班级说话检讨书(优质18篇)
总结是沉淀思考的过程,让我们能够更好地理解和解决问题。写总结时,要注重逻辑性和条理性,使读者能够一目了然。在这里,我们提供一些优秀的总结范文,供大家作为思路与参考。
班级说话检讨书篇一
尊敬的领导:
您好!
上班时间是用来工作的,是做正经事的,而不是给我去说话的。最重要的是我跟别人说的内容不是关于工作方面的,而是在纯粹闲聊,说的都是跟自己工作没有任何相关的事情,这就是把工作纪律不当回事了,所以在反思自己这次的说话事件后,在这检讨书上向领导说声抱歉,抱歉没有做到员工本职,把纪律违反了。
上午到公司后,我没有进入工作状态,完全是放松状态,当同事都陆陆续续的打开电脑工作后,我还在跟旁边的同事说话,专门聊些琐碎事情,东八卦西八卦。我甚至都没有觉得自己当时的行为其实已经影响了他人上班了。我这样放松自己的后果就是整整占用了上班半个小时的时间说话,这期间我连准备工作都没有做,沉浸在了聊天的世界里。然后就是被进入公司的您看见了,也因为您的发现,制止我继续说下去,如此我才放下其他事,开始工作。我竟然浪费了半小时时间,没有做工作,不好好上班,就想着怎么跟别人聊天说话。我当时那种行为还是犯纪律行为,更是给了其他同事一个不好的效仿行为。工作时间聊工作的事是没有关系的,但是聊工作无关之事却是在违反公司纪律的,而我在知道这种制度的情况下,我还这样放肆,这是没有工作观念,也没有时间的观念。已经到上班时间,就应该摒弃杂念,专心工作,这样工作才能做完,才能完成好。
此次在领导您的制止下,我总算是意识到自己的问题了,回想以前我也这样,着实是犯错了。经过您上午对我批评,我明白自己必须把这种行为给改正过来,不然将来还会影响很多的工作,影响很多的人,那对公司就会造成很大的损失了。这次感谢领导愿意帮助我发现这个纪律问题,我经过这次事情之后,我将不会在上班说话了,如果说话一定是讨论工作的事情。我会严格把纪律守好的,会努力让自己在上班后直接进入工作的状态,不让无关之事影响自己,耽误工作的。这次知错了,也会在以后的工作中改正的,只愿我尊敬的领导,您能够再次给本员工机会,让我以后能够做一个更优秀的员工,做您赏识的员工,感谢这次您对我错误的指出。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
班级说话检讨书篇二
尊敬的xxx:
我在午休课期间的吵闹行为严重地违反了班级纪律,影响了同学们的午间休息,在此我递交这篇检讨书给您,以深刻反省自身错误。
回顾错误,当时我在教室里大吵大闹,而且还大声讲话,不时地唱了几句歌。我这样的行为实在很过分,众所周知午休时间是确保同学们通过休息放松以更好的精神状态迎接下午学习。可是我的吵闹行为,就影响了同学,很可能造成受我影响同学下午上课没精神、犯困等情况。
现在您批评了我,我已经知道错了,下次再也不敢了。最后,我向您做出郑重保证:今后我一定要牢牢遵守午休纪律,绝不再犯。
20xx年xx月xx日。
班级说话检讨书篇三
尊敬的老师、各位同学们:
你们好!
