人类历史上的战争给我们留下了深刻的教训，和平与发展是当今世界的主题。在写一篇完美总结之前，先进行全面的信息收集和整理，构建写作的基础。接下来是一些环境保护方面的范文，供大家参考学习。

器乐大赛策划书篇一

丰富同学们的课余生活，丰富大学生的精神世界，增添校园生活色彩，增加同学们对中国古老乐器的认识，使我们的课外生活更健康、和谐，也为更好的开展笛子教学。故特举行此次“丝竹声韵”器乐大赛。

全院学生。

1、准备。

2、报名。

3、初赛（20名）。

4、决赛。

笛子、二胡、口琴、吉他、葫芦丝等管弦乐器（乐器自备）。

1、笛子社外聘老师——王祥林、裘加琪。

2、学校声乐老师——倪佳、邓涛。

3、笛子社代表——濮江滨。

以1分为单位，100分为满分，评委所评平均分数即选手得分。评委根据选手的演出水平、精神面貌、舞台形象等评分。决出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

1、选手应能单独演奏完整曲子。

2、可单独参赛也可组队参赛。

3、要求器乐，不可参杂声乐。

4、演奏应由演奏者单独完成，可以使用纯伴奏的音像资料，除合奏外不得有指挥，可以有伴舞或场景。

5、一人会多样乐器者，自行选择一种乐器参加比赛。

主持人：赵鹏和。

报名时间：10月15日——10月18日22时止报名地点：食堂门口。

初赛时间：10月20日18时初赛地点：2号楼报告厅。

决赛时间：10月29日18时决赛地点：2号楼报告厅。

器乐大赛策划书篇二

为大力推进我校大学生素质教育，全面提高学生综合素质，充分展示学生特长，营造良好校园文化氛围，促进学生健康成长，完成第二十三届“树人杯”桂子山艺术文化节的相关活动，校社联特此在文化节期间，在校团委的指导下，联合相关社团举办“青春系列”活动之相声、小品、器乐、戏曲大赛。现将有关事宜通知如下：

燃烧激情岁月奏响青春旋律展现艺术魅力绽放校园文化。

校团委、校社联。

报名时间：xx年4月6日至4月10日。

初赛时间：xx年4月24日。

复赛时间、决赛时间另行通知。

初赛地点：华大青年剧场(6102教室)。

复赛地点、决赛地点另行通知。

1．高度重视。本次“青春系列”活动之相声、小品、器乐、戏曲大赛作为第二十三届“树人杯”桂子山艺术文化节的重要活动，在丰富校园文化，对广大学生进行生动的爱国主义、集体主义和社会主义教育方面将起到重要作用。通过本次比赛，做到激励学生热爱生活，拓展学生综合素质，各院系要提高认识，高度重视，加强领导。

2．精心组织。各院系要根据具体活动要求精心组织院系同学参加。对院系参赛作品给与指导、支持。并在规定时间按照要求报送社联备案，统一进行比赛。各院系推荐参赛作品总数不得少于一个，多于八个。在比赛期间，不能因为活动影响到正常的教学工作。

3．注重宣传。各院系认真做好相声、小品、器乐、戏曲大赛的宣传动员工作，鼓励有相关爱好、特长的同学参加比赛。利用各种渠道对本次比赛进行宣传、组织、报道，扩大活动的影响，提高活动的参与率。

器乐大赛策划书篇三

繁荣校园文化，推进大学生素质教育。“弘扬民族文化，展示个人才艺”。丰富校园文化生活，拓展学生素质，展示当代大学生的风采，提升学生艺术修养，营造良好的校园文化艺术氛围。

1、丰富我校大学生的文化生活。

2、增强大学生对音乐的认识以及热爱。

3、促进我校精神文化建设，提升我校人文气息。

4、提高大学生拼搏、进取的精神。

武生院院团委。

社团联合会。

民乐协会。

1、4月11日-4月17日前期宣传，同时开始全面筹备。

2、4月18日-4月21日报名，并同时邀请大赛评委，申请比赛地点。

3、4月22日组织所有参赛选手召开第一次会议。

4、4月25日至4月27日晚在“在水一方“（或“九龙壁“）进行初赛，由评委评分，成绩排前25名的选手进入复赛。

5、4月28日召开第二次选手大会。

6、5月4日至5月6日“在水一方“（或“九龙壁“）在进行复赛，复赛选手可根据个人要求确定表演时间，但控制在四分钟以内，取成绩排名前十二的同学进入决赛，当场宣布进入复赛选手名单。

7、5月10日中午决赛选手在小礼堂进行决赛彩排，晚上6：30在小礼堂举行决赛，并邀请学校领导观看比赛，决赛选手自行确定表演时间，比赛完毕颁发奖状。

器乐大赛策划书篇四

报名时间：xx年4月6日至4月10日。

初赛时间：xx年4月24日。

复赛时间、决赛时间另行通知。

初赛地点：华大青年剧场(6102教室)。

复赛地点、决赛地点另行通知。

1．高度重视。本次“青春系列”活动之相声、小品、器乐、戏曲大赛作为第二十三届“树人杯”桂子山艺术文化节的重要活动，在丰富校园文化，对广大学生进行生动的爱国主义、集体主义和社会主义教育方面将起到重要作用。通过本次比赛，做到激励学生热爱生活，拓展学生综合素质，各院系要提高认识，高度重视，加强领导。

