熟练掌握各种语文表达方式，对提高写作能力和语言表达能力非常有帮助。总结应该突出重点，对关键问题进行深入分析和归纳。这些总结范文中涵盖了不同领域的总结内容，对于我们的总结写作有很大的帮助。

红领巾的经典广播稿篇一

甲：亲爱的同学们，大家上午好！

甲：红领巾广播站，我们自己的广播站！让我们共同走进今天的。

我们人一生下来，就会有很多的习惯，不管是好是坏，多多少少都有很多。我所在的开元小学的教学宗旨是：“习惯的养成就是培养学习的第一任务。”我很庆幸，自己能在一个注重培养好习惯的学校里成长，只有好的习惯才能造就成功。

甲：在今天的节目中，我们首先为大家播出的是《校园直播车》栏目——养成良好的饮食习惯。

乙：好习惯就影响着六年的成功与否，爱迪生等其他一些科学家养成了刻苦钻研，敢想敢做的习惯，才开创了不计其数的新发现新发明。由此可见，养成良好的习惯是人生关键，我们养成的习惯也会最终伴随我们的成长。本栏目主要内容有：一、习惯的养成是最重要的，它充斥着我们的生活的每个角落。通过近几周的观察，校园内依然存在有同学吃零食的现象，希望同学间加强监督，杜绝此种行为，以养成良好的饮食习惯。

甲：二、本周学校将要举行运动会，希望各班同学在积极准备及参与的过程中，保持良好的纪律及卫生习惯，并注意训练及参加活动时的安全。最后，预祝大家在比赛中取得好成绩。

乙：希望同学们积极投稿。

甲：本次节目到此结束。

合：谢谢大家！

红领巾的经典广播稿篇二

红领巾的经典广播稿篇三

甲：同学们，老师们，大家好，红领巾广播又和大家见面了。

乙：我是主持人xx。

甲：我是主持人xxx。

乙：燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,桃儿谢了,有再开的时候,然而时间溜走了却永不返回。对,我们这期红领巾广播站的播音主题就是《珍惜时间》,谢谢老师,同学们准时收听。

甲：一个人珍惜时间，就是爱护他自己的生命。自古以来，大凡取得成就的人，他们没有一位是不珍惜时间的。下面就由(乙)为我们讲一个关于《爱迪生珍惜时间》的故事。

乙：《爱迪生的故事》。

爱迪生一生只上过三个月的小学，他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功，应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导，才使原来被人认为是低能儿的爱迪生，长大后成为举世闻名的“发明大王”。

爱迪生从小就对很多事物感到好奇，而且喜欢亲自去试验一下，直到明白了其中的道理为止。长大以后，他就根据自己这方面的兴趣，一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验室，一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研究精神，使他对改进人类的生活方式，作出了重大的贡献。

“浪费，最大的浪费莫过于浪费时间了。”爱迪生常对助手说。“人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事情。”

一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说:“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。

过了好半天，他问:“容量多少?”他没听见回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说:“时间，时间，怎么费那么多的时间呢?”爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说：“里面的水倒在量杯里，马上告诉我它的容量。”助手立刻读出了数字。

爱迪生说:“这是多么容易的测量方法啊，它又准确，又节省时间，你怎么想不到呢?还去算，那岂不是白白地浪费时间吗?”助手的脸红了。

爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了，太短暂了，要节省时间，多做事情啊!”

甲：时间的脚步的确是无声的。冬去春来，天回地转，稍不留意，岁月就会从你身边悄悄溜走。它不会给延误时间的人以任何宽恕，也不会因任何人的苦苦哀求而有所眷顾。人或许永远跑不过时间,但我们至少可以做到利用时间,珍惜时间,下面由我和(乙)来为大家讲讲名人是怎样珍惜时间的吧。

乙：名人为什么会成功?因为他们懂得和时间赛跑。

乙：伟大的文学家鲁迅先生有句格言，“我哪里是什么天才，我只是把别人喝咖啡的时间都用在工作上。”因为懂得利用时间他为我们留下了六百多万字的精神财富。鲁迅把时间当作生命。他说：“无端地空耗别人的时间，其实无异于谋财害命的。”鲁迅在逝世前不久，还在病床上写文章，写日记。就是这么珍惜时间，才使鲁迅在他有限的生命中写出那么多好文章。

甲：数学家陈景润，夜以继日，潜心于研究数学难题――哥德巴赫猜想，光是演算的草稿就有几麻袋，但终于证明了这道难题，摘下了数学皇冠上的明珠。

乙：雨果是19世纪法国著名作家。有一回，他为了创作一部新作品，便紧张地投入工作中。可是，不断有人来邀他赴宴，出于礼节，他不得不去，为此浪费了好多时间。最后，他想出一个绝妙办法，把自己的头发剪去一半，这样，他就不好出去会客，留在家中专心致志地埋头创作。正是因为他如此珍惜时间，雨果才能不断地奉献巨著给人们。

甲：居里夫人害怕来客坐下来会谈天说地耽误了时间,连多余的椅子都不肯多摆。这些事例都生动地说明了要想获得成功，就必须珍惜时间。

乙：。随着时间的匆匆溜走,我们这期红领巾广播也要结束了,好了,老师,同学们!下周同一时间再见!

甲：再见!

1.春天专题校园广播稿。

2.校园广播稿:珍惜时间主题。

红领巾的经典广播稿篇四

同学们，老师们，大家好，又到了红领巾广播时间。

我是_____年级_____班的主持人__________;。

我是_____年级_____班的主持人__________;。

一个人珍惜时间，就是爱护他自己的生命。自古以来，大凡取得成就的人，他们没有一位是不珍惜时间的。下面就为大家讲一个关于的故事.

爱迪生一生只上过三个月的小学，他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功，应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导，才使原来被人认为是低能儿的爱迪生，长大后成为举世闻名的“发明大王”。

爱迪生从小就对很多事物感到好奇，而且喜欢亲自去试验一下，直到明白了其中的道理为止。长大以后，他就根据自己这方面的兴趣，一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验室，一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研究精神，使他对改进人类的生活方式，作出了重大的贡献。

“浪费，最大的浪费莫过于浪费时间了。”爱迪生常对助手说。“人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事情。”

一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说:“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。

过了好半天，他问:“容量多少?”他没听见回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说:“时间，时间，怎么费那么多的时间呢?”爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说：“里面的水倒在量杯里，马上告诉我它的容量。”

助手立刻读出了数字。

爱迪生说:“这是多么容易的测量方法啊，它又准确，又节省时间，你怎么。

想不到呢?还去算，那岂不是白白地浪费时间吗?”

助手的脸红了。

爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了，太短暂了，要节省时间，多做事情啊!”时间的脚步是无声的。冬去春来，天回地转，稍不留意，岁月就会从你身边悄悄溜走。它不会给延误时间的人以任何宽恕，也不会因任何人的苦苦哀求而有所眷顾.人或许永远跑不过时间,但我们至少可以做到利用时间,珍惜时间,下面我们一起看看名人是怎样珍惜时间的.