今天我在班上向你们检讨我此次在上课的时候跟同学说悄悄话的事情。我公然的在班级上课时不遵守我们班的'课堂一个纪律,也是给了你们一个很坏的印象。当别的同学都认真上课学习,我不保持安静,还不停的说话,我这样也是扰乱课堂的秩序了。给老师您上课也带来很坏的影响。今天特在此跟你们真心认错。我有很认真的在检讨本身犯的错。
我作为一个小学生,已经接受过这么久的教育,我还明犯下这错。我上课在说话带来这几点不好:
第一点,对自己来说,我在上课跟别人说话,搞得自己就不认真听课了。一节课讲的知识可能不是很多,但一定会有很精致的知识点,那它对我就很重要,是事关我在之后的学习可能会漏掉的,别人都停了吧,也就在遇到知识的时候,很稳的拿到分,但是我没有好好听,就让我丢掉了本应得的分,这对自己是很吃亏的。严重影响自己对学习的积极性,会想偷懒,这也不是自己想看到的。
第二点,我这样做了,老师看见了,就会下来跟我说,因此就耽误了同学们的上课,又把他们的时间浪费了。我们在学校上课就那么点时间,它是很宝贵的。我做下这行为就是在浪费所有人的宝贵时间。我也把上课的秩序打乱了,如果要重新拾起,就很难了,很多人的心思都引到我这了,他们一时间都把重点移到我身上,一旦起了看热闹的心,就很难去平息这种动荡。这样一来的话,这堂课也就基本废了。
第三点,我还影响老师正常教学,为了帮我改正这个行为,就要花费时间引导我。也就是说,老师上课的一个进度就被我暂停了,相比别的班级,我们班又慢了下来,在后面要想追上去,就要把其他的时间做一个调整,我把老师您的时间耽搁了,对老师来说是不公平的。而我的行为也是对老师您的不尊重,没有做好一个学生应该做的样子,我对老师您我感到特别后悔。
我从检讨中清楚的知道自己在上课说话是不对的,我也在今天就做出改正,我一定不会在做同样影响我们班的行为出来,我为了我们班我也要把自己的那一份做好了,希望老师这次可以去原谅我,也希望同学们也可以原谅我。
此致
敬礼!
20xx年xx月xx。
班级说话检讨书篇四
尊敬的老师:
您好!
我是初中xx班的一名学生,在5月8日这天因为上课说话,给老师和同学们造成了影响,老师对我进行了严厉的批评,经过xx老师的'严厉教训后,我已经深刻知晓了我的错误,在此我作出深刻检讨。
我作为一名初中学生,特别是作为一名刚上初中不久的学生,我的思想还停留在小学的时候,所以我非常的活跃,好像有说不完的话一样。关于我的这种情况,老师也比较的清楚,因为在开学的时候,我就因为上课插嘴,被老师狠狠的训了一顿,可我并没有改善多少,久而久之,就导致我养成了一个坏习惯,那就是话多。
关于我上课说话的原因和过程,我现在给老师来详细说明一下。在x月x日这天,是星期一,在这一天,我因为间隔了好几天没有见到我的同班同学,所以我很期待和我的同学在一起聊天,当我见到我玩的比较好的同学后,心中就有点按奈不住了,十分的想和我的同学聊天。在同学都坐在座位上后,我迫不及待的开始了我的讲解,有关于游戏的,也有关于生活的,还聊了聊社会上发生的大事。
我也觉得我的话多,可我憋不住,因为我觉得憋在心里很难受,所以我急于和同学们分享,生怕他们不知道我心里所想的。至于我为什么话多,我觉得还可能有一个原因,那就是我比较喜欢显摆,只要我发现了一些新鲜事或者一些比较少见的事,我就会得意的在同学面前显摆,仿佛只有我知道这事一样。特别是当同学们都不知道并且问我发生什么事时,我心中充满了满足感。
在大多数时候,我只会在我们下课时才和我的同学聊天,说一些闲话的。因为上课时说小话太不方便了,不仅的得把声音压低,还得时刻注意老师的动作,所以我在上课时说的很少。可在x月x日星期一这天,因为有几天没好好和同学说话了,而且这几天发生了不少大事,我在脑子里有太多想说的话了,导致了我在上课后都没有停下来,还在和我的同桌说着话,还越说越起劲。这直接引起了老师的注意,因为我说的太久、太大声了,老师直接让我站着听课,并且下课后让我去老师的办公室。
在办公室里,我受到了xx老师的批评教育,我也很快知道了我的错误,我是在是太多嘴了,这完全不是一个学生应该有的习惯,不仅影响了老师的教学,也影响了自己和同学的听讲,上课说话完全是坑了自己也坑了同学的行为。所以从今往后,我再也不会在学校里多嘴了,我要在学习这方面努力,以学习为主要目的,不再关注不重要的新闻和消息,并努力改掉我的爱说话的坏习惯,保证不再给老师和同学添麻烦!
