教师代表个人发言稿(热门24篇)
逐步完善自己的总结能力,将会使我们的学习和工作更加高效和有成效。写一篇完美的总结需要我们全面了解自己在这段时间里所经历的各种经验和教训。以下是一些总结范文,供大家参考和借鉴。
教师代表个人发言稿篇一
今天,我们大家欢聚在一起,特意为我校光荣退休的柯善楷老师举行退休欢送会。首先我代表学校全体工会会员向光荣退休的柯善楷老师表示最真诚的敬意和最美好的祝福!祝福柯老师在退休后,心情更加愉快,精神更加饱满,生活更加如意,身体更加健康!
柯善楷老师既是我们的同事,又是我们的前辈,更是我们的老师。他自从投身教育事业,踏上了为师从教的漫漫人生之路,就扬起信念的风帆,勇敢而坚毅地迈着人生的步伐,虽曾历经了多少曲折变迁的风浪,却几十年如一日对教育工作,对自己的事业坚定而执著。他热爱学生,师德高尚,是师者楷模;他以教师职业为荣,以教育事业为重,倾全部心血教书育人;他爱岗敬业,默默耕耘,不图名利,不计得失,于平凡之处见伟大,于细微之中显精神,我们怎不为他感到高兴和自豪。
在和柯老师相处的岁月里,我们感觉到他是那样平易可近、他是那样心胸开阔、对工作是那样的认真负责、对同志是那样的和睦可亲。特别让我们感动的是,他在临近退休的最后一年都坚持在第一线,主动服从学校工作的需要,承担繁重的教学任务,为学校排忧解难。作为一位即将退休的老师,他不但是自己以身作则能够严格做好学校的常规工作,还不断关心和关怀着年轻教师的成长,以自己的师德影响着年轻教师的做人,以自己的热情激励着年轻教师的激情,手把手地指导年轻备课、上课、批改作业,成为不少年轻教师引路人和楷模。
阳无限好,晚霞别样红。坐在这里,我们的心情十分激动。不禁想起清代诗人龚自珍的诗:“落红不是无情物,化作春泥更护花”。正是有许多像柯老师这样的退休老师的辛勤奉献,才奠定了我们学校蓬勃发展的雄厚基础;正是你们的谆谆教诲,激励着莘莘学子的健康成长;正是你们的含辛茹苦,为高一级学校输送了一批批合格学生;正是你们的爱岗敬业,深深地影响着我们一批又一批年轻的教师。你勤勤恳恳做事、踏踏实实做人的优良作风,永远值得我们效仿;你的经验智慧永远值得我们学习;你的道德品质将永远激励我们不断进取。
古枫吐艳,晚菊傲霜。伴随着不舍和祝福,衷心地希望柯善楷老在合理、科学安排好自己晚年生活的同时,继续为学校的发展献计献策;真诚地祝愿柯善楷老师退休后能找个好老伴,心情舒畅,退而不休,老有所乐,健康长寿,合家欢乐!真诚欢迎柯老师常常回到学校来看看!
最后,祝老师健健康康,合家幸福,万事胜意!
教师代表个人发言稿篇二
同学们:
你们好!三月的初春,乍暖还寒,春寒料峭,憧憬火热的六月,我们似乎看到了那场没有硝烟的战斗,仿佛闻到了剑拔弩张的火药味。
亲爱的同学们,今天,我们离中考决战仅有90天的时间,90天就是90次的冲锋,90天就是90次的搏击!
同学们,中考是你们人生旅途的第一个加油站,她意味着你们的希望,你们的前途,甚至是命运,挑战六月就是挑战命运和未来,如何在中考中脱颖而出,考出理想的分数,我认为有明确的升学目标,正确的`学习方法,端正的学习态度,良好的心理素质和对中考形势的正确分析,我们要以正常的心态正视中考,以顽强拼搏的精神去迎接挑战,我们的现实是机遇与挑战并存。
一是中考竞争依然异常激烈,6000多人的比赛仍然是狭路相逢勇者胜;二是家长和社会的期望值较高;三是时间紧,任务重,同学们要在90天的时间完成五门课程的复习和梳理,而每个知识点都要经过多次反复才能得以强化,才能运用自如,薄弱学科还需要我们花大量的精力去投入,还要参加体育测试,而中考的倒计时已把我们步步逼向零点。
同学们:“九年磨剑、六月试锋”置身于升学竞争的洪流,我们实际上已身不由己,重重困难在逼迫着我们,我们别无选择,只能破釜沉舟,背水一战,但是困难再大,也吓不倒我们,我们有能力有条件参与竞争,每个勇士都要敢于直面现实,挑战现实,挑战人生,为了在这场激烈的斗争中获得最后的胜利,使我们心中的理想化为现实,我们应该脚踏实地认真复习,利用好每一次考试,每一分钟,不断完善我们自己的知识和能力,为此,我提出以下复习备考要求:
第一,要确立奋斗目标。目标是我们奋斗的方向,它给我们的动力,没有目标,我们的复习备考就会推动方向和动力。目标的确立必须符合每个人的实际,既不能太高,也不能太低。合适的目标会使我信心倍增,干劲更大。它会激励我们为之奋斗,在奋斗中我们的目标就会实现。
东同志曾豪迈地说:“自信人生二百年,会当击水三行时。”同学们,你们要确信自己是优秀的,并把全部精力都集中起来去证明它,你们一定会成功的。
第三、树立积极端正的态度。我们说“态度决定一切”,积极端正的态度,是决战中考的保障。我真诚地希望你们,平时的学习和生活只能从中考角度着眼,所作所为都要有利于中考,与中考无关的念头不要想,与中考无关的事不要做,要以一颗火热的心去投入到紧张的复习备考中去。要热心于听课、热衷于解题、热爱自己所干的事业。但是,现在还有部分同学并不珍惜眼前的机会,显得精神不佳、作风散漫、作业拖拉,迟迟进入不了状态。时钟在不停地走,我们还有时间去拼搏、取得成功,但是我们却没有一分一秒的时间去浪费、去失败。所以,我们必须以积极端正的态度投入到中考备考复习中去。
第四、培养坚强的意志和毅力。坚定的意志和顽强的毅力,是决战中考的支柱。中考不仅仅是人的智力水平的检验,同时也是人非智力因素的较量;心理素质是增强剂,它能使人的各种能力发挥到极致。没有良好的心理素质,技术再棒的运动员与可能遗恨赛场。征战中考,压力难免,竞争难免,但问题是你怎样看待压力,怎样看待竞争!你是把它作为烦恼、包袱,还是将它作为动力。压力和竞争的确会给你们带来沉重和不安,你们谁不渴望希望8年的寒窗能有一个好的结局,你们哪一个不希望自己考出一个好成绩来回报学校和老师,来回报父母,来回报自己的辛劳和汗水。但忧虑没有用,回避也没有用,你只能正视压力,正视竞争,正视复习备考中的暂时失利,所有这一切,你们都必须直接面对,弱者战胜它们。你所能做的只有一件事,那就是加倍地努力学习。要做到:当我暂时失利时,我心中正酝酿着成功。持之以恒,勤奋不止,金榜题名不是一件遥远的事情,有志者事竟成。因此我们只有培养自己坚强的意志、坚韧不拔的毅力,通过自己坚持不懈的努力,才能达到胜利的彼岸。
第五、注重基础,提高能力。扎实的功底,强有力的实力,是决战中考最有力的武器。由于素质教育的推进,重基础、重能力、重应用,综合考查学生的素质的题目将有所加强。我们必须抓住这一方向,在复习备考中,要夯实基础,在练习和联考不断找出不足,及时弥补。在练习和联考中不断提高对知识的理解和运用。使我们的基础更加扎实,能力更加完善。我们将以更好的状态迎接中考的挑战,并在竞争中获胜。
第六、复习备考要以科学的方法为指导。科学的方法,是决战中考的法宝,毛泽东同志教导我们:“苦干加巧干,坚持持久战”。意思是说在勤奋的基础上,把握学习规律,掌握学习方法,会收到事半功倍的效果。在复习备考中我们心要诚,心要静,要合理分配时间。要重视课堂学习,课堂学习是学习的主渠道,教师的教学是针对中考,针对学生的实际,具有极强的实效性,同学们千万不能自己另搞一套,否则就会舍本求末,事倍功半。
复习备考要留心细小,注意积累,注重书本的阅读。现在中考命题的原则是:基础知识占70%,20%的题稍微灵活一点,真正难的题只有10%。根据这个比例,只要我们注重抓基础知识,将教材弄懂吃透。课本上的许多定理、定义需要反复阅读,甚至“咬文嚼字”地分析。教材所举的例题,其解题方法往往是最经典、最常用的方法,在看教材时一定要牢牢掌握。正如古人所说:“书读百遍,其义自现”,这是众多专家的忠告。
提高复习备考效率的另一个行之有效方法是每一学科准备一个改错本,将自己平时考试中作错的题或者容易混淆的概念记在这个本子上,平时和考前再从头到尾翻一翻,算一算,记一记,多次重复加深印象,到考试时就会胸有成竹和避免犯同样的错误了。
同学们,在复习中,课堂学习是关键,上课要认真听讲,作好笔记,理解老师的解题思路,养成良好的解题习惯,注意知识的积累和复现,复习备考是知识的复现,在复现中要注意知识的再现,已学过的知识,做过的习题,特别是重点内容,考试的热点,每隔一段时间就要再看看,算一算,只有经过多次反复,才能有效地使知识得到强化,概括起来说就是作好“三管”———管好自己的口,不懂就问,不留隐患;管好自己的手,老师布置的习题一定要动手做,只看不做就会出现看到题,题题都会,做起来题题都有失误,务必要防止眼高手低;管好自己的脑,提倡独立思考,对同类问题要注意归纳比较,这样,才能将知识内心化为自己的思维能力。
考场答题要牢记“五个一”:解选择题要重第一感悟,不能左推右推;解问答题要抓住重点,一语中的;解判断题和写作文,要理清思路,一气呵成;检查试卷要重第一次的感觉,没有百分之百的把握不要轻易推翻前面的答案;卷面书写要整洁,一尘不染。是雄鹰就要去翱翔天际;是骏马就要驰骋沙场;是水手就要乘风破浪;今天我们实验九年级六班学子要整装上阵。一番历练,雄鹰梦想触摸蓝天白云;几经考验,骏马渴望感受风的呼啸,花的芳香;无数搏击,水手看到了大海彼岸的风光;十年寒窗,实验学子决心挑战人生。90天,我们脚踏实地,绝不做无动于衷的庸夫。我们要安排好每一节课,做好每次练习,演练好每一次考试。90天,我们信心百倍,绝不做畏首畏尾的懦夫。同学们,出征的战鼓已擂鸣,冲锋的号角已吹响,让我们点燃激情,挥洒汗水,冲刺中考,共创辉煌!
教师代表个人发言稿篇三
尊敬的各位领导、各位教师:
大家好!
