无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

进入中学的感受篇一

段1：认识到中学生活的新挑战（200字）

进入中学之前，我对即将面临的挑战心里充满了期待和忐忑。换了一个陌生的环境，我开始意识到自己需要适应新的学习和生活方式。在中学里，课业的难度增加了，老师们更加严格，同学间的竞争也更加激烈。虽然有些压力，但我明白这是成长的必经之路，我需要克服困难，迎接新的挑战。

段2：培养良好的学习方法和习惯（200字）

进入中学后，我逐渐领悟到学习方法和习惯的重要性。在初中里，我学会了合理安排时间，制定学习计划，并且养成了良好的学习习惯。我发现通过有规律的复习和总结，可以更好地掌握知识点，并在考试中取得好成绩。此外，我也学会了多渠道获取信息，比如阅读书籍、利用互联网资源等。这些经验让我明白，良好的学习方法和习惯对于在中学中取得优秀成绩是至关重要的。

段3：积极参与社团和活动（200字）

中学时期，我积极参与了各种社团和活动。我加入了学校的文学社团，学会了写作和表达自己的观点。我还参加了学校的篮球队，通过团队协作和锻炼身体的活动，我不仅提高了自己的体育素养，还结交了许多志同道合的朋友。通过这些社团和活动，我不仅丰富了自己的课余生活，还培养了团队精神和领导能力。这些宝贵的经历让我明白，除了学习，参与社团和活动也是中学生活中的重要组成部分。

段4：与同学和老师建立良好关系（200字）

进入中学后，我发现与同学和老师建立良好关系对于学习和生活都至关重要。我尝试主动与同学交流，互相帮助解决学习中的难题。与此同时，我也要尊重老师，并遵守规定和纪律。通过与同学和老师的良好关系，我不仅更好地适应了中学生活，还获得了更多的学习资源和支持。与他们的交流沟通让我收获了不少友谊和宝贵的经验。

段5：成长与收获（200字）

从进入中学到现在，我在各个方面都有了明显的成长和收获。我深刻理解到中学不仅是知识的学习，更是品德和思想的塑造。通过中学的学习和生活，我逐渐养成了独立思考的能力、批判性思维和解决问题的能力。我还学会了如何和他人合作并在竞争中取得自身的进步。尽管中学生活中有诸多挑战，但我相信这些经历都是我成长的砥砺之石，为将来的道路打下了坚实的基础。

总结：

进入中学不仅要面对新的挑战，更需要积极适应。良好的学习方法和习惯、积极参与社团和活动、与同学和老师建立良好关系，都是中学生活中成功的关键因素。通过在这个阶段的努力和收获，我们不仅能够在学业上取得更好的成绩，还能在品德和思想上全面发展。中学时期的经历必将成为我们未来人生道路的宝贵财富。

进入中学的感受篇二

小学的我像个雏鹰，什么都不懂，不懂得为别人，只知道自己。到了中学，开始了新的生活，要改变自己了，要成为一个可以独自飞翔的鹰。

进了课堂，认识了新的朋友。是她们改变了我。

有一天，我进了教室，看见钱丽群自己在那儿看书，然后沈颖也来了。她们交换着书，显得是那么的单纯。

看着他们，我很惭愧。以前的我很自私。以往场景在我的脑海中循环着：同学们向我借书，我却笑着说没有。看着她们失落的样子，我丝毫没有感到一丝快感。可就是不知道哪儿错了。

现在看着她们，我明白了：从今天天起，我应该长大了。改掉自身的毛病。

第二天，我也带来几本我再已看完的.书。钱丽群看到了，向我借。当然，我要改变自己了。我说：“可以！”看着她看书快乐的样子，我心里涌起了甜甜的滋味。

“今天我正好也带来一本书来，正好你现在没书看了，借给你！”我很高兴的接过：“嗯！”

这种滋味太美了，像蜜糖在嘴里含着似的。我们各自捧着书回到位置上。津津有味的看起了书。

赵梦妍进了教室门，她是坐在我前面的。这次改换我主动了。我从课桌抽屉里拿出一本《稀奇古怪乐小米》，对她说：“赵梦妍，我这儿有一本书，你要看吗？我借给你！”“嗯！”我把书递给她。还介绍里面的内容。我们大家都很快乐。

