传递爱心广播稿（热门21篇）
总结是一种反思人生的方式，通过总结过去的经历和成就，我们可以更好地认识自己，规划未来的发展方向。写总结之前，先梳理一下过去一段时间的工作和学习经历，做好准备。每个人的总结都是独一无二的，没有标准答案。
传递爱心广播稿篇一
甲：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。
乙：留住一阵清风，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真诚，打造出温馨的世界。
乙：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。
合：敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家好！红领巾广播又和大家见面啦！
甲：我是播音员***。
乙：我是播音员***。
甲:这一期我们为大家安排的栏目有《关爱他人，用心灵去赢得心灵》、《佳作欣赏》，希望大家能喜欢。
乙：首先为大家播送《关爱他人，用心灵去赢得心灵》。乙：如果你是个盲人，在漆黑的夜里走，你会为别人打上一盏灯笼吗?也许你会不屑：盲人何须灯笼!可是你想过没有，正是这漆黑夜中的灯笼，使别人看清了路，看到了你，避免相撞。盲人的举手之劳，在方便了别人的同时，也避开了自己的不幸。没有当初那无心的插柳，哪来现在的绿树成阴?关爱别人，在某种程度上也是关爱了自己。甲：童话大王郑渊洁小时候默默无闻，他总想证明自己却又找不到方式。自卑的他在一次义务劳动中找回了自信：仅仅是因为工厂的老师傅无意间表扬他说：“这孩子能干，小心点。”是啊，老师傅无意间流露了对一个陌生男孩的关爱，却可以挽救一颗苦闷抑郁的幼小心灵。关爱是从心底迸发的清泉，也许关爱他人的行为是无意的，但给予被关爱者的也许是整个世界。
爱他人。理解他人：前提是有推己及人之心，在处人待物过程中，将自己作为一个参照物，将他人之境，当作自己之镜。
甲：关爱他人：是一种换位思维，就是在一般的情况下和一定的境遇里，如果我是他人我该怎么、怎么做;关爱他人：一个人在他人心中所占有位置的大小，取决于自己通过为他人服务所表现出来的关爱程度;关爱他人应该在人们的'思想中根深蒂固，它会让你以最小的投资，得到最大的回报。
乙：给车上的陌生老人让一次座，也许微不足道，但却让老人感到了温暖，也给自己贮留了高尚;给希望工程捐款，也许只是杯水车薪，但所有人的力量是巨大的，它可以为多少彷徨的孩子撑起生命的蓝天。
甲：我们是幸福的，因为我们每天都承受了许多的关爱。我们的生活，父母总是牢牢牵挂;我们的学习与成长，凝聚了老师无尽的关怀。扪心自问，你是否想过要把幸福也带给别人?你曾经为身边的队员做过什么?你曾经为班级做过什么?如果答案是一片空白，那么就请从现在开始，用你的实际行动，让这片空白变成五彩。
乙：在楼梯或走道上向遇见的每位老师和队员热情打招呼;放学时齐声与老师道别;在别人失落时送上一句安慰的话;在队员遇上难以解决的问题时，为他出谋划策;父母工作不顺利，你抢先做完家务;路上，有小孩摔倒，你轻轻地把他扶起;车上，有老人站着，你热心地给他让座……关爱他人就从这点点滴滴做起，这体现的正是个人的品格和素养。甲：诗人艾青说过：“在寒冷中最先死去的不是没有衣服的人，而是自私的人;只有相互拥抱才能带来温暖。”是的，关爱是何等重要，它是维系人与人之间美好关系的桥梁。关爱他人并不一定要牺牲自己，小小的关爱也是最大的善行。
乙：队员们，让我们用美丽的心灵，传递人间的真情，把关爱作为生活中的一部分，把关爱放到我们做的每一件事情中，成为我们思想道德中的一部分，关爱他人吧。学会关爱吧，对于个人，是贮蓄幸福;对于社会，是最大的前进动力。
甲：队员们，让我们在黑暗的道路上多点亮一盏灯笼，关爱身边每一个需要关爱的人。只要他需要，只要你能给予，那么你就能用一个心灵赢得另一个心灵。
传递爱心广播稿篇二
尊敬的各位领导，各位媒体朋友以及各位爱心人士,亲爱的父老乡亲，老师，同学们：
大家辛苦了!
五月的xx，群峰竞秀，万象更新。
五月的xx爱心学校，欢声笑语，喜气洋洋。
我们有幸迎来了xx广电领导及记者一行组织的大型六一公益行动“爱心满书屋”向我校献爱心。为我们老师和家长传经送宝。
这是对xx教育事业的关心和厚爱，
这是对xx师生及家长的鞭策和鼓舞，
你们翻山越岭，舟车劳顿，
你们不辞辛劳，跋山涉水，
你们的爱心是沙漠里的一泓清泉，
你们的爱心更是烈日下的一抹浓荫，
你们的支援犹如温暖的春风，甘甜的雨露，
你们的支援更像激昂的乐曲，奋进的号角，
滴水之恩，当涌泉相报，
的全体师生感谢你们，xx的父老乡亲们永远记得你们。
感谢xx广电的倾情奉献。
感谢社会各界人士的慷慨解囊。
感谢各级领导的关爱和鼓励。
一双双温暖的援助之手，一颗颗火热的真诚爱心无异于千里送鹅毛雪中送碳。
你们的爱心善举，使我们的贫困学子倍感温暖，
你们的高尚行为，让我们的学生家长感恩戴德。
你们送来的不仅仅是物质和金钱，
你们送来的是仁义和大爱。
你们功在当代，利在千秋。
我们将以此为动力，发扬艰苦奋斗的作风来回报你们的恩惠!