检讨人:xxx。
20xx年x月x日。
班级说话检讨书篇五
敬爱的老师:
您好!
早在刚考完月考的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,不得在上课讲话,交流是好事,但学生的首要任务是学习。其时,老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼。现在也已经深刻认识到此事的严重性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。
今天xx课时我上课说话。开始我并没意识到后果的严重性,但是在后来我才发现,我这样可能会影响学习。在深思熟虑后,我决定严格要求自己不再犯。也许我没有很好的文采,写不出深刻的"检讨"。但我内心的歉疚与悔过是什么也丈量不了的。
我也会为我自己负责,做一个合格的学生!我也了解到,虽然不能弥补我的过失,但是我可以做得更好!既然老师给我写检查的机会就是相信我可以改过,我将用我的言行证明我是个守信用、守纪律的人!据上,我决定有如下个人整改措施:
1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。
2、制定学习计划,决不上课讲话,努力将月考考好,以好成绩来弥补我的过错。
3、不带头讲话,保证不再出现上述错误请老师同学继续监督,帮助我改正!
很遗憾要交这份上自习课讲话的检讨书给您,通过写这份检讨书,我对于自己所犯的错误有了很深的认识。众所周知,上自习课也是学校安排的正规课堂学习,遵守自习课课堂纪律更是理所当然的,但愚笨的我却犯下了这样的错误,真的是不应该。
努力学习,遵守校纪校规,爱护同学是我们每一个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。而我却都在无知中遗失了组织纪律,不能很好理解自己在这所学校学习目的,现在的我真是觉得愧对老师,愧对家长,愧对培育我这么多年的学校啊。
今天上午的自习,我在课堂上讲话,让老师您在百忙之中也还为我的不懂事儿忧心,在此我特为我的无知,特向您做最深刻的检讨。首先,我认识到造成我自习讲话最直接的原因是我的自我约束力能力过差了,当把作业完成以后,就觉得没事可做;就找了几个同学聊天,说话声音于是便无所顾忌的加大了,当然,这不能成为自习课不遵守纪律的借口。
先人曾说过我们只有认真反思错误,寻找错误的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。我在此保证如果有一次重来该国的机会,我会尽我之所能克制自己,绝不犯同样的错误了!
此致
敬礼!
检讨人:xxx。
20xx年x月x日。
班级说话检讨书篇六
尊敬的xx:
今天我和一位同学在英语课上讲小话被英语黄老师发现了,我们一起被点名并站起来了。
虽然被罚站了,我和他仍然还在滔滔不绝的说话,英语老师生气了,我们却浑然不知,等我们一齐抬头往上看时,我们才知道,已经把老师搞得火冒三丈了,才明白后果严重了。
在放学后接受了一番劈头盖脑的批评后我终于明白了我为什么被点名罚站了,我竟然以为考了95分就可以为所欲为了,被罚站活该。
通过这件事我明白了,人生的道路是需要自己去挖掘的,而不能靠关系来达到。
老师,如同自己在洞中挖掘时井上给予我们空气的送风机,是支撑洞穴的支柱。
在学习时开小差就如同是支柱倒了,送风机停了,随时都有可能死亡。
在这里,我将对每一个被我浪费了时间的同学说对不起,对老师说对不起。
谢谢老师,因为老师你让我明白了自己的不足,我以后坚决控制自己不开小差,不会让类似的事情再发生了,也保证不会再让这类检讨再一次出现在你的面前。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
班级说话检讨书篇七
尊敬的xxxx:
我错了,不该在上课时候说话,我对我这种行为感到羞耻,因此,我做以下深刻的检讨,希望能得到老师和校领导的原谅。
不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的`纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。
