深入了解历史文化是培养孩子综合素质的重要途径。写一篇较为完美的总结，可以尝试运用一些技巧，如对比、归纳、分析等。希望以下范文能为你提供一些总结写作的思路和灵感。

学生发言稿格式篇一

尊敬的各位领导、亲爱的大学生村官朋友：

大家好！

很荣幸能代表xx市xx级大学生村干部发言。我发言的题目是：广阔天地大有作为。

大学生到村任职是党中央国务院在新时期的战略决策，是充实新农村建设主力军的重要举措，是加强基层党组织建设的创新方式，给大学生提供了到基层一线锻炼提高的机会，更是给大学生提供了施展才华与抱负的广阔天地，作为刚毕业的大学生，能在初入社会之际得到这样的机会，我们由衷感谢党组织。

刚才，听了市委组织部、、部长的讲话和往届三位优秀村官代表的发言，我对村官工作有了更深刻的认识，我深深地感受到这份工作是光荣而艰巨的，羡慕前两届村官们取得的辉煌成绩，也认真思索未来工作的每一步，更理解了大学生村官背后所承担的责任，有了责任才有压力，有压力才有动力，我们要谨记这份责任和压力，在未来的工作岗位上坚定信念，开拓进取，建功立业，实现人生抱负。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，农村发展建设之路任重而艰辛，我们作为80后大学生村干部，大多数都是独生子女，缺乏吃苦耐劳的精神，这就更要求我们尽快调整心态，塌下心来，用激昂的斗志和积极的精神面貌面对基层工作，将自己辛勤的汗水洒在新农村建设的路上，回报组织的期望和农民的期盼。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。作为大学生村干部，只有满腔热情是远远不够的，应该扑下身子，扎根基层，发挥自身的优势和特长,结合农村实际，勇于实践，努力为新农村建设添砖加瓦。

在今后的工作中，我们要努力做到以下几点：

一要把任职村当做自己的家，把村里的父老乡亲当做自己的兄弟姐妹，通过一户户走访，了解农民想什么、盼什么，解决农民最想要解决的问题，像建设自己家一样建设任职村。

二要把到村任职当做步入社会的第一课堂。到村任职前，我们来自不同的院校，学的不同专业，拥有不同的专业特长，但对于农村经济发展、农民增收致富的知识则了解不深，这就要求我们把农村当作新的课堂，虚心向村民学习，学习他们踏实肯干、艰苦朴素的品质，不断丰富自己的农村建设知识，培养自己的吃苦耐劳精神。

三是把创先争优当做自己的工作追求。当前，全党正在开展创先争优活动，我们大学生村干部要积极响应党中央创先争优的号召，在完成村里工作的同时，给自己定标准，用创先的思路争当先锋。

是苍鹰当翱翔于九空，是蛟龙当驰骋于四海，是猛虎当嗥啸于山林。只要我们坚定信心，乐于吃苦，甘于奉献，即使在最平凡的岗位上也能建设最伟大的事业，在农村这块广阔的土地上，梦想之花也能绽放。

请组织上考验我们！

谢谢！

学生发言稿格式篇二

至今我还清晰地记得，读的第一本书是图文并茂的《小马过河》。虽然如今已不记得书中的图案了，而且那本书还有些皱皱巴巴的。但在当初，那本书仍然令我爱不释手。也就从那时起，读书成为我最大的爱好。那时，农村还没有书店，仅有的一些书(大都是小人书)也在供销社和其它商品一块卖，供销社也自然成了我常光顾的地方。我常积攒大人给的零用钱甚至是早点钱去买书，有时，也央求供销社的售货员给我看一看。

77年夏天的一天，供销社里的一本两角钱的《小英雄雨来》小人书吸引住了我，可我当时兜里只有一角钱。我一再向售货员央求，求他给我看一看。可他说是新书，要看只能买下来才能看。我站在书店呆了很久，想碰个熟人借点钱把它买下来。可等了快半天，竟然一个熟人也没遇到。当我满怀失望地往家走时，听到了采购站收购知了皮(蝉蜕)的广播。我连忙跑回供销社，告诉售货员给我留着那本书，然后就用几个中午的时间去找。烈日当头，汗水顺着脸颊直往下流，爬树还磨破了裤子，但对那本书吸引，激励我坚持下来，最后，终于卖了几角钱。当我从售货员手中接过那本书时，激动地将它贴在胸口，生怕一不小心，它又跑了似的。然后便一页一页地仔细阅读，细细品味，直到读完了，才欢快地跑回家。

长大后，既忙于工作，又要操劳家务，但始终没忘却读书。我的爱好也影响了孩子，很小的时候，她就央求我给他读书中的故事。看他这么爱读书，我也有意引导他，先买图案艳丽、字少易懂的书教他读，并先后给他订阅了《娃娃画报》、《看图说话》、《童话王国》、《少年小说》和《小小说选刊》等杂志。每天晚上，父女俩都很少看电视，而是各自抱一本书读。

