做阳光的演讲稿(汇总14篇)
演讲稿的语言应该准确、简洁,并避免使用过于专业化或难懂的词汇。演讲稿的前期准备包括明确目标、收集资料、构思框架等。通过阅读这些演讲稿范文,可以了解到不同演讲者的表达风格和技巧,从中汲取写作灵感。
做阳光的演讲稿篇一
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
是他们,让我的心中升起一轮红月;是他们,用红日的热情给我动力……。
人间有爱,爱就时时刻刻在我们的心中,平凡而不平庸。
亲情。
父亲啊,母亲啊,你们是那不灭的红烛,我心中的灯,是你们让我的灵感在沉默中爆发,使我从泥泞和沼泽中,站起;我的生命是你们给的,而你们又把无穷的爱倾注在我身上,让我时时刻刻感受爱的温暖。
当我被病魔折磨时,是你们,日日夜夜守护在我的身旁。用你们细心的呵护为我赶走可恶的病魔。我不知道如何报答你们,但我知道你们是我心中的太阳。
友情。
在人生的旅途中伤心和失望在所难免,是你们,我亲爱的朋友们,你们总会给我关心和帮助让我感受友爱的力量,也让伤心和失望在我的心中沉淀。
也许,常常会有一些事让我们的心灵哭泣,失败的可怕会把我们的信心击跨,这时候,朋友一句温馨,问候的话语,足以让我们的心中雨过天晴。我不知道,该怎样答谢他们,但我知道,他们,是我心中的太阳。
师生情。
“小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去;小时候以为你很神气,说上一句话惊天动地……”耳边响起了这首歌。
记得曾经在一篇同学的日记中看到这样一句话:是老师,让我们在暗的旅程从此远离了孤寂,让扬起风帆不再迷惘。或许是深有感触,才记得这么深刻吧!我不知道怎样回报老师,但我知道,他们也是我心中的太阳。
我不知道樱花能开多久,但我相信,我是那一轮明月,心中的太阳会一直给我动力!
做阳光的演讲稿篇二
阳光,象征着光明、温暖,寄寓着积极向上。做一名阳光教师,在给予别人阳光的之前,要先实现自我的阳光。
做一名阳光教师,性格为首。
做一名阳光教师,心态为重。
大家常说我有“黄牛”的精神,但我却对大家说我有“阿q”的精神。当然我的“阿q”精神与鲁迅先生笔下的阿q精神截然不同。遇到困难,我会坚定信念,鼓励自己:“我能行!”;面对失败,我会收起失落,安慰自己:“没关系!”;有了成功,我会总结经验,告诫自己:“再努力!”这又何尝不是一种阳光的心态呢?阳光心态有这样五大精髓,虽然不完全是我自己原创的,但却是我坚持为做的:
第一,不能改变环境就要适应环境。
第二,不能改变别人就要改变自己。
第三,不能改变事情就要改变态度。
第四,不能向上比较就应向下比较。
第五,不能赢得昨天就要利用今天。
每个人做人处事的方式方法,除了性格干扰,最重要的就是一种心态定位。性格难以改变,但心态可以调整。要做一名阳光教师,先学会做自己心灵的调节师,这样才能在取悦自己的同时,更容易被别人所接纳。
做一名阳光教师,素养为贵。
素养即素质与涵养。做一名阳光教师,不仅要具备过硬的教师职业素质,更要以乐学、善思、博爱的精神塑造教师自我涵养。“活到了学到老”、“走到哪儿学到哪儿”,或学人、或学事、或自学、或互学……这都是一种乐学的表现。有所学必要有所思,基于问题的思考,源于课堂的反思,可以独立思考,可以集体研究,从中获取新知,赢得经验。
做一名阳光教师,更要有博爱的胸怀。
