寒假三下乡社会实践活动心得(模板22篇)
总结可以提高我们对事物的洞察力和思考能力,让我们更好地认识自己。在写总结之前,我们需要先梳理一下所要总结的事物的背景和过程。请大家注意,以下是一些经验丰富的作者总结的范文,可以作为参考,但请勿抄袭。
寒假三下乡社会实践活动心得篇一
各团总支、团支部,校级学生组织:
为引领广大青年学生深入基层、服务社会,充分发挥社会实践作为加强和改进大学生思想政治教育重要途径的优势,引导广大团员青年学生关注社会形势和国家发展,鼓励大学生立足家乡,服务人民,将自身的发展同国家和民族的发展有机结合起,促进经济发展、社会进步和自我成长。今年寒假,校团委将在全校范围内继续开展寒假社会实践活动,现将有关事项通知如下:
一、活动主题。
暖冬青年行,共筑商师梦。
1、开展“我的家乡·迎新春”系列活动。
春节是我国的传统节日,但各地春节习俗不同,各团总支可组织学生根据自己家乡特色、美景、风俗等,以照片、字等形式,宣传家乡优秀化传承,倡导明、和谐、环保的庆祝方式。
2、开展“实践雷锋精神·展现青年风采”志愿服务活动。
引导学生培育和践行社会主义核心价值观,积极投身志愿服务,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者服务精神,参与春运志愿服务、关注留守儿童、敬老爱老、社区普法、权益维护等志愿公益服务,体现商师学子的责任意识和奉献精神。
3、开展“我的榜样,我的方向”励志活动。
寻访身边的老党员、成功人士和杰出校友,了解校友艰苦奋斗的人生历程与成长梦想,感受榜样的力量,结合自身具体情况,树立个人志向和发展方向,思致远,砥砺前行。
4、开展“让父母为我骄傲”感恩活动。
利用寒假返乡期间,鼓励学生合理安排寒假时间,多与父母沟通,关心父母工作、生活、健康状况,为父母做力所能及的家务,感恩父母的养育和培养之恩,给父母送一份温馨礼物,让父母感受到自身在大学的成长,做有责任的家庭成员。
5、“情系母校,感谢恩师”回馈母校活动。
为进一步弘扬中华民族尊师重教的优良传统,通过回访初、高中母校,向母校老师的辛勤付出表达感激之情,向在校学生介绍大学阶段充实的学习研究、丰富多彩的余生活,给学弟学妹提供建议和帮助,搭建大学生与高中生有效沟通交流的平台。
6、开展“我的未不是梦”就业创业活动。
结合各专业特点及实际情况,引导学生开展就业创业见习实践活动,鼓励学生结合实践情况、自身实际和专业特色进行职业生涯规划及创业规划设计,通过到家乡企事业单位相关部门进行调查、观摩、实习、见习等就业创业实践活动,深入社会,广泛收集信息,了解相关行业动态,了解社会对人才培养的具体要求,对接专业市场需求方向,为将的就业创业打下坚实基础。
三、活动组织形式。
采取团队实践与分散实践相结合的方式,以个人或小组为单位,动员广大青年志愿者就近就便开展社会实践,力求做到人人参加社会实践,个个都有实践成果。
四、活动要求。
1、高度重视,精心组织。
开展大学生志愿者寒假“三下乡”社会实践活动是加强和改进大学生思想政治教育的有效途径和重要载体。各团总支、团支部和校级学生组织要充分认识这项活动的重要意义,统筹安排部署,抓好工作落实。
2、立足需求,讲求实效。
各学院要按照“按需设项、据项组团、双向受益”的工作要求,根据社会需求进行活动立项,选拔相关专业的优秀大学生志愿者组建重点团队。活动前要加强培训,帮助大学生在思想上、心理上、专业上、身体上做好准备;活动期间,要针对需求开展服务,切实帮助群众解决实际困难,切实为群众带去实惠;活动后期要反馈情况,加强联系,扩大实践成果。
3、加强宣传,营造氛围。
各学院要充分利用好新媒体平台及载体进行广泛宣传,为活动营造良好的活动氛围,鼓励有条的同学积极参加社会实践活动;要及时上报活动总结、图片材料等,加强信息沟通,交流工作经验;要加强和省、市新闻单位的联系,将我校社会实践活动的情况积极对外宣传,扩大活动教育面和影响面。
4、确保安全,严防意外。
各学院要提前认真做好活动期间的安全教育,牢固树立安全第一的思想,认真排查安全隐患。各实践团队及个人活动中要着力落实好安全纪律,确保实践安全,严防各种意外、诈骗、事故的发生。
五、总结表彰。
1开学后,各团总支要积极开展“实践归话收获”主题团日活动,鼓励通过召开座谈会、经验交流会、先进事迹报告会等形式多样的成果展示交流活动,认真做好总结交流工作,巩固、深化社会实践活动的教育成果。
2各团总支要在对寒假实践活动作全面总结的基础上,将团队(或个人)社会实践总结报告、题成果(社会调查报告或论等)、参加实践人员名单、实践活动影像、媒体报道等材料电子档于2月28日前发送至邮箱。联系人:科技创新与社会实践部部长;电话:。
校团委将根据活动开展情况、参加活动人数比例和各项目的社会实践内容、社会效益等方面,对实践成果、作品进行评比,对寒假社会实践活动表现突出的先进集体、先进个人、优秀调研报告进行表彰,并组织获奖的优秀项目巡回展演。
寒假三下乡社会实践活动心得篇二
为期七天的暑期社会实践转眼即逝,突然觉得有些失落,仿佛有什么东西从心里慢慢的离去,我知道这意味着我更加的成熟。
当中最令我难忘的是去敬老院:刚进敬老院的大门,我们就受到了敬老院院长的热烈欢迎,院长把我们带进老人们的客厅,让我们和老人们见面。老人们见到我们都很开心,我们也很激动。我们进入到老人的圈子里与他们面对面的交流,深入到他们的内心世界以及日常生活。老人们主要和我们聊他们的生活现状,衣食住行,还和我们说他们心中的烦恼与生活中的不幸。我们为老人提供了一个说话的机会,让老人有了倾听的对象,把心中的不愉快发泄出来。就像有位老师说的一样,老人家不需要我们做其他什么,只要陪他们说说话谈谈心就好了!在聊天的同时,我们为老人们进行才艺表演。通过队员们的各种才艺表演,包括唱红歌,说相声,让敬老院的老人家们看到我们这一代人的活力,调动现场气氛。最后,我们和老人们合影留恋,依依不舍地离开了敬老院。
其实,在这次三下乡中,最想说的的就是感谢。感谢队友,在我遇到困难时默默的支持着;感谢老师,一直在我们身边无微不至的关心着;更感谢学校,给我这次机会,让我更进一步的完善自我。
寒假三下乡社会实践活动心得篇三
维持了三天左右的暑假三下乡社会实践结束了,辛苦而充实,沉重却又充满欣慰。几天的奔走,受益匪浅。我们团队十二人前往坐落在北郫县县城西南部的望丛祠,尽情享受中华传统文化的熏陶,尽情去感受了属于这个夏天的一份充满缱绻书香气息的三天。
望丛祠之所以引人注目是因其丰富的历史文化内蕴。据远古的传说,在古蜀郫县,望帝教民务农,丛帝凿山治水,为成都平原的早期开发作出了突出贡献。二帝遗爱于民,后人尊祀。原来二帝分祠,北宋仁宗康定二年,邑令赵可度将望帝与丛帝合祀,建望丛祠。下车的那一刻我们立马感受到扑面而来的文化气息。
亭台小榭,蜿蜒的石子路,幽谧的树林,无一不向我们彰显着这座古老的建筑的深厚内涵底蕴。我们去的时候天气并不是很好,下着淅沥沥的小雨,在这迷迷蒙蒙的雨帘之中,望丛祠就像一个带着面纱的江南女子,一双笑意盈盈的眼睛吸引着你去揭开她神秘的面纱。
短短三天,我们领略了望丛祠的美丽、庄重、神秘、温婉,因为时间的缘故,我们去的时候名满成都的荷塘的荷花已经谢了,只留下一片青翠的荷叶,仍能看出满池荷花盛开是美丽。
