感恩节创意活动方案设计（实用17篇）
方案的设计应该充分考虑问题的实际情况，以及所需要的资源和时间等方面的限制。方案的制定需要充分考虑时间、成本和风险等方面的因素。当我们面对复杂和困难的问题时，一个明确和可行的方案可以指引我们前进，以下是一些方案设计的注意事项。
感恩节创意活动方案设计篇一
主办单位：
学院党办团委学生会。
承办单位：
院学生会经济资助办公室团委实践部。
活动主题：
学会感恩从我做起。
活动名称：
感恩传递。
通过本次活动，增强同学们的感恩意识，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。营造一种“人人为我，我为人人”的良好风气。
全体在校学生。
20xx年11月23日至11月25日。
学校内外。
1.做好前期宣传，11月23日(周一)前完成7张宣传海报，分别贴于各楼栋，制作一条横幅(约6米长，“学会感恩，从我做起”)。
2.制作并打印宣传单子，利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。
3.准备好vcr和电影。
4.制作邀请函，购买小信封等及其它活动用品，用于征集“感恩箴言”。
5.活动场地布置：帐篷、教室等。
6.做好动员和活动宣传工作，在活动期间团委宣传部，对本次活动进行全程跟踪报道，本部门也要做好拍照等宣传工作，并与学通社沟通合作。
7.制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。
8.各副部长分工合作，保证活动的影响力与完整性，使活动顺利进行。
第一部分：你的祝福我来送”
第二部分：“感恩进行时”
11月23日晚上第三部分：“感恩集结号”11月24日下午3:00-4:00，地点：附小教室七、具体活动流程第一部分：“你的祝福我来送”1.同学写好祝福语置于信封中(注明收信人和地址)，放于箱子中，后面的人帮前面人送到相应的地点。
2.发宣传单子，主要用于当晚的活动所用。
3.横幅上签名。第二部分：“感恩进行时”播放录制的vcr，(有主持人解说)。
第三部分：“感恩集结号”
1、招募活动志愿者，主要面向植科院领助学金和其他补助的`同学。
3、主题班会流程：
1、情境导入，播放主题音乐---《感恩的心》2、引导学生说一下对感恩的理解--“我说感恩”3、感恩节知识竞答---“争先恐后，我抢答”。(事先准备好一些关于感恩的小问答题)4、感恩节的祝福--说心里话5、朗诵《游子吟》6、游戏环节7、老师总结8、播放《让世界充满爱》9、赠送小礼物，与老师合影留念，班会结束。
感恩节创意活动方案设计篇二
“学会感恩，学会奉献，做有道德的中学生”
班会时间：16年11月xx日。
甲：没有阳光，就没有温暖;。
乙：没有水源，就没有生命;。
甲：没有父母，就没有我们;。
乙：没有亲情友爱，世界将会一片孤独和黑暗。
甲：我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着人间的真情发展。
乙：从小到大我们都生活在爱的怀抱里，周围的亲人、老师、同学、朋友给予我们的爱，使我们拥有的幸福比天空上的星星还要多，比海洋里的水还要深。
甲：的确，应对拥有的一切，我们能不心存感激吗能不思回报吗我们就应拥有一颗感恩的心，感谢所拥有的一切。
下面我宣布：四3班“感恩社会，与爱同行”主题班会此刻开始!
提到感恩，不能不提到感恩节大家想明白感恩节的起源吗。
此刻我们请详细谈谈感恩节的来源。(掌声欢迎)。
二、感恩父母。
问答题。
2、下面让我们听听同学们想对爸爸妈妈说的话和想做的事。
3、歌曲《隐形的翅膀》。
三、感恩老师。
当我们走出父母的怀抱来到校园，是老师给了我们同样的爱。
甲：大家说说，老师平时怎样关心我们的(学生自由发言)。
乙：老师对我们的爱实在是太多太多了，就让我们用一首诗来表达对老师的感激之情吧!
(诗朗诵：《老师，谢谢您!》)。
四、感恩班群众。
乙：我们四3班是一个心存感激的快乐家庭，在这个群众中，要怀着一颗感恩的心，处置惩罚好同学之间的关系，要怀着一颗感恩的心，爱同学爱群众。
甲：听听我们的新同学要对大家说话。
乙：让我们一齐来看看我们这个快乐的群众，团结的群众，温暖的群众。
边看图片边介绍。
五、感谢社会。
甲：拥有一颗感恩的心，不仅仅仅是感谢爱过我们和资助过我们的人，而是在心存感激的同时，以同样的爱意和热情去回报周围的人，回报生活和社会。此时此刻，你最想感谢的是谁(学生发言，能够感谢各行各业的人。)。
把你的话写在爱心卡上。
甲：学会感恩能使人快乐，
乙：感谢尊长，感谢老师，感谢伙伴，感谢一切资助过我们的人!
甲：感谢乐成，感谢收获，感谢失败，感谢资助我们发展的一切!
手语歌曲《感恩的心》。
合：感谢一切一切，心存感激，生活会更完美!
“感恩社会，与爱同行”主题班会到此结束!
感恩节创意活动方案设计篇三
全球感恩节，xx大厦感恩日——感恩大礼送给你!
感恩行动，真情摇奖，100份感恩大礼送给你!