2．精心组织。各院系要根据具体活动要求精心组织院系同学参加。对院系参赛作品给与指导、支持。并在规定时间按照要求报送社联备案，统一进行比赛。各院系推荐参赛作品总数不得少于一个，多于八个。在比赛期间，不能因为活动影响到正常的教学工作。

3．注重宣传。各院系认真做好相声、小品、器乐、戏曲大赛的宣传动员工作，鼓励有相关爱好、特长的同学参加比赛。利用各种渠道对本次比赛进行宣传、组织、报道，扩大活动的影响，提高活动的参与率。

器乐大赛策划书篇五

共青团石河子大学委员会。

石河子大学文学艺术学院团委、学生会。

5月25日----6月20日。

一种灵动的声音汇聚了无数中国人年轻的激情；

一串熟悉的音符唤起了无数中国人遥远的记忆；

一段优美的旋律渗透了无数中国人感知的心灵；

艺风喜灵动，艺气感新锐，艺思重实在，艺术赏创造。灵动的声音，熟悉的音符，优美的旋律。“祈福中国演绎未来”器乐大赛，正是抓住了人们心灵中某些共通，借用音乐这个强大的载体，撞击着人们的心灵，创造了一个神话。为全大学生和全石河子人民建立一个和谐的`团结气氛。每一代人都有自己的风雨业绩，每一代人都有自己的情感寄托。音乐中我们走过，音乐中有我们的泪水与欢笑，音乐中有我们的求索与坎坷。

文学艺术学院有学生2500左右。院学生会自成立以来，完善了其内部建设，组织机构健全，能力突出，曾承办过校园“十佳”活动，并得到了全校师生的一致好评，这次承办器乐大赛，我们将在工作中充分发挥团队优势，团结合作、共同努力，本着互惠互利的原则竭诚为广大同学服务！

音乐属“德智体美劳均衡教育思想”中“美”的范畴，为了使同学们在充实而有紧张的学习生活之外，能够体验艺术的美，培养更高、更全面的综合素质，我们举办了这次活动。虽然活动的形式是比赛，但我们真正的目的却绝非如此。

音乐是神圣的，是至高无上的，是简单的分数所远远不能衡量的，我们只是通过比赛这一传统形式，来调动大家参与活动的积极性。演奏的水平有高下，曲子的理解会相左，但人人心中对音乐的顶礼膜拜是共同的。参加这次器乐比赛，是自我给灵魂的修行，是内心对音乐的祭祀，是点燃一颗充满艺术与梦想的善感之心。这，才是我们的目的所在！

此次器乐大赛的主题是“用手中的器乐演绎美好的明天”即：让旋律美化生活，用节奏演绎激情，用声音放飞梦想！通过举办此次活动把同学们的感情和祝愿表达出来，并让他们展现我校大学生的风采。

石河子大学在校全日制研究生、本科生、大专生。

文学艺术学院器乐教研室各位老师。

比赛形式为器乐演奏，可独奏或合奏。合奏每项目不得超过4人。

活动分为初赛、决赛。划分专业组与非专业组。（专业组指石河子大学音乐系）。

以自愿报名的方式，组织初试和决赛。

专业组一、二、三名其他获优秀奖。

非专业组一、二、三名及最具潜力奖、最具台风奖、最具魅力奖其他或优秀奖。

5月25号----5月30号组织活动报名（在全大学印发海报张贴）。

6月13号组织人员初赛。

6月20号决赛。

初赛：文学艺术学院（东区）音乐厅。

决赛：中区音乐厅。

全程赞助。

前期宣传（海报）由文学艺术学院与赞助商达成共识，负责张贴。

报名活动：由文学艺术学院学生会负责，采用在四大校区各食堂门口设点统一报名、短信报名、及现场报名。

决赛：同上。

进入决赛选手均由主办方邀请专业老师进行赛前的培训；

比赛过程中邀请学校领导前来观看，

确保学校3万多名大学生能了解这个活动。

决赛为赞助商提供了展示品牌的渠道。

决赛可以邀请赞助商的顾客及潜在客户源前来观看。

可以以快讯方式写入校报，并在石河子大学发放。

1、在石河子大学“爱石大”新闻媒体网站上投放视频，宣传赞助商；

2、提供相应场地为冠名企业展销自身产品。

3、企业产品还可作为纪念品赠送颁奖领导和相关单位领导。

4、赛场现场正面背景显著位置标明冠名单位名称、标识以突出宣传企业。

5、赛场地内显著位置均设有企业名称、产品名称等内容。

6、赛场外有标有冠名企业名称或产品名称的横幅、充气拱门祝语广告。

7、安排参赛选手在印有冠名企业标识的背景板前接受传媒访问。

器乐大赛策划书篇六

各院系：

为大力推进我校大学生素质教育，全面提高学生综合素质，充分展示学生特长，营造良好校园文化氛围，促进学生健康成长，完成第二十三届“树人杯”桂子山艺术文化节的相关活动，校社联特此在文化节期间，在校团委的指导下，联合相关社团举办“青春系列”活动之相声、小品、器乐、戏曲大赛。现将有关事宜通知如下：

