报告的写作可以培养判断力和解决问题的能力。最后，我们可以请其他人仔细审查和评估报告的质量，以获得更多的反馈和改进的机会。若想深入了解报告写作的技巧和要点，可以参考相关的写作指南和教材。

研究工作报告和技术工作报告篇一

xx镇xx村位于燕山深处，响水湖畔，东临慕田峪景区，距xx城区25公里，交通便利，是一个四面环山的小盆地，更有明代长城（响水湖长城、xx长城）由东向西，绵延9公里，是燕山段保存最为完整的古长城。全村由5个自然村组成，共450户，850口人。村域面积17平方公里，林木覆盖率达到89%，自然生态环境独特，旅游资源丰富，四季鲜明。春天万物复苏，山花烂漫，是踏青赏花的最佳观赏地；盛夏，林荫欲滴，满目清翠，空气清爽，是纳凉避暑的好去处；金秋果实累累，有最知名的板栗、杏仁、核桃，也有新鲜的苹果、梨、柿子、红果；冬天，白雪皑皑，银装素裹，形成北国风光的好景色。著名的国家3a级响水湖长城风景区就坐落在xx村内，距xx县城28公里，总面积18平方千米，是集长城、古洞、山川、泉潭、飞瀑于一体的天然锦绣谷。同时，还有传承百年的xx区“非物质文化遗产”保护项目——xx村蹦蹦戏，其价值弥足珍贵。

xx早在开始搞民俗旅游接待，经过十几年的努力，积累了丰富的.经验，旅游观光的游客逐年增加，农民收入不断提高。现在全村经营的民俗户达到80户，每家都各有特色，住宿设施也比较齐全，大部分住户房间内都带有卫生间，环境干净整洁。来到农家院，游客可以品尝多钟野菜的不同做法，吃得就是一个“鲜”字；也有最富盛名的虹鳟鱼，烤鱼外焦里嫩，生鱼片鲜嫩爽口，清蒸鱼营养价值最高；还有家常炒菜，农村特色菜应有尽有。进村公路沿线设有铁艺大牌楼4座，旅游标识牌3个，二类公厕3座，全村无公害厕所也达到300余户，村内通讯畅通，手机信号塔、网络基站、有线电视等都投入使用，能够满足您的各项旅游需求。

20××年初，xx村从全国60多万个行政村中脱颖而出，成为“网友心目中的最美丽乡村”。并连续多年获得xx镇“五好党支部”、“五星级基层党组织”、“环境治理先进村”、“产业发展先进村”等荣誉称号。

一、村庄建设。

（一）村域规划。

在村党支部的带领下，xx村已经编制并实施村域规划，规划布局合理，具有环保方案。

（二）村容村貌。

xx村村容村貌整洁；房屋建造整齐、合理，农户基本普及卫生厕所，主要街道已经实现硬化，道路两旁实现绿化美化，村民有文体休闲活动场所，文体设施齐全。

（三）产业结构。

xx村经济收入主要来自遗产中的板栗、核桃等干鲜果品的收入，全村果树面积？？亩，没有耕地，还有就是村民自己经营的民俗旅游接待。村内其他剩余劳动力主要就业于xx区内的工厂、运输、商饮等相关产业。村内整体产业结构优化，区域经济全面协调可持续发展。

（四）饮用水源。

xx村饮用水源均建在村里的山上，是天然的山泉水。，xx村自来水改造工程在全村广大党员、干部、群众的高度配合下顺利竣工，并加强自来水的管理，制定了《xx镇xx村自来水管理条例》，安排专职管水员管理，确保全村各户的正常饮水、用水。

（五）污水处理。

xx村村民生活污水因地制宜采取各种措施进行无害化处理，无渗坑渗井现象。20，xx村完成污水处理工程之后，实现了全村污水的集中处理。

（六）垃圾处理。

xx村生产生活垃圾有专门的垃圾桶，每天清晨会有垃圾车将垃圾运走。20××年上半年，xx村党支部积极与上级主要领导申请在垃圾场边、三队公厕院、二队赵春雨门口建立了四个地下垃圾箱，仅用一个月的时间就实现了安装使用，获得了广大村民的支持和好评。同时，村内有党员卫生服务队、保洁员等，负责清扫道路、街道。

（七）林木覆盖。

据统计，xx村的林木覆盖率达到89%以上。

二、合理利用和保护资源。

（八）耕地保护。

xx村积极响应国家退耕还林政策，村内为数不多的耕地已经全部退耕还林，种植板栗、核桃等经济林木，没有涉及耕地违法占用和农膜污染问题。

（九）矿产资源。

xx村无矿产资源，不涉及矿山开采。

（十）水资源。

xx村无地下水超采或地下水污染等情况。

（十一）旅游资源。

xx村是xx区区级民俗旅游接待村，森林覆盖率高达89%以上，而且无破坏，青山环绕、景色宜人，村域内不仅拥有优良的生态环境和古长城等旅游资源，还被开发出国家3a级响水湖长城风景区。xx村早在19开始搞民俗旅游接待，经过十几年的努力，积累了丰富的经验，旅游观光的游客逐年增加，农民收入不断提高。现在全村经营的民俗户达到80户，每家都各有特色，住宿设施也比较齐全，大部分住户房间内都带有卫生间，环境干净整洁。

（十二）可再生资源。

xx村因地制宜，充分利用可再生资源，利用太阳能洗浴已经得到普及，村内的太阳能路灯也给村民夜间生活带来了很大地方便。

三、农产品安全。

（十三）畜禽养殖。

xx村在村民居住区和水源地、沟渠边无养殖场，不存在养殖污染情况。

（十四）合理施肥。

xx村果林、土地全部使用有机肥、缓释肥，平衡施肥，有机肥施用率达100%。

（十五）安全农产品。

xx村没有安全农产品基地。

研究工作报告和技术工作报告篇二

国内外同类研究进展情况，本项目研究结果与国内外同类研究的比较。例如：国内、外同类研究进展如何?与我们研究有什么相同与不同之处，我们研究结果先进在什么地方(不要写的太多)。

写本研究详细的技术工作内容。研究的对象、使用的先进技术、做了哪些工作?研究结果是什么?要具体写到应用多少病例(或动物)，治疗组和对照组情况，使用方法，观察时间及结果。顺序按研究内容重要程度，不按论文发表时间先后写(要详细，写出难度和工作量)。

研究中所取得的创新点(成果)，要逐条写明。创新点是指在国内外首先提出的新观点、发现的新规律、创建(开展)的新技术等，要与一般研究结果区别开(具备创新性、先进性和实用性的结果)。

1.该研究结果实际应用情况，包括本单位和推广单位实际应用情况。例如：临床开展的治疗或诊断新技术项目，要写治疗、诊断病人数包括本单位和推广应用单位分别写，应用效果如何。

2.发表论文情况：在国外、国内期刊发表的论文数及被引用收录情况。

3.参加学术交流情况：参加国内、国外学术会议交流次数，是否大会发言及权威专家的肯定性评价。

4.举办学习班、培训班情况，参加学习人数，培训进修医生数。培养研究生情况。

研究工作报告和技术工作报告篇三

（一）加强组织建设，扩大高校科协组织覆盖面。按照中央书记处“哪里有科技工作者，科协工作就做到哪里；哪里科技工作者比较密集，科协组织就建到哪里”的总体要求，主动沟通对接，指导条件成熟的高等院校建立科协组织。20xx年3月在××医学院成立了首家高校科协—××医学院科学技术协会，20xx年11月又在××职业技术学院建立了科协组织。目前正在积极与※※化工职业技术学院、※※警察学院等高校联系，稳步推进高校科协组织建设。

（二）指导活动开展，增强高校科协组织影响力。根据高校科协的主要任务，结合各高校工作实际，指导现有高校科协组织积极推动学术交流与合作、开展科学技术普及活动、举荐和培养优秀科技人才、加强科学道德和学风建设宣讲教育、指导学生科技实践活动。通过开展各类活动，逐步提高高校科协组织的影响力。

知名专家来学校开展学术交流。每年举办学术讲座30余次，参加师生6000余人才。通过学术交流，浓厚了学校学术氛围，促进了学校科技人员与外校优秀科技人员的交流与合作，推动了学校事业的发展。××医学院大学生科协在忠山、城北两校区开展了主题为“小小一支烟，祸害万万千”的.第25个世界无烟日主题宣传活动，该活动反响良好，《※※科技报》报道了该活动。20xx年，××医学院还设立了××市首批院士（专家）工作站，这又将促进学校科协工作水平进一步提升。

××职业技术学院高度重视产学研结合，积极鼓励教职工走出去，与本地各企事业单位开展横向课题研究。与……联合开发的……关键技术等填补了国内相关领域空白；与xx公司联合开发的xx解决危化行业多个技术难题，属国内首创，其中有多项技术已申报国家专利；与xx公司联合开发……项目具有广阔的市场推广前景，超大型xx项目正在研制过程中；联合研发的xx已在xx公司成功应用，并获批量生产；xx装置已在xx公司应用；与xx公司联合开发的“xx系统”等软件在省内外大量企事业单位应用。这些校企合作科技成果既为企事业单位带来了可观的经济效益和社会效益，也为学校赢得了良好的声誉。

