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高一班主任代表发言稿篇一

尊敬的领导，亲爱的老师、同学们：

大家下午好！

很荣幸做为班主任代表发言。借此机会，我想和大家说说我们班主任的心里话。

首先，我想和所有的同学们说，亲爱的同学们，你们的老班没有万贯的家财，你们的老班没有震世的珠宝，你们的老班没有闲暇的时间，我们虽然身无长物，但我们仍是世界上最富有的人，只因我们有一群世界上最懂事，最听话，最上进，最值得去教育，最值得去珍惜的学生。宝贝们，你们一定要记住，通往成功的道路上，充满了鲜花，也长满了荆棘。宝贝们，你们一定要相信，无论什么时候，老班都会陪着你。让咱们披荆斩棘，所向披靡。

其次，我想对所有的老师们说，感谢你们的陪伴、理解与支持，感谢你们的付出与奉献，感谢你们对班级的关心与呵护。

还有，我想对所有的班主任说，兄弟姐妹们，咱们选择了做班主任，就是选择了付出艰辛，就是选择了不辞幸苦，同时，我们也是选择了收获爱与成功。咱们是辛勤的园丁，咱们会培育出灿烂的花海。咱们是团结的队伍，让咱们一起披星戴月，创造奇迹。

最后，我想对领导说，你们的选择没有错，请相信我们的能力，更要相信我们的战斗力，最后，期待我们的成绩。

在此，祝所有的班主任节日快乐，祝老师们工作顺利，身体健康，同学们学习进步，每天开心！

高一班主任代表发言稿篇二

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

在这绵绵的春雨之中，我校迎来了第十二届班主任节。很荣幸作为学生代表在这里发言，表达我们对班主任的感激之情。

从小到大，班主任一直都是以严肃威武的形象矗立在我心中。令我对他们是畏惧多于亲近。但上了高一之后，他让我对班主任的看法发生了一点改变。他是当我一时糊涂做错事时的一句“家伙，下次别再犯错啦”；他是当我成绩不理想时的一句“家伙，不要灰心，你可以的”他温和的言语，温柔的笑容提醒着我、激励着我，让我度过了一个充实而快乐的高一生涯，他就是我的高一班主任：郑明军老师！今天请允许我借此机会，向他表达一句诚挚的感谢：郑老师，谢谢您！

新高考，七选三，高二的选课意味着分班，意味着可能要与高一的班主任挥手告别，迎来新的班主任。班主任是一个班集体中最重要的领军人，班主任的能力直接影响一个班级的好坏。幸运的是，我又碰到了一个很负责很温柔的班主任：林超琴老师。她对班级的任何事情总是一丝不苟、亲力亲为，让我们感受到了班主任的责任和尽职。其实我们二中的班主任们个个都身怀绝技，都有着一颗为学生奉献的心。有孜孜不倦地教导我们为人处事的林瑛老师，也有不惜花费自己大量的休息时间位同学解疑答惑的朱荆丽、金海燕、李玲琴老师，还有为了背书任务而日夜操劳的陈灵利、潘灵慧、郭菊云老师。

亲爱的班主任，在你们的引领下，我们每个人都不断的在蜕变，我们的班集体日臻完善。即使我们平时总给你们捅娄子，总做些让你们烦心的事情，但你们却总是一如既往地包容我们、指点我们。正是有了你们的存在，我们的高中生活，才会变得如此精彩！

在这班主任节开幕之际，千言万语涌上我的心头：班主任啊，是您，教会我们如何尊师重道，是您，教会我们如何求真探索，也是您，使我们明白了立身之本。假如我们能搏击蓝天，那是您给了我们腾飞的翅膀;假如我们是击浪的勇士，那是您给了我们弄潮的力量;假如我们是不灭的火炬，那是您给了我们青春的光亮!您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我们的心中!

最后，请允许我代表我们学校的全体学生，向我们敬爱的班主任老师，表示最由衷的感激和致以最真挚的祝福：

老师们，祝大家第12个班主任节快乐！

谢谢！

高一班主任代表发言稿篇三

尊敬的各位领导老师：

大家上午好！

今天，我很荣幸能够站在这里作为班主任代表发言，在此，我十分感谢各位领导老师平日里对我的关怀与教导，我深知过去成绩的取得离不开学校、级部领导的正确指导、离不开全体任课老师的密切配合，绝不是我个人的成就。下面我仅把我班主任工作的一些体会和认识向大家做一简单的汇报，请领导老师们批评指正！

（一）全局出发，做好协调。

在期末考试中，高二（x）班重点上线39人，军检上线57人，较入班时有了较大的提高，这得益于全体任课教师的辛勤付出与密切配合，我作为班主任，经常与任课老师进行交流，一起研究班情，分析学情，对学生进行集体会诊，发现问题并及时解决。

（二）建立完善的班级制度充分发挥学生的自治能力。

结合学校的管理制度，按照级部要求并结合班级的实际情况，建立一套适合自己班级特点的管理制度，让每个学生都参与管理，培养学生的集体观念和自治能力。

（三）公平对待每一个学生，尊重学生的人格与尊严。

被尊重是学生内心的需要，是学生进步的内在动力，尤其是对那些所谓的差生和问题学生更要一视同仁，并给与更大的关注，他们往往也会给我们一个惊喜，例如高二转入的同学，曾有多次重大违纪，成绩也一再下滑，经过多次单独谈话，他各方面都变得积极主动，成绩也逐渐提高，期末考试成绩在重点线之上，较进班时上升了200多个名次。

（四）注重学习方法的教育，培养良好的学习习惯；

通过班会和班级文化建设渗透学习方法，培养学习兴趣，通过课前课中课后、考前考中考后的方法指导，使学生养成良好的学习习惯。

（五）多到学生中去，多与学生谈心；了解学生状况病及时解决学生的心理、思想问题，保证学生最大限度的发挥出自己的最好成绩。

（六）以身作则当好表率。

日常管理中，早晚自习、课间、下午放学到听力前等所有间隙时间，坚持到班，多接触了解学生，让学生觉得老师时刻在他们身边，也让学生感受到老师对他们的全力以赴，让学生在我们的日常工作中学会勤奋，学会珍惜时间，学会提高效率，更为重要的是要学会成为一个忠于职守的人。

以上是我的一些做法和体会，不妥之处，恳请各位领导老师批评指正，在今后的工作中，我将继续努力，虚心学习，争取更好的成绩，我相信在在大家的共同努力下的明天会更加辉煌！

我的发言完毕，谢谢大家！

高一班主任代表发言稿篇四

尊敬的各位领导、老师们：

大家好！

今天，有幸作为优秀班主任代表，在这里发言，我感到万分的荣幸，此时心里更多的是紧张和忐忑，因为我还是初出茅庐的新手，在更多的方面是需要我去学习和探索的，所以深感教育之路任重道远！

回想短暂的教坛耕耘之路，我有浅尝甘霖的欣喜、有偶遭挫折的痛楚，也有时隐时现的思虑，但始终保持一种年轻跃动的激情，把教书育人当作一种理想与事业的追求，一种挑战自我、完善自我、享受人生的方式，其间的过程，苦乐自知。是孩子们的进步给了我信心，是同事们的微笑给了我鼓励，是校领导的肯定给了我力量，是家长们的信任给了我斗志，让我勇敢地去面对困难，去体验教育的真谛，去感受工作的乐趣。

下面我对于班主任工作谈几点浅显的认识

在与学生接触中，我深深的感受到，班主任的一言一行能对学生产生潜移默化的影响。

比如，教育学生讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟学生问好，说你们好，谢谢你之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。

自此我明白了，想要感染学生，就要先作出榜样，我相信身教胜于言教，于是我把树立自己的形象作为班级工作的重要一环，以专业知识和认真的工作态度去影响学生、感染学生。对待工作认认真真，对待学生充满爱心，让学生感受到一种积极向上、乐观的生活和学习态度。

初中阶段的学习是繁重而枯燥的，它和青春期的孩子碰撞在一起时，总能产生美丽而刺眼的光芒，初中学生心理敏感，大部分学生心里话都会藏匿于心，不轻易吐露，于是我借助批改学生周记这一方式，来了解他们周围所发生的事情和心理想法，再通过写评语来和他们谈心，鼓励，改变他们。

在体育课上，有时我也会和学生一起参与体育活动，在运动会上，我会和其他学生，一起为参加项目的学生奔跑助威，加油呐喊！和他们一起，回到学生时代，和学生做同学，感受他们的新思想，新乐趣，这样可以帮助我融入学生，更加了解学生，同时也会让班集体有更强的凝聚力，让学生有更强的集体荣誉感，这对于班级的建设也有事半功倍的.效果！

