总结有助于我们总结经验教训，为将来的工作和学习提供有益的参考。总结时要注意语言简练、准确，避免冗长和废话。这是一份精心收集的总结范例，供大家参考和学习。

学校考研工作总结篇一

考研的时光虽然已经过去，但是看到那么多的学弟学妹们又一次踏上了考研的征途，相信你们会有人和我当年一样，是那么的迷茫，那么的难以抉择。。。那我就将自己的一些考研的想法告诉大家，希望对你们能有一些帮助奥！

下面是大家常常最疑惑的两个大问题，我谈谈我的一些看法：

一、考研有必要吗？

当然也有人说：“考研就一定能找到好工作吗？”当然这个我不能保证，但是大趋势不会变的，那就是学历高一点，总归是好事，对将来肯定只有好处，没有坏处！

二、考研如何复习？

1、总体分析。

时间上，如果你的基础比较好，不偏科，那就不必准备的太早。如果实在是要早点准备，那就大体看看各科的最基础的东西就好，比如看看数学课本（做书上习题），看点英语文章之类的，政治一定不用很早看。专业课如果你实在太弱的话就提前看看，否则还是等11月以后再看就行。当然，个别有志青年要考上海交大或者南大等很牛的院校那就另当别论了，稍微早点就要开始行动了。一般人太早进入状态反而影响以后的动力，就像长跑不宜一开始就冲刺一样。

学校考研工作总结篇二

姓名：***。

日期：20xx年9月1日

摘要：对于我们大三即将结束的准大四毕业生而言，我们即将面对的一个问题就是对自己的未来和前途有一个自己的规划，当我们面对很多的抉择，大学毕业后是工作还是创业，是考研还是考公务员，想是同学们已经根据自己的兴趣和实力进行着取舍。而在就业压力日益增大，研究生扩招政策的条件下，使得考研继续深造成为了大学生的一个热门选择，形成一种“考研热”，在此，同样作为一个正在准备考研的人员，我对乌鲁木齐考研大学生状况进项调查，通过对新疆乌鲁木齐海航培训机构的考研大学生进行了一次书面问卷调查,旨在深入了解大学生考研的情况，以及了解大学生对考研的态度，同样也为更多有志考研的同学提供一些信息。

关键词：海航学校大学生考研就业。

一、调研背景。

学校考研工作总结篇三

1：前面的绪论的话了解时间复杂度……我上次考了一个大题，是讨论各种排序算法的时间复杂度和优点缺点的。

2：线性表这张的话，基本没大题，有选择和填空，本身比较简单，记住就好。几种链表的实践要知道，头插法，尾插法都要熟记。

3：栈和队列记住定义吧，定义很重要，我记得常考的题是给个入站顺序，写出站顺序，比较简单，但是有时会加一定条件，理解好了栈就会做。至于栈的应用，不用要求写代码，理解怎么回事就行，去年考了的。队列循环队列考过去年，只要熟练理解什么事队列，什么是循环队列。尤其是循环队列中的求队首指针，对位指针很重要。

4：串这章，我忘了……但是那些匹配算法啊什么的就不用费力看了，不可能考，知道有中叫匹配算法就行了。

5：重点看数组和广义表。

6：树和2叉树的话别说了绝对重点的，个人觉得全部记住，什么定义啊，算法啊(代码不用背住，但是算法的意思要明白)，尤其是关于2叉树节点的算法，必考啊。

7：图也是重点，必考。

8：排序（内部）：重点，必考，各种算法的定义，时间复杂度，优点，缺点，还要根据找出一组数字，找出最适合的算法，去年是处的是大题，总结各种算法的优点，缺点。

9：查找：有个哈希表，静态查找法，记住了，上次都出题了，一定要会做题。二叉排序法和平衡二叉树要知道概念。

个人觉得话：要自己总结，不是自己拿着教科书总结，是要拿着一本计算机数据结构考研的书，上面总结好了知识点，但是比较多，你把重要的（做题，出现比较多的，自己错了点）自己分类抄下来，理解之后，背住，一定要背住啊。一定要把概念记住了，我考试就遇到了，填空题，答案很熟悉，但是就是记不起来，记不起来啊，那是很急人，急人，有莫有啊有莫有，别处这种乌龙。

操作系统。

至于操作系统我就说话自己的感觉，去年跟人感觉考得比较偏（一到大题，和几个填空题），可能是复习不够全面，他里面的知识点比数据结构更多，记起来有难度，也容易混，考得比较细小，不过也有几个重点题，书上的那几个计算，别说了，全部都要会做，什么分页2级分页怎么分才合适（去年考过），这种题的话，一定要把他前面的附带知道搞清楚了，不然一变的话，就不好想，pv操作很重要，还有只要是计算题都要会做。

还有还是背，买参考书，总结下来，没事就拿出来背。因为你理解了，并不会写出来，写出来不标准，容易扣分。

至于参考书的问题，我想你已经买好了（没买的话，你看那个顺眼就用那个），对了，一定要买电子科大的历年题，1来是找点自信，因为里面的题比较简单，至少你看来是的，因为你会感觉这些你都会看过的，理解过的，但是，一做的话，就会发现你写的答案，并不标准，会扣分的。2来可以参考，错了的话，总结在笔记上。

以上都是个人总结，纯属参考……。

王琪。

学校考研工作总结篇四

一、调查背景。

二、调查目的。

生提供必要的考研学习条件。因此，我们对当代大学生考研情况进行了实践调查。

三、调查对象、时间与方法。

（一）调查对象。

xx学院学生。

（二）调查时间。

20xx年5月16日，17日。

（三）调查方法。

学校考研工作总结篇五

自从xx年6月竞选考研协会会长以来，已经快一年了，在这大约一年的时间里，我发现自己在许多方面均有了很大的进步，特别是处理事情的能力，，承受压力，待人接物等方面。此外，在这约一年的时间里我认识了学社联以及协会许多优秀的同学，从他们身上学到了许多有用的品质，这将是一笔宝贵的精神财富。最重要的是在举办活动的过程中，我体会到了责任心的重要性以及为别人服务的乐趣，每次努力举办一次活动总能够为考研的同学带去点什么，就会有一种成就感涌上心头。我在此我非常感谢校团委和学社联为我提供这样一个展示和提升自己的舞台。

由于xx—xx年度协会规模相对较小，而且大部分会员和理事都已经流失，已经没有人愿意留在协会了。只有上任会长梁宏远交给我的一大堆协会的资料，并说沉重的任务就交给我了，他会尽最大的努力为协会提供帮助。xx年9月，我们协会就已经开始了招新的前期准备工作。由于缺乏人手，加之协会展板也被人盗走，前期工作比较艰难，在这期间上任会长给了协会最大的帮助，在他的帮助和自己的努力之下我们协会招聘并组成了新的协会核心成员军团。这个团体是副会长黄刚、周文雅，团支书刘绿云，信息部部长李盈辉还有我本人。新的协会核心成员军团肯干实事，工作能力强，接下来的工作就顺利多了。在我们几个人的努力之下，协会招新的前期准备工作已经就绪。

xx年10月17—18日，学社联所有社团在南华广场统一招纳新的协会成员。这两天南华广场热闹非凡，各协会均展示出了自己协会的亮点，真可谓八仙过海，各显神通。我们协会也不甘示弱，展示出新的展板，耐心地向对我们协会感兴趣的同学介绍我们协会，让大家更好地了解我们协会，了解考研，鼓励大家加入我们这个组织。我们早上8：00赶往南华广场，下午6：30才离开，大家几个分工合作，第一天竟然投入得忘了吃中餐，最后只能中餐晚餐一块吃，现在想来还真佩服自己的激情。通过大家的不懈努力，在18日下午收场的时候，我们协会总成员已经达到了88人，大约是去年的3倍。新注册的成员大部分是大一新生，而考研是一件离大一还很遥远的事情，看到这个结果，我们不但欣喜，更是感动。

xx年10月底，我们协会召开会员大会，选出了新一届理事会成员，从此协会机构完整了。新一届理事会成员中好几个理事做事积极，踏实，而且办事能力强。大家分工合作，积极为协会做事，努力开展活动。

xx年11月14日，考研协会在图书馆一楼举行了一次考研知识讲座，这次我我们邀请了电气工程学院资深考研专家陈忠泽博士为我们讲座。陈博士先讲一段时间，然后大家提出各种问题，陈博士都予以耐心解答。这次讲座加深了同学们对考研的认识，普及一些考研基本知识，有利于同学们特别给是大一新生一个大学生涯定位，规划好自己的大学学习。总的来说，活动达到了预期目的，举办的还算比较成功。

xx年3月7日，考研协会与南华大学雁过留痕bbs站签署合作协议，雁过留痕bbs站为考研协会提供一个宣传、学习和交流的平台。自从“考研协会”版块开创后，相当活跃，点击率很高。全校考研的同学能在版块上相互交流，相互学习，资源共享，共同进步。

学校考研工作总结篇六

考研结束了，本来也没打算写什么总结的，我本人比较讨厌写东西，因为不会写啊。今天浪子非得让我写，那就写点吧。

考研要比高考麻烦很多，因为有很多事要自己去弄，比如：自己报名，自己找资料，自己安排时间等。不像高考，什么都是老师给弄好了，自己只管学习就行。

专业课的复习：

第一：应该确定专业课的范围，教材，这些是必须弄清楚的，简单，但很重要。

第二：专业课要不止一遍的看，具体看几遍因人而已，对于大多数人来说，一遍估计不够，反正我看了2~3遍。而且，第一遍比较重要。要仔仔细细的看，尽力把所有知识点都弄懂，哪怕过后忘了。第一遍应该看懂80%以上，当然有一些难点需要第二遍甚至第三遍的时候才会弄懂。第一遍复习的时候可以适当慢点，该写的就写，该死记硬背的就死记硬背。就算不理解，回过头来再看时也会容易很多。