的认识，高校科协组织建设在很多高校中没有提上重要议事日程，高校科协组织建设缺乏应有的动力和基础。

（二）高校科协组织运行不规范，凝聚力弱。

民主办会没有真正实现。尽管已建高校科协也召开代表大会，也有自己的章程，但是缺乏民主办会的意识。已建立的高校科协组织名义上是科技工作者的组织，但是运行机制仍然局限于学校行政体系的轨道内，没有群众组织的开放性和自主性，代表大会中的民主选举往往流于形式，科技工作者缺乏必要的对科协组织积极性和主动性。

没有独立运行机制，缺少必要资源。已建高校科协基本上依赖于学校行政体系，高校科协机构和工作人员队伍弱小、经费少并且来源单一，很难独立开展工作。

沟通引导，逐步扩大高校科协组织覆盖面。加强对高校科协组织建设的调查研究、宣传引导和服务指导，特别是加强与本地未建立科协组织高校的沟通协商，通过宣传科协工作的宗旨目标、职责任务，让高校充分认识加强科协组织建设、发挥高校科协作用的重要性和必要性，在机构编制、人员编制、办公设施和经费安排等方面，争取高校党政的重视和支持，稳步推进在条件成熟的高校建立科协组织，积极推动高校科协组织建设工作。

总结经验，规范高校科协运行管理。不断总结已建高校科协经验，促进高校科协组织网络建设和干部队伍建设，壮大高校科协工作的组织基础；指导高校科协建立健全各种内部管理制度、工作报告制度、组织工作制度、会员管理制度等各项规章制度，确保高校科协规范有序运行。

积极探索，提升高校科协工作水平。加强沟通交流，不断探索开展学术交流与合作、推动开展科学技术普及活动、推进科技成果转移转化、举荐和培养优秀科技人才、加强科学道德和学风建设宣讲教育、指导学生科技实践活动等方面的新模式新机制，丰富高校科协工作内容，提升高校科协工作水平。

××市科学技术协会。

20xx年4月24日。

研究工作报告和技术工作报告篇四

20xx年参与天企业财务工作中至今，争取对工作中一丝不苟，对企业的财务会计做精做细。要以“细”为起始点，保证认真细致，对每一职位、单位的每一项实际的业务流程，都创建起一套相对应的成本费核算。

一、初级会计实务工作中。

（一）认真落实《会计法》，进一步对财会人员提升会计基本工作中的了解，标准记帐凭证的定编，严苛对会计原始凭证的合理化开展审批，加强公司电脑文件的管理方法等。

（二）按照规定時间定编本企业必须的多种类型的财务报告，立即申请各种各样税费。在财政局税收的槛车中，紧密配合有关工作人员工作中。

在工作中期内，累积了很多工作经历，另外也获得了一定的考试成绩，汇总起來有下列好多个层面的工作经验和获得：

1、仅有放正自身的部位，狠下功夫了解基本上业务流程，才可以尽早融入新的岗位；

3、有坚持实事求是落实制度，用心投资理财管账，才可以执行好财务职责；

4、仅有塑造责任意识，提升沟通协调，才可以把分类别的工作中搞好；

5、仅有维持心态平和，“取人之长、补己之短”，才可以持续提升、不断进步。

二、建立工作规划，提升合作。

会计工作象树轮，一个月工作中的完毕，代表着下一个月工作中的从头开始。我很喜欢我工作，尽管复杂、零碎，都没有太多新奇，可是作为公司一切正常运行的根基，我深深地的觉得自身职位的使用价值，另外也给自己的工作中设置了新的总体目标：

（一）以费用预算为根据，积极主动操纵成本费、花费的开支，并在日常的财务会计中提升与管理办的沟通交流，提倡经济效益优先选择，重视现金流、贷币的资金时间价值和风险管控，充分运用费用预算的总体目标功效，逐步完善事先方案、事中操纵、过后汇总意见反馈的财务会计管理体系。

（二）实抓应收帐款的管理方法，防止呆帐，降低坏账损失，保护管理办的运营成效。

（三）积极主动参预，相互配合管理办发展新的经济发展突破点。着眼于做好本职工作，勤勤恳恳，持续推进自身的集中学习和提升自己的实践能力。

（四）在历经2个月财务会计决算报告的定编后，财务部门按新企业企业会计制度的规定下手开展了新的工作中。对会计分录、结转新项目、单位的设定，财务会计报表的文件格式等均依照新企业企业会计制度的要求，并对于平常财务核算和表格定编中发觉的难题和不够开展了改善和健全。如设定“产品成本”明细科目，并按该科目地花费新项目开展了清单结转、核算和分派，花费的实际支出状况已经一目了然；标准“应交税费”学科的结转，如对所得税清单新项目的月末结转成本、个人所得税的学科统一、现金流新项目的规范性；在相互配合固资商品管理方法单位对固资开展全方位清除的基本上，依照《固定资产分类与代码》对固资定编了固资信用卡类型编码，并在这个基础上，完成了新中大固资管理方法控制模块的复位工作中。

三、根据好几个新项目的磨练和勤奋，我经慢慢发展起來，业务水平也进一步提高了。可以灵活运用许多工作中要点，累积了一定的工作经验。

（一）在清产核资工作上，在总会计师的悉心指导下，努力学习了清产核资文档，积极主动机构有关部门及工作人员对企业的财产开展了一次全方位的排查，账实相对性、账账核对，高品质高效率地完成了清产核资每日任务规定。

（二）勤于思考业务流程，应用其把握的专业技能，科学论证，把工作中做细。积极与财务审计工作人员沟通交流，以积极主动勤奋的心态解决财务审计。严于律已，在表格编制管理上，务求全方位、细腻，立即、精确。应对繁杂的工作目标，不辞劳苦，以始终如一的承担心态，用心慎重的看待每一项工作中，把每一项工作中做得精雕细琢。

（三）收益清算和应收帐款管理方面。健全了应收帐款账表工作中，保证对每单应收款从开账、送到、催讨和收购、不付解决等整个过程的追踪纪录。制订了应收帐款管理方案和考核细则，对企业收费标准数据统计分析和申报、账表、应收账款流程管理、难题应收款解决等状况逐月开展评定；提升企业应收帐款管理方法。应收帐款管理方法是完成企业收益的重要环节，也是企业风险管控的关键构成部分，根据区划企业财务部与各个部门在应收帐款管理方法的岗位职责页面，标准收益管理方法，关键包含应收帐款开账、收付款、销账步骤及其坏账损失的账表纪录，回笼资金操纵，基本收费标准数据信息审批和对收费标准基本数据库的管理方法。在应收帐款的日常管理方法中，积极明确提出开设应收帐款月会议制度，并在本年度中后期和期终，对企业应收帐款的经营管理模式开展全方位地回望和汇总，并明确提出相对应的解决方法。

（四）资金分配狠下功夫。关键监管流动资产管理方法的重要环节，高度重视有价单据和金融机构印章章管理方法，坚持不懈每一年对子公司突查保险柜规章制度。加强超大金额资产付款的管理方法，在《付款及报销制度》、《合同付款的工作指引》的内部控制架构下，确立会计內部岗位职责，标准会计付款的审批步骤，严苛预防支付结算风险性。

四、在财务经理的领着下开展财务会计操纵层面的工作中。

（二）在成本管理层面，办公设备采用采购后，当初办公设备支出降低了3.2%。金额并不大，可是重在塑造运用经营规模操纵成本费的观念，另外为别的新项目的成本管理给予了控制措施。

（三）在內部清算层面，下达了《资源内部结算管理规定（暂行）》及实际操作实施方案。对于公司业务阶段的特性，再次按成本费新项目定编统收收益的区划计划方案，以有效地体现各服务的真正成本费和工资水平，使內部清算工作中产生一个管理体系，真真正正体现农村基层各企业的具体运营水准，也为之后的收费标准制订给予靠谱的成本费根据。

（四）促进企业的财务计划管理方面。费用预算管理方面是企业的一项关键的内控制度规章制度，它是完成企业战略、经营目标的关键方式。为提升费用预算管理方面，依据企业费用预算执行情况，施行了企业《财务预算管理办法及实施细则》，确立了各单位的费用预算岗位职责及工作内容，推动成本管理的规范性、系统化。依据财务计划管理条例，创立财务计划管理方法组织架构，就相关岗位职责区划、工作中职责分工、会议制度和规章制度等明确提出实施意见。

（五）依据企业发展战略和绩效考评规定，产生管理制度制订和实行状况的基本调查报告，梳理了现行标准文档规章制度，进行现行标准《公司规范性文件汇编》的编制管理。

（六）审批企业总部对外开放签署的日常合同，参加履行合同全过程中的定期检查监管，并立即向相关部门提醒履行合同全过程中存有的法律纠纷，为企业现行政策制订和运营管理决策给予法律法规论述和法律咨询服务建议。

（七）健全管理机制，提升财务会计，严控成本，塑造节俭观念等审计报告意见。帮助总会计师对存有应收帐款较多的企业明确提出提升应收帐款管理方法的建议。剖析了缘故，明确提出了提升应收帐款管理方法的实施意见，造成了集团公司领导干部的十分重视，并责令有关部门用心科学研究，采取有效的对策，进一步加强应收帐款的催款工作中。