最后，祝各位领导，各位来宾，各位爱心人士。
身体健康，工作顺利，家庭幸福，事业有成!
传递爱心广播稿篇三
五一班当阳光掺杂着时间，闪耀着穿过命运，累了双眼，我看到这个世界，因为有爱，所以永恒。
我是山区里的贫困学子，没有物质力量的帮助，我无法与命运博弈。即使有再大的理想，也无法乘着风。自由翱翔于书海之间；我不叹命运的不公，因为我相信这个世界充满爱；我不畏惧前方的艰难困苦，因为我相信，只要我努力奋斗。定会驶向成功的彼岸。
这一路，感谢爱心助学，使我一步步走来，深浅不一的足迹，一点点的靠近梦想。
这一路，感谢爱心助学，不离不弃，所以我一直努力，不放弃，因为我知道我肩负着太多的期望，父母双鬓斑白，辛苦劳作而佝偻的腰，常年日而愈现黝黑的皮肤，和早已起茧的双手，我不得不叹息。他们的辛苦，他们的艰辛，为的，不就是自己的子女有个美好的未来吗？那一声声叮咛、一声声嘱咐、一声声的教导。我，铭记于心。于是，背负着亲人们的期望和对自己未来的满怀憧憬，踏上了寻梦的远方。
这一路，感谢爱心助学，它使我永远相信，人世间不只是心灵的沙漠，感情的冰窖，各种至善至真的爱心情怀，也为爱心助学筑起了有道道最美的风景。
东，他年青时，便有如此宏图伟愿；他从青年时代开始就立志报国，献身革命，曾经，他中学时代的同学称他：“身无分文，心忧天下”。他也曾在离家求学前夕留诗给父亲：“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。”立志，奋斗，而有所成效。他是我们学习的最好例子。
感恩是人世间深刻而隽永的话题，孟郊曾说：“谁言寸草心，报得三春晖。”因而，总有一种感动，沉淀在我心田的最深处，却总是被一写微不足道的小细节而轻轻唤起。
曾几何时、也听闻：“感恩与生命同在。”
这一程。我一路采拮，一路付出，一路收获。于是，我便铭记这一路来曾默默给予我关爱与帮助的他们与政策的扶持。感恩万物，因为有你们，世界才会如此缤纷。
传递爱心广播稿篇四
通知：
一场秋雨，一场凉。飘雨的九月，我们迎来了新学期。在新学期伊始，我校林学院绿色方阵。
社团举办的“公益取伞活动”在我校全面展开。在教学楼等地方，我们设立了“爱心伞”的。
益活动持续进行，请同学们诚信取伞，及时归还。近期用完忘记归还伞的同学请及时把伞放。
回原处，以方便其他同学在需要时继续使用。爱心在相互传递中汇集成力量，在秋凉中带给。
我们温暖。公益很小，只是一把爱心伞；公益也很大，创建了和谐的校园文化。及时把伞还。
回去，让爱心传递下去。传播正能量，就在您的举手投足间。
传递爱心广播稿篇五
亲爱的同学们：
大家好！
如果生命是树，爱则是土壤，供养着它茁壮成长；如果生命是水，爱则是海洋，包容着它变幻张扬。
他叫xxx，今年xx岁。这是一个多么美好的年纪，它是青春的开头，可以拥有许许多多青春的梦想去一一实现，可以大显身手勾画自己的人生宏图。还可以坐在宽敞明亮的'教室里和同学一起快乐学习，见证成长。可这一切的一切，在瞬间被一个叫胶质瘤脑的恶魔无情地摧毁，让这简单的幸福都变得那么奢侈难求。
当我们坐在教室里上课昏昏欲睡的时候，肖志奇躺在满是药水味的病房里与病魔做斗争；当我们拿着零花钱蹦蹦跳跳地跑去买雪糕和麻辣的时候，肖志奇的家人在为巨额的医药费而心急如焚，四处奔波。当我们在为同学的一个不小心而针锋相对甚至大打出手的时候，肖志奇却连喝水这一小小需求都无法用言语说出口。
生命是脆弱的，但爱的力量是无穷的。肖志奇同学现在正需要我们的帮助，需要我们的爱和关怀，给他生的希望和动力。同学们，一块钱不仅是一块雪糕，一块钱也不只代表两包麻辣，它可以给正在同病魔对峙的肖志奇同学带来温暖，给这个陷入困境的家庭带来一线希望。
在这里，真诚地呼唤每一位同学能省下几天的零花钱，去做一件有爱助人的行动，帮帮135班的肖志奇同学。让我们携手共献爱心，关爱垂危的生命。
感谢大家的聆听，再见。
传递爱心广播稿篇六
森林，关爱家园，从你我做起！
---绿化环境保护。
森林公益广告。
（旁白）在一片茂。
密的森林里，又一群可爱的小树们在对话?（有鸟叫的背景音）。
树甲（小男孩声）：
地球只有一个，失去它，我们到哪里去寻找家园。
森林（浑厚的男声）：
我们要爱护森林，就等于保护地球，保护家园。
树乙（小女孩声）：
谁不爱家？谁不爱妈妈，保护地球，保护森林。
森林（浑厚的男声）：
绿树成荫，花香扑鼻，理想家园靠我们大家。
（旁白）突然，来。
了一群伐木工人，他们大肆的砍伐（机器伐树的声音）。
森林（浑厚的男声）：
孩子们，坏人来了。为了地球的生命，让我们来拯救的家园！
（旁白）树群们拍。
成了一字型，形成强大的'队伍，阻挡了工人们的去路。（树群刷刷地移动的声音）。