第三：做题。第一遍看课本时，不用做太多题，适当做些就行，目的就是记住知识点。第二遍就应该按章节大量做题了，做到巩固知识点。等到最后两个月就应该着手做综合题和模拟题了。

英语的复习：

我感觉英语这东西是个长期的活，短时间不可能提高。首先就应该背单词，而且应该反反复复的背，因为不可能一遍全记住，所以应该被很多遍。我当初背单词背的有点晚。每一遍都应该有不同的顺序，比如：第一遍从unit1到unit50，第二遍从unit26到unit50，然后从unit25到unit1.这样可以防止出现“熟的更熟，生的依然生”这种现象。阅读也是关键，每天都应做一篇阅读理解，而且做完后要仔仔细细的把生词查出来，把长句子结构弄懂，至于需不需要背诵，自己决定。（建议做阅读理解的时候，手里拿支自动铅笔，一边读一边把句子结构画出来，这样更容易理解，提高阅读速度。）还有，做完一篇阅读后可以把里面的好句子和高级词汇记下来，为以后准备作文提供素材。（我没有这么做，因为当初没认识到。）。

总之，每天都应背单词，每天都应做阅读。

新题型也应该提前准备。

至于作文，在后期准备，至于具体时间，无法给出，因人而已。

英语：单词和阅读一定要弄好。

数学的复习：

数学的复习我就不说了，因为我本身是数学专业的，所以我的做法可能不适合很多人。政治的复习:。

政治可以参加一个辅导班，给人家学学，这东西太多，没法弄。

然后就是做题，最后背背。

除了学习，考研过程中，“玩”也是关键。每周给自己一个缓冲时间。比如周六下午或者周日晚上。可以看看电影，逛逛街。我是选择周五晚上看电影，每周都是，雷打不动。

补充一点：英语，数学，专业课在最后两个月内应该做模拟题，严格按照考研的时间，比如英语是下午考，那就下午做英语模拟题。多做一些，做后整理。

好了，就写这些吧，调解自己，找到适合自己的学习方法。心静很重要。

学校考研工作总结篇七

以前都是自己看别人的帖子，想不到今天总算轮到自己来写了。

关于这次考研，我只能说在昨天下午考完专业课后我都很平静，因为感觉自己考得很不错，其实我只复习了2个月，所以一出考场我不禁有些得意，好多人复习了那么久都考得不好。但是当我对完了数学答案之后，我痛苦的发现填空选择错了很多。痛苦归痛苦，暂且写点东西，算是对后来者的一些借鉴吧。

政治：我8月份报了黑龙江大学的辅导班，月华亭豹人张进奉他们的。当时我书都没看，再加上酷暑炎热，上千人挤在一个大礼堂，效果别提有多差！其实就算我当时都复习了，听棵的帮助也不大，除了哲学老师给你理了一下思路，说分为唯物法辩证法认识论历史唯物主义，并且告诉你这些里面都有哪些内容之后，其余的就算我现在去听也会没有多大收获，而这一些东西几分钟就可以讲清楚了。12月份我还去上了冲刺班，这是我做大的失败！全是废话不说，上冲刺班打乱了我的复习节奏，上完冲刺班之后我上网上了一个星期，耽误了太多时间，呵呵。我的建议是，搞清楚哲学的整个体系就好了，其余的东西自己去看吧！老师绝对没有多大效果的！如果我重新选择，我会选择自学政治！当然，最后阶段上上网，看看网友帖的资料和各个老师的压题。我最后下载了启航的20题。最后五天，周一背前十题，周二后十题，周三前十题，周四后十题，周五花了三个小时就把20题的90%背了下来，结果今年派上大用场了！呵呵，在去考场的'路上我看了宏观调控，又考到了，真是运气！btw，参考书我觉得高教的应试精华和考试参考书不错，其余的就不必了。考试中心的答案是按照考试参考书的内容命至的，看别的参考书的话，有些知识点解释不一样的话就容易失分了。总结一下：基础知识点看高教的书，最后压题上网下载去吧，各个冲刺班的笔记都有的，肯定比你自己去上冲刺班记的笔记还详细！

英语：其实在大学我好好学的也就只有数学和英语两门功课了，是出自于喜欢而非为了考试。大二的时候我把自己的词汇量扩大到了8000，大三过后有了10000左右的词汇量，这样子做阅读就很少能碰到生词了！但是这还不行，考研生词不多，主要是对文章的理解，这就需要做大量的阅读。以前看过了gre历年阅读，但是等我看到石纯真的220篇时我感觉难度比gre大多了，呵呵。我做了十五个单元，之后就感觉已经上了轨道了，再看石的已经没多大意义了，所以买了毕敬献的，结果又是阅读做得很郁闷！昨晚他的十套题，我感觉自己已经快虚脱了。后来在做了第二遍，总算来了真正的阅读的感觉。阅读就是这样，循环往上，切忌只看不做！在大三上学期我花了两个月时间听完了托福历年真题25盘磁带，每盘听了三遍，每天三小时。此后做听力再也没有如坠云里的不爽快的感觉了。曹其君说别指望最后一个月听力有大提高，我要说，只要你肯真正的花时间，一个星期都能把听力从8分提高到12分。我做托福听力第一套50个选择题错了一半，当时别提多郁闷。但是一个星期之后就只错15个，半个月之12个，到最后也就是8个左右把。所以千万别放弃，一定要相信学了就会有进步！作文考前我背了两篇范文，考试的时候不管怎么样，硬是套上去了。这个东西其实一定要多写，这样才是真正属于自己的提高！参考书建议在一定词汇量的基础上去买石纯真的220篇，之后去买毕金献的模拟题。听力，如果你明年考得话，我建议你现在赶紧把他搞定，因为据说明年会有30分，sigh~~还要注意听力单词不要写错，我考的时候把aqualifiedpsychologist的h字母漏掉了，把音乐会写成了conserts,这是考完英语让我最郁闷的地方了。总结一下：听力提前动手。语法不用看。单词多多益善。阅读至少要搞定石春真。背模板。翻译基本上可以不练。

数学：怎么说呢，数学我一直感觉自己学得挺好，李正元400题也都能120以上，因为大一出于喜爱，我非常认真的学了所有的数学课，因此数学辅导班我都没抱。但是昨天考试我把高数大题全做出来了，但是线性代数和概率大题没有一道完整的解出来，让我吐血的是那些题目我全见过，因为当时感觉太简单而不屑于做。但是昨天我连最基本的公式都忘了，正是最大的失误。还有选择题，正负号一定要小心！第一题我就是因为少了一个负号，惨失4分！！！！！！！最后估计也就90分左右。建议大家高数可以看成文登的，线数看完之后一定要把各章的公式还有概念写在纸上，以后看着纸就能很轻松的脱离课本了！不总结出来后过很可能和我同学一样―――处于混沌状态，根本分不清什么是什么，概念太多拉！建议一定要总结！参考书可看李正元编的。概率也看李正元的。我想这三门看着两本参考书就差不多了。最后模拟题推荐李正元的400题，不是他的题好，最有价值的是他对每道题的注解！看完之后一定会有大收获的！总结一下：基础好直接“做”复习指南。基础一般先看书，然后“看”复习指南，最后“做”复习指南。要多总结！冲刺至少10套题。

学校考研工作总结篇八

近年来，在系领导的正确指引下，我院坚持“以学科建设为龙头，以质量求生存，以特色求发展”的办学理念和“以教师为主导，以学生为主体，知识能力和素质协调发展”的办学指导思想，加强对学生考研工作的指导，取得了较大成绩。

一、强化考研意识，促进学风建设。

加强本科生的考研工作是提高人才培养质量，提升我系知名度，拓宽毕业生就业的重要举措，每年从新生入学一开始，我系就把考研当作一次提升系风、学风的机遇，通过抓考研工作，促进我系教师的教学和学生的学习，从而加强我系学风建设。

二、领导重视，团结一致搞好考研工作。

在院、系领导和老师的全力支持下，我们主要做了以下工作：

1、加强领导，落实责任。为了认真做好考研工作，我们专门成立了考研工作小组，明确了小组成员的职责，各司其职，团结合作，积极为考研学生服务。

2、奖励措施。为了充分调动学生考研和教师指导的积极性，我们根据系上财力和工作需要，安排一定的考研工作专项经费，主要用于考研辅导班课时补贴及专项奖励，对成绩突出的教师在评优等时优先。

提供了良好的场所，充分发挥出群体考研的优势。

4、报考院校及专业的指导。

为了指导考研学生如何根据自己的专长，选择适合自己报考的院校和专业，我们在组织专任教师为学生提供考研基本知识的同时，动员全体教师都参与、行动起来，将考研工作是全系的集体大事的思想深入到每一位教师心中。为了提高学生的专业知识水平，我们组织专任教师为学生辅导专业课。我系共组织了多位专任教师为准备考研的学生作报考院校、专业课程等的指导，帮助他们提高专业知识水平。

5、及时准确的信息服务。

为确保学生考研信息畅通，我系派专人负责为考研学生查找、收集报考院校、专业详实信息等相关资料，并及时向学生通报，让他们的复习更有针对性，也更有效率。

6、关怀入微、加强心理辅导。

（1）、为了让考研学生有一个良好的心态和精神面貌去准备考研，我系在学生准备考研期间，每两周组织一次师生碰头交流会，了解学生的考研准备情况和思想状况，同时进行专业课程的辅导和解惑答疑。