名人为什么会成功?因为他们懂得更时间赛跑。

1.伟大的文学家鲁迅先生有句格言，“我哪里是什么天才，我只是把别人喝咖啡的时间都用在工作上。”因为懂得利用时间他为我们留下了六百多万字的精神财富.鲁迅把时间当作生命。他说：“无端地空耗别人的时间，其实无异于谋财害命的。”鲁迅在逝世前不久，还在病床上写文章，写日记.就是这么珍惜时间，才使鲁迅在他有限的生命中写出那么多好文章。

2.数学家陈景润，夜以继日，潜心于研究数学难题——哥德巴赫猜想，光是演算的草稿就有几麻袋，但终于证明了这道难题，摘下了数学皇冠上的明珠.

3.雨果是19世纪法国著名作家。有一回，他为了创作一部新作品，便紧张地投入工作中。可是，不断有人来邀他赴宴，出于礼节，他不得不去，为此浪费了好多时间。最后，他想出一个绝妙办法，把自己的头发剪去一半，这样，他就不好出去会客，留在家中专心致志地埋头创作。正是因为他如此珍惜时间，雨果才能不断地奉献巨著给人们.

4.居里夫人害怕来客，坐下来会谈天说地耽误了时间,连多余的椅子都不肯多摆.

这些事例都生动地说明了要想获得成功，就必须珍惜时间。

下面我们来听一篇童话故事.

始终没有履行自己的诺言，仍旧扑打着翅膀在寒风中念叨着“寒风冻死我，明日就垒窝”。很快冬天来了，寒号鸟已被冻得奄奄一息了，但嘴里还在微弱地喊着“寒„„风„„冻„„死我，明天就„„”。是呀,“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎!

时间是最公正的裁判，不管你是富有的还是贫穷的，都会公平的分配给你大好的时光，一年三百六十五天，一天二十四小时，八万六千四百秒，谁也不多谁也不少，就看你如何合理安排了，也许有人会在一天里创造出一项伟大的发明,也许有人会在一天里碌碌无为、虚度时光.让我们不要在幻想明天或感叹昨天了，我们最应该珍惜的应该是“今”，正如文嘉先生所说：“今日复今日，今日何其少，今日又不为，此事何时了?人生百年几今日，今日不为真可惜!若言姑待明日至，明朝又有明朝事，为君聊赋今日诗，努力请从今日始”。我们是祖国的花朵更应该携手共进，珍惜时间，让我们珍惜时间，做时间的主人吧!

随着时间的匆匆溜走,我们这期红领巾广播也要结束了,好了,老师,同学们，下周同一时间再见!红领巾广播站开播稿(第____期)。

红领巾的经典广播稿篇五

九月有了秋意秋意多雾黎明溜来了炎热下午便见踪影，又回到了我那美丽的校园，那生机勃勃的班级，我们又迎来了新的一学期。下面是本站小编为大家搜集的最新开学红领巾。

广播稿。

经典，供大家参考。

甲：敬爱的老师!

乙：亲爱的同学们!

甲：伴着熟悉的校歌声，广播又和大家见面了。

乙：我是。

甲：我是。

乙：今天是新学期的第一天，我们带着对寒假生活的美好记忆，怀着对新学期的向往，又回到了学校，站在了新的起跑线上。

乙：没错，开学第一天看《。

开学第一课。

》，意义非凡，有人称这是全国中小学生同上的“全世界最大的课”。

甲：记得去年《开学第一课》是以“幸福”为主题，在由孩子、家长、学校、社会构成的全景视野中，讨论“如何让中国孩子拥有幸福”，为的是让学生拥有幸福的能力，让学生体验幸福。

乙：幸福是一棵常青树，成长于心田，永不凋零。下面请欣赏蔡抒伶同学撰写的佳作《我的幸福生活》。

幸福是什么?有的人说拥有至高无上的权利是幸福;有的人说拥有花不完的金钱是幸福;还有的人说拥有房子是幸福……而我是这样看待幸福的，只要一家三口其乐融融地在一起就是幸福。

记得在2019年的平安夜我们准备包饺子吃，一向成事不足，败事有余的我卷起衣袖，手忙脚乱地拿起一张饺子皮平摊在手心里，然后用勺子挖起一大块肉放了上去。我正要把它卷起来，爸爸笑眯眯地说：“怎么放这么多肉啊，会把饺子皮撑破的。”我看着爸爸说：“怎么会呢，我才不相信你呢!”于是我就继续包了起来，用力一捏，果真破了，为了不让爸爸看我的笑话，我就把破的那面朝底放，爸爸见我已经在做第二个了，他准备把我的第一个饺子拿出来看一下，我说：“爸，别把我的饺子弄脏了。”这时，他才没拿，不过半信半疑地看着我做第二个饺子，有了第一个的经历，我少加了点肉，爸爸便说：“怎么不多放点肉啊?”我笑眯眯地说：“不是要做你那听话的好女儿吗?”爸爸没说什么，一会便做好了，我坐在桌子边，等着爸爸煮的饺子。

妈妈看我迫不及待的样子，就给我出了道。

谜语。

这个谜语的谜面是这样的：麻屋子红帐子里面睡个白胖子。妈妈问：“是什么呀?”我想了半天都想不到正好爸爸端着饺子来了我便借此机会说：“先吃饺子吧冷了就不好吃了。”坐在旁边的爷爷奶奶笑得都合不拢嘴爸爸也掺和了进来说：“快说快说不说就不许吃饺子了。”奶奶见我垂头丧气地样子就说：“好了好了别为难我孙女了我替她答吧还不就是她最爱吃的花生吗。快吃吧!”一听到吃我就拿起筷子左一筷右一筷的不知道吃了多少。

吃完了，我们就一起坐在沙发上看联欢晚会，在里面有一个场景令我至今记忆犹新：一个10岁的小女孩用钢琴弹奏着一首曲子，那首曲子的旋律听上去婉转悠扬，但却带着一丝凄凉与孤寂。虽然她的家庭很富裕，但是她的爸爸妈妈经常出差，一年没几天在家。对于一个10岁的小女孩来说，再多金钱都是没有价值的，所有的钱也换不得一家人聚在一起吃一顿团圆饭所带来的温馨。这时我才真正懂得富有的人不一定幸福，他们可能会为了追求财富而忽略了生命中最珍贵的东西——亲情。虽然我们家经济条件一般，但是一家人在一起的感觉让我倍感温暖，就这样我们度过了一个充满欢笑而又洋溢着幸福温馨的平安夜。

甲：写得真好!

