最新保育培训心得体会(大全8篇)
在撰写心得体会时,个人需要真实客观地反映自己的思考和感受,具体详细地描述所经历的事物,结合自身的经验和知识进行分析和评价,注意语言的准确性和流畅性。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
保育培训心得体会篇一
保育人是一项非常重要而且受人尊重的职业。随着社会的不断发展和老龄化问题的加剧,保育人的需求也越来越大。保育人的职责主要是照顾儿童、老人和残障人士,为人类社会做出了不可或缺的贡献。最近我参加了一次保育人培训,学到了很多有关如何成为一名高效保育人的知识。在本文中,我将分享我的学习和心得,希望对所有准备成为一名保育人的人有所帮助。
第二段:明确保育人的角色与职责
在保育人的角色中,最重要的责任是照顾好他们的受托人。在培训课程中,我们学习了如何跟孩子们相处,如何给残障人士提供照护,和如何满足老年人的需求。我们学习到的最大课程不是如何照顾一个成年人,而是如何与人沟通并帮助他们成长。这需要我们具备耐心、关爱和沟通能力。
第三段:了解如何组织并推动工作
保育人员通常会让他们照顾的人群更加有序和合作。为了实现这一点,我们需要了解如何创建并实施有用的计划。培训课程中向我们介绍了时间管理、协作和有效沟通的重要性,让我们更好地组织我们的工作并为被照顾者提供更好的服务。
第四段:克服心理和情感障碍
成为一名保育人员而且照顾他人,需要我们有着很强的精神状态。在我们的工作中,通常会遇到一些挑战和难题,比如行为上的问题、成长上的困境等等。为了克服这些挑战,我们需要强有力的情感和自我坚定性,以确保能够提供所需的关怀和支持。这就需要我们学会如何处理我们的情绪,如何理性思考。这些技能是我们工作中不可或缺的一部分。
第五段:结语
你需要为成为一名保育人员做好准备。你需要努力学习,不断提高自己,以便更好的服务于被照顾的人群。通过培训,我学到了很多关于如何成为一名高效和有影响力的保育人员的技能和经验,这对我今后的工作是非常有用的。我希望我的经验可以帮助到更多的人,让我们一起为照顾我们社会里需要帮助的每一个人而努力。
保育培训心得体会篇二
20xx年3月23日,在教育局的关心与保护下,在园领导的支持与指导下,阳光幼儿园进行了幼儿园保育员岗位培训,全区各幼儿园都派员参加了这次培训会。经过一天的培训我学到了很多知识,作为一名保育员,我很快乐能够胜任这个工作。虽然只是一天的培训,但通过学习与培训还是引起了我的深思:怎么做好一名幼儿保育教师呢?怎么样照顾每一个孩子?怎么引导孩子们健康快乐的成长?我在心中有了自己的答案,回家看了一些保育的书籍及其儿童成长方面的书籍,我悟出了我认为“宽严结合”是幼儿教育的根底,“沟通合作”是幼儿平安的保障。现将培训后的心得记录如下:首先,要关心和热爱每一个幼儿,关注每一个孩子的点滴成长,尽自己最大的努力满足孩子开展的需求,树立起“一切为孩子”的崇高思想。
其次,在生活中对孩子要奉献我无私的“爱”,因为“爱”是幼儿园教育的前提和核心。我坚持用“细心、耐心、爱心、热心”对待孩子,我把每个孩子都当成自己的孩子,从心底里关心保护他们,努力做到对他们的生活照顾更多、更细。我以亲切的语调、温暖的拥抱、细致的照料、友善的`笑容来吸引幼儿。
从开始进园起就要努力营造舒适干净的环境以迎接小天使们的到来,早上第一次见到幼儿开始,我们就是细心的观察每个幼儿的穿着与精神状态,一旦有不正常的现象,立刻引起注意加以防范,平时发现幼儿有小的失误与过错,当耐心说理不责骂他们,对每一个幼儿都要有爱心,关心他们的饮食起居,特别是体弱幼儿更当给予更多的关心。在小孩进餐时,也就从进餐的各个环节加以重视:如偏食的幼儿,要注意纠正;进餐时间与速度上要不紧不慢;进餐的量上不宜过饱等等。当幼儿午休起床时就及时加衣与梳洗,同时还要看看有没有小朋友把大小便弄到了身上或床上。
