报告是一种书面形式，用于向他人展示事实、数据和发现。编写报告时，我们需要从全局和细节两个维度进行思考，以确保信息的全面性和一致性。这份报告旨在对XX问题进行全面的分析和评估，以帮助相关方面制定更科学的决策和政策。

银行违规自查报告篇一

为认真、扎实开展好我校的师德师风建设工作，塑造良好的教育教学形象，切实解决人民群众和学生、家长关心的教育“热点、焦点、难点”问题，促进学校教育教学工作的健康发展。现将我校教师违规违纪工作自查整改情况报告如下：

校教师进行了深刻剖析和民主生活会批评与自我批评活动；全体教职工进行了自查自纠，作出了师德承诺；组织了学生家长代表进行了座谈。

学校进一步加强办学行为规范化制度化。一、规范办学行为。

1、学生在校期间的学习活动，必须纳入学校正常教学活动范围，开全课程、开足课时，不私自办班或到各种办学机构兼职和从事有偿家教；节假日不组织学生进行有偿补课。2、严禁教师向学生推销学生用品或强迫学生到指导地点购买教辅资料及学生用品谋取私利，切实减轻学生过重课业负担和家长经济负担。

1、严格执行上级教育收费政策，不擅自立项收费，不超标准收费，不扩大范围收费。

1、严格教师队伍管理。强化师德教育、师德宣传，健全师德考核制度，把师德师风建设。

放在教师工作首位，贯穿于学校管理工作的全过程。

2、教师要不断提高自身业务素质和职业道德水平，学习先进师德楷模的崇高奉献精神，做到爱岗敬业，教书育人，为人师表。

3、尊重学生，爱护学生，平等对待学生，不体罚、变相体罚学生。

4、不向学生推销教辅资料及其它商品。严禁索要或接受学生、家长财物等以教谋私的行为。

5、不得利用业余时间进行有偿补课和有偿家教。严禁在招生、考试等工作中的不正之风。

和违纪违法行为。

6、严厉惩处败坏教师声誉的失德行为。四、公开校务管理。

1、推进学校民主管理和校务公开。进一步落实依法治校，维护教职工合法权益，对涉及。

度健全、公开透明，并主动接受社会监督。

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3、实行学校财务公开制度。坚持勤俭办学方针，建立健全学校财务管理制度，规范学校财务管理行为。

五、抓好安全工作。

1、加大学校安全教育力度，充分利用广播、电视、板报等多种媒体，加强安全知识宣传；充分利用安全知识课、班会对学生进行安全教育。

2、建立切实可行的安全防护体系，织牢安全网。牢固树立安全第一的思想，签订安全目。

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为了进一步贯彻落实《宣威市教育局转发曲靖市教育局关于严禁中小学违规补课和教师。

师正确理解、充分认识师德规范的基本要求和深刻内涵，提高贯彻执行教师职业道德规范的自觉性，依法履行教师职责和义务。学校对全体教师进行违规补课和有偿家教情况进行了摸底调查，未发现一例从事违规集体补课事件，现将我校自查情况进行汇报：

一、成立违规集体补课自查自纠领导小组。

我校成立由校长任组长，副校长任副组长，少组委成员组成的“违规补课和有偿家教专项治理工作领导小组”，实行“一把手”负总责，分管负责人具体负责的工作机制，明确工作要求，落实责任分工，按时有序开展工作。通过专项整治活动，提升教育整体形象，营造良好的社会氛围，确保此次违规集体补课专项整治工作取得实实在在的成效。

二、提高认识。

认真组织学习贯彻新修订的《中小学教师职业道德规范》和《关于禁止中小学在职教师。

道德规范，践行师德，创先争优，不为利所惑，自觉远离违规集体补课，维护教师形象，争做人民满意的教师。

三、具体落实。

从事违规补课、不为家长代管学生、补课等行为的承诺，校长与全体教师向社会作出公开承。

诺，并将《规定》和《学校公开承诺书》一并张贴公示。承认书内容如下：

1、不利用学校资源、在外租（借）用场地或在家里举办有偿家教补习班。2、不利用工作之便，强制或暗示学生参加各种形式的有偿家教。

7、未经学校同意，不在社会力量办学机构兼职任课。

8、认真组织课堂教学，认真备课，认真上好每一堂课，注重提高课堂教学效率，努力提高教学质量。

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核为不合格，停发校内待遇，直至取消其教师资格。学校举报电话：0874--7963777四、家校联动。

籍爱心活动，指导学生利用课余时间开展读书实践活动，鼓励学生走进社会，拒绝盲目补课，真正把时间还给孩子，把健康还给孩子。通过家校联手，营造一个学校、家庭、社会“三位一体”的抵制在职教师违规集体补课的良好氛围。完善教育行政问责制度。公开举报投诉电话，全方位接受学生、家长和社会各界的监督。

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目前，我校教师不存在违规补课和有偿家教现象。

形象，做一名合格的人民教师。同时，我们对教师违规举办辅导班、学校乱收费、乱发资料现象进行了排查，没有发现违规现象。我们将继续加强对教师的管理和教育，杜绝违规、违法现象的发生。

通过自查自纠，使教师进一步明确了自己的责任，转变了作风，收到了理想的效果。

桑庄镇新华小学。

根据张山子镇【2013】2号文的通知精神，我校立即召开全体教师会，传达贯彻落实通知精神，对相关工作进行了周密部署。一是加强领导。我校成立由李迪锋校长任组长，张锋、丁婧、李剑、李克武、刘东为成员的教师有偿家教专项治理工作领导小组，实行“一把手”负总责，分管负责人具体负责的工作机制，明确工作要求，落实责任分工，按序开展工作，通过专项整治活动，提升教育整体形象，营造良好的社会氛围，确保此次有偿家教专项整治工作取得实实在在的成效。

二是提高认识。及时将上级有关教师从事有偿家教的文件发布到各个教师手中，组织全体教师认真学习文件及相关的法律法规，吃透文件精神，全面熟悉、把握市关于师德师风建设的相关规定要求，增强依法从教、自觉抵制有偿家教的自觉性，引导全校教师恪守教师职业道德规范，践行师德，创先争优，不为利所惑，自觉远离有偿家教，维护教师形象，争做人民满意的教师。

三是自查自纠。我校积极开展教师有偿家教自查自纠活动，认真对照上级文件精神进行排查，严禁学校举办或参与举办向学生收费的各种辅导班、补习班等，所有规定的教学内容必须纳入正常教学环节。严禁学校将教育教学场地、资源等租用给社会办学机构或个人用于举办面向中小学生的各种收费辅导班、补习班等。严禁教师组织任何形式的有偿家教、有偿补课；教师之间相互介绍学生为对方提供有偿家教生源；利用所教学科的不同，联合在家中或在外租用教室进行集体家教；为退休教师介绍有偿家教生源并从中获利等。严禁教师与社会办学机构或个人合作举办面向中小学生的各种收费辅导班、补习班等有偿培训。严禁教师以替课或临时给别人代课等名义进行补课。

四严肃追究责任：

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1、对一年内发现并查实一起有偿家教的，对违反规定的教师调离教育一线岗位，年度师德考核直接定为不合格。

2、对同一教师一年内连续两次被查实参与有偿家教的，调离教育一线岗位，年度师德考。

直接定为不合格，解除聘任职称，三年内不得续聘和晋级。

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五是家校联动。通过家校平台向广大家长宣传有偿家教的社会危害性，号召家长自觉抵。

制盲目为孩子补课行为。通过致学生家长一封信的形式，拒绝盲目补课，真正把时间还给孩。

子，把健康还给孩子。公开举报投诉电话，设立举报投诉箱，全方位接受学生、家长和社会各界的监督。

通过专项整治工作，营造了良好的社会氛围，树立和维护学校及教师的良好形象，提高了社会满意度，取得了阶段性的成果。

关于严禁教师违规办班补课和从事有偿家教的自查报告。

根据新教科文发?2015?48号的通知精神，我校立即召开全体教师会，传达贯彻落实通知精神，对相关工作进行了周密部署。

一、加强领导。我校成立由魏怀仁校长任组长，校委会其他人为成员的教师有偿家教专项治理工作领导小组，实行“一把手”负总责，分管负责人具体负责的工作机制，明确工作要求，落实责任分工，按序开展工作，通过专项整治活动，提升教育整体形象，营造良好的社会氛围，确保此次有偿家教专项整治工作取得实实在在的成效。

