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学校绿色低碳节能先行活动总结篇一

20__年__月为绿色出行宣传月，__月__日—__日为公交出行宣传月。舞阳县教育局认真组织，积极行动，扎实开展了以“绿色出行从身边做起”为主题的系列宣传活动，取得了显著成效。

高度重视。召开专题会议研究，制定具体宣传活动方案，要求各乡镇各学校要以绿色出行宣传为契机，结合各自工作的实际，认真做好节能宣传相关工作，营造良好的节能氛围。

扎实安排。广泛宣传。通过电子屏、板报、班会、演讲比赛、宣传栏、手机短信、微信等方式宣传倡导绿色出行理念、低碳生活方式、普及节能知识，营造浓厚的活动舆论氛围。教育和引导全县师生了解绿色出行的重要性和紧迫性，形成绿色出行从我做起、从身边做起的观念，让中小学生从小树立树牢绿色出行意识。

措施得力。舞阳县教育局充分认识到本次活动的重要意义，成立绿色出行活动领导小组，局长任组长，其他班子成员任副组长，各股室负责同志任成员，为绿色出行活动的顺利开展提供了组织保障。领导小组紧扣活动主题，精心组织实施，抓好贯彻落实;公交出行宣传周期间，停开公务用车。同时积极践行“一三五”绿色出行方式，提倡机关干部职工徒步、骑自行车或乘坐公共交通工具上下班，尽量减少车辆使用次数。

强化督导。宣传月期间，该局对各乡镇各学校的绿色出行活动开展情况进行了督导检查，认真督促没有严格按照宣传月相关要求开展工作的个别学校，并要求限期整改到位。

通过此次活动的开展，唤醒了大家节能环保的意识，全县广大师生切身感受到了节能的责任和义务，进一步营造“小手拉大手、个人带动单位，单位影响社会”的节能良好氛围，从而把“绿色出行从身边做起”变成每一个人的自觉行动。

学校绿色低碳节能先行活动总结篇二

本镇中心初级中学以“世界环境日”为契机，通过三措施全面提高师生环境保护意识，培养学生从小养成环保习惯、并以此带动整个家庭环保，从而影响整个社会公民共同环保，共同关爱我们的地球家园。活动总结如下：

1、加强组织管理，增强环保意识。学校一贯重视环保宣传教育，有较强的创先争优意识，成立了学校环境教育领导小组，校长作为第一责任人常抓不懈。每学期的学校计划、德育计划中都有明确创建目标，并抓好过程管理，定期研究，落实措施，平时加强检查督促，搞好评比总结。重视资料建设，对平时重大的活动都能拍照录像，积累文字资料。重视阵地建设，学校有宣传橱窗，各班有宣传板报，结合本月纪念活动及时更新宣传内容，并开展”我爱绿色家园”手抄报和板报评比活动。

2、抓实课堂教育，提高环保认识。学校教育的主阵地在课堂。在教材中挖掘环境教育因素，有机整合，注重渗透，在传授知识的同时能有机渗透环境教育，力求让学生容易接受。在全校性集会、班团队活动及参与社会活动中都能安排适当的环保内容。班会能抓好学生的思想教育，学习法规常规，组织讨论评比，提出努力目标。每学期初发动各班搞好环境布置，并组织检查，提出整改措施。

3、重视课外实践，规范环保行为。课堂教学是主渠道，课外教育是延伸，结合世界环境日，我们组织了全校性教育活动，张贴宣传标语，举办专题讲座，组织开展”美丽的校园”摄影赛、废旧物品制作赛、给学生家庭发倡议书等活动，收到了较好的教育效果。结合环境保护内容，我们建立了护绿小卫士、草地维护组等兴趣小组以及劳动实践基地，将学校教育向社区、家庭延伸，提高环保的责任意识，学生参与环保教育活动的普及率达100%。

学校绿色低碳节能先行活动总结篇三

今年6月12日至18日为全国节能宣传周，6月14日为全国低碳日。根据国家相关部委文件要求，为充分动员全校师生员工积极参与生态文明建设，宣传节能低碳，努力建设美丽中国，决定开展工业大学全国节能宣传周和全国低碳日系列活动，相关事宜安排如下。