一个水桶的容量，取决于最短的那块木板，这就是木桶效应，要创建优秀的班集体，一定要教育好班级的“短板”，特别是针对转化后进生工作上，要特别关心后进生，在我们班上有个学习特困户胡嘉明，但是在和他的谈话中，我能感受到他，对于学习的疑惑和渴望上进的现实冲突，他对于父母和老师的苦口婆心，自己也是力不从心，他一直在知识殿堂的门口徘徊，无法真正地踏进大门，对此，我在上课时目光总是更多地落到他的身上，巡堂时多到他的身边问问听懂了没，在自习课上总是单独辅导，空闲时间也总会找他聊聊天谈谈心，这样慢慢的学生就会觉得老师很重视他，即使基础差，只要老师坚持着，学生一定会慢慢提高上来了，一个学期后，我的坚持终于得到了回报，在期末考试中，他的名次提高了一百多名，他和他父母的一句真诚的感谢让我顿时理解值得二字的含义！

通常人们总把老师比作蜡烛，比作春蚕，这都是用生命做代价的，太沉重了。我觉得老师应该是发光的电灯，就应该不断地充电，这样才能照亮学生的心灵，放射更多的光彩。在这个瞬息万变的社会里，个性多样的学生决定了我们对教育的探索只能深入而不能停止。

我们不仅要不断地学习，以优化知识结构，提高教学水平；更要深入思考，发现教学中的新情况、新问题；我们还需要勇于创新，以探究教育的新领域，创造教育的新境界。我们需要智慧，更需要汗水，这样我们才能探索教育的真谛，把握教育的规律，引领学生快乐地抵达理想的彼岸。

最后预祝大家中秋节快乐，身体健康，工作顺利！谢谢大家！

xx中学杨xx

9月10日

高一班主任代表发言稿篇五

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好!今天，能够站在这里代表教师发言，我感到非常荣幸。在此，我代表教师向在场的各位领导、老师和同学们致以新学期最美好的祝愿!

伴着秋天的脚步，迎着喜庆的笑脸，迎来了20xx年秋季新学期，校园又充满了欢声笑语。很高兴，能在这个丰收的季节和你们相聚在一起，共同成长。

我们学校有着优良的传统，温馨的校园氛围，井然的工作秩序，还有校领导无微不至的关怀。作为教师，想到以后将在这里与许许多多的老师、同学一起为自己的理想和未来拼搏，倍感责任重大。我们将在这里，和老师们一起架起让学子们向上攀登的人梯。

作为教师，青春是我们的资本，自信是我们的个性，拼搏是我们的誓言。然而在教育事业上我们毕竟还是稚嫩的，需要我们自己去发扬苦干精神，不断去探究教学与班级管理的方法。

在以后的学习工作中，我们不辜负领导与其他教师们的厚望。教学上，勤恳钻研，踏实肯干。

同时我也要代表教师向各位同学表态：我们会热诚、坦诚、真诚的面对每一位学子，教好书，育好人。在学习上、生活中都将尽我们最大努力去帮助每一位同学。课堂上我们是知识的传授者，生活中我们就是你们的好朋友。在此我也真诚希望广大同学学会求知，学会做人，学会生活，做到自强、求实、创新，努力走向成功，迈向辉煌!

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，成为一名教师是我们的机遇也是我们的挑战。

最后，祝全体教职工工作顺利!万事如意!同学们幸福快乐，学有所成!

谢谢大家!

高一班主任代表发言稿篇六

各位家长：

大家好！首先，我代表高一7班全体任课老师对大家在百忙之中能参加本次的家长会表示衷心的感谢！感谢你们对教育事业的关注，感谢你们对我们工作的理解和支持。

转眼间，孩子们升入本校已几个月了。在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，班级的工作走在学校的前列。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

我相信，这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！

现在由我简单的介绍本班的一些情况以及对家长们的一些希望和建议。

一、班级基本情况。

关注细节，注重个人习惯培养。

我们学校学生，大部分都是来自初中的成绩不太理想的学生。也就是所谓的后进生，一种表现为成绩差，一种表现为思想落后及行为习惯差。他们入校分数一般都不高,分数低除智力因素和其它特殊原因外,大部分还是思想素质差引起的,在学校表现出来就是学生学习目的不明确,学习态度不端正、懒懒散散、不求上进,由于后进生的种种表现欠佳而影响集体，从而他们会受到师生不同程度的冷落、薄待甚至歧视，这样更会使他们更加“破罐子”破摔，结果是差生更差。因此作为班主任工作责任大、难度大，需要扮演的角色也多，需要班主任有很强的责任心、耐心去了解学生的内心，时刻把握学生的动向，更需要倾注真情，关爱每一个学生、树立孩子们的自信心。所以从一开学，我就对每位学生的情况做了尽快的了解，在生活上、学习上进行了特别的关爱。学生第一次住校，很想家，我打听到那天正好是她的生日，于是便发动全班的学生为她祝福，她很感动。还有学生生病了，身上没带钱，我会急忙掏出了钱让他赶快看病并及时看望他，给他带去饼子等吃的，还有学生因为跟其他同学有一些矛盾就想辍学，我会耐心的去劝阻。还有的家庭贫困，还有的学习吃力等等，我都会想尽办法去帮他们，放学的路上我会对他们说一声“慢点，小心点”……虽然这些都是微不足道小事，却拉近了与学生的距离，使他们感受到了家一般的温暖，使他们找到了生活的自信。

另外我还特别注重个人习惯培养。

有一句话，叫习惯决定性格，性格决定命运。叶圣陶先生曾深刻地指出：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。”认识到习惯很重要，正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。特别是从高一新生开始，我就非常关注习惯的养成，比如说：早读、值日、作业情况、按时到校、请假制度、发言、讨论、尊敬师长、不随手乱扔垃圾等方面都特别注意要求习惯的养成，习惯的养成非常重要，让学生能改变原先那些不好的习惯，养成良好的学习习惯，有着良好的习惯，学习的成绩必然会跟着上来。

二、考试成绩通报。

考试是检测学生学习情况的有效手段，考试的目的在于帮助学生查漏补缺，为学生今后的学习指明努力的方向。现将上次期末考试的相关情况作如下通报。

成绩已经属于过去，我们不能一味地沉浸于过去而止步不前。

进入高中，高一是打基础的一年，虽然相比上届，本班学生基础显得薄弱了些，但他们依然信心满满，早读时间踊跃的背诵过关，牺牲了很多吃饭和休息的时间来预习和复习，作为班主任我也常为孩子们的表现所感动。几次催他们赶快吃饭、赶快休息，但是我知道这些都是没用的。

我相信，在未来的学习、生活、品德上他们都将会做的更好。

三、

对各位家长的希望和建议。

1.尽量不要让学生将手机、mp5、学习机等音频、视频播放设备带入学校。如果要和孩子联系，可以为孩子买那种只能接打电话的手机就可以了。

2.每周不要给孩子过多的零花钱，以防其乱花或丢失。一般情况下，住宿生每周最多给学生男生100元，女生80元足矣。

3.学生在家时，尽量多陪陪他们，可以陪他们做作业、读书等，即使你不能帮助他们解决学习中的实际问题，你也要多督促他们学习，而不能不管不问。另外，要让孩子适当的做一些家务，培养其动手能力和生活自理能力。在假期，孩子到哪？干什么去了？家长千万不能大撒手，毫不过问。

4.要多和孩子谈心，了解其思想动向，并进行正面引导，使他们保持心理健康。特别是一些家长长期在外打工以及父母离异的，往往是孩子缺乏关爱，放任自流。染上很多恶习。

5.要教育孩子不要和社会闲杂人员来往。近朱者赤，近墨者黑。交友不慎势必会损害孩子的身心健康。影响他们的学习。

6.不要将孩子的教育责任全部推给学校。学校不是托儿所，要想把孩子教育好，没有家长的参与和支持是不行的。

7.要经常教育自己的孩子严格遵守学校的各项制度。千万不能找各种理由帮孩子违反学校的规定。比如说每次到周末总有家长替孩子请假提前回家，还有的家长亲戚朋友办事、结婚也给孩子请假。

8.请尊重我们的工作，理解和支持我们的工作。要经常与我们联系，了解孩子在校的表现，了解我们对学生的各种要求。

各位家长，尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了很多成绩，但我们的工作肯定也存在不少问题，离家长对优质教育的要求还有距离，我们一定虚心听取各位家长合理的意见和建议，百尺竿头，更进一步，力争把工作做的更好。“十年树木，百年树人”，让我们相互理解、相互配合，携起手来，为了孩子美好的明天而努力吧。

大家好！首先，我代表高一7班全体任课老师对大家在百忙之中能参加本次的家长会表示衷心的感谢！感谢你们对教育事业的关注，感谢你们对我们工作的理解和支持。

转眼间，孩子们升入本校已几个月了。在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，班级的工作走在学校的前列。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

我相信，这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！现在由我简单的介绍本班的一些情况以及对家长们的一些希望和建议。