（2）、积极向用人单位推荐考研参与者，作好他们的就业推荐工作。

三、重视复试指导工作。

让我们的学生脱颖而出，增加了复试录取率。

2、系主任积极与学生报考院校联系，收集信息，亲自出差到院校联系，了解学生复试和录取情况。

3、及时公布考研调配信息。。

总结过去是为了更好地指导未来，在当前就业形势较为严峻的情况，我们将继续做好细致认真的工作，争取学生考研录取率每年都有所上升。

学校考研工作总结篇九

考研最首要的一个因素就是目标的确定，也就是为什么要考研。无外乎几种原因：

1、想在学校多呆两年，

2、逃避就业压力，

3、想学一个自己喜欢的专业，

4、想提高自己的学历，

5、为了获取更多的知识，

6、为了证明自己，

7、为了找到一份更好的工作。不论是出于哪种原因，一定要确定考研的原动力，不要人云亦云，这点很关键。它可以直接影响到你在困难时，能否持之以恒的决心。

考研在很大程度上也是对心理的一种考察，主要是两个方面：

1、恒心和毅力，

2、心理素质。对于第一方面，恒心和毅力，有先天性格的因素，也有考研原动力的作用。坚韧不拔的决心是不应该受到各种外界因素的干扰，尤其是在复习的后期，进入了疲劳状态以后，可以在复习间隙听一些励志的歌曲（我复习时听过的有：《最初的梦想》、《阳光总在风雨后》、《奔跑》、《倔强》、《海阔天空》、《今天》、《thatxxxsmygoal》等），这样就能让自己坚持到最后一刻。对于第二方面，心理素质，这个主要体现在考前的心态上，要张弛有度，不要给自己压力过大。同时要多热身，保持手感。这点我个人做的不好，过于紧张，所以希望后来的学弟学妹们能更好地把握。

身体是革命的本钱，这句话我是深有体会。考研是一场消耗战，在复习中一定要做到适度原则，不要学的太猛，为了赶进度，熬夜、不吃饭之类都是不明智的行为。平时就要更多的注意饮食、睡眠等问题，不要一整天在自习室里死坐，适度地出来进行些运动，以此来保持充沛的体力进行复习和战斗。

任何事情的发生都有其不确定的一面，如何来应对这些突发事件，这里面的确有许多学问。自己在这方面是受了很大的磨难和教训，所以在任何时候都不要绝望，保持一种积极的态度。塞翁失马、物极必反的道理想必大家也都知道。而考研除了自身的学习实力外，还有一些更复杂的社会因素在里面，尤其是到了复试阶段，这种因素体现的更明显一些。我们无法改变社会，那就来适应社会吧。对于初试，主要是靠自己的勤奋努力去提高。而对于专业课和复试，要明白一些社会中的`“潜规则”，就是能联系老师或是学哥学姐的就尽量地去提前联系，拓宽自己的信息渠道。你付出了千辛万苦，在教育部和学校的研究生院面前，你仍然只是万千普通考生之一。所以在运气的天平下，更应该学会把握机遇来应对各种挑战。

考研在志愿方面的确存在着许多选择，有时会让自己很纠结。在地区问题上，根据自己想去的地方来考虑。可以是自己愿意体验的城市，也可以是自己准备未来发展的目的地。考研a（东部)、b（中部）、c（西部）三区的划分，之间的国家线都相隔在10分左右。北京和上海历来是人才扎堆的密集地，因此难度相对要大些。对于学校方面，如果自己本科的学校还不错，最好还是报考本校，这样的把握是最大的。如果感觉学校一般，可以优先考虑985学校，其次是211学校，结合自己的实力来做出选择。从专业来说，目前最好就业的热门专业是：金融、法硕、it等，也都属于白领的高薪行业。如果你是学工科的，可以考虑研究生再学个管理类的专业，这样对自己的知识面和未来的发展可能会更好。如果数学好，实力也非常强，金融学应该是最佳选择。如果数学不好，又希望专业公平，可以考虑法硕，也是一个非常好就业的专业。it的专业技术性强，需要计算机或信息等专业的工科背景。我在这些选择上，由于考虑不够成熟，也走了弯路。但是读研的地区、学校和专业都不是最主要的，有了硕士学历，未来的实践工作还是要靠自己努力，这才是最本质的东西。

在考研里，数学的满分是150分，是一门区分度非常大的学科。在很大程度上，数学成绩的高低直接影响总分，决定考研的成败，因此数学应该提早复习。首先是教材的选择，推荐的是：高等数学同济版、线性代数清华版、概率论与数理统计浙大版。认真看教材是打牢基础的关键，高数相对其他两科更为灵活，因此需要更多地练习；线代要注意各章之间的串联性，以及各知识点之间的关联性；概率应该做些教材上的书后题来巩固基础。对于理工类同学，可以使用陈文灯的《复习指南》，技巧性很强的一本书；对于经管类同学，最好使用李永乐的《复习全书》，注重基础和总结。对于全书中的每道题目，最好都亲自动笔算一遍，这一过程争取在9月份之前完成。李永乐的书很不错，《基础660题》上都是选择和填空，题型非常之全，有时间的话也可以选用。进入秋天后，做xx年的真题是必不可少的。每套真题最好都严格地按照3小时的考试时间来测试，然后自己判分，再认真对答案和讲解总结。这样两遍下来，肯定有提高。在数学的最后冲刺阶段，任务变得简单，可以使用模海战术来熟练自己做题的感觉。对于市面上的模拟题，李永乐的《经典400题》非常不错，可以说只要把这本书上的每到题都吃透了，考研数学拿个120以上的分数，应该不成问题。不过400题很难，要动笔研究。启航的《最后5套题》也非常不错，和真题模式非常接近。如果还有余力的话，可以再做做《超越135》，在考前热身，保持良好的题感。

如果说数学决定考研的成败，那么英语就决定考研的生死。对于英语基础一般的人来说，英语没有得高分的要求，就是如何过线。首先应该在暑期前，将考研要求的5500单词，熟背5遍以上，尤其要注意一些高频词汇，还有一些熟词僻义。这样就可以打牢后面阅读和写作的基础。阅读又是考研英语的重中之重，我觉得做市面上那些200篇、220篇之类的文章，意义不大。考研英语不同于4、6级，无论是出题模式还是解题技巧，因此对于考研英语，真题就是核心。张剑的黄皮书《考研英语真题思路解析》非常不错，配合着王若平的《阅读手记》一起看，真题亲自做，要反复地做，最好能对里面的每篇文章都进行逐字逐句的翻译。英语真题要研究到4遍以上，就会摸索出很多的技巧和规律。比如文章中but、yet、however、now，这些词的后面往往是问题答案的出处，再比如may、maynot、unknown这些模糊表达的选强，以及一些高频词的同义替换，多数都是正确的，这些规律技巧要靠对真题的反复研究来总结，这一过程可以一直做到11月份。最后的英语冲刺简单地做两套模拟题即可，还是要把握真题。对于作文，一些经典话题的模板还是应该准备些的。在此基础上，结合社会热点，再加以练习。到了考场上，英语的答题时间很紧，所以要始终保持专注度。

政治的复习可以晚些启动，9月份出大纲后即可。对于辅导班，报不报均可，关键在自己。《大纲解析》，也就是传说中的红宝书，这本书里的重点内容需要反复看。政治各科的复习，最好穿插一定量的选择题作为辅助练习。大题的准备，基本可以安排在12月最后冲刺阶段。需要记忆一些重要的知识点，结合当前的国内外大事，把握命题重点。肖秀荣的《终极预测4套卷》极力推荐，这本书命中率很高，配合任汝芬的《序列四》一块看，如果有余力的话，考前再翻翻启航的《20天20题》，做到心中有数。

专业课因为每个人的情况不同，所以没有固定的复习方法，一般是需要结合自己的学科特点来把握。对于理工科来说，涵盖各种题型的习题训练是非常必要的。对于文科来说，一定要熟练的记忆考纲中的知识点。总之，通过各种信息渠道，搞到所报考院校的历年真题，以此来指导自己的复习方向，能够事半功倍。对于复试，如果能联系到导师，一定要提前联系，因为复试中的不确定因素极大，这就是中国教育的特色。尤其是跨专业的同学，到了复试时，你专业基础薄弱的劣势会尽显无疑，所以掌握好院校的内部信息非常重要。

学校考研工作总结篇十

研究生部制。

几点说明。

1、专业实践总结报告是硕士专业学位研究生培养过程中的重要环节，是检验和监督学生培养过程的主要依据，是教育部对硕士专业学位研究生教育工作进行审核评估的基础材料，也是学校对研究生毕业及授予学位进行审查的基本文件。

2、学生应按个人专业实践计划进行实习，并在实习的基础上，撰写总结报告，报告内容一般包括实践的目的和意义、实践内容和实践计划执行情况等，经实践指导教师或导师审阅并给定成绩，并经实习单位、学院签署意见。实践成绩记录为“优秀”、“良好”、“合格”和“不合格”。“合格”及以上者方能申请论文答辩。

3、实践总结报告不少于5000字，一律用a4纸打印，一式2份，学院和研究生部留存；总结报告由学院汇总后上交研究生部。

一、实践(实习)目的、意义及主要内容随着新学期的到来，我们一年的实习也告一段落了，这次实习着实应该感谢亚太建筑设计研究院给了我们这样一个难能可贵的机会。在这一年的时间里面，我从实际的设计中学到了很多关于钢结构和混凝土结构设计的东西。其中很多是我们在学校虽然知道到的，但是，也是只知道个概念，认识的不透彻、不明白。这一年的时间里面真切的体会到了作为传说中的拿高薪的结构工程师是那么的不容易。从一个菜鸟到一个可以迅速完成一个完美的结构设计模型和一套有利于施工的施工图需要有那么漫长的路，是需要几多春秋的积累才能达到的，而且，在真正从事结构设计的时候需要考虑到的因素是我们在学校自己做设计的时候不能想象得到的。总之，这一年的实习，让我们加深了对于土木方面结构设计和施工的认识，同时积累了一定的关于设计的经验，可以说感受良多，收获颇丰。

学校考研工作总结篇十一

近年来，通信工程专业毕业生升学率实现连年突破，最根本的原因是制度支持和保证。经过多年积累把好的做法作为制度固定下来，能够持续发挥效力。另外，为了激励专任教师参与毕业生考研就业指导，学院也出台了一系列的激励机制。