初三那年,我与妹妹分别报考了幼儿示范与济南师范。同样都是班长的我们,赢得一次中考评优加分的机会,但只能推选一人。原本双方班主任与我们的父母商定后决定把机会给妹妹,让她在中考更有把握。可谁知,等成绩公布妹妹落榜时才发现,她的班主任因私人关系擅自将加分名额给了别人。一向比我各方面都表现优异的妹妹,就这样在人生的第一个转折点上失败了。99年的暑假,一家人几乎是以泪度日,但大家都是在夜深的时候偷偷哭泣,心里的那份遗憾和对班主任做法的厌恶为我们的生活烙下了深深印记。直到现在,每当看到我取得成绩获得荣誉时,父母依旧会悄悄的感慨:“当年要是老二考上师范,一定也是位出色的老师。”
正是有了这样一段刻骨铭心的经历,才让我更加懂得珍惜,更加追求教育的公平。从我踏上教师岗位的第一天,我就对自己说:“我要热爱我的职业,我更要公平的爱对待我的每一个孩子。”
面对孩子,我会送上阳光般灿烂的笑脸;面对同事,我会给予阳光般温暖的态度;面对家长,我会送上阳光般真诚的交流;面对教育,我会拥有阳光般平和的心态;面对教研,我会投入阳光般向上的热情;面对发展,我会储备阳光般不息的能量;只因我要做一名阳光教师。
关于做一名阳光教师演讲稿3我个人认为,教师这个职业,从健康的角度来说并不是一个理想的职业。其实理由也很简单:首先是工作压力比较大,身为教师,无论面对的是优等生还是后进生,都责无旁贷,是个“劳心”的职业;其次是每天八个小时,除了上课,一般都是坐在办公桌前埋头备课和批改作业,缺少运动;另外,学校正在搞课堂改革,不断有外校参观学习,教师们不敢怠慢。
当然,以上所说的都是一些客观因素,一位教师想要拥有一个健康的身体,更多的是依靠个人良好的习惯和热衷运动的精神。
我真是觉得自己还差得太远!
真正的阳光教师要有“宰相肚里能撑船”的宽广胸怀,要能容天下所容之事,允许学生犯错误,给学生改正错误的机会。当学生犯错误时,不是一味地批评、指责,而是帮助学生分析发生错误的原因。如果是自己的教育方法不当时,要敢于向学生说对不起。真正的阳光教师是不怕向学生承认错误的。教师能正确地对待自己的缺点和错误,也是以身作则的具体表现。教师向学生认错,能给学生树立有错必改的榜样;这样做不但不会影响教师的形象,降低教师的威信,而且还会使学生更加由衷地敬佩教师的见识和修养,从而更加信任、亲近老师。反之,如果教师有了错误,为了面子、为了师道尊严,极力掩饰,反而适得其反。
阳光教师不光要有活力四射的外表,热爱运动,更要具有一颗阳光般的心灵。记得一位前辈说过,与学生打交道,老师的心态也会变得年轻。是啊,热爱学生才能和学生打成一片,童稚可爱的学生,自然也可以将老气横秋的老师熏陶得更加年轻和生动,拥有一颗永远阳光的心灵。
我这才发现,当我致力于成为阳光教师之后,我关乎健康人生以及优秀教师的观念也在潜移默化中不知不觉地发生着变化,把上下楼课堂巡查当成锻炼身体的运动,把备课上课当成与教师、学生聊天,把与科代表座谈交流当成休闲,把听公开课当成欣赏一场精彩表演,把写反思板当成课余书法练习自我陶醉自我欣赏。成为一位阳光教师不正是我追求成为一名好老师吗!虽然我还没有很好地做到这一点,但是随着我不懈的努力,这个目标也会离我越来越近的!
让我们携手一起努力吧!
做阳光的演讲稿篇三
太阳,出来了。
我们漫步在校园中,欣赏着校园独特的风景。
走到中心广场,一颗硕大的海棠树耸立在那儿,在阳光的照耀下,它显得格外有生机。那翠绿的颜色,明亮的照耀着我的眼睛,我似乎处在一个绿色的世界。一阵风拂过海棠树,它微微摆了摆,好像在为我跳一支舞呢。小鸟在枝头唱着美妙的歌,似乎在给海棠树伴奏呢。长出的嫩芽,似乎给海棠树戴上了一顶别致的王冠,把海棠树衬托的更加迷人了。
走进食堂,那里栽着一棵娇艳的梅花。它虽娇艳,但它能在风雪中挺住,还能在风雪中开花。我真佩服它那顽强的精神,它经历了风风雨雨,但它的花依然是那么的鲜红。走近一闻,是那么的芳香,把花瓣捣碎,没准还能做一瓶香水呢。阳光照在它的花、叶子上,它显得格外有精神,好像花儿中,它最美呢!
