民族团结主持词（模板21篇）
探讨是指在研究或讨论某一问题时，通过不同观点和角度进行深入思考和交流。在写总结时，要避免主观偏见和情绪化的表达。这些总结范文可以为我们提供一些写作思路和技巧，帮助我们写出更好的总结。
民族团结主持词篇一
主持人：雷占顺努曼古丽。
时间：2013.5.1。
2尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:。
大家下午好！
新疆，一个美丽的地方！天山雄伟、草原辽阔、戈壁广袤，资源富饶，生活在这里的55个民族同呼吸、共命运，共同团结奋斗、共同繁荣发展，一起用双手创造了美好的生活。在漫长的历史长河中，生活在这片沃土上的各族人民密切交往、相互依存、休戚与共，共同开发建设新疆，形成了新疆多民族多元一体的文化格局。在共同团结奋斗的历程中，结成的是牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊，凝结的是各民族心手相连的真情实感。
家是一个家，国是大中国。作为一名小学教师，倍加感受到我们团结奋进，共创美好幸福生活的重大意义。
一年又一年，我们又迎来了自治区第31个民族团结月！对兄弟两校的领导重视民族团结活动表示衷心的感谢！（掌声鼓励）对参加第31个民族团结月活动的两校师生表示热烈的欢迎！（掌声鼓励）。
今天，两校师生欢聚一堂，同奏民族团结乐章！
佳木镇汉校和佳木镇中心小学第31个民族团结月联谊会现在开始！
第一项：全体起立，升国旗，奏国歌（少先队员行队礼，非少先队员行注目礼）。礼毕、请坐。
第二项：1）有请佳木镇中心小学校长讲话。（掌声欢迎）。
2）有请佳木汉校校长讲话。（掌声欢迎）。
第三项：学校互相交换锦旗，并签订民族团结公约。（学校和学校，学校和班级）。
第四项：由佳木中心小学阿曼古丽主任宣布两校民族团结模范教师及学生名单。
第六项：颁奖。（听到名字的教师及学生到主席台前来领奖。）第七项：有请民族团结模范教师代表讲话.（掌声欢迎）(每校各一名教师)。
第八项：有请民族团结模范学生代表讲话。（掌声欢迎）（每校各一名学生）。
第九项：开展活动。
结束语：
民族团结主持词篇二
尊敬的各位老师、各位家长、亲爱的同学们：
大家下午好!
首先对来我校参加“民族团结一家亲“活动的各位家长表示热烈的欢迎!(掌声欢迎)。
新疆，一个美丽的地方!天山雄伟、草原辽阔、戈壁广袤，资源富饶，生活在这里的55个民族同呼吸、共命运，共同团结奋斗、共同繁荣发展，一起用双手创造了美好的生活。在漫长的历史长河中，生活在这片沃土上的各族人民密切交往、相互依存、休戚与共，共同开发建设新疆，形成了新疆多民族多元一体的文化格局。在共同团结奋斗的历程中，结成的是牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊，凝结的是各民族心手相连的真情实感。
家是一个家，国是大中国。作为一名新疆人，倍加感受到我们团结奋进，共创美好幸福生活的重大意义。
今天，我们欢聚一堂，同奏民族团结乐章!
第一项：有请我校杨书记做动员讲话。(掌声欢迎)。
第二项：宣读结对同学名单。
第三项：各位老师给结对家长赠送礼物，各位结对同学互相赠送礼物。
第四项：请教师代表老师发言。(掌声欢迎)。
第五项：请学生代表发言。(掌声欢迎)。
第六项：我们新疆是最美的地方，连绵的雪山优美的草场，草场的下面是城市和村庄，我们新疆人朴实又善良;我们新疆人热情又奔放;有几位同学，他们正打着欢快的节拍，踏着喜悦的鼓点而来。他们美丽、热情，他们能歌善舞，他们正用维吾尔族人民特有的激情演绎着这个民族的故事。让我们一起来欣赏四年级同学带来的舞蹈——掀起的盖头来。(大家掌声欢迎)。
大家一定都被这几位同学优美的舞蹈深深吸引，大家一定都想学学吧，下面请同学们自愿上台学习几个经典动作。
掌声感谢马尔哈巴和这几位同学。诗，是迷醉心怀的智慧。诗，是用和谐与联想传达心灵的声音，永远是心灵的呼唤;永远是心灵的歌唱;永远是盛开的民族团结之花。有请三年级李明欢同学给大家演讲---《盛开的民族团结之花》。(大家掌声欢迎)。
第七项：最后，有请我校解校长总结讲话。(掌声欢迎)。
相聚今天，让我们的心一起飞翔、展望明天，让我们的胸怀更加博大，我们向往着和平正如同我们期待着和谐，民族团结是我们前进的基石更是我们向上的开始，就让我们在与时俱进的时代精神引领下团结一心为了祖国的明天，为了人民的幸福安康。从今天起民族与民族之间互相帮扶、人与人之间互相感恩，让我们共同凝造出美好的家园，因为和谐中国不再是梦。乌市第八十五中学“民族团结一家亲”启动仪式到此结束!
同志们，乡亲们，亲爱的亲戚们：
大家下午好!
团结是人类永恒的主题，是一个国家长治久安的保障，是一个地区实现加快发展的需要，是一个家庭保持和谐幸福的基础。“民族团结一家亲”活动是自治区党委紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标，贯彻落实以同志为的党中央确定的治疆方略而作出的重大决策。我们要像珍惜生命一样珍惜社会稳定，像爱护眼睛一样爱护民族团结。今天的活动有干部和结对户互相取名、赠送连心卡、知识问答等环节，还有一系列趣味游戏。希望大家积极参与。现在，有请我们的_____致辞，请大家热烈欢迎!。。。。。。。。谢谢_____!
下面，我们开始进入活动环节。首先，请在座的结对户互相为对方取本民族名字。
(_____协助登记，主要是不同民族的干部和群众之间互相取名)。
好的，现在大家已经有了属于自己的第二个名字，祝贺你们!(鼓掌)。
下面，我们进行民族团结知识问答环节。由我们提问问题，在座的各位举手回答，我们将有小奖品赠送。
……………………。
下面，我们进行踩气球游戏。每对结对户为一组，每次5组，主要是互相踩另外一组组员脚上绑的气球，保持自己的气球不破，或者破的最少的一组获胜。请参加游戏的结对户上前。
(工作人员为每个人脚上绑3、4个气球)。
下面，我们进行抢凳子游戏。每组10人，共3组。具体游戏规则为………。
下面，我们进行击鼓传花游戏。游戏规则是音乐声响起的时候开始传手上的__，音乐声停的时候，__在谁的手里，就由谁表演一个节目。
最后，请大家尽情的舞一曲柯尔克孜族集体舞蹈。亲爱的朋友们，今天的活动到这里就告一段落了，祝各位结对亲戚们身体健康，家庭和睦。
民族团结主持词篇三
同志们，乡亲们，亲爱的亲戚们： 大家下午好！欢迎大家来参加“民族团结一家亲”主题活动。
团结是人类永恒的主题，是一个国家长治久安的保障，是一个地区实现加快发展的需要，是一个家庭保持和谐幸福的基础。“民族团结一家亲”活动是自治区党委紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标，贯彻落实党中央确定的治疆方略而作出的重大决策。我们要像珍惜生命一样珍惜社会稳定，像爱护眼睛一样爱护民族团结。 今天的活动有干部和结对户互相取名、赠送连心卡、知识问答等环节，还有一系列趣味游戏。希望大家积极参与。 现在，有请我们的*****致辞，请大家热烈欢迎！。。。。。。。。谢谢*****！
下面，我们开始进入活动环节。首先，请在座的结对户互相为对方取本民族名字。
（*****协助登记，主要是不同民族的干部和群众之间互相取名）
好的，现在大家已经有了属于自己的第二个名字，祝贺你们！（鼓掌）
下面，我们进行民族团结知识问答环节。由我们提问问题，在座的各位举手回答，我们将有小奖品赠送。
……………………
下面，我们进行踩气球游戏。每对结对户为一组，每次5组，主要是互相踩另外一组组员脚上绑的气球，保持自己的气球不破，或者破的最少的一组获胜。请参加游戏的结对户上前。
（工作人员为每个人脚上绑3、4个气球）
下面，我们进行抢凳子游戏。每组10人，共3组。具体游戏规则为………
下面，我们进行击鼓传花游戏。游戏规则是音乐声响起的时候开始传手上的**，音乐声停的时候，**在谁的手里，就由谁表演一个节目。
最后，请大家尽情的舞一曲柯尔克孜族集体舞蹈。 亲爱的朋友们，今天的活动到这里就告一段落了，祝各位结对亲戚们身体健康，家庭和睦。
民族团结一家亲道德讲堂主持词 尊敬的各位领导，同事们：
大家下午好！
欢迎大家来到道德讲堂，本期道德讲堂的主题是：民族团结一家亲。我是主持人 。
团结是人类永恒的主题，是一个国家长治久安的保障，是一个地区实现加快发展的需要，是一个家庭保持和谐幸福的基础。 我们通过开办本期道德讲堂，期望能够促使大家心往一处想，劲往一处使，减少工作中的矛盾和阻力，降低工作成本，战胜各种困难，使各项工作得到更快、更好的落实。
我们今天的道德讲堂共有五个环节：唱歌曲，学模范，诵经典，谈感悟，送吉祥。
首先，让我们全体起立，大家一起来合唱一首民族团结之歌：
《爱我中华》 请坐。
要用最美的语言，歌唱我伟大的母亲！我骄傲，我是新疆的孩子，我要用满腔的热情拥抱这个富有三千年丝绸之路文化底蕴的历史区域，拥抱这个正在催化无尽现代神话的中国最边缘的自治区，拥抱这个正在不断创造人间奇迹的沙漠绿洲！我们的新疆正在开发中走向世界！走向未来！
下面，我们进入第二个环节，学模范。 不是骨肉，但都是她的孩子，她展开羽翼，撑起他们的天空。风霜饥寒，全都挡住，清贫劳累，一肩担当。在她的家里，水浓过了血，善良超越了亲情。泉水最清，母爱最真！
