创新培训的心得体会(通用11篇)
我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
创新培训的心得体会篇一
作为现代社会中的一个关键词,创新不仅体现在科技领域中,也渗透到了各行各业。因此,如何在竞争激烈的现代社会中保持创新能力,成为了每位从业者必须面对的课题。而创新班培训作为一种较为实际的解决方案,为我们提供了一条重要的思路和路径。近日,我参加了一场创新班培训,并有了以下的心得体会。
二段:掌握创新的步骤和方法
在创新班培训中,首先我们学习到了一些创新的步骤和方法。以前我认为创新只是一个结果,一个灵光乍现的“想法”,但现在我发现创新是可以通过一系列方法和步骤来实现的。我们通过大量的案例学习,从观察、研究、发散、汇聚,最终形成创新的思维模式。这有助于我们在日常工作中,更加清晰地认识创新的本质,理性地推动创新的进程。
三段:提高创新能力的重要性
对于现代企业而言,提高创新能力已经成为了保持竞争力的关键之一。这点体现在我们学习中也得到了充分的体现。创新能力帮助我们在市场竞争中更加懂得适应、迎合和引领消费市场的变化,在工作中更加懂得如何创造差异化竞争,从而获得更高的价值回报。
四段:创新班的必要性
随着市场的消费升级和科技的不断进步,我们面对新挑战和新机遇,在这样的背景下学习创新班便显得尤为必要。只有不断提高自己的创新能力,才能在未来的发展中紧跟时代的步伐,适应这个急剧变化的时代。因此,创新班培训作为一种通向成功之路的必经之路,可以更好地帮助我们提升创新能力,更好的发掘个人潜能。
五段:培训体会结论
总的来说,参加创新班培训堪比一次“创意与灵感”的深度洗礼。不仅为我们提供了大量的创新思路和方式,还为我们带来了一次激发创新的合理的创新操作体验。此次培训,让我收获颇丰,也让我意识到创新不只是商业价值中的利器,更是个人提升的必修课。在今后的工作中,我会不断追求创新,让我在工作中更加灵活、敢于创造,更好的适应变化的市场环境。
创新培训的心得体会篇二
我们在一些事情上受到启发后,有这样的时机,要好好记录下来,如此就可以提升我们写作能力了。那么如何写心得体会才能更有感染力呢?以下是小编整理的创新培训心得体会,欢迎阅读与收藏。
这学期的科技课使我记忆深刻,我从课上明白了科技创新的重要性。我们生活在美好的二十一世纪,历史的车轮正在向前飞速滚动着,先进的科学技术也不断增加,为我们创造了无忧无虑的新世界。在这信息如此发达的年代,竞争如此惨烈的环境,要想有一席之地,必须具有创新之观念。21世纪是知识经济时代和信息时代,更是一个全面创新的时代。学生创新能力的培养不论是对国家、民族,还是对学生个人的发展都是极其重要的。经济时代和信息时代的到来,既对当代学生的创新能力提出了严峻的挑战,也孕育着当代学生创新能力培养的珍贵契机。中国已正式加入了wto,在更高层次和更广泛领域直接面对经济全球化和新的贸易规则的挑战、信息和资本市场的竞争。因此,大力推进技术创新和“科教兴国”战略的实施,努力培养广大青年学生的创新意识、创造能力和创业精神,造就一代适应未来挑战的高素质人才,已经成为新世纪实现中华民族伟大复兴的时代要求。从公元前1829年的蒸汽机车,一直到公元前1909年的燃油汽车,从公元前100年我们中国人发明的造纸术,到公元前1450年的活字金属印刷机,科技创新在大踏步地向前迈进。技术在不断的发展,观念在不停的更新,成果取得飞越的进步。这些都是离不开创新,没有创新,就没有进步。