我走在小山坡上,看着阳光里的校园……
阳光校园我们是好伙伴优秀征文三我的学校是xx市东葛路小学。这是一所既美丽又独特的学校,就像一个美丽的大花园。
清新的早晨,朵朵白云让天空显得那么蔚蓝,校园里娇艳的朱槿花还滴着含羞的露珠,高大的鱼尾葵,弯弯曲曲的鹅卵石小路,巨大的石头象棋子,不知是哪位大力士将它移动,将了对方一军,淘气的小鸟已经在树上欢快的歌唱。美丽的校园向我们敞开了它温暖的怀抱,矗立在郁郁葱葱绿树之中的淡红色教学楼显得更美了。大花园的`四季与众不同。
春天,校园里绿树红花,草翠花开,它们那微弱的小生命又在次来到我们学校,和我们见面。一眼望去,就像无边的草原。夏天,校园里树木成阴,操场上到处都是热爱运动的同学,还有不少同学在做游戏呢!秋天,校园里的闲话少了,绿油油的小草也少了,但我们的欢声笑语还在洋溢着。冬天,天气逐渐冷了,同学们都不太喜欢做操了,但还有不少同学在在认认真真地做早操。
我们学校有许多美丽的景物,下面我为大家介绍的景物有,象棋盆啊,足球场啊,舞台啊,鹅卵石桥啊,石桥啊,桂花林啊。
首先,我为大家介绍的是象棋盆。那象棋盆里的棋子是用大理石做的,上面刻着红色或绿色的字。一眼望去,好似一片花草正在战斗!
除了象棋盆,还有足球场等地方没介绍。下面,我为大家介绍的是足球场。
足球场上到处都是绿油油的小草,从高处向下望,这个球场成“椭圆形”,它的两侧各有一个半椭圆的球门,球场的周围还有塑胶跑道呢!
看!那有一条“石子路”,它是用那一颗颗小小的鹅卵石拼贴而成,两旁都是绿油油的小草,这条“石子路”名称是“鹅卵石桥”。
再看,那还有一条“石头路”呢!它是用大块大块的石头制作而成,我们都叫它“石桥”。
放宽你的视野,再看--有一片小小的桂花林,春天只要到那儿,都会被它的气味给吸引。桂花林的两旁是围栏和舞台,舞台两旁各有一个又圆又大的棕色铜鼓。
瞧!我们的学校是不是很美啊?是不是很像一个美丽的大花园呢?
做阳光的演讲稿篇四
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家下午好:
阳光,给我们健康。科学家发现,生活在不见天日的、黑暗的地方的人极易生病,甚至会得抑郁症。所以,没有了阳光,就没有我们健康的身体。
阳光,给了我们健康的身体,还给了我们一样更重要的东西。
都说心美最重要,阳光不仅仅给我们健美的体魄,更给我们完美的心灵!
拥有阳光的心理,你会发现,你做什么事都得心应手。因为你有阳光的心理,对每件事都充满了信心,所以当然会心想事成了!
有了阳光的心理、身体的健康,当然就所向无敌了。
为了让世界处处光明,我们每个人都要阳光,用爱点亮世界,所以我给大家提出以下几点提议:
每一天早晨起床,梳妆整理时,千万别忘记对着镜子笑一笑。这样貌,你会养成微笑的习惯。充满阳光活力四射的你会带动周围的人一齐阳光。
失败了,千万别灰心丧气。要及时补救,就像亡羊补牢一样。灰心丧气,会让你失去阳光的心理!
当然,自我失败不灰心丧气;别人失败了,要用适当的话语鼓励他,让他振作起来。
同学们,黑暗的世界永远是黑白的,光明的世界是七彩的,让我们当个阳光小公民吧!因为生活需要阳光!