两个月过去了，我发现，我长大了，不再是以前自私的孩子了。

进入中学的感受篇三

在人的一生中，进入中学是一个重要的转折点，从小学到中学，从童年走入青春期，承载着许多期待和困惑。我进入中学已经两年了，这两年的经历给我留下了深刻的印象和感悟。通过这篇文章，我想与大家分享一下我对进入中学的心得体会。

首先，进入中学让我感受到了学业的压力。相比于小学，中学的学习内容更加深入和繁杂，课程也变得越来越多。老师们更加注重对学生的要求，希望我们能更多地掌握知识并能够运用到实际生活当中。每天的功课多了起来，作业也增加了很多。我曾经因为负担过重而有过不少的焦虑和压力，但慢慢我明白了，良好的学习习惯和高效的学习方法是解决学业压力的关键。通过规划好时间，合理安排学习，我逐渐掌握了如何应对学习的压力，提高自己的学习效果。

其次，进入中学让我意识到了自我管理的重要性。在小学时，老师们管理得比较严格，很多事情都由老师帮忙安排。而在中学，老师们更加注重培养学生的自我管理能力，让我们有自己独立思考和解决问题的能力。我需要自己管理好时间，合理安排自己的学习和生活，这不仅需要自律，还需要培养良好的习惯和时间管理的能力。通过进入中学，我学会了如何自主学习，合理安排时间，养成良好的作息习惯，提高了自我管理能力。

进入中学还让我体验到了友谊的温暖和珍贵。在小学时，我有很多好朋友，一起上课、一起玩耍。然而，进入中学后，我们被分到了不同的班级，开始了不同的学业生活。当时我觉得很失落，甚至感到孤单。但随着时间的推移，我逐渐结识了新的朋友，我们一起度过了许多快乐的日子。进入中学后，我明白了友谊的珍贵和重要性，学会了对朋友们倾诉心事，互相帮助与支持。和伙伴们一起成长，一起分享欢笑与泪水，这些友谊成为我人生中的一份宝贵财富。

此外，进入中学还让我见识到了社会的多样性和复杂性。在小学时，我的生活圈子比较窄，接触到的只是同学和老师。而进入中学后，我开始接触更多的人和事物，我开阔了眼界，丰富了知识。在中学里，同学们来自不同的家庭和地方，有着各自的思想和背景。通过与他们的相处和交流，我了解到了不同的观点和想法。同时，中学里也存在竞争和纷争，我意识到在面对复杂的社会环境时，要保持积极乐观的态度，学会妥善处理人际关系。

总而言之，进入中学是我人生中的一次重要转折点。在这两年的生活中，我经历了学业的压力，体会到了自我管理的重要性，感受了友谊的温暖和珍贵，见识到了社会的多样性和复杂性。这些经历让我成长了许多，让我明白了自己的优点和不足，也让我更加坚定了努力学习的决心。我相信，通过不断地努力和奋斗，我一定能在中学这个舞台上演绎出精彩的人生。

进入中学的感受篇四

进入中学已经将近一个月了，在这期间，我感受很多。

当第一次跨进中学大门的时候，映入眼帘的就是那一尊不锈钢的塑像，塑像的两旁矗立着两幢五层的教学楼，一眼望去，就会有一种气势宏大、雄伟壮观的感觉。朝着我的教室走去。教室在一片树林旁边，在树上还经常会看见几只灰鹭在树枝上嬉戏，扑棱棱地飞来，又扑棱棱地飞去，景色煞是好看。