再次,在日常行为标准教育上对幼儿要从“严”要求,“严”其实是幼儿园教育的一种负责任的“爱”。俗话说:“没有规矩,难成方圆”。如果我们不严格要求,而是放任自流,就会给孩子们养成一些恶习,甚至误人子弟。良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏,使神经系统得到有益的调节,可以为他们的生活和学习打下良好根底,当然常规也不是以牺牲幼儿的个性、快乐为代价。我们班个别幼儿生性好动,比拟淘气,我相信如果和其他老师步调一致,共同合作,重抓教育,使小朋友逐渐能互相帮助、关心集体,捣乱的小朋友少了,热爱劳动的小朋友多了。
最后,加强“沟通与合作”也非常重要:保育员与老师沟通合作,能使幼儿在每个时间点上得到大人们的关爱与保护,能使保育员与老师更全面的了解幼儿的学习生活情况,更好的表扬他们的点滴进步,及时遏制一些不良现象。
保育员与幼儿沟通合作,能使幼儿更愿意听保育员的话,俗话说:亲其师,信其道。只有幼儿把保育员当成朋友,他才会把自己一些想说的话想做的事说出来。这对幼儿心理教育至关重要,也对平安也是的一种保障。
时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、知识还有很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为德育、教育、保育都合格的保育员。
保育培训心得体会篇三
过去一年,我参加了一项保育人培训项目,这次经历对我产生了深远的影响。通过学习认知、各种技能的磨练以及丰富的实践经验,我深刻体会到了关注和照顾孩子所需要的各种技能和心态,也更加感受到工作中的重要性和职业驱动力。在这篇文章中,我将会分享我的培训经历和收获。
第二段:培训内容及体验
这次保育人培训项目大部分是通过在线视频和往返于岗位与培训机构之间的学习自学实践环节完成的。在视频课程中,我们学习了各种理论知识以及技能:比如如何掌握儿童的注意力,如何设计各种有趣且适合孩子成长的活动,以及如何处理危机和矛盾等等。除了学习视频课程外,我们还需要抽出时间回到实际工作岗位进行独立自学和实践。通常,这要求我们在忙碌的工作时间之外或在周末进行。
第三段:岗位实践与反思
在实践环节当中,我们有机会将所学到的理论知识付诸于实践。例如,我曾经设计了一个有关儿童的体能活动,在营造了一个有趣积极的气氛后,邀请孩子们参加这些活动,发现孩子们真正热爱和享受着其中的乐趣。然而,通过这次实践也发现了我的一些不足之处,例如我在紧急情况下的反应不够敏捷和在处理同事关系时不够圆滑。这些不足之处成为了我的反思点,让我在以后的实践中更加注意和改进。
第四段:分享主题
参加此次培训,我深受启示的大部分是关于技能的学习, 例如如何建立和加强和家长和孩子之间的关系。这是一项需要聆听和开放交流技能的工作,协调好各方之间的关系对于孩子自身的成长有着重要的影响。我们作为保育人,需要了解并尽力提高自己的沟通和协调技能,与孩子、家长和同事之间建立开放和诚实的交流方式。这将有助于我们创建一个安全、温馨的教育环境,让孩子们能够在这里开心和充实地成长。
第五段:总结
这次保育人培训项目有效的提高和深化了我的工作技能和知识,更重要的是,让我认识到这个职业的重要性和职业驱动力。我们保育人需要不断提高自己的工作技能和知识,并致力于学习如何沟通和协调关系,这对于孩子们的成长来说是意义重大的。作为保育人,我们需要持续的努力,吸收新的知识和技能,以成熟、负责的态度向孩子们传达爱和关怀。
保育培训心得体会篇四
保育员的职责就是保教结合,做到保中有教、教中有保。让我们遵守则:爱岗敬业热爱幼儿为人师表遵纪守法积极进取开拓创新尊重家长热情服务,做一名幼儿与家长及全体教师都喜欢的保育员。
收获,是学习的最好结果。通过培训,我找到了自己应该学习和努力的方向,我会努力将所学知识,运用与教学实践,提高自己的教学水平,使工作再上新台阶!