之上就是我从业技术性工作中的简略状况，根据从书上学习培训、从实践活动中学习培训、从别人那边学习培训，再加之自身的剖析和思索，的确拥有很大的获得和发展。可是，考试成绩和不够是另外存有的，工作经验和经验教训也是相随而行的。摆脱不够，学海无涯。将来，我将一如既往地再次在工作上尽职尽责，不断学习，勤奋奋发进取，持续提升本身的业务能力，锻练自身的专业能力，吸取经验，汲取教训，把自己的工作中做的更强，报答企业对于我的塑造和关爱，为企业工作奉献我的全部活力。

研究工作报告和技术工作报告篇五

一、立题依据、目的意义。

二、国内外同类研究现状及比较。

国内外同类研究进展情况，本项目研究结果与国内外同类研究的比较。例如：国内、外同类研究进展如何?与我们研究有什么相同与不同之处，我们研究结果先进在什么地方（不要写的太多）。

三、主要研究工作内容。

写本研究详细的技术工作内容。研究的对象、使用的先进技术、做了哪些工作？研究结果是什么？要具体写到应用多少病例（或动物），治疗组和对照组情况，使用方法，观察时间及结果。顺序按研究内容重要程度，不按论文发表时间先后写（要详细，写出难度和工作量）。

四、创新点。

研究中所取得的创新点（成果），要逐条写明。创新点是指在国内外首先提出的新观点、发现的新规律、创建（开展）的新技术等，要与一般研究结果区别开（具备创新性、先进性和实用性的结果）。

五、推广应用情况及应用前景 。

1.该研究结果实际应用情况，包括本单位和推广单位实际应用情况。例如：临床开展的治疗或诊断新技术项目，要写治疗、诊断病人数包括本单位和推广应用单位分别写，应用效果如何。

2.发表论文情况：在国外、国内期刊发表的论文数及被引用收录情况。

3.参加学术交流情况：参加国内、国外学术会议交流次数，是否大会发言及权威专家的肯定性评价。

4.举办学习班、培训班情况，参加学习人数，培训进修医生数。培养研究生情况。

六、存在问题    。

本研究存在问题和今后设想。

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研究工作报告和技术工作报告篇六

一、进一步强化“以病人为中心”的服务理念，着力加强质量意识和责任意识。

放射科是我院重要的窗口科室之一，患者检查时间短，流程快，因此医患间的交流相对较少，如何更好的为患者服务就成了我科本次活动的重点之一。具体来说主要有以下几个方面：

1、检查流程提速：通过对检查各环节的协调，使检查室在最短的时间内将已经完成的患者检查资料送至诊断室;诊断室在保证影像诊断质量的前提下，加快报告签发的速度和诊断报告向登记室的传送。通过本次提速，使得患者均能最快获得影像诊断报告，便于患者的就诊。ect检查主要以肿瘤患者为主，且部分为外院病人，为了保证检查后能够尽快返回，减少辐射，ect工作人员(邢成颜、翟锋、崔慧玲)在完成检查后第一时间内对影像资料进行诊断，保证患者在最短的时间内获得诊断报告，有时要牺牲周末休息时间，对患者进行检查、诊断。

2、全面提升窗口服务质量：作为窗口科室，与患者的接触时间短，次数多，因此，保证好的服务质量，对患者的检查是有重要意义的。ct室是我科患者检查集中的地方，检查后患者经常询问相关事项，在患者较多的情况下，往往容易造成矛盾。张兰老师作为一名护师，在工作过程中始终保持有问必答，细心解释，保证患者满意而回，曾有一次一名患者检查完成后，反复询问取报告时间、地点、其他检查就诊去向等，因为患者耳背，需要反复大声才能听见，张兰老师耐心的解释了好长时间才将患者送出放射科。

3、认真执行中夜班检查报告复核制度：根据现今中夜班患者多，外伤多的特殊检查情况，我科始终检查中夜班检查报告复核制度，中夜班医师检查后留下患者信息和联系电话，接班后由中高年资医师及时对检查资料进行再次阅片，对误诊或漏诊的患者立即进行联系，修改报告。通过该项制度的实施，保证了患者就诊质量，并在一定程度上提高了值班医师的诊断水平。

二、进一步落实医患沟通制度。

1、登记室是放射科的第一道窗口，患者就诊均需要在此处进行登记，此处也是医患沟通的第一关。登记室工作人员面对形形色色的患者，要保持足够的耐心，指引患者的检查;对取报告的患者要仔细、认真，避免错发;对待处理的患者，要结合待处理意见指导患者进行下一步处理;有时还要指引患者的下一步就诊。李敏敏是我科的一名护士，其在登记室的工作质量是最好的，登记资料齐全，字迹清楚，对患者态度和蔼、解释清楚。

2、在影像检查过程中，经常会出现患者病史提供不全，或者需要结合其他临床检查资料的情况，此类患者归于待处理中。诊断室在待处理患者处理中，注重患者情况、尤其是体质较弱或者是病情较重的患者，在保证患者舒适的前提下，完成诊断相关资料的采集，和报告书写。李宗山老师在患者处理中仔细认真，对患者态度和蔼，很多患者因为对待处理意见不理解存在一定的误解，李宗山老师总是能够认真解释，并在较短的时间内获得与诊断相关的信息，保证患者在尽量短的时间内获得诊断，满意而回。

三、进一步深化首诊负责制和首问负责制。

该项制度主要是针对待处理患者制定的，通过此项制度保证所有待处理患者的影像诊断由同一名主治以上医师完成，避免多名医师接诊，反复熟悉病史，进而缩短患者诊断时间。通过该项制度的制定和实施，保证了患者就诊过程的连续性。

四、进一步为病人减负。

五、完善便民服务。

1、在检查区各候诊大厅内设置候诊椅，保证患者及其陪护人员在待诊过程中能够进行休息。

2、设置独立的问诊处，对待处理患者进行检查、问诊。

3、ect检查室内部设置专门的病员候诊室，内部配备检查床和连椅，保证身体虚弱患者在等待检查中能够进行休息，减轻患者的痛苦。同时配备暖水瓶和一次性口杯，保证患者候诊过程的舒适性。

4、对有危害的检查区域，均设置警示标志，提醒患者自觉进行回避。

5、检查时间弹性延长：在日常工作中经常会遇到临近下班还有患者没有检查、部分患儿没有完成镇静，不能立即检查的情况，中夜班医师接班后，继续对患者进行检查，磁共振室每周都要在中午加班2-3天。

6、检查资料免费复制：随着影像资源的数字化，很多疑难病例患者需要到高一级医院进行会诊，根据患者要求，我们免费为患者提供检查图像的刻录复制，便于患者的进一步检查和诊断。

六、积极拓展医疗服务范围和项目。

根据当今影像学发展、我院患者情况及我科现有检查设备情况，放射科不断拓展医疗服务范围，开展新技术新项目。如：目前开展的全身血管cta、冠状动脉ct成像、mr水成像等。

七.强化科室人员质量教育和培训。

1、集体阅片制度：放射科每天交班后均进行集体阅片，主要是阅前一天检查中遇到的疑难病例或者典型病例。通过阅片，集体学习检查部位可能出现疾病及各自影像学表现和鉴别诊断，并且有利于大家对病变征象的学习、发现检查技术中可能存在的不足，有利于今后更好的改进。技术组每天对前一天检查患者的影像图像进行集体观察，结合三级甲等医院线片质量标准进行分析，找出低质量图像的原因，并且进行记录，指导今后更好的进行影像检查，选择合理的条件和参数。

2、业务学习制度：每周放射科均要举行一次业务学习，主要学习内容为本方向的新进展、新技术、新html"经验。结合各种影像检查技术、各系统疾病诊断进行深入浅出的讲解，通过学习使诊断组全体医师对各系统疾病的影像诊断有更深入的理解，对先进检查技术有更具体的了解。

3、网络课堂学习：充分利用网络资源，学习专业知识。主要是观看名家对疾病诊断及检查技术的讲座。

八、加强科室协作，提高业务水平，更好为患者服务。

在实践工作中，通过与临床科室的联系，不断提高科室业务水平。

1、在影像检查后，对可能存在的超早期脑梗塞及时与脑卒中单元联系，保证患者在第一时间内获得诊断和治疗。

2、对于临床工作中遇到的疑难病例在影像诊断后，及时与临床科室进行联系，对手术后患者的病历诊断结果进行跟踪随访，通过定期的进行业务学习(集体阅片)，更好的对患者影像资料进行学习，以进一步提高业务水平。

3、对于影像检查中可能遇到的问题，科室内及时进行研究分析，通过诊断与技术的结合，不断改进检查技术，使检查方法更好的为诊断服务。

九、提高教学水平，培养合格医疗卫生人才，更好服务于社会。

通过教学工作，可以不断的提高全体教师的专业理论水平，放射科鼓励年轻教师积极参加到临床见习带教中，以便于更好的掌握专业理论知识。通过教学过程，不仅丰富了个人知识，而且更好的培养了我校医学生，为其成为合格的医疗卫生人才做出贡献。

研究工作报告和技术工作报告篇七

小小的孩子世界已经形成了人际关系，可能有些家长都没有意识到这个问题。分享、助人、好奇奇心、同理心、守信、善于沟通等，现代人所崇尚的“人脉”内里的这些因素，形成于早教。作为八大智能之一的人际智能的培养对日后的人脉经营有着潜移默化的影响。所以，孩子的人际关系应该从小得到关注。

哪些孩子最不受小伙伴欢迎。

1、神秘的独行侠。

不合群的宝宝往往容易被别的小朋友忽略，但他们并不是有什么性格的缺陷，不合群的宝宝或许只是在这个小圈子中找不到“志同道合”的人，或者不喜欢他们的游戏方式。

2、自尊心强的失败者。

有些宝宝的好胜心很强，即使是在玩游戏的时候都很较真。如果在集体游戏里输了，他就会赌气说不要玩了。宝宝这样“输不起”会让别的小朋友感觉很没劲，久而久之就不愿意和他一起玩游戏了。

3、园里的小霸王。

有些小朋友他喜欢跟别人一起玩，但是只要认定这个玩具是他的，他就绝不给别人碰它，更不要说是和别人分享了。孩子如果养成自私、霸道的行为习惯，别的小朋友都不会喜欢和他一起玩呢!

