高三年级主任高考表态发言(精选19篇)
我们已经尝试了许多方法,但依然没有找到最佳解决方案。在总结中适度展示个人感受和体验,使总结更具有个性化和独特性。总结是一个不断学习和提升的过程,我们要善于总结自己的经验和教训,不断改进和完善自己。
高三年级主任高考表态发言篇一
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:
你们好!
在这春风又起的季节,我们迎来了高考百日冲刺誓师大会。万米赛跑到了百米冲刺的时候了,嘹亮的号角已经吹响,我们听到了加速前进的命令:从现在起就要以傲视群雄的信心投入到高考的竞争当中,要以的精力投入到高考的复习当中,要以前所未有的毅力投入到决战攻关当中,去书写每一位同学的人生新篇章,书写我们__二中的新篇章。
九百多天我们从风雨中走来了,我们踏过书山坎坷,我们渡过学海茫茫,让我们再用100天的勤奋来迎接命运的撞击,我相信一定会撞出闪亮的火花!
我们感谢生活,给我们留下了一百天的时间去努力。踏上最后的征程,我们更要沉着、冷静,以平常心对待学习和生活。学海无涯,还有许多知识我们没有很好的掌握,还有很多规律等待探索,还有很多技巧等待总结,还有很多错误等待纠正,每一个人都有做不完的事情,而且每个人都有难以想象的潜力,都有无尽的进步空间。放平心态,戒骄戒躁,潜力钻研,每一秒都有收获的契机,每一道题都有发现的喜悦。
一百天,每一天都是新的一页,每一页都写满奋斗的历程。拿破仑说:最困难之日,就是离成功不远之时。先贤留下的哲理告诉我们:否极泰来,苦尽甘来。越是接近成功,道路便越艰险。艰难困苦,玉汝于成。放下包袱,勇往直前,无畏拼搏。高考是一场综合实力的较量,能驾驭知识,战胜困难的人才会赢得最终的胜利。
勤奋的学习加上正确的方法等于成功。只要我们全力奋斗每一天,就一定会取得成功的。我们站在春光中,信心满怀地迎接盛夏的到来。十几年的寒窗苦读、辛勤劳作,为的就是这最后的冲刺,决战的时刻。这个春季是希望之春,胜利之春。我们的心在此飞翔,在和煦的春光中梦一般绽放。走过迷茫、走过彷徨,积蓄力量,充满自信,变得坚强。用快乐迎接高考,用沉着对待学习,用平常心对待成绩,用无畏的心对待困难。
同学们,高考虽然不是人生的全部,但却是人生极为重要的一步。人这一生会有许多坎坷要跨越,高考也算其一。让我们“把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦”,人生能有几回搏,此时不搏待何时?全身心的投入,一点一滴的积累,积蓄能量,整装待发,迎接六月。无愧无悔的过好每一天,从容自信的奔向理想,胜利一定属于我们!
最后,衷心祝愿辛勤培育我们的老师们身体健康,精神愉快,万事如意!
祝愿我们一百天过得充实快乐,天天进步,六月高考,马到成功!
谢谢大家!
高三年级主任高考表态发言篇二
上午好!
高三年级是高中阶段最重要的一年,这一年的教学质量,直接关系到学生的前途以及学校的声誉。为了搞好高三年级管理工作,完成学校以及各级教育行政管理部门对高三年级制定的各项教育教学目标,根据本年级的实际情况,结合两天来听教授的讲座,谈谈个人接下来将做高三年级主任的一些想法:
二、发挥班主任的工作积极性,大力抓好班级管理工作,建立良好的班风、学风。尤其是在开学的第一个月,特别要严肃校风、校纪,检查仪容仪表,进行中学生行为规范教育,切实抓好早自习、晚自习的纪律,搞好日常管理工作。班级之间要竞争更要相互合作,相互沟通;任课教师则要积极配合班主任,发现问题及时向班主任反馈,把问题解决在萌芽之中,特别要注意配合班主任做好对个别特殊学生的情况的了解和疏导、教育工作。只有建立良好的学风和行为规范,才能保障学生的正常学习和学习成绩的提高。
四、加强教学研究,注重学习借鉴兄弟校的先进经验。做到:
2.注重学习兄弟校先进经验,取长补短,为我所用。
3.高度重视高考信息,了解掌握我市高考动态。
4.切实加强教科研,引导教师进行教学适度的研究、学习困难生的研究、毕业生心理障碍疏导研究,有效地解决教学教育中的瓶颈问题。
七、加强与家长的沟通与联系,争取使家长能够在学校的教育工作中起到积极的配合作用,并尽量避免或弥补学校与家庭教育中间可能出现的漏洞,使之成为搞好年级工作的推动力,而不是阻力。
(一)真正尊重每个学生,培养参与意识。
(二)激发学生求知成才的欲望,激发学生探索未知世界奥秘的热情。
(三)积极培养学生抗挫折的能力。了解现阶段高三年级学生的心理状况,研究高三学生存在的心理障碍的成因,以帮助高三学生及时地消除心理障碍,使他们以一种健康的心态来备考迎考,根据学生心理素质差,考试前心理负担重,压力大,考试成绩差,心理受不了等等情况,以班主任为核心,组织教师做学生的心理调试工作,加强学生心理辅导及考试应试技巧的辅导,缓解学生心理压力。
高三年级主任高考表态发言篇三
各位同学:
晚上好!
如果将前面四个礼拜的学习算作是补课(实际上不是)的话,那明天就是正式开学了,我们的学习生活将揭开崭新的一页。作为主任,总该跟大家说点什么,这既是职责所在,也是实际需要。
说职责所在,是因为主任是学生的人生导师,说实际需要,是因为前面四个星期的学习生活,我固然看到了你们种种好的一面,但也看到了种种不好的一面。好的需要发扬,不好的需要改进。不说不行,不说就是渎职,不说就是犯罪。
说什么呢?说如何“让梦想开花”!
青春有梦,这是自然现象。但如何让梦想开花,如何让高三过得充实而又愉快,每个人的理解与行动,是不一样的。
前面四周的上课,我们固然有一大批状态不错的“圆梦者”,比如能够主动找老师问问题,但我同时也看到了一些上课心不在焉的“碎梦人”,上课就像看电影,懒得动手,更懒得动脑,不但趴桌子,而且睡得很踏实,很香甜,种种现象,已经突破了高三的底线。千穿万穿,底线不能穿!
高三辛苦是不争的事实,因为高三是一个孕育成功的过程。我们或多或少了解一些母亲十月怀胎的艰难,正是因为有了这种艰难,才有了人类一代代的繁衍与传承。阳光总在风雨后,这话谁都会说,但要真正懂得,何其难也!所以,有过短暂的迷茫,甚至是放弃,是大多数人都不能避免的,因而也是可以原谅的,甚至是可以理解的。应该避免和不能原谅、无法理解的是长久的迷茫与放弃,诸如高三这种关键时刻的麻木不仁、得过且过,简直就是不把自己当人看,准确地说,是把一个原本丰富多彩的自己,当成了一台只有运动没有思维的生命机器!
同学们,成功与失败,聪明与糊涂,上与下,阴与阳,有时候只在一念之间。一个人暂时的失败并不可怕、也并不痛苦,因为这很正常。不遇到失败的人,只有死人。可怕与痛苦的是承认失败,承认失败的感觉就像吞下了一只刚从茅坑里飞出来的苍蝇,承认失败的人,他所选择的只会是颓废;承认失败的人,他所拥有的只会是现在的迷茫与将来的后悔。
一个人,如果一直放纵自己,不改变自己,任由自己心的黑屏,不重装系统,甚至连毒也不杀,到头来只能是背着一个空空的行囊黯然离开学校。我真的无法想象,自己辛辛苦苦12年,背后还有父母亲友那一双双期待的眼睛,到时候如何承受得起这份欲语泪先流的失落、孤寂、无助与无奈!