我是来自__中心小学的__,很荣幸能够作为优秀教师的代表在这里发言。借此机会向各位领导汇报一下自己的成长经历,同时也与各位教师同仁做一次真诚地交流。
时光荏苒,岁月如梭。不经意间,我已在教师岗位上工作了__个春秋。回首自己走过的路,有成功,有失败;有欢乐,有痛苦;有自信,有彷徨……也许正因为有了这些酸甜苦辣,我们的生活才丰富多彩,才值得我们去回味。
19__年师范毕业后,我被分配到__镇__小学工作,工作一年,大家对我的印象是综合素质一般。20__年我调至__中心小学工作,当时的__中心小学是全镇青年教师云集的地方,对于刚出道的我来说是一个全新的成长环境,为了提升自己的教学水平,我拜师学艺,把握每一个学习机会。可以举一个例子,我深深地记得十年之前,扬州的特级教师翟裕康到我们学校来听课指导,计划一天听6节课,当时我们学校30岁以下的数学教师共10人,因为我上的课一般般,所以不在安排的名单之中。为了把握这次难得的与大师交流的机会,我私下找__说情,__被我的诚意打动,愿意多听一节课。虽然这只是一次简短的交流,但__的教诲让我铭记在心,成了我前行的动力和勇气。
20__年—20__年,对我来说是不寻常的5年,我连续任教毕业班,并担任班主任工作,其间,我所教的班级多次在教研室调研测试中成绩优良,所带班级在镇校级各项比赛中多次获得一等奖,并有幸见证了我们__小学由b类学校进军为a类学校的辉煌。回头看看这5年走过的路,有一种体验想和大家交流一下。首先说说20__年的那次江都说课比赛,它是我第一次参加江都市级的比赛,所以我格外珍视,不但将说课稿反复修改,而且背得滚瓜烂熟,功夫不负有心人,我获得了一等奖,这次比赛让我明白了,机遇只垂青于有准备的头脑,一切皆有可能。20__年我有幸获得了参加扬州市百堂优质课比赛的机会,面对强手,我没有退却,毅然接受了挑战。结果“乡村版”的独特教学设计得到了评委老师们的认可,获得了一等奖。这次比赛让我明白了机遇与挑战并存的道理。
20__年起,我走进了学校中层领导班子,担任教科室主任,负责学校教科研工作。在工作中,我认真有序地组织各项赛事、开展读书沙龙活动、推进课题研究,指导多人参赛获奖,多人文章获奖或发表。在校长室的指引下、全体吴小人的努力下,学校教科研工作相继被评为扬州市“__”首批教科研示范校、扬州市教科研优秀团队、扬州市优秀教科室。在成就学校的同时我也成就了自己,近几年,我在专业发展上取得了长足的进步,先后获得扬州市数学优质课一等奖,扬州市教育博客一等奖;主持省“__”规划课题3项;多次获得“黄浦杯”征文、“教海探航”征文、“师陶杯”征文一、二等奖,近几年在省级以上杂志发表过二十多篇文章。在荣誉上相继被评为江都区先进工作者、扬州市教科研标兵、扬州市学科带头人,最近又有幸被评为扬州市先进工作者。
一颗种子的成长离不开阳光雨露,离不开那片肥沃的土地,更离不开辛勤园丁的培植。回望自己取得的成绩,第一个要说的是感谢:感谢__镇领导,是你们重视__教育,在硬件上为我们打造了优美的校园、购置了现代化的教学设备,在软件上褒扬市区级骨干教师,为我们加油鼓劲;第二个要说的还是感谢,感谢以杨助理为首的__镇教办室领导,是你们呵护__青年教师们的成长,是你们不断鞭策我们前行;第三个要说的仍然是感谢,感谢__中心小学这个积极向上的群体,可以说任何一个吴小人的成长都离不开学校领导的真切关怀,离不开同事们的大力支持。在此,向所有的人道一声谢谢。
有人说“眼光决定前景,心态决定命运”,的确如此。我们不能患有近视行为,认为自己职称评上了,荣誉得到了,成为“名师”了,便自我满足,不思进取。心理学上“人的智能减退法则”告诉我们,人的智能有“上进性和衰变性”的特点。当一个人的智能不断运用、不断开发时,人的智能会得到提升;当一个人的智能长期处于休眠状态时,会自动减弱。我提议我们在座的所有__教育人在未来的教育教学路上,摆脱庸俗琐事的束缚,用心去经营课堂,善于创造性地工作,在实践中努力提高自己、丰富自己,为__的教育事业尽心尽职,做出更大的贡献!谢谢大家!
教师代表个人发言稿篇四
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
写一篇学校庆祝教师节教师代表发言稿不难,一起来看看。教师节到来,敬爱的教师,您是永远燃不尽的蜡光。担负神圣职责的你在学生们心中有着举足轻重的地位。在此,祝你们教师节快乐。你是否在找正准备撰写“教师节优秀教师代表发言稿”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!
大家好!
在这个硕果累累的九月,我们又迎来了一年一度的教师节!我有幸作为获奖教师代表发言,心情非常激动!在此,我谨代表获奖教师们向一直关心我们成长的各级领导及同事们表示衷心的感谢和崇高的敬意!
在生活上更要关心热爱学生,做学生的良师益友,只有这样,才能成为一个受到孩子们热爱的优秀教师。学生一旦体会到这种爱,就会“亲其师”,从而“信其道”,最终实现教育的目标。
带着爱的教育,我踏上了培育学生的漫漫征程,我立足教学实际,积极转变思想观念,努力提高自身素质,精心研究适合小学教学的方式方法。功夫不负有心人,我班学生的考试成绩每次都名列全镇前茅。
近年来,我们学校的教育事业蒸蒸日上,日新月异,今年更是取得了前所未有的好成绩,成绩的取得归功于学校领导的高瞻远瞩和英明决策,归功于全体教师扎实工作,无私奉献。这次表彰会的成功召开,充分体现了各级领导对教学工作的重视,对教学质量的重视,让我们如沐春风,如饮甘泉!我们亲身感受到,正是学校领导的正确决策,我校的教育事业才会步步辉煌。知遇之恩当毕生相报。
为千万个家庭负责。我们要牢固树立“认真就是能力、扎实就是水平、求实就是业绩”的事业观,不断提高自己的业务素质和教学水平,努力使我校的教学成绩再上一个新台阶。让我们以新的努力去取得新的成功,以新的成功去开拓一片新的天空。
最后,祝愿在座的各位领导、各位老师,家庭美满,合家幸福,万事如意!祝愿我们的教育事业蒸蒸日上!
尊敬的各位领导、来宾,亲爱的老师、员工们:
大家晚上好!
晚风习习送来丝丝惬意,校园欢腾显示勃勃生机。此时,我们满怀喜悦,在这座高雅别致的大厅里欢聚一堂,热烈庆祝第25个教师节。我谨代表学校董事会,向默默耕耘、辛勤工作在教学第一线的教师致以节日的祝贺和诚挚的问候!向为学校生存和发展呕心沥血、恪尽职守的每一位员工表示最衷心的感谢!向在座前来关心我们的各位领导致以最崇高的敬意和最深情的祝福!
教师节是我们自己的节日,这是社会和人民对我们的肯定与赞扬:教师的职业普通而崇高,教师的工作平凡而伟大。你们以爱育爱,塑造孩子高尚灵魂;你们以智慧启迪智慧,打造孩子成功人生。所以,人们把教师比作蜡烛,比作春蚕,比作园丁。世上没有其他任何一种职业,能在人身上留下这么深刻的烙印;没有其他任何一种职业,能对人的灵魂产生这么大的触动;没有其他任何一种职业,能对人类未来产生这么深远的影响。老师们:你们是幸福的,是快乐的,你们的名字永远那么响亮!
过去的一年,全体老师以强烈的忧患意识和主人翁责任感,全身心投入到教育教学工作之中,爱岗敬业,无私奉献,尽心尽责、任劳任怨,取得可喜成绩。由于我们一至五年级各科教师辛勤教学,夯实基础,六年级任课教师最后勇敢冲刺,因此,今年7月份小学毕业班在市城区升中学测试中又取得了语数英三科总分第一、单科分别第一的好成绩,实现了“四连冠”,陈植憧同学语数英三科总分位居全市榜首,这是我们全体教师的努力和光荣!请允许我在这里真诚的道一声:老师们,大家辛苦了!
我们的小学、幼儿园及其__分校的各位老师都在教育教学实践中发挥了较高水平,使得我们期末各项工作成绩斐然。学生参加竞赛屡屡获奖,一年来,先后涌现了名先进教师和名优秀学生。在这样一个喜庆的日子里,我提议,用最热烈的掌声,再次表达我们对老师们崇高的敬意和衷心的感谢!
老师们,你们的辛勤刻苦,换来了___学校教育教学成绩的辉煌,得到了社会的认可和广大家长的赞誉,赢得了___创建省一级学校的有利契机。此时此刻,鲜花和掌声属于你们,永远的光荣属于你们!
___同志说过,“发展才是硬道理”。一个国家要发展,关键在人才的储备;一个社会要进步,关键在人才的培养;同样,一所学校要想办得成功,就要有一支过强过硬的教师队伍。因此我对大家提出几点希望:
一、学高为师。
各位老师,特别是青年教师,一定要勤奋学习,刻苦钻研业务,勇于创新,奋发进取;骨干教师、中年教师要充分发挥模范带头作用。当今社会是知识创新的时代,终身学习的时代。做为教师,必须不断学习,不断追求新知,全面提高综合素质,才能更好地胜任本职工作,才能使自己永远立于不败之地。
二、德高世范。
教师不仅是知识的传播者和智慧的启迪者,也是道德的实践者和示范者。高尚的师德对孩子们人格形成具有重要的塑造作用。各位老师要把自身修养放在首位,要时刻牢记:
第一,履行神圣职责,爱岗敬业、关心学生;。
第二,刻苦钻研、严谨笃学;。
第三,勇于创新、奋发进取;。
第四,淡泊名利,志存高远,乐于奉献。要尊重、关心、爱护每一个学生,对学生严格要求,耐心指导,循循善诱,因材施教。做到言传身教,教书育人,为人师表,以真情、真心、真诚教育和影响学生,努力成为学生的楷模。
有一个日子我们不会忽略————九月十日教师节。教师节选在了秋天,我想,大概是因为秋天代表了严肃、神圣、奉献与深度。
记得有这样一个故事。一个上山下乡的知青,到大西北的一个农场中学教书。那里的艰苦不说也知。连幼小的女儿都被太阳晒的象个煤球,小小的手掌上长满了老茧。条件苦吗?苦!生活难吗?难!直到终于有一天可以调回城市了,他却义无返顾地把机会放弃了。因为,他一心爱上了那里的教育事业。他说:“这里的生活虽然艰苦,但大西北的孩子也应该有老师,老师讲的不就是奉献吗?”。于是,他留了下来,扎根在了这艰苦的土地。而他的女儿,也立志要考兰州师大,立志要回到大西北去做一名教师。是什么驱使他们这样做呢?我想到了泰戈尔的一句诗:“我的心,在你的眼里找到了天空”。是的,老师的心,在学生们求知的眼睛里找到了完全神圣的天空!为了这神圣,他们甘愿奉献这一生。
有人说,老师是梯,以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高、攀高;有人说,老师是烛,以不灭的信念为我们照亮前进的道路,映着我们的脸庞不断的向前探索、探索。
当老师走上那庄严的讲台,思路敏捷地向我们传授知识时,我们的内心充满了敬服;当老师带着成熟的自信来到我们身边,帮助关怀我们时,我们内心充满了信服。我们常常会为了老师一句赞美的话而激动不已,于是坚定决心,股足勇气,义无返顾地向前。
从入学至今,我已有了十年的求学生涯,这十年中的每一个坎坷,每一次成功,无一不伴着老师细心的教导和悉心的帮助。回想起老师说过的每一句话,无一不让我感到熟稔而亲切,而我的心,也在老师坚定的眼睛中找到了知识和理想的天空!
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!今天是我国第__个教师节,我很荣幸能站在这里代表教师发言。首先,让我用最诚挚的祝福,祝愿__附小及全天下的园丁们,教师节快乐!
我相信,在座的很多老师和我一样,从踏上三尺讲台的第一天,便有一个执着的信念:全身心投入教育事业,努力工作,不断进取,尽我所能,让每一个学生能成国家栋梁之才,让每一个家长都放心。如今,在市场经济大潮的冲击下,人人奔钱看,而作为教师的我们,为了祖国的未来,坚守在自己教书育人的岗位上。虽说我们不具备金钱的富有,但我们是精神上的富翁。因为我们拥有你们的崇敬和爱戴,因为我们看到一个个教过的学生成为栋梁,因为我们正在为国家的繁荣昌盛献出自己的青春和力量。在老师看来,有一种风景最为亮丽,那就是师魂;有一种魔棒最为神奇,那就是粉笔;有一种平台最为神圣,那就是讲台。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师,这个字面上平淡无奇的字眼,孕育着圣洁和伟大。老师,是促进人类文明和进步的工程师,是国家社会兴旺发达的设计者,是英雄豪杰、伟人奇才的雕塑家!传递文明老师是桥,科教兴国老师是帆。祖国的未来离不开老师,教师的使命就是培养新时代建设祖国的接班人。每一位__附小的老师,正用爱心去托起明天的太阳!
最后,让全体同学跟着黄老师再向所有的老师道一声:“老师,您辛苦了!”,“老师,节日快乐!”
谢谢大家!
尊敬的各位领导、老师们:
您好!
在这个金风送爽、丹桂飘香的日子里,能与各位领导、老师在这里共度第二十二个教师节,尤其是能站在这里代表镇先进教师发言,我倍感荣幸,这是各级领导对我的信任和老师们对我的支持。
今天在这里,首先,我代表全体镇先进教师感谢镇党委、政府和中心学校给予我们这么高的荣誉,这份荣誉是镇党委政府对我们教育教学工作成绩的肯定及褒奖,在这份荣誉里,包含着各级领导对我们的关怀,包含着同事们之间的谦让,也包含着我们辛勤的汗水!