会读书容易，但读好书就有些“讲究”了。首先是对书的选择，现在出版的书很多，质量也参差不齐，因此，既不能读那些色情、凶杀、封建迷信的有害书，也不能读那些印刷质量粗糙、错误百出的盗板书，还不能读那些故弄玄虚、生涩难懂的呆板书。其次是读书的方法，不能对任何书都是拿过来就读，读完拉倒。那样就会像狗熊劈棒子一样，最后什么收获也没有。“温故而知新”，对于经典的书籍、对于科学或方法的书，都反复读，才能理解其中的要点或精髓;对于文学类书，不仅要读情节，还要跳出情节，看作者结构的设置、悬念的铺垫，以及定格描写、“镜头式”描写的应用等，从中学习新的写作技巧;“学而不思则惘”，对于政治、新闻类书，读后要认真思考。第三，读书要学会记读书笔记，不仅要记下优美的句子或段落，还要记录自己读后的感受，这样，才能收到事半功倍的效果。“书是人类进步的阶梯”，“读一本好书，就像交一个朋友”……这些名言我体会很深。通过读书，我学会如何教育孩子;通过读书，我开阔了视野，增长了见识;通过读书，我树立了正确的人生观，陶冶了情操、净化了心灵;通过读书，我学会了写作，偶尔也有文章发表于当地的报刊。

由于孩子读了很多的书，作文也提高很快，经常成为班内的范文。我还在红袖文学网上给她注册了“荧荧笑语”的网名，现在已发表十多篇了。

在当今的商品社会里，我不得不忙工作，忙挣钱，但“好读书、读好书、读书好”的之句话，始终成为我的座右铭。

学生发言稿格式篇三

尊敬的老师、全体少先队员们：

大家好!

今天，我们xx小学的全体少先队员怀着崇敬的心情来到烈士墓前，凭吊为我们的解放事业而牺牲的革命先烈，缅怀他们的丰功伟绩。

曾几何时，在漫长的革命斗争岁月中，有多少英雄儿女，为着民族的解放，人民的幸福，把鲜血洒在家乡和异乡的土地上。他们中有的千古留名，有的却连姓名也不知道。但他们都是为了一个共同的目标走到一起，那就是为了共产主义事业奋斗终身。为了革命，先烈们抛头颅、洒热血，前仆后继，在敌人面前宁死不屈，一身傲骨，表现了大无畏的英雄气概，为我们后人树立了光辉的榜样。他们是我们的骄傲，是我们的光荣。

小时候，妈妈常说，我们的红领巾是革命先烈的鲜血染红的。那时候，我还不太了解其中的含义。现在，我长大了，也渐渐懂了，正是烈士们用鲜血和生命换来了我们的幸福生活，换来了今天的和平和安宁。我们才得以在舒适的环境中快乐地学习，健康地成长。我们在这风和日丽的日子里，虽然离硝烟滚滚、战火纷飞的年代很远了，也许无法体会那时的艰辛，但我们已经明白了“幸福”的来之不易。

同学们!我们是祖国的未来和希望，肩负着祖国现代化建设的重任，虽然我们在前进的道路上随时有艰险和困难，但我们要永远铭记和颂扬革命先烈的事迹，好好学习，天天向上，以顽强毅力和拼搏精神，随时迎接困难的挑战。

青山肃立，绿水长歌。我们一定不辜负烈士们的遗愿，踏着烈士们的足迹奋勇向前，为祖国的强大和社会的和谐作出应有的贡献!

谢谢大家!

学生发言稿格式篇四

各位老师、各位同学们：

大家好！

我是504中队的__。

假期的余热还没有完全褪去，新的学期已经悄悄来临，我们又回到了这熟悉的校园。伴随着我们的归来，一个富有生机的新学期拉开了序幕。

俗话说:“一年之季在于春，一日之计在于晨。”春天，是一个播种的季节，一个希望的季节。

回首走过的旅途，在如梭的岁月中，我们满怀着对未来的憧憬，播种了希望，洒下了汗水。在园丁的辛勤哺育下，我们变得成熟、稳重。今天我们在这里举行开学典礼，为的是描绘和播种新的理想！

同学们，新的学期，就是一个新的开始，对于今后的学习生涯又是一个新的阶梯。我们要把以前那些作业偷懒、依赖父母等等的坏习惯统统改掉，在新学期里以新的面貌出现在大家的面前。

轻风锁不住流云，流云带走了岁月。望一望后面，自己已从荆棘丛中踏出一条小路来，上面铺满了自己亲手撒下的片片希望的花瓣。后面是无法忘却的回忆，前面是值得紧握的璀璨年华，因为每当我们驻足，时间便叫嚣着扔下我们飞奔而去！天其实并不高，海其实也不远。梦，敢做就能圆。