无论是学术成果,还是企业经营,都不可以闭门造车,固步自封,夜郎自大。做学问的学者要更新自己的观念,办企业的企业家更要如此。为什么每年有很多企业宣布破产与关门呢?他们当中不凡有大型企业,百年老店。然而同时还有很多企业却在这竞争的潮流中脱颖而出或成功转型呢?成为后来者居上。主要原因是在决策层有没有创新的观念,敢不敢采取创新的观念。成败也就在一念之差,如何操作,完全在于人的观念。当然做学问的亦是如此,如果每次研究的课题都是一样,谁会有兴趣继续研究呢?抱佛念经那是和尚的事情。创新是一个民族的灵魂,是一个民族进步的源泉,也是科学技术发展的必要保障。是谁使我们的生活变得如此美好?是科学技术,是它把我们的世界变得辉煌灿烂;是它让全世界,甚至整个地球成为宇宙中一颗闪亮、耀眼的明亮之星。作为一名研究生现在最重要的事就是努力学习,刻苦钻研,掌握更多的知识,长大才能用智慧创造出更加先进的科学技术,让中国屹立于世界之巅。
创新是一切事物发展的本质,学习需要创新,搞科研更需要创新,如何培养自己的创新能力,创新的源泉在哪?首先,对所学习或研究的事物要有好奇心。牛顿少年时期就有很强的好奇心;其次,对所学习或研究的事物要有怀疑态度,不要认为被人验证过的都是真理;第三,对所学习或研究的事物要追求创新的欲望;第四,对所学习或研究的事物要有求异的观念;第五,对所学习或研究的事物要有冒险精神;第六,对所学习或研究的事物要做到永不自满。
因此我就想,21世纪正是一个讲求科技创新的世纪中华民族的崛起渴望着拥有创新精神与创新能力的人才。虽然说,人才的培养重要的还是个人的努力,但是毋庸置疑的是,环境的力量仍不容忽视。而学校、各类科技创新奖励机制乃至整个社会就正是这样的环境。我是幸运的,因为我身处这样一个积极的环境,但是在许多地方,有许多我的同龄人则未必有如此的幸运。我想,倘使有一天,整个国家都能够积极倡导培养科技创新型人才,全社会都能够鼓励扶持科技创新活动,那么,中华民族的崛起便是指日可待的。
让我们从今天做起,从现在做起,培养科技创新精神,让科技更好的造福于人类。
创新培训的心得体会篇三
行业:行业很好,前景好,发展空间大。身属金融行业三胞之一(银行证券保险)。未来10年里,保险业将进入行业黄金期,预期将以窗口定制销售方式为主。
公司:一般已经有很大名气,且占市场份额较大的公司不太适合新加入保险行业的代理人。众所周知,保险公司在开设前几年是不会赢利的(行业相关条例请自查阅),而已经有十几年历史的老牌公司已经赢利,甚至上市。也就是说这些老牌公司已经进入了利润阶段,那么索求利润的方式当然会包括控制佣金。而新的保险公司开设,起码有两年时间为投入期。不谈行业条例,不谈上市,仅仅为留住新招募的同业人员或新代理人。为打响市场知名度,也会在产品费率与佣金制度方面作出很多让利行为。
个人:我所了解的代理人,超过70%转了行业,这个数字还是保守估计。其中有因为家庭原因的,还有因为学业问题的,等等不一一而论。但是总结得出,个人意愿强的,对收入有企图的,有明确财务目标的,肯花1-2年为人生打基础的,这样的人是一定会成功的。
保险是个好东西现在大家对它也越来越重视/外面也有很多保险公司,跟银行合作的也不少/但告诉大家一个专业的知识像那种储蓄型还本型的说是缴多少年就是缴多少年否则你中间任何时候退保都会有损失而且很大!但保监会有规定一般保险都会有10天犹豫期在签订合同后开始算起在犹豫期内退保是不会有任何损失的!还有那些想靠保险赚钱的就别做梦了!能赚钱就不叫保险叫股票基金了!最多也就是比银行利息高点!
