心得体会是我们在生活中不断成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，了解自己的优点和不足，从而不断提升自己。那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

推广普通话的心得体会篇一

9月11日，铜仁职业技术学院第__届全国推广普通话宣传周活动启动会在行政楼二楼会议室召开，会议由党委委员、宣传部部长田银萍主持，语言文字工作办公室、各二级学院、相关职能部门负责同志参加了会议。

会上，教学工作部部长罗刚介绍了第__届全国推广普通话宣传周活动的十五项基本任务，要求各职能部门、各二级学院认真组织推普活动、圆满完成推普任务，利用多样活动形式贯彻国家语言文字方针政策和法律法规，推动语言文字工作全面落实。

田银萍指出，语言文字工作是系统性、长期性的工作，具有十分重大的意义，要求各职能部门、各二级学院各司其职、统筹推进，切实促进铜仁职业技术学院语言文字工作高质量发展。她强调，做好语言文字工作要坚持五点原则：

一、坚持长短结合，将长期坚持与短期活动有机结合，共促推普工作扎实推进；

四、坚持专业与文化相结合，各二级学院应当根据自身情况、利用自身的专业条件，因地制宜制定推广普通话活动方案、组织推广普通话活动，突出展现各院文化风采；五、强化推普工作意识，细化其责任、分解其任务，并将推广普通话工作放到传承优秀传统文化的高度去把握。

推广普通话的心得体会篇二

20__年9月第三周是第__届全国推广普通话鼓吹周，依据市局《关于开展第__届全国推广普通话鼓吹周运动的看护》【滕教函字〔20__〕__号】文件要求，结合我镇实际，镇学区鼎力鼓吹，普遍动员，以“说好普通话，迈进新时代”为主题，开展了一系列富厚多彩的运动，取得了优越的后果。现将我镇本次推普运动开展环境总结如下：

一、增强组织领导。

为增强对第__届全国推普周运动的领导，学区成立了推广普通话运动领导小组，组长由学区分管主任费全平同志担负，成员由各中小学(幼儿园)校长(园长)担负。领导小组订定了周密的运动规划，就如何组织开展鼓吹周鼓吹运动做了周密的安排，订定了工作规划，包管运动顺利进行。

二、普遍动员，营造气氛。

为了使第21届普通话鼓吹周运动搞得既富厚多彩，又扎实有效，各学校举行了师活跃员大会，进行全员推普总动员，学校向全体师生发出推普倡议，号召师生积极说普通话、用规范字，使普通话成为校园语言，增强和进步本身的语言翰墨素质和人文素养，齐心协力，为推普运动的开展做出本身应有的供献。

三、内容富厚，后果显著。

鼓吹周期间，各学校充分应用广播、橱窗、鼓吹栏、黑板报等鼓吹媒体，普遍向师生鼓吹《国家通用语言翰墨法》和新时期国家推普方针政策以及相关的推普知识，加强语言翰墨律例意识，营造浓厚的推普气氛，鼓励宽大师生学普推普的积极性和自觉性。我镇中学、大官庄小学、郭沟小学开展了推普主题班会、普通话诵读比赛、“爱我母语，爱我中华”念书等运动，形成枪垠的鼓吹攻势，有效地进行了推普鼓吹和;中心小学开展了推普故事会、手抄报比赛，刘村子小学、大王楼小学组织学生开展了“我是小小推普员”、“早读晨诵”、“讲话”等运动，进步宽大师生的普通话程度;中心小学、大官庄小学开展“我是啄木鸟”行动，应用课余光阴到街道、商店、市场对鼓吹等不规范用字进行反省纠错，实时向有关单位、个人发出联系单反馈，督匆匆实时修正，并填好查询访问记录卡;各学校还订定使用普通话，进行量化治理，把“推普”运动同学校的老例治理结合起来，在教职工稽核、讲堂、班级治理等方面明确规定必须使用普通话，教师、学生在校内必须使用普通话，并严格执行。

我镇在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普鼓吹运动，进行了有效地推普鼓吹，调动了宽大师生推普学普用普的积极性，在校园内形成了浓郁的推普气氛，推动和匆匆进了我镇校园语言翰墨规范化工作。在往后的工作中，我们将更加尽力，力图使我镇的语言翰墨工作再上新台阶。