4、爱炫耀的公主。

一些宝宝总是喜欢把爸爸新给他买的小玩具车，或者穿着妈妈给她买的新衣服在别的小朋友面前炫耀。成人的世界充满拜金、物质的味道，使得小朋友也逐渐受到物质意识的影响，变得喜欢“炫富”，小朋友自然不喜欢和这种人成为好朋友呢!

5、老师的小跟班。

一些宝宝很黏人，他们在家里经常黏着爸妈，在幼儿园就只能在老师身上找到安全感了，因此他们就想小跟屁虫一样，时时刻刻都黏住老师，还经常撒娇，搞到其他小朋友都很不是滋味。

如何培养孩子与人交往。

1、学会与同伴交往。

每天放学的时候，妈妈可以多在幼儿园(或者幼儿园门外)呆一会儿，让宝宝和其他宝宝玩一玩。如果宝宝有抵触心理，妈妈就转移他的注意力，让他放轻松，比如问他：“都哪个小朋友是你们班的?那个淘气的小男孩叫什么名字?你看他们在玩游戏，你也去玩吧!”有了妈妈带领，宝宝会放松并且不再害怕。

2、组织多彩活动，创设交往氛围。

家长要注意让孩子扩大交往范围。当他们能够接受别人与他交往时，要给予强化鼓励，并帮助他们主动与别人交往，从与亲戚交往，扩大到与亲戚的朋友交往;从与一个同学交往，到与这个同学的朋友交往，逐渐扩大交往范围，让他们走出封闭的自我。

还可以鼓励他们多参加集体活动，多与同学交往，并为他们创造在公开场合发言的机会。

组织活动是最好的人际交往心理辅导模式，在丰富多彩的集体活动中让孩子学会合作、学会交往，获得参与、获得发展。

3、及时鼓励孩子的交往行为。

幼儿都喜欢被表扬。家长对于不合群的幼儿偶然表现出的良好交往行为要及时表扬和鼓励，对幼儿的进步给予肯定，并经常与幼儿交流与朋友在一起的快乐，使幼儿体会到与人交往的乐趣，树立交往的信心。

4、教给孩子交往的技巧。

一般来说，幼儿都有与人交往的愿望，但往往由于交往的方式方法不当，使交往无法继续，甚至出现争吵打架等不良行为，因此交往也需要一定的技巧，首先要教幼儿用语言与他人交流，如：“谢谢”、“不客气”、“对不起”、“没关系”、“您好”、“……行吗?(好吗?)”、“可以吗?”、“我们一起玩”等，这些神奇的话在与人交往时很有效，其次教幼儿学会等待、轮流、分享，在交往中待人热情、主动，遇到困难、矛盾试着自己解决等，逐步学会与人交往，学会交朋友。

研究工作报告和技术工作报告篇八

各位老师、代表、同学们：

大家好！

现在我受**大学**学院第*届研究生会的委托，向大会做**学院第*届学生委员会工作报告，请各位代表予以审议。报告分为以下两部分：

**学院研究生会在学院党委的正确领导，学院团委的直接指导下，秉学生权益为本，持允公允能为训，求真务实、锐意进取，贯彻落实“全心全意为研究生服务”的宗旨，提高工作水平，完善工作思路。现在，我将这一年以来的工作做如下三部分总结：

一、完善研究生会内部建设，提高工作质量与效率。

1、提升运营效率，加强部门协作。针对研会整体人数较少的问题，加强研会不同部门间的协同配合，提高组织整体运行效率。注重部门协作，使每个活动都有充足的参与人数，确保活动质量，加强研会内部团结性，令研会成员都得到充分锻炼。

2、转换工作思路，提高工作质量。改变以往各部门自己思考活动的思路，在每次讲座或者活动前，提前发放问卷询问同学们的意向和合适时间，使每次活动真正做到为研究生服务，尽可能满足大家的需求，也使活动能收到更好的效果。

3、锤炼办公能力，完善管理制度。本学年研究生会工作伊始，各部分主管副主席记录部门工作内容，总结工作经验，将每位同学工作内容记录在册，为及时完善工作思路。建立学生会研会活动办公室，为开展例会各项活动提供场所支持。

二、做好研究生会沟通工作，切实体现学生需求。

1、积极沟通，做好校、院、班三级联动枢纽。参加学校研究生会联席会，同学校研会、与其他学院研会保持有效沟通，学习他院日常管理和活动经验，并把自己拓展自身学院活动拓展的影响力，丰富校园文化。与学院辅导员老师随时沟通，及时反映研究生同学的需求，帮助同学们解决生活中的问题。与班级负责人及时联系，鼓励班级同学积极参加活动，确保活动有序开展。

2、开拓线上学生权益服务入口，维护学生权益。研会微信公众号开辟权益服务入口，使同学们遇到问题可以尽快反应权益问题。在本学年举办的两次院领导接待日中，我们收集到来自研究生群体的关于学习、生活等各个方面的提案，其中涉及学校相关设施方面的提案已提交校级权益部门，其他如延长图书馆使用时间等提案均在院领导接待日上进行讨论并予以答复。

三、开展各项文体学术活动，丰富研究生课余生活。

1、基于学院传统，开展文体活动。新生入学时，开展金彩青春体育节活动，继承发扬我校体育传统，也迅速提升新生班级内部凝聚力。组织大家报名第二届研究生师生研羽毛球比赛、“院长杯”篮球比赛等多项校级文体活动。举办“金彩青春，健走献礼”活动，鼓励大家走进校园，在两年学习时间留下更多美好记忆。开办“nk新青年，金彩随手拍”为主题的摄影大赛，鼓励大家用镜头捕捉**人“匠心之美”，定格百年**精彩。

2、针对大家的需求，开展实习、学术类相关讲座。针对研究生新生对于学院数据库的不熟悉，开展数据库培训讲座。有部分学生研究生入学以来存在迷茫焦虑问题，为此，我们特邀优秀博士和同辈榜样进行分享成功经验分享。与**学硕党支部合作，开展班级学风建设活动。基于大家对于就业实习方面存在的困惑，邀请优秀的毕业生学长学姐分享经验。对于学术研究有浓郁兴趣的同学，特邀请李学峰教授分享学术规范和提供论文技巧指导。在学院老师指导下，承办第*届行业研究大赛，为对行业研究有兴趣的同学提供一个良好平台。

我们在总结过去一年成绩和经验的同时，也同样认识到了研究生会工作面临的问题与挑战。针对研究生会现有的问题与不足，对今后工作，有如下三点建议：

一是站在**百年的历史时期，注重思想引领工作。在新的历史时期做好新的准备，提高学生活动的思想建设作用，为校内精神宣传提供良好的途径，继续保持研究生会的政治性、先进性、群众性，培养有思想、有觉悟的青春力量。

二是深入挖掘研究生需求。同研究生党支部、研究生班委会等保持紧密联系，与全体学生有直接沟通渠道，关注研究生群体学习、实习、科研、文体、心理等各个方面的情况，举办各类有益于同学们发展的活动，在课余时间提供更多的活动。与学院本科学生会加强合作，互相学习举办活动的经验，为全院学生创造良好的文体环境。

三是继续完善研究生会管理及培训体系，调动研会成员的积极性。研会每位同学进入组织内，由于本科经历不同，各自擅长相关领域存在差异，可以在学年伊始组织学生干部培训，提升大家的工作能力，交流工作经验，有效提高工作效率，达到更好的工作效果。

各位老师，各位代表，回顾研究生会一年来的工作，我们能体会到，我们工作的顺利开展离不开院领导、老师的关怀和指导，离不开研究生会干部的认真付出，更离不开研究生同学们的支持与配合。在此我谨代表**学院第*届研究生会向所有关心、支持和帮助我们的领导、老师、同学们致以最诚挚的感谢！

