教育孩子的经验总结论文（汇总12篇）

时间：2023-11-14 05:49:13 小编：文锋

总结是一个重要的方法，可以帮助我们总结经验，提高工作和学习的效率。在总结中，我们需要关注自己的成长和进步，而不仅仅是问题和不足。以下是小编整理的总结经验，供大家参考和学习。

教育孩子的经验总结论文篇一

教育孩子是一项十分复杂的事情，也是一项伟大的事业。“望子成龙，盼女成风”是普天之下为人父母者最大的心愿。下面就我个人在教育孩子方面的一点粗浅的看法。

在生活中要尊重孩子，以平等的身份对待孩子，与孩子建立相互信任的关系，组做孩子的知心朋友，只有这样才能赢得孩子的信任。我就常常给我女儿一个个亲切的拥抱，一个个浅浅的微笑，一次次循循善诱的开导，一件件小小的礼物，这会使孩子很自然的感受到父母给予他的爱，也增强了他对父母的信任感，所以我们家长都应该用爱心去培养孩子良好的行为习惯。

父母要放下高高在上的姿态，学会平等地与孩子交流，静下心来倾听孩子要诉说的一切，哪怕此时你在忙、再累，也要专心致志地倾听，不时地询问孩子：“在学校有什么有趣的事吗？上课时你对自已的表现满意吗？今天你的笑脸又增加了吗？每当我这样问孩子的时候，他总是十分兴奋的向我汇报一切，当他说出自已对事情的看法时，我也会尊重他的意见，与他商量办，给了他足够的信心和自信，我认为这对培养孩子的品格十分重要，倾听是一种艺术，也是一种学问。

当今时代是一个竞争激烈的时代，所以从小就要培养孩子的竞争意识，敢于迎接挑战的精神，学习上我常鼓励女儿说：你太棒了，真聪明这么难的知识你都能答对，妈妈好佩服你啊，她一听就很高兴，而且还调动了他的学习积极性，当他遇到困难时，我不断地给他打气，此时我也会和孩子一起努力，用实际行动感染他，也达到了品德教育的目的。

家长与孩子共同阅读，孩子可以从中得到快乐及满足，能感受到爱及温暖，有时更甚与对书本身的兴趣。

父母应该认识到，逆反是青春期孩子发泄情绪的一种方式，父母应该冷静处理，不要总和孩子“顶牛”多和孩子沟通，这样才能逐渐消除孩子的逆反心理。

一位知名教育家说得好：“国家的命运与其说掌握在执政者手里，不如说掌握在父母手里”孩子的教育和培养是一门很复杂的学问，让我们家长与老师、与学校共同合作，培养出更多更优秀的人才来。

教育孩子的经验总结论文篇二

尊敬的各位家长:。

大家好!

非常感谢学校给我这个机会，能够与在座的各位家长交流教育孩子的心得。孩子是家庭的希望,社会的未来.望子成龙,盼女成凤乃人之常情,天下做父母的无不希望自己的孩子能够成为令人仰慕的人中豪杰。于是,怎样教育子女便成为摆在我们每位父母面前的一道难题。作为一名家长,我也同样遭遇了这道难题。这些年以来，通过不断摸索，我主要把握了以下几条原则对孩子进行教育。

一是把握快乐原则。

我们做家长的都有过这样的经历，就是对孩子的要求过高,如要求孩子考试必须进入前3名,钢琴考试过8级,不仅要能歌善舞,还要是体育健将.事实上绝大多数的孩子都达不到这样的要求,当孩子达不到这样的要求时就开始唠叨,造成逆反心理,这样孩子就蒙上一层阴影,丧失了自信心,根本就不可能快乐的生活学习。我认为只要坚持让孩子保持积极的心态,在愉快的心情下接受教育,使孩子对所接受的教育感兴趣,他自然就能调整出自己的最佳状态来,没必要过高的给孩子扣帽子。

所以，这些年来每天我都关心的是孩子笑了吗?孩子放学回家,我都会笑眯眯的问孩子,你今天过得快乐吗?孩子就会把学校的一些事情告诉我，通过他的描述,我知道,他很满意他目前的状态.当他伤心的告诉我考试没有打百分的时候,我说没关系,只要努力了就行,并不是考双百分的孩子就是最优秀的,你能想到要考好就已经是个优秀的学生了,你就是最棒的;当他害怕和老师交流的时候,我告诉她,老师就是她的第二个妈妈。通过孩子的讲述,我们达到了轻松的沟通,也帮助孩子释放了压力,树立了自信.能够让孩子快乐健康的生活,就是最理想的!

二是把握独立原则。

今天的孩子,是未来社会的公民,他们最终总是要走向独立生活的道路,离开父母无微不至的爱与呵护的.所以，我在爱孩子和为孩子创造"幸福童年"时,十分注意培养孩子主动发展和适应的能力,特别是独立生活能力。从小我就让他树立独立意识,跌倒了要自己爬起来;去远的地方,自己回家.上小学以来,都让他一个人去上学,整理书包,购自己所需要的物品。出去玩耍,有困难自己解决,孩子就是在这样的磨练中变得成熟和独立.

三是把握积极原则。

做任何事情我都积极的鼓励孩子去做,做好做坏我都会给她一定的鼓励,这就是我的原则。集体活动我都鼓励她积极参加,朋友有困难,我鼓励她积极帮助,学习上鼓励她积极学习,上课认真听讲,积极发言,哪怕是走在路上,看到什么活动,只要是健康的,什么事情我都鼓励她去积极参与.只要有时间,我就不会把孩子关在家里,督促他去各种场所活动,开拓他的知识面,让他接触各个方面的知识.积极的心态可以让孩子热爱生活,热爱集体,让他每天向着阳光前进.