一、活动时间。

20_年6月12日—6月18日。

二、活动主题。

节能宣传周活动主题：节能领跑绿色发展。

全国低碳日活动主题：绿色发展低碳创新。

三、活动安排。

(一)在学校网站发布《工业大学20_年节能宣传周和全国低碳日活动通知》，各院(系)、部处、直属单位进行内部传达和转发，形成“人人节能，人人宣传，碧水蓝天，大家共建”的氛围。

(二)开展节能宣传教育。

1.依托学校led屏幕、各楼宇内安装的led屏幕发布节能宣传周、全国低碳日宣传标语;通过校园广播站发布节能宣传周、全国低碳日相关信息;在宣传栏、校园内适当处悬挂节能宣传条幅、节能宣传海报，整体营造倡导节能低碳宣传氛围。

2.以宣传节能减排相关法规为主线，依托学校官方及各单位“双微”渠道，开展节约用水、用电、粮食宣传教育微活动;开通“哈工大节能”微信公共账号，并通过该账号发布节能政策、节能贴士、节能技术与技巧等信息。

3.依托校园网、饮食中心、公寓中心、活动中心视频播放设备观看节能宣传类视频资料。

(三)举办校园浪费现象征集、节能建议征集活动，对征集结果进行调研，对切实可行、具有创新精神的建议给予奖励。

(四)开展“跳蚤超市”、设立毕业生旧物回收箱、“学长的火炬”图书漂流等活动，进一步加强物品回收利用，提高节约意识。

(五)邀请校内外节能技术专家对能源管理运行相关人员开展节能技术讲座，普及节能知识，增强节能管理能力。

(六)优秀学生节能科技作品展示。在步行街地段，开展节能优秀作品展示活动。

(七)调研实践。组织师生赴市内节能环保类企事业单位、校内相关实验室开展参观、调研活动。

(八)全国低碳日能源紧缺体验日专题。

1.发布能源紧缺体验倡议书;。

2.开展“你光盘，我送花”光盘行动主题活动;。

(九)各单位根据自身情况自行组织相关宣传活动。

四、相关要求。

(一)高度重视、认真组织。各单位要高度重视此项工作，认真按照方案内容要求，在本单位范围内结合本单位实际情况认真落实，力争通过广大师生喜闻乐见的活动形式将节能、低碳的理念有效的在校园内传播。

(二)认真总结，及时反馈。各单位在6月22日前将本单位活动开展情况进行反馈，反馈内容含文字、音频、视频、图像等，相关表格见附件《20_年节能宣传周全国低碳日宣传情况表》。

学校绿色低碳节能先行活动总结篇四

二活动目的。

三活动时间。

20__年5月25日——27日。

四活动地点。

图书馆与餐厅中间路段。

五参与主办人员。

基础部和院团委绿色使者环保协会。

六活动前期准备。

〔一〕制作两张3_2的喷绘主题为：

1环境问题面面观。

〔二〕制作一幅长10米”绿色使者环保协会--校园绿色风暴”的条幅作为签字条幅。

〔三〕制作活动海报。

〔四〕手工制作环保宣传画，环境问题小制作。

七活动过程。

用宣传栏展示两张喷绘，中间摆桌子铺放横幅。

邀请同学环保志愿签字，免费赠送手工环境宣传册。

邀请学院老师签字作出表率作用。

讲解专业与环保结合。

讲解环境危机和大学生环保的意义。

八活动总结。

是我们必然的选择也是历史的选择。环境保护不单单，更是我们所有人自己的事，只有提高全民的环保意识，绿色意识，从身边的小事做起，人人做环保的主人，才能真正实现全民环保，才有可能遏制住肆虐的环境危机。

学校绿色低碳节能先行活动总结篇五

水是生命之源、生产之要、生态之基。水是如此珍贵，然而在我们身边，浪费水、污染水的情形却时有发生。为有效保障人民群众的生活生产用水，提高节水意识，养成节水习惯，我们向全体市民发出节约用水倡议：

1、树立节水护水意识。

我们要充分认识爱水护水的重要意义，处处节约水、爱护水、珍惜水，自觉树立节约用水光荣、浪费用水可耻的观念，让节约用水、绿色发展成为全社会的共识。积极传播节水护水的文明理念，倡导节水护水的良好生活方式，充分认识到节约水资源、保护水环境的重要意义，提升全社会的节水护水意识。