面对许多陌生的同学和老师，一种怀念小学生活的心情油然而生。然而，通过几位任课老师亲切、随和的讲话，下课和同学们一起玩耍后，我感觉好多了。

正常的学习生活开始了，班主任老师和我们定下了约定，她说：“在6：45前必须到校，起床时总是睡眼朦胧。一到校，放下书包，交掉作业，就要开始上课，老师上课时的节奏很快，深刻而又灵活，还好现在已经适应。中学的作业也比小学多得多，每天做到八九点种，英语单词读了又读，背了又背，抄了又抄。可不这样怎么能记住呢？数学作业有点难，刚开始有些题目不会做，总是请教爸爸，而现在好多；语文最讨厌的就是写作文了，绞尽脑汁才挤出二三百个字，中学三年，恐怕是紧张而劳累的三年，但我会克服种种困难，让这三年，变成紧张而又快乐的三年。

在这半个多月里，我的最大感受是：我已经对这所学校有了一个初步的了解，也已经适应了学校的生活，我相信，我会循序渐进，不断学习知识，在知识的海洋中茁壮成长。

进入中学的感受篇五

进入中学是每个小学生的梦想和期待，对许多年轻的我们来说，中学意味着新的学习环境、新的朋友和新的挑战。刚初入中学时，我感到兴奋和紧张，因为我知道这是我人生中的一个转折点。在中学的每一天，我都在感受着挑战与动力的交织，这对我来说是一次完全不同的经历。

第二段：适应新环境的困惑与担忧

初次进入中学，我发现自己身处陌生的环境中。新的学校、陌生的同学和陌生的老师给了我很大的挑战。我开始担心能否适应新的学习方式和学科内容。新的同学之间的关系也让我不知所措，我总是不知道该如何与他们交往和建立深层次的友谊。然而，通过与老师和同学的交流，我逐渐消除了这些担忧，并学会了适应新的学习和生活环境。

第三段：丰富多彩的学习与成长

进入中学后，我发现学习的内容变得更加广泛和深入。各科目的学习都给我带来了新的挑战和探索的机会。不仅仅是课堂上的学习，中学还注重培养我们的综合素质和技能。我们参与各种课外活动和社会实践，通过这些经历，我学到了团队协作、沟通技巧和问题解决能力。同时，我也意识到学习不仅仅是为了分数，更是为了提升自己的能力和知识储备。

第四段：与他人建立深层次的友谊

中学生活也让我结交了一群志同道合的朋友，我们共同面对困难，共同成长。我们分享着喜怒哀乐，一起度过了许多美好的时光。他们的陪伴让我觉得不再孤单，我也从他们身上学到了很多东西。与朋友们的相处使我变得更加成熟和富有责任心。在一起学习和玩耍的过程中，我们互相鼓励和帮助，共同追求进步和成功。

第五段：中学生活的收获与展望

通过初中三年的学习和生活，我深刻体会到了努力和奋斗的重要性。在这个过程中，我不仅仅学到了知识，更学会了坚持和不放弃。中学生活让我成长为一个自信、勇敢和有责任心的人。同时，我也明白到中学只是人生的一个阶段，未来的道路还很长远。我期待着进入高中后，继续学习和成长，在更广阔的舞台上展示自己的才华和能力。

总结：

进入中学是一个承载着期待和挑战的过程。困惑和担心只是暂时的，通过努力适应新环境和主动与他人交流，我们可以克服困难，并在学习和成长中体验到真正的乐趣。同时，中学生活也让我们结交了真挚的朋友，并为未来的发展打下了坚实的基础。进入中学只是人生中的一个起点，我相信在未来的日子里，我们会继续追寻自己的梦想，不断成长和进步。

进入中学的感受篇六

9月1日，我升入中学，听读初中的大哥哥大姐姐他们说。初中作业很多很混乱，打架，抽烟的事情常有的。而且上课速度也很快，我不知道初中是怎么样的，我只有在以后的时间里慢慢来体验这些。

开学的第一天，我背上我的书包进入中学的大门，似乎有种长大的感觉，还感觉激动，紧张。我来到班上。发现好多人我都不认识。原来的小学同学有的转走了，有的不在一班。而我同一班的有两个人，关系也不太好。来到我一个陌生的环境中，老师不同；同学不同；环境也不同。一切都不一样了。不过我相信我依然是最棒的一个。

