方案的制定应该基于充分的调研和了解，确保可行性和有效性。方案的制定需要综合各种因素，比如人力、物力、财力等资源的合理配置与利用。以下是一些方案制定的常见误区和解决方法，供大家参考借鉴。

班组经验交流方案篇一

为加强班主任队伍建设，充分发挥我校班主任在学校教育和管理工作中的重要作用，及时总结和推广班级管理先进经验，切实提升本校班主任的专业素养和管理的水平。我校开展以“分享成功互助提升”为主题的班主任工作经验交流会。

二、组织领导。

组长：胡正明。

副组长：徐德清。

成员：胡素芬王浩徐德平朱群许小宣汪莉胡翠萍叶祖芳王正启沈世祥王昌义。

三、时间：20xx年12月23日(下午1:00)。

四、地点：阶梯教室。

五、参会人员：学校行政领导、全体班主任、有兴趣学习班主任管理工作或曾担当班主任工作有一定经验的老师。

六、会议议程：

2.班主任经验交流发言(鼓励运用多媒体);。

3.班主任工作材料展示;。

4.乡级“优秀班主任”、“日常行为示范班级”评选;(互评)。

5.领导作总结性讲话;。

七、会议准备及要求。

1、班主任认真填写并上交“优秀班主任”、“日常行为示范班级”申报表学校审批、班主任工作经验材料。

2、经验交流的内容要切合主题，贴近工作实际，事迹、事例必须具有真实性、教育性、创新性、可学性，应具有一定的推广价值，把自己的理念与做法与大家一起共享。忌网络下载或空洞理论。

3、将本学期班主任工作材料带入会场进行展示。

4、请各班主任于12月23日前将交流材料以电子稿件上交德育处。(注：邮箱xxx009988@163。com)。

五星中心小学。

20xx年12月16日。

班组经验交流方案篇二

燃料质检中心化验班担负着我公司关键的燃料系统入场煤质量检验工作，负责对入厂煤采样及矿点采样进行全水分、工业分析、硫、发热量等项目的分析，检验入场煤质量，保障公司发电成本安全。

责任大于天。

“我们的工作首先就要有高度的责任心。”这是班组人员共同的工作态度。“化验记录要健全、化验数据要精确、化验样品要标准、化验过程要细致”，“全、精、准、细”，看似仅仅四个字的要领，然而要做到却要付出百倍的努力。化验设备的准确度是影响分析结果的主要原因，所以分析过程中使用仪器的可靠性、稳定性、试剂纯度、容器材料等均可能给分析结果带来系统误差；她们首选做好对化验设备进行周期性校验工作，运用最科学的、最合理的方法，将化验仪器保持在最佳状态，使化验结果更加准确，让化验结果能准确反映出来煤的真实指标，为生产掺烧提供合理的的数据，为公司领导决策以及燃煤采购和经营工作做出科学的依据。为了企业安全生产和经济效益，她们谨慎细致，兢兢业业，以高层次的技能水平和标准化的规范操作，及时、认真、仔细的在入厂煤化验的岗位上学习和工作着。

奉献为效益。

工作性质决定了化验班要随时根据来煤情况进行煤样的化验。从来没有节假日，不管是吃饭时间还是休息时间，只要有需要她们就要及时跟上,工作中不分你我、不计个人得失是她们一贯的工作作风。一次化验流程要几个小时，平均每天做二十几个样，工作量可想而知。这期间化验班的女工们只有不停地连轴转，节假日加班加点更是家常便饭，由于人少换休不过来，大家就放弃休息。有时因为对来煤煤质存在疑问，化验班需要针对某项做出快速化验，短短一个多小时的时间完成快速分析，工作的紧张程度可想而知，可是她们从来都没有怨言。发着高烧，依然坚守岗位的吴秀宏；孩子学习压力大，想要妈妈陪陪，却没有歇过一个班的谷晓丽；母亲身患重病，住在医院里需要人伺候，却始终没有请假的李书英„„提起班里每一个人，都有让人感动的故事。

合理的安排工作任务，但却对自己严格要求。正值1号机组168期间，进煤任务特别重，化验室特别忙，生产样、矿采样、对比样等天天数十个煤样等着化验班仅有的5人来分析化验。李艳丽那几天把腿烫伤了，她却没放在心上，依然奔走在化验室忙碌着，在仪器前面一站就是好几个小时。本来好好休息就能痊愈的伤势，到最后竟然扩大感染了。可是这时正值168期间，入厂煤的化验工作不能出一点纰漏，李艳丽咬紧牙关，带着伤药天天到岗，晚上回家去医院再输液到深夜。

和谐促提升。

没有优秀的个人，只有优秀的团队。化验工作要求每个人都要有较强的业务能力，精密仪器的使用与计算更对化验人员提出了更高的要求。化验室举行了为期百日的“百日竞赛”活动，在竞赛中，每位员工都像对待集团公司大赛一样认真仔细操作，全部按照规程，一丝不苟。由于竞赛时间长达百日，在班组里形成了“在技能上竞赛，在竞赛中交流，在交流中学习，在学习中提高”的竞赛意识，经过这一段时间的竞赛，化验班组从理论到技能操作上，整体水平都迈上了一个新的台阶。化验室在2010年6月代表鲁阳公司参加河南分公司举办的采制化技能大赛，获得了团体总分第一名的好成绩，李艳丽名列个人总分第一，李书英个人总分第三。在2010年9月她们又参加了市工会组织的职工技术运动会，李艳丽、李书英、谷晓丽三位女工获得了市技术能手光荣称号。在迎接了各方领导的参观调研之后，质检中心化验室被评为标准化验室，赢得了业内专家的高度赞誉。今年11月份，在河南省燃料公司组织的编写燃料作业指导书会议中，以班长李艳丽编写的煤化验作业指导书为蓝本，统一成为中电投河南分公司各厂的化验工作规范。

天道酬勤，汗水与耕耘必将带来丰硕的成果。五位女职工立足岗位、迎难而上，用严谨细致的工作作风，精准无误的数据赢得了矿方的信任和赞许，也得到了各级领导和职工的高度评价。然而成绩只代表过去，面对工作，她们坚信：严谨细致、不骄不躁才能谱写更加灿烂的篇章！

班组经验交流方案篇三

同志们，大家下午好：

在全公司上下深入开展创先争优活动之际，今天我们又在这里召开了班组经验交流会，这是创先争优活动的一个很好的载体，公司党委把开展创建“工人先锋号”作为创先争优活动的一个载体，就是要求我们的班组长在工作实践中发挥榜样激励作用、推进先进团队建设，在建设一流班组的基础上，带动我们的员工争做金牌蓝领。交流会上我们的班组长用朴实的话语把自己多年的工作经验提炼出来和全公司的班组长进行交流，这样做可以把好的经验推广开来，促进我们的班组工作取长补短，同时是对“白国周班组管理”的又一次深入的学习和借鉴。在这里我简单讲三点意见：

一、党政工团齐抓共管，共同推进班组建设。

班组建设不单单是班组科、班组长的事，班组作为公司最小的一个组成单元，担负的责任却是第一线、最基础的责任，基础不牢，地动山摇，作为基层管理的核心，我们要把班组建设纳入企业发展的总体规划，摆上重要工作日程，建立健全班组建设的组织领导体系，明确职责，在我们内部形成行政主导、工会督导、职能部门协调的党政工团齐抓共管的班组建设工作格局。

二、加强协作，全员参与，形成合力。

全体党员，要在创建活动中，严守自己在创先争优活动中的承诺，要敢于亮出自己的身份，我是共产党员，就是要在安全、生产、经营中真正起到先锋模范作用;工会组织要把学习“白国周班组管理法”同开展“安康杯”竞赛、创建“工人先锋号”等活动相结合，切实维护员工的生命安全与健康;团组织要结合“青年文明号”、“青年安全生产示范岗”等活动，号召团员青年积极参与到班组建设中来。

三、把握关键，切实抓好班组长素质提升。

要以培养提高防范事故、保证安全生产的综合能力为目标，结合班组长选聘任用、绩效考评、激励约束等工作，采取集中教育培训、师傅带徒弟、班组自主培训等形式，坚持基本知识与实际操作技能提高并重，在加强安全业务知识和技能培训的同时，注重思想政治、职业道德、企业文化、日常管理等方面的培训，切实提高班组长乃至每一个班组成员的专业技能和综合素质，使每位员工真正做到不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害，实现班组安全生产，为我公司的安全生产奠定坚实的基础。

谢谢大家!