四是把握诚实原则。

孩子的成长必须具备有各种优秀的基本素质,这是孩子走向成功道路的基石。诚实是孩子必不可少的基本素质,要教育孩子诚实,就要从自我做起,从每一点,每一滴做起.平时要注意孩子的言行,如有不良行为,比如说谎,偷小东西,必须加以制止,加强教育,直到孩子明白这个道理为止。母亲是孩子的第一任教师,可以教他第一句谎言,也可以教他第一句老实话。对于日常生活中孩子孩子作出的一些错误，我都及时给予纠正，并给予一定的批评，虽然有些时候批评的过重,但我的目的是明确的,就是要孩子诚实。我清楚的认识到，教育的每个方面都是来自细节,细节造就人才!

以上就是我教育孩子的一点心得，很不成熟，通过这次家长会，也希望学习到在座家长教育孩子的好方法，以达到共同提高的目的。谢谢大家!

教育孩子的经验总结论文篇三

望子成龙，盼女成凤是普天下为人父母者最大的心愿。可作为父母，我们究竟要如何教育自己的孩子呢?这里，我谈一谈教育孩子的一些粗浅看法，与孩子家长们分享，希望对大家有所启发。

一、父母要给孩子树立好的榜样。

我们都知道，家庭教育是我们每个人的启蒙教育，为我们一生的成长奠定基础。所以，我们应当为孩子创造一个健康、科学、快乐的成长空间。夫妻之间的相互尊重，长幼之间的关爱和互敬，家庭成员之间的和睦相处，会直接影响到孩子的身心发展。我们不能把工作中的烦恼和不愉快带进家中，带给孩子。不要随意向孩子承诺自己做不到的事情，从小培养孩子做一个诚实守信的人。

现在的孩子比以前的孩子更加聪明、活泼，孩子在成长，我们家长也必须得不断的学习成长，汲取崭新的事物和知识。孩子的模仿能力很强，他们时常受周围环境的影响，模仿身边的人或事物，因此，家庭的生活环境、家长的榜样作用便是一种“无声的教育”。

我朋友家女儿今年七岁，刚上二年级。有一次，朋友问女儿：“思思，你长大后，希望做什么样的工作呢?”当时我也在场，我对这个谜底充满了期待。只见她女儿作了片刻思考，大眼睛骨碌一转，以极快的语速和轻松的神情回答道：“在家炒股。”那一刹那，我懵了!我朋友是个自由职业者，时间比较自由灵活，经常在电脑前看股票。她一定是觉得坐在电脑前炒股是轻松愉快的事情，进而把它选作自己将来理想的职业。所以我告诉朋友，要重新反省自己的日常言行，朋友紧接着在这方面作了一些增减与调整。争取做到：在孩子面前，不看股票、不玩游戏、不网聊，不给孩子带来任何不良影响。

这样一来，朋友的空余时间也就多了起来，她也向我说的,给孩子开始尝试做些各种各样的小点心。现在，绝大多数中式点心对我这位朋友来说都不是难题，她多掌握了一门技能，孩子也很喜欢观看朋友制作点心的过程，有时还一起帮忙做，加上她自己的创意，母女彼此都开心，吃起来也就更有一番味道了。由此可见，平时，我们家长的所作所为，孩子们都在看着，同时也会影响孩子，我们应该用良好的环境和榜样去影响、熏陶孩子。

二、培养孩子的生活能力和行为习惯。

孩子与生俱来就对周围的生活环境和事物充满好奇，也渴望参与其中，获得体验与成功的快感，我们不妨给他适当地创造这种机会。我的孩子一岁多时，学会自己进食，两周岁时会自己穿简单的衣裤，在托儿所的表现比一般的孩子都要强，经常受到老师的夸奖。虽然孩子一开始在做这些事情时，完成的并不好，但是我不断的给她尝试的机会，并加以鼓励，直至她成功。孩子从小和我分床睡，在她四周岁时，她说她是个大孩子了，提出要独自睡一个房间，当时我心里没底，但还是同意了她的请求。头几个晚上，半夜里我总要起来看好几次，偶尔也会发现她把被子蹬掉，但是大多时候她都把自己裹得很严实。后来，我一般不会再特地起来查看她的被子了，完全相信她能把自己照顾好，我很放心。这也是她最值得骄傲的地方了，经常会自豪地和小朋友们提起：她是单独睡一个房间的。

我们平时可以让孩子洗一些小的东西，比如自己的饭碗、手帕之类的物品。洗不干净的时候，过后我们可以偷偷再洗一次，但是在孩子面前，我们得肯定地表扬他们。这样时间一长，孩子就可以把自己能做的事情做得更好。适当的鼓励和赞赏，可以强化良好的学习行为，防范不良行为的养成。俗话说“一句鼓励话，胜过百句骂。”确实，比起批评和指责，“鼓励”对于低龄孩子来说，更具有意想不到的效果。平时我们应该拿放大镜来发现孩子的良好习惯，并给予及时鼓励和赞扬。一种良好的行为习惯的形成并非一朝一日之功,它需要孩子长期的努力,需要家长不断地督促和引导，还必须持之以恒，像滴水穿石一样，一点一滴、经年累月，直至良好的习惯形成。

总之，家庭教育是一门综合性很高的艺术，也是一个复杂的过程、一项伟大的事业。它要求家长综合多方面的知识，更好的和孩子进行沟通，调动孩子的积极性，让孩子在学习、生活、交友、做人、自我修养等方面获得良好的教育，把孩子的潜力完全发挥出来。所谓“得法者事半功倍，不得法者事倍功半”。家庭教育可以成就一个人的骄傲与辉煌，从大处看，它可能造就一个民族的自豪，乃至成为社会文明与进步的象征。

不过每个孩子的教育方式也应该因人而异、因势利导，不能一概而论。希望我们做父母的都能够在孩子身上多花点精力、多动点脑筋。最起码应该把我们的下一代教育成一个自食其力的、不为社会所累的、对社会有用的人。

教育孩子的经验总结论文篇四

随着孩子步入小学，家长的烦恼也随之而来，如何帮助孩子顺利度过从幼儿园阶段到小学阶段呢?我觉得除了帮助孩子快速适应小学生活外，更重要的是调整好我们自己的心态。第一、快乐的学习，找到学习的感觉。

