总结就像是给自己写一封信，提醒自己成长和进步的重要性。总结时如何准确表达自己的观点和体会？以下是一些精选的总结范文，通过阅读可以更好地理解和掌握总结的要领和方法。

初中年级组三年工作规划篇一

游荡在黑暗的虚空里，空空荡荡的黑暗将他包含，接着他用力量撕裂了黑暗，久违的阳光扎在眼中，他闭起了眼。

他正站在一座高山上，望着眼前的一座城墙，人来人往的景象，四周避来的强劲的压力，都无不让他感到兴奋。

长生界！我离辰又回来了！十年啊！我轮回于人间之中，十年，我又回来了！

他点一点脚，跃向城墙内，到了城门前，抬头望去，城墙上的匾上还是那熟悉的名字南荒城。

他走进城中，接种的繁华景象让他兴奋无比，斗兽场。铁匠铺等等一系列的地方。

忽然，一个美丽的身影从他的眼前流过，红色的衣装，长长的头发，朱颜红唇，皮肤似桃花一般细嫩。

离辰望着她，从他身边一直到她消失在人群中。她散布在空气中的香似勾魂药一般，离辰不禁移动了脚步，随着她的脚步走去。

或许是太入迷，离辰正向着驰道跨去；突然，一队人马迅速的向他奔来，小子让开！但离辰尚未反应过来，一辆马车就已蹦来。他已经来不及躲了，他将手横档在眼前，想挡住马车。

嘣~，离辰依然是一样的动作，可马车却被弹飞数米。马车已经几乎粉碎了！

车中走出一中年男子突兀小辈！竟挡我龙爷的路！

初中年级组三年工作规划篇二

评语是教师对学生在校各方面总的评价。它是对学生进行思想道德教育的必要一环,也是教师与学生家长横向沟通的重要手段;下面是有初中三年级。

欢迎参阅。

1、你是一个好学生，老师们喜欢你，喜欢你的品学兼优，喜欢你的全面发展;同学们也喜欢你，喜欢你的热情纯朴，喜欢你的落落大方。

2、有决心，有信心，有恒心，有耐心，愿这四颗“心”，永远伴随着你的人生!

3、你的自觉、认真、刻苦精神很难得，你是一个令老师和家长宽慰的孩子。美中不足的是上课回答问题不积极，今后在课堂上能经常看到你大胆地举手发言吗?希望你继续努力，总结方法，提高效率，日积月累，你一定会达到希望的目标。

4、你是个品行优良的女孩，各方面表现都不错，是尊敬师长，团结同学的好学生。上课能专心听讲，认真做好笔记，课后能按时完成作业。希望今后改进学习方法，加强基础知识学习，克服各种困难，将各科成绩提高到一个更高的档次，争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。

5、你诚实、谦虚、纯朴、活泼，渴望取得更大进步，你已经是老师心目中的好孩子。老师期待着，明天的你会更加出色，老师更期待着你的明天更加灿烂辉煌!

6、懂得珍惜时间的人，会拥有不尽的财富;懂得珍爱生命的人，会拥有人生无限的春光!

7、你有良好的心理素质，优秀的思维理解能力。能遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。但学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，努力开拓学习的深度和广度。

8、你是一个上进心强，聪明而且心地善良的小姑娘。从上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。你能严格要求自己，学习、表现堪为同学表率。工作很能干，是班上的小能手。能热心帮助有困难的同学。望继续努力提高成绩，争取各方面更上一层楼。

10、你是一个待人随和的学生，从不计较个人得失。基本上能够遵守学校的。

规章制度。

学习方法有待改进掌握知识不够牢固但上课不够认真希望你勇于改正自己的缺点打好基础争取做一名好学生。

11、你诚实、纯朴，你热情、大方。你的每一点进步，老师都看在眼里，喜在心上。只要你继续严格要求自己，不断完善自己，你就会将心中的蓝图变成现实!

12、是一个热爱生活，热爱学习，不断进步的好学生，还要进一步学会做人，学会求知，学会生活。

13、你为人大方，诚实谦虚，待人真诚热情，乐于助人;学习上你认真刻苦，努力进取，给老师们留下了深刻印象。你每次的作业都认真完成，书写也端正。在这里，我要送你一句话：相信自己，你会做得更好!

14、诚实纯朴的你已经扬起了理想的风帆。只要乘风破浪，勇往直前，就一定能够到达成功的彼岸!

15、在人生的道路上，你已经有了良好的开端。我为你的成功喝彩，我为你的明天祝福!同时，我也得提醒你，一个人无论有多大的学问，始终都不能满足，因为知识是无穷的，学习是没有止境的。

16、你领悟力强，为人诚朴，品行端正。你有提高成绩的欲望，但有时缺乏踏实具体的行动。希望今后要改掉自己的小毛病，增强纪律约束和学习自觉性，认真学习，提高成绩。好好干，你一定行!

17、你是我心目中比较认真、善于自学的男孩，你的思维敏捷，学习成绩稳中有升，对学习充满信心，但又是个令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩，常常“让我欢喜让我忧”，所幸的是，你早已醒悟，各项工作又能很好地完成。愿你执着、上进!

18、平时能积极参加体育锻炼，乐于和同学交往。作业的质量有了提高，学习比较努力，老师为你感到一些欣慰。但学习成绩还不尽人意，需多下功夫，这必将有助于你成绩的提高。愿你拿出勇气，战胜自我，力争更大进步!

19、不要满足已经取得的成绩。人生的征途上，会有许多困难和挫折，要迎难而上，勇往直前!

20、你的优点大家有目共睹。一学期以来，你为班级做了很多工作，辛苦了。担任班干部相对会累点，我理解你，也感谢你。希望你能再接再厉，力争更好的成绩。

21、世间自有公道，付出总有回报，说到不如做到，要做就做最好--步步高!今天在学习上的付出，将会在明天的生活和事业中得到更大的回报。

22、老师是很喜欢你的，喜欢你的聪明，喜欢你的诚实。你的成绩证明了你的努力、智慧和进步。最终，你得到了同学们的信任和支持。在你成长的路上，你又明白了一个道理，以身作则，自信自强，是走向完美人生的必要一步!

23、虽然你已经取得了可喜的成绩，但是，你还有很大的潜力。只要你继续发挥自身潜力，向着更高、更强的目标奋斗，你就会拥有光辉灿烂的明天!

24、你是个文静内向的女孩子，值日生工作，你能够服从安排，认真完成。不过，。希望你今后能进一步改进学习方法，加强基础知识学习，克服各种困难，将各科成绩提高一个档次，争取在下个学期中有更大的进步。

25、我知道，你已经为自己设计好了一幅美好的蓝图，并且你也正在为实现这一目标努力奋斗着。我相信你一定能成功。祝福你，美好的明天属于不断进取的攀登者!