2、养成节水护水习惯。

在我们的日常生活中，稍加留意就会发现身边存在着这样或那样的浪费水资源现象。因此，我们要从自身做起，养成良好的节水习惯。尽量缩短用水时间，随手关闭水龙头，做到人走水停；用淘米水浇花，用洗衣服的水打扫卫生、冲刷厕所，做到一水多用；用盆盛装水洗菜、洗碗、洗脸、洗衣，做到厨房节约一盆水、浴室节约一缸水、洗衣节约一桶水的节水习惯；可再利用水资源，预先用容器留存。积少成多，节省资源。

3、开展节水护水行动。

节约用水，功在当代，利在千秋。呼吁社会各界立足本职岗位，积极参与“节水型企业、节水型单位、节水型社区（小区）”创建工作。主动从身边小事做起，用自己的文明言行劝阻、纠正浪费水资源、破坏水环境、损害水生态等违法行为并及时向执法部门举报，共同守护生命之源。用我们的举手之劳，换来碧水蓝天。

4、加强节水护水宣传。

强化宣传节约用水的重要性和紧迫性，引导广大市民节约用水、合理用水，倡导企业单位科学用水、计划用水，从而带动和影响整个社会提高全社会节水护水意识，人人争做节约用水的宣传者、文明用水的倡导者、科学用水的践行者。

节水源于一点一滴，文明在于一言一行。

亲爱的朋友们，作为文明长沙的一份子，每个人都要增强节水意识，从小处做起，共同行动，坚持不懈，节约每一滴水，构建和谐家园，共创美好未来！

学校绿色低碳节能先行活动总结篇六

根据中省活动方案精神，按照市节能工作领导小组办公室统一安排，现就开展20_年全市教育系统节能宣传周和全国低碳日活动制定如下方案：

一、活动主题。

20_年节能宣传周主题是：“节能领跑，绿色发展”，全国低碳日活动主题是：“绿色发展，低碳创新”。

二、活动时间。

6月12日至18日是为全国节能宣传周，6月14日为第_个全国低碳日。

三、活动内容。

1.开一次会。各中小学校利用校会升旗时间，举行20_年节能宣传周和全国低碳日活动启动仪式，向全体学生发出活动倡议，通报活动安排和要求。安排召开一次针对教职工的专题学习工作会和针对学生的主题班会，组织广大职工师生学习节能相关法律法规。

2.上一堂课。各学校要上好一堂节能低碳主题课，学习宣讲观看节能减排低碳绿色循环发展知识和专题片，使学生了解节能低碳的重要意义，教育引导中小学生正确树立低碳生活理念。

3.参加一次实践活动。在保证正常教学秩序和安全的前提下，各中小学校可以组织一次集中或分散的节能低碳实践活动，从力所能及的小事做起，少用一杯水、一张纸、一度电，分类回收废旧用品等，塑造强化环保理念，养成环保习惯。

4.开展一次征文撰写和点评活动。各学校结合语文教学实际，开展一次以节能、低碳为主题的作文撰写和点评活动，使学生更加深刻理解节能低碳重要意义。

四、工作要求。

1.加强组织领导，确保活动开展。要充分认识深入持久开展节能宣传教育的重要意义,统筹安排,周密部署,在节能宣传周期间形成节能低碳的强大声势和浓厚氛围。各校校长要高度重视,把节能宣传周活动作为近期一项重要工作抓紧抓好,确保活动顺利开展。

2.认真组织实施，确保取得实效。各县区教育行政部门、市直局属各中小学校要充分认识节能环保教育和宣传的重要性、必要性，切实落实要求，制定实施方案，认真组织活动，确保活动取得实效。宣传周活动结束后，请各县区教育局、市直局属各中小学校于6月24日前将工作总结及活动照片报送市教育局规划财务科。宣传周活动期间，市教育局将组成督导组对各县区、各学校进行督导抽查，请各县区教育局和学校做好相关准备工作。