有请 为我们宣讲《感动天山南北的老妈妈——阿尼帕〃阿力玛洪》
共产党员坚定的党性。
有请 为我们宣讲《扎根基层促和谐 敬业奉献为百姓》。
扎根基层促和谐，甩开膀子干实事，展现了基层干部一心为民的公仆情怀、务实进取的敬业精神和清正廉洁的崇高品格。基层工作千累万累，为民造福不觉累。基层工作千难万难，心有群众就不难。窦永翠只是千千万万党员的一份子，正是因为我们的党有这样的优秀和先进分子，才有如此的底气与自信做出中国梦的承诺。
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民族团结主持词篇四
时间：2012.5.30。
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们大家下午好！
下面对佳木镇中心小学的师生来我校参加第30个民族团结月活动表示热烈的欢迎！（掌声鼓励）。对兄弟两校的领导重视民族团结活动表示衷心的感谢！（掌声鼓励）。
胜利的旗帜伴随着欢庆的锣鼓，在中华56个民族儿女的心中飘荡，民族团结带来了学校的安宁与稳定，形成了建设合力，为新疆经济与教育事业的快速发展提供了有力保障。正值中央新疆工作会议召开之际，内地各省份掀起新一轮援疆高潮之时，我们又迎来了自治区第30个民族团结月！今天，高朋满座，各族师生在这里欢聚一堂，同奏民族团结乐章！
佳木镇汉校和佳木镇中心小学第30个民族团结月联谊会现在开始！
第一项：全体起立，升国旗，奏国歌（少先队员行队礼，非少先队员行注目礼）。礼毕、请坐。
第二项：1）有请佳木汉校邓俊华书记讲话。（掌声欢迎）。有请佳木镇中心小学吾卜力卡斯木副校长讲话。（掌声欢迎）。
第三项：学校互相交换锦旗，并签订民族团结公约。（学校和学校，学校和班级）。
第四项：由民族团结教师和班级结对子（互相交换礼物）活动开始.(教师互相交换礼物）、(学生互相交换礼物)第五项：由佳木汉校史主任宣布两校民族团结模范教师及学生名单。第六项：颁奖。（听到名字的教师及学生到主席台前来领奖。）第七项：有请民族团结模范教师代表讲话.（掌声欢迎）(每校各一名教师)第八项：有请民族团结模范学生代表讲话。（掌声欢迎）（每校各一名学生）。
第九项：文艺汇演现在开始：
1、56个民族，心星相印；血脉相连；五千年文明生生不息；光荣与辉煌，一起分享；磨难与沧桑，共同担当；我们拥有同一个家园，我们拥有同一个名字：中华民族。下面请欣赏佳木汉校校舞蹈队给大家带来的舞蹈《心星相印》.(大家掌声欢迎)２、有一种舞蹈,他很随意;有一种舞蹈,他很有活力;有一种舞蹈,他有着无穷的吸引力.他就是让众多少男少女喜爱的街舞.下面有请佳木镇中心小学男女集体舞《快乐之舞》。（大家掌声欢迎）３、五月，是一个溢满爱和温馨的花节，五月，是一个孕育希望和梦想的花季，下面有佳木汉校五年级学生带来的舞蹈《花喜鹊》。（大家掌声欢迎）。
４、五十六朵鲜花共栽盆,五十六棵翠竹共连一条根，五十六个民族永远团结一条心，五十六个民族永远是朋友，下面请欣赏中心小学带来的演讲——《维护民族团结》。（掌声欢迎）。
５、我们新疆是最美的地方，连绵的雪山优美的草场，草场的下面是城市和村庄，我们新疆人朴实又善良；我们新疆的军人能和睦相处；小女兵的心胸最宽广，宽的就象那隔壁滩一样，请欣赏佳木汉校校舞蹈队带来的舞蹈《小小女兵》。（大家掌声欢迎）６、孩子们是在花园里欢乐的，舞蹈也是在花园里欢乐的，希望欢乐的孩子们在花园里带来的舞蹈让你们更欢乐，有请中心小学带来的双人舞——《花园》。（掌声欢迎）。
7、诗，是迷醉心怀的智慧。诗，是用和谐与联想传达心灵的声音，永远是心灵的呼唤；永远是心灵的歌唱；永远是盛开的民族团结之花。有请佳木汉校六年级学生温鑫给大家演讲---《盛开的民族团结之花》。（大家掌声欢迎）。
8、下面有请中心小学带来的集体舞《维吾尔赛乃姆》。（大家掌声欢迎）。
第十项：有请佳木汉校史主任和佳木镇中心小学帕丽旦老师。
总结。
讲话。
结束语：
相聚今天，让我们的心一起飞翔、展望明天，让我们的胸怀更加博大，我们向往着和平正如同我们期待着和谐，民族团结是我们前进的基石更是我们向上的开始，就让我们在与时俱进的时代精神引领下团结一心为了祖国的明天，为了人民的幸福安康。从今天起民族与民族之间互相帮扶、人与人之间互相感恩，让我们共同凝造出美好的家园，因为和谐中国不再是梦。庆佳木汉校和佳木中心小学第３０个民族团结联谊会到此结束，朋友们再见！
佳木镇汉校和佳木镇中心小学第30个民族团结月联谊会文艺汇演节目名单。
１、佳木汉校校舞蹈队给大家带来的舞蹈《心星相印》。２、佳木镇中心小学男女集体舞《快乐之舞》。３、佳木汉校五年级学生带来的舞蹈《花喜鹊》。４、中心小学带来的演讲——《维护民族团结》。５、佳木汉校校舞蹈队带来的舞蹈《小小女兵》。６、中心小学带来的双人舞——《花园》。
７、佳木汉校六年级学生温鑫给大家演讲---《盛开的民族团结之花》。
８、中心小学带来的集体舞《维吾尔赛乃姆》。
佳木镇汉族小学。
2012.5.31。
民族团结主持词篇五
合：大家上午好！
女：五月的，田园锦绣、风光宜人；
男：五月的，绿波荡漾、万物竞发。
女：在这杨柳飘絮，孕育收获的美好五月；
男：在这充满希望，催生和谐的美好季节。
女：我们齐聚一堂，创建路上彰显民族气概；
男：我们相亲相爱，团结碑上铭刻共同誓言。
女：近年来，*镇在区州市党委、人民政府的坚强领导下，在上级统战、宗教部门的大力支持下，以“现代文化为引领”，高举民族团结进步旗帜，谱写了*镇民族团结新篇章。
男：展望明天，让我们的胸怀更加博大。
合：*镇第29个民族团结教育月文艺汇演现在开始。
民族团结主持词篇六
女：尊敬的各位领导。
男：亲爱的老师，同学们!
合：大家下午好!女：我们刚刚度过了一个神圣而伟大的节日，祖**亲66岁的生日，新疆维吾尔自治区成立60周年的大庆日子，当大家还沉浸在节日的气氛里时，今天，我们欢聚一堂又迎来了一个属于我们少先队员自己的节日，那就是10月13日----一个和祖**亲生日一样特别的日子：中国少年先锋队建队日。
男：迎着10月花香盼来了乌鲁木齐县庆祝建队66周年暨民族团结文艺演出的到来。今天，我们心潮澎湃、激动万分。因为我们将在这个属于我们自己的舞台上载歌载舞、尽显我们少先队员的风采。
女：鲜艳的领巾，映红我们稚嫩的脸庞。
男：火红的队旗，带领我们大步前进。
女：红领巾，那是我们胸前最亮丽的色彩。
男：那是英雄先烈们鲜血的凝聚。
女：少先队，那是我们温馨的精神家园。
男：那也是我们健康成长的摇篮。
女：星星火炬指引我们前进的方向，
男：让我们回望历史，展望未来。
合：激励我们奋勇向前，展翅高飞。
女：在活动开始之前，请允许我为大家介绍出席本次活动的领导，他们是：县政府副县长权晓燕阿姨，县教育局党委书记、副局长高永清叔叔，县机关工委书记孔莉阿姨，县文明办主任麦群星叔叔，县关心下一代工作委员会主任任书贤叔叔，县妇联主席魏琴阿姨，县总工会主席雪莲.哈力拜克阿姨，团县委书记王冬叔叔。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
男：今天我们的活动有三项内容，下面我们进行第一项内容，县一中少先队入队仪式。
有请县一中的辅导员和同学们。
······。
女：在我们的共同见证下，县一中的41名同学光荣的加入了少年儿童先锋队，让我们向他们表示祝贺!希望他们能够遵照党的教诲，好好学习，时刻为共产主义事业准备着!男：下面进行活动的第二项内容，表彰优秀少先队工作者及优秀少先队队员。有请团县委书记王冬叔叔宣读表彰决定。
······。
女：让我们向受到表彰的老师和同学们表示祝贺，你们都将是我们大家今后学习的榜样。
男：各位领导、老师、同学们，在经过少先队入队仪式和表彰优秀之后，我们的文艺汇演马上开始。
1.庙尔沟中学冬不拉合奏。
女：冬不拉是哈萨克族古老的弹奏乐器，历史悠久，音色柔美，富有浓郁的草原风味。
男：20xx年1月，团县委联系多方爱心人士，为庙尔沟中学争取来了民族乐器，组成了一支50人的冬不拉乐器合奏队。半年时间过去，让我们看看这支充满爱的乐队，是如何用音乐将爱心传递的。
2.水西沟中学舞蹈《恰恰恰》。
下面就让我们来感受拉丁舞的魅力吧!表演者纪韵然等，指导教师：伍天娇。请县一中做准备。
3.县一中民族团结课本剧《我们这个村》。
女：民族团结是新疆大地上盛开出最美丽的花，在乌鲁木齐县这片欢乐、祥和的土地上，各民族同生同长，发生了无数民族相亲、感人肺腑的故事。下面请欣赏由乌县一中根据真实故事改编的民族团结课本剧《我们这个村》。
4.庙尔沟中学独唱《听妈妈的话》。
男：孩子是祖国的未来，是阳光下的花朵，他们在党的阳光雨露下茁壮成长、竞相开放!他们将把祖国装扮的更加美丽，更加辉煌!请欣赏庙尔沟中学学校带来的独唱《听妈妈的话》。
5.托里中学舞蹈《黑走马》。
女：黑走马是哈萨克族最具代表性的民间舞蹈，其动作时而轻快有力，刚健苍劲，时而优美舒展、活泼含蓄，在欢乐的日子里，舞起卡拉角勒哈，总能将轻松愉悦的节日氛围凸显到极致。下面，就请我们共同来感受具有民族风情的《黑走马》。
结束语。
男：今天，我们欢聚在一起，共同庆祝祖**亲66岁的生日和少先队建队66周年!