26、诚实，谦逊，纯朴，大方，爱集体，有礼貌，你是个品学兼优的好学生。看到你开开心心地生活，看到你快乐地成长，我很欣慰。祝福你，美还的明天在向你招手。

27、老师是喜欢你的，喜欢你的聪明和勤奋，喜欢你的诚实和纯朴。你是个前途无量的好孩子。希望你能继续努力，创造属于自己、也属于社会的美好人生。

28、努力，努力，再努力;优秀，优秀，更优秀!学习是快乐的，成长是快乐的。我相信你能用自己勤劳的双手和智慧创造更加美好的明天。无论何时何地，我都将永远为你祝福。

29、一个学期过去了，你的付出得到了回报，你的成绩让老师高兴，也让家长感到欣慰。但是，我得提醒你：不要骄傲，不要自满，再接再厉，你的前途一片光明!

30、你性格活泼开朗，为人大方。课堂上，你总是踊跃发言，这也证明你在留心听讲、积极思考，不过你的自我控制能力还有待提高。希望今后要改掉懒散的坏毛病，增强纪律约束和学习自觉性，认真学习，尽快提高成绩。

1、还记得吗?100米、200米跑道上你奋力冲刺的一刻，有多少人为你呐喊、为你加油、为你喝彩，而当时的我，好激动、好兴奋!自此，那一幕便深深地烙在我的脑海里。老师喜欢你朝气蓬勃的样子。但在学习上一定要加强，作业要认真完成，不会的要多向老师同学请教，课后也要抓紧些，只要你能做到，相信不久以后你的成绩会有很大的提高。

2、你是一个性格开朗、活泼，十分可爱的女孩。课后你认真按时完成作业，字越来越清秀，老师常常为你生动流畅的。

日记。

而感到高兴。你有很多优秀的品质，和同学相处时宽容大度，热心班上的人和事，积极参加体育锻炼和其他文体活动，有较强的活动能力。课间你很活跃，言谈常常迸发出智慧的火花,然而课堂上你的小手却不常常举起，这是为什么呢?聪明的孩子,希望你扬长避短，这样你的天空会更开阔。

3、你是那么聪颖、可爱，一学期来，你总是孜孜不倦地学习课内、课外知识，成绩优秀，兴趣爱好广泛，你能写出一手漂亮的字，同学们好羡慕啊!

黑板报。

工作老师交给你很放心，希望你练字持之以恒，再接再厉，假如平时你对同学再真诚一点，做事再踏实一点，多与同学交流合作，那么都相信会有更多的人喜欢你。

4、你是个文静内秀的女孩，感情细腻而丰富。宽容善良、好学上进是你最大的美德。你作业一丝不苟，也能争取发表观点，积极参加班队活动，值日工作十分负责。你在班队活动上表现出色，忘不了你精彩的小品表演，忘不了你绿荫场上的飒爽英姿。虽然你从不炫耀自己，但大家已十分佩服你。张老师希望你再开朗大胆一些，学习上学会融会贯通、举一反三，相信你一定会实现心中的梦想!

5、你是一个聪明机灵的小男孩，只是课堂上自由散漫，从不何菲你是一个敏感细腻的孩子，平时严守纪律，与人为善。和你接触的时间越长，越觉得你是比较聪慧的，但是你深藏不露，又缺乏了一点自信，所以使自己的潜力没有好好发挥出来。还想回味你的佳作在网上发表的喜悦吗?希望你积极参与课堂讨论，练好钢笔字。张老师相信只要你开朗大胆再踏实细心些，一定会比现在更出色!

6、你是一个漂亮大方的小姑娘，口头表达能力较强。小牛顿把制作好的风车摆在同学们面前时，不是由于讲不出风车里面的原理而同样遭到同学们的奚落吗你有一颗渴求知识和进步的心，又怎能因小小的挫折而放弃努力呢要知道，你只是在学习上缺乏持之以恒的精神，对自己的信心不足而已，所以一些简单的基础的东西反倒打败了你。聪明的姑娘，还记得“铁棒磨成针”的典故吗只要下苦功并再细心一点，你的心愿一定会实现，老师期待着这一天的早日到来。

7、还记得那次班会吗?你大大方方地站在台前，给大家唱了一首歌。真是悦耳动听，你通过自己的努力赢得了大家的掌声!孩子，这一学期，你有了很大的进步，书越读越有感情了，字也很清秀，课堂发言越来越积极，而且你说得真好，让大家对你刮目相看，你在大家的眼中不再是一个娇气任性的女孩了老师真为你自豪。争取下个学期你有更出色的表现，老师送你一句话：有志者，事竟成!

8、你是一个聪明、文静的好学生，你自觉遵守纪律、团结友爱、热爱劳动，常常为班级默默地做事，为此，老师和同学感谢你。在学习上你能认真完成老师布置的任务，但总少点钻劲，少份细心。老师认为如果你能更严格要求自己，你可以做得非常出色。

9、常能看到的是你略带害羞的笑脸，常能感受到的是你一颗好学上进的心，你的热情有礼，友善助人，你的认真学习，都给大家留下了很好的印象。如果在课堂上也是这般热情，活跃并且勇敢。我想，笑容将会更加灿烂。

10、你的品质、你的心灵是那么朴实无华，真实动人。清晨，你总是用你那颗纯洁的心献给校园一片洁净，留给同学一份温馨。的确，你那默默无闻的无私奉献，你那勤奋刻苦的好学精神，你那正视现实克服困难的勇气，你那精益求精的工作作风，确实让同龄人佩服。好样的，老师真的很欣赏你，愿你在班级工作中更大胆泼辣一些，也愿老师的鼓励，同学们的赞歌伴随着你走向成功的旅程。

1、有一定的组织协调能力，工作认真负责。上课能认真听讲，及时完成老师布置的学习任务，但较少主动发言，学习成绩较入学时还有很大距离，班主任相信你有这个能力夺回本该属于自己的位置，关健是要认真分析原因，针对性地解决问题。学校或班级的有些规定可能不太符合你的意愿，但对你及全体同学有益，希望你还是要不折不扣地执行。

2、善良、平和、认真、积极。能为他人着想，凡事自己努力克服困难，积极乐观的面对生活，面对学习中的各种困难。通过自己的不懈努力，不断的有进步。

3、快乐的学习，快乐的生活，做出决定之前能广泛的听取意见，深入思考后才做决定，一旦做出决定就会很投入，很认真的去努力，本学期对电子商务的认真进一步加深，专业学习进步很大。