学校绿色低碳节能先行活动总结篇七

在全球气候变暖的背景下，以低能耗、低污染为基础的“低碳经济”成为全球热点。节能减排势在必行，低碳发展已经逐渐成为社会发展的必然趋势，低碳生活不仅是一种态度、一种义务，更是一种责任。作为一名新时代的大学生，我们更加需要在生活中身体力行，为低碳做出自己的努力。为进一步增强我校师生的环保意识，加深低碳观念及影响，为创造一个更加绿色优良的校园环境，因此开展“低碳周”活动，希望该活动能让全校师生都加入到低碳生活的队伍中来。

二、活动主题。

力行低碳生活共创和谐校园。

三、活动时间。

20__年12月5日至11日。

四、活动地点。

学校主干道、__食堂、__报告厅等。

五、活动组办方。

信电学院。

六、活动内容。

本次活动内容主要由四部分组成：

1.与学生会各个部门联手，在学校主干道上摆放有关低碳生活和绿色校园的相关展板和图片，介绍低碳的相关理念及生活中我们力所能及的节能行动，造成视觉上的强烈震撼，并进行“校园低碳行”的主题签名活动，吸引大家注意力，用以号召全体师生加入低碳生活。

2.与学校餐饮管理部门联系，在学校__食堂的led屏幕上滚动播出低碳生活小知识，在食堂墙壁上粘贴宣传标语，加强大家的低碳潜意识，并向师生们发放相关的用再生纸印刷的宣传单：少吹电扇1小时，就减少0.045kg的碳排放量;少看电视1小时，就减少0.096kg的碳排放量;少用灯泡1小时，就减少0.041kg的碳排放量;少吃1次快餐，就减少0.48kg的碳排放量;少丢1kg垃圾，就减少2.06kg的碳排放量;省一度电，就减少0.638kg的碳排放量;省一度水，就减少0.194kg的碳排放量;省一度天然气，就减少2.1kg的碳排放量。

3.在__学院举办以“我的低碳生活”为主题的校园征文活动，要求各个专业均要参加，为期五天，在活动结束后根据内容(60%)形式(25%)创新(15%)评选出一等奖五名，二等奖十名，三等奖二十名，及最佳组织奖两名，并以给予证书及相应奖品(环保手袋、再生纸书籍、节能护眼灯等)以资鼓励。

4.组织低碳讲座，征用__报告厅，以__学院各学院师生为主，其他学院师生可自愿参加。

七、活动经费预算。

10米横幅(用于签名)1条：50元。

标语6张：6元。

宣传单400份：20元。

奖品及证书27份：350元。

报告厅布置等相应费用：50元。

机动费用：100元。

共计：576元。

学校绿色低碳节能先行活动总结篇八

一、活动目的：调动志愿者积极性，宣传节能环保意识，宣扬低碳文明出行方式。

二、活动参与对象：__学院_级。

三、活动时间及地点：

四、活动内容：

1、前期准备关于骑车出行的宣传板及关于低碳为主题的问卷调查表;。

4、安排专人负责拍照。

五、活动负责人：

六、具体安排：

2、每位志愿者应该在活动开始前带上清洁工具(如：水桶，抹布，扫帚);。

3、活动时准备志愿者标示，志愿者应佩戴志愿者标示，活动结束后将调查表交给负责人;。

4、活动时全体人员应听从指挥，负责人负责全体志愿者的出行安全。

5、由组长负责统计调查数据送到报社及自行车公司片区经理。

学校绿色低碳节能先行活动总结篇九

在“6.x全国低碳日”来临之际，为了进一步深入、广泛地在师生中普及生态文明、绿色低碳发展理念和知识，为了让青少年牢固树立勤俭节约、反对浪费的行为习惯，不断营造崇尚节约、合理消费与低碳环保的良好社会风尚。

6月x日下午，xx小学政教处、少先队大队部牵头，认真组织全体师生在学校操场上，切实开展了以“弘扬节能降耗，创节约型绿色校园”为主题的宣传、教育系列活动。主题活动课上，少先队大队部辅导员彭秀丽老师以“弘扬节能降耗，创节约型绿色校园”为主题，作了一系列宣传、教育讲座。彭老师从《倡导低碳生活理念的重要意义》、《节能环保低碳的知识》、《创节约型绿色校园》等方面进行了一系列精彩、生动的演讲。