上面所讲的是学习方面的问题。接下来,简要说说做人方面的问题---如何才能“让周围的人因为自己的存在而感到幸福”,总的原则是要尊重集体,敬畏集体,自觉维护班级尊严与荣誉。具体表现大概有以下一些方面:
一是学习上能否互相帮助;
二是仪表方面能按照学生的标准来,按照学校的标准来,这个我们无法改变;
三是卫生方面能否高标准做好自己的那一份。这里,我再次声明我的观点,这个观点,我相信大多数同学是认可的:劳动任务,既是你的义务,也是你的权利,真要不安排你,你将没有归属感,只有失落感。有谁愿意试试的,可以提出来。
高三怎么度过,不是一个简单的话题,三言两语是说不清楚的。一个基本原则是:不论结果如何,人人都必须尽力。用一句老话讲就是:我既然选择了远方,便只顾风雨兼程。只要你尽力了,就算高考失败了,你的人生还没有失败,因为通过炼狱般的高三,你练就了做事的坚忍。这是人生成功所必备的品质。考试的失败,只是读书不成功,学习上不尽力,将预示着你将来做事的失败。这样的人生,还有意义吗?所以,我从来不以分数的高低论英雄,但我从心底里鄙视那些“混吃等死”之徒。
回想当年,青春有时候是苦闷的。寂寞是青春的通病。盼望自己快快长大,又害怕自己长大,当中有对未来的思考,有对异性朦胧的向往,等等这些,期待与害怕往往交织在一起。
所以,有次我对一位家长说过:你们有时候像大人,有时候像小孩,是一群复合有机物。他很认同这样的观点,并且顺便告诉我:有一次他替孩子请假说了假话。但他向孩子声明:这是第一次,也是最后一次,因为你们周老师不是一个随随便便的人,而是一个认认真真的人。我谢谢这位家长的理解与褒奖,也谢谢你们当中80%的同学我工作的理解、支持与配合。
所以,我们需要沟通。我希望大家但凡有任何问题,你们都能够主动与我沟通。我只是一个普通老师,或许我不能为你解决任何实质性的问题,一番倾诉与交流,多少有些收获,还是有可能的。在家靠父母,在校靠老师。
同学们,人生充满机遇,也充满挑战。我们书生意气、我们风华正茂,我们青春正年少。我们目前所面临的高考既是机遇,也是挑战,这种机遇和挑战,我们只能用信念来支撑,用汗水来浇灌,用岁月来打磨,用成功来证明——我们的青春不是一地鸡毛,我们的青春丰富多彩!
今天,有的话说得比较直接,甚至有几分刻薄。我这也叫做对症下药,我这也是为了我们的梦想能够按时开花,我们的高三能够真正幸福。
总而言之,我相信大家,也谢谢大家!
谢谢!
高三年级主任高考表态发言篇四
敬爱的老师,亲爱的同学:
你们好!
时间真是一种奇妙的东西。它时而如骄阳透过苍中芭蕉的光影斑驳,绵长不息;时而又如春风拂过__河的层层涟漪,泛起遐想;时而如西风凋残了猪圈的丝丝气味;时而又如冬日暖阳粲然射出的餐厅美味。二月的天空如果不肯裂帛,六月的袷衣如何起头?三年时光的积淀开始酝酿别离的感伤。
我想,成功与高考的极致,具有令人向往的长度,叹为观止的宽度,以及惊世骇俗的深度。所以才会有了我们“朝展青简对日诵,夜衔朱笔枕月眠”的生活习惯,有了“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的生活状态,以至于“一年三百六十日,风刀霜剑严相逼”的滋味,然后才有了“独上高楼,望尽天涯路”的生命感悟,至于是否有灯火阑珊等待,则将要赌注下在这剩下的百天。“甘心心血化成雨,润湿桃花片片红,方能沁得一身扑鼻香。”
学习乃是我们的恋人。在这三年的青葱岁月中,我们与她长相厮守,朝暮思恋。我们曾为她欣喜若狂,笑得花枝乱颤;又曾为他伤心欲绝,哭得泪雨磅礴。我们白天念他,夜里梦她。遗忘是种痛苦,思念更是一种折磨。之所以痛苦是因为还没有记牢知识点,之所以折磨是因为还没有想出题目解法。雨滴会变成咖啡,种子会开出玫瑰,考试是一种约会,不是没人陪,只怪咖啡喝不醉,雨一碰就碎,只有学习依然完美。我们会陷入热恋痴恋,也会处于苦恋失恋状态,这一切都看你的表现。
不需要海誓山盟,行动就是的誓言。我们要早中晚全副武装,争分夺秒。早上不要睡懒觉了,这闹钟就是高考的号角啊。午饭和晚饭时刻也不要放过,听英语听力,让英语这美妙的语言伴着美食嚼动的韵律,流入你荒凉的心田。走路,别闲庭信步了,竞走,在你的脚下装风火轮吧。我知学习心,学习计划制定好,上课思考要做到,门门功课都轻松。每天给自己制定一个目标,让进步无形,让内心充实。课堂上充分调动口、耳、眼、脑。让知识潜伏你的灵魂。老师是极其宝贵的资源,要充分利用死缠烂打都ok。况且苍中老师都十分乐意解答问题。同时要处理好与家长的关系,为自己的学习营造一个良好的家庭环境和社会环境。
无论你现在是深坠尘埃还是高蹈云端,曾辜负她的人,好好弥补吧,别再让她受伤,你可以和她破镜重圆,合好如初;钟情她的人,一如既往吧,会像童话故事里,幸福和快乐是结局。剩下的一百天,就让我们和高考谈一场轰轰烈烈的恋爱吧!
谢谢大家!
高三年级主任高考表态发言篇五
各位老师、各位同学:
今天站在这里作为高三主任代表发言,我感万分荣幸。今天是个特殊的日子,因为在这一天你们长大了,要到自己的天空去翱翔了。作为你们的师长,我们为你们感到高兴,感到欣慰。同学们,再过90天,你们就可以让自己的梦想在理想的天空凌云,今天我想借这个特殊的日子,送上我们对你们的祝福,还有涌动在我们中心的千言万语。
主任工作是辛苦的,做高三年级的主任的更是辛苦!寒风剌骨,我们不怕!烈日炙烤、我们也不怕!因为看着你们曲曲折折却不断前行的脚步,便是我们最大的快乐。看着你们点点滴滴的进步,便是我们最大的欣慰。同学们,求学的道路上你们并不孤单,有我们这些主任、任课老师作为你们坚强的后盾。不要对自己说我有怎样糟糕的过去,不要对自己说我没有时间了,更不要对自己说我不可能战胜高考。还记得中国女排几个月的拼搏吗?是她们结束了20年无缘冠军的噩梦。同学们只要你努力了,一切皆有可能,记住:“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”“一分耕耘,一分收获”我们更希望,不名的湖衅,博雅塔边能留下你们——汇龙中学的身影。
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”在仅有的90天里,相信在我们高三年级各位主任及任课老师和你们的共同努力下会给汇中50周年校庆送上最好的礼物,让最眩目的烟花记载历史,相信汇中在全体同仁的奋斗下,会有更灿烂的明天。同学们,祝福你们!我的话讲完了,谢谢大家。
高三年级主任高考表态发言篇六
尊敬的各位领导,老师们:
下午好!