树甲与树乙（男孩。
和女孩声）：如果没有花草树木，我们还能吸收氧气吗？请别乱坎树林，让空气更加清新。
森林（浑厚的男声）：
树木正在为净化空气而加班加点，请勿让绿色工厂倒闭。请爱护每一棵树，否则我们看到的。
将是泛滥的洪水和。
贫瘠的沙漠。破坏森林的人终将得到大自然的惩罚。
树群与森林（合声）：
把绿色留住，让绿色充满世界每一个角落，让绿色流入人们心中！
（旁白：保护森林，
关爱家园，从你我做起！）。
传递爱心广播稿篇七
亲爱的同学们：
大家好！
一场秋雨，一场凉。飘雨的九月，我们迎来了新学期。在新学期伊始，我校林学院绿色方阵社团举办的`“公益取伞活动”在我校全面展开。在教学楼等地方，我们设立了“爱心伞”的活动站。当大雨突如其来的时候，将会有我们的“爱心“为你撑起一片晴空。为了使这项公益活动持续进行，请同学们诚信取伞，及时归还。近期用完忘记归还伞的同学请及时把伞放回原处，以方便其他同学在需要时继续使用。爱心在相互传递中汇集成力量，在秋凉中带给我们温暖。公益很小，只是一把爱心伞；公益也很大，创建了和谐的校园文化。及时把伞还回去，让爱心传递下去。传播正能量，就在您的举手投足间。
感谢大家的聆听，再见。
传递爱心广播稿篇八
在天空的那一角，有一个梦想沿着指尖划过一条弧线“同在蓝天下，共唱一首歌”。
一(2)班的杨玲同学，家住童坊镇横坑村下村5号，家庭贫困，她生于20xx年10月1日，于20xx年被昆明市儿童医院专家确诊为轻微性脑瘫，由此引起了后遗症肢体残疾。到目前为止，父母带她去了很多地方治疗，因为家庭贫困、资金有限，治疗费用极其昂贵，经过一段时间的治疗后，父母再也无法支付昂贵的医药费。但现在还需要15万元来继续治疗，只有这样才能恢复正常。
同学们，“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。一百元、五十元、十元、一元很微小，但千千万万的善举却能够汇集成一份无法衡量的爱。让我们星星点点的爱汇聚成河，成海……同学们，为了可怜的小杨凌同学能够重新站立起来，为了让她能和我们一样享有幸福的童年，行动起来，让我们用自己的爱心为小杨凌同学撑起一片蓝天。小杨凌同学渴望得到我们第二实验小学全体师生的更多关怀，让我们伸出援助的.臂膀，撑起她梦想的天堂。让我们一起加入爱心的队伍，献出你的爱心，托起小杨凌梦的明天!
下面，就请大家和我一起欣赏我们曾经在二年级学过的诗歌《假如》。
同学们，迅速行动起来，用我们的爱心温暖需要帮助的杨凌，我欣喜地看到许多爱心班级在行动，六(3)班同学在昨天一天的时间里就捐款xxx元，陈煌同学捐款30元。一(1)班廖炎堃小同学昨天捐款20元。xxx班同学昨天捐款xxx元。少队部代表杨凌同学向所有爱心的同学表示最衷心的感谢!
传递爱心广播稿篇九
男：敬爱的老师们！
女：亲爱的同学们！
男、女：大家早上好！
男：大家好，我是今天的主持人，同样来自z中队。
女：_______今天我们要与大家聊什么话题呢？
男：我看就聊聊“爱心”这个话题吧。我这有一个故事要与大家分享：家住黄家埠镇横塘村的蒋其林年近五旬，曾在部队荣立二等功。1996年，蒋其林17岁的儿子被诊断为白血病，夫妻俩倾家荡产，也没能救回儿子。第二年，他们领养了一个8岁的女孩小洁，把爱和希望都寄托在小洁身上。可天有不测风云。去年12月14日，已上初二的小洁突然高烧不退，老蒋夫妇带孩子到医院一查，顿时被吓懵了：“白血病！怎么又是这个恶魔？”医生说，要治好小洁的病，至少要花50万元。
女：50万！对他们来说可是个天文数字啊！
男：此事被当地媒体报道后，立即引来滚滚爱心热潮。市慈善总会送来了救助金，中国人寿保险公司余姚支公司破例办理先期赔付手续，黄家埠镇中学开始募集爱心款。这股暖流很快扩散到余姚城区。据不完全统计，共有20多家单位的上千人给小洁捐款，累计捐款20余万元。该市还有3位好心人主动提出愿意捐献骨髓，挽救小洁的生命。他们的爱心给小洁带来了喜悦和激情。
女：听你讲了这件事，使我不由得想起了一个人，他叫丛飞，是一名爱心歌手。丛飞出生在辽宁省盘锦市大洼县田庄台镇的一个贫困家庭，贫困带来的生活挫折深埋于他幼小的心灵。凭着他出色的男高音和小品、口技等多方面的艺术才华，他很快成为一名深受观众喜爱的知名演员。他曾经用舞台构筑课堂，用歌声点亮希望。他是一位真正的无私者，真正的忘我者，把爱传递给别人，不计较别人爱的回馈。他把所有的时间都给了那些需要帮助的孩子，没有丝毫保留，甚至不惜向生命借贷。丛飞是一个给他人带来快乐和希望的人。10余年来，他为社会公益演出300多场，义工服务时间3600多小时，捐助失学儿童和残疾人达146人，认养孤儿32人，捐助金额超过300万元。一个个数字，足以让我们佩服和赞叹。他被评为100位新中国成立以来感动中国人物之一。他全身心投入到无私助人的行列，把自己生命的全部都奉献给别人。20xx年4月20日，丛飞因身患绝症在深圳市人民医院去世。
