，才能引起听众认真听讲的兴趣，才能激发听众迫切要求了解演讲内容的心情.1．可以先拟，也可以后拟。先拟就是先写标题，后写演讲稿。这样做的好处是按题行文，容易做到文题相符不走笔，为修改打下好基础；后拟是写完演讲稿再起名，这样做的好处是全稿在胸，拟题准确。

5/18。

告诉了人们演讲的主旨；蔡畅的《一个女人能干什么》则表现了演讲的内容；朱自清的《论气节》指出了讲述的对象；而彭德怀的《我们一定能够打胜仗》所示的是方向。

人们对演讲稿标题的要求和对文艺作品标题的要求是不一样的。比如人们看完话剧《雷雨》会觉得剧名有意义，含蓄、恰切，倘以《雷雨》为标题进行演讲，人们就会认为是气象方面的学术报告。结果你讲的是一个家庭的悲剧、一个故事，听众就会认为你是瞎扯胡闹。所以有内容的标题，不一定都适合做演讲的标题。像《叶的事业》、《沉重的翅膀》、《太阳石》等，做文艺作品的标题可能很好，但做演讲标题就不太妥当。

3．标题要简短明快。即用于标题的字数不要太多，句子不要太长，意思要明白易懂。演讲稿都写出来了，标题内容是不成问题的。如果没有限制，标题就会拟得很长，成了纲要。所以标题要在有内容的前提下，越简短明快越好。像奥斯特洛夫斯基的《生活万岁》、陈独秀的《妇女问题与社会问题》、郭沫若的《科学的春天》都是好标题。然而简短明快若短到没什么内容就不好了。如《信念》、《责任》等等，就不见得好。

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4．标题要表态、含情。演讲者对自己所讲的问题总是有自己的态度和情感的，并且常常是很明朗、很强烈的。把这种态度和情感渗透在标题里，标题就有表态、含情的作用了。如马克·吐温的《我也是义和团》、卢森堡的《在帝国议会讲坛的反战演说》、卓别林的《要为自由而战斗》、毛泽东的《反对党八股》、周恩来的《中美友好往来的大门终于打开了》等等。都明确地表现了演讲者的态度和爱憎的情感。

以上几点是统一的、一致的。一个拟定得好的标题就能够符合这个要求。然而，初学演讲稿写作者常有以下缺点：

1牵强、不确切。听起来文不对题，标题与内容没有必然联系。2太宽泛、不着边。听起来那标题的意思似有若无。如《我自信》、《理想篇》、《责任》等。

3一般化、无新意。听起来耳熟，仿佛早已有之。如《什么是幸福》、《把一切献给党》、《谈谈德与才》、《友爱是什么》等。

4太怪僻、难理解。听起来不懂，想一想很费解。如《葡萄与大学生》、《做一个有灵魂的人》、《理想、命运与路的思考》等。

我们说这类标题有毛病，是因为它给人的“第一印象”(内容来源本站：);就模糊不清，不能给人提供任何信息。

全俄教育工作第一次代表大会上的演说》、孙中山的《在东京中国留学生欢迎大会上的演说》、铁托的《在普拉的演说》、拿破仑的《在米兰的演说》等等。这类演讲的标题与上面所谈的拟定标题的要求并不完全相符。但是那些演讲词的标题仍不失为恰切的标题，因为：

第一，在某个历史时期召开的特定的会议和会议的地点具有特殊意义，会上由有相当身分的人发表的演讲的意义往往远远超过任何演讲标题的意义。

第二，特定会议和地点本身就对演讲词提出了要求，亦即在实质上对演讲词的主旨、内容做了规定。

第三，在这类演讲中，有些是即兴演讲，或者按提纲讲的。其演讲词是后人们根据记录整理而成的。如闻一多的《最后一次的讲演》。

对标题拟定中的这种特殊情况，我们既不能否定，也不能效仿、照搬。1988年9月在四川成都举办全国职工演讲邀请赛，如果几十位演讲员都用《在全国职工演讲邀请赛上的演讲》为题，岂不成了笑话。