乙：同学们，经过一个丰富多彩的暑假，你们一定浏览了许多风景优美的名胜古迹，阅读了很多妙趣横生的课外书籍，参加了许多终生难忘的课外活动，积累了许多自己在暑假的喜乐见闻了吧。

甲：那就赶快拿起笔来，把你的所见所闻写出来，交给你的老师，那一定是一篇篇优秀的。

作文。

因为生活是作文的源泉!

乙：黄好，你会唱《开学第一课》的主题曲吗?

甲：嗯，我知道这首歌，由当红小生李炜和童星豆豆一起演绎。歌曲曲调温暖动人，充满活力，琅琅上口。让我来哼几句“你醒来时候问候你好升起的阳光哼着歌谣心情像彩虹缤纷舞蹈你我的脸上写满微笑……”

乙：黄好，听说这个暑假你去少年宫学口语了，是吧?

甲：是啊，学习口语能让我变得更自信。

乙：可以给我们展示一下吗?

甲：没问题。在这秋风送爽的日子里，我们迎来了新学期，那我就朗诵一篇《让自信的种子，在春天里发芽》，愿大家以崭新的姿态来迎接新的辉煌。

春天，让我们知道了一整个寒冬的磨砺，我们变得更加坚强，更加自信，我们心中积满了热血、蓄足了豪情，期待新学期新的开始。生活中我们无法选择的东西太多，但我们可以选择梦想，并用自信让梦想成真。因为有对梦想的向往，残疾的邰丽华才会勇敢地起舞;因为有对梦想的期盼，玛丽莲梦露才会迎着嘲讽与讥笑表演……他们最终都成功了，这一切都说明了自信的力量是巨大的。假如没有牡丹的雍容，我们还可以绽放芍药的妩媚，没有芍药的妩媚，我们还可以拥有莲花的高雅，哪怕我们只是一朵万绿丛中的小花，我也相信，在我们努力绽放的刹那，全世界都会听到我们花开的声音。

新学期开始，我们要去播种，让自信的种子在春天里发芽，让自信的种子在我们心田扎根。虽然，在求学的路上，我们不会一帆风顺，但自信是遇到困难时永不低头的巨大精神力量，让我们在自信的鼓励下，给人生留下坚实的足迹，让我们相信花开的声音是这世界上最迷人的乐章!

合：最后希望这首《第一课》能伴随全市的同学们一起开学，一起成长，一起用心起跑!再见!

红领巾的经典广播稿篇六

a：采撷一缕阳光，编织七彩的花环。留住一阵清风，播撒希望的明天。

b：付出一份真诚，打造温馨的世界。带走一丝烦恼，让快乐与你同行。

c：红领巾广播站又如期与您相约在周一的午间！老师们，同学们，大家中午好，

a：我是xxx，

b：我是xxx。

c：我是xxx。

今天我们为大家带来的广播主题是《珍惜时间》。

b：珍惜时间就是敬服他自己的生命。自古以来大凡取得成就的人他们没有一位是不珍惜时间的。下面就请听关于《爱迪生珍惜时间》的故事吧。

爱迪生一生只上过三个月的小学他的学问是靠母亲的教诲和自修得来的。他的乐成应该归功于母亲自小对他的体谅与耐心的教诲才使原来被人以为是低能儿的爱迪生长大后成为举世著名的发现大王。

c：爱迪生从小就对许多事物感应好奇而且喜欢亲自去试验一下直到明白了其中的原理为止。长大以后他就凭据自己这方面的兴趣一心一意做研究和发现的事情。他在新泽西州建设了一个实验室一生共发现了电灯、电报机、留声机、机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种工具。爱迪生的强烈研究精神使他对革新人类的生涯方式作出了重大的孝敬。铺张最大的铺张莫过于铺张时间了。

爱迪生常对助手说。人生太短暂了要多想措施，用少少的时间办更多的事情。

a：一天，爱迪生在实验室里事情，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说你量量灯泡的容量。他又低头事情了。过了好半天，他问容量几多他没闻声回覆，转头瞥见助手拿着软尺在丈量灯泡的周长、斜度，拿了测得的数字伏在桌上盘算。他说时间，时间，怎么费那么多的时间呢爱迪生走过来，拿起谁人空灯泡，向内里斟满了水，交给助手，说内里的水倒在量杯里，马上告诉我它的容量。助手连忙读出了数字。爱迪生说这是何等容易的丈量要领啊，它又准确，又节约时间，你怎么想不到呢？还去算，那岂不是白白地铺张时间吗助手的汗颜了。

b：爱迪生喃喃地说人生太短暂了，太短暂了，要节约时间，多做事情啊！

a：时间的'脚步是无声的。冬去春来，天回地转，稍不注意，岁月就会从你身边悄悄溜走。它不会给延误时间的人以任何饶恕，也不会因任何人的苦苦恳求而有所眷顾人或许永远跑不外时间，但我们至少可以做到使用时间，珍惜时间，下面请听名人是怎样珍惜时间的名人为什么会乐成由于他们明白与时间赛跑。本期有奖问答的题目是少壮不努力，老大徒伤悲这句名句出自哪首古诗。再重复一遍：本期有奖问答的题目是少壮不努力，老大徒伤悲这句名句出自哪首古诗。答案就在下面的广播中，请同学们认真收听。

b：伟大的文学家鲁迅先生有句格言我那里是什么天才，我只是把别人喝咖啡的时间都用在事情上。由于明白使用时间他为我们留下了六百多万字的精神财富鲁迅把时间看成生命。他说无故地空耗别人的时间，实在无异于谋财害命的。鲁迅在逝世前不久，还在病床上写文章，写日志就是这么珍惜时间才使鲁迅在他有限的生掷中写出那么多好文章。

b：雨果是19世纪法国著名作家。有一回，他为了创作一部新作品，便紧张地投入事情中。可是，不停有人来邀他赴宴，出于礼仪，他不得不去，为此铺张了许多多少时间。最后，他想出一个绝妙措施，把自己的头发剪去一半，这样，他就欠好出去会客，留在家中专心致志地笃志创作。正是由于他云云珍惜时间，雨果才气不停地奉献巨著给人们。

红领巾的经典广播稿篇七

甲：奏一曲欢歌，聆听和美之音。

乙：抒一段心情，感受和美之韵。

甲：敬爱的老师，亲爱的同学们，

合：大家好！

甲：是谁辛辛苦苦地把我们养育成人，是爸爸妈妈。又是谁教我们迈出人生的第一步，还是爸爸妈妈。

乙：我们像一只无助的孤舟，爸爸妈妈像一个指南针，指着前方的路，让我们驶出这蔚蓝的大海，带我们走出迷茫。

甲：爸爸妈妈是我们人生中不可缺少的老师。在我们犯错误的时候，是父母不厌其烦地为我们纠正。

乙：在我们身体不舒服的时候，是父母不顾一切的照顾我们，关心我们。

甲：父母就像一盏柔和的灯，给予我们无尽的关心和呵护，我们应该从小学会感恩，懂得感恩。

乙：我们的老师，从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，您的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展的整个过程。

