小学开学第一天家长寄语 小学生开学第一天(优质9篇)
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小学开学第一天家长寄语篇一
今天,是开学的第一天,我怀着喜悦的心情,背着崭新的书包,穿着整齐的.校服,高高兴兴地来到了学校。
一进学校的大门,看到校园的新环境,绿树成荫,校园里面非常整洁、干净,生物园里的植物生长得生机勃勃。
走进教室里,我看到教室里沸沸腾腾,只见同学们正在七嘴八舌地讲着自己的假期趣事,你一言。我一语,笑声此起彼伏。
不知不觉,上课铃声打响了,我们静静的等着老师的到来。
教室门口出现了一个熟悉的身影,面带微笑,眼睛闪闪发亮,穿着整齐的教师的服装,骄健的步入讲台,她——就是我们的罗老师,罗老师慈祥的笑容仿佛又回到了我们二(2)班的课室。
首先罗老师问候我们寒假快不快乐和作业完成的情况,接着,罗老师又向我们强调了几件事情,然后,罗老师宣布我们翘首以待的新书,我们接到新书后,聚精会神地阅读着课本。
夕阳西下,开学第一天即将结束,同学们只好恋恋不舍地离开教室,但同学们永远不会忘记这开学第一天。
小学开学第一天家长寄语篇二
“上学了,末末该起床了。”妈妈喊道。
我睁开朦胧惺忪的双眼,迅速的从床上爬起来,赶紧穿上新衣服,吃完早饭,背着书包上学了。
今天是20xx年2月25日,新学期开学的第一天。
我迈着轻快的脚步来到校园,它依然是那么美丽,只见校园那广阔的操场首先映入我的眼帘,红色的教学楼显得格外地耀眼,仍旧是那么地熟悉,寂寞的校园恢复了原来的热闹。
教室里宽敞明亮,干净整洁,简直出乎我的意料之外。哦,原来是老师提前打扫过了。
今天,殷老师穿着一身深蓝色的衣服,用温柔的眼睛看着我们,给我们讲解新学期的要求,然后发新书、新本,并嘱咐我们一定把书和本的皮包好。看着教室里的桌椅、电脑、电视机……我看见昔日里的同学们,想起一起学习和生活中的趣事,有说不完的话,道不完的思念。
开学的第一天,是我新的起点,新的开始,我要为自己树立一个新的目标而努力学习。
小学开学第一天家长寄语篇三
开学了,一个多月的假期,梦一般的过去了。大清早,正在睡梦中的我,被妈妈那熟悉的声音叫醒,一个多月没早醒,我还真舍不得我的暑假生活。
初中的生活跟小学真是不一样了,没离开梦境的我还得跑到学校擦地面。但是擦完地面我还精神了许多。在这一天里,我认识了许多新的面孔,新的同学新的老师。体验了新的生活,进入了新的环境,总而言之,这个学校的一切,在我眼中都是陌生的,然而更是新奇的。
开学的第一天,一个崭新的一天;开学的第一天,一个有意义的一天;开学的第一天,一个惊讶与快乐的一天;开学的第一天,是我下定决心好好学习的一天;开学的第一天,一个新的开始!努力!加油!
小学开学第一天家长寄语篇四
一、教学目标:
1、认识新环境、表达对幼儿园、老师、和同伴的爱,乐意与同伴交谈自己从小到大的成长变化,能较为清晰地表达自己对“长大了”的感受。
2、进行安全教育,让小朋友懂得自我的保护意识和基本的安全知识。
3、喜欢上幼儿园,在老师的引导下乐意参加各类教学,体验上幼儿园的快乐。
二、教学具体安排:时间:20xx年9月1日
主题教学一:
(一)、认识新朋友、新环境、新老师、了解幼儿园生活的新变化,8:00–9:00
1、教师热情迎接幼儿
2、自由看看班级环境的变化
从学校的后门进去,穿过鲜花盛开、绿树成荫的风雨操场,上了三楼,第一个教室就是我们的四(七)班,教室里的同学看起来非常兴奋,可能都在谈论假期生活吧!我走进教室,同学马上跑过来迎接我,然后我们在走廊里玩了一会儿,你看我,我看你,笑了又笑。上课铃突然响了,我们急忙跑回教室。我们的班主任——杨老师脸上挂着笑容,手里拿着文件夹走了进来。她给我们发了新书,还说了一些细节问题,比如一定要保管好书啊!一定要包好书皮啊!