11月25日(每年11月的第四个星期四是感恩节——thanksgivingday)。
11月18日——11月25日，在xx大厦累计购物100元的顾客就可以换取感恩节摇奖券一张，参加11月25日感恩节当天感恩节晚会后的摇奖活动，奖品为价值200――20xx元不等的100份时尚感恩大礼。
1、感谢母亲大礼，创维高清电视。
2、感谢父亲大礼，海尔时尚冰箱。
3、感谢恩人大礼，安吉尔饮水机。
4、感谢丈夫大礼，飞利浦剃须刀。
5、感谢妻子大礼，松下时尚洗衣机。
6、感谢孩子大礼，千岛时尚mp4。
7、感谢亲人大礼，亚都时尚加湿器。
8、感谢同学大礼，格兰仕微波炉。
9、感谢朋友大礼，康宝消毒柜。
10、感谢恩师大礼，三星时尚数码相机。
每项大礼各十份。
活动内容二感恩会员，免费摇奖。
11月25日，xx大厦、xx大厦二百、xx大厦三百会员顾客凭年度积分可免费领取数量不等的感恩节摇奖券。钻石卡会员10张、金卡会员6张、10000——20000分积分会员4张、5000――10000分积分会员3张、20xx――5000分积分会员1张。
活动内容三感恩商品，真情巨献。
11月25日感恩节，大厦各楼层充分引导商品节日礼品的概念，营造浓烈的感恩的消费氛围，创造销售高峰，开展一系列丰富多彩的商品营销推广活动。感恩节引导商品感恩对象为1、感谢母亲;2、感谢父亲;3、感谢恩人;4、感谢丈夫;5、感谢妻子;6、感谢孩子;7、感谢亲人;8、感谢同学;9、感谢朋友;10、感谢恩师。
活动内容四感恩宣言，真情演绎。
1、致盘锦市民一封感恩信，通过报纸、广播电台等媒体及大厦内部宣传手段表达企业感恩节感谢顾客、感谢社会及借节表达人与人之间亲情、友情、爱情的感恩真情。
2、11月25日晚举办“真情爱你感恩宣言”晚会。整场节目以感恩、感谢、感激为核心，体现祝福、关爱、欢乐的`内容;晚会同时现场摇出100份感恩大礼。
3、11月25日当天，大厦门外举办感恩签名大行动，顾客可在百米长卷上留下自己对亲人、友人、爱人的祝福，此长卷在楼外长廊上展出。
4、通过员工配戴特制感恩节小胸牌、商场做“感恩节快乐“的心型汽球、顾客购物赠送特制感恩卡等氛围的营造、渲染感恩的浓烈氛围。
5、感恩节当天楼内播放《感恩的心》等各种关于感恩、感谢为主题的歌曲;迎宾词以感恩概念为主。
感恩节创意活动方案设计篇四
十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节。为了加强大学生的感恩意识，我们特别借以感恩节让同学用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受什么是感恩文化，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母、老师、朋友或对手，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光.唤起学生的感恩之心，让学生将自己的真实情感表达出来。
二：活动主题。
感恩爱心人，回报恩情人。
三：活动时间。
四：活动地点。
五：活动准备。
1，购买各色卡纸、蜡烛，制成卡片或字条的形式。
2，准备一块展板，修饰一下成为感恩板。
3，张贴海报，宣传感恩的意义及本次活动的内容，鼓励大家感恩，并联系学校广播，希望他们能在广播中宣传本次活动，感恩节当天反复播放感恩的心这首歌。
4，拉横幅宣传、组织青协在各系部宣传。
5，收集有关感恩父母，老师，祖国等图片。
6，摄影师摄影、会场的音响、灯光、调试。
7，请领导、赞助商、学生父母等到晚会现场。
六：活动内容。
第一个(两周时间)：在全校发起感恩的倡导，以打电话、发短信、写信、qq聊天的方式为身边的人献上祝福，带去感恩。即让广大学生能够在感恩节那天给父母打电话、发短信致以问候。为老师、朋友、献上感恩的祝福，诚挚的谢意。
第二(7天时间)：感恩演讲比赛，内容涵盖：自己亲身经历的感人事件、对帮助过自己的人的感言、要感谢的人、或是深情的讲诉身边发生的感恩故事等等;时间在3—5分钟左右文章.