常看到一些家长聚到一起，开口就问：你家孩子这次考了多少分，在班里排第几等等诸如此类的话。我个人觉得对于刚进入小学的孩子，让他们找到学习所带来的快乐才是最重要的，对于分数和名次不要过分追求，以免给孩子造成过大的压力。有句老话：地是别人的好，娃是自家的好。现在很多家长在一起就是拼娃，拼不过的回家就拿孩子出气，认为孩子不争气，其实就是在朋友面前丢了面子。前两天碰到位朋友，开口就问：“你家孩子在班里当班长了吗?”我回答没有，她说：“怎么没选上呀，我家孩子在他们班是正班长，老师选的，”说完非常开心，一副你不如我的架势。我想这个家长的心态就不好，攀比心太重，这势必会影响到她的孩子，对于孩子漫长的学习之路是不利的。

女儿上学前就嚷着要当班长，要当第一批少先队员。因为哥哥是班长，是第一批少先队员;哥哥成了女儿心目中的楷模。成为小学生的女儿没能如愿当上班长，心里很难过。她的哥哥安慰她说：“妹妹，你已经很棒了，比哥哥强百倍;哥哥刚入学的时候什么班委都不是，三年级我才被选为班长，一直到现在。可是你知道吗?我最想当得是体育委员，可至今都没能如愿，你比我强，当上了体育委员，多锻炼人呀。”女儿听了，开心的笑了。现在开学两周了，女儿每天都激情饱满，活力四射。她每天都坚持跳50个跳绳和20个仰卧起坐，她开心的告诉我：“妈妈，我太喜欢当体育委员了。”我知道女儿找到了上学所带来的快乐。

第二、课外书是个无尽的宝藏。

女儿的爱好很广，其中之一就是喜欢读书。有朋友问我如何教会孩子大量识字，并能自主读书，我将朋友带进孩子的卧室，靠墙的书架上摆满了儿童书籍，如今许多家庭现代化家电应有尽有，而孩子的课外书却少的可怜，原因有三点：第一、课内书还来不及看，还买课外书。第二、买了许多课外书(课外辅导教材)，这样的书有几个孩子爱看。第三、怕花钱，买玩具、买零食舍得，花钱买一本孩子喜欢的书却心疼。所以，请爸爸妈妈们不要把课外书看成是一种负担，这样只会让孩子体会到学习的痛苦，而不是学习的乐趣。请我们的爸爸妈妈现在就动手重新装饰孩子的卧室吧，让孩子睁开眼睛就可以看到书，随手就可以摸到书，让我们的孩子爱上读书，爱上学习。

第三、从孩子爱劳动做起。

女儿上学后，我不在为她洗袜子和短裤，而是由女儿自己洗。女儿非常喜欢洗，常常是泡沫快把她淹没了，每每是半小时之久才能洗完;此时，卫生间一片狼藉，但是女儿非常开心，拿着雪白的袜子让我欣赏。周末是大扫除的日子，女儿负责用抹布擦拭家里所有的家具。女儿干的很认真，够不着的地方，她会踩着椅子擦。常听一些家长抱怨孩子在家什么也不干，说一下动一下，我想是我们的爸爸妈妈把孩子爱劳动的天性抹杀了。其实通过劳动可以让孩子脱离父母的呵护，让孩子越变越勤快，承担起相应的责任。有些活动表面上看来似乎与学习无多大关系，可实际上，可能在情绪、心理方面会对学习起到间接的促进作用。

第四、做孩子的心理医生——勤沟通，细观察。

“勤沟通”是家长发现孩子心理问题的最主要渠道。但提到“沟通”，很多家长却非常苦恼地说：“我问一句她应一句，这那里是沟通，简直就是审讯!”我想同孩子沟通主要是引导孩子谈论一些有趣的事情，慢慢地孩子的话匣子就打开了，学校里发生的事情她都愿意和你分享。还有就是认同孩子的情绪。当孩子因为一件事情情绪激动或沮丧时，不要马上说教，讲大道理，而要先站在孩子的立场，等孩子情绪平稳，然后再慢慢讲解。

以上就是我教育孩子的心得体会。

教育孩子的经验总结论文篇五

首先，作为家长，我要感谢老师们对包括张悦在内的所有学生的辛勤培养。您们的努力和付出改变了很多学生的人生轨迹，我要真诚地说：您们辛苦了!平心而论，能够看到张悦进入网戒学校，看到网戒学校老师和同学们对他的一致认可，我感到无比的欣慰和自豪。在教育孩子的问题上，老师有许多值得我学习的地方。因为他们的正确引导与培养，才使得张悦有了今天点点滴滴的进步。我不敢说自己对教育下一代有什么深刻的理论，只是拿出几点浅见与大家分享。

一、以身示教，胜于言传。

俗话说：身教胜于言教。

首先，家长榜样的力量不容忽视。孩子礼貌待人、规律生活、博览群书、认真学习的表现，与家长的言行举止密不可分。父母不经意的错误举动，会对孩子产生极大的影响。因此，教育好孩子，要先从父母做起。我和他母亲平时十分注意言谈举止，说话时总要相互礼貌对待;在对待长辈上，我们首先做到关心孝敬，时常全家回去看望老人。有时外人很不解，说：“你们家里人说话怎么跟对客人似的，递个东西还不忘说声谢谢，打个电话最后还要说再见?”其实这就是一种教育。张悦就是在家庭生活的潜移默化中学会做人的道理。其次，家庭成员应当彼此尊重和信任，相互关心和支持，这样有利于孩子身心发展。孩子小的时候，依赖性较强，但随着年龄的增长，特别是进入青春期后，独立意识不断增强。及时与孩子建立良好的沟通则显得非常重要。张悦的童年时代，作为父亲，我要求他把每天发生的事情和我聊聊，希望能够分享他的快乐、化解他的苦闷。久而久之，他就养成有什么事情和我说说的习惯。上初中后，尽管张悦住校，周末回家仍不忘和我聊聊一周来发生的事情。这样我能及时了解孩子的状态，在谈笑间对他进行正确引导，使他能够以良好的心态迎接每一天。