班组经验交流方案篇四

精深细实搞养护凝心聚力促“创争”

市政设施养护所道路养护三班尊敬的各位领导、同志们：大家好！

创建“文明班组”和争当“文明职工”活动是市政管理局提升行业作业水平的重要举措，也是激发市政管理系统广大干部职工干事创业提高工作热情的有效途径。我们道路养护三班共有8名职工，自四月份市政管理局开展“创争”活动以来，紧紧围绕管理局“八个方面上水平”和市政处“1235”工作目标，严格按照市政管理局、市政处的“创争”工作部署，将“创争”活动贯穿于班组各项养护维护工作的始终，进一步统一思想，提高认识，强化管理，自我加压，全身心投入到“创争”活动中来，全班呈现出开拓创新、积极向上、无私奉献、与时俱进的良好工作局面。我们主要做了以下几方面的工作。

一、主要做法。

1、加强思想政治工作，增强团队战斗力和凝聚力。班组是单位最基层的组织，班组建设的好坏，直接关系到整个单位能否持续发展，加强思想政治工作是班组做好各项工作的前提。为抓好班组思想政治工作，我班规定每周召开一次全班成员思想工作座谈会，进一步增强职工主人翁意识和责任感，充分调动职工的积极性。全班始终坚持贴近工作实际，深入扎实地开展思想政治工作，以贯彻落实科学发展观，构建和谐社会为指导，坚持以科学的理论武装人，以正确的理论引导人，以高尚的精神塑造人，以优良的作风鼓舞人，不断提高全班职工的综合素质，努力培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”职工，发展新型的人际关系，树立了良好的社会风尚，充分发挥职工群众的积极性、主动性和创造性。在班务日常工作中，着重体现六大精神，即以主人翁意识为核心的人本精神，以集体主义为核心的团队精神，以艰苦奋斗为核心的进取精神，以提高养护质量为核心的服务精神，以实事求是为核心的务实精神，以无私高效为核心的奉献精神，逐步营造关系和谐、工作协调、相互帮助、奋发向上的创争氛围。

2、认真贯彻“精深细实”，严格落实“四个确保”。在日常道路养护和综合整治过程中，我班始终认真贯彻市政管理局“精、深、细、实”的原则，认真学习市政处、养护所制定的市政设施养护标准，在巡查、施工、维修等方面严格按照养护维护标准执行，大到一条道路，小到一块花砖、一块沿石，一切都要求做到远看、近看、粗看、细看都能达到标准。尤其是闸口商业区几个路口，由于过往车辆频繁碾压，花砖松散特别严重，我们彻底清除了旧基础，采用砂浆垫层铺装，沙灰灌缝，待垫层凝固再放行，取得了良好的效果，在维护过程中坚持文明施工，在施工现场设置彩旗围护、警示标识，严格执行安全操作规程，把质量隐患消灭在萌芽状态。确保养护质量上水平，安全文明上水平，工作效率上水平，维修速度、质量和文明施工均受到周围群众和局质检站的赞扬。

3、强化服务意识，努力提高行业作业水平。在“创争”活动过程中，我们把做好养护维护工作同行业作风建设紧密结合起来，本着服务市民、贴近市民、惠及市民的原则，尽职尽责落实好社会服务承诺，从不忽视小街小巷，对责任以外的维修任务也从不推诿，扎扎实实地做好养护工作。育新街的市政设施老化，脏、乱、缺现象严重，人流量大、车流密集，市政设施维修难度大，最头疼的是各小区临街楼的污水井都在人行道上，而该小区没有物业管理，经常出现化粪池外溢，排水管道堵塞，在多次协商无果的情况下，我们已多次进行了无偿处理，还居民一个整洁优美的生活环境，也从中树立起良好的市政形象，受到了附近居民的赞赏。柳园南路人行道较宽，红线外的花砖由于车辆长期碾压，破损、松动非常严重，且面积较大，我们班在养护经费特别困难的情况下，进行了彻底修整，并取得了良好效果，进一步提升了市政设施完好率。提升服务意识，强化行风建设，推动了“创争”活动的开展。

4、树立大局意识，发挥模范带头作用。在日常工作中，为把“创争”活动落到实处，养护三班不折不扣地执行处、所各项规章制度，坚决完成上级领导布置的各项工作任务，克服诸多困难，不等不靠，积极主动想办法，根据道路养护维护工作需要和职工的特长，设立道路维修队、排水维修队和巡查队。明确分工，责任到人，使人人有责任，个个挑重担。将职责、分工、制度上墙公布，班组负责人采取以行动代替语言的管理模式，对于脏活、重活，班长和副班长都带头干，为班组其他人员做出了表率，充分调动起班组人员的劳动积极性，从而更好的完成各项工作；同时，在纪律管理方面，班组长敢抓敢管，对于有违章违纪的行为严厉制止，绝不手软，使班组形成了严明的劳动纪律，从未出现过有职工违章违纪的现象，真正成为一支训练有素纪律严明的基层队伍。管理出效益，我们就是通过细化班组管理，充分发挥班组领导的模范带头作用，提高人员素质，凝聚人心，使班组“创争”目标进一步明确，使职工的思想道德素质有了极大提高。

二、创争过程中的几点体会。

问题和不足常伴随着成绩存在，在班组成长过程中我们还有许多问题需要进一步完善。在日常巡查工作中还存在作业不够精细的情况，有的检查项目还没有到边到沿；在维修过程中有时还存在着浪费、精细化标准不高的现象；建立健全市政设施养护维护的长效管理机制和措施还不够完善，因此要建立高素质、能打硬仗、善打胜仗的班组队伍，我们在今后的工作中仍需加倍努力，精益求精，以创争“文明班组”作为工作动力，继续做好三个方面的工作：

一是在精、深、细、实上下功夫，在班组内部积极发扬创新精神，不断创新工作思路，继续细化分工、量化任务、强化责任，巩固现有成果，做到到路、到边、到沿，不留死角，严把质量关，对每种市政设施缺陷都研究出独特的整治措施，做到平整美观，管养到位。二是在日常养护中强化节约意识，注重成本核算，最大限度的挖潜降耗，实现市政设施养护维护的可持续发展。三是在日常工作中不断总结工作经验，积极探索市政设施养护的长效管理机制和措施，探索行之有效的维护办法。

各位领导、同志们！“创争”活动的开展使我们养护三班在过来的工作中积累了一些创争经验，取得了一些成绩，全班人员的创争意识也大大增强，但是我们取得的成绩离“文明班组”的要求和又快又好的养护维护标准还有一定的差距，我们全班人员决心以正在进行的解放思想大讨论活动为契机，以“创争”活动为动力，积累创争经验，争创文明班组，把班组建设成为制度完善、管理科学、节能降耗、民主公开、团结和谐的一流队伍，为全面提升城市管理水平做出应有的贡献。

谢谢大家！

二〇〇七年十一月五日。

班组经验交流方案篇五

通过班主任交流经验，总结分析近年学校德育和班主任工作的情况，积极探讨班主任工作的新方法、新思路，进一步加强和改进学校德育工作，提高班级管理能力和水平，促进学生健康成长，全面提高教育质量。

二、组织领导机构及成员。

组长：白静(校长)。

副组长：李建武(副书记)梁戈(副校长)。

成员：李艳芬(德育主任)。

李爱萍(教务主任)。

陈蒙芹(教务主任)。

杨丽(教务主任)。

三、实施步骤(10月19日至11月20日)。

第一阶段：动员阶段(月19日至10月28日)。

具体任务：德育处制定班主任德育工作经验交流会实施方案，做好动员工作。安排各组学习年教育部印发的《中小学班主任工作规定》。德育处将活动方案、总结、图片资料于10月28日前上报区教体局办公室。

第二阶段：交流学习阶段(2011年11月1日至11月10日)。

具体任务：根据经验交流会班主任发言情况，推选出学校优秀班主任参加全区班主任德育工作经验交流会。

四、参加对象：全体班主任、环节领导，其中任课教师列席。

五、活动时间：2011年10月26日(星期一)下午第一节课后。

六、活动地点：学校会议室。

七、交流内容。

1.如何完善班级管理制度。

2.如何培养班集体。

3.如何培养学生良好的行为习惯。

4.如何培养学生的自我管理能力。

5.如何培养班干部。

6.如何以身作则实施激励教育。

7.如何解决学生心理发展中的困惑。

8.如何有效地与家长沟通教育孩子。

八、活动人员安排。

1.主持人：李艳芬(负责具体工作和信息报道)。

2.会场布置：郭志雄。

3.摄影照相：李治军。

九、活动要求。

1.各参加人员准时到会。

2.参加交流的班主任占总班主任的50%(六年级2人，五年级2人，四年级1人，三年级3人，二年级1人，一年级1人)，各教研组10月23日上午上报班主任名单到政教处。