男：是啊！真是太感人了，社会上有好多的好心人，他们无私地奉献着，传递着爱的声音。这让我忍不住想为他们歌颂。
女：爱心，如阳光般温暖着你的心……。
女：爱心如高原的久远，似海洋的浩荡啊。
女：爱心布满世界，无边无际；
女：爱心贯穿历史，无始无终。
女：爱心，是最伟大、圣洁的。
男：爱心，使世界远离战争；使人类远离灾难；使陌生人感到亲切；使朋友感到安慰；使亲人感到愉悦。
女：爱心，就是给他人：一个关怀的'眼神；一个灿烂的微笑；一个美好的祝福。
男：世界一切和谐的声音，都得感谢寂静的衬托，
女：人间一切美好的相逢，都得感谢最初的机缘，
男：这皆源于爱心。
女：因为爱心。
男：好，下面进入“健康茶餐厅”栏目。有请许医生！（许医生讲“健康茶餐厅”）。
女：同学们，不知不觉中，我们的节目也已经接近尾声了。
男：是啊！也该是我们和大家说再见的时候了。
女：每一次的相约，都倾注了我们殷切的期待。
男：每一次的离别，都意味着下一次更清新的回来。
女：今天的广播又该和大家说再见了。
男：nexttime！
女：seeyou.
传递爱心广播稿篇十
亲爱的同学们：
大家好！
如果生命是树，爱则是土壤，供养着它茁壮成长；如果生命是水，爱则是海洋，包容着它变幻张扬。
他叫xxx，今年xx岁。这是一个多么美好的年纪，它是青春的开头，可以拥有许许多多青春的梦想去一一实现，可以大显身手勾画自己的人生宏图。还可以坐在宽敞明亮的教室里和同学一起快乐学习，见证成长。可这一切的一切，在瞬间被一个叫胶质瘤脑的恶魔无情地摧毁，让这简单的幸福都变得那么奢侈难求。
当我们坐在教室里上课昏昏欲睡的时候，肖志奇躺在满是药水味的`病房里与病魔做斗争；当我们拿着零花钱蹦蹦跳跳地跑去买雪糕和麻辣的时候，肖志奇的家人在为巨额的医药费而心急如焚，四处奔波。当我们在为同学的一个不小心而针锋相对甚至大打出手的时候，肖志奇却连喝水这一小小需求都无法用言语说出口。
生命是脆弱的，但爱的力量是无穷的。肖志奇同学现在正需要我们的帮助，需要我们的爱和关怀，给他生的希望和动力。同学们，一块钱不仅是一块雪糕，一块钱也不只代表两包麻辣，它可以给正在同病魔对峙的肖志奇同学带来温暖，给这个陷入困境的家庭带来一线希望。
在这里，真诚地呼唤每一位同学能省下几天的零花钱，去做一件有爱助人的行动，帮帮135班的肖志奇同学。让我们携手共献爱心，关爱垂危的生命。
感谢大家的聆听，再见。
传递爱心广播稿篇十一
b：今天的节目有我们给大家带来一份“爱”的精神大餐，希望能给予大家一些心灵上的启迪。
a：恩，李悦，你还记得我们上次报道过的小诗琪的故事吗？
b：那是当然，仅仅两岁多的思琪，却非常不幸的患上了白血病患。可怜的小女孩引起了全体师生的热切关注。我们五（1）班李碧玉老师首先组织班上同学，办公室的老师纷纷捐款献爱心。
a：是呀！更多的爱还在继续进行着！通过这件事情让我们明白了爱完全是可以传递的！你听李碧玉老师和马强国老师又给我们传来了有关此报道的最新消息。4月17日下午，五（2）中队的班会课开展了“爱心1＋1”捐助活动，为白血病患者小思琪捐款3146元。
b：得知梁老师小侄女不幸得病后，我们班委会的孩子们商量并倡议“爱心1＋1”（即父母爱心加上自己的零花钱）捐助活动，此倡议得到学生家长的大力支持，很多家长就此事致电问候并热情捐助。当日下午，五（2）中队的黑板上写着显眼的主题“爱心1＋1为生命护航”，孩子们爱心荡漾不仅在捐募箱中放入自己的捐款，还发表自己的爱心感言。此次活动全程由学生干部自发组织，为自己的成长旅程留下触动心灵的记忆。
a：到现在为此，我们师生捐款总数达25125.1元，其中我们学校所在社区的风和日丽花园的三个好心群众也热情捐助善款1000元。为了答谢上芬师生的这份爱心，诗琪爸爸特地送上了溢满感激之情的感谢信及写着“崇尚师德，大爱无边”的锦旗。这次捐助不仅给孩子们一次鲜活的爱心体验，还彰显了上芬人的“真、善、美”。
b：是呀！大爱无边，爱是一束阳光，能照亮每一个人的心灵；爱是一座桥梁，能沟通人与人之间的情感；爱是一缕清风，能吹散人们心头的阴霾。相信，小诗琪在这么多人关心爱护下，一定能征服病魔，健康的成长。
a：是的作为小诗琪父母他们非常感动我们的爱心之举。他们还写来了感谢信。我给大家念念吧！
b：爱是博大的，它能容纳百川，它能渗透一块坚固的巨石，它又如一杯香气四溢的茶，你越细细品味，你也就越能品出它的香味。