二、教育孩子要特别注重品德教育。

别严格，然而对于孩子其他的事情不做要求，甚至是代替孩子来做，有的家长连孩子正常的生活自理事情也包办了，所以，孩子的自理能力非常弱，抗挫折能力也非常低。有的孩子还会因此形成情感冷漠，内向孤僻的性格特点，这些孩子在成长过程中往往容易出问题。我们家首先重视孩子的品德的形成，从尊重父母开始，知道尊重他人，关心他人，关心社会。使孩子的思想得到均衡发展。另外我十分注意为他选取阅读书籍和观看的电视节目，从小为他树立榜样，让他多读史书，学习古代英雄伟人身上的优点。多读中国古代百家著作，从小树立修身齐家治国平天下的抱负。从那时开始。他涉猎了很多领域的书籍。从这些书籍中吸收了很多中华民族的传统美德，使他的思想日趋成熟，眼界越来越开阔，知识和情感越来越丰富。这一切，为他将来的发展奠定了坚实的基础。

三、父母对孩子的期望要适度。

我们的家长都是望子成龙，望女成风，对孩子寄以无限希望。我们家对孩子的希望略高于孩子现有水平，但又是孩子通过努力能够达到的目标，这样可以使孩子的心理处于积极向上的健康状态。在小学我们注重孩子的文学修养，希望孩子能写出一篇好文章就行。到中学希望孩子多读书，了解中国的文化，在本民族浩瀚文化里吸取营养。到了高中，在搞好文化课学习的同时，我开始要求他关注社会，关心周围的人们。同时也让他注意培养良好的社会交往能力，为走向社会打下基础。在这个过程中，他逐渐形成了高尚的人生观。

四、巧设意境，不失时机地进行情感教育。

父母要做问题的发现者和讲解员，及时进行爱的传递，让爱从小在孩子心中萌芽，成长。给孩子讲的故事、阅读的书籍也是选择那些关心他人、感激他人帮助的书籍，在无形中培养孩子爱心和感恩的思想。我和他的母亲在对孩子的教育上达成的麸识：对待孩子最需注意的就是不能溺爱。说实话，作为家长有时真想帮孩子把事情都做了，但我相信一点：宁肯别人说我是一个蛮横的家长，也不能让别人说我的孩子是一个不懂事的人，为了让他孝敬，我从他小时开始便对他进行严格的教导：对他人的帮助要说谢谢，对长辈要尊敬，吃饭时要让长辈先入坐;对待老师要尊敬，对老师的话要服从，慢慢的，这些要求便变成了习惯，在我们家里，如果要吃饭，我没有动筷子，他绝对不敢先吃;休息时如果我不坐下，他总是乖乖地在旁边站着。记得有一次和朋友出去旅行，别人都是大包小包地拎着，无微不至的照顾孩子，让孩子空着手到处悠闲的玩。我则正相反，比如拎包等等能由孩子做的事情我基本上不管，这一点很多朋友都瞧不顺眼，甚至是对我批评指责。但在我看来，家庭中的长幼尊卑需要让孩子清楚。孩子不能总是去享受，在力所能及下必须知道劳动，知道照顾和心疼父母和长辈。令我欣慰的是，我的孩子能够理解我的用心并能够照着去做。现在他已经习惯这些做法了，每件事情总是要先照顾和关心周围的人。

五、在失败面前要鼓励孩子，不能一昧地指责。

生活中大大小小的逆境，都是磨炼孩子毅力和意志的运动场。对挫折采取的不同态度，可能会对孩子个性的形成产生截然不同的结果。在孩子有了成绩时我总是要提醒他要注意还有哪些不足，出现失误时帮他找出问题，提出解决的办法。从不责怪孩子。记得在上初中时，一次考试成绩极不理想，回到家里，情绪很低，我看到了就耐心地和他聊天，他看我没有责怪他的意思，就放下心和我说因为什么失误，以后要注意什么，以后要加强哪方面的训练等。经过逆境的打磨，孩子慢慢学会逆事顺办，学会控制自己的情绪，坦然面对失败并很自然地把挫折看成挑战。所有这些经验，都会对他以后的生活、解决问题、寻找答案、承受失望的能力有巨大的帮助使他能始终保持积极心态，形成坚持、执著的品性，为人生中的种种困境罩上希望的光环。

六、培养孩子的自信心和责任心。

独立自主是健康人格的表现之一。它对孩子的生活、学习质量以及成年后事业的成功和家庭生活的美满都具有非常重要的影响力。孩子一岁左右时，就可以进行独立自主性的培养。放手让孩子自己的事情自己做，而不依赖别人。到了十岁左右要求自己的事情由自己决定。只要告诉家长就行了，给予孩子充分的活动自由。孩子在独立活动中形成了自己的思想和独自解决问题的能力。当他取得成绩的时候，就及时地表扬，鼓励他下次做得更好，有句俗话叫好孩子是夸出来的，说的也是这个道理。

记得孩子刚上小学的时候，我特意和他的班主任郭老师交流，希望她能给孩子安排一些社会工作，让孩子负起更多的责任。记得一年级时我就让他带着他同路的同学上下学，还郑重的告诫他，他要担负起同学们安全回家的责任。说实话，那时我真是担心他自己的安全，毕竟他那时只有七八岁。记得好几次我都悄悄地跟着他们，怕他出什么事。现在看来，那样做对他的成长和责任心的树立确实有很大的影响。

初中的时候，张悦的成绩在班级中名列前茅。那时他所在的班是一个普通班，班里的一些同学在学习上需要帮助。而我总是要求他在力所能及时要主动帮助学习上有困难的同学。其实很多家长不理解，怕这样做会耽误孩子的学习。但我认为，帮助后进生讲题不仅是对自己知识点的再次巩固，也是对自身综合能力的锻炼。最重要的是，在帮助他人的过程中，孩子得到了尊重，懂得了关心他人。与这些宝贵的精神财富相比，我认为即使成绩上受到一点影响也是完全值得的。我的孩子确实有很大的福气，小学、初中和高中的班主任老师都给了他很大的关心和帮助，给他提供了很多社会活动，在活动中他积极参与组织工作，得到了不小的锻炼，逐渐培养出了较强的责任感和领导意识。我真得十分感激孩子成长道路上老师们对他的帮助和指导，感谢您们的不辞辛劳，才让我的孩子成为一名有责任感能担当的人。谢谢您们!