4、文静，认真，善良，努力。虽然是第一次住校，但很好的适应了集体生活，得到了很好的锻炼，与同学们相处融洽。学习上很踏实，专业素质有明显提高。

5、思维活跃，常有新的创造性的想法，不拘泥于常规，对生活，对未来有自己的计划，有积极的人生观，常常是一副跃跃欲试的样子，青春而有活力。拥有快乐而丰富的大学生活。

6、安静稳重成熟。凡事三思而后行，做决定之前都经过自己的思考，在努力的过程中，不在乎困难，能够坚持自己的选择。兴趣广泛，体育方面有特长。

7、热情大方，笑意总是写在脸上，同学关系融洽，尊敬师长，班级荣誉感强。元旦晚会上你与同学们的精彩表演给老师和同学们留下了深刻的印象;学习积极主动，上课认真听讲，及时完成作业，期中考试进步幅度较大，望在今后的学习中分析失误原因，针对性地学习，使各科成绩齐头并进，在高考中立于不败之地。

8、你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时，两只小手总是放得平平的。专心听讲，认真完成作业且热爱公物。在老师的鼓励下，你的发言也积极了。但最近，你染上了个坏习惯，那就是粗心。老师希望你把它扔掉，你能做到吗?做一个让老师更喜欢的学生，努力吧!

9、服从命令听指挥，对于上级交办的事情总是积极努力去完成，事后还能主动汇报结果，也许只是简单的几句话，但良好的职业修养就是从这点点滴滴的细节中培养起来的，肯定会成为一个好的下属。如果要成为一个好的领导者，你还需要提升自己发现问题和解决问题的能力。

10、文静的你总是面带微笑，与人交往总是那么善解人意，因此羸得了广大老师和同学们的喜爱，具有较好的组织协调能力和认真的工作态度，对于学习：不骄不躁是你的优点，因此无论出现什么困难与挫折，老师都坚信：你是最终的强者!

初中年级组三年工作规划篇三

初中年级组三年工作规划篇四

我做什么事都不能坚持，做什么事都有懒惰的情绪出现。幻想的一切都化为泡沫――除非我立刻客服奴性。

我立刻客服奴性。

对于奴性，它只会成为我成功路上的绊脚石，没有什么好处;对于奴性，它只会使我更加的懒惰，并不会是我走向成功;对于奴性，它只会让我遵循“明日复明日”的颓废，不了解时间的宝贵。奴性像皮鞭和巨石一样，让我感到不适合前所未有的压力，但客服奴性之后，让我感到轻松，头顶的已巨石放下，不在压迫着我。

我立刻客服奴性。

懒惰使我寸步难行，他来自奴性。奴性时时刻刻在人们身边。自古以来“头悬梁，锥刺股”的故事在民间广为流传人们纷纷学习他们的美好品质，以他们为榜样，可谁又想过，如果一个人没有奴性，还会有头悬梁，锥刺股这一精神品质吗?转眼到现代，为什么要有老师监考，因为学生们只有在老师的压迫下，才能认真答卷，不抄袭，这难道不是一种奴性的表现吗?可想而知，如果没有监考老师在考场监考会发生什么事!

我立刻客服奴性。

从科举制度的建立到八股取士，人们都被当官这个梦想紧紧的套住，一心学习，只为当官，在当官的同时，也被这本书紧紧地束缚住，无论再怎么挣脱，都是紧紧的`，这使利益成为了主人，而当官的梦想终于实现，他们也顺理成章的当成了奴隶，也意味着在剩下的日子里，将时时带着奴性，而奴性也像影子一样形影不离。我不要成为学习的奴隶，我要成为学习的主人，学习是我的工具。

我立刻客服奴性。

夜深人静时，我不会因困倦而休息，直到将我要做事圆满完成;晨曦降临之时，我不会因他早而赖床，，因为我知道，时间是宝贵的，我不能因自己一时的欲望而丢失宝贵的时间。我不把今天的事情留到明天，因为我知道这是奴性的驱使，使我变的懒惰，我要自由，不要被奴性束缚，不要因奴性而丧失自己的本性。

我立刻克服奴性。

我渴望自由，不要被奴性这副手铐紧紧的束缚住，除非我克服奴性，否则我将被囚禁一生，静静的等待死亡。

成功并不是坐享其成得来的，他需要人们克服自身的奴性，加上自身的拼搏幸苦换来的，如果只想坐享其成，他会永远弃我而去。

此时，此地，此人。

我立刻客服奴性。

2.宽容与理解。

“人之心胸，多欲则窄，寡欲则宽。”从古至今，善待、宽恕他人是亘古不变的话题。而我认为，致使社会和乐的秘诀就是宽容、理解。

“大肚能容，容天下难容之事;慈颜常笑，笑世间可笑之人。”这就是弥勒佛的处世之道。他的所作所为很好的诠释了宽容的意义。人世间难以容忍、宽容的事，他都一并装进肚子;所有可笑的人，都被他一笑了之。

但是，他毕竟不是人，说到底，人是没有这样的气量的。“是可忍，孰不可忍。”这也是常见的，即使是再有气量，再有宽容心的人，遇到不可理喻的人、事，恐怕也很难咽下肚子。所以，社会的和-谐并非一部分人宽容就可以做到的，需要所有人一齐努力，多宽恕别人，少宽恕自己。这社会的未来便是一片其乐融融的景象了。

如果说宽容别人是简单的，那么，理解别人却是难的。

每个人因为认识问题的角度、标准不同，往往以为自己的行为才是正常的、对的，而别人是错的。其实，每个人的行为总有合理成分，单从个人角度来看问题，难免出现种种的偏见，进而否认对方的合理，造成这种情况的原因就是由于缺少了一种理解的精神。

他人有不同的见地，不同的看法，不同的言语。要细心聆听，要有包容他人观点的胸怀，那才是处世应有的素质。有父母为了孩子能够理解自己，就把父母与孩子的角色互换了一段时间，父母当孩子，孩子就充当了父母的角色。游戏结束后，孩子就显然明白了父母。即使每个人的心理不同，性格不同。但是，只要说话前多转个弯，摸索一下对方的想法，好多矛盾都是可以避免的。

初中年级组三年工作规划篇五

八月的骄阳热烈似火，但在莫干山上却能感受到一丝凉爽。坐在车内，沿着山间小路向山上驶去。透过树叶间的缝隙向远处望去，一幅奇异的画卷展现在我们的眼前：层峦叠嶂漫无边际地向远处伸展，每一层的轮廓清晰分明。山峦的颜色由黑绿到天蓝，在视线的尽头，颜色最浅的那一层便融入了万里晴空，云山苍茫，令人心旷神怡。