美景固然吸引人,但在那里的三天,和当地的居民进行深入交流之后,我们更觉得望丛祠以及他背后所代表的传统文化的魅力有多么的美好。打太极的老人,充满活力的小孩,随手给你来一段文化故事的叔叔,这一切给望丛祠增添了更美的标签,也更让人觉得其可爱。
寒假三下乡社会实践活动心得篇四
因为这是第一次参加这样的活动,心中难免会有很多的欣喜,然而这也是我第一次走进大山,首先映入我眼帘的就是那片郁郁葱葱的深山,让我感受到了大自然的气息,沿途中,笑声、欢呼声、虫鸣声交织在一起,山回路转,绿树成荫,一切的一切都像是一幅美丽的画卷,不,不是像,它就是,而我们这支队伍成了这幅画卷中的一点灵光,但似乎我们打破了它的沉寂,让它多了一些喧嚣,可它也并没有失去它的韵味儿。
“白云深处有人家”,原来我们是借宿在山上的一个许婆婆家,本以为环境不会是很好,但当我们来到这儿的时候,发现这里挺不错的,木质的阁楼、宽敞的大坝、幽静的后院,让我真有一种家的感觉。在这几天的日常生活中,婆婆给我们准备了很不错的早餐和晚餐,也为我们每天开展活动提供了良好的精神食粮,同时,婆婆的和蔼可亲也给我们留下了深刻的印象。
活动正式开始是在13号,和我的专业相联系,我就成了英语组的一员,一开始挺害怕的,首先是对孩子们的英语水平不了解,同时也不了解他们的性格,就只能凭感觉一步一步的引导他们、了解他们,渐渐的,我发现他们很认真很好学,让我意外的是:孩子的求知欲甚至比我们还强烈,很多时候活动还没开始,孩子们就来找我说:“姐姐,姐姐,快来教我们英语!”此时的我真想把自己懂的所有的知识都讲解给他们,可时间真的很有限,因此我们这个组就采用了一对多的方式来教学,主要是考虑到孩子的大小,年级不一,然后再一起教了两首英语儿歌,效果很不错,在大家一起学习的过程中,孩子们的纯真、可爱深深的感染了我,也让我懂得了应该如何与孩子沟通、交流,我想在这个过程中,不止是他们成长了,其实我们也成长了。
这几日,我们一起工作,一起生活,点点滴滴,是那么的让人怀念,那么的让人感动。每天,听到有学生迎面尊敬的喊你一声老师,叫你一声姐姐,心中又是那么的满足。或许,自己的付出收获了这一份感觉就已经足够了。在以后的人生路上,我们愿意为他们提供引导,鼓励他们,帮助他们,让他们飞的更高。
16日中午,我们满载着成功的喜悦凯旋而归,而这一次跟着车一起载回来的,却比我们出发时多了很多很多,多了一份感动,多了一份收获,多了一种成就感.,而对于我们每一个人来说,这都是一笔宝贵的财富,一生难忘的回忆!
寒假三下乡社会实践活动心得篇五
烈日炎炎,大二寒假也如期而至,也终于参加了一年一度的大学生寒期三下乡活动。我们从小被教育做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。而我一直在为之努力,恰逢学校开展大学生寒期社会实践,发挥专业优势和特长,以期望通过开展此项活动达到在提高大学生社会适应能力的同时,在实践中受教育、干、做贡献、服务于社会的目的。在亲身经历了这个寒期的社会实践,心中不免有诸多看法和体会。
三下乡已经结束十多天了,回顾那几天下乡的日子,我感慨良多,留给我的不仅是感动,还有收获。尽管烈日炎炎,尽管骄阳似火,但我们一直在坚守,以自己微薄的力量做出一点点付出。这次下乡我是以一个法服人的身份参与的,作为法科学生,作为法服的一员,一直秉持着以我所学,服务大众的宗旨。在下乡的日子里,我深刻的体会到了这句话的含义,也认识到如何去响应党的号召,做一个新时代的四有青年。
参加寒期三下乡,我感到很荣幸。前前后后的准备工作,下乡的法律宣传、接待咨询,这过程的点点滴滴,我仍然历历在目,却无法用笔一一记录。每每想起大伙不辞辛苦的排练,想起大伙在烈日下一丝不苟的表演时,想起大伙认真的解答法律知识,我感到都是感动和钦佩。成长似是一瞬间的事情,但我知道经历之后才会成长。此次三下乡我收获了很多:
1、珍惜。每次经历都是一份美好的回忆,也是成长道路上宝贵的财富。为了共同的目标,一群志同道合的伙伴一起参加三下乡,一起付出,这本身都需要我们好好珍惜。
2、细节。“细节决定成败!”只有经历过才能深刻体会到它的精髓。任何一件事,要想做好,都必须做好每一个细节。否则不是这儿出错误就是那儿有纰漏,顾此失彼。
3、团队意识。三下乡活动不是一个人的活动,我们是一个团体,每个人在这个团体一起工作,各司其职。而要想把工作做好,达到预期的目的就应该多为团队着想。
4、主动。这是我最大的收获,主动去考虑团队的大小事情,主动去承担责任。虽然简单,却意义重大,主动与被动虽一字之差,其中收获却相差巨大。主动会让自己成长的很快,会对自己有个清醒的认识,会使自己成为一个有担当的人。
5、丰富自己。此次三下乡我们主要是宣传法律,为大家解答法律知识。也让我对以后的路有了一些深刻的认识。只有丰富自己,才能更好地帮助他人,为更多的人做出贡献,而作为一名大二的学生,首先就要学好专业知识,尽可能的丰富自己,让自己成为一个真正有用的人。
当然,在我们这次活动取得丰收同时,我们也必须承认,我们的工作也仍存在着诸多不足或做得不够的地方,如对下乡的总体认识还不够深刻,由于缺乏经验,一些准备工作跟实际的工作有一定差距,一些工作细节也还考虑或做得不到位等。但我们依然相信,有收获,有经验,有挫折,有教训的活动才是一个真正意义的完整的实践活动。
通过这次实践我更加坚信:象牙塔里不能不闻窗外事,在新时代下更应该走出校园,积极参与社会实践,理论与实践相结合更好地完善自己。从而适应新时代对大学生的要求。
寒假三下乡社会实践活动心得篇六
7月19日,是我们晴天社会实践队告别八小和可爱的天使们的日子,也是小天使们展示自己在这十天里的收获的时候。
照例,一大早,离上课时间还很久,孩子们就来到学校了,他们永远都这么喜欢校园。八点钟,我们开始了文艺汇演的彩排和场地布置,参加演出的小朋友不用老师的督促就自觉组织队友占据一角,开始了他们的排练。
到了下午,一切都已经准备就绪,今日舞台的主角们跃跃欲试。两点半,我们的汇演正式开始了。节目有舞蹈,有歌唱,有话剧,还有朗诵,有低年级的小朋友,有已经毕业了的六年级的大姐姐,当然还有晴天社会实践队的老师们。正是青春的年纪,《青春修炼手册》永远都是最能让他们沉迷其中不能自拔的歌曲,它牵动着所有孩子年轻的心。最后,以实践队全体成员合唱《没有什么不同》结束了整个汇演,也许,看到自己在乎的人站在舞台上,是每个人都为之兴奋的事情,孩子们看到老师们要表演,都欢呼雀跃,比自己上台还要高兴。
这几天,遂溪的天气多变,经常是下雨和放晴互相转换,转换时间不到十分钟。所以天气是悬在所有人心头的一块石头,但这一天我们很幸运,天上的沉重的乌云一直撑到倒数第二个节目才让雨出来调皮捣蛋。于是我们启动了应急方案,在风雨楼进行我们的大合唱,顺利完成了文艺汇演。
最后的最后,当然是必不可少的全家福大合照啦,全体师生合影留念,把我们独家的记忆定格在这一刻。
寒假三下乡社会实践活动心得篇七
经历了八天的三下乡活动,我感慨颇多。活动生活中的每一天发生的事情还在我脑海里回旋,它给我带来了很多很多的快乐。
刚开始,觉得看到一个个陌生的面孔感觉挺别扭的。后来慢慢的和老师们熟悉了,老师会像个大孩子似的和我们一起玩。八天里,班上有很多的同学感冒发烧,老师都会很关心这些同学。
课堂上,老师也会教我们平时学不到的知识,让我们扩大了知识面。最喜欢的呢是秋明老师,桂馨老师,国凯老师和佳玉老师了。可是,我有点遗憾,有一次上英语课,我特别想回答问题,可是老师不叫我,试过了好几次。让我特别难过。不过总的来说还是很开心的。