(3)大四寒假起，建立以毕设导师为责任人的考研就业指导小组，做到师师有任务，生生有指导。到复试调剂和就业攻坚阶段，由系就业领导小组为核心，毕业设计指导为抓手，建立一对一的考研就业指导。

（4）2020年5月电子信息学院出台了《电子信息（微纳技术）学院就业工作评估奖励办法》，为就业考研指导提出了明晰的要求和奖励措施，为我们的就业考研指导工作指明了方向，也激励了老师和学生工作热情。

相信，在学院领导，师生共同努力之下，通信工程专业的学生培养会更上一层楼。（李长红）。

学校考研工作总结篇十二

教学。

质量稳步提高。目前即将迎来学士学位授权专业评估，在全系上下齐心协力迎接评估时，我系考研喜讯频传。总结今年考研经验，有以下几个方面。

一、学校领导重视，始终把教学质量放在第一位，把考研作为办本科重要的质量标准。

学校领导高度重视本科生考研和专科生接本工作，尤其要求各专业要抓好第一届本科生的考研工作，第一炮一定要打响。刘校长在2010年3月12日升本后的第一次全校教职工大会上就强调“本科毕业考研率能说明质量问题”，陈书记更是在多次大会、多个场合强调要抓考研。这样本科生考研问题在全校教职工中引起了充分重视。

二、系领导重视考研工作，做好宣传教育，合理安排课程。

（一）我系领导也非常重视考研工作，在2010年4月7日专门召开“升本后如何办好本科教育大讨论”，范小振主任在“升本后的一些思考”的讲话中强调“我们第一届本科生考研第一炮一定要打好，考研主要考的是基础课，因此我们的课程体系中要厚基础（尤其四大化学）。这就要求我们的教师从接手课程开始，就要研究教学内容，在教学中渗透知识，进行有针对性的辅导。同时也不能放松实验课，否则考上研究生了不会做实验，以后没人敢要我们的学生了”。6月3日邀请廊坊师范学院化材学院院长郭金生教授来系作“本科教学报告会”，专门就本科教学和考研进行了讲座并与老师们座谈。通过一系列活动，让老师们了解本科教学，把握本科教学规律和要点。

（二）制定了切实可行的教学计划，在充分研讨的基础上，本着“基础厚、能力强、素质高、口径宽”的专业理念，借鉴兄弟院校的经验，制定化学（本科）培养目标和教学计划。在专业基础课上为学生打下坚实基础，安排了比较多的教学时数；选修课体现特色，根据我系教师的研究方向和课程的实用性确定，确定了既有理论水平提高课对考研学生有帮助，又有实践性课程对就业学生帮助较大的18门选修课程，培养复合型、应用型人才。

（三）我系有一支科研能力强、教学水平高的教师队伍。现有专任教师25人，其中教授8人，副教授8人，副教授以上教师占专任教师64%；硕士15人（其中在读博士2人），占60%。专任教师中入选河北省“三三三人才工程”人选3人，沧州市专业技术拔尖人才3人。高水平的师资队伍为我们的本科教学打下了坚实基础。

（四）选用高学历高职称的优秀教师担任本科课程，加强课外辅导。克服了校区离市区远，交通不方便的困难，担任本科课程的教师规定时间和定点为学生辅导答疑。老师们集体备课、互相听课、研讨，提高教学质量。有的教师利用课余时间不计报酬为学生补课。

三、

做好考研动员，全程跟踪服务。

我系多层次、全方面宣传考研，系领导在新生第一课上动员本科生考研，提高将来的就业层次。系主任范小振和副主任刘树恒多次召开本科学生座谈会，了解学生的学习状况，鼓励学生向更高层次发展。及时了解学生考研意向，对学生考研报考专业、学校等进行指导，通过各种关系搜集有关学校历年考研题供学生参考。邀请北京师范大学弓爱君教授为学生作了“考研攻略”的专题讲座，我系年轻教师王洪玲老师为学生作了“考研直通车”的专题讲座，收到了很好的效果。书记、辅导员也多次在学生工作会上宣传考研，为了给考研学生提供良好的学习环境，我系为考研学生提供了专门的复习室，给他们提供一个良好的学习环境，也为他们相互间的交流提供良好的场所，充分发挥出群体考研的优势。

四、做好考前心理辅导，积极应对考试。

为了让考研学生有个良好的心态和精神面貌去考研，我系领导和老师在研究生考试前夕分别和学生座谈、做好心理辅导工作，让考研学生考研调整心态，积极应对考试。

五、收集面试信息，指导面试和调剂。

为了确保学生考研信息畅通，每年研究生考试成绩公布后，我系领导老师调动了个人所有关系帮助学生收集调剂信息，向有关学校推荐调剂名额并及时向学生通报，让他们主动与可调剂学校联系，争取面试机会。

5、211名校的控制线。张晓彤同学已经通过北京师范大学复试，被正式录取；孙晴晴同学以专业分接近满分，总分426分的好成绩（超第二名33分）名列陕西师范大学物理化学专业总分第一名，现已前往陕西师范大学随房喻校长做本科毕业论文；崔雨同学位列北京工业大学物理化学专业总分第二名；赵慧同学同学位列西北大学物理化学专业总分第二名；刘鹏同学位列河北师范大学有机化学专业总分第一名；刘俊发同学位列河北师范大学分析化学专业总分第一名；赵明静同学位列河北师范大学物理化学专业总分第二名。

学校考研工作总结篇十三

转眼间，来到我校学习已经将近一年时间了。在这一年的时间里，在各位老师，各位同学的鼎力帮助下，个人感觉生活的充实而又富有成效。借此机会，为了更好地完成学业，总结经验，完善自我，提高自己的综合能力，现将工作情况总结如下：

思想政治方面，本人一贯保持良好的政治素养。坚定马克思主义的信仰，笃信中国特色社会主义理论体系。始终坚信党的政治理想和信念，在自己的学习和生活中从严要求自己。作为一名研究生党员，不断提高自己的思想觉悟与思想认识，我始终注重增强分清理论是非、政治是非的能力，在大事大非面前保持清醒头脑，在关键时候不迷失方向。

这一年来，我深刻体会到了本科教育与研究生教育的区别。因此我及时转变学习方式，开始更加主动地学习专业课知识。开学伊始，便在导师的指导下，确立了行政法学的研究方向。在具体的学习中，我坚持以科学发展观为指引，坚持科研要以国家的需要与社会的需求为方向，因此我在学习和科研知识时不盲从，在前人的基础上开拓创新，不断发展和丰富所学知识；在学习工作中不眼高手低、用实践来取得发言权；在学问时要一步一个脚印，不断前进，不能勿急于求成；告诉我在搞科研时要综合考虑，不要丢三落四。去年的半个学年，我认真学习英语和专业基础知识，弥补大学期间知识的欠缺之处。在宝贵的学习时间之外，还积极参加老师的课题。迄今为止，先后参与了某某等校重点课题，并和某位老师一道编写了xxx一书。在这些学术研究过程中，知识面得到拓展，掌握了科研的动态与发展方向，并通过科研针对性的学习了相关的知识。

此外，还认真参加研究生组织的思想政治理论课程和北院的大报告。这学期以来，全身投入到了学习之中，并带动其他同学参与学习。

生活中本人与同学和善相处，尽自己所能对需要帮助的同学给予帮助。此外，尽管不是支委，但是我全力支持支委的各项工作，热心参加集体事务，尽可能多的参加集体的活动。

在作风上，能遵章守纪、务真求实、乐观上进，始终保持严谨认真的态度和一丝不苟的作风，勤勤恳恳，任劳任怨。在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统，始终做到老老实实做人，勤勤恳恳做事，勤劳简朴的生活，时刻牢记自己的责任和义务，严格要求自己，在任何时候都要努力完成支部交给的任务。

纪律方面，不旷课，不迟到。寝室中不使用大功率电器，不带他人留宿寝室，严格遵守物业的管理规定。

在学习和科研工作之余，我还热心社会工作，积极参加社会服务和社会实践活动。今年积极参加组织的赴某地志愿服务活动。

然而，我本身还存在很多的不足，工作有时会缺乏激情，创新意识不足，遇到困难容易举步不前，且考虑问题不够全面。在接下来的一年中，我会不断的克服和改正自身缺点，从日常的点滴行为做起，用严格的标准要求自己，使自己不断进步。

一个学年已经过去，总结下过去，为下一步学习做好了规划，相信自己一定能克服自己的缺点并继续发挥自己的优点，以后提高自己的学习主动性，勿浮躁，更多的学习自己科研领域专业基础知识，为下学期的科研任务和毕业论文打下坚实的基础，争取在自己的科研领域有所创新。

学校考研工作总结篇十四

回首这一年，我觉得还是比较充实而有意义的，有很多收获。在这里对自己过去一年的学习、生活、科研等做一个小结，目的是总结经验，发现不足之处，以利于今后继续发扬优点，弥补不足，为将来适应社会做好准备，把自己的人生道路走得更稳、更好，更快成材以服务于祖国、军队和人民。

在政治思想和道德品质方面，我注意学习先进的政治理论，关心国际国内大事，积极拥护党和国家的各项路线、方针、政策，自觉遵守法律、法规和学校的各项章程制度。认识社会，能清醒地意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。

在学习方面，我努力学习专业课程，阅读了大量与本专业相关的书籍和论文，根据自身研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程。在导师的指导下，积极参与各项科研活动，在活动过程中，认真阅读教材、查阅学术资料和参考书籍，增强自己的实践动手能力。通过对研究方向的深入钻研，对专业领域的`应用背景、科学前沿以及整个学科的结构都有了宏观、深入的认识，使自己具备了自我学习，认真思考、善于钻研的能力，为自己的科研工作打下扎实基础。

在生活方面，严格要求自己，养成良好的生活习惯。作为班里的班长，我平时为人处世和善热情，和同学关系融洽，尊敬师长，并积极参加学校各种文体活动，积极帮助导师和科研秘书处理一些生活学习工作中遇到的问题。