很荣幸,我能够作为高三主任代表在这里发言。我很感激学校领导对我的信任,把我留在高三这个优秀的年级部;也很感谢我们高三的每一位同事对我工作的支持和帮助。
作为青年教师,主任这个工作对我来说是个巨大的挑战。这是我第一次带毕业班主任,没有什么经验,但是我会虚心向各位久经沙场有经验的主任请教学习。这条路虽然难,但是我会努力地走下去,因为这次机会对于我来说更是难得的机遇,我一定要抓住机遇,迎接挑战,迎难而上。
我们陪伴学生一起读书;坚守,就是一次次的和成绩较量,一回回的和学生谈心;坚守,就是守住我们的良知,守住我们的责任,守住属于我们的成功。
在此,我谨代表所有高三主任向各位领导、同仁们郑重承诺:高三一年我们一定认真工作,上好课,管理好班级,为任课老师创立良好的上课环境,和任课老师全力合作,力争完成学校给我们的升学任务,为了我们的20xx年高考而努力奋斗!
我的发言完毕,谢谢大家!
高三年级主任高考表态发言篇七
各位领导、各位老师:
大家好!
今天有幸作为班主任代表发言,我深感荣幸与激动。
我们今天欢聚 在一起就是要客观分析20xx届高考面临的困难和挑战,明确目标任务,理清工作思路、振奋精神、迎难而上、求真务实、科学拼搏,进一步增强责任感、使命感、压力感、紧迫感,树立责任意识、树立效率意识、树立合作意识。
下面。我将就我们班主任进入高三以来的具体工作,向各位领导和老师做简要汇报。 首先,把常规的每一个细节落实到实处。坚持六到一清,所谓六到即早读到、两操到、课间到、夕会到、宿舍到。一清即每到必定清点班级人数,做到时刻关注学生、了解学生。杜绝隐患,狠抓安全工作。俗话说的好,“细节决定成败”把握细节就走向了成功,把握细节让我们拥有了成功的希望。
其次,狠抓班风学风建设,以管促教,管教结合。班风的建设离不开班干部,我们班主任要打造一支积极向上的班干部队伍,加强班级管理。学风建设上,我们要让好玩的学生坐下来,让躁动的学生静下来。同时在学习方法上,给予他们帮助与指导。一要挤出可以学习的时间。二要提高学习效率,稳扎稳打。三要尊敬老师,亲其师信其道。在各位领导和老师的共同努力下,我们高三的学风正在发生质的改变,学生们自觉在上午第五节留班学习,与高一同步。从开始的一两个、到五六个、到一个班、再到一个楼层,班风学风的质变让我们坚定了成功的信心。
然后,关注学生心理,注重励志教育。高三学习任务重、时间紧、压力大,我们必须时刻关注学生心理变化、在他们成功的时候肯定他、在他失败的时候鼓励他。你的一个微笑、一个关爱的眼神、一句信任的鼓励,都能激发他们的潜能,增强他们的信心。作为班主任,我们要相信每个学生都有自己的闪光点,关注学生心理让我们赢得成功的保证。
“风云际会须看我辈豪情,沧海横流方显英雄本色”,老师们,高考的号角已经吹响,我们坚信在各级领导的英明指导下,各位同仁的共同努力下,我们必将在20xx年创造高升新的奇迹。
高三年级主任高考表态发言篇八
尊敬的各位领导、各位老师 :
大家下午好。我发言的题目是《坚守阵地 负重拼搏》。
今天,我站在这里代表高三级的19位班主任做表态发言,心里很是忐忑,因为我只是这支队伍中普通的一员。
如果说高考是一场没有硝烟的战争,那么高三就是鏖战的时刻,高三的每个班级都有属于自己的'阵地,每个班主任都应该是一位将军。要想赢得这场战争,我们首先要坚守阵地。坚守,就意味着付出;坚守,就意味着拼搏。坚守就是万家灯火时,我们穿梭在家与学校的路上,坚守,就是晨曦微露时,我们陪伴学生一起读书;坚守,就是累了,顶住,困了,抗住;坚守就是一次次的和成绩较量,一回回的和学生谈心;坚守,就是守住自己的良知,守住自己的职责,守住属于我们的成功。
高考的号角早已吹响,豪言壮语只是水月镜花,更多的还是要靠扎实而琐碎的工作。高三后期学生的管理将直接影响高考成绩,临界生的数量和质量将是每个班完成目标人数的突破口。作为班主任,我们必将投入比以往更多的时间和精力,做好管理工作,力争把工作做细做实:努力让更多的学生树立自信心,用真诚、平等、信任带动学生,做好沟通工作,增强服务意识,和任课老师全力合作,提升本班的二本上线率。
20xx年高考各班的目标人数已经下达,面对今年更高的目标,我们深感压力巨大、困难重重。可是有人曾说:“目标引领方向,压力产生动力。”面对现实,我们必须而且只能做出一种选择,那就是超越。除了奋斗我们别无选择,因为甘拜下风从来都不是我们中宁一中人的性格。
现实毫不留情的告诉我们:辉煌属于过去,残酷留在今天,剩下的177天,将直接影响中宁一中20xx年高考的成败。如今,我们更应背水一战,这是属于高三的重大战役,也是中宁一中的荣誉之战。也许我说的过于悲壮,但这悲壮正是中宁一中赋予我们的不可推卸的责任。
我们有学校领导的大力支持,有坚守阵地的勇气,有创造奇迹的热情,有负重拼搏的斗志。在此,我谨代表高三级班主任郑重承诺:高三级的19位班主任愿和所有科任老师携手并肩、同舟共济,力争完成学校交给我们的任务,为中宁一中20xx年高考再续辉煌贡献我们所有的力量。
我坚信明年六月,中宁一中将如雄鹰展翅,那将是我们在座的所有人的荣耀!
谢谢大家!
高三年级主任高考表态发言篇九
尊敬的学校领导,可敬的老师们,可爱的同学们:
大家上午好!
好雨知时节,当春乃发生。百日誓师会,匆匆已来临。鹰击长空欲展翅,鱼翔大海正当时。今天我们在这里集结,隆重举行长冲高中20__届高考百日誓师大会,我很有幸作为教师代表站在这里为大家壮行,吹响决战高考的冲锋号,这将是我人生最美好的回忆!在此我代表全体高三教师在国旗下庄严正诺:在剩下的一百天里,我们全体高三教师将会一如既往地踏实工作,弘扬新长高人团结奋进,敢为人先的光荣传统,以饱满的热情,务实的作风投入到高考复习备考的工作中去;刻苦钻研,精心备课,科学讲解,细心批改,耐心辅导,忠于职守,甘苦与共,通力合作,众志成城,时刻关注高考最新动态,传递新高考最新信息,力争不漏掉每一个问题,决不放弃每一位学生,“甘将心血化时雨,润出桃李一片红。”同学们,请你们相信,在高考最后一百天里,我们全体教师将时刻陪伴在你左右,风雨与你们同在!我们以最好的精神状态的和教育理念,最无私的投入与奉献,最优的教学质量和最佳的教学效果,以及最真挚的感情与你们风雨同舟和衷共济,要成为你们最值得信赖的坚强后盾!