二、提高认识。

行师德，创先争优，不为利所惑，自觉远离有偿家教，维护教师形象，争做人民满意的教师。

三、自查自纠。

我校积极开展教师有偿家教自查自纠活动，认真对照上。

级文件精神进行排查，严禁学校举办或参与举办向学生收费的各种辅导班、补习班等，所有规定的教学内容必须纳入正常教学环节。严禁学校将教育教学场地、资源等租用给社会办学机构或个人用于举办面向中小学生的各种收费辅导班、补习班等。严禁教师组织任何形式的有偿家教、有偿补课；教师之间相互介绍学生为对方提供有偿家教生源；利用所教学科的不同，联合在家中或在外租用教室进行集体家教；为退休教师介绍有偿家教生源并从中获利等。严禁教师与社会办学机构或个人合作举办面向中小学生的各种收费辅导班、补习班等有偿培训。严禁教师以替课或临时给别人代课等名义进行补课。

四、严肃追究责任。

1．对一年内发现并查实一起有偿家教的，对违反规定的教师调离教育一线岗位，年度师德考核直接定为不合格。

2．对同一教师一年内连续两次被查实参与有偿家教的，调离教育一线岗位，年度师德考。

核直接定为不合格，解除违反规定教师的聘任职称，二年内不得续聘和晋级。

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3．同一教师一年内连续三次被查实参与有偿家教的，调离教育一线岗位，年度师德考核。

直接定为不合格，解除聘任职称，三年内不得续聘和晋级。

五、家校联动。

通过家校平台向广大家长宣传有偿家教的社会危害性，号召家长自觉抵制盲目为孩子补课行为。通过致学生家长一封信的形式，拒绝盲目补课，真正把时间还给孩子，把健康还给孩子。公开举报投诉电话，设立举报投诉箱，全方位接受学生、家长和社会各界的监督。

通过专项整治工作，营造了良好的社会氛围，树立和维护学校及教师的良好形象，提高。

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了社会满意度，取得了阶段性的成果。

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银行违规自查报告篇二

关于教师违规违纪自查整改报告为认真、扎实开展好我校的师德师风建设工作，塑造良好的教育教学形象，切实解决人民群众和学生、家长关心的教育“热点、焦点、难点”问题，促进学校教育教学工作的健康发展。现将我校教师违规违纪工作自查整改情况报告如下：

经过认真自查，我校全体教职工加强了认识，统一了思想，确信本次活动有利于学校规范办学行为，树立良好的社会形象，提高教师队伍素质，改善学校教育教学环境，促进教育教学的改革发展。我们主要做了以下工作：对全校的任课教师进行了一次详细的学生评议；对全体领导进行了教职工评议；请学生家长代表对学校的各方面工作进行了评议；全校教师进行了深刻剖析和民主生活会批评与自我批评活动；全体教职工进行了自查自纠，作出了师德承诺；组织了学生家长代表进行了座谈。

学校进一步加强办学行为规范化制度化。

一、规范办学行为。

1、学生在校期间的学习活动，必须纳入学校正常教学活动范围，开全课程、开足课时，不私自办班或到各种办学机构兼职和从事有偿家教；节假日不组织学生进行有偿补课。

2、严禁教师向学生推销学生用品或强迫学生到指导地点购买教辅资料及学生用品谋取私利，切实减轻学生过重课业负担和家长经济负担。

3、深入实施课程改革，积极推行素质教育和人本教育，促进学生全面健康发展。

二、规范收费行为。

1、严格执行上级教育收费政策，不擅自立项收费，不超标准收费，不扩大范围收费。

2、规范义务教育阶段学校办学行为，严格执行收费政策。

3、严格规范学校服务性收费和代收费行为，严禁借机侵害学生利益。

三、规范教师师德。

1、严格教师队伍管理。强化师德教育、师德宣传，健全师德考核制度，把师德师风建设放在教师工作首位，贯穿于学校管理工作的全过程。

2、教师要不断提高自身业务素质和职业道德水平，学习先进师德楷模的崇高奉献精神，做到爱岗敬业，教书育人，为人师表。

3、尊重学生，爱护学生，平等对待学生，不体罚、变相体罚学生。

4、不向学生推销教辅资料及其它商品。严禁索要或接受学生、家长财物等以教谋私的行为。

5、不得利用业余时间进行有偿补课和有偿家教。严禁在招生、考试等工作中的不正之风和违纪违法行为。

6、严厉惩处败坏教师声誉的失德行为。

四、公开校务管理。

1、推进学校民主管理和校务公开。进一步落实依法治校，维护教职工合法权益，对涉及教师切身利益的管理事项，实行民主决策和全面公开。

2、推行学校办事公开制度。对人民群众普遍关心的招生、收费等公共服务事项，做到制度健全、公开透明，并主动接受社会监督。

3、实行学校财务公开制度。坚持勤俭办学方针，建立健全学校财务管理制度，规范学校财务管理行为。

五、抓好安全工作。

1、加大学校安全教育力度，充分利用广播、电视、板报等多种媒体，加强安全知识宣传；充分利用安全知识课、班会对学生进行安全教育。

为了进一步贯彻落实《宣威市教育局转发曲靖市教育局关于严禁中小学违规补课和教师从事有偿家教的通知》（宣教发[2014]13号）和田坝镇中心学校的通知要求，在全体教师中弘扬良好的师德师风，引导教师树立强烈的职业光荣感、使命感和社会责任感，引导广大教师正确理解、充分认识师德规范的基本要求和深刻内涵，提高贯彻执行教师职业道德规范的自觉性，依法履行教师职责和义务。学校对全体教师进行违规补课和有偿家教情况进行了摸底调查，未发现一例从事违规集体补课事件，现将我校自查情况进行汇报：

一、成立违规集体补课自查自纠领导小组。

我校成立由校长任组长，副校长任副组长，少组委成员组成的“违规补课和有偿家教专项治理工作领导小组”，实行“一把手”负总责，分管负责人具体负责的工作机制，明确工作要求，落实责任分工，按时有序开展工作。通过专项整治活动，提升教育整体形象，营造良好的社会氛围，确保此次违规集体补课专项整治工作取得实实在在的成效。

二、提高认识。

认真组织学习贯彻新修订的《中小学教师职业道德规范》和《关于禁止中小学在职教师从事违规集体补课的暂行规定》，加强教师职业道德教育和纪律教育，提倡做崇高师德的塑造者。增强全校教师依法从教、自觉抵制违规集体补课的自觉性，引导全校教师恪守教师职业道德规范，践行师德，创先争优，不为利所惑，自觉远离违规集体补课，维护教师形象，争做人民满意的教师。

三、具体落实。

学校于2014年3月31日下午4:30召开全体教师会议，建立健全和落实治理乱办班、乱补课的长效机制和监督机制，建立健全有关规定制度，严格加强管理。学校组织教师做出不从事违规补课、不为家长代管学生、补课等行为的承诺，校长与全体教师向社会作出公开承诺，并将《规定》和《学校公开承诺书》一并张贴公示。承认书内容如下：

1、不利用学校资源、在外租（借）用场地或在家里举办有偿家教补习班。

2、不利用工作之便，强制或暗示学生参加各种形式的有偿家教。

3、不授意所教班级学生参加本人或他人组织的有偿补课活动，违规从事有偿托管。

4、不在教师之间互相介绍学生或互相提供有偿家教生源。

5、违反文件规定及学校要求在家中有偿托管本校学生。

6、擅自举办各类有偿培训班或兴趣班。

7、未经学校同意，不在社会力量办学机构兼职任课。

8、认真组织课堂教学，认真备课，认真上好每一堂课，注重提高课堂教学效率，努力提高教学质量。

四、家校联动。

籍爱心活动，指导学生利用课余时间开展读书实践活动，鼓励学生走进社会，拒绝盲目补课，真正把时间还给孩子，把健康还给孩子。通过家校联手，营造一个学校、家庭、社会“三位一体”的抵制在职教师违规集体补课的良好氛围。完善教育行政问责制度。公开举报投诉电话，全方位接受学生、家长和社会各界的监督。目前，我校教师不存在违规补课和有偿家教现象。