甲：不论我遇到了什么，您都会与我一同面对，您在我的眼里是神奇的，我发自内心的感谢您。

乙：感恩父母，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴。

甲：感恩老师，也只需要你课堂上一道坚定的目光，一抹淡淡的微笑。

乙：同学们，让我们从现在做起，学会感恩，懂得感恩。

甲：其实，在我们身边就有很多懂得感恩的小榜样，现在让我们一起来认识一下他们吧！二年级9班的丁辰同学是一个品学兼优的学生，在学习上，非常认真，一丝不苟，各科老师都喜欢他那股认真的劲儿。生活中，丁辰同学也是一名热爱劳动，团结互助的好学生，自从升入二年级，中间楼梯三楼到四楼，是我们班级的卫生区域，热爱劳动的丁辰同学，周一到周五早早来到学校，放下书包，拿起拖把，便去打扫卫生区域，打扫完立刻回到教室继续晨诵。值日都是学生们轮流干，可是丁辰同学却坚持每天都去打扫，小小年纪就养成热爱劳动的好习惯，真了不起。

乙：二年级10班聪明帅气的张鹏轩是路队长。每次走路队你都可以看见他忙前忙后的身影。正是他的认真负责，我们班里的同学没有一个掉队的。他还是我们班的劳动模范，负责着卫生区卫生。别看他比拖把高不了多少，但是拖起地来毫不含糊，十分有力。只要他值日，卫生区总是干干净净。“老师，我来干，我力气大”瞧！这就是高大强壮的王麒。他是我们二年纪10班的大哥哥，只要有脏活累活的地方都会有他的身影。我们经常可以看见他手拿两把拖把卖力的拖地，这可不是一般人能干得了的。他还是一个非常善良，有爱心的好孩子。有一次班里一位小朋友贪玩没有及时回家，他把爸爸妈妈都叫来帮忙寻找，直到同学安全回家。

甲：今天的红领巾广播站就到这里，感谢您的收听。

乙：愿您每天都有好心情。

合：再见！

红领巾的经典广播稿篇八

甲：同学们也可以向我们栏目投稿，说说你生活、学习当中的烦恼及困惑，我们将在下一期的栏目中对您提出的问题进行解答。

乙：小明的爸爸妈妈都是大学教师，他们从小就对小明要求非常严格，要求他不但要学习好，还要有多种特长。幼儿园时，小明就开始学画画和钢琴。爸爸妈妈常对小明说："现在的社会啊，竞争实在太激烈了，没有本事的人无法生存，一定要从小多学点本事，你看现在的大学毕业生很多找不到工作。"。

甲：在爸爸妈妈的影响下，小明养成了凡事都不服输的性格，如果哪次考试没有进入前三名，他一定会大哭一场。为了达到处处争第一的目的，他在笔记本上记下了在各个方面每次超过他的同学的名字，专门去找这些同学的缺点，然后在同学和父母面前贬低他们，甚至抓住机会对这些同学进行冷嘲热讽。就因为这个原因，尽管小明在班里成绩不错，可同学们都不愿意和他一起玩，竞选班干部时也不选他。

甲：

1、竞争可使人对活动产生浓厚的兴趣，克服困难的意志更加坚定，争取优胜的信念更加坚强。为了取得竞争的胜利，关键是要树立一种积极的心态，充分发挥自己的潜能。因此，正确的竞争首先是和自己比较，和自己竞争。要学会对自己进行前后的比较，看看自己哪些方面比以前有进步了，哪些方面比以前退步了，时刻反省，及时改进。如果只盯着过高目标，或在自己不擅长的领域也想短时间内超过别人，就不可避免地会受挫，自寻烦恼。

乙：

2、在竞争中，没有常胜将军，因此，要正确对待挫折，不要受挫了，就一蹶不振，破罐了破摔，或怨天尤人，而要树立一种平常心，胜不骄，败不馁，当别人超过自己时，要及时找也不足，补缺补漏，迎头赶上才是良策。须知"没有对手的英雄也是可怜的"。

甲：

3、还要认识到这个世界上除了竞争外，还要有同志式的合作。唯有竞争没有合作只能造成孤立，带来同学关系的紧张，给自己平添诸多烦恼。

甲：在节目的最后请欣赏《健康歌》。

乙：本次红领巾广播站播音到此结束，谢谢您的收听!

红领巾的经典广播稿篇九

合：亲爱的同学们：

女：欢快地音乐如同林中百灵鸟的歌声，这预示着将是一个美好的下午。

男：大家下午好，我是主持人。

女：我是主持人。

男：伴随着熟悉的音乐，我们的红领巾广播又如约而至了。同学们，你们知道明天，也就是12月10日是什么日子吗？对了，每年的12月10日是“世界人权日”。

女：“世界人权日”是怎么来的呢？“世界人权日”和第二次世界大战有着极其密切的关系。二战是世界上的资本主义国家为了重新瓜分全球的资源，如原料和土地等，而发动的大规模战争。对全人类来说，战争是非常残酷的。

男：二战期间，到处生灵涂炭，民不聊生，人类遭到空前的浩刧。在战争年代，根本没有什么人权可谈。

女：人类吸取了这惨痛的历史经验教训过后，为了避免这样的悲惨历史重演，通过联合国在1948年12月10日发表《世界人权宣言》。值得注意的是，《世界人权宣言》是联合国大会在没有任何国家反对情况下通过的。

男：为了纪念这个重大的日子，联合国把通过《世界人权宣言》的日子（也就是12月10日）定名为“世界人权日”。这就是“世界人权日”的由来。

女：关于“世界人权日”，还有什么知识呢？

男：1948年12月10日，联合国大会通过200多种语言的联合国文件宣布：“所有的人均生而自由，在尊严及权利方面处于平等地位”。

女：《宣言》是第一份详尽阐释一系列普遍权利和基本自由的国际文件，要求各国政府保证本国公民享有这些权利和自由。《宣言》指出，正义、平等和尊严是男女老幼人人享有的基本人权。《宣言》强调：“人人生而自由，在尊严和权利上一律平等”。

男：《宣言》还说，捍卫“人类家庭所有成员的固有尊严乃是世界自由、正义与和平的基础”。《宣言》已成为国际人权法的基础。

女：《宣言》起草委员会共有八名成员，由来自美国、澳大利亚、智利、中国、法国、黎巴嫩、前苏联和英国的代表组成。《宣言》虽无法律约束力，但如今已成为一部习惯法。

男：人权日始于1950年，国际社会在这一天共同纪念《宣言》倡导的基本自由，让我们向积极促进和捍卫这些权利的人们致敬。

女：时间过得真快，这期的红领巾广播就要和大家说再见了。今天的播音到此结束，感谢大家的收听，再见！

红领巾的经典广播稿篇十

一、序曲：

甲：沐浴着久未露面的七彩阳光。

乙：呼吸着沁人心脾的依依芳草。

甲：大地重新欢歌。

乙：春天万物复苏。

合：老师们、同学们，风轻日暖的今天，

我们四(3)中队《增添一片绿洲》红领巾广播，将带给你春日的温暖。

甲：我是主持人——。

乙：我是主持人——。

二、板块：

1、百知乐园。

甲：不知道同学们有没有看过这样一则公益广告?一个地球由绿色逐渐转动变成褐色，所有的绿洲都不见了，只有漫天飞舞的黄沙笼罩着整个地球。只剩下一棵凋零的枯木，一只人类的手在上面画了2片绿色的树叶。

乙：是啊，同学们，相信我们都对这个广告非常熟悉。亲眼目睹地球这个绿色家园化为乌有，取而代之的是黄沙漫漫，掠过我们心头的——就只有沉重了。

甲：此时此刻，我们不禁要问，这么广袤的绿洲消失殆尽，这究竟是为什么?