1.负责本班活动室、寝室、盥洗室、包干区的清洁卫生工作。
2.接受保健人员的指导,严格执行儿保卫生消毒制度,熟练掌握消毒卫生技能与方法。
3.在保健人员的指导下,严格执行各项安全制度,平时细心观察,消除各种事故隐患。
4.随时开窗换气,保持室内空气清新,光线充足。
5.负责进餐时的清洁与收拾:餐前用消毒水擦干净桌子,准备餐具、漱口水,根据幼儿饭量随时添加饭菜,进餐时不催促幼儿,尽可能满足每个孩子的需求,餐后打扫等,保证所有幼儿的进餐量和未散步幼儿的安全,不让幼儿抬送餐具。
6.创设安静、整洁的睡眠环境,根据季节注意保暖与通风。收拾床铺,仔细检查被、褥下是否有影响幼儿安全的物品。
7.根据季节保证幼儿有足够的温度适宜的饮用水,并提醒幼儿饮水。
8.为幼儿开展体育活动做好场地布置和运动器械的准备工作,锻炼前检查幼儿的服装、鞋子,备好干毛巾,供幼儿擦汗,对体弱幼儿进行个别照顾。
9.帮助幼儿整理衣着,根据天气及活动量及时为幼儿增减衣物。做好防暑降温、防寒保暖工作。
10.检查幼儿大小便后整理服装的情况,幼儿便溺后及时处理,清洗衣物。指导、督促幼儿餐前、便后洗手等,帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯。
11.在保健人员的指导下对体弱儿、肥胖儿进行科学护理。
1.在教学、区域活动、户外活动及生活活动中,把理解、尊重、接纳每个孩子放在第一位,并在此基础上引导孩子发展。2.和教师共同教育、研究本班幼儿,合理安排幼儿的一日生活,减少过度环节的等待现象,把教育渗透在一日生活之中。如:(1)指导幼儿穿、脱衣服,学习按图示、儿歌的要求叠衣服,放在固定地方。
(2)指导值日生的工作:分发餐具、擦桌、照顾自然角、收拾体育器械等。
(3)指导幼儿入厕时按墙饰与脚印的提示,不拥挤,大小便入池。
(4)指导幼儿爱护桌、椅、门、窗、墙饰,节约用水。
(5)尽可能地多时间与幼儿一起活动、游戏。、
3.根据教学、游戏的`需要与教师一道添置玩具、布置墙饰、设计制作活动区材料。经常检查班级的材料配备,及时增添、维护。
4.配合教师在教学活动中指导幼儿,保护幼儿的安全。协助教师做好个别幼儿的工作。
1.负责保管本班的设备、玩教具,并登记造册,经常清点。一旦遗失或损坏,应立即通知有关人员做相应处理。
2.负责保管幼儿的衣物、用品,防止遗失、混淆。
3.每天离园前检查水、电、门、窗,保证安全。四、日常工作
4.开学前后,全面清洗(扫)室内墙(窗)面、用具、教玩具,晒被褥,验收财产。
5.每月清洗床单、枕巾一次。
6.每周掸灰、擦窗、洗玩具、用具各一次。
7.每日晨间紫外线灯消毒30分钟,餐后及离园前后拖地一次,水杯上下午各消毒一次,毛巾每天消毒一次,门、窗、桌、椅、地等随脏随抹(扫)。
8.每天配合教师开展教学活动、游戏活动、体育活动。
9.每周参加一次政治学习,每两周参加一次业务学习。
10.每天认真按《幼儿服药登记表》给幼儿服药,签字。
11.每天利用接送幼儿的时间与家长做简短的交流。
12.协助医务室人员做好幼儿的预防接种工作。
保育培训心得体会篇五
话说在我刚毕业的时候,我有幸进入一所知名保育园工作,这对我来说是一个全新的挑战和机会。为了更好地适应工作,我参加了保育园的培训课程。在这个培训过程中,我学到了很多知识和技巧,也收获了很多心得体会。下面我将结合自身经历和实践经验,深入探讨和分享我对保育园培训的心得感悟。
首先,我认为培训课程的组织和管理非常重要。一次成功的培训课程需要有系统的安排和有序的管理。在我所参加的培训中,培训老师们组织了一系列有针对性的课程,包括儿童心理学、幼儿教育技巧以及沟通和人际关系等方面的培训内容。而且,他们还通过定期的考核和评估来检验学员的学习成果。这种有计划的培训让我感受到了学习的重要性,并且明确了我的学习目标。