3、自主游戏,与同伴自由交谈,联络感情8:00—9:00,生活盥洗巩固正确洗手檫手的方法,学习如何使用便池和去卫生间的时候要注意哪些安全。
我喜欢跑步,他对我的身体有着很大的好处。我有一个远大的理想,那就是我要当一名伟大的企业家,所以我还喜欢天蓝色和银白色,它代表着我要飞向天空。
谈话教学9:30--10:00
开学第一天,一般的教师不外乎是点名,卫生打、发新书、强调一下班级纪律等例行的工作。这些行为是教师熟悉的,也是学生熟悉的,没有任何不妥之处,像每天的日出日落一样平淡无奇。而对于优秀教师而言,开学的第一天,考虑的是怎样让大家尽快的认识,怎样一开始就营造出良好的氛围,怎样鼓舞学生的士气。而有的教师,开学第一天,给学生带来无比的惊喜,把幸福之花种在孩子心田,他们在开学的第一天,带给孩子们无比的友爱和自信,他们激发孩子学习的热情,他们让孩子们在教室有诗意的生活,在开学的第一天,给予每一个孩子美好的期盼和憧憬。
1,认识新老师
2,暑假里发生了哪些有趣的事
3,进入学前班自己有怎样的变化10:00—10:30
4、幼儿吃点心
5、幼儿自由交流,教学10:30—10:40
(二)、认识室内外环境
带小朋友参观认识教学区域环境,介绍幼儿园走廊环境,参观其他班级环境
11:00餐前准备
1、餐桌位置的安排
2、用餐习惯的巩固11:00--12:00午餐时间
12:00–14:00午睡时间
1、认识小床标记
2、幼儿午睡
主题教学二:
开展安全知识的教育教学如:
上学和放学路上的安全。
不要和陌生人说话。
上下楼跳注意安全等
主题教学三:
互动联谊
开展游戏教学让小朋友和老师进一步的加深感情。如:抓尾巴,赶小猪等离园准备
1、回忆幼儿园一天的生活
2、整理衣物
小学开学第一天家长寄语篇五
今天,是一个值的高兴的日子,因为今天是开学的第一天。
许多同学一个多月没见,变了!不只是摸样,声音也变了
见了每个同学,好像有说不完的话,千言万语也说不够,看着每个同学脸上挂着喜气洋洋的微笑。
无论同学还是老师都怀着无比激动的心情,我知道每一个同学,无论高年级还是低年级的同学都特别高兴。兴奋。这个学期,我们要好好学习,因为这个学期是我们最后一个学期,我们要珍惜这个 学期的友情。
老师我们已经相处四年多了,您为了我们,早出晚归,生了病也不肯歇息,您苦口婆心的教导我们在我们的心里播下了美好的种子——有人常说,谁是勤劳的园丁。谁是黑色中的蜡烛为了 他人燃烧了自己?是老师,是老师辛勤的培育着组国的花朵,是老师,照亮了别人燃烧了自己!
小学开学第一天家长寄语篇六
一、活动目标:
1、充分利用园所之优、教师所长开展丰富有趣的亲子系列游戏,引导幼儿初步接触幼儿园、教师、同伴,体验幼儿园集体活动的乐趣。
2、营造班级温馨、快乐的集体氛围,促进家园自然过渡。
3、提供家长与幼儿交流、交往的机会,让家长了解幼儿园、班级、老师的教育行为和幼儿园集体生活的方式,增强家长科学育儿的理念和技能,提升幼儿园社会效应。
二、活动准备:
幼儿园准备:一次性杯子、纸巾。
班级准备:各游戏活动时操作的教具,奖励的小贴纸。
三、活动流程:
接待幼儿和家长组织亲子系列活动奖励评价,师生道别
四、具体活动:
(一)新生入园,教师接待(8:30――8:50)
准备:家园栏张贴幼儿名单、教师自我介绍、本次亲子活动的主要游戏介绍。教师准备好幼儿的名字卡片。(方便教师认识幼儿)室内黑板设有“欢迎小朋友和家长们来园”标语。活动安排:
(1)教师热情帮助幼儿和家长找到自己的班级,与幼儿、家长礼貌问候、沟通,初步了解宝宝的喜好等状况。给宝宝佩戴名字卡片。
(2)幼儿、家长自由参观班级环境,结交同伴。选择桌面玩具玩耍,了解班级概况。
(二)亲子系列游戏(8:50――10:30)
1、点名时间(8:50――9:10):我的飞机开始飞
游戏目标:
(1)通过游戏,鼓励幼儿大胆亲近老师。
(2)体验和班级教师交往的快乐情感。
游戏准备:
儿歌《我的飞机开始飞》
游戏过程:
(1)师生打招呼:“宝宝早上好,我是某某老师。”(引导宝宝和老师打招呼。)
(2)师用手指做飞机状,激发幼儿兴趣。“今天我有一架神奇小飞机,它想要认识宝宝们,它飞到谁那里,就请宝宝告诉它你的名字,让小飞机来认识你哦!”