一、班级基本情况。

关注细节，注重个人习惯培养。

我们学校学生，大部分都是来自初中的成绩不太理想的学生。也就是所谓的后进生，一种表现为成绩差，一种表现为思想落后及行为习惯差。他们入校分数一般都不高,分数低除智力因素和其它特殊原因外,大部分还是思想素质差引起的,在学校表现出来就是学生学习目的不明确,学习态度不端正、懒懒散散、不求上进,由于后进生的种种表现欠佳而影响集体，从而他们会受到师生不同程度的冷落、薄待甚至歧视，这样更会使他们更加“破罐子”破摔，结果是差生更差。因此作为班主任工作责任大、难度大，需要扮演的角色也多，需要班主任有很强的责任心、耐心去了解学生的内心，时刻把握学生的动向，更需要倾注真情，关爱每一个学生、树立孩子们的自信心。所以从一开学，我就对每位学生的情况做了尽快的了解，在生活上、学习上进行了特别的关爱。学生了，身上没带钱，我会急忙掏出了钱让他赶快看病并及时看望他，给他带去饼子等吃的，还有学生因为跟其他同学有一些矛盾就想辍学，我会耐心的去劝阻。还有的家庭贫困，还有的学习吃力等等，我都会想尽办法去帮他们，放学的路上我会对他们说一声“慢点，小心点”……虽然这些都是微不足道小事，却拉近了与学生的距离，使他们感受到了家一般的温暖，使他们找到了生活的自信。

另外我还特别注重个人习惯培养。

有一句话，叫习惯决定性格，性格决定命运。叶圣陶先生曾深刻地指出：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。”认识到习惯很重要，正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。特别是从高一新生开始，我就非常关注习惯的养成，比如说：早读、值日、作业情况、按时到校、请假制度、发言、讨论、尊敬师长、不随手乱扔垃圾等方面都特别注意要求习惯的养成，习惯的养成非常重要，让学生能改变原先那些不好的习惯，养成良好的学习习惯，有着良好的习惯，学习的成绩必然会跟着上来。

三、对各位家长的希望和建议。

1.尽量不要让学生将手机、mp5、学习机等音频、视频播放设备带入学校。如果要和孩子联系，可以为孩子买那种只能接打电话的手机就可以了。

2.每周不要给孩子过多的零花钱，以防其乱花或丢失。一般情况下，住宿生每周最多给学生男生100元，女生80元足矣。

3.学生在家时，尽量多陪陪他们，可以陪他们做作业、读书等，即使你不能帮助他们解决学习中的实际问题，你也要多督促他们学习，而不能不管不问。另外，要让孩子适当的做一些家务，培养其动手能力和生活自理能力。在假期，孩子到哪？干什么去了？家长千万不能大撒手，毫不过问。

4.要多和孩子谈心，了解其思想动向，并进行正面引导，使他们保持心理健康。特别是一些家长长期在外打工以及父母离异的，往往是孩子缺乏关爱，放任自流。染上很多恶习。

5.要教育孩子不要和社会闲杂人员来往。近朱者赤，近墨者黑。交友不慎势必会损害孩子的身心健康。影响他们的学习。

6.不要将孩子的教育责任全部推给学校。学校不是托儿所，要想把孩子教育好，没有家长的参与和支持是不行的。

7.要经常教育自己的孩子严格遵守学校的各项制度。千万不能找各种理由帮孩子违反学校的规定。比如说每次到周末总有家长替孩子请假提前回家，还有的家长亲戚朋友办事、结婚也给孩子请假。

8.请尊重我们的工作，理解和支持我们的工作。要经常与我们联系，了解孩子在校的表现，了解我们对学生的各种要求。

各位家长，尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了很多成绩，但我们的工作肯定也存在不少问题，离家长对优质教育的要求还有距离，我们一定虚心听取各位家长合理的意见和建议，百尺竿头，更进一步，力争把工作做的更好。“十年树木，百年树人”，让我们相互理解、相互配合，携起手来，为了孩子美好的明天而努力吧。

xx—xx学年开学典礼高一新生发言稿尊敬的领导、亲爱的老师、同学们：

愿三年后的我们，笑容如鲜花般芬芳，阳光般灿烂！

谢谢大家！

为一点,就是学生没有坚定的目标,没有决心,没有恒心.在座的各位估计都是小康家庭或者很富有,这样子给在座的同学们有一个心理暗示,读书不行可以找爸妈...这种心理使得有的同学没有了拼劲,对于高考他们估计都是麻木的,这种心理都是可怕的,失去了正处于青春年华的我们的那种活力那种积极向上的精神,这些我们作为子女的有责任,你们父母也是有责任的你们有没有想过过多的给予我们鼓励,对于我们而言是对于我们的不信任,我们会在心理上会认为我们觉得不行了,连自己的父母都认为儿女不行了,儿女们还有何动力,我认为父母应该充分的信任自己的子女才能得到子女们的信任，不要总是把我们当成小孩看待。虽然我们在你们面前永远都是小孩，但是我们现在已经是一名高中生了，我们有能力合理的安排自己的学习时间。

展望未来的学习和每一次考试，我们一定会加倍努力，奋力拼搏，争取以理想的成绩向您们汇报，报答学校和老师们的教诲之恩，报答您的养育之恩。

诲，以历年高考骄子为榜样。扬起自己的理想之帆，做到：困难面前，绝不低头；

挫折面前，决不气馁；

成绩面前，绝不骄傲。不断充实自己，升华自己，实现自己的理想，为北大附中增光添彩。

最后真诚的祝愿北大附中这棵参天大树根深叶茂，笑傲蓝天；

愿三年后的我们，笑容如鲜花般芬芳，阳光般灿烂！

谢谢大家！

很荣幸，能够代表高一新生在(请你继续关注好)这里发言。首先，在教师节来临之际，请允许我代表高一新生向辛勤培育我们的全体老师表示深深的敬意和真挚的祝福，同时，也向高年级的学长们表示亲切的问候！

我们骄傲，能够用我们的成绩、我们的收获来回报辛勤教育、帮助我们的各位老师，还有默默为我们付出操劳的父母亲人。为此，请允许我代表全体高一同学，对辛勤付出、不求回报的老师们衷心地说一声：您们辛苦了！谢谢你们！刚踏入美丽的一中校园，映入眼中的是教室里学生认真读书的身影、教学楼间同学匆忙的脚步、心中不免有些紧张，几天的军训生活，我们挥洒的是汗水，收获的是笔直有力的腰板和团结奋进的精神、师生间的美好感情。通过军训的考验，烈日下的我们意志更加坚定，身心得到了成长。

单县一中是一个美丽的校园，她优美的环境，先进的设施，精良的师资队伍，丰富的校园文化都是我们心仪已久的。在这里，每年都有大批品学兼优、德才兼备的学生迈进大学的殿堂。我们以此为荣，并会以他们为榜样。勤学善问，深思创优，努力做一名优秀的高中生。

果我们是沸腾的钢水，纪律就是铸造品质的模子；

如果我们是破浪的帆船，老师就是指引方向的灯塔；

如果我们是冲天的雄鹰，一中就是我们展翅翱翔的天空。

大浪淘沙，方显真金本色，暴雨冲过，更见青松巍峨！经过中考磨练的我们，变得更加成熟、稳重而自信。如今，我们都站在了新的起跑线上，整装待发。请各位尊敬的领导老师放心，我们不再是稚气未脱的孩子，我们是拥有饱满热情的新青年。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”相信在所有一中老师的帮助和鞭策下，我们会踏实地走好每一步、共同携手、打造更辉煌的明天。

一说到目标，同学们会认为是老生常谈，事实也的确如此。但该怎样制定目标，却并不是所有的同学都得心应手的事。

曾经有一位青年满怀烦恼地去找一位智者。他大学毕业后，曾树立了许多目标，可是几年下来，依然一事无成。智者微笑着听完青年的倾诉，对他说：“来，你先帮我烧壶开水!”墙角放着一把大水壶，旁边是一个小火灶。青年从外面拾了一些枯枝，装满一壶水，便烧了起来，可是壶太大，柴烧尽了水也没开。于是他跑出去继续找柴，回来时水已经凉了。这回他没有急于点火，而是再次出去找了些柴火，由于准备充足，水不一会儿就烧开了。智者问他：“如果没有足够的柴，你该怎样把水烧开?”青年想了一会儿，摇了摇头。(大家知道答案吗?)智者说：“那就把水壶里的水倒掉一些!”智者接着说：“你一开始踌躇满志，树立了太多目标，就像这个大水壶装了太多水一样;而你又没有足够的柴火，所以不能把水烧开。当然还有一个办法可以把水烧开，大家想想是什么?(学生互动)那就是先去准备更多的柴火!”青年恍然大悟。回去后，他只留下最容易实现的目标，同时利用业余时间学习更多的知识。几年后，他的梦想成真。