一、大赛主题。

燃烧激情岁月奏响青春旋律展现艺术魅力绽放校园文化。

二、大赛主办方。

校团委、校社联。

三、大赛时间。

报名时间：xx年4月6日至4月10日。

初赛时间：xx年4月24日。

复赛时间、决赛时间另行通知。

四、大赛地点。

初赛地点：华大青年剧场（6102教室）。

复赛地点、决赛地点另行通知。

五、几点要求。

1．高度重视。本次“青春系列”活动之相声、小品、器乐、戏曲大赛作为第二十三届“树人杯”桂子山艺术文化节的重要活动，在丰富校园文化，对广大学生进行生动的爱国主义、集体主义和社会主义教育方面将起到重要作用。通过本次比赛，做到激励学生热爱生活，拓展学生综合素质，各院系要提高认识，高度重视，加强领导。

2．精心组织。各院系要根据具体活动要求精心组织院系同学参加。对院系参赛作品给与指导、支持。并在规定时间按照要求报送社联备案，统一进行比赛。各院系推荐参赛作品总数不得少于一个，多于八个。在比赛期间，不能因为活动影响到正常的教学工作。

3．注重宣传。各院系认真做好相声、小品、器乐、戏曲大赛的宣传动员工作，鼓励有相关爱好、特长的同学参加比赛。利用各种渠道对本次比赛进行宣传、组织、报道，扩大活动的影响，提高活动的参与率。

华中师范大学共青团委员会。

华中师范大学学生社团联合会。

二〇一〇年三月三十一日。

器乐大赛策划书篇七

本次活动以“勤奋、求实、团结、进缺的校训为指导，展示我校的综合素质，特举办该活动。

一.主办单位。

学校。

二.承办单位。

学校青春剧团话剧社。

三.活动主题。

欢乐学校，有你有我。

四.活动宗旨。

以青年学生的理想信念教育为核心，以提高广大学生素质为宗旨，以艺术活动为载体，以繁荣校园文化活动为目的，进一步促进我校校风、学风和社团的建设，发展。

五.活动对象。

在校广大学生，以班、个人为单位均可。

六.活动流程。

1.召开学生会文艺部长会议，讨论大赛的.前期准备和思想动员等工作。(月日)。

2.召开社团内部会议，做好大赛的筹备、宣传、组织和实施等相关具体工作。(月日)。

3.大赛选手报名工作开始。(月日—月日)。

4.初赛和决赛相继开始。(时间:初赛月日，决赛月日,地点:学校礼堂)。

5.做好本次大赛的后期总结工作。

七.活动宣传。

1.时间：月日—月日。

b.横幅：醒目、显著、具体，具体的发送区域：校园主干道及食堂。

c.海报：主题性强、感官必须精美、有力、夸张。具体发送区域：校海报宣传栏及各栋公寓楼。

d.相关媒介：邀请校团委记者站和广播站负责本次大赛的全程采访、报道等相关工作。

e.校园电子商务网：邀请其可以制作一个单独的主题网页进行宣传。

八.奖项设置。

一等奖一组,二等奖两组,三等奖三组。

最佳表演奖一名,最佳人气奖一名,最佳创意奖一名,所有获奖选手均有奖品.

另活动期间对组织优秀的系文艺部，青春剧团话剧社将授予“优秀组织单位”称号。(注：考虑到各种主客观因素，奖励办法若有变动，还请同学们谅解。)。

另外，鉴于本次活动是首届举行，一定在筹备、组织、宣传、实施等方面存在不足、不完善的地方，真诚地希望团委领导、老师、剧团给予批评与建议，以便我们在今后的活动中改进，完善，让全校的师生满意。

最后希望本次活动能够顺利圆满的举行，给全校师生奉献一场精彩难忘的演出。

(本活动最终解释权归话剧社所有)。

策划书的格式。

器乐大赛策划书篇八

一、大赛目的：丰富同学们的课余生活，丰富大学生的.精神世界，增添校园生活色彩，增加同学们对中国古老乐器的认识，使我们的课外生活更健康、和谐，也为更好的开展笛子教学。故特举行此次“丝竹声韵”器乐大赛。

二、大赛对象：全院学生。

三、大赛主题：“丝竹声韵”器乐大赛。

四、大赛过程：1、准备2、报名3、初赛（20名）4、决赛。

五、大赛形式：笛子、二胡、口琴、吉他、葫芦丝等管弦乐器（乐器自备）。

六、大赛评委：1、笛子社外聘老师——王祥林、裘加琪2、学校声乐老师——倪佳、邓涛3、笛子社代表——濮江滨。

七、评分标准：以1分为单位，100分为满分，评委所评平均分数即选手得分。评委根据选手的演出水平、精神面貌、舞台形象等评分。决出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

八、相关比赛规定：1、选手应能单独演奏完整曲子。2、可单独参赛也可组队参赛。3、要求器乐，不可参杂声乐。4、演奏应由演奏者单独完成，可以使用纯伴奏的音像资料，除合奏外不得有指挥，可以有伴舞或场景。5、一人会多样乐器者，自行选择一种乐器参加比赛。