2.28日上午全校班主任上交交流稿件，全体任课教师上交交流心得，电子稿和打印稿一份。

十、活动程序。

1.由分管德育的副校长宣布活动开始。

2.根据抽签顺序进行班主任德语经验介绍，交流中间穿插校领导提问(时间控制在10分钟内)，全体参加人员做好笔记。

3.领导作总结性的讲话。

班组经验交流方案篇六

为进一步推进新课程背景下教学改革的深入开展，展现我校教师风采，有效交流教师在教学改革实践过程中探索和积累的宝贵经验，及时的总结和推广教学先进经验，研讨教学实践过程中存在的问题，促成学校上下形成教学经验大讨论的局面，我校将于十二月下旬召开“教学工作经验交流会”。为做好活动的实施工作，特制定经验交流会实施方案如下：

以xx市xx—xx学年度学校工作会议和xx市xx—xx学年度初中教育教学工作现场会精神为指导，紧紧围绕教育局的工作部署，创新学校管理，扎实开展工作，让教师在教学的同时，不断学习，交流经验，取长补短，争做学习型、科研型教师，凝聚各方力量，全力推进学校工作在新的起点上实现新的发展。

认真落实学校工作会议和初中教育教学工作现场会精神，围绕“促进均衡、提升质量、树立形象”工作主线，把握“特色办学、创新发展”工作主题，扎实开展学校各项工作，切实制定出具体计划与实施方案，认真落实以下几项要求：

1、进一步深化教学改革，加强教学工作，革新教学方法，提高课堂效率，打造优质和谐的高效课堂，为学生的终身发展奠定基础。

2、进一步转变观念，把思想放在学先进、赶先进上来，认真研究校情、学情，多思考、勤谋划、慎决策，把思想放在坚持依法治校、规范办学、以人为本、以质求存的办学实践中去。

3、进一步加强师德师风建设和教师爱岗敬业精神的培养，增进教师爱校、爱岗、爱生、热爱教育事业的理念，造就一批有道德、懂业务、能力强、敢作为的高素质教师队伍。

4、进一步强化多媒体建设与运用，深化多媒体教学的改革，不断推进教育现代化的发展，打造优质的教育教学环境。

5、进一步抓住教育质量这一教育的永恒主题的主旋律，深挖教学质量潜力，加强教育教学质量的评查、监督、评估与管理，切实把质量放在首位。

6、进一步加强交流、合作力度，走出去学先进经验，请进来交流学习经验，快速有效的提高教育教学水平，助推教学质量的提高。

7、进一步把推举优秀典型引路的工作做实做稳，积极开展学先进、赶先进活动。

广泛开展教师工作经验研讨，评选推荐优秀教师进行大会交流。

1、组织动员阶段(11月上旬)。

为了确保把此次活动高质量地完成，学校成立了以校长为组长，各教研组长为成员的活动领导小组，并制定出活动方案。同时，召开学校教研组长工作会议，组织动员一线教师积极参加此次活动。分管教学的'领导及教务、教研部门，要深入各教研组全程参与活动，对活动情况进行监督、总结。活动领导小组：

组长：xx。

副组长：xx。

主要成员：xx。

2、积极准备阶段(11月中、下旬，12月上旬)。

(1)、全体教师在充分准备的基础上，形成有效教学经验总结，重点在教法、学法上，突出其有效性，做好教学经验交流的基础材料准备。

(2)、评选教师优秀教学经验总结，结合教师实际教学工作表现，推选大会教学经验交流人选。

3、活动阶段(12月中、下旬——20日、27日)。

首先，对本次教学经验交流活动准备情况的回顾与反馈。全体教师都要参加交流会，认真倾听，取长补短，发挥交流的最佳效果。

其次，教师进行大会交流发言。经验交流内容要符合学科特点和学生实际，体现新课程的要求，不求道理高深，只要是教学中切实可行的，都可以和大家共同分享。针对授课及进行教学实践活动在其有效性上进行总结交流，在教法与学法上进行探讨，指出课堂教学的优点或闪光点，提出需要改进的地方或不足。

第三、领导进行活动总结。

4、总结阶段(12月下旬)。

活动结束后，领导小组成员要静下心来，对此次活动进行全面、认真的总结，对教师的优良做法做要大力宣传，并逐步推广，对教师提出中肯的建议要积极采纳，并对相应的工作进行改进。对在活动中存在的问题，要剖析原因，找出其根源，为今后的工作积累经验。

班组经验交流方案篇七

为了帮助新生解决新环境带来的迷惘和困惑，让他们能尽快熟悉大学校园生活和学习，同时，为加强我院同学与同学之间、班与班之间、年级与年级之间、专业与专业之间的学习交流，提高同学们的学习积极性，让同学们更好的适应大学学习生活，不断强化学风、校风建设。我院将开展20xx年学习交流会，具体安排如下：

交流、沟通、分享。

20xx年x月x日星期xxx：xx—xx：xxx教学楼。

太原理工大学轻纺工程与美术学院团委学生会。

太原理工大学轻纺工程与美术学院团委学生会学习部。

（一）解答新生们学习中的迷惘和困惑；

（二）让新生们有从学姐学长的经验中找到更适合自己的学习方法，让以后的学习更有方向性。

太原理工大学轻纺工程与美术学院20xx级全体学生。

（一）前期准备。

1、x月x日联系嘉宾，收集嘉宾个人资料。

2、x月x号晚上x：xx在xx开会确定学习经验交流发言者名单（名单由10级各班班长和学习委员讨论产生，主要为全年级的在各方面的优秀学员组成。这其中需要学习部事先了解轻纺美院各专业课程情况。在开会时分配好各专业的任务，不能盲目。）。

3、选出活动主持人。

4、做好活动的宣传工作。

5、由学习部部长负责发出邀请涵，邀请相关嘉宾；

6、x月x日申请交流会地点；

7、x月x日学习部于x：xx到达会场，布置会场。

8、外联部资金筹备组写拉赞助策划书，获取商家赞助（活动前两天完成）。

（二）活动中期：

1、与会人员及嘉宾入场。

2、主持人宣布活动开始。

3、主持人介绍活动内容与注意事项。

4、各学生嘉宾介绍他们在大学几年来的心得，和新生一起讲述他们自己的学习经验及在大学生活上的一些感受，给予新生一些建议和学习方法。

5、学长、学姐们根据各班反应的情况做出解答并给出班级建设建议。(根据专业对专业的原则进行解答：即各专业学弟们的问题由10级对应专业的学长进行解答。在一些问题上可以由老师作答)。

6、新生自由提问。由对应专业的10级学生嘉宾做出回答。班级负责人要求有问题的同学将自己的问题写在纸条上。

7、活动结束主持人做总结发言，宣布活动结束。

8、留影，结束交流。

（三）后续工作：

1、新生如有疑问，可以留下来咨询。

2、学生会成员负责清理活动会场。

3、学习部成员整理相关活动记录。

（一）会议工作人员提前到场。

（二）参会人员自带纸和笔。

（三）主持人要随机应变，保证各个环节紧促、顺畅进行（尤其是自由问答时间）。

（四）学习部成员必须配合好主持人。

（五）各项工作必须提前做好，不得延误。

（六）参会代表要积极收集同学们在学习中的各种困难或困惑，会后要在班级进行交流和传达。

（七）学生嘉宾介绍学习经验阶段，每专业一名，由各专业推荐。介绍人要求：

1、必须在所介绍的单项能力上有特别专长。

2、积极参加各项班级，学院活动。

3、在学科介绍的过程中附带自己作品的最好做成ppt形形式，方便同学们观看。

（八）学生嘉宾要求同上介绍人要求。

班组经验交流方案篇八

下：

（一）打造和谐关系文化，夯实创建工作基础。积极开展先进人物事迹学习提升员工思想，定期谈心了解职工动态，并采用“一对一”形式做好新员工、建德轮换员工帮带工作，形成干部职工、新老职工、两处职工各层面思想稳定、融洽相处、团结协作的和谐关系文化。

（二）建设后勤保障文化，进一步增强凝聚力。通过实行点菜就餐制度建设职工满意食堂，并定期组织如茶室聚会、景区郊游等的集体文娱活动，为职工提供缓解压力的机会，全力建设以职工满意为标准的后勤保障文化，进一步增强了队伍凝聚力。

（三）营造学习求知文化，有效提升职工素质。完善学习硬件设施，经常性组织收费业务、安全技能等知识竞赛，并将员工学习表现与月度综合考评工作相结合，使各员工能相互对比、明确差距，增强学习动力，切实提升业务素质。

（四）树立优质服务文化，推动高速品牌建设。通过严抓“一岗双职”工作，积极开展好“春运畅通月”、“优质服务月”等活动，努力将优质服务作为一种文化贯穿于整个营运工作流程，使新来的职工都能在这种文化氛围的熏陶下树立优质服务理念，推动我高速服务品牌文化建设。

通过长期开展特色职工文化建设，***站近年来先后获得了浙江省“二星级文明收费站”、xx市“四星级收费站”、xx市“青年文明号”、xx市“学习型”先进班组、xx市“先进职工小家”等集体荣誉，并被公司评为2011年度最佳“职工文化型”班组，初步实现以文化建设推动队伍建设，促进内部管理，提升营运效益等阶段性工作目标。