田坝镇中心完小2014年3月31日篇三：治理教师违规补课、办班自查情况汇报。

新华小学开展“在职教师违规有偿补课、办班及乱收。

为切实规范学校办学行为和教师从教行为，促进“转作风、抓落实、提质量”主题教育的深入开展，根据邓州市教体局及桑庄镇中心校的具体部署，我们新华小学组织全体教师认真学习领会上级通知的精神实质，在全体教师中积极开展自查自纠，自我整改。同时，我们又组织教师认真学习了邓州市教体局制定的《教育系统师德师风十不准》，让所有教师逐条对照，查摆自己的问题，要求教师严格约束自己，自己不违规、不违纪，树立良好的教师形象，做一名合格的人民教师。同时，我们对教师违规举办辅导班、学校乱收费、乱发资料现象进行了排查，没有发现违规现象。我们将继续加强对教师的管理和教育，杜绝违规、违法现象的发生。

通过自查自纠，使教师进一步明确了自己的责任，转变了作风，收到了理想的效果。

桑庄镇新华小学。

2014年4月8日篇四：关于严禁教师违规办班补课和从事有偿家教的自查报告。

关于严禁教师违规办班补课和从事有偿家教的自查报告。

根据张山子镇【2013】2号文的通知精神，我校立即召开全体教师会，传达贯彻落实通知精神，对相关工作进行了周密部署。

一是加强领导。我校成立由李迪锋校长任组长，张锋、丁婧、李剑、李克武、刘东为成员的教师有偿家教专项治理工作领导小组，实行“一把手”负总责，分管负责人具体负责的工作机制，明确工作要求，落实责任分工，按序开展工作，通过专项整治活动，提升教育整体形象，营造良好的社会氛围，确保此次有偿家教专项整治工作取得实实在在的成效。

二是提高认识。及时将上级有关教师从事有偿家教的文件发布到各个教师手中，组织全体教师认真学习文件及相关的法律法规，吃透文件精神，全面熟悉、把握市关于师德师风建设的相关规定要求，增强依法从教、自觉抵制有偿家教的自觉性，引导全校教师恪守教师职业道德规范，践行师德，创先争优，不为利所惑，自觉远离有偿家教，维护教师形象，争做人民满意的教师。

偿家教生源；利用所教学科的不同，联合在家中或在外租用教室进行集体家教；为退休教师介绍有偿家教生源并从中获利等。严禁教师与社会办学机构或个人合作举办面向中小学生的各种收费辅导班、补习班等有偿培训。严禁教师以替课或临时给别人代课等名义进行补课。

四严肃追究责任：

1、对一年内发现并查实一起有偿家教的，对违反规定的教师调离教育一线岗位，年度师德考核直接定为不合格。

2、对同一教师一年内连续两次被查实参与有偿家教的，调离教育一线岗位，年度师德考核直接定为不合格，解除违反规定教师的聘任职称，二年内不得续聘和晋级。

3、同一教师一年内连续三次被查实参与有偿家教的，调离教育一线岗位，年度师德考核直接定为不合格，解除聘任职称，三年内不得续聘和晋级。五是家校联动。通过家校平台向广大家长宣传有偿家教的社会危害性，号召家长自觉抵制盲目为孩子补课行为。通过致学生家长一封信的形式，拒绝盲目补课，真正把时间还给孩子，把健康还给孩子。公开举报投诉电话，设立举报投诉箱，全方位接受学生、家长和社会各界的监督。通过专项整治工作，营造了良好的社会氛围，树立和维护学校及教师的良好形象，提高了社会满意度，取得了阶段性的成果。

关于严禁教师违规办班补课和从事有偿家教的自查报告。

根据新教科文发?2015?48号的通知精神，我校立即召开全体教师会，传达贯彻落实通知精神，对相关工作进行了周密部署。

一、加强领导。

我校成立由魏怀仁校长任组长，校委会其他人为成员的教师有偿家教专项治理工作领导小组，实行“一把手”负总责，分管负责人具体负责的工作机制，明确工作要求，落实责任分工，按序开展工作，通过专项整治活动，提升教育整体形象，营造良好的社会氛围，确保此次有偿家教专项整治工作取得实实在在的成效。

二、提高认识。

及时将上级有关教师从事有偿家教的文件发布到各个教师手中，组织全体教师认真学习文件及相关的法律法规，吃透文件精神，全面熟悉、把握市关于师德师风建设的相关规定要求，增强依法从教、自觉抵制有偿家教的自觉性，引导全校教师恪守教师职业道德规范，践行师德，创先争优，不为利所惑，自觉远离有偿家教，维护教师形象，争做人民满意的教师。

三、自查自纠。

我校积极开展教师有偿家教自查自纠活动，认真对照上。

级文件精神进行排查，严禁学校举办或参与举办向学生收费的各种辅导班、补习班等，所有规定的教学内容必须纳入正常教学环节。严禁学校将教育教学场地、资源等租用给社会办学机构或个人用于举办面向中小学生的各种收费辅导班、补习班等。严禁教师组织任何形式的有偿家教、有偿补课；教师之间相互介绍学生为对方提供有偿家教生源；利用所教学科的不同，联合在家中或在外租用教室进行集体家教；为退休教师介绍有偿家教生源并从中获利等。严禁教师与社会办学机构或个人合作举办面向中小学生的各种收费辅导班、补习班等有偿培训。严禁教师以替课或临时给别人代课等名义进行补课。

四、严肃追究责任。1．对一年内发现并查实一起有偿家教的，对违反规定的教师调离教育一线岗位，年度师德考核直接定为不合格。2．对同一教师一年内连续两次被查实参与有偿家教的，调离教育一线岗位，年度师德考核直接定为不合格，解除违反规定教师的聘任职称，二年内不得续聘和晋级。3．同一教师一年内连续三次被查实参与有偿家教的，调离教育一线岗位，年度师德考核直接定为不合格，解除聘任职称，三年内不得续聘和晋级。

五、家校联动。

通过家校平台向广大家长宣传有偿家教的社会危害性，号召家长自觉抵制盲目为孩子补课行为。通过致学生家长一封信的形式，拒绝盲目补课，真正把时间还给孩子，把健康还给孩子。公开举报投诉电话，设立举报投诉箱，全方位接受学生、家长和社会各界的监督。

通过专项整治工作，营造了良好的社会氛围，树立和维护学校及教师的良好形象，提高了社会满意度，取得了阶段性的成果。

银行违规自查报告篇三

我支行行风建设工作坚持以"三个代表"重要思想为指导，按照镇党委镇政府行风工作的统一安排和布署，深入落实科学发展观，以规范服务行为，强化服务意识，改善服务态度，提高服务质量为目标，以群众满意为标准，从解决群众关心的热点和难点问题入手，使行业作风得到明显改善。

1、在日常工作中，未出现差错较多、任务完成不及时、敷衍、推诿等责任心不强、作风不扎实的行为。

2、未有经常迟到、旷工、早退等不遵守劳动纪律和情绪低落、工作消极的行为。

3、未有经常无故不参加政治学习、业务学习等集体活动的行为。

4、未有利用工作便利收受客户红包、手续费，索取财物或借用通讯设备、交通工具、报销各种费用、谋取个人私利的行为。

1、未有经常出入歌舞厅、宾馆、娱乐场所等，消费与正当收入严重不符的行为。

2、未有经常以钱物为赌注打牌、打麻将或参与玩游戏机等其他变相赌博的行为；没有涉嫌“黄、毒、黑”等违法违纪行为。

3、未有长期拖欠贷款、借款不还，或信用卡恶意透支，或经常找人借钱的行为。

4、未有从事第二职业或做生意，或利用工作之便帮助亲戚、朋友做生意的行为；没有上班时间传呼、电话不断，与社会不良人员交往的行为；没有经常在上班时间买卖股票、期货或参与传销的行为。