主持人：赵鹏和。

报名时间：10月15日——10月18日22时止报名地点：食堂门口。

初赛时间：10月20日18时初赛地点：2号楼报告厅。

决赛时间：10月29日18时决赛地点：2号楼报告厅。

联系人：xxx。

器乐大赛策划书篇九

主办：共青团石河子大学委员会。

承办：石河子大学文学艺术学院团委、学生会。

时间：5月25日----6月20日。

第一部分比赛概况。

前言。

一种灵动的声音汇聚了无数中国人年轻的激情；

一串熟悉的音符唤起了无数中国人遥远的记忆；

一段优美的旋律渗透了无数中国人感知的心灵；

艺风喜灵动，艺气感新锐，艺思重实在，艺术赏创造。灵动的声音，熟悉的音符，优美的旋律。祈福中国演绎未来器乐大赛，正是抓住了人们心灵中某些共通，借用音乐这个强大的载体，撞击着人们的心灵，创造了一个神话。为全大学生和全石河子人民建立一个和谐的团结气氛。每一代人都有自己的风雨业绩，每一代人都有自己的情感寄托。音乐中我们走过，音乐中有我们的泪水与欢笑，音乐中有我们的求索与坎坷。

比赛组织能力。

文学艺术学院有学生2500左右。院学生会自成立以来，完善了其内部建设，组织机构健全，能力突出，曾承办过校园十佳活动，并得到了全校师生的一致好评，这次承办器乐大赛，我们将在工作中充分发挥团队优势，团结合作、共同努力，本着互惠互利的原则竭诚为广大同学服务！

比赛目的及意义。

音乐属德智体美劳均衡教育思想中美的范畴，为了使同学们在充实而有紧张的学习生活之外，能够体验艺术的美，培养更高、更全面的综合素质，我们举办了这次活动。虽然活动的形式是比赛，但我们真正的目的却绝非如此。

音乐是神圣的，是至高无上的，是简单的分数所远远不能衡量的，我们只是通过比赛这一传统形式，来调动大家参与活动的积极性。演奏的`水平有高下，曲子的理解会相左，但人人心中对音乐的顶礼膜拜是共同的。参加这次器乐比赛，是自我给灵魂的修行，是内心对音乐的祭祀，是点燃一颗充满艺术与梦想的善感之心。这，才是我们的目的所在！

比赛主题。

此次器乐大赛的主题是用手中的器乐演绎美好的明天即：让旋律美化生活，用节奏演绎激情，用声音放飞梦想！通过举办此次活动把同学们的感情和祝愿表达出来，并让他们展现我校大学生的风采。

赛程安排。

参赛对象：石河子大学在校全日制研究生、本科生、大专生。

评委：文学艺术学院器乐教研室各位老师。

比赛形式与项目：比赛形式为器乐演奏，可独奏或合奏。合奏每项目不得超过4人。

西洋乐：小提琴、大提琴、管乐（铜管、木管）、打击乐、钢琴、电子琴、手风琴等。

赛程设置：活动分为初赛、决赛。划分专业组与非专业组。（专业组指石河子大学音乐系）。

器乐大赛策划书篇十

一、活动名称：

长春大学光华学院第二届光华文化艺术节——相声小品大赛。

二、活动目的：

文化艺术节作为我院品牌活动，充分发扬着，我院“立志、博学、诚信、创新”的校训精神，艺术节期间开展的各项活动受到同学们的广泛欢迎。今年，为了进一步提高活动质量，在保证原有特色活动的同时，不断创新，开展“相声小品大赛”，提升与丰富同学们的创新思维，更好的提高同学们的文化艺术修养，弘扬中华传统文化艺术。