演讲粗稿。

1·开头（开场音乐带头鼓掌）。

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中到底最需要，最重要的是什么？在这里我希望大家能在今后的学习，生活中都能像滚滚江河一样，川流不息，勇往直前！（激昂音乐）。

2·破冰。

下面，我想请教各位一个问题：人们鼓掌的原因是什么?人们究竟是为什么而鼓掌？哪个同学可以回答我这个问题？（爱和鼓励）对！是爱和鼓励。鼓掌可以让我们感受到爱和鼓励。好，在这里，请伸出你们的双手，给自己和曾经鼓励过我们的人30秒爱的鼓励。（激昂音乐）。

同学们，大家都是经历过高考的火炉烘烤过的人。已经经历过如此磨难，你们个个都是精英。（激昂音乐）另一反面，同学们，高考只是你人生中所有磨难中小小的一个，不要大学就是天堂。想想吧！同学们！生于忧患，死于安乐。以后你们将面临许许多多艰巨的考验。这是你们现在就要考虑到，并着手准备的事情。在这里我想起一个故事：

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太重了，不如这样吧，我们把包包放在这里，等来电后坐电梯来拿。”于是，他们把行李放在了20楼，轻松多了，继续向上爬。

他们有说有笑地往上爬，但是好景不长，到了40楼，两人实在累了。想到还只爬了一半，两人开始互相埋怨，指责对方不注意大楼的停电公告，才会落得如此下场。他们边吵边爬，就这样一路爬到了60楼。到了60楼，他们累得连吵架的力气也没有了。弟弟对哥哥说，“我们不要吵了，爬完它吧。”于是他们默默地继续爬楼，终于80楼到了！兴奋地来到家门口兄弟俩才发现他们的钥匙留在了20楼的包包里了??我想，在座的各位同学一定有许多人读过知道这个故事，请读过的同学举一下手，这位同学，请你站起来，你能告诉我，这个故事告诉了我们什么道理吗？（回答者回答完之后，激昂音乐）。

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年。到了生命的尽头，才想起自己好象有什么事情没有完成??原来，我们所有的梦想都留在了20岁的青春岁月，还没有来得及完成??同学们，现在就是你人生中最重要的时刻，有梦想，就要不放弃任何可能使我们成功的机会，要尽最大努力实现它，同学们，是还是不是？给自己点掌声（激昂音乐）。

4·一个人不成功的原因是什么。

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中的贵人，你总在鼓励着我，直到我有所成就，谢谢你”请各位同学慢慢的睁开双眼，给前后左右的同学握一下手，感谢他们。是他们让你的生命更加灿烂。请同学们坐下，在生活中我们必须相互鼓励，每天都充满感恩与活力，给自己一个鼓励的掌声（激昂音乐）最后还有一个必不可少的可贵品质，请大家用心感悟。（播放视频《哑女励志视频》）（一小段轻音乐）在这里我想讲一段小故事：西方有一个古老的神话传说，众神在创造人类的时候，同时也创造了一把开启天堂之门的钥匙，后来他们决定不让人类轻易的得到这把钥匙，于是他们在一起开会商量，有的神说把它藏在高山，有的神说把它藏在太阳的中心，但是他们知道人类是很智慧的，他们终有一天会找到方法，拿到这把钥匙，结果一个最有智慧的人说了，把钥匙放在人的心里面。人们在外面寻找很多方法技巧，想去搞定眼前遇到的困难问题，但是恰恰忽略了真正停下来去探索自己的内心，去寻找自己生命真正的力量。一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回家，养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息。它以为自己是一只鸡。这只鹰渐渐长大，羽翼丰满了，主人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，它已经变得和鸡完全一样，根本没有飞的愿望了。主人试了各种办法，都毫无效果，最后把它带到山顶上，一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的，直掉下去，慌乱之中它拼命地扑打翅膀，就这样，它终于飞了起来！