5、未有因家庭重大变故，造成情绪波动较大的行为；没有经常深夜不归或夜不归宿的行为。

1、未有对金融规章制度及上级的精神不认真传达学习和贯彻落实的情况，明确本单位或本部门各业务操作岗位职责。

2、未有对业务工作中存在的漏洞不及时采取有效措施解决的情况，及时解决网点需要解决问题。

3、未有对违纪违规行为或业务事故不按规定及时制止、报告和处理的情况。

4、未有办理业务越权行事的行为，未有网点、部门负责人违法违规办理业务的情况。

5、未有财会部门主管、主管行长、行长不坚持每旬、每月、每季对所有尾箱现金进行清点的情况。

6、未有不按规定安排对重要岗位进行轮岗的情况。

1、未有不按规定对账而出现账账、账实、账表不符的.情况；未有未经会计主管审核或授权，擅自办理入账、提出交换、电子汇划的行为。

2、未有伪造、涂改变造凭证转移资金和隐匿、故意销毁会计凭证的现象。

3、无单人上门收款、送款违反规定程序办理上门收款业务和办理印鉴卡、重要凭证等业务的情况；无不严格执行每天营业终了双人清点尾箱现金或清点后不登记、不签名的情况。

4、未有擅自动用库存款垫付其他款项、白条抵库的行为。无收、付款时偷张换张，隐瞒不报出纳长款的现象；未有擅自保管客户存折（单）、银行卡及密码的行为，并替代储户取款现象。

5、未有允许单位和个人超额提现或对大额提现不按规定报告、报批的情况；未有开户审查不严、违反个人存款实名制规定办理个人储蓄开户手续办理公款私存的行为。

6、未有未按规定私自为客户办理挂失手续，盗取客户资金的现象；未有越权或虚假签发存单、凭证式国库券收款凭证、个人存款证明及其他存款单证的行为。

7、未有故意隐瞒和掩盖借款人的真实资信情况，提供虚假的贷前调查报告行为。

8、未有超越职权和范围用印行为，无未经审批或审批手续不全用印行为；未有私自将单位介绍信给他人使用的行为。

9、未有私自将押运路线透露给他人的行为。

10、无不按规定办理业务授权的情况；不存在混岗操作现象。

11、无故意违章操作，有章不循行为，未有风险苗头和不安全因素存在。

银行违规自查报告篇四

为了进一步增强我行行政印章的管理和使用，切实防范风险。近日，总行根据上级相关文件要求，在全辖展开了党委印章、行政印章、业务印章、个人名章管理专项检查，有效地规范了印章管理，进一步促动了各项业务和经营管理工作的发展。

在组织全辖展开全面自查的的基础，总行从党委办公室、办公室、财务会计部、信贷管理部、稽核审计部等部门抽调人员组成检查组于20xx年5月16日至5月18日对全辖各支行、分理处及各部门20xx年7月农村合作银行开业以来发生的用印事项实行了现场检查，采取听取汇报、现场查看、调阅台账及与行政印章专管员谈话等方式实行。进一步促动了支行和分理处之间规范用印操作办法的相互交流，达到共同提升风险控制的.目的。

通过这次检查发现支行、分理处及部门领导均较重视印章管理工作，每季或每半年对本单位的印章管理使用情况实行检查。总行的行政印章专管员基本能贯彻执行上级行相关行政印章管理的规章制度，做好行政印章的日常管理与使用工作。全辖印章的使用和管理趋于规范，用印环节操作性风险得到了较好的控制。

从这次检查情况看，总行根据上级行的统一部署并结合本行实际情况，自从合作银行开业起将13个网点以前统一法人时使用的印章统一上收到总行办公室集中管理和使用，需要上缴的上缴，需要销毁的销毁，进一步强化了印章的管理，有效防范了印章使用风险。

银行违规自查报告篇五

根据xx关于对征信工作进行全面自查工作的通知精神，提高征信业务管理工作的制度化水平，有效保护金融消费者合法权益，切实改进征信系统服务质量，现结合本支行在办理征信业务工作实际情况进行了自查，现对自查做以下汇报：

一、本行相关征信工作人员在使用办理征信业务时，严格按照中国人民银行《征信业管理条例》执行，遵循合规、审慎、保密、维护金融消费者权益的原则，对自己的查询帐号严格保密，密码定期修改。

二、在查询过程中，按照审慎和维护金融消费者权益的原则，对每一笔被查询者，由被查询者当面签订查询授权书，按照被查询者的授权的.查询原因，进行授权内查询，未发现并做到无无权查询和越权查询。并且对每一笔查询结果，做到保密制度，切实维护被查询者的个人隐私。

三、对每一笔查询者，在查询之前，做好查询登记制度，登记被查询者的姓名、身份证号码、联系号码、查询原因、查询日期进行详细登记，对每笔查询记录逐笔登记，并对登记簿进行保存。

四、现我行被查询者为借款人，对其符合发放贷款的被查询者，查询报告都做为贷款资料保存，对不符合贷款条件的贷户，我行对其查询报告进行专夹保管，查询者对其信息绝不对外宣传，保证其查询信息不泄漏，影响个人信誉。

五、对其查询的个人与单位征信，本着全面、客观、合理的原则对客户进行综合评价，征信信息仅供参考，不应简单以个人与单位征信系统存在负面数据为由，正确使用征信系统，合规开展征信业务。

六、对个人贷款户进行贷款后管理查询，严格按照主管授权制度，对每笔需要贷后检查的企业征信查询，按照先登记授权，后查询的原则办理查询业务。

七、自查中未发现有存在无客户授权委托书查询客户信用报告的现象，以“贷后管理”为由查询已结清或销户的客户信用报告的现象。未发现在非工作时间查询客户信用报告的现象。建立征信查询工作制度。建立查询登记簿，相关领导签字，做到“授权一笔，登记一笔，查询一笔”。根据《关于秦农银行开业前后征信系统运行的有关通知》中征信查询委托书进行查询，贷款征信查询基本能够做到一份授权委托对应一笔征信查询书，但是也有企业贷后管理征信查询和后期贷后管理中用的是一份查询书。查询用户密码使用规范，专人查询。

银行违规自查报告篇六

银行卡业务是一项重要的业务，涉及客户资金保障和金融风险管控等方面。为了进一步提高我行银行卡业务的服务质量和风险管控能力，加强银行卡业务的自身管理和内部控制，我行开展银行卡业务自查工作。

本次自查覆盖我行所有银行卡业务，包括借记卡、信用卡、预付卡等业务。自查范围包括业务开展的全过程，包括客户申请、风险评估、发卡操作、交易审核等环节。

为了落实银行卡业务的自查工作，我行成立了银行卡业务自查小组，负责组织和指导工作。自查小组设定了自查目标和工作计划，明确自查的重点和要求，对自查过程进行监督和指导。

在自查过程中，我行发现了一些问题，主要包括以下几个方面：

在自查过程中，我行发现了一些业务流程不规范的情况。例如，有些客户的申请资料不完整，审核流程不严谨，在发放银行卡时存在一定的风险隐患。

我行在银行卡业务的风险控制上，存在一些不足。例如，有些客户的风险评估不够细致，审核标准不够严格，从而导致一些高风险客户通过了审核，给银行带来了一定的风险隐患。

在银行卡业务中，信息安全保障是非常重要的一个环节。在自查过程中，我行发现了有些信息安全保障措施不够充分，例如，有些客户的密码强度不够，银行的密码加密技术还需要进一步提升。

针对自查发现的问题，我行提出了以下改进措施：

为了解决业务流程不规范的情况，我行将进一步完善业务流程和规范，并加强相关的培训和管理，确保业务流程的规范执行。

我行将对风险控制进行进一步加强，包括完善客户的风险评估体系，严格审核和管理风险较高的客户，以及加强对交易的`风险监控和预警。

为了加强银行卡业务的信息安全保障，我行将进一步提升密码加密技术，并且加强对客户密码的管理和保护措施，加强对客户账户的风险监控，确保客户的资金安全。

银行卡业务自查是一项非常重要的工作，能够帮助银行更好地掌握银行卡业务的风险状况和服务质量。我行将以本次自查为契机，加强银行卡业务的风险管理和服务质量，更好地为客户服务。

银行违规自查报告篇七

为规范教师从教行为，树立教师良好形象，推进师德师风建设，近日教育局制定了《治理中小学校及在职教师有偿补课、教师收受学生及家长财务的管理规定》，学校也在第一时间研究并制定了《关于禁止在职教师有偿补课、教师收受学生及家长财务的管理规定》,组织全体教师学习了教育局的文件精神和学校的管理规定。在会议上，李金莲校长提出了明确要求，会后针对学校存在的问题进行了自查自纠。教育广大教师要严格要求自己，依法执教，爱岗敬业，关爱学生，廉洁从教，不准组织或参与任何形式的有偿家教活动和收受家长礼金和礼物。严格遵守上级领导的规定和要求，经过自查自纠现在没有教师违规，没有参与有偿家教活动和收受家长礼金和礼物，并保证做到以下几点：