20xx年x月xx日。
班级说话检讨书篇八
20xx年3月22日,在我上班期间,我没有认真工作,却在仓库和同事聊天,并被店长发现。今天,我认真反思,深刻自剖,为自己的行为感到了深深地愧疚和不安,在此,我谨向各位领导做出深刻检讨,并将我几天来的思想反思结果向领导汇报如下:通过这件事,我感到这虽然是一件偶然发生的事情,但同时也是长期以来对自己放松要求,工作作风涣散的必然结果。经过几天的反思,我对自己这些年的工作成长经历进行了详细回忆和分析。
记得刚上班的时候,我对自己的要求还是比较高的,时时处处也都能遵守相关规章制度,从而努力完成各项工作。但近年来,由于工作逐渐走上了轨道,而自己对单位的一切也比较熟悉了,尤其是领导对我的关怀和帮助在使我感到温暖的同时,也慢慢开始放松了对自己的要求,反而认为自己已经做得很好了。因此,这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱,更为重要的是我感到对不起领导对我的信任,愧对领导的关心。
同时,在这件事中,我还感到,自己在工作责任心上仍就非常欠缺。现在,我深深感到,这是一个非常危险的倾向,也是一个极其重要的苗头,如果不是领导及时发现,并要求自己深刻反省,而放任自己继续放纵和发展,那么,后果是极其严重的,甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。
因此,通过这件事,在深感痛心的同时,我也感到了幸运,感到了自己觉醒的及时,这在我今后的人生成长道路上,无疑是一次关键的转折。所以,在此,我在向领导做出检讨的同时,也向你们表示发自内心的感谢。
发生这件事后,我知道无论怎样都不足以弥补自己的过错。因此,我不请求领导对我宽恕,无论领导怎样从严从重处分我,我都不会有任何意见。同时,我请求领导再给我一次机会,使我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒,以加倍努力的工作来为我单位的工作做出积极的贡献,请领导相信我。
班级说话检讨书篇九
老师:
您好!
上课讲话是我的不对,我知道错了,我一定痛改前痱,请老师原谅我这一次。
我保证以后上课专心听讲,认真读书,以取得更好的成绩报答老师的教育之恩。
老师
现在,我怀着十分后悔的心情写下这篇检讨书,以示我的悔过和歉意。
我本身就爱说话,上周上xx课时,由于xxxx,我又开始说话,没能管好自己,让老师失望,真的很抱歉,爱说话,碎嘴是我的毛病,以前没有注意到,但是写下这篇检讨书后,我深刻的反省了,我下定决心痛改前非。
希望老师相信我,并且拭目以待。
上课说话这个行为本身就不对,不光是影响自己,还影响老师讲课,更重要的是影响同学的停课质量,有这么多的坏处,所以我真的很后悔,我一定改正,让老师对我放心,请老师相信我,我一定说到做到,并且拿出实际行动来给老师看。
犯了错误,只要改正就是好的,所以我一定要改正,老师,对不起,我下次再也不说话了!
xxx
20xx年10月24日
尊敬的xx老师;您好!
我今天在您的书法课堂上,与同学交换数学作业,当时没有考虑那么多,由于我们的做法,影响了其他人的'学习,事后想起,真的好后悔,我错了,老师,原谅我的过错吧。
书法是很重要的一门功课。
他就向我们的脸面,字写的不好,别人就会看不起我们,因此,我决心学好书法,将来做一个书法家。
老师,您就看我的行动吧。
学生;xxxx
xx年x月x日
尊敬的宿舍阿姨:
关于晚上睡觉在宿舍聊天的行为我感到万分的自责与后悔,我的行为违反学校纪律,宿舍规章制度,严重地影响了自己与身边室友的就寝休息,是一种很不文明不讲礼仪的错误行为。
面对错误,我此刻的心情是沉重的,忍不住我要吟诗一首:"学校宿舍静悄悄,我心有点恐慌慌,夜深人静似孤村,我冷不丁侃大山"。
晚上由于我特别想念家乡,又因为考试成绩公布以后对于老师对我很多答题的批改存在意见,于是当晚我就跟寝室同学赵某某进行了长达一个多小时的闭门商谈,期间可能因为讨论得太过激烈产生了高达60分贝的噪声,夹杂“哈哈”、“说得太好”、“xxx(不文明的话)”的情况,严重地影响了寝室同学休息。
为此,我感到深深的后悔,我向您保证我已经知道错了,下次不敢了。
请你在给我一次机会!