同学们,回顾三年来的风雨历程我们感慨万千:春寒料峭中有我们探索新知筑梦新高考的真诚与执着;夏雨滂沱中有我们重组后新长高人往返跋涉校园时的身影;秋风瑟瑟中有我们一年一度大长高军训和体艺节的坚定足迹;冬雪飞舞疫情防控的日子里有我们线上与线下相结合,“停课不停学”,开启了长青春对话老黄牛、拓荒牛、孺子牛的激情模式!三年弹指一挥间,我们朝夕相处,在剩下的一百来天里,我希望同学们“百尺竿头,更上层楼”,能够做到以下三个方面:
首先,要有李白式“天生我材必有用”的坚定信念和苏轼式“大江东去浪涛尽”乐观豪迈情怀。坚定自信是成功的第一秘诀,牢固树立“只要努力,我能成功,我必陈功”的坚定信念,克服畏难、自卑、消极、破罐子破摔的思想观念,要有别人能行我更行的豪迈志气,有了这样的信心和志气,才会在高考决战决胜的'关键时段,始终保持坚定的前进步伐。
其次,要有荀子式的锲而不舍,坚韧不拔,可镂金石的顽强意志。“高考未了,奋斗不止”,“狭路相逢勇者胜”,要成为强者就必须保持“爱拼才会赢”的精神状态,就要有坚韧不拔不屈不挠的意志和毅力。在这最后关键的一百天,不管遇到了什么困难,遭受了什么样的挫折,不管月考成绩是优还是劣,我们都要有正确的心态去对待。要从困难中获得前进的动力,要用科学的方法去提升自己的实力,强化自己的能力,铸就自己未来的辉煌!
最后,更要有孟子的“生于忧患”,孔子的“三省吾身”,老子的“上善若水”的思想意识和学习方法。新高考是全新的事物,是高校选拔人才的新尝试,也是我们山区学子前进过程中的拦路虎和绊脚石。我们只有“依靠自己,战胜自己,超越自己”,堡垒一个个攻克,险滩一条条趟过。在新高考改革中没有最好,只有更好,因此在复习备考中要从严要求自己,不安于现状,要勇攀高峰,同时要善于反思自己,总结学习中的得与失,讲究方法,提高效率,扬长避短,防范非智力因素失分,努力养成新高考所要求的解题与答题规范,这样才会更上层楼,成就大鹏展翅。
同学们,一百天是激情迸发的一百天,是努力拼搏的一百天,是梦想成真的一百天,是创造奇迹的一百天!20__届长高学子们努力冲刺奋力拼搏一百天,你们的梦想一定能实现,成功之路在你们脚下延伸。
高三年级主任高考表态发言篇十
严冬已逝,新春迈着轻盈的步伐走来。在希望的春天陪同下,我们共聚于此,参加高考百日誓师大会,就是为了预备在今年如火的夏季,打一场漂亮的胜仗;就是为了在今年最金黄的秋季,收获我们最甜美的梦想。在这个不同寻常的日子里,我谨代表高三全体文科学生向学校领导和老师们致以春天的问候与祝福,并向我们的恩师们发下高考的誓言。
敬爱的老师们,感谢您们三年来不辞劳苦、默默耕耘在教育的百花园里,培育着我们这些即将绽放的花朵。您们的恩情,我们铭刻于心,感恩于行。
三年,太短,让我们无法透彻高中点滴;三年,太长,让我们心生波澜,只想x跃,尽早跨过高考!三年,足以让我们锻造出一双锐利的眸子,指点江山,激扬文;三年,足以让我们领悟到奋斗的真谛;三年,足以让我们的记忆留下眼泪与欢笑、失败与成功。三年,能够做的事情太多太多,而真正值得我们做的,就是迎战x年高考!
高考,是什么?我们从高一一路走来,经历和感受让我们对高考有了一个深刻的认识。那么,今天,请允许我们给高考一个完美的诠释:高考是人生旅途中的一次考验,高考是对平庸与怯懦的抗战,高考是走向辉煌的拼搏,高考是追求理想的奋斗,高考是我们自己对自己的超越,高考是青春生命的赞歌,高考更是一个老师与学生手手相牵、心心相连的战场!
三年的时光,让我们深刻明白,在您们的心中,有一个共同的梦想,那就是期待您们的每一位学子立足未来,学有所成,做一个对他人、对社会、对国家有用之人。那么,今天,我们将满怀信心地告诉您们:我们将尽我们的努力,成为国家的栋梁,实现您们的共同梦想!
现在,我谨代表高三全体文科学生向我们的恩师宣誓:
我们将以饱满的x昂扬的斗志,牢固的知识,感恩的情怀,厚德、励志、博学、卓越的信念,去奋战高三,去拼搏高考!
我想对每一位即赴高考的高三同学说:
在这最后的100天里,“定局论”必须抛弃。我们正处在由量变到质变,由渐变到突变的进程之中。现在的差距并不是明天的结果,而今日的汗水必将催开明朝鲜花。只要“对症下药”,找到薄弱环节,不断努力,100天可以改变很多!
“悲观论”更没有必要。与其将时间浪费在毫无益处的悲观情绪之中,不如用我们最热烈的青春去为理想而战,真正的青春绝不是畏惧不前,而应是一种永恒的心态——积极进取。人生路上有开始就会有成功,而不继续就会失败。
汪国真曾说“没有比脚更长的路,没有比人更高的山。”高考在很大程度上便是一场与自己的较量,让我们知道自己究竟能在逐梦之路上走多远,在超越之峰上爬多高。这必定是一场艰难的征程。而我们永远不能停下脚步。
传说中有一种鸟是没有脚的,它们只能永远不停地飞,累了就睡在风里,只有一次落地的时候,那便是精疲力竭死去的时候。同样,现在我们便应该拿出坚持到底的勇气,拼尽全力飞过这100天的冲刺阶段。要知道,世界上最远的距离不是天上人间,也不是天涯海角,而是我们从头到脚的长度。头用来梦想,脚用来实践。从梦想到实践是世界上最远的距离。如果我们停下了脚步,输给了梦想,那么剩下的将是无尽的遗憾和后悔。
在这最关键的时刻,我们面对着巨大的压力,也面对着难得的机遇,为什么要在失去机会后才知道珍惜?置身于近处,我们更看到其中蕴藏的希望并为之付出所有努力,我们绝不能输给自己的梦想,绝不能留下遗憾和后悔。
付出努力吧,在最后的100天里,为自己而战,只要你心里充满阳光,充满希望,充满x充满信念,谁也挡不住,挡不住你的成功。
十年寒窗苦读,三年艰苦磨砺,终会有所回报。我们已经等了很久,再过100天,就是改变我们命运的时刻。而这实际不足百日的冲刺阶段,正是我们勇攀高峰的关键时期,所以,我们一定要倍加珍惜考前的每一秒,做好充分的准备。
首先,我们要做好知识准备。俗话说:“工欲善其事,必先利其器。”现在正是厉兵秣马之时,我们一定要调整好自己的状态,使自己紧跟老师的步伐,在大框架下制定自己的小计划,一点一滴地积累,一步一段地完成,保持和加强优势科,“修补”弱势科,全面提高。这样,我们的能力和成绩才会有质的飞跃。
其次,我们要做好心理准备。认真对待每一次考试。把平时的考试当高考,高考时才能像平时。注重过程,看淡结果,把每一次考试看作是一次查缺补漏的检测,一次思考总结的契机。考试理想,证明我们学有成效;考试不理想,说明我们还有很大的上升空间。所以,不要害怕考试,更不要把它当作压力、负担,而要乐观地把它看作是实现梦想的助推器。
其次,我们要培养耐挫力。冲刺阶段是一个充满挫折、悲喜交接的艰辛历程,我们不仅要坦然面对,还要乐观地接受。挫折纵然无情,却使人趋于顽强,坎坷、泥泞不足以阻挡我们前行的步履——失败中同样浇铸着辉煌。所以,人生没有失败,青春充满x只要我们站起来的次数比跌倒的多一次,我们终会胜利。有花在前被采摘不要紧,要紧的是我们是否有让铁树开花的毅力;有人在前先行一步不要紧,要紧的是我们是否有信心在“奋斗不怕起点低”的凡人智语中,夯实自己心中永不屈服的信念。
再次,我们要培养自信。我们能进入高考战场,本身就是勇士,要坚信“天生我材必有用”,要相信“一切均有可能”。只要我们战胜怯弱,充满自信,在任何时候都持着“不抛弃,不放弃”的信念,就一定能在今年高考中给自己的人生添上浓墨重彩的一笔。除此之外,我们还要做好身体准备。身体是学习的本钱,拥有健康的身体,才能学得轻松愉快。到复习后期,要特别注意保证充足的睡眠,不要打疲劳战,不要开夜车,有效利用白天的时间,劳逸结合才能渐入佳境。在生活中应该放开心,不计较小得失,学会与同学分享,与老师交流,通过各种方法消除生活、学习上的压力。要善于根据学校的课程表,来安排自己的作息时间,逐渐把生物钟的兴奋点调整到与高考相适应的时间。
现在,让我们手挽手,心连心,以梦想导航,用热情发动,奋发拼搏,用意志的血滴和拼搏的汗珠酿成历久弥香的琼浆,用青春不调的希望与不灭的向往编织成绚丽辉煌的彩虹。让所有的期待、拼搏、成功、无悔都一起来吧!