班组经验交流方案篇九

经历了六月高考的磨练与洗礼，带着一份期盼，一份新奇以及些许犹豫，在秋高气爽的金秋岁月，13级新生迈入了山东师范大学。现如今，他们已经脱下了迷彩服，投入到了崭新的学习生活中。然而，面对陌生的大学学习、生活，他们必不可少的感到了迷茫、困惑。

二、活动目的。

1、让13级新生更深入的了解自己的专业,了解如何适应大学课堂。

2、为13级新生提供一个交流和了解的平台，使他们积极的准备、认真的策划大学的学习生活。

3、解答新生们在入学时最渴望了解的大学生活中的各类问题。

4、使新生们从师哥师姐们的经验中找到更适合自己的学习方法，让以后的学习更有目的性。

5、为新生们在以后的学习、生活和工作中提供一些学习的榜样。

三、活动准备。

(1)、提前申请教室，并联系好嘉宾。

(2)、给各班负责人开会，下好通知(征文以及活动通知)。

(3)、联系宣传部做好宣传海报并及时张贴。

(4)、准备饮用水及其他必需品。

(5)、联系信息部现场拍照并记录交流会内容。

四、活动流程。

1：活动初期：

(1)、于10月18号(下周二)至10月22号(下周六)举办名为“敞开心扉，放飞梦想---我的大学我的梦”征文活动。

(2)、在征文活动同时，由负责人员征集新生在学习生活中的各种问题，并对收集到的问题进行归类。

(3)、于10月23号评选出每个专业的获奖征文并后续进行张贴。(获奖：一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名)。

2：活动现场(活动共分三场通信专业一场、计算机专业两场)。

(1)、通知相关工作人员提前两个小时装饰教室及安装调试音响设备。

(2)、安排11级新生安静有序的在教室内坐好等待交流会开始。

(3)、主持人介绍参加交流会的嘉宾，活动正式开始。

(4)、嘉宾针对新生目前开设的课程讲解实效性的学习方法、如何学习。

(5)、嘉宾讲解英语学习在专业学习以及职业发展中的重要性，注重讲解英语课程的学习。(涉及到英语四、六级考试)。

(6)、活动环节，嘉宾就新生提出的问题进行一一解答。

(7)、活动结束，工作人员做好后续工作，活动组织人员写好活动总结，并根据新生在活动中的表现对以后的活动做好针对性的安排。

五、活动时间、地点。

10.27、10.28、10.29三天(待定)。

活动地点待定。

六、其他事项。

本次活动经费预算：购买矿泉水及其他，约需10元。

班组经验交流方案篇十

一、指导思想：

为加强班主任队伍建设，充分发挥本校班主任在学校教育和管理工作中的重要作用，及时的总结和推广班级管理先进经验，切实提升本校班主任的专业素养和管理的水平。使班主任教师进一步明确工作任务和职责，从而达到班主任专业化成长的目的，使我校德育工作更能适应新时期发展的需要，促进我校全体学生身心健康成长。

二、发言内容及要求：

(一)班主任教师以围绕开展班级管理工作及取得的成功或失败经验撰写一篇经验文章，戒空谈说教、网络下载。发言时间大致在5-10分钟。

交流内容(供参考)：

1、班级常规管理经验。包括设计和优化班级环境、选拔和培养班干部、班风及班级文化建设、民主和自主管理等。

2、班级活动创新经验。包括主题班会、思想品德教育和行为规范教育、社会实践活动的`开展、实施及管理等。

3、如何解决“学困生”问题经验。包括单亲家庭学生、特殊学生教育，后进生的转化、特长生的培养，家访、家长会、家庭教育指导等。

4、学生教育经验。包括安全教育、法制教育、感恩教育、养成教育、心理健康、文明礼仪规范教育，预防和应对突发事件等。

5、毕业班学生教育和管理经验。包括毕业班学生动态管理、思想品德教育。

6、班级的卫生管理、学生学习兴趣的培养等。

(二)所有班主任准备交流材料，材料内容以电子文档形式交政教处(10月31日前)。

三、交流时间及交流安排：

交流时间：20xx年10月29日放学。

交流安排：按班级逐一进行发言。

四、参会人员：

学校领导、全体班主任、有兴趣学习班主任管理工作的老师。

五、会议程序：

1、总结梳理上半学期班级管理工作。

2、班级交流工作经验。

3、学校领导讲话。

韶山市银田中学。

20xx年10月27日。

班组经验交流方案篇十一

重视人的全面发展，重视学生完整人格培养、充分发展，是21世纪教育的重要资料，也是当今世界各国教育现代化的重要目标和共同趋向。实行素质教育，创立一个良好的班团体，培育学生完整人格，这是班主任肩上责无旁贷的重任。所以，我在接任九十七班的班主任之初就要求自我面向全体，让每个学生都得到发展，得到全面的发展。在做班主任的一年半时间里，我用自我的爱心与职责心影响着学生，班级工作在各方面都取得了优异的成绩，现汇报如下：

教育不能没有爱，就像池塘不能没有水一样，所以教师能否打开学生的心扉，取得学生的信任，爱是首要条件。爱是教育的基石，是教育的“催化剂”，它能够促进学生的转化，是滋润学生的心田甘露，能够把师生关系转化为亲密的朋友关系，正是这样，我热爱和关心每一个学生，用爱架起了一座通往学生心灵深处的桥梁。

1、重视与学生的思想交流，经常与学生促膝谈心；

在谈心的时候了解到学生的思想，了解到学生的困难，也了解到班级课堂上了解不到的东西，从而有针对性地开展教育。

世界上的爱各种各样，而班主任对学生的爱是一种复杂而高尚的精神境界，教育心理学家认为，这种爱是由班主任教师的理智感、美感和道德感凝聚而成的一种高尚的教育情操。资料上表此刻班主任深入细致地了解学生，真心实意地关心学生，充分尊重、信任学生，严格地要求学生等。班主任对学生的爱不一样于父母对子女的天然之爱，对学生的爱应是超出母爱，更伟大的爱，因为它要无条件地爱每一个学生，好的、差的、丑的都要爱得起来；但它又是有原则的，不是迁就放任的爱，而要从学生的全面发展的高度将爱与严格要求结合起来。引导他们健康成长。

某的家庭特殊，她不爱说话，不善于表现自我。于是我就想方设法亲近她，了解她，当她完成上课提问后，我就及时地、夸大地表扬她，在她的作业本上写完评语后告诉她：“其实教师最喜欢你微笑的样貌，很可爱很漂亮！”时时处处都使他感受到教师对他的关爱和重用。但俗话说得好："冰冻三尺非一日之寒"，要想走近一个人的心解冻非一日之功啊。惟有教师对他们的理解、尊重和真心、真诚的温暖，才可能消解冰冻。精诚所至，金石为开。我对他的`关心、关怀和关爱才成了打开该生心灵之门的金钥匙。经过以心换心，以情换情，以人格塑造人格，逐渐地她爱笑了，上课也能参与别人的讨论，也常常悄悄地为班团体做事，帮忙其他同学，受到全体师生的喜爱。

2、对学生进行赏识教育，让学生在欢乐中学习和成长。

有这样一个故事：一个小女孩很不爱干净，成天在泥地里摸爬滚打，一身脏兮兮的。家长用过许多的办法――打过、骂过、哄过，都无济于事。一位退休女教师明白这件事后，送给女孩一件十分美丽的连衣裙。这个女孩再也没有在泥地里玩过，因为她怕把这件美丽的连衣裙给弄脏了。实际上，在我们每个人的心中都有一条美丽的连衣裙，那就是渴望得到别人的认可与赞美。在班级管理中，给学生以适当的赞美往往能收到奇效。无论在日常的学习和生活中，我们都不要吝啬自我的赞美之辞。

我班学生某数学基础薄弱，回答问题自信不足，记得在一次数学课上，我抽她到黑板上板演一道计算题，移项没有变号，这是她常犯的错误，我没有批评她，而是要其他同学表扬她，同学们有的说它字写的整齐，有的说她去括号去对了，没想到算错题还受表扬，付宝花很感动，我对她说：“要是下次能把移项变号记信就更棒了！”没想到以后的学习中，她变得比以前现有信心，更认真了。

3、给学生供给展示的平台，为走向社会而打下基础。

根据每个同学的特点，为他们创造发展的平台，例如：崔静瑶与郭雅瑞一向学习电子琴，在庆国唱红歌的时候就让他们为班级伴奏，张浩、李壮、仲如意等有体育的特长，就让他们参加了贾得乡第一届体育运动会，并且成绩喜人。安夏雪有绘画的特长，就让他参加了贾得乡学校艺术节的绘画组的展示，并取得了第一名的好成绩。贺岩君，师慧敏擅长演讲，多次让他们参加学校组织的演讲比赛，主持班里的各项活动，取得了满意的成绩。让学生在得到锻炼的同时，也为班级取得了优异的成绩。

