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个人研修规划方案(通用20篇)

时间:2023-11-14 05:11:22 小编:紫衣梦

方案是一种有条理的解决问题或达成目标的方法或计划。在生活和工作中,我们常常需要制定方案来解决各种各样的问题和挑战。方案可以帮助我们规划好步骤和时间,提高效率和工作质量。那么,对于一个新的项目或任务,我们应该如何制定一个合适的方案呢?制定一个好的方案需要考虑多方面的因素,如目标的明确性、资源的充分利用、团队的协作等等。因此,在制定方案之前,我们需要对项目或任务进行充分的调研和分析,明确各个环节和要求,然后根据实际情况来确定目标和步骤,并做好相应的风险评估和应对计划。只有制定了一个合理且可行的方案,我们才能在项目或任务中更好地发挥作用,达到预期效果。"如何制定一个科学合理的方案是一个需要认真思考的问题。","在制定方案时,我们应该明确目标,并根据目标来确定具体的步骤和计划。","一个好的方案应该具备可行性和可操作性,同时也要考虑到实施的成本和风险。","在制定方案时,我们应该考虑到可能出现的挑战和难点,并提前做好准备。","制定方案需要多方位的思考和全面的信息收集,以确保其有效性和可行性。","制定方案时,我们应该根据实际情况和需要,灵活调整和改进方案。","在制定方案时,我们应该尽可能地考虑各种可能性和变化,并采取相应的措施。","一个好的方案应该注重实际效果和可持续发展,不能只停留在表面上。","在制定方案时,我们应该充分利用现有资源和经验,避免重复劳动和浪费。","制定方案需要明确责任和分工,每个人都应该清楚自己的角色和任务。"以下是小编为大家收集的方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

个人研修规划方案篇一

拟于xx年下半年,在xx地区建设两个个人理财中心的同时,根据总行的审批情况在xxxx中心城市行和xxx经济发达城市行各建设一个个人理财中心,并在总行开发的个人理财业务处理系统基础上,对现有个人银行业务进行整合,为客户提供综合性个人理财服务。下一步计划配合我分行精品网点建设的进程,逐步在符合条件的其他二级分行陆续建设个人理财中心,同时筛选辖下xx个符合条件的大型骨干网点,改造成个人理财网点,逐步推广我分行个人理财业务。

第一阶段:准备阶段(xx年上半年)。

1、对已选定的广州地区两网点根据业务品种功能进行相应格局规划设计,有关设备的选配购置。

2、对除xx地区外的上述x个二级分行现有网点进行考察筛选,各选择一个业务品种齐全、储源丰富、客户流量大、地处闹市的大型网点,按照总行要求的模式改造成个人理财中心。

3、制定个人理财业务和客户经理管理和考核办法,研究开发整合金融产品。

4、在网点现有客户经理基础上,进一步组织选拔高素质的客户经理、组织开展培训工作。

第二阶段:投入运作阶段(xx年第三季度)。

1、根据总行的规划安排及统一标准,装修改造xx地区及其他二级分行的个人理财中心,统一品牌设计。

2、设计制作精美的贵宾卡,做好开办前的宣传营销准备工作。

3、配合宣传营销,推出个人理财中心,开办个人理财业务。

4、在移植总行个人理财业务系统的基础上,开发我分行配套系统,建立网络信息库。

第三阶段:充实完善阶段(运行半年至1年)。

1、对个人理财业务开展情况进行调查,及时收集客户的建议和意见,根据市场变化,及时调整我分行个人理财业务方案,优化个人理财业务产品。

2、在积累经验的基础上,逐步扩大我分行个人理财业务的覆盖面,除在有条件的中心城市行设置高档次的个人理财中心外,同时在有条件的大、中型网点设立开放式的个人理财专柜,重点服务我分行的优质客户。