高三年级主任高考表态发言篇十一
各位领导、各位同仁:
上午好!
高三年级是高中阶段最重要的一年,这一年的教学质量,直接关系到学生的前途以及学校的声誉。为了搞好高三年级管理工作,完成学校以及各级教育行政管理部门对高三年级制定的各项教育教学目标,根据本年级的实际情况,结合两天来听教授的讲座,谈谈个人接下来将做高三年级主任的一些想法:
一努力建设一支团结合作、有凝聚力、有战斗力的教师队伍。使全年级组教师做到“人和”,协调好学校与教师、教师与教师以及各学科之间等多方面的关系,形成积极向上的年级组精神,努力缩小实际工作与学校发展要求之间的差距。要想办法调动教师工作积极性,推进教师之间的团结合作,大家共同研究教学,互相学习,同心协力,步调一致,让“人和”成为年级的特色。把协商、协调各种作为年级组的工作重心和主要工作方式,年级组要成为学校工作精神的传话筒,教师工作不顺心时的出气筒,全体教师工作的打气筒,保证上情下达,教师工作心情舒畅,保持饱满的工作热情,群策群力,做好工作。
二发挥班主任的工作积极性,大力抓好班级管理工作,建立良好的班风、学风。尤其是在开学的第一个月,特别要严肃校风、校纪,检查仪容仪表,进行中学生行为规范教育,切实抓好早自习、晚自习的纪律,搞好日常管理工作。班级之间要竞争更要相互合作,相互沟通;任课教师则要积极配合班主任,发现问题及时向班主任反馈,把问题解决在萌芽之中,特别要注意配合班主任做好对个别特殊学生的情况的了解和疏导、教育工作。只有建立良好的学风和行为规范,才能保障学生的正常学习和学习成绩的提高。
三充分发挥备课组的作用,提高教学效果、教学成绩。以备课组长为核心,经常研究教材、教法,研究学生情况,了解学科教学研究的动向,以便有针对性的制定合理的教学方案,并做到统一教学计划、统一教学进度、统一考试、统一教学资料和练习的四统一。要注意对青年教师的培养和帮助,既要让他们向老教师虚心学习,又要充分发挥其长处,使老中青教师都能发挥各自的'优势,优势互补,提高教学效果、教学水平,为高考复习迎考打好基础。
四加强教学研究,注重学习借鉴兄弟校的先进经验。做到:1.研究教材教法,为教学提供科学依据。加强05、06届考试说明的对比研究,明确内容,科学制定复习策略和计划,注重分专题研究。2.注重学习兄弟校先进经验,取长补短,为我所用。 3.高度重视高考信息,了解掌握我市高考动态。4.切实加强教科研,引导教师进行教学适度的研究、学习困难生的研究、毕业生心理障碍疏导研究,有效地解决教学教育中的瓶颈问题。
五科学合理地分配教学时间,保证学生各门学业协调发展。根据高考对各科要求,合理分配课时和训练时间,各科教师通力协作,学生才会全面发展。对每个教师来说,他所教学科使用的时间多少弹性是较大的,如果在时间使用上他取了最大值,那么其他教师所用的时间自然相对减少了,因为学生的学习时间是有限的。对各科自习时间提出切实可行的指导性意见,把具体时间比例科学化、量化,从整体出发,打统战,保证学生有充足的时间查缺补漏,使各位教师团结协作,在高效上作文章,圆满地完成教学任务。
六及时反馈,科学评价。学习是个不断认识自己和提高自己的过程,因此要重视单元验收和大型考试后学生和教师的反馈:既重视教学过程,从出题考试,评卷各个环节,年级要做到认真组织,做到人人信服。重视教学结果评价,抓好每一次考试和质量分析。重视召开高三年级教学质量分析会。对每次考试成绩,都要进行质量分析:学生要对自己考试情况作分析,班主任老师要对学生各科的学习情况作总体分析,任课教师要对本学科的考试情况作具体分析,既要客观评价成绩,同时也要通过分析发现教学中存在的问题,有针对性地制定下一步工作方案,有的放矢的弥补漏洞、发扬成绩、稳步前进。
七加强与家长的沟通与联系,争取使家长能够在学校的教育工作中起到积极的配合作用,并尽量避免或弥补学校与家庭教育中间可能出现的漏洞,使之成为搞好年级工作的推动力,而不是阻力。
八花大力气,做好学生的思想教育以及心理辅导工作。做到:
(一)真正尊重每个学生,培养参与意识。
(二)激发学生求知成才的欲望,激发学生探索未知世界奥秘的热情。
远大目标的实现需要有远大理想,有了理想的指路明灯,学生才会方向明,劲头足。充分调动学生学习的积极性,使学生拥有远大理想,而且有为远大理想的实现而艰苦奋斗的勇气和意志,争做自尊自强、努力拼搏的学生。对每个学生负责,精心培育打造每一位学生,大力推进以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育。
理障碍的成因,以帮助高三学生及时地消除心理障碍,使他们以一种健康的心态来备考迎考,根据学生心理素质差,考试前心理负担重,压力大,考试成绩差,心理受不了等等情况,以班主任为核心,组织教师做学生的心理调试工作,加强学生心理辅导及考试应试技巧的辅导,缓解学生心理压力。
高三年级主任高考表态发言篇十二
尊敬的各位领导、老师们:大家好!
距离高考,我们所剩时间不多啦!
今天作为班主任代表在这里表态发言,我深感责任重大。在剩下的日子里,请领导放心,我们高三全体班主任决不负重托,一定会站好每一班岗,我们一定会严格要求自己,全力以赴奋战2015年高考,我们将决心做到一下:
一、我们班主任将与全体学生风雨同舟、荣辱与共,我们将时刻坚守在学生的身旁,为他们鼓劲助威、保驾护航。
二、加强交流,提升能力。我们将认真研究学生、潜心研究管理方法,让学生乐学、善学、勤学。
三、
因材施教,培优补短。提升后进生,培育尖子生,挖掘学生的潜力,激发全体学生的学习动力。
四、时刻关心同学们的思想、学习和生活情况,及时加强心理疏导和心理抚慰。
让我们团结一心,努力奋斗,以奋发向上的精神和扎实的工作作风,用我们的勤奋和汗水,用我们的智慧和热情,为推动我校教育事业的发展再立新功!
谢谢大家!