以上报告，请各位代表予以审议。谢谢大家！

研究工作报告和技术工作报告篇九

调查数据证明，诵读中华经典文化这一优秀传统面临着严重的挑战。古典文化日趋衰退，古诗词峥嵘岁月已经“流水落花春去也”，几乎成了昨日黄花，默默向隅而泣。

究其原因，社会环境、教师因素、教学方法以及评价改革等是上述情况存在的主要弊病。上述原因，使我们的古诗文教学黯然失色，学生对于古诗文的学习也是轻描淡写，而我们民族的传统文化——经典古诗文在缺失“情感”的人们眼中变成了光秃秃的汉字，是那般的索然无味。“无为而教，无为而学”、“教之道，无教也”便成为当今每位教师古诗教学的重要突破口。如何“以诗学诗，以诗悟诗，以诗解诗，读诗用诗”，是我们为人师者应思量的教学之重要目标。

语文课程标准》中指出：九年义务教育阶段学生应背诵一百六十篇诗文。提出这个标准的主要原因，就是要着眼于学生的积累，通过积累，逐步培养学生的语文素养。而丰富古诗积累的主要方法就是大量诵读，根据古诗特点，要以一首带多首，不断拓展诵读空间。因此，为了弘扬经典文化，激发学生诵读古诗的兴趣，丰富古诗的积累，我们提出了“双主”古诗接龙式诵读学习研究的校本课题，以期达到以诗读诗，以诗悟诗，以诗解诗，读诗用诗的理想境界。

与此同时，学校也成立了课题研究小组，并确定了各自的分工，具体如下：

(一)课题指导：(提供信息，指导帮助)。

(二)课题领导小组：(领导、监督课题研究的进展与实效，为课题的研究护驾保航)。

(三)课题研究小组(行动研究，及时总结经验，提供相关的研究资料)。

高效、明确的分工合作，为课题的顺利提出和立项奠定了坚实的基础。

20xx年10月，由课题组的谢称发校长执笔，撰写并完善了《基于“双主”的古诗接龙式诵读学习研究》实施方案。并编印了《疯狂背古诗》的校本教材，随后，展开了一系列的教师培训工作。

(一)培训形式多管齐下。

1、强化专家引领。“请进来”、“走出去”相结合，加强专家对课题组教师的专业理论的引领，使其对“双主”古诗接龙式诵读学习研究有了较深刻的认识，为本课题的研究提供前提，奠定基础。请进来的专家有：赣州市电教馆的胥经华馆长、于都教研室小学语文教研员段爱华主任、崇义县教研室的小学教研员黄德新主任、赣州滨江一小的科研室主任艾琳老师等等。同时，分期分批地派课题组成员至北京、南昌、赣州参加学习，课题组成员均得到专家的专业引领。

2、抓好骨干成员的培训工作。在全员培训的基础上，通过推荐、选拔课题组内的骨干成员参加县、市、省组织的各种各样的培训。骨干成员外出参加培训后，要及时培训本校课题组的其他成员。在多次的参加培训与组织培训中，快捷、有效地提高骨干成员的理论水平。谢称发、曾朝晖、李声华、郭晓锐、段瑞琼、陈秋玲、梁慧英、万海萍等都多次外出参加培训，也多次培训他人。

3、借助教育教学杂志、报纸培训教师。

课题组成员要一期不落地订(阅)《小学语文教学》、《小学语文教师》两种教学杂志，动员经常性地阅读《中国教育报》、《教师报》、《江西教育》、《赣南教育》等报纸或杂志，而且每天必须写学习体会或作摘录，每学期的读书体会或摘录不少于两万字，定期与不定期地进行交流、展示。学习成效显著的学校给予一定的奖励。借助对教育教学杂志、报纸的学习，普遍提高课题组成员的教育教学理论水平。

(二)、培训成效卓有成效。

因为培训切合教师的实际，而且培训的形式灵活多样，关注了培训的有效性，因此，培训使课题组成员很快地从传统教学的藩篱中跳了出来，革新了教育教学思想，也扎实有效地提升了他们是文化底蕴，激发了他们进行古诗教学的兴趣，习得了许多古诗教学的技巧。在此期间，不少教师相关的文章在各级组织的论文评比中获奖或在各级刊物中发表。

“罗马城不是一朝一夕建成的。”当然，教师的教学素养、文化底蕴也不是一朝一夕形成的。经过一段时期的学习、培训，教师的理论水平和教学水平得到了很大的提高。但是，要做好《基于“双主”古诗接龙式诵读学习研究》的校本课题，还需要在接下去几年里让老师不断加强自我学习并进行历练，也离不开专家的引领。

1、重视后续的理论培训。注重在实践中培训，理论与实践相结合进行培训，用生动、活泼、具体可感的教学实例来引领课题组成员掌握、运用好“双主”古诗接龙式诵读学习研究理论，不断提升课题组研究人员的专业素养和人文底蕴。

2、在总结这一阶段研究工作的基础上，调整和部署好下一阶段的研究工作。

3、发动组织课题研究小组的教师们行动起来，引领学生背诵古诗、爱上古诗，为达成课题研究目标而努力。

研究工作报告和技术工作报告篇十

在现代社会中，技术发展迅速，新技术层出不穷，人们的生活和工作方式也随之发生了巨大变化。在这个背景下，越来越多的人开始关注和研究各种技术，以便更好地适应当下和未来的挑战。作为一位从事科技行业工作的人士，我深感研究技术的重要性，并在此过程中获得了许多心得体会。

第二段。

首先，研究技术需要具备一定的方法和技巧，不能只凭借主观想象和个人意愿。因此，我经常利用专业书籍、网络资源和专业课程等渠道，全面系统地了解和学习相关领域的知识。同时，我也与同行和专家学者进行交流和探讨，互相分享经验和发现共同问题。这些方法和技巧的运用，为我的技术研究提供了坚实的理论基础和实际操作指导。

第三段。

其次，研究技术需要保持创新和敏锐。新技术不断出现，旧技术不断升级，面对这样的变化，只有保持创新精神，才能及时抓住机遇，不断拓展研究领域。我的一项研究，就是基于人工智能技术和大数据分析，建立一个智能化的流量优化系统。在这个领域，创新的思维和高度敏锐的感受力，是不可或缺的能力。

第四段。

第三，研究技术的心态和态度也尤其重要。技术研究是一项长期的、耗时耗力的工作，需要投入大量的精力、时间和资源。很多人在完成一项技术研究之前，会热情高涨，但在过程中容易产生挫折感和焦虑情绪。尤其是当研究结果不如预期或工作被推迟时。这时候，良好的心态和态度是保持动力和毅力的关键。我习惯以积极的心态来面对挑战和困难，以及从失败中寻找和积累经验，来推动自己不断前进。

第五段。

总体而言，技术研究是一项非常重要的工作，在这个时代更是如此。通过我的研究，我发现技术研究需要具有明确的目标和正确的方法，切实做好前期准备工作；保持敏锐的创新精神和思维，不断适应新技术和改变；以积极的心态和态度，面对挑战和困难。相信，这些心得体会能够帮助更多的人更好地进行技术研究，并为推动科技进步和创新做出更大贡献。

研究工作报告和技术工作报告篇十一

这些年以来，我校在教研工作方面取得了必须的成绩，回顾我们走过的科研兴校之路程，感触良多，主要从一下几方面与大家交流，以便起到抛砖引玉的作用。

“向教育科研要质量，靠教育科研上水平”已经成为越来越多的教育工作者的共识。教育事业要发展，教育科研需先行。教育科研对于推动教育改革与发展，具有不可替代的重要作用。学校教育要发展，就必须改革；学校要改革，就必须研究。现代教育技术课题研究对改革传统的教育体制、教育思想、教学方法起了较大作用，研究成果为学校各学科的综合改革供给了宝贵的实验数据和可供借鉴的研究方法。现代教育技术课题研究与教育教学实践紧密结合，已经成为中小学校全面提高教育教学质量的一个重要趋势。对教育教学实践中不断出现的新情景、新问题，在科学理论的指导下进行探索、研究和实验，有助于揭示教育规律，解决教育问题，促进教育教学质量的全面提高。能够说，课题研究水平的高低，决定着教育教学质量提高的幅度。重不重视课题研究，是衡量一个校长是不是具备科学意识和现代教育观念的重要标志。

我校一向贯彻“科研兴教、科研强师”的教育科研工作发展理念，采取灵活多样的教育科研方法，主要方式有：骨干示范、专题讲座、案例剖析、自主反思、研训结合……把学校专题培训与教研组培训、教师自培自练结合起来；把课例与研讨结合起来。“课题驱动”是我校最重要的教研形式。全方位地开展课题研究，全面提高全体教师的教科研水平，全面提升学校教学质量。我校近几年立项研究了各种学科各种等级的课题并取得了必须的成效。有课题任务的一线教师到达65%，在课题内教师共同承担职责，群策群力完成任务，实此刻互动、合作中成长。