检讨人
班级说话检讨书篇十
尊敬的xx:
可是旁边的依然跟我说我的钱多,无奈,只好跟她吵起来,就是这样,我们影响了自己的学习和间接地影响别人的学习,我知道这样对我来说是个罪过,自己不学习,影响别人,这样我在别人的心中留下了一个不好的影响,所以我打算以后上课要认真听讲,认真完成老师布置的`任务,不影响他人的学习,我知道我这样会影响他们以后的前途,会令他们以后的生活有影响,所以现在我是在认真的在写检讨,检讨我的种种错误,深刻认真的反省自己的错误,并且解决我所犯的这样错误,这样对我和同学们都有好处,所以我要更加努力的克制自己,让自己上课少说话,认真努力的学习。
xxxx年xx月xx日。
班级说话检讨书篇十一
尊敬的老师:
今天在自习课上由于放松了对自己的要求,忽视了班级的规定,我和前桌同学在自习期间说闲话,被老师发现了,并在第一时间教育了我们,这次看似小问题的事情,其实隐藏着大大的隐患。
首先,我们抱有侥幸心理上课说话,总觉得老师看不到、听不到,其实,老师对我们的了解程度远远超过了我们的预期,老师不用看都知道哪个学生比较爱说话,哪个学生爱调皮。其实这种侥幸心理不单单表现在纪律上,每次复习我都有一个感觉就是这道题不会考,那道题也可能不考,这种侥幸心理就导致我的成绩一直不怎么好,而这次说话恰恰就建立在这种心理上,今后我无论从纪律还是学习上都要改正这种侥幸的心理,踏踏实实的学习,规规矩矩的遵守学校纪律。
第二,我觉得上自习课说闲话是对其他同学的不尊重,本该安静的教室,因为我的说话打扰了其他同学学习,这种不顾及他人感受的做法,让我后悔不已,如果换一个角度来看,我在学习别人在说话,我心里一定不高兴,我希望被我影响的同学能够原谅我的错误,今后,希望同学们能监督我,我保证再也不犯类似的错误了。
第三,上课说话是对老师劳动成果的不尊重,每一位老师都希望自己的学生能够茁壮成长,能够成为社会的可造之材,所以老师在课堂上都是拿着120%的努力讲课,课下认真的辅导我们不明白的知识点,还要写教案、批作业,而我却不知道珍惜老师的辛勤付出,一味的追求自由,追求一时痛快,任凭老师在后面催,就是不认真学习,如果换做我是老师一定很伤心,我由衷的向老师说声对不起,我让您失望了,我今后一定不再上课说话了,一定好好学习,用成绩来报答老师的辛苦付出。
第四,作为学生我们正式涨知识,学能耐的黄金时期,也正是容易走进错误泥潭的时期,我从内心感谢老师对我的关注与培养,如果不是老师谆谆教诲,不是老师时时刻刻的关注,我们早就走上歪路了,即便是老师严加看管,我们还是小毛病不断,这种不懂得自尊自爱的行为现在想起来都十分的羞愧。
我希望能得到老师的原谅,但是更希望我的行为不要引起老师的伤心,我知道我对不起老师、对不起同学、对不起父母,可是时间回不去了,我只能用更好的表现来弥补曾经的过错,也希望老师能给我一次改过自新的机会,我会用实际行动来证明今天说过的话。
20xx年x月x日。
班级说话检讨书篇十二
尊敬的老师:
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对自习课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在自习课的时候讲闲话的决心。
我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在早自习的时候说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。
我要避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。
所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。
其次,我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,我们应该去维护而不是去破坏它!对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:
1、在同学们中间造成了不良的影响,由于我在上课的时候讲闲话,有可能影响班级纪律性,让其他同学也讲话,都没有好好听课,这实际上也是对别的同学的父母的不负责。
2、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误。
3、思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误。
就不可能发生。之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业,在上课的时候绝对不讲闲话地同时,使自己的言行都与一个现代中学生相符合。
作为在上课的时候讲闲话的一份子,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果。
望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步。
今后我一定会好好学习,上课不讲闲话,并且积极为班级做贡献,为班级添光彩!请老师相信我!