三、主办单位：院学生会。

承办单位：院学生会文艺部。

四、活动时间与安排。

20xx年*月*日进行比赛：

1,初赛，复赛，各院自行开展，选出优秀节目参加全院级决赛，各院必须且最少出一个节目，最多不超二个节目。

2,各组织可选送优秀节目，社团联合会可选送，下属社团优秀代表队，参加决赛。

3，20xx年*月*日：各组织负责人，上交参赛节目单，（需包括：节目名称，形式，时长。演员姓名、年级、班号、联系方式等）报至院学生会文艺部。

20xx年*月*日；进行决赛前带妆彩排，及信息确认。

20xx年*月*日；晚6点进行决赛。

五、活动地点。

初赛复赛于各院自行决定，决赛图书馆大礼堂。

六、决赛赛制：

选出一等奖，一个。二等奖两个。三等奖三个。最佳创意奖一个，最佳表演奖，优秀组织奖，最具人气奖，优秀组织奖。

七、活动的前期准备。

各院充分做好选手选拔，要求口才突出幽默感强。做好赛前准备工作。

做到评委专业，做好比赛地点选拔等基础性工作。制定出详细的评分。

标准和奖项制定。

八、活动流程;。

活动流程：

1召开院学生会全体部长级以上会议，讨论大赛的前期准备和思想动员工作。

2召开外联部，文艺部，宣传部，内部会议，做好大赛的筹备宣传组织和实施相关具体工作并听取意见和建议，完善不足。

3外联部拉赞助。

4大赛宣传工作开始，宣传部出宣传板，海报。广电部广播宣传。及各院自行宣传。

5初复赛相继开始。

6上报与推荐决赛节目。

7向大赛评委发邀请函。

8彩排确定节目。

8决赛晚会。

10做好本次活动的后期总结工作。

决赛流程；

1.主持人专业幽默，负责作品介绍和得分公布。

2．主持人介绍参赛节目选送分院，及参赛人员名单。

3.主持人介绍评判团成员。

4.活动中间穿插音乐歌曲表演。

5．参赛结束进行颁奖仪式（决赛）。

九、比赛评分及细则。

1．创新，表情自然，口齿清晰，动作恰当。

2．思想内容健康，积极向上。

3.台风好，能面对观众。情节衔接得当。

4.时间在5至10分钟，详略得当。

5．节目搞笑或煽情，能调动观众热情。

（标题）。

最佳创意奖：要求表演风格独特，新颖有趣，但主题明确，如作品为原创在总得中加2分。

最佳表演奖：要求演员配合默契，服装道具系统到位，表演紧扣主题生动感人。

最具人气奖：要求表演生动，可以调动全场气氛，深受评委、观众喜爱。

优秀组织奖：要求各组织单位积极认真进行排练，比赛当晚有啦啦队协助呐喊。

优秀组织奖：将针对入围作品的个人综合表演能力进行评选。

评分表（简略表，以参赛时的评分表为准）。

参赛单位及选手姓名。

作品内容。

表演技巧。

语言表达。

现场气氛。

是否原创。

选手得分。

备注。

注：1。评分采取10分制。（去掉一个最高分和一个最低分，其余得分取平均分为该选手的最后得分。）。

2．注意表演语言的运用。使用普通话表演（如作品需要，可以有目的'的使用方言。）。

3．评委将对作品中穿插的技巧性表演（如：相声的说学逗唱；口技模仿；哑剧表演；快板等等）进行评定。有此特殊才艺的并达到评委要求的适当给予加分。

器乐大赛策划书篇十一

丰富同学们校园生活，活跃校园氛围，提升大学生的音乐素养，陶冶我校学生课余时间的情操，展现我校当代大学生的青春风采和才华。

弦拨仲景笙绕杏林。

大学全体学生。

1.初赛：11月8日。

2.复赛：11月11日。

3.决赛：11月14日。

决赛：月光剧场。

1、演奏方式仅限制于个人独奏与乐队齐奏；

3、各参赛选手（乐队）能独立完成表演曲目；

4、参赛选手比赛期间服从主办方安排。

形式包括平面宣传（展板、海报等）、网络宣传（艺术团官方微博、艺术团官方微信、空间推送）、广播、以及各二级院系向班级发送报名信息。

（2）艺术团内报名，团内参赛人员以部门为单位于11月4日21:00前将报名表交到办公室。

各乐队负责人于11月8日21:00前发送表演曲目视频或音频至邮箱：评委回复提出建议并进行一轮淘汰，请大家关注邮箱回复信息。

（1）签到：18:20晋级参赛选手（乐队）开始签到；

（2）开场：18:50正式开始。主持人介绍本次复审流程、评委；

（3）表演：各参赛选手按照签到顺序开始表演曲目；

（4）结束：比赛结果于11月11日晚公布。

（1）签到：18:30开始，晋级参赛选手签到；

（2）开场：19:00开始，主持人介绍本次大赛流程、评委、嘉宾。宣布比赛开始；

（3）表演：晋级决赛选手按照抽签顺序进行演出；

（4）中场：串场节目；

（5）表演：乐队继续按照顺序进行演出；。

（6）互动：主持人与现场观众互动，进行抽奖等活动；

（7）结束：主持人致辞，宣布本次比赛的结果。

根据选手上交视频及音频打分（10分制），分数高者晋级，预计留30个投稿视频。

评委以十分制计分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分，按平均分高低排列名次，取前10名进入决赛，打分表见附页。

评委以十分制计分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分，按平均分高低排列名次。

（2）后台工作人员根据分数平均数排序，依次决出奖项，并统计结果，并排序（按排名顺序一二三等奖以此类推）。

最具风采奖1名、一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖4名。

获奖者将有机会获得奖品以及省级比赛推优资格。

器乐大赛策划书篇十二

女：今夜是音乐的盛会，用跳跃的音符唤醒我们沉睡的心灵

男：今夜是视听的盛宴，用激昂的旋律奏响我们青春的活力

女：首先请允许我为大家介绍今晚莅临本次比赛现场的嘉宾，他们是......（男：欢迎）男：欢迎你们的到来，接下来由我为大家介绍本场比赛的评委，他们是原器乐社乐队队长韩冬冬、民乐队古韵乐坊洞箫演奏者秦空、民乐队古韵乐坊琵琶兼电子琴演奏者刘玥辰、民乐队古韵乐坊二胡演奏者王楚丁、民乐队古韵乐坊古筝演奏者马薇薇（女：欢迎）

女：欢迎！下面由我为大家介绍一下本次大赛的评分细则（一、本次大赛为十分制

女：下面我宣布北京中医药大学东方学院器乐社、器乐大赛合：正式开始

男：下面请欣赏由健身社为我们带来的开场舞......