三、不假借家属、亲友等他人名义从事违规补课、有偿家教；

四、不介绍学生给校内外其他教师进行有偿补课；组织学生参加校外培训机构培训。

五、不收受家长的礼物和礼金，以及任何形式的'馈赠。

用陶行知先生的教育格言来教育教师：“捧着一颗心来，不带半根。

草去。”教育是良心的事业，职业的特殊性注定了我们教师必须淡泊名利，放弃一些世俗的追求，必须坚守高尚情操，乐于奉献。我们应该学习陶行知先生的那种境界和追求，不为物质所累，保持心境的纯正与安宁，拒绝有偿家教，为培育学生健康成长作出无私的奉献，只有这样，才能真正守护教育者的尊严。

普兰店市太平中心小学。

xx月xx日。

银行违规自查报告篇八

为规范津补贴工作成果，防止发津贴补贴现象发生，打好规范津贴补贴工作基础，根据财政部清理规范津贴补贴办公室通知，我单位迅速行动起来，针对严格执行公务员的工资政策，规范后的公务员津补贴实施情况进行细致、彻底地自查，现将自查自纠工作开展情况总结汇报如下。

领导高度重视，专门成立规范公务员津补贴专项自查工作领导小组，指定专人具体办理并负责反馈。为扎实抓好这项工作，还制订了具体工作方案，明确自查自纠工作的指导思想、责任和要求，确保自查自纠工作落到实处。

按照文件的要求，认真对照规范工作总体要求，对我单位规范津贴补贴实施情况进行全面自查。从自查情况看，我单位自从实施规范津贴补贴以来，没有违反规范津贴补贴各项规定，做到应归并的项目一律归并，应取消的一律取消，应执行的政策规定严格遵照执行。具体执行情况如下：

（一）按规定要求设置津贴补贴项目和标准。

规范津贴补贴实施后，我单位严格按照国家统一规定设置津贴补贴项目，严格执行国家统一的标准和范围，按职级发放，其中，正科级1人、副科级2人、副主任科员1人。经自查，不存在自行新设津贴补贴项目，提高津贴补贴标准的情况。

(二)按规定方法核算津贴补贴。

严格按照《财政部关于印发行政事业单位工资和津贴补贴有关核算办法的通知》(财库[20xx]48号)的规定设立专门账薄，对发放给职工的工资、地方(部门)津贴补贴及其他个人收入进行会计核算，并在部门决算中单独反映。

（三）按规定形式发放津贴补贴。

以银行卡的形式发放津贴补贴，不发放现金，并依法代扣代缴职工应缴的个人所得税、医疗保险费等费用。

以此次自查自纠为契机，强调要正确领会省、市、县关于严肃纪律确保公务员的工资制度改革顺利进行的精神和要求，把思想和行动统一到上级的决策部署上来，严格执行公务员的工资改革方案和实施办法，严肃财经纪律，巩固和进一步规范津贴补贴工作成果，把每一步规范工作和进一步规范工作结合起来，建章立制规范管理，逐步形成我单位规范津贴补贴工作长效机制，确保将规范工作顺利向前推进，取得实效根据县上级有关部门下发的《关于开展规范津贴补贴工作实施情况专项检查的通知》要求，行政领导高度重视，及时进行了安排部署，向办公室下发了开展规范津贴补贴自查情况的通知，现将有关自查情况报告如下：

一、自查工作开展情况。

行政领导高度重视开展规范津贴补贴实施情况自查工作，及时成立了规范津贴补贴实施情况自查工作领导小组，组长由主管财务副主席马思仁担任，成员由其他人员组成。分工明确，各司其职，相互配合，确保了此项工作的有序开展。

（一）关于津贴补贴项目及标准的发放情况。

一是严格执行统一的津贴补贴发放标准。20xx年以来，严格按照县有关部门要求的关于津贴补贴的统一标准和实施范围，认真审核和发放各项津贴补贴，无扩大发放津贴、奖金、福利和有价证券及实物的情况。严格按照有关文件要求，发放艰苦边远地区津贴、艰边津贴，误餐补助以及纪检津贴等各项津贴补贴，做到了津贴补贴严格按规定的标准和范围发放。

格按发放标准和规定范围执行，不存在超标准或降低标准执行的.情况，达到了规范的目的。

四是对于保留的改革性津贴补贴。在清理归并津贴补贴工作中，我单位严格执行国家和市级以上有关部门的政策，该保留的保留，该归并的归并，该清除的清除，做到了不提高、不降低、不扩大、不缩小、不增加不减少。其需交纳的个人所得税由会计核算中心代扣代缴，不存在发放现金或不缴纳个人所得税现象。

（四）设立“小金库”方面。

开展“小金库”清查是贯彻落实党风廉政建设责任制的一项重要工作。不断加大对帐外资金和“小金库”的清查工作力度，规范非税收入收支两条线管理，着重从规范票据台帐，严格执行财经制度，截止目前，尚未发现擅自设立“小金库”的情况。

二、自查结果。

经对照检查，我单位能够严格按照上级有关部门的相关规定、标准、范围发放津贴补贴，不存在超标准、超范围情况，没有擅自增发津贴补贴的行为。

三、规范津贴补贴保障措施。

定了各项制度，不准以任何借口、任何名义、任何方式在国家统一工资政策之外新设津贴补贴、奖金项目，一律不准提高现有津贴补贴、奖金水平，一律不准以现金或其他任何形式发放新的福利，一律不准瞒报、漏报津贴补贴核实情况；其次定期对我单位各项津贴补贴及时进行审核和清理。将清理规范津贴补贴管理工作推向新的进程。

银行违规自查报告篇九

为深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，积极践行以人民为中心发展思想，持续开展以集中整治义务教育学校违规办学行为为重点的教育领域人民群众反映强烈突出问题专项治理活动，根据苏教基函〔20xx〕22号《省教育厅关于印发义务教育学校违规办学问题专项整治实施方案的通知》和市教育局专题会议的精神和要求，我校高度重视，召开专题会议，开展了查找问题并制定预防和整改措施一系列义务教育学校违规办学专项治理的专题自查自纠活动。情况汇报如下：

9月26日召开了全体教师专题会议，宣讲了省教育厅制定的《义务教育学校违规办学问题专项整治实施方案》，让学校全体教职工明确了开展专项整治重点针对以下6种违规办学行为：

1、违规举行考试。各级教育部门举行区域性统考、统测的，在小学组织选拔性或与升学挂钩的统一考试的；小学一二年级每学期统一考试超过1次，其他年级每学期统一考试超过2次的；考试内容超课程标准、超教学进度或将奥数和学科竞赛题等作为考试内容的。

2、违规进行排名。各级教育部门和学校以各种形式公布学生的考试成绩、班级年级均分、排名的；小学阶段的考试成绩未以等级记分评价的；要求家长评改作业的。

3、违规分快慢班。义务教育学校未实行均衡分班，以考试成绩分重点班、实验班、快慢班或以分层走班等形式变相分快慢班的。

4、违规超前教学。义务教育学校超课程标准、超进度教学或“非零起点”教学的；各级教育部门和中小学校未经批准随意调整教学计划的；寒暑假推迟放假或提前开学的；在职教师开展有偿补课的。

5、校外培训机构违规办学。校外培训机构与中小学校勾连，培训结果与中小学招生入学挂钩、向中小学推荐优秀学员、聘用在职中小学教师或无教师资格从事教学工作、招收义务教育阶段学生开展全日制培训，替代实施义务教育等违规违法办学行为的。

6、食堂管理不规范。校长不履职；中小学校“阳光食堂”信息化监管服务平台运行管理不力的；在学校食堂运行和管理中存在侵害学生利益行为、贪污挪用学生伙食费的。

学校积极召开专题会议，并根据文件要求提出相应的措施，把任务分解到各职能处室，责任到人。

会议最后对全体教职工提出建议：

1、吃透文件，提高认识，高度重视专项整治工作；

2、对照要求，积极配合，主动接受检查；

3、认真自查，及时整改，推进规范办学；

4、加强宣传，接受监督，完善档案材料。

高度重视规范办学的重要性，务必提高思想认识和政治站位。认真落实“谁主管、谁负责”工作责任制，规范落实规范办学的各项工作。把规范治理义务教育学校违规办学当作践行科学发展观，树立教育良好形象的`头等大事来抓，我校成立了学校违规办学行为专项治理领导小组，明确各自职责和任务，统一组织和实施统筹协调推进该项活动。本次自查、整改工作首先由专项治理领导小组指导相关处室再学习，吃透精神，再提升认识。其次分条块对标准，认真开展自查自纠，再次将有关情况向校长室汇报，最后专项治理领导小组成员严格督查，严格复查。