做阳光的演讲稿篇五
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
三年,就这样过去了。又是一个分别的季节。夏日的阳光依旧这样照耀着,而我们依旧学习着,只不过,这是我们最后一次在一起学习了,中考之后的我们,又会各奔东西,那二十年后的我们是否还会相遇。
你像夏天的那一束阳光一样,照耀着我,是你,让我在初中三年中拥有美好的友谊。让我拥有初三的那一份难忘回忆。
你总是在我无助、哭泣的时候帮助我,用她那带着稚嫩语气来安慰我,用她那明亮的眼睛看着我,说着:“不要哭,你哭我也会伤心的”那时的我,得到她的安慰让我感到无比温暖,她就像一束阳光,温暖着我的心房。
你总是唱歌,声音很脆、很空灵。你总是在我身边围着我,让我点歌,你给我唱,而我总是说两个字,“随便”因为无论你唱那一首歌,我都爱听。你像那一束阳光,照耀着我的心,让我感动无比温暖。
然而,三年转瞬即逝,而我,却不能挽回它,只能用记忆去记住,记住你我之间的美好时光。
初中,或许是一个很短暂的时间,而我却在最短暂的时间里遇见了你,遇见你,是我的幸福时光;遇见你,是我的快乐回忆;遇见你,是我的春暖花开。
做阳光的演讲稿篇六
在生活中,我们到底怎么做到让生活充满阳光呢?我觉得最重要的一点就是常怀一颗感恩的心。
有人或许会说,感恩这个概念会不会太大了,因为需要我们去感恩的人实在太多了。我想,这并不大,也不是泛泛而谈。我觉得我们需要感恩的人就是两类人再加上一个单独的人。一类是我们的亲人,一类是我们的友人,单独的一个人就是我们将来所拥有的爱人。换句话说,我们需要感恩的其实就是人与人之间三种最伟大的情感:亲情、友情与爱情。
亲情是我们每一个人从出生起就开始享受的,它将伴随着我们,见证着我们一次次的成长。它从一开始就无私的给予我们关怀与温暖。可以说,我们的生命历程融进了亲情的每一朵浪花,每一组旋律,每一句叮咛,每一声欢笑,每一个眼神,每一步足印。而我们对这一切却往往视若不见,常常抱怨父母没有关心过我们,抱怨亲戚没有帮助过我们,总之把自己一切不顺通通不假思索地强加给亲人。其实我和大家都一样,都曾埋怨过,因为我们年少,我们轻狂,我们甚至有时会显现出无知。但,当我们有空静下心来仔细想想时,有时父母一个小小的动作就足以让我们感恩一辈子了。到现在也是将来我一辈子都不会忘记的就是两个月前来到这里报道的情形。因为高考的不顺,我满腹委屈的坚决放弃了复读,并执意把志愿填了离家很远的外省。就这样,我第一次从江苏独自到湖北求学了。爸不放心我一个人过来,还是在百忙中放下手里的工作送我报道了。报道的那晚,爸哪儿都没去,他搬起寝室的六张椅子一拼,说,就睡这儿吧。那一刻,那样一个简简单单的动作,一句简简单单的话让我忍不住落泪了,那一夜,我无眠。
是的,蓦然回首,才发现人生经历中最让我们刻骨铭心的是在人生磨难中永不退色的那份亲情。经历了磨难的我们才认识到,有多少的父爱在记忆中不灭,体验了痛苦,我们才意识到,有多少的亲情需要我们去珍藏。要知道不管什么样的爱都是唯一不可替代的,然而我们每个人都渴望得到自己所爱的一切,而对自己所拥有的一切却往往不甚爱惜,我们应该怀着一颗感恩的心去感恩生命中的每一份亲情。
奥斯特洛夫斯基曾说,人的生活离不开友谊,但需要获得真正的友谊并不容易,它需要用忠诚去播种,用热情去浇灌,用原则去培养。所以说,一份真正的友谊的建立对于我们来说并不容易,想要在漫长的岁月里维系彼此间的友谊亘古不变,唯一的方法就是心怀感恩。我们要感谢上苍把这么一位知己赐予我们,要感谢朋友在相识的日子里和我们一同分享喜悦,一起走过困境,一道畅谈过梦想。
我们这群朝气蓬勃刚踏进大学校门的年轻人,在经历高考后,体会最深除了亲情外莫过于友情了。还记得,高三的毕业宴会上,好朋友好哥们儿,拿起不断往外溢出啤酒的杯子一起碰杯时,没有人再扭扭捏捏的不喝了;还记得,高考成绩出来后,一切都是静静地,没有人炫耀自己的成功,也没有人放大自己的失败,有的只是手机里一条条互相勉励,彼此加油的短信在传递着;还记得,还有很多很多的还记得都深深的打上了曾经的.友谊亘古不变的烙印。那杯酒里溢出的不是酒,那传递的也不仅仅是条简简单单的短信,而是曾经一道拼搏过,奋斗过的朋友们最浓最真挚的友情!