只有从最近的目标开始，才会一步步走向成功。另外，也只有不断地捡拾“柴火”，才能使人生不断加温，最终让生命沸腾起来。

二、刻苦学习是关键。

伟人告诉我们：只有勤奋才是通向智慧圣殿的唯一道路。鲁迅说过：“不耻最后。即使慢，驰而不息，定能达到他所向的目标。”学习是世界上最艰苦的劳动，而九年级更艰辛，但这是我们成长中所必须付出的代价。假如你不努力，就不会看到山顶无与伦比的美景。

钝人;如果愚钝人总以为自己知道的很少而不断努力，就会逐渐变成聪明人。只有不断努力的人，才是最聪明的人。简言之，努力的人最聪明。”

同学们，一定要玩转你的八万六千四百秒，不让一秒钟白白过去，争创每一秒钟的辉煌。奋斗的人生才是精彩的人生!不要给自己留下遗憾，凡事靠自觉努力，努力就永远不太晚，也许你不是最优秀的，但你可以选择做一个肯坚持的人。傻乎乎坚持准能赢。

三、良好的方式方法是助跑器。

1、自觉。

自觉性要求我们能够自觉地安排自己每天的学习活动，自觉地完成各项学习任务而不是老师督促家长监督。当学习是一种自觉行为时才更有效。如果把学习变成一种被别人压迫的行为，学习的动力就会减弱，久而久之会产生厌倦感，失去学习兴趣，学习效果可想而知。

2、主动。

主动性要求我们的学习有热情，主动获取知识，不依耐，不耻下问。做任何事情，积极主动是取得成功的必要条件，学习也不例外。很多同学在学习中恰恰缺乏这一点，那么，怎样才能做到主动呢?请同学们自己在心里问问你自己这些问题。老师进班辅导时间能否积极主动的把自己不懂得问题和老师探讨?(答案是肯定的请举手)有不懂的问题有没有积极和同学讨论探究?(互动)对老师传授的知识有没有坚持问个为什么?(互动)能否积极开动脑筋找出自己不懂的问题?(互动)对定律，公式和一些规律性的东西有没有主动去探究它是怎么来的?(互动)如果你的答案是否定的，那说明了什么无需我多说。

3、独立。

独立性要求我们做事有主见，不盲从，不人云亦云，能独立完成学习任务。有的同学在学习中遇到稍微有点难度的题目，不经过自己的思考，要么问老师，要么问同学，不主动钻研，过分依赖别人。而很多优秀的同学更愿意独立思考，依靠自己独立的智慧去努力获取知识。正是他们这种学习的独立性，造就了他们的出类拔萃。

四、坚强的意志是保证。

一个失意的年轻人，向哲人请教成功的秘诀。哲人递给他一颗花。

生说：“用力捏它。”年轻人用力一捏，花生的壳碎了，剩下了花生仁。哲人叫他再搓搓它，结果红色的皮也被搓掉了，只剩下白白的果实。哲人叫他再用力捏，结果怎样?(让同学们说)一粒花生米成了两半。哲人让他再用力捏，同学们想想，结果又会是什么?(捏碎了吗?)无论他如何用力，却怎么也捏不碎这两瓣花生米。最后，哲人语重心长地告诫年轻人：“虽然屡受打击和磨难，失去了很多东西，但始终都要拥有一颗坚强的心，这样才有美梦成真的希望。”在这个世界上,每个人的一生都会经历或多或少的挫折,就看大家怎样越过这些障碍,又怎样吸取教训,越过去的就成功了,越不过去的就心灰了，志穷了。有的还要怨天尤人，愤世不公，却很少想过是否给自己打造了一颗坚强的心。如果一个人连一颗敢于面对重重磨砺和困难的心都没有，那么，又有谁会赋予你成功的希望呢?孩子们，我们坚信，只要我们用心做过，就一定会拥有一个无怨无悔的青春。

为别人，权当是为了自己，也得做一些改变不是吗?下边我给大家讲述一个人的真实经历。

直到16岁，他还是懵懵懂懂地在学校混日子，打架斗殴吸烟逃学，十足的问题学生，他从没感到这有什么不好。16岁，正是情窦初开的年纪，他喜欢上了班上一位女生，他给她写了一封情书，她鄙视地看了他一眼，然后把他的情书贴到了学校的宣扬栏里。虽然他的检查书在宣扬栏贴过不下20次，但这一次，不知为什么他觉得一种刺心的痛。

尴尬，但同时也清楚了些什么，于是更加努力地工作。

这是一个人的真实阅历，他叫王其善，现在是位于美国丹佛市的全球第四大电脑公司的技术总监。他告诉我们：16岁时的阅历让我清楚，一个人要想被他人接收，并且被他人尊敬，首先得自己尊敬自己;22岁我开始明确，狼之所以失去狼性，是由于它没有学会自立;24岁我知道，要想求职成功，首先自己要自负;而27岁在美国上班的第一天，我知道了美国人为什么要实行aa制，因为每个人都不能指望别人会为自己的人生买单，要想获得胜利,你就得自己努力，根本就不能指望别人,这就叫自强。自尊加自立加自负加自强就是成功。

同学们，别抱怨老师对你的严厉乃至苛刻，别抱怨家长的唠叨和说教，这是一种你暂时无法理解的大爱。大爱无声!你也别抱怨初三日复一日枯燥难捱的日子，因为一块普通的只能制造铁钉的生铁，在一遍又一遍毫无新意的煅烧，淬火，锤打的重复中，才能成为可以用于制造精密仪器甚至制造飞船的上等好钢!如果能用今天的辛苦换取明天的幸福，如果能用今天寒窗苦读的寂寞绽放明天如花的笑颜，那我们的付出难道不值得吗?学子们，在你们身上，寄托了太多太多人的希望，有望子成龙的父母，有愿桃李缤纷的师长，有关心爱护你的亲友。请用你们精心储备的才气、百折不挠的勇气、敢为人先的豪气带着希望，迈着坚实的步伐努力拼搏，累累硕果定然会缀满枝头。

高一班主任代表发言稿篇七

尊敬的各位领导，亲爱的家长们，各位同学们：

大家好！

今天能够站在这里，成为教师代表发言，首先我感到十分荣幸，作为一名普通教师，我只是在平凡的班主任岗位上做了自我该做的工作，却受到了大家的厚爱。其次是感激，感激学校领导的关心和鼓励，给了我最大的支持和动力。感激各位老师给我无私的帮忙，让我不断成长不断提高。感激我的学生给我信任和积极配合，让我更有力量去努力去奉献。

本学期我接任的是四年级的班主任和数学教学工作。再此之前，我连续三年任教六年级毕业班数学兼班主任，班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作，不但要教好所任教的学科，还要培养一个健康向上的班集体，使每个学生德、智、体、美、劳等方面都得到充分发展，形成良好的个性品质。在班级管理的道路上，我也是从懵懵懂懂、跌跌撞撞走过来的，现在我不敢说我是成熟的、成功的，但是我想说承担班主任管理工作，让我学会了淡定，学会了从容。在此，我想和大家分享分享我的带班心得。

都说爱是无法平均分给每个人的，但是作为一个班主任对待班里的这群孩子必须得让他们都感受到你的爱。也许有时我们会无意间忽视或者冷落某个孩子，但是待到察觉时一定要及时调整，及时送出关爱。

不管是哪个孩子，不管是学困生还是学优生，不管是家庭富裕者还是家庭贫困者，不管是活泼外向者还是斯文内向者，我都尽力做到一视同仁，尽量让每个孩子感受到我对他们的爱，我希望他们进步，期待他们提高。

班主任的工作是繁重的，是琐碎的，力不从心、精力有限是我们经常有的感觉，这种情况下，我发现把一些力所能及的事交给孩子们去做是不错的选择。群雁飞得快，全靠头雁带。班干部是班集体的核心，是班主任进行工作的得力助手。在我的班里，每个学生都是班干部，班上有32名学生，就有32个岗位，同学们各尽所能，各显神通，把班级的事务当作自己的事情，每个人的完成情况和表现我都会在每周班会上进行总结和奖罚，因此，我的班级凝聚力是比较强的。总之，我努力做到调动每个孩子的积极性，来帮助我进行班级管理，让班级各项工作得以顺利进行。

与城里学生家长相比，多数农村家长对待孩子学习不够重视，在他们的观念里，学习只是老师的事情，家长所该做的事情就是挣钱供孩子读书，供他们吃喝穿戴，至于孩子学好学坏那是老师的事情。正是由于这种偏激看法的影响，许多孩子在学习上、在行为习惯上，很容易出现一些问题。为了让家长更好的了解学生的学习状况和在校表现，除了每学期必开的家长会，我还会抓住任何一次与家长见面的机会进行沟通交流。