有力地增强了全体师生节能环保的意识，进一步提高了师生们节能环保低碳生活的本领。紧接着，学校教导处李明超主任作了重要讲话。李主任对本次主题宣传、教育活动作了全面的.总结，结合学校实情，对学校节能环保工作进行了安排。李主任号召全体少年儿童从小树立“节能环保低碳生活”的信念，争当“节能环保小公民。”

本次主题宣传、教育活动，全体师生深刻领悟到节能环保的深远意义，进一步了解、掌握了节能环保低碳生活的知识，有力地激发了少年儿童们致力践行节能环保，携手共创节约型绿色校园的高涨热情。

学校绿色低碳节能先行活动总结篇十

根据上级有关要求，结合我镇实际，在xx年认真开展了公共机构节能宣传周活动。现将相关活动情况总结如下：

在公共机构节能宣传活动中，我镇党委政府高度重视，及时制定活动方案，并发到各村、各重点用能企业，就本次节能宣传周活动的时间、主题、及相关活动要求作了具体安排布置。要求各村、各部门、企业要突出重点，制定具体方案，活动中突出“绿色办公、低碳生活”主题、结合当前创先争优活动，以做好节约用电、节约用油、节约用水、节约办公用品工作为重点、认真组织开展工作。

在本次节能宣传期间，我镇紧紧围绕“绿色办公，低碳生活”的宣传主题，通过悬挂横幅、张贴标语、开展培训等多种宣传形式，广泛开展节能宣传活动。机关工作人员积极参与，各村、企业等相关单位积极配合，在全镇营造良好的节能氛围，使广大民众了解、认识、接受节能环保观念，自觉参与到节能环保行列中来。

节能宣传周期间，机关、各村、企业结合创先争优活动，从点滴做起积极开展了节能环保活动。在日常工作和生活中，我镇工作人员从细处着手，养成环保、低碳的生活方式。擦办公桌椅的水都存起来用于清扫地板来节约用水；随手关灯、随时关闭电脑、复印机、扫描仪、等办公器具的电源来节约用电；将旧报纸、废弃物品整理后用于废品回收再利用，文材料都采取“正反打印”的方式来节约用纸。各村、各企业、学校也积极开展了节能环保活动，“节约每一滴水、每一度电、每一张纸”，养成节能的良好习惯和行为。

此次宣传周活动取得了显著的成效，在全镇上下营造了良好的节能氛围，使广大民众进一步了解、认识、接受节能环保观念，养成良好的环保、低碳的生活方式。

学校绿色低碳节能先行活动总结篇十一

为营造节能降碳的浓厚氛围，推动普及绿色生产生活方式。近日，长春市二道区宏盛社区结合工作实际，多措并举开展了以“绿色发展，节能先行”为主题的节能宣传周活动。

活动中，社区组织辖区内的居民观看节能宣传视频，工作人员为居民宣读了节能低碳环保倡议书，呼吁居民们行动起来，从我做起，低碳生活，节约水、电，尽量采用绿色的出行方式。许多居民纷纷表示，通过此次宣传活动，使大家认识到生态环境与自己息息相关，低碳环保人人有责，要保护赖以生存的'环境，建设美丽家园。

此次节能宣传活动，向居民进一步普及了生态文明、绿色发展的理念和知识，倡导将节能发展理念融入到日常工作与生活中，共同营造节约能源、保护环境的良好氛围。

学校绿色低碳节能先行活动总结篇十二

我校按照践行节能低碳，建设美丽家园主题活动相关文件精神要求，根据我校实际情况，认真组织实施，现就本活动进行总结。

学校德育处牵头，联合少先队与团队，认真商议主题活动安排，按照安排有序地开展低碳活动。

1、学校集中全校学生进行了日常生活办公节能环保小常识宣传、限塑令宣传，让节能环保理念深入人心。

2、学校制作了四幅宣传画，分别是《节约用水，从我做起》、《节约粮食，从我做起》《低碳生活，从我做起》《低碳办公，从我做起》，并张贴到学校相应墙面。

3、学校制作了一幅宣传标语《节约水电，爱护环境；低碳生活，从我做起》的宣传标语张贴到学校醒目位置。

4、下发并张贴《践行节能低碳，建设美丽家园倡议书》。5、要求教师与学生自行上网观看“节能低碳”科普展览。6、学科教学渗透节能低碳生活教育。

7、抓好学生思想品德教育，从根本上认识节能低碳生活的'重要性。

8、各班班主任自行设计开展践行节能低碳，建设美丽家园主题班会活动，切实做到低碳生活，从我做起。

通过活动开展，学校把生态文明教育作为素质教育的重要内容，在社会主义核心价值体系宣传教育中，突出了生态文明价值观。引了导青少年树立勤俭节约，节能低碳的绿色生活理念。