女：感谢二号参赛选手为我们带来的精彩表演请评委点评并打分谢谢评委的精彩点评

女：感谢胡新宇社长为我们带来的精彩演出现在公布四号选手的得分，去掉一个最高分，，去掉一个最低分四号选手的最后得分是......

下面有请我们的七号参赛选手贾智洪为我们带来架子鼓《木叶的春天》

女：（串场节目）

男：（节目）

男：现在决赛

合：正式开始

请一号参赛选手

男：二号

女：三号

男：四号

女：五号

男：听不尽温婉清丽，道不穿万般余音

女：写不出一章声乐，吐不全绮丽遗风

男：这青春的赞歌，是横亘今夜的天籁

女：这梦想的战场，是点亮夜空的光源

男：音乐声止，而青春的旋律永不停歇！

女：华灯落幕，而梦想的光芒不会暗淡！

男：让我们记住这个夜晚，记住每一个音符的灵魂

女：让我们铭记这个时刻，铭记当梦想大放异彩的喜悦

男：让我们满怀年轻的憧憬与希冀，大步踏上今后的征程

女：让我们放下掌声与鲜花，音乐作伴，青春无悔！

器乐大赛策划书篇十三

最近，本人参加了一场器乐大赛，在其中得到了不少的经验和教训，也深刻了解到了什么是真正的比赛态度。在这篇文章中，我将分享我参加比赛的心得体会，希望能够对更多的人有所帮助。

第二段：比赛前的心态。

在一场比赛前，我们一定要保持一种平和的心态，即使压力和紧张感十分强烈。我记得在比赛前的准备中，我就感到十分紧张，甚至有一些疑虑，担心自己的表现不够好。但是，经过一段时间的调整和考虑，我认为这种紧张没有必要，自己做到最好就可以了。因此，在比赛前，我们一定要保持一个好的心态，有自信地在舞台上表现。

第三段：比赛中的表现。

在比赛中，我们付出了自己最大的努力，通过找到最适合自己的方式和方法，突出自己的长处，尽量弥补自己的短处。在这个过程中，我最大的感悟是，准备好最好的表演，展现出自己的特点和风格，不要过于担心别人的评价，因为我们最好的评价来自于自己。

第四段：比赛后的反思。

一场比赛之后，重要的是进行反思和总结。我们应该意识到自己的错误和不足之处，分析自己的表现，以便更好地改进和提高。同时，我们也要学会接受评价和建议，不断进步和完善自己。在一场比赛之后，我们需要跳出舒适区，看到更广阔的天地。

第五段：比赛中的收获。

在一场比赛中，即使没有获得冠军，但我们仍然可以得到很多收获。首先，我们可以结交更多的朋友，我们可以和其他参赛者交流和共同学习。其次，我们可以收获更加丰富的演出经验，提高我们的音乐水平和表演技巧。最重要的是，经过比赛的历练，我们可以体会到什么是真正的比赛态度，让我们更加脚踏实地地走好自己的人生路。

结尾：

通过这场器乐大赛的历练，我深深地认识到，人生路上不应该留有顾虑和惧怕，因为我们一定会遇到各种风险和挑战，唯有勇敢地面对，才能走出独具特色的人生之路!

器乐大赛策划书篇十四

为弘扬武术文化，发扬武术精神；为学院挖掘武术性人才；同时也为全面贯彻教育方针；丰富同学们的业余文化生活·培养同学们勇于奋斗、顽强拼搏的优良品质；并推动学院武术文化的发展。特承办“力气大比拼”比赛，具体规程如下：

活动主题：扳腕联赛。

主办方：院团委·社团部。

活动时间：二零xx年四月十五日到五月十日。

策划承办方：双截棍协会。

赞助单位：

参赛资格：全院所有社员自愿参加。

参赛场地：篮球场和大礼堂前。

器材设备：院团委社团部提供（桌子、椅子、记分牌、秒表）。

报名方式：各个社团采取自愿报名，每个社团可报2项目，每个项目可报5—15人，各个社团负责人将报名名单及相应项目发到双截棍协会负责人项伟男处。

比赛规则：比赛采取随机抽取号码，比赛统一以1:vs:2,3vs4,……..而确定比赛对手。

比赛口号：鼓起我的勇气，挑战你的力气，攻克你的底气。

比赛流程：比赛之前先进行点名报到，讲述比赛规则，组织分组并进行比赛，比赛过程中参赛人员不宜乱跑，以免不能及时参赛，超过五分钟未检查参赛资格的算自动弃权。比赛过程中初赛、采取三局两胜淘汰赛制；复赛采取一局定输赢淘汰赛制，决赛采取三局两胜循环赛制。通过初赛、复赛、决赛最后得出前三名。