乙：看看我们的周围，一棵棵树木被无情地放倒，那是树木无声的哭泣，

甲：一座座山头被踏平，裸露的山坡上满是黄泥。

乙：越来越多的绿洲被黄沙覆盖。

甲：多么可怕的环境，到底是什么原因造成了植被的破坏呢?

乙：在工业化过程中，欧洲、北美等地的温带森林有1/3被砍伐掉了，主要是用在了木材和纸浆的原材料上。

甲：我们所用的课本，作业薄等纸质文本，都是砍倒的木头所制成的。

乙：除了砍伐以外，还有部分森林树木被砍伐当柴火烧。有资料显示：每年有1亿多立方米的林木从热带森林中运出用作燃料。随着人口的增长，对薪材的需求量也相应增长，采伐林木的压力越来越大。

甲：很多国家将森林作为牧场，使很多植被遭到破坏。

乙：令人意外的是，空气污染也是森林退化的无形杀手。据1994年欧洲委员会对32个国家的调查，由于空气污染等原因，欧洲大陆有26.4%的森林有中等或严重的落叶。

甲：可是，森林和树木好像可有可无，他们的消失到底对我们人类到底有哪些危害呢?

乙：没有森林，会产生气候异常，造成局部地区的气候恶化，如降雨减少，风沙增加。

甲：森林最众所周知的作用就是有吸收二氧化碳，释放氧气。织梦内容管理系统。

乙：大规模森林砍伐会造成水土流失，加剧土地沙化、滑坡和泥石流等自然灾害。

甲：难以置信，森林树木的作用，简直就是无处不在。

乙：所以，保护森林，植树造林多么重要。

甲：那么，我们能为植树造林做些什么呢?

乙：我们国家专门确定3月12日为一年一度的植树节。

甲：补充一下，不止我们国家有植物节哦，森林植被破环，已经引起全球的重视，全球很多国家都有植树节，都在为保护森林做出自己的努力。

乙：我们小学生能为身边的绿色做些什么呢?

甲：我打算和爸爸妈妈一起买些树苗种在周围。你呢?

乙：岸边有一颗小树受伤了，我要认养他，呵护他一起成长。

甲：捐树苗，让城市多一抹新绿，

乙：我们还可以和中队辅导员一起宣传保护森林的知识，让更多的人加入到植绿护绿的行列中来。

甲：是啊，希望有更多的人加入这个队伍，更多的人身体力行，那么我们的地球终将回到一望无垠地绿洲，回到最初的美好。

甲：同学们，植物节不仅仅是一句口号，一次宣传，

乙：更是一种责任，一种力量，

甲：这个春天，带着小小的树苗，

乙：种下绿色的希望，

合：为了我们未来的绿洲，美好的家园，一起去植树吧!

2、诗歌朗诵。

甲：请听诗歌朗诵《三月随想，写给3月12日得植树节》。

—写给3.12植树节。

就在今天。

风是绿的。

笑声是绿的。

歌声是绿的。

用心植一片草。

就会翠绿一片大地。

用爱种一棵树。

就会留下一片绿荫。

曾面对荒芜的沙漠。

听肆虐的风沙。

埋葬了多少执着的梦想。

曾面对贫瘠的山头。

看无情的山洪。

冲毁了多少美丽的希望。

当缠绵的春雨在眼中湿润。

当惊蛰的雷声在天空炸响。

于是—。

一个绿色的梦想。

又一次在三月酝酿。

一个绿色的希望。

又一次在今天启程。

乙：又到了好书推荐的时间了，我们给大家推荐的是《一百条裙子》。

甲：这本书荣获纽伯德儿童文学奖银奖。

甲：听起来很美好，看起来更是爱不释手，那就去买来这本书一睹为快吧。

5、佳片有约。

乙：这次特别增加了佳片有约的栏目，我们即将为大家推荐一部精彩的印度电影。

甲：说到印度电脑，浮现在我们脑海中的一定是那些复杂的歌舞，可别忽视了印度电影的影响力，和他的强大内涵哦。

乙：没错，这次我们要推荐的是印度天才级演员阿米尔·汗自己编剧，自己导演，并且自己主演的电影。可是他却并不是本片的主演。

甲：这是一部十分感人的关于儿童成长的印度电影，也许影片要诠释的正是：每一个孩子都是特别的。看过的人一定又觉得，似乎所表达的又不止这么多。片名就是《地球上的星星》。

乙：下面我就来介绍一下剧情：伊夏是一个八岁小男孩，他的世界充满了别人并不以为然的惊奇：色彩、鱼儿、小狗和风筝。这些对于成人世界并不那么重要，他们对家庭作业、分数和次序更感兴趣。而伊翔在学校，总显得那么格格不入。

当他惹出的麻烦已经超出父母能承受的范围后，他被送到了一家寄宿学校接受“教育指导”。在新学校，一切并没有什么不同，甚至愈演愈烈。伊翔必须应对额外的与家庭分离的创伤。一天，一位新的美术老师尼库巴突如其来，用乐观和自由的教学风格感染着每一个学生。他打破了“事情是如何完成”的所有规则，让学生自己去思考，去梦想，去想象。学生们都满怀热忱，除了伊翔。尼库巴很快也发现了伊翔并不快乐，然后他开始了找寻原因。他发现伊翔最主要的问题是不能拼写和阅读，他是一位学习障碍的儿童，尼库巴对伊翔采取了一系列的特殊辅导，从而最终帮助伊翔找回了自己，还有快乐。

甲：我们可以在电影中轻松地找到自己，可见导演是多么了解我们儿童的世界，去看吧，相信我，你一定会收获很多的感动。

6、欢乐跳跳豆。

乙：介绍完了感动的电影，下面就是万众瞩目的《欢乐跳跳豆》节目了，

甲：造句。

一学生站起，喊道：“气球五毛钱一个，要么?要么?”