推广普通话的心得体会篇三

在我们的学习和生活中，普通话作为我们的母语，起到了至关重要的作用。它不仅是我们日常交流的主要工具，也是我们进行文化传承和发展的重要媒介。为了更好地推广普通话，我参加了学校举办的一次普通话比赛。这次经历让我深刻地认识到了普通话的重要性，也让我在推广普通话的道路上更加坚定。

在比赛过程中，我遇到了很多挑战。由于平时缺乏口语练习，我在发音和口语表达上存在很多问题。同时，我对比赛的紧张也让我在比赛中出现了一些失误。但是，通过这次比赛，我更加深入地了解了普通话的内涵和魅力，也更加明白了推广普通话的重要性。

通过这次比赛，我深刻地认识到了普通话的重要性。首先，普通话是中华文化的载体，是我们与他人交流的重要工具。只有熟练掌握普通话，才能更好地传承和发扬中华文化。其次，普通话也是我们个人成长的重要一环，通过口语练习和表达能力的提升，我们可以更好地与他人交流，提高自身的综合素质。

同时，我也意识到了推广普通话的必要性。在全球化的今天，普通话不仅是我们与国内同胞交流的工具，也是我们与世界各地人民沟通的桥梁。通过推广普通话，我们可以更好地促进文化交流和经济合作，让我们的国家在国际舞台上更加亮眼。

总结这次比赛，我不仅收获了比赛的经验和技巧，也更加深入地认识到了普通话的重要性。我明白推广普通话的重要性，因此在未来的学习和生活中，我将更加注重口语练习和表达能力的提升，为推广普通话贡献自己的一份力量。同时，我也希望通过自己的努力，让更多的人了解和热爱普通话，让它在我们的生活中发挥更大的作用。

推广普通话的心得体会篇四

普通话是中华民族的共同语言和文化符号，是国家统一标准汉语，在全国范围内得到广泛使用和推广。近年来，推广普通话已成为一项重大的国家战略，旨在促进全民族语言文化的统一和繁荣，提高全民族的语言素质和文化素质，进一步增强民族自尊心和自信心，为全面建设社会主义现代化国家奠定坚实的语言基础。

第二段：普通话推广的意义

推广普通话具有丰富多彩的意义。首先，它有利于实现民族文化的统一和繁荣，使全国各族人民之间的沟通更加顺畅。其次，推广普通话可以提高人们的语言素质和文化素质，并有利于国家的经济发展和社会进步。此外，推广普通话还可以促进国家教育事业的进步，加强语言文化教育的普及和推广，为我国培养高素质人才打下坚实的基础。

第三段：推广普通话的措施

为了全面推广普通话，国家采取了一系列有力的措施。首先，各级政府要加强普通话的推广和普及，制定相关政策和法规，并加强对普通话普及工作的监管和管理。其次，全国各级教育机构要积极开展普通话的教育和宣传工作，培养和提高普通话说写能力。再者，社会各界要广泛参与推广普通话的工作，进行大力宣传，倡导全民学习普通话，进一步增强全民族的语言文化自信心和自豪感。

第四段：普通话推广工作的进展

经过多年的努力，普通话推广工作已经取得了很大的进展。全国各地普通话普及率不断提高，特别是在教育领域中普通话普及工作取得了显著成效。很多地方已经与国际接轨，建立了普通话国际考试中心等机构，为全球普通话教育和普及做出了积极贡献。

第五段：结束语

总之，推广普通话是一项关系到国家整体利益和全民族的大事。我们应该全面认识和理解普通话推广工作的重要性和紧迫性，积极参与和支持普通话推广工作，实际行动中增强语言文化自信心和自豪感，为中华语言文化的繁荣发展贡献自己的力量。同时，我们也应该不断加强自身的语言文化素质，努力学习和使用普通话，认真体验普通话推广所带来的红利和好处。

推广普通话的心得体会篇五

自从我在学校接受了普通话的推广活动后，我对普通话有了更深层次的理解，同时也意识到了它在我们的日常生活中所起的重要作用。因此，我决定采取一些行动来实践我的理解。

首先，我开始在我的日常生活中更多地使用普通话。无论是在学校还是在家里，我都尽量使用普通话进行交流。我意识到，通过这种方式，我可以更清晰、更准确地表达我的意思，避免了因方言或口音造成的交流障碍。同时，我也开始主动去接触更多的人，尝试与他们用普通话交流，从而提高了我的口语能力。