女：“雨露滋润禾苗壮，万物生长靠太阳”。
男：我们今天的成长，离不开父母、老师的精心培养。女：我们身上的每一点进步，每一次成功，都凝聚着全社会对我们的关爱。
男：我们在党和祖国的怀报中幸福歌唱，我们在和谐的各民族大家庭中茁壮成长。
合：今天的活动到此结束，谢谢大家!
民族团结主持词篇七
尊敬的各位嘉宾，亲爱的朋友们，大家好！
今天，我们聚集在这里，共同庆祝民族团结日的到来。在这个特殊的日子里，我们将共同探讨民族团结的重要性，分享各民族之间的文化交流与和谐共处的经验，以期进一步促进各民族之间的相互理解和团结。
首先，我想向大家介绍一下本次活动的背景。近年来，我国各民族之间的交流与融合日益加强，民族团结成为了社会发展的重要议题。为了加强各民族之间的交流与团结，我们特别设立了民族团结日，旨在通过各种活动，增进各民族之间的了解和友谊，共同为构建和谐、繁荣的社会而努力。
接下来，我想分享一个关于民族团结的故事。在中国古代，汉族和少数民族之间曾经存在着严重的隔阂和不信任。但是，在经过长期的交流和融合之后，今天的中国已经成为了一个多民族、多元文化的国家。在这个过程中，各民族之间的相互理解、尊重和包容成为了推动民族团结的关键因素。这个故事告诉我们，只有通过相互了解和尊重，各民族之间才能实现真正的团结。
在这里，我还要感谢各位嘉宾和朋友们的光临和支持。我们相信，在大家的共同努力下，民族团结日的活动一定会取得圆满成功。同时，我们也希望通过这个平台，能够为各民族之间的交流和团结贡献一份力量。
最后，让我们再次共同呼吁：让我们携手共进，为构建一个和谐、繁荣、多民族共融的社会而努力！
谢谢大家！
民族团结主持词篇八
我国是统一的多民族国家,民族团结关系到国家统一、政治安定、社会稳定以及各民族的共同繁荣和发展。下面是本站小编给大家整理的民族团结专题活动。
主持词。
仅供参考。
男:尊敬的老师们。女：亲爱的同学们。合:大家下午好!
男:我是主持人叶尔森。女:我是主持人何文静。
男:五十六族兄弟情，共同生活大家庭。
女：团结奋斗共进步，繁荣发展同前行。
男:根根相望敬如宾，连起长龙连起心。
女：各民族人都盼望，团结才有太平音。
男:我们的党是伟大、光明、正确的党。在党的光辉旗帜下，我们成长，我们进步!
女：在党的光辉旗帜下，我们目光坚定，我们脚步雄壮!
男：我校“维护民族团结，共建美好家园”主题演讲比赛现在开始。
女：下面我宣布一下比赛规则：
1、参赛选手出场顺序由抽签决定。
2、本次比赛按班级评出一等奖一名，综合所有参赛选手表现评出优秀奖三名。
3、由五位评委打分，其中去掉一个最高分去掉一个最低分，综合三位老师的平均分作为选手的最后得分。
4、时间控制在3-5分钟，不足或超时都相应扣分。
男：好的，参赛选手们都跃跃欲试了，下面我宣布羊场克孜勒齐勒克学校民族团结演讲比赛现在开始。
女：有请一号选手：----二号选手----做准备。掌声欢迎。
男：有请二号选手----三号选手----做准备。掌声欢迎。······。
女：老师们、同学们，让我们心连心，手挽手，为新疆的安定团结贡献自己的一份微薄之力。
男：让我们用自己的真情和行动浇灌一朵朵民族之花。让我们一起祝愿民族团结之花开遍校园内外、开遍新疆大地。
女：羊场克孜勒齐勒克学校民族团结演讲比赛到此结束，谢谢大家!
女：尊敬的各位领导、老师。
男：各位同学、来宾。
共：亲爱的朋友们大家晚上好!
女：欢歌乐舞。
男：喜气洋洋。
男：团结就是形象，团结就是希望。
共：团结就是胜利。
女：回顾历史，我国各民族在历经数千年的迁徙、贸易、婚嫁、交融中，形成了你中有我、我中有你，交错杂居、共生互补的格局，孕育了团结友爱的宝贵传统。
男：立足现在，新中国的成立和社会主义制度的确立，开辟了各民族团结友爱的新纪元，中华民族展现出巨大的向心力、凝聚力，展现出无比的自信心、自豪感。
女：同心掬得满庭芳。
男：团结花开满园春。
女：今天，我们同庆，庆民族团结进步月盛大开幕。
男：今天，我们同贺，贺我们全国各民族更加团结。
内蒙古财经大学“民族团结进步月”主题大会现在开始。
结束词：
女：相聚今夜，让我们的心一起飞翔。
男：展望明朝，让我们的胸怀更加博大，
女：我们向往着中华民族能够实现伟大复兴，民族团结是我们前进的基石更让我们开始向上。
男：我们期待着中华雄狮再次立于世界之巅，民族团结是我们前进的利剑更让我们克服困难。
共：从今天起民族与民族之间互相帮扶、一齐进步。就让我们在与时俱进的时代精神引领下团结一心，共同凝造出美好的家园!
共：朋友们，再见!
尊敬的各位领导、各位老师欢迎来到今天的道德讲堂。
胜利的旗帜伴随着欢庆的锣鼓，在中华56个民族儿女的心中飘荡，民族团结带来了学校的安宁与稳定，形成了建设合力，为新疆经济与教育事业的快速发展提供了有力保障。20xx年被定为民族团结年，今天，让我们一同奏响民族团结乐章!
佳木镇汉校和佳木镇中心小学第30个民族团结月联谊会现在开始!下面进行第一项。
第一项：唱歌曲。
一首歌曲引发了我们爱国团结的热情。下面我们一起看看那民族团结先进人物感人事迹。
第二项：学模范。
民族团结号角已经吹响，让我们一起和他们一起做民族团结的一份子。下面让我们一起感悟经典的力量。
第三项：诵经典。
第四项：发善心。
第五项：送吉祥?
相聚今天，让我们的心一起飞翔、展望明天，让我们的胸怀更加博大，我们向往着和平正如同我们期待着和谐，民族团结是我们前进的基石更是我们向上的开始，就让我们在与时俱进的时代精神引领下团结一心为了新疆的明天，为了人民的幸福安康。从今天起民族与民族之间互相帮扶、人与人之间互相感恩，让我们共同凝造出美好的家园，因为和谐中国不再是梦。
民族团结主持词篇九
尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的同志们：
大家上午好！
民族团结是社会和谐稳定、国家长治久安、人民幸福安康的基石。今天，我们在这里隆重举行民族团结示范点授牌仪式，旨在深入贯彻党的民族政策，大力弘扬民族团结精神，总结交流创建活动成果，部署下一步工作任务，进一步动员和激励全县上下抢抓机遇、奋发作为，不断开创全县民族团结进步事业新局面。
在过去的几年里，我县广大民族群众和民族工作者坚持“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的主题，积极投身民族团结进步事业，使民族关系呈现出更加团结和谐、共同进步的良好局面。在去年全市民族团结进步事业示范点评比中，我县有4个单位被评为市级示范单位，其中东城街道办事处、县民族中学被评为省级示范单位，为全县民族工作发展谱写了新的篇章。今年，有5个单位被推荐参加示范单位评比，有4个单位被命名为市级民族团结进步宣传教育基地。这些成绩的取得，离不开各级领导的重视，离不开各有关部门的大力支持，离不开民族工作者的艰苦努力。
今天，我们在这里举行民族团结示范点授牌仪式，这对我们民族工作来说，既是一个鼓励和肯定，更是一个鞭策和激励。在新的一年里，我们要更加珍惜荣誉，不自满、不停步、再接再厉，以更饱满的精神状态，投身民族团结进步事业，为促进全县经济社会又好又快发展做出新的更大的贡献。
今天的活动主要有五项议程：第一，宣读表彰决定；第二，颁奖；第三，授牌；第四，典型发言；第五，合唱。
下面，进行第一项议程：请中共__县委常委、统战部部长、县总工会主席同志宣读表彰决定。大家欢迎！
……。
下面，进行第二项议程：请县领导颁奖。请受表彰的单位代表上台领奖。
……。
下面，进行第三项议程：请中共__县委常委、统战部部长、县总工会主席同志授牌。大家欢迎！
……。
下面，进行第四项议程：请典型代表发言。
首先，请中共__县委常委、办公室主任同志发言；大家欢迎！
……。
接着，请__县民族中学校长李翠英同志发言；大家欢迎！
……。
下面，进行第五项议程：请县文联退休干部李彦荣同志代表示范点发言。大家欢迎！
……。
同志们，今天的活动内容十分丰富，我们宣读了表彰决定，对民族工作进行了总结，命名了示范点，并对有关人员进行表彰。最后，让我们以热烈的掌声，共同祝贺我县民族团结进步事业不断开创新局面！
民族团结示范点授牌仪式到此结束。
谢谢大家！
民族团结主持词篇十
实现民族团结是我国各族人民在革命与建设的历史上形成的光荣传统，也是党的民族政策的要求。下面是本站小编给大家整理的民族团结活动主持人。
串词。
仅供参考。
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们大家下午好!
下面对佳木镇中心小学的师生来我校参加第30个民族团结月活动表示热烈的欢迎!(掌声鼓励)。对兄弟两校的领导重视民族团结活动表示衷心的感谢!(掌声鼓励)。
胜利的旗帜伴随着欢庆的锣鼓，在中华56个民族儿女的心中飘荡，民族团结带来了学校的安宁与稳定，形成了建设合力，为新疆经济与教育事业的快速发展提供了有力保障。正值中央新疆工作会议召开之际，内地各省份掀起新一轮援疆高潮之时，我们又迎来了自治区第30个民族团结月!今天，高朋满座，各族师生在这里欢聚一堂，同奏民族团结乐章!