以前班里的一名学生，平时做作业经常是偷工减料，做题时一些开放性的题目常常空着或者是胡乱写上几句就万事大吉，这种状况在周末作业中表现尤为明显。每次开学回来，我或对其暴风骤雨的批评，或对其和风细雨的劝诫，但效果一直都不明显。为了能够改变这种状况，我先后与其家长通过几次电话，告诉他孩子的周末作业状况，最初家长也只是几句应承话，“在家问他作业写完了吗？他说写完了啊！”后来，我在周五家长来接孩子回家的时候和家长讲明：在学校里老师管孩子是我们责无旁贷的事情，但是在家里家长也必须得尽一定的责任，否则在学校里养成的学习习惯就会遭到破坏。作为家长，即使不能帮孩子检查作业的对错，但最起码得监督到位，保证作业按质按量完成。一次的交流，也许起不到显著的效果，但是此后只要是该生出现类似问题，我总会与家长积极沟通，强调家长监督的重要性，终于在我的近乎“软磨硬泡”的不懈努力下，家长逐渐改变了固有观念，而孩子也渐渐能在家完成作业了，而且作业质量也在不断提高。

如今是素质教育的.大潮正澎湃的时刻，提升孩子素质和能力是教育工作者要面临的重要任务。为了适应时代的需求，我在班内开展了多种专题活动。在课内每当各种纪念日，国家传统节日时，我都会给孩子们普及相关知识，让每位同学分享自己的所见所闻；在课外，闲暇之余我也会带领孩子们走出教室做一些娱乐活动，每天晚饭过后，我会让我们班的孩子到操场尽情的玩耍，或踢足球，或玩游戏，我也会参与其中。劳逸结合，寓教于乐。

在这几年的班级管理工作中，面对孩子们的错误我失态过，但更多的时候我是换位思考，以情动人；面对鸡毛蒜皮的小事，我怠慢过，但更多的时候我是认真对待，尽力解决；面对发生的不如意，我抱怨过，但更多的时候我是静下心来反思自己的不足；面对取得的成绩我得意过，但更多的时候我是放眼未来从长计议。

班主任管理工作，带给我更多的是一种成就感，一种成长，一种历练。当孩子们取得优异的成绩时，当孩子们懂得团结友爱礼貌待人时，当孩子们取得一个又一个进步时，我的内心是欣慰的，是满足的，是骄傲的，我感到自己无愧班主任这个称号，无愧学生们喊得那一声声的老师，无愧家长和领导对我的信任和支持。

我永远记得一句话：生活中充满了问号，生活永远是个逗号，生活要永远追求感叹号。在今后的工作中，我将更加认真对待自己的工作，更加谦虚的向别人学习，更加真诚地对待我的那群孩子！

高一班主任代表发言稿篇八

亲爱的同学们：

你们好！打开20xx的大门，一个新的学期又悄然开始了。新的学期，新的希望，新的起点，在这充满希望的季节里，你们又回到了我们可爱的校园、温暖的大家庭里互助互爱、努力奋斗，经历风雨、沐浴阳光。新的学期，老师用真诚的爱与你们的心灵对话，努力营造一个有利于你们个性发展的班级环境，让我们在和谐友爱共进的氛围中健康成长。

新学期，在这里老师向大家提出如下要求：

1.上课要踊跃，但不是瞎扯。

学习要求大家积极、主动地参与学习，老师只是起辅助作用。要求大家在课堂上勤于思考，敢于提问，勇于回答。只要你想的，即使错了，也要勇敢的讲出来，和老师同学交流、探讨。但是，课堂是严肃的，我们要遵守课堂纪律，如果让我发现谁在课堂上捣乱，严惩不贷。

2.午修教室要保持绝对的安静。

自修是一堂特殊的课，是让在学校里自修的。我知道每个人学习时，都需要一个相对安静的环境，所以在午修我要求大家保持绝对的安静，不做与学习无关的事。进行高速阅读。

3.按时、认真地完成作业：如果字写的不好的同学，从现在开始给我努力地练字。

4.有问题就问。人无完人，不管是谁，都会有问题的，有了问题，一定要向老师、同学请教，即使这个问题非常的简单。“不懂装懂是饭桶”，不要害怕，也不要不好意思，每个老师都会尽力地帮助大家。

5.同学之间要团结互助，热爱集体，一个班级，一个集体，它的团队精神是十分重要的，我也想我们班有一个良好的团队精神。一个集体需要大家互相谦让，互相迁就。

6、遵守学校纪律、卫生、安全、学习等所有需要规范的常规，注意校服、校徽、红领巾的穿戴，为我们班夺取学校“流动红旗”而努力。加油，因为你们又长大了一岁了，相信你们能做得更棒！要记住幸运的机会总是留给给早就准备好的人哦！

天你们在一起，但很快也会过去，所以我们要努力把握今天，做好今天的每一件事，这样成功就属于我们。

希望在新的一年，新的一学期每时每刻同学们都能有更大的进步和更多的收获！亲爱的同学们：

想成真的时刻，就是你触摸到生命价值的时刻。人生离不开拼搏，就像我们不能拒绝成长一样。年轻的朋友们，请珍惜每一个晴朗的早晨，用生命中最浓的激情，最美的期待迎接日出，琅琅书声是我们献给太阳的礼赞，晶莹汗珠是我们迎接日出的眼睛，那灿烂的朝阳预示着我们的壮丽人生！灿烂明天要靠我们去奋斗，去描绘，去创造，让我们携起手来，齐心协力，用辛勤的汗水写就明天壮丽的诗篇。

一是收心。

把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。

二是决心。

新学期有新开始，尤其对于一年级新生，人生最关键的时候，往往只有几步，我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端。

三是恒心。

前行的路上总是布满荆棘，学习上要下功夫，持之以恒，战胜一个个困难，去争取新的辉煌。

四是爱心。

不仅要提高学习，同时还提高品德修养。尊敬老师，团结友爱，互助互爱，孝顺父母。五是用心。

读书需要用心，处处用心皆学问。只有用心做人、做学问，才能有所成。

新的学期让我们以这个故事做为开头吧：

夕阳西下，静谧的非洲大草原上，一只羚羊在沉思：明天，当太阳升起的时候，我要奔跑，以逃脱跑得最快的狮子；而此时一只狮子也在沉思：明天，当太阳升起的时候，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊。明天，不管是狮子还是羚羊，它们要做的就是奔跑！而不管是作为人生中的狮子还是羚羊，我们要做的就是奋斗。古人云：天行健，君子以自强不息，让我们在这新一轮朝阳升起的时刻，为了理想共同努力吧！谢谢！

高一班主任代表发言稿篇九

亲爱的同学们：

大家好！

当你们踏着好奇、激动、求知的步伐走进南兴二中这所中学时，我从你们眼睛里看到了新的希望。在这个起跑线上，每一位同学都会走向那美好的未来，实现自己的理想。作为大家的班主任，我的心情和你们一样激动，一样充满着向往，充满着希望！在此我代表我们班全体老师向同学们表示热烈的欢迎和衷心祝愿：祝你们学习进步！梦想成真！

新的学期，新的开始，带来新的机会，新的挑战，也孕育着新的希望与未来。我相信我们的每一位同学，都能以自己的勤奋与智慧创造出美好的未来。

亲爱的同学们，你们准备好了吗？在打开新学期这本书的扉页时，每个人都要问一下自己：我有理想吗？我的理想是什么？一个人有了明确的理想，就像在茫茫大海中有了正确的航向；一个人有了美好的理想，就像在荒漠中出现了一片绿洲。生命原来是理想的一架梯子，可以一直延伸到理想成真的那一刻，只要你永不放弃。为了实现美好的愿望，我对同学们寄予几点希望：

一、争做文明守纪的好学生。

40多年前，前苏联宇航员加加林乘坐“东方号”宇宙飞船进入太空遨游了108分钟，成为世界上第一位进入太空的英。他在20多名宇航员中能够脱颖而出起决定作用的只是一个偶然的事件。原来，在确定人选之前一个星期，主设计师罗廖夫发现，在进入飞船前，只有加加林一人脱下鞋子，只穿袜子进入座舱。就是这个细节一下子赢得了罗廖夫的好感，他感到这个27岁的青年如此懂得规矩，又如此珍爱他倾注心血设计的飞船，于是决定让他执行这次飞行。加加林的成功从脱鞋开始。脱鞋虽然是小事，但小事能折射出一个人的品质和敬业精神，而这正是培养好习惯的关键。

这个故事告诉我们：想要成功，先从培养好习惯开始。所以本学期要求同学们在行为习惯上，发扬讲文明、懂礼仪的好风貌。在和同学的相处中，要互助友爱。在课外活动时，上下楼梯主动靠右走，见到班级里的纸屑主动拾起来。在公共场所不大声喧哗，不乱丢瓜皮纸屑。在新的学年里，希望同学们以提高自己的学习成绩，做一个对国家、对社会、对自己负责的人；做一个有爱心、善心、孝心、关心父母、关爱他人、关爱社会、互助友爱、善于合作的人；做一个有崇高理想和献身精神、一个有钢铁般意志和高尚品格的人；做一个诚实守信、遵纪守法的人。