已经结题的有：xxx主持研究的中央教育研究所举办的《语文自学辅导教学实验》课题。在这个课题研究中，xxx主任在课题实验中总结的经验论文《浅谈如何培养学生的自学本事》获中央教育科学研究所论文评比三等奖，陈秀芳主任还被中央教育科学研究所评为“语文自学辅导教学实验”先进个人。姚秋红教师的课题研究论文《小学语文自学本事的培养》被中央教育科学研究所评为三等奖；我校xxx等教师组织开展研究了课题《语文教学与人文素养的培养》。课题组被市评为优秀课题研究组。课题实验的教师的论文发表在《肇庆教育报》；xxx教师主持开展的课题《小学生心理健康的探索》被县评为一等奖，她的研究论文《小学生的心理健康探索与实践》发表在《家庭与健康》杂志。xxx教师主持的英语课题《小学英语教学中构成评价的实践研究》已经经过了结题审批，她的论文获得了课题研究三等奖。xxx校长主持、xxx教师与xxx教师参与研究的国家级体育课题《学校家庭对学生体质的局限》此刻，我校各学科各教研组正在研究着的课题有语文组的三个课题：一个是由xxxx校长主持的课题组研究的省级课题《小学语文教学审美化从理论到实践的研究》这课题已经研究了三年，准备在今年的四月结题。xxx主持的课题组研究的省级课题《怎样创设口语交际的情景》也进行了两年。紧跟着由xxx主持的国家级课题《传统文化与语文教学之经典诵读与学生素养的培养》课题研究进入了紧张的实施阶段。

德育组今学期由xxx持开始了《小学班级文化建设》课题的研究与探讨。在去年，我校综合组由伍尚泉主持开展了《信息技术应用于小学学科教学的绩效研究》也正顺利地开展。由xxx主持、xxx教师与xxx教师参与研究的国家级体育课题《学校家庭对学生体质的局限》也进入了结题阶段。三个课题研究员被评为全国研究先进个人。

在我校教研工作中，要抓好课题研究工作，就是真抓实干，做到“四个到位”。

第一是认识到位。认识正确是前提，要转变思想，更新观念。使每个教师认识到课题研究是经过研究提高教师队伍素质，有助于提高教师的教育理论水平；有助于提高教师的教育教学本事；有助于激发教师的自主意识和创造精神。让每个教师进取主动地参与到课题研究组中。

第二是领导组织建设到位。领导重视是关键，要实施“一把手工程”。校长担任课题组负责人，学科带头人担任学术指导、各处的中层干部、年级组长担任课题主持人，建立庞大的科研队伍。

第三是科研经费到位。对于学校开展的课题，需要订阅研究辅导资料，需要邀请专家指导等需要的经费，学校想办法筹集。例如：学校开展的课题《传统文化与语文教学》需要订阅一批《国学小丛书》，《口语交际》课题需要订阅专用的口语交际课本，参加研究的教师要办理课题研究资格证等都需要经费。学校对课题组都会给予极大的支持。

第四是理论与实验结合到位。我们课题组每开展一个专题的研究，都要组织教师学习理论，掌握有关的资料，以便能够更好地开展实验活动，仅仅掌握理论还不行，要组织教师经过课堂对所提出的观点进行实验，进行考察检验，并且不断地总结更新，在实践中探索出一系列科学有效的课堂教学方法，提高课堂教学质量。经过理论总结我们造就出一支具有较高理论素养、掌握必须研究方法、能高质量地实施新课程教学的教师队伍。我们学校对进取总结教育理论，发表论文的教师给予奖励，并把教师的研究论文修改成册，供教师交流学习。

课题研究提高了教师的理论水平与教学本事，使教师在研究中探索出可行有效的教学方法，并且大力地把这些有效方法宣传交流。所以，这几年，我校的教育教学工作取得了骄人的成绩。连续几年我校学生在毕业竞赛中都取得好成绩，在全县排在第一名，去年毕业竞赛中，我校有121名学生取得优异成绩。几年来我校学生参加全国奥林匹克英语竟赛、市的数学通讯赛、语文读写通讯赛、电脑绘画比赛、全国征文比赛等各项竞赛中都取得优异成绩。还培养出一大批优秀的骨干教师。

时代在提高，科技在发展，教学科研任重而道远。素质教育呼唤扎实高效的教育科研。在漫漫长路中，我们全校教师将会更加勇于创新，进取探索，为培养新时代合格的人才而孜孜不倦。

研究工作报告和技术工作报告篇十二

在现代社会中，科技已经成为了人们生活中不可或缺的一部分。尤其在过去的几十年中，人类突飞猛进的科技发展打破了以往的桎梏，极大地改善了我们的生活水平，提升了生产效率和服务水平。然而，随着人工智能、大数据等先进技术的出现，我们的科技水平也面临着诸多挑战与机遇。在这个充满活力而又充满竞争的工业环境中，让我们不断积累经验，提升自身的技术水平，拥抱未来。

第二段：精细化的工作之道。

在现代经济体系中，技术创新和数字化的普及是不可或缺的。随着大型企业的建立和化工行业的崛起，工业分工的程度也不断提高。这要求我们采用更加精细化的工作方式，为公司提供更高效和精密的生产方案。作为一名从业人员，我们更应该熟练掌握各种工作工具，并了解各种先进技术应用方案。当我们将这些方案融入到自己的工作中时，就会发现自己的工作效率和质量不断提高。

第三段：积极沟通与学习。

在工程领域，人们最需要的是不断地学习和不断地与他人沟通。在实际工作中，我们时常会面对方案设计的问题或者产品开发的难题，而导致我们前进道路上的阻滞。在这种情况下，最有效的办法就是积极沟通与学习。我们可以跟同事或者同行交谈，求得他人的建议，掌握更多的专业知识。学习最新的技术手段，了解工业领域的发展趋势，为将来的发展打下更加坚实的基础。

第四段：时刻提醒自己学习保持热忱。

在工程领域中，许多卓越的从业者都是具备高度工作热忱的人。经验虽然要累积，但是这往往需要长时间的积累，在这个过程中，多学习多工作更是必须的。对于新人来说，需要有一颗心虽然年少，但始终保留着初心的心，时刻提醒自己学习保持热忱。当自己在工程领域中遇到忧愁或遗憾时，也不要放弃，应当不断地挑战自己。通过不断挑战自己，我们的能力会不断提升，而且在成功的那一刻，会感觉到非常满足。

第五段：结语。

随着科技逐步颠覆传统的工业形态，工程领域也随之发生着翻天覆地的变化。我们应该秉持着创新思维和开放心态，不断学习各种技能和知识，提升自己的专业素养，抓住机遇，抵御风险，为自己的事业奠定扎实的基础。相信在这样的探索和努力之后，你也会不断找到新的机遇，赢得更多的荣誉和声誉。

研究工作报告和技术工作报告篇十三

二年来，我课题组以课题研究为龙头，始终坚持“科研兴教、科研兴校、科研育人”的方针，发扬科学、积极、求实、创新精神，加强领导，认真组织，不断学习，勇于实践，开拓创新，课题研究正常开展，教学研究蔚然成风。课题组全体成员紧紧围绕课题方案中所确定的研究内容、目标、方法开展了一系列的理论学习和实践探索研究，通过一些实实在在的学习与实践研究，已取得了明显的进展，课题研究取得了较大成果。在课题研究中，有45人次获各级别奖励。

(一)、领导重视、成立机构、明确责任、全员参与。

为使我组《在语文教学中渗透情感教育的研究》课题研究的工作能够顺利开展，使课题研究走向规范化，科学化。学校将本课题研究作为重要事情来抓，成立有课题研究领导小组。课题研究小组成员名单及分工如下：

组长：苏琴负责统筹课题研究全局，指导课题开展工作，写课题研究方案及课题总结报告。

副组长：罗锦英负责课题资料整理打印，及日常课题工作开展管理及记录。

组员：颜居海施一才劳荣珍周胜黄春红莫科进张丽梅钟立菊包丽梅罗锦英谢红妃(进行课题实验，上研究课;做总结)。

1、准备阶段：(20xx年9月——20xx年10月)。

(1)、做好课题的申报和论证。

(2)、组建课题组，商议研究计划。

(3)、请有关专家对课题组成员开展研究方法和有关理论的培训。

(4)、撰写开题报告和召开开题会。

2、实施阶段：(20xx年11月——20xx年6月)。

开始试验阶段：(20xx年11月——20xx年3月)。

(1)、按研究内容的相近，成立若干小组。

(2)、开展问卷调查和有关测试。

(3)、继续根据需要进行教育教学理论和教育科研方法的培训。

(4)、组成的中心研究组，研究实施过程中出现的各种理论和实践中的问题。

(5)、开展各类研究活动，内容有组织观摩课、讨论和分析教学设计、记录和案。

例分析、理论学习等等，不断调整、改进策略，通过科研促教研。形成创。

新思维培养课教案。

(6)、每学期制定课题活动计划，定每周星期二上午第一、二节为课题活动研究时间。

(7)、每学期末做好资料归档、总结交流活动。

中期实践阶段：(20xx年4月——20xx年9月)形成“创新思维培养课堂。

教学模式”

后期实践阶段：(20xx年10月——20xx年6月)探索“创新思维课堂培养。

与对策”