创新培训的心得体会篇四
在现代社会中,培训已成为人们不可或缺的一部分。通过培训,不仅可以提升个人技能和知识水平,还可以推动社会的进步。而我最近参加的一次培训给我留下了深刻的印象,让我深刻体会到创新对于培训的重要性。
第二段:培训的创新模式
这次培训的组织者采用了一种全新的培训模式——线上互动培训。与传统的面对面培训不同,这种模式可以让学员在舒适的家中参与培训,并通过电子平台与导师进行实时互动。这样的创新模式不仅提高了学员的学习参与度,还节省了学员的时间和成本,实现了培训的高效性和普及性。
第三段:创新带来的效果
创新的培训模式不仅让学员有更好的学习体验,也为导师提供了更广阔的教学空间。通过线上互动,学员可以随时提问,导师也能够根据学员的反馈及时调整教学内容和方法。这种交互式的培训模式不仅提高了学员的学习效果,也增强了导师的教学能力。在培训结束后,通过线上平台进行学习评估和反馈,进一步促进了学员的学习成果。
第四段:思考创新的重要性
这次培训让我深刻认识到创新在培训中的重要性。传统的培训模式往往呈现出一种被动的学习方式,学员只是被动地接受知识和技能的灌输。而创新的培训模式更加注重学员的参与性和个体差异。通过创新,培训可以更好地满足不同人群的学习需求,提高学员的学习积极性和主动性。同时,创新也可以推动培训内容和方法的更新升级,保持培训的时效性和有效性。
第五段:总结与展望
通过这次培训的体验,我深深意识到创新在培训中的重要性。作为一个培训者或者参与者,我们应该积极探索和引入创新元素,以提升培训的质量和效果。同时,我们也应该关注培训的个体差异,通过创新提供更加个性化和全面的培训服务。相信在未来的培训中,创新将继续发挥重要的作用,为个人和社会带来更多的进步和发展。
创新培训的心得体会篇五
开化妆品连锁店店员招聘只是店铺人力资源管理的开始,如何使新店员成为符合店铺要求的合格的店员,是店铺内部培训要解决的问题。
开化妆品店心得:许多店铺往往以资金紧张为由,草草地对店员进行培训,甚至是不培训,这是很不明智的。目前的确有些店铺经营不好,其因果链往往是“不培训——经营不好——更不培训——经营更不好”。开化妆品连锁店要打破这条因果链,一定要从重视培训入手,把培训作为转亏为盈的重要手段之一。如果不培训,店员的工作态度、业务技能、专业知识就不可能提高,店铺转亏为盈也随之成为空话。
开化妆品连锁店,店员的工作成绩直接决定着营业额的多少。毫不夸张地说,店员的素质是决定店铺在市场竞争中成败存亡的关键因素。一家店铺如果不能与时俱进,不管它昔日如何辉煌、如何有成就,就会在现实中的落伍,就要倒闭、破产,最终会被淘汰出局。
开化妆品店须知:店员培训的主要内容包括以下几个方面:
(1)知识培训。店员只有具备一定的基础及专业知识,才能为其在终端销售领域的进一步发展提供坚实的基础与支撑。
(2)技能培训。知识只有转化成技能,才能真正地产生价值。店员的相关工作技能是店铺实现销售、产生利润、获得基础发展的重要源泉,因此技能培训占重要的比重。常见的技能培训项目有:终端销售的顾问型营销、针对目标客户的分析与销售技巧、终端店铺的形象维护与产品展示、促销活动的技能与技巧、终端零售的管理、商品结构的分析与铺货等。
(3)心态培训。店员如果仅仅具备扎实的理论和过硬的技能,而不具备正确的价值观、事业认知、思维方式和良好的工作心态,那么也将给店铺带来较大的损失,对店铺的管理工作也将产生可怕的负面影响。所以,态度的培训是店员培训的核心。常见的态度培训项目有:职业生涯规划、成功的心态、良好的工作习惯、思维方式等。