学校绿色低碳节能先行活动总结篇十三

_月_日至_月_日。

二、活动主题。

节能宣传周活动主题：“节能领跑、绿色发展”。

三、宣传重点。

以建设生态文明为主线，以动员社会各界参与节能减碳为重点，牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，广泛宣传生态文明主流价值观，培育和践行节约集约循环利用的资源观，普及生态文明、绿色发展理念和知识，提高公众应对气候变化和低碳意识，在全社会形成崇尚节约节能、合理消费与低碳环保的社会风尚。

四、活动形式。

宣传周暨低碳日活动期间，由市节能减碳工作领导小组牵头，有关成员单位、重点用能企业、中小学校参与，通过现场举办宣传周暨低碳日宣传启动仪式，开展“进企业、进机关、进学校、进社区、进农村”节能宣传活动，利用“掌中__”手机客户端、__日报、__之窗网站和__日报户外阅报栏等多种媒体，深入宣传国家有关节能减排政策法规，总结“十二五”我市节能减排取得的成效，展望“十三五”节能减碳工作思路，着力营造全社会参与节能减排的宣传氛围。

五、活动安排。

上午9：00时，在__街中心广场举行简短启动仪式，邀请市、区政府以及节能减碳工作领导小组成员单位有关领导，参与现场宣传互动活动，拉开本届节能宣传周暨低碳日活动序幕。

会议组织：市节能办(设在市发改委)。

参加人员：市、区政府以及节能减碳工作领导小组成员单位部分干部，有关重点用能企业职工和中小学学生代表节能宣传周和全国低碳日活动方案能源审计师。

会议议程：

第一项，市节能办领导做动员讲话。

第二项，大会发言(__区政府、__新能源有限公司)。

第三项，市政府领导宣布__市节能宣传周暨低碳日活动仪式启动。

第四项，现场签名。

责任分工：

市节能监察中心：负责市级宣传展板制作、启动仪式领导发言材料和主持词起草，联系企业职工代表参加开幕式，联系市级新闻媒体现场报道、联系市城管局做好会场清理保障工作。

学校绿色低碳节能先行活动总结篇十四

亲爱的老师们、同学们：

党的十九大提出“必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，坚持节约资源和保护环境的基本国策，像对待生命一样对待生态环境”。为深入贯彻落实党的十九大精神，落实五大发展理念，扎实推进美丽校园建设，积极动员全校广大师生参与到“绿色发展，节能先行”理念的活动中，同时结合庆祝新中国成立70周年，做好公共机构能源资源节约和生态环境保护宣传活动，营造节约能源资源、保护生态环境的良好氛围。我们向广大师生发出如下倡议：

一、坚定环保理念，意识先行。

我们号召广大师生要坚定环保理念，把节能意识贯穿整个学习、工作、生活的全过程，时刻牢记节能环保要求。从现在做起，从自己做起，从小事做起，倡导文明健康的生活方式，提倡勤俭节约、艰苦奋斗，杜绝随意浪费、盲目攀比。

二、践行节能环保，你我同行。

践行节能环保，需要广大师生的共同努力：

1、节约每一度电。室内尽量采用自然光、自然通风，随手关灯，做到人走灯灭。合理设置室内温度，空调温度冬天不高于20℃、夏天不低于26℃。尽量少乘电梯。推广使用节能产品。

2、节约每一滴水。避兔大开水龙头，提倡用脸盆洗脸洗手，用完水后立即拧紧水龙头，防止滴水、漏水、避免长流水现象，提倡循环用水提高水利用效率。发现漏水和电器故障时，主动及时地向相关人员报修。