1、严格执行国家课程方案，杜绝违规考试行为。学校严格执行国家课程方案，按照国家、省课程计划的规定安排教育、教学活动，坚持按标准课时开课，不随意增减课时；坚持按课程设置开课，不随意增减科目；坚持按课程标准要求教学，不随意提高或降低教学难度；坚持按教学计划把握进度，不随意提前结束课程或搞突击教学；坚持按规定的要求考生，不随意增加考试次数。学校严格按照上级要求制订校历，不存在寒暑假推迟放假或提前开学的现象。学校从未将奥数和学科竞赛题等作为考试内容，学校也从未有以家委会名义变相组织有偿补课的现象。

存在问题：根据学生兴趣、爱好确定校本社团与选修课需要专项专业教师较多，学校采取外聘部分教师，因外聘教师个人事务，个别出现临时请假及调课现象。

整改措施：学校加强对外聘教师的管理，做到定人员、定时间、定地点、定授课内容，确保上课质量。学校加强对教师的管理，严禁教师利用工作之便进行有偿家教、有偿补课，严禁教师私自在校外兼职，严禁教师举办或参与社会举办的各类收费培训和补习班。学校组织全体教师签订《拒绝有偿补课承诺书》，并将是否组织或参与有偿补课将作为年度考核、评先选优、晋职晋级、绩效工资等方面的重要依据，一经发现，学校将严肃处理，并提醒全体教师严于律己，身正为范。目前我校没有发现在职教师开展有偿补课的现象。

2、规范考试科目和次数，消灭违规考试的现象。学校严格规范考试行为，除每学期期中、期末统一进行考试外，未组织参加其它各种考试，学校对平时各备课组作业抽测、教师的随堂练习也进行了规范管理。学校从未有以小学阶段考试成绩未以等级记分评价的现象。

存在问题：学校个别教师在随堂练习中，由于过去的教学惯性思维所致，有时练习的形式会以“类试卷”的形式出现。

整改措施：学校组织教务等相关人员，及时与当事教师交流，规范课堂练习形式，控制练习难度，从而更好的找到随堂练习与学生学业水平提升的最佳平衡点，更好地促进课堂教学改革，提高课堂实效。

3、采取科学评价方式，杜绝违规排名。学校对于学生的考试成绩予以规范管理，从不按成绩给学生排名次，诊断性的成绩分析，仅限于引导教师根据考试成绩查找教学中存在的问题，及时改进今后的课堂教学，提升课堂教学效果。绝不把学生的考试成绩作为主要标准考核、奖惩教师，只作为教师年度绩效考核内容的其中一项。目前，学校实行学生学业成绩与学生成长记录相结合，采取综合性评价的方式评价学生。

学校按照上级规定，严格控制一至九年级学生的作业量。教师能根据课改的要求，精选作业内容，不布置机械性、重复性、难度过大的作业，学生作业量适中。学校教务处每周对各班作业布置的情况进行检查，要求教师全批全改，检查中没有发现教师要求家长批改作业的现象。

存在问题：期中、期末考试前，学校个别教师违反学校相关规定，私下超量布置作业，短期内增加了学生的课业负担。

整改措施：学校预防性的发出相关通知，及时提醒全校教师按照要求定量保质布置作业，并以学生座谈等形式，了解学生作业布置、批改情况。发现问题，及时通知提醒，要求相关教师即知即改。

4、公平公正分班，没有违规分快慢班。新生按照施教区免试入学，辖区外的学生也按照上级要求和学校的相关方案，以面谈的形式入学，学校不分重点班、实验班、快慢班或以分层走班等形式变相分快慢班，编班的过程做到公开、透明、规范，并进行公示。新生入学后，及时完成电子学籍的注册，学校学生学籍的管理制度健全。目前学校处在起步阶段，小学一年级8个班、二年级6个班，三年级4个班，四至六年级各2个班，七、八年级各12个班、九年级4个班，教师配置合理均衡，保障我校全体学生公平接受义务教育。

5、校长治校管理严格按照《义务教育学校校长专业标准》相关要求，履职尽职尽责，切实起到了模范带头作用。

关于“阳光食堂”的相关工作，我校今年九月中旬刚投入使用，厨房、食堂等所有设施设备全部按照规范高标准添置，人员全部持有健康证并培训后上岗，各项工作正在稳步推进，所有资料网络上传能够按照要求及时跟进。

存在问题：餐厅面积相对较小，不能做到餐位与学生人数达到1：1的比例。

整改措施：

（1）分时间段、分年级部做好就餐工作，细化各年级部就餐时间；

（2）做好校长陪餐工作，并做好陪餐记录；

（3）细化各班学生就餐位，做到每人都有固定的就餐位置；

（4）加强纪律要求、节约粮食教育，确保文明就餐，落实光盘行动，注重环保教育。

6、关于“名师空中课堂”推进工作，我校于本学期。

（1）向家长通过学校校宝系统发出告家长书，

（2）通过教师会议向全体教师提出具体要求。

存在问题：

（1）一年级、七年级目前由于学籍对接问题还不能注册；

（2）部分家长还没有完成注册，参与学习不够积极；

（3）教师虽然已经全部注册，但是由于个人原因学习的内容相对较少。

整改措施：

（1）一、七两个年级等候时机，待能注册时尽快完成注册任务；

（2）加强家校联系与沟通尽快完成注册，并引导家长及时跟进学习；

（3）学校统筹安排相关人员，根据“名师空中课堂”具体发布，按年级、学科及时提醒教师积极参与学习，提升自身素质。

1、认清形势，不断提高规范办学专项治理工作重要性的认识。做好规范办学专项治理工作任务艰巨，责任重大。我校首先从思想上提高认识，努力形成保持义务教育学校规范办学工作的长效机制，在已有成绩的基础上，采取更有现实性和可操作性的手段，力争把规范办学的工作做得更实更好。

2、坚定目标，把规范办学专项治理工作的各项任务落到实处。认真贯彻上级文件精神，严格遵守有关规范办学的各项法律法规，牢固树立“依法行政、依法治校、依法办学”的法制观念，努力把义务教育规范办学的各项工作全面纳入法制轨道。

3、展望未来，用科学发展观引领学校规范办学的工作。此项工作，涉及广大人民群众的切身利益，既是一个热点、焦点问题，也是一个敏感问题，关系到教育形象，关系到社会和谐，我们要用科学发展观引领学校工作，从大局出发，发扬创新精神，不断强化措施，不断改进方式方法，使此项工作步入制度化、常态化的轨道，为学校的可持续发展不断注入新的活力。

通过此次义务教育学校违规办学专项治理的自查自纠活动，学校充分意识到规范办学行为责任重大、意义深远。学校将严格遵守规范办学的各项规定，改革课堂教学，打造培栋校园，真正做到减轻学生课业负担，努力办好人民满意的教育。

银行违规自查报告篇十

按照市纪局、市局组织部、市财政局、市人社局联合下发的《关于集中开展机关事业单位违规发放岗位津补贴和福利专项整治的实施方案》文件要求，我局结合实际，对规范津补贴实施情况进行了全面清理自查，现将情况报告如下：

二、认真自查，不走过场按照文件的要求，对我局20xx年以来岗位津补贴、福利实施情况进行全面自查。从自査情况看，我局自从实施规范津贴补贴以来，没有违反规范津贴补贴各项规定，做到了规范有序，合规合法。具体执行情况如下：

（一）按规定要求设置津补贴项目和标准自20xx年以来，我局严格按照国家统一规定设置津补贴项目，严格执行国家统一的标准和范围。经自查，不存在自行新设津补贴项目，提高津贴补贴标准等情况。