1、树立班级奋斗目标，建设健康的班级文化，充分发挥学生的主观能动性，构成良好的班风。

（1）加强班干部管理。

（2）开展读书汇报活动。

要求每个学生每一天读二十分钟课外书，并写出简单收获，一周开展一次读书心得交流会，选出“读书明星”博客上公布。

（3）有效利用周一的班会课，组织开展专题性的活动；

（4）始终把学生的养成教育放在首位。

注重学生基本功的训练。利用每一天的写字课让学生练习书法，从硬笔到软笔，从临摹到仿写。

对学生进行感恩教育，进行书写规范的教育，自信心的教育，人生规划的教育，经过这些教育使学生产生学习的动力，提高学习的兴趣。

（5）及时联系，与家长架起沟通友谊的桥梁。

每学期开一次家长会，做好与家长的沟通交流，平时和家长电话联系，遇到问题与家长一齐解决。

2、利用现代技术，使班级管理电子化，现代化，有效化。

在开学之初，我就把学生家长的资料全部存入计算机，并分类存储，包括学生的出生日期，家庭住址，父母职业，联系电话，方便我的随时查询。也便于非班主任查询，在平时教育中有的放矢。

每次考试之后我都把班级成绩输入电脑，利用电子表格计算成绩，排好名次，利用电脑绘制成绩变化曲线图，让家长对学生成绩一目了然，便于对学生针对性教育。

利用学校影院让学生看教育影片，耐看感动中国的现场演出，观看安全教育纪实片，用真实的画应对学生进行直接的梦想教育，人生观教育，安全教育。

社会的发展，电脑进入农村家庭已不是稀罕事。20xx年8月25日接班第一天我就为班级建立了班级博客，在博客上写自我的教育心得，学生写自我的心声，展示自我的优秀作品，家长在那里和教师沟通。班级风采在那里展现，这个独特的平台成为教师与教师，教师与学生，教师与家长，学生与家长沟通的新天地，经过这个博客的开能，班级凝聚力大大增强。另外在我们九十七班qq群里也热闹非凡，我们师生在那里发贴讨论，成为学习的第二课堂。

经过努力，我们班在各方面都取得了优异成绩，除了在历次考试中名列前茅以外，我们还获得了：“元旦越野赛跑团体第一名”“拔河比赛女子组第一名”“庆国庆唱红歌第二名”“乡联校第一届秋季运动会第二名”，“安全教育演讲赛第一名”我们班学生在全国中学生英语竞赛中荣获二等奖，20xx年元旦我班十个学生将参加全国中学生博客制作比赛。

班组经验交流方案篇十二

班组经验交流方案篇十三

工会工作经验交流：加强班组建设促进企业发展。

班组是企业的基石，是企业各项工作的落脚点，加强班组建设，全力打造一支过硬的职工队伍，对于提升企业管理水平，促进企业不断发展有着重要的意义。辽宁艾海滑石有限公司有员工1200多人，班组54个。近年来，公司工会积极引导帮助企业立足于现代企业建设，不断加强班组建设力度，打造出一支思想好、作风正、能力强、业务精、无私奉献的高素质员工队伍。

在班组建设工作中，我们的做法是：

一、统一思想，充分认识班组建设的重要意义。

随着企业管理的不断深入，班组做为企业实现自我发展壮大的有效载体，班组建设的重要性越来越被人们所认知和重视。我们常常教育职工，班组建设搞好了，企业的基础才能稳固，企业才能长足发展，职工的收入和“幸福指数”才会不断增长。通过多种途径，不断提高员工对班组建设意义的认识，使职工自觉投身到班组建设中。

2月18日，由企业工会牵头，齐颖总经理签发红头文件，在全公司开展创建“五型班组”活动。利用创建“五型班组”的契机，公司上下统一思想和认识，各部门组织职工认真学习、交流体会，把班组建设贯穿于日常生产、工作和生活之中，形成争创“五型班组”的浓厚氛围，有力推动班组建设的进一步开展。

二、完善制度体系，提高班组建设水平。

俗话说：没有规矩，不成方圆。各项规章制度的健全在班组建设中具有举足轻重的作用，它使班组建设工作更加规范，企业生产及各项管理工作有法可依，有所遵循。

一是健全制度。我们围绕班组管理建立了一系列行之有效的.工作职责和规章制度，如：班组工作职责、班组工作细则、机械维修工安全生产责任制、钳工安全生产责任制、车工安全生产责任制、钳工操作规程、铣床安全操作规程、普通车床操作规程、电焊工和气焊工安全生产责任制、压力机操作规程、交接班制度等等，并且统一装裱粘贴上墙，同时完善了标准化作业文本。

二是明确责任。在制定各项工作制度和各岗位工作职责的基础上，我们进一步明确了班组长和班组成员的职责，明确了各自的责任专区、设备的负责人和各区域的工作标准及工作目标，细化了工作流程，建立了量化、可检查的工作目标值。

三是制定计划。我们要求班组按时制定周、月工作计划，每月总结班组存在的问题与不足。周工作计划公示在车间的白板上并明确每项工作或作业的责任人，完成的划勾并填写工作记录，没完成的下周继续公示，无能力处理的及时上报公司，有效地强化了班组工作计划的落实。

四是文明管理。我们配合公司行政，生产现场按照6s现场管理的要求和iso14001环境质量体系相关规定，对工业垃圾、废水、废油、废粉进行规范处理，要求车间管理做到“四无”（无垃圾、无杂物、无积水、无油污）、“五齐”（生产工具放置整齐、备品备件放置整齐、桌椅放置整齐、资料柜放置整齐、上墙图表悬挂整齐），产品标识做到清晰准确无误；工会会同质量部每月跟踪巡查两次，进行打分，打分情况纳入车间、班组绩效考核成绩。通过这些措施改善了班组的内部环境和学习条件。

三、加强班组综合素质教育，提升整体工作水平。

一是抓好班长的选拔。在班组长的选任上，我们积极有效地帮助公司选任德才兼备的职工。在工作中，培养班组长在自身素质、技术水平、管理能力方面达到“三高”，管理能力上做到公开、公平、公正。教育班组长既要能实干又会管理，管理既严格又关心爱护班组成员，这样才能依靠大家的力量建好班组，从而带领班组出色完成各项工作任务。

二是强化班组长培训。几年来，我们借助公司对班组长的常规培训，更加注重对班组长管理能力的培养和锻炼，有意识地给班组长压担子，并放手让他们抓工作。通过几年的磨练，班组长的管理能力有了进一步提高。为加强公司erp系统管理，我们集中对班组长进行培训，从基础的电脑打字培训开始，到流程梳理、系统录入，逐步提高班组长队伍的整体素质。原机加班班长左吉顺，文化底子薄，就知道苦干、硬干，通过几年的培训后，现在各方面能力有了很大的提升，带领机加班开展技术改革创新活动，发明的“雷蒙机微负压技术改造”获得国家专利，为企业创造了巨大的经济效益。

三是加强班组内部培训，提升班组整体素质。在班组建设中，班组成员的素质提高了，各项工作才有可靠的保证。许多新入厂的大中专毕业生不愿到生产一线，而老的技术工大多数是初中生和技校生，文化基础薄弱，专业理论不扎实，业务素质不高，使企业技术技能人才出现严重“断层”。针对这种情况，我们及时结合公司生产情况，在一线班组内建立了“师徒结对”制度，将“师带徒”活动作为一项长期的工作来抓，并加强各种有针对性的培训。在培训工作中，大家不断总结经验，使职工培训工作逐步制度化、规范化，按照“需要什么培训什么，培训什么考核什么”的原则，根据生产和工作条件，合理地安排时间和学习内容，机动灵活地开展培训工作，科学合理地设置培训课程，提高了培训的针对性和实用性，极大地激发了员工的学习兴趣。

1.拓展培训资源，创造受训机会。通过聘请外方专家和讲师讲课以及远程视频培训等形式，不断给员工创造学习培训的机会。工会协助班组从网上下载打印了学习资料，适当购置了培训教材和书籍以及各种专业参考书，建立职工书屋、班组图书角，并向员工开放艾海网络学院，精心挑选课程，定期组织班组学习，不断完善培训机制，从而提高员工实际操作技能水平。

2.通过技能竞赛锻炼人才。通过举办职业技能大赛，不断地发现人才，促进员工人才队伍的建设。连续四年开展的技能大赛，被员工称作公司技能奥运会。在每年的技能运动会上，工会根据各岗位特点和技术要求，精心设置了20多项与岗位密切相关的比赛项目，如配钥匙比赛、电焊切割比赛、蒙眼焊接比赛、天吊比赛等。技能大赛为员工搭建了一个技术比武、学习交流的平台，老员工帮带新员工，不同工种员工互补互学，营造比、学、赶、帮、超的竞争氛围，涌现出一大批业务尖子和技术能手。这项特色活动得到鞍山、海城两级工会组织的认可和好评。