二、争当有奋斗目标的好学生。

有三个人要被关进监狱三年，监狱长给他们三个一人一个要求。美国人爱抽雪茄，要了三箱雪茄。法国人最浪漫，要一个美丽的女子相伴。而犹太人说，他要一部与外界沟通的电话。三年过后，第一个冲出来的是美国人，嘴里鼻孔里塞满了雪茄，大喊道："给我火，给我火！"原来他忘了要火了。接着出来的是法国人。只见他手里抱着一个小孩子，美丽女子手里牵着一个小孩子，肚子里还怀着第三个。最后出来的是犹太人，他紧紧握住监狱长的手说："这三年来我每天与外界联系，我的生意不但没有停顿，反而增长了200％，为了表示感谢，我送你一辆轿车！"。

这个故事告诉我们：什么样的选择决定什么样的生活。今天的生活是由三年前我们的选择决定的，而今天我们的抉择将决定我们三年后的生活。中学生在校的主要任务是学习，目前我们正处于积累知识的黄金时期，需要同学们珍惜时间，集中精力搞好学习。任何一个人的成功都离不开勤奋。要从今天开始，从现在开始，定好自己三年后目标。一日之计在于晨，早晨来到学校抓紧早读，认真上好每一堂课，认真听讲，积极思维，热烈发言，善于发现问题，解决问题，一丝不苟完成老师布置的作业，当天的学习任务当天完成，决不拖到明天。数学课上，你们能攻破一个个难题；语文课上，要看到你们声情并茂的朗读；英语课上，要听到你们正宗流利的发音；音乐课上，传来你们悦耳动听的歌声。这样的学生，才能走向明天的成功，这样的校园，才是充满活力的校园。

三、争当一个好学不倦的现代少年。

在一个漆黑的晚上，老鼠首领带领着小老鼠出外觅食，在一家人的厨房内，垃圾桶之中有很多剩余的饭菜，对于老鼠来说，就好像人类发现了宝藏。正当一大群老鼠在垃圾桶及附近范围大吃一顿之际，突然传来了一阵令它们肝胆俱裂的声音，那就是一头大花猫的叫声。它们震惊之余，更各自四处逃命，但大花猫绝不留情，不断穷追不舍，终于有两只小老鼠走避不及，被大花猫捉到，正要向它们吞噬之际，突然传来一连串凶恶的狗吠声，大花猫手足无措，狼狈逃命。大花猫走后，老鼠首领从垃圾桶后面走出来说：“我早就对你们说，多学一种语言有利无害，这次我救了你们一命。”

这个故事告诉我们：多一门技艺，多一条路。”21世纪是一个充满竞争的世纪，它需要的是各方面综合发展的人才，仅仅学好书本上的知识是远远不能满足现代社会的需要的。所以，我们应当从小培养自己的特长和技能。课余时间积极参加学校活动，如广播站、各类竞赛等活动，养成勤于课外阅读的习惯，不断拓宽视野，丰富知识。

新学期开始了，我们带着希望，踏上了新的征程，也许你昨天曾拥有辉煌，但那已经成为一段甜美的回忆，也许你昨天曾遭受打击，也早已成为几滴苦涩的泪水，忘记以前的成功与失败，新的学期意味着新的起点，只要你肯拼搏，胜利永远属于你！

人生离不开拼搏，就如同你们不能拒绝成长一样。你们的未来把握在自己的手中，愿你们都能做一个珍惜时间、勇攀高峰的人，以优异的成绩实现自己的理想。你们的父母在关注你们，我们的每一位老师都在祝福你们。

同学们，让我们从现在开始，以新学期为起点，认真地学习，踏实地走好每一步，以崭新的面貌迎接每一个崭新的开始。

今天20__年9月１日是我们梦想起飞的日子，三年后的六月，看我们梦想成真！

谢谢大家！

高一班主任代表发言稿篇十

亲爱的同学们：

大家好!

因此，看到大家时，我的心情和你们一样激动，一样充满着向往，一样被梦想征服了!

青春的故事总有其相似性，记得当初我读高中的时候，我喜欢激荡、冒险的生活。几乎所有的同学和老师都认为我的梦想是当一位水手，而我自己也这样想。所以，当我考上大学后，就一心一意地想要考个海洋学校，奔波在祖国大海澎湃的第一线，把我的热情贡献给祖国。但是为什么我现在不在船舶上工作呢?是什么改变了我的初衷呢?我看到，每天，我们身边这个世界都在发生着希奇古怪的事情：有人发财了，有人被抓了，有人升学了，有人落榜了，有人笑了，有人哭了，有人活着，有人死了……我还看到，我们的孩子穷得上不起学，只能靠一块一块地搬砖头养家糊口;我们的家长为孩子拼死拼活地工作着，给孩子吃最好的自己却躲在一边喝盐泡饭;我看到，路边残废的孩子一脸庄严地坐在地上，弹着乐器，仿佛根本就不是一个乞丐;还有，一个穿着破烂的小女孩正背着一个比她更小的孩子给人擦皮鞋;我看到，福利院里的儿童们在六一儿童节的时候艰难的扭动着身躯，给自己的养父养母和老师跳舞、唱歌。他们的声音久久在我的耳旁回响：“我没有爸爸，也没有妈妈，儿童福利院就是我的家……”不知道什么时候，我愿意做一名教师，因为我可以帮助许多孩子实现他们的梦想，让他们将来少经历点人生的苦难和伤痛。

所以，我有机会站在这里，成为你们的老师。现在，我小心翼翼的把你们的梦想捧在手上，每一个都是那么珍贵，那么沉重。对于那些穿著名牌，打扮时髦，出手阔绰的孩子来说，我喜欢你们的朴素;对于那些饥寒交迫，衣食无着，艰难度日的孩子们来说，我庆幸你们的幸福。也许，你们每一个人并不是最富有的，也不是最娇惯的，但是，正因为如此，我们才可以挽起袖子，用自己的双手，好好拼一场!我们不靠父母的呵护，我们不靠家庭的护航，我们要做独立自强的孩子，我们要亲手实现自己的梦想!

梦想，是我们这个班的名字。多好的名字啊!人人都有梦想，可是，很多时候，他们都放弃了自己的梦想，去追逐所谓的轻松和快乐，等到时光过去，学业未成，他们的梦想已经被自己夺走了。有一首广告歌让我听了非常感动，它说：“把青春还给老人，把美丽还给女人”，失去的东西真的能还吗?我不想在梦想班毕业的时候，大家都苦笑着说：“把梦想还给我们!”

也许，我们的梦想离我们还很远，也许，身旁不断有同龄人过着看起来很轻松的生活。但是，要成大事，梦想班就必须坚定信念，用自己选择的方式学习生活。其实，高中阶段的学习对于你们来说，有苦也有甜，如何从挫折中爬起来，如何从骄傲中冷静下来，都是我们需要学习的课程。假如，假如有一天，你感到迷茫的时候，你开始灰心的时候，你对自己产生怀疑的时候，对自己大吼一声：把梦想还给我们!那么，就能把梦想从那个更软弱、更消沉、更虚荣的自己手中夺回来!

学习成功的秘诀，在于和自己的斗争。同学们都已经具有明辨是非的能力，那么现在就开始行动起来吧。今天20__年__月__日是我们梦想起飞的日子，三年后的六月，看我们梦想成真!

谢谢大家!

高一班主任代表发言稿篇十一

尊敬的各位领导、各位班主任老师：

大家上午好！

我叫白艳娜，是纺织城小学的一名班主任老师。今天能作为学员代表发言，我感到万分荣幸。请允许我代表全体学员，对培训中心能给我们一线班主任老师提供这样一次充电的机会，给我们搭建这样一个良好的学习、交流和展示的平台表示衷心的感谢。

世界也许很小很小，心的领域却很大很大。班主任是在广阔的心灵世界播种耕耘的职业，这一职业是神圣的。愿我们以神圣的态度，在这神圣的岗位上把属于我们的那片园地管理得天晴日朗，以使我们为愧于学生，以使我们的学生无愧于生命长河中的这一段历史。这是魏书生先生关于班主任工作的一段论述。

喜欢这段话，不仅是因为它让我们感受到班主任工作的伟大与神圣，更重要的是因为它让我们在这纷繁复杂的社会中感受到一份内心的宁静与守望，让我们在这偌大的世界中找到一片属于自己的园地，自由耕耘，并且有所收获。

这片园地也许很小很小，但它却承载着希望，孩子的希望，家庭的希望，更是我们民族的希望。如何让我们的这片园地永远天晴日朗，充满着欢声笑语，如何让我们的播种成为一种乐趣，而非是谋生手段，如何让学生的学习成长便被动接受为主动吸收带着这些疑问和困惑，我们也曾向前辈请教、也曾在书籍、向网络中寻求解决之道，但在教育实践中却又总是碰壁。（班主的确在班主任专业成长的道路上，我们一直在摸索，也一直在彷徨，我们对班主任专业成长充满了期待与渴望。这次班主任培训无疑是雪中送炭。