到了11号那天,看了秋明老师的感言,我忍不住哭了,很舍不得。三下乡的最后一天了,老师在讲台上说了很多很多,我不敢抬头往上看,我怕老师会看见我红红的眼眶,就假装低头看书。直到12号,活动结束了,我们要回家了,老师们也要回家了。早上秋明老师来到教室看我们,我坐在座位上偷偷地哭了。也没有勇气和老师说一句“再见”,我怕老师也hold不住。
现在想想,我很后悔,后悔没有给老师一个大大的拥抱,后悔没有跟老师道别……我不后悔的是遇见了小老师们,让我懂得了什么是团结友爱。
老师们,我爱你。
寒假三下乡社会实践活动心得篇八
各团总支、团支部,校级学生组织:
践行社会主义核心价值观,引领广大青年学生深入基层、服务社会,充分发挥社会实践作为加强和改进大学生思想政治教育重要途径的优势,引导广大团员青年学生关注社会形势和国家发展,鼓励大学生立足家乡,服务人民,将自身的发展同国家和民族的发展有机结合起,促进经济发展、社会进步和自我成长。今年寒假,校团委将在全校范围内继续开展寒假社会实践活动,现将有关事项通知如下:
一、活动主题。
暖冬青年行,共筑商师梦。
1、开展“我的家乡·迎新春”系列活动。
春节是我国的传统节日,但各地春节习俗不同,各团总支可组织学生根据自己家乡特色、美景、风俗等,以照片、字等形式,宣传家乡优秀化传承,倡导明、和谐、环保的庆祝方式。
2、开展“实践雷锋精神·展现青年风采”志愿服务活动。
引导学生培育和践行社会主义核心价值观,积极投身志愿服务,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者服务精神,参与春运志愿服务、关注留守儿童、敬老爱老、社区普法、权益维护等志愿公益服务,体现商师学子的责任意识和奉献精神。
3、开展“我的榜样,我的方向”励志活动。
寻访身边的老党员、成功人士和杰出校友,了解校友艰苦奋斗的人生历程与成长梦想,感受榜样的力量,结合自身具体情况,树立个人志向和发展方向,思致远,砥砺前行。
4、开展“让父母为我骄傲”感恩活动。
利用寒假返乡期间,鼓励学生合理安排寒假时间,多与父母沟通,关心父母工作、生活、健康状况,为父母做力所能及的家务,感恩父母的养育和培养之恩,给父母送一份温馨礼物,让父母感受到自身在大学的成长,做有责任的家庭成员。
5、“情系母校,感谢恩师”回馈母校活动。
为进一步弘扬中华民族尊师重教的优良传统,通过回访初、高中母校,向母校老师的辛勤付出表达感激之情,向在校学生介绍大学阶段充实的学习研究、丰富多彩的余生活,给学弟学妹提供建议和帮助,搭建大学生与高中生有效沟通交流的平台。
6、开展“我的未不是梦”就业创业活动。
结合各专业特点及实际情况,引导学生开展就业创业见习实践活动,鼓励学生结合实践情况、自身实际和专业特色进行职业生涯规划及创业规划设计,通过到家乡企事业单位相关部门进行调查、观摩、实习、见习等就业创业实践活动,深入社会,广泛收集信息,了解相关行业动态,了解社会对人才培养的具体要求,对接专业市场需求方向,为将的就业创业打下坚实基础。
三、活动组织形式。
采取团队实践与分散实践相结合的方式,以个人或小组为单位,动员广大青年志愿者就近就便开展社会实践,力求做到人人参加社会实践,个个都有实践成果。
四、活动要求。
1、高度重视,精心组织。
开展大学生志愿者寒假“三下乡”社会实践活动是加强和改进大学生思想政治教育的有效途径和重要载体。各团总支、团支部和校级学生组织要充分认识这项活动的重要意义,统筹安排部署,抓好工作落实。
2、立足需求,讲求实效。
各学院要按照“按需设项、据项组团、双向受益”的工作要求,根据社会需求进行活动立项,选拔相关专业的优秀大学生志愿者组建重点团队。活动前要加强培训,帮助大学生在思想上、心理上、专业上、身体上做好准备;活动期间,要针对需求开展服务,切实帮助群众解决实际困难,切实为群众带去实惠;活动后期要反馈情况,加强联系,扩大实践成果。
3、加强宣传,营造氛围。
各学院要充分利用好新媒体平台及载体进行广泛宣传,为活动营造良好的活动氛围,鼓励有条的同学积极参加社会实践活动;要及时上报活动总结、图片材料等,加强信息沟通,交流工作经验;要加强和省、市新闻单位的联系,将我校社会实践活动的情况积极对外宣传,扩大活动教育面和影响面。
4、确保安全,严防意外。
各学院要提前认真做好活动期间的安全教育,牢固树立安全第一的思想,认真排查安全隐患。各实践团队及个人活动中要着力落实好安全纪律,确保实践安全,严防各种意外、诈骗、事故的发生。
五、总结表彰。
1开学后,各团总支要积极开展“实践归话收获”主题团日活动,鼓励通过召开座谈会、经验交流会、先进事迹报告会等形式多样的成果展示交流活动,认真做好总结交流工作,巩固、深化社会实践活动的教育成果。
2各团总支要在对寒假实践活动作全面总结的基础上,将团队(或个人)社会实践总结报告、题成果(社会调查报告或论等)、参加实践人员名单、实践活动影像、媒体报道等材料电子档于2月28日前发送至邮箱。联系人:科技创新与社会实践部部长;电话:。
校团委将根据活动开展情况、参加活动人数比例和各项目的社会实践内容、社会效益等方面,对实践成果、作品进行评比,对寒假社会实践活动表现突出的先进集体、先进个人、优秀调研报告进行表彰,并组织获奖的优秀项目巡回展演。
寒假三下乡社会实践活动心得篇九
7月15日,今天轮到我煮早餐,又赶上今天是我们三下乡实践队伍开班仪式,我们考虑到今天是活动的第一天,学生们应该会迫不及待地来学校的,所以我们5点半到厨房煮粥和煲黄豆。我们组的队员好给力,相对之前来说,较快的煮好早餐。我们的队员在7:30分左右吃完早餐。早早做好准备,等待学生的到来。小学生陆陆续续地来到学校,报到现场气氛活跃,小孩子好兴奋,我们队员更加全力以赴,力求带给学生不一样的感受。
新生报到后,我们在会议室举行了岭南师范学院化学化工学院晨曦社会实践队开班仪式。黄校长对学生讲话,要求学生严格要求自己,好好跟我们这些大哥哥大姐姐学习知识。队长吴倩也对学生说出她的寄语。会议持续了大概二十分钟,主持人惠发宣布开班仪式圆满结束。
接下来,我们开始分班,一群群小朋友被分到各自的班级,班里好活跃。小学生既可爱又调皮,我们对他们既疼爱又生气。真是矛盾极了。
下午,我们在会议室播放了我们的选课视频,让他们更加了解这些课程的内容。其中一个关于介绍我们五四评优的总结视频,让我们看到过去一年,我们班级走过的路,我们越来越团结,越来越上进,追求更高的目标。一路走来,我们风雨同济。现在,在三下乡,我们并肩作战,共同解决各种难题。
今天,是真正意义上的第一天,我们还有九天的路要走。路上,我们携手同行!
寒假三下乡社会实践活动心得篇十
一个酷暑的季节,一次难忘的,一份无闻的付出,在这骄阳烈似火的七月,唱出了心中真情豪迈的歌声,为这片灼热的土地浇灌了温情的甘霖,滋润一方。性格开朗,积极向上,不怕困难,不怕累,不怕苦的我有足够的理由相信,这次暑期社会实践会镌刻在我的心头,直到永远!记得那时骄阳熬不走我澎湃的激情,挡不住我似火的热情,劳累更驱不走我激荡的豪情。用笑遮盖劳累,用歌声感动烈日,要让自己的青春在奉献中飞舞。当我激情昂扬地参加出征仪式时,激动的会场让我觉得无论多辛苦,一切都会值得的!