检讨人:
班级说话检讨书篇十三
尊敬的老师:
上课的时候,老师在认真的给我们学生讲课,而我没有认真听讲,而是和其他同学在下面说话,更严重的是还若无其事的发出笑声,完全没有尊重老师,不仅打扰了别的同学听讲,还影响了老师讲课的好心情.
老师批评了我,叫我反思,现在我想了好多,我觉得自己错的很不对.我不该上课说话,不该打扰大家学习,自己不学本身就是个很大的错误,父母供我们上学就是希望我们能考上理想的大学,希望我们能有出息,可我辜负了老师和家人对我的期望.没有做到认真学习,专心听讲.
做为一名学生我没有做好自己的本职,本应该在课堂上好好听讲,而我却在下面跟同学讲话,辜负了老师对我的教育之恩,老师含辛茹苦的把知识教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,其实上课的目的就是来教育我们的,而我却在别的心思上,其十分地辜负了教我知识的老师们,我现在已经彻底认识到我的行为的错误,自从接受了老师对我的批评教育,我已经深刻认识到这件事情的严重性,老师教育我说明老师是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生。望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师心慰的好学生,老师如同父母对我们的爱都是无私的,所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用.我所犯的错误的性质是严重的。我在上课学习的时候讲话实际上就是害人害己,其结果都对同学起到了反面作用,在班上造成极坏的影响。此举本身就是违背了学生的职业道德和专心学习的精神.
我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。
班级说话检讨书篇十四
尊敬的校领导:
你们好!我已深刻认识到自己的`错误,晚上睡觉时间讲话是我的不对,希望你们能够原谅!!!其实我讲话是有原因的:
1、可以锻炼口才能力;
2、可以和寝室的同学建立更好的友谊,另外我说话是在复习当天未学懂的课程,正所谓温故而知新嘛,我以后会改正的,你们看在我认错态度良好,原谅我吧!!
xxxx年xx月xx日。
班级说话检讨书篇十五
尊敬的xx老师:
今天,我怀着深深的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种恶劣行为的深痛恶绝及以后上课要专心听讲的决心。
上课的时候,老师在认真的给我们学生讲课,而我没有认真听讲,而是和其他同学在下面说话,更严重的是还若无其事的发出笑声,完全没有尊重老师,不仅打扰了别的`同学听讲,还影响了老师讲课的好心情。
我在上课学习的时候讲话实际上就是害人害己,其结果都对同学起到了反面作用,在班上造成极坏的影响。此举本身就是违背了学生的职业道德和专心学习的精神。我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。
20xx年x月xx日。
班级说话检讨书篇十六
尊敬的丁老师:
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我们对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心.
,其实这次音乐课我并没有不听老师的,也没有先讲话,但这次事件,让您很生气,我也很生气,我非常理解您,你让我们写检查,我也反思了我以前及最近的错误,通过这次,我觉得我们真的不应该任何课堂和那那些不守纪律的同学说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我有时没有很好的克制住自己,我感到很抱歉,我这次的悔过真的很深刻。
今后我一定会好好学习,上课不讲闲话,并且积极为班级做贡献,为班级添光彩!请老师相信我!