比赛赛程：比赛采用淘汰制和循环制。

比赛项目：男子扳腕赛、女子扳腕赛。

1、本次比赛根据扳腕规则比赛。

2、参赛人员须提前15分钟到达比赛场地，向裁判员提交人员名单和。

社团社牌，非则不得参赛。

3、在比赛开始时，迟到15分钟的人员做弃权处理并判对方以3:0处理。

任何一场正式比赛开始之前，参赛双方首先要做的是在裁判员的主持下，通过由裁判员抛硬币确定比赛场地。硬币决定的胜者具有挑选场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。（注：这里用硬币代替挑边器）。

1、每场第一局比赛结束，比赛双方应交换场地进行第二局的比赛。如第二局未能决出胜负第三局继续，无需交换场地。

2、在比赛中，如有选手未按规则规定。按时、正确的交换场地，一经发现，应立即交换、已得分数有效，并继续进行比赛。

1、每场比赛以三局两胜制决定胜负。比赛时先倒者为负方，反方为胜方。

2、男子比赛时每局以10秒为限。如每局10秒未分出胜负者，此局比赛取消，比赛从新开始。

3、女子比赛时每局以15秒为限。如每局15秒未分出胜负者，此局比赛取消，比赛从新开始。

1、双方握手必须由裁判员发号施令。如裁判员未发号施令，比赛胜负无效。

2、握方和被握方必须在裁判员喊出准备开始后的5秒内做好准备手势。

3、双方在比赛前、比赛后、比赛中，握手姿势必须在同一平面。

（一）一场比赛应从每一局开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中裁判有。

权暂定比赛。但有两种情况除外：第一，每场比赛的第二局与第三局之间，允许有间歇1分钟的休息；第二，比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时，裁判员可根据实际需要暂时停止比赛，双方所得分数有效，比赛恢复时从该分数起算。

1、运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断。

2、除第二局与第三局之间1分钟的间歇外，比赛进行中，运动员接受场外指导或未经裁判员同意擅自离开场地。

3、运动员在比赛中故意延长比赛准备时间，以及有其它不利于比赛的行为。

本次比赛共有两个比赛项目，每个项目取前三个名次；并分别颁发荣誉证书和奖品。

器乐大赛策划书篇十五

器乐大赛策划书篇十六

如若不妥，望修改意见。

作为一个爱好音乐的学生，我参加了一场器乐大赛，这是我第一次参加这种比赛。在这场比赛中，我赢得了第三名的好成绩，但是更重要的是，我学到了很多关于音乐和比赛的方方面面的经验和体会。在这篇文章中，我将回顾这场比赛并分享我的心得体会。

第一段：准备。

在参加器乐大赛之前，我非常重视自己的准备工作。我在这方面有很多经验。首先，我研究了比赛的规则和评分标准，并根据这些标准来制定我的乐曲表演计划。在选择乐曲方面，我选择了我的优势曲目，因为这不仅让我感到舒适，而且能够迅速引起观众的注意力。我还反复排练了数周，并专注于自己的技术、演奏效果和良好的节奏。因此，我在登上舞台之前感到信心十足。

第二段：比赛本身。

比赛当天，我的感受是既兴奋又紧张。在我的表演过程中，我非常专注于自己的音乐表现，甚至出现了小错误。当前在场的演奏者也表现出色，瞬间让我感受到了自己的压力。虽然表演时的感觉非常好，但在决定性的一刻，我还是感到了一种不确定。

第三段：得分和评价。

在得了第三名的全体评分和仔细的评价之后，我得出了一些有趣的结论。首先，我发现自己与竞争对手的差距非常小，而且在许多方面，我的表现甚至比他们好。其次，通过评价表上的详细评论，我了解到自己在某些方面表现出赛场经验不足，需要改进自己的音乐表现。

第四段：学会了些什么？

通过这次器乐大赛，我学到了很多关于自己和音乐的事情。首先，我意识到自己比别人更喜欢音乐，因此我注重去提高自己的音乐技巧和音乐表现。其次，我明白了赛场经验的重要性、学习和知识提升的必要性。最后，我认识到在竞争中，人们需要超越自己的极限、不断进步和完善自己，才能在竞争中引领潮流，取得更好的成绩。

第五段：反思和总结。

最后，我意识到没有什么比参加比赛更能教会我们一些本事。比如我这次参加器乐大赛，就让我明白了自己需要更好地掌握音乐技能、增强赛场经验、不断完善自己。所以说，任何有挑战性的事情都能教给我们一些知识和技能，即使我们在某些方面失败了，这些知识和技能仍然存在，而我们有必要好好地去总结，继续前行。

器乐大赛策划书篇十七

用手中的器乐演绎美好的明天。

共青团石河子大学委员会。

石河子大学文学艺术学院团委、学生会。

5月25日----6月20日。

一种灵动的声音汇聚了无数中国人年轻的激情；

一串熟悉的音符唤起了无数中国人遥远的记忆；

一段优美的旋律渗透了无数中国人感知的心灵；

艺风喜灵动，艺气感新锐，艺思重实在，艺术赏创造。灵动的声音，熟悉的音符，优美的旋律。“祈福中国演绎未来”器乐大赛，正是抓住了人们心灵中某些共通，借用音乐这个强大的载体，撞击着人们的心灵，创造了一个神话。为全大学生和全石河子人民建立一个和谐的`团结气氛。每一代人都有自己的风雨业绩，每一代人都有自己的情感寄托。音乐中我们走过，音乐中有我们的泪水与欢笑，音乐中有我们的求索与坎坷。

