图书会展策划方案大全（17篇）
一个好的方案应该具备清晰的目标、可行的步骤和明确的时间表，以便能够有效地引导我们的行动。在撰写总结时，可以借鉴一些范文或样本，了解典型结构和表达方式。通过案例分析可以帮助我们更好地理解制定方案的原则和方法。
图书会展策划方案篇一
一、活动背景今年举办爱心捐书活动，目的是进取贯彻国家科教兴国战略和人才强国战略，支持尼勒克县教育发展，助力尼勒克县脱贫攻坚。经过开展“同心关爱，共沐书香”爱心捐书活动，拓宽学校图书馆藏书渠道，有效地分配、利用图书资源，营造书香学校的浓厚氛围，丰富尼勒克县广大师生的学校文化知识，用爱心传递真情，送书籍成就梦想!
二、活动宗旨。
活动本着武进区与尼勒克广大青少年“同心关爱，读书共享;捐献爱心，共沐书香”为宗旨，以书籍循环利用的形式传递爱心、传播知识，支持尼勒克教育事业，为尼勒克县广大学校，尤其是农村和边远山区学校、农牧民教学点营造书香氛围。
三、活动主题：“同心关爱，共沐书香”爱心捐书活动。
四、活动时间：年9月13日-19日。
五、活动地点：各班级。
六、参加对象：初一、初二、初三年级学生。
七、捐书种类：名著、小说、散文集等，除去教材、教辅用书和报刊杂志以外的各类书籍，即工具书类，如各类字典、词典等;科普类，如文化艺术、历史地理、自然科学等;故事类，如历史故事、名人故事、成语故事等。如果是系列丛书，欢迎成套或“打包”捐赠。
八、捐书数量：自愿原则，数量不限。
九、捐书要求：捐助图书要求是爱心捐赠者读后值得推荐的课外图书，并在图书扉页上撰写推荐理由或给尼勒克县同学们的爱心寄语。捐助图书和寄语必须贴合资料健康、进取向上、弘扬社会主义核心价值观要求。图书原则上要求八成新以上，破损、残缺的图书不能捐赠。捐赠图书出版时间一般在五年之内，异常有意义的有珍藏或推荐价值的图书出版时间不限。
十、活动流程及要求：
1、9月12日，启动活动方案，广泛宣传发动。
2、9月13日――9月15日，各班动员组织学生捐赠，张贴活动倡议书，营造捐书氛围。
3、9月18日各班级统一在班上做动员，宣读倡议书，号召学生按要求捐出自我的书籍。捐书志愿者在图书扉页上填写自我的学校(单位)、姓名、赠书日期以及赠书心愿、推荐理由等信息，也能够写一些关于读书的格言。
4、9月19日以班级单位，对所捐赠图书进行审核，剔除不贴合要求的图书。将本班捐赠的图书收集打捆，贴上标签，统一送至团委办公室。
十一、具体负责：团委：__。
__团委。
20__年9月12日。
图书会展策划方案篇二
由天津市人民政府、中国商业联合会、中华全国归国华侨联合会主办的天津第十五届投资贸易洽谈会将于20xx年4月18开幕，天津空港国际汽车园展贸中心作为展会的三大展场之一，承担着汽车展示、交易的主要任务。为落实市委、市政府关于举办“高起点、高标准、高水平”的展会要求，我们将仔细准备，认真策划，保证圆满完成市政府交办的各项工作。车展活动方案内容如下：
（一）展览时间：20xx年4月18日—4月22日。
开幕时间：20xx年4月18日上午10点。
预展时间：20xx年4月17日。
撤展时间：20xx年4月23日。
（二）地点：空港国际汽车展贸中心、配件城及园区各功能板块。
（三）名称：第十五届津洽会国际车展暨第五届天津保税区空港国际汽车嘉年华。
（四）主题：引领生活，驾驭梦想。
（五）宗旨：展示天津形象、提高文化品味、丰富群众生活、引导时尚消费。
（六）参展范围：
1、汽车整车：进口及国产汽车。
2、汽车配件：进口及国产汽车配件。
3、汽车用品：汽车装饰件、汽车美容件、改装用具等。
4、汽车延伸产品：汽车模型、电子产品、自行车等。
5、汽车服务：汽车金融、汽车保险等。
（七）展区布局：
1、主展场展览面积3万平米，室内1、5万平米，室外1、5万平米；
2、展厅内以进口汽车为主；
3、展厅主通道以汽车配件、电子产品、改装用具等为主；
4、前广场以国产汽车、特种车、房车展示及互动活动为主；
5、汽配城为汽车配件展区；
6、4s店、二手车市场自有品牌展示；
7、试车道进行试乘试驾活动。
（八）参展品牌：
1、已确定参展品牌。
奔驰、宝马、保时捷、奥迪、雷克萨斯、进口大众、凯迪拉克、volvo、捷豹、悍马、路虎、克莱斯勒、斯巴鲁、进口丰田、进口标致、欧宝、罗孚、雷诺、双龙、雪铁龙、现代、广州丰田、一汽丰田、jeep、三菱、日产、雪佛兰、广州本田、荣威、一汽大众、、进口起亚、国产起亚、红旗、上海大众、别克、马自达、一汽夏利、奇瑞、麦特曼通讯应急车、德福房车共39个品牌。
（2）待确定参展品牌。
阿库拉、英菲尼迪、法拉利、阿库拉、英菲尼迪、菲亚特、福特、海马、华普、铃木、黄海、众泰、瑞风、长安奔奔等。
（3）计划参展新车。
比亚迪f1f6、crosspolo、新凯越、日产逍客、标志307两厢、道奇博酷、宝马1系6系、本田08雅阁、荣威1、8t、克莱斯勒铂锐、马自达马2、江淮宾悦、奇瑞a3、吉利金刚两厢、风行景逸、雨燕1、5、奔驰c级等。
（九）展会期间主要活动：
现场开幕仪式、厂商新车发布会、厂商表演活动、联合试乘试驾活动、现场抽奖活动、汽车摄影大赛等。
（十）展位规划见下图：
1、主办单位：
（1）天津市人民政府。
（2）中国商业联合会。
（3）中华全国归国华侨联合会。
2、协办单位：
（1）北京市人民政府。
（2）河北省人民政府。
（3）山东省人民政府。
（4）辽宁省人民政府。
3、承办单位。
市商务委、市发展改革委、市经委、市建委、市科委、市农委、市经协办、市滨海委、市人事局、市外办、市侨联。
4、支持单位：
中华人民共和国商务部。
5、津洽会国际车展主办单位：
（1）天津市商务委员会。
（2）天津保税区管委会。
（3）中国进口汽车贸易有限公司。
6、津洽会国际车展支持单位：
（1）天津天保控股公司。
（2）天津一轻集团。
（3）天津农垦集团。
（4）天津物资集团。
7、津洽会国际车展承办单位：
天津空港国际汽车园发展有限公司。
设立由市商务委、管委会、中国进口汽车贸易有限公司和天保控股公司主要领导牵头，以空港汽车园公司相关部门组成的筹备委员会，下设办公室、招商组、宣传组、布展组。全面负责车展的各项准备工作。具体组织机构及分工如下：
1、筹备委员会领导成员：
筹委会主任：施振津、王黎明。
筹委会副主任：邢国友、吕金洲、孙勇。
筹委会秘书长：范仲平、梁勇。
筹委会副秘书长：杨爱华、栾尚光、张宝东。
筹委会委员：毛彦平、温余进、张文杰、卞庆华。
2、现场指挥部：
总指挥：张宝东。
副总指挥：毛彦平张文杰。
3、各组负责人设置及工作职责。
（1）综合服务组。
组长：温余进。
成员：闫萍、周宁及行政部人员、财务部工作人员。
主要工作职责：
a、负责车展主办单位及嘉宾单位邀请；
b、负责门票赠送工作；
c、负责门票的销售、兑换、人员统计等工作；
d、负责班车及线路的确定和管理工作；
e、负责与管委会、控股、中进等股东的联系；
f、负责文件起草、上报和归档工作；
g、负责财务管理，收支预算；
h、会议组织、接待工作。
（2）招商组。
组长：卞庆华。
成员：杨茗、宋利明及展贸中心人员全体人员。
主要工作职责：
a、展厅内及外广场等展位招商工作；
b、招商品牌统计、汇总、跟进工作：
c、海关、商检等优惠政策申报工作；
d、展费收取工作。
（3）宣传组。
组长：张文杰。
成员：娄志斌及市场部全体人员。
主要工作职责：
b、媒体关系维护，最大限度刊发新闻通稿、软文；
c、广告位设立；
d、配合参展商提供促销方案；
e、广告设计制作；
f、参展商布展设计审核工作；
g、手提袋、会刊、门票、海报、等dm材料广告招商工作。
（4）布展组。
组长：卞庆华。
成员：杨茗及展贸中心人员现场管理人员。
主要工作职责：
a、展位划线、展位详规；
b、展场现场管理工作；
c、消防、保险等工作；
d、区内交通管理部门的协调工作；
e、现场安全管理。
（略）。
展会整体策划方案、招商手册、邀请函、工作分工表等系列前期准备文件已经全部准备完成。
2、招商工作：
已于3月3日正式召开了园区企业车展动员大会，展会邀请函和招商资料已经发给园区企业，园区企业基本参加本次展会，区外企业招商工作已经正式启动。
3、宣传工作：
需与津洽会组委会建立密切的沟通联络机制，在天津主流媒体建立津洽会专栏集中报道本次车展内容。计划从3月中旬每天提供一片800字左右的新闻通稿报道本次车展总体情况、参展品牌、参展车辆、展会活动、销售量等等。
4、文件上报工作：