其次,培训内容的实用性也是我关注的重点。保育园的工作环境和任务都有自己的特点,因此培训内容必须紧密贴合实际。在我参加的培训中,老师们不仅向我们灌输了理论知识,更注重实践和案例分析。他们将我们分成小组,让我们通过模拟实战的方式来解决各种实际问题,并分享经验和教训。这样的学习方式让我在实践中培养了自己的观察力和分析能力,并学会了如何灵活应对各种情况。
再次,培训课程的师资力量十分重要。我所参加的培训课程聘请了一些经验丰富的教育专家和保育园工作人员来担任讲师,他们有着丰富的工作经验和深厚的专业知识。他们将自己的经验传授给我们,分享行业最新动态和发展趋势。同时,他们也关注每个学员的问题和困惑,并给予耐心的解答和指导。这种互动式的学习方式让我有机会与优秀的师长进行交流,取长补短,不断提升自己。
最后,我认为培训的目的应该是培养学员的自主学习能力和创新能力。在我参加的培训中,培训老师们注重引导我们探索问题的本质和解决问题的方法,而不是简单地告诉我们答案。他们鼓励我们自主学习,提问和思考,并鼓励我们用新的眼光看待问题,寻找创新的解决方案。这种培训方式激发了我的学习热情和创造力,让我在工作中更加灵活和有想法,也更加有自信去应对各种挑战。
综上所述,我在保育园的培训过程中收获了很多知识、技巧和经验,也得到了自己的成长和提升。培训课程的组织和管理、培训内容的实用性、培训师资力量以及培养学员的自主学习和创新能力,是我对保育园培训的主要心得感悟。我相信,通过这样的培训,我将能够更好地适应保育园的工作环境,为儿童的成长和发展做出更大的贡献。
保育培训心得体会篇六
金鸡报春,新的一年又在孩子们的欢歌笑语声中来临了。又到了总结过去,展望将来的好时机了,现将一学期工作总结如下:
一、健康成长,保育为先。
我们幼儿园规模虽然不算大,但有众多的教室,每天我们老师都是第一个到幼儿园,对各自所在的班级进行一个全方面的清洁、消毒、通风,还有幼儿使用的杯子、毛巾的消毒;幼儿能够接触到的玩具、桌椅、墙壁等物品的都要擦拭清洁;还有全天两点一餐、一午睡的护理工作做得扎实到位。从而确保教师一天教学工作的正常开展。
幼儿户外锻炼是幼儿园《纲要》中的主要组成部分,所以,为了确保幼儿正常的开展户外锻炼,我们老师极力做好配合,由保教主任制定出户外活动计划,我们老师再根据活动需要,每天及时、到位的将幼儿锻炼所需的运动器械、体育玩具等物品摆放出来,活动结束后再整理、收集起来。
二、 加强卫生保健工作,提高防病控病能力。
今年,全球甲型h1n1流感盛行,这使得卫生保健工作尤为重要。为了减少常见病、多发病的发生,我们每天用84做好班内各种物品的消毒外,定时对教室和寝室进行紫外线消毒,一旦发现有高烧的幼儿入园,立即请家长带回。
三、 配合班级做好各项工作,确保幼儿身心健康。
能做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化随时关注幼儿
冷暖情况,活动前注意提醒幼儿喝水,活动时注意给幼儿增减衣服等。在活动中特别注意幼儿的安全,配合当班老师避免安全隐患、杜绝事故发生;多关注体弱幼儿,适当增加他们的活动量,并注意及时给他们抹汗和更换衣服。
本学期,保育后勤工作在大家的齐心协力下有了一定的改进,
保育员的素质也有了明显地提高。在与班级教师的密切配合下,确保了教育教学的顺利开展、保证了幼儿愉快的在园生活,同时也得到了家长的肯定。成绩已经过去,下学期将继续加倍努力,规范操作,扎实做好安全、卫生及护理方面的工作,以保证幼儿的身心健康。总之,我们将满怀信心,努力工作,赢得社会和家长的信任,为幼儿园辉煌的明天继续向前迈进!