对于演讲的评分规则：演讲的内容深度、演讲者的神情、仪表、语速、观众的认可度几方面进行评分。
评分细则：满分为10分、内容肤浅的扣掉1分、紧张怯场，忘词扣掉3分、仪表不整扣1分、语速太快，咬字不准扣2分。
初赛选拔出15——20人进入决赛，决赛最后选出6人。要在晚会时进行朗诵表演。晚会结束颁发奖状。
第三：感恩节晚上举办感恩晚会，晚会的节目紧绕感恩开展，节目有：《感恩的心手语表演——钢琴伴奏》、《感恩话剧》、《感恩小品》《感恩朗诵》感恩歌唱——《母亲》、《父亲》、《朋友》。
互动环节：“选两个观众现场给父母打电话问候”。晚会中途，由领导抽取第一环节的卡片并念出内容，作为中途互动，主持人宣布贺词、赞助商。晚会结束后由领导颁发演讲比赛奖状。领导接见演出人员，并合影留念并合唱《爱的奉献》。然后在理工大楼前放飞感恩气球。
2、时间安排：
七：活动经费。
提前预算活动经费，安排青协外联拉赞助。
八：注意事项。
1，注意人身安全。
2，活动前安排好人员，准备好物品。
3，晚会现场秩序的维护。
4,后台人员安排好演员出场顺序。
九：活动。
对此次活动进行总结、经费的核实上报，召开活动总结大会。
感恩节创意活动方案设计篇五
通过为期一个月的.活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。
“以孝理、讲孝德、践孝行”。
20xx年xx月xx日。
(一)宣传发动阶段(12月的第一周)。
1、国旗下讲话，号召“做一个有孝德的人”，全员发动。
2、以“孝敬父母、尊敬长辈，培养孝心、学会感恩”为主题开设小星星广播站栏目，创设校园感恩氛围。
3、各班利用晨会、班队课引导孩子用实际行动争做“孝德之星”。
(二)全面实施阶段(12月的第二周至第四周)。
1、一、二年级学生读孝敬长辈的故事。各班主任在12月10日班队活动课或周三中午读书时间安排。
2、三年级学生进行一次讲孝德故事比赛。
3、五、六年级学生开展一次以“学会感恩父母”为主题的手抄报制作比赛。
4、评选观海镇中心小学第三届学生“十佳孝德之星”。每班推选一位“孝德之星”候选人，在12月26日上报校大队部。
感恩节创意活动方案设计篇六
班会过程：
甲：没有阳光，就没有温暖;。
乙：没有水源，就没有生命;。
甲：没有父母，就没有我们;。
乙：没有亲情友爱，世界将会一片孤独和黑暗。
甲：我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着人间的真情发展。
乙：从小到大我们都生活在爱的怀抱里，周围的亲人、老师、同学、朋友给予我们的爱，使我们拥有的幸福比天上的星星还要多，比海洋里的'水还要深。
甲：的确，面对拥有的一切，我们能不心存感激吗?能不思回报吗?我们应该拥有一颗感恩的心，感谢所拥有的一切。
下面我宣布：四3班感恩社会，与爱同行主题班会现在开始!
提到感恩，不能不提到感恩节?大家想知道感恩节的起源吗?
现在我们请详细谈谈感恩节的来源。(掌声欢迎)。
二、感恩父母。
问答题。
2、下面让我们听听同学们想对爸爸妈妈说的话和想做的事。
3、歌曲《隐形的翅膀》。
三、感恩老师。
当我们走出父母的怀抱来到校园，是老师给了我们同样的爱。
甲：大家说说，老师平时怎么关心我们的?(学生自由发言)。
乙：老师对我们的爱实在是太多太多了，就让我们用一首诗来表达对老师的感激之情吧!
(诗朗诵：《老师，谢谢您!》)。
四、感恩班集体。
乙：我们四3班是一个心存感激的快乐家庭，在这个集体中，要怀着一颗感恩的心，处置惩罚好同学之间的关系，要怀着一颗感恩的心，爱同学爱集体。
甲：听听我们的新同学要对大家说话。
乙：让我们一起来看看我们这个快乐的集体，团结的集体，温暖的集体。
边看图片边介绍。
五、感谢社会。
甲：拥有一颗感恩的心，不仅仅是感谢爱过我们和资助过我们的人，而是在心存感激的同时，以同样的爱意和热情去回报周围的人，回报生活和社会。此时此刻，你最想感谢的是谁?(学生发言，可以感谢各行各业的人。)。
把你的话写在爱心卡上。
甲：学会感恩能使人快乐，
乙：感谢尊长，感谢老师，感谢伙伴，感谢一切资助过我们的人!
甲：感谢乐成，感谢收获，感谢失败，感谢资助我们发展的一切!
手语歌曲《感恩的心》。
合：感谢一切一切，心存感激，生活会更美好!
感恩社会，与爱同行主题班会到此结束!