已正式向保税区管委会上报了车展的相关文件，涉及到展会进口汽车的入关等问题仍需津洽会组委会协调解决。
1、宣传问题：
1）建议在天津主流媒体建立津洽会专栏集中报道本次大会，车展内容的新闻最好每天能刊出或播出一片。
2）鉴于硬性广告对于宣传的巨大作用，建议津洽会组委会能对车展投放的硬广给予大力支持。
3）车展期间的记者邀请及新闻报道请给予大力支持。
4）路牌等户外媒体的发布请给予大力支持。
5）建议建立密切的宣传联络员沟通配合机制。
2、开幕仪式组织问题：
需津洽会组委会尽快确定出席开幕仪式的领导、开幕仪式由谁来负责、形式、规模大小等系列问题。
3、行政许可、安防、消防、交通协调等问题。
请津洽会组委会统一办理重大活动行政许可报批手续，设计安防、消防、交通协调等问题由津洽会组委会统一负责。
4、门票的印制、定价、销售问题。
历届嘉年华门票定价20元，主要凭车展广告兑换门票，今年建议还采取以上方式。
5、会场之间的交通问题。
建议开通国展中心到汽车园的免费班车方便观众参观。
图书会展策划方案篇三
“览庭”
曲水流觞，觥筹交错
在人类经济日益精神化的今天，精神性需求或文化消费需求被提高到了一个空前的高度。人们现在更多的是在寻求精神内容的消费，此次展览一方面秉承对优秀民族文化的.传承，另一方面力求将展览所带来的社会效益和经济效益相结合，通过展览将展品推向市场，或将带有艺术符号的商品引入展览，以便更好地打开市场，流入市场。“览庭”一展将展品的精神内容统一于对中国传统文化的一个现代方式的诠释，并以创新的理念和富有创意的手段，用展览和现场演示以及多媒体相结合的方式，通过多种手段呈现于受众。旨在带动市场正确的受众性引导和对当前群众极地培育，为文化的产业化发展推波助澜。
“良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院”。“览亭”不仅有庭院之“欣赏”意，更与《兰亭序》中“兰亭”谐音，有群贤集聚于此，“曲水流觞，觥筹交错”，尽数天下英雄之意，用来隐喻“览庭”一展的真切、生动、丰富、自然的交流意境。展览在与古典艺术的清、高、淡、雅这几部分特点相结合的基础上，有选择地挑选当代艺术家与此相关的当代性作品，结合当代多样的艺术展览形式，创造一种地域特色鲜明、风情独具、动静相宜、美仑美奂的艺术空间，让观众沉醉其间，尽享中国传统文化之典雅气息。
（一）情境营造
在展览区拟建古典庭院、园林、小桥、流水、亭台阁楼，让观众从入口的长廊渐渐进入展览区，并有古典轻音乐作为背景音乐。
（二）区域功能划分
（1）演出区
背景为粉墙黛瓦，中为园门。门后透绿，植芭蕉、翠竹造景。前为台，演员着戏装。演出区前砌一曲池，架一红色木拱桥与观众隔开，池中有莲花灯、五色锦鲤、雨花石，高低错落数枝莲花、荷叶等。背景下方安装彩绘纸伞、手绘纸折扇，营造花卉、假山泉。整个区域呈扇形分布，演出区域与展示区以一曲池相隔。
将演出区域有机地融合到“览庭”一展当中，再演出边围区布置茶水、甜酥等。
（2）展示区
“览庭”展示区包括所有布展设计区域，整个布展围绕“览庭”的核心理念展开，囊括展览当中的任何一点细节。展示区围绕演出区以不同层次不同意境依次展开。
（3）多媒体视听艺术展示
每个区域展区将布置视听装置，所用装置既有内在实用性又具外部设计欣赏性，如将中国古代的审美形式通过现代的电子产品的设计表达出来。
（三）展品
展品包括当代艺术家工笔类作品以及中国古典特色以现代商品的任何一种载体形式呈现的家居实用型用品。
江苏省国画院
（一）可开发市场
“览庭”一展旨在开发当代市场中极具开发潜力的一个展览，通过市场引导创立品牌消费群体。也可以定位为一个已具影响力的品牌的一个市场延伸。
（二）可利用资源
受过国内优秀传统文化熏陶的艺术家的创新性的作品，以及当今非物质文化遗产
（三）存在问题
怎样通过“览庭”一展，抓住受众兴趣消费的聚焦点，进行有效的市场开发、运作。（例如相关延文化延伸品）
图书会展策划方案篇四
为了实现学校规范化办学向内涵发展的有效转移，加强校园文化建设，提升办学品位，让广大师生与经典为友、与书籍同伴，培养师生博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，学会做人、学会思考、学会认知，努力营造浓郁的校园文化，全面提高教师和学生的综合素质。结合我校实际，特制定东水中心小学创建班级图书角工作方案。
1.实施“快乐读书，健康成长”的理念，努力让师生“多读书、读好书、好读书”，让师生在活动中领悟“读书好”，促进师生形成良好的读书方法和博览群书的良好习惯。
2.在校园内营造“书声朗朗书声飞扬”的良好氛围，使读书成为师生的自觉行动。
3.建立班级图书角，开展师生共读活动。
4.达到学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的得到提高。
5.通过开展读书活动，形成我校人人是书香学生、班班是书香班级、校园是书香校园、家庭是书香家庭，精神文明建设得到加强。
“快乐读书，健康成长”“与经典为友、与书籍同伴”。
成立创建班级图书角活动领导小组：
组长：王素平副
组长：张国周
成员：各班班主任
五、活动实施
1.营造文化育人氛围，创造校园读书条件。
（1）添置图书，不断完善学校图书室建设。（学校买书）
（2）创建班级图书角（学校购置书柜，教师、学生捐书），建立班级图书交换阅读机制。各班建立一个班级图书阅览、保管制度，建立一份班级图书阅览登记表。
（3）营造读书氛围，完善班级文化、办公室文化和走廊文化建设。在班级张贴“快乐读书，健康成长”、“与经典为友、与书籍同伴”等主题的标语。
2.明确读书活动的要求和读书的方法。
（1）班主任或语文教师要适时向学生推介好书新书，并开展学生推荐好书的评比活动，作好阅览登记、整理完善读书活动档案建设，保证阅读时间，固定读书时间与灵活读书时间相结合。
（2）适时向学生宣传读书活动的意义，培养爱读书的兴趣，指导读书方法。提倡各班学生在校坚持每天不少于分钟时间读书。中高年级每个学生有一个读书笔记本，根据自己年龄特点、爱好进行设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，读书笔记的内容可以是好词佳句集锦、名人名言摘抄、心得体会等，低年级可根据班级实际设计读书卡。（读书笔记本和读书卡将进行评比与展示）
（3）举行以“读书交流会”为主的主题班会，开展诵读比赛、读书演讲（讲故事）比赛，读书笔记展评，读书手抄报展览等不同形式的读书活动，组织师生展示自己的阅读成果。少先队大队部有效发挥校园广播和校园网作用，开办好书推荐、读书心得、等栏目，引导师生诵读经典，做好资料的积累。
（4）开展为家长讲故事的活动。要求学生把在校所阅读的故事，回家后讲给父母听，班主任利用校讯通平台与家长沟通，查询学生的阅读情况，从而达到在校师生交流，在家亲子交流良好效果，营造较好的书香家庭气氛。
4.落实评价。
（1）建立学生“读书卡”，由各班语文教师负责，要求每位学生将每天课外阅读的情况记录下来，并详细写清阅读时间、书目、家长评价、教师评价等，各班语文教师可根据本班情况设计适合本班学生的“读书卡”。中高年级学生人手有一本读书笔记，全体教师每学期不少于2篇读书笔记。
（2）各班结合其他活动不定期开展读书交流和评比、展示活动。以班级为单位，每班布置独具特色的“读书专栏”。主题围绕读书，可以定为“小书虫俱乐部”、“读书小能手”、“读书星星榜”、“好书推荐”、“新书架”、“美文大家读”等。
5、档案整理，总结开展活动经验（每学期）。各班要做好资料的及时填写、收集和整理，（即：教师两篇读书体会，学生一本读书笔记，学生成果展示专栏，班级一个管理制度，班级一本读书阅览登记册）。
图书会展策划方案篇五
一、图书题目：
《外婆教你的剪纸》。
备选题目：
1、《吉祥剪纸入门》。
2、《民间艺术剪纸技法》。
3、《看图学剪纸》。
4、《中国民间图案剪纸》。
5、《小小剪纸》。
6、《剪纸•花语》。
7、《剪纸大全》。
8、《民间剪纸》。
9、《巧手剪纸》。
二、待选作者：
自己来编写。
备选作者：
1、剪纸名人或艺人。
2、艺术学研究者。
3、剪纸名人与研究者等多人合作。
三、基本概况：
题材范围：中国所存在的民间剪纸技法。
写作重点：从基础剪法开始，用简单明了的文字及图片讲解剪纸的过程。
内容层次：全国各地区的资料收集及深入访问相结合。
出版社：人民美术出版社出版。
四、主要内容：
关键词：剪纸。