当然,在具体培训过程中,不应该仅仅只重视店员业务能力的培训,不能仅对做销售的店员进行业务上的指导。开化妆品连锁店店铺的服务质量体现在店员向顾客提供服务的全过程。顾客是各不相同的,单纯的业务能力培训不能解决店员为顾客服务时遇到的所有问题。由于店员在与顾客交往中可能遇到难以预料的问题,因此很难在培训中对这些问题加以模拟解决。在店铺的培训中,交往技巧的培训在某种程度上要比技能培训更重要。
怎样开店有效?在给店员进行必要的培训之后,店员就可以正式上岗了。当然,在开化妆品连锁店中还有许多新的问题,只有在实际工作中才能发现和解决。除此之外,在对店员的管理中,还应当制定并实施公平的奖惩制度。这不仅可以杜绝店员的懒惰情绪,更能激发店员的荣誉感和上进心。
创新培训的心得体会篇六
第一段: 培训的重要性和意义(诱导引言)
培训是指通过学习和教导来提高个人或组织在特定领域的能力和知识的过程。在当今竞争激烈的社会中,不断创新成为了成功的关键。培训为个人和组织提供了不断进步和追求卓越的机会。通过培训,我们能够不断更新知识和技能,适应快速变化的环境,实现创新与发展。
第二段:培训的创新方式(定义+举例)
创新是培训过程中至关重要的一个环节。传统的培训方法往往单调乏味,效果不佳。而创新的培训方式可以激发学习兴趣和主动性。例如,采用互动性强的小组讨论、角色扮演和案例分析等方法,可以增加学员的参与度,促进思维的碰撞和交流,提高学习效果。另外,利用信息技术手段,如网络培训平台和在线视频教学,能够突破时间和空间的限制,提供个性化和灵活的学习方式,激发创新能力的发展。
第三段:心得体会的重要性(分析论证)
培训心得体会是培训后个人的感受和经验总结,对于进一步提高培训效果至关重要。心得体会能够帮助个人再次回顾和巩固所学知识,加深理解的深度和广度。同时,心得体会也是个人思考和反思的过程,通过总结经验和教训,改进和优化自己的行动方案,提高个人能力和水平。只有不断总结和发掘心得体会,我们才能更好地实施所学的新知识和技能。
第四段:创新的心得体会方式(探讨+举例)
创新的心得体会方式是培训过程中的关键因素之一。传统的心得体会往往只停留在表面,缺乏深度和真实性。而创新的心得体会方式需要深入思考并打破传统的思维定式。例如,可以通过写博客、发表文章或制作PPT等方式来分享心得体会,以此为契机与他人交流,不断接受新的观点和反馈,实现知识的迭代和创新。
第五段:结语(概括+展望)
培训心得体会的创新是提高培训效果和实现个人发展的重要方法。持续创新和不断总结心得体会可以帮助个人更好地应对挑战,提高自身的核心竞争力。在未来的培训中,我们应该始终保持创新的心态和积极的学习态度,不断探索和尝试新的培训方式和心得体会的分享途径,以实现个人和组织的创新与发展。
(总字数:326)
创新培训的心得体会篇七
20__年8月27日到8月29日,我校组织全校教师进行培训,通过这三天的培训活动使得我受益匪浅,对我来说,来得及时,来得实在,我觉深受启迪。
这次培训的内容十分丰富,从如何有效地观课议课,到根据新课标,对识字写字,到阅读,再到说话写话的教学与评价。教师的成长历程和教师的职业发展离不开教师的培训和再学习,从理论上提高教师的执业水平,从科学发展的角度来提高教育教学能力,不仅是教师自身的需求,而是社会发展的要求。在本次的培训中,通过学习新课标,使我对教师这个职业有了更深刻的认识。作为教师,不能一味的站在自己的角度去看问题,要以学生为主体,认清学情,分段教学。
通过这次培训,我总结了这么几点:
(1)通过学习我深刻体会到新的课程标准是根据时代的需要,对义务教育阶段的语文教学提出一些新的要求:比如,要求学生会略读和浏览,掌握搜集和处理信息的能力;将听说能力整合为口语交际能力,特别提出了口头交流和沟通的要求。提出了写作和生活实践紧密结合的要求。提出阅读、书写与写作的速度要求,并有量化指标。更重要的是注重了学习方法和学习习惯的养成,并将其作为了学习目标。