在大家支教的日子里,每天都被工作排得满满的,白天和队友们一起出去活动,晚上回来做总结到凌晨,拖着疲惫的身体上床睡觉,经历了,收获很多。回来之后,我始开梳理自己的,发现这一路的经历让我着实成长了很多。在三下乡的全程中我求真、务实、创新、乐善。
具体情况如下:
一、思想方面,精心部署,全面策划,全力以赴。
二、把思想作为前进的动力,"问渠哪得清如许,为有源头活水来。
指导老师说过,"三下乡"目的是要增强大学生的社会实践能力和历史责任感,因而我们要以改革创新的精神深入、了解基层、服务基层,搞好这次活动,实现下乡的最大价值。
寒假三下乡社会实践活动心得篇十一
为响应河南城建学院电气与信息工程学院所举办的“三下乡”假期社会实践活动,20_年7月9日电气学院青年志愿者团队一行五人来到了平顶山市博物馆进行为期一周的参观、学习、并热情为参观者进行讲解。
平地山市博物馆内珍藏了大量应国古都时期的珍贵历史文物,并描绘了平顶山历史发展的峥嵘岁月。为了充分准备此次活动,志愿者们不辞辛苦,伴着朝阳早早的来到博物馆,在开馆前就经允许进入馆内。团队成员们仔细参观,认真学习,对历史背景有了更深一步的研究学习与认识。当参观者陆续进来时,志愿者们又以充分的热情,活学活用积极为他们仔细讲解有关文物的历史事件,说明各文物的.细节问题和代表的历史文化。使广大参观者群众也能正确的学习历史文化,了解历史背景。志愿者们积极讲解,认真学习,得到参观者一致好评。
经过一周有意义的博物馆实践活动,志愿者不仅增长了历史知识,也锻炼了社会交流能力。既参观了博物馆内的文物,又为参观者讲解了相关历史知识。优秀的工作得到了厅长及参观者的一致认可,展现了电气学院的风采。大家都表示希望此类活动能多多举办。最后此次博物馆的“三下乡”活动圆满完成。
寒假三下乡社会实践活动心得篇十二
农村毕竟是农村,它始终没有城市那样的繁华美丽,7月10日上午10点左右,“寻梦”队全体成员抵达三下乡基地遂城镇蒲岭小学,其首先任务就是参观全校。最令我们吃惊的是,没有一个课室是拥有完完整整的教学用具的,桌子和凳子也没有一张新的,有些课室甚至没有电。
得知有些课室没电后,“寻梦”队队员们义无反顾当起了“电工”,但是电工不是每个人都可以当的,而且这电工也不好当。经过对无电课室的清洁后,任务才刚刚开始。
这一次电工的代表是我和一位队友,我们首先准备了“电工”必备的材料,然后进行构思规划如何连接线路才能简便而且又省材料。面对沾满蜘蛛网的天花板,我们顿时不知所措,实践经验缺少的我们顿时陷入了困境。
经过半个小时的研究,我和队友终于想到了一个绝妙的方法。我们决定用铁丝把灯管固定,然后进行一系列的操作。简陋的课室,居然连我们当“电工”的材料也如此简陋,我们没有梯,上天花板都是用桌子凳子叠起来的。为了能够给课室拉上电,我们付出了很大的努力。
终于,苦心人,天不负,下午5点许,历时3个小时的“电工”任务完成了。任务完成后,我们满头大汗,可脸上却写满了笑容,心里充满甜蜜,因为以后孩子们看书条件更好了。
寒假三下乡社会实践活动心得篇十三
各系分团委、学生分会、社团直属团支部:
为纪念建团90周年,回顾共青团的光辉历史,发扬共青团的优良传统,努力争当新时代的团员青年;为深入贯彻党的十七届五中、六中全会、省委十届八次全会和共青团十六届四中全会精神,落实省委要求青年学生在广东再出发征程中“干出第一棒”的重要指示精神,引领我院广大青年学生深入基层宣传《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》和“十二五”规划,在服务加快转型升级,建设幸福广东的伟大进程中成长成才。按照团中央、教育部提出的“每名大学生在学期间必须至少参加两次假期社会实践活动”和学院人才培养方案的总体要求,学院团委会、学生处、教务处、综合档案室、思想政治理论课教学科研部、学生会决定联合组织学生于1-2月开展寒假“三下乡”社会实践活动。现将有关事项通知如下:
一、参加活动对象。
学院在校全体学生。
二、活动时间。
寒假三下乡社会实践活动心得篇十四
7月10日到16日我所在学校——山西医科大学进行了为期一周的大学生暑期“三下乡”活动。这次活动的主题是:千里汾河,清水复流——保护母亲河行动。口号是:发扬抗震救灾精神,投身汾河治理活动。我们这次活动紧紧围绕主题展开,我们先后进行了清理河道,参观蒙牛企业、养牛厂、绿色蔬菜基地并参加了收获大葱的欢迎来访劳动,之后又举行了义诊活动,听了省水文局李爱民处长关于汾河的讲座,最后参观了汾河二库。一切行程安排紧凑又充实。
在这次活动中,我是宣传组一员,和其它组员合作负责简报整理。每天的户外活动通常从早晨一直到下午,而每个人都在外出集体活动中有任务。最多两个小时以后又要开总结会,然后开始工作直到九、十点。我的工作算轻松的,很多同学还要熬夜才能完成如此大的工作量。所以说,我们的'确很累,连考试时都没这么累,但我的收获很大。首先,我学会了负责任的态度。我们的工作是责任到人的,每个人都需要为自己、为集体负责,所以要好好完成工作,不能逃避。其次,是对事人真的态度。既然不能逃避,就应该认认真真的工作,那不是为应付谁去做。我不仅为集体,也为自己,以及自己的心。再次,是对社会有了更进一步的认识。也许我们并没有直接面对社会,但通过此次活动以及各个方面对我们活动的支持、协调,我们也间接学到了社会上为人出事的道理。还有就是让我懂得了作为一个社会人,我们都应为社会尽相应的义务。
此次活动对社会来说是非常有益的一举。俗话说的好:五千年文明看山西。可见山西在中国的地位,而作为山西的母亲河,汾河就更重要了。虽然我们大学生不能做很多,但做到我们所力所能及的事,也是对社会做的一点贡献。最后,我希望全社会都发动起来保护母亲河,为山西能处于清山碧水之中而尽自己一分力。
寒假三下乡社会实践活动心得篇十五
20__年暑期社会实践活动,作为__大学基础__团委实践部部门负责人之一,三下乡更多的是不解。我想,那个时候我并没有什么思考。在当时的队伍里,作为通讯员,更多关心地是如何宣传,如何投稿,那时候的文章有些功利,写的并不全是自己的思考。
庆幸的是,从自己所站的位置,它迫使我去思考三下乡的意义,我所看到的三下乡为实践地带去的真的很少,我质疑过、疲惫过。之后明白,它对于一个实践者的意义在实践中成长,在奉献中成才,它对于是实践地的意义是关注和尊敬。就我们目前所学,根本不太可能为当地的医疗卫生事业或者其他方面,做出实质性的贡献。学校给我们提供这样一个下乡的机会,是为使我们在读万卷书之后,能够行万里路,能够阅人无数,以达到受教育、长才干、作贡献的目的。不是强调我们能为实践地做出多少功绩,而且应该是期待着实践地能给我们带来怎样的触动和震撼。我们去实践的更大意义在于,我们在基层中成长了,我们在实践中坚定了,我们让基层看到了青年大学生的成长和决心,我们带去了大学生的热情和关心。我想,这才是实践的初衷和目的吧。
20__年的三下乡在学校学院的领导下从_月份开始着手准备,各项发文、介绍会、队伍组队、各项材料、创意大赛、培训会等等一直到现在各实践队伍的活动基本结束,三下乡对于一个总负责人的要求不仅仅是组织协调能力那么简单。害怕过、担心过、无奈过、甚至于退缩过,遇到过各种各样的情况,看见了各种各样的努力和感动,也明白许许多多的缺陷和不足。组织三下乡还需要充分认识以后的坚定和热情,需要无奈过后的耐心与责任,更重要的是思考,思考三下乡更深层的意义,思考怎样让所有参与者都能够收获思考,怎样在学院的领导下完成组织工作的同时融入自己的改革与创新。