中国剪纸不但让中国人民引以为豪，同时令外国人惊叹不已。因为一张小小的纸张，在经过简单的构思之后，只见剪刀有如行云流水一般在纸张上面运过，一个个活灵活现的形象就跃于纸张之上。剪纸是中国人民宝贵的民俗遗产，同时也是世界珍贵的文化遗产。随着中国国力的不断强盛，中国的剪纸也受到了来自世界各地的人们的喜爱和关注。
根据剪纸这一主题，通过走访调查、搜集等方式获得初级基本的剪纸过程及技巧，剪纸由易到难。每一个剪纸带有图片、简单清晰的文字及应注意事项。写作要求：先是初级剪纸，由初级向高级慢慢递进;剪纸样式要不落俗套，图片要清晰明了，文字要简洁易懂，让每个人根据这本书都能学会怎样剪纸。
五、选题价值：
学术价值：能够为学术研究提供一些宝贵的资料;。
经济价值：在社会大众中形成轰动，因为剪纸是我国一门传统手工艺术，剪纸又被民间成为剪窗花，在现代社会里它的经济价值非常可观，尤其是在春节期间，家家都会买上几张精美的剪纸窗花贴在自家的窗户上，为新的一年祈福。同时还具有收藏等价值。
六、读者定位：
剪纸爱好者。
中小学生：剪纸具有活动孩子们手、脑、眼，增加生活情趣的功能。在剪纸过程中，孩子的眼睛要观察、校正，大脑要记忆、分析、理解，手拿剪刀的动作要准确、灵活，力度适当。不仅可以锻炼孩子们的动手协调能力，还能进一步开发左右脑。
中老年人：从中医观点来看，人的手上集中了许多与健康有密切关系的穴位，联系着全身的内脏，适当地刺激这些穴位，有助于保持健康。剪纸中以手指为中心进行活动，可以使大脑皮层得到刺激，保持神经系统的青春活力，对老年痴呆也可起到预防作用;而且对童年的美好记忆等对剪纸有特殊的情感。
七、本书优势：
1、同类书比较。
市场上同类图书多为儿童读物，如：《神奇宝宝智力开发系列•剪纸好好玩(4-5岁)》、《儿童实用剪纸大全》、《幼儿剪纸手工》等;其次为纯理论型的，如：《剪纸》潘鲁生，苗红磊著等;再次为纯观赏收藏型的，如：《剪纸精品选——中国金剪刀》等;另外，还有练习型的，如：《3分钟剪纸练习册》等。
2、根据来自当当网关于剪纸类书籍的分类和数量，我们可以看到老少皆宜的书籍比较少，具体情况如下：
艺术(86)：民间艺术(73)、工艺美术(14)、绘画(1);。
文化(13)：中国民俗(9)、中国文化(3)、地域文化(1);。
家居/休闲游戏(18)：手工diy(18);。
外语(6)：for老外(6);。
传记(1);。
戏剧/综艺(1);。
文学(1);。
生活(2);。
在九大分类里，少儿的剪纸占绝大多数，而这些书都是适应少年的需要来设计的，不能达到学习、收藏的共同目的。
3、本书优势。
市场占有率小：根据以上分析，可以看出像这种既能收藏，又有应用、学习等价值;。
读者群比较广泛。
八、章节目次：
该书初定章节目次如下：
第一章序言。
第二章剪纸的概述。
第三章常用的基本剪纸形式。
第四章各种花的剪法。
第五章各种动物的剪法。
第六章人物的剪法。
第七章山石云水的剪法。
第八章文字与图纹的剪法。
第九章常见图案的剪法。
九、图书出版规格及生命周期。
1、内容形式：图文结合。
2、开本：787*1092mm16本。
3、印数：20xx年12月第一次印刷。
4、定价：36rmb。
5、首印：4000册(预计)。
6、印刷纸张：图书插画的胶版纸、正文凸版纸、腰封压纹纸、书皮书面纸;。
7、字数：2万字。
8、生命周期：20xx年。
十、营销方式：
1、在各大书城、书店进行海报宣传;。
2、在当当、卓越等各大网站上宣传;。
3、在出版社近期出版的书刊上宣传;。
4、新书发布会;。
5、名人签售会;。
6、赠送赠品(书签、明信片等)。
等等。
图书会展策划方案篇六
随着近几年社会的发展，人们生活水平的提高，汽车是人们生活中不可缺少的必要的交通工具，因此人们对于汽车的关注度也在不断提高。值得注意的是在这些关注者中，大学生的数量正在逐渐增长。作为未来汽车消费主力军的大学生们，他们对于汽车的了解、对于汽车的态度又是如何呢？无疑这对未来我国汽车市场发展的走向有着深远的影响。
在三门峡职业技术学院社团巡展、三门峡市动漫节及三省大学生篮球赛期间，通过展放福特汽车以及联系的汽车俱乐部进行展览，让更多的人了解福特汽车的相关性价比。
通过此次活动安排让更多的汽车爱好者更好地近距离的了解相关汽车性能，在汽车俱乐部的参与下，此次活动会更好的吸引参观者，达到宣传作用。
20xx年05月18日----20xx年05月20日。
七号八号宿舍楼后篮球场。
1、活动当天所用车辆按时到达活动地点，并做好相关车辆的看管（福特店车辆需要本店自己人员看管，汽车俱乐部车辆本人看管）。
2、汽车俱乐部车辆在活动当天专人负责，使其车辆人员安全有序的进入到活动地点（所参加活动的人员必须有人统一指导）。
由于为统一的福特汽车，此次赞助所需费用希望由福特4s店赞助。在俱乐部的参与下，能更好的为福特汽车做宣传，能更好的展示福特车的性能，能让有意向者更好的了解福特汽车。
条幅：4条4*100元。
矿泉水：农夫山泉3件3*36元。
路障租用费用：50元每天。
音响设备租用费用：40元每天3*40元。
其余相关费用待定。
总计1000元。
图书会展策划方案篇七
为进一步报刊发行收入，拓宽经营思路，扩展现有业务范围，建立良好的报刊、图书销售平台，市局在总结20xx图书销售活动经验的基础上,继续配合各局在全市范围开展图书促销活动。本次活动不仅对传统的报刊发行业务起到有力补充，还能锻炼基层营销队伍，并建立一个报刊图书销售的长效机制。
目前，在多数经济欠发达地区，如乡镇、农村等县以下区域的文化下乡工程进展较慢，居民消费能力也比较低。当地居民中喜欢阅读的人群，对正版精装图书有极大地阅读兴趣和购买欲望，但考虑到一是正价正版图书的价格较高，他们一般舍不得购买，二是以新华书店为代表的图书零售机构目前只保留县城店，乡镇及以下区域没有网点，乡镇农村居民买书越来越不方便。他们是促销图书的潜在消费者，会毫不犹豫地购买质量好、价位低、随处可见、服务水平高、品种丰富的正版图书。向乡镇、农村一级的中小企业老板、家庭、单位提供正版、精装图书的购买机会，满足他们阅读需求的同时，满足一部分消费者竞购精品图书的虚荣心理，定会取得较高的经济效益。
全市确保完成图书销售额90万元，力争完成110万元。
20xx年5月8日-6月22日。
本次促销活动以县(市、区)、乡镇农村支局为主。县域以下的消费者有一定的购书欲望，但购买能力有限。各局可组织促销队伍以下述机构、人群作为本次图书促销活动的主要目标客户：
(一)县(市、区)及乡镇党政机关、事业单位、学校的领导及公务人员;
(二)中小企业老板(部分中小企业老板喜欢在办公室的书橱里填满高档精品图书);
(三)农村六大户家庭;
(四)农村集市;
(五)其他有读书和藏书欲望的消费者。
(一)报刊发行(包含零售)人员
以现有报刊发行(含零售)人员经营为主，各局可根据实际情况，挑选工作能力强的员工参与活动。
(二)投递人员
各局利用现有报刊数据库，根据订报品种分析查找分类客户的信息，送交各投递段道。积极发挥投递人员的主动性，根据数据库分析结果和投递人员对段道内订户订报情况的了解，推断订户的兴趣，从而更有针对性地推荐图书;二来投递人员可发挥邮政的特长，送书上门。
(三)其他发行渠道
通过委托社会发行站、三农服务站、邮政营业厅开展图书促销活动的宣传和销售。社会发行站和三农服务站以发放宣传单为主，邮政营业厅可设立报刊销售角，用于陈列展示销售。
(四)综合营销人员
可由综合营销人员面向集团客户推荐团购图书。
(一)设立固定销售点
各局在现有支局网点中设立图书促销点，把图书销售宣传单、海报等贴在墙上，吸引客户注意，唤醒购买潜力。
(二)设立流动展销摊点
五一以后天气转暖，节假日越来越多的人选择出门逛街游玩。提前争取城管执法部门的支持，选取节假日在人流较密集的广场、游人必经的路段开展流动销售，也可与相关单位联系，进驻部队、学校、社区，以送知识进军营、进学校、进社区等方式开展短期促销活动，让更多的人接触到图书促销，采用低价优惠，利用顾客贪图便宜的心理吸引读者购买。
(三)投递员上门宣传
投递员上门送书是邮政可提供的差别服务之一。由投递员根据段道内订户订阅报刊的类别，推断订户的兴趣，从而有针对性地上门推荐图书。若客户选定图书，投递人员要及时送书上门。
(四)数据库营销
乡镇或农村支局可利用数据库中掌握的当地中小企业的名址信息，以信函寄递、夹报等方式提前做好面向中小企业主的宣传推广工作。
(五)农村集市销售