走在通往度假村的小道上，一缕缕阳光透过树叶间的缝隙斜射下来，带来一丝丝的暖意，呼吸着清新的空气，感受着那份难得的幽静。远离了城市的喧闹，离开了空气的污染，少了汽车的喇叭声，享受着这份属于大自然的气息。

倚靠在窗边，望着远处的群山，带给我的是一种不曾体验过的感觉，少了高楼耸立的现代感，少了一条条宽敞的马路，少了五彩的霓虹灯的点缀，仅仅是满目的绿色，但却让我沉浸在其中。

第二天，为了看日出，四点就起来了，等待着朝阳的升起。过了将近有半小时，东方天际出现了鱼肚白，是那么柔和，又是那么光洁。它不断地扩大，仿佛要淹没群山似的。它的底层则微露着淡红色，四周的云也发白了……一会儿，那淡红色加深了，范围越来越大，把临近的云也照得发亮。这时，东方的天空发红了，在重重叠叠的峰峦的最东端，红得最浓、最艳，好像正燃烧着大火，而且在蔓延扩大。就在这一刹那间，那红筹帷幕似的天边拉开了一个角，出现了太阳的一条弧形的边，并且努力地上升着，变成了一个半圆形，就像刚刚从铁炉里夹出来的烧得通红炽热的铁，而且放着强烈的光，把周围的红筹帷幕撕得粉碎。我的眼睛被这强光刺激着，微微感到疼痛。那半圆形不断上升，越来越圆，像一个火球在天边跳动着，最后终于挣脱了地面。

朝阳的升起展开了新一天的画卷，也重新照亮了那美好的景色，清晨的山峰带着一丝丝的雾气，朦胧而又清新。处在山峰之中，接受着微风的洗礼，同时也让自己的心灵得到了一次释放。

初中年级组三年工作规划篇六

一、分析学情，研究考情，把握方向：

1、本届初三年级共4个教学班，学生整体情况良好，但学习主动性不高，部分学生没有学习的愿望，所以，我们首先要做好学生的思想工作。

2、正确把握《课程标准》的要求。

3、阅读历年中考题，明确考试方向。

二、复习拟定分为三轮：

第一轮：梳理教材，掌握基础知识。

要求：以课本为纲，辅以复习材料，按照“单元——课题——框题——目题”的顺序，掌握教材中最基本的知识，同时对历史事件之间的联系，教材的整体线索有一定的了解。

措施：（1）做好思想工作：分析当前形势，强调本次考试的重要性，提高主动学习的意识，营造学习的氛围。

（2）解答学生提出的学习上的问题，找到适合自己的复习方法。

（3）加强落实，在检测和练习中发现问题，及时纠正，不留知识疑点，对知识的把握达到“准、全、牢、熟”。

（4）表扬先进，对学习懒惰和落后者常抓不懈。

第二轮：抓重点、难点，搞专题，提能力。

要求：经历了第一阶段的'复习，学生掌握了较多的基础知识，但知识是零碎的、孤立的。本阶段，教师引导学生将零散的知识，打破教材体系，归类复习，比较对照，纵横联系，培养能力，从宏观上把握了历史特征、历史线索，由点到线、到面，构建起整体历史知识网络，获取规律性的知识，做到融会贯通，形成知识体系。

在专题复习时还要注意历史与现实的联系(“历史问题现实化”)，更要关注学生情感、态度、价值观的体验。

措施：（1）让学生多动手、多动脑，通过列表、编写提纲等多种形式再次巩固。

（2）注重扶优补差，设法缩小差距。对“学困生”，利用课余时间进行分层、个别补漏。

（3）充分利用手边资料加以练习。

（4）每月进行全级统一的“月考”，对有进步的学生进行公榜表扬，重视宣传工作。

第三轮：强化训练，查漏补缺，做好考前辅导。

初中年级组三年工作规划篇七

首先我们要知道，今天机会往往一纵即逝。我们应采取的态度是看到机会来临，迅速判断他是否在自己的能力范围之内，如果是，立刻抓住。而不是花费大量时间精力去作一些繁琐的准备。因为当一切真正就绪时，你很可能已经没有对象去发挥了。简单点说，有一群鱼会游过一道两个人都想要打到鱼，一个人抄起脸盆大的网兜便俯下身去捞，而另一个人则拔腿跑到市镇去买了一只大号的渔网，心想一定能够大大提高效率。可等他回到河边才发现，鱼群早已游到了自己的视线之外，而另一人则喜滋滋地看着身边不多的.几条鱼——起码有所收获。另外，我们想，现在的社会状态下，竞争是多么激烈，一片林子，一群鱼并不是两个人在争，而是千军万马在争夺，哪还会给你磨刀的时间？有这个工夫，偌大的树林怕都被钝刀削为平地了。当然，我说这话并不是反对“工欲善其事，必先利其器”，我只想说，机会总成全了有准备的人。我们是不是一定要等砍柴了才磨刀，大鱼了才买网？要时刻做好准备。因为只有完全的准备才能保证你在机会到来之际能够迅速抓住，并有足够的竞争力。

记住，提前磨刀，才能不误砍柴工。

初中年级组三年工作规划篇八

2.和同学相处很融洽，对环境的适应能力很强。可以看到，这一年半的大学学习中，你的进步是很明显的。

3.能静能动，自制力强，凡事能分轻重缓急，有条不紊的去完成。踏踏实实地完成老师交待的每项任务，一步一个脚印的进步。专业学习非常沉稳，学东西很扎实。

4.主动承担班级工作，细致认真，一丝不苟，原则性强。勇敢面对和战胜了学习、工作、生活中的各种困难，人也成熟了许多。与同学们相处融洽，大家都很喜欢你。

5.聪明，踏实，总是认真努力的完成交给你的每一项任务，擅长做耐心细致的工作，因为你是一个耐心细致的人。从来不怕烦琐的工作，你总会有条有理的把它做好。

初中年级组三年工作规划篇九

时光瞬逝，流年抹白了你鬓上的华发；往事重重，岁月苍老了你憔悴的面容；真情演绎，时代铸就了你这位民族的英雄。

他的人生普通，但却不平凡，就如他写的诗：“党啊，亲爱的母亲，在我的身体里流淌的是您的血液，我要为您的事业而沸腾，为您的目标而奋斗……”

郭明义，齐山铁矿采场公路的一位管理员。二十年如一日，他不但忠于职守，并且积极投身到公益事业的热潮中来。他用诚挚高贵的爱心，为不计其数的人铺设了一条希望之路。

在他度过的五十余年中，无偿献血四十余次，累计献血6万多毫升，是自己自身血量的10倍！在他无疆大爱的感召下，很多人参与到无偿献血的`队伍中来。如今，这支爱心队伍已壮大至3000多人。