七、对孩子的教育，要常抓不懈，持之以恒。

孩子从一年级到高中毕业，是一个漫长的过程，这既是对孩子毅力的考验，同时也是对家长毅力的一个考验，这绝不是说一句话、两句话就能做到的，需要家长在平时付出大量的心血，在平时的每一个阶段，要仔细观察孩子的言行，多与孩子沟通，了解他的思想活动。要始终如一的按照既定的方针去教育孩子，千万不要今天高兴了就教育一次，不高兴了就不管孩子了。要常抓不懈持之以恒。而想要做到持之以恒，我认为应当从身边的每一点小事做起，让孩子认真做完、做好每一件事。

记得在他小学时，为了让他积累更多的知识，我和他商量决定每周背诵一篇美文。刚开始时，他还能坚持。但过了不久，张悦便吃不住背书的苦处，总缠着我想减轻点要求。说实话，有时看着孩子疲倦的眼神，我心里真的曾经动摇。但为了培养孩子的毅力我咬紧牙关就是不松口。记得有一次，他背书一直背到深夜甚至拿着书睡着了。我还把他催起来，要他非背完不可。终于，他做到了。第二天，我主动抽空带他出去钓鱼。一方面对他进行奖励，一方面也是弥补一下我对他的歉疚。从此以后，他意识到了坚持的重要性，背书时再也不拖拖拉拉了。由此我也印证了一个观点：父母教育的成功与否，往往取决于在那些看似平凡的关键时刻再坚持一下的决心。在孩于十八周岁生日那天，他为了验证自己的毅力，用时6小时从学校徒步走回了昌平。看着孩子略显稚嫩却充满自信和活力的眼神，我突然有了一种卸下重担的轻松感觉。十八年含辛茹苦，终于看着孩子走向了成才之路。

考虑到前途的坎坷，我对他的提出了三点希望：

1.承担起自己应尽的每一份责任;。

2.海纳百川，有容乃大，严以律己，宽以待人;。

3.对社会，对他人要常存一颗感恩的心。

未来的路上，不论我的孩子从事什么工作，我希望他是一个快乐的人，一个对社会和他人有益的人。

作为家长，我们还不是做得很好，但我感到很自豪。我们的孩子很听话，很懂事;有理想，有个性，有能力;最重要的是，他能够为他人着想，能够承担起自己的责任和集体的责任，这就足够了。最后，再次衷心的感谢老师们对我们孩子的栽培，希望您们对我教育孩子的想法批评指正。谢谢!

教育孩子的经验总结论文篇六

家庭是孩子的第一课堂，父母是孩子的第一老师，父母要做好言传身教的榜样。下面是本站小编整理管理教育孩子经验总结范文的范文，欢迎阅读!

孩子的教育，是家长最关心也最头疼的问题。既希望孩子学习好，又要身体好，品德好，整天有恨铁不成钢的感觉。

对朱竣杨的教育，是在我参加了四年级家长会以后，这是我第一次参加家长会，看到孩子的试卷简直无法看，一滩糊涂。并且这还是学了近两年的书法后，做出来这样的结果!从这方面看出孩子浮躁的性格和错误的学习心态以及我们家长的教育已经进入误区。

为了改变他的错误的学习心态，我尝试了以下几点，并感觉有效果：

1.首先征求他的意见，停了书法课，硬逼着让他学下去，已毫无意义。换成每天检查作业时，挑出写的非常难看的字，让他在另外的一个单独的本子上再写几遍，一步一步来改正写字乱画的毛病。这样做既避免了他写字的厌烦心理，又让他认识到自己的不足，且不打击他的信心。这次期末考试，试卷上的的字已经有很大改进。从这点来看如何让孩子释放压力，树立自信，并且给孩子独立选择的权力，是让孩子心态转变的第一步。

2.避免不必要的语言冲突，在以前，我在外工作一天，回家时带着一些情绪，再看到孩子做的不好时，便大声批评，家长的心态影响了孩子的心态。使其不能快乐的学习。但当看到孩子做的不好时，情绪是很难控制的，我便采用书面的形式，把孩子的不好之处和优秀之处都写在纸上，让孩子自己去读。这样的方式，使家长不再一味的唠叨孩子，不会让孩子产生逆反心理。并且有时孩子也在我给他写的纸上给我提一些意见和写一些我给他的提问。这样的交流使我和孩子的相处更融洽了，并且他也明明白白的看到了自己的缺点，白纸黑字在那放着呢!并且把记录放在那儿，过段时间就翻出来让孩子自己看一看，在哪些地方进步了在哪些地方又退步了。用这种方式我也压住了自己的火气，不会对孩子大发雷霆了，让孩子也有了自尊，也能够按照写的东西一步步去做了。

尊重孩子，与孩子选择好的方式交流，不让孩子天天处在挨骂之中，使孩子有个好的心态，能积极的自觉的独立去学习，这或许是教育孩子的第一步，在这方面我还要继续努力。

尊敬的各位家长:。

大家好!

一是把握快乐原则。

二是把握独立原则。

三是把握积极原则。

四是把握诚实原则。

以上就是我教育孩子的一点心得，很不成熟，通过这次家长会，也希望学习到在座家长教育孩子的好方法，以达到共同提高的目的。谢谢大家!