在科研方面，在寒假期间和暑假前夕开始开展预实验，在此之前参考大量国内外的文献，预实验开展相对顺利，并且得出一些预期实验结果。整理论文一篇，应经投稿，正在外审中。

本人在过去的一年中所获颇丰，从学业、科研工作，到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，是充实且有意义的一年。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中，本人将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。

学校考研工作总结篇十五

前几天有幸参加了山西省新课程高考评价研讨会，收获很大。会议历时一天半，内容安排如下：10月11日上午来自宁夏教育厅教学研究室的马桂萍主任就高考化学科考试说明解读、xx——xx年宁夏高考化学试卷分析、新课程下复习备考建议三个问题给我们做了详细地汇报和说明；下午是来自阳泉市教研室的李德庆老师的汇报，标题是从宁夏试题特点看xx年的高考复习；12号上午山大附中的陈向阳老师和运城中学的李彩娟老师分别就必修模块和选修模块的复习策略给我们提供了一些可供借鉴的方法和指导性的建议。

通过这次会议，我首先清楚了xx年高考化学卷的试题结构：在理综中，化学学科分值为100分，i卷的单向选择题占7个，分别是7、8、9、10、11、12、13这7个，分值为42分，全为必考内容（必考内容包括必修模块“化学1”、“化学2”以及选修模块“化学反应原理”）；第ii卷由必考题和选考题组成，题型一般包括填空、实验、计算、简答等，必考题为43分，选考题占15分，选考以模块为单位进行，《有机化学基捶《物质结构与性质》《化学与技术》三个模块中选一个，因《化学与技术》没开，所以实际是两选一。听冯宇老师说，在年底的期末考试中学生就会见到形同高考试题结构的模拟题。

在这次会议中，马桂萍主任提得最多的，也是给我印象最深的是《高考化学考试大纲的说明》（以下简称《考试说明》）的重要性，可以说《考试说明》既是考试命题的依据，也是复习教学的依据，遗憾的是xx年的考试说明将在明年的3月份才能和大家见面，就连xx年的考试说明我们也没有一本。庆幸的是近两年宁夏的高考试题已经很向考试说明靠拢，它突出的特点如下：

（1）注重学科核心内容和主干知识的考查，体现学科思想。题目不偏不怪，熟“面孔”多，学生入题容易。

（2）能力立意，突出选拔功能。方式多样，考查常见重点、热点知识。

（3）突出新课程理念，对学生的能力进行多方位考查。

（4）实验设计、实验评价能力的考查力度加大。

以上特点给我的启示是：在复习中必须加强常规方程式的整合能力及复合性物质间的综合化学方程式的书写能力的培养；重视物质的'分离、提纯方法和程序的教学；重视实验原理的分析和设计。

可以说在这次会议中，四位老师都对如何复习提出了一些宝贵的建议。我认为应该做好以下几点：1、严格依据《考试说明》，合理安排复习顺序和内容。在第一轮复习中可进行有效的整合，老师一定要合作、交流和研究，要做到全面，系统。课内复习要和学生的自主复习相结合，速度和质量应并重。

2、重视主干知识的训练，一定要回归教材，抓“三基”。

3、注意新增考试内容的复习，把握深、难尺度。

4、实验复习既要注意基本实验的复习，又要重视推陈出新，多在实验创新方面下功夫

5、情境设置题在复习中要引起足够的重视。一句话说的好“不变的知识点，变化的是情境”。

6、习题训练要练的恰到好处，要精讲、精练、勤辅导。

7、选考模块的复习要慎重，不能把宝押在一个模块上。

8、针对试卷结构的变化，对学生进行有针对性的训练。

9、加强答题方法指导，让学生做到：会的，写上去都是对的。必要时教师应做好板演和样题解答示范，切实抓好学生答题规范。

一天半紧张的研讨学习虽然结束了，但会中老师们的剖析给我们应对20xx年的高考提供了较明确的方向，更为重要的是借鉴他们的可行性建议来指导我们的教学实际。

学校考研工作总结篇十六

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

学校工作总结_学校年度工作总结xx【2】篇三：校园安全工作总结学校安全工作事关我们千家万户的幸福，是维护社会稳定，推进学校素质教育顺利实施的重要因素安全工作是关系到人民生命财产的大事。学校是培养二十一世纪人才的摇篮，学生是祖国的未来、民族的希望。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此，做好学校安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要的，我校认真贯彻市教育局和镇教委落实的各项安全要求，将创建平安和谐校园工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，制定了重大安全事故应急预案、消防应急预案、防震逃生预案、消防卫生事故应急预案、防火防灾减灾应急预案、食品中毒应急预案等，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强，现将一年来的工作总结如下：

一、领导重视，措施有力。

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了校长为组长的安全工作领导小组和食品卫生工作领导小组，学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。

还根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各项内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专（兼）管人员、主管领导和分管校长，防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓，分管组长具体抓，教导主任具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

二、各项安全制度，实施扎实到位。

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。与安全保卫人员、德育处、各室负责人员、后勤人员、班主任等签订相关安全责任合同，将安全保卫工作列入教师期末考核内容中，严格执行责任追究制度。凡发生重、特大安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故，或在各级工作检查中，受到批评的，对有关责任人员作如下处理：根据具体情况，分别给予不参加优秀班集体评选、不参与优秀班主任评选、同时还要承担经济责任。

情节和后果严重的，将由有关部门追究法律责任。

2、签订责任书。学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责并签订安全责任书。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识，明确了家长应做的工作和应负的责任。

将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻谁主管，谁负责的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。

建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、安全用电、体育器材检查、健康体检等规章制度。教师在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。

对涉及学校安全保卫的各项工。

作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以校长为组长的重特大安全事故应急处理领导小组，制定了重特大安全事故应急处理预案。为了及时快捷地开展工作，学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事故调查组、抢救组等临时性机构。并对可能发生的重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、重特大自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。

每学期都进行紧急疏散的预演，收到良好的效果，为预防突发事件紧急疏散奠定基础。

三、社会学校家长齐动员，群防群治群利。

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极本地派出所、卫生所、街道综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，交通安全知识竞赛活动。每学期初和学期结束，我们都邀请法制校长、安全治保主任以及司法所、的领导到学校上专题法纪、安全知识教育课，取得了良好的教育效果。

四、加强思想教育，提高自我保护能力。

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周，安全教育活动月为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动如（六一、各种演练）等的安全教育。对学生进行防溺水事故安全教育。

教育学生在放假前和暑期期间不得私自下水游泳，不得擅自与同学结伴游泳或到水库、河塘等地嬉戏玩耍，同学之间要相互提醒，劝阻和制止，与学生家长的联系，通过家长会等形式，增强家长安全意识，提醒家长履行监管责任，将防止溺水事故的有关事项告知家长，建立家校齐抓共管的管理机制。

织学生学习《中小学生安全教育读本》、利用安全教育月学校全体师生做了十个一活动等形式开展丰富多彩的安全教育。学校利用周一升旗活动时间强调安全事项。通过告家长安全通知书、向家长发放安全警示案例，增强家长的安全意识。通过多方面的教育提高了广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。我校一直本着坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。

五、强化安全检查，及时整治整改。

加强学生校纪、校规教育，安全知识教育，全面提高学生法制观念和安全意识，自我保护能力。学生处多次利用晨会、班会、班主任会、黑板报进行各有侧重点的法制观念，安全知识教育。开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一，积极配合卫生部门对学校食堂、饮水卫生进行检查。

对教室、办公室、微机室、阅览室、实验室、大门、围墙、车棚等进行了详细的检查，同时，加强对校园周边的综合整治。对存在的隐患及时向上级反映，及时整改。

六、存在的问题及下一步打算。

我校在安全保卫方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。

但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像和游戏室对学生的影响还非常大，学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

3、学校处于交通要道，严重威胁着师生的安全，对学校财产保卫工作有一定的隐患，对学校管理构成一定的难度。

今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。总得来说，学校无论是领导还是普通教师对安全工作重视程度较高，安全教育进行得比较扎实，安全措施也比较到位，今后我们将进一步加大安全工作的力度，进一步与家庭、社会必须密切配合、通力协作，将动员社会力量，齐抓共管，净化外部环境，搞好学校周边治安秩序，建立切实可行的学校安全防范体系，使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化，以开创我校和谐平安校园，关爱生命、安全发展工作的新局面。

篇四：教师教育教学工作个人总结。

一个学期以来，我能认真地做好自己的本职工作，积极投入新一轮课程改革试验中，将提高教学水平与思想理论水平结合起来，从而不断的完善自己。同时，热爱学生，努力为学生的发展提供契机。在教书育人中，从各方面严格要求自己，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。

现对本学期教学工作进行回顾与思考，以促进今后的工作更上一层楼。

新教学观念。注重把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。

将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念.。确立了uot;。

一切为了人的发展uot;的教学理念。树立uot;以人为本，育人为本uot;的思想。

其次，本人能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，做到了早出晚归，按时上下班，从不因为个人问题耽误上课，给学生做了极好的表率。

第三，在教育教学工作中，本人积极认真学习新大纲、新教材，将教材、教法、学法进可能完美的结合，积极、认真备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂45分钟的作用，尽可能减轻学生的课业负担，同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论，探索适合班级的教育方法、教育模式。与此同时，向身边的有经验的教师学习，积极参加听课、评课活动，努力提高自己的教育理论水平;同时在业务上精益求精，积极探索多媒体、网络教学，拓宽教学新思路;与此同时，采用灵活多变的方法，例如演讲朗诵会、读书活动等活动，调动学生学习积极性，提高学生的学习成绩。具体做法如下：

1、深入钻研教材，备好每一堂课。能根据教材内容及学生的实际，拟定教学方法，创造性地使用教材，编写比较实用性的教案，教案中体现学法的指导。

2、努力改变教学方式，提高教学质量。在课堂上，大胆改革传统的教学方法，把自主学习、合作学习引入课堂，注意调动学生的积极性，加强师生互动，充分体现学生的主动性，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。同时，在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