3、节约每一张纸。大力推行无纸化办公，减少纸质文件印发的频率；印制文件双面打印和废纸再利用，充分使用每一张纸。

4、节约每一升油。提倡绿色出行，尽量使用公共交通出行，减少温室气体排放。

5、节约每一粒米。俗话说：勤能补拙，省能补贫；精打细算，油盐不断。日省一把米，月节一斤粮。凡事贵在坚持，节约从点滴做起。

三、建设美丽校园，携手前行。

1、做节能环保的宣传者和带头者，积极参加绿色环保志愿者小组，宣传和引导低碳生活，主动制止、及时规劝身边浪费行为积极营造节能环保氛围，将美丽校园建设落到实处。

2、自觉养成良好的公共卫生意识，爱护美丽校园，自觉维护校园环境、校园设施，发现损坏，随手报修。

让我们携起手来，用智慧践行绿色发展，用毅力养成节约习惯，用热情传播生态文明理念，用勇气阻止能源资源浪费，在新时代中国特色社会主义生态文明的大路上阔步前行，为和平二校持续健康发展做出应有的贡献。

学校绿色低碳节能先行活动总结篇十五

致全校师生及家长的倡议书：

为深入学习习近平生态文明思想，广泛宣传绿色低碳新发展理念，引导全县公共机构深入开展绿色低碳引领行动，充分发挥公共机构节能减排示范引领作用，我们向全校师生及家长发出以下倡议：

自觉将勤俭节约的优良传统与绿色低碳的生活理念结合起来，倡导简约适度、绿色低碳的生活方式和办公理念，强化“节能有我”责任担当，广泛动员身边的同事、朋友、家人自觉节约能源资源，共同营造绿色发展、崇尚节约的社会氛围。

1、自觉投身绿色低碳引领行动。强化循环利用意识，努力做到一物多用，带头减少使用一次性塑料制品，积极使用可降解制品，制止白色污染。大力培养生活垃圾分类习惯，主动掌握相关知识和技能，科学分类、合理投放，为实现生活垃圾减量化、资源化贡献自己的力量。

2、自觉投身节约型机关建设。树牢节约资源意识，强化行为节约，珍惜每一度电，每一滴水，每一张纸，切实增强绿色低碳办公的行动自觉。提倡自然采光，杜绝“白昼灯”“长明灯”。空调、电脑、打印机等用电设备启用省电模式，用完及时切断电源。积极推广无纸化办公，采用双面用纸。践行“135”低碳出行方式，做到绿色出行。

3、自觉投身反食品浪费工作。树立厉行节约、反对浪费的理念，从现在做起，从自身做起。珍惜每一餐饭，节约每一粒粮，做到科学点餐、文明用餐，将“光盘行动”进行到底。自觉抵制铺张浪费等不良风气，做节俭节约的表率。

实现我县“碳达峰碳中和”远景目标，推动绿色低碳引领行动有力开展，离不开全县各级公共机构广大干部职工对绿色发展初心的坚守、对节能降碳使命的担当。在我国经济社会发展全面绿色转型的当下，让我们迅速行动起来，与身边所有人一起，齐心协力、同频共振，从小处发力，从多处着手，自觉传播、努力践行绿色低碳新理念，为开创全县节约能源资源、绿色低碳发展新局面作出新的更大贡献，用实际行动迎接党的二十大胜利召开！

学校绿色低碳节能先行活动总结篇十六

xx大四院的各位老师、青年朋友们：

资源是人类生存和发展的重要物质基础，环境不仅制约着人类的发展，更主宰着人类的生存质量。节约资源和保护环境是我国的基本国策，加快建设资源节约型、环境友好型社会是党中央、国务院全面贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要举措。作为xx大四院的一名员工，我们应该认识在先、行动在前，从身边点滴事做起，全面践行节能减排、低碳生活。

20xx年6月xx日-xx日，是全国节能宣传和低碳日活动周，今年的主题是“绿色发展，节能先行。”xx月xx日是全国低碳日，主题是“低碳行动，保卫蓝天。”

在此，xx大四院团委真诚倡议：

1、做“节能减排、低碳生活”的实践者。

倡导低碳出行，上下班乘坐公共交通工具、骑自行车或步行，公务出行尽量乘坐公共交通出行。xx大四院团委倡议在低碳周内，全院干部职工要以“135”低碳出行（1公里内步行，3公里内骑自行车，5公里内乘坐公共交通工具）和五停绿色办公（停开办公区域空调，信息机房除外；关闭公共区域照明；停开六层以下办公楼及其他公共建筑电梯，六层以上电梯分段或隔层运行；停止消耗一次性办公用品并减少办公设备待机能耗，停开干部职工私家车）。