3、总结交流阶段：(20xx年7月——20xx年10月)。

(1)、处理数据资料，整理研究成果，

(2)、召开有关专题研讨会，成果展示会。

(4)、成果的整理和出版。如将研究过程中老师的有创新的、有价值的论文、课例、录像、等加以整理、推广。

(5)、结题鉴定。

(6)、在本地区内推广成功的经验和做法。

二年来，课题能按计划，扎扎实实地开展。课题组针对课题研究中的问题，拟订了课题实施方案与计划，保证课题有序进行。二年来，课题组举行校内课题研究活动近50多次，参加上级科研活动10多次。为保证课题研究的质量，课题组还严格执行考勤制度，从出勤率上保证课题的开展。此外，选定的两个实验班级作为课题研究成效参照。二年来，我们认真做了以下几个方面的工作：

1、加强教育理论学习，努力提高每个成员的理论水平。二年来，课题组结合钦州市教师继续教育学习的内容要求与安排，每个成员都主动参加了市级组织的各项各次活动，与此同时，课题组组织全体成员定时学习教育教学科研理论，学习先进、有效的教学思想、教学方法和教学经验。

2、充分保证课题研究时间。我们充分利用每周星期二上午用两节课的课题活动时间，做到专时专题研究。课题研究实验以来，根据本课题研究的计划，课题组成员系统学习了《中小学教师科研指导》、《钦州市教育科研管理办法》、《走进新课程》、《新课程中课堂行为的变化》、《课堂教学与学习成效评价》、《中学语文课评估》、《中小学教师素质及其评价》、《初中语文课堂教学模式初步设想》、《观念更新论》、《创新智慧论》《中学语文新课程标准》、《情感教育教学的原则与环境》、《创新概念的鉴定及其研究意义》、《创新教育观的内涵丰富性》、《创新思维教学模式浅探》、《从创新教育走向教育创新》、等等教育科研参考材料。

3、多形式、多渠道开展课题研究。规范课题研究的过程管理。积极进行课题教学研究活动。课题研究实验以来，我们认真进行了公开课、优质课的说课、集体备课和评课活动，坚持做到上公开课的老师必须提前一周说课，并且说课后进行集体备课，对课题研究课展开讨论，献计献策。公开课上完后，人人参与评课，真诚坦率地探讨一些教学问题。通过说课、评课，教师的教学科研水平提高很快。二年来，通过老教师的展示课，青年教师的公开课，新教师的汇报课以及新老教师带徒一系列活动，整体上大大提高了教师的业务水平，也加深了对教材和学生的研究。课题研究中我们还十分注重走出去、请进来相结合的办法，在研究的过程学校组织一部分教师到柳高、钦州一中、二中等一些学校学习、取经;同时还邀请了市县教研员和专家来校作专题讲座并指导教学科研工作。另外，我们围绕课题，积极开展了第二课堂活动。课题研究实验以来，我们坚持课堂教学与课外活动相结合。特别是课外活动做到了具有学科特点，形式丰富多彩。二年来，我们成功地举办了多次全校性的语文创新活动。真正地丰富了校园生活，创设了语文学习的氛围，提高了学生学习语文的浓厚兴趣。

本课题从20xx年9月开始，在青云中学经过近5个学期两个循环的实验，二年来课题研究负责人、课题名称、研究内容都没有变更，形成了一个比较完整的农村政治课教学创新思维能力培养的探究教学法的策略组织机构和体系。课题研究效果显著，成绩突出。主要成果以论文、报告、专著等形式。本课题研究二年来管理单位不变。本课题于20xx年10月完成研究工作。

四、课题研究成果出版、发表获奖情况。

1、创新课堂教学，大面积提高教育教学质量。通过课堂教学的改革，不仅提高了课堂教学效果，也提高了大部分教师的教学水平，二年来我校许多教师在市县里举办的青年教师基本功比赛中获奖。

2、二年来课题研究组发表或获奖论文有：

1、《初中语文阅读教学中情感教学策略运用的研究》。

2、《情感教育的渗透---《背影》教学案例》。

3、《语文教学中的情感教学》。

4、《浅谈如何在阅读教学中渗透情感教育》。

5、《语文教学中情感渗透的探讨》。

6、《浅谈语文教学中的情感效应》。

研究工作报告和技术工作报告篇十四

一致性是设计中很普遍的概念，良好的一致性会帮助企业塑造起品牌形象、大大减少顾客/用户的学习成本和认知成本；从系统的角度看，高度一致化的流程也是保证产品质量和运营效率的基础。此间最著名的实例莫过于麦当劳的vi和产品线。

然而，一致性原则到底有多么重要，在什么情况下可以被打破呢？

我认为，在很多情况下，考虑使用情境是更有效的设计指导方法。

”

在某些特定情境下，为了更好的提升用户体验，是值得为此打破“一致性”规则的。让我们来看看iphone输入键盘，在发送短信和输入网址时，使用情境如何压倒一致性：

想象一下，当你在safari地址栏输完lanrenux后，正郁闷的准备输入“.com”时，突然发现这个按键就在大拇指下面时的惊喜吧！

所以，下次烦恼是否要给网站部署完全一样的全局导航时、是否要统一所有按钮的样式和文案时，请不要再被“一致性”的框框所束缚，想想在此情境下，用户想完成什么任务，他们真正需要的是什么，也许会得到不一样的答案。

本文来自：/?p=311。

研究工作报告和技术工作报告篇十五

我们精选课题组成员，把学校优秀的人才吸收进了课题组。

(2)建立课题管理网络

为了加强组织建设，便于实施管理，我们建立了"学校课题研究领导小组-一课题组长---课题组成员"的三级管理体系。学校课题研究领导小组由校长室和教导处有关成员组成，经常开会讨论课题研究工作，负责制订实施计划，组织学习，指导研究和总结成果。

1、加强课题组教师的培训，以先进的理论支撑课题的研究。

我们认为搞教育科研研究必须要有新的思想，新的概念，必须掌握必要的科研方法，因此，我们组织实验老师学习，提高实验老师的理论素养和科研水平。要求教师围绕课题广阅群书，并做好学习摘记，写下学习心得。随着科技的发展，宽带网的普及，更有利于我们教师学习，我们鼓励实验老师上网搜寻与本课题有关的理论专著，在校园网上转载，供老师们共同学习讨论，为课题研究积累资料，提供有力、可靠的素材，还能为完成科研任务提供有利的帮助。

2、组织对学生、教师进行问卷，写好调查报告。我们对课题组老师所在校的学生、教师进行了问卷。了解一线教师在教学中的现状。通过了解其现状，以便有针对性地提出课题研究中的一些具体的策略。

3、教学与研究一体化，边实践，边总结，边完善，使课题研究推动学校教育教学工作向前发展。我们在制定每学期的学校工作计划时，把教研、科研工作纳入学校总体计划，由教导处和教科室互相配合，共同完成。一次教研活动，也是一次科研活动，既有利于教研工作的深化，也有利于科研成果的推广。

平时，我们要求实验教师围绕一阶段的研究重点进行课堂教学实践，每次课题组会议我们都要求每一位课题组成员对前阶段的研究进行总结、反思，形成书面方稿，我们鼓励课题组教师把研究心得多向有关报刊杂志投稿。每次听课题研究课后，我们要求教师完成一篇心得体会、一篇教学设计和一份关于改进课题研究方法的建议。期末时要将课题研究的小点子汇集起来，并装订成册，使我们实验老师的理性思考转化为优质的科研成果，并要求课题组成员把取得的成果首先在本校进行推广。

研究工作报告和技术工作报告篇十六

在如今这个科技飞速发展的时代，研究技术已成为一项重要的工作领域。研究技术可以帮助我们理解和掌握最新的技术知识，使我们能够更好地应对未来的挑战。在我长期的研究技术过程中，我发现了一些心得体会，这些体会不仅帮助我自己更好地学习和掌握技术，同时也可以分享给其他人，帮助他们更好地理解技术。

第二段：了解技术是必须的。

了解技术是我们掌握技术的第一步。在开始学习一项新技术之前，我们必须了解此技术涉及的相关概念和技术指南，这样才能更快地掌握技术的核心知识。例如，在学习编程时，我们必须了解编程语言的基本概念和语法，才能开始编写程序。同时，我们还必须了解和熟悉使用的开发环境和工具，这样才能更快地完成工作。

第三段：实践对研究技术至关重要。

每个人都知道，练习才能让人更加熟练。这同样适用于研究技术。只有将学习到的知识应用到实践中，才能更好地理解技术，更快地掌握技术。实践也可以帮助我们找到电故障解决方案和增强个人技能。在编程方面，我们可以编写一些小程序来模拟不同的情况，以测试和实践我们所学的知识。

第四段：注重细节对技术精通至关重要。

注重细节是学习和掌握技术的重要部分。我们应该注重技术的细节和核心原则，精通技术的细节，才能够在应用中不出错。在学习编程时，我们需要注意代码的格式和规范，方法的使用和命名等细节，因为这些细节对程序的运行效率和可靠性有很大的影响。同时，我们也应该注重版本控制和代码管理等方面，以便更好地管理我们的代码，保证代码的质量和程序的正常运行。

第五段：总结。

研究技术需要不断学习、实践和注重细节，只有这样才能更好地掌握技术。通过研究技术，我们可以更好地理解我们周围的世界，更好地掌握自己的工作和生活技能。我相信，只要我们坚持下去，并且持续发现和解决问题，我们一定能够达到自己的理想，并更加适应和应对快速变化的一切。