集市是农村人群聚集的区域，在农村还可利用集市进行销售。
(六)大客户团购
各局要继续发挥专职营销人员的优势，借鉴去年的经验，加强对集团客户的开发力度，重点做好对图书馆、学校等的开发工作。
(七)夹报宣传并设立订购电话
投递部门将活动宣传单夹报投递至报刊订户，并设立全市(全县)统一订书电话。订户拨打订购电话，邮递员免费送书上门，为订户提供方便。
图书会展策划方案篇八
为迎接4月23日世界读书日，激励学生们爱书读书，促进学校与家庭、学校与社区之间的紧密联系,提升孩子们的综合实践能力，特于4月23日(周一)开展“好书绿色漂流分享欢乐无限——绿色钦小图书跳蚤市场活动”。
一、活动意义：
1、培养学生处理旧书和选择书籍的实践能力;。
2、活动中，学生以书会友。培养学生之间团结协作的精神、与人沟通协调的能力;。
3、给学生提供图书交换的时间和空间，拓宽图书流通的渠道，学会资源共享。
4、为威海市创办“国家环保安全城市”做贡献，分享绿色理念，倡导低碳生活。
二、活动地点、对象及时间：
活动地点：钦村小学操场。
活动对象：全体师生。
活动时间：_年4月23日(星期一)下午12:30-3:00。
三、活动口号：我的“市场”我做主，我到“市场”淘好书。
四、活动过程：
(一)策划准备阶段。
1、个人搜集整理。
各班主任利用班队会时间发动学生拿出至少一本(数量没有要求)对自己已经没有使用价值，但曾经和父母进行过读书交流并对自己产生过帮助的书进行售卖。售卖对象是学生家长及学校同学。
同时请学生统一在书的右上角写好班级、姓名、最低售价，并制作1-2张随书附赠的“亲子阅读漂流卡”(卡上可撰写书的内容、推荐信息、爱书名言、与父母读书的感受、对下任图书主人的期望及良好祝愿、亲子个性签名、联系方式等内容，页面丰实美观为宜)。(样例见附件)(此项自愿)。
2、全班汇总分类。
活动以班级为单位，每班分成5个小组，每组挑选一位图书导购员负责登记(防止操作起来混淆，可在每个小组内推选一位图书导购员，图书导购员负责推荐和销售图书)，登记力求详细具体，如书名、所有人、原价、现价、最低价等，如能将登记的图书加以分类处理则更好。(售价要是整数，便于计算和找零)。
3、填写登记表。
各班自行设计活动方案，填写《图书交流登记表》。(样例见附件)。
4、制定营销策略。
以班级为单位策划活动过程，为了更好地销售图书，全班同学可共同制定营销策略(如消费者为上、耐心推荐、随机应变、特色介绍、广告效应、打折促销等)。
5、发放家长邀请函。每班邀请10名家长参加。本周三将邀请函下发。周四收上家长的回执。(邀请函留给家长，留作签到之用)如果有家长不能参加，则发给另外的学生。保证每班都有10名家长参加。(邀请函活动后要上交)。
6、活动当日，学校提供场地，给每班一张桌子，一块班级名称标牌(自行到体育组领取)其他事宜，如摊位的布置(摆地摊还是别的)营销的手段(制作招牌、吆喝、放音乐、搞促销)，全由同学们根据本班情况自主安排，学校不做统一要求。
7、拍卖图书所得的资金，全部用于各自班级或个人，可自主购买新书，也可倡导充实班级图书角。
(二)具体实施阶段(下午12:30-2:30)。
1、12:30，各班级带好中队标牌和自备的展览工具，按时到达升国旗地点。(不带凳)。
2、12:45主持人介绍活动目的、意义。营造书市氛围。
3、主持人宣布交流会正式开始。然后广播开始放富有书香氛围的音乐。书市交流开始。售书、购书、换书、说书……开始。
4、各级部拍好本级部的活动过程照片。
5、相关教师要始终在场，确保学生安全，并适当指导学生的售书、购书及换书活动。
6、活动结束后，各班做好场地卫生清理工作。
(三)活动总结阶段(下午2:30-3:00)。
1、2:30，各班回教室，了解活动开展情况，并做好及时评价。
2、搭建资金分理平台。图书交流会学生个人所得可以捐给班级充实班级图书角，也可用于自己买书。
3、各班就此项活动开展征文比赛，围绕读书活动，写写自己的所见所闻所感。每班选10份作文，誊抄在300格稿纸上，交教导处。凡是作文较好的学生，语文老师都可以给他们的亲子阅读适当加分。班级可将优秀作品上传到班级博客。
五、活动要求。
1、学生所带的书刊必须通过家长同意，班主任把关，保证学生和家长有书可淘，淘到有质量的书。(老师们家里有这样的书也可以责成班级学生帮助售卖。)。
2、学生可视年级、家庭情况自备一些钱用于买书。建议：每个学生带钱不超过50元，尽量带零钱。
3、各班学生应在班主任的带领下，做好本班售书点的售书、登记、收款工作(每班可组成售书小组，学生轮流售书，轮流出去淘书。)。
4、活动期间，要充分发挥学生的自主性与独立性，教师作适当指导。班主任要协助队员合理挑选书籍，特别是低年级的队员，要指导他们正确购书换书，关注和处理好在交易过程中出现的意外问题，特别提醒学生保管好自己的钱物。
5、活动结束后，各中队要进行认真总结，表彰在活动中表现突出的队员，使每个孩子通过活动有所收获，同时增长与人交往的社会实践能力。
6、德育处安排执勤老师和同学全程执勤，从组织秩序、卫生维持等方面进行评价打分，结果计入“优秀班级”的评选。
图书会展策划方案篇九
图书出版之前对选题的策划有几种常用的方案，可以称为“非标准的图书策划”和“标准的图书策划”，下面本站小编给大家介绍关于图书。
范文的相关资料，希望对您有所帮助。
一、图书题目：
《外婆教你的剪纸》。
备选题目：
1、《吉祥剪纸入门》。
2、《民间艺术剪纸技法》。
3、《看图学剪纸》。
4、《中国民间图案剪纸》。
5、《小小剪纸》。
6、《剪纸•花语》。
7、《剪纸大全》。
8、《民间剪纸》。
9、《巧手剪纸》。
二、待选作者：
自己来编写。
备选作者：
1、剪纸名人或艺人。
2、艺术学研究者。
3、剪纸名人与研究者等多人合作。
三、基本概况：
图书类型：丛书。
题材范围：中国所存在的民间剪纸技法。
写作重点：从基础剪法开始，用简单明了的文字及图片讲解剪纸的过程。
内容层次：全国各地区的资料收集及深入访问相结合。
出版社：人民美术出版社出版。
四、主要内容：
关键词：剪纸。
中国剪纸不但让中国人民引以为豪，同时令外国人惊叹不已。因为一张小小的纸张，在经过简单的构思之后，只见剪刀有如行云流水一般在纸张上面运过，一个个活灵活现的形象就跃于纸张之上。剪纸是中国人民宝贵的民俗遗产，同时也是世界珍贵的文化遗产。随着中国国力的不断强盛，中国的剪纸也受到了来自世界各地的人们的喜爱和关注。
根据剪纸这一主题，通过走访调查、搜集等方式获得初级基本的剪纸过程及技巧，剪纸由易到难。每一个剪纸带有图片、简单清晰的文字及应注意事项。写作要求：先是初级剪纸，由初级向高级慢慢递进;剪纸样式要不落俗套，图片要清晰明了，文字要简洁易懂，让每个人根据这本书都能学会怎样剪纸。
五、选题价值：
学术价值：能够为学术研究提供一些宝贵的资料;。
经济价值：在社会大众中形成轰动，因为剪纸是我国一门传统手工艺术，剪纸又被民间成为剪窗花，在现代社会里它的经济价值非常可观，尤其是在春节期间，家家都会买上几张精美的剪纸窗花贴在自家的窗户上，为新的一年祈福。同时还具有收藏等价值。
六、读者定位：
剪纸爱好者。
中小学生：剪纸具有活动孩子们手、脑、眼，增加生活情趣的功能。在剪纸过程中，孩子的眼睛要观察、校正，大脑要记忆、分析、理解，手拿剪刀的动作要准确、灵活，力度适当。不仅可以锻炼孩子们的动手协调能力，还能进一步开发左右脑。
中老年人：从中医观点来看，人的手上集中了许多与健康有密切关系的穴位，联系着全身的内脏，适当地刺激这些穴位，有助于保持健康。剪纸中以手指为中心进行活动，可以使大脑皮层得到刺激，保持神经系统的青春活力，对老年痴呆也可起到预防作用;而且对童年的美好记忆等对剪纸有特殊的情感。
七、本书优势：
1、同类书比较。
市场上同类图书多为儿童读物，如：《神奇宝宝智力开发系列•剪纸好好玩(4-5岁)》、《儿童实用剪纸大全》、《幼儿剪纸手工》等;其次为纯理论型的，如：《剪纸》潘鲁生，苗红磊著等;再次为纯观赏收藏型的，如：《剪纸精品选——中国金剪刀》等;另外，还有练习型的，如：《3分钟剪纸练习册》等。
2、根据来自当当网关于剪纸类书籍的分类和数量，我们可以看到老少皆宜的书籍比较少，具体情况如下：
艺术(86)：民间艺术(73)、工艺美术(14)、绘画(1);。
文化(13)：中国民俗(9)、中国文化(3)、地域文化(1);。
家居/休闲游戏(18)：手工diy(18);。
外语(6)：for老外(6);。