保育培训心得体会篇七
保育卫生对于幼儿园教育工作者至关重要。作为一名幼儿园老师,我们需要时刻保持警觉,保证环境卫生和幼儿的健康。因此,本人参加了学校组织的保育卫生培训,以增强自己的卫生意识和保健能力。在这次培训中,我学到了许多实用技能和知识,深感获益匪浅。下面是我对这次培训的心得体会。
第一段:培训的主要内容和实用技能
本次保育卫生培训,主要包括了营养与健康、儿童个人卫生、幼儿园环境卫生和突发事件处置等方面的内容。其中,针对儿童个人卫生方面的培训是我最感兴趣的一个部分,因为在幼儿园里,我们需要时刻关注儿童的卫生问题,并时刻纠正和教育他们。通过观看示范视频和实操练习,我学会了如何正确洗手、擦嘴、保持口鼻卫生等实用技能。此外,突发事件处置方面的培训也是我关注的一个重点。在这次培训中,老师向我们介绍了各种突发事件的应对方法和预防措施,让我们能够在紧急情况下及时正确地处置危险。
第二段:培训中收获的知识和思考
在保育卫生培训中,我们不仅学会了一些实用技能,也获得了许多有关保健的实用知识。例如,在营养方面,我们了解到儿童所需的各类营养成分,学会了如何合理地安排儿童的饮食。此外,在环境卫生方面,我们也学会了如何科学地清洁和消毒幼儿园环境。培训让我深入了解保健和卫生的重要性,让我认识到自己在幼儿园工作中的职责和使命。同时,也让我产生了许多对于幼儿园教育的思考,拓宽了我的视野。
第三段:培训过程中的收获和感悟
在保育卫生培训中,我感受最深的就是团队协作的重要性。在进行实操练习时,我们需要互相监督和帮助,确保每个人都培训到位,避免遗漏或者疏忽。在这个过程中,我意识到合作的重要性,培养了自己的团队协作能力和责任心。同时,也感受到了与同事之间的互相理解和支持,这让我对于幼儿园工作有了更深的信心和热情。
第四段:培训带来的影响和变化
保育卫生培训不仅让我学到了很多实用知识和技能,也给自己带来了积极的影响和变化。首先,我对于保健和卫生有了更深入的认识和理解,意识到卫生对于儿童健康的重要性。其次,我学会了如何科学地处理突发事件,提高了自己的应急处理能力。此外,我还学到了团队合作的重要性,并在实操过程中提高了自己的团队协作和责任心。总体而言,这次保育卫生培训让我变得更加专业和有信心,更能够适应幼儿园的工作环境。
第五段:结语和反思
通过这次保育卫生培训,我深刻认识到了卫生对于儿童的健康成长和发展至关重要。在之后的工作中,我会更加注重环境卫生,规范儿童的行为习惯,增强幼儿园的卫生体系建设。此外,我也会时刻关注幼儿的个人卫生问题,并以身作则,帮助他们养成良好的卫生习惯。我相信,在这种积极的工作态度和信念的支持下,我将在幼儿园的工作中更加出色,更能够为儿童的健康和成长做出更多的贡献。
保育培训心得体会篇八
保育员的职责就是保教结合,做到保中有教、教中有保。让我们遵守则:爱岗敬业热爱幼儿为人师表遵纪守法积极进取开拓创新尊重家长热情服务,做一名幼儿与家长及全体教师都喜欢的保育员。
收获,是学习的最好结果。通过培训,我找到了自己应该学习和努力的方向,我会努力将所学知识,运用与教学实践,提高自己的教学水平,使工作再上新台阶!