a：是的！爱心永存，我心永恒。曾经说着一些令人感动的事，曾经读着一些令人感触颇深的文章。想到爱心，就想起一篇文章。文中记叙了一位小姑娘和她的妈妈向因为火灾失去了妈妈的小强捐赠物品的经过。
传递爱心广播稿篇十二
恭敬的列位先生们、孩子们：
大家好！
本日，在张主任的经心部署和安排下，我们开展了消防应急练习训练举止。因为向导和先生们的通力分工，历时1分42秒，所有的幼儿全数撤退教学楼。如果火警涌现早期我们发现了风险，这个时候足以保障我们的逃生，然则假如发明晚，浓烟密布后，这个时候就显得有些长了。是以控制需要的消防常识是保障性命平安的关头。
借此，我从新夸大几个注重事项：
一、发明火警不要慌，将厚毛巾、棉被、棉袄等在水中漫湿后，捂开口鼻，尽量地弯下腰，找准平安楼梯向下跑。如许做的目标是因为烟雾往上走。
二、在大众场所发现有着火的迹象，千万记着不要坐电梯逃生。
三、不克不及自觉救火。要记着拨打消防抢救德律风：119。
在本次练习训练过程当中，有个体幼儿视同儿戏，不根据先生的请求做，以至还嘻嘻哈哈，这是很不合错误的，我们必需品评。各班在回班召开总结班会的时间，一定要点名正告，没有对通常练习训练的看重，就没有对性命担任的立场。
本日的练习训练比拟胜利，然则此次练习训练毕竟是提早安置，各班级都有了充沛预备，在幼儿的眼中看似玩游戏。这类设法主意千万要不得，庞大灾害的产生是无奈预感的，惟独防患于已然能力缩小灾害的产生。是以，我们要日常平凡注意练习训练，更要不玩火。
防备火警，从我做起。
传递爱心广播稿篇十三
尊敬的各位领导，各位媒体朋友以及各位爱心人士：
亲爱的父老乡亲，老师，同学们：
大家辛苦了！
五月的群峰竞秀，万象更新。
五月的爱心学校，欢声笑语，喜气洋洋。
我们有幸迎来了广电领导及记者一行组织的大型六一公益行动“爱心满书屋”向我校献爱心。为我们老师和家长传经送宝。
这是对教育事业的关心和厚爱，
这是对师生及家长的鞭策和鼓舞，
你们翻山越岭，舟车劳顿，
你们不辞辛劳，跋山涉水，
你们的爱心是沙漠里的一泓清泉，
你们的爱心更是烈日下的一抹浓荫，
你们的支援犹如温暖的春风，甘甜的雨露，
你们的支援更像激昂的乐曲，奋进的号角，
滴水之恩，当涌泉相报，
全体师生感谢你们，父老乡亲们永远记得你们。
感谢广电的倾情奉献。
感谢社会各界人士的慷慨解囊。
感谢各级领导的关爱和鼓励。
一双双温暖的援助之手，一颗颗火热的真诚爱心无异于千里送鹅毛雪中送碳。
你们的爱心善举，使我们的贫困学子倍感温暖，
你们的高尚行为，让我们的学生家长感恩戴德。
你们送来的不仅仅是物质和金钱，
你们送来的是仁义和大爱。
你们功在当代，利在千秋。
我们将以此为动力，发扬艰苦奋斗的作风来回报你们的恩惠！
最后，祝各位领导，各位来宾，各位爱心人士。
身体健康，工作顺利，家庭幸福，事业有成！
传递爱心广播稿篇十四
通知：
一场秋雨，一场凉。飘雨的九月，我们迎来了新学期。在新学期伊始，我校林学院绿色方阵。
活动站。当大雨突如其来的时候，将会有我们的“爱心“为你撑起一片晴空。为了使这项公。
益活动持续进行，请同学们诚信取伞，及时归还。近期用完忘记归还伞的同学请及时把伞放。
回原处，以方便其他同学在需要时继续使用。爱心在相互传递中汇集成力量，在秋凉中带给。
我们温暖。公益很小，只是一把爱心伞；公益也很大，创建了和谐的校园文化。及时把伞还。
回去，让爱心传递下去。传播正能量，就在您的举手投足间。
传递爱心广播稿篇十五
大家听说过耳蜗吗？耳蜗就是助听器，是帮助听不到声音的人的。那究竟和爱有什么关系？那就聆听我述说这个故事吧！
故事发生在一个贫苦的家庭里，他们家有一个小女儿，是先天性耳聋。后来，小女孩的爸妈起早贪黑、含辛茹苦、节衣缩食、拼命工作，终于攒到了钱。他们就想给孩子配个耳蜗，让孩子和别的孩子一样的做个健全的人。
小女孩很高兴，自己能听到声音了，总喜欢去热闹的地方玩。有一次，奶奶带着小女孩去菜市场买菜，不知怎的把耳蜗弄丢了，全家人心急如焚，齐齐出动，到处去找，徒劳无功。全家人没有灰心丧气，在大街小巷一边贴寻物启示，一边发传单。可是大海捞针，这么小的耳蜗，怎么找啊！
耳蜗丢了几天后，小女孩的奶奶就是不甘心，仍然去找，不仅没找到反而被骗了钱。患老年痴呆症的爷爷去倒垃圾被反锁门外，家里正好用煤气煮着东西，幸好隔壁邻居救了小女孩，小女孩才安然无恙。
全家人在绝望之际，一个媒体从业员见到了寻物启示，就帮助他们登了报纸，还有一些好心人在网上发布寻物启示……几天后，终于有个人打电话说见过这个耳蜗。他们欢喜若狂，马上跑到那里。原来是一个在菜市场掏垃圾剩菜的乞丐，当他们从乞丐手里接过那个耳蜗时，泪流满面，泣不成声。小女孩家人认为无论如何也要酬谢乞丐，但那个乞丐不肯收取任何报酬，向着茫茫的人群里走去。