1、需购置设备:办公设备、pc机、密码键盘、打印机、磁条读写器、点钞机、美元验钞机、电话机、传真机;利率、外汇汇率、业务宣传显示屏;自助交易终端;存折补登机、atm。

2、移植总行个人理财业务处理系统,开发个人客户经理业务处理系统等。

按照总行规定的要求,对现有个人金融客户经理进行重新筛选,根据网点规模及业务量的大小配备相应数量的客户经理,原则上每个理财中心应至少配备封闭式柜台柜员x名,开放式柜台初级客户经理x名,大户室高级客户经理x名。

通过个人理财中心一站式服务,为客户提供涵盖传统银行业务、个人支付结算业务、代理业务、个人贷款业务、投资理财分析及业务咨询等全方位、多层次综合性个人金融服务。通过对个人理财中心财力、物力、人力上的倾斜,使之成为我分行发展个人理财业务的龙头,形成品牌效应。具体而言,个人理财中心具备以下业务功能:

(一)个人理财咨询业务:包括回答客户业务咨询、为客户提供业务操作帮助、推介新业务、提供产品组合建议、分析外汇汇率走势、提供专项理财服务、定期组织客户投资理财专题讲座。

(二)提供系列优惠服务:包括申办信用卡金卡免收首年年费,享受大额消费透支;免费提供一系列个人结算服务(如免收个人支票、储蓄卡工本费、免费办理个人电子汇兑等,但代收费的有关手续费除外);享受保管箱优惠服务。客户如有需要,到我分行推荐的机构办理房产评估、会计师、律师服务等业务,可享受折扣优惠。

(三)非现金业务:客户经理接受客户委托,为客户办理如网上银行、call-center、证券保证金转账服务、证银联、个人外汇买卖自助交易等各类业务的签约,信用卡的申请、各类挂失业务,账户信息查询,汇款到账/账户透支提醒通知服务,代理b股股东代码卡开户等不涉及现金和重要单证的业务。

(四)个人贷款服务:包括各类大件商品消费性信贷,生产性抵(质)押贷款,住房按揭服务,汽车消费信贷等;根据客户的信用度提供相应的贷款额度;优先受理客户住房按揭、汽车按揭、个人小额抵押贷款和其它个人贷款的申请和审批。

(五)传统银行业务(个人负债业务):一般的本、外币存取款业务。

(六)个人支付结算业务:包括个人电子汇款、储蓄卡异地交易等业务。

(七)个人外汇业务:包括办理外汇汇款、外币票据托收及贴现、外币兑换以及外汇买卖等业务。

(八)代理业务:包括证银联转账、代理保险、代理发行债券等业务。

(九)广泛应用自助银行、电话银行或网上银行等高科技金融服务手段,力求为客户提供“随时、随地、随意”的服务。

业务开发阶段:拟由我分行个人银行业务部牵头,由行长办公室、会计结算部、银行卡中心、信息技术部等成立个人理财业务开发小组,保证个人理财中心的建设和业务的顺利进行。

业务开展阶段:在省分行个人银行业务部设立个人理财管理小组,主要负责全分行个人理财业务管理工作,制定个人理财业务规章制度;研究开发各种个人理财业务品种和金融产品组合;搜集市场信息,组织市场调研;更新电脑信息库资料;编写、印制财经动态;指导管理二级分支行个人理财营销工作;组织客户经理的选拔、培训;开展个人理财业务宣传营销。在二级分支行个人客户部设立个人理财岗位,主要负责指导理财网点开展个人理财业务,负责辖下理财业务的管理工作。通过逐级管理,确保个人理财业务的正常开展。

个人研修规划方案篇二

(三)公开课:

积极参加学校、教研协作区和教研室组织开展的教学公开课活动。每学期在组内上一节公开课,课前精心备课,然后请校内优秀教师进行指导后再邀请组内和其他教师听课。课后及时把教学设计和教学反思写下来。

(四)课题研究方面:

积极投入课题研究,带领数学组的教师将我们数学组的课题研究推向新的高度,使每个参与的教师都能从中有所收获。

(五)“说课标说教材”方面:

积极参加学校组织的“说课标说教材”活动,加大对课标的研读力度,通过此项活动促进自己在教学方面的建树。

(六)撰写教学论文。

根据个人研修的实际情况,每学年独立完成一篇2000字以上的教学论文。独立完成一篇高质量的教学反思、教学设计和教学课件,并积极参加各级各类论文、教学设计和课件评选活动或公开发表。

五、研修具体措施。

1、通过个人与集体学习形式加强理论学习和业务学习,不断吮吸新的教育教学理念,积极探索教育教学规律。积极参加各级教研部门组织开展的论文、课件、教学设计等方面的评选活动,促进自身的专业理论水平不断提升。

2、积极参加教学研究活动,主动参加学校、教研协作区和教研部门组织的研究课、示范课活动,在实践中丰富自己的教学经验。同时将培训和学习所得,在具体的教学实践中尝试,使自己的教学水平逐步提高,逐步形成自己的教学特色。

3、积极参与课题研究,每学年结合课题研究内容撰写一篇教学反思、教学案例和教学论文。

4、注重日常教学常规的扎实与提升,学会思考教育问题,积极把先进的教育理念转化为教师的行为,从反思中提升教学研究水平。平时教学及每节公开课后,把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来,享受成功,弥补不足,通过反思优化教学实践,在总结经验中完善自我,有效提高课堂教学质量与效益。

5、按时按要求积极参与教研组的备课活动,认真备好每一节课,上好每一节课,务求取得实效。

总之,我将通过校本研修,进一步提高自身常规教学能力和教学研究水平,积极推进新课程的实施,充分发挥自身的专业引领作用,继续推进学校校本教研工作的有效开展,促进自我专业成长。

个人研修规划方案篇三

为认真贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和吉林省教育厅《20xx—20xx年促进中小学教师专业发展行动计划》,进一步落实《农安县中小学教师教育"十二五"规划》和《农安县中小学教师培训提高三年行动计划》,不断提高教育理论和学术水平,增强知识更新能力和教育教学能力,从各方面不断完善自己,提高自身综合素质,特制定个人研修计划,具体内容如下:

认真学习优秀教师爱岗敬业的先进事迹,比照自身不足之处,多反思,多思考,多实践,努力将自己塑造成为业务精湛、家长信任、学生爱戴的优秀教师。并勇于探索,为人师表,严于律己,积极承担学校分配的各项教学科研任务,以著名特级教师为榜样,进一步提升自己的人格魅力,努力使自己成为一名出色的骨干教师。不断的提高自己的科研能力,平时多研读一些有关自己学科的最新前沿资料,注意收集,注意积累,积极做好课题研究,早日成为一名贯彻二期课改精神的排头兵。

不断提高自己的组织工作能力,起好带头作用。认真履行自己的职责,加强和结对教师的交流与切磋,上好校示范课和专题讲座,积极地为学校的建设出谋划策。

今年研修的预期目标及现状:

1、经过数年一线工作的打磨与不断探究,本人已经有一定的教育教学,科研能力与经验,但是还需要进一步的充电。在这期间,我深深感觉到自身能力及学识上的欠缺,虽然能够一边工作,一边坚持学习,使自己的专业知识有了进一步的提高。但是时代在飞速的发展,在这两年来,我虽然积极探索,积极参加各种培训和学习,但是自己也感到再不大充电,有可能被时代所淘汰。因此,非常有必要认真提升自己,完善自己,怀着与时俱进的思想不断研修。.