佳木镇汉校和佳木镇中心小学第30个民族团结月联谊会现在开始!
第一项：全体起立，升国旗，奏国歌(少先队员行队礼，非少先队员行注目礼)。礼毕、请坐。
第二项：1)有请佳木汉校邓俊华书记讲话。(掌声欢迎)。有请佳木镇中心小学吾卜力卡斯木副校长讲话。(掌声欢迎)。
第三项：学校互相交换锦旗，并签订民族团结公约。(学校和学校，学校和班级)。
第四项：由民族团结教师和班级结对子(互相交换礼物)活动开始.(教师互相交换礼物)、(学生互相交换礼物)。
第五项：由佳木汉校史主任宣布两校民族团结模范教师及学生名单。第六项：颁奖。(听到名字的教师及学生到主席台前来领奖。)。
第七项：有请民族团结模范教师代表讲话.(掌声欢迎)(每校各一名教师)。
第八项：有请民族团结模范学生代表讲话。(掌声欢迎)(每校各一名学生)。
第九项：文艺汇演现在开始：
1、56个民族，心星相印;血脉相连;五千年文明生生不息;光荣与辉煌，一起分享;磨难与沧桑，共同担当;我们拥有同一个家园，我们拥有同一个名字：中华民族。下面请欣赏佳木汉校校舞蹈队给大家带来的舞蹈《心星相印》.(大家掌声欢迎)。
2、有一种舞蹈,他很随意;有一种舞蹈,他很有活力;有一种舞蹈,他有着无穷的吸引力.他就是让众多少男少女喜爱的街舞.下面有请佳木镇中心小学男女集体舞《快乐之舞》。(大家掌声欢迎)。
3、五月，是一个溢满爱和温馨的花节，五月，是一个孕育希望和梦想的花季，下面有佳木汉校五年级学生带来的舞蹈《花喜鹊》。(大家掌声欢迎)。
4、五十六朵鲜花共栽盆,五十六棵翠竹共连一条根，五十六个民族永远团结一条心，五十六个民族永远是朋友，下面请欣赏中心小学带来的演讲——《维护民族团结》。(掌声欢迎)。
5、我们新疆是最美的地方，连绵的雪山优美的草场，草场的下面是城市和村庄，我们新疆人朴实又善良;我们新疆的军人能和睦相处;小女兵的心胸最宽广，宽的就象那隔壁滩一样，请欣赏佳木汉校校舞蹈队带来的舞蹈《小小女兵》。(大家掌声欢迎)。
6、孩子们是在花园里欢乐的，舞蹈也是在花园里欢乐的，希望欢乐的孩子们在花园里带来的舞蹈让你们更欢乐，有请中心小学带来的双人舞——《花园》。(掌声欢迎)。
7、诗，是迷醉心怀的智慧。诗，是用和谐与联想传达心灵的声音，永远是心灵的呼唤;永远是心灵的歌唱;永远是盛开的民族团结之花。有请佳木汉校六年级学生温鑫给大家演讲---《盛开的民族团结之花》。(大家掌声欢迎)。
8、下面有请中心小学带来的集体舞《维吾尔赛乃姆》。(大家掌声欢迎)。
第十项：有请佳木汉校史主任和佳木镇中心小学帕丽旦老师总结讲话。
结束语：?
相聚今天，让我们的心一起飞翔、展望明天，让我们的胸怀更加博大，我们向往着和平正如同我们期待着和谐，民族团结是我们前进的基石更是我们向上的开始，就让我们在与时俱进的时代精神引领下团结一心为了祖国的明天，为了人民的幸福安康。从今天起民族与民族之间互相帮扶、人与人之间互相感恩，让我们共同凝造出美好的家园，因为和谐中国不再是梦。庆佳木汉校和佳木中心小学第30个民族团结联谊会到此结束，朋友们再见!
同志们：
在全县上下深入开展创建民族团结进步模范县、现代文化促进月之际，我们在这里召开民族团结进步表彰大会具有非常重大的意义。这次会议，是按照科学发展观和构建社会主义和谐社会的要求召开的一次十分重要的会议。会议的主要任务是，总结近年来民族团结教育和民族团结模范县创建工作的成绩和经验，认真分析我县当前民族团结工作面临的新形势、新任务，安排部署今后一个时期的工作任务，表彰一批近年来在民族团结工作中涌现出的模范集体和模范个人，进一步团结和动员各方面力量，推动我县经济社会发展再上一个新的台阶。
参加今天会议的有县四套班子主要领导和分管领导;各乡镇党委、县直基层党委书记，分管统战和民族宗教工作的领导，统战干事、宣传干事;县委各部、委、办、局，县人民政府各委、办、局，人民团体主要领导各1名;爱国民族宗教人士代表;受表彰模范集体和个人。
今天的会议议程有4项：
1、请县委书记彭国春同志作重要讲话;。
2、由县政协党组书记马学智同志、县委副书记、政法委书记何文同志宣读表彰决定;。
3、受表彰的集体和个人代表发言;。
4、进行表彰奖励。
下面进行会议第一项议程，让我们以热烈的掌声欢迎县委彭书记作重要讲话;。
下面进行会议第四项议程，颁奖。
由于受奖人员较多，请部分受表彰的集体和个人代表上台领奖。
请荣获“民族团结进步模范集体”称号的：
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。
等10个单位的代表上台领奖，由由县委副书记、代县长王燕同志为他们颁奖，大家欢迎。
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。
请被命名为“民族团结进步模范单位”的：
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。
等10个单位的代表上台，请县人大副主任赵永清同志、县政协副主席买木提明同志为他们颁发牌匾。
由于时间关系，请其它获奖单位和个人会议结束后,到县创建办领取奖牌，大家欢迎。
同志们，刚才，彭书记作了重要讲话，会议表彰奖励了我县近年来涌现出的民族团结模范集体和模范个人。彭书记的讲话对于我们进一步做好创建民族团结进步模范县工作、确保社会政治大局稳定、促进经济社会又好又快发展有着十分重要的意义。下面，我就贯彻落实好这次会议精神，尤其是彭书记的讲话要求，强调几点意见：
一是深入思考，在把握民族团结进步创建形势上下功夫。多年来，按照区州党委、政府的要求，我们不断加强民族团结工作，有利促进了全县经济和社会各项事业健康持续快速的发展。今天，我们在这里专门召开民族团结进步表彰大会，县四套班子在家主要领导和分管领导全部参加会议，充分体现了县委、政府对这项工作的重视程度。希望各乡镇、各部门、各单位充分认识到做好这项工作的重大现实意义和重要战略意义，按照彭书记讲话的要求，进一步巩固民族团结进步事业发展的物质基础，进一步夯实民族团结进步事业发展的群众基础，进一步完善民族团结进步事业发展的领导机制，将民族团结工作作为现代文化促进月的重要载体，积极创建民族团结进步模范县，不断推进民族团结工作深入开展。
二是结合实际，在创新民族团结进步创建思路上下功夫。开展民族团结模范县创建活动，必将有力地推进我县创造性地走出一条民族团结进步工作的新路子，确保全县经济社会发展主要指标和综合排名在全州7个县市中大幅度提升，在全州率先创建成为民族团结进步模范县。全县各单位各部门要广泛动员干部群众，在总结去年工作经验的基础上，切实增强做好民族团结进步创建活动的紧迫感和责任感，创新推进民族团结进步事业发展的思路，要紧密围绕跨越式发展和长治久安推进民族团结进步事业，紧密围绕民生改善推进民族团结进步事业，紧密围绕社会事业发展推进民族团结进步事业，全力推进各项创建活动的扎实开展，为我县民族团结进步事业作出新的贡献。今天会议表彰的模范单位和模范个人都是近两年来在民族团结工作中涌现出的典型，希望大家一定要发扬成绩，珍惜荣誉，不负县委、政府的厚望，做宣传落实党的民族政策的典范，引导更多的干部群众自觉维护民族团结，共同为创建民族团结进步模范县做贡献。
三是找准关键，在丰富民族团结进步创建内容上下功夫。学习贯彻今天的会议精神，关键在于抓好落实。各乡镇、各部门、各单位要按照县委x届x次全委(扩大)会议确定的工作思路和目标，紧紧围绕县委、政府中心工作，深入思考，认真研究，要通过深化群众性创建活动，扩大宣传教育成果，不断丰富创建内容，推进创建措施的落实，全力推进民族团结进步事业发展。
四是强化措施，在提升民族团结进步创建水平上下功夫。我们一定要按照州党委、人民政府的要求，在县委、人民政府的坚强领导下，突出实效，增强民族团结进步创建的针对性，注重实践，抓好党的民族政策的全面落实，强化工作措施，高起点、高水平、高效益抓好创建措施落实，确保创建全国民族团进步模范县目标如期实现。
五是加强领导，在形成民族团结进步创建合力上下功夫。各级领导干部要切实增强推进创建活动的政治责任感和历史使命感，继续加强对民族团结工作的领导，组织协调和动员社会各方力量，要进一步加强创建工作的组织领导，进一步完善创建工作的督查考评，进一步巩固创建工作的协调机制，以富有成效的工作，不断开创我县创建民族团结模范县工作的新局面，为全县经济社会又好又快发展做出积极的贡献。推动民族团结进步事业迈上新台阶。
今天的会议到此结束，散会后，请受表彰的民族团结模范集体的代表和模范个人在楼下合影留念。
散会。
尊敬的各位领导，同事们：
大家下午好!