这个耐人寻味的故事是我从电视上看到的。在当今社会里，其实有很多人以不同的方式，传递着社会的正能量。我们相信：只要人人献出一点爱，世界将变得更加美好。
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传递爱心广播稿篇十六
滴水之恩敢当涌泉相报，学会做感恩人感恩事，近日网上流传寻找感恩人。——苏佳。
只因为多少年的一次不经意的解脱，一个叫苏家的女孩帮助了一个全身上下只剩下五角钱的流浪人，送给他50元让他自己去创业。有待一日事业有功之日，原先哪位流浪汉成为了企业家，大商人，事业有成。他想起了他的恩人，时隔多年在知道信息渺渺无几的情况下他向网上发出寻人启事，寻找当年感恩人——苏佳。
我们学校也在做着，青春暖流，献爱心，帮助贫困学生，随让所提供的是微小的一部分，但他所涵盖的却是一份份爱心和情谊。爱心是冬日的一缕阳光，能够给黑暗中徘徊前行的人以光明，跟能给生命垂危者以活下来的勇气和信心；爱心是一首美妙的歌谣，能够是摇栏中的婴儿进入甜美的梦乡，更能给孤独，无助的人精神上的慰藉；爱心是泉眼用处的甘甜泉水，能够给濒临绝境的人以前行的希望更能给常年服药而未能治愈的人以心灵的滋润，因为爱心就是鲜艳献血，让，生命永驻。
尽管我们大多数人的人都不是学校资助的'学生，但我们甘心为学校的献爱心活动献出自己的一份爱心和行动。我们都自觉将废纸和瓶子扔进储物袋中，因为我们懂得进自己的一份力去帮助别人，或许青春暖流为他们送上的只是一份微不足道的帮助，但那时我们暖暖的爱心，是慢慢一箩筐的爱心。
涓涓暖流铸大爱；十年风雨不辍，灿烂青春闪金光，青春暖流活动已整整10年，10年里我们为学子服务，为青春编年，为信仰定义，10年里，我们和青春暖流成为朋友和知己，看着被帮助的学子露出欣慰的面容，我们心中满足之极。
滴水之恩敢当涌泉相报，学会用感恩的心去对待那些曾经给予感动的人或事物。青春暖流给予我们的也是沉甸甸的爱与责任。要学会感恩，学会满足，让爱心无止境的传递，让幸福传递到正无穷。
让，生命永驻。
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传递爱心广播稿篇十七
没有对生命的渴望，就没有破茧而出的飞蛾;没有对自由的渴望，就没有庄生扑蝶的美梦;没有飞天的梦 想，就不可能实现嫦娥奔月的神话，只有怀着梦想的民族，才能经不衰，愈走愈强。
5月4日总书记在中国航天科技集团公司中国空间技术研究院，参加“实现中国梦、青春勇担当”主题团日活动，强调广大青年要坚定理想信念，练就过硬本领，勇于创新创造，矢志艰苦奋斗，锤炼高尚品格，在实现中国梦的生动实践中放飞青**想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。
同日，中共中央政治局委员李源潮在北京与中国青年五四奖章获得者等优秀青年代表座谈时指出，当代青年要按照总书记要求，坚定理想信念，学习不停步、奋斗不停步、奉献不停步，脚踏实地创新创业创优，让青春在中国梦的实现中焕发光彩。
青年始终备受重视，近代梁启超曾说过“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”，***也对广大青年寄予厚望，强调“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。
你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上”，日前，时值五四青年节，两位领导人亲自出席青年活动，更体现了当代领导对青年的关注。
青年是国家的未来，是发展的能量之源，是社会进步的动力，是最富有理想的群体，广大青年要深入贯彻落实各级领导的讲话精神，积极进取，表现出与其他人不同的一面，用自己的朝气与积极向上的状态感召别人，用自己的行动传递着青春正能量。
要实现“中国梦”，需要青年人脚踏实地、埋头苦干。
空谈误国、实干兴邦。
喊破嗓子，不如甩开膀子，青年要树立远大的理想，有自己的.“青年梦”，这样前进才能有方向，同时还要刻苦学习、扎实工作，立足本职岗位，切实做到“抓铁有痕、踏石留印”。
雄关漫道真如铁，是对梦想的追求;而今迈步从头越，是对梦想的执着!历史的接力棒已经交到我们手中 ，教育是中国的灵魂，我们要大声宣言：勿忘昨天的苦难与辉煌，无愧今天的责任与使命，不负明天的梦想 与追求，来吧，为了美好的明天，为了光荣的未来，前进!我的梦，中国梦!