乙：简答题。

一生答道：“我是先阅读全篇短文，再联系上下文理解的。”

三、尾声：

甲：欢乐的时光总是这样来去匆匆。

乙：逃去如飞的日子总是那么短暂。

甲：亲爱的老师和同学们，四(3)中队带给大家带来的红领巾广播已接近尾声。

乙：希望我们的播音能给大地留下一抹绿色，

甲：能给我们留下一种深刻，

乙：能给大家带来一份感动，

合：感谢大家的收听，再见!

红领巾的经典广播稿篇十一

乙：留住一丝清风播撒出希望的明天。

付出一份真诚，打造爱的世界。

带走一片笑容，永远与我们同行。

丙：在这硕果累累的秋季，在这收获的季节，“雏鹰广播”又和大家见面啦！

甲：我是主持人，

乙：我是支持人，

丙：我是支持人，

甲：你能背上几句有关读书的名言吗？

乙：那太简单了，听好了：1、书是人类进步的阶梯！

2、读书破万卷，下笔如有神。

3、读万卷书，行万里路！

4、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

甲：你还挺不错啊！

乙：当然啦！

甲：咱们言归正传吧！

乙：哦！忘了告诉大家了，本期红领巾广播站的主题是书香飘飘，伴我成长。

丙：书籍是人类进步的阶梯，是智慧的源泉，是我们的精神食粮，是成才的必由之路。校园是学习的“伊甸园”，与好书相伴，提高师生的素质和文化品味，是现代社会对我们的呼唤。多读书、读好书，应当成为我们全校师生坚定的信念和永恒的追求。

甲：读书，就要思考、交流，在心灵沟通与对话中，感悟生活，丰富思想，品味人生；在实践求索的道路上，感悟发展，融入深厚的历史文化积淀。阅读经典，为人生奠基；营造书香校园，打造亮丽校园，做诚信公民，努力实践自己的读书诺言。

乙：一日之计在于晨，早晨是我们读书的好时光，为我们创设了一个良好的读书氛围，使我们的校园溢满书香。图书馆应该是我们向往的地方。书是我们精神的支柱，最好的朋友。不读书，不知道窗外的精彩；不读书，不知道世界的宽广；不读书，不知道知识的力量。读书使我们的生活更丰富，读书使我们的思想更成熟。因此我们雏鹰广播倡议大家做好以下几点：

丙：：一、读好自己手中的书。

许多同学家中有很多书，那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读，古人曾说过：“三日不读书，面目可憎，言语无味。”读书能使人充实。我们学校许多同学每天都带一本或者几本好书在身边，中午、课后，只要是可以读书的时间和点滴的机会，我们就可以马上走进书的世界和海洋，与好书为伴。大家都应该行动起来，利用好每一分种的读书时间。

甲：二、分享大家喜爱的书。

我们各班每个同学可都带上了好书，相互交换着看，分享大家喜爱的书。

乙：三、珍爱每一本书。

不论是自己的书还是图书角的书，不管是同学的书还是从图书馆借来的书，我们都应该爱惜，爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻，翻看书籍小心，归还书本要及时。

丙：读书要讲究方法，只有方法对头，才能有一定的收获。下面向小读者介绍一些，愿您从中获得教益。

甲：一是多翻法。鲁迅先生曾说过：“书在手头，不管它是什么，总要拿来翻一下，或者看一遍序目，或者看读几页内容。”此法可以防止受某些坏书的欺骗，还有开阔视野、增长知识等好处。

乙：二是设问法。这就是大体上了解一下书的结构和内容，然后合上这书，先自己想想。一边散步，一边自问自答：是什么？为什么？怎么样？然后带着这些问题再去细读全书。

丙：三是“五到”法。读书要心到、口到、眼到、手到、脑到。“心到”是指集中精力，全神贯注；“口到”指开口读书，读出声音来；“眼到”指仔细浏览，目光专注；“手到”指边读边做笔记；“脑到”指读书时要善于动脑勤思考，多分析。

甲：四是跳读法。读书遇到难点，当然应该经过钻研弄懂它。但是遇到暂时无法弄懂的问题怎么办？鲁迅先生认为“若是碰到疑问而只看那个地方，那么无论看到多久就不会懂的。所以跳过去，再向前进，于是连以前的地方也明白了”。

乙：五是添线法。读书时有红、蓝铅笔，在文笔好的地方用红笔画线，思想好的地方用篮笔做记号。

六是重读法。这是说读过的书，隔些日子再重读书中标记的重点，花的时间不多，却有新的收获。

丙：：让我们携起手来共同努力，使图书角书籍更丰富，学生读书更勤奋，校园书香更浓郁。

甲：：书是知识的海洋，信息的仓库，经验的总汇，“腹有诗书气自华”，希望老师们挤时间读书，多读一本书，多活一个人生，多一份智慧，多一份力量。在读中学，在读中教，与书为友，天长地久，营造书香校园，为学生的成长，学校的发展注入鲜活的生机。让我们都来热爱读书吧，好书伴君侧，居高声自远！

丙：本期广播到此结束，再见！

红领巾的经典广播稿篇十二

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！我是红领巾广播站的主持人——，今天我要广播的题目是：《消防安全,从我做起》。

世界上最宝贵的是什么东西？毫无疑问，是人的生命。生命对于我们只有一次，我们要倍加珍惜。火，本是人类的朋友，它带给人们光明，赋予人们温暖，我们的生活方方面面都离不开它。然而，火也喜怒无常，有时候就成了人类的敌人。火灾也曾夺去了无数的生命，留下了累累伤痕，给我们身边的人敲响了安全防范的警钟，警醒我们火灾是威胁日常学习、生活安全的重要因素。

11月9日是“世界消防日”，11月9日的日数恰好与火警电话号码119相同，而且这一天前后，正值风干物燥，火灾多发的季节，为了增强全民的消防安全意识，我国就将每年的11月9日定为全国的“消防宣传日”。所以，无论何时何地，我们对火都要保持高度警惕，树立起消防安全的意识。作为小学生，我们应将目光定位到自己身上，从平常的学习生活细节入手，注意消防安全，防止消防事故的发生。那么预防火灾应该注意什么呢？首先要从日常生活中的小事做起：

1、发现火灾迅速拨打火警电话119、

2、燃气管道着火，迅速关闭阀门。

3、家用电器或线路着火，切断电源，用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火。

4、救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延。

1、不玩火，不随意焚烧废纸，不带火柴、打火机等火种以及汽油、烟花、爆竹等易燃易爆物品进入校园。

2、了解和熟悉消防设施，自觉爱护校园内的各种消防设施。如教室走廊通道的消防栓、灭火器等。如果发现损坏消防设备的行为，应立即上前制止或报告老师。3、离家或睡觉前要检查用电器具是否断电，燃气阀门是否关闭，明火是否熄灭。