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由此，我们知道，我们需要磨练。磨练才能召唤成功的力量，同学们，同意吗？给自己一个自信的掌声（激昂音乐）。

5·励志与销讲。

请大家站起来。同学们，你们下定决心了吗？你们下定决心与别人不一样了吗？你下定决心去探索自己的内心了吗？你下定决心做那只展翅飞翔的鹰了吗？把你们的右手举起来，确认说，yes！当我说“确认说”的时候，大家把右手举起来，然后，把天上的星星抓下来，大声说“yes！”（多做几次）。

a.我们的父母亲人，一直无私的爱着我们，我们是否要加倍的报答他们？确认。

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接下来，我想和大家同跳一支舞，希望大家每天都有《怒放的生命》。。（激昂音乐，不停）。

曾经，大学生是天之骄子，谁家中出了一名大学生更可谓是光宗耀祖，门楣大幸，但随着社会的发展，各大高校的扩招，大学生在社会中所占比率越来越高，虽然，大学生依旧是祖国的栋梁，民族的希望，但相应的问题也随之而来。

在大学生中普遍存在着一些片面抑或极端的思想倾向，而这些倾向桎梏了同学的思维，抹杀了同学们的创造力，阻碍了同学们的进步和成功，比如大学生中的浮躁风，机械思想，极端个人主义，忽视体育锻炼等，这些都是遏制人才，残骸栋梁的凶手。

当代大学生，受当前全球化和市场经济所带来的一些不良思想潜移默化的影响，加上当前独生子女增多，在家中可谓集万千宠爱于一身，任何事物张嘴便可要来，伸手便可拿来，因此许多不良习气也都有所沾染，如何能帮助这些学子走上正确的人生轨道，改正不良习气及习惯，是我们社会人都应该考虑及身体力行的。

一首先，与时代一起，与国际接轨，将个人命运同时代命运紧密联系在一起。青年的前途离不开国家的前途，国家的前途离不开青年的前途。大学生只有将个人的前途名誉同国家民族的发展前途结合在一起，才能真正的实现个人理想，做对社会有用，对自己无愧的优质人才。

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科技创新讲话稿标题篇十二

xxx：

“十二五”以来，达州市大力推进农业科技制度创新，努力破除影响科技创新能力提升和创新创业活力迸发的体制性障碍和政策性束缚，探索建立促进农业科技人员创新创业和推动科技成果转化的事业导向和利益驱动并重的人才新机制。20xx年，达州市宣汉县被确定为全省农业科技人员创新创业改革试点县。该县肩负改革重任，按照“创新转化一条线、专家农民面对面、成果转化现过现”的总体要求，大胆探索，先行先试，着力创新机制，激发农业科技人员活力，高效推进创新创业，取得初步成效。

一是打破政策禁锢。对以带薪离岗、带薪兼职等方式开展创新创业的县内外在编在职农业科技人员，在三年内保持原有身份、职级、待遇“三不变”，鼓励其承包、领办、创办经济实体、开展科技服务，所得收益归个人所有。二是加强资金扶持。设立专项扶持资金1000万元，对一次性投入500万元以上的农业科技经济实体进行资金扶持。三是强化全程服务。成立县科技创新服务中心，实行“一表申请、一站受理、限时办结、免费服务”的联动审批模式，为农业科技人员创新创业开通审批“绿色通道”；建立创新创业项目“一对一”挂包联系制度，为科技人员领办创办的86个经济实体分别明确了联系领导和部门，帮助解决土地流转等具体困难近百个，协调争取、打捆投入项目资金2000余万元。四是实行宽进严管。推行主管部门和项目所在乡镇（单位）联合管理办法，与原单位职工同步考核、差别对待，并明确在同等条件下优先评优晋级、优先给予奖励，一年内无创新创业项目或成效不明显的中止协议、责令返岗，促使其真创新、真创业。全县280名参与创新创业的农业科技人员中，12名被评为“创新创业之星”，8名不合格者被责令退出，确保了农业科技人员放得出、管得住、用得好。