读了《徐悲鸿励志学画》这篇文章后，我为徐悲鸿的勤奋而感到自豪。
1919年，徐悲鸿向绘画大师达仰学画，达仰很热情地指教他，却得来了外国学生的歧视。
他奋发图强，终于取得优异的成绩，轰动了整个画界。
那位外国学生也说自己有眼不识泰山。
有句话叫做世上无难事，只怕有心人。
意思是说：世上没有难事，只要认真去做，没有做不成的。
徐悲鸿当时可以去顶嘴，可他却没有这样做。
而是默默无闻地继续学画。
终于让外国学生主动向徐悲鸿道歉。
这使我想起四年级时的一件事。
当时我对象棋着迷，还特意让爸爸教我。
我这种行为让小泽愤怒，因为他不想再有一个人超过他。
于是，他一下课就找我下棋，每次我都是孔夫子搬家——净是输(书)。
小泽还骄傲地笑道：“你这三脚猫功夫，还想赢我?真是四两棉花——谈(弹)不上。”我怒了，用零花钱买了一本象棋书，奋发图强地学象棋，最终远远超过了他。
我再次想起这句话：世上无难事，只怕有心人。
它鼓励我好好学习，天天向上!
传递爱心广播稿篇十八
初秋的凉意涌上人们的心头，风呼呼……呼呼的萧瑟着，人们都顺着檐下疾步行走着。秋天的气氛弥漫着整个城市，但是却遮不住城市的繁华，商店门口的售货员叫卖着，真热闹。
然而，如果你停下脚步仔细着聆听，你会隐隐约约的听见细细的二胡声，我循声走去，只见一位老人蜷缩在角落拉着二胡，面前有个盒子里面还有少许的零钱，老人头发已经花白了，双手看上去像一张打皱的纸。
人们对这样的街头艺人已经司空见惯了，有些人会停下脚步细细的听着，而有些人看也不看直接走过，更多的人是直接走过。如果你们试想一下如果有一天我们自己在街上卖艺，可能你会感到可怜与无助，一定非常想要那些有爱心的人停下脚步来帮助关心一下自己。所以我们不要视若无睹的去对待这个群体，我们应该尽自己的一份爱心来关心这些人，来从身边的小事做起，让世界都充满爱。
2下一页。
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传递爱心广播稿篇十九
今天，我们班组织去户外做爱心传递活动，我的心情又紧张又激动。爱心可以是一句温暖的话语，也可以是爱心小卡片，让我们的爱心祝福传递给身边的人，让他们感到更快乐、更幸运。
传递爱心的时间只有15分钟。刚开始的时候，我一直都处于犹豫、紧张、害怕的情绪之中，迟迟不敢和陌生人开口，只是跟着大家跑来跑去。时间很快就过去了十分钟，看着大家都把自己的祝福送了出去。再看看我自己的，虽然只是一张爱心卡，可是这张卡片我到底要送给谁呢！算了，不管三七二十一了，为了我的团队，我要抓紧时间了。我紧紧地咬着嘴唇，目光坚定地扫着每一个商店，每一个行人，最终，我的目标锁定在一个卖鞋子的商店里。
在门上靠着一位大姐姐，脸上画着精致的妆容，却掩盖不住一脸的忧伤，她呆呆地望着马路上的车辆和“飞来飞去”的我们，于是我决定去给她送去温暖的祝福。
我折的卡片在我的手里紧紧地捏着，手里不断冒出小汗珠，都快把纸浸透了，我都不知道我是怎样走进去的。“姐姐你好！”我小声地对她说，她一见到我立刻露出了笑容，“你好”，“姐姐，我是来给你送祝福的，祝你店里的生意红火”。“谢谢你”她笑起来真好看。我一听这话我赶快，推门就走，还夹着一句不客气。我如释重负，长舒了一口气，便偷偷跑到一棵树的后面观察她，她仔细的将小卡片的包装翻来覆去地看，看了一会，便将包装里的贺卡纸，拿出来认真地看，还在嘴里小声地念着，脸上一直都挂着甜甜的微笑……。
真情非常重要，有时一句爱的话语也会改变一个人一天的心情，给别人送去温暖的祝福，我也感到无比快乐。让我们化身小火苗，燃烧在这美丽的冬天！
传递爱心广播稿篇二十
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
拥有时不懂得珍惜，失去了方觉可贵。也许，每一个人都曾有过这样的感觉。其实，人生就是在不断出现的遗憾中度过的。
人生，是一个沉重的词眼。尽管，我们时刻面对的就是它，然而，我们还是不愿意老是提起它。提起它，总少不了感概；提起它，也未免有太多太多的惋惜。
不管你愿意还是不愿意接受这样的事实，你要明白，人生是没有假如的。事情假如可以改变，人生假如可以重来，也就不会有那么多的悔恨了。难怪，提起“人生”两字好沉重呢！
很多事情，是经过之后才会明白的。还是年少的时候，师长就教导我们要珍惜光阴，发奋学习，这是立身之本。可是，那时候，对长辈的这一番心意，我们又懂得了多少呢？直到后来，面对着胜者为王败者寇的现实，我们才明白了长辈们当初的这一番苦口婆心。
青春年少时没有思想，待到有了思想的时候却早已错过了那年龄。假如人生可以重来，也就不会有一失足成千古恨的事情发生了。这，就是成长的代价。
传递爱心广播稿篇二十一
我们赖以生存的母。
真学习环境知识，关心社会环境问题。
1、积极参加环保宣。
传，劝说、阻止破坏环境的人和事。
2、从我做起，从小。
事做起——爱护花草树木。
3、加强绿化建设，
防止水土流失，节约使用每一滴水。
4、大气污染要减少。
到最低限度，净化空气。
5、合理利用生态资。
源，不做任何破坏生态的事情。
同学们，为了我们。
的明天更美好，让我们用实际行动来保护我们共同的家园——地球！
第一部分。
1.1999.11.29日，
了《北京宣言》。
2.1999年10月12。
境造成巨大压力。
3.我国第一座森。
林公园是张家界国家森林公园。
4.我国各省每年开。
意识，是社会主义精神文明的一项重要内容。
5.“保护母亲河行。
倡导和树立绿色文明意识和可持续发展意识。
6.北京地球村环境。
助野生动植物。
7.世界野生生物。
基金会的会徽是大熊猫。
8.藏羚羊是国家一级保护动物，是青藏高原（地区）特有的动物。
9.天然水体最大。
的污染源是工业废水和生活污水。
10.减少“白色污。
染”我们应该自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋。
11.生物圈一般是。
指包括人类、动物、植物所形成生物系统的边界圈与大自然边界圈的相互关系、影响。
12.草地在环境保。
护中具有吸收二氧化碳产生氧气的重要作用。
13.世界上第一部。
保护水道不得堵塞。
14.清洁能源有生。
物能、太阳能和地热能。
15.亚洲象是云南。
西双版纳保护区的珍稀动物。
16.沙暴的形成条。
件强风、沙源、不稳定大气。
第二部分。
1.环境保护法中。
环境的定义是什么?它包括那些具体内容?