朋友们,让我们心怀感恩吧,让我们一道感恩那些青葱岁月里同甘苦共奋进的朋友们吧,因为有了你们的相扶相助,我们的生活才如此精彩,我们的生命才更加充满爱。
感恩完了亲情、友情,我想我们应该提前去感恩我们不久后的爱情。虽然爱情对于我们大多数同学来说还没有真正拥有过,但对爱我们的人心怀一颗感恩的的心却是必须的。
爱情大多数会经历相遇、相识、相知、相爱这几个阶段。茫茫人海中,与我们相遇的人无数,相识的人不多,相知的人很少,而相爱的到最后却只有一个。我说,滚滚红尘,芸芸众生中,就那么一个人爱我们到地久到天长,愿执子之手与子偕老,我们有什么理由不去感恩他(她)?佛语有云:修百世方可同舟渡,修千世方能共枕眠。前世五百次的凝眸,换今生的一次擦肩。我想,对于生命中的另一伴,要感恩的不只有热恋中他(她)为我们所做的一切,而是前世今生他(她)为我们所做的一切!同学们,不久的将来学会感恩钟爱你的人吧,因为他们让你体会爱情的宝贵!
感恩亲情,感恩友情,感恩爱情,感恩生活中的点点滴滴,我们的生命将充满无限的大爱!
最后,我有一个小小的提议,在这个月第四个星期四感恩节到来的那一天,让我们心怀感恩,把我们最真诚的祝福送给我们的亲人、友人亦或是爱人!我的演讲完毕,谢谢大家!
做阳光的演讲稿篇七
亲爱的老师、同学们:
我在慢慢地长大,我有自己的梦想——我的小小中国梦。
早上起来,窗外阳光明媚,清新的空气带着花草和露珠的芳香。我踏上整洁、幽雅的小道,穿过花草丛中,小鸟在树梢上歌唱,好像在说:“早上好!早上好!谢谢你们共同保护了大树和森林,让我们拥有美好的家园!”;小蜜蜂在花丛中为我引路,“早上好!早上好!谢谢人们种下的花朵,为我们提供了甜美的早餐!”;蝴蝶在我前面翩翩起舞,“早上好!早上好!我们一起享受大自然的美丽与大树的阴凉!”;池塘里的小鱼张开嘴巴,“早上好!早上好!空气是多么的新鲜,我们的生活环境是多么的美好,让我们一起幸福每一天!”
这就是我的小小中国梦!
从现在开始,我和我的小伙伴们从小事做起,爱护花草树木,节约能源,大力倡导绿色、环保、健康的生活方式,爱护我们共同的家园,让明天的地球更加美丽、永远健康!我们从“我的小小长沙梦”开始,共同努力,携起手来,为实现我们共同的“中国梦”加油!
做阳光的演讲稿篇八
尊敬的各位领导,各位评委,各位老师:
大家好!我演讲的题目是《师爱是阳光》。
爱,它包含了太多的温馨与美好的回忆!有养育我们的伟大母爱;有给我们力量,温暖我们心迹的友爱;还有风雨同舟,患难与共的夫妻恩爱。
这其中还有一种爱,它不似母爱的伟大,却有母爱的宽怀;不似友爱的温馨,却有友爱的温暖,这就是教师的爱!
教师的爱可以塑造人的心灵;可以开掘人的智慧;可以开阔人的胸怀。对教师来说,爱学生就是爱自己的事业!有人说,教师的爱似春风,能融化孩子心头的寒冰;似良药,能康复那些畸形的心灵;似火种能点燃失望者对人生的向往之光;似甘露,能够轻轻地洒在孩子那渴望绿色春意的心田!教师的`爱是用行动和心血写成的!