欢迎大家来到道德讲堂，本期道德讲堂的主题是：民族团结一家亲。我是主持人。
团结是人类永恒的主题，是一个国家长治久安的保障，是一个地区实现加快发展的需要，是一个家庭保持和谐幸福的基础。我们通过开办本期道德讲堂，期望能够促使大家心往一处想，劲往一处使，减少工作中的矛盾和阻力，降低工作成本，战胜各种困难，使各项工作得到更快、更好的落实。
我们今天的道德讲堂共有五个环节：唱歌曲，学模范，诵经典，谈感悟，送吉祥。
首先，让我们全体起立，大家一起来合唱一首民族团结之歌：
《爱我中华》请坐。
“56个民族56朵花，56个兄弟姐妹是一家......”这几句歌词不知唱出了多少人的心声，我自豪，我是中华民族的儿女!我要用最美的语言，歌唱我伟大的母亲!我骄傲，我是新疆的孩子，我要用满腔的热情拥抱这个富有三千年丝绸之路文化底蕴的历史区域，拥抱这个正在催化无尽现代神话的中国最边缘的自治区，拥抱这个正在不断创造人间奇迹的沙漠绿洲!我们的新疆正在开发中走向世界!走向未来!
下面，我们进入第二个环节，学模范。不是骨肉，但都是她的孩子，她展开羽翼，撑起他们的天空。风霜饥寒，全都挡住，清贫劳累，一肩担当。在她的家里，水浓过了血，善良超越了亲情。泉水最清，母爱最真!
有请为我们宣讲《感动天山南北的老妈妈——阿尼帕〃阿力玛洪》。
新疆妈妈阿尼帕〃阿里马洪大爱无疆，感天动地，汉族妈妈窦永翠把群众的责任举过头顶，把群众的冷暖记在心间，那些渗透在一日一行里的平凡，没有一丝惊天动地，却同样震撼人心，以百姓的小事，成就了顶天的大事。用实际行动维护着党的形象，凝聚了民心、赢得了口碑，用实际行动践行着共产党员坚定的党性。
有请为我们宣讲《扎根基层促和谐敬业奉献为百姓》。
扎根基层促和谐，甩开膀子干实事，展现了基层干部一心为民的公仆情怀、务实进取的敬业精神和清正廉洁的崇高品格。基层工作千累万累，为民造福不觉累。基层工作千难万难，心有群众就不难。窦永翠只是千千万万党员的一份子，正是因为我们的党有这样的优秀和先进分子，才有如此的底气与自信做出中国梦的承诺。
这句话的意思是：有利的时机和气候不如有利的地势，有利的地势不如人的齐心协力。
请大家跟我一起大声诵读......
好的，非常感谢大家的配合，下面我们进入互动环节，大家一起谈谈自己的感悟，请踊跃发言。
非常感谢几位的配合，也相信在座的每个人都有自己的感悟，愿道德力量勉励我们不断前行。个人离不开集体，只有团结互助的集体才会有无穷的力量，反之如果没有团结，即使有再大的力量也会枯竭。
下面我们进入送吉祥的环节：有请工作人员为大家送上道德纪念品。
一滴水可能算不了什么，可无数滴水汇集起来就可以汇成大海，一颗爱心也许也算不上什么，可无数爱心汇集起来，便可以成为爱的海洋。一份力量也许算不了什么，可把每个人的力量凝结起来，便是无法战胜的铜墙铁壁!一个国家、一个民族只有精诚团结，才能自立于世界，才能谋求进步和发展。
本期道德讲堂到这里就结束了，“人心齐，泰山移”，希望大家以德养心，厚德善行。谢谢大家的配合!道德讲堂，我们下期再见!
民族团结主持词篇十一
这一学习主题的内容标准有民族团结和祖国统一两方面内容。新中国的建立，彻底结束了旧中国一盘散沙的局面，实现了我国各民族的空前团结和国家的高度统一。我国平等、团结、互助的社会主义民族关系，是实行民族区域自治制度的结果。进入历史新时期后，完成祖国统一大业成为中国人民的迫切要求，邓小平提出的“一国两制”创造性构想，成功地运用于解决香港和澳门问题，香港和澳门终于回到祖国怀抱。在“和平统一，一国两制”基本方针指引下，必将最终解决中国台湾问题，完成祖国统一。
第1课五十六个民族是一家。
教学目标。
基础知识。
了 解。
各民族分布特点、民族区域自治和各民族共同发展的政策及其作用。
掌 握。
能力训练过程方法。
整理知识提炼结论。
识图想象知识迁移。
情感态度价值观。
继承传统树立责任。
学习英模积极进取。
教学重点 民族区域自治的内容和意义以及人民政府实行的各民族共同发展政策。
教学难点 我国实行民族区域自治的原因。
课前准备。
教师准备：1、收集有关少数民族民俗文化的图片和影像资料；
2、制作多媒体课件；
学生准备：1、收集有关少数民族民俗文化资料；分小组介绍民俗文化；
2、学唱民歌；
教学方法：谈话法、讨论法；活动法；
学生学法：学会探究式学习。
教学手段：多媒体课件。
课时：1课时。
课型：新授课。
教具：多媒体课件。
教学过程：
导入新课。
大家还记得西汉有位自愿嫁给匈奴单于呼韩邪，使得汉族与匈奴族友好相处的著名美女吗？谁说得出她的姓名？（王嫱——王昭君。）谁还能说出唐朝时，为促进唐朝与吐蕃友好相处做出卓越贡献的两位公主吗？（文成公主、金城公主）。
承上启下，教师讲授：我国秦汉以来，形成了统一的多民族的国家，并经过了多年不间断的发展。各民族之间虽然有矛盾和战争，但是各民族在社会生活和交往中和睦、友好、互助、联合的关系却是主流，各族人民齐心协力促进祖国的发展和繁荣，都做出了卓越的贡献。新中国建立以来，中华民族大家庭的团结如何巩固和发展呢？请大家学习新课。
一、民族区域自治制度的实行。
1 中华民族大家庭的构成有什么特点？（由56个民族组成，各民族相互依存、不可分离，分布格局是以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居。）。
2 组织学生讨论：党和政府实行民族区域自治的原因。（教师按下表启发归纳）。
历史传统。
秦汉以来，逐渐形成了以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居的分布格局。
经济文化。
各民族在经济、文化上长期以来取长补短、相互依存、不可分离。
政治利益。
教师指出：我国民族区域的分布特点是历史形成的，实行民族区域自治符合国情实际。它有助于维护国家的统一，也有助于保障少数民族管理本民族地区事务的权利。它有助于国家政策在少数民族地区的贯彻执行，也有助于民族自治地区经济和社会各项事业的发展。它有助于国家富强，也有助于各民族繁荣。它有助于各民族巩固热爱祖国的情感，也有助于大家增强热爱本民族的情感。总之，实行民族区域自治是个两全其美的选择。
二、新型民族关系的建立 。
学生阅读相关课文，回答：请你以藏族、达斡尔族、傣族为例，说明少数民族地区经济发展情况：
藏族百万农奴翻了身，进入社会主义阶段，成为我国五大牧区之一。内蒙古自治区的莫力达瓦达斡尔族自治旗成了国家商品粮基地。西双版纳傣族自治州是我国第二橡胶基地。
说出当时为少数民族区域经济发展而进行的基本建设工程项目名称。
克拉玛依油田、新藏公路、青藏公路、川藏公路、兰新铁路、包兰铁路、包头钢铁公司等。
教师归纳指出：人民政府尽一切努力促进各民族共同发展的措施有。
a.加强少数民族地区的基础设施建设，促进生产发展；
b.发展少数民族地区农牧业经济，加大少数民族地区改革开放的力度；
c.对少数民族地区实行优惠的财政政策；
d.鼓励少数民族地区发展贸易，照顾少数民族用品生产；
e.帮助少数民族地区脱贫致富；
f.对少数民族地区实行宽于汉族的计划生育政策。
引导学生观看本课插图，回答：这些插图表现的主题是什么？
各少数民族跨入社会主义阶段后，特别是在改革开放以后，为建设祖国和自己美好的家园，迸发出巨大的热情。他们的社会生活、精神面貌、文化事业都发生了深刻的变化。这是党和政府实行民族平等、民族团结和共同发展繁荣政策的结果。
从孔繁森的先进事迹中，说说他有哪些高贵品质值得提倡？
忠诚党的事业，关心人民疾苦，不顾个人得失等。
练习巩固。
1根据课文中的思考题，指导学生完成。
2完成课本学习测评：
民族团结主持词篇十二
教学目标：
知识与能力目标：通过“7.5”暴力事件并结合个人生活实际,了解新疆的基本概况、明确我国的民族国情；通过材料，了解分裂活动给国家、人民带来的危害。
态度与方法目标：通过相关图片、图文资料，理解和谐民族关系，加强民族团结在现代化建设过程中的必要性；通过小组讨论，专题探究掌握必要的学习方法。
情感与价值观目标：通过“7.5”暴力事件的分析,体会作为一名青少年,维护民族团结是我们的责任和义务。
教学重点：理解维护民族团结，加强民族团结的重要性;从国家、青少年两个角度掌握如何加强民族团结。
教学难点：从历史、政治、经济三个角度理解为什么“三股势力”分裂祖国的行径是不能得逞的；民族区域自治区与特别行政区的区别。
教学过程：
教学内容 教师活动 学生活动。
导入 “7.5”暴力事件的有关图片 感受分裂活动的危害。
新疆概况我了解 通过图片介绍新疆的地理位置。
提问：1、新疆的简称和行政中心是什么？2、新疆的地形以什么为主？主要有哪些地形单元？3、计算杭州与乌鲁木齐之间的实地距离；4、新疆的气候类型与形成原因。
1、 思考、回答问题。
2、 板演：计算实地距离。
3、 根据新疆的位置，分析新疆气候产生的原因。
民族国情我知晓 指导学生阅读中国政区图。
出示材料：今昔新疆对比说明了什么？ 1、 回顾、思考、回答问题。
2、 结合材料，回答问题，得出结论：只有中国共产党、社会主义制度才能发展中国，发展新疆。
“三股势力”分裂祖国的行径是不能得逞的 1、 出示讨论题，给出提示。（从政治、经济、历史三个方面来考虑）。
2、 指导学生的讨论。
3、 小结学生的讨论 1、 小组讨论。
2、 代表发言。
3、 感受“三股势力”的分裂活动是不能得逞的，祖国统一，民族团结是不可抗拒的时代潮流。
民族分裂我反对 1、 出示相关图片。
2、 提问：（1）犯罪分子侵犯了他人的哪些权利？（2）构成犯罪的基本特征是什么？ 1、回顾八年级思品的有关知识。
2、回答有关问题。
（2）维护民族团结，我们青少年该怎么做？
（3）加强民族团结，实现民族繁荣国家该怎么做？ 1、思考、回答问题。
2、感悟：维护民族团结，不仅是国家的事，也是我们青少年的责任和义务。
探究：特别行政区与民族自治区的区别 1、 出示问题：
你认为能否在新疆建立与香港、澳门类似的特别行政区？民族自治区与特别行政区有和区别？ 1、 思考、回答问题。
2、 明确两个省级行政区域的区别。
课堂作业 出示课堂作业 完成课堂作业。
课堂小结 齐声朗读。
民族团结主持词篇十三
在我们伟大的祖国，在祖国母亲的怀抱里，孕育了56个民族，他们虽然分散在祖国各地，但却团结一心，互相帮助。
56个民族，犹如一朵朵光彩夺目的鲜花，在祖国这座宁静、祥和的大花园里快乐地成长。那些花儿，将祖国花园装点得赏心悦目，让世界为之动容。在21世纪的和平年代，祖国各一心，祖国的科技事业日新月异，人民的生活蒸蒸日上。现在的我们该有多幸福啊！在平时的生活中，我们不应该嘲笑其他的少数民族同胞，要尊重他们的语言、习俗和文化，要将心比心。试想：假如他们嘲笑我们的民族风俗与习惯时，我们自己又会怎么想？其实，每个民族都有他自身的文化魅力，都有他自己的拿手本事。
56个民族，犹如56颗璀璨的星星，点缀着祖国那片迷人的星空。当群星共同闭耀时，留给世界的将是东方震撼般的美！这才是和强大的中国！
我相信，在祖国母亲的庇佑下，56个民族一定能更加得和睦相处，祖国的明天一定会更加得繁荣昌盛！
一家亲，祖国梦想必实现！中国，加油！
甘肃省兰州市七里河区吴家园小学四年级一班刘文博指导老师：贠元凤。
民族团结主持词篇十四
大家好!