高三年级主任高考表态发言篇十三
尊敬的各位领导、老师:
下午好!作为高三文综教师的代表,我深感荣幸。回望高三以来文综组各位老师的勤奋工作,以及在各次考试中取得的较好成绩,在学校、年级领导的正确指导下,文综组各位老师精心备考,通力合作,达成如下共识:
今年文综年轻教师多,备考经验不足,在平时教学工作中,我们充分发挥集体的优势,认真落实集体备课,尤其是对主干知识的讲解、学法的指导、重点习题的处理,同层次班级进行统一,为整个高三年级的高效课堂做好准备,积极稳妥的提高教师团队的战斗力。
首先,落实好教学的每一环节,课前充分备课,课上讲解透彻,练习精心筛选,作业及时批阅,关注学生知识误区,及早发现并解决问题。
然后,根据文综学科需要背诵的知识较多的特点,我们充分利用好几个时间,一是早读时间,每次早读布置具体任务,下课前完成跟踪练习,练习不过关的同学必须二次过关。二是课前三分钟,课前早到教室3分钟,让学生复习背诵上节课内容,为上课做好准备并且营造良好的课堂氛围。三是课间,课间找学生去办公室背诵,有早读不过关的同学,也有文综中某一科目学习较差的同学。灌输给学生基础知识必须过关的意识。
除了平时各科的单独训练,每周六日进行必要的综合训练。着眼于训练学生的思维转换能力。三科命题,组长拼凑。目的是使学生熟悉试卷的长度、形式、时间安排、答题方式和思维的转换,练习文综答题的技巧。每次训练后,全组教师第一时间批改,由于文综试题批阅量太大,我们组好多老师把周测试卷带回家加班批阅,及时反馈学生答题中的问题,使接下来的讲评更有针对性。
实验班及艺体班的重点工作是培优,我们对尖子生一直特别关注,不仅关注其学习,也关注其生活、思想动态,我们无论是课堂上、还是作业、测试卷,都注意这些学生各类基础知识和基本技能的实际掌握情况。并针对其薄弱环节,课后利用早、晚自习及其它空余时间对其个别辅导、指导、并提供适当的辅助资料,每周至少另提供1—2套试卷,并面批面改,以促其对文综的学习兴趣,提高文综成绩。普通班的学生基础较差,所以老师们更侧重补差的工作。其实好多同学并不是真的差,而是信心不足,针对这种情况,我们经常给学生鼓劲打气,指出他们的优势,并帮助他们确定自己的近期目标和高考目标,提高学习成绩,学习有了目标,同时树立了信心,学习成绩自然会提高。
总之,我深信我们20xx年高三文综的教师团队是一个团结向上的、优秀的团队。通过我们全体文综教师的努力,今年的高考文综成绩一定能再上一个新台阶。
高三年级主任高考表态发言篇十四
取得的骄人成绩令我们全校师生精神振奋,令社会各界刮目相看,也让学生和家长见证了我们利津一中教师学高为师,德高为范,执著追求,无私奉献的高尚情操。在此,我谨代表届高三全体老师向2016届高三表示由衷的敬佩和诚挚的祝贺!
面对我校高考取得的全面丰收,面对新课程、新规范、新挑战,我们2016届全体老师深感压力巨大。但面对现实我们必须而且只能做出一种选择,那就是继续发扬2016届毕业班教师团结拼搏、乐于奉献、敢于挑战的精神,再一次实现超越。实现超越,不能靠豪言壮语,靠的是更多琐碎的扎扎实实的工作。起早贪黑、废寝忘食,固然在所不惜,提高素质、因材施教更须用心琢磨。在此,我谨代表2016届全体老师郑重承诺:接受校长室下达给本年级的高考任务目标。级部决心率领本届高三全体同仁,向这一奋斗目标发起冲刺。
老师们,我们深知完成这个目标具有很大的挑战,但我们也有充分的信心!这信心主要表现在:
1、本届学生在高一、高二时的成绩相对稳定,管理有序,这表明本届学生已养成了科学的学习方法、良好的行为习惯、严格的纪律习惯和很好的吃苦精神。这是我们完成高考目标的第一信心来源。
打拼走来的2016级教师,也有刚刚取得喜人的成绩的上届高三老师,经过进入高三的再次加强,这支教师队伍必将会成为我们达成高考目标的最有力的保障。
3、我们有学校党委的关心和全校师生的支持,自进入高三以来,学校党委多次研究高三工作,肯定成绩,找出问题,制定对策,鼓舞士气,两位副校长盯靠在南院,指导级部制定清晰的复习思路,各处室、级部在各个方面为高三开绿灯,全校支持高三、人人关心高考的浓厚氛围更坚定了我们20高考必胜的信心。
为确保高考目标的最终完全达成,级部将扎实有效地抓好抓实以下三个方面的工作:
1、进一步强化级部管理。我们已经做好了这一年中吃大苦的思想准备。这一年中,我们将全力以赴,深入班级、深入学生,加大管理和督查的力度,细化管理,追求实效。带领每位教师精诚团结,通力合作,齐抓共管,实行无缝衔接,为学生营造出安静祥和的学习环境。关心学生的身心健康,充分调动全体学生学习积极性、主动性,让教师的关爱之心,犹如春风化雨,润物无声。
干知识,发挥教师的引导作用,突出学生的梳理总结能力,课堂效果落实到具体的学生身上,让学生学得扎实,考出成绩!
3、进一步将抓尖子生培养和边缘生的达成工作落到实处。尖子生培养是教学工作的一项极为重要的内容。尖子生培养强调基础上的`熟透、细节上的规范、知识面上的拓展、心态上的矫正、能力上的提升,在注重常规学习的基础上,面向高校的自主招生,努力完成尖子生的培养工作;边缘生的达成,包干和补弱措施是关键,这项工作的成功与否将从根本上制约着明年我们目标的圆满实现,因此级部将进一步加大这方面工作的力度,以具体的措施和精细的过程控制来确保这一工作的最大限度的达成。。
各位领导,老师们,我们明白:我们肩上承载的不仅仅是个人得失,而是承载着我们利津一中的生存与发展。在通往高考的路上,我们将继续发扬“自我加压、负重奋进,团结拼搏、争创一流”的一中人精神,让学生成才,让家长放心,让社会满意,让六月的辉煌在2016年再度延续!
谢谢大家!
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高三年级主任高考表态发言篇十五
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我们今天欢聚在一起就是要维我校高三学生分析高考面临的困难和挑战,明确目标任务,理清工作思路、振奋精神、迎难而上、进一步增强责任感、使命感、压力感、紧迫感,树立责任意识、树立效率意识、树立合作意识。
下面我对今后作为高三班主任要做的具体工作进行表态发言。首先,我要把常规的每一个细节落实到实处。因为我现在的班级是新设立的班级,因此我坚持做到每天的三读和晚自习都到学校来检查学生的到校和学习情况的同时随时观察学生的思想和心理变化,加强与他们的谈话和沟通。对于全体学生,尤其是对家庭困难生更加认真做到“三进两联一交友”工作,坚持每天、每个星期进宿舍,与家长联系,做到时刻关注学生、了解学生。杜绝隐患,狠抓安全稳定工作,努力做到班级不出任何事情。俗话说的好,“细节决定成败”把握细节就走向成功,把握细节让我们拥有成功的希望。
其次,狠抓班风学风建设,以管促教,管教结合。班风的建设离不开班干部,我要打造一支积极向上的班干部队伍,加强班级管理。学风建设上,我要让好玩的学生坐下来,让躁动的学生静下来。同时在学习方法上,给予他们帮助与指导。一要帮助学生挤出可以学习的时间。二要提高学习效率,稳扎稳打。三要尊敬老师,亲其师信其道。在各位领导和老师的共同努力下,我会让我们班的学风发生根本的改变,让学生养成自觉学习,自觉上自习课的习惯。
然后,关注学生心理,注重励志教育。高三学习任务重、时间紧、压力大,我将时刻关注学生心理变化、在他们成功的时候肯定他们、在他们失败的时候鼓励他们。因为我的一个微笑、一个关爱的眼神、一句信任的鼓励,都能激发他们的潜能,增强他们的信心。作为班主任,我要相信每个学生都有自己的闪光点,关注学生心理让我们班赢得成功。
老师们,高考的号角已经吹响,我们坚信在各级领导的英明指导下,各位同仁的共同努力下,我们必将在20__年创造新的奇迹。
谢谢大家!