感恩节创意活动方案设计篇七
美食美刻，感恩一路有你！
20xx年11月xx日——11月xx日。
1、为配合感恩节的气氛，在正门外摆放大型火鸡形象，并在门外的两棵立柱之间悬挂“美食美刻，感恩一路有你！”的主题横幅。
2、在正门入口处堆放大型“美味火鸡”，配放玉米。
3、餐厅内张贴感恩节主题吊旗。
4、在各楼层显着位置摆放不同造型的火鸡形象，供人欣赏。
感恩节推出感恩节火鸡套餐的菜品，感恩节套餐内容：
1、开胃酒；2、玉米面包；3、火鸡色拉；4、番茄浓汤；5、主食（烤火鸡配南瓜派）；6、甜点（巧克力慕斯）。会员既可享受9折优惠又可累积积分。
1、通过积分兑换方式，感恩节期间超值兑换商品，增加消费忠实度；
2、通过感恩节布置，商品摆设增加活动气氛，唤醒消费欲；
3、活动期间入住的客人凭会员卡可领取晚安牛奶一盒；
4、生日为11月25日（感恩节）的顾客可获得幸运顾客礼品一份。
举办“感恩宴”。凡办会员卡满2年以上的年人可享受每位99元的“感恩优惠套餐”（仅限100人），额满为止。席间，有游戏等表演助兴。
玉米游戏：还有一种玉米游戏也很古老。据说这是为了纪念当年在粮食匮乏的情况下发给每个移民五个玉米而流传下来的。游戏时。人们把五个玉米藏在屋里，由大家分头去找，找到玉米的五个人参加比赛，其他人在一旁观看。比赛开始，五个人就迅速把玉米粒剥在一个碗里，谁先剥完谁得奖，然后由没有参加比赛的人围在碗旁边猜里面有多少玉米粒，猜得数量最接近的奖给一大包玉米花。
南瓜游戏：人们最喜爱的游戏要算南瓜赛跑了。比赛者用一把小勺推着南瓜跑，规则是绝对不能用手碰南瓜，先到终点者获奖。比赛用的勺子越小，游戏就越有意思。
“感恩节”特价酬宾。
2、活动期间入住2天以上者，赠送spa水疗一张；
3、活动期间入住时，身份证最后一位号码与入住日期尾数相同时，赠送spa水疗一张；活动五感恩办理有礼。
活动期间办理会员即可赠送精美礼品。
1、硬广：晚报周三10半彩，快报周四半版彩。
2、软广：特别企划活动邀请媒体参与，发布软文。
2、在活动期间如需补办会员卡，可凭本人身份证扣除300积分兑换一张新的会员卡。
特别提示：
1、本方案重点让顾客感觉积分的物有所值及重要性，重视积分管理，形成积分带卡消费的习惯。
2、举动感恩节活动是想真正能让客人感觉到餐饮酒店周周有活动、月月有更新的一种动态。店内十一月份按感恩节布置的同时，还应该为十二月份圣诞节布置做好准备，可以节约后续的布置费用。
3、感恩节餐桌的布置：摆放水果和蔬菜或是还把苹果或南瓜掏空，中间放满去壳的干果或者点燃蜡烛。感恩节的聚餐是甜美的，每个人都愿意在饭桌旁多呆一会儿，他们一边吃一边愉快地回忆往事，直到最后一根蜡烛燃尽，他们才离开那可爱的餐桌。
4、感恩节宴会后，餐饮酒店可以让顾客与顾客之间做些传统游戏。比如经典的蔓越桔竞赛，是把一个装有蔓越桔的大碗放在地上，4—10名竞赛者围坐在周围，每人发给针线一份。比赛一开始，他们先穿针线，然后把蔓越桔一个个串起来，3分钟一到；谁串得最长，谁就得奖。至于串得最慢的人，大家还开玩笑地发给他一个最差奖。
感恩节创意活动方案设计篇八
二、大活动名称。
“感恩你我，真情成长”
三、活动安排：
开幕式：11月21日。
主题活动：11月24日——11月28日。
闭幕式：11月28日。
四、阶段性工作安排：
一、大展板的制作，18号前完成;。
1、小班级部完成横幅的打印及制作。
2、背景(幕布亦是海报)的制作。
各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。
二、开幕式及准备分工;。
1、时间安排。
开幕式将按照大、中、小的顺序进行，时间安排如下：
2、家长宣传工作到位。
3、主持人。
各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容安排及家长配合。
4、开场方式。
各级部设计一个感性的开场方式，要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动，时间控制在5分钟之内。
(如：大班可以用手语表演“感恩的心”作为开场，中班可以排练一个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演，小班可以用音乐游戏“小乌鸦爱妈妈”作为开场。)。
5、各级部所需音乐由自己年级组负责统一整理、建包后拷到办公室桌面上;。
6、开幕式过程资料的拍摄与收集，活动新闻及时上传由大班级部负责。
7、过程设计：
上午活动：(8：30)。
1、主持人宣布活动开幕(陈霞)。
2、园长致开幕词。
3、大班教师手语表演《感恩的心》。
4、全体表演《幸福拍手歌》(钱婷婷领)。
下午活动：
1、大班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人自己级部推荐及安排)。
2、中班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人自己级部推荐及安排)。
3、小班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人自己级部推荐及安排)。
三、中班级部准备好去孤儿院的相关事宜。
1、家长宣传工作到位。
2、联系孤儿院、车子;标语的打印、横幅的制作。
3、领好幼儿园园旗、园服、园帽。
4、慰问礼品的准备。
5、幼儿安全教育、礼貌教育。
6、过程资料的拍摄与收集。
7、活动新闻及时上传。
四、教育活动准备。
1、各级部按照各自的计划开展教学活动，并做好过程资料的整理。
2、各级部老师和小朋友一起将幼儿作品“爱心卡”布置到爱心墙上，并做好过程资料的拍摄工作。(26号前完成)。
五、闭幕式准备及分工。
1、各班准备一节教学活动。
2、主持人、串词。
3、小班准备好护手霜、中大班准备好互赠的爱心。
4、准备好爱心传递物品。(小班爱心、中班四叶草、大班红丝带)。
感恩节创意活动方案设计篇九
一、活动主题：
中国自古以来就有感恩的思想和传统，在我们这个有着浓厚传统的礼仪之邦，文化里记载着数不尽的感恩故事.在西方，每年11月的第4个星期日为感恩节。此刻感恩节走进东方，走进我们的生活。在这个个性的日子里，我们都期望以独特的方式感谢身边的人，期望他们生活在幸福秀丽的世界中，感恩祖国!