1.负责本班活动室、寝室、盥洗室、包干区的清洁卫生工作。
2.接受保健人员的指导,严格执行儿保卫生消毒制度,熟练掌握消毒卫生技能与方法。
3.在保健人员的指导下,严格执行各项安全制度,平时细心观察,消除各种事故隐患。
4.随时开窗换气,保持室内空气清新,光线充足。
5.负责进餐时的清洁与收拾:餐前用消毒水擦干净桌子,准备餐具、漱口水,根据幼儿饭量随时添加饭菜,进餐时不催促幼儿,尽可能满足每个孩子的需求,餐后打扫等,保证所有幼儿的进餐量和未散步幼儿的安全,不让幼儿抬送餐具。
6.创设安静、整洁的睡眠环境,根据季节注意保暖与通风。收拾床铺,仔细检查被、褥下是否有影响幼儿安全的物品。
7.根据季节保证幼儿有足够的温度适宜的饮用水,并提醒幼儿饮水。
8.为幼儿开展体育活动做好场地布置和运动器械的准备工作,锻炼前检查幼儿的服装、鞋子,备好干毛巾,供幼儿擦汗,对体弱幼儿进行个别照顾。
9.帮助幼儿整理衣着,根据天气及活动量及时为幼儿增减衣物。做好防暑降温、防寒保暖工作。
10.检查幼儿大小便后整理服装的情况,幼儿便溺后及时处理,清洗衣物。指导、督促幼儿餐前、便后洗手等,帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯。
11.在保健人员的指导下对体弱儿、肥胖儿进行科学护理。
1.在教学、区域活动、户外活动及生活活动中,把理解、尊重、接纳每个孩子放在第一位,并在此基础上引导孩子发展。
2.和教师共同教育、研究本班幼儿,合理安排幼儿的一日生活,减少过度环节的等待现象,把教育渗透在一日生活之中。如:
(1)指导幼儿穿、脱衣服,学习按图示、儿歌的要求叠衣服,放在固定地方。
(2)指导值日生的工作:分发餐具、擦桌、照顾自然角、收拾体育器械等。
(3)指导幼儿入厕时按墙饰与脚印的'提示,不拥挤,大小便入池。
(4)指导幼儿爱护桌、椅、门、窗、墙饰,节约用水。
(5)尽可能地多时间与幼儿一起活动、游戏。、
3.根据教学、游戏的需要与教师一道添置玩具、布置墙饰、设计制作活动区材料。经常检查班级的材料配备,及时增添、维护。
4.配合教师在教学活动中指导幼儿,保护幼儿的安全。协助教师做好个别幼儿的工作。
1.负责保管本班的设备、玩教具,并登记造册,经常清点。一旦遗失或损坏,应立即通知有关人员做相应处理。
2.负责保管幼儿的衣物、用品,防止遗失、混淆。
3.每天离园前检查水、电、门、窗,保证安全。
1.开学前后,全面清洗(扫)室内墙(窗)面、用具、教玩具,晒被褥,验收财产。
2.每月清洗床单、枕巾一次。
3.每周掸灰、擦窗、洗玩具、用具各一次。
4.每日晨间紫外线灯消毒30分钟,餐后及离园前后拖地一次,水杯上下午各消毒一次,毛巾每天消毒一次,门、窗、桌、椅、地等随脏随抹(扫)。
5.每天配合教师开展教学活动、游戏活动、体育活动。
6.每周参加一次政治学习,每两周参加一次业务学习。
7.每天认真按《幼儿服药登记表》给幼儿服药,签字。
8.每天利用接送幼儿的时间与家长做简短的交流。
9.协助医务室人员做好幼儿的预防接种工作。