2、具有一定的科研能力,但对世界上先进的教育教学理念和思想还是不够敏锐。我有县级立项的课题,也有被送到参加市里选拔的课题,但是这些课题都有着比较共同的缺陷,就是观念还不够新颖,还有就是实际操练的不够,这和自己平时阅读教育杂志,专业理论不多是有关系的。

3、作为一名市级骨干教师,其本身应该具备的骨干辐射能力还不强。因此,还必须有计划地让自己真正成为有课改精神和创新能力的骨干教师,争取成为县教育教研和科研优秀人才。

近期应该完成研修计划的具体措施如下:

(1)一学年研读和教育有关的书籍不少于两本,并且写好读后感。

(2)根据确定的研修主题,采取独立或与他人合作交流的方式开展深入实验研究,并注重研究成果的积累。

(3)建立个人教研博客,每月至少发表两篇教育教学日志。

(4)以学科研修小组为单位,充分利用农安县各学科教研博客进行网上研修与交流。

在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣。及时对每节课进行反思,争取每学期都能有1至2篇质量较高的反思和教学设计。同时,还要坚持每天都有点滴收获,每年都能写出1至2篇有较高质量的教育教学论文。并一如既往地准时参加校内外教科研培训活动,提升教学研究能力。积极参与学校的课题研究,争取开展的县级立项课题顺利结题。

总之,本人将力争在此次在师资培养方面做最大努力,珍惜并利用这次机遇,奋发努力,在教育教学这片热土上,播撒自己的智慧与汗水,通过网络载体,充分利用好师训平台,积极参与教学交流,发挥骨干教师的作用,在各级层面尽力发挥骨干教师的辐射作用,为创建威远教育品牌尽心尽力。努力提高专业素养,充分发挥骨干教师作用,走一条教师成长、成功、成才之路。努力使自己成长为拥用学识魅力和人格魅力名副其实的教师。

个人研修规划方案篇四

通过这次国培学习,进一步提高了自己的工作能力和业务水平,为了更好地为教育教学工作服务,结合自身的发展需求,特制定本计划。

一、研修主题。

自己在思想态度,教育教学观念,对于课题研究态度的转变等方面认识不到位,通过校本教研,全面认识高效课堂发展内涵,努力提高我的整体教学水平。

1、规范课堂教学,优化备课活动,使自己由学习型向研究型转变,进而使自己成为新课程实施者,逐步提高我校教学质量及水平。不断进行教学研究,努力探索和研究适合幼儿特点、能促进幼儿全面发展的教学方法,推动教学质量稳步提升。

2、积极开展新教材的研究工作,充分发挥自己的作用,迅速提高自身的业务素质和教学研究水平。

3、以新的教育理念为指导,以促进师幼共同发展为目的,把立足点放在解决教学中所遇到的实际问题上,着眼点放在理论与实践的结合上,切入点放在教师教学方式和幼儿学习方式的转变上。

(一)个人读书:

1、精读教育教学方面的专著,充实自己。

3、根据业务学习内容整理自己的学习笔记。

4、做好学科知识的更新。

5、积极参与“你荐我读”读书活动。

(二)听评课:

积极参加学校组织的听评课活动,有机会积极参加上级组织的观摩课活动。做好听课记录,听课反思,在学习中补充自己的不足,使自己的教学更加的完整。

(三)公开课:

学校组织的公开课活动中,学习讲课老师利用多媒体课件,在课堂中的应用。

(四)课题研究方面:

积极投入课题研究,本着“问题即课题”的思想积极反思,踊跃参加各课题组的课题研究。

(五)“专家讲座”方面:

积极参加学校组织的“专家讲座”活动,做好笔记,积极讨论,通过此项活动促进自己在教学方面的建树。

(六)基于网络平台的远程培训方面:

积极参加国培计划,聆听专家报告,踊跃参加班级研讨,并将自己培训所得平台上和大家分享,按时参加互动答疑,聆听专家的教诲。优质课赛讲、听评课研讨、期中分析、如何备课、校本研修集中与自主研修相结合。