成功提炼总结了成果转化助推发展、院县合作加快发展、科企联合带动发展、自主创业引领发展、技术入股联合发展、科技服务支撑发展6种创新创业新模式。在科技研发上，成立县牛改中心、菌研所等专业研发机构，明确为财政全额拨款事业单位，并与省畜科院、省农科院、省林科院等6所院校建立合作关系，已组建农业科技攻关团队66个，启动实施课题研发及创新推广项目64个，成功申请国家专利41个。在成果运用上，共有17人以技术入股方式参与农业项目12个，创办经济实体6个，组建专合社7个；有64名县内外科技人员协助业主创办家庭农场或专合社14个，收到了良好的经济和社会效益。在成果转化上，共吸引99名县内外科技人员从事成果转化，实施产业项目34个、创办经济实体7个、组建专合社8个，实现了7项科技成果就近就地转化，提高了农业科技含量，促进了产业提档升级。在带动发展上，有122名县内外农业科技人员领办专业合作社或家庭农场44个、创办经济实体39个，带动2.56万户农户年均增收2500元，帮助近1万余户贫困群众脱贫致富。

通过对农业科技制度改革探索，进一步健全了农业科技创新体系，优化了创新创业环境，调动了农业科技人员创新创业的积极性，推动了农业科技人员创办领办农业科技型企业，培育了新型农业经营主体，引导和发展了适度规模经营，带动了农民增收致富，具有重要推广价值。

科技创新讲话稿标题篇十三

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

我是校大学生科技创新协会的负责人，来自经济贸易学院的赵xx。能够作为学校创新类社团的代表在这里发言，我感到非常荣幸。

大学生科技创新协会成立于20xx年，以“提升大学生创新意识，服务大学生创新活动”为宗旨，配合校团委负责全校学生科技创新活动的组织工作，服务于工大学生的科技创新活动。现将主要工作汇报如下：

1、打造团队，提升素质。在社团内部，通过定期招新、业务培训、制定奖惩措施等手段，提升队伍的整体素质，把踏实肯干、敢于担当、甘做学生友的同学选拔出来，压担子，给平台；把敷衍了事、只说不做、只想学生官的分子清理出去，真正形成团结协作，干事创业的工作队伍。

2、围绕主线，健全机制。围绕“服务大学生科技创新活动”的主线，校科协与各学院科创部建立了基于社交媒体的互动式交流方式，遵循上传下达、及时反馈的程序，通过qq群、微信群定期开展讨论交流，形成了层层发动、各级联动、信息共享的工作机制。

1、积极宣传各类创新活动

针对各类创新活动，在做好常规线下宣传的同时，积极利用团委科协的微博、微信等新媒体平台进行线上宣传和互动，提升宣传的广泛性和及时性，让更多的同学了解创新，参与创新。

2、积极培训各种创新团队

针对各类创新竞赛，科协都会协助校园团委组织指导教师对创新团队进行专业指导，特别是每学期放假前，学校都会对参加“挑战杯”、“创青春”等竞赛的团队进行集中培训，为参赛团队取得好成绩奠定坚实的基础。在此过程中也涌现出了翟书斌、梁瑞华、刘威、秦海敏等关心学生创新、甘于奉献的优秀指导教师。

1、学院进行培训初选

在职业发展课对所有同学进行创新创业教育，并组织学生进行创新实践的基础上，协助院团委老师认真组织开展班级交流和学院评选，让所有学生都能亲身参与创新实践活动，并推荐优秀创新项目参加学校层面的展示和交流。