(2)通过学习,我真正确立语文教育的新理念,克服以往在语文教学中忽视学生的主体地位、忽视人文精神和科学精神的培养、过分追求学科知识系统的错误倾向。我们应积极倡导、促进学生主动发展的学习方法,拓宽学习和运用的领域,注重联系生活、跨学科的学习和探究式学习,使学生获得现代社会所需要的终身受用的语文能力。并将自己的这些认识通过教研活动传递给全镇的语文教师,提升全体语文教师的业务修养。
(3)教学中,我们应从“师道尊严”的架子中走出来,成为学生学习的参与者。教师参与学生学习活动的行为方式主要是:观察、倾听、交流。教师观察学生的学习状态,可以调控教学,照顾差异,发现“火花”。教师倾听学生的心声,是尊重学生的表现。教师与学生之间的交流,既有认知的交流,更有情感的交流,既可以通过语言进行交流,也可以通过表情、动作来实现交流。
(4)在教学进程中,注重培养学生的创新精神。《语文课程标准》首次对义务教育阶段提出了综合性学习的方式。即要求语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与实践活动的紧密结合。强调在综合性学习中具有合作精神,培养策划、组织、协调和实施的能力。突出自主性,积极主动地参与,特别要注重探索和研究的过程。除此之外,对阅读、写作和学习方法三方面也有很明确的表述。提倡独立阅读、自主阅读、探究性阅读、创造性阅读。鼓励自主写作、自由表达,有创意的表达。在学习方法上,鼓励有独到的见解,鼓励用适合自己的方法和策略学习。
时代赋予我们的是机遇、是挑战。通过这次培训,我认识到了新课程标准对自己教育教学工作的推动作用,在今后的教学工作中,我会多学习、多研究,不断提高自身素质,构建和楷高效的语文课堂,用爱与责任引领学生健康成长。
创新培训的心得体会篇八
随着科技的飞速发展和社会的不断变革,创新已经成为当代社会的关键词之一。在这个充斥着机遇和挑战的时代,每个人都需要具备创新的能力和思维方式。为了提升自己的创新能力,我参加了一次专门的培训课程。在这个培训过程中,我深刻体会到了创新的重要性并从中收获了许多有益的经验。
在培训课程的第一天,我们就被要求思考和讨论创新的定义和目标。在过去,我常常将创新理解为发明新产品或者引入新的技术。然而,通过这次培训,我开始意识到创新的范围远不止于此。创新可以体现在各个方面,包括思维方式的改变、流程的优化以及服务的创新等等。实现创新的目标并不是仅仅为了满足个人的好奇心,更是为了解决问题和提高效率。这个新的认识让我对创新有了更深刻的理解。
在培训课程的第二天,我们进行了一系列的创新实践活动。这些活动要求我们团队合作,运用创新思维解决问题。我发现,创新需要拥有积极的心态和开放的思维。过去,我常常习惯于按部就班地完成工作,很少思考问题的根本原因。然而,在这个培训过程中,我开始尝试以不同的方式思考问题,并开放地接受来自团队成员的建议。这种新的思维方式让我更容易看到问题的本质,并找到创新的解决方案。
培训课程的第三天,我们邀请了一位创业导师来给我们讲授创新的关键要素。他告诉我们创新需要有正确的思维模式和适当的环境。思维模式包括追求卓越、乐于突破常规和不怕失败等等。而创新的环境需要提供支持和鼓励,并允许失败和试错。这个讲座让我深刻认识到创新不是一蹴而就的,而是需要长期积累和逐步发展的。只有通过频繁的试验和失败,才能培养出创新的能力。