中学生活让我踏入了一个全新的起点，一个崭新的环境，一个新的天地。在这个新的天地里，我可以把我自己和小学老师心目中那么完美形象重新塑造成一个完美的自己。

“叮叮零”上课铃响了。同学们连忙回到自己的位置，安安静静的等待着老师的到来。待老师自我介绍后，给我们讲了初中要注意些什么，一共有多少门科目要学？顺便把我们的课程表也写到了黑板上。我看了看见好多节课，其中我好多科目我也不认识。不过我相信我能自己学好，因为我们才刚刚升入中学七年级。

上了中学，我发现了许多好处，虽然我才来没多久。但是上了中学，我们都要学会独立，坚强，还有自觉的能力。我相信我一定能做到。

中学时代的生活我来啦！

进入中学的感受篇七

第一段：引言（150字）

作为许多学生梦寐以求的目标，进入名牌中学不仅代表着学习能力的优异，还意味着在社会竞争中占有更大的优势。在我不断努力的过程中，我了解到了进入名牌中学的一些体会，分享给大家。

第二段：勤奋努力是王道（250字）

想要进入名牌中学，最重要的是勤奋学习。那么如何靠勤奋成为顶尖学生呢？首先，养成良好的学习习惯——规律作息、定时作业、积极问老师，在时间紧迫的时候学会调整自己的心态和心理状态。此外，加强课内学习的同时，还要加强课外学习， 多读外语材料、参加研究性学习等并及早规划备考计划，全力备战入学考试。

第三段：多元化填报志愿（250字）

为了确保进入名牌中学， 我们需要更加注重题选学校和培养“多元化”思维。在填报志愿的时候，不能盲目追求名校，应该根据自身情况了解不同中学的特色和优劣，同时还需根据个人兴趣及才能综合选择，并且要多尝试不同的学校环境。最终将心仪的学校努力争取下来，对于促进自己的自信心和实现目标大有裨益。

第四段：多方面提升自我（250字）

进入名牌中学不仅单单只是成绩优秀，地道的多元素素质教育也至关重要。参与体育、艺术、社团、公益活动等的学习体验不只能锻炼身体，也能够切实提升自我，让自己整体素质达到了提升。同时还可全面发掘潜力，并强化自己与群体各方面的合作能力。

第五段：总结（300字）

总体来说，进入名牌中学需要我们付出艰辛的努力，不仅仅是智力和成绩，更是为人处事的素质和表达能力等。同时，无论承担多大压力，都需要保持积极乐观、不断锻炼自己的适应力和对未来的预判能力。相信在未来的学习中，这些建议可以更好地帮助我们实现进入名牌中学的梦想。但也需牢牢记住，在这一过程中，最重要的是保持一个好的心态，扶持同学，拥有正确的动力和信念，共同创造自己更好的未来。

进入中学的感受篇八

光阴似箭，日月如梭，转眼间，我已从事教育事业有19个年头了。在19年的教育教学生涯中，我对工作始终兢兢业业，一丝不苟，我热爱教育事业，更爱那些天真活泼的孩子。虽然每天的教育教学工作繁琐而辛苦，但是在这平凡的工作中我感受到了教书育人给我带来的充实和快乐，它更让我感受到了教育的魅力。

琦是我班的班长。她是个聪明、活泼、漂亮的小姑娘。组织管理能力很强，我把班里的事情交代给她，她总能出色地完成。她思维敏捷，学习成绩优秀，老师、同学都很喜欢她。可是最近，我发现，琦上课总没精神，下课也不和同学们玩，一个人坐在座位上发呆，成绩也下降了。琦怎么了？难道是沉迷于网络，还是和同学闹别扭了，要不就是家里发生了什么事？我本想找个合适的机会和她好好谈谈，课间批作文时了解了事情的真相。原来她的父母因为一些小事经常吵架。