在过去的一年中,我们全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为己任,把培养高素质的建设人才和接班人作为义不容辞的责任。虽然我们身处灯红酒绿、五彩缤纷的社会里,但是,我们依然甘守着清贫。虽然,社会有时对我们有偏见或误解,但是,我们依然兢兢业业、毫无怨言地撑起祖国的未来,以自己的辛勤劳动表达着对教育事业的忠诚!
在教育教学过程中,我们不断丰富自身的学识,努力提高自身能力和业务水平,严格执行师德规范,爱岗敬业,为人师表,树立正确的人才观,重视每一个学生全面素质的发展和良好个性修养的培养,不停地钻研着、探索着新课程改革下的教学方法,努力开创我镇课程改革的新局面,总之,在过去的一年中,我们尽力实践着以“献身教育,甘为人梯,治学严谨、勤学进取、热爱学生、严师益友”为主要内容的教师职业道德。
各位领导,荣誉已成为过去,我们不会沉浸在荣誉的欢乐之中,我们会以此为新的起点,更踏实、更认真、更有效地做好今后的工作,在你们的领导下,继续为我镇的教育事业贡献我们应有的力量。
各位领导,请相信:做春蚕,我们会吐尽最后一根丝;做红烛,我们会燃尽最后一滴泪;做园丁,我们会培育好每一棵生命之花,在三尺讲台上,贡献我们所有的力量!
最后,祝各位领导、老师身体健康,工作顺利,祝愿我镇的教育事业更加辉煌、灿烂!
教师代表个人发言稿篇五
尊敬的各位领导,尊敬的各位老师:
大家好!值此教师节之际,能够忝居港区镇优秀教师行列,并作为代表在台上发言,我感到特别的光荣、特别的振奋!我相信:包括我们在座各位老师在内的全镇所有教师都能在这新世纪的第一个节日里,实实在在地感受到镇党委政府对教育的高度重视和对教师的特别关怀;真真切切地体验到教育事业的崇高和教师职业的光荣。六年以前,大学刚毕业还略显稚嫩的我,带着忐忑的心情远离故土,寄居港城。我庆幸,因为我选择了张家港,选择了港区,选择了教育。在这里,我几乎每天都能听到时代前进的节奏,听到社会发展的声音。第二故乡沸腾的热土培育了我的青春活力;教育园地里盎然的春意点燃了我奋斗的热情。
六年以来,我凭青年人特有的饱满的激情投身教育。同样值得庆幸的是,我选择了蓬勃向上的第二职中,学校领导思想解放,为我们青年教师的成长搭建了广阔舞台,为我们外地教师的生活解决了后顾之忧。在学校领导和经验老师的悉心栽培和热情帮助下,今天,曾经的稚嫩已变得成熟,曾经的忐忑已变得稳健,曾经的寄居已变得安定。而无论哪一种发生在我身上的变化,都是在教育的园地里完成的,而且是仅用了六年的时间就全部完成的。为此,我真想由衷地说一声:感谢教育。教育的天地里撑起了我成长的阶梯,它投我以桃,我必报之以李。六年间,我在先后担任学校团委书记、学生科长、教导主任、德育处主任的同时,还连年兼任班主任工作,语文学科一线上,也从来都是勇挑重担。
今年,我继续兼任班主任,并且任教高三语文。任务更重,但我毫无怨言,不敢懈怠。我这样要求自己:作为x市级优秀班主任,我理应在班主任工作上多作探索,深入研究,形成经验,做好示范;作为语文学科教坛新秀,我更应该到最具挑战性的教学岗位上去锻炼,去拼搏,去发挥,去奉献。因为事业是无止境的,只有自加压力、负重奋进,才能不断进步,所以年轻的我没有满足的理由!今后,我会自觉地向着教学能手、学科带头人的更高目标不断攀登、不断求索,争取早日成为在一定范围内具有一定影响力的知名教师。争取用更广博的知识、更科学的理论、更有效的'方法去开垦更广阔的教育园地。
教师代表个人发言稿篇六
各位家长朋友,老师,同学们:
大家上午好,非常荣幸作为教师代表在此发言。
首先,祝贺获得表彰的班级和同学!你们无疑是今天校园里最靓丽的一道风景!在你们的身上集中体现了巨中人特有的优良品质和拼搏精神!你们用自己的实际行动,向父母表达了孝心,向老师表示了尊敬,向同学表明了自己的努力!这,是同学们学习的榜样。
其次,鼓励那些今天没能走上领奖台的同学!也许今天,你们的心中满是阴霾,也许你的心中尚有遗憾,也许你正在默默地承受失败的痛苦和煎熬……请你记住:用平和的心态来迎接挑战。你可能暂时不能超越他人,但你可以不断超越自己。请相信:没有人能够随随便便成功,每个人都是经历了大大小小的坎坷磨炼之后,才能化茧成蝶,脱颖而出!
曾经看到过一段父子间的对话,告诉了我们努力读书和不读书的大不同。儿子刚上学不久就问当农民的父亲,人为什么要读书。父亲说,一颗小树长1年的话,只能用来做篱笆,或当柴烧。10年的树可以做檩条。20年的树用处就大了,可以做粱,可以做柱子,可以做家具……一个小孩子如果不上学,他7岁就可以放羊,长大了能放一大群羊,但他除了放羊,基本干不了别的。如果小学毕业,在农村他可以用一些新技术种地,在城市可以到建筑工地打工,做保安,也可以当个小商小贩,小学的知识够用了。如果初中毕业,他就可以学习一些机械的操作了。如果高中毕业,他就可以学习很多机械的修理了。如果大学毕业,他就可以设计高楼大厦,铁路桥梁了。如果他硕士博士毕业,他就可能发明创造出一些我们原来没有的东西。知道了吗?儿子说知道了。
同学们,你们现在刚上初中,以自己的能力可以去放羊,可以去种地,也可以去建筑工地打工。可是你们问问自己,你想不想,我相信在场的每一位同学都不想。因为我们知道无论是放羊,还是去种地,亦或是打工,都不是一份好差事,都是又苦又累的。如果不甘于这样,那么请努力读书吧,以优异的成绩证明你的初中三年不是虚度的。
同学们,步入初中生活已经有两个多月了,有的学生早早进入了状态,成绩也一直保持得很好,而有的同学,还在原地踏步,怀念以前轻松的生活,提不起斗志,没有学习的劲头,可是小学再也回不去了!珍惜好现在吧,争分夺秒,脚踏实地。让未来的你感谢现在努力的自己!
同学们,没有白费的努力,也没有碰巧的成功。拼搏到无能为力,努力到感动自己!欲戴王冠,必承其重!加油吧!奋斗吧!
我的发言完毕,谢谢大家!
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教师代表个人发言稿篇七
尊敬的各位领导、老师、家长,亲爱的同学们:
大家好!
很荣幸今天能代表初三年级全体任课老师在这里发言。作为教师中的一员,我倍感骄傲,因为我工作在一个有着优良作风与传统的团队里。我们始终坚信:我们的努力,必将再创二中中考的辉煌;我们的付出,必将让中考硕果在六月飘香!
为了让学生更好地备战中考,借此机会,我结合实际给各位家长提一些建议:
眼看着你们的子女已到了中考的冲刺阶段,家长们也面临着如何当好毕业班学生家长的挑战。
中考前夕复习做题量大,我们要为他们创造安静的复习环境。其次,适时督促孩子娱乐与运动,也可以提醒孩子听听轻音乐,有助于消除疲劳,焕发精力。
其次,要帮助孩子调整心态。家长经常跟孩子谈谈心,利用吃饭后的时间散散步,找些比较轻松的话题去谈。让孩子把心里的话和压力说出来,说出来就做好了成功心理调节的一半。很多中考状元,他们的父母在中考前只说了一句话:只要尽力就行了。父母说了这句话,孩子感觉有了定心丸,自己肯定会尽力的,这样减少了不少心理压力,就会从容地应对中考。同时,要确保孩子身体健康。饮食方面要做到营养均衡,合理。
还有,家长心情要愉快。中考前,家长心情好,就会有一个温馨的家庭环境,这对孩子的备考是很有好处的。
中考前几天,家长要督促孩子做好准备,把文具,准考证等准备好,最好都放在一个袋子里。而且要督促孩子看看考场,晚上早点休息。每一门课考完了,无论好坏,不要影响到下一堂的情绪。相信各位家长一定会为自己的孩子尽心竭力的做好保障工作。在这里,我还有些话想要对我们的同学们说说:
三年的初中学习生活如白驹过隙,转瞬即逝。仿佛就在昨天,你们带着纯真的笑脸,带着成长的渴望,投入到二中的怀抱。而今,你们由懵懵懂懂的孩子成长为文质彬彬、知书达理的少年。还没来得及细细体味,却发现已经到了你们人生的第一个转折点——中考。请同学们务必制定好科学的复习策略。合理安排时间,学会做时间的管理者。平时与同学聊一聊,交流一下复习心得,互相鼓励,互相支持。或与老师交流,请教一些好的复习方法。面对人生第一次大考,每个同学的心情难免紧张,大家应沉着应试,考出好成绩。俗话说:“中考,四分考实力,六分考心理。”学会自我减压的方法。答题时,一定要细致谨慎。同学们,请你相信,就在二中,有一群能够帮助你实现人生目标的.师长;你们给了我们太多的感动和欣喜,尽管有时会很累、很苦,但能够陪你们走过生命中最亮丽的青春花季,是我们的骄傲和幸福。我们愿成为你们学习上的引路人,精心筛选每一道题,备好每一节课。
30天后,你们将踏上中考的战场,去攀登更高的山峰,“三年砺剑今日策马闯雄关,一招试锋六月扬眉凯歌旋。”同学们!号角已吹响,请收拾好行装,带上最睿智的头脑,怀着最细致的心灵,握紧最有力的拳头,让我们满怀自信地冲锋!
谢谢大家!
教师代表个人发言稿篇八
不断完善,不断成熟。我愿继续向所有的教师学习,站在弘扬“师德”的起跑线上,用自我平凡的劳动铸造高尚的师魂。因为热爱,我们才能不怕艰辛,因为热爱,我们让学生感受到温暖;因为热爱,我们包容学生们各种奇思妙想。以下是豆花问答网和大家分享相关的教师代表个人发言稿范本资料,欢迎你的参阅。
尊敬的领导,亲爱的各位教师、同学们:
大家午时好!
在这秋高气爽的日子,在这诗意盎然的季节,在伟大祖国xx岁华诞即将来临之际,我们迎来了第xx个教师节。此时此刻,大家齐聚一堂,共庆我们教师自我的节日,我相信你和我一样,心境都是无比激动的。作为一名从教师xx年的普通教师出席这次教师节盛会,我更是感到万分荣幸!
xx年前,刚刚迈出大学校门的我,一转身成为了一名教师,与教师这一光荣而神圣的职业结下一生的缘份。在教育。
教学。
生涯中,我也曾彷徨、苦闷过,在纷繁的世界徘徊、观望,可是最终我发现:人生就像一个大的舞台,每个人都有最适合自我的主角,而教师恰恰是最适合我的那个主角。教书育人,为人师表,就是这一主角的光荣而神圣的使命。做一名教师,是我这一生中无悔的选择。
xx年的从教生涯中,我深深地认识到:这是一份爱的事业,因为热爱,我们才能不怕艰辛,因为热爱,我们让学生感受到温暖;因为热爱,我们包容学生们各种奇思妙想,也正因为热爱,我们才能抵御外界各种诱惑,依然选择执着和坚守!
这是一份神圣的职业,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干;落红不是无情物,化作春泥更护花。奉献自我,成就他人,正是教师职业精神的光辉写照。这神圣的职业也时刻在提醒和约束着每个业者:做一个正直善良、胸怀宽广坦荡的人,做一个情趣高雅、品格高尚的人。
这是一份美丽的职业,教育的对象不仅仅是学生更是朋友,教育不仅仅是科学更是艺术,教育不仅仅关注今日更要关注明天,教育不仅仅成就了他人也成就了自我。
老子说:“上善若水。”教师像水一样,甘居于下;像水一样,润物无声;像水一样,执著坚韧;像水一样,博大无私。
xx年风雨历程,在自我成长的同时,我也见证了辽东学院的成立和发展。我深深地体会到,学生、教师、学校构成了教育教学的命运共同体,担当了共同的使命,承载了民族的期望与梦想。
各位教师、同学们,“幸福都是奋斗出来的”,个人事业的成功靠奋斗,学校事业的发展更要靠我们大家的共同努力,让我们把热爱化为动力,执着坚守,埋头苦干,为学校的建设和发展做出每个人应有的贡献,我坚信辽东学院的明天必须会更加完美!