四、加强班组安全建设，牢固树立“以人为本、安全第一”的思想。

一是树立全员安全意识，健全岗位安全操作规程。为了树立全员安全意识，我们准备了两年时间，投入大量精力，与企业行政方共同编制了《安全文化手册》。《安全文化手册》规范了每个岗位的安全操作规程，图文并茂，员工人手一册。企业要求大家熟记安全知识和岗位操作规程，每年针对手册内容，定期组织安全知识竞赛，真正形成了人人讲安全、人人重视安全的良好氛围。公司2011、先后被评为省“安康杯竞赛先进单位”和省“安全文化达标示范单位”。

二是安全生产责任落实到班组。我们设置了班组安全员协助班组长安全管理工作，利用“三员”进行辅助，全面有效地落实班组成员的安全生产岗位职责。同时与绩效考核挂钩，年初签订安全生产责任书，年底根据安全生产情况进行考核，奖罚分明，促进全员重视安全生产。

三是培训措施全，安全意识强。班组利用每天班前会、每周一安全例会，采取“三员”口头宣讲、发资料、看视频、举办安全生产知识竞赛等方式，向班组成员灌输各种安全生产意识，强化成员重视安全生产。

五、培育创新思维，推动班组管理上新台阶。

班组建设需要不断地创新，公司在班组建设创新方面进行了有益的探索，将信息化导入班组管理。我们在工作中发现班组建设存在以下几方面问题：1.设备和其他管理信息更新严重滞后；()2.设备故障维修维护资料档案的保存不规范；3.管理人员难以从繁多与分散的管理信息中全面掌握班组情况；4.没有统一的平台，许多信息和资料难以共享；5.人员变动使宝贵的维修维护记录不断流失。针对这些问题，我们建议公司投入资金，为班组配备电脑，建立电子数据库和电子文档，为班组人员快速查找历史记录、文档和技术电子资料提供方便；我们将公司所有电脑都接入erp管理系统，每天每班生产情况实时录入erp系统，实现了班组管理的科学化和现代化。

六、加强班组文化建设，构建和谐班组。

优秀文化是先进班组的重要组成部分，我们在工作中加强班组文化建设，积极引导班组贯彻公司基本价值理念体系，大力弘扬“科学、求真、务实”的企业精神，践行“诚信、责任、创新”的核心价值观，培养员工良好行为习惯，经过几年来的努力，公司涌现出以省“巾帼女职工先进集体”--四分矿选工班、“省先进班组”--机电工程部机加班为代表的先进班组。

班组建设是一项战略性、基础性的工作，事关公司长远发展。我们将会在今后的工作中更加扎实地抓好各项工作，推动公司班组管理水平再上新台阶。

班组经验交流方案篇十四

各位领导、同志们：

今天，我们收费处在这里隆重举行20xx年先进表彰暨班组建设经验交流会。在这里，我首先向今天受到表彰的先进集体和先进个人表示衷心的祝贺，向辛勤耕耘在收费一线的全体干部员工致以节日的问候。今天我们这个会更加重要的一个主题是班组建设的经验交流。中心领导及各部室负责人在百忙之中抽出时间来亲临会议，指导工作，在此我代表收费处全体员工致以衷心的感谢。下面，我讲三个方面的问题。

班组作为收费处乃至全中心最小的生产组织和重要的构成细胞，其基础地位是不容置疑的。一旦失去了坚固的基础，我们的一切工作都是空中楼阁。因此，如何充分认识和发挥班组建设的重要意义的作用就显得格外重要。三年来我们各收费站为什么能在政治文明、物质文明和精神文明三个方面健康稳步的发展，主要是始于班组管理和班组建设。收费任务的完成，是靠我们班组的每一位员工一张张票的积累；文明单位的创建是我们每个班组集体形象的具体表现。因此，班组管理和建设是我们收费处一切工作的落脚点。首先，班组是一个企业自我发展壮大的有效载体。班组建设好了，企业的基础才能够稳固，基础稳固了企业才能够发展，企业发展了员工的收入和生活水平才会水涨船高。其次，班组是我们孕育、培养、发现各类人才和领导干部的重要阵地，是每个员工锤炼提高、展示才华、实现人生价值的舞台，是学习、实践、交流业务技能、提高思想水平、积累工作经验的不可缺乏的场所。此外，在当前市场经济条件下，班组建设是提升员工凝聚力和竞争力、增强员工团队精神、实现现代化管理的客观要求和前提。只有班组建设的水平提高了，凝聚力和竞争力增强了，我们的现代化管理水平才会有效地得到提升，我们收费工作的社会形象和社会效益才能得到最大限度的体现和发挥。因此，大家不但要提高对班组建设意义的认识水平，而且要自觉地投身到班组建设中去，把集体的利益和员工的利益紧紧联系起来，激发和树立抓好班组建设的决心和信心，上下统一思想和认识，齐心协力，积极协商和解决班组建设出现的困难和问题，为我们中心的发展不但要尽职尽责，更要献计献策。

要搞好班组建设工作，我认为最重要也最实际的就是我们的班组长要当好班组建设的排头兵。从大家刚才的发言中，从我们处领导班子平时的检查中，可以看到班组长们辛勤战斗在收费一线，处处以身作则，对自己高标准。严要求，既当指挥员，又当战斗员，积极发挥了“多面手”的作用，以自己的实际行动带动员工，树立了较高的威信，很好地配合了站领导的工作。但是，仅仅这样是不够的。要做一个真正合格的班组建设排头兵，搞好班组建设，大家还要不断地提高管理水平和自身素质。我觉得班组长还应该做好以下五个方面：

1、讲究管理艺术。要想提高管理水平，班组长首先要加强自身学习，因为管理是一门学问，也是一门艺术，也就是说，管理要有技巧，要讲方式方法，使员工乐于接受，从而充分调动他们的工作积极性。

2、多与员工交流思想。思想交流是人与人之间最重要的沟通方式，也是洞察员工心理的最好方法。只有了解了一个人的思想，才能帮助其解除思想包袱，更好地发挥其积极作用。因此，班组长一方面要当好管理者，协调好收费工作；另一方面要当员工的朋友，多与员工交流思想，使员工感受到你是他们的好朋友。这样，才能拉近彼此的距离，员工才能把自己的心事向你倾诉，我们才能正确地把握员工的思想动态，有利于把班组建设搞得更好，更扎实。

3、勇于开展批评和自我批评。我们的工作建立在制度化管理的基础上，对于员工的错误不要估息，不要因为拉不下面子而放弃了批评教育的机会，这是对集体、对员工的极度不负责任。对员工的批评教育甚至处罚只是手段，我们要教会员工学会自我反省，这样才能形成一种良好的创建氛围。同样，班组长要经常检查自己的工作，总结成绩，查找不足，并勇于开展自我批评，在工作中不断完善自己，这样，不仅有利于工作的顺利开展，而且有利于管理水平的提高。

4、管理上做到“四要”。班组长管理员工要严格，指挥收费要迅速准确，处理问题要果断、关心员工要到位。这四点是作为一个班组长的基本要素。大家是班组建设的排头兵，我们的班组虽然不大，但它是一个集体，员工的眼睛始终是看着我们的班组长的，这“四要”做到了，才算是一个基本合格的班组建设领导者。

5、那么我们要怎样在基本合格的基础上更进一步呢？就是在收费现场要做到“三到”和“四勤”。三到是走到、看到、说到。“四勤”是眼勤、手勤、腿勤、嘴勤。只有做到了这些，班组长才能更好地发现问题、处理问题、解决问题，更好地配合站领导的工作，才能更加有效地抓好班组建设。

20xx年我们收费处在各项管理工作中如何更上一个台阶，如何更好地完成中心下达的'收费目标任务，重中之重就在于我们的班组建设怎样才能取得新的突破。我想应该从两个方面来谈：

1、克服认识上的误区，端正班组建设的态度。

不可否认，在收费工作中，确实还存在着片面认为班组建设工作无关紧要的思想，平时只注重于工作任务的完成，而忽视了员工素质的提高和制度化、规范化的建设管理，更有甚者，纯粹是为了应付检查。因此我们很有必要从克服认识上的误区和端正态度入手，变消极为积极，充分调动和发挥每个员工的积极性和创造性。这主要应该从二个方面来做：首先，做好班组建设的宣传、动员工作，把班组创建活动和“二创一争”活动紧密结合，贯穿于日常工作和生活中，使班组建设成为顺利开展20xx年收费管理工作的有效保障和动力。其次，不断地严格、补充和完善班组建设考评标准，以制度来约束、规范、细化、量化班组工作，使班组建设工作做到有章可依，有据可查，保障和促进班组建设工作健康、持续发展，促使班组建设迈上新台阶。