家庭是孩子的第一课堂，父母是孩子的第一老师，如何教育子女，我想是每位家长最关心和讨论的话题，在这几年的教育孩子的过程中，我积累了一些教育的经验和体会，下面我想谈一谈自己的想法。

一、充满和谐关爱的家庭氛围是孩子健康成长的基石。我们的家庭是和睦的，家人之间相互理解，彼此关爱，家庭氛围宽松和谐，其乐融融的。这样，孩子回到家才能感到温暖、无拘无束，幸福快乐，孩子在充满爱的环境中成长，才能培养出他健康的心理，塑造高尚的人格。

二、心理健康对孩子来说是非常重要的。

合格的父母，不仅是孩子衣食住行的提供者，也要给他们充足的精神食粮。要尊重孩子，不只是关心学习，更强调孩子的心理健康，要学会与孩子沟通，建立起良好的亲子关系。当孩子向你敞开心扉，向你倾诉他的伤心、愤怒、害怕、困惑或者痛苦时，一定要记得向他表达你对他的同情和理解，因为在这样的时刻，没有什么比你的聆听和理解更让他觉得安慰了，不要马上否定，教训孩子。要谨记，你现在的态度决定着他下一次是否向你表露他的心声。父母向孩子也要透露自己的内心世界，向孩子敞开心扉，表现了对孩子的尊重和信赖。不要单方面也批评和责怪孩子。要是遇到问题时，帮他分析，共同商谈怎样去解决，当家长犯错误时，一定放下架子，应对孩子说声：“对不起，我错怪你了。”这样孩子会非常感动的，当孩子做了什么好事或有什么成绩，要及时鼓励，绝不吝啬赞赏。

三、要孝敬父母。

现在的孩子都是独生子女，要什么给什么，都以“自我为中心”，不懂得疼爱父母，可以说孩子的自私也有我们做父母的责任。做人先立品，我特别注意对孩子的品德教育，时常告诫孩子，要孝敬父母，做人还要诚实守信，富有爱心。在孩子四岁的时候，他爸爸炒了一盘孩子最爱吃的“西红柿炒鸡蛋。”当他爸爸吃了一口后，孩子哇哇哭了，说“你不能吃，都快吃没有了。”这时我们看到问题的严重性了，就开始给他讲：“再好吃的东西，不能你一个人吃，大家都吃，吃没有了，咱再炒。”从那以后，不管吃什么东西，我们有意要他分给我们吃，现在，孩子不管多爱吃的东西，他都给我和他爸留一份，他也懂得疼爱父母了。

四、培养孩子的处理能力。

现在的孩子都是独生子女，不能过分宠爱，事事包揽，担也不能放手不管。让孩子独自料理自己的生活，从小就要让孩子做一些力所能及的家务活，让他们整理自己的房间，学会洗一些小衣服，帮爸爸妈妈做一点事。自己一个房间睡觉。在孩子五岁时，我就让他自己一个房间睡，这样能锻炼孩子的处理能力，不要以为做家务会耽误孩子的学习时间，其实孩子在和家长一起做家务的过程中，更加理解父母，也会逐渐发现自己的能力，因此，更加自信。

五、养成良好的学习习惯。

小学阶段正是学生学习习惯形成和发展的关键时期，有了良好的学习习惯，才能提高学习效率，收到事半功倍的效果，才能获得成功，那么家长就要帮助孩子养成良好的学习习惯。

我认为主要包括按时完成作业，做好复习和预习，不懂的问题要问，学会自己安排时间，作业认真仔细，自己收拾书包，带齐文具书本，等等，其中最基本的是要做到回家先做完作业，再去玩，这个要从一年级就开始要求，当孩子习惯了回家先做作业再去玩后，孩子在意识里就把学习当成自己的事情，有了主动学习的概念，我记得有位教育专家说过，养成好的习惯需要21天的周期，也就是说“21天习惯”。好的习惯比成绩重要，因为成绩是一时的，习惯是伴随孩子一生的，养成良好的习惯，做事情才会事半功倍，在这个基础上再教育孩子建立良好的学习态度和方法就更容易了。

培养孩子的爱读书的好习惯，多读书，读好书，先从孩子感兴趣的书读起，慢慢让他喜欢上读书。孩子可以从中得到快乐及满足，这样不仅可以提高写作水平，还可以拓展孩子的知识面。

六、要给孩子一个良好的学习环境。

好环境并不是说要给孩子多大的房间，多好的桌子，多高级的文具，而是给孩子一个好的学习氛围，比如说在孩子学习的时候，尽可能有一个安静的环境，不要自己在看电视，而让孩子去写作业，对孩子提出的问题或者不会做的作业，不要大包大揽，应尽量采用启发诱导的方式，充分开发孩子的想象思维能力，比如一道应用题，好多家长直接把式子给列出来了。这样很不利于孩子独立思维的培养，还容易使孩子长生依赖心理。遇到孩子不会的应用题，我反复给他读题中所给的条件;让他理解题意，一面画图，一面帮助他分析，循循善诱地引导孩子，最后孩子自己列出式子来，久而久之，孩子掌握正确的方法，提高了独立分析能力，增加了学习效果。

七、要做好家庭教育和学校教育相结合。

要想了解孩子在学校的表现，有多种渠道：经常检查孩子的作业本，作业本上不仅有孩子做错的题，还有各科老师的批改意见，其次，与孩子沟通，每天放学后，我就问他，今天上语文课，你积极回答问题了吗?英语课上，你得到小贴画了吗?今天你举手回答了几次问题?再就是，主动与学校和老师联系，全面了解孩子在校情况。积极与教师配合，尽家长之责教育好孩子。

教育孩子，应因材施教，每个孩子都有自己的闪光之处，没有教育不好的孩子，只有不懂如何教育的父母。以上只是我对教育孩子的个人心得，如何教育好孩子，对我来讲，也是一个需要不断学习的课题，希望大家共同探讨，一起做好对孩子的教育。

教育孩子的经验总结论文篇七

我从教已二十多年了，在教育教学实践中和心理辅导咨询的过程中，越来越强烈地感觉到家庭教育的重要性，深刻意识到：一个优秀孩子的背后往往有一个成功的家庭，一个问题孩子的背后肯定有一个不成功的家庭或不理性的父母。为此提出以下忠告供年轻父母或即将成为父母的年轻人借鉴。