最终,祝在座的每一位教师身体健康,家庭幸福,祝每一位学生学业有成,生活欢乐!
多谢大家!
尊敬的各位领导、教师,同学们:
大家午时好!首先我十分荣幸在第xx个教师节即将到来之际,代表我们物业学院的全体教师在那里发言。我要异常感激领导和同事们对我的培养和帮忙。在我取得一点成绩的时候给我很高的荣誉。能够在今日大会上发言,我深深地感到了学院领导对青年教师的重视,对一线教师的关怀。我抑制着心中的神圣与激动,在那里代表我们所有的教师吐露肺腑之言。
学院给我们每一位青年教师充分的发展空间和平台,我想不管你正担任着什么主角,既然选择了,我们就要珍惜,兢兢业业地把工作做好。阿基米德以往说过:“给我一个支点,我能够撬起整个地球”,我想说:“以物业学院为支点,我们能够托起职业学校孩子们的完美明天。”我们的人生价值也将得到最大程度的张扬,在不悔的选择中收获自我丰美的人生!
秋高气爽、花香飘飘的九月;温馨袅袅、欢愉融融的教师佳节;整洁幽雅,生机勃勃的学校;这片热土,把我们爱教、乐教的活力点燃。我们拥有同样的梦想和追求,我们每一个人都是一抹是绚丽的色彩,让我们在院领导的指挥和调和下,把学院发展成为一道最靓丽的风景线!
我的发言完毕,多谢大家!
今日站在那里,我心中总有些不安,因为我的成绩不够辉煌,我无法慷慨激昂,因为我的事迹不够感人,我无法追求语言的华丽。所以我想,普实的语言最适合普实的我。
时间过得真快,来到赵官镇中学已经五年了,五年中有泪有辛酸,但更多的是幸福和欢乐。在这个温馨的大家庭中,我感受到了领导的信任、同事的关怀,我感受到了学生的爱戴和自我的成长。那里是一片期望的沃土,在这片沃土中我汲取着丰富的营养,欢乐的成长着。
还记得刚刚走进校门的那天,我便默默地给自我定下了三个目标,第一个就是做学生喜欢的好教师。因为我坚信:仅有学生喜欢自我,才会喜欢自我的课。然而在工作中我却发现,要让学生喜欢并不难,难得是让学生一向喜欢自我。还记得去年我班的许文强同学曾私下对我说:“教师,你明白吗?学生都在说你‘上学期像天使,下学期却变成了魔鬼’”,当时我心中一阵酸痛,为什么我不能得到学生一向的爱呢?接连几天,我心境都很沉重,之后我换角度思考了一下,顿时豁然开朗,心想学生能告诉我,就说明学生对我还有期望,对我还有信任,我应当紧紧抓住这点仅存的信任,努力的去改变自我,争取学生一向的喜爱。所以,从那以后,我注重与学生的交流和沟通。
还记得去年的胡帅吗?他是当时最让我牵挂的一个学生,他性格怪僻,做事莽撞,不计后果,无心学习。多次对他进行细心的劝说均无效,之后我尝试着给他写了一封信,每一个字,每一个词,都包含着我深深的期望,每一句话,都是我用心在诉说。可是过去很久了,却没有收到他的一点回音,我失望过,生气过,但我没有选择放弃,又重新拿起笔写了第二封,几天后最终盼来了他的回信,在信中他是这样说的:“对不起教师,我不是不想给你写信,是因为我不明白该怎样说,此刻我明白了,我明白你是真的为我好,我会记住你的话,努力的去试一试,拼一拼,相信走到社会上我并不比别人差。请您必须要相信我……”看到信时我流泪了,是为自我的执着而感动,是为看到他的期望而流泪。年前接到胡帅的电话,他问我收到他的贺卡了吗?当我告诉他没有收到的时候,他的声音变了,我能感觉到他的失望,他的遗憾,还有他对我的那份真情。
还有付建军同学,在德州上学的时候,时不时就会给我打个电话,之后才明白每次他都是专门跑到公话上打给我的。去年暑假他去北京工作时,买了手机,便立刻告诉我他的号码和工作情景,让我放心。他的这份信任让我感受到了做一名教师,做一名班主任的幸福和欢乐。所以,为了这份幸福和欢乐,我会坚持自我的信念,努力去做学生心中永远的天使。
我的第二个目标是做领导和同事喜欢的好教师。来到中学以后,因为需要,我被调换了多种工作,历史、计算机、生物、化学、实验室与机房的管理、教务员、班主任等,每一项交到我手里的工作我都会尽心尽责的去完成,因为我不允许别人对我说“不”。
我惧怕落后!因为争强好胜才是我的性格。除了领导,热心的同事们也给了我无数的帮忙。有时我会想,如果没有参与那么多优秀教师的课件制作,没有跟他们出去学习的机会,我也不会在市信息技术公开课中获一等奖,也不会在双过关活动中第一批过关,县里的教研员也不会认识我一个名不见经传的小人物。他们对我的帮忙让我铭记于心,底教师的对我班级管理的热心帮忙,杨教师对我化学教学的细心指导……我的成功里渗透着他们的汗水,所以我用我最真诚的心,对关心和帮忙过我的领导和教师说声“多谢”。
我的第三个目标是做课堂的好教师。“情感”是一切兴趣的源泉,在上课时,我会用自我的活力去感染学生,激发学生。所以在走进课堂之前,我总是先调整好自我的心态,带着微笑,带着童心走上讲台。
我要用我的阳光和欢乐给学生创造一个愉悦的课堂。不管心境有多差,只要走进课堂,我都能做到丢弃烦恼。因为教室是播种知识和爱的地方,我没有理由将阴霾带入这片净土,更没有权利让他们因我的忧伤而忧伤。在这天真烂漫的季节,他们需要的是欢乐!
这三个目标是没有止境的,所以我会用我的光和热继续为这奋斗。因为我相信我身边那么多的好教师会给我永无止境的帮忙。
看,雷厉风行的底桂荣教师,兢兢业业的张晓萍教师,能亲自为学生烧开水的赵本江教师,治学严谨的孟淑霞教师,认真辅导的马玉华教师,给学生一片爱心的崔文文教师和卢保华……他们都是我心中的榜样。在他们的身上我看到了赵官镇中学教师的崇高,看到了赵官镇中学的期望。比起他们我差得很远。
所以今日站到那里,我不能用华丽的语言来描绘自我,但普实的我会用心洒尽光和热,我会把“做一名好教师”当作我终生的追求,我会在教师职业道德规范和原则的不断影响、约束下,结合自我的教学实践,不断完善,不断成熟。我愿继续向所有的教师学习,站在弘扬“师德”的起跑线上,用自我平凡的劳动铸造高尚的师魂。
我是xx镇xx小学教师,我叫xxx,去年暑假调往xx小学,没想到在学校的考评中我拿了第一,被评上了先进教师。在高兴之余,首先想到的是中心学校的领导给了我这次进xx小学工作的机会,以及孙校长给我提供了展示自己和提高自己的机会,还有学校的老师们给自己工作上的帮助和支持,才使我有了这个成绩。
进入xx小学以来,我时刻要求自己,工作上一定要勤勤恳恳、兢兢业业、不得有丝毫懈怠,要热爱学生、团结同志。还要利用多年的教育教学经验,希望在教学上不辜负领导们的期望,不辜负老师们的期待。我以我是一名xx小学教师为荣,时刻提醒自己并严格要求自己,处处以xx小学教师踏实、肯干、务实、任劳任怨的工作作风指导自己的工作和学习,积极组织并参与学校组织的各项活动,学会在参与中熟悉各项工作,在参与中学习知识、技能,锻炼自己,提高自己,因此我才在思想和境界上进入了一个新的台阶。
进入xx小学以来,在孙校长的厚爱下,我又接任了学校少先队大队辅导员的工作,对于这项工作,说实话我真的不熟悉,因为之前我所在的关外学校从没有这项活动,可既然接过这项工作,就只能从头开始熟悉并学习。于是我一边从事学生的教学工作,一边抽出时间熟悉少先队工作。闲时上网查找少先队知识、看少先队活动视频、看《辅导员》杂志,向我校老辅导员学习请教、学习《青年导报》上优秀辅导员的做法。
在经过这一系列的学习之后,我于下学期经过孙校长的同意后成立了校园文化广播站,广播的时间初步定于每天午读时间。虽然是首次开办,半学期下来我们的红领巾广播站就初具规模。可事情就是这样,有得必有失,因为红领巾广播主持人需要辅导员亲自指导,午读时间我只能放下班里的学生,去辅导广播站的学生主持播报。半学期后,我班纪律变得有些坏了,中考时成绩下降了。
鉴于这种情况,我重新调整播报人员,新增辅导员值日。付出总有回报,我们的红领巾广播站一学期下来得到了大家的认可,很多学生想要自己成为广播站主持人。开办红领巾广播站,一方面活跃了校园文化,一方面激励了学生,一方面又获取了知识。可是既要搞好教学,又要搞好学校少先队工作,时间上总那么忙碌。可之后获得的是充实,是学生的喜欢,是老师们的认可,是领导对我工作的一种肯定。
有句话说的好,成绩只能说明过去,只能是对这一年工作的肯定。之后的时间我还要继续努力的搞好教学工作和少先队工作。
教师代表个人发言稿篇九
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
秋高气爽,丹桂飘香,在这个收获的季节里,我很高兴也很荣幸能站在这里代表20xx届新教师讲话。首先我要感谢三实小给我们一个实现人生抱负的机会和展示自我风采的舞台,我为能成为三实小大家庭中的一员而感到高兴和自豪。对接下来的教学工作,我们期待、憧憬,我们也忐忑、畏惧。但是我们都有一个坚定的心去战胜困难,追寻理想。
成为一名人民教师是我自小的理想,如今理想终于成为现实,更真切的感受到“教师”这两个字的神圣、崇高和责任重大。古人说:“学不可一日无师。“可见教师地位的重要性。“学高为师,身正为范”。要求教师不仅需要广博的知识,树立终身学习的'意识,不断提高自身专业水平,而且应具有高尚的品德和情操,彰显出一种强大的人格魅力。教师在我的心中不再只是一种单纯的职业,而将成为我今后人生为之不断付出、努力奋斗的事业。
如今教育变革风起云涌,呼唤着新型教师。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。教师要做教育家,不做教书匠;要做研究型,不做念经型;要做专家型,不做转嫁型。教师应不断学习、批判反思,营造出严谨务实的研究氛围,提高自身的研究能力和教学实践能力!这将是我们不懈奋斗的目标!
作为新教师,我们年轻,朝气,充满活力和热情,这是我们的优势,然而我们毕竟还是稚嫩的,缺乏教学经验。我们要在充分发挥自己的优势的同时,努力弥补自己的不足,虚心的像老教师请教,勤学多问,以诚心,细心和耐心的拜师态度。用勤学、勤问、勤看的拜师方法。来实现自我的提高和完善。
通常在这里的老教师们会称我们是“新人”,我希望我们的鲜活会给教学工作带来更多的活力与生机,我们更加渴盼通过老教师们的深厚的涵养,丰富的学识,精湛的教艺,给我们更加厚实的滋养。
“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”成为一名新教师是我们的机遇也是我们的挑战,作为一名新教师在以后的工作中,要以成为一位“名师”为奋斗目标,严格要求自己,提高自身水平,不断进取、爱岗敬业、厚德爱生,以自己的一腔热诚投入到工作中去;把自己的一片爱心奉献给学生,真诚的为每一个学生的成长和发展服务。让自己在这个神圣的岗位上实现人生价值。
在今后的工作中,我们一定不会辜负学校领导和老师的殷切希望,将一腔热诚投入到工作,将一片爱心奉献给学生。用我们的奋斗和追求为学生创造更美好的明天;本着勤奋、向上、敬业、乐业的态度,努力工作,争取早日成为一名合格教师,成为一名优秀的教师!