加强基地日常管理,让实践延续。__学院截至20__年暑期,已有_个社会实践基地,基地协议的签订使得双方能够共同发展,互惠互利,促进当地的各方面事业尤其是医疗卫生事业的发展。同时对于参加社会实践的大学生也是一个更好的发展机会。一次的下乡实践活动给当地村民带来的是极少的,基地的签订,使得我们能够进行定点,长期,多次,有效的实践活动,真正的把服务,医疗带到农村基层。在接下来的工作中将加强我院与基地的联系和对基地的管理,定期向实践地输送更多的医疗卫生知识,必将加速共同发展和进步,进一步加深友谊与信任,也为学院的广大学子提供了一个日常实践的机会。
深入调研,提高科研能力。将高度重视以依托实践为平台,不断提高学生的科研水平。以学院专业老师为核心,组织队伍深入我省的一些贫困地区,传染病流行地区、医疗水平落后地区,通过调查了解病源,了解现状、了解问题,进行必要数据采集、通过仪器科学分析,撰写实践报告,形成科研成果。通过亲自参与调研工作,让学生的科研能力得到不断加强。
广泛学习,力争创新。将我院历年优秀实践队作为案例,编制成册,供学习借鉴。进行队长队员的招募,组建精英团队赴基地实践并参与益暖中华调研中国等大赛,向其他高校的优秀团队学习借鉴,结合我院的社会实践特色深化改革,使实践有所突破和创新。
正视成果,注重思考。每一年实践归来话成果展示会都为我们展示出各个队伍的丰硕收获,每支队伍的成果各有不同,可是真正的成果不在于有多少感谢信多少锦旗,而在于收获感动与经历之后会有多少的思考与审视。我们希望让每一位队员,让每一个团队都能够将不同的经历化为自身的成长,这将是最大的成果。
寒假三下乡社会实践活动心得篇十六
xx年的这个寒假是令我难忘的一个寒假,先是连续两个星期的考试,然后再开始我们的寒期实践活动――三下乡。
在寒假还没开始的时候我们团队就开始筹划三下乡的事情了,一开始对三下乡这个东西相当陌生,都不知道是做什么的。从字面意思上以为是下乡干农活体验乡下生活的一次活动,后来经过学院的培训,各种“扫盲”之后,才了解到原来不仅仅是下乡那么简单,是有很多有意义的事情可以做。于是在培训大会上当听到老师讲了有关某团队支教成功获得实践基地牌子并在学校获得了荣誉之后,我对三下乡的热情更加高涨了。
其实是因为本来我很想当一名老师,所以对三下乡支教这一块很感兴趣,但是后来因为时间的关系,我们下乡的时间刚好小朋友们都放假了,我们团队没法做支教这一块的,有点小失望。但是并不影响我对三下乡活动的激情,直到后来到达了目的地,其更是让我留恋往返。
整个三下乡都是由组长在组织的,出发前经过我们组员的多方讨论,完成了这个活动策划,让我们很有成就感,同时也更兴奋,恨不得马上就要去实施这个计划。因为有队员是那儿的当地人,所以行动起来会很方便,吃住行都是她在给我们操办,说实话我很感谢张译之同学这次给我们安排得这么周密。在这么顺利的安排下,终于我们也开始了三下乡之旅。
我们拿着大包小包去了重庆南坪汽车站,因为我是第一次跟同学们坐车出行,所以显得异常兴奋,到了汽车站就到处探索……经过一个小时多的车程终于到了目的地――南川三泉镇。这个地方给人第一印象就是很清新,环境很好,四周都是山,三泉镇有一条最主要的大街,两边都是居民街和一些小型的商店,刚来的这天天气太阳很大,所以路上的人不是很多。由于我们对当地的路也不是很熟悉,于是队长决定今天不开展活动,我们先逛逛三泉镇,感受这里的风土人情。
在这次三下乡活动中,我印象最深的就是去敬老院和做农活,还有挂牌仪式。这里面我们深刻的感受到了生活不易,亲情难得,我们应该更加珍惜现在生活,并努力的创造更好的生活。
而挂牌仪式也让我有了成长的感觉,这是三下乡的最后一天一大清早队长就带上全部队员一起三泉镇派出所签订实践服务基地合约。兴致勃勃的来到派出所大门前,却又不知道如何踏入,见到了领导怎么开口……踌躇了一会儿,组长面带微笑对我们说:我们进去吧。看来是有了足够的信心与勇气才能踏出这一步,见到了派出所的书记,组长说明了我们的来意,书记也说先前也有很多大学生来他们这儿实习之类的,所以他很支持我们的建议。于是安排负责这块的组织委员来接待我们,经过一番洽谈我们达成了一致,和对方签下了重庆邮电大学实践服务基地的合同,并合影留念,这一刻在场的人脸上都洋溢着笑容,组长笑得尤为灿烂。
敬老院的老人都是无依无靠的老人,身体方面也多多少少有些问题,虽然老人们的物质条件并没有我们想的那么好但老人们并没有被各种不同的不幸打到,都露出了乐观的心。在敬老院里有一个老人让我深深的感悟到生如夏花,她年龄已将近九十是敬老院最年长的住户了,但每天对生活都充满了喜悦,说话洪亮,处处都能听见她爽朗的笑声,对我们很热情,喜爱我们就像她的孙子一样,这顽强的生命无不让我们感动。
完成了实践基地这个大任务,下午也要回家了,我们又来到了当地,看看这片已经不陌生的土地,村民善良纯朴的笑容,心里充满了很多情绪,想家又舍不得呆了数日的三泉镇。
下午全体队员就开始返回重庆,和来的时候一样的归途,只不过方向变了,一路上前几日的所发生的情节历历在目,纷纷浮现在眼前。“我轻轻地走了,正如我轻轻地来,不带走一朵花儿”,在三泉镇待了几天已然对这儿的人事物有了感情,在短短的这几天我学到了很多,如何与人沟通,如何看待团体,如何接人待物,如何取得他人信任……这次的三下乡虽然结束了,但是我所要学习的东西依旧还有很多很多,只是希望以后人生道路上能学习到更多我所没掌握的知识和能力,加强我自己,完善我自己。
寒假三下乡社会实践活动心得篇十七
团结、互助、爱心、友谊这次暑期三下乡活动让我明白了它们的真正意义。
为进一步引导青年学生在社会实践的大潮中锤炼自己,我们计算机学院、_学院青年志愿者协会携_一起开展为期九天,主题为师生共话两会志愿民众齐树服务精神的暑期社会实践活动。在这只优秀的队伍中,我是文娱组的负责人。我们期待着:我们的到来能为当地做些实事和好事。于是,在一个炎阳天里启程,烈日与我们一般地热情。_,一个侨居在群山包围当中的小镇。当我坐在穿梭于山间高速公路的汽车上时,我对下乡生活亦充满了遐想。听说我们的住宿环境和工作环境即便不是恶劣的,也是简陋的,但若仅为了享福,我便不该踏上这一程。
一、领导重视精心准备。
作为一支充满激情的志愿者的队伍,院领导和老师都给予我们很大的希望。在队伍中,我主要负责文娱组的各项事务,虽然我自己是一个师范班的学生,但是还是担心自己不能做好,幸好参加下乡的成员都是各学院的精英,都很有责任感,也拥有比较全面的专业知识,再加上热情饱满,教学方式灵活,相信大家、也相信自己也能够尽自己的能力,全心全意做好支教工作。
于是,我们信心满满地踏上我们的征程!期待我们为人师表,期待我们站上讲台,期待在继续。
二、真心付出收获真情。
翻越千山万水,我们一行人终于来到了我们三下乡的实践基地英德市大湾中学。尽管阳光灿烂,其实可以说阳光有点毒辣,但是我们仍然热情饱满,心中无比激动,我们期待已久的三下乡终于近在咫尺了。
很快我们就住进了校方为我们精心准备的宿舍,虽然不如家里舒适,没有空调,没有席梦思,只有两个小风扇,只有硬硬的床板,可是我们一点也不觉得苦,反而有点甜。
很快的到了正式开课的第一天,我们早早地就起了床,准备我们和广外共同举行的三下乡开幕仪式,为了这个仪式我们的队员从昨晚开始一直很认真的练习,看到晓江师兄一遍又一部认真地练习着主持稿,看到承启师兄早上5点多就起来练习我们的企鹅舞,看到大家的笑容灿烂过当头的烈日,心里有一股暖流不停地涌动。下午我被临时拉去带了一节手语课,有点紧张,因为多媒体教室的电脑坏掉了,不得不临时换课,本来负责手语的老师还不太熟悉,所以临时找我过来救场。第一次给学生上课,而且还是三个班的学生,紧张死了。不过经过这件事以后我好像不那么害怕在大家面前讲话了。呵呵,算是一种收获吧!