高三年级主任高考表态发言篇十六
各位领导、教师:
大家下午好!
今年高考的胜利带给我们的喜悦还没有散去,奋战高三的冲锋号又已吹响,三年的持久战已经进入了最后10个月的决战阶段,光荣而艰巨的任务又一次落到了我们的身上。两年前的我们,顶住压力,豪情满怀,珊珊状元,开天辟地;今天的我们继往开来,壮志凌云,摩拳擦掌,呼之欲出;明年的我们一定会彩旗飘飘,捷报频传,惊喜无限!
奋战高三,对于我们青年教师、对于我们班主任来说是巨大的挑战,同时更是难的的机遇,是展示自我的舞台,是为校争光的机会。作为高中教师和班主任,不经过高三的洗礼和锻造,将永远无法真正的成长、成熟和进步。我们一定会抓住机遇、迎接挑战、迎难而上、雍正第一,绝不辜负学校和级部对我们的厚望。
作为班主任,在管理班级中一定要树立经营意识,做到经营班级、经营高三。为此必须做到以下几点:
第一,经营好班级我们一定要讲奉献。一份耕耘,一份收获;一份经营,一份利润;一份付出、一份回报。我们要想有更大的利润、更大的收获、更多的回报,首先要做的就是勤耕云、多付出,用心经营。奉献学校、奉献学生是我们每一个教师的职业所在。
第二,经营好班级我们一定要多靠班儿。没有人对靠班儿的实际效果产生怀疑,这是最实在、最简单,但又是最有效的方法。这也是我取得一点点成绩的制胜法宝。在奋斗高三的这十个月里我们要千方百计的多跟学生在一起,把靠班儿进行到底。
靠班儿要把握三个“关键”:
1、靠班儿要靠关键时间。一天中,学生自主学习的时间往往是最容易出现波动的关键时间。也就是早上7点到7点40的早读时间、中午1点40到2点的时间,晚上6点半到6点50晚自习之前的时间、以及三节早自习时间。这些关键时间我们都靠上了,也就靠在点子上了,离成功也就不远了。
2、靠班儿要靠关键学生。这些关键学生主要有两类,一类是目标生,即尖子生、重本生、重本边缘生、普本生和普本边缘生;一类是问题学生。抓好了目标生,我们的成绩就得到保证了;抓好了问题学生,我们的班级秩序就得到保障了。对于以上两类学生,我们要时刻靠上、密切关注。关键学生靠好了,班级成绩就搞好了。
3、靠班儿要靠关键事件。凡是能够直接影响班级秩序,产生恶劣影响的事件,我们一定要重点靠上解决。例如大声吵闹、破坏课堂自习秩序,迟到、旷课、夜不归宿等,这些事件我们一定要提前设防,出现之后立即解决,防止他们影响复习备考的大局。
第三,经营好班级我们一定要注意细节,抓好常规落实。“天下大事,必做于细”,备战高考、管理好班级也必须从细节入手,抓好常规管理。每天早上一到教室,看看教室地面卫生、卫生工具的摆放、讲桌的整理、窗帘是否自然下垂,以保证同学们有一个良好的学习环境;然后目光扫视每一个学生,看是否有未到位的、看是否有没有进入学习状态的、看每一个学生的精神状态如何,对于状态反常的同学及时谈话、了解情况、迅速解决。要从细节入手、关爱学生,所谓“于细微处见真情”。天气预报有雨,要及时告知学生带伞,天气降温要提醒学生及时添加衣物,防止班中出现大规模感冒情况。认真做好这些细节,有时往往会产生巨大的效果。
第四,经营班级一定要于各任课教师搞好协调配合。我们班主任每周要主动与各任课教师交流,了解各科的学习动态,了解目标学生各科的学习状态,了解班级复习备考存在的问题。积极认真的配合落实任课教师的各项要求,帮助任课教师收好各科作业。协调任课教师,确定具体的时间、方式来弥补班级弱科,实现各科均衡发展。要尊重任课教师对班务工作的建议与意见,主动宣传任课教师的长处、优点和劳动成果,树立起他们在学生心目中的威信。严禁学生中出现不尊重任课教师的言行,最后形成各任课教师协调配合,各学科共同发展到局面。
总之,作为班主任,我们一定会把班级当成自己的“责任田”,努力耕耘、用心经营,最终收获丰厚的果实。
作为我们青年教师,在奋战高三中也要树立经营意识,努力经营学科,提高教学成绩。为此我们一定做到:
第一,精心备课,深钻细研。对教材知识的挖掘、考点的把握、教学方法的研究是无止境的。因此,我们青年教师一定尤其要注意精心备课,深入细致的钻研考点知识,必须坚持“不备好课不上讲台”,不断打磨自己的课堂,稳扎稳打,步步为营,深入细致的搞好一轮、二轮、三轮复习的教学,千方百计的提高教学成绩。
第二、虚心学习,总结落实。作为青年教师,我们有干劲和激情,但缺乏经验,对知识的把握也不一定准确到位,这就特别需要我们虚心向老教师学习,认真听课观摩老教师们的课,做到“一备、二听、三改、四上讲台、五总结反思”,从而,切实提高课堂教学效率。我们要不断总结教学过程中的经验教训,认真细致的落实好教学常规,一定要落实好每一个学案,批改好每一次作业,分析好每一次测验,讲评好每一次试卷。只要把这些每一次的教学常规都落实好了,好成绩自然属于我们。
最后,作为咱们青年教师,除了用心经营好自己所教学科外,也要积极主动的协助好备课组长和老教师们,以晚辈谦逊的姿态,尊敬老教师,积极主动的为备课组和老教师们多做事情,积极主动的打扫好办公室的卫生、抬水、抱学案等,积极主动的做好我们晚辈们应该做的事情。
相信,明年盛夏的奇迹,一定属于潍坊一中,一定属于我们高61级!关荣榜上一定有我们年轻教师的身影。谢谢大家。
高三年级主任高考表态发言篇十七
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天有幸作为班主任代表发言,我深感荣幸与激动。
我们今天欢聚在一起就是要维我校高三学生分析高考面临的困难和挑战,明确目标任务,理清工作思路、振奋精神、迎难而上、进一步增强责任感、使命感、压力感、紧迫感,树立责任意识、树立效率意识、树立合作意识。
下面我对今后作为高三班主任要做的具体工作进行表态发言。首先,我要把常规的每一个细节落实到实处。因为我现在的班级是新设立的班级,因此我坚持做到每天的三读和晚自习都到学校来检查学生的到校和学习情况的同时随时观察学生的思想和心理变化,加强与他们的谈话和沟通。对于全体学生,尤其是对家庭困难生更加认真做到“三进两联一交友”工作,坚持每天、每个星期进宿舍,与家长联系,做到时刻关注学生、了解学生。杜绝隐患,狠抓安全稳定工作,努力做到班级不出任何事情。俗话说的好,“细节决定成败”把握细节就走向成功,把握细节让我们拥有成功的希望。
其次,狠抓班风学风建设,以管促教,管教结合。班风的建设离不开班干部,我要打造一支积极向上的班干部队伍,加强班级管理。学风建设上,我要让好玩的学生坐下来,让躁动的学生静下来。同时在学习方法上,给予他们帮助与指导。一要帮助学生挤出可以学习的时间。二要提高学习效率,稳扎稳打。三要尊敬老师,亲其师信其道。在各位领导和老师的共同努力下,我会让我们班的学风发生根本的改变,让学生养成自觉学习,自觉上自习课的习惯。
然后,关注学生心理,注重励志教育。高三学习任务重、时间紧、压力大,我将时刻关注学生心理变化、在他们成功的时候肯定他们、在他们失败的时候鼓励他们。因为我的一个微笑、一个关爱的眼神、一句信任的鼓励,都能激发他们的潜能,增强他们的信心。作为班主任,我要相信每个学生都有自己的闪光点,关注学生心理让我们班赢得成功。
老师们,高考的号角已经吹响,我们坚信在各级领导的英明指导下,各位同仁的共同努力下,我们必将在20xx年创造新的奇迹。
谢谢大家!