二、活动目的：
为了让大学生学会感恩，学会回报社会，让自己更加有信心，为自己的理想而奋斗，为祖国的未来而打拼。在回顾历史的时候深切的体会如今幸福生活的来之不易，使同学们刚好的树立远大的人生目标。
三、活动对象：
我系所有在校本专科生。
四、活动要求：
1、文章需以某一历史人物或历史事件为中心(最好是对共和国建立有重要影响好处的代表性人物或事件)，感恩祖国为主题，抒发自己对伟大祖国母亲的感恩之情，要求文章要写出自己的真情实感。
2、文稿要求原创，不得抄袭，字数不限，文体不限。
3、投稿要求交一份电子档和一份打印稿，稿件要求标题黑体3号，正文小四宋体(所有字体不加粗)，1.5倍行距。电子档统一发送至__x，打印稿在发送电子档之后于20__/11/__～20__/11/__晚7：00～9：00交至a602。
4、稿件打印稿和电子档均要在正文之后(电子档在word文档内)注明班级、姓名、联系方式、寝室号。
五、活动时间：
稿件征集时间为20__/11/__～20__/11/__。
稿件收集时间为20__/11/__～20__/11/__。
六、活动流程：
1、我部门成员将在本活动开始前一周做好活动期间的准备工作。提前召开各班宣传委员宣传会议，将此次活动的相关事项传到达各班。
2、征稿期间解答同学们关于此次活动的疑问，确保活动的好处所在。
3、收集稿件的三天我部门会拍干事每晚至办公室值班，确保稿件准确收集，无遗失、损毁。
4、收集结束后及时请相关方面的人员对稿件进行评比，并在第一时间将获奖名单公布出来。
5、对优秀的稿件推荐发表。
七、奖项设立：
一等奖：1名。
二等奖：2名。
三等奖：3名。
优秀奖：若干名。
素拓认证：
一等奖自选分3分，二等奖自选分2分，三等奖自选分1分，优秀奖自选分0.5分，参赛为获奖选手加自选分0.2分。
八、活动组委会：
顾问：__x(团总支书记)。
主任：__x(化生系学生会主席)。
组员：__x。
设计目的：
“学会感恩，学会奉献，做有道德的中学生”
班会时间：16年11月__日。
班会过程：
甲：没有阳光，就没有温暖;。
乙：没有水源，就没有生命;。
甲：没有父母，就没有我们;。
乙：没有亲情友爱，世界将会一片孤独和黑暗。
甲：我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着人间的真情发展。
乙：从小到大我们都生活在爱的怀抱里，周围的亲人、老师、同学、朋友给予我们的爱，使我们拥有的幸福比天空上的星星还要多，比海洋里的水还要深。
甲：的确，应对拥有的一切，我们能不心存感激吗能不思回报吗我们就应拥有一颗感恩的心，感谢所拥有的一切。
下面我宣布：四3班“感恩社会，与爱同行”主题班会此刻开始!
提到感恩，不能不提到感恩节大家想明白感恩节的起源吗。
此刻我们请详细谈谈感恩节的来源。(掌声欢迎)。
二、感恩父母。
问答题。
2、下面让我们听听同学们想对爸爸妈妈说的话和想做的事。
3、歌曲《隐形的翅膀》。
三、感恩老师。
当我们走出父母的怀抱来到校园，是老师给了我们同样的爱。
甲：大家说说，老师平时怎样关心我们的(学生自由发言)。
乙：老师对我们的爱实在是太多太多了，就让我们用一首诗来表达对老师的感激之情吧!
(诗朗诵：《老师，谢谢您!》)。
四、感恩班群众。
乙：我们四3班是一个心存感激的快乐家庭，在这个群众中，要怀着一颗感恩的心，处置惩罚好同学之间的关系，要怀着一颗感恩的心，爱同学爱群众。
甲：听听我们的新同学要对大家说话。
乙：让我们一齐来看看我们这个快乐的群众，团结的群众，温暖的群众。
边看图片边介绍。
五、感谢社会。
甲：拥有一颗感恩的心，不仅仅仅是感谢爱过我们和资助过我们的人，而是在心存感激的同时，以同样的爱意和热情去回报周围的人，回报生活和社会。此时此刻，你最想感谢的是谁(学生发言，能够感谢各行各业的人。)。
把你的话写在爱心卡上。
甲：学会感恩能使人快乐，
乙：感谢尊长，感谢老师，感谢伙伴，感谢一切资助过我们的人!
甲：感谢乐成，感谢收获，感谢失败，感谢资助我们发展的一切!
手语歌曲《感恩的心》。
合：感谢一切一切，心存感激，生活会更完美!
“感恩社会，与爱同行”主题班会到此结束!