2、不断思考和总结，积极探索班组建设的新途径与新方法。

班组建设是一个动态的过程，其内容和标准会随着管理手段的创新和水平的提高而不断完善和更新。这就需要我们用发展的观点来思考、总结班组建设的成绩和不足，大胆尝试和探索新途径和新方法。首先，要抓好班组人员的技能和素质培训。定期或不定期地举行各种思想教育、业务培训和技能竞赛，从中培养人才、发现人才、选拔人才，将合适的人才用在合适的岗位上，形成一种积极向上的学习风气。其次，通过各种形式在全处内部积极开展班组建设的创优评比、自查和互查，要从全处的评比中与兄弟站点一起相互交流、寻找差距、发现问题、弥补不足，在各站、各班组和员工之间建立一种激励、竞争机制，杜绝以点代面、时松时紧的工作思路和各种搞形式、搞突击的弄虚作假行为，真正使班组建设深入人心，使人人都成为身体力行的标兵。这就是我们“二创一争”活动的最终目的和精髓所在。班组建设是收费管理之本。惟有做到思想上重视、态度上端正、行动上积极、方法上有效、措施上得力、机制上创新、奖罚上分明，才能真正搞活班组建设工作，使收费管理工作的基础得到巩固和提高，最终实现健康、快速、有序、长足发展的目的。

班组经验交流方案篇十五

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好！我叫某某某，来自某某公司运行二公司第三班组。很高兴，能够站在这里和大家交流工作，也很感谢公司能为我提供这个平台，让我有机会能够说一说作为一名班组长的心里话。

——我想说的第一句心里话是：班组长管得事情小，但是肩上责任大。

作为某某公司的一名班组长，我们的岗位在车上，我们的工作在路上。工作中，我们管得事情很小，小得都不值一提，但正是这不值一提的小事，对公司安全生产运行却有着重要的意义。虽然我们操心的都是一些琐碎的小事，但是我们却肩负着公司安全生产的重任。

记得有一次在某某到某某货场的拉运任务中，车辆行至太行关时，我组织大家对车辆进行例行的自检互检，当检查到同组新司机小王的车辆时，我发现他的.车有轻微的漏气现象。发现这个现象后，我告诉小王，他的车不能再继续前进，必须原地等待修理。但是，小王根本不听，他认为不就是轻微漏气吗？等拉了这一趟回去修也不迟呀？至于小题大做吗？小王不听我的劝阻，气呼呼地上了车执意要启动车辆继续前进。看到这一情况，我着急了，上了小王的车，拔掉了他的车钥匙。一看我这样，小王和我急眼了，对我吼道：“焦建明，你凭什么让我停车？你不就是个班组长？有什么了不起的？”

面对在气头上的小王，我知道和他说什么他都听不进去。只是告诉他：反正你是不能走，必须等修理厂的人来，我和你一起等。等修理工来了之后，小王还和修理工发牢骚说：不就是个轻微漏气，至于吗？当修理工告诉他：“可别忽视这个轻微漏气，如果不及时进行修理，就可能导致刹车失灵，特别是在太行关这样弯多坡多的路段，后果不堪设想呀。”听了修理工的这番话，小王明白了我是为他好。那个时候，我打心眼儿里高兴，因为我发挥了一名班组长的作用，我用自己的一份力量，保障了企业的安全运行。那个时候，我也感受到了，作为一名班组长，肩负责任的重大。

——我想说的第二句心里话是：班组长“官”虽小，表率作用不能差作为一名班组长，处在兵头将尾的特殊位置，在工作中我并没有因为这个班组长的“官”小，降低对自己的标准。

作为某某公司运行公司的一名班组长，我们首先是一名驾驶员。在工作中，我认真做好车辆的检查、维护、隐患排查。作为一名班组长，对于新知识、新理论要求自己先学先会，因为我深刻地明白，自己不做好表率，如何去管理他人？班组长这个“官”虽小，但是表率作用不能差。

——我想说的第三句心里话是：班组长有付出，但付出再多也值得。

每次出车，到了深夜大家停车休息的时候，我却不能像其他司机一样安心休息。因为，我的肩上还有责任，对其他同事负责、对公司安全运行负责的那份责任。我总要下车逐一检查车辆的停放是否安全到位、灯光是否正常开启。现在这个季节，晚上停车休息时蚊虫挺多，为了大家停靠时能够休息好，公司还为我们每部车配备了蚊香等防蚊虫物品。查车的时候我也会仔细检查每一辆车是否有蚊香、蚊香的放置又是否有安全隐患。

工作中，我也难免会遇到不理解、不配合。一次交班检查车的时候，一位与我工龄相当的驾驶员很不情愿的接受检查，还说了很多不理智的话。正好在检查中，发现他的车后左转向灯不亮，我告诉他必须先开回单位修理厂修好后才能出车，他顿时火冒三丈，嫌我多管闲事，说什么也不肯将车开回修理厂进行修理。面对这个驾驶员的反常举动，说实话我也很生气，可我想我是班组长，工作中应该多一份担当、多一份忍让，于是我将他的车开回修理厂进行修理。后来，我专门到这位驾驶员家里走了一趟，看到我登门，他很是意外。不好意思地告诉我，那天正好家里遇到了不痛快的事情，所以面对检查才会有情绪。其实，他也知道我那样做是为了他好，但是当时心里窝火，才把气撒到了我身上。

作为一名班组长，我知道这对于我来说就意味着要比其他驾驶员要多一份付出，多一份辛苦，但是我觉得只要我的付出能够换来公司车辆的安全运行，再多的付出也值得。

——今天，我想说的第四句心里话是：虽然我被评为优秀班组长，但是荣誉是对过去工作的肯定，以后的工作中我会一如既往，当好班组长这个“小官”，发挥好班组长在企业安全生产中的大作用！

谢谢大家，我的发言完毕！

班组经验交流方案篇十六

尊敬的各位领导、各位同事：

班组是单位的基本组织,作为一个基层班组,尤其是需要几个部门协调的船舶班组,有一个纪律严明、业务过关、配合黩契，环境轻松的良好气围是安全、顺利完成各项工作的前提，而要使班组在各种环境中经得住考验，我认为应从以下几个方面抓好工作。

团结才能产生更大的力量，班组应经常利用政治学习和个人谈心活动来沟通职工之间的情感，增进相互之间的友谊。作为班组的负责人，应牢牢抓住这个关键，在工作时，应严格按照有关的操作规程，坚持原则，一丝不荀把好质量关。而在平时，心中应经常关心的身体状况，家庭生活等小事，了解他们的思想动态，解决他们的实际困难，消除他们的疑虑，这样才能心情愉快地投入到学习和工作中来，增强班组的凝聚力，有利于开展各项工作。

现在，科技的发展日新月异，只有终生学习，才能跟上时代发展的步伐，不被社会淘汰，提高个人素质，更好地干好本职工作，班组应积极鼓励和推动职工学习的热情，可以采用集体学习班组讨和个人爱好自学等多种方法。总之，要因地制宜，这样才能产生实际的效果，例如，我船在去年的学习过程中，有多名同志取得了大、中专学历，四位同志取得了中级职称，有二位同志被选派到专业院校进行业务培训，都取得了满意的成效，尤其是杨朝畅同志通过自己不懈的努力，在处技术比武中取得了第一名的好成绩，沈乐平同志坚持自学电脑，精通电脑理论知识和实用修理技术，经常为单位和职工的电脑排除故障，被单位聘请为电脑管理员，既为单位节约了资金和时间，又帮助别人掌握实际的操作技能。

船上工作，虽然单位有了大量的操作规程和专业的技能培训，但在开展工作的过程中，偶尔会有意想不到的情况发生，出现有惊无险的事故隐患，应有足球的重视，除了平时保持具有良好的船况，严格把好修理质量关，加强值班巡视，严守操作规程外，平时利用业务时间绷紧安全生产这根弦，经常引导大家对各种状态下的操作技能，采用的办法，可以对事例开展讨论，让大家熟练掌握在应急情况下的基本实用技能，实用经验。保障生命财产安全和生产的顺利进行，把各种事故和隐患消灭在萌芽状态。

狠抓落实，加强软硬件管理力度，所有工作都有明确的责任人，把具体工作落实到人，并随时进行督促、指导、检查。加强业务学习，加快知识更新步，提高全船职工的整体业务水平，做到理论与实际相结合，特别是在检修时或有问题出现时对大家进行讲解、分析故障原因、共同探讨最优化的排除故障步骤和方法，并让大家进行实际操作。教育大家作为机舱管理人员，严格做到设备故障或损坏时不盲目更换购买零件，而是以修理为主，这样才能提高整体的业务水平，同时也锻炼了机舱队伍，节约了开支，提高了机舱人员的整体素质。