四、预期效果。

1、通过研修,加强师德修养,爱岗敬业,关心热爱每一位学生,不体罚和变相体罚学生,公平对待每一位学生,不仅做好学生学习上的好老师,更要做好学生思想道德品质上的领路人,关心学生身心健康的发展,增强责任心和使命感,不断提高自身的道德素养和人格魅力,争取做一名有个性、有特长、有创新的骨干教师。

2、充分利用学校的资源优势,积极参加网络技术培训,学习网页制作技术和各种课件的制作技术。通过学习,努力实现信息技术与教学工作的整合。每学期上交一份优秀的网络教学教案。

3、通过参加专题培训,树立正确的教育观念,努力提高教育教学水平。经常观摩教师的优秀课例,学习他们先进的教育观念和教育教学方法,在自己的教育教学实践中进行试用,并及时反省。

4、将自己在培训过程中积累的心得、笔记、案例等及时整理,存入档案,并经常进行自我反思,争取每课1反思,每周1总结,每月1自评,反思时立足于自己教学行为的回顾、诊断、自我监控和自我调适,以加深对教学活动规律的认识理解,从而适应不断发展变化着的教育要求。

5、经常从阅览室借阅一些好的教育书籍,争取一周阅读4本书,每年至少订阅一份报刊来进行学习研究,写好读书笔记。通过多读、多思、多写来逐步提高自身的素质。

6、认真参加集体备课,并通过集体备课学习其他教师的先进的教学方法,经常向本校的优秀教师请教教育教学经验,通过经常听他们的优质课来提高自身的课堂教学水平。

7、通过校本研修来提高自己的教育教学水平,争取早日成为一名优秀的专家型教师。

五、保障措施。

1、认真参加集体组织的学习培训,作好培训记录。

2、参加学习的校本研修活动,吸取其他老师的.成功经验。

3、精心准备自己的研修课程,发挥信息技术特长,努力提升使用现代教学设备的能力。

4、空余时间利用电脑进行网络研修。

个人研修规划方案篇五

为认真贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和吉林省教育厅《2009—2013年促进中小学教师专业发展行动计划》,进一步落实《农安县中小学教师教育"十二五"规划》和《农安县中小学教师培训提高三年行动计划》,不断提高教育理论和学术水平,增强知识更新能力和教育教学能力,从各方面不断完善自己,提高自身综合素质,特制定个人研修计划,具体内容如下:

认真学习优秀教师爱岗敬业的先进事迹,比照自身不足之处,多反思,多思考,多实践,努力将自己塑造成为业务精湛、家长信任、学生爱戴的优秀教师。并勇于探索,为人师表,严于律己,积极承担学校分配的各项教学科研任务,以著名特级教师为榜样,进一步提升自己的人格魅力,努力使自己成为一名出色的骨干教师。不断的提高自己的科研能力,平时多研读一些有关自己学科的最新前沿资料,注意收集,注意积累,积极做好课题研究,早日成为一名贯彻二期课改精神的排头兵。

不断提高自己的组织工作能力,起好带头作用。认真履行自己的职责,加强和结对教师的交流与切磋,上好校示范课和专题讲座,积极地为学校的建设出谋划策。

今年研修的预期目标及现状:

1、经过数年一线工作的打磨与不断探究,本人已经有一定的教育教学,科研能力与经验,但是还需要进一步的充电。在这期间,我深深感觉到自身能力及学识上的欠缺,虽然能够一边工作,一边坚持学习,使自己的专业知识有了进一步的提高。但是时代在飞速的发展,在这两年来,我虽然积极探索,积极参加各种培训和学习,但是自己也感到再不大充电,有可能被时代所淘汰。因此,非常有必要认真提升自己,完善自己,怀着与时俱进的思想不断研修。.