检讨人:xxx
xxxx年xx月xx日
敬爱的老师:
好好学习、遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。
花自飘零水自流,一次自习,吵闹沸腾,老师您几次忧愁,此愁难消在心头,为我们的无知,特向您检讨。
首先,造成自习讲话最直接的原因是我们自我约束力差了,作业完成以后,就觉得没事可做;间接原因是我们希望做点课业之外的事情,不免相互交流,说话声音无所顾忌之时,慢慢的自习课就沸腾了。
当然,这不能成为自习课不遵守纪律的理由。
鲁迅先生说过……歌德也说……我们只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。
这次上自习讲话违背了教育管理体制,影响了老师的工作正常运转,此乃不忠,一罪也。
又有辜负了伟大父母对我殷切希望,好浪费在校学习的时间,乃不孝,二罪也。
更让老师您为此事殚精竭虑,伤心失望,此乃不仁,三罪也……在写此检讨之时,我深感自己的`无知,后悔之极。
最后,麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨,交了这份检讨,我正处在老师对我的考验之中,……我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心……自习课不遵守纪律,决不是一件可忽略的小事!只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力,在自习课上就没有任何借口,任何理由可以为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由在正常的自习课堂上不遵守纪律了。
为了感谢老师的淳淳教导,我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前,我尽我之所能克制自己,绝不让老师失望。
请老师谅解我这一次的错误。
检讨人:xxx
xxxx年xx月xx日
尊敬的老师:
今天,上晚课语文的时候,我又一次的说话再一次的犯了错误。
所以,我检讨。
事情的经过是这样的,今天语文,晚课讲的是卷子,上了半节课,我都没有说话,听到不知道谁说的话,反正挺招笑的,我就笑呵呵的说了两句。
可不幸的是,被语文老师听到了,我坐在第一排,被她发现是件很容易的事情。
她很生气,说我坐在第一座还说话,非得让我去走廊站着,在我的再三请求下,语文老师让我到前面站着,给了我一次机会。
可我却没有珍惜,等到现在失去了这次机会时,才感到后悔莫及,那时,老师正在给我们丰富语文知识,讲诗圣、诗魔之类的。
当讲到诗史的时候,我就冒出了两个字“吃屎”仅这两个字,又被语文老师听到了(虽然她没有听到我讲的内容是什么,但十分肯定的说我说了与课堂无关的话题),非得让我出去站着,经过我的再三请求,语文老师还是坚持着她的原则,最后要去找班任柯老师,我也感到十分的后悔,老师给的机会不去珍惜,最后,闹的事情这么严重。
我上课说话,不是一次两次了,谢谢老师给我一次次改过的机会,可是,上课说话,已经在我上初中的时候就已经形成了,所以,改起来,也不是一天,两天就能够改掉的,但我可以肯定的是,现在上课的时候,我已经克制了自己不去说那些十分无聊的话,但是,虽然现在有时候还会说,不过我真的是已经用心去改掉他们了,所以,请老师再给我一些机会。
慢慢地改掉它们,只有这样,在学习上,才能够更加用心的去学,学的自然也会扎实。
检讨人:xxx
xxxx年xx月xx日
班级说话检讨书篇十七
很遗憾要交这份上自习课讲话的检讨书给您,通过写这份检讨书,我对于自己所犯的错误有了很深的认识。众所周知,上自习课也是学校安排的正规课堂学习,遵守自习课课堂纪律更是理所当然的,但愚笨的我却犯下了这样的错误,真的是不应该。
努力学习,遵守校纪校规,爱护同学是我们每一个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。而我却都在无知中遗失了组织纪律,不能很好理解自己在这所学校学习目的,现在的我真是觉得愧对老师,愧对家长,愧对培育我这么多年的学校啊今天上午的自习,我在课堂上吵闹,让老师您在百忙之中也还为我的不懂事儿忧心,在此我特为我的无知,特向您做最深刻的检讨。首先,我认识到造成我自习讲话最直接的原因是我的自我约束力能力过差了,当把作业完成以后,就觉得没事可做;就找了几个同学******,说话声音于是便无所顾忌的加大了,慢慢的演变成了飞扬的课题气氛。当然,这不能成为自习课不遵守纪律的借口。先人曾说过我们只有认真反思错误,寻找错误的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。我在此保证如果有一次重来该国的机会,我会尽我之所能克制自己,绝不犯同样的错误了。
班级说话检讨书篇十八
xx老师:
今天第x节课,我因为英语作业的一道题不会做,就向某某某同学请教,违反了上课不许随便说话的纪律。这样不但影响了某某某同学的学习,还影响了周围同学的学习,这样是很不好的。我现在很难过,也很后悔不应该犯这样的错误。有问题应该自己好好想,需要与同学研究,应该得到老师或班长的允许,不应该随便与同学说话。我已经认识到这是个错误,特向老师和同学们认错,请老师和同学们批评和原谅。今后,我一定遵守班里的一切规章制度,维护课堂纪律,和全班同学共同努力,使我们班成为一个学习好、团结好、纪律好的先进集体。您就看我的行动吧。
您的学生xx。