学生也很要强,她学习刻苦,成绩优秀。中考前,我有得知,她们全家的户口在查哈扬丢失,于是,我又让爱人托人找关系为她全家在讷河落户,是她得以顺利参加中考,高考,并取得优异成绩。现在她已经毕业参加工作,每年教师节她都会给我发来信息,她说过这样一句话:“老师,您给予我和我家人的,我这一生都不会忘记”。有了这样的回应,我无论付出多少努力,无论付出多少艰辛,我都觉得值!我做教师无怨无悔!当我把关心,关爱传递给学生时,也得到了学生的莫大关爱!我咽炎比较重,经常在讲课时咳嗽不止,学生就会悄悄的把含片放到讲桌上,学生的关爱,让我感动,我更加热爱这份工作!
我渴望让晶莹的汗滴化作春雨,潇潇洒向飘香的桃李。我渴望将满腔的热情涌作春潮,知识的风帆高高扬起。这是阳光下神圣的职业,生活的日子平淡又无奇。这是蓝天下宏伟的事业,智慧的火花多彩又壮丽!我爱这阳光下神圣的职业,我爱这蓝天下宏伟的事业,品味学生如花的季节,我的生命永远沐浴在春光里!
做阳光的演讲稿篇九
尊敬的老师,亲爱的同学们:
自从看了李安导演的《少年派的奇幻漂流》后,我总会情不自禁的产生一种置身于电影里出现的海面上。然而那片海上已经没有了派的身影,只剩我一人独自漂浮着。除了被这茫然无边的大海所困扰,每到了黑夜还被那漫无边际的黑夜所折磨。
大海上的夜很黑也很静,单单是那份静就足以让你毛骨悚然。我在这无边的黑暗中前行着,渐渐的却得到了灯光的指引。有了这些灯光,我的心里变少了茫然无措带来的恐惧,也不用在那般担心会沉入海底。
造物主在创造这个世界的时候,本来就把光和影这两样东西同时交给了人类。所以,当你徘徊在寒冷的隆冬时,你才可以期盼阳光的温暖;当你伫立在炎炎的夏日下,你才可以怀念阴影的沁凉。黎明的第一缕阳光总会特别美丽,因为有了黑夜的陪衬;星光下的夜格外迷人,因为有了星光的点缀。可以说,朱自清笔下的荷塘倒映出的正是一幅现实世界的图景:“光与影有着和谐的旋律,仿佛梵婀玲上奏着的名曲。”但是,当这种光与影的游戏在心灵世界演绎的时候,我们就不会那么轻松了。一旦生命的阳光在你眼前消失,阴影便会永驻你的心头;而让心灵充满阳光,阴影就会被你踩在脚下。
“只有一点微弱的灯光,就是那一点仿佛随时都会被黑暗扑灭的灯光也可以鼓舞我多走一段长长的路”——这是巴金在述说。他当时所处的是怎样的年代哟!沧海横流,风雨如晦……人们难免望不见前程,看不到希望,这时我们需要自己点亮一盏灯。它的微光固然不能照彻黑暗,可是也会给寒夜里一些不眠的人带来一点勇气、一点温暖。正是这一盏希望之灯,引领着巴金和无数的人走过了那个阴暗的年代。
“我将再次去迎接那初升的旭日”——这是海伦·凯勒的渴望。与阳光失之交臂的她,无法目睹绚烂的旭日,无法凝视友人陌生又熟悉的脸庞,无法欣赏由黑夜变成白天的奇观……然而,阴影下的生活泯灭不了她对光明的渴望与追求。她用心灵的眼睛寻觅阳光的踪迹,用心灵的触角描摹阳光的缤纷,于是,她成了世界上最“阳光”的女人,为万众所瞩目、所景仰。
或许我们比巴金幸运,或许我们比海伦健全,但人生不如意事常十有八九,阴影也常常会不期而遇,也许只是一次考试的失利,也许只是一场与同伴的口角,也许只是与父母的一个小小的摩擦,我们的心空顿时乌云密布,暴风骤雨即将降临。其实,只要在奋斗,希望之光就会在前方招手;只要在生活,友情和亲情之光就会与我们长久相伴。
因此,让心灵充满阳光,把阴影踩在前行的步履之下,这才是我们应取的人生姿态.。
做阳光的演讲稿篇十
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
在没有阳光的世界里,朋友,你们曾想过什么?
也许是父母的忙,他们十几年来,只是在忙碌中偶尔来看看我!我的记忆里,父母这样的名词总是那样稀稀疏疏的。小时候的我总是希望他们的到来,但却又总是害怕面对他们!