三、群体生活彰显友爱。
短短的几天里,我们队伍中,队员之间的感情也深厚了不少,感觉大家平时在学校,很难见面,所以有机会可以一起下乡,一起生活,一起工作,一起学习是一种缘分。当大家相处久了,大家也越来越熟悉,队员之间已在无形之中产生了某种默契,友谊一定是这次下乡的一大收获,我肯定。
校方为我们提供了四间宿舍,女生两间男生两间,相邻的四间,同一层楼。大家常常互串寝室,讨论教案,商量对策,玩uno,练小品,学唱歌,做道具,做模型,大家一起嬉戏打闹,开了无数笑破肚皮的玩笑,一切的一切,在今天回想起来都成了我们最珍贵的回忆。我想,即使当时的条件不好,每天都很累,应该也没有人去计较吧,因为我们得到的汇报已经够多了。还有那群可爱的学生,那些纯洁无暇的孩子们,我爱你们每一个人,即使我没能交给你们很多东西,即使到最后我也不能记住你们中很多人的名字,可是我就是爱你们,我可以几个中午不睡,竭尽所能的做了那些黄色的蝴蝶结给你们,因为汇演结束我们就要离开了,我希望留个小小的纪念给你们,黄色的蝴蝶,像太阳一样,勇敢的飞吧。
四、实践归来有所感悟。
这次下乡,我收获颇多,不仅仅是工作上的熟练,思想上的提升,行动上的得体,更是感情上的丰富。在这里,我从带队的_老师身上学会了很多,这是一位相当年轻的老师。虽然和我们一样很年轻却有我们没有的成熟与稳重。她时而严格,眼里不揉一粒沙,在关键时刻指出我们的错误;时而又温柔如水,像个大姐姐一样照顾我们,鼓励我们。生活习惯良好的老师,好好地为我们上了一课。还有同行的几位师兄师姐。
雪清师姐,新任的会长,这次真的辛苦她了,她真的为大家操了很多心,做了很多事,只是我们没看到而已;_师兄,幸亏有他,我们才有每天可口的饭菜和饭前无忧的开怀一笑,关键时刻一锤定音摒除争议,不辞辛劳跑进跑出;_师姐,可以说如果没有她,我们这次是不会来到大湾的,也不会有如此精彩的回忆了,辛苦了师姐为我们里外疏通,提供物资,每晚深更半夜才能回家;京霖师兄,他总是那么细心地关心每一位队员,课程那么多,还要担任副队一职,真是辛苦;还有智荣师兄,承启师兄,以及各位默默努力,默默付出的09的队员们,你们真的好棒。
人生如浮萍,总有聚散离合,十天就这样匆匆过去,短暂而美好,是我们大学生活中的一大亮点。这个过程中,我们哭过,笑过,疯过,努力过,有得有失,却已经足够。大湾的孩子,29日凌晨不到5点就守在了宿舍楼下,为我们送行,这是友谊?是师生情?不管是什么,都是我们下乡种下的希望的种子,是硕果。
漫漫人生路,别了_,别忘了我们的_。
寒假三下乡社会实践活动心得篇十八
我极力回想xx年的三下乡,关于xx市坡头区xx村育才小学的点点滴滴。我知道,这很有可能就是我最后的一次三下乡了,所以,我没有告诉我的队友,我是连续坐了三天三夜的车,从海拔4000多米到接近海平面的,横跨将近五千公里回来的。即使这样,我仍然有很多事情做的不够好,作为组长,做的更需要改进。
本次三下乡活动的系列活动很多,而且我们几乎都是毫无经验。义教,除了我自己外,其他队友都是没有参加过义教的,他们太欠缺相关的经验,而我作为组长并没有过多的提及相关经验介绍;关于义诊,我们队伍没有人有义诊的经验,虽然说我们(文章转自实用文档频道xx09)有促进社那边的陈文璞老师帮忙,以及我们有相关的物资仪器支持,可是我们缺乏相关经验,并受到台风的影响,我们的反应能力太慢了,跟不上实际情况的变化;义演,虽然说这是我们的重头戏,可是还是由于缺乏相关的舞台经验,我们在颁奖环节还是出现了很混乱的一个场面。
我没有考虑到各个队员的生活习惯,从而导致了活动初期出现过一些状况。活动开始后的一天,我们由于生活习惯的不同,我们所有的队员是分开两栋宿舍住的,可是由于考虑到安全问题,我强制性要求她们住在同一栋宿舍,这时候搞得大家关系挺僵硬的。
我没有考虑到天气原因(台风“启德”),差点吃饭都成了问题。台风来了,受台风影响,我们所住宿的那个小学竟然停电!没电就意味着,我们就没办法煮饭烧菜,而且煤气是在另一栋宿舍里,我们要在下雨天大台风走过对面的楼房煮饭!我现在回想起来都觉得不敢想象。
我要注意的还有很多,我要学的还有更多,而我要经历的将会更多,三下乡,或许我们下的不仅仅是“乡”,更多的是一种感动。
虽然说三下乡回来有些日子了,可我仍然时不时想起我们一群人吵吵闹闹吃饭的时光;我也时不时想起1班的孩子,他们用天真无邪的声音唱着《虫儿飞》,还有《童话》;我想到军体拳的那帮孩子,他们被我罚着做了很多个俯卧撑后仍不肯低下倔强的头,还记得我教过你们的《我是一个兵》吗;我想到了自愿要求补课练习跳舞《亲亲茉莉花》的那群可爱的小女孩,她们一边拉着你的手,一边嚷着“老大老大。。。”,你无法体会到里面是一种什么感觉,那是一种无论多辛苦,你都会觉得很轻松的感觉;我还时不时想起我们广医支教队伍跟xx村青年篮球队在的篮球场上挥汗如雨的身影;我看到了队友嘉欣离开时眼角抹过的泪光;我也知道躺在地板上十多天,每天被蚊子咬的窘迫;我们都知道林芳同学是每天早上都是教导小孩子练舞,然后最晚才回来的一个人;服务部的孩子,我总是让你们写你们不喜欢写的通讯稿;还有美丹,我也忘了自己改了多少次节目表了,我忘不了你的“台上拼命的笑,台下的神经质”,辛苦你了;还有忘不了贤坚你的一天就能写出三千字的论文;我不会忘了冯萍同学每天都为我们的饭菜忙的汗水直流;我不会忘了“喜欢”喝冷粥的秀滨同学,至于她是不是真的喜欢喝冷粥,我想,我们都懂的,想跟她说声,谢谢!还有,对不起;当然,这句话也应该对我们所有的队员说,谢谢,还有,对不起。。。。。。
孩子们,青协的孩子们,其实我怕你们会离开青协,因为你们已经看到了青协的种种窘迫,她就像一个孩子,面对一个纷纷扰扰的世界,她还没来得及反应过来就已经被这个复杂的世界伤的伤痕累累。我知道,青协已经受伤了,是我让她受伤了。
你们都明白我的初衷,当时选择你们的初衷。或许是我逼得太紧吧,以至于让你们无从喘息。你们是我的赌注,我的赌注太大了,我怕把你们都赔了上去。其实,我只是想在我离开的时候,让你们都经历一次,无论是义教、义诊、调查还有晚会,以及让你们体会最重要的“意义”。我想让你们都知道这些该怎么做,以后要是做同样的项目,应该注意什么,应该避免再犯那些我已经犯过的错误,我只是想让你们去经历,去感受。我想让你们真正的得到一些东西,一些青协给你的东西,而且是从心里得到的。最后,我只是想把我所能做的都做了。
还说一次,三下乡,大家辛苦了!
青协的确还是个孩子,可是,谁能说孩子没有长大的一天?