其次，我尝试将普通话推广到我的学习中。在学习过程中，我意识到普通话不仅仅是一种语言，更是一种文化。因此，我更加注重发音和语调，努力准确地表达我的思想。同时，我也开始更加注重词汇和语法的准确性，这不仅提高了我的口语表达能力，还提高了我的写作能力。

最后，我意识到推广普通话的重要性。普通话作为我们国家的官方语言，对于促进全国各地区的文化交流和经济发展具有重要意义。因此，我希望能通过我的努力，让更多的人了解和接受普通话，从而在全国范围内推广普通话。

总的来说，通过推广普通话的活动，我不仅提高了我的普通话水平，也增强了我的文化自信。我深信，通过我们的努力，普通话将在全国范围内得到更广泛的普及和应用。

推广普通话的心得体会篇六

近年来，随着国家对于普及普通话的倡导力度加大，各地方更加注重在学校、社区等公共场合推广普通话。作为一名语文教师，我也积极参与进来，并有了一些自己的心得体会。

第二段：普通话推广的重要性

现代社会的不断发展，尤其是经济全球化的背景下，普通话已成为统一的语言文字和沟通方式。在我国，推广普通话不仅可以提高国家整体素质，更能有效地增强国家的竞争力。同时，普通话的推广也可以减少方言之间的障碍，促进民族团结和社会和谐。

第三段：推广普通话的方法和经验

在推广普通话的过程中，我总结出了一些行之有效的方法和经验，其中主要包括以下几点：

1.加强师范教育，提高教师的普通话水平；

2.在学校、社区、商场等公共场所宣传普通话的重要性以及正确使用方法；

3.在课堂教学中主动要求学生使用普通话进行交流；

4.组织普通话演讲比赛等活动，鼓励学生积极参与。

第四段：普通话推广所面临的困难和解决方法

尽管推广普通话有着重要的意义和积极的效果，但同时也面临着不小的困难和挑战。例如，许多地区方言盛行，公众意识仍需逐渐提高，普通话教育的资源相对不足等。针对这些问题，我们可以采取以下一些解决方法：

3.发挥家庭、社会、学校等多方面的作用，共同促进普通话意识的提高和推广。

第五段：总结

通过参与普通话推广工作，我深刻认识到普通话的推广对于我国未来的发展和现代化进程具有重要的意义和积极的效果。作为一名语文教师，我将继续努力，为推广普通话贡献自己的一份力量，也希望更多的人能够能够加入到这个行列中来，推动普通话的普及和发展，共同创造更加美好的未来。

推广普通话的心得体会篇七

随着中国社会的快速发展，推广和使用普通话已成为一项重要任务。作为统一的国家语言，普通话的推广不仅有助于增进国民之间的沟通，也能加强中国文化的交流。在长期的学习和使用中，我深深感受到了推广和使用普通话的重要性，并得出了一些心得体会。

首先，推广和使用普通话能够加强全国人民之间的沟通。作为一个多民族国家，中国拥有众多的方言和语言。方言的存在使得不同地区、不同民族之间的交流存在障碍。而普通话的推广和使用，能够消除这种障碍，让全国人民能够用同一种语言交流。我记得爷爷曾经告诉我，他小时候曾经去过一个地方，当地人讲的方言他完全听不懂，交流十分困难。而现在，他和同样是祖籍那个地方的人可以用普通话畅所欲言，这让他深感方便与愉快。所以，推广和使用普通话不仅能够增进国民之间的沟通，也能够加强民族间的交流和融合。

其次，推广和使用普通话有利于传承和发展中国的文化。普通话作为中国的国家语言，承载着悠久的历史和丰富的文化内涵。通过推广和使用普通话，我们可以更好地传承和推广中国的文化。比如，普通话的推广使得诗词、传统乐器等具有中国特色的文化元素能够传播到全国各地。同时，普通话也提供了一个交流平台，让全国各地的文化交流更为便捷。我曾经在一个普通话辩论比赛中见到了来自五湖四海的参赛选手，这让我感受到了普通话给予中国文化的传播带来的机会和活力。

再次，推广和使用普通话有助于提升自我价值。在学习和使用普通话的过程中，我们不仅能够提高自己的语言能力，还能够锻炼思维能力、表达能力和沟通能力。毫无疑问，对于那些掌握普通话的人来说，在就业市场上的竞争力更强，因为普通话作为国家语言，几乎是所有工作环境的必备技能。而对于小朋友来说，学习普通话不仅能够为他们的语言发展奠定良好的基础，更能够培养他们的综合素质，为未来做好充分的准备。