不知道从什么时候起,我就喜欢上了画画,在无聊的时候,喜欢拿几张白纸涂鸦,毫无知觉画出了轮廓,虽然那只是渺小的,却是我无聊时唯一的慰籍。
长大后,家中洁白的墙壁不知从何时贴满了一张张的“作品”,没有光彩,只有用那素描铅笔勾勒出的一张张完美的裙摆线条,阿妈总是问我这是什么!
我只淡淡的说:“你不懂。”
长大后,我竟总是幻想着自己以后会不会是一名令人羡慕的服装设计师,因为也许只有这样才能添补我悲伤冷落的心灵吧!
素描是唯一让我觉得快乐的事,手中握着不知道多少次用过的素描笔,勾勒出一条又一条的裙摆。望着窗帘被阳光切成了“v”字形的倒影,却无法遮盖住那窗子外被阳光照射的向日葵,它们迎着阳光傲慢的“笑”着,没有一丝一毫的点缀。
慢慢的放下素描笔,走到窗帘前,我忧郁了,胆怯了!怎样面对!依旧能够看到外面的向日葵,什么都没有变。
做阳光的演讲稿篇十一
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
爱是什么?爱是冬天里的一缕阳光,爱是春天里的一株小草,爱是爸爸一个鼓励的眼神,爱是妈妈一句赞美的话。
小时候,我每次爬到零食柜去拿零食时,爸爸总是把手放在我的头顶上,当我每次问他为什么把手那在那里?他总说:“我是因为爱你啊。”终于有一天,我忍不住好奇,在爸爸爬进零食柜时,我也用手放在他的头上。可是,当爸爸爬进去时,我的手却怎么也拿不出来,等爸爸爬出来后,我赶紧把手抽出来。手上又青又紫,还有一道道勒痕。看着这个印子,我疼得大哭起来,这才明白爸爸为什么说是因为爱我才把手放在那儿,原来是为了让我免受伤害。儿时对爱的理解,既不是一块奶油蛋糕,也不是一根棒棒糖,而是记忆中爸爸的那双大手了。
四年级,曾有一段时间精神不好,成绩也下滑得厉害。有一天,老师亲自喊我去办公室,我以为批评我,便极不情愿地挪动着身子,进了办公室。进了办公室后我低着头,眼睛盯着脚尖一副若无其事的样子,可心里却紧张极了。老师并没有批评我,而是端来一杯水让我喝,并询问我精神不好的原因。最后,老师还说:“你成绩下滑,我不怪你。只要你及时调整好自己。今天比昨天进步一点,明天比今天进步一点就可以了。”这句话给了我莫大的鼓励与安慰。于是,过了一段时间后,我成绩又慢慢变好了。此时对爱的理解是老师一句鼓励的话和一个安慰的眼神。
前不久在路上走着走着,一只流浪猫跑到了我跟前。它身上脏脏的,瘦得骨头都看得出来。看到它这副模样,我马上去路边买了一小袋饼干喂给它吃。它狼吞虎咽地吃完后叫了几声,像是在感谢我。第二天,我又看到了它的身影,它跟在我身边,像个保镖似的,久久不肯离去。这时,我对爱的理解更深了,是在爱它!爱动物时,对方给予对你的充分信赖。
爱是什么?爱是爸爸的大手,老师的话,是“赠人玫瑰,手留余香”的给予。爱更是一缕小小的阳光温暖着我,也温暖着你,温暖我们的整个世界。
做阳光的演讲稿篇十二
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
从小到大,我读过许多书。从上幼儿园时期读的图画书,到上小学、初中后读的小说、名著、作文等书籍,每次读书我都十分专注,仔仔细细地品味每一个字、词、句、段,而且笔不离手,时不时画下优美的句子,把它们抄到摘抄本上,并记上几句领悟语,争取每读一本书都有收益。我先后读过《水浒传》、《西游记》、《格林童话》《钢铁是怎样炼成的》、《汤姆·索亚历险记》、《安徒生童话》、《鲁宾逊漂流记》、《格列佛游记》、《小王子》、《二十四史》等中外名著。进入巨程初中作文班后,朱校长又教我们读《中考满分作文》选,并让我们在读的过程中做做“红笔、直尺、下划线”,还要完成摘抄,便于写作文时能得到启迪。校长还说:“每年的《中考满分作文》特别的好,万里挑一”。我们能有这好的作文书可以读,真的感到好幸运。