文学艺术学院有学生2500左右。院学生会自成立以来，完善了其内部建设，组织机构健全，能力突出，曾承办过校园“十佳”活动，并得到了全校师生的一致好评，这次承办器乐大赛，我们将在工作中充分发挥团队优势，团结合作、共同努力，本着互惠互利的原则竭诚为广大同学服务！

音乐属“德智体美劳均衡教育思想”中“美”的范畴，为了使同学们在充实而有紧张的学习生活之外，能够体验艺术的美，培养更高、更全面的综合素质，我们举办了这次活动。虽然活动的形式是比赛，但我们真正的目的却绝非如此。

音乐是神圣的，是至高无上的，是简单的分数所远远不能衡量的，我们只是通过比赛这一传统形式，来调动大家参与活动的积极性。演奏的水平有高下，曲子的理解会相左，但人人心中对音乐的顶礼膜拜是共同的。参加这次器乐比赛，是自我给灵魂的修行，是内心对音乐的祭祀，是点燃一颗充满艺术与梦想的善感之心。这，才是我们的目的所在！

此次器乐大赛的主题是“用手中的器乐演绎美好的明天”即：让旋律美化生活，用节奏演绎激情，用声音放飞梦想！通过举办此次活动把同学们的感情和祝愿表达出来，并让他们展现我校大学生的风采。

石河子大学在校全日制研究生、本科生、大专生。

文学艺术学院器乐教研室各位老师。

比赛形式为器乐演奏，可独奏或合奏。合奏每项目不得超过4人。

西洋乐：小提琴、大提琴、管乐（铜管、木管）、打击乐、钢琴、电子琴、手风琴等。

活动分为初赛、决赛。划分专业组与非专业组。（专业组指石河子大学音乐系）。

【】。

以自愿报名的方式，组织初试和决赛。

专业组一、二、三名其他获优秀奖。

非专业组一、二、三名及最具潜力奖、最具台风奖、最具魅力奖其他或优秀奖。

5月25号----5月30号组织活动报名（在全大学印发海报张贴）。

6月13号组织人员初赛。

6月20号决赛。

初赛：文学艺术学院（东区）音乐厅。

决赛：中区音乐厅。

全程赞助。

前期宣传（海报）由文学艺术学院与赞助商达成共识，负责张贴。

报名活动：由文学艺术学院学生会负责，采用在四大校区各食堂门口设点统一报名、短信报名、及现场报名。

初赛：赛事的全部过程由文学艺术学院组织进行，会场的布置及广告赞助由赞助商监督。

决赛：同上。

进入决赛选手均由主办方邀请专业老师进行赛前的培训；

比赛过程中邀请学校领导前来观看，

确保学校3万多名大学生能了解这个活动。

决赛为赞助商提供了展示品牌的渠道。

决赛可以邀请赞助商的顾客及潜在客户源前来观看。

可以以快讯方式写入校报，并在石河子大学发放。

1、在石河子大学“爱石大”新闻媒体网站上投放视频，宣传赞助商；

2、提供相应场地为冠名企业展销自身产品。

3、企业产品还可作为纪念品赠送颁奖领导和相关单位领导。

4、赛场现场正面背景显著位置标明冠名单位名称、标识以突出宣传企业。

5、赛场地内显著位置均设有企业名称、产品名称等内容。

6、赛场外有标有冠名企业名称或产品名称的横幅、充气拱门祝语广告。

7、安排参赛选手在印有冠名企业标识的背景板前接受传媒访问。

器乐大赛策划书篇十八

一、大赛目的：丰富同学们的课余生活，丰富大学生的精神世界，增添校园生活色彩，增加同学们对中国古老乐器的认识，使我们的课外生活更健康、和谐，也为更好的开展笛子教学。故特举行此次“丝竹声韵”器乐大赛。

二、大赛对象：全院学生。

三、大赛主题：“丝竹声韵”器乐大赛。

四、大赛过程：1、准备2、报名3、初赛（20名）4、决赛。

五、大赛形式：笛子、二胡、口琴、吉他、葫芦丝等管弦乐器（乐器自备）。

六、大赛评委：1、笛子社外聘老师——王祥林、裘加琪2、学校声乐老师——倪佳、邓涛3、笛子社代表——濮江滨。

七、评分标准：以1分为单位，100分为满分，评委所评平均分数即选手得分。评委根据选手的演出水平、精神面貌、舞台形象等评分。决出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

八、相关比赛规定：1、选手应能单独演奏完整曲子。2、可单独参赛也可组队参赛。3、要求器乐，不可参杂声乐。4、演奏应由演奏者单独完成，可以使用纯伴奏的音像资料，除合奏外不得有指挥，可以有伴舞或场景。5、一人会多样乐器者，自行选择一种乐器参加比赛。

主持人：赵鹏和。

报名时间：10月15日——10月18日22时止报名地点：食堂门口。

初赛时间：10月20日18时初赛地点：2号楼报告厅。

决赛时间：10月29日18时决赛地点：2号楼报告厅。

联系人：