（三）按规定方法核算津贴补贴严格按照省、市相关规定设立津贴补贴会计项目，对发放给职工的工资、地方（部门）津贴补贴进行会计核算，未在其他科目核算发放津贴补贴。

（四）不存在违规设立“小金库”的行为三、强化认识，务求实效我局以此次自查自纠为契机，认真学习贯彻中央、国务院、省、市关于规范津贴补贴工作的总体要求，把思想和行动统一到上级的决策部署上来，严格执行机关工资改革方案和实施办法，严肃财经纪律，巩固规范津贴补贴工作成果，防止出现“先清后乱”甚至“边清边乱”的现象，完善各项规章制度，逐步形成我局规范津贴补贴工作长效机制，确保将规范工作的取得成效。

银行违规自查报告篇十一

xx市财政局：

根据《xx省财政厅关于进一步规范政府举债融资行为切实防范化解政府债务风险的通知》(x财金〔20××〕78号）的要求，我县就县域内地方政府违法违规举债融资行为进行了专项自查，现将结果报告如下：

我县于20××年12月成立了政府债务管理领导小组，专项管理协调政府举债融资工作。领导小组由县政府常务副县长任组长，政府办、财政、发改、审计、金融办、人行为成员单位，办公室设在县财政局，由县财政局负责日常事务。

我县20××年清理甄别后锁定的存量债务，截止20××年7月底余额为1067.07万元，且基本都属于即将在完善手续后化解的债务，因此整个存量债务规模在全省范围内属于很低的。

20××年度我县申请了地方政府债券6900万元，其中一般债券2600万元，置换债券4300万元；20××年度我县申请了地方政府债券22700万元，全部为一般债券；20××年上级下达我县地方政府债券22000万元，其中一般债券21500万元，专项债券500万元。截止20××年5月，我县的债券债务总计为51600万元，所有债券资金均按照申报时对应的项目和置换债务进行拨付使用，没有挤占挪用等违规情况发生。

经我县自查，我县不存在财预〔20××〕50号、财预〔20××〕87号中的违规举债融资情况和借政府购买服务进行的违规举债融资行为。

截止20××年7月，我县除上述的存量债务和债券债务外，还存在国有企业融资资金及ppp项目产生的中长期支出事项共计约12.45亿元，考虑到我县长期的低债务情况及今后的财政承受能力的增长，这些事项均在政府可控的债务限额内。

我县将继续严格按照相关规定管理好我县政府债务，坚决杜绝违规政府举债融资行为，防止地方政府债务风险的发生。

xx县财政局。

20××年10月9日。

银行违规自查报告篇十二

为贯彻落实习近平总书记有关重要批示精神和团中央要求，切实履行共青团维护团组织表示的第一责任人，结合实际情况，20xx年11月，东北庄小学针对违规使用团旗、团徽、团歌等团组织标识情况开展集中排查工作。

东北庄小学王校长高度重视排查违规使用团组织标识此项工作，领导教师召开专门会议，对此项按工作做出安排，组织排查领导小组，由副校长担任组长，大队辅导员任副组长，利用工作时间对学校周围是否有违规使用团组织标识进行排查。

根据上级要求，组织开展排查违规使用团组织标识情况，在组长的带领下，排查小组对学校学生活动场所、团队会议活动现场、网络新媒体平台官方账号的团组织标识进行一一的仔细严格排查。

同时，领导小组利用各种办法对本校周边商店是否利用团组织标识进行营销，学校网站、论坛、微信、微博中是否涉嫌侮辱、诋毁团组织标识和组织形象的图文、视频、言论等资料，进行严格排查，发现以上情况均未出现。

总之，经排查小组的严格排查，发现本校严格、认真、正确使用团组织标识，并对严格正确使用团组织标识进行明文规定、规范，要求一定要严格按照规定使用各种团组织标识，不得出现违规使用情况。其次，针对学校校讯通、微信等通信设施，学校严格要求不得发送任何损害团组织标识和形象的言论、图文等信息。而且，对周边商店进行劝导，严格维护国家利益和形象，不利用团组织标识对学生进行营销，以免造成不利影响。通过此次排查，对我校合理使用团组织标识进一步进行规范，起到了监督管理、规范使用的强化、推动作用。

银行违规自查报告篇十三

根据市局下发的《关于对涉企服务违规问题排查整治立项督办的通知》以及县政府《关于对全县涉企服务违规问题排查整治工作进行立项督办的通知》要求，召开涉企服务违规问题排查整治专题会议，对排查整治工作进行安排部署，根据工作职能，认真学习文件要求并进行对照自查，现将自查整改情况报告如下：

（关于抓好保居民就业、保基本民生、保市场主体工作的10条措施有无落实到位。）充分履行职能，全力做好“六稳”工作、落实“六保”任务，严格落实优惠政策措施，持续为市场主体发展注入能量，促进全县各类市场主体高质量发展。认真落实全市《持续深入优化营商环境的实施意见》，细化落实责任，确保各项措施落地生根。全面推行“零见面”审批，市场主体登记“全程网办”，做到“网上办、免费寄、零见面、办成事”。持续开展“放心消费”创建活动，引导各类商户守法、诚信经营，加强夜市商品质量监管，增强地摊经济吸引力。鼓励个体经营者和小微企业利用工业互联网、外贸出口平台、电商平台进行经营和销售，牵头开展“小店发光、企业发光新零售行动”，免费为企业和个体工商户在高德地图“经营信息”和“小店故事”板块发布经营信息、用工需求等，开启了新零售版块。探索推进“一业一证”改革，将一个行业涉及的多个许可证，合并为一张载明经营者名称、法人、经营场所及许可项目等相关行政许可信息的行业综合许可证，实现“一证准营”。采取多种有效措施，指导市场主体及时年报，年报率95.41%。在涉及市场监管的15个部门推行联合“双随机，一公开”监管，规范涉企检查行为，减少对企业的干扰。

1、严格按照政府部门制定的价格的相关规定，在工作中为企业提供更大的便利，各项业务办理均不征收规定以外的任何费用。无违反政府制定价格的相关规定，无超范围、超标准、超时限向企业征收费用的行为。

2、各项工作均不涉及保证金，未发现没有法律法规依据或未经省委、省政府、市委、市政府、县委、县政府批准设立的涉企保证金项目，允许使用保函保险等方式代替的保证金有无限制、拒绝使用等行为。

3、通过认真自查，在工作中主要是为企业在品牌申报、商标申报、专利申报、标准化建设及质量发展等方面提供服务工作。在组织企业申报各类品牌、商标、专利和标准化项目时，帮助企业对申报材料进行初审并上报市局，从未强制、暗示企业购买指定服务。品牌提升及标准化相关会议、知识产权及商标战略座谈会等都是上级组织的`免费会议。相关培训等严格按照上级文件要求转发给企业，由企业自主选择是否参加，严格按照省、市局的要求对参训企业不收取任何的费用，也不存在强制、暗示企业购买指定产品或服务，强制企业参加会议、培训、考试、展览、出国考察等各类收费活动的问题。

4、充分运用音视频监控设备、执法记录仪等科技设备，对服务大厅、外出检查等现场执法行为实时监控记录，严格规范执法行为，并定时进行法律法规集中学习，提高行政执法人员规范执法、防控风险的意识，从源头杜绝向企业提供经营性服务的行为。

5、认真对企业提供服务，切实减轻企业负担，优化营商环境，推动实现高质量发展。无借公共活动及其他名义强制要求企业捐赠赞助等行为。无强制占用企业财物、违规借用企业车辆等行为。

6、严格遵照全国个体劳动者第二次代表大会一九九一年四月十七日通过的“中国个体劳动者协会章程”第二章第五条规定的业务范围进行活动，及县个体私营企业协会在工作开展中严格按照章程规定的业务范围开展活动，在工作开展中不收取任何的费用。无强制企业入会和阻碍会员退会，不规范收取会费、赞助费、中介费、咨询服务费、评比费、职业资格许可认定费等问题。

（便捷企业开办经营措施和“照后减证”有无落实不到位的问题。）为支持企业有序复工复产，全面推行“零见面”审批，强力推广企业登记“全程网办”，联合县行政审批服务局于2月10日发布《县行政审批服务局县市场监督管理局关于全面实行企业登记“零见面”审批的通告》，实行企业（含各类企业、个体工商户、农民专业合作社）设立、变更、注销登记及备案等业务“零见面”审批，做到“网上办、免费寄、零见面、办成事”。

今后，我单位将严格按照相关规定做好本职工作，坚持即知即改，边查边改，对发现的问题及时落实整改举措，确保问题立即整改到位，坚持源头治理、系统治理，推动建立长效机制。