制订周密的.预防检修计划，到周期时不论状况如何都进行检查维护，以保证及时发现隐患并消灭在萌芽状态，认真做好航前准备工作，严格按操作规定进行规范操作，不遗漏每个动作，使每个机舱人员提高对操作规范的认识，加强了对机电设备异常情况在初始阶段的检控，同时也防止了因麻痹大意引起的机损故障，确保安全有效地工作；设备运行时进行认真观察，及时记录，并在运行中或返航后及时进行参数调整，能在航行途中解决的不拖到返航后解决，能在当天解决的不拖到明天解决，不对故障设备进行带病运行，防止运行状况恶化。这样才能确保了船舶的在航率保持在一个较高的水平。

按任务要求定期召开每月的工作会议，总结上月工作，对工作积极认真人员进行充分肯定，对工作中存在问题进行分析析讨论，按排本月工作，同时听取各部分人员关于设备情况的看法，并进行讨论、分析，取得一致意见。加强值班值日制度，做到船舶航行时机舱人员和其它有关人员无论如何不允许离开岗位，以随时监控设备运行状况，发现情况立即处理或汇报。停泊值班时，保证值班人员在位，并建立每周二次的定时抽查制度，确保船舶航行和停泊安全。

以上是我的一点浅肤想法与大家共同控讨，总之，只要基层领导心系群众，有一个和谐的工作环境，严守各类操作规程，努力提高各自的工作技能，这样的班组就会朝气蓬勃，各类战斗任务就能顺利完成。

班组经验交流方案篇十七

为进一步推进我校家长学校和家长委员会建设，提高家校工作水平，挖掘工作亮点，加强家庭教育和家长学校办学规律的科学研究，配合区市“举办家长学校论文与典型经验研讨、评选、表奖活动”，请各班主任和家长撰写有关论文与经验，要求如下：

一、稿件内容要求：

稿件应注重班级家长委员会工作的突出特色、创新家长委员会工作新局面、提高家长委员会工作实效，以及开展“争做合格家长，培养合格人才”(以下简称“双合格”活动)家庭教育示范基地创建活动情况。

指导教师的稿件应注重通过学习和钻研家庭教育理论，参加指导培训、科研、实验等活动，本篇文章来自。不断提高家庭教育教学水平，以及通过实践活动对家庭教育理论的深刻理解。

家长的稿件应侧重通过参加家长学校学习，家庭教育的观念更新和能力提高情况，以及学习家庭教育教材的体会和感受。

内容的中心是努力从家长培训活动、家教咨询活动、家校沟通活动、创建学习型家庭活动、典型个案跟踪活动等方面入手，深入探索家长学校的办学规律，使家长学校工作在科学的轨道上持续发展。

撰写的论文应紧贴家庭教育实际，观点鲜明，逻辑严密，案例典型，结论合理。

二、稿件作者要求：

作者必须是稿件的第一作者，已被评定过的稿件不得重复报送。40岁以下班主任必须参加该项活动，40岁以上班主任自愿参加。本篇文章来自。家长论文以班级家长委员会成员为主，其他家长也可参加，每班级家长上交论文不少于3份。

三、稿件格式要求：

不设封面，直接进入正文;题目：xxxxx--(小三号字，华文中宋体加黑);副标题：xxxx--(四号字，华文中宋体加黑);单位及作者姓名;xxxxxxxx--(小四号字，华文中宋体);正文：(五号字，华文中宋体)，20xx字左右。

四、报送要求：

论文、经验电子稿以“学校班级作者20xx家教论文”的格式保存文件，于x月xx日前发送电子邮件。

班组经验交流方案篇十八

(5)现场拍照:主要采集一些典型的照片;。

(6)会场布置：活动当天下午布置会场;。

(7)活动备品：活动前一周申请活动备品;。

(8)主持人：指导老师或教学管理部老师;。

(9)秩序维持人员：纪检生活部2人;。

(10)礼仪引导人员：女工部4人，但需着正装。

主要负责为嘉宾引坐、倒茶和职务与研究方向的询问。

八、活动流程:。

班组经验交流方案篇十九

班组长是班组的组织者和决策者，也是班组安全生产的第一责任人，安全措施的最终落实者。因此，首先必须选拔具有政治思想好、安全责任心强、技．术素质高、管理能力强的职工担任班组长；其次要给班组长直接管理考核的权力，强化班组长的核心地位，并通过加强班组长培训来提高班组长的综合素质。

1．利用“安全生产月”活动，开展班组安全员培训工作，培训内容应包括政治思想、政策法规、文化知识、管理知识、操作技术、工艺技术等多个方面。

2．分厂开展评选优秀班组安全员活动，每月在67个班组安全员中评选出10—11个优秀班组安全员进行奖励。

1．实行标准化管理，在开展创建标准化班组竞赛中，将班组安全管理作为第一考核标准，要求各班组安全管理网络健全，班组安全生产目标明确，班组安全生产制度完善，各种台账记录规范；同时，分厂、车间两级安拿管理人员实行分班包干，具体帮助指导所负责班组的安全管理及达标推进工作，班组的工作做得不好，要对挂钩负责人进行连带考核。

2．完善班组制度建设。分厂每个基层班组都制定了《安全生产管理制度》、《班组安全生产责任制考核细则》、《班前班后会程序》等制度。

1．开好班前会。分厂、车间两级安全管理人员定期参加所挂钩负责班组长的班前会，利用班前会向职工宣传安全生产方针政策、分析当前安全生产形势、了解基层安全生产状况，班组安全管理情况；班前会上班长要听取职工班前检查情况汇报，考察职工是否认真细致地进行了班前检查，布置本班安全生产工作，提出具体要求；班组安全员要在班前会亡，针对具体工作强调安全注意事项，提醒职工加强安全责任，确保生产安全。

2．加强班前、班中安全检查。开展班组安全检查，是坚持“安全第一、预防为主”安全生产方针的要求，也是企业做好安全生产工作的关键。班前，班组长责任重大，要对本班组所管辖的设备进行全面检查；班组成员都要对自己所管辖的范围进行安全检查，这是安全作业的第一步。班中安全检查每2小时巡检1次。

3．贯彻落实分厂各项规章制度，车间各项定期工作制，认真遵守《电业安全工作规程》、专业《运行操作规程》及《检修作业规程》，严格执行本班《安全生产责任制考核细则》。

企业的活力来源于班组，而班组的活力很大程度取决于班组安全日的.深入程度。特别是在新时期如何搞好企业班组安全日活动，提高安全意识，营造安全氛围显得尤为重要。

1．分厂下发《关于明确班组安全日活动的有关规定》，以制度的形式明确班组安全日活动要求。每周1次，活动时间固定为：各运行班组为每轮白班下班之后，各检修班组为每周一下午，活动时间不少于半小时。

2．确立活动内容，分厂在每个月组织的安全生产例会上，结合国家安全生产形势，分公司会议精神及分厂生产实际，具体安排1—2个必须开展的安全学习内容，除此之外，各班组可以自主学习一些事故案例、电业安全工作规程、安全技术知识，也可以总结上一周的安全工作情况，布置下周的安全工作。

3．实行车间领导与班组安全日挂钩制度，各车间领导、安全员各自分管一个或几个班组，分头参加班组安全日活动（负责几个班组的，轮换参加），并签名。这样既转变了干部作风，又促进了安全日活动的正常开展，同时也加速了基层安全信息的全面反馈。

4．规范班组安全日活动记录，按统一记录格式填写，要求应到与实到人数相符，所有参加人员必须自己签名，没有参加人员要补学，每次活动记录都有车间分管领导的签字。

5．加强班组安全日活动的监督，并加大奖罚力度。分厂安全管理人员每月每个车间抽查2—3个班组的安全日活动记录；另外，为了防止班组安全日活动流于形式或弄虚作假，分厂每月要深入班组，随机考问职工本周或上周班组安全日活动的内容。记录不符合要求或考问答不上来，都要按规定考核该班组。

1．安全规程学习制度化、日常化，分厂每月对每个车间随机抽考5—10名职工，检查职工学习安全情况；各车间每季度组织一次抽考；分厂每半年组织一次全员安全规程闭卷考试，并对学习达不到要求的进行考核。

2．分厂每月开展一次反事故演习，利用备用设备或道具，模拟事故应急处理，培养职工快速反应能力和冷静正确地处理事故能力。

3．基层班组经常开展事故预想活动。具体做法是：一般由班组长、班组安全员或有经验的司炉、司机对班组成员或助手等提出某项操作可能发生的异常情况，由被问者述说处理方法，提问者再作评价，大家经常就一项具体的操作磋商好多次，共同研究选出最优操作法。

4．运行班组利用班后会总结安全生产工作，让每个职工都谈一谈各自在这一个班里的操作安全经验、某项操作的特殊体验或安全认识方面的变化，相互交流，共同提高。