最后，要推广和使用普通话，需要从日常生活中做起。在家庭、学校和社会中，我们应该积极倡导和使用普通话。作为年轻人，我们应该树立榜样，在日常交流中使用规范的普通话，而不是沉浸在网络用语和流行语中。同时，学校和社会应该加强对普通话的推广和教育，为学生提供学习普通话的机会和平台。只有大家共同努力，才能使普通话在中国社会得到广泛推广和使用。

总结起来，推广和使用普通话对于加强全国人民的沟通、传承和发展中国文化、提升个人价值都有着重要的意义。作为一个普通话使用者，我深感普通话的重要性，并将继续努力在实践中加深自己对普通话的理解和运用。同时，我也呼吁大家一起行动起来，共同推广和使用普通话，为中国社会的发展做出贡献。

推广普通话的心得体会篇八

推广和普及普通话是当前语言文字工作的一项重要任务，学校是推普工作的前沿阵地，学校为了贯彻落实第xx届全省推广普通话宣传周活动，深入宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》，强化对祖国语言文字的热爱之情，进一步提高小学生说好普通话的能力，促进语言文字规范化作了大量的工作，我校大力宣传，广泛动员，发动组织全体学生，开展了以“热爱祖国语言文字，构建和谐语言环境”为主题的一系列丰富多彩的活动，使学生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。为了今后更好地做好“推普”工作，现对推普活动情况总结如下：

一、加强领导，确保推普工作顺利进行。

为了推普工作落到实处，我校成立了由校长靳芳琴任组长，副校长王坤、教导主任杨淑梅、副教导主任冯玉川任副组长，语数教研组长为成员，班主任为组员的领导小组，并于9月x日专门召开领导小组会议，研究部署推普工作。使我校“推广普通话”活动做到了有计划、有安排、有落实、有检查、有记录，并建立层层负责制。各校由负责人任第一责任人，班主任为直接责任人的责任追究制，使“推广普通话”活动得到了有利开展。

二、督促检查、确保推普工作落到实处。

9月17—9月x日，学校对全校各年级进行了一次综合检查，通过看、听、查、问等多种形式进行综合检查。经过认真的检查，各年级均能按要求及时制定活动计划，严格按计划实施，并突出本年级特色，取得一定成绩。

三、加强学习，提高了认识，使推普工作深入人心。

9月x日早晨的国旗下讲话上，副校长王云就“推广普通话”向全体师生发出了倡议，要求全体教师将普及普通话工作与日常教育教学管理有机的结合起来，充分发挥了各科教学的作用，尤其突出了语文教学的主渠道作用，将自觉使用普通话和规范字落实在了师生的课堂上。要求各科老师在课堂教学中使用普通话，学校将进行课堂巡视，检查教师在课堂上使用普通话教学的情况。还要求老师把语言文字工作渗透到各项教育教学活动中。语文老师更要规范严格教学语言按照新课程标准的要求，努力培养学生口语表达能力、文字表达能力；通过听写字词，规范学生用字，规范书写笔顺；通过写话、作文的训练，感受祖国语言的魅力。

四、开展“小手牵大手，说好普通话”活动。

利用“千名教师进万家”活动让推普活动走进家庭，要求每位学生都担任推普员，向自己的父母家人推广普通话。与父母交流时使用普通话，从而提高推普工作的全员知晓率和参与率。

五、开展了语言文字“啄木鸟行动”。

由班级小组长对小组的同学加强对班级学生平时讲普通话和作业书写情况的检查；让学生利用周六日休息时间和父母上街时从道路上、商店里寻找错字、别字等活动，对学生开展规范使用汉字教育，提高学生语言文字规范化水平，有效地推动了一些学生讲普通话的积极性。

六、开展“中华经典诗文诵读活动”。

为了进一步推广普通话，我们通过活动更好地学习、颂扬祖国优秀的文化。要求班主任以班级为单位利用周四少队活动时间开展一次以庆祝建国xx周年的诗歌朗诵会，展示学生普通话才能，营造良好的语言氛围，激发学生学好、说好普通话的兴趣。班主任做好朗读指导，然后在班里选出两名朗诵优秀的同学代表本班在本班展示表演。同学们的朗诵热情十分高涨。各班在各班黑板报占用一角位置出版有关推普内容，使各班级处处包裹在推普周的氛围中，起到了很好的宣传教育熏染的效果。六年级出一期“说好普通话，方便你我他”为主题的黑板报。四至六年级每班每生出一张新颖、有特色的推普手抄报，各班择优推荐3-5份参加学校的“优秀推普手抄报”评比展览。通过活动，让学生进一步加深对普通话的认识，了解学好普通话的重要性。进一步激发起学生的写作兴趣和规范用字的习惯。