感恩节创意活动方案设计篇十
一份感恩，一份回报，一分收获。
唤起在校大学生对父母、亲人、老师和朋友感恩的心。乐于助人，知恩图报。滴水之恩当涌泉相报。
xx大学志愿者联合会。
校广播台（由宣传部负责联系，播放与感恩有关的歌曲）。
xx门前。
十一月上午9：00~下午6：00。
桌子四张、椅子六把、笔若干、彩笔五支、条幅、宣传单、纸箱一个、纸片若干。
1、前期活动准备。
物品购买：由办公室人员负责。
条幅打印：由实践部负责。
桌椅设备：由宣传部负责联系，实践部负责搬运。
宣传：由宣传部负责展板设计、宣传单打印。
网络宣传：由网络部人员负责。
人员安排：由办公室人员负责。
活动经费：由外联人员负责。
2、活动期间：
1）早上有实践部人员负责现场设施安排。
2）现场应由7~10人负责宣传和工作。
3）由现场人员负责活跃现场气氛。
3、活动内容：
1）由现场工作人员收集感恩箴言（对某人的感恩语录），投入纸箱中。
2）感恩宣言签名，将自己为之感动的话写在条幅上，并签名留念。
3）由现场人员负责鼓励来人给父母、朋友打一个电话，说句感恩的话，鼓励来人对自己感恩的人说声：谢谢，或将感恩的话写在纸上（注明那人的班级姓名宿舍号），由现场人员送至那人手中。
4）由现场人员给来人发放黄丝带，在黄丝带写上自己感恩的话，将之系在手腕上，争取全校每人都戴上一条黄丝带，形成一道校园风景。
5）活动开始后播放歌曲《感恩的心》。
6）在活动中穿插进行抽奖活动（将部分写有祝福语、感恩语的纸条写上几等奖，让来人抽取，至奖品送完为止。三等奖十人奖品棒棒糖，二等奖八人奖品碳素笔，一等奖三人奖品笔记本）。
7）可以将自己对某人感恩的话写下，送至广播台广播，宣读对某人的感恩语言。
4、活动后期：
1）由实践部负责将桌椅等设施送回原处。
2）由网络部负责活动总结，并公布于网上。
3）由剩余部门负责现场卫生。
通过这次活动让同学们的心灵得到净化，让每个同学对那些帮助过自己的人充满感动的心，让每个同学领悟到感恩的意义，以此提高大学生的素质。
感恩节创意活动方案设计篇十一
在一个文明的社会里懂得感恩并怀有一颗感恩的心是很重要的，这也是构建和谐社会的`重要要求，可以促进社会成员群体阶层集团之间的关系融洽，协调促进人与人之间相互尊重相互帮助。自古以来中华民族就乐于助人、知恩图报、受人“滴水之恩当以涌泉相报”。感恩节快到了，借鉴西方的感恩节，来设立中国的感恩节，让大家怀着一颗感恩的心生活，学会感恩。
xx工业大学xx街校区xx教室
xx工业大学xx街校区xx活动室
气球，音箱，麦克风，照相机
11月xx日星期六15：00~17：00
11月xx日星期六19：00~21：00
班长：xx
团支书：xx
xx大学xx学院xx班全体学生
开展班会、班级讨论、班级晚会
(一)、前期准备阶段
1、和同学们交流沟通确定活动主题。
2、完成活动策划。
3、同学们积极准备与感恩节相关节目，如感恩小品、手语等。
(二)、活动阶段：
1、开展班会
班会正式开始，由团支书xx主持会议，首先由班长程广玉发言，班长提出了此次班会活动的目的——学会感恩，号召同学们积极学习感恩，并表达了自己对感恩节的感想，其次由学生代表王赞发言，表达了她对父母对老师对同学的感谢及对感恩节的理解，接着由同学分组讨论问题——你要感谢谁，经过同学的积极讨论，每组派一个同学发言，最后由主持人进行总结，鼓励同学们要以一颗感恩的心生活，胡学武同学对此次班会进行了拍照。
2、开展班级晚会
首先由主持人宣布感恩节晚会正式开始，同学们积极表演节目，女生xx宿舍的感恩手语，xx宿舍的感恩小品，男生宿舍的感恩歌唱，等等。节目的中间有互动环节，由主持人提问有关感恩节的问题，答对者有小礼品相送。
通过开展活动，让同学们在如今社会中仍保持一颗感恩的心，学会发现，学会珍惜，学会回报。
气球x元，音箱话筒x元，小礼品xx元。
总计xx元。
由生活委员xx同学负责整个活动的安全工作。
感恩节创意活动方案设计篇十二
一、指导思想：
为了贯彻市、区等有关文件精神，进一步全面推动素养教育，促进学生的全面进展。结合我校实际状况，制定我校”劳动教育实施打算。培育学生劳动的`意识，把握初步的劳动技术。乐于参与力所能及的公益劳动和社会实践，养成自己的事情自己做的好习惯。
二、教育目标：
1、在家能关心父母做些力所及的家务劳动。
2、在校能完成清扫卫生等基本的劳动。
3、通过劳动基地等劳动，使学生把握一些基本的劳动技术及喜爱劳动的品质。
三、具体措施：
1、加强学习，确立劳动教育的地位。