可最近因为她妈妈沉迷于网络游戏，对家里的事妈妈不闻不问。她爸爸开长途车，回来后很累，琦的妈妈也不关心，爸爸很生气，和妈妈吵架，要离婚，她非常烦恼，不知该怎么办，以至不想学习。哦，原来如此，父母之间的矛盾影响到了孩子的成长，无形中给孩子增加了压力。怎么办呢？该怎么和琦说呢？我思考再三，决定先和她的父母谈谈。于是我和琦的爸爸妈妈取得了联系，约他们见了面，我让她不要告诉琦。琦的爸爸妈妈来了以后，我什么话也没说，把琦的作文拿给孩子的父母看，当时琦的妈妈就掉眼泪了，爸爸看了后也很难过。此时，我不失时机地耐心地做琦父母的思想工作，要他俩多站在对方的角度考虑问题，多为对方着想，多为孩子着想，多为家庭着想。我还告诉她，琦是个很优秀的孩子，要好好地培养她，将来她一定是个人才。

但是她的健康成长必须要有一个和谐快乐的家庭。为了孩子，为了家，两人要互相理解，互相关心，家和万事兴。经过我的真诚劝说，琦的父母互相承认了自己的错误，并且重归于好。

而后，我让他们回家和琦再好好谈谈，告诉孩子，爸爸妈妈爱她，会给她一个幸福完整的家。随后的几天，我发现琦的精神明显好了，成绩也快速地赶了上来。过了段时间，琦的妈妈给我发来了短信说，他们的孩子很幸运，遇上了我这样一位好老师，不仅挽救了孩子，还挽救了一个濒临破碎的家庭。

当我看到这一条短信的时候，我的眼眶湿润了，我为琦的父母重归于好感动，为了琦有个幸福完整的家感动。我也更加感受到在教育中，只有你真诚地付出爱的行动，才会有丰硕的喜悦，才会感受到教育给自己带了来的幸福和快乐。

进入中学的感受篇九

太仓市实验小学五（1）班陆恩哲

我昏昏沉沉，听见一阵急促的喊声，睁大眼睛一看，不远处一个身材高大、身披翠绿铠甲的怪物。我吓得一骨碌爬起来，忙问：“你是谁？”“我是青龙妖怪，你不记得我了吗？”“青龙妖怪！”

我念着它的名字，回首四处观望，“难道是造梦世界？这里是……凌霄宝殿！”我差点叫出了声。

我怎么也变了！身穿紫金轻甲，身后一顶混元珍珠伞，手握紫金棍，食指上还戴着一颗提多罗吒之戒。我惊呼起来：“怎么成了游戏里的角色！”

“孙猴子！”杨戬举起长刀怒吼道：“你让我的天兵军团损兵折将不说，还把我的左右护法――朱子真和袁洪杀死了，这个仇我一定要报！”

说罢，他举起三尖两刃刀，向我刺了过来。“看我的！”

我挥舞起紫金棍冲了过去，“七十二斩！”杨戬被我打得只有招架之功，没有还手之力！

突然，杨戬的嘴角露出了一丝坏笑，他纵身向后一跃，使出了必杀“三眼封印”。霎那间，杨戬眉心上的第三只眼散发出刺眼的邪光，我被刺得睁不开眼睛。紧接着，他就冲了过来。我想避开却动弹不了，只能任他摆布。这时，青龙妖怪站了出来，使出大招“雷霆万钧”替我解围。

“杨戬，你捉走玉帝，让天庭群龙无首，还使天行苍生处于水深火热之中！”我愤愤地说。“今天，我就替天庭除害，替百姓除害，让你永远消失！”我举起镔铁棍，发出悟空必杀――“火魔斩”重重地砸在杨戬头上。

二郎神杨戬化为一缕青烟，就在这时，黑洞又打开了，把我又吸了回去……

指导老师倪建斌

进入中学的感受篇十

进入中学的感受篇十一

当我还在怀念着六年的小学生活的时候，我已经跨入了一个陌生的环境――初中。这是一个全新的舞台，等待着我去展示自己的风采！

那个伴随了我六年的集体，在一个难忘的夏天解散了。这六年的集体，是一堆正在熊熊燃烧的烈火，正在慢慢分开。于是――一个小小的火苗，开始了初中的新生活。

火苗带着内向的性格来到了陌生的柴堆上，它无法适应，孤独，恐惧，生怕没有一同前行的伙伴。每当暴风骤雨袭来的时候，它总是蜷缩在冰冷的角落里，不能独自面对。它孤独极了，看着其他火苗正和伙伴们勇敢地接受暴雨的洗礼，它羡慕极了，它也想有伙伴，可它没胆量与伙伴们交流、玩耍，没胆量面对生活中的磕磕绊绊。它感到不适应，因为这毕竟是一个陌生的环境呀！每个寒风凛冽的夜里，它总是发呆，梦想能够快一些适应新的环境，可是，同伴们不主动找它沟通，它只能眼巴巴地看着同伴们玩耍。