他的抽屉里锁着三样东西：53本献血证，140张汇款单和200封信。

多年来，郭明义向身边的人奉献爱心的执着，似三月春晖温暖着每一个人的心房。

3月，鞍山遭遇几十年来最大的一场雪灾。郭明义早上4点上山抢修道路，直到晚上九点多才回办公楼。只穿一双胶皮雨鞋的他，双脚又僵又肿。工友见状，连忙用雪球给他搓脚，揉了20多分钟才恢复知觉。他坚守的意志，在这严冬，如暖阳蒸融了工友们心中的寒意。

数十年的坚守，诠释着不灭的意志；数十年的奉献，绽放着人性的光辉。

环顾四周，人海茫茫。而在我们身边，像郭明义这样普通而不平凡的楷模，很多，很多。

冬日的傍晚，放学后，夜色已开始降临。我匆匆地走在这湿滑的地面上，淅淅沥沥的雨还在滴落。街边，只见一位清洁工人还在认真地清扫着人行道。她头顶一个破旧的草帽，雨滴顺着草帽的边缘滑过她脸庞，流到她的肩上。这位阿姨，却顾不上擦擦，仍一丝不苟地清扫着。

雨水将漆黑的天幕撕成了许多小块，高楼上的明灯焕发出一片片华光，与辉映在这被寒冷笼罩的天空中。那么美，那么温暖。

你的坚守，如飞蛾扑炎般英勇，洗涤了我心中的污垢，放飞了一个平凡却伟大的梦！时过境迁，仍旧幽香如故。

初中年级组三年工作规划篇十

那湛蓝的天空中，轻纱一般的云，悠闲地浮着。

云啊云，你是一位行者。

沾着泥土气息的露珠，成就了你。你从苍苍茫茫的黄土高原走来，身中隐约回荡着那曲粗犷豪放、坚忍不拔的信天游。

你飘过那片碧绿的草原，赛一马的飞沙走石至今仍旧历历在目。

你又飘过天神帝力创造的千仞深渊，鬼斧神工创造的万丈高山。

云啊，这就是你。你的眼中盛满了美丽的沧桑；不经意间，你又在碧空如洗的地方，将它悄然收起。

云啊云，你是多么幸运！你绝非太一一似的遥不可及；哦，你只要愿意，就能变成万千雨点，与人们亲近亲近……那条七色的光带，是你曾与伟大大地接触的证明。

云啊云，你曾碰过多少历史啊！

寄托着人的一切的白云啊，这就是我对你的赞辞！

云啊云！

初中年级组三年工作规划篇十一

在一个快乐的暑假了，我又成长了许多，因为我懂得了如何做饭，呵呵!你们会以为做饭很容易啊，那你就错了，做饭看起来容易，做起来难啊!你不信的话可以试一试做饭的滋味呗!

有一日，阳光明媚，晴空万里。我和妈妈一起去姥姥家!因为要割禾大丰收了……我和妈妈一起回到姥姥家了，妈妈回到家就进屋吃完早餐后，就和姥姥舅爹他们去割禾，我呢，和表妹一起留在家照顾表弟……过了一阵，我和表妹觉得很无聊又觉得有点饿，我就说：“××，要不我们炒饭吧，正好电饭煲里还有许多饭来!”表妹听了，说：“好啊，好啊，我也想吃炒饭了!”说完，我们就开始行动了。

我先把锅头洗干净后，然后拿一个碗装电饭煲里的饭后，最后就开始炒饭了。我和表妹分工合作，我炒饭，表妹烧火(我姥姥家是用烧柴煮饭的哦)。炒饭开始了，首先表妹先烧红火，热热锅头，然后我先放猪油，再放盐，用锅铲搅搅就开始放饭下去了。让饭在锅里热热，就开始放酱油和花生油了，然后就搅均匀，最后再炒炒，炒到直把饭炒成金黄色后就行了!(嘻嘻嘻，我可没这么厉害，第一次炒就这么熟了，这是我第4次的成功品啊，前面的12次要不就是酱油放太多，要不就炒焦了……)炒好后，我对表妹说：“饭炒好了，我们先吃点先，然后再留点给我妈妈吃，知道没。”表妹听了，说：“嗯!”我拿碗装些自己炒的炒饭，自己忍不住大口大口吃了起来，真的很好吃，不是我夸自己，表妹吃了也说好吃呢!

这时，妈妈他们回来了，妈妈见我在厨房炒饭，说：“两个大厨师在里面做饭唉!”我们听了，都笑了起来，我就说：“我们做了炒饭，你们要就自己装饭吧!”××表妹这时也回来了，问到香味就说：“你们做什么啊?”我说：“炒饭!”她听了，连忙走了进来，拿完装炒饭吃了，说：“好吃!”我听了，心里开心极了，因为这是我自己第一次炒饭的结果嘛!

这次在姥姥家里学做炒饭的事，我会永远都不会忘记了吧，呵呵!

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初中年级组三年工作规划篇十二

秋风萧瑟，人亦孤寂。

心里不觉是荒凉的。于寒风之中，在那条依旧刻画着斑驳痕迹的石桥上徘徊着。一草一木，一石一凳，都承载着过去的美好的点点滴滴。从桥头走到桥尾，似乎还有当年他们相拥的身影，就像一部旧电影在她走过的每一段路上，随时播放，随时循环，无一不触动着她的心。

良人已去，伊人独哀。不禁睹物思人，所有的情愫一时间涌上心头，重重地撞击她的心，全部思念与悔恨化作点点泪滴，一半无声滑落，一半流进了心里，苦了自己。

冬天的时候，他会用厚实、宽大的双手握紧她冰凉冰凉的小手，放到嘴边轻轻地呵气。心疼的看着她，微微一笑，然后牵着她的手塞进自己的口袋。

有时会遇上寒风细雨的日子，两个人撑一把红色的格子伞，牵着手以为可以漫步人生。那时他会因为她应该走在哪一边，而考虑很久。“我的心脏在左边，你走我左边吧，那里是离我心脏最近的地方，可以让你贴近我的心脏。”她愣了愣，抬起头望着他傻傻的模样，他的面孔就像天使一样柔和，温暖着她的整颗心。“我的心脏也在左边呢，我站左边你不是离我的心很远?”他停下了脚步，张嘴却要不知讲什么，她侧了侧身体，很想紧紧地抱住他。