千里之行，始于足下。收获的季节蕴藏在我们每一个人的心中。让我们在前进的道路上策马扬鞭，以饱满的热情迎接新的挑战，为未来而奋斗！让鲜花和掌声永远与我们相伴，让我们共同的家园—瓶窑一小永远温馨。

学生发言稿格式篇五

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！我是施一公老师实验室的博士毕业生卢培龙，十分荣幸能够作为我们生命学院首届毕业典礼的毕业生代表发言。

转眼间，我们已经在清华园度过了人生中最为美好、难忘的几年时光，经历数年的不断加班实验，刻苦攻读，论文写作修改，波折的投稿，和紧张的答辩，我们终于成功的取得了学位。更为重要的是，这个过程创造了许多新的知识，哪怕仅仅是人类浩渺的知识海洋中一点小的突破。对我们自身而言，关键是我们掌握了强大的思维方式，能够以科学的方法来面对我们遇到的问题和困难。时间的催化，使得我们每个人变得更加博学、睿智、自信和成熟，也使得我们能够更好的肩负起对家人，对母校，对国家的责任。现在，每个人的脸上都写满着完成学业的幸福喜悦和对明天的憧憬期盼，这是最美好的时刻！

此时此刻，我想同大家分享我的三种心情。

第一种心情是感激。

首先要感谢我们的导师。是您，把我们带领进了神圣的科学殿堂；是您，教给我们批判分析的思维方法和科学的方法论；是您，给我们鼓励，给我们指导。借此机会，请允许我代表毕业生向各位导师说一声：谢谢您！

感谢全体老师，在学生工作和后勤方面为我们提供帮助和支持。

感谢我们的同学。因为你们的陪伴与帮助，在漫长的科研道路上我们并不感觉孤独。

我想代表毕业生向我们的家人表示最衷心的感谢！你们始终全力支持我们完成学业，付出了许多。谢谢您们！

第二点是读博这几年的一点感悟。

我想同大家分享一个故事。这个故事是关于前两天刚刚发表的gammasecretase课题的。这个课题已经在施老师实验室做了有接近——年。我们接手这个课题后很长一段时间没有实质性进展。更有一次发生了严重的事故，摇床里的摇瓶全部碎了，辛苦花了大量的时间养的所有的哺乳动物细胞都损失了。我们当时特别的沮丧和绝望，几乎都要崩溃，这是我们最困难的时刻。我们没有放弃，把摇床里的厚厚的一层玻璃渣和培养基清理干净后，重新复苏细胞，从头再开始。现在回头再看，因为这个课题存在着激烈的国际竞争，如果当时我们没有及时振作起来，后果真的不堪设想。

我以我的亲身经历告诉大家，所有的挫折和困难都是暂时的。如果说自己都觉得自己要做的事情不会成功，这个世界上就没人相信它会成功，那么这件事情也不会成。坚持一下，咬咬牙就挺过去了。贵在坚持。

第三种心情是祝愿。

首先祝愿辛勤培育我们的各位老师，以及全力支持我们的各位亲朋身体健康，工作顺利，愿所有美好的祝福都属于你们。

祝愿母校又快又好地发展、早日成为世界最一流的大学！

最后祝愿我们所有的毕业生同学，不论我们身处怎样的工作岗位，不论我们面对怎样的工作挑战，我们都能恪守初心，奋发有为，能够以最优秀的成绩和贡献回报清华母校的教育培养，祝同学们能为祖国健康工作50年！

谢谢大家！

学生发言稿格式篇六

各位领导，各位朋友、同志们：

大家早上好!

“阳春布德泽，万物生光辉”，迎着明媚的春光，我们怀着激动的心情参加由市劳动和社会保障局和**区政府举办的“**市2009年春风行动暨创业就业洽谈会”活动。这次大型招聘会活动是政府立足当前严峻的就业形势，为求职者和用人单位搭建的一个就业平台，是政府关注民生、重视就业工作的具体举措，是送给未就业的大学生以及其他城乡失业人员的一场及时雨。

在此，请允许我代表全市700多名未就业的大学生，对政府和各位领导对我们的关心表示诚挚的感谢!