直至一天，它鼓起勇气，主动找伙伴玩耍。它感到了拥有伙伴的重要性，从此广交朋友。它不再孤独，不再寂寞，因为它拥有了新的集体，并且彻底融入了集体。它兴奋，它自豪，它喜悦，在新的柴堆上面燃烧，幼小的心灵比烈火还要炙热。它从此便有了一个小小的愿望，勇敢地面对凛冽的寒风，追寻暴风骤雨中能够看得到的曙光，燃烧出一团更雄伟壮阔的火焰，让自己的生活流光溢彩！

星星之火，可以燎原，在风的陪伴下，它一定能在新的.环境中出人头地！

进入中学的感受篇十二

步入初中的大门之后，我的学习时间像橡皮筋一样瞬间拉长，而我的休息时间却像缩水一般越来越短，甚至连早饭都没有时间吃好。

这一天，由于习惯驱使，我早早便起了床。洗漱完毕后，我便开始了早读，这在小学中也是不曾有的。读了一会儿，妈妈才见揉着惺忪的睡眼从卧室走出来。“那么早在读书啊！”妈妈露出了笑容。而我连搭理都没搭理她一下，只顾着读自己的书。

读着读着忘记了时间，回过神来时，时间已经不早了。我匆匆忙忙地收起了书，便下到了餐厅。此时妈妈正把冒着热气的早饭端上桌。“妈，下次你不能早点起来吗？不知道我要早点去学校啊！”我发着脾气对母亲说道，“还有这稀饭，那么烫怎么吃啊！”母亲听了并不生气，这可少见。她只是平静地说：“不用急，慢慢来。”我生气地坐了下来，一下抽出筷子。“怎么又吃咸蛋！就不能换一个菜吗？”由于耽误了时间，我看事事都不顺眼。可妈妈依旧面带笑容，心平气和地说：“吃咸蛋比较快。”我一把抢过咸蛋，生气地剥着蛋壳。

第二天早上，我起得更早了。虽然窗外是黑漆漆的天空，但我的睡意却消失得不留踪迹。换好了衣服，我走出卧室。揉了揉朦胧的睡眼，一道明亮进入了我的眼里。它透过“窗”照进了我的心，温暖着我的心。我径直走向厨房。

我倚在厨房门口看着母亲忙碌。母亲正麻利地把面条下入锅中。突然，她看见了我，便有点生气地把我赶出厨房，些许严厉地说：“现在上初中休息时间不多，再去睡一会儿。”我听了这命令，乖乖地上床睡觉。这时，热泪已在我眼眶中打转。

再次醒来时，天已大亮。我走出卧室，见餐桌上放了一碗温热的面条。坐在餐桌旁的母亲见了我，招呼我说：“过来吃面啦！”

母爱像阳光，母爱像泉水，母爱像……这些太复杂，我不明白。我认为母爱很简单，就是她愿为了你改变自己，这就是母爱。

进入中学的感受篇十三

刚刚踏入校园，就让我感受到同学们是那样的热情，老师是那么的和蔼可亲。走进班级，墙上有许多催人奋进的标语，原来是老师为上届八班的学生们写的。过了一段时间，我们在一起讨论，一起解决疑难问题。随着时间的流逝，初中的作业开始慢慢增多，但我还是感到无比的充实。给我印象最深的就是语文老师，他不断把课外知识渗透到课堂上来，让我这个本不喜欢语文的孩子渐渐地喜欢上了语文这门学科。短短的一个月，让我感受到作业的繁多，课程增加了许多，但我觉得丰富一些知识是那样的.快乐，那样的开心。