又或者是，在阳光明媚的春日里，在石桥的石凳上相依相偎地、静静地坐着。那一天的阳光很好，身边有一个笑容很温暖的.人，那一瞬有着要一起坐到地老天荒的念想。晒着和煦的阳光，整个人都变得慵懒起来。她靠在他的肩上，安心的眯上双眼，小憩。他沉默着不说话，静静地揽着她的肩。

等到她睁开惺忪的双眼时，他对她说，有一天他是从梦中哭着醒过来的。问为什么。他说，在梦里，我们分开了。她沉默了，心里最深的地方隐隐作痛，不知道要说什么安慰他才好，也不知道自己在他心里有这么重的分量。

时光荏苒，树上的叶子落了又长，春风吹绿了每一寸草地。他们牵着手，走过了每一条街。从一年的尾巴，走到了一年的伊始，又走到了一年的中间。

时间越长，她便觉得恍惚，为了他，已经远离了一些人一些事，更害怕自己的青春，就这么留给了一个人，只剩下他一个人。

有时会有意无意的会避开他，开始习惯不接他的电话到后来渐渐地就没有他的电话的日子。一切都好像回归到了原点，她还是一个人，总是自由自在，没有束缚。或许那个时候的自己太年轻，没心没肺的，亦不懂得珍惜，错手放开就失去了很多。

想来也可笑，如今的自己憧憬一份经过岁月打磨的长跑爱情，但很多事情，悄无声息的就被画下了句点。

如果那时候自己知道那时的放手，要花一辈子的时间去悔恨，会不会就愿意把自己的美好青春只留给爱过的他。

不会了，如果可以，不要再相遇。

因为从桥头走到桥尾，已经花光了毕生的全部的力气。

初中年级组三年工作规划篇十三

节约用纸。

从今天开始，我就要开始写暑假日记了，我把我和哥哥把以前没用完的本子和纸，清了出来。

我把这些纸订起各种各样的本子，草稿本、英语本、数学本、语文本……许许多多本子。这样既节省了钱又节约了纸。我又把一些用完了的纸收集起来，卖掉，这样我们既赚了钱，又让这些纸利用起来。

我真希望大家也能节省纸，节省钱，养成一个自理能力强，又节约钱的好孩子。

我的这个暑假，要从节约用纸开始！！！

7月4日星期六晴。

穿新溜冰鞋。

爸爸说我很有进步，就叫妈妈给我买一双旱冰鞋！妈妈带我去了几家超市，腿都疼了。才买到了一双旱冰鞋。

我终于有一双旱冰鞋了！它有两种颜色，黄、蓝，一共有四个轮子两个结，它可以从35调到38号。穿上去很暖和。

妈妈给我买了护膝护腕还有头盔，当天晚上我就穿上鞋，到外面去溜冰。甘心向后退，我溜着溜着差点跌倒，甘心吓了个半死，我不要他们扶！自己也能行我下定决心一定要从台阶滑到妈妈那里才算本事，我小心地尝试着，一步、两步、三步……啊，我到了终点，太有成就感了！

我会许多花样，如边骑车子边滑，边滑边转呼啦圈，还能“金鸡独立”等等。

我今天真是有了不小的收获，学会了溜冰我很高兴，现在我已经能很自如的溜了，弟弟的身材不苗条，爸爸笑着说：“你姐姐像一只天鹅，翩翩起舞，你像一个大炸弹，做在地上能砸个坑！”真是笑死我了。

7月5日星期天晴。

游泳。

连续几天大太阳，让我们热得受不了。今天，我在外婆家玩，去游泳了。我套上救生圈，猛虎般的向水中冲去，我双手从里到外的滑行着，双脚用力的上下摆动着，就跟一只海龟似的在游动，我游到中间和我的两个哥哥玩，我用手把水始出滚滚巨浪之中，使他们被打的落花流水，寸步难行，后来他们只的向我乖拐求饶。

然后我们还在水中抛足球，大哥守门，二哥助战，我们两个一起上，左抛右传，就进了一球，轮到我守门时，大哥抛了一个高球，就象一只大鸟在天空翱翔。后来，我和二哥战胜了大哥，真值得骄傲。

7月6日星期一阴。

妹妹。

今天我去看了妹妹。

妹妹脸圆圆的，红红的，像个红苹果，真想咬一口。她肚子大大的，像个大西瓜，真想吃。我要她叫“姐姐”她叫“姑姑”。我弟弟要她叫“哥哥”她叫“爸爸”，真好玩。

我妹妹最大的特点就是怕洋娃娃。我只要一拿洋娃娃她就说“怕”，可是她把“怕”说成了“牌”，我们听不懂还一直拿着洋娃娃。

我给她一根棒棒糖，她不会撕就要我撕开糖纸。我撕开了给她，可她的嘴太小，一边吃一边漏，而且吃了一半就不吃了。她不吃了我就拿洋娃娃来吓她。后来她就吃完了。她不听话就拿洋娃娃吓她，这是一个好方法。

她吃饭时很好玩。1岁就自己吃饭。妹妹吃饭时只要还有一个人在她旁边她就不吃了。可她吃的东西却一半在嘴里，一半到了身上和地上了。

她晚上8点就会想起妈妈（她在我外婆家断奶）。那时就会大哭一场，我们连电视也别想看。

她洗澡时还喜欢咬人，因此她的外号叫“小狗”。

妹妹真好玩！

7月7日星期二晴。

今天，我们去了空军基地参观。行程是早上8：308：50在。

中山大学北门集合，坐车去空军基地。12：00吃午饭，然后做航模。

我来到中大北门后，等了几分钟就上车了。车上，我在小声地唱歌。到了空军基地后，我们看到了一些战斗机，并上了一架飞机，在里面参观。我看到飞机里有一些桌子和椅子。驾驶仓里黑黑的，因为玻璃被一块布盖住了。然后，我们又看见了几架直升机。我们没有进去，只是透过驾驶仓的玻璃往里面看。

中午，我们吃的是盒饭。一吃完，我就跑进了饭堂对面的那个房间，里面已经有不少同学了。教练吃完饭后，给我们讲了一下海陆两栖船怎么做，就让我们自己做了。

我做好船后，看见一旁的李璐还没做好，就和她一起做。她的船也做好后，我就打开我的船的电源玩船。可是螺旋桨转了几下就不转了，我就跑到教练那儿让教练修一修。只见教练把马达拆开，用螺丝刀弄了一下那些白色的东西，再把马达装好，再装到船里，打开开关，螺旋桨就转起来了。

全部人的船都装好后，我们就把船放到楼下的-。

一个水池里玩。我觉得我的船跑得挺快的。玩完，我们就坐车回去了。

这次活动真有趣。

7月8日星期三阴转晴。

给小狗洗澡。

今天我和哥哥一起给小狗们洗了一次澡，这时水已经热了，我们把小狗放到盆里，它们有些不情愿。我把它们放在里，他们的毛在水里非常洁白，用水轻轻地洗它那炯炯有神的大眼睛。