研究工作报告和技术工作报告篇十七

其次，我要表达一下为什么想写这个内容。主要是随着科技的进步，我们能够使用的研究设备越来越多，但是研究设备变得越来越精密，越来越复杂，却不一定能够为你的研究带来相应的收益，所以明白每种设备的优势和局限，将可以更好的设计出契合设备特点的实验，得到更加科学准确的数据支持来你的结论。

本篇的顺序将是从时间线上由远及近的介绍几种常见的研究手段，并就我所了解的部分分别讨论一下各种研究手段常用的范围。然后我会介绍一个经典的研究设计，我希望给大家展现这样一种观点，那就是精妙的设计，再配合相应的研究手段，可以成就一个经典的实验，为后人借鉴，将设计的精髓贯穿下去。

1.1普通的行为实验技术。

行为主义（behaviorism）源于美国，以johnb.watson为代表人物，主要的观点就是刺激——反应，尽管后来b.f.skinner提出了刺激——（操作——反应），但其核心观点只有一个。那就是一个刺激——产生一个行为。在实验中，这个行为一般是你规定其作出的。而一些不同行为间的差异（比如按键左键还是右键），一般用反应时做指标，就间接的反应了不同的心理活动。

下面，我们来描述一个最简单的实验，以便更好的说明问题。

假设有这样一个实验，要求被试（participant，也就是实验对象，以后方便简化我都称之为被试）盯着一块屏幕，屏幕上会随机呈现红色或者绿色的方块，被试手里有一个按键器，要求被试在看到红色方块的时候按左键，看到绿色方块的时候按右键。

如果得到的结果显示被试在按左键和按右键的反应时差异显著，是不是就反应了人在看到红色和看到绿色的时候其心理过程是不一致的呢？答案是不一定。

咳，好像我之前这些都白做了！

在大学中，你学到的大部分东西都是不确定的。（也就是说所有的一切你都可以去合理的质疑！这不是很好吗？！——简直是太好了！）。

下面在来说说我们上面的实验都用到哪些设备。

很简单啦，一台pc机就能实现。简单的实验我们一般用e-prime这样傻瓜式的软件，通过在时间轴上拖拽一些已经事先写好的程序模块就可以实现了。复杂点的用matlab也可以写出来了。需要对声音反应的就装喇叭，就这么简单。

图1e-prime实验流程示意图。

1.2眼动实验技术。

其实呢，眼动实验也属于行为实验，以下我介绍的实验统统属于行为实验的范畴。

我们学校的实验室用的是比较老的型号，不过这东西怎么说呢，够用就好。我们的头戴式eyelinkii,更多的是用来做注意，或者阅读等基础研究。

眼动仪器的优点就不提了，直接说缺点：比如校准时间长（跟erp比起来真是短死了），数据可能会丢失，设备可移动性不高，研究范围受局限。

眼动研究帮助我们了解人们是如何看世界的，已有的大量研究已经给我们提供了很多关于人眼在观看事物时所具有的特点，我们完全可以在产品设计伊始就加以应用，制作出更好，更科学，更符合人类认知习惯的产品来。我希望大家可以使用眼动仪做出更有趣和更有意义的东西来，而不仅仅只是用来验证已经被发现了的现象，在我看来这是对资源的极大浪费，要知道很多学校的心理学实验室甚至连眼动仪都配备不起。

图2eyelinkii眼动仪头戴部分。

下期预告：

1.3erp脑电技术。

1.4tms经颅磁刺激仪。

研究工作报告和技术工作报告篇十八

农村小学教育是我国教育中的重要内容，要想从根本上提高我国整体教育的质量和水平，就必须重视农村小学教育的发展。而教师队伍建设又是我国农村小学发展的关键性因素，只有教师队伍建设良好，才能从根本上推动我国小学教育的发展。

教育是国之根本。而我国是个农业大国，农村人口在全国总人口中占有较高的比重，这就需要有大量的教师队伍来满足这些农村学生的学习需求。但是，随着经济建设的发展，我国农村小学教育的背景发生了一些显著的变化。近年来，在经济高速发展下，城镇化进程加快，根据20xx年的最新人口统计数据显示，在20xx年年末，城镇人口首次超过农村，达到51.27%，这无疑导致农村小学的生源不断减少。而且，一些有条件的家长也会将孩子送往城区上学，部分农民工也会把随迁子女送到城市就读，使得农村义务教育阶段学生流失严重，不少原先生气勃勃的学校变得越来越冷清，学校也不断进行撤并，学生上学越来越困难。与此同时，农村的大部分教师都是一些转正的民办教师，这些教师的知识结构不合理，新事物接受能力较差，跟不上现代化教学要求，他们相当一部分人还都快到退休的年龄。再加上农村条件不好，地理位置不优越，教师生活艰苦，致使很多年轻教师都不愿意留下来工作，这使得农村小学的教学工作一度陷入僵局。

在这样的大背景下，我国农村小学的教育教学工作的开展就遇到严重的阻碍，为解决这些问题，找到一条科学、可持续发展的道路，就必须要采取多方的措施。其中，对于学校内部来讲，最为重要的一条措施就是加强农村小学的教师队伍建设。加强农村小学的教师队伍建设，既能提高农村小学教师队伍的整体素质，也能增强家长对农村小学的信心。一方面保障了生源，推进了学校的长足发展，另一方面也能保障小学教学的质量，满足学生的学习需求，可以说，是解决目前农村小学教育发展问题的关键性因素。因此，加强农村小学的教师队伍建设有着非常重要的意义。

（一）新教师队伍建设体系不完善。

主要表现在两方面：一方面新教师被安排到农村小学，学校的领导没有安排骨干教师进行指导。这样新教师都是在自己摸索中成长，这个过程往往会让新教师在教学工作中遇到问题，打击了新教师的热情。另一方面，新教师刚到农村小学时，往往都存在着专业思想不巩固、技能水平不高，甚至部分新教师还存在着师德师风不够好等问题，这些问题的存在很大程度上会影响教学的效果。

（二）骨干教师流失情况普遍存在。

从当前我国城乡发展的实际来看，在农村小学教学的骨干教师往往会因为呆在农村小学没有发展前途或者因为待遇、生活等方面的缘故而另谋高就，而这种农村小学的骨干教师往往在城市的小学也会受到欢迎。当农村学校努力为那些骨干教师提供了那仅有的资源和机会，却发现最终为他人做嫁衣，长此以往，所谓的农村学校的骨干教师的培养也就成了一纸空话。

（三）农村小学教师队伍结构不合理。

农村小学教师相对于城乡小学教师来说，其技能水平和教师素质都有很大的差别。同时，农村小学教师队伍结构不合理还表现教师年龄结构不合理的问题上。很多农村小学教师的年龄都普遍偏大，这样正在逐步老龄化的教师队伍缺乏激情与动力，对于教师队伍的发展极为不利。

（一）完善新教师队伍建设体系。

一方面要完善新教师的培训工作。农村小学要有计划的对新教师开展相关的培训，定期或者有规模地组织新教师参加各类听课活动，让新教师能够避免一些常识性的错误。另一方面，农村小学在对新教师选聘过程中，要注重其专业水平以及师德师风，从根源上选聘较好的人才，这样才能够真正完善农村小学的教师队伍建设。

（二）加强骨干教师队伍建设。

加强骨干教师队伍建设是解决农村小学教师队伍建设存在的重要措施。骨干教师是农村小学教师队伍中的骨干力量。因此加强骨干教师队伍建设对于推动小学教师队伍建设的发展来说尤为重要。一方面，要提高农村骨干教师的待遇，让他们能安下心来教书，对于评职称等各方面予以照顾，同时对长期坚持在农村教学的骨干教师给予适当的奖励。这样骨干教师就不会经常考虑向城市小学“跳槽”。另一方面，要促进教师的合理流动。要定期让农村和城市教师进行互相沟通、交流，这样，城乡教师的沟通交流在很大程度上可以推动农村骨干教师认真工作，切实做好自身的教学工作。

（三）合理规划农村小学教师的未来。

合理规划农村小学教师的未来是解决农村小学教师队伍建设存在的关键措施。让农村小学教师看到自己的未来是光明的对于完善教师队伍建设也有着重要的作用。任何职业的人群在选择职业之前都会考虑了自身今后的职业规划。因此，作为农村小学的校长或者是其他的管理人员，要让农村小学教师看到自己的未来，让教师对当前的工作感到满意。同时，学校的领导要帮助教师规划今后的职业生涯，让他们看到自己未来的发展，以此来稳定教师的工作，提高教师工作的积极性。

通过上述的论述，我们可以看出，农村小学教师队伍建设依然需要不断完善。为了能够建立一支业务素质强、道德素质高尚的教师队伍，应深刻分析当下农村小学教师队伍建设中存在问题，并给出相应的解决对策。本文从完善新教师队伍建设体系、加强骨干教师队伍建设以及合理规划农村小学教师的未来这三方面入手提出了一些建议，希望这些建议能给广大的农村小学管理者提供借鉴，以便能更好地推动农村小学教育的发展。