2、做“节能减排、低碳生活”的传播者。

在日常学习、生活和工作中，积极宣传节能减碳、低碳生活，以节能降耗为己任，自觉养成健康、文明、节俭、环保的良好习惯；爱惜公共卫生，不乱扔乱丢，做公共卫生的监督者和实践者；以积极的心态，改变旧的用能观念，抵制浪费资源、污染环境的行为，共同营造低碳环境，过低碳生活，做环保公民。

3、做“节能减排、低碳生活”的创新者。

积极运用生活领域中的节能环保新技术、新材料，并将好的经验与建议推荐给周边每一个人共享。要树立资源循环利用的意识，力争做到“一物多用”，分类保存和回收处理废弃物，促进生活节能减排。

一份倡议，一份承诺，一份责任。让我们积极行动起来，携手并肩，共同担负起节约能源、保护环境的重任。从自身做起，从现在做起，从点滴做起，积极参与节能减排，认真开始低碳生活，为实现国家的节能减排目标、为创建节约型医院、节约型社会做出自己积极的贡献！

学校绿色低碳节能先行活动总结篇十七

“绿水青山，就是金山银山。”绿水青山指的是良好生态的环境，金山银山指的是巨大的财富，绿水青山可以给人类创造金山银山，但必须是在人类保护好环境的前提下。古文说得好，水能载舟，亦能覆舟，身为地球的主人，人类的一员，我们必须要做点什么了。如不随手乱扔垃圾，并做好垃圾分类，使它们物尽其用。少吃外卖，少用一次性餐具，尽量避免使用所有一次性物品。多植树，不乱砍伐树木，让我们的家园多一片绿阴。节约用水，节约用电，节约粮食，这不是吝啬，这是美德，这是习惯，这是尊重。出行尽量步行或骑自行车，能坐公交车，不坐私家车，让空气少一点污染，多一丝清新。预计明年我们的大洛阳地铁就要通了，到时候也可以乘地铁出行哟!

环境需要我们保护，家园需要我们建设。地球是我们共同的家，绿水青山是我们共同的理想，让我们从现在做起，从自己做起，一起去创造和守护我们的美好家园吧!

学校绿色低碳节能先行活动总结篇十八

根据省厅20xx年节能宣传周有关工作安排，为做好节能宣传周工作，强化全院师生的资源忧患意识和节约意识，营造浓厚的交通运输节能减排舆论氛围，促进低碳交通运输体系建设，现倡议如下。

做绿色发展节能先行的自觉者。珍惜每一度电、每一滴水、每一张纸、每一件办公用品，以绿色发展理念为指导、以节约适度为原则，控制每一个能源资源使用行为，不因贪图个人便利而浪费能源资源，将生态文明理念内化于心、外化于行，长期坚持、久久为功。

做绿色发展节能先行的先行者。认真学习节约能源资源知识与要求，带头实施节约能源资源行为，带头分享节约能源资源经验，带头传播生态文明思想，以做好身边事示范引领身边人，形成绿色节能群体效应。

做绿色发展节能先行的创新者。创新节约能源资源的途径和方法，创新节约习惯的养成方法，以创新促进简约适度、绿色低碳的工作方式在全院蔚然成风。

做能源紧缺体验者和绿色低碳出行者。“低碳日”当天，要积极执行“135”出行方案，1公里内步行、3公里内骑自行车、5公里内乘坐公共交通工具，绿色低碳出行；办公场所的电梯10层以下一律停开、关闭；空调、公共区域照明、景观照明、装饰用灯等停开一天，减少办公设备待机能耗和一次性办公用品消耗。倡导绿色低碳出行，乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班。以低碳的办公模式和出行方式体验能源紧缺，支持节能减排，带动全社会深入、持久、自觉参与节能低碳行动。

让我们携起手来，用智慧践行绿色发展，用毅力养成节约习惯，用热情传播生态文明理念，用勇气阻止能源资源浪费，在新时代中国特色社会主义生态文明的大路上阔步前行。