传记(1);。
戏剧/综艺(1);。
文学(1);。
生活(2);。
在九大分类里，少儿的剪纸占绝大多数，而这些书都是适应少年的需要来设计的，不能达到学习、收藏的共同目的。
3、本书优势。
市场占有率小：根据以上分析，可以看出像这种既能收藏，又有应用、学习等价值;。
读者群比较广泛。
八、章节目次：
该书初定章节目次如下：
第一章序言。
第二章剪纸的概述。
第三章常用的基本剪纸形式。
第四章各种花的剪法。
第五章各种动物的剪法。
第六章人物的剪法。
第七章山石云水的剪法。
第八章文字与图纹的剪法。
第九章常见图案的剪法。
九、图书出版规格及生命周期。
1、内容形式：图文结合。
2、开本：787*1092mm16本。
3、印数：20xx年12月第一次印刷。
4、定价：36rmb。
5、首印：4000册(预计)。
6、印刷纸张：图书插画的胶版纸、正文凸版纸、腰封压纹纸、书皮书面纸;。
7、字数：2万字。
8、生命周期：20xx年。
十、营销方式：
1、在各大书城、书店进行海报宣传;。
2、在当当、卓越等各大网站上宣传;。
3、在出版社近期出版的书刊上宣传;。
4、新书发布会;。
5、名人签售会;。
6、赠送赠品(书签、明信片等)。
等等。
书名：
《南通风雅颂》。
《第一城——行吟南通》。
《生活在此地——南通见闻录》。
《南通地图》。
《南通童谣》。
作者：
选题缘起：
南通是一个有着自己文化个性的城市，集山川海天之毓秀，得吴越荆楚之风韵。很多博物馆，很多老街旧巷，饶有意趣的文化景点，民俗风物，电视台还有方言节目。四季分明、声色俱佳的这座城，家常而时尚、包容而圆通，注重自我，充盈着生动而有趣的生活状态。
本书中，充满个人经验的见闻使得文字有很独到的视角和知识点，往往是一点切入，生动有趣，不追求面面俱到，不要求读者了解完整的历史和人文景观的全部地标，没有阅读的压力，但是暗藏了一个文化南通的线索。
记住一个城市，可能是因为它的文化;了解一个城市，可能是与这本书惊艳的邂逅。
基本内容：
内容简介。
本书以文化学和美学基本理论为基础，拟以南通环濠河文博馆群、南通的桥、南通童谣中的街巷名作为地标，在这些点上做南通文化地图和地理地图的粘合。记录一个城市消失的、现存的、发展的人文地理景象。
本书以个人化的文字叙述为主，以泛文化的视角，大。
散文。
的写法，行吟江左，力图将读者带进一次审美的远足。
特色分析。
1.时代性。
2.文学性。
3.可读性。
本书书体大纲设想3种。
一，以环濠河文博馆群为点、线索，将南通的人文风景串联起来。
选择十个左右博物馆，一个博物馆为一个章节，首先手绘出文化地图和地理地图，以此为圆心，描画该区域的风土人情，将历史和当下，地理和文化糅合在一起。
1、南通博物苑。
2、纺织博物馆。
3、蓝印花布艺术馆。
4、沈寿艺术馆。
5、……。
6、……。
以纺织博物馆为例，周边有文峰塔、书画院、三元桥等，
以南通博物苑为例，有怡桥、张謇别业、隔河相望的城市博物馆等，
二，以南通的桥为点和线索来架构本书，可以用修桥的历史和修桥者在南通城市史上的地位展开叙述。相对博物馆式写法，更具有历史的厚重感，因为桥亦是水城南通的一大特点，一座桥，能够记载着这座桥附近的故事，与风景、与民生、有城市的走向密切相关。毕竟，最古老的博物苑也不过刚过百年。而关于南通最早有关桥的记载，可以追溯到明朝，“明初守御千户杨清、姜荣相继修三吊桥。”
一、桥上桥下。
二、桥与人。
三、大桥小桥。
1、四座吊桥今昔。
南通的濠河上曾经有过四座吊桥，而如今的位置则在友谊桥、和平桥、中远桥(长桥)和新城桥。旧时的吊桥一般是木制结构，如今早已看不到它们的“庐山真面目”。
(1)和平桥。
(2)长桥(中远桥)。
(3)友谊桥。
(4)新城桥。
2、南通有名的石拱桥。
端平桥、起凤桥、三元桥、怡桥。
(1)端平桥。
(2)三元桥。
在博物苑的南侧，三个拱与河中的倒影看上去像是三个圆。据说当年建桥时南通的举子参加京师的考试连连失利，而状元的“元”与圆形的“圆”同音，因此取名“三元”，意思是希望能中解元、会元、状元这省级以上三级考试的第一名。
(3)怡桥。
在濠河之畔，有座南北的小石拱桥——怡桥，拱桥北边就是怡园。这桥和园都是为纪念在南通师范学校任教45年，曾七辞教育局长之职，数辞高校之聘，长期任教务主任，诲人不倦的顾怡生先生而建造的。濠河之水穿过拱桥注入园南之塘，园北为濠河最宽处，分濠河为东西两流，围绕园侧。站在怡桥边观看濠河，濠河之水淌于脚下，水面波光粼粼，对岸树丛影影绰绰，美景让人心旷神怡。
(4)起凤桥。
……。
二、桥和人。
1、陈实功。
在如今的段加坝小园新村内，当年这座桥是城区与郊区分界的标志物，也是保留至今最完好的一座石桥，已历经500多年的风雨沧桑。
陈实功新建的三座桥，是段家桥、永丰桥、白塘桥。这三座桥的地点，据《通州志》载：“涧桥在南门外一里……又一里曰段家桥，二里曰永丰桥，东路三里曰白塘桥。”现今，段家桥、永丰桥以不复存在，白塘桥尚在，虽已不是原样，但其名称未改。
2、张謇。
曾经主持建桥10余座，除了在唐闸为办实业修的几座桥外，为兴办文化教育，他还在城南濠河一带先后建启秀桥、公园第一桥、第二桥、第三桥、第四桥。到了20xx年，张謇以祝贺他哥哥70岁生日名义，集祝寿款在盐运河入西濠河处建桥，与桥西的起凤桥相对，定名为跃龙桥。这座桥由孙支夏，桥下有13个环洞，当时被誉为“淮南第一桥”。
三、大桥小桥。
濠河上的小桥连接着历史，而长江上的大桥引领南通走向未来。
三，以南通童谣，和已经消失的记忆中的地名为线索来写，也许显得更亲切和家常。有历史和当下的对比，现代化文明进程中的些微怅惘，更多的留存价值。
一、童谣声里。
一人巷。
二沟头。
三里墩。
四步井。
五步桥。
陆洪闸。
七佛殿。
八里庙。
九华山。
十里坊。
二、记忆典藏。
葛星巷就是原来的女人街，如今已经拆迁划为八仙城商业区的一部分;。
丁古角就是现在的八仙城;。
北街小学对面的巷子叫藕花池;。
和平桥附近有个育婴堂巷;。
通中附近有个中学堂巷;。
望江楼西边,通往三中的小巷叫二沟头;附近还有个湾子头;。
端平桥下有个竹厂巷;。
桃坞路上有个大有理;。
写作要求。
对南通文明城市建设有侧面烘托作用，对南通文化建设有积极意义;可读性强，有益于提高人们的思想、文化素质，丰富人们的精神生活;有一定的文学价值。
同类的图书有很多，如上海文艺出版社的《沈从文和他的湘西》《王蒙和他的新疆》等，都是同过一个名人的视角去书写生养他的城市，文学价值很高，整套书都图片和文字并重的。
直接反映南通的图书有南通电视台编写的《江风海韵》，是社教频道的同名节目，用独特的视角和画面荟萃了南通风物人情的精华，不管是内容还是装帧都很难超越。
因此本书的写作要多方考虑，独辟蹊径，图片只用来点缀，写法上要避免写成单纯的游记，同时又要避免写成艰涩的个人感悟，要时时处处体现城市的特色，历史厚重感与文学趣味并举。
读者对象：
南通人、想要了解南通的人、参考书籍。
《南通元素》《江风海韵》《沈从文和他的湘西》《文化苦旅》等。
一、图书题目。
《北京奥运欢迎您》。
二、内容提要。
《北京奥运欢迎您》，主要介绍北京和奥运会两部分。在对北京的介绍中，该书从北京的资源地产、气候特点、主要景点、人文特色、特色风味小吃及交通状况等方面进行介绍，其中针对八达岭长城、故宫、天安门等著名景点做长篇详细介绍!带领读者了解北京!对奥运会的介绍中，该书对奥运会各主要项目、主要赛场、主要运动员、奥运吉祥物及奥运历史等做详细介绍，再阅读的过程中，每个人都会对奥运会有最基本的了解!
三、选题来源以及背景、动机、目的。
选题来源：在平时与别人的聊天中，经常会聊到奥运会，聊到姚明，聊到刘翔。奥运成为普通老百姓茶余饭后谈论的焦点!想到明年奥运会就要来了，很多人已经买了奥运会，很多人虽然买票了，但并不是很了解!而且外国观众对北京也不是很了解!喜欢这本书能够帮助他们了解奥运，了解北京!
背景：20xx年奥运会即将到来，越来越多的人希望了解奥运!了解北京!
动机：让渴望了解奥运的人了解奥运，让渴望了解北京的人了解北京!
目的：让更多的人了解奥运!了解北京!
四、选题特色。
集奥运知识与北京概况为一体，展现奥运特色、北京特色!对北京奥运会的相关情况进行深度解析!中间可以配上奥运和名胜古迹的精美插图!
五·作者的选择。
可以选择对奥运会和北京都比较了解的强人榜上的作者们!最好选择北京当地的作者，而且以男作者为宜!因为一般的男作者对奥运方面北京感兴趣!