谢谢大家!
教师代表个人发言稿篇十
尊敬的各位领导、教师,同学们:
大家午时好!首先我十分荣幸在第xx个教师节即将到来之际,代表我们物业学院的全体教师在那里发言。我要异常感激领导和同事们对我的培养和帮忙。在我取得一点成绩的时候给我很高的荣誉。能够在今日大会上发言,我深深地感到了学院领导对青年教师的重视,对一线教师的关怀。我抑制着心中的神圣与激动,在那里代表我们所有的教师吐露肺腑之言。
学院给我们每一位青年教师充分的发展空间和平台,我想不管你正担任着什么主角,既然选择了,我们就要珍惜,兢兢业业地把工作做好。阿基米德以往说过:“给我一个支点,我能够撬起整个地球”,我想说:“以物业学院为支点,我们能够托起职业学校孩子们的完美明天。”我们的人生价值也将得到最大程度的张扬,在不悔的选择中收获自我丰美的人生!
秋高气爽、花香飘飘的九月;温馨袅袅、欢愉融融的教师佳节;整洁幽雅,生机勃勃的学校;这片热土,把我们爱教、乐教的活力点燃。我们拥有同样的梦想和追求,我们每一个人都是一抹是绚丽的色彩,让我们在院领导的指挥和调和下,把学院发展成为一道最靓丽的风景线!
我的发言完毕,多谢大家!
教师代表个人发言稿篇十一
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
非常荣幸,能够代表新进教师在这里发言。首先要感谢学校领导提供的机会,让我们新教师有机会融入xx中学这个大家庭中。
成为一名教师,走上三尺讲台是我最初的梦想,我知道教师的责任。教师必须以严谨、务实、勤奋的态度对待教学工作,精心备课,细心讲解,耐心解答,本着“对学生负责”的宗旨,以敬业爱岗的精神开拓进取。
在新的学期里,作为新教师,我们早已做好准备。我们将不仅向书本学,钻研书本,在工作中积累经验;还要积极向其他老师取经,刻苦钻研业务,不断提升和完善自己。我们有决心,立足于讲台,向课堂教学要效率、要质量。同时深入了解学生的需求,关心学生的内心世界,不仅做学生课堂上的老师,也要做学生生活中的朋友。
当然我们知道,仅有热情是不够的,还需要有担起重任的能力。对此,我们一定会不断提升自己,让自己不断进步,适应行业的需要,适应社会的需求。
“捧着一颗心来,满载荣誉而归。”我们都有一颗诚挚的心,愿在三尺讲台上挥洒汗水,用粉笔书写教育的美丽明天。
教师代表个人发言稿篇十二
尊敬的各位领导、各位同志:
在举国欢庆第xx个教师节之际,我们非常荣幸地被评选为x市第三批“名校长”。此时此刻,我们31位同志的心情非常激动。在此,请允许我代表新当选的全体“名校长”,对各位领导、各位专家和各位同仁的关心、关怀与信任,表示最衷心的感谢!感谢社会各界对我们的教育教学工作和办学质量的认可与鼓励!
古人云:“操千曲而后晓声,观千剑而后识器”。成长的历程总是浸透了奋斗的汗水。我是1982年从扬州师范学院中文系毕业分配到台东中学的,至今已跨过27个年头。这些年来,幸运地一直在拥有百年历史的老校工作,深深受到严谨的校风和求实的教风的熏陶与教育。伴随着教育事业的蓬勃发展,伴随着学校的发展壮大,我也逐步成长为盐城市中学语文学科带头人、江苏省中学语文特级教师。先后获得“全国模范教师”称号和“全国五一劳动奖章”。2003年6月成为了台东中学百年历史上第36任校长。最近又被江苏省教育厅确定为“江苏人民教育家培养工程”培养对象。
“名校长”既是一种荣誉,一种称号,更是一份责任,一份期待!既代表了各级领导和各位同事对我们过去工作的肯定,更表示着对今后工作的鼓励与鞭策,是我们继续不懈奋斗的一个崭新的起点。
今后,我们将继续以优秀的人民教师、合格的共产党员和称职的“名校长”的各项要求来规范自己、约束自己,继续牢记职责、不辱使命、不负重托、奋发进取,为不断推进盐城教育事业的科学和谐发展奉献全部心血和才智!
作为一名光荣的人民教师,我们要始终坚持学习,投身教育教学改革实践,做到有水平、有思想、有进取、有质量。在实施新课程中,结合分层推进,因材施教,不失时机地培养每一个学生的成功感,多方面树立不同层次学生的自信心,努力激发全体学生积极进取的求知欲。
作为一名共产党员,我们要不断加强自身建设,始终保持共产党员的先进性,率先垂范,为人师表,任劳任怨,甘于奉献,在平凡的岗位上不断做出新的、更大的贡献,实现人生更大的价值。
作为一名盐城市的“名校长”,我们将十分珍惜“名校长”这个称号。在各级党委、政府和教育主管部门的正确领导下,紧紧团结和依靠学校广大师生员工,秉持“让我们共同获得发展和成功”的办学理念,推进教师专业化发展,打造有特点的教师;推进学生自主性发展,培养有特长的学生;推进学校可持续发展,建设有特色的学校。让领导放心,让社会认可,让人民满意!
谢谢大家!
教师代表个人发言稿篇十三
老师们,同学们:
大家好!
绽放着喜庆的笑脸,伴随着金秋的脚步,崭新的一个学年又开始了。首先谨让我代表第二中学全体教师,对新加入到我们这个大家庭的七年级新生表示热烈的欢迎!孩子们,来吧,第二中学正敞开温暖的怀抱喜迎你们的到来!
所有二中的学子们,我想对你们说:上帝给了每个人一份珍贵的礼物,那就是给你一次年轻的机会。青少年是崭新的,在你们的脑子里总会有那么多的新点子、新方法、新感受、新作品、新经验,新思维……;青少年是快乐而有作为的,在篮球场上大汗淋漓地奔跑吧,你们会成为是未来的奥运冠军;在作文课上文思飞扬吧,你们会成为新时期的又一位大文学家……不要觉得不可能,记住:心有多大,舞台就有多大!奋斗着、进取着——一切皆有可能!
同学们,今后的每一天,我们都会静静地看着你们,快乐地打造自己的明天,勇敢地开创你们的未来。记住:
希望属于你们,消极不属于你们,就算是遇上困难你们也一定要告诉自己“我能行!”
笑容属于你们,眼泪不属于你们,面对失败,你们会打出胜利的手势,潇洒地对它说一声“再见!”
智慧属于你们,空虚不属于你们,把握每一分、每一秒,你们与未来来个美丽的约定。
一个崭新的新学期又在你们的面前了,这是你们生命中的一个起点,一个小站,如今起航的笛声已经拉响,同学们,现在请你们大声地回答我:
新的一个学年——信心准备好了吗?
追梦的旅途上——执着准备好了吗?
艰辛的学习生活中——努力准备好了吗?
面对前面一个又一个困境挫折时——彼此的鼓励准备好了吗?
在二中生活学习的每一天——快乐准备好了吗?
大家的回答非常坚定,这很好!这才是真正的二中学子的风采!我为你们喝彩!
“没有规矩,不成方圆”,第二中学是我们同学快乐的大家园,但国有国法,校有校规。良好的纪律约束是我们每一位学子能够快乐学习的保障。在这里,我谨代表学校给同学们提几点希望和要求:
首先,在行为礼仪方面,要严格按照《中学生日常行为规范》来要求自己,争做文明向上的好学生。把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。
在安全与纪律方面,一定要按学校的要求办,听从各位老师的教导,认真听讲、遵守纪律,不打架不骂人,在任何时候都要把安全放在第一位,绝不开展危险性游戏。
最重要的是争当勤奋学习的好学生。刻苦学习将是我们初中生活的主旋律。初中的功课内容增多了,难度加大了,就好似前进道路上的一个个碉堡,等待着我们去攻克。马克思说过:“在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。”我们要改被动学习为主动学习,像六十多年前的抗日的八路军战士一样无坚不摧,用自己的汗水和智慧推开理想之门。目前我们正处于积累知识的黄金时期,须知“书山有路勤为径、学海无涯苦作舟”。学习是清苦的,也没有任何捷径可循。任何一个人的成功都离不开勤奋。自古以来,多少仁人志士,因为勤奋学习而成才,并留下许多千古佳话,如“囊萤映雪”、“悬梁刺股”、“凿壁偷光”等。
我国著名数学家华罗庚说:聪明出于勤奋,天才在于积累。意大利著名画家达·芬奇说:勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。他们来自不同的国度,在不同的领域中取得了成功,但是对于勤奋的'体会却有着惊人的相似。
这样的学生,才能走向明天的成功;这样的校园,才是充满活力的校园。
我的发言完毕,谢谢。
教师代表个人发言稿篇十四
尊敬的各位领导、各位来宾,亲爱的校友、老师、同学们:
大家下午好!
在第xx个教师节来临之际,我们欢聚在一起隆重集会,热烈庆祝八一中学xx周年华诞。
我谨代表全体老师向各位领导、各位来宾、各位校友的光临致以最热烈的欢迎和深深的敬意。
作为一位和八一中学一起成长起来的教师,我经历了八一中学在三十年奋斗历程中的一番番创业的艰辛,分享了八一中学在三十年奋斗历程中的一次次成功的喜悦!
忘不了师生一起拉着雪爬犁前往东大梁拉石板的火热场景;
忘不了师生一起前往八家户菜地运送积肥的浩浩荡荡大军;
忘不了师生一起在校园亲手栽下一棵棵树苗的欢快场面。
无论是在怎样的条件下,伟大的八一人都默默坚守在自己的岗位上,不抱怨、不骄傲,用自己辛勤的汗水浇灌着这块神圣的沃土,精心培育着每一个祖国的未来。正是凭借着一代又一代八一人的不懈努力,八一中学终于迎来了本属于她的辉煌,教育教学质量一年一个新台阶,学生德智体诸方面得到全面发展和提高,高考成绩一年一个新跨越,每年都为北大、清华等全国重点高校输送一大批优秀人才。
载风风雨雨,载沧桑巨变,xx年硕果累累。在xx年的办学历史上,一代又一代八一人秉承艰苦奋斗的优良传统,辛勤耕耘,努力工作,为社会各行各业培养了四万余名正在各自工作岗位上建功立业的优秀人才,为新疆乃至全国的社会经济的发展作出了巨大的贡献,这是我们几代八一人的骄傲!这是我们几代八一人的荣耀!
回顾过去,我们豪情满怀;
展望未来,我们信心百倍。
在今后的工作中,我们将遵循八一中学“弘本崇德睿智笃行”的校训,以饱满的工作热情,以建设现代化学校的责任感和使命感,把我校建设成为校园环境优美、师资力量雄厚、教育质量一流、教育特色鲜明、办学水平较高、在全疆乃至全国的示范高中名校。
我们坚信,有各位领导,来宾、校友和老师的关心和支持、八一中学的明天会更好,八一中学一定会在下一个xx年里迎来更加光辉灿烂的发展前景。
最后,祝大家节日快乐!
祝本次庆祝活动取得圆满成功!
谢谢大家!
教师代表个人发言稿篇十五
尊敬的各位领导、亲爱的老师们:
大家好!在这个秋风送爽,硕果累累的日子里,我们共同迎来了第25个教师节。有幸作为教师代表发言,心情非常激动。在此,向在座的各位教师致以节日的祝福,祝大家节日快乐。
教师代表着一份责任,也代表着一个使命。虽然这一职业很辛苦,但我骄傲,我是一名人民教师。三尺讲台是我的人生舞台,白色粉笔是我的人生画笔。因为热爱,我深情地演绎着我的人生。因为执着,我微笑着写下希望;我不会用金钱的尺子,来丈量我的价值,因为我知道教师是不会让知识的清泉,变成一潭死水;因为我知道孩子是祖国的未来和希望。
5年来,无论在哪里教书,我都和我的学生们在书山上盘结而上,在学海里同舟共济。我曾为上一堂公开课而忐忑不安;曾为一次家访而日思夜想;曾为学生的调皮而大动肝火;为家长的不理解而耿耿于怀。但是我也曾为学生奉上的一杯热茶;送上的一束鲜花;塞上来的一张纸条而感动。我拥有了一批又一批的学生,和他们心灵交汇撞击出的火花,让我的世界充满阳光。我为他们的进步而激动,为他们的成长而骄傲!