在这里，我代表全体学员庄严表态：我们一定要珍惜这次学习良机，静心学习，潜心研究，用心感悟。认真听好每个讲座，主动参与每次研讨，积极参加每个活动。理论联系实践，在学习中总结，在总结中应用，在应用中提炼、升华，把属于我们的那片园子管理得天晴日朗。

最后，祝愿我们本次培训取得圆满的成功，也祝愿在座的每一位教师都能在这片属于自己的园子里自由耕耘，收获桃李满天下。谢谢大家。

高一班主任代表发言稿篇十二

尊敬的各位领导、老师：

大家好！首先感谢学校领导为我创造条件，选聘了各位优秀的老师，为我进一步做好班主任管理工作提供一个平台，这对于刚步入工作岗位并且承担班级管理工作的我而言，无疑是一个最好的学习机会，在此，请允许我向为我提供这次学习机会的领导表示衷心的感谢！

在今天这样一个特殊的日子里，我不仅是一名年轻的教师及班主任，更有幸成为各位优秀班主任的学生，在以后的工作中能够得到老师们的悉心指导，我深感荣幸，借此机会，我再次向各位优秀前辈致以崇高的敬意和真诚的祝福。

为此，我在感到幸运与幸福的同时，更体会到了身上的责任与压力。作为一名刚刚从事教学与管理工作的年轻教师，我深知自己在起步阶段，存在着诸多不足，特别是在与学生沟通和班级管理方面，因此，我迫切地期望在各位老师的带领下，尽快成熟、尽快完善。

然而，想要成为一名优秀的班主任只有虚心学习是远远不够的，在不断提高自己的同时也应做到以下几点：

良好的行为习惯对人的一生起着重要的作用。小学阶段是孩子的成长起步阶段，也是孩子基础素质形成的开始阶段，一年级是基础教育的起始，更是进行良好行为习惯教育的关键时期。习惯的好坏，不但影响孩子的生活、性格、行为等，还直接关系到学习和工作的成功与否，甚至会影响孩子的将来。因此，本学期我将把班级工作的重点落实在培养学生良好的行为习惯上。

一年级学生天真无邪，对任何事都好奇，爱问为什么，班主任要用心倾听孩子的心灵，与其真诚交流、谈心。

平时，除了关心学生的思想、学习生活外，还要虚心听取学生的意见。这样做，不仅可以使教师与学生之间多一份坦诚，还能及时给予学生更合适的教学方式。孩子们听课自然也能更认真。

一年级的家长在家庭教育方面往往不知从何入手，为此，精心准备各个学生的资料，针对学生行为、学习习惯的养成与家长逐个交流至关重要，对家长的教育观念认真疏导，细致说理，共同探讨教育的有效方法，努力赢得家长的信任、支持和配合。平时发现新的问题或孩子取得进步及时通过电话与家长联系，争取第一时间得到家长的配合，并让家长了解孩子的在校情况。

作为一名新晋的一年级班主任，我能深切感受到这是一项艰巨而又辛苦的工作，要做好班主任工作，任重而道远，今后还需要在实践中不断向经验丰富的老师请教，在挫折中不断进步。谢谢。

尊敬的各位领导、各位老师、同学们：大家好！在这个丹桂飘香，桃李流芳的九月，我们一起怀着兴奋喜悦的心情迎来了同学们翘首以盼的我校2010—2011学年度开学典礼暨......

（鞠躬）尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家早上好！我叫xx，很荣幸能够作为新班主任代表站在这里发言。首先，我代表新班主任感谢学校给我们这个展示自我......

高一班主任代表发言稿篇十三

亲爱的同学们：

大家好!

非常高兴能够以班主任的身份站在这里和大家见面，可能大家都认识我了，在这里我还是先自我介绍一下。我叫瞿雯，教大家英语，也是大家在高二期间的班主任。

可以说，高一一晃而过。再过一个半月，大家就要成为高二的学生了。可能有些人对新学期会很期待，也有些人会充满困惑。因为，大家的高一生活是不同样的。回头想一想，你们高一收获了什么，付出了什么，得到了什么，失去了什么。或许每个人的答案都不一样。但一样的是，你们必须要面对崭新的生活，崭新的高二。如果说，高中三年是一次人生的航行。高一是找准方向，逐渐摸索的时段，那么高二就是全速前进，全力以赴的时候了。所以，高二这一年至关重要。如果高一一年你是玩过来的，那么高二就必须是你悬崖勒马的时候了，不然到高三，想补救都为时已晚了。

也许有的同学进这个班是很郁闷的，因为他觉得我可以考得更好进快班的，也许有的同学觉得进这个班是理所应当的，觉得已经很不错了。我想和大家说的是，不管高一，你是以什么样的姿态度过的，如果你想从新开始，任何时候都是可行的。一个人是否成功，不在于他在一个什么样的环境中，而在于他自己的努力。我对大家的未来是充满希望的，也希望你们都能够对自己有信心，对我有信心，对这个班集体有信心。

可能班上有些学生是我以前教过的，在你们印象中，我是一个很随和，和学生关系很亲密的老师，你们也可能会觉得，我带班肯定会很松。从这一分钟开始，希望大家忘记以前的我，重新认识成为班主任的我。在接下来的日子里，我一定会尽我所能，把我们这个班带成最优秀的班级，让大家的成绩再有一个飞跃。我觉得你们都是很有潜力的，只是需要挖掘而已。但是，光靠我一个人是远远不够的。我需要在座每一个同学的支持。如果没有你们的支持和帮助，我不可能取得任何成绩，如果你们不支持，我哪怕天天坐在教室里也只能管住你们人在而管不住你们的心、只能管住你们不讲话而管不住你们认真学习，我要感谢你们的`支持同时也希望你们能够继续支持，我会想办法和大家一起把我们班建设成一个最优秀的班级。

当班主任和任课教师是不同的。所以不要认为，我还会像以前一样迁就你们。无论是学习还是生活，方方面面我都会严格要求你们。没有规矩，不成方圆。学校的各项规章制度，相信大家都已经熟知，在这里我也不想多提，希望大家能够严格遵守。除此之外，我们这个班集体也要制定一个适合的班规。比如，上课该做什么，不该做什么，晚自习能做什么，不能做什么，我们都要有明确的标准。大家要从各方面约束自己，让自己成长成为一个可塑之才，而不是一个自由散漫，毫无目标的人。

每个老师都希望自己所教的学生有一个美好的前程，我也不例外。而且，你们是我教的第一届学生，你们的成功就是我的成功，你们的失败就是我的失败。所以，高二这一年，无论对于你们还是我，都是至关重要的。希望大家能够好好配合我，积极愉快认真的度过高二这一年时光。

在这里送给大家一段话：你不能延长生命的长度，但你可以扩展它的宽度;你不能控制风向，但你可以改变帆向;你不能改变天气，但你可以左右自己的心情;你不可以控制环境，但你可以调整自己的心态。

快乐的人之所以快乐，并不是因为他的生活特别美满幸福，而是因为他能以坦然豁达的心态看待自己的挫折和失意;悲哀的人之所以悲哀，并不是因为他的生活十分坎坷不幸，而是因为他习惯于以消极、悲观、脱离实际理想化的思维方式看待自己所受的磨难和逆境。最有希望和潜力的成功者，不一定就是才华出众、天资超群的佼佼者，而往往是那些得意不忘形，失意不失志，遇挫不气馁，善于从别人的成功中汲取经验，从自己的失意中总结教训，追求不怠，通过种种新的努力，不断播种新的希望的人。

古人云：“天行健，君子以自强不息。”让我们在这新一轮朝阳升起的时刻，为了理想共同努力吧!