2、学校进行公开答辩

针对各个学院推荐的创新项目，校科协协助团委做好书面初评，组织优秀项目进行公开答辩，邀请校内外专家对项目进行指导和评价，推选出优秀的项目参加省级和国家级的比赛。

3、推荐参加省赛国赛

针对推选参加省赛、国赛的团队，校科协积极协助校院团委联系指导教师对参赛团队进行全方面的指导，进行多次模拟答辩，以期在省级、国家级的平台上充分展示工大学子的创新精神和能力。

忘不了为了准备校赛答辩，同学们就面包喝矿泉水，趴在桌子、倒头就睡的疲惫模样；

如果说我校的科技创新活动取得了一些成绩，我想这些成绩的背后离不开各学院同学的广泛参与，各位指导老师的辛勤付出，团委学工干部的的默默付出。在此，请允许我向所有关心支持参与学生科技创新活动的老师们、同学们表示最崇高的敬意。

我校学生的科技创新工作虽然取得了一定的成绩，但是还存在一些问题。

第一，虽然我校在创新竞赛中获奖很多，但是参与科技创新的人数有待提升，学生干部的表率作用发挥不明显，科技创新活动的覆盖面亟待拓宽。

第二，在“挑战杯”竞赛中，社会科学类作品和自然科学类作品获奖的层次和数量还不均衡，自然科学类作品还有很大的提升空间。

第三，虽然组建的参赛团队很多，但是跨学科、跨学院的融合创新团队还比较欠缺，相关的交流平台还没有完全建立。

创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。一个国家失去了创新就会落后挨打，一个民族失去了创新就会停滞不前，一个青年人如果失去了创新，就会丧失活力。“青年兴则国家兴，青年强则国家强。”青年人作为最具创新精神和时代精神的群体，我们理应把国家的富强、民族的振兴扛在肩上，珍惜韶华，奋发有为，勇于创新，让创新成为青春远航的动力，让创业成为青春搏击的能量，让青春年华在为国家、为人民的奉献中焕发出绚丽光彩。

我的发言完毕，谢谢大家！

科技创新讲话稿标题篇十四

在场的各位老师、各位同学：

大家好！

陶行知说过：处处是创新之地，天天是创造之时，人人是创造之人。

首先，创新需要怀疑与批判。大家都看过马戏表演吧？在马戏团里，为什么一根细细的木桩、一截细细的绳索就可以拴得住一头千斤有余的大象呢？原来当大象还是小象的时候，驯象人就用一条铁链将它绑在水泥柱子或钢铁柱子上，小象不论怎么挣扎，都是徒劳无益的。渐渐地，小象习惯了不再挣扎，即使长大后可以轻而易举地挣脱链子时，它也不再挣扎。小象是被链子绑住了，大象是被习惯绑住了。而我们不能像大象那样，被习惯绑住。如何改变这一现状，需要的就是我们要时刻用怀疑与批判的眼光来审视我们的环境，审视我们的现状。怀疑是创新的萌芽，批判是创新的成长。在怀疑中发现错误，在批判中改正错误，这，只有创新才能完成。

第二，创新意味着改变。怎么变，如何变，最关键的就是要培养我们的创造思维。我们每一个人，都具有天生的创造力，而这种创造能力，又是十分巨大的。但或许有人会问，为什么我没有发现我的创新能力？我认为，最主要的原因就是思维定式，因为我们头脑中已经存在一些条条框框。打个比方，我们的思维跟水一样，水没有一定的形状，思维没有一定的方式。然而，一旦我们把水放进杯子里面，那么它的形状便不能再变化了。同样，一旦我们给自己的头脑思维定了一些条条框框，那么我们的思维便无法创新，无法做到千变万化。

朱熹的诗句中有一句叫做，问渠那得清如许，为有源头活水来。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发展的不竭动力，我们这个民族，我们这个国家需要创新型人才，同学们，让我们做一个对民族，对国家有用的人吧！说不定，下一个创造辉煌的就是你！