组织教师学习市区相关文件，从培育目标的高度，更多理解劳动教育的重要性和迫切性。明确劳动教育的目的、任务和要求;学习各地劳动教育的先进阅历，增添教育工作的时代感。同时，利用家长会，宣扬劳动教育的意义和劳动教育的重要性，要求家长帮助学校开展这方面的教育。做好“三保证：我们把劳动教育列入工作打算，学期结束时评估优劣;二要订好劳动教材和手工劳动材料，做到人手一册，一人一份，保证劳动教育材料;三要建立劳动教育检查制度，保证劳动教育的正常性。从而确立了劳动教育的地们，促进了劳动教育的顺利开展。
2、因地制宜，开拓劳动教育基地。
劳动基地是进行劳动教育的物质保证。我们除在劳动课中仔细进行爱劳动的教育和手工劳动实践外，还从实际出发，因地制宜，促进劳动基地的开拓与建立。
首先，开拓校内的劳动教育基地。我校的院区及绿化区，一年要除草数次。绿化区的月季花需要施肥、浇水、修剪，我们把这项工作作为学生进行劳动锻炼的一项任务，全部由学生承当。我们将划分给班级包干，负责定期拔草、除虫浇水、修剪等工作。
其次，我们常常组织学生参与清扫街道等公益性劳动，将运河路南段、大桥道东段，这一路段作为校外的劳动教育基地，由各年级学生轮番做好路面的清扫工作〔主要捡拾白色垃圾〕。
此外，主动提倡学生在家做到自己的事情自己做，父母的事情帮着做，还通过定期的问卷调查，准时了解状况，使劳动教育落到实处。
3、举行竞赛，激发劳动教育情趣。
四、主要工作支配：
2月份：校内劳动基地分工。开展”生活习惯五个一活动。即每天做一次家务劳动;每周做一次饭;每周洗一次衣物;每周倒一次生活垃圾;每周在校做一次服务性劳动。
3月份：开展春季卫生、绿化美化校内活动。公益性劳动。
4月份：举行竞赛，激发劳动教育情趣。公益性劳动。
5月份：组织学生校内劳动基地劳动。与社区联系开展公益性劳动。
6月份：进行家务劳动〔自理能力〕的状况调查。评选"劳动小能手。
感恩节创意活动方案设计篇十三
给业主一个表达自己感情的机会，提供让业主们相互交流，传达快乐和友好的平台，让业主们感受建业的热情。
二、活动目的。
为建业业主们提供相聚的机会，在舞蹈与歌声的陪伴下，留下美好的回忆。用心建筑生活，专注城市人居，为推动x人居典范贡献自己的心智与才智!
三、活动主题。
“xx”
四、活动名称。
“xxx”
五、活动对象。
x业主与物业人员。
六、活动时间。
七、活动地点。
x活动中心楼下广场。
八、人员分配(会场布置和撤离)。
礼兵―负责会场，地毯，维修―负责灯光，线缆，保洁―座椅。
主持―x，x(串词，开场和结束词)音响―x。
现场秩序―a小区和b小区各抽调2名礼兵协助。
九、活动当天流程。
8：00―12：00，活动现场舞台/背景/音响，进场搭建。
12：00，搭建完毕。
13：00，所有工作人员到位，活动小组召开现场工作会;安排并跟进各项准备工作的进度。
15：30―17：30，音响调试完毕，各节目音乐试音/节目走台;音乐及节目编号并确定次序。
18：30，灯光安装调试完毕;活动现场座位摆放到位。
19：00，迎接业主入场。
19：30―21：00，感恩节活动开始;按照节目流程执行活动。
感恩节创意活动方案设计篇十四
辅助材料：纸制大积木四块，六个面上分别涂上学具的六种颜色。
主要目标：认识三型学具的颜色，培养幼儿对色彩的识别能力。
渗透目标：培养幼儿的动手操作能力。
一、导入方法：
幼儿集体边唱手指歌边做动作。
二、展开方法：
（一）学习向前翻转学具。
1、出示准备好的学具块，粉底色朝上，让幼儿说出其颜色。
师：“对，是粉色的`。小朋友你们想一想还有什么东西是粉色的？”（幼儿举例说各种粉色的东西）。
2、认识黄色，学习将粉底色翻成黄底色。
师：“小朋友现在老师要变魔术了，请你睁大眼睛仔细看，看看老师是怎样变的。”（将学具向前翻成黄底色）。
师：“老师把学具变成什么色了？你能说一说什么东西是黄色的吗？（幼儿举例说各种黄色的东西）。
师：“现在请小朋友跟老师学变这个魔术，将粉色变成黄色。”（教师巡回指导，因人施教）。
3、认识蓝色，并学习将黄色翻转成蓝色。
师：“老师又要变魔术了，请小朋友仔细看，老师向前再翻一下，你看看黄色有变成什么色了？谁能说一说什么东西是蓝色的？请你再学着老师的样子翻一翻。”
4、认识绿色，并自己学会翻转。
师：“小朋友，现在我想请小朋友自己来变一下魔术，把学具向前翻一下，变成绿色，看谁变的又快又好。”
师：“小朋友表现的真棒，那请你说一下什么东西是绿色的。”
三、结束方法：
教师发出翻转各种底色的指令，看谁翻的又快又好。
最后，做导入部分的游戏结束本活动。
感恩节创意活动方案设计篇十五
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁，你是否感受到心灵深处的某种触动?每年11月最后一个周四，就是感恩节，虽然源于美国，但和中国“受滴水之恩，当涌泉相报”是一样的!宝贝创意谷特意为大家准备了一场感恩节亲子活动，让大家感受到浓浓的感恩节氛围。