在教育孩子的问题上，对孩子小时候付出的越多，教育的越理性、越科学，孩子大的时候你付出的就会越少，你将越省心，越有成就感。

对孩子的教育要有科学的计划、正确的指导、理性的措施，父母要做好表率。孩子的生活习惯、处事方式、思维方式、世界观、价值观都将带有你们的影子，因为孩子从小学习的重要方式便是无意识或有意识的模仿。

不要为了自己的休息娱乐而忽视与孩子的交流，否则孩子长大后你将拥有更多的愁苦、恼怒和无奈。

孩子年幼无知，动手打父母、爷爷奶奶或姥爷姥姥时，一定要严肃地告诉孩子这是不对的，要尊敬老人。否则，孩子会认为打人是获得价值感的途径，是非观念就混乱了，长大后他就很可能动手打你了。诸如此类，都应该引起我们的高度重视。

“棍棒底下出孝子”已经过时，更不能无缘无故地把自己的不愉快倾泻到孩子身上，否则你的暴力倾向会在孩子身上“发扬光大”。

孩子越小，你的话越有可信度，他们会不自觉的记住你说的话。否则你的孩子将失去自信和活力，将会失去应对未来挫折的勇气，失去许多成功的机会，甚至产生心理障碍。

不要认为孩子小时候我对他好，他长大后就会对我好，这是极大错误。因为你过分溺爱孩子，孩子会形成这样的观念：父母为我所做的一切都是理所当然的，他将缺乏感恩之心。长大后，你一旦不能满足他的要求，你的痛苦就开始了。

不要带着孩子不停地乱串，否则孩子上学后将面临困难。因为学习首先要坐得住。

第一，三岁以前，这是孩子语言、思维、行为方式、是非观念形成的关键期。第二、小学一、二年级，这是学习习惯和自我意识养成的关键期。第三，青春期这个时段，孩子的变化十分巨大，如果引导不好，很容易在这一时段变得让你无措手足，他(她)可能会做出很多傻事，甚至变坏。

否则，家庭这个安全的港湾将使孩子产生不安全感，而这会使孩子产生一系列心理问题。有不安全感的孩子必然要到外面寻找安全感，很容易产生加入不良小团体、早恋等问题。

善于和孩子平等交流，善于倾听孩子的意见和观点，尊重孩子的想法，不要一味否定孩子，这样孩子才能与你消除隔阂，遇到困难才会愿意与你协商，亲子关系才会更和谐。

“不把孩子当孩子”，强调的是和谐关系的营造；“不把孩子当大人”，是提醒家长不要以大人的思维方式、处事哲学、行为准则来与孩子交流。

任何孩子都有自己的闪光点，我们要学会发掘孩子身上的优点。这个闪光点也许就是他将来成功的密钥。(理性地看自己的孩子，对父母而言是最重要的。)。

孩子做人的品质、应对挫折的能力、良好的人际交往水平，是获得成功与幸福更重要的条件。能全面评价孩子的家长，才是教育理念先进的家长。

教育孩子的经验总结论文篇八

教育孩子我最大的感受就是：良好的家庭学习环境造就了孩子良好学习习惯。而一个人拥有一个好的习惯，它将使人终身受益。家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。

一。家庭教育首先要从自我教育开始。

父母喜欢看书，忘情工作，都会给孩子留下深刻印象。同时给他们起到一个潜移默化的作用。对待孩子的学习，不能光说不做。要求孩子做到的，家长首先要做好。现在孩子接触信息的途径很多，信息量也很大，有时他们提的问题，难免把大人难住。大人不学习是不行的。所以我们经常会买书、看书。当你看书的时候，孩子自然而然也会在旁边看书。有时带孩子去运动，也会提到一些常识性的问题。这样既锻炼身体又满足孩子的求知欲，一举两得。我们要求孩子干事情要认真。孩子做完作业，我们会给她检查一遍。发现她字写得潦草，会要求她擦了重写。有时候，她很不愿意，但不能心软，得让她记住，如果第一次做不好，要负出更多的努力。所以干事情一定要认真，应该尽自己最大的努力。

二。不能过分宠爱，事事包揽，但也不能放手不管。

现在家长都知道对孩子不能过分宠爱，不能为满足孩子的要求，要什么就给什么。这样很容易让孩子在行为上难以约束自己，最终导致自控能力差，没有上进心，缺乏战胜困难的勇气和毅力。随着孩子的长大，生活上的一些小事，我们也都会让她去做。有时也帮助大人做一些力所能及的事。我们想让她明白不但要读好书，而且要学会生活和关爱每一个人。

三。期望值不过高，但仍要严格要求。

家长都希望自己的孩子成材，我们同样有这种心理，但我们不会强迫她学她不喜欢的事情。尽量让孩子干她喜欢的事。做到爱好广泛，做事认真，将来做个对社会有用的人。

四、给孩子创造一个良好的家庭学习环境。

忠告各位家长一句：孩子做作业时我们不要在她旁边看电视，玩电脑。我们可以看一些专业书籍，或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的，这样会方便与孩子交流沟通。

五、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。

人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我不求孩子办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。孩子考砸的时候，帮她分析原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。

做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教的最重要任务，当然良好的行为习惯，学习习惯不是一朝一夕能够培养起来的。只要我们有耐心，有毅力，持之以恒，我相信每一位孩子都能够发出自己最耀眼的光芒。孩子的成长还离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育。还希望老师对所有孩子都悉心呵护，使孩子的明天更美好!