我叫_，来自_。我是满族男孩，新疆人。我爱我的家乡，爱浩荡的天山，爱和我一起生活在这里的各族老师、同学、朋友。我今天演讲的题目是《民族团结从小事做起》。
一个民族就像一条小溪。当56条溪流汇集在一起时，它们可以汇聚成一片广阔的海洋。我们每个人都像一缕阳光。超过13亿条太阳光合在一起，会很刺眼。
我们在民族团结家庭的蓝天下快乐成长，民族团结体现在我们的日常生活中。我们学校各族师生总能一起工作，和睦相处。遇到困难，汉族和少数民族都可以互相帮助。
我们的回族体育老师马很爱笑。当学生模仿示范动作失败时，她从不严厉批评，而是不厌其烦地纠正指导。她总是喜欢在课后和自由活动时和我们一起玩。我们见到她不叫她老师，叫她妈妈。
在我们学校，我们不仅像慈母一样等待民族老师，也像兄弟姐妹一样等待各族学生。
刚开学的时候，我的维吾尔族同学狄利沙提江因为汉语表达能力比较弱，很少和同学交谈交流。老师写道知道这个情况后，安排他和我坐在一起。我经常和他一起读课文，纠正他的发音，给他讲中文故事。我会一遍又一遍地向他解释他不明白的地方。现在帝力下体江语文能力提高了，学习也比以前好了。说汉语和汉族学生没什么区别，性格开朗，能在学生面前大胆背诵表演。
有一次轮到我在我们组里值日。偏偏我发烧了，身体虚弱，没力气值日，又不好意思跟老师请假。我只好用扫帚慢慢扫。这时，狄利沙提江见我不自在，接过我手里的扫帚，帮我扫地。扫地后，他提水擦黑板。直到他完成了所有的工作，他才又送我回家。一个拥抱表达了我们之间深厚的友谊。
这里说的这些小事都发生在我身上，但正是这些小事汇聚成了民族团结的洪流，让我们的手拉得更紧，心贴得更近。
我们是幸福的一代，出生在这样一个繁荣、和平、美好的时代;我们是创造未来的一代，用各族人民汇聚的无限智慧，在新疆创造美好未来!
我下定决心了!我要做一个维护国家统一的好少年!
我提议!民族团结，从你我做起，从小事做起，从现在做起，让我们一起建设一个和谐美好的新疆!
我的演讲结束了，谢谢!
民族团结主持词篇十五
今天，我们召开这次会议的主要任务是，动员全县上下紧紧围绕“民族团结、从我做起”这一主题，抓住“深化改革创新、聚力长治久安”这一主线，采取多项措施，广泛深入开展民族团结教育月活动，努力在全县营造民族大团结的良好氛围。
民族团结是各族人民的生命线。我们民族团结有着深厚的历史渊源和群众基础，各个民族素来就有维护祖国统一、拥护党的领导、共同团结奋斗的光荣传统。特别是近年来，我们高度重视民族团结工作，全面贯彻党的民族政策，充分尊重和切实保障各民族的合法权益，坚持不懈开展民族团结教育活动，民族团结进步事业取得了显著成效，形成了各民族共同团结进步、共同繁荣发展的良好局面。截至目前，全县先后有21名民族团结先进个人受到国家、自治区、地区表彰，54个单位创建为自治区级、地区级民族团结进步模范集体，76%的单位创建为各级民族团结进步模范单位。在全疆维稳形势严峻复杂的今天，我们有着民族团结的良好基础，这更显得难能可贵，更需要我们加倍珍惜。
**年12月19日，在中央政治局会议上指出，“新疆的问题，最难最长远的还是民族团结问题，新疆最大的群众工作就是民族团结和宗教和谐”。这“三个最”的论述，对做好新形势下新疆民族团结工作作出了新的概括。这次，在新疆考察工作时强调，要把民族团结紧紧抓在手上，坚持正确的祖国观、民族观，全面贯彻党的民族政策，牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题，促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展。张春贤书记曾经强调指出，“民族团结对于新疆的各族群众来说，就像阳光和空气一样，每个人都离不开。大家团结了，邻里之间就会互助友爱;大家团结了，生活就会越过越好”。地区结合实际提出了“争做民族团结的模范”，启动了全国民族团结进步模范地区创建活动。在当前新疆民族工作内外环境发生很大变化、民族关系出现不少新情况新特点的新形势下，我们一定要把思想认识统一到中央、自治区党委和地委对民族团结工作的重大决策部署上来，从推动持续健康发展、维护社会和谐稳定的大局出发，深刻认识加强民族团结是推动区域转型发展、科学跨越的根本保障，深刻认识加强民族团结是维护社会稳定和长治久安的有力抓手，切实增强做好民族团结工作的责任感和紧迫感，全面投身到民族团结进步事业中来，以实际行动推动民族团结工作再上新台阶。
下面，我就开展好这次民族团结教育月活动，讲几点意见。
一、切实增强民族团结宣传教育活动的针对性和实效性。做好民族团结工作，抓好宣传教育始终是一项基础性工作。我们要通过宣传教育，真正使各族群众树立起正确的国家观、民族观，打牢各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的基础。一是宣传教育内容要结合实际、顺应时代要求。深入开展中国特色社会主义和“中国梦”教育，开展社会主义核心价值观教育，大力弘扬民族大团结大发展大繁荣的主旋律，教育引导全县各族人民不断增强对祖国、对中华民族、对中华文化、对中国特色社会主义的认同感，激励全县各族人民为开创和谐稳定、各项事业健康发展新局面而努力奋斗。深入开展党的民族宗教理论和民族宗教政策教育，开展“动乱遭殃，稳定安康”宣传教育，揭批“三股势力”反动本质，广泛发动各族群众坚决同“三股势力”作斗争，奠定共同维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定的坚实基础。二是宣传教育对象要突出重点、分类施教。坚持到人、管用、有效的原则，积极推进民族团结宣传教育创新、手段创新和基层工作创新。加强对各族党员干部的教育，倡导党员干部自觉做到带头强化“三个离不开”思想，带头做到“四个互相”，切实发挥好表率作用，通过自己的一言一行影响带动同事、朋友和家人。要把青少年民族团结教育摆在突出位置，坚持从孩子抓起，通过民族团结教育进学校、进课堂、进家庭、进社区，推动学校教育、家庭教育、社会教育紧密衔接，使民族团结的思想扎根于青少年心灵深处。加强对农牧民、城市居民和流动人口的教育，重点开展反对民族分裂、维护祖国统一的爱国主义宣传教育，增强感恩意识和主体意识。加强宗教人士的法律知识教育，通过开展“五好宗教场所”、“五好宗教人士”评选活动，引导他们依法开展各类宗教活动，带头爱国爱疆爱教，带头抵制宗教极端思想渗透，提高是非辨别力。加强对妇女群众的教育，帮助广大妇女树立现代观念，融入现代生活，摆脱愚昧思想束缚，远离极端思想毒害。同时，注重在教育工作者、文艺工作者中深入开展民族团结宣传教育，通过他们影响和带动更多群众。三是宣传教育方式要贴近群众、形式多样。坚持把民族团结宣传教育作为“访民情惠民生聚民心”活动的重点工作，住村工作组要加强民族政策和知识的普及教育，大力宣传“三个离不开”、“四个认同”思想，多做民族团结实事好事，真正发挥“宣言书、宣传队、播种机”的作用;要从思想和感情深处真正与群众融为一体、打成一片，与群众一块苦、一块干，把好事实事办在老百姓的心坎上，让各族群众切实感受到党和政府的关怀。各乡(镇)场要通过开展邻里节、联欢会等文娱活动，增进各民族之间交流交往交融。宣传部门要牵头抓好宣传引导工作，发挥好微博、微信等新兴媒体在开展民族团结宣传教育中的作用，及时发布政策信息、宣传典型事迹，使新媒体成为民族团结宣传教育的重要平台和载体。文化部门要组织群众自发开展多种多样的文体活动和互讲互助活动等，搭建群众便于参与、乐于参与、寓教于乐的自我教育平台。教育部门要通过在中小学校开展民族团结“七个一”实践活动、“少儿双语口语大赛”和“民族团结好少年”评选活动、未成年人思想道德建设“十个一”主题活动等，抓好青少年民族团结教育工作。驻县部队、援疆干部等都是维护民族团结的重要力量，要围绕开展“军民双拥共建”，强化民族团结宣传教育，促进军政团结、军民团结和民族团结。要把民族团结作为援疆工作的核心任务，教育引导援疆干部发自内心热爱当地各族群众，深入开展“争当民族团结模范”活动，促进援疆干部与当地群众交流交往交融。
二、注重发挥民族团结先进典型的示范带动作用。榜样的力量是无穷的。近年来，我县涌现出了“团结大哥”库尔曼别克、“草原神医”毛里夏里甫等一批民族团结先进典型，他们是各族干部群众学习的榜样和楷模，时刻激励着全县各族人民满怀激情地投身到加强民族团结建设、维护社会稳定中来。当前，我们要结合党的群众路线教育实践活动，继续挖掘身边典型人物和先进事迹，从“凡人小事”入手，选树一批在各行业、各领域默默无闻、无私奉献的民族团结先进典型。同时，要在全社会大张旗鼓地宣传先进典型，宣传民族团结的感人事迹，用身边的事教育人、启发人、激励人，以榜样的力量感召和凝聚人心，使民族团结真正成为各族群众的自觉行动。在这里还要强调的是，今年1月我县创建全国民族团结进步模范县相关材料已上报国家民委，宣传、民宗部门要积极与自治区相关部门联系对接，及时掌握工作进展情况，争取创建成功。要主动融入地区创建活动中，抓紧制定完善创建活动实施方案，倒排时序进度，细化工作措施，明确职责要求，形成工作合力，积极配合地区做好创建工作。