活动时间：11月28日9:30―11:30。
活动年龄：5―6岁。
活动人数：30户/家庭。
活动地点：宝贝创意谷(康定路370号，近陕西北路)。
活动流程：
9:30―9:40开场(外教互动)，
9:40―9:50主持人讲述感恩节的来历与习俗。
10:00―10:30制作感恩节爱心饼干。
10:30―10:50聆听“汲原堂”感恩小故事。
10:50―11:10外教互动。
11:10―11:30分享爱心饼干、写爱心卡片saygoodbye。
感恩节创意活动方案设计篇十六
感恩节作为西方的传统吉尔，却在我国有着极其广泛的群众基础。企业借助感恩节节日之际，举办一系列活动来感恩、回馈客户是一个很好的选择。
活动目的。
1、通过组织形式多样的文体活动，使业务与业主之间的关系得到加强，促进交流，共建美好生活。
2、通过此次活动，提高中信城品牌知名度，挖掘潜在客户人群。
3、通过本次高质量的活动，提升业主对中信城品牌的粘合力，温暖家园。
活动时间。
11月27日星期四10：30—12：30。
活动地点。
销售中心。
活动主题。
紫御感恩华府盛宴。
策划思路。
借助感恩节之际，把新老业主、意向客户聚集在一起，举办一系列丰富的活动来感恩客户、回馈客户。通过充满浓情感恩节的水果、蔬菜、火鸡等装扮，配合丰富的火鸡大餐及好玩的互动游戏，给客户一个愉快的感恩节。
活动时间安排。
8：00—9：00工作人员到位，布置会场。
9：30—9：55迎宾，礼仪到位。
10：00—10：20仪式，主持人宣布活动开始，冷餐开放。
10：20—12：30互动小游戏。
10：：30—12：30diy制作蛋挞、果冻。
12：30活动结束。
活动前期准备。
所有参加活动人员的邀请;。
活动现场工作人员分工安排。
活动现场布置物料、礼品和奖品的准备。
活动内容及流程。
礼仪小姐迎宾签到。
小丑表演(暖场、间歇期间活跃气氛)。
互动小游戏推南瓜(感恩节人们最喜爱的游戏要算南瓜赛跑了)、全家总动员、妈妈的心思你来猜等。
diy制作蛋挞、果冻。
身着喜洋洋和灰太狼的人偶与小朋友互动，发奖。
现场布置。
场地现场布置图—舞台布置：感恩节海报做背景板，旁边放置两个火鸡造型板，营造感恩节活动氛围。观众区靠背椅40把，呈弧形摆放，更利于直接客户参与活动。
冷餐区装饰：长条桌上罩紫色桌布，凸显高品位，铺置餐台布，摆放南瓜、玉米、苹果等摆件;摆放长蜡烛(点燃)、漂蜡等。
活动风险评估。
活动当天安全保卫及应急措施：配备2名保安员对活动现场进行全面的监控。
感恩节创意活动方案设计篇十七
设计目的：
“学会感恩，学会奉献，做有道德的中学生”
班会时间：xx年11月xx日。
班会过程：
甲：没有阳光，就没有温暖;。
乙：没有水源，就没有生命;。
甲：没有父母，就没有我们;。
乙：没有亲情友爱，世界将会一片孤独和黑暗。
甲：我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着人间的真情发展。
乙：从小到大我们都生活在爱的怀抱里，周围的亲人、老师、同学、朋友给予我们的爱，使我们拥有的幸福比天上的星星还要多，比海洋里的水还要深。
甲：的确，面对拥有的一切，我们能不心存感激吗?能不思回报吗?我们应该拥有一颗感恩的心，感谢所拥有的一切。
下面我宣布：四3班“感恩社会，与爱同行”主题班会现在开始!
一、感恩节。
提到感恩，不能不提到感恩节?大家想知道感恩节的起源吗?
现在我们请详细谈谈感恩节的来源。(掌声欢迎)。
二、感恩父母。
问答题。
2、下面让我们听听同学们想对爸爸妈妈说的话和想做的事。
3、歌曲《隐形的翅膀》。
三、感恩老师。
当我们走出父母的怀抱来到校园，是老师给了我们同样的爱。
甲：大家说说，老师平时怎么关心我们的?(学生自由发言)。
乙：老师对我们的爱实在是太多太多了，就让我们用一首诗来表达对老师的感激之情吧!
(诗朗诵：《老师，谢谢您!》)。
四、感恩班集体。
乙：我们四3班是一个心存感激的快乐家庭，在这个集体中，要怀着一颗感恩的心，处置惩罚好同学之间的关系，要怀着一颗感恩的心，爱同学爱集体。
甲：听听我们的新同学要对大家说话。
乙：让我们一起来看看我们这个快乐的集体，团结的集体，温暖的集体。
边看图片边介绍。
五、感谢社会。
甲：拥有一颗感恩的心，不仅仅是感谢爱过我们和资助过我们的人，而是在心存感激的同时，以同样的爱意和热情去回报周围的人，回报生活和社会。此时此刻，你最想感谢的是谁?(学生发言，可以感谢各行各业的人。)。
把你的话写在爱心卡上。
甲：学会感恩能使人快乐，
乙：感谢尊长，感谢老师，感谢伙伴，感谢一切资助过我们的人!
甲：感谢乐成，感谢收获，感谢失败，感谢资助我们发展的一切!
手语歌曲《感恩的心》。
合：感谢一切一切，心存感激，生活会更美好!