六、市场调查结果。
毫无疑问!20xx年的北京奥运会是中国的头等大事!离奥运会开幕的时间越来越近，市场上关于北京奥运会的书也不断出版,而且都取得了不错的成绩!清华大学出版社出版的《奥运来到中国》、《直面奥运》、《北京奥运与交通》等书都在市场上都非常畅销，但还是无法进入畅销书的排行榜。与奥运相关的书在未来一段时间内必定会非常畅销，这为本书的畅销提供了一个契机!我相信，该书一旦出版，就会占得市场的先机，就能抢占市场的制高点。这本书将会同类书更加全面，更加精致，更加完美!这是其他同类书无法比拟的优势。在奥运会的大背景下，该书一旦会成为最畅销的图书之一。
七、图书宣传策略。
图书出版后，要取得好的成绩，与积极的宣传是离不开的。因此，我们必须做好图书的宣传工作。第一步，可以在相关畅销杂志及图书上做广告，以奥运为主题，并做精彩内容提要，吸引读者。第二步，在取得一定的成绩后，上网站做宣传，如当当网、卓越网、新浪读书频道等著名网站上大力宣传。第三步，在知名媒体上刊登由名人撰写的书评，也可以在新华书店等大型书店门前作海报宣传。当然，也可以在本出版社的新书上对该书进行大力宣传。这样，不仅能取得好的效果，还可以节约宣传成本。
图书会展策划方案篇十
图书、工作服、剪刀、胶水、白纸、黑色水笔、蜡笔若干、教师示范图书1本。
2、知识准备。
幼儿已学过儿歌《什么人呀忙又忙》；了解图书的结构和制作过程。
能安静地看图书，服从图书管理人员的安排。
会根据自己的角色进行游戏，有一定模仿力和交往能力，体验角色游戏的快乐。
引导幼儿制作图书图夹文书《什么人呀忙又忙》，并进进行创编，在集体面前大胆讲述。
一、组织幼儿参观活动室的环境布置。
二、请幼儿说出是什么场景，并交流场景中可以做的活动：看书、修补图书、制作图书等。
三、按幼儿的意愿进行分配角色，讨论角色规则。
四、教师重点介绍制作图夹文书《什么人呀忙又忙》。
复习儿歌《什么人呀忙又忙》，了解儿歌的句式。
2、出示教师的范样，引起幼儿制作图书的兴趣，介绍制作的方法：
（1）师：“如何制作这样一本图书呢？这里有老师制作的范例一本，在制作过程中可以供大家参考。
（2）师：“下面谁来讲讲制作图书的方法，请我们的小朋友仔细听噢！”
（3）教师小结制作步骤：选择画画——剪贴——装订成册——交换阅读。
“首先请小朋友选一个你认为工作忙的人物形象画下来，然后请小朋友们根据儿歌句式把他们在忙的事情用图画画出来，接下来把你刚才画的图画都剪下来贴在准备好的儿歌文字旁边，并装饰边框。四个小朋友的作品组合在一起就可以制作成一本图书《什么人呀忙又忙》。最后请你们欣赏自己制作的图书，也可以跟别人交换着来欣赏图书。”
五、幼儿共同制作，教师随机指导。
六、幼儿进一步游戏，老师参与活动之中隐形指导。
七、讲评：
1、选几个做得好的图书的幼儿上台，将自己的图书讲给大家听。
2、老师要求部分流动幼儿建构经验：“你在游戏中有什么高兴或不高兴的事？”
八、幼儿收拾图书室回教室。
图书会展策划方案篇十一
活动时间：6月18日?19日。
（一）捐献活动活动内容：
3、活动中可以穿插一两个小节目，以演唱为主，具体内容由主持人确定，建议为合唱；
4、捐赠活动结束后由二泉井小学老师带领快乐成长孩子营营员参观二泉井小学；
（二）趣味运动会。
捐献活动结束后，我们会与二泉井小学的孩子一起组织一场趣味运动会，让我们的孩子有机会与二泉井的孩子亲密接触，运动会时间为6月18日午饭后两个小时时间，如果天气条件不允许将取消此项活动，改为室内的联欢会。
（三）参观张北县中大都博物馆。
（四）参观野狐岭军事基地。
活动时间：20xx年6月18日?19日（具体集合时间另行通知）。
活动报名方式：短信方式xx。
咨询电话：xx。
活动人数：35人。
由于本次活动交通距离较远，为了保证安全，在捐赠活动完成后，我们在张北县城住一晚（住宿地点需要提前准备，由二泉井小学协助推荐），本次活动中所发生的所有费用由参与家庭按照aa制方式交纳，孩子营不收取组织费，免费提供此次活动的服务工作；张北天气比较凉爽，我们这次去能看到非常美的草原景色，如果有时间还可以骑骑马。看时间安排。
本次活动费用最终确认后会在车上收费，各位家庭不用提前付费。
图书会展策划方案篇十二
活动目的：本次校园商品展销会活动是为了服务于培养适应未来营销市场发展需要的、高技能应用性人才，集职业能力锻炼、专业技能比赛、职业态度训练于一体的实战型实践教学平台。
活动名称：校园商品展销会。
活动时间：5.18—5.2211：30---3：00。
地点：格物楼一楼大厅。
展销会目标：
通过参与商品展销会的实践，从商品展销会整体策划、展销会的筹备分工、招商引资、展会的促销设计到展会现场管理，同时作为参展商又需要从市场机会分析、确定经营商品、了解所选商品行情、采购商品、谈判议价以及确定销售价格、商品陈列、广告宣传、现场推销、网上电子交易和配送等环节的全过程，来体验商品销售技术，增强市场意识、核算意识和经营管理技能，培养学生团队合作、竞争的意识，培养和锻炼沟通技巧、应变能力等职业素养。
展销会内容：
序号。
实训名称。
实训方式。
实训地点。
1
商品经营活动。
实地参与。
商品展销会现场。
2
商品陈列。
现场陈列。
商品展销会现场。
3
开馆剪裁仪式。
现场观摩参与。
商品展销会现场。
4
展会现场管理。
亲身体验。
商品展销会现场。
(1)招商引资的策划。
由学生游说企业参加或赞助商品展销会活动，不仅增加了学生的核算意识，而且锻炼了学生与人交往的能力，同时，也促使学生了解企业，走向社会。
(2)展会促销的策划。
结合市场营销专业的营销策划课程，由专业指导教师指导，为增加商品展销会的吸引力、提高展会销售、增强展会促销气氛设计一份。
促销方案。
使学生的课程学习与实际应用有机结合起来。
(3)商品经营活动。
由学生(分组)作为参展商参加商品展销会，指导学生分析市场机会、市场行情、经营方式、商品采购、价格制订。
(4)商品陈列。
学习外来参展商的商品陈列方法，根据展位合理设计商品展示陈列方法，并设置摊位奖。
(5)开馆剪裁仪式。
让学生观摩庆典仪式的整个流程，熟悉庆典这一公关活动的组织，并在三年过程中有意识地引导学生的亲身体验，由最初的老师组织逐渐过度到由老师指导学生为主的形式。
(6)展会现场管理。
指导学生进行现场促销管理、咨询点设置、现场摊主管理等销售现场常规与非常规事件的处理。
通过以上实践，使学生全程参与整个展销会各环节，不仅体会了展会销售的全过程，演练了一系列经营管理技能，同时也培养了学生团队合作、竞争的意识。
考核内容。
(1)根据从展卖开始第一天到结束时各摊位学生所设摊位产品的销售量、销售额为标准。
(2)根据老师、客户的好评率为标准，即为客户服务的售后反馈情况。
在开展商品展销会期间可在场地发问卷调查表，以调查商家满意度为主要对象，涉及服务态度、方式、渠道、理念等，以及参展商品的质量合格、价格合理，无假冒伪劣产品。各商家以摊位编号为调查摊位号，统计差评、中评和好评，好评率的商家为赢家。
(3)根据学生是否创新为标准，即对商铺的策划创意，对经营理念的创新，宣传方式创新等。
(4)对于能为商品展销会拉赞助的摊位，根据赞助状况给予5分以内的奖励。
(5)根据学生撰写的各类。
的质量作为考核依据。
(6)商品展销会结束后体会文章(总结、建议)为标准之一。
篇二。
前言。
会展经济，是通过举办各种形式的展览、展销，带来直接或间接经济效益和社会效益的一种经济现象和经济行为。会展经济是市场经济发展到一定阶段的产物，也是市场经济竞争中对信息交流的迫切要求。
不管你留意未留意，以各种名义诸如房博会、汽车展的会展业已大步走进我们的日常生活。“会展经济”它已被视为城市经济增长的“助推器”。
春暖花开，万物复苏，又是一年播种希望的日子，对于企业来说，也是振作精神，一展宏图大志的好时间。现在，万众期待的“五一黄金周”即将来临，人们休闲购物的黄金潮又将再一次涌动，对于大型会展活动的期待与关注的热情将再一次升温。因此，临近五一可以说是各位商家不可错过的机遇，既是举办各类促销活动的黄金时间，也是商家占领市场、扩大份额的时机。
以“春煦巴黎花样人生”为主题的非常艺廊·雅居春季嘉年华，就是借黄金周的东风，探索会展经济的新路子，为花都商家搭建一个可以共享的平台。在这个平台，既可以演出各种精彩的文艺节目，大大丰富人们的业余生活，为各位商家建立一个亲民、爱民的形象，进一步提高商家的美誉度;又可以聚集人气，形成旺盛的买场，刺激人们的消费，促进销售。
“春煦巴黎花样人生”――非常艺廊·雅居春季嘉年华，将是20xx年万众期待的花都会展业大事。
第一部分：活动概述。