3、精心设计练习，认真批改作业。力求每一次练习都有针对性，有层次性。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

同时根据教学内容布置实践性的作，如，设计手抄报等，

4、做好学科培优转差工作，全面提高教学质量。对于学习能力相对好的学生注重他们在更深层次上的学习和探究;对于学习能力相对困难的学生，从基础知识方面着手对其进行再一次针对性的教育教学，促使他们可以逐渐跟上其他同学的脚步。

在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。

通过一学期的不懈努力，本班的优生在在探究问题、预习、解决问题等方面有了较大的提高，在数学竞赛中赵畅、蔡少男等同学获得一等奖;后进生学习积极性也有所提高，能自觉完成作业，考试不及格的人数也逐渐减少。

5、认真做好教学反思工作，不断提高自身的业务素养。授课后及时记载本课教学的成功和失误，能够比较真实地从教法的选择、教师的备课、教学目标的要求与学生的认知水平及教材的编写等方面加以分析，寻找问题出在哪里，并能提出今后的改革措施。从而不断总结经验，吸取教训，改进教法，提高自身的业务素养。

6、积极参加教研活动，努力提高自己的理论水平。在备课组教研中积极发言，在教学目标，教材处理，规划教学流程，创设问题情境，化解教学疑问，促进学生心智发展上，善于提出自己的意见与建议。在学校的教研中，敢于提出自己不同的见解和发表自己的意见。

第四、教研方面：自己除了能一如既往地认真学习、深入钻研外，积极参加各种教科研活动，制定教研计划，并按计划进行学习、交流、研讨、反思，积极上好汇报课、公开课，撰写教学反思、教学案例、教学论文，为科研课题收集数据、资料。一句话，用科学的方法、严谨的态度、务实的作风搞好校本教研，搞好教学科研。

第五、在班主任工作方面，首先注重思想政治和道德教育。其次抓好学习方法的转变。三是搞好班级卫生，树良好形象，四是积极稳妥地展开班级竞选活动，将竞争纳入工作轨道，同时借鉴班级的先进经验，，对学生进行量化，分组竞争，给个人加减分，期末总评。与此同时，积极开展各类班级文化娱乐活动，活跃班级气氛，融洽师生感情。五是积极会同各学科教师积极备好学生，探讨教育学生的方法，同时积极同家长联系，及时了解、掌握学生情况，共同管理教育学生。

第六、存在的问题和努力的方向：

新一轮课程改革带给我们新的挑战，同时也给教师的成长带来了机遇。回顾一学期的工作，发现也存在一些问题与困惑。如，班级的学困生还比较多;平时的学习还不够，自身的教学理论还比较缺乏;在教学经验论文的撰写方面比较少动笔;课题的实验上摸不着边;备课有时尚抓不准等等问题。

课堂上：

1、教师在课堂中如何处理好放与收的关系?

3、教师对课堂教学中如何做到关注三个维度目标、如何有效进行整合?这些有待于，在今后的工作努力进。

今后努力方向：

1、树立先进、正确的教育观。要树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。

2、加强学习，主动地进行知识的更新和uot;充电uot;，自觉拓宽知识领域，了解所教学科的发展动态和各学科之间的相互联系，将最新的、最实用的知识和技能传授给学生。同时主动掌握、使用和开发以计算机多媒体为代表的现代教育技术的知识和技能，为使用校园网，发展现代远程职业教育奠定基础。

3、加强对课堂教学的研究，争取形成自己的教学风格。努力将新课程理念落实到课堂上，以uot;引导学生学会预习、学会交流、学会合作uot;课题实验为依托，从转变学生的学习方式为课题入手，不断探索现代课程改革的路子。

4、善于学习，勤于动笔。每学年学习一本教育教学专著并做好学习体会，平时认真阅读有关教学理论刊物，结合自己的教学研究每学期撰写一篇比较有价值的教育教学论文，从而不断提高自身的教学理论水平和科研能力。

一分耕耘一分收获。然而，成绩代表过去，未来还须努力。在今后的工作与事业中，自己将再接再励，以饱满的热情、旺盛的精力迎接全新的挑战。

学校考研工作总结篇十七

2008年上半年在总结去年和以前的工作基础上，首先协商改变了宿舍和餐厅的考核办法，每个年级值班教师实行捆绑式管理，使考核进一步合理，进一步推进了学生内务整理水平。提高学生内务整理档次。宿舍工作的核心目的是在确保学生安全的前提下，开展各项工作，使学生学会学习，学会生活，学会做人，进而形成良好的生活习惯，树立主人翁意识，达到后勤工作为前勤服务的目的。

今年开学伊始，就从人上下功夫，宿舍值班人员必须精诚合作，真诚相待，否则再好的考核办法也难以实行，就针对具体的事情和个别人谈话，共性的问题，大家一起坐下来协商解决，统一考核的尺度，宿舍学生的思想动向，在人员管理上有问题时，请校长和主任帮助协调，值班中出现的问题，大家都公开讲出来，如抽烟、喝酒、玩牌、楼内的管理等。使大家有菜同的认识和相同的解决办法，加强了夜内寻查和检查的次数的力度，特别就床上站立，床边站立、串床、室内打闹的扣分力度。加大宣传，每天利用广播进行宣传，强调工作日志和夜、间查宿记录的认真填写，明确责任和每个人签订了安全责任书，平时打开四个楼门进行安全出口演习。档案管理齐备，总结了宿舍和餐厅管理办法。

宿舍人员始终不忘把安全放在首位来抓，坚持每天检查床架和床板，并教育学生检查，爱护楼内设施，发现问题及时向老师报告并及时修理，修理不了的通知班主任当天更换，为班主任节省了时间，为学生保证了安全，为学校节约了一点资金。

在餐厅和宿舍的管理中，充分发挥和调动学生的积极性，五年级值班学生在负责学生入出楼秩序和维持学生打开水秩序方面做得较出色，有了维护了学生的正常秩序。在餐厅就餐，每班有2名学生轮流负责管理，一具负责学生站队秩序，一个负责就餐秩序，有力地配合了值班教师的工作，同时也锻炼了学生的管理能力。

在宿舍检查评比上，去掉了一些形式上的，浮华的一些作法，如班主任天天去宿舍的问题，上下楼不过几分钟，连枕头、衣服之类的东西看不到，所以说扣分还是要扣分，尽管有些班主任说三道四，威吓恐唱，我们四人保持一致辞，该怎么样就怎么样，尽量做个人的思想工作，使考核尽量公平、公正。

这半年的工作得到了学校领导的大力支持，从床架、床板、男、女生、教师是否串宿舍到夜间窗钩是否挂好，如何预防坏人，一量遇到坏人怎么办等，三番五次的强调教师抽烟和学生带火的问题，安全预案和逃生演习，宿舍和餐厅工作，无处不包含校领导的心血，管理人员的素质，生活习惯，楼门的管理，使我们深切的感到领导的压力比我的们的压力更大。

今年最在的缺憾是学习不够，态度不端正，学习不认真，不刻苦，计算机的有关培训内容基本不会，必须抽时间补课，同时进一步研究教育教学理论，研究教材，进一步研究完善宿舍和餐厅的考核办法，使其逐步规范化，合理化，人性化。

学校考研工作总结篇十八

时光飞逝，岁月如梭，半年的研究生生活很快的过去了。回首过去的半年，我觉得还是比较充实而有意义的，有很多收获，得到很多成长。总的来说自己成熟了很多，在这里对自己过去一年的学习、思想、技能及生活等方面做一个小结，目的是总结经验，发现不足之处，以利于今后继续发扬优点，弥补不足，为将来适应社会做好准备，把自己的人生道路走得更稳、更好。

学习方面：研究生一年级半年内，我努力学习了西方经济学的基础课程，中级微观经济学、中级宏观经济学、中级计量经济学，在中级宏观课程上，我阅读了老师推荐的所有外文参考书籍，并试着开始接触外文文献，学习外文文献的阅读技巧和方法；在中级微观课程上，我对照英文版曼昆的经济学原理一书，进行了认真学习，同时参照初级微观书，进行了对比学习；在中级计量课程上，我感觉自己对建模还是比较感兴趣的，因此我在书店里自己买了《经济学中的经验建模——评定与评价》一书，对计量学建模方面进行了一点接触。同时，我们也开设了英语写作和英语听说，在这里我也针对了自己在英语上基础不扎实和自己在英语听说上的不足进行了认真学习，在这一学期我还主动去学习了《新概念英语3》，但我知道自己在英语上还有很多不足，我会更加努力争取进步。同时在中国经济发展改革课上，经过各个老师的专题讲说，我得到了很大的进步，为我认识中国的发展现状和改革，企业转型等方面进行了知识的补充。

思想方面：我一直对自己有较高的要求。在大学期间一直争取努力争取入党，并与20xx年12月成为一名预备党员，经过一年的预备期，我于20xx年12月27日顺利转正，成为一名光荣的^v^员，同时我也认识到自己的很多不足，自己还有许多缺点需要改正。在今后要更加注意学习先进的政治理论，关心国内国际大事。同时，我清醒地意识到自己所担负的社会责任。对个人的人生理想和发展目标，我也有了相对成熟的认识和定位。应用技能方面：在研究生学习生活中，我自己主动去学习经济学建模，学习计量经济学软件eviews、sp和matlab软件，虽然现在还只是皮毛，但我还是会继续坚持的。同时在业余爱好上，我也学习photoshop和ae视频剪辑软件。

生活方面：我阅读了很多与本专业相关的书籍和论文，同时也阅读了《世界因你不同》、《stevejobs:abiography》、《我的奋斗》等人生哲理类型的书籍，通过这些书本的学习，我受到很大的启发。做一个高尚有内涵、有担当、有水平的新青年，同时我也坚持自己锻炼的习惯，坚持跑步。