(3)点名,飞机起飞了。
“小飞机要找找,哪些宝宝安静的在等待,它先去认识他们。”
(教师的飞机先飞到个别大方,能力强的孩子旁边,请他站起来告诉我们他的名字,并邀请他上来和老师亲一亲,抱一抱。教师给大胆介绍自己的宝宝积极表扬,奖励小贴纸。对于个别腼腆的幼儿,采用鼓励的方式引导他们讲自己的名字。)
游戏指导:依据幼儿不同的情况,分别进行适当的引导,不可强求个别幼儿。
2、音乐游戏:开火车(9:10――――9:35)
(1)手指游戏:手指兄弟(可亲子合作)
教师边念儿歌,变做动作吸引幼儿。
鼓励幼儿动动小手,跟随教师一个来尝试手指游戏。
请幼儿和家长合作手指游戏。(如让宝宝的手指跟随音乐在爸爸妈妈身上动起来)
(2)体育游戏:粘泡泡糖
请孩子们和家长围成一个圆圈,边拍手边说:“粘泡泡糖,粘泡泡糖。”孩子问:“粘哪里?”老师说:“粘肩膀(或身体的其他部位)。”孩子和家长马上两人一组互相碰肩膀。(活动可进行多次)
(3)亲子音乐游戏:开火车(奥尔夫快慢节奏)
游戏准备:奥尔夫快慢节奏音乐、呼啦圈(一般根据班级幼儿分组情况来定)
游戏玩法:请家长朋友带着宝贝排成长长的火车,跟着音乐的节奏走起来,当音乐停止时,看谁先跳到圈圈里。游戏进行两次。
3、生活时间(9:35――9:55):入厕、洗手、喝牛奶、吃点心。
(1)幼儿学习排队入厕,提醒家长使用手纸。
(2)指导幼儿边念洗手儿歌边正确洗手。
(3)保育员消毒好桌面,等幼儿洗好手请他们取牛奶和小点心吃。
4、亲子手工活动:纸杯变变变(10:00――10:20)
小学开学第一天家长寄语篇七
一转眼,快乐的寒假已经过去了,我们又迎来一个新的学期。
今天是开学的'第一天,我们的心情别提有多高兴了。
早上七点钟,我走在上学的路上,心里很开心,因为又可以和同学们一起游戏、一起学习喽!可是我的心情还是有一点点的小郁闷,因为想要再像假期里那样自由的看电视、玩电脑都是不可能的事 了。
瞧呀!小草脱掉了黄衣裳,换上了嫩绿的新衣裳,花儿依然那么艳丽,在雨姑娘的滋润下开放,不时扑来一阵阵的清香,鸟儿在枝头唱着悦耳的歌,好像在迎接我们的到来。
开学的第一天,一个崭新的一天;开学的第一天,一个有意义的一天;开学的第一天,一个充满了惊喜和快乐的一天;开学的第一天,是一个完美的结束,又一个新的开始!
小学开学第一天家长寄语篇八
终于又开学了,虽然还是有点留恋假期,但是又能见到老师和同学了,心里还是很高兴!
吃过早饭,我和爸爸早早地来到学校,可我走进教室一看,有好多同学已经来了,他们兴高采烈地谈论着自己的假期生活!有的去了三亚,有的去了美国,还有的去了日本。看到老师和同学们的张张笑脸,听见同学们的欢声笑语,我留恋假期的那点小烦恼就被抛向了九霄云外!
大家都到齐了,老师要排座位了,老师让大家到走廊排好队伍,按照个子的高矮为大家排好了座位。
老师安排我和付俊淇同桌,付俊淇是一个个子高高的文静的女孩子,我要和她好好的相处,互相帮助。她学习成绩很优秀,在本学期我要多向她请教。
新的学期新的日子,我不能偷懒,要诚实不马虎。做一个自信懂事的小学生。
小学开学第一天家长寄语篇九
学,在校园里嬉戏;小草,在春风中舞动;槐树,在阳光下成长……踏进久别的校园,是那么的惊喜!
今天——开学的第一天。天一亮,我就醒了,睁开??的睡眼,想到这与众不同的早晨,马上起床,生怕误了上学。匆匆吃过早餐,拿上书包,就夺门而出,飞也似的跑向学校。路上,我想着跨进校门的惊喜,见到朋友的欢乐……不由加快了脚步。还未进校门,就可听见同学们的'嬉笑声,这声音像磁铁一样,把我紧紧地吸住。走进记忆中尘封的校园,心里别提有多激动了。那一草一木,一砖一瓦记录着以前的欢声笑语,使我陷入了深思……“嗨!”有人一拍我的肩膀,把我从深思中拉了回来,我抬头一看,不禁兴奋地叫道:“高辉!”接着我们就来了一个拥抱,有种久别重逢的感觉。
忙碌地打扫,把我们的校园焕然一新,深刻的话语,使我在新学期里坚定了方向……一切都是那么美好!