然后，取出了洗发水，好香啊！是新鲜芒果味的，我们把洗发水挤在脏兮兮的小狗身上，揉啊揉，揉啊揉。调皮的小狗在我手里撒娇，我把它的爪子放在水里，仔细地把它指甲里面的泥用牙签挖出来，再把它的脏屁股洗干净，用水浸一下，这个过程我可是费了九牛二虎之力,然后再用手把它们湿漉漉的毛轻轻的斗干净，又是一只干净可爱的小狗。我都不舍得把它放下了！

这时我感到开心、舒服有成就感，我带着小狗出去散步，一路上它蹭着我的裤脚，别提有多开心了。

7月9日星期四晴。

上星期，我去滑了冰。一开始我很害怕，怕里面的大哥哥大姐姐滑得太快撞到我，骂我不会滑。于是我抽身往外走，但走了几步，我还是不甘心，想试一试，于是进去了。

穿好鞋子，我开始扶着栏杆慢慢走，开始我还不敢去凹下去的滑坡滑，后来我的动作越来越娴熟，我逸想挑战一下凹下去的滑坡。“积聚力量，冲啊！”没想到成功了！于是我开始加速，滑得越来越快。不过我也正如加菲猫所说的“我的`主人溜冰发动机盖装置被摔了个稀八烂。”我先后摔了三个仰八叉，五个狗啃泥。但是在反复的练习后，我学会了拐弯的技巧。而且那些大哥哥大姐姐也没有嘲笑我，反而都让着我，有一个大姐姐还说：“哇！那个小朋友好酷呀！”我听了心里别提多爽了！

我觉得这次滑冰很有意义，虽然手被摔得整整痛了两天，但我还是要坚持下来。

7月10日星期五雨。

我喜爱的一本书。

我最喜欢的一本书是妈妈给我买的《绿野仙踪》。我得到它时，心里甜滋滋的，我捧着它和妈妈回了家。一回家，我就把《绿野仙踪》打开，津津有味地看了起来，连饭也顾不上吃一小口。妈妈担心地说：“孩子，快吃饭吧！”我说：“看完这一本书，我就吃，”可是，我看到了7点，也没吃一口饭，一直看到快9点了，我大声对沉睡的妈妈说：

“妈，我看完了，您瞧，一本这么厚的书我都看完了。”妈妈瞪大了眼睛，吃惊得说：“这么快就看完了？真有本事！”我得意地对妈妈说：“哈哈，真没想到，我也能读这么多呢！”

这本书给我带来了许多有趣的想象力，我会编许多有意思的小故事，比如我想象的《宇宙上的电视》、《水果服装店》等等。

就因为这本书，我家的墙上有两张读书明星奖状了！爸爸看了以后，高兴地对我说：“小书迷，你可真行呀！”

有一天，我办了一件大大的好事，也和这本书有关事情是这样的，我和奶奶正在看电视，忽然听到水流动的声音，奶奶下了一跳，我跑过去，按着书里的事情，我受到了启发，用一本本书垫上，还有毛巾等物品，经过我的办法，水不流了。等奶奶找来爸爸，我已经修好了！爸爸夸我说：“真聪明，急中生智啊！”

直到现在《绿野仙踪》还像刚买回来一样呢！因为我非常爱护它呀！

初中年级组三年工作规划篇十四

人生，总要经历一些风风雨雨，有大有小，而又猝不及防。然而我这朵点缀在我的童年中，娇艳而耀眼的花，总是时时刻刻在我即将犯错时，揭开我的伤疤，让醒目的痛戳醒我迷醉的脑房。

还记得，那是一个春暖花开的季节，老师提醒大家：“明天要考试哟！”“晚上一定要好好复习，争取考个好成绩啊！”这些话足以磨破耳茧。我丝毫不在意。在班上，我的成绩也算名列前茅，无需像其他人那样，恨不得将复习资料都啃掉似的。人人都在翻着早已磨烂的复习资料，我却悠闲地看着课外书，复习资料还是崭崭新新、洁白洁白的一本。

一天，稍不留意，便流逝远方。第二天，仍旧是个大太阳的好天气。明媚的阳光洒落一地，为许许多多的人物勾勒了金黄色的边框。我哼着欢快的小曲儿，蹦蹦跳跳地走在路上。昨天晚上玩了好久，心情真好啊！再一看其他人，一副愁眉苦脸、咬牙复习的样子，我就忍不住想偷笑。

白花花的卷子传了下来，看着上面排版得密密麻麻的题目，我顿时傻了眼儿；再一看题型，天啊！我清清楚楚地记得之前复习过，也做过的，怎么这个时候就不会了呢？看了看众人，都一副“誓死不得红叉叉”的模样。我的心一沉，只好缓缓拔开笔帽，像熬汤一般，慢慢地熬、慢慢地熬......

一直熬到下课，我把写满了答案的试卷交了上去，很多人都羡慕地看着我，却不知那些答案，孰是孰非还不知道呢。下课互相一对答案，我的心，更是如同打了霜的茄子，跌落谷底......

过了几天，带着我的心弦，开始念成绩了。“陈xx，95分，江xx，97分......”老师皱着眉，发着手中的.卷子。唯独却迟迟没有念道我的。

“宁子桐，你先起立一下！”老师手中握着我的答卷，很是生气。

我心里暗叫不妙，颤颤巍巍地站了起来。

“你看看你的卷子，啊！你的成绩在班上也算好的，为什么，这次考得这么差呢？你看看别的同学，基本上都是95以上。起码也是90.5以上，再看看你这布满红叉的卷子！”老师紧皱着眉，略带生气地说。

86.5分！这个刺眼的数字萦绕在我的眼前。“86.5，86.5......”我呢喃着，这个数字深深地烙印在了我的心房，那么痛，还滴着教训的鲜血。

“你还知道你是86.5啊！全班最后一名！你一个人拉低了所有人的平均分！”老师发完了火，渐渐平静了下来。“也不是老师故意针对你，宁子桐，是你自己不争气啊！”

我的眼泪“哗”地一下流了出来，明媚的小花此刻也恹恹的，仿佛在为我感到难过悲哀。外面也变得灰蒙蒙的。

“哭有用吗？自己回去写200字的分析，写在卷子上，明天单独检查你的！”老师将卷子塞到我手里，随后开始订正卷子。

我抹着泪水，红桃子似的眼睛引来了大家的注意。仿佛，我在这一刻，注定是一个不能原谅的笑话罢了。

这一此的教育，给了我痛恨和打击，同时，也为我以后的路做了一次岔路口的标识牌，让我能更加明确地迈入正确的人生轨道上。我将永远铭记这难忘的一瞬间，这难忘的一刻......