在面对无数次的磨炼和考验之后,同样也留给了我一些经验,现在拿来与大家一起分享。
第一,一名好老师应该具有一定的责任感。
有人说,教师干的是一种良心活。也许从教育产生的那天起,教师就与责任紧紧连在了一起。传承文明是责任,塑造灵魂是责任,启迪未来也是责任。能载上史册的毕竟是有限的,而一代又一代的众多教师只是默默的担负责任,传递火种,播种希望。
作为普通的教师,也许我们不能保证每个学生都成为大学生,成为祖国的栋梁之才,但我们要让每个孩子都能够学会做人,学会做事,学会学习,学会合作。
第二,让学生喜欢你和你的课。
让学生喜欢你,师爱是必不可缺的。高尔基说过:“只有爱孩子,才能教育孩子。”师爱对学生来说是一种鞭策和激励,有时比渊博的知识更重要。得到了学生的喜爱,还要进一步让他们喜欢你的课。我们不要抱怨学生上课不经意的走神,尽力用我们的办法去吸引他们的注意力。
第三,关心后进生,永不放弃。
在上一学年里,我领的二年级(1)班语文,是全镇排名倒数第一的班级,在这个班级中存在着好、中、差各类学生,影响着大面积提高教学质量。那么如何走出一条转化后进生的希望之路,是每一位教师倾力追求的目标,也是全面提高民族素质的需要。这些年来我个人总结出三点如何转化后进生的办法:
1、明确做好后进生转化工作的意义,认识转变一个后进生跟培养一个优秀生同样重要。在学生的生活、思想情感上,全方位的关怀学生、激励学生奋发向上,老师炽热的情感,使过去备受教师冷落、同学歧视、家长打骂的“后进生”,建立自尊、自信,恢复求知的欲望。
2、坚持正面教育,爱护学生,替后进学生着想,做到满腔热情地关怀,循循善诱地疏导,热心帮助他们解决实际困难,燃起后进生成功的希望之光。
3、在学科方面,对待优差生要制定出不同的试卷。
月考的时候我设计了a、b、c3套试卷,试题难度递减,答哪一类卷,由学生自选。为什么要分层次考试?因为学生学习成绩不一样,有基础没打好的原因,有知识没跟上的原因,分层的目的就是让学生量力而行,逐渐进步。
为了让学生敢于挑战自我,也设计各种奖励:为“上次未参加上层级测试,本次敢于参加,并在成绩上超过了上一层级最后5名”的学生设立了“勇气奖”;为“敢于参加上一层级测试,并在成绩上超过上层级最后10名”的学生设立了“飞跃奖”等等。
我对学生调查时发现,60%以上的学生经历几次考试挫折后,就会对学习失去兴趣。这时苦口婆心地教育,往往适得其反,增加他们的逆反心理。考卷分层次,让学生在选择难易程度相当的试卷后,成绩升高,这时孩子会重新找到自信,教师再适当地给予夸奖,会起到事半功倍的效果。
给我印象最深刻的是我们班曾令柯同学,有一次他悄悄地告诉我:以前每次考试都是给别人垫底,每天按时上学、放学无非就是给父母一个交待。报c卷时,他想,反正怎么考都是倒数。后来没想到,他竟在20人的c组里名列前茅,激动得他晚上睡不着觉!
这个班运用了分层次考试后,大部分后进生都有不同的进步,使这个班在上学期排名前列。
其实,每一个孩子都有成功的愿望,影响成功的最大因素就是自信心和努力的程度。大家都知道丑小鸭的故事,其实它是一只白天鹅,就因为它不认识自我,所以才把自己当成了丑小鸭。我们从现在开始,为每一只本是白天鹅的丑小鸭创造成功的机会。
最后,我想用法国文学家雨果的一句话结束我今天的发言“花,是尊贵的,果实,是甜美的,让我们都来做绿叶吧,因为绿叶,是平凡而谦逊的。”
祝大家教师节快乐!
教师代表个人发言稿篇十六
经过一段时间以来的充分酝酿和积极准备,我校“学生成长导师制”今天就要启动了。我作为教师代表在这里发言,想和各位同仁、诸位同学说说自己对这一措施的认识和看法,大家一起探讨。
我校实行的学生导师制正是在这样的背景下,结合我校学生多、教师少的特点,旨在探索一种“面向全体,师生互动,家校结合,全程监控”的管理机制,经过三年的培养,并结合其它教学内容和教学方法的改革,学以致用,促进教学相长,促进学生的快速成长、全面成长,提高教学质量,培养精品学生。
导师制的实施,不是一种形式,它具有非常丰富具体的实际内容。经过制订遴选条件,优选部分学生,确定教师为导师,对他们的课程学习、科学素质以及如何做人进行定向指导,并帮助他们解决一些思想或生活中的实际问题,以加强他们的思想道德和科学文化素质教育,使他们成为信念坚定,道德完善,知识巩固,智能优良,素质全面的.社会主义“四有”新人。当然,今天的启动仪式仅仅是开始,大量的工作还在后面。导师制的具体落实,还有赖于广大教师的积极投入,精心指导,还有赖于同学们的主动参与,勤学好问。指导老师要根据自己的专业特长和学生的学习兴趣制订切实可行的指导计划,全方位的指导自己的学生。通过老师对学生面对面、经常性的辅导学习,使我校的教师与学生真正建立一种新型的、和谐的师生关系,成为良师益友。也使我校教师“成为学生健康成长的指导者和引路人。”一日为师,终生为父。这个意义是非常深刻的。同学们,学校总支今天让你们反思父爱、母爱(上学期活动),十年、二十年后,当你们取得辉煌业绩,相信你们同样不会忘记曾经为你们呕心沥血、谆谆教导的恩师!
当前,我校正处在加快发展、创农村一流名校的关键时期,让我们团结一心,艰苦创业,群策群力,无私奉献,不断探索教育教学改革的新方法、新途径;让我们学养相成,学以致用,学用结合,大胆投身实践创新,通过社会实践共同受教育、长才干、作贡献,不断增强社会责任感;让我们激浊扬清,宏扬正气,树立积极向上的心态,形成严谨扎实的学风,坚决抵制各种有害文化和腐朽生活方式的侵蚀,努力成长为健康向上、对社会有用的人。
我们相信:在学院领导的大力支持下,经过广大师生的团结协作,共同努力,我校实行的导师制一定会不断积累经验,形成特色,收到应有的效果。我校的工作也一定会取得更加突出的业绩。
教师代表个人发言稿篇十七
今天能够作为田罗名师代表发言,我感到无比幸运与幸福,也深感压力和责任。因为我知道,与在座的各位老师相比,无论是管理经验还是教学成果我都相差甚远。下面,我向各位领导和老师汇报一下自己的成长历程。
我出生在一个教师家庭,从小在学校中耳濡目染,让我初中毕业时,毫不犹豫地报考了师范学校。毕业后,我毅然选择回家乡做一名孩子王。
锤炼技艺,提高素质。在走上讲台的那一刻,我就意识到:要想成为一名合格的教师,光凭热情还不够,还要与时俱进,紧跟教改的步伐,适应教改的需要。于是,我就虚心向有经验的老教师学习,主动听他们的课,真心请他们听评和指导我的教学。在与他们不计其数次的对话中,在各种教学技能的舞台上,不断锤炼着我的课堂教学能力,促进我健康地成长。
20xx年秋天,正当我在语文教学上得心应手时,领导要求我做专职英语教师,我欣然受命。由于镇上缺少英语教师,我还兼任了河西畈、张家咀、天堂寨三个教学点的英语课,每周要到这三个教学点送教两次。因为车辆稀少,天堂寨教学点就成了最远、最难的送教点,但无论刮风下雨,我硬是没有耽误一节课!记得有年冬天,天气非常冷,一路颠簸到天堂寨小学门口,手脚都冻麻木了,我心里满是委屈。可当我看见守候在校门口的孩子欢喜的朝我扑来时,心里顿时暖暖的,肚子里的怨气也消失了。这一幕到现在我还记忆犹新。
不是英语专业毕业的我,为了练好英语发音,反复观看《空中英语课堂》光盘,听英语磁带。为了上好英语课,只要是有听课培训的机会,我都不放过。学生们深深爱上了我的英语课,我校的英语教学水平也走在全县前列。英语话剧《小红帽》在全县比赛中荣获一等奖,我主讲的优质课《小学英语空中课堂》荣获省一等奖。
倾注爱心,孕育希望。有人说“教师职业,是一个良心买卖”。我觉得这句话不仅实在,而且道出了我们做教师的真谛。为了无愧于教师的良心,我始终保持一颗童心和爱心,用耐心和责任心对待学生,关注学困生和家庭困难学生。
z是一个单亲孩子,两岁时,狠心的妈妈就抛弃了她。失去母爱,家境困难的她在父亲不正确的教育方法下,形成了内向孤僻,不自信的性格。在一次作文中,她写下了这样的话语:“当我看到同学们和妈妈快乐地在一起时,多么希望看一眼妈妈,让我能在同学面前描述妈妈的模样……”李杏同学的真情流露,把我心底最柔软的东西唤醒了,我开始关注她,在生活上给她力所能及的帮助。在学习上我根据她的特长,让她担任语文科学习委员,安排一些她力所能及的事给她做,及时肯定和鼓励她所做的事,让她重新找回了自我,她的脸上露出了久违的微笑,她的眼神里充满了自信。看到女儿的变化,她那不善言辞的父亲紧紧握着我的手,感动得一句话也说不出来。
一个个成功的教育案例,让我看到了学生们可爱的笑脸,家长满意的笑容,让我充满了自豪和欣慰。
示范引领,共同进步。“一枝独放不是春,百花齐放春满园”。自我成长的经历告诉我:青年教师的成长对学校工作有多重要,作为学校分管教学的副校长在促进青年教师专业成长的道路上担子有多重。我校有11名青年教师,除了组织她们开展“结对帮扶”、“骨干引领”、“校际交流”等“传”、“帮”、“带”活动外,我经常去他们的课堂听课,指导她们提高教学技能。帮助他们精心设计教案,不厌其烦地陪着他们试讲、修改、完善每堂课。在大家的共同努力下,我校青年教师脱颖而出,在省、市、县级讲课,说课中取得了一次又一次的好成绩。青年教师朱欣荣讲课荣获省二等奖、说课获市一等奖,方智慧说课获市二等奖。在全县教学比武中又有黄小露等9名青年教师分获一、二等奖。
扎根山区,乐于奉献。在13年的从教生涯中,不管是在偏远的文家畈教学点,还是麒麟畈村小,到如今的镇中心小学,我一直默默无闻地工作着。身在乡村,我亲眼目睹了山村的贫瘠与落后,也切身领略了山区教师的酸甜与苦辣。一批批老同事走了,一批批新同事来了……亲朋好友都动员我调到更好的学校去,我曾犹豫过,也曾徘徊过。但想到条件虽苦,我们的学校却是片充满温情的乐土,是个团结奋进的集体;想到山里孩子的朴实和纯真,山里农民的憨厚和直率,在历经多少次心里挣扎之后,我仍然选择以大山为家,将自己的青春和智慧奉献给山区的教育事业。
阳光总在风雨后。一路走来,我努力地工作着,享受着我所挚爱的职业带来快乐,收获着辛勤汗水浇灌的累累硕果:我先后获得了“省级农村骨干教师”、市县骨干教师、市级英语学科带头人、县优秀教师、县两课先进个人等荣誉称号,能参加今天的会议也是领导对我工作的肯定和嘉奖。
各位领导,同行们,我没有惊天动地的事迹,只有教学生涯的琐碎和风雨兼程。背负领导的厚望和家长重托,我深感责任重大。我将充分发挥田罗名师、骨干教师的作用,积极示范,大胆引领,全身心投入到山区教育教学改革,为我县教育事业又好又快发展做出自己的贡献。
教师代表个人发言稿篇十八
尊敬的各位领导、老师们:
大家晚上好!