2、具有一定的科研能力,但对世界上先进的教育教学理念和思想还是不够敏锐。我有县级立项的课题,也有被送到参加市里选拔的课题,但是这些课题都有着比较共同的缺陷,就是观念还不够新颖,还有就是实际操练的不够,这和自己平时阅读教育杂志,专业理论不多是有关系的。

3、作为一名市级骨干教师,其本身应该具备的骨干辐射能力还不强。因此,还必须有计划地让自己真正成为有课改精神和创新能力的骨干教师,争取成为县教育教研和科研优秀人才。

近期应该完成研修计划的具体措施如下:

(1)一学年研读和教育有关的书籍不少于两本,并且写好读后感。

(2)根据确定的研修主题,采取独立或与他人合作交流的方式开展深入实验研究,并注重研究成果的积累。

(3)建立个人教研博客,每月至少发表两篇教育教学日志。

(4)以学科研修小组为单位,充分利用农安县各学科教研博客进行网上研修与交流。

在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣。及时对每节课进行反思,争取每学期都能有1至2篇质量较高的反思和教学设计。同时,还要坚持每天都有点滴收获,每年都能写出1至2篇有较高质量的教育教学论文。并一如既往地准时参加校内外教科研培训活动,提升教学研究能力。积极参与学校的课题研究,争取开展的县级立项课题顺利结题。

总之,本人将力争在此次在师资培养方面做最大努力,珍惜并利用这次机遇,奋发努力,在教育教学这片热土上,播撒自己的智慧与汗水,通过网络载体,充分利用好师训平台,积极参与教学交流,发挥骨干教师的作用,在各级层面尽力发挥骨干教师的辐射作用,为创建威远教育品牌尽心尽力。努力提高专业素养,充分发挥骨干教师作用,走一条教师成长、成功、成才之路。努力使自己成长为拥用学识魅力和人格魅力名副其实的教师。

个人研修规划方案篇六

个人理财是指客户根据自身生涯规划、财务状况和风险属性,制定理财目标和理财规划,执行理财规划,实现理财目标的实现。下面是小编为大家整理的个人理财规划方案,欢迎大家阅读浏览。

1.货币资产

 

2.投资(股票、债券等等)

+

+

4.住房(市价)

+

5.汽车

+

+

+

a.总资产(1到7相加)

=

 

8.现金负债

 

9.信用卡负债

+

 

10.房贷

+

11.车贷

+

12.其它负债

+

b.总负债(8到12相加)

=

净资产

总资产a-总负债b=净资产c

 

c.净资产

 

资产是你拥有的东西,比如你买的房子,即使90%都是银行贷款,它还是你的资产。欠银行的部分是债务,我们放到债务里算。

另外,评估资产价值时要使用市价,即现在的价格。例如03年,60万买的房子,现在的价值就不该是60万了,实在不清楚价值可以问问中介;汽车的例子相反,5年前20万的车,因为折旧,现在肯定不值20万,网上有很多估计价格的工具可以使用,股票、基金、债券等资产原则一样,都使用市值评估。

负债就是你欠的钱。一年以内的负债属于短期负债,如信用卡、水电账单、房租、未支付的保险等等。长期负债包括房贷、车贷或者助学贷款等等。记住,在列出负债时,只列出没有偿还的部分,例如90万的房贷,已经还了6年,你的房贷就不该是90万。

总资产减去总负债,就是你拥有的净资产。净资产小于0的结果就是资不抵债,入不敷出。

是不是净资产越多越好呢?其实也不是,假设我们勤劳、节俭、无病无灾、积累一辈子,肯定是临近退休的时候净资产额最多,但是那时我们已经度过了生命的大部分时光,有钱了却没有时间了。所以,管理好净资产,早日实现财务目标就好。

资产负债表就像快照,定格了某个时间节点你积累了多少财富。而收入支出表更像一部电影,它能告诉你一段时间内资产是如何变化的。

1. 工资收入

 

2. 投资收入

+

d. 总收入

=

3. 住房支出

 

4. 食品支出

+

5. 服装和个人护理支出

+

6. 交通支出

+

7. 娱乐支出

+

8. 医疗支出

+

9. 保险支出

+

10. 其它支出

+

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