高一班主任代表发言稿篇十四

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天，能够站在这里代表教师发言，我感到非常荣幸。在此，我代表教师向在场的各位领导、老师和同学们致以新学期最美好的祝愿！

伴着秋天的脚步，迎着喜庆的笑脸，迎来了20xx年秋季新学期，校园又充满了欢声笑语。很高兴，能在这个丰收的季节和你们相聚在一起，共同成长。

我们学校有着优良的传统，温馨的校园氛围，井然的工作秩序，还有校领导无微不至的关怀。作为教师，想到以后将在这里与许许多多的老师、同学一起为自己的理想和未来拼搏，倍感责任重大。我们将在这里，和老师们一起架起让学子们向上攀登的人梯。

作为教师，青春是我们的资本，自信是我们的个性，拼搏是我们的誓言。然而在教育事业上我们毕竟还是稚嫩的`，需要我们自己去发扬苦干精神，不断去探究教学与班级管理的方法。

在以后的学习工作中，我们不辜负领导与其他教师们的厚望。教学上，勤恳钻研，踏实肯干。

同时我也要代表教师向各位同学表态：我们会热诚、坦诚、真诚的面对每一位学子，教好书，育好人。在学习上、生活中都将尽我们最大努力去帮助每一位同学。课堂上我们是知识的传授者，生活中我们就是你们的好朋友。在此我也真诚希望广大同学学会求知，学会做人，学会生活，做到自强、求实、创新，努力走向成功，迈向辉煌！

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，成为一名教师是我们的机遇也是我们的挑战。

最后，祝全体教职工工作顺利！万事如意！同学们幸福快乐，学有所成！

谢谢大家！

高一班主任代表发言稿篇十五

尊敬的各位领导、各位班主任老师：

大家上午好！

大学，的的确确是个令人神往的好地方。是个提振精神，启迪智慧，净化心灵的好地方。常言道：“子孙所教，求拜我师”。在我们成长，成才，成功的道路上。我们一次又一次地向大师请教，我为自己能参加此次在西北师大举办的班主任培训而感到无比荣幸。

本次培训学习过程中，我又一次聆听李教授及各位老师的教诲。我在上大学时听过李老师的课，那个时候选课制实施不久，我有幸选上了李老师的《社会学》课。这门课的内容我已经忘得差不多了，但我记得李老师对我说过的第一句话“学数学的人对学社会学的人从来都是不屑一顾的”。我觉得，李老师的讲座比那时的上课更精彩、更厚重了。我为我又一次聆听李老师及各位老师的讲座而激动不已。我会在以后的教育教学工作中，努力践行在本次培训中所学到的知识、策略、方法。

关于班主任工作，今天我要和大家交流的不是故事，而是一些想法与感触，是我这几年一直在思索的几个问题。

第一个问题：“没有教不好的学生，只有不会教的老师”这句话该如何理解？其实，上高中时我就是那个教不好的学生。上课老睡觉，晚上不睡觉，晚上和舍友点着蜡烛下象棋。等我上大学时，我觉得我不是那个教不好的学生，而是我的中学老师就是那个不会教的老师。缘由是，我考上了西北师大，谁能说我是那个教不好的学生。参加工作以后，我要努力地做一个“会教”的老师。我相信，只要足够努力，足够刻苦，每个学生都能教好，都能学好，都能考个理想的大学。甚至疯狂的认为，我们班的每个学生考个二本也不是什么难事。可事与愿违，希望有多大，失望就有多大。

曾几何时，我对这句话持保留，甚至否定的态度。再后来，我发现这句话没错，是我错了，是我对这句话进行了最狭义的理解。每一个学生都考上了二本，我就一定是哪个“会教”的老师吗？其实，这句话是很宽泛的。对一个能考上二本的学生，考上了重点，我们是那个会教的老师；对一个能考上二本的学生，考上了二本，我们还是那个会教的老师；对一个能考上二本的学生，没考上二本，但他健康、幸福、快乐地度过了他的高中生活，形成了正确的世界观、人生观和价值观，我们依然是那个会教的老师。

第二个问题：“严师出高徒”这句话过时了吗？或许，我们会想，和大学的老师相比，我们已经够严格了。其实在大学里，最受欢迎的还是那些对学生严格要求的老师。数学系有两位老师给我的影响非常深刻，一个是马如云教授（数信院院长），我上过他的《常微分方程》，马老师上课，要求我们坐直，手放在桌子底下。加之马老师知识渊博、思路清晰，他的课上不会有人睡觉，从来不会。另一个是巩增泰教授（数学系系主任），巩老师给我指导毕业论文，初稿送过去，看完之后，巩老师伸手了。我下意识的脖子一缩，心想教授还打人，但那只手停在空中愣是没落下来，我偷着乐了，这教授真可爱。

在中学里，最受学生欢迎的，家长追捧的还是那些对自己，对学生严格要求的老师。我也常常问自己：“我们批评学生，学生怀恨在心怎么办？师生关系不融洽了怎么办？其实，这一切只是暂时的，只要我们能够做到公平公正，只要我们的出发点是善意的，只要我们的心里是爱着学生的。我相信，有那么一天，学生会理解我们的。

有个故事，xx年我们班有两个学生偷了我的一个同事的手机，查出来了。老教师告诉我，学生中间有两类问题最棘手，一是早恋，而是偷窃。那时，说实话，我多想同事的手机永远找不到多好，让这件事永远成个迷。我记得德育主任说：“让这两个娃给德育处拖地板”。我拒绝了，目的只有一个，做大可能保护这两个学生的自尊心，我说：“我给德育处拖地板可以，但他们给德育处拖地板不行”。这件事就这么悄无声息的结束了。去年，我见到了他们中的一个，出息了，相貌堂堂、一表人才。

说这些的意思，并不是说我们“该出手时就出手，风风火火耍性子。”我觉得我们应该遵纪守法的、理智的、尽自己最大努力地严格要求自己，严格要求自己的学生。我确信，给各位印象最深的老师，一定是那个对你要求最严格的老师。

第三个问题：我们教给了学生什么？教会了什么？参加工作七年时间，我带过三届高三毕业生，一届初三毕业生。有一种现象，让我心痛，非常心痛。这四届毕业生，到第二学期，我的数学课上会有三分之一的学生睡觉。每当这个时候，我觉得我很失败，我们的教育很失败。不可否认，我的教学水平不高，说点什么呢？我们长庆中学的校训，西北师大的校训中都有“勤奋”二字。可我很难将勤奋二字和一个整节课乃至整天睡觉的高三学生联系在一起。也许有人会说，你为何不叫醒他，我可以理直气壮地告诉你，我叫了。姑且不说做一个“勤奋”的人，我想我自己以及我的学生，能不能做一个勤劳的人。我觉得我曾经是一个勤劳的人，那是我上大学以及刚刚参加工作的时候，似乎已经很遥远了。上大学的时候，周内更多的时间呆在图书馆，自习室。周末早出晚归，从西固的玉门街到城关的铁路局，一天可以带四个家教。刚刚参加工作时的很多做法，许多同事都知道，不再赘述。为什么会如此勤劳，因为那个时候穷啊！债务缠身，穷困潦倒！我常常在想今天的我，还是一个勤劳的人吗？当我的学生身处困境，他们能做一个勤劳的人吗？我很怀疑，怎么办？我想在学习之余，在假期，尽量能让学生参加力勤工俭学，最好是体力的。让他们体验生活的酸甜苦辣、体验生活的艰辛，有些时候我觉得勤工俭学的意义似乎大于苦口婆心的`说教、大于游山玩水。当然这个只是一个未曾实践的想法而已。怎么说呢？我觉得我们姑且不说教给学生多少知识，首先教给学生做一个勤劳的人，特别是在困境中，一定要做一个勤劳的人。

这就是我这几年一直在思索的几个问题，有什么不当或者不对之处，请批评指正。

高一班主任代表发言稿篇十六

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

很荣幸，在今天这个特别的日子里，我能够代表15位班主任在这里发言，首先，请允许我代表全体教师向在场的各位领导、老师和同学致以新学期最美好的祝愿和最真挚的祝福！对在座的一百多个可爱的新同学表示最热烈的欢迎！

首先，感谢校领导对我们班主任工作的支持和信任。我们深知，领导把整个学校的班级工作交给了我们也就是把整个宣堡孩子们的前途、命运及未来交给了我们。面对领导的重托和家长的期盼，我们深感责任重大，肩上的担子更重了，压力更大了。但面对困难和压力，我们早已做好了一切准备，决不退缩。一定以的热情，把全部的精力和满腔真情投入到班级管理中去。

通过5年的班主任工作，我深深的.感到，我们要用爱心来对待学生，用诚心来打动学生，用热心去帮助学生，用微笑去面对学生，用自己的人格去影响学生。班主任要给学生们一个美丽的天空，充分发挥学生各方面的能力，让学生们自由而轻松的翱翔，使他们成为明天最美的太阳！我们会真诚地捧着一颗“爱心”，真心对待每一位学生，用心与每一位学生交谈。我们把学生看作天使，那我们也就好象生活在天堂一样，感到无比的快乐和幸福。能和同学们朝夕相处，真的是一种享受。

在新的学期，我们将全身心地投入到工作中去，默默耕耘，无私奉献，扎扎实实做好班级日常管理工作。把校领导交给的任务切实的落到实处，把工作做的实一些，再实一些；细一点，再细一点。其实我们早已把学校和班级看作是自己的家，把学生看作是自己的孩子。

班主任老师工作的过程就是一个全心全意为学生，为科任老师，为学校服务的过程。我们一定会为学生创设一个良好的学习生活环境，为科任老师创设一个良好的工作环境，为学校的荣誉争光、添彩，请领导放心，家长放心、学生放心。我们十五颗班主任的心早已紧紧连在一起，决心不负重托，不辱使命。既然用我，用我必胜。

最后，我再向全体教师致以衷心的祝福，祝福大家在新的学期身体健康，工作顺利；向全体同学致以最真诚的问候！愿你们在新的学期里，百尺竿头，更进一步，学有所成，梦想成真。谢谢大家。