三、全力抓好意识形态领域反分裂斗争。意识形态领域历来是反分裂斗争的重要领域。当前，我县意识形态领域总的形势是好的，但也面临压力。从内部来讲，对一些苗头性、倾向性问题，要早发现、早解决;对一些破坏民族团结的言行，要坚决予以批驳和制止;对出国人员加强培训教育，对出国返回人员要跟踪管理到位，决不允许宗教极端思想传播渗透、蛊惑人心。从外部来讲，在“三期叠加”的特殊时期，我们要坚决打击“泛伊斯兰主义”、“泛突厥主义”等对我们的渗透破坏，不给民族分裂主义以可乘之机。意识形态反分裂斗争，是争夺人心、争夺群众、争夺阵地的斗争，我们必须始终保持清醒头脑，围绕加强意识形态领域反分裂斗争，教育引导各族群众擦亮眼睛、明辨是非，筑牢思想防线。要大力宣传中央对边疆少数民族地区的关心关怀，宣传中央新疆工作座谈会以来取得的巨大成就，宣传党的各项惠民富民政策给我们生产生活带来的巨大变化，使各族群众更加深刻地认识到社会主义制度的优越性和先进性，增强政治敏锐性和政治免疫力，自觉抵制民族分裂主义思想的渗透破坏。
四、强化组织领导，务求取得实实在在的成效。做好新形势下的民族团结工作，扎实开展好第32个民族团结教育月活动，关键在于加强领导。全县各级党政必须高度重视，切实做到总揽全局、夯实基础、抓好落实。各乡(镇)场、各部门(单位)要始终把民族团结教育工作摆在突出位置，列入重要日程，建立民族团结教育工作相应机构，做到党政领导亲自抓，安排专人具体负责，为推进民族团结教育工作提供组织保障。要完善工作机制，认真总结研究民族团结工作中形成的好经验、好做法，把成熟的做法固定为常态化的工作制度，把典型经验上升为普遍性的工作要求，推进民族团结进步事业创新发展。要把民族团结工作融入政治、经济、文化和社会生活的各个领域，广泛开展各式各类“结对帮扶、互助共建”活动，调动一切积极因素，凝聚方方面面的力量，在全社会形成反分裂、讲团结、求稳定、促发展的良好氛围。
同志们，持续深入做好民族团结工作意义重大、使命光荣。我们要以开展民族团结教育月活动为契机，以月促年、常抓不懈，全力推进民族团结进步事业创新发展，不断巩固各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的良好局面，为推动经济社会持续健康发展作出新的更大贡献!
民族团结主持词篇十六
在茫茫宇宙中，有一个美丽壮观的星球，上面居住着一个国家一中国。在这个大家庭里，各民族像兄弟姐妹一样团结和睦。
每当我听到：56个民族，56枝花，56个兄弟姊妹是一家。这首歌的时候，我不禁想起团结的56个民族。其中，汉族人口最多，其55个民族人数均不同。他们像石榴籽一样紧紧抱在一起。我的家乡维西傈傈族自治县。维西有：傈傈族、纳西族、普米族、汉族、藏族等。各民族互相关心，互相帮助，可以说在我们的生活学习中，民族之花处处开放吧！
我们的学校一叶枝中心完小，都是些来自不同地方的学生。无论你是傈族，汉族，藏族、还是纳西族等；尽管宗教信仰，风俗习惯，语言文字不同，但他们在这个学校里，快乐的学习，愉快生活，没有歧视，没有偏见，你看我们五年级（1）班40位同学和陸相处，一起学习、一起玩耍、一起运动，其乐融融。学校的老师对各民族的学生也一视同仁，学校也特别重视的培养，同时也会开展一些关于的活动，如特色民族舞蹈阿尺木刮，一根筷子易折断，一把筷子难折断。我们应该维护，大家同在蓝天下，都是一家人：同是一颗心，同是一根绳。让我们共同维护，让民族之花在神州大地上处处盛开。
民族团结主持词篇十七
今天是日，我校全体师生都穿上了少数民族的服装。有藏族，有回族，有阿昌族，有白族的……同学门的服装把学校打扮的绚丽多彩。
早上，我校在操场上开了一个广场大会，会上表演了许多精彩的节目，有舞蹈，有独舞，有独唱……操场成了一片欢乐的海洋。
中午，全校学生参加了一场书面知识比赛。比赛的题目非常难，我细心做，把难题也答对了，我可高兴了。
下午，我们班选出两位同学，代表班级参加三年级组的答题比赛。我想：我要学好更多的知识，下次代表班级参加比赛，为班级争光。
同学们来到指定的教室。裁判讲了一下规定，答题分为必答题和抢答题。比赛开始了，场面非常激烈，比分交替上升，经过三十分钟的比赛，最终我们班级得了第一名，大家高兴地拥抱在一起庆祝胜利。
全校师生度过了一个快乐的节日。
民族团结主持词篇十八
了解我国实行民族区域自治制度的主要史实。
[教学目标]。
一、知识与能力。
（1）学习新另的民族政策及少数民族地区经济文化发展的情况，指导学生对解放前后的民族工作情况进行比较，培养学生运用历史史实进行对比分析的能力。
（2）了解少数民族的民俗文化，如节日、服饰、艺术等，培养学生通过多种途径收集和处理信息的能力。
二、过程与方法。
引导学生阅读教材，看图片、影视资料等，感知党和政府为实现各民族共同繁荣所做出的巨大努力，并对相关问题进行思考和讨论，培养学生自主探究、合作学习的良好习惯。
三、情感态度与价值观。
（1）了解新中国成立以来少数民族地区经济文化的迅速发展，理解党的民族政策的正确性。
（2）了解西部大开发战略，培养学生的全局观念和民族自豪感，树立为开发西部，建设社会主义做贡献的雄心斗志。
[重点和难点]。
重点：民族区域自治。
难点：国家为什么要投入大量的人力、物力、财力支援少数民族地区建设，是本课的重点。
[课时] 1课时。
[教学方法]。
问题讨论法。
[教学过程]。
导入新课。
一、民族区域自治制度的实行。
1、新中国的民族政策。
2、民族区域自治制度的确立。
3、民族区域自治制度的实行。
二、各民族的共同繁荣。
1、各族人民跨入社会主义社会。
2、国家对少数民族地区的扶持。
3、少数民族地区经济文化的发展。
4、西部大开发。
[小结]。
新中国成立以来，民族团结是怎样得到加强的？教师引导学生从以下两方面分析：（1）党和政府高度重视少数民族事务，实行民族平等、民族团结、共同繁荣的民族政策，在少数民族地区实行民族区域自治；（2）党和政府采取一系列政策和措施促进少数民族地区经济文化发展，也加强了民族团结。
[课后作业]。
引导学生完成课后习题。
民族团结主持词篇十九
认知：
1.知道中国革命的胜利和祖国的兴旺发达离不开各民族的团结。
2.懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。
情感：
愿意和其他民族的人们友好交往，对破坏民族团结的言论和行为感到气愤。
行为：
1.能做到和不同民族的人们友好相处，不说不利于民族团结的话，不做有损民族团结的事。
2.在与其他民族相处时能自觉尊重其他民族的风俗习惯。
教学建议。
教材分析。
本课是根据课程标准六年级部分第五单元有关教学内容和要求设置的。对青少年进行民族间互相尊重、平等相待、和睦相处的教育很有必要。其一，我国是一个多民族的国家，因此民族问题一直是我国的一个重要问题。新中国成立以后，我国政府非常重视民族问题，确立了平等、团结、互助的社会主义民族关系，并采取措施，尽一切努力，促进全国各民族的共同繁荣。在我国宪法中也明确规定：各民族一律平等。应让学生从小了解我国在民族问题上的基本立场。其二，不能忽视目前境内外，仍有少数敌对分子利用民族问题制造事端，破坏我国安定团结的政治局面。特别是在少数民族聚集的地区，进行加强民族团结的教育十分必要。其三，随着社会的不断开放，各民族间交往日益频繁，许多少数民族到内地来做生意，随着边境地区旅游事业的发展，汉族人也到少数民族地区旅游。因此，对学生进行这一教育，也有现实意义。
本课以观察照片，让学生从我国各民族代表的合影照片中认识几个民族，并谈看了照片之后的感想入手导入 课文，用以说明我国是一个多民族的国家，与课文第一段相连接。
本课应讲清两点。
课文从三个方面进行了论述：第一，通过历史的回顾说明，祖国的兴旺发达和进步离不开各民族的团结、互助；第二，在革命战争年代，民族团结是革命取得胜利的重要条件之一；第三，在社会主义建设时期，加强民族团结，才能保证社会主义建设的顺利进行。
2.各民族间要互相尊重、平等相待、和睦相处。
课文以孔繁森的事迹和新疆地区一个回汉维族杂居的村庄村民互相帮助的事例，说明我国是一个社会主义的大家庭，各民族间亲如兄弟，要互相尊重、平等相待、和睦相处。