七、上好写字课。

规范学生的写字姿势和写字质量，养成良好的写字习惯，要求任课老师进行硬笔书法写字辅导，将学生的写字质量与用字规范有机结合起来。学校将在第十四周举行教师基本功竞赛（即“三字一话”比赛），以良好的说、学、写展现中国的优秀文化。学校还要求各班结合星期二读书活动日，提高学生阅读兴趣，更好促进规范使用普通话。

推普周里，一系列多姿多彩的活动接连不断，学生们既忙碌又充实，既为枯燥乏味的学习生活加入了新鲜的调味料，又增长了用好祖国语言文字的意识。

推普周结束后，我们要求班主任做好活动记录和总结，从各班班主任的记录和总结看出本次活动教师的组织和学生的参与都很积极，各年级各班按照学校的推普周方案顺利地开展了活动，达到了学校组织本次活动预期的目的，各项活动圆满地取得了成功。同学们都表示，将会把推普工作坚持不懈的开展下去，真正做到“推广普通话，从我做起”。讲文明话，争做文明事，争做文明人人，营造一个健康、文明、规范的校园环境。

推广普通话的心得体会篇九

20xx年9月第三周是第xx届全国推广普通话鼓吹周，依据市局《关于开展第xx届全国推广普通话鼓吹周运动的看护》【滕教函字〔20xx〕xx号】文件要求，结合我镇实际，镇学区鼎力鼓吹，普遍动员，以“说好普通话，迈进新时代”为主题，开展了一系列富厚多彩的运动，取得了优越的后果。现将我镇本次推普运动开展环境总结如下：

为增强对第xx届全国推普周运动的领导，学区成立了推广普通话运动领导小组，组长由学区分管主任费全平同志担负，成员由各中小学（幼儿园）校长（园长）担负。领导小组订定了周密的运动规划，就如何组织开展鼓吹周鼓吹运动做了周密的安排，订定了工作规划，包管运动顺利进行。

为了使第21届普通话鼓吹周运动搞得既富厚多彩，又扎实有效，各学校举行了师活跃员大会，进行全员推普总动员，学校向全体师生发出推普倡议，号召师生积极说普通话、用规范字，使普通话成为校园语言，增强和进步本身的语言翰墨素质和人文素养，齐心协力，为推普运动的开展做出本身应有的供献。

鼓吹周期间，各学校充分应用广播、橱窗、鼓吹栏、黑板报等鼓吹媒体，普遍向师生鼓吹《国家通用语言翰墨法》和新时期国家推普方针政策以及相关的推普知识，加强语言翰墨律例意识，营造浓厚的推普气氛，鼓励宽大师生学普推普的积极性和自觉性。我镇中学、大官庄小学、郭沟小学开展了推普主题班会、普通话诵读比赛、“爱我母语，爱我中华”念书等运动，形成枪垠的鼓吹攻势，有效地进行了推普鼓吹和；中心小学开展了推普故事会、手抄报比赛，刘村子小学、大王楼小学组织学生开展了“我是小小推普员”、“早读晨诵”、“讲话”等运动，进步宽大师生的普通话程度；中心小学、大官庄小学开展“我是啄木鸟”行动，应用课余光阴到街道、商店、市场对鼓吹等不规范用字进行反省纠错，实时向有关单位、个人发出联系单反馈，督匆匆实时修正，并填好查询访问记录卡；各学校还订定使用普通话，进行量化治理，把“推普”运动同学校的老例治理结合起来，在教职工稽核、讲堂、班级治理等方面明确规定必须使用普通话，教师、学生在校内必须使用普通话，并严格执行。

我镇在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普鼓吹运动，进行了有效地推普鼓吹，调动了宽大师生推普学普用普的积极性，在校园内形成了浓郁的推普气氛，推动和匆匆进了我镇校园语言翰墨规范化工作。在往后的工作中，我们将更加尽力，力图使我镇的语言翰墨工作再上新台阶。