银行违规自查报告篇十四

县社冲中心小学地处柳州市西北面，位于县最南端，距县城约60多公里，与柳江县洛满镇和柳州监狱五监区相邻。学校原为县社冲初级中学校址，创办于xx年秋，秋学期社冲初级中学撤并到县凤山初级中学，社冲中心小学在原社冲中学校址实行寄宿制办学。校园总面积30亩，总建筑面积约6673m2。学校五室齐全，各室配备拥有量均达国家级三级标准要求，普九各项指标均达到上级要求。全乡小学共有在职公办教师106人，医护人员1名。校长、教导主任岗位培训合格率为100%。社冲中心校现有教职员工61名，教师合格率100%。中心校现有在校学生455人，寄宿生328人。全乡小学入学率为100%，完成率为100%，辍学率为零，全乡小学生犯罪率为零。

（一）学校严格实行集中管理，分校核算的财务管理体制。遵守上级有关文件的规定成立学校财务领导小组，校长任组长。我中心校设立一个银行基本户，一个银行专户，中心校所管辖的各学校以报帐形式来报帐，我乡目前设立有主管会计一名、会计二名，出纳一名，8所村完小设立有报帐员各一名。学校的报帐员由有财务经验的、严守职业道德的人员专任或兼职管理。我乡的财务人员队伍比较大，业务素质较好，有会计证1人，财务人员中本科学历3名，大专学历6名，中专3名。几年来，中心校财务人员共获17人次各类奖励，我校在以来连获县教育局开展的中小学校会计报表评比一等奖。每位财务人员都能兢兢业业，勤劳肯做，有较强的业务水平和强的责任心。其中韦莉萍会计能按时参加上级相关部门举办的财务继续教育培训。其他会计及报账员也能参加本乡有关的财务业务培训，参加上级相关部门举办的财务继续教育培训相对较少，今后要积极主动参与。

（二）学校财务制度建设相对完善。我校根据有关文件要求，建立健全财务管理的有关制度：建立有《社冲小学财务制度》《社冲小学预算管理制度》《社冲小学收费管理制度》《社冲小学内部牵制制度》《社冲小学收支审批制度》、《社冲小学收支稽核制度》、《社冲小学公用经费管理制度》、《社冲小学寄宿生生活费管理制度》、《固定资产管理制度》等制度。学校领导、财务人员认真履行职责，严格遵守有关制度，使学校经费更好地为教育教学服务。

（三）学校财务管理规范。学校财务管理严格实行收支两条线的管理制度，严格执行编制预算制度。学校年度预算编制领导小组，按要求及学校的实际情况编制了年度预算，并通过教代会或教师大会，预算合理后上交主管部门。在资金使用上，我校做到了专款专用，不存在挤占其它费用的现象。在开支中，我校按照少花钱多办事的原则，节省开支，每月的开支严格按预算执行，做到不超支每月可用资金。财政部门按时足额下拨公用经费，学校公用经费主要用于学校正常的教育教学，包括办公费，水电费，培训费，差旅费，校舍维修费等。在公用经费管理中成立财务领导小组。开支过程中，学校先组织领导、教师代表、报帐员做好预算，待预算批准后再支出，不存在用公用经费发放教师和津贴补贴、教学奖励等人员经费的情况。

为了规范财务管理，节约开支，使教育经费合理使用，学校成立财务监督小组，监督小组成员由领导班子、教师代表组成，每学期对学校的收支票据进行审核，并将结果公示。会计在办理账务时做到实事求是、细心审核、加强监督，严格执行财务纪律，按照财务制度和会计基础工作规范化的要求进行财务会计工作。财务领导小组成员在审核原始凭证时，对不真实、不合格、不合法的原始凭证敢于指出，坚决不予报销；对记载不准确、不完整的原始凭证，予以退回，要求经办人员更正、补充。保证我校财务专款专用，不挤占挪用，各种票据手续齐备，规范合法，购买物品的发票必须有经手人、验收人，领导签名方可有效，确保了我校财务的真实、合法、准确、完整，增强了民主理财意识，提高财务管理的透明度，切实发挥了财务核算和监督的作用。

我校认真落实执行国家关于两免一补的惠民扶持政策，对家庭经济困难学生进行摸底排查，学生本人提出书面申请，由村民委核实，使家庭经济困难学生享受寄宿困难生活补助费，并将享受的学生名单在校内、各村民委张榜公布，接受社会各界监督。

学校固定资产实行分工管理，做到权责统一。教学设备、电化教学设备由教导处确定专人管理，房屋、建筑物和管理用具由分管领导管理，各室的公共物品由各室负责人管理。学校建立固定资产的账卡制度，做到学校根据每一件固定资产的不同特点设立账卡，予以登记，使用单位或个人也要按品名登记明细账卡，以便查对。

我校建立了学校校务公开制度，并严格落实。公开栏中将学校的收费依据、收费项目、收费金额，每期的收支情况，家庭贫困学生享受免费教科书名单等在公开栏处进行公示。

（四）学校财务记帐凭证较规范，帐簿基本符合要求，每年有财务报告。学校专门设有财务档案柜，财务档案专人负责管理。财务档案管理严格按有关规定进行整理、分类、编号、保管、使用、销毁。

按《柳州市中小学财务管理规范验收评分标准》，通过学校自查自评（按中心校），分值如下：

1、管理体制：17.4分；

2、制度建设：12.3分；

3、财务管理：36.8分；

4、会计核算：23分。

共：89.5分。

1、由原来中学转下来的一笔普九欠债的应付款挂帐已有几年，由于找不到债权人核实，现无法及时清理。

2、固定资产的报废、报损不够及时。

3、由于3月主管会计韦莉萍会计借调县教育局，新接手的会计不是专业会计，所以有极少数原始凭证的填制可能不符合《会计基础工作规范》要求出账，对有些票据没取得正式发票也要求不够。

在今后的工作中，争取更加完善学校资产的管理，注重年度预算，把学校的每项支出都纳入预算，并能严格执行预算。建设县教育局加强财务人员的派出业务学习培训，让我乡财务人员多向发达地区的学校学习，使财务人员的业务水平有更大提高。

银行违规自查报告篇十五

自县教育局“转变工作作风，严明工作纪律”的相关文件下发以后，我校严格按照教育局的统一部署，对乱补课、乱推销教铺资料的违规行为进行了自查自纠。通过学生调查、实地暗访、上门家访、设立举报箱等多种形式，我们发现在部分班级个别教师身上存在着违纪违规的现象。主要表现在如下几个方面：

1、部分教师利用节假日时间，在教师家里进行10人左右的有偿家教。

2、少数班级假托社会培训机构，组织本班学生参与周末培训，个别班级人数多达20余人。

3、个别班级存在集中购买教铺资料的迹象。

通过调查研究，我们认为产生上述违规现象的原因主要有下面三个方面：

1、许多教师疏于政治学习和师德修养，依法执教的意识淡薄，在一己私利的驱使下，铤而走险，不惜违规违纪。

2、当下教师的工资待遇与经济发展速度、消费指数的增长以及其他行业的实惠相比，让教师明显感受到经济的窘迫与生活压力。

3、部分学生家长因为孩子的升学压力和周末的管理难度，主观上存在要求教师补课的意愿。

当然，第一个方面的动因是第一驱动力。鉴于以上情况，我校采取了一系列有力措施，遏制违规现象的继续发生，收到了明显的效果。

1、召开行政成员会、班主任会、全体教师会。通过三个不同层面的会议，让教师认清形势，提高认识，真正做一个明白人，真正做一个纯净的教育人。

2、层层鉴订责任状，明确各自责任，强化落实力度。学校成立了以黄树青为组织专门领导小组。校长抓全校，蹲点领导包年级，主任包班级，层层落实，细化到人，确保不走过场，不走形式。

3、明查暗访，避免“当面一套，背后一套”“说的一套，做的一套”。学校经常采取问卷调查，学生座谈的形式了解情况，在周末对可能的人员、可能的地点、可能的时间进行巡查录像，还在保卫科设立举报箱，做到有访必查，有错必纠。

通过上述整改，我校在违规补课和违规推销教铺资料方面有了极大的改观。上周的突出检查，未发现组班补课的现象。学生前段的费用，已经按学校要求退还到家长手中。在今后工作中，我们将常抓不懈，警钟长鸣，还校园以净土。