在培训课程的最后一天,我们进行了一次创新项目的实践。每个团队需要在规定的时间内提出具有可实施性的创新方案。这个实践项目让我深切地感受到了创新的快乐和挑战。在面对团队合作的压力和有限的时间,我们必须迅速收集信息、分析问题并提出解决方案。这次实践让我意识到创新需要勇气和果断的决策。只有勇于尝试和接受挑战,才能真正取得创新的突破。
通过这次培训课程,我对创新有了更加深入的理解并从中获得了许多心得体会。创新不仅仅是关于新产品或新技术的引入,更重要的是思维方式的改变和问题解决的能力。创新需要积极的心态和开放的思维,需要有正确的思维模式和适当的环境。创新需要勇气和果断的决策,并需要通过失败和试错不断积累经验。在未来的日子里,我将继续努力培养和发展自己的创新能力,并将其应用于实践中,为社会的发展做出更大的贡献。
创新培训的心得体会篇九
随着时代的发展和科技的进步,我们所处的社会变得日新月异。为了适应这样的环境,我们不得不与时俱进,不断学习和提升自己。近期,我参加了一次关于创新的培训课程,获得了一些宝贵的心得体会。下面,我将分享我对创新的理解和在培训中学到的创新方法。
首先,创新是突破常规的思维方式。过去,我们习惯于按部就班地处理事情,这样做往往能够解决问题,但也限制了进一步的发展。而创新就意味着不断打破常规,寻找新的解决方案。在培训过程中,我们参与了一次小组讨论。每个小组都有一个创新问题,我们需要集思广益,寻找创新的解决方法。通过这个活动,我意识到了创新的重要性,并尝试去寻找那些不同于常规的想法。
其次,创新需要开放的思维和灵活的动作。在课程中,我们学习了很多创新的方法和工具,比如头脑风暴、设计思维等等。这些方法都有一个共同特点,那就是开放性和灵活性。我们需要学会放下固有的思维框架,愿意接受不同的意见和观点。只有这样,我们才能够拓宽思维的边界,从而找到更多的创新解决方案。此外,创新还需要我们有勇于尝试和行动的精神。只有勇于尝试新的方法和想法,才能发现意想不到的机会和潜力。
再次,创新是团队合作的结果。在培训中,我们进行了很多小组活动。每个小组都由不同背景和观点的人组成,可以提供不同的视角和思维方式。通过合作,我们一起解决问题,互相鼓励和借鉴,最终找到更好的解决方案。这个过程中,我也学到了团队合作的重要性。团队的力量远大于个人的能力,只有相互协作和互相信任,才能够真正实现创新。
最后,创新需要持之以恒的努力。创新不是一蹴而就的,它需要我们长期的坚持和努力。在培训中,我们学到了很多创新方法和工具,但只有应用到实际中,才能发挥出真正的价值。因此,我们需要时刻保持对创新的思维,不断尝试新的方法和想法。同时,我们还需要乐观面对失败和困难,坚持不懈地追求创新的目标。只有这样,我们才能不断提升自己的创新能力,成为一个真正的创新者。
总之,培训课程为我提供了一个了解和学习创新的机会。通过课程中的讨论和活动,我对创新有了更深入的理解,并学到了一些实用的方法和技巧。我相信,只要我们保持开放的思维,灵活的动作,团队的合作和持之以恒的努力,我们一定能够在不断变化的社会中保持竞争力,实现个人和组织的可持续发展。
创新培训的心得体会篇十
第一段:引言(100字)
在如今快速发展的社会中,创新已成为企业赖以生存的关键因素。为了培养员工的创新能力,提升企业的竞争力,我参加了一次关于创新的培训课程,并获得了一些宝贵的心得体会。
第二段:培训内容及体验(300字)
这次培训涉及了创新的基本概念、方法和案例分析。通过学习创新的理论知识,我了解到创新是不断改善、创造新价值的过程,而且创新不仅仅存在于科技领域,也可以应用于其他各个行业。在培训中,我们还进行了团队合作活动,通过小组合作解决问题,锻炼了团队协作能力。此外,培训还提供了一些实践案例,通过学习先进的创新案例,我们可以从成功和失败中吸取经验教训。