高三年级主任高考表态发言篇十八
各位领导、各位同仁:上午好!
一努力建设一支团结合作、有凝聚力、有战斗力的教师队伍。使全年级组教师做到“人和”,协调好学校与教师、教师与教师以及各学科之间等多方面的关系,形成积极向上的年级组精神,努力缩小实际工作与学校发展要求之间的差距。要想办法调动教师工作积极性,推进教师之间的团结合作,大家共同研究教学,互相学习,同心协力,步调一致,让“人和”成为年级的特色。把协商、协调各种作为年级组的工作重心和主要工作方式,年级组要成为学校工作精神的传话筒,教师工作不顺心时的出气筒,全体教师工作的打气筒,保证上情下达,教师工作心情舒畅,保持饱满的工作热情,群策群力,做好工作。
二发挥班主任的工作积极性,大力抓好班级管理工作,建立良好的班风、学风。尤其是在开学的第一个月,特别要严肃校风、校纪,检查仪容仪表,进行中学生行为规范教育,切实抓好早自习、晚自习的纪律,搞好日常管理工作。班级之间要竞争更要相互合作,相互沟通;任课教师则要积极配合班主任,发现问题及时向班主任反馈,把问题解决在萌芽之中,特别要注意配合班主任做好对个别特殊学生的情况的了解和疏导、教育工作。只有建立良好的学风和行为规范,才能保障学生的正常学习和学习成绩的提高。
三充分发挥备课组的作用,提高教学效果、教学成绩。以备课组长为核心,经常研究教材、教法,研究学生情况,了解学科教学研究的动向,以便有针对性的制定合理的教学方案,并做到统一教学计划、统一教学进度、统一考试、统一教学资料和练习的四统一。要注意对青年教师的培养和帮助,既要让他们向老教师虚心学习,又要充分发挥其长处,使老中青教师都能发挥各自的优势,优势互补,提高教学效果、教学水平,为高考复习迎考打好基础。
四加强教学研究,注重学习借鉴兄弟校的先进经验。做到:1.研究教材教法,为教学提供科学依据。加强05、06届考试说明的对比研究,明确内容,科学制定复习策略和计划,注重分专题研究。2.注重学习兄弟校先进经验,取长补短,为我所用。3.高度重视高考信息,了解掌握我市高考动态。4.切实加强教科研,引导教师进行教学适度的研究、学习困难生的研究、毕业生心理障碍疏导研究,有效地解决教学教育中的瓶颈问题。
五科学合理地分配教学时间,保证学生各门学业协调发展。根据高考对各科要求,合理分配课时和训练时间,各科教师通力协作,学生才会全面发展。对每个教师来说,他所教学科使用的时间多少弹性是较大的,如果在时间使用上他取了最大值,那么其他教师所用的时间自然相对减少了,因为学生的学习时间是有限的。对各科自习时间提出切实可行的指导性意见,把具体时间比例科学化、量化,从整体出发,打统战,保证学生有充足的时间查缺补漏,使各位教师团结协作,在高效上作文章,圆满地完成教学任务。
六及时反馈,科学评价。学习是个不断认识自己和提高自己的过程,因此要重视单元验收和大型考试后学生和教师的反馈:既重视教学过程,从出题考试,评卷各个环节,年级要做到认真组织,做到人人信服。重视教学结果评价,抓好每一次考试和质量分析。重视召开高三年级教学质量分析会。对每次考试成绩,都要进行质量分析:学生要对自己考试情况作分析,班主任老师要对学生各科的学习情况作总体分析,任课教师要对本学科的考试情况作具体分析,既要客观评价成绩,同时也要通过分析发现教学中存在的问题,有针对性地制定下一步工作方案,有的放矢的弥补漏洞、发扬成绩、稳步前进。
七加强与家长的沟通与联系,争取使家长能够在学校的教育工作中起到积极的配合作用,并尽量避免或弥补学校与家庭教育中间可能出现的漏洞,使之成为搞好年级工作的推动力,而不是阻力。
八花大力气,做好学生的思想教育以及心理辅导工作。做到:
(一)真正尊重每个学生,培养参与意识。
教师面对的教育对象是一个个鲜活的、思想性格各异的主体的人,因而我们不能以整齐划一的标准来衡量他们,评价他们。不以成绩作为衡量学生的唯一标准,而是充分发掘他们的潜能,使其确立自信心,使其得到尊重。要定期不定期地召开学生干部座谈会、部分生座谈会、学习困难学生座谈会,听取不同层次的学生对教学和管理的看法,及时调整策略,从而形成师生目标统一。
(二)激发学生求知成才的欲望,激发学生探索未知世界奥秘的热情。
远大目标的实现需要有远大理想,有了理想的指路明灯,学生才会方。
高三年级主任高考表态发言篇十九
各位老师、各位同学:
今天站在这里作为高三班主任代表发言,我感万分荣幸。今天是个特殊的日子,因为在这一天你们长大了,要到自己的天空去翱翔了。作为你们的师长,我们为你们感到高兴,感到欣慰。同学们,再过90天,你们就可以让自己的梦想在理想的天空凌云,今天我想借这个特殊的日子,送上我们对你们的祝福,还有涌动在我们中心的千言万语。
班主任工作是辛苦的,做高三年级的'班主任的更是辛苦!寒风剌骨,我们不怕!烈日炙烤、我们也不怕!因为看着你们曲曲折折却不断前行的脚步,便是我们最大的快乐。看着你们点点滴滴的进步,便是我们最大的欣慰。同学们,求学的道路上你们并不孤单,有我们这些班主任、任课老师作为你们坚强的后盾。不要对自己说我有怎样糟糕的过去,不要对自己说我没有时间了,更不要对自己说我不可能战胜高考,你还刻雅典奥运会上110米跨栏金牌得主刘翔那十几秒的爆发吗?是他为100年由黑人保持的记录画上了一个句号,为中国掐得了荣誉。还记得中国女排几个月的拼搏吗?是她们结束了20年无缘冠军的噩梦。同学们只要你努力了,一切皆有可能,记住:“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”“一分耕耘,一分收获”我们更希望,不名的湖衅,博雅塔边能留下你们——汇龙中学的身影。
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”在仅有的90天里,相信在我们高三年级各位班主任及任课老师和你们的共同努力下会给汇中50周年校庆送上最好的礼物,让最眩目的烟花记载历史,相信汇中在全体同仁的奋斗下,会有更灿烂的明天。同学们,祝福你们!我的话讲完了,谢谢大家。