土地、矿藏、森林、
草原、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等。）。
2.什么是环境问。
题？请举例说明。
（环境问题是指由。
污染等。）。
3.环境保护法规。
定公民承担那些环保义务？享有那些环保权利？
（每个公民有防治。
污染，保护环境的义务；享有在清洁舒适的环境中生存的权利；
有权参与环境监督。
法机关、行政机关责令致害人停止污染侵害、赔赏损失的权利。）。
4.生物与环境之。
间有什么关系？
（生物必须适应环。
境才能生存下去。生物在适应环境的同时，也影响着环境，即生物与环境之间是相互影响的。）。
的种类是世界上最多的？
（裸子植物；鸟类）。
6.我国所特有的。
珍稀动物有哪些?（大熊猫、金丝猴、白鳍豚、扬子鳄、麋鹿等）。
7.我国特有的珍。
稀植物有哪些？（银杉、金钱松、珙桐等）。
8.哪一种植物被。
誉为“植物中的熊猫”?（银杉）。
9.什么叫生态平。
衡?（生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这叫生态平衡。）。
10.我国最早建立。
的自然保护区是哪一年建立的?叫什么名字?（1956年，广东省鼎湖山自然保护区）。
11.为了保护大熊。
沟自然保护区）。
12.为了保护银杉。
我国在那个省建立了什么自然保护区?（广西省，花坪自然保护区）。
13.为了控制人口。
（计划生育；晚婚、
晚育、少生、优生）。
14.环境污染包括。
哪些方面?（大气污染、水污染、固体废弃物污染、土壤污染、噪声污染等）。
15.享有“森林医。
生美称”的鸟是什么?哪一种鸟擅长捕捉田鼠，对农业益处很大?（啄木鸟；猫头鹰）。
16.能在空中飞行，
善于捕捉蚊、蝇等害虫的哺乳动物是什么?（蝙蝠）。
17.利用农田蜘蛛。
污染）。
18.人们在山坡、
流失）。
19.绿色植物的光。
合作用有何意义?（是地球上一切生物的食物来源、能量来源和氧的来源）。
20.环境污染带来哪些害处?
（危害人体健康；
使许多物种频临灭绝；毁坏自然资源；破坏生态平衡；严重影响工农业生产等）。
21.人口过度增长。
会造成哪些不良影响?（各种资源危机；环境质量下降；生态平衡失调等）。
22.蚯蚓对人类有。
哪些益处?
（能疏松土壤，起。
处理有机废物的效率很高）。
23.广阔的自然界，
中“消失”，这是哪些生物在起作用?（腐生细菌和真菌等）。
24.为什么要提倡。
健康）。
25.一枝香烟可产。
生多少毫升烟雾?雾中含有多少种化学物质?有多少被确定为致癌物?
（可产生500毫升。
烟雾，含有3000多种化学物质，有20多种被确定为致癌物质）。
26.我国环境保护。
的三大政策是什么?（预防为主，谁污染谁治理，强化环境管理）。
27.一个国家的森。
林覆盖率要达到多少且分布较均衡才能保证农业稳定发展?（30%）。
28.历史上，世界。
森林覆盖率最多时是多少?（66.7%）。
29.目前世界森林。
覆盖率是多少?（22%）。
30.我国目前的森。
林覆盖率约是多少?（13.92%）。
31.一公顷森林制。
造的氧大约可供多少人呼吸?（1000人）。
32.一个城市居民。
要多少平方米的绿化面积才可以吸收其全部所呼出的二氧化碳?（10平方米）。
33.为什么说森林。
不仅是重要的自然资源，还是重要的环境资源?
作用）。
34.破坏森林带来。
哪些恶果?（水土流失、土地沙化、气候恶化、物种减少等）。
35.在房前屋后种。
花木，人人都说是个好习惯，试说说它好在什么地方?（可美化环境、陶冶情操；可。
净化空气，有利于人体健康）。
36.当前我国主要。
的环境问题是什么?（环境污染，生态破坏）。
37.冬天用煤火取。
毒?
（煤气中毒既指一。