科技创新讲话稿标题篇十五

首先，我们要刻苦学习，全面发展。现在我们学生中还有一些同学没有认识到学习的重要，把大好的时光花费在打游戏上，把学习当作苦差事，由此荒废了学业。我们现在正处在学习的好时光，各门功课是学习的基础，如果我们不努力打好基础，那将来怎么办呢？我们不但要学好各门功课，还要多学习课外知识，拓宽自己的知识面，同时要努力使自己全面发展。新时代要求我们树立正确的人生观，做有道德、有远大理想和抱负的小学生。

其次，我们应该敢于创新，时代需要的不是满脑子"之乎者也"，"两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书"的书呆子，也不是机械照搬，依葫芦画瓢的头脑简单的人，而是具有创新精神的人才。我们作为新时代的小学生，应该具有创新的精神，在学习上多思敢疑，善于发现，大胆假设，勇于开拓。我们必须努力张扬自己个性中的创造元素，积极去寻找突破口，通过自身的努力，发挥自身优势，从而创造出好的成绩。

日趋激烈的社会竞争告诉我们，如果我们不努力去拼搏，去开创出自己的天地，那么，我们只能被社会所淘汰，成为社会中的匆匆过客。所以，我们既要有较宽的知识面，又要敢于出头、冒尖，还有一定的创新能力。

科技创新讲话稿标题篇十六

老师们、同学们：

大家好！

今天我讲话的主题是：科技创新美好生活。

首先，和大家分享一个好消息。昨天，我们靖江外国语学校成功承办了靖江历史上第一次的省级科技竞赛——江苏省第二十届青少年科技模型竞赛（泰州分赛区）活动暨靖江市第二十五届科普宣传周开幕式。江苏省科协领导，泰州市教育局领导，泰州市科协领导，靖江市委、市政府相关领导，各个局级机关代表，以及来自泰州各个市区及周边地区的1400余名师生参加了本次活动。随着这次活动的举行，我们学校一年一度的校园科技节已经拉开了帷幕。校园有了文化，就有了深厚的文明底蕴；校园有了艺术，就有了灵动的精神；校园有了体育，就有了生命的阳光；校园有了科技，就有了创新的活力。校园科技节是学校校园文化的浓缩，是全体师生魅力展现的一个平台。它昭示着一种朝气蓬勃、锐意进取、百折不挠、勇于创新的精神风貌。

科技创造未来、创造精彩。中国古代“四大发明”对世界自然工业的发展起着巨大的推动作用，“神舟号”遨游太空、“嫦娥号”奔月成功则体现了当代中国人的科技智慧与实力；中国芯三代的成功研制及量产，打破了摩尔定律——cpu的速度18个月提升一倍的规律，仅用24个月的时间就将cpu的速度提升了十倍；继350公里每小时的高速铁路之后超过400公里每小时的磁悬浮列车也将投入使用。我们在享受这些科技的进步与发展为我们的生活带来便利与精彩的同时，决不能只做科技的消费者、享受者，还应该做一个科学发现与技术创新的开拓者、贡献者。目前，我们正处在一个科学技术日新月异的时代。科技教育是世纪的呼唤，也是素质教育自身的要求。

同学们，本届科技节的主题是：科技创新美好生活。近期，各年级将围绕这个主题举行以下活动：每班出一期科普黑板报、每位学生读一本科技书籍、低年级小朋友每人画一张科技幻想画，中、高年级同学每人出一份科技小报、每班举行一次关于科技的主题队会。我们希望通过这些活动培养同学们的科技意识及科技技能，引导同学们去广泛接触社会，接触大自然，感受科学的伟大，探索科学的奥秘。

著名发明家爱迪生曾说过：“科学需要幻想，发明贵在创新。”科学探索能让我们穷毕生的精力，创造能使我们有限的生命得到无限的延伸，让我们以本次科技节为新的起点，积极投身到科学技术实践活动中去，让我们以本次活动为新的征程，在科技的蓝天自由遨翔！

我的讲话完了，谢谢大家！