当然，我也在很多地方存在不足，例如，有时在做学术的时候存在畏难心理，缺乏主动性和创新精神，并且自己的毅力还需要很大程度的提高。同时自己的为人处事能力、交际能力等各方面都需要得到锻炼，这是我今后要特别注意的地方。

我在总结这些的同时也做好了新一年的打算，在研一的接下来的半年中，我的主要精力应放在学习和科研上，争取自己能做出一篇像样的论文，同时我要合理处理好自己生活工作学习等各方面的时间分配，努力学习、天天向上。

学校考研工作总结篇十九

时间过得飞快，一转眼研究生的生活已经过去了两年。回首过去的两年多的时间，我的生活还是比较有意义、比较充实的，有很多收获，但同样也有失落的时候。总的来说，不论在生活上、学习上还是自己的课题方面都有了不同程度的进步。为了能更好的适应社会生活，我想对前面的工作、生活及学习的方面进行一个小的总结，总结经验，发现不足，以利于今后继续发扬优点，补足缺点，为将来做好充分的准备，把自己的人生道路走得更稳、更好。下面分别从工作上、学习上、生活上以及科研等几个方面进行总结。

在工作方面，在研究生期间，做过辅导员助理，专业认证老师助理，研究生助理班主任，班主任秘书等勤工助学岗位，在这些岗位中，收获很多宝贵的经验。在做辅导员助理期间，认真细心做好每一件杂事，提高了自己耐心细致工作的能力；在做专业认证老师助理和班主任秘书工作期间，提高了自己合理分配和协调的能力；在做研究生助理班主任期间，能合理处理好同学与导师的关系问题，能很快融入新的集体。在工作上，我一直坚持积极认真对待每一件小事，尽自己最大努力做到最好。

在学习方面，研一期间，一直就是以文化课的学习为主，学校为我们开设的课程比较齐全，个人选择地自由度也比较大，每个人都能根据自己个人的兴趣进行自由灵活的选择，这也是研究生的学习和大学本科学习的很大不同的一个地方，即自己的自由度更大，选择的面更大，自我管理的要求加强。总的来说，我们学的文化课主要是专业理论课以及与自己课题相关的一些数学课，因为讲课的老师的水平都很高，一次讲授的课程内容都深入浅出，通俗易懂，给我的知识库增加了很多的存储。认真学习英语，顺利通过了六级。因此，在学习方面，我感觉自己收获还是比较大的。

在生活上，总体来说也是收获颇丰，学校为研究生提供了一个很好的学习生活环境。一进入研究生阶段，我就从各个方面严格要求自己，在学习之余我还注意从各方面发展自己，锻炼自己各方面的能力，努力使自己成为一个全面发展的合格的研究生。

在过去的学习生活中，我任职班级的班长，研究生班级干部不是很多，一个人做班级的大小事务，让我印象最深的就是：组织班级参加“新生杯”篮球赛，大家一起为班级加油，不仅增强了班级的凝聚力，还增加了同学间的友谊，最终我们取得“新生杯”篮球赛第四名。在研一生活刚开始时，组织大家一起去西湖，为大家营造一种很好的氛围，大家相互认识，增进同学间的感情。组织大家参加研究生趣味运动会，并获得团队第一名和第二名。在研一结束期间，组织班级聚餐，让我们研一的美好生活画上圆满的句号。在端午节和中秋节期间，组织大家一起过传统的节日，给大家发粽子和月饼，让大家感受家的温暖，我们是一个集体，也是一个大家家庭。

科研及课题进展方面，研一上学期期间，我就进入实验室开始理论的学习，进入导师的研究课题，在实验室里见到了自己的师兄，他有做着类似的课题，因此在和他的交流过程中学到许多在书本上学不到的知识，在他的指导下，我查阅了大量的有关自己课题方面的国内外文献，从而对自己课题相关的历史及最新的进展有了概括的了解，学习很多与课题相关的软件，为课题顺利进行做好充分的准备；研一下学期，我就开始设计实验，在师兄和导师指导下，顺利完成很多实验，根据实验获得结果，结合理论知识分析实验现象，最终得出实验结论。在所获得的结论的基础上，对实验进行创新，运用软件进行模拟，改进传感器结构的设计，最终得出实验满意的结果。研二上学期顺利通过开题，为自己毕业的课题做下坚实的基础。现在已获得的陈果有：一项实用新型专利已经授权，一篇核心文章已经收录，一篇sci文章已经收录，三篇ei已经发表。在积极准备论文机检与盲审，相信自己可以顺利完成学业。

上面我总结了自己过去两年的时间的学习、工作和生活，主要是自己的收获和今后要继续发扬的优点。当然，我也存在一些不足之处，例如，课题工作有时会缺乏激情，做事情缺乏恒心，虑问题不够全面等，这些都是我在以后工作学习中要特别注意提高的地方。现在已经顺利进入一家外企公司工作，在今后的生活中，不断的克服和改正自身缺点，从日常的点滴行为做起，用严格的标准要求自己，让自己不断进步，把自己的人生道路走得更稳、更好。

这校本研修学习之一路走来，我问心无愧，有苦有乐，不断养成了自我学习与自我反思的习惯。

在校本研修期间，我以积极进取的精神去完成研修任务的。能够按时参与校本研修活动，并做好记录，并认真撰写心得体会，即使会遇到困难，很是辛苦，也在所不辞，不埋怨，不退缩。在研修的过程中严格按照计划来实施，不管是个人的任务还是小组的任务，我都积极参与其中，尽最大的能力去完成。

1、认真开展有效备课，有效课堂教学、有效作业设计和批改的研究。严格要求自己，全学期听评课18次，次次详细记录，认真点评，取长补短，互相学习。这使我受益匪浅。

2、及时反思及案例“学而不思则罔”，我每上完一篇课文，都会静下心来对自己的课堂来一次深刻的反思，从教学手段，教学方法，课堂调控，师生互动，学生学习效果等方面去进行反思，并认真地做好记录，作为以后的教学经验来储存。而且，注意做好课堂实录，并整理成文字材料及时上交。

学校考研工作总结篇二十

又到了每年写个人学年总结的时候了，每当这个时候都会后悔为什么去年没有留个底，今年也好依葫芦画瓢轻松搞定。原说是昨天晚上交的，结果昨天9点.回寝室才想起有这么件事。急急忙忙提笔就写，无非就是“匆匆又一年”，“光阴似箭”，“似水流年”之类烂俗的话。等写完了仔细看看才发现竟有许多真正值得回忆纪念的东西给落下了，假大空的话倒占去了大半页。

但又想起这个东西是要封进档案的，有些“真切实”的话反而未必能讲，况且以后总是“人纸永隔”，再见不着面了，也没放在心上。

真正让我能放在心上的是过去这一年经历的那一点一滴曾牵动我的大脑神经，影响我的心跳思维，决定我的未来方向的东西。这些东西并不会每时每刻在我大脑里瞎转悠——除非我有严重的失眠外加精神紊乱，也不会为了一张要“进档案，影响仕途”的个人总结表而突然按时间顺序排好队蹦出来。我知道，在今后任何一个适当的时候，它们中的某一部分自会鲜活如初的像精灵一样闪现，然后带给我真正的收获和惊喜。

这也许才是任何“总结”也总结不出来的好处吧。

当然，也不是说写总结有什么坏处。我嫂子就有个同事，极爱写总结，不仅要求自己天天写，月月写，年年写，也强迫男友的下属，即同事，天天写，月月写，年年写，而且写了还要向她汇报。这种“总结狂”就能荣获一个人人都比不了的好处，那就是年终卖废纸的时候，数钱能比谁都数的happy。

回头再看看这篇日志的题目，嘿，也叫总结，可惜咱不是纸质的，卖不了钱。

既是总结，还是得有个总结的样子。“假大空”的话已经占了大半页了，正经话也该露个面了不是。

八月一件大事就不说了，整个奥运期间，作为一名与时俱进的优秀当代大学生，不管平时怎么懒到把睡觉当作唯一的运动，对体育再怎么一窍不通也好，在这种重大的历史时刻，自然也要做到早上连牙也不刷就打开电视看奥运的地步。

这真不是为了不看书不做作业不读日语开脱。据说几乎所有准备考研的人都没能在奥运期间好好看书。以致曾经准备考研的人现在决定保研了，考外校的决定考本校了，觉得考不上的准备找工作了。曾经信誓旦旦的决定在短短一个月之间变成连自己都搞不清楚为什么当初会那样的执着。

27号那天清晨4点半，和爸妈搬离那个住了大半个月的嫂子家，望着加油站前那块“紫菜苔由此去”的牌子，真有种隔世的感觉。想哭。

那段时间是大学生活里最新奇有趣的一段特别的日子。第一次煮面条煮汤饭煮绿豆，第一次出去买油买米熬白米粥，嫂子上班后一个人在屋子里做饭洗衣服做清洁看电视绣十字绣。因为完全看不进书，所以潜在的不安开始积聚。然后安慰自己一切还在掌握中，相信自己能适应一切变化。直到27号早上6点多送走爸妈，回到学校，一个人坐在西区开水房前的石凳上啃着饼干，等宿舍阿姨开门的时候，清晨的凉风扫过落叶又灌进脖子的时候，那种不安感渐渐加剧，终于还是忍不住流下泪来。

终究还是高估了自己，终究还不是超人。不是计划赶不上变化，根本就是自己意志不坚决心不大。

但我还没有放弃。我还很清楚当初是怎么下的决定的。

这些变化只能引起我的注意和思考，但并不会改变我的初衷。

我不是超人，但要有超人的意志。

从前我说刘翔“放弃比坚持更困难”，于我也是，但我不像刘翔一样能够迎难而上，所以我选择坚持。

假如有一天我也会动摇到“连自己都搞不清楚为什么当初会那样的执着”，那么在放弃之前我会来看看这篇“总结”，想想08年的8月，在这个最应该动摇的时候，我是怎么选择了坚持的。