总的来说,青协经过这一次磨合,经过这一次跌跌撞撞,我始终相信,有跌倒,才能爬起来,能爬的起来,那么一定能走更远。
寒假三下乡社会实践活动心得篇十九
这是一个客家小镇,人们日常用语是客家话,虽然和我说的客家话有所区别,但是和他们交流,我还是倍感亲切。
我们的基地设在周田中心小学,把大包小包的东西搬进宿舍后,我才有时间喘口气看看我们未来十几天的“家”。周田中心小学的环境和设施都出乎我意料的好。在校园内,绿草丛生,宽敞明亮的教室,整齐的桌椅,宿舍也十分宽敞凉爽,这是三下乡给我的温馨感觉。
来到周田的第一天,就有不少小学生来看我们,我认识了不少的小朋友。有些小朋友问了我们前几年来下乡的together队的师兄师姐的情况,并且通过他们,我也了解了不少周田的情况,为接下来的调研工作做了一些准备。
在下乡的过程中,我们做了很多的工作,有义教,调研,挂职,还有我们学院的特色活动——普法。我同时是调研和挂职的组员,但是,我也参与了其他组的活动。比如义教和普法,那是全体together队员都要参与的。在来到周田的第二天,我们举办了开学典礼,然后就开始了我们正式的工作。我和调研组的其他组员们开始确定我们的调研主题,我们开始出去考察。因为队伍里只有我会说客家话,所以我和当地的人交流比较多。但是,虽然同样是客家话,周田和梅州的话还是有一些差距,所以在交流中闹出了一些笑话。不过,幸好大多数人都可以听懂普通话和白话,这样给我们的调研减少了麻烦,最后,通过对当地政府、卫生院和农民的访查,我们决定了新型农村合作医疗为调研主题。
这是一个比较复杂的主题,牵涉到了政府、医院还有参保的农民,所以我们所用来考察的时间占大部分。当地赶集的日子里,来镇上的人很多,我们就趁这个时候出去进行问卷调查。在派问卷过程中,有人很积极配合,也有人不理解。在拜访农户家的时候,我们还得到了来学校上课的学生的帮助,她们带领不熟悉地形的我们走乡串户,最后完成了问卷调查,真是要感谢她们。除了调研,我们还举办了一个比较大型的普法活动,邀请了司法所的工作人员和几位律师给来咨询的农民进行解答。当地的人们很踊跃的才参加,也有不少人只是冲着我们所派发的农业科普资料来的。在活动临近结束时,我们还问了那些法律工作者关于法律工作的一些情况,为我们以后的就业提供一些信息。有趣的是,活动进行的时候刚好有日全食,不过很遗憾,周田只能看到日偏食。到了农村,肯定要体验一下务农的乐趣。于是,在三下乡的一天,我们坐着犹如十环过山车般的货车来到了花生地,我们的任务是两个人一组拔一列的花生。顶着炎炎烈日,我们还兴致盎然地进行了拔花生比赛。等我们完成了,大家都汗流浃背,还弄得一身的泥。不过,虽然很累,但这也给了我们这些没有下过地的同学一个新体验。
在周田过了十几天,终于到了离开的那一天,队员们和来上课的学生们都依依不舍。那时我才真正意识到,我们真的是要离开了。
周田,这个我们刚刚熟悉却马上就要离开的地方,在这里,我们学到了很多,希望以后有机会还能来。还有那些小朋友们,希望他们能真正得到我们想带给他们的——爱和希望。
寒假三下乡社会实践活动心得篇二十
机缘巧合,我在队长xxx的邀请下,参加了社会实践服务队的三下乡活动,活动的名称就叫做“怀岭归燕”顾名思义,就是怀集学子饮水思源,在暑假期间下乡支教,为家乡人民做一些微小的贡献。于是,在7月15日,来自华师,华农,华工,广工,广技师,广大,肇庆学院等不同高校不同届的怀集大学生聚集在一起,开始了为期一周的三下乡社会实践服务活动。
我们的活动是在怀集冷坑中学进行的。目的是针对当地农村初一学生开展一系列的“第二课堂”活动和授课,丰富学生的课外活动以及关于学习,日常生活的知识,扩展学生们的视野。因此,我们的团队分成调研组,支教组,文娱组,后勤组等几个小组,分工合作,灵活协调,不仅开设了计算机,普通话,风土人情,实用地理知识,日常保健,英语,趣味数学等课时,还开展了跳舞,唱歌,军体拳,手语等兴趣班,队员们各展所长,竭尽自己所能用心传授,引起了学生们极大的兴趣去参加各种兴趣班,并始终保持着很高的学习劲头,甚至在兴趣班结束时还积极要求老师们留下继续这些活动的学习。看到学生们求知若渴的'神情队员们都不忍心拒绝,我们的队员虽然辛苦了一点,内心却是很高兴,也乐意延长授课时间,去解答孩子们的疑问。
在七天的时间里,陆续和学生们开展了各种第二课堂,趣味运动会,手工剪纸制作,文艺汇演等活动,都取得了意想不到的成功,这些成功很大部分取决于学生们的积极参与和配合,也当然离不开队员们的深思熟虑,策划安排和亲自精心的准备,从拉赞助到布场工作,每一步都渗满了队员们的汗水和辛劳。但即使在炎热的天气里,我的同伴们没有叫一声苦一声累,任劳任怨,学会苦中作乐,才能把每项工作做好,从这次活动,我也深深体会到了什么叫做团队精神。
当然,这次三下乡的成功还要感谢华南师范大学以及当地学校领导的大力支持和帮助、我们才能心无旁骛地开展工作。
寒假三下乡社会实践活动心得篇二十一
_月_日至_月_日,我随_大学_系三下乡的队伍来到了保定_进行社会实践。这对于从小在城市中生活的我来说,是一次难得的经历。短短的三天时光,我感受了浓厚的乡村生活气息,丰富了生活经验,也产生了很多感想。
进入村后,一条平坦的五米宽左右的道路夹在两山之间,把我们送到了老乡家。沿路上柿子树,苹果树,李子树,桃树,核桃树等应有尽有,使我对大自然倍感新奇。进了农家以后,我发现老乡还养了蜜蜂,猪,鸡,这一切都是城市所缺失的乐趣。另外我还深切的感受到村里的治安状况相当好,家家民风淳朴,邻里关系和谐,使我毫不夸张感受到了夜不闭户的完美生活。
其实真正身体力行地接触百姓是透过入户的问卷调查,我们打开与村里百姓沟通的窗口。他们朴实认真地回答我们的问题,从他们的答话中我不仅仅认识到了他们的热情好客和朴实的心,还被他们努力地改变自我境遇的精神所感动。
下方是我的几点具体的体会:
法律知识:
我们这次文件调查的主题就是有关农民对法律的了解的问题。期望从我们大学生本专业的角度了解当地农民生活的方方面面,利用收集到的材料力争以法律为出发点,总结经验,找到问题的解决方法。从调查中显示82%的农民不关心法律,88%的农民没有遇到过法律方面的纠纷。分析其原因,在我看来并不乐观。目前,我国农业正处在由自给自足的自然经济向社会主义市场经济的转变和从传统农业向现代农业的转变过程中,农村经济还相当薄弱,远远落后于市场经济的需要。在此状况下,人们过着较封闭的自给自足的生活,对法律需求不高,对法律调节社会生活的要求不高、不迫切。大多数农民对法律不了解,法制教育匮乏也是必然的。法制教育的匮乏源于农民文化知识的匮乏,农民文化知识的匮乏源于农民文化水平的低下(目前,占全国90%以上的文肓和半文盲在农村,农村九年制义务教育在大多数农村仍无法真正落实),农民文化水平低下源于农村经济的落后。如此循环看来,农村法治就缺乏茁壮成长的土壤,缺乏法治社会所要求的市场经济基础。农民对纠纷的解决途径往往普遍选取村干部调解或和解的方式。农民的低收入和贫困阻碍了农民选取成本较高的诉讼程序,使人们对诉讼望而却步。长此下去,法律的权威、法治的建设会受到严重的损害,人们对社会关系的调整就只能“回归”到人治的老路上去。
农民生活:
深入农民家庭,享受田园快乐的同时切身体验真实的农民生活。短短的三天,使我对田园生活留下深刻的印象,鸡鸣犬吠的清晨,空气格外清新。早晨是寂静的,极目远眺四周绿色的群山,美景尽收眼中。白天除了群众活动外,大家还聊天南地北,开阔了眼界。晚上,我们在屋顶上一齐乘凉,看星星。院子里成天充满了我们的欢声笑语。
经济收入:
孩子教育:
在与孩子们的接触和对学校的参观过程中,我对此深有感触。学校并不算大,但已能保证31小学生的学习。还算明亮的教室和尚未残缺的课桌,与偏远山区相比,以令孩子们满足。但与我生活的城市中的小学已有着天壤之别。这的学习环境并不能用一个"好"字来形容。但孩子们那对学习特有的热情和认真把我深深的感动了,他们有对知识的深切渴望。在和孩子们的交流中我了解到,他们都很想成为大学生成为科学家,对外面未知的世界充满了好奇和憧憬。改革开放20年来,人们的思想有了极大的进步,越来越多的人已经意识到了教育的重要性。让我们来看一组调查结果,在我们调查的家庭中有80%的家庭将孩子的教育费用作为自我未来几年内的最重要支出。绝大部分的家长十分期望孩子能上到大学。我依然清楚地记得乡亲们朴实的话语,搞调查时,当问及孩子们的学习状况时,他们总说:我的孩子都很想上学。其实我们这么辛苦,就期望他们多学点东西。孩子们是渴望知识的,村里也是需要人才和技术的。但客观现实证明:许多家庭都被经济条件和教学条件左右为难着,家庭条件稍不好的孩子就会失去读高中的机会。教育,是个沉重的话题。改革开放以来,农村经济虽然飞速发展,但离发达地区还有很大一段距离,经济的落后阻碍了教育发展的速度,而教育的落后又反作用于经济,成为制约经济发展的重要因素,最终还得抓住"教育是基础,经济是关键"才能从根本上解决教育中存在的问题。
在农村的这段期间,我也意识到其中存在的一些问题,如:农民收入中的较大一部分是外出务工收入,农业收入相比来说比重降低了;由于大批青壮年劳力外出务工,留在村中的大部分为老人,妇女和儿童,客观上造成农业所需劳动力不足,延缓了农业的发展;外出务工人员大部分为自发外出,依靠自身_外出务工,维权意识淡薄,易上当受骗,权益得不到保障,造成出力不得收入状况出现。这其中有很多是当今政策尚未涉及到的,仍需在今后加大国家立法,严格执法的力度。作为一个管理专业的学生,思考以上问题,我觉得自我职责重大,虽然此刻不能协助国家解决实际问题,但此刻可充分利用大好时光,好好学习专业知识,以便在今后做到学以致用,贡献自我的一份力量。
大学生"三下乡",有利于了解国情。我们出生在改革开放的浪潮中,对社会主义初级阶段的认识,对改革开放的认识,单从课堂上是难以得到的.因此我们务必走向社会,深入农村,了解占全国人口80%的农民的现状,了解他们的所思所想。
大学生"三下乡",有利于体察民情。淳厚民情和朴素民风中的情感滋养,难以尽得于书本;贫困母亲脸上的愁容和失学儿童眼中的渴望所激发的力量,难以取之于校园。走出象牙之塔,融入坚实的土地,贴近农民的心,才会真切感受到耕耘的艰辛,收获的喜悦,才会真正把成长的根深深植入祖国的沃土。
大学生"三下乡",有利于增长才干。坚持学习书本知识与投身社会实践的统一,走理论与实践相结合的道路,历来是青年锻炼成长的有效途径。社会实践是知识创新的源泉,是检验真理的标准。到祖国最需要的地方磨练意志,砥砺品格,把学得的知识用于实践,在实践中继续学习提高,才能真正成为对社会有用的人才。
实践以充分证明,社会实践促进了大学生的全面发展。透过社会实践活动,我们从与人民群众的广泛接触、了解、交流中受到真切的感染和体验,从无数活生生的典型事例中受到深刻的启发和教育,使思想得到升华,社会职责感增强。在实践中,我们的人生观、价值观得到进一步的强化,提高了认识潜力、适应潜力和创新潜力。
我们透过大学学习后,要想尽快的成为现代化建设的有用人才,适应社会的需要,就要在学习期间,用心参加社会实践活动,认识社会,认识自我的社会位置,明确自我的历史使命,激发自我的学习热情,调整和完善自我的知识结构,战胜各种困难和挫折,锻炼意志和毅力,为适应以后的工作做准备。
寒假三下乡社会实践活动心得篇二十二
五天的社会实践在不知不觉中结束,这已经是我第二次参加学院组织的“三下乡”社会实践活动,但依旧收获满满。我主要从教学和团队合作上进行反思和总结:
首先在教学上,我个人认为五天的课程整体设计都不错,课前不断试讲,课中和小朋友积极互动,课后点评小朋友的作业并解答他们的疑惑。但对于要改进的地方我有以下四点感受。
1、注重分析学生学情,选择合适的教学内容。
比如我们在上疫情防控这一堂课的时候就没有充分考虑到学生大部分已经通过其他的途径比较充分地学习了疫情防控的相关知识,那么在设计这部分内容的时候就可以适当减少或者增加难度,这样才能在有限的时间里让学生更有效地学到更多的知识。
2、调整放松心态,打造自然课堂。
有时候可能因为我们缺少教学经验,同时也比较紧张,就会把自己要在课堂上说的每一句话都提前写好,充分准备是必须的,但是如果把握不好可能容易导致语调比较平缓,没有起伏感,同时面对学生的一些临时回答或者临时状况反映的就会显得不是很自然,而自然的课堂会使得知识的输入和输出更有效,学生的学习效果可能也会更理想一点。
3、注重使用鼓励措辞,合理选择反馈用语。
在教学过程中教师的反馈是十分重要的,通过我们前几节课的课堂来看,有时候我们因为比较急切的想要鼓励小朋友连麦发言,就会过度强调积分机制,而忘记了我们想鼓励他们勇敢自信的初心,但是有时候如果老师使用的鼓励用语,反馈措辞太过频繁或者比较夸张,可能鼓励的效果会有所下降,所以把握一个不偏不倚的反馈机制是至关重要的。
4、做好充分准备,预设突发情况。
教师在备课时应预设各种各样的突发情况,将教学内容设置得更为充分一些,这样出现突发情况的时候或者内容提前讲完的时候不至于手足无措。
而在整个团队的合作上,我认为团队充分发挥了个人优势,在这次的三下乡中,团队内部分工以及小组内的分工都非常合理,也很明确,同时,团队成员的态度都很积极主动,都是抱着“服务他人,锻炼自我”的心态,这是本次三下乡活动成功的重要因素之一。但是对于不足的地方我有以下感受:
1、更多地鼓励每个成员积极发言献策。
在这次三下乡中,无论是小组内部还是整个团队都会召开总结讨论会,但是通常比较积极讨论的都是那么几个人,其他人发言的不是特别积极,虽然不排除自己想说的点前面已经被别人说过了,但是有时候可能也是因为比较害羞,如果是因为害羞不发言的话还是希望能够积极发言说出不同见解,不同观点,积极发言为团队更好地,高质量的工作贡献力量。
2、坚持积分机制。
志愿活动正式开始前,团队成员讨论好要开展积分制度来给小朋友兑换礼品,第一天坚持得很好,当天就把积分表格情况发在了群里,但是第二天以及以后的积分好像是没有发出来。积分如果不及时统计的话后面很容易忘记,根据回忆统计的话有时候不太准确,有些小朋友会比较在乎积分,如果统计不准确的话会来问我们,所以及时统计公布出来就能有效避免这种尴尬,也是一种负责、认真的表现。
总体而言,在这次三下乡中,我印象最深刻的点就是每次设计教学,小组内会先经过几次试讲,然后又到大家面前来进行一次正式的试讲,最后综合意见不断修改,再呈现在课堂上,来来回回经过了很多次的演练和实践,都非常辛苦,好在最终无论是课堂效果和成果展现部分都很不错。
而我也通过本次三下乡活动,在教学、团队合作能力、沟通能力、公文写作等方面上都有进步,希望个人在今后的社会实践中不断提升自我,不忘初心,学思践悟。