我很荣幸作为师徒结对的师傅代表发言,心情激动,同时也深感身上的责任和压力。
首先,我想对在坐的每一位徒弟说一句:我非常羡慕你们!在你们教育生涯刚刚起步的时候,就有人在注视着你们,关心着你们,搀扶着你们,你们是幸运的。今天,我们签订的“结对”协议,虽然不是一张军令状,但这也是一份沉甸甸的“责任书”。
我想,要想做好“传、帮、带”工作,“帮带”教师首先要做到:言传身教,率先垂范,我代表“帮带”教师表个态:结成对子后,我们愿意工作上严要求、业务上多提高。我们会将自己的工作经验和教学经验一点一滴、毫无保留地传给新教师,在年轻教师遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助,让新教师“采更多的花、酿更甜的蜜”!
教书的艺术是博大精深的,是一个教师为之终身奋斗的目标。“教无止境,学无止境。”我们深知老教师有经验的优势,但在我看来“帮带”的意义不止是老教师带新教师,在我们新教师身上也有值得我们学习的东西。你们对新事物的学习劲头足,对新的教育、教学理念与知识的掌握领悟快,你们精力充沛、你们充满热情、你们有强烈的求知欲,这些都是值得我们去学习的。因此“帮带”是相互的。我们每一位师傅在成就徒弟的同时也就成就了自己。有句话说得更好:“能者为师”。因此,请你们相信师徒之间的交流永远是平等的、互助的,希望我们在今后的工作中共同思辩教育教学中存在的问题,共同探讨最适合孩子的教育教学方法,让我们优势互补、共同提高。
愿师徒结对的每个日子成为我们专业成长的平台,成为我们互帮互助的桥梁。让我们在学习中成长,在成长中成熟,在成熟中快乐生活、快乐工作。愿每个徒弟都能“青出于蓝而胜于蓝”。
裔胜东。
教师代表个人发言稿篇十九
各位老师、同学们:
今天,伴着雄壮的义勇军进行曲,鲜艳的五星红旗再次在我们的眼前冉冉升起——一个充满希望的新学年开始了。
回首刚刚过去的一学期,我校全体师生在上级领导的热切关注下,团结一心,扎实工作,开拓创新,各项工作取得了长足的进步。校园建设进一步发展,教育教学质量全面提升,常规管理落实到位,课堂改革不断深化。
我们取得的每一个进步、每一份成绩都与全校师生的顽强拼搏和辛勤付出是分不开的。今天,新的学年开始了,新的形势、新的机遇和挑战,需要全校师生抖擞精神,以高昂的干劲、踏实的作风和崭新的思路去做好每一项工作。
老师们,让我们继续发扬爱生敬业、甘于奉献的优良作风;以高尚的师德实践"为人师表"、"身正为范"的`教育诺言,以纯洁的心灵塑造青年学生的灵魂,以健康的人格魅力带动学生的品格养成,从而营造我校和谐健康,洋溢着人文色彩的人际氛围,努力实践教育促进人的发展的崇高目标。
同学们,作为番村的莘莘学子,你们首先要珍惜宝贵的学习机会和大好的青春时光,从点滴做起,专心致志、争取以优异成绩回报父母、回报学校。积极主动地学习,发扬顽强拼搏、不怕困难、敢于竞争的精神,勤于思考、善于总结、学会学习、学会创造,为进一步提高学习成绩而努力。还有,你们要继续发扬遵规守纪的良好习惯,严格遵守《小学生日常行为规范》和学校的管理制度,加强责任感,不断规范自身的言行,学会做人,学会合作,及早成为一名具有品格高尚、人格健全、志向远大的优秀学生。老师们、同学们,让我们共同携手,为开创薛埠中学的美好明天而共同努力!祝老师们在新学期里工作顺利、精神愉快!祝同学们学习进步、健康!同学们、家长朋友们:
大家好。
新年伊始,万象更新。我们告别了辛勤耕耘、满载收获的20__年,迎来了充满希望、开拓奋进的20__年。在这辞旧迎新之际,我代表学校党政领导班子,向全体师生致以最诚挚的问候和最美好的祝愿,向理解支持学校各项工作的全体学生家长致以最诚挚的感谢!祝大家新年快乐!
岁月不居,天道酬勤。过去的一年,是全体师生团结奋进的一年,是教育教学取得重大进步的一年,过去的一年,我校获得了上级各部门的多项表彰。所有这些成绩的取得,无不凝结着全校师生的心血和汗水,在此,我向全体师生表示衷心的感谢!
金蛇狂舞辞旧岁,快马加鞭又一年。面对20__年,我们豪情满怀,信心依旧。继承我校的传统优势,坚持走持续发展的道路。20__年,我校将继续强化常规管理,继续深化教育教学改革,继续加强校园文化建设,继续推进十年发展规划,继续推进民主化管理,为此,认真扎实做好新一年各方面的工作,意义十分重大。
老师们、同学们,俗话说:“一年之计在于春”,春天是播种的季节,更是耕耘的季节。四个月以后,九年级同学将迎来人生中又一个重要的历程——中考,我希望你们顽强拼搏,快马加鞭,金榜题名。我希望七、八年级的同学勤奋学习,自强不息,勇于争先,用你的成绩来证明你的与众不同。
天时人事日相催,冬至阳生春又来。老师们,同学们,人生就是一次长跑,校园就是一方赛场。只有坚持不懈、不断进步的人,才能一马当先,马上成功!让我们抓住机遇,励志笃行,用辛勤的耕耘,乘风破浪,与时俱进!
再次祝愿全体学生学习进步,心想事成!祝愿老师们身体健康,全家幸福!祝愿我们的学校在未来的日子里红红火火,蒸蒸日上!谢谢大家!
教师代表个人发言稿篇二十
尊敬的各位领导、各位嘉宾、与会的全体师生:
大家上午好!
在这金秋送爽、丹桂飘香的季节里,我们怀着激动与喜悦之情迎来了第28个教师节。在此,我谨代表介庄小学全体教师,向一直关心、支持教育事业的各位领导表示衷心的感谢!向关心支持学校工作的介庄及各村双委的领导表示崇高的敬意。向与会的社会各界人士表示热烈的欢迎。
国运兴衰,系于教育;三尺讲台,关系未来。近年来,在各级政府的关心和重视下,我校教育面貌发生了翻天覆地的变化,学生上学免费政策的实施,大大减轻了农民负担,有效保障了农村孩子接受义务教育,现代远程教育工程的开始实施,使我们农村孩子同样能在我们的教室看到外面的天空,留守孩子受到了政府和各界的普遍关心,我们的教育质量得到明显提升。20xx至20xx学年介庄小学被评为“教研教学”先进单位。教学环境也得到很大的改善,新的教学楼投入使用。今年我校又成立了六年级,作为六年级的一名老师责任更大,任务更重。但我们会把认真负责作为自己的座右铭,力争把各项工作都做得更好,用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。力争做一个开拓进取、不断完善的教师,做学生的好老师,做学校的好教师,奉献教育,服务学生。使每位学生都得到更好的发展。我们将继续为打造“高素质、有特色”的教育模式而奉献自己的力量,为介庄村的教育事业挥洒无悔的激情!我坚信我们介庄村教育事业的明天,将和中国教育事业的明天一样更加辉煌!
最后,再次衷心祝愿各位老师身体健康、工作顺利、节日快乐!祝各位领导工作愉快、合家幸福。
谢谢大家!
教师代表个人发言稿篇二十一
尊敬的各位领导、各位老师:
大家下午好!
今天,我能代表“先进教师”在这里发言,感到十分荣幸和激动,我深知我们“先进教师”这个荣誉称号的获得,以及我们在工作中所取得的一切成绩,都是与各位领导的大力支持和同事们的热情帮助是分不开的,所以,请允许我代表受表彰的教师们向各位领导表示最诚挚的感激和最衷心的祝福!
教师代表着一份责任,也代表着一个使命。虽然这一职业很辛苦,但我骄傲,我是一名人民教师。三尺讲台是我的人生舞台,白色粉笔是我的人生画笔。因为热爱,我深情地演绎着我的人生。因为执着,我微笑着写下希望;我不会用金钱的尺子,来丈量我的价值,因为我知道教师是不会让知识的清泉,变成一潭死水;因为我知道孩子是祖国的未来和希望。
有人说,老师是梯,用伟岸的身躯托起学生人生的高度;有人说,老师是红烛,以不灭的信念为学生照亮前进的道路;还有人说,老师是渡人的小船,把一批批学生送往知识的彼岸是的,每一位教师的事迹都可以编撰成一部感人至深的巨著,他们的模范行为都能谱写成一首首动人心魄的爱心诗篇!多少个静谧的夜晚,他们笔耕不辍;多少个晨曦暮霭,他们奔忙在两点一线。可谓是“无须扬鞭自奋蹄,俯首甘为为孺子牛”啊!沿着教坛之路走来,我们曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦虑。从作为一种职业,到把教师当作一种理想与事业的追求,一种挑战自我、完善自我的方式,其间的过程,苦乐自知。是孩子们清纯的眼眸给了我们力量,是领导关切的话语给了我们力量,是同事们的微笑给了我们鼓励,是家长的信任给了我们信心。让我们勇敢的去战胜一切困难,去体验教育生命的真谛。我想,作为一种职业,教育,最能够吸引我们的,莫过于在我们伴随孩子们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程中,我们同样也体验着成长的艰辛与欢乐,真正体会到教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的;教育情感的投入、教育观念的转型、教学方式的变革、教学艺术的创新不断迸发的创新火花,不断涌现的改革激情,在教育教学的领域,我们捕捉到新的时尚与流行。于是,教育改革,成为一种新的生活方式,躁动的心变得平和、充实而愈发坚定!我们在人生价值的坐标系上,不再是一个个漂移不动的虚点,神圣的工作履历表上,有我们崇高的誓言与约定!我们将继续为打造“高素质、有特色”的教育模式而奉献自己的力量。
教育是崇高的事业,需要我们去献身;教育是严谨的科学,需要我们去探究;教育是多彩的艺术,需要我们去创新;教育是系统的工程,需要我们共同参与,齐心协力。“一片丹心惟报国”,亲爱的老师们,再长的话语也诉不完我们对教育事业的忠诚,最美的诗篇也表达不尽我们对教育事业的热爱,我们为自己能从事这种绵延亘古,传递未来的职业而骄傲和自豪!以我们的共同努力,我相信我们一定会百尺竿头更进一步,我相信我们可以取得更大的成绩,让湟源的教育事业再上一个台阶。最后祝各位领导、各位老师身体健康!工作顺利!合家幸福!
谢谢大家!
教师代表个人发言稿篇二十二
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是xx的老师xxx。很高兴能在这里发言。
九月的秋意开始渐渐的浓了,我们的学校也是迎来了一批新的面孔,让刚度过炎热夏天的校园又有了新的活力,真的特别欢迎你们的到来,我们的新同学们。
学校对于大家来说,其实是一个熔炉,大家投入到这里面来,有的人会把自己锻造成一柄绝世的宝剑,有的人却可能还是一堆废铁,可数年后,都还是要出去社会,去社会上发挥自己的价值,那么这个校园的熔炉,大家真的要好好的去把握这数年的时间。
其实学校不但是老师教学生,同样也是需要同学们自己学会去学习,学会主动学习,而不只是老师课堂讲什么,你们就听什么,老师布置了什么作业,你们就做什么作业,而是要你们自己找问题,自己找方法,自己去寻找答案,只有自己发现的,自己解决的,那么才有可能是变成你自己的能力和知识。而不是简单的只是接受我们老师教给你们的知识,那么那样,其实你学习的面就窄了,而且也是太被动了。
同学们,你们要学会感恩,学会回到自己的父母,我们经常说学习,或者你们的父母告诉你们在学校要努力的学习,其实他们付出的真的很多很多,工作的艰辛,赚钱的不易都没有和你们说,只是真诚的希望你们更好,你们能坐在这儿无忧无虑的学习,那么更要感谢自己的父母给予了你们这样的机会和条件。努力的学习,用自己的学习成绩来回报父母,回报他们努力的付出。
在学校里面学习,我们要学会交流,学会沟通,可能同学们以为在学校只要学习好了就行,但是其实这还远远不够的,还需要学会和同学,和老师交流,多沟通,让自己在交流中成长,在交流中解决问题,在交流中结识朋友。只要彼此的交流沟通,才能知道彼此的想法,才能在学习中明白合作其实比你自己一个人学习更加的容易,也更是能收获很多。
新的学期,有新的知识等待着同学们来学习,有新的朋友等待着你去结识,有新的任务需要你去完成,有些同学暑假玩得很愉快,或者在暑假学到了一些东西,那么来到学校也是可以把暑假所学所见的和大家一起分享。同时也是把暑假的心思收起来,让我们认真的对待新的一个学期,去努力去奋斗。
新的一个学期,我也希望我们的同学们能够制定新的学习计划,在这学期,明白自己要学什么,要怎么去学,懂得利用好各种学习条件和方法,让自己能有所成长,有所进步,能把这个新的学期过得更加的充实和丰富。
谢谢!