初中年级组三年工作规划篇十五

傍晚，我坐在书桌前，静静地凝视夕阳遗留在我书桌上的剪影，细细地品味手机中传出来的悦耳的歌声，不禁感叹时光是无情的小偷，趁人不备就偷走了初中三年的时光。或许有人会庆幸三年难熬的学习生活终于过去了，但对我来讲，初中，真的就是一首难忘的.歌。

不光是老师们的关爱，整个初中也都洋溢着同学们的伴随啊！

无声无息的，这间小小的教室已然承载了这样多的温馨和欢声笑语，大家师生俨然已凝结成了一个开心的大伙庭。

“青春好似奔流的江河，一去不回，来不及道别。”这句歌词在我的耳畔被不断放大，心中有根琴弦好像也马上绷断。我不禁潸然泪下了。

在我的心中，那初中的苦乐，永远是一首难忘的歌，久久地唱响着……。

初中年级组三年工作规划篇十六

今天一大早醒来就开通了gprs20元套餐上了上qq。洗完脸就把手机中要升级的大概全部都升级了，手机和以前一样了。里面的全部软件都是全新的。虽然寒假已经过了一大半，但是自己却一事无成真是悲哀。我想从今起就该有个好计划了。也该学学英语，多看看书，在日记本上写写日记，做做笔记，在学习机上多花花功夫。为了不辜负家人对自己的希望。为了自己的将来，是时候努力了。还有妈妈也因该去北京照顾阿爸扎郭的女儿回来了吧！

吃完早饭自己骑自行车去送药去了，顺便看了看书店。一回到家不过多久爷爷也回来了，听到好消息说姐姐从娘家回来了。自然家里的气氛也就自然而然地好起来了。奶奶脸上没有了哀愁，爷爷的脚步更加轻盈，我们老少四人的心情也自然就晴空万里了。真舒服！再加上准备吃晚饭时，远在北京的阿爸扎郭给爷爷打来电话说；“没有明天的火车票，只好让妈妈乘坐后天的飞机，大概中午一点能到西宁……”

现在也不早了，今天就此结束。

初中年级组三年工作规划篇十七

《程门立雪》是一个成语小故事，可是有两个意义，相当于小故事大道理。

在宋朝，有个叫杨时的人，考取进士后，立志研究学问，到了河南来拜师，拜为师，一直到程颢去世。年以四十的杨时，不想就那么算了，于是找到了，拜其为师。在大雪纷飞的一天，杨时和同学游酢在中午向老师请教，可老师在午觉，他们就在门口等成了雪人。

虽然故事很小，可给我的启发很大，它提醒我要尊重老师，见到老师要问好，上课认真听讲，做老师的帮手。第二个启发，一个四十多的人了，还那么好学，用孔子的：“‘其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至’云尔。”这句话来形容杨时在好不过了。鲁迅读书时吃米糕，发现自己把墨水当糖蘸着吃，还说嫌自己肚子里的“墨水”不够多，这一点还嫌太少了；有人学习时，家里没有灯光，就凿开别人家的墙壁用射出的光照着书学习；有人怕晚上学习时睡着就头发挂在房梁上，用锥刺自己的大腿来提神……以前很多人对学习那么痴迷，到了现在，知识是我们一生中最重要的一部分，我们不要想着家里有父母撑着，如果现在不学习，父母死后那你怎么办？趁现在好好学习，将来你就能报答父母了。

初中年级组三年工作规划篇十八

我上四年级时，发生了一件事……。

“骨灰”。如果是别人偶尔骂骂我，我还可以原谅，但是这个。

张栋凯来骂我，我死也不会原谅，因为他骂我的话太多了，骂。

的我已是忍无可忍，比如说：鸣鸣鸡爪子、鸣鸣红烧肉、鸣鸣。

熊掌等等。虽然他知识丰富，但他的嘴巴却像只乌鸦，叽里呱。

啦地烦死了。我真恨不得把他踢上天！我气愤地对张栋凯说：

“你觉不觉的你很烦！”于是，我走出坐位，他一看我捏着两。

个拳头，知道来者不善，就坐到了别人的座位上，伸出腿，想。

绊我一跤，我呢，只顾去追他，一不小心，我被他绊了一跤，

两颗大门牙往同学的课桌上的台角上一磕，桌角上就留下了两。

个深深的牙齿印。他停了下来，走到我身旁，我用手在他的背。

上猛打一下，“好痛”他大叫道……。

我心神不宁地回到了家，奶奶已经把我的事情一五一十地。

告诉了爸爸妈妈，爸爸听后，生气地朝我大吼道：“你呀，别。

人骂你，你只要跟老师说，就不会发生这种事了！”我一边听。

一边哭着想：我本来可以不发生这种事的.，可是现在我去跟他。

烦，反而就发生了这种事，如果我不去跟他烦，他就会感到没。

意思，就不会来跟我烦，就不会让我的门牙松动呀！哎，我真。

去打人，不能只顾眼前的事，不顾以后的事！

这件事真让我后悔啊！

我以后一定要永远记住这件事！！

初中年级组三年工作规划篇十九

亲爱的朋友请不要难过，离别以后要彼此珍重。

绽放最绚烂的笑容，给明天更美的梦。

亲爱的朋友请握一握手，从此以后要各奔西东。

柳阴下别百般惆怅，同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量!

我的朋友们，我们要暂时分别了;“珍重珍重”的话，我也不再说了。在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴。

你能否送我一块手帕?让我心上飘起一片帆。

动身的时刻到了，让我们走吧!不必惋惜，也无需告别，纵使歌声渐渐地沉寂下去，我们的心也会永远地跳荡不息。

如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么，就让我们以沉默分手吧!要知道，这是一座火山的沉默，它胜过一切话别!

相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。

面对着岁月摆下的筵席，我们相互微笑殷勤地劝酒，仿佛所有没说的爱恋与不舍，都收藏在语句的背后。因为我们都已明白，此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。

终于你要走了，说是到很远很远的地方去，去读一本关于很远很远的书。我并不惊讶，因为你本该如此。

你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，终于不能够。我知道人世间难得的是友情，但更宝贵的却是自由。

你终于要走了，但你把花的形象留了下来，你把花的芬芳留了下来，你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你，我的`岁月就会永远地鲜艳，永远地芳菲。

我们不得不分离，轻声地说声再见，心里保存着感激，感谢你曾给我那一份深厚的情谊