这些年来,通过读书让我增长了好多知识,明白了许多做人的道理,懂得了人生奋斗要有目标,提高了我的写作技能,增强了我的思维分析能力。静静地沐浴在书海里,就好比那阳光的普照,让我健康成长。
有一次周日我在家读书,做摘抄,奶奶对我说她要出去买菜,叮嘱我:要记住水壶里的水烧开鸣叫后及时传到保温瓶里,把煤气阀关掉。我点了点头,随后我关上房门,继续沉静在书的海洋里。当时我的眼睛一直盯在《鲁宾逊漂流记》这本书上,扫视着这些文字,同时在旁边做批注,并摘抄了许多句子。一节结束,这一看就是半小时。
突然,我闻到了一股焦味儿,出了房门,这才想起奶奶嘱咐的话,赶紧关闭了煤气灶,看看水壶,水烧没了,水壶底烧黑了,我自责着自言自语地说:“这下完了,我真是太大意了,水壶不是烧开了会鸣叫的嘛,我怎么没听见呢?”奶奶回家了,刚到门口她就闻到一股干烧味,不用我向她摊牌,不知奶奶是批评还是表扬,奶奶说:“还好是会鸣叫的水壶哎,水开了竟然没听到?我家孙女读书也太投入了,嗯,有这种专注精神,这种认真劲真好!书籍的熏陶,就是你成长路上的阳光。”
我定了定神,好久才回味过来,没错,在这成长的路上,阳光便是那书香的熏陶。
做阳光的演讲稿篇十三
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
春日和煦的微风下,一株株嫩芽破土而出,探着头寻找春之暖阳;夏日湖面上,蜻蜓俯水轻点,在波光之上,寻找夏之赤阳;秋日的树梢上,麻雀抬起小巧的脑袋,转动着水灵的眼睛,在碧空中寻找秋之碧阳;冬日,在层层飘雪中,梅花含苞开放,望穿冬雪,迎接冬日那暖心的阳光。
世间万物,无一相同,但是,无论哪种生灵,都在用生命中那段最美的旋律寻觅阳光。对于每个人来说,阳光的含义至高无上,是人人心中不停追求的理想。
贯看历史的春秋长廊,同一片芳草地,同一片碧蓝天,无数人用毕生追求心中的阳光,为后人阐释了何为心之阳光——那就是追求理想。
而正跨步于人生道路上的我们,衣食无忧,是否会坚定的追求心中的理想?我想是的。我们身上充满着朝气,理想是我们前行的动力,我们正扬帆起航,向海天一线处前进,手中的船桨势会泛起一层层浪花。
站在山巅之上,遥望朝阳,收集那最美的阳光,理想在何方。心就在何方。
做阳光的演讲稿篇十四
尊敬的老师,亲爱的同学们:
一缕阳光从窗口跑进来,躺在我身上,把我从沉睡中唤醒,温柔又体贴。“阳光!”我的头昏昏沉沉的,仿佛回到了过去。
旭日东升之时,我们一起在晨曦中起跑,运动完之后,我们又抱着几本书在早晨那温和的阳光中朗读,沐浴在阳光中的那一刻,我们相遇并相识,那一缕缕洒在我们身上的阳光就是见证。
我们之间的友情纯洁无比,有如手足之情,确实,我们生活在一个大家庭中。我们是一群阳光的精灵,从我们来到人世的那一刻,便注定了一辈子追逐阳光的命运,我们在阳光下玩耍嬉戏,看着阳光透过树叶的空隙,再地上摔成碎片。阳光的行径毫无规律,有时南辕北辙,有时有忽隐忽现,还得我们总是撞墙碰壁,脆弱的精灵总会哭泣,但这时其他的精灵都会停止追逐,靠拢过来,安慰和鼓舞那个被眼泪征服的精灵,阳光又总在那个时候悄悄地照在我们身上。
有人说,错过的人错过了,相逢的人还会相逢。我不知道我们是相逢还是错过了,因为在我眼中,我们相遇相识相处的那段时光犹如白驹过隙,是那么的短暂,但事实上又是一个春秋之长。