第三段:收获与体会(350字)
这次培训让我受益匪浅。首先,我意识到创新是一个需要追求持续学习的过程。创新的世界变化快,我们必须紧跟时代的步伐,才能保持创新的能力。其次,我明白了创新需要勇于跳出舒适区。只有敢于尝试新事物,接受失败和挑战,我们才能拥有迸发创新的可能性。同时,我体会到了团队合作的重要性。创新不是单打独斗的事情,需要众人智慧的集结和共同努力。最后,我还明白了创新需要时刻保持开放的心态。要不断接受新的思想和观点,从中汲取营养,才能不断拓宽思维的边界。
第四段:应用与影响(300字)
这次创新培训对我的工作生活产生了积极的影响。在工作中,我更加关注不同领域的创新动向,并尝试将创新理念应用到具体的工作实践中。在解决问题时,我也更加注重尝试新的思路和方法,不局限于过去的经验,从而获得了更好的结果。在生活中,我也更加乐于接受新事物,尝试新的体验,不断提高自己的创新能力。
第五段:总结(150字)
通过这次创新培训,我深入理解了创新的重要性和方法,对培养自身的创新能力有了更深入的认识。同时,我也认识到创新是一个需要不断学习、勇于尝试、团队合作和保持开放心态的过程。这次培训让我收获颇丰,激发了我的创新潜能,对我个人和职业发展都带来了积极影响。我相信,只要我们坚持不懈地追求创新,勇敢地面对挑战和变化,我们就能不断创造出新的机会和价值,为企业和社会做出更大的贡献。
创新培训的心得体会篇十一
通过学习《有效教学和谐课堂》这本书,使我对课堂教学又有了新的认识,下面我将谈谈这次学习中的收获:
一、课堂教学的有效提问
提问是课堂教学中的一个重要环节,是教师促进学生思维、传授知识的重要手段,是教学过程中教师和学生之间常用的一种相互交流的教学技能。它在教学中有着重要的意义和作用。我深刻体会到课堂提问要集中,不能太散乱,指向性要明确,化零为整。整体性提问的设计,要紧扣教材内容,围绕学习目标,将备课中初拟的零散问题聚焦到能牵一发而动全身的关键点上,以利于突出重点、攻克难点。使学生真正能悟透疑点,达到事半功倍的效果。
二、课堂教学的有效评价
新课程呼唤充满生命活力的生态课堂,呼唤充满人文关怀的生态课堂。在语文课堂教学中,首先教师要熟悉学生的情况,站在学生的立场思考问题,多角度地预测可能会产生的多元化的答案,从而做到心中有数,游刃有余地评价学生可能的丰富多采的回答。再次,教师要认真倾听学生的回答。对于回答出色的学生给予高度的评价的同时,对于因为胆小害怕而说话语无伦次的学生也应适时给予鼓励,缓解他们的紧张情绪。当学生回答不准确时,教师就更要耐心倾听,同时积极思考,以及时作出评价。从而使学生享受被赞赏之后的喜悦。在尊重学生回答的基础上,运用各种教学机智调节好课堂教学。在这一方面我一直很欠缺,在今后的教学中我将很好的体会、多思,正确的运用好课堂教学评价。
三、课堂教学的有效组织
其实,可以说,一位教师的课讲授的很出色,如果没有有效的组织教学,那么这一节课一定是一节失败的课。一节有效组织的课堂教学也就是一堂好课的标准。任何一堂课都要以组织教学开始,并贯穿于一节课的始终。所以我们要学会课堂教学的各种组织方法和策略,并按照新课程理念要求,从关注学生终身发展的高度,不断优化课堂教学结构,改变学生的学习方式。积极地营造民主、平等、和谐的教学氛围,使教师有效的教学,学生有效的学习。
总之,我在学习中深刻体会到了有效课堂提问、有效课堂评价和有效课堂组织在低年级语文教学中的重要性。对培养学生人文素养和创新精神、实践能力有着重要的作用。在今后的教学中,我要按照新课程理念要求,从关注学生终身发展为出发点,深入钻研教材,认真上好每一节课。