教师代表个人发言稿篇二十三
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
在这万物复苏、播种希望的季节里,我们又一次相聚在美丽的扬帆小学,我作为教师代表,感到万分荣幸。在此,我谨代表学校全体教职员工向同学们致以新春的问候与祝福。俗话说:“一年之计在于春。”那么,新学期无疑是师生的春天,是学习的春天。春天是耕耘的季节,更是播种的季节。耕耘和播种都需要付出艰辛和努力。作为实验小学的一名教师,我们愿倾我所有,全力以赴。在新的学期里,我们一定不会辜负各级领导的殷切希望,不辜负家长的高度信任,开拓进取,敬业爱岗,团结协作,共同奋斗,加强课堂教学,提高教学质量,关注每一个细节,关心每一个学生。
同时,我代表全体教师对同学们提出以下四点要求:
第一,一切从头来。
不管你过去是好是差,我们最关心的是你现在表现如何,你能不能把握每一个今天。有位哲学家说过,过去属于别人,未来属于你自己,你过去的光荣也好,失败也好,都已成为昨天,留给你的只应该是教训和经验;新的一学期已经开始,你最需要做的就是赶快给老师、同学留下一个美好的第一印象。虽然第一印象并不能代表一个人的全部,但做到这一点,才算是迈出可喜的一步。我们的同学还应该勇于告别过去的不足,告别自身的缺点,不断挑战自我,完善自我,重塑一个崭新的自己。成绩只能代表过去,而未来还要靠我们奋斗拼搏。
第二,成人才能成才。
俗话说得好,先成人,后成才。在竞争激烈的现代社会,仅仅有点成绩、有点才能还不够,只有具备了美好的品德、高尚的情操,才能拥有光明的前途。因此,我们要以《xx二小小学生守则》和《小学生日常行为规范》为行为准则,时时处处严格要求自己。自尊自爱,注重仪表,和谐文雅。真诚友爱,礼貌待人。勤劳俭朴,孝敬父母。同学们,你们只要不地解剖自我,严以律己,规范自己各方面的行为,就一定能使自己在新的一年里获得可喜的进步。
第三,实干加巧干。
在学习上,我们提倡两个字实和巧。实,就是要踏踏实实地学,扎扎实实地练,掌握最基本的知识。从每一道题目、每一份小练习开始,独立思考,遇到不懂的问题要善问,多问,直到弄懂弄会。巧,就是要灵巧地学习。这不是投机取巧,而是要掌握好的方法,以求得最佳的学习效益。每一门学科有各自的特点,每一个人也有个性差异,我们要在老师的带领下,寻找出适合自己的学习方法。
第四,爱拼才会赢。
同学们,梅花香自苦寒来,成功之花是用辛勤的汗水浇灌出来的。我们不提倡蛮干,但无论何时,我们都需要刻苦自觉的精神,都需要那种顽强拼搏的勇气,人生非坦途。生活中不可能永远阳光灿烂,必然会有风风雨雨!同学们,所有的王庄小学的老师们将随你们乘风破浪,用肩膀为你们保驾护航,担负起教书育人的神圣使命!
大浪淘沙,方显英雄本色;暴雨冲过,更见青松巍峨!我相信,经过学习的磨砺你们会更加成熟、稳重而自信。同学们,莫等闲,白了少年头!
最后祝愿各位领导、同仁生活安康,工作顺利,祝同学们学有所成,茁壮成长。祝福我们的扬帆小学越办越辉煌!谢谢大家!
同学们!你们是祖国的未来,民族的希望,"你们是早上八九点钟的太阳",今天,你们以学校为荣,将来学校将以你们为荣,良好的开端是成功的一半,让我们从现在做起,满怀信心,为实现心中的理想而团结奋斗!谢谢大家!
而只有在春天辛勤地耕耘,秋天才会结出累累硕果。在新学期里我们每位教师一定会开拓进取,兢兢业业,踏实工作,我们会努力改变教育观念,更新教育思想,切实加强课堂教学,向课堂教育要效益、要质量。因为只有抓住课堂教学这一关键环节,才能掌握教学的主动权,才能奏响大面积提高教学质量的凯歌!为了能把每一堂课上好,老师们课前都能积极钻研教材,认真研究教材的特点,认真上好每一节课。
爱是教育的前提,爱是教师的天职。作为教师我们一定努力做到关心爱护每一位学生,把爱均匀撒向每位学生的心田;我们一定努力做到爱与严结合,对学生严格要求,以严导其行,以爱暖其心,积极加强与学生的情感交流,时时处处做学生的表率,争当学生满意的教师。
具备扎实丰厚的文化素养。
人生非坦途。同学们应该有充分的心理准备,学习中一定会有很多困难。所以,拿出你“天生我才必有用”的信心,拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力,拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接人生风雨的洗礼,毕竟只有经历风雨,我们才可能见到美丽的彩虹。生活中不可能永远阳光灿烂,必然会有风风雨雨!同学们,所有的王庄小学的老师们将随你们乘风破浪,用肩膀为你们保驾护航,担负起教书育人的神圣使命!大浪淘沙,方显英雄本色;暴雨冲过,更见青松巍峨!我相信,经过学习的磨砺你们会更加成熟、稳重而自信。同学们,莫等闲,白了少年头!
回顾过去,成绩是我们的骄傲,我们豪情满怀;但我们的目标永远在前方,更美好的明天期待着我们去创造!
最后,让我们共同传承“堂堂正正做人、踏踏实实做事”的王庄小学精神,携手共创更加灿烂辉煌的明天!
最后祝愿各位领导、同仁身体健康,工作顺利,祝同学们学有所成,茁壮成长。谢谢大家!
教师代表个人发言稿篇二十四
我代表数学组把我们数学教师的课堂教学和教学成绩,向各位领导,老师作以汇报。
xx初中数学教研组是一个团结协作、积极向上,勤奋好学、教研气氛浓厚的教学集体。从实施学讲计划以来,我校数学教研组以“学讲方式”为契机,以新课程理念为导向,以促进每个学生发展为目标,以解决数学课堂教学的各种实际问题为任务,立足校本,在课程改革的浪潮中,一路走来,接受着诸多的冲击与洗礼。在此期间,我们有过成功的体验,也有颇多问题的困惑。两年来,教师的知识观、质量观发生了巨大的变化,由原来只注重知识的传授转到注重知识生成内化、知识应用和能力培养教育,由过分追求学科的严密性转到注重数学教育的育人性;由注重学生学习的结果转到注重学生实践探索和交流的主动学习。互动、和谐、教学相长的师生关系逐步形成,学生已基本形成探索性学习方式,养成独立思考,勇于探索的精神。学生在学习的过程中,不但学会了独立思考和自主探索,懂得了如何与他人合作、交流,还学会了评价、质疑与反思;应用意识和实践能力得到了培养,创造力得到了充分的发挥。与此同时,新课程改革下的数学课堂也存在一些问题。所有的这些都值得我们去深刻的思考,下面就具体谈谈课改几年来的收获。
不够时又占用课外时间给学生补。然而学生根本没有思考的时间,对教师所讲内容的理解也就一知半解。教师讲的再多又有什么作用呢?学讲计划要求把课堂还给学生,使学生成为课堂的主人。然而,有很多教师仍然唯恐讲的不够;还有一些教师在现代化教学用具的掩盖下继续着“满堂灌”。结果造成教师教得十分辛苦,学生学的异常辛苦,教学效果依然不佳。对此我们数学组经过漫长的摸索,由简单的模仿,到把学讲理念带进课堂,形成了我们自己的特色,教学环节加以修改,从机械的六步模仿,改变为复习旧知 情境创设 引入新知 例题精讲 质疑拓展 检测反馈 小结思考 ,课堂活动中我们主要抓好五个多即多看、多想、多做、多说、多议。下面我结合我们数学组的优秀教师的体会和我不成熟的看法。
“看”是获得数学知识必要的前提,要给学生足够的观察机会,不断提高学生的观察品质。如在教学“年、月、日”时,要求学生带来一些挂历,然后将连续几年的挂历挂在教室里,上课开始就让学生按要求去看这些挂历。同学们饶有兴趣地看完后很快得出该教学的基本内容,教学效果特别好。在教学“三视图”时,让学生把事先准备的物体摆在桌子上,要求他们在不同的角度(走出座位)观察这些物体的形状。同学们饶有兴趣的互相看看,并进行交流意见。这样学生很快地就能掌握本节课要学的知识,教学效果特别良好。
系,通过观察,许多学生就能够发现当圆心在圆周角的一条边上,同一弧所对的圆周角相等,同一弧所对的圆周角比圆心角小。然后让学生先猜想,再证明同一弧所对的圆周角和圆心角的关系,教学效果就很好。
教学中最重要的是让学生有思考的机会,思考可以激发学生学习的兴趣。如“三角形内角和”的引入部分,我先要求学生拿出自己预先准备的三个不同的三角形(直角、锐角和钝角三角形),各自用量角器量出每个三角形中三个角的度数,然后分别请几个学生报出不同三角形的两个角的度数,我当即说出第三个角的度数。一开始,有几位同学还不服气,认为可能是巧合,又举例说了几个,都被我一一猜对了,这时学生都感到惊奇,教师的答案怎么和他们量出的答案会一致的。“探个究竟”的兴趣因此油然而生。
思考可以使学生的脑海中形成印象。如学习“面积单位”后,让学生闭上眼睛,想想“1平方厘米在脑海中究竟有多大?”其目的就是让“1平方厘米”的实际大小在学生头脑中形成准确的表象,并牢牢地贮存起来。学习了平面几何图形和几何体后,让学生闭上眼睛想想。它们的形状各是怎样的,有何特点?使学生头脑中形成准确的表象并牢牢地贮藏起来。
忆牢固,而且运用自如。教材中安排的“量一量”“剪一剪”“拼一拼”“画一画”等环节,教师一定要安排学生去做,绝不能图省事、省时而忽视这个环节。数学实验手册的出现说明了数学实验的重要性。 多做可以加深对抽象问题的理解,化难为易。例如空间里的平行、垂直关系。对于初一的学生,缺乏立体空间概念。于是在上课时,我们让学生带来硬纸板、剪刀、浆糊等工具,亲自动手做一个长方体或正方体作为模型。利用这个立体模型,来讲授立体空间中线与线、面与面以及线与面的平等、垂直关系,学生轻而易举就掌握了这些抽象难懂的知识。
语言是思维的载体,是头脑中思维的外化。应试教育下的教学是教师的“一言堂”。教师唯恐学生的发言耽误了教学时间。但是堵住学生的嘴巴,无疑就是束缚了学生的思维。因此,数学课堂教学中应让每个同学都有口头表达的机会。学生说说公式的由来、计算的原理、思路的过程等等。这也是给学生多了思考的过程,对学习能够起到事半功倍的作用。例如:当教学完菱形、正方形的面积后,引导学生及时总结并说出对角线互相垂直的任意四边形面积求法。这样当学生们在遇到对角线互相垂直的梯形时就很容易求出它的面积了。这些不仅有利于知识的巩固,更有利于思维的激活和发展。
通过学生议论学生可以集思广益,发现规律和总结结论,这需要我们教师设置一些有开放性的问题。还要提供给学生交流机会。新课程提倡生生互动,师生互动。学生畅所欲言,各抒已见, 通过议一议可以让相互取长补短。
另外,我们数学组认真抓好一周一练。周周练是我们学校的法宝,为此,我们学校专门成立了数学命题小组,每个年级有2人负责周练试卷,然后教务处负责审核,周练抓的是基础,面向全体学生,以便大面积提高教学质量,同时也要抓好优生。
由于数学教研组工作扎扎实实,勇于探索,在实践中取得了一定的成效,每一位教师参加教育教研已经成为了自己自觉的行为,在学校的各项工作中发挥着巨大的作用,教学成绩名列前茅,使xx中学的数学迈上了一个新台阶。借此机会,我代表我自己感谢我们的数学教师,工作任劳任怨,从不推辞,使我们数学教学工作有效开展。
xx数学组教师:xxx 年 月 日