4、发现燃气泄漏，迅速关闭阀门，打开门窗通风，切勿触动电器开关和使用明火。

5、点燃的蜡烛不能靠近窗帘等可燃物品。

6、阳台上、楼道内不燃放烟花爆竹。

7、在教室里，不准擅自使用电器设备。

1、火灾袭来迅速逃生，不贪恋财物。

2、掌握逃生的基本方法，熟悉几条逃生路线。

3、受到火势威胁时，要披上浸湿的衣物等向安全出口方向冲出去。

4、穿过浓烟逃生时，要贴近地面，用湿毛巾捂住口鼻。

5、身上着火，就地打滚。

6、不乘电梯从安全出口逃生。

7、室外着火，不要开门，以防大火入室。

8、逃生线路被火封锁，退回室内，等待救援。

9、不要盲目跳楼，利用楼梯、阳台、排水管逃生，或把床单、被套撕成条状连成绳索，固定窗边，顺绳滑下。

在我们学校，也搞过几次的消防疏散演习，同学们也掌握了一定的知识。但我们还要增强意识，随时留意安全消防报警讯号，遇到突发情况学会逃生自救。

“远离火灾，创造和谐社会”是我们共同的目标。老师们、同学们，让我们携起手来，更加关爱生命，更加关注消防安全，为保护自己和他人的平安幸福而共同努力吧！

红领巾的经典广播稿篇十三

男：我是播音员（何烨）

女：我是播音员（李亚楠）。

男：本期我们为大家安排的主题是《缤纷五月》。另外我们还为大家安排了《校园直通车》《读书星空》和《快乐点歌台》。

女：回顾一周要闻，浓缩校园资讯，尽在《校园直通车》。

男：周一，全体师生一起观看“防空防灾关爱生命”安全教育视频，六一节目准备的如火如荼。

女：下面，让我为大家推荐一本好书，书名是《假如给我三天光明》。这本书主要写了海伦变成盲聋哑人后的生活。刚开始的海伦对于生活是失望的，用消极的思想去面对生活，情绪非常的暴躁，常常发脾气，她感觉现实生活中没有了希望，她是多么期待能重新得到光明。在她父母的寻求下，帮海伦找到了一位老师——安妮·莎莉文，这位老师成为了海伦新生活的引导者，使海伦对生活重新有了希望，有了向往。在莎莉文老师耐心的指导下，海伦学会了阅读，认识了许多的字，也让她感受到了身边无处不在的爱。随着时间的推移，海伦在老师和亲人的陪同下，体会到了许多“新鲜”事物，和家人一起过圣诞节、拥抱海洋、“欣赏”四季……海伦渐渐长大了，在她的求学生涯中，遇到了许多的困难，但同时她也结识了许多的朋友……海伦在学习中，由于她的不屈不饶的精神，她学会了说话，写作。虽然在这过程中海伦遇到了一些不开心的事情，但她并没有放弃。终于，她的努力得到了回报，用自己的汗水实现了大学梦想，进入了哈佛大学。因为生理有的缺陷，所以繁重的功课中使她非常吃力，在老师的帮助和她的努力下。最终她以优异的成绩大学毕业，还掌握了英、法、德、拉丁和希腊五种文字。但大学毕业后她却遇到了悲伤的事——慈母的去世。书中还介绍后来海伦在生活中遇到的一些伟人，像爱迪生、马克·吐温……同时也介绍她体会不同的丰富多彩的生活以及她的慈善活动。

男：在我读了《假如给我三天光明》的书后，我深深地被了海伦·凯勒坚强不屈的精神感动了。马克·吐温曾经说过：“19世纪有两个奇人，一个是拿破仑说过海伦·凯勒。”失明的海伦，能发现这么多东西，而健康的我，却常常忽略生活的美。假如我只有三天光明的时间，我会用我的眼睛做什么呢？我们生在福中不知福，既能看到充满阳光的世界，又能听到各种美妙的声音。我们还有什么遗憾呢？我们还有什么可抱怨的呢？我想：虽然凯勒看不见，听不到，但在她心里也有她自己想象出的世界，那是凯勒的世界，它只属于凯勒自己。我相信她的世界也会充满阳光、充满笑声。海伦的一生，是在黑暗中度过的，却给人类带来了光明的一生。她用行动证明了人类战胜命运的勇气，给世人留下了一段永不遗忘的凯歌！

男：五月，踏着初夏矫健的步伐向我们走来，迎着它灿烂的朝阳，合着它快乐的节拍，

女：五月，阳光炸响了豆荚，风儿轻轻捎来薄公英的问候，蓝天与白云牵手，点燃了我们心中激扬的情，难忘的歌。

男：我们欢乐的笑脸，像春天的花朵，

女：我们胸前的红领巾，像那灿烂的朝霞

合：我们是新一代的好少年，向着灿烂的明天，勇往直前。

男：五月的节日特别多，

女：你知道“五一”节是怎么来的吗？为什么有“五一”节呢？

男：——我不太清楚，相信广播前的同学们和我一样好奇吧！

女：“五一国际劳动节”又称“五一节”，在每年的五月一日。它是全世界无产阶级劳动者的节日。1886年5月1日，芝加哥的20多万工人为八小时工作制而举行大罢工，经过艰苦的流血斗争，终于取得了胜利。为纪念这次的工人运动，特将每年的五月一日定为“国际劳动节”，这一决定得到了世界各国工人的响应。从此，每逢这天世界各国的劳动者都要集会、游行，以示庆祝。中国历史上的第一个五一劳动节是1920年5月1日。节日里，举国欢庆，人们换上节日的盛装，兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场，参加庆祝集会或集体娱乐活动，并对部分劳动者表彰。

男：哦，原来“五一”节是无数工人流血斗争才来的。真是不容易！

男：是啊，在享受“五一”假期时，也要学习劳模，把爱岗敬业的精神化为勤奋学习的动力！

女：对啊！谁说，花儿只供人欣赏，而不努力争取阳光？谁说，蚂蚁只坐吃山空，而不争相寻找食物？谁说，人们一切的财富信手拈来，而不劳动呢？那被人们赞美无数次的蜜蜂，曾在掌声的背后付出多少辛劳。

男：在平时生活中我们不难发现，同学们参加劳动时怕这怕那，有的同学可以说

是根本不爱劳动。他们懒得铺床叠被，懒得洗袜子、洗红领巾，懒得收拾书包、收拾桌子，甚至于懒得洗脸、洗脚，连喝水也懒得自己倒，在家里一切都由家长做，连书包也是家长背。

男：那么，你在家里做过家务吗？

女：我会做的可多了，扫地、擦桌子、洗碗、洗衣服、拣菜……

男：哦，你真能干，那你做家务的时候，快乐吗？

女：那当然，看到劳动后的成果，开心。

男：看来啊，只要肯劳动，就能收获许多。

女：对啊，动动手，你就能够把房间打扫的干干净净。还可以每天把自己打扮的大方得体。还能够帮爸爸妈妈分担家务……。

男：看，说了这么多，其实就是劳动最光荣。

女：有人问‘世界上最美的手是谁的手？相信此刻，大家一定能告诉他，那就是劳动者的手。

男：劳动是人间最亮丽的风景线，幸福的生活要靠劳动创造。

女：要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖，劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣！

男：接下来就是母亲节了

女：五月的第二个星期天是母亲节。你还记得正在家中惦念我们的母亲吗?