课文最后一段简单说明了少年儿童也要为加强民族团结而努力，在与不同民族交往中应注意尊重不同民族的风俗习惯，友好相处。这段话主要是指导学生的行为。
教法建议。
教学建议和应注意的问题。
1.本课所讲事例多数是学生熟悉的。教学中，教师应借助事例让学生理解本课所讲观点。也可以参考后边的参考资料再给学生介绍一些事例，说明祖国的文化是汉族和少数民族共同创造的，民族团结则国家兴旺、民族昌盛；民族分裂于国于民都不利。
2.本课政策性较强，在教学时要注意语言的准确性，汉族地区要防止以汉族为主体来谈与少数民族的关系，防止大汉族主义倾向；少数民族地区也要防止本民族狭隘的民族主义。
3.教学中要注意结合本地区的具体情况，有侧重地对学生进行教育。如在开放地区和旅游开发区，可以侧重在尊重各民族的风俗习惯方面；对民族杂居地区和一些少数民族地区，特别是有民族纠纷或分裂活动的地区，更应强调加强民族团结、反对民族分裂的必要性。
教学设计示例。
认知：
1.知道中国革命的胜利和祖国的兴旺发达离不开各民族的团结。
2.懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。
情感：
愿意和其他民族的人们友好交往，对破坏民族团结的言论和行为感到气愤。
行为：
1.能做到和不同民族的人们友好相处，不说不利于民族团结的话，不做有损民族团结的事。
2.在与其他民族相处时能自觉尊重其他民族的风俗习惯。
教学重点、难点：使学生懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。
教学过程 。
一、听民族音乐，春民族娃娃，观察各民族照片，导入 新课。
1.播放民族歌曲联唱：
《延边人民热爱毛主席》（朝鲜族）。
《解放区的天是明朗的天》（汉族）。
《草原上升起不落的太阳》（蒙古族）。
《新疆好》（维吾尔族）。
请学生猜猜：这些都是哪个民族的歌曲？
2.谁能说说在我国社会主义大家庭中，除汉族外，还有哪些民族？（出示政区版图）。
边交流边指出这些少数民族的区域，并出示部分民族娃娃。
3.出示各民族照片：这是一张怎样的合影？（各民族在一起的合影）。
4.对，我们今天就来学习第12课——民族团结一家亲。（出示课题）。
请同学们打开书，齐读课文第1、2节。
5.师：不同的民族虽然在服饰、语言、生活习惯等方面有所不同，但都是中华民族的一员，是一家人。千百年来，各族人民团结友爱，共同建设着祖国，共同创造了祖国的灿烂文化，才使我们的祖国母亲变得如此强壮，如此美丽。
二、学习课文.领悟道理。
1.师：民族的团结和睦是祖国兴旺发达的重要条件，中国的历史就是各民族团结互助、共同进步的历史。
听配乐录音故事：文成公主进藏。
生看书讨论（第3节）：
（1）唐朝皇帝为什么把文成公主嫁到西藏？
（2）为了促进藏族与中原的交流和发展，文成公主做了些什么？藏族青年怎么做的？
（3）西藏人民为什么要供奉松赞干布和文成公主的塑像？
师：汉藏是一家。民族之间只有团结友爱、互帮互助，才能促进祖国的兴旺发达和进步。
板书：祖国的兴旺发达。
2.师：在中国的革命战争年代，民族团结起了非常重要的作用。
（出示投影）指名朗读课文第4小节。
（1）小组讨论：为什么刘伯承将军要和小叶丹结拜为兄弟？
（2）如果不这样做，可能会有什么后果？
师：红军的诚意和尊重，赢得了彝族人民的信任，也使革命得以顺利进行下去。
板书：革命的胜利。
请生默读课文第5小节。生交流。
小结：在社会主义建设时期，各族人民只有加强团结，互相帮助，共同促进，才能保证社会主义建设的顺利进行。
三、观看录像，加深认识。
1.师：长期以来，在建设祖国、保卫祖国的过程中，涌现出了许多动人的民族团结一家亲的事迹。
下面我们就来看看电影《孔繁森》片段。
（风餐露宿了解民情，实地考察；卖血抚养孤儿；关心藏族老人；因公牺牲。）。
师：刚才我们看了电影《孔繁森》的片段，大家的眼中噙满了泪水，同学们深深地被孔繁森为了祖国建设、民族团结而忘我工作、无私奉献的精神所感动。孔繁森牺牲了，当地人民又是怎样评价他的呢？（播放“灵堂拜祭”片段）。
出示挽联：
一尘不染，两袖清风，视名利安危淡似狮泉河水；
二离桑样，独恋雪域，置民族团结重如冈底斯山。
2.你们还知道哪些有关民族团结、互相尊重的故事？说说这样做有什么好处？
小结：孔繁森、打井团长等英雄模范，舍小家为大家，几十年如一日，为了祖国建设，促进边疆发展，帮助边疆人民，贡献出了毕生精力。
板书：社会主义建设的顺利进行。
3.生活在祖国大家庭中的各族人民，不仅在建设和保卫边疆中并肩作战，而且在生活上也同样亲如手足。
下面我们就来看看；天山脚下有个回、汉、维三族聚居的村庄，那里的村民是如何互相尊重、和睦相处的。
请同学们默读课文最后一节，讨论交流。
小结：汉族也好，少数民族也好，都是中华儿女，都是一家人。只有互相尊重、平等相待、和睦相处，才能共建美丽的家园，才有利于祖国社会主义建设的顺利进行。
板书：互相尊重 平等相待和睦相处。
齐读村民们的话：沙石结合在一起是座山，大家团结在一起能使荒滩变花园，民族团结就是好。
四、联系实际，辨析导行。
2.小品辨析：《蒙古包做客》。
讨论：苏意这样做可以吗？这样做会有什么影响？
小结：苏惠这样做是不对的，我们应当尊重他人的民族习惯。只有尊重他人的民族习惯才有利于搞好民族团结。
3.观看录像：《发展中的西藏》。
讨论：从录像中，你看到了什么？你是怎么想的？
五、归纳总结，提出要求。
1.学了“民族团结一家亲”这课书，你懂得了什么？
生交流，师补充板书：有利于。
2.中队委员在《娃哈哈》旋律声中提出倡议：6月1日就要到了，让我们给云南少数民族的小伙伴写一封信，交流学习生活情况，互通信息，为促进民族大团结尽一份力。
3.课后活动：搜集少数民族为祖国做贡献的事例，以及表现少数民族地区发展的图片、邮票和歌曲。班会上展示。
民族团结主持词篇二十
这一学习主题的内容标准有民族团结和祖国统一两方面内容。新中国的建立，彻底结束了旧中国一盘散沙的局面，实现了我国各民族的空前团结和国家的高度统一。我国平等、团结、互助的社会主义民族关系，是实行民族区域自治制度的结果。进入历史新时期后，完成祖国统一大业成为中国人民的迫切要求，邓小平提出的“一国两制”创造性构想，成功地运用于解决香港和澳门问题，香港和澳门终于回到祖国怀抱。在“和平统一，一国两制”基本方针指引下，必将最终解决中国台湾问题，完成祖国统一。
一、课程标准。
了解我国实行民族区域自治制度的主要史实。
1、新中国的建立，彻底结束了旧中国一盘散沙的局面，实现了我国各民族的空前团结和国家的高度统一。
2、我国平等、团结、互助的社会主义民族关系，是实行民族区域自治制度的结果。
3、认识民族区域自治制度对祖国统一、民族平等、民族团结和地区发展具有重大意义。）。
二、课程目标。
知识与能力：
1、知道我国各民族的分布特点。
2、掌握我国实行民族区域自治的原因、内容和意义；
1、 了解少数民族的发展状况，知道西部大开发给少数民族带来的新气象；
过程与方法：
情感态度价值观：
2、通过对孔繁森事迹的了解，培养学生积极进取的人生观；
三、重点与难点。
重点：实行民族区域自治的内容和意义；
人民政府实行各民族共同发展的政策；
难点：我国实行民族区域自治的原因。
四、课前准备。
教师准备：
1、收集有关少数民族民俗文化的图片和影像资料；
2、制作多媒体课件；
学生准备：
1、收集有关少数民族民俗文化资料；分小组介绍民俗文化；
2、学唱民歌；
2、 说说孔繁森的故事。
五、教学方法。
教师教法：谈话法、讨论法；活动法；
学生学法：学会探究式学习。
一、民族区域自治的实行（五十六个民族的分布）。
看谁懂得多？交流各自了解的少数民族的情况。
民歌竟猜：1、2、3议一议。
1、我国一共有多少个少数民族？多少个省级民族自治区？
2、小讨论：党和政府实行民族区域自治的原因。
3、说说民族区域自治政策有何意义？
二、各民族共同发展。
看谁懂得多？看教材p54和你自己了解的情况，谈谈今天各族人民共同发展的新鲜事。
说说孔繁森的故事。
民族团结主持词篇二十一
团结就是力量，五十六个民族汇成一句话，爱我中华。关于，我有着满满的记忆。
还记得，上学以后，我学会的第一句话就是：“我是中国人”慢慢又知道“没有共产党就没有新中国”“没有共产党就没有中国的强大”。
从小，我就为我能生活在中国这片辽阔的土地而自豪骄傲，因为我知道，这片土地，汇聚的56份热情；这片土地，汇聚的是56种希望；这片土地，汇聚的是56颗炽热的爱国之心！
我知道，我的中国，是一个多民族国家，是一个各族儿女都团结一心，共同推动社会繁荣的发展大国。所以，站在这片土地上，我似乎从来都不会担心会被遗弃，会被伤害。因为我深深地知道，中国很强大，各民族之间的团结，不会被任何困难打倒。