拟由雅居乐集团主办，广州市艺廊装饰有限公司协办，广州市智勇广告有限公司承办的“春煦巴黎花样人生”――非常非常艺廊·雅居春季嘉年华活动，将于20xx年4月23---24日或5月黄金周在雅居乐花样巴黎举行。本次活动设置两大区域：商品展示区和休闲娱乐表演区。商品展示区给商家用于商品展示、商品交易;休闲娱乐表演区用于举办各种娱乐活动、抽奖、游戏。
本次活动在新世纪广场设置免费中巴专线，鼓励人们到现场参与活动。
第二部分：活动主题。
“春煦巴黎花样人生”
主题解析：
1、暗含“巴黎”与“花样”，组合而成“花样巴黎”，巧妙地点明活动地点;。
3、能够表达出参展商参与活动的喜悦心情;。
4、格调高雅、抒情、生动易于传播，影响深远。
第三部分：活动目的。
本次活动须达到如下几点的目的：
1、营造雅居乐优雅生活品位;。
2、培育业主身份尊崇的心理，
3、满足业主日常生活的需求，
4、传播雅居乐最新动态信息;。
5、树立艺廊装饰良好的企业形象。
第四部分：活动时间与地点。
活动时间：20xx年4月23---24日或5月黄金周。
活动地点：雅居乐花样巴黎。
第五部分：合作与活动方式。
大型嘉年华会，融商品展示与休闲娱乐于一体的大型会展活动。
由雅居乐公司审定方案，提供场地，负责报批，提供现场协调和维持秩序的人员，但不投入资金;广州市艺廊装饰投入前期启动资金，确保在现场同类企业的性;广州市智勇广告负责整体方案策划，整体宣传，活动运作。
同时确定主办单位为雅居乐集团、协办单位为广州市艺廊装饰有限公司，承办单位为广州市智勇广告有限公司，联合协办单位为各参展商，诸如家居类——装饰装修、建材、家具销售、窗帘布艺、园林绿化等公司;家电类——家电广场、空调、音响、电脑等公司;生活类——通讯、饮水、学校、车辆、服饰、保险等公司等。
第六部分：推广与招商方案。
协调各方关系，总体方案确定以后，由广州市艺廊装饰有限公司全面负责活动的招商工作，广州市智勇广告有限公司提供协作。
招商日程安排：
方案确定后至活动举行前一天拟于4.10-4.23日;。
招商对象：
家居类——建材、家具销售、窗帘布艺、园林绿化等公司;。
家电类——家电广场、空调、音响、电脑等公司;。
生活类——通讯、饮水、学校、车辆、服饰、保险等公司等。
l以上招商在执行过程中保持同类企业的性。
参展数量与形式：
参展商总量保持在15家左右，参展商可以进行实物展销、形象展示，在参展过程中要体现出现场促销的“实惠性”，确确实实为雅居乐业主和前来参与的活动其它客户提供与其它时间相比的“实惠”，竭力促进现场成交，活跃现场气氛。
促销手段视商家的具体情况而定，但要求，每位参展必须提供50份价值50元的礼品，以便现场活动免费赠送给业主和观众。
第七部分：活动内容及安排表。
可视具体情况进行调整。
日期
时间。
活动安排。
9：30——9：35。
主持人宣布参展名单，介绍活动内容。
9：35——9：45。
参展商讲话，推介产品及服务。
9：45――12：00。
大型舞蹈。
12：00-----13：00。
节目演出，包括房模、车模表演，烧烤，小吃、互动游戏、钢琴演奏、男女声独唱与合唱。
13：00——14：50。
14：50――15：15。
互动游戏。
15：15――15：30。
与您有礼大抽奖活动。
15：30。
产品拍卖。
9：30——9：35。
宣传活动开始。
9：35——9：40。
参展商讲话，推介产品及服务。
9：40——11：40。
11：40——12：00。
产品拍卖。
13：00——13：05。
互动游戏。
13：05——15：10。
15：50――16：00。
与您有礼大抽奖活动。
节目、活动说明：
1、产品推介：每位参展商规定5分钟中心舞台产品或服务介绍，说明优惠措施;。
2、产品拍卖：每位参展商提供一件产品，一元起拍，按价成交;。
3、互动游戏：对对碰、夹汽球、
成语。
接龙，送礼品，由参展商提供，奖励参与者。
4、现场游戏：飞镖、寻宝。
5、烧烤与小吃：免费提供烧烤和美食，供观众享用;。
6、与您有礼大抽奖：统一制作认购、定购产品书，按编号抽奖，设置奖励视情况而定。
7、表演活动：以上只是界定表演方向，即基本内容，待方案确定以后，再提供详细节目单，供主办方和协办方确认。每场节目、每天节目内容不同，演出演员不同。
第八章：活动现场布置。
展销区分列表演区左右，每展区按标准设置3×3米规格，提供间隔屏障和配套桌椅一套;。
游玩区设置烧烤、小吃品尝区和自助游乐区，规格按3×3米。
周围环境渲染安排8个空飘。
具体现场效果图待整体方案确定以后另行提供，此处从略。
第九章：可行性分析。
6、感召力空前。
本次活动由雅居乐集团主办，决定了本次会展活动的影响力与感召力必定会达到一个峰，同时，也为众商家提供了一个提升档次与品位，增进可信度、美誉度的机会。
2、十多个相关行业联展。
本次活动整合了房地产、装饰装修、建材、汽车、家电、等10多个行业，组成产业优势资源联合参展。这样，即避免了单个行业促销冷场的局面，又不会造成相关目标消费群的流失。
3、会展传播影响力久远。
本次活动的举办，整合各行业优势，启动房地产、汽车消费市场，拉动内需，促进经济增长。凡参展商均可共享这一传播效应，达到推广企业形象宣传之目的。
7、群星荟萃，精彩无限。
为期二天的会展活动，不仅有歌舞的精彩演绎，还有有趣的各种游戏，另外还专门邀请了乐队、劲舞组合，让参众的激情得到无限升温。一系列丰富多彩的节目，让人们看得开心，玩得开心。除此之外，还为每一个参赛者准备了丰富的奖品及精美的纪念品!互动参与性强。
第十章：活动经费预算。
一、活动经费由以下几部分组成：
2、现场布置费用(包括舞台、空飘、音响、背景板、展位布置等)约3万元左右;。
3、演出费用，每天预计1万元，2天合计约2万元左右;。
总计约：10万元。
二、费用分摊：
艺廊装饰投入3万元，用作活动启动资金。
雅居乐投入活动审批、场地及展位、负责业主邀请。
图书会展策划方案篇十三
图书馆开展读书活动是为了营造浓厚的读书氛围，开展活动就需要有活动。
下面本站小编给大家介绍关于有关图书活动策划方案范文的相关资料，希望对您有所帮助。
一、活动主题：我的读书故事。
二、活动对象：全镇小学1—6年级学生。
三、活动目的：
1、配合小学课程改革，全面实施素质教育。
2、激发学生的读书热情，为学生终身发展奠定基础，提高学生的综合素质。
3、活跃校园文化，发展学生个性，增长知识，提高广大师生的文学艺术修养和欣赏水平。
4、推动图书室建设，提高图书借阅率。
四、活动时间：
第一阶段：5月9日—5月11日各校自行组织比赛.
五、演讲内容。
围绕“我的读书故事”这一主题，一、二年级以“我的读书故事”、“朗诵一篇(首)关于书的文章(诗歌)”为内容参加比赛。中高年级选手以“向您介绍一本好书”、“我的读书故事”为内容参加比赛，讲述自己的读书故事、读书体会等。
六、活动要求：
1、参赛作品必须是主体鲜明，积极健康，要求是原创作品，尤其是学生的读书故事，要结合实际，写出真情实感，表现童真童趣。避免网上抄袭。同时鼓励参赛形式的多样性，如配乐朗诵、合理的道具等。
2、脱稿演讲，演讲时间控制在3—5分钟。
3、各班认真重视，精心组织初赛，确保选送最优秀的选手参赛。
4、各校加强领导，认真组织学生参与此次活动，积极营造活动的良好氛围，确保活动顺利进行。
5、各参赛选手演讲结束后上交。
演讲稿。
一份存档。
6、各校参赛选手5月13日12:30到中心小学报道，由领导或辅导员带队，注意安全。
七、奖励办法。
一等奖两名，二等奖五名，三等奖七名。
八、评分细则：
比赛采用100分制，评委现场打分，去掉一个最高分和一个最低分，其他评委的平均分为选手最后得分(得分保留到小数点后两位)。
1、演讲内容：(计45分)。
(1)、紧扣主题、充实生动(20分);。
(2)、语言流畅自然，有感召力(20分);。
(3)、演讲时间不超过5分钟(5分)。
2、语言能力：(计40分)。
(1)、普通话流利，发音标准，语调准确，表达流畅(20分);。
(2)、脱稿演讲(10分);。
(3)、节奏优美，富有感情，肢体语言使用恰当(10分)。
3、综合印象：(计15分)。
(1)、上下场致意、答谢(5分);。
(2)、服装得体，自然大方，气质佳(5分);。
(3)、观众反映好(5分)。
一、指导思想：
第19个“世界读书日”即将来临，为打造书香校园，培养学生良好的读书习惯，引导学生积极健康地成长，让学生在阅读中陶冶情操，开阔视野，坚定理想信念，激发青年学生读书热情，从学习中提高能力和素质，营造良好的文化氛围，推进学习型校园建设，不断提升校园文化品位。
二、活动主题：经典润泽生命，好书伴我同行。
三、活动目的：
1、培养学生良好的阅读习惯，提升学生综合素质;。
2、激发学生阅读的兴趣,引导学生从“阅读”走向“悦读”;。
3、全校形成读书的热潮，让书香飘满校园;。
4、让师生喜爱读书，让书成为他们的朋友，做一个有情趣的读书人;。
五、活动口号：我读书，我成长，我快乐!