学校考研工作总结篇二十一

时光如梭，岁月如流，转眼间研究生阶段的学习生活已经过半。回首过去的两年，我想用四个字表达“喜忧参半”，喜的是经过两年的学习及跟导师和各位老师交流发现许多不足，认识到了存在的差距，让我更加明确了奋斗的方向；忧的是时间飞快，这两年留下了太多的遗憾，但总的来说自己成熟了很多。在这里我想对自己过去两年的学习、生活、科研及社会实践等做一个小结，目的是总结经验，发现不足，以利于今后继续发扬优点，弥补不足，为将来适应社会做好准备，把自己的人生道路走得更稳、更好。

政治思想：在研究生阶段我有幸成为了积极分子，参加了业余党校的培训。虽然只是一名积极分子，但是我始终以一名党员的标准严格要求自己。我注意学习先进的政治理论，关心国内国际大事，积极拥护党和国家的各项路线、方针、政策，自觉遵守法律、法规和学校的各项规章制度切实地提高了自己的思想认识，同时注重加强对外界时政的了解，通过学习，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力，坚定了立场，坚定了信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑。作为研究生我清醒地意识到自己所担负的社会责任。对个人的人生理想和发展目标，我也有了相对成熟的认识和定位。同时，我也在努力争取早日加入中国^v^。

学习方面：我根据自身研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己的科研工作打下扎实基础，并选修了一部分其他课程，开阔了自己的学术视野。在导师的指导下，积极参与了一些课题的研究。在研究的过程中，认真阅读教材、查阅学术资料和参考书籍，增强自己的实践动手能力，使自己的理论知识与实践水平得到了进一步的增强和提高。通过对研究方向的深入钻研，对专业领域的应用背景、科学前沿以及整个学科的结构都有了宏观、深入的认识，使自己具备了自我学习，认真思考、善于钻研的能力。并认真撰写了研究生毕业论文开题报告，准备在专业领域根据自己的研究成果发表一到两篇学术论文。

生活方面：严格要求自己，养成良好的生活习惯。为人处世和善热情，和同学关系融洽，尊敬师长，并积极参加学校举办的个性集体活动，积极帮助导师和教学秘书处理一些生活学习工作中遇到的问题。

教学、社会实践方面：在各位代课老师的指导和带领下，有幸去多所中学听课，让我们能够理论联系实际也给我们的科研论文积累了重要的素材。同时，积极参与了学校组织的各种学术研讨会。

纵观研究生阶段这已过去的日子我所获颇丰，从学业、科研工作到个人素质都得到了充分的培养和锻炼，是充实且有意义的一段经历。当然，我也存在一些不足之处，比如，有时工作还缺乏主动性和创新精神，这是我在以后要特别注意提高的地方。我在总结过去两年的同时也做好了新一年的打算，在研三的一年中，我的主要精力应放在科研任务和完成毕业论文上。相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中，我将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取让每一天更加充实且有意义。

学校考研工作总结篇二十二

一、自我评价：

自从20xx年6月竞选考研协会会长以来，已经快一年了，在这大约一年的时间里，我发现自己在许多方面均有了很大的进步，特别是处理事情的能力，,承受压力，待人接物等方面。此外，在这约一年的时间里我认识了学社联以及协会许多优秀的同学，从他们身上学到了许多有用的品质，这将是一笔宝贵的精神财富。最重要的是在举办活动的过程中，我体会到了责任心的重要性以及为别人服务的乐趣，每次努力举办一次活动总能够为考研的同学带去点什么，就会有一种成就感涌上心头。我在此我非常感谢校团委和学社联为我提供这样一个展示和提升自己的舞台。

由于20xx—20xx年度协会规模相对较小，而且大部分会员和理事都已经流失，已经没有人愿意留在协会了。只有上任会长梁宏远交给我的一大堆协会的资料，并说沉重的任务就交给我了，他会尽最大的努力为协会提供帮助。20xx年9月，我们协会就已经开始了招新的前期准备工作。由于缺乏人手，加之协会展板也被人盗走，前期工作比较艰难，在这期间上任会长给了协会最大的帮助，在他的帮助和自己的努力之下我们协会招聘并组成了新的协会核心成员军团。这个团体是副会长黄刚、周文雅，团支书刘绿云，信息部部长李盈辉还有我本人。新的协会核心成员军团肯干实事，工作能力强，接下来的工作就顺利多了。在我们几个人的努力之下，协会招新的前期准备工作已经就绪。

20xx年10月17—18日，学社联所有社团在南华广场统一招纳新的协会成员。这两天南华广场热闹非凡，各协会均展示出了自己协会的亮点，真可谓八仙过海，各显神通。我们协会也不甘示弱，展示出新的展板，耐心地向对我们协会感兴趣的同学介绍我们协会，让大家更好地了解我们协会，了解考研，鼓励大家加入我们这个组织。我们早上8：00赶往南华广场，下午6：30才离开，大家几个分工合作，第一天竟然投入得忘了吃中餐，最后只能中餐晚餐一块吃，现在想来还真佩服自己的激情。通过大家的不懈努力，在18日下午收场的时候，我们协会总成员已经达到了88人，大约是去年的3倍。新注册的成员大部分是大一新生，而考研是一件离大一还很遥远的事情，看到这个结果，我们不但欣喜，更是感动。

20xx年10月底，我们协会召开会员大会，选出了新一届理事会成员，从此协会机构完整了。新一届理事会成员中好几个理事做事积极，踏实，而且办事能力强。大家分工合作，积极为协会做事，努力开展活动。

20xx年11月14日，考研协会在图书馆一楼举行了一次考研知识讲座，这次我我们邀请了电气工程学院资深考研专家陈忠泽博士为我们讲座。陈博士先讲一段时间，然后大家提出各种问题，陈博士都予以耐心解答。这次讲座加深了同学们对考研的认识，普及一些考研基本知识，有利于同学们特别给是大一新生一个大学生涯定位，规划好自己的大学学习。总的来说，活动达到了预期目的，举办的还算比较成功。

20xx年3月7日，考研协会与南华大学雁过留痕bbs站签署合作协议，雁过留痕bbs站为考研协会提供一个宣传、学习和交流的平台。自从“考研协会”版块开创后，相当活跃，点击率很高。全校考研的同学能在版块上相互交流，相互学习，资源共享，共同进步。

20xx年3月16日，考研协会正式向学社联提交改名申请书，将以前的“辉华考研协会”正式更名为“考研协会”，得到了社联的批准。

20xx年3月25日，考研协会在数理学院（9—201室）成功举办了一场以“考研全程规划与考研经验交流”为主题的讲座。考研协会有幸邀请到来自电气工程学院的优秀辅导员禹敏老师和来自电气工程学院、医学院和文法学院的三位研究生代表，他们针对本场讲座的主题进行了有效的讲解，这场开放性的交流讲座让20xx年的考研学子对考研有更加理性的认识，思想得到洗礼，行动方向更加明确。

为迎接南华大学第五届社团文化节，20xx年4月25日，考研协会在数理学院（9—401室）成功举办了一场考研经验交流会。考研协会特地邀请了我校20xx年考研的优秀三位学生代表魏乃礼、夏斌和武勇来到交流会现场，与各位考研学子分享考研复习心得。他们用质朴不加修饰的语言诠释着考研历程的点点滴滴，他们以过来人的身份向正在备战20xx年考研的同学提供最佳的经验以及最应该值得注意的一些教训。这次互动开放式交流活动给参加交流会的20xx年考研学子提供了很大的帮助。

最后让我感受很深的一点是社联的干部工作认真负责，干事热情周到，他们总会不厌其烦地为我们解决协会举办活动过程中的各种问题。我每次去社联办公室都能感受到一种温馨，一种家的感觉。

以上就是考研协会20xx—20xx年度的工作总结。总之，挺有收获的，特别是能为考研的同学做点什么，我们深感欣慰。以后我们协会定会继续努力，举办更多有意义、针对性强的活动，更好地为南华考研学子服务。

考研协会在20xx—20xx年度人数相对来讲比较少，协会除我本人外，没有留下其他老会员和理事，前期工作开展比较艰难。由于招聘到了几个肯干实事且工作能力强的协会核心成员，加上大家的努力宣传和讲解，协会规模大约扩大到原来的三倍，这一点算是可喜的成就。不过由于缺乏经验，没有张贴招聘会员和理事的海报，宣传工作不到位，知道的人不是很多，对招新产生了较大影响。我们吸取教训，在以后开展活动时我们尽量将宣传工作做到位，这使得我们协会在后面的几次活动中参加人数总在200人以上，最多的时候达到400多人，都远远超过我们协会会员的数量。

学校考研工作总结篇二十三

为加强研究生培养管理，提高研究生培养质量，根据《牡丹江师范学院硕士研究生学位论文中期审核暂行规定》和《关于做好20xx级硕士研究生学位论文中期审核工作的通知》，现将20xx级硕士研究生学位论文中期审核工作事宜通知如下：

1、马克思主义学院20xx级硕士研究生毕业论文中期检查工作安排在12月13日早晨8点开始，请各位研究生准时参加。如本次不能参加者，由本人提出书面申请，学院在12月末再组织一次。如还不参加者，视中期检查不合格，不能如期答辩。

注：参加或不参加本次的毕业论文中期检查，同学们都要在11月29日前回复李菲老师，我们学院要把具体的名单上报研究生学院。

2、学位论文中期审核的内容包括：

(1)目前研究生工作主要进展，完成论文全部工作的比例。

(2)根据国内外研究最新发展及研究进展情况，对论文中哪些内容作了必要的调整和变动。

(3)下一步论文工作进度安排和预期成果，存在的问题、建议及需要说明的情况。

4、20xx级硕士研究生要认真填写《牡丹江师范学院硕士学位论文中期考核表》，并打印一式三份。

学校考研工作总结篇二十四