男：说起母亲节，我们很有必要为同学们介绍一下这个节日的由来。母亲节起源于希腊，古希腊人在这一天向希腊神话中的众神之母赫拉致敬。在17世纪中叶，母亲节流传到英国，英国人把封斋期的第四个星期天作为母亲节。在这一天里，出门在外的年青人将回到家中，给他们的母亲带上一些小礼物。现代意义上的母亲节起源于美国。1876年，美国还在悲悼南北战争的死者。安娜·查维斯夫人在礼拜堂讲授美国国殇纪念日的课程，讲到战役中捐躯的英雄故事后，她进行祈祷时说：“但愿在某处、某时，会有人创立一个母亲节，纪念和赞扬美国与全世界的母亲。”

女：到了1914年，美国总统威尔逊提请国会通过决议案，将母亲节定为全美国的节日，并促请人们“公开表示我们对母亲的敬爱”。世界各地相继仿效，遂成为“国际母亲节”。安娜原建议以她母亲的逝世日5月10日作为母亲节的日期，但后为方便人们共叙天伦，便选定在五月份的第二个星期日为母亲节。

男：相信同学们现在都知道母亲节的由来吧!让我们把自己的祝福献给母亲，让全世界的人都感到母爱和这与生俱来的感情吧。

甲：敬爱的老师们！

乙：亲爱的同学们！

甲：浓浓的情难以割舍，淡淡的话娓娓动听，时间过得真快，就这样掠走了我们美好的时光。下次记得要更好地抓牢时间，让我们过得充实，有意义！今天广播时间就接近尾声了，我们期待着下次的见面，让我们下次准时再见！

红领巾的经典广播稿篇十四

男：敬爱的老师们！

女：亲爱的同学们！

男、女：（英文问好）goodafternoon！everyone！红领巾广播站又和大家见面了！本次播音由四年二班主播！

女：我是今天的主持人李婉宁。

男：我是今天的主持人尚子昂。

女：当灿烂的晨曦暖着整个校园，采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。

男：留住一丝清风，播撒出希望的明天。

女：带走一片笑容，永远与我们同行。

男：我很激动，我们再次在红领巾广播站相遇。

女：我很高兴，我们又一次相聚在这美好的时刻。

男：同学们，我先把这期的节目跟大家汇报一下：首先是诗歌《诚信》。

其次是散文《保护环境，人人有责》。

女：接着是《生活小常识》然后是佳作欣赏，雷兴鹏和赵笑影的美文。

男：首先请大家欣赏诗歌《诚信》。

男：接下来请大家欣赏散文《保护环境，人人有责》。

男：你想把你的佳作献给同学们吗？你想让同学们对你刮目相看吗？

女：那就赶快把你的希望和心得写下来投稿到校园广播站！校园广播站会把你的快乐传递给大家！

男：接下来请收听《生活小常识》。

女：让歌声为你送上深情的祝福！

男：让歌声传递你们美好的心声！请听歌曲《歌声与微笑》。

男：同学们，老师们，在送完祝福的同时，我们的节目也已经接近尾声。

女：是啊！也该是我们和大家说再见的时候了。

合：同学们，老师们，感谢你们的收听！本次播音到此结束！

老师，同学们再见！

红领巾的经典广播稿篇十五

丙：敬爱的老师们!

丁：亲爱的同学们!

甲：每周三的综合频道为您准时打开。

合：请大家关上电灯，仔细收听。

乙：今天由我们四1中队为您播音，我是(相继介绍姓名)。

丙：首先进入今日主题——。

合：爱护花草树木，从我做起。

丁：亲爱的伙伴们，当我们在绿色成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读书时，一定会全神贯注;当我们在整洁优雅的环境中学习时，一定会倍感心情舒畅。

丙：优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学会谦让，学会做人。我们切身的感受我们的校园发生着美丽的变化，全新的校园带给我们新的希望，在二小优美的环境中，我们沐浴着阳光收获，吸取着营养成长。

甲：阳春三月，万物复苏，草坪里的小草在阳光的沐浴下冒出了新芽。看着他，淡淡的绿色是那样的娇嫩;靠近他，清新的气味多么惬意。可是，很遗憾的看到有一些队员无情的践踏了他，刚冒出的新芽不见了，草坪的美顿时少了几分。

乙：爱护花草树木，就是维护我们自己的环境，为我们自己多一份清新的氧气。我们四1中队全体同学在这里向大家发出倡议：

一、爱护花草树木，不践踏花坛，不攀摘树枝花朵;爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗。

二、不到花坛、竹林等绿地玩耍，做游戏时远离花草树木。

三、不在树木上乱写、乱划、乱刻。

四、勇于揭发伤害花草树木的不良现象。

丙：让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查;从我做起，从身边小事做起，多一片绿叶，多一份温馨;多一份关爱，多一份呵护。让我们与小树共成长!

丁：二小是我们的家，我们是二小的小主人，在这美丽的校园中，我们的家更需要我们的爱!

甲：爱护花草，人人有责。让我们从现在做起。

合：爱护花草树木，保护我们的家园!

乙：下面播送校园新闻。

新闻一：在前一周的文明值周中，三1班的xxx、xxx、xxx文明守纪、严于律己，被评为了纪律明星。

新闻二：三月份我校的文明班级、卫生优胜班级是。

(汇报获奖班级)。

丙：笑话麻辣烫，开心你我他!

笑话一：老师的批语。

一天，小明来小东家玩，随手翻了翻小东的作业本，他发现小东每次的作业后面老师都批了一个字“牛”，小明想：小东成绩真好啊，老师改作业连“优”都不写了，直接写“牛”了，要向他好好请教请教。于是，小明就去向小东请教，小东听了之后哈哈大笑，说：“这个‘牛’不是指我的作业完成的好，而是批作业的老师姓牛啊!”

丁：

笑话二：学语文太难了。

一道题目要求把以下四句话用关联词连接：

(1)、小红姐姐瘫痪了;。

(2)、小红姐姐顽强地学习;。

(3)、小红姐姐学会了多门外语;。

(4)、小红姐姐学会了针灸。

正确答案应该是："小红姐姐虽然瘫痪了，但顽强地学习，不仅学会了多门外语，而且还学会了针灸。"。

结果有一个学生写：虽然小红姐姐学会了针灸，可她还是瘫痪了。

这个已经让我笑出声了，又发现一个更厉害的孩子写道：小红姐姐不但学会了外语，还学会了针灸，她那么顽强地学习，终于瘫痪了!

乙：在好听的歌声中结束今天的红领巾广播站，谢谢大家的收听。我们下次再会。