六、活动安排：
(一)营造氛围。
1、各系部做好宣传、发动工作。
2、电子屏宣传内容：经典润泽生命，好书伴我同行。
3、利用校园橱窗、展板，及时展出活动阶段性成果。
(二)品味书香。
各系部、各班级根据实际情况，精心策划班级读书。
有效组织认真开展班级特色化读书活动。要求做到方案详尽、活动有效、记录完备、成果显著。
1.“我是读书人、我是文化人”黑板报评比。
活动要求：各班围绕班级读书特点，设计出具有班级特色的板报，统一进行评比。
2.主题班会。
活动要求：4月8日，班团课的时间，组织全班开展“好书推荐主题班会”，通过介绍阅读书目和最喜欢的一本书，交流读书的收获，感受阅读的快乐。在班会开展前让学生整理阅读书目，准备“我最喜欢的一本书”的。
发言稿。
在班会中指导班级图书管理员收集和整理阅读书目。
3.“诚行天下”演讲赛项。
活动要求：通过演讲宣传身边有关诚信的生动事例，引导学生理解诚信、敬业为重点的职业道德要求，倡导爱国、敬业、诚信、友善，培育和践行社会主义核心价值观。要求观点正确，表达流畅，普通话标准、清晰，感情真挚，仪表得体。
5.中华颂手抄报比赛。
6.全员捐书，成立班级图书角。
活动要求：在老师的动员下，每位同学为班级捐赠1-5本图书，这样全班大约有上百本图书，小型图书角就可以建成了。捐赠的图书可以是经典的文学作品，也可以是社会科学类的著作，还可以是自然科学类的文章，总之，要选择有益于成长的书籍。班级图书角设专人负责，并建立图书管理制度。同时要求学生充分利用好学校图书馆资源，定期到学校图书馆借阅图书。4月20日之后，组织学生处、图书馆、教务处对班级图书角进行“书香班级”检查评比。
7.“我的梦中国梦”征文赛项。
活动要求：引导学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想，深刻领会每个个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。参赛作品要写出对“中国梦”的理解，结合个人的理想和追求，表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。具体题目可自拟，体裁不限，字数控制在20xx字以内。
1.整理、完善读书节活动的过程性资料。
2.评选四月份“悦读之星”“书香班级”
3.读书节总结表彰。
七、活动要求。
1.各系部、各班级要在学校读书节活动方案的基础上，创造性地开展各类读书活动，提高活动的实效性。
2.系部团总支书记在本月最后一周及时上交活动中的摄影和宣传文字总结材料，和每月之星相关材料。
3.学生要全员参与，重在过程，突出质量。
一活动主题：我读我快乐。
二活动时间：20xx年十一月。
四策划主办者：
为达到我社团宗旨所想，实现社团近期工作目标，我们周密安排此次读书活动，此次活动我们将邀请与此内容相关的社团负责人，从事此种性质工作的师哥师姐作为培训人员及裁判来为我们指导工作。希望通过这一活动能让新一届学生从大学开始就了解到自己在大学应提高什么，学习什么，做些什么，不因大学里拥有自由支配时间过多而迷茫学会合理有效的安排时间，度过宝贵的大学时光。时代变了，社会发展了，但读书作为人类获取知识的重要途径、阅读作为推动社会进步的力量是不可替代的。尤其在现在这个高频率、高强度、高要求的“三高”社会，我们更不能有一丝松懈，我们需要不停的读书学习、社会需要不断的创新发展。只有这样，我们才能培养出书香型的学校环境、人才型的学生素质、学习型的学校风气、创新型的学校文化。
六活动前期工作。
1海报宣传2整理活动方案，并以书面形式提交活动报告。
1内容。
参赛设计应以ppt形式进行操作演示，向观众呈现一个多彩、直观、强烈的精彩效果。使观众从中学到文学知识。
设计内容不限，但应展现一本书，一个人物或一段历史，并体现出其特点，反映效果直观、明显，具有趣味性、创新性，教育性。
2、要求。
(1)操作设计必须具有科学性;。
(2)设计应具有丰富的文化内涵，能够给人以启迪，催人以发醒，动人以情理;。
(3)设计以某个人物，某本书或某段历史为主题，并写出自己的真实感悟。
3、比赛过程。
本次比赛设计均须由参赛者本人进行演示操作，并提交设计方案。设计文案应尽量以图、表、照片等直观形式描述。(班级联谊游戏活动。
策划书。
)
八、奖项设置。
一等奖一名。
二等奖二名。
三等奖三名。
待定。
十、活动负责人。
活动总负责：
宣传：
组织：
策划：
图书会展策划方案篇十四
通过“服务宣传月”活动，向广大读者展示图书馆的文献资源和服务项目，增进读者特别是大一新生了解图书馆的文献资源及有效利用图书馆的基本技能，从而提高读者的文献信息素养，提高员工的服务意识，更好地为教学、科研服务，共建和谐文明的书香校园。
二、活动主题：贴近读者，周到服务。
三、活动时间：xx.10.6—xx.10.31。
1．通过宣传栏、条幅、宣传板报、图书馆网站等形式进行多层次、全方位的宣传活动。
2．10月13日~17日开展咨询活动周，现场解答读者在图书馆遇到的疑难问题、意见和要求。
3．向读者征集“文明阅读提示语”，采用后张贴馆内适当地方或板报展示，并发给读者“采用奖”奖品。
4．10月13日~17日书刊推荐周，由图书馆向读者发放图书馆报刊推荐表。
二、三等奖。
6．10月28日~11月3日与院书画社、摄影社联合举办“迎校庆书画摄影展”。
7．“服务宣传月”期间由信息科、流通科联合举行“有效利用图书馆”三场报告会。
图书会展策划方案篇十五
一、活动目的：
4月2日是“国际儿童图书节”，一方面为了纪念著名童话作家安徒生，另一方面为了提倡多读好书，多读有益的儿童读物并能通过读书活动与同龄人交流读书心得，建立友谊，并且通过捐出一本自己读过的好书送给贫困山区的同龄人，为“知识扶贫”献一份微薄的力量。
二、活动内容：
1、一次国旗下讲话。
2、每位同学在一周内选择一本好书仔细阅读，并学会做好一份读书笔记。
3、读后感展评。
4、捐出一本好书与同龄人共享读书之快乐。
图书会展策划方案篇十六
“我心中的图书馆”为主题的少儿绘画比赛(2月1日至2月28日即腊月十六至正月十三)。春节前后图书馆面向全县少年儿童举办题为“我心中的图书馆”绘画比赛，比赛活动旨在提升他们创作兴趣，培养广泛的兴趣爱好;更好地让少年儿童通过对图书馆的利用、体验和畅想，充分发挥想象力，画出自己心目中的图书馆。
迎新春读书有奖活动(2月18日至2月20日即正月初三至正月初五)。图书馆春节假日期间连续三天推出“迎新春读书有奖”活动：期间对每天走进图书馆前十名的读者赠送精美礼品一份。鼓励广大读者利用假日走进图书馆，丰富自身精神文化生活。
春节“优秀公益电影展播”(2月22日至3月2日即正月初七至正月正月十五)。为让广大青少年度过一个丰富而有意义的春节假期，博兴县图书馆推出“优秀公益电影展播”活动。
送书下乡流动图书服务(2月23日即正月初八)。博兴县正月初八丈八佛庙会期间，博兴县图书馆将举办送书下乡活动，活动期间将会把精心挑选购买的各个类型的图书送到广大基层读者手中。
元宵节猜灯谜活动(3月2日即正月十五)。为丰富广大市民的节日文化生活，营造良好的文化氛围，让大家欢度一个温馨、愉悦的元宵佳节，博兴县图书馆正月十五举办“正月十五闹元宵欢欢乐乐猜灯谜”活动，弘扬优秀传统文化，烘托节日气氛。
图书会展策划方案篇十七
学校采用任我游管理系统师生图书的借阅。为一~六年级的学生办理图书借阅证，对学生借阅图书借还的方法，让学生能看上书、看好书。对新书分类、编目和上架，装订、入帐。
读书活动图书室的天职，读书活动，吸引更多的读者图书室，图书室，从而学生素质，的校园文化，校园的建设本学期将“读书写作工程”，安排教师阅览室学习阅读书籍资料。
向学生推荐多彩，适合阅读的书籍。鼓励低年级学生摘记好词好句，86.好的片段，日积月累，潜移默化，词汇量，在读读写写中运用。中高年级的学生能对摘记归类，对照，语言，能写出的感受，写好读后感、读书心得。从而激发爱读课外书，感受阅读的快乐。
三、学生管理。
一支强的学生图书管理员是搞好图书室工作的保障，期初在一~六年级的每个班中挑选出两名热爱读书、组织潜力强、职责心强的学生担任学生图书管理员，协助图书室的管理人员图书借还，书库整理、秩序，图书馆的安静。
四、素质、精通管理。
图书管理员学习图书室的规章制度，政治学习和学习努力自身的素质，学习书籍，对照要求规范图书室管理工作。
工作安排：
1、制订图书室工作计划。
2、整理暑期的报刊杂志，发放到师生手里。
3、推选学生图书管理员，专题会议。
4、新生借阅知识讲座和图书室专题知识讲座。
5、学生图书借阅，开始流通。
6、图书室环境的布置。
1、征订新书。
2、编制新书简介期。
3、学生阅览和借书工作。
4、参加县图书室工作人员的培训。
1、参加县图书室工作人员的培训。
2、举行期学生图书管理员培训。
3、图书室专题会议。
5、编制新书简介期。
6、师生刊杂志的征订工作。
1、学生读书笔记、读后感展评。
2、图书室专题会议。
3、编制新书简介期。
1、评选优秀学生图书管理员。
2、图书归还工作和教辅用书(循环使用教材)的整理工作;。
3、201x年期刊装订、上架流通。
4、图书室专题会议，总结本学期图书馆工作。