教育孩子的经验总结论文篇九

白静心中住着一个缺爱的小女孩。晚上，高健8：30回到家，白静已用心做好了菌汤面，盛满满一碗，端给高健，希望高健夸夸她，高健说了声：谢谢，默默地吃完。白静失望地去洗漱了，卫生间里白静听到小锦还在看电视，便说：小锦，看完这集，关了电视，写作业！白静从厨房接水，发现厨房的水池堆满了需要清洗的。碗筷，走回客厅看到高健在专注地学英语，很生气：吃完饭也不刷碗！便气嘟嘟地说：能不能不学了？看看几点了？还要早点睡觉呢？说着就去抢过手机！高健生气地说：你干什么？我学完再睡！白静愤怒地说：你一天和我们说几句话？你根本不爱我们！你爱你自己！是自私！白静沮丧地躺在床上，绝望地想：为什么找了一个理智感这么强不会表达爱的老公？她发现自己还是个渴望爱的小女生，她发现她渴望的爱像儿歌中唱的：爱我你就陪陪我，爱我你就亲亲我，爱我你就夸夸我，爱我你就抱抱我。小时候没有妈妈的陪伴，爸爸不善言谈，长大了又找了类似父亲性格的老公，白静很痛苦，如何才能跳出这种轮回，白静不知道什么时候睡着了。

早上，高健关切地问：亲爱的，好些了吗？“好多了，你思考我说的话了吗？觉得我说的有道理吗？”白静还惦记着昨天的事。“思考了，有道理！”高健若有所思地说。“出去挣钱是爱的责任，回到家是爱的陪伴，你呢？你让我想过最想要的是什么，我想要的是爱，你说你在家要么看小说，要么学英语，我说话你都嫌烦，你爱我吗？”白静执着地坚持自己的逻辑。早餐桌前吃饭的小锦听不下去了：妈妈！你也不对，你没有给爸爸自由，爸爸很晚回来，已经很辛苦了，昨天晚上你唠叨他，今天早上还唠叨他，你爱爸爸吗？白静愣住了，怎么女儿说的也有道理，“我怎么不爱他，昨晚我还做他喜欢吃的面呢！”白静辩解道。“你们两个差不多。”女儿给出这样的评判。白静开始去反思自己的表现，也许真的是一叶障目，是自己偏执。

教育孩子的经验总结论文篇十

教育孩子是我们每个父母都应尽的责任和义务,而如何教育孩子又是我们每个家长时常感到困惑的难题。下面我就自己的孩子在成长教育过程中经历的几个事例，来谈谈我个人的一点肤浅的看法。

一、多一些鼓励，少一点批评，使孩子从小树立起良好的自信心。

就拿写作文来说吧。我的孩子在初一上半学期时的作文还是很一般般，词汇贫乏，错别字连篇。更糟高的是，每当她写完作文时，还从来不让我看。虽然我没有严厉地批评她的不是，可心里确实很着急。于是，一方面为她订购了一些诸如《简快作文》之类的书刊，一方面督促她看一些课外书籍，渐渐培养她爱看书的习惯和兴趣。对于词汇的记忆，为了不让她感觉枯燥，有时我会把它写在孩子经常用来折千纸鹤的小方纸上，然后折成更小的方块，撒在桌子上让她随便选。选中了打开时，则必须告诉我这个成语的意思和其中带点词的意义，说不出就让她自己去查字典。她很喜欢这样轻松随意的学习方式，有时也会反过来考我。通过慢慢的积累，黄忆舟在初二上学期时的作文已经有了较大的进步。这进步离不开张利民老师的认真教导和启发，还有不时的鼓励和支持!在去年的《姑苏杯》作文比赛中她还得了二等奖，这使她对写好作文有了更大的信心!而我也经常鼓励她，相信她会写得更好!

二、尊重孩子的选择，给孩子一些自由发展的空间。

在孩子读初一、二年级时，我也像大多数家长那样，希望自己的孩子能学个钢琴或小提琴什么的。可她不知为什么就是不肯学钢琴，也不愿学其它的乐器。后来，有一天她回家很高兴地对我说：“妈妈，杨老师叫我去学二胡”，我一听，连忙说“那很好，你去吧!”。之后，就是在每周六的课外兴趣组学了一点。一年下来，没发现她有什么长进。于是我趁机说，还是学钢琴吧，可她依然坚持不肯。我没有强迫她参加钢琴组，而是让她自己选择，结果她还是选了二胡。于是我就对她说，这是你自己选的，相信你会拉好的。后来每次回家，她都很自觉地把自己关在房间里不停地练习，而且总会跟我说一些关于刘老师教二胡的趣闻轶事。最近还告诉我暑假准备参加二胡考级呢!看来让孩子自己作选择是对的，不管最终能考上几级，只要她是很自愿、很乐意去做的，就能最大限度地发挥其潜在能力。

三、尽可能抽出时间来陪伴孩子。

让我们为拥有一个聪明可爱、健康向上的孩子而共同努力吧!

教育孩子的经验总结论文篇十一

孩子的教育，是家长最关心也最头疼的问题。既希望孩子学习好，又要身体好，品德好，整天有恨铁不成钢的感觉。

为了改变他的错误的学习心态，我尝试了以下几点，并感觉有效果：

教育孩子的经验总结论文篇十二

一.爱孩子，尊重孩子，做孩子的知心朋友。

二.父母与孩子良好的沟通的前提是倾听。

父母要放下高高在上的姿态，学会平等地与孩子交流，静下心来倾听孩子要诉说的一切，哪怕此时你在忙.再累，也要专心致志地倾听，不时地询问孩子：“在学校有什么有趣的事吗?上课时你对自已的表现满意吗?今天你的笑脸又增加了吗?每当我这样问孩子的时候，他总是十分兴奋的向我汇报一切，当他说出自已对事情的看法时，我也会尊重他的意见，与他商量办，给了他足够的信心和自信，我认为这对培养孩子的品格十分重要，倾听是一种艺术，也是一种学问。

三.鼓励孩子敢于迎接挑战。

五.培养孩子的适应能力。

六.与孩子一起阅读书籍。

家长与孩子共同阅读，孩子可以从中得到快乐及满足，能感受到爱及温暖，有时更甚与对书本身的兴趣。

七.表扬是塑造好性格的妙方。

八.父母冲动的行为会让孩子性格逆反。

九.学会宽容和忍让。

十.遇事允许孩子申辩。

十一.避免把孩子的分数看得太重要。

十二.没有教育不好的孩子，只有不懂如何教育的父母。

十三.善于发现并培养孩子的兴趣。

一位知名教育家说得好：“国家的命运与其说掌握在执政者手里，不如说掌握在父母手里”孩子的教育和培养是一门很复杂的学问，让我们家长与老师.与学校共同合作，培养出更多更优秀的人才来。