过去的一年不仅是我国劳动力市场机制逐渐强化的一年，也是雪灾、地震、奥运会、全球金融危机等一系列重大事件交织发生的一年。这些重大事件或直接或间接地影响了我国社会经济发展的格局，并构成了当前就业面临的基本形势。在金融危机下，劳动力需求严重萎缩，就业形势非常严峻，成千上百万的大学毕业生面临就业的压力，空怀有诸多抱负却无从施展，空有满腹经论却无力表达。

想当年，我们的父母亲望子成龙，望女成凤，起早贪黑供我们读书，以期我们有个好的未来，以盼老有所养。可遗憾的是，我们辜负了他们的期望，毕业了，却找不到工作，连自己基本的生活问题都无法解决，就更谈不上赡养父母，报效家乡，报效祖国了，眼看他们那么大年纪了还在为生计奔波，为我们的事操心，我们唯有心痛。

但我们没有想到，我们的就业问题得到党和政府的高度重视，去年以来，国家相继出台了一系列政策措施扶持我们就业，党和政府还想着我们，念着我们，牵挂着我们。今天，政府组织规模这么大的一场招聘会，给我们提供了一个很好的平台。我们一定要珍惜这来之不易的机会，转变就业观念，为自己准确定位，找到自己合适的就业岗位，把我们的全部精力投入到工作中，用我们所学的知识，用我们的实际行动来证明我们是优秀的，我们不会辜负各位领导对我们的期望。

是春风温暖了冰冻的大地，是雨露滋润了茁壮的幼苗，是高山绵延了登攀的脚印，是青松擎起了参天的梦想!让我们记住这招聘会背后凝聚的党和政府对我们的关怀，记住我们这稚嫩肩膀上承载的殷殷希望。步入社会生涯，走上工作岗位，我们将继续保持和发扬在学生阶段形成的刻苦勤奋，永不放弃，不骄不躁，永争一流的精神，不断丰富自己的科学文化知识，增强自己的社会实践能力，给家乡的领导，家乡的人民，送上一份满意的答卷，为把**建设的更加美好贡献我们的青春和力量!

招聘会一般是由政府所辖人才机构及高校就业中心举办，主要服务于待就业群体及用人单位。招聘会分行业专场和综合两种，参加招聘会前先要了解招聘会的行业和性质，以免和自己要找的岗位不对口浪费时间。招聘会一般分为现场招聘会和网络招聘会，日常中所讲的招聘会通常指的是现场招聘会。人才招聘会是人才交流的最普遍的一种途径，在毕业生求职调查中，最有效的求职方式中，招聘会排列第二位。参加招聘会应携带多份设计好的求职简历，多份身份证、毕业证、学位证、获奖证书的复印件，以备用人单位现场考核等。

学生发言稿格式篇七

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!我的名字叫___，是五年级一班的学生，我要竞选的职务是班长。我的学习虽然不是太好，但我相信，我当上班长以后，会管好班集体成为老师的得力助手。

我也是个“三心二意”的学生，但这里的三心二意可不是指学习不用心马马虎虎，这里的三心指宽容之心，和平之心，博爱之心，二意指创意和作意，有了三心能使我和同学们和睦相处，不和同学们发生摩擦，接受同学们给我提的宝贵意见。有了这二意，它能让班集体生活变的丰富多彩。

如果我当上班长，我还会组织班里进行作文大赛，就是找一个本子，让同学们每天往上面写一篇作文，最后凭出作文之星。我当上班长后，我会更热心帮助同学，把好的东西留给同学们，把不好的东西留给自己。如果有两个同学打架时得分三步制止：

一：了解打架的起因。

二：如果这次打完了还准备以后和好吗?

三：让他们想想以前在一起快乐的日子，一起玩耍相互帮助的情景就行了。如果不分青红皂白地将他们拉上去的话，反而会增加他们之间的矛盾。上课时老师不来治理教室我也会有办法的，给他们讲老师每天给我们上课批阅作业有多辛苦。

我坚信我当上班长后一定会管好班集体的，请老师和同学们给予支持。

学生发言稿格式篇八

讲话稿一般由标题、称谓、正文等部分构成：

1、标题。

(2)标明中心思想，如《对经济工作的几点意见》;。

(3)提出问题，如《理顺价格体系的关键何在》等。标题要醒目，忌晦涩;有新意，忌粗俗，这样才能有吸引力。

2、称谓。

即根据不同的听众对象首先发出的称呼，如“同志们、朋友们”，“妇女们、先生们”，“教师们、同学们”等。称谓要贴切、富有礼仪，这样有利于更好地沟通彼此的感情。

3、正文。

正文包括引言、主体、结尾三部分。引言亦称开场白，是讲话稿开头部分。开场白不宜过长，但需精心设计，有一个好的开场白，讲话者从一开始就能主动而有效地控制听众情绪，为引入正题打下基础。

主体亦称本论，是讲话稿的中心部分。这一部分要紧紧围绕中心议题展开论述，在材料编排上，要注意以下几点：一是要中心鲜明，论点突出，做到一以贯之，即全篇幅一个中心论点;二是要讲究条理，前后材料编排要符合表达中心论点的需要;三是要严谨，做到点线相连，不枝不蔓;四是观点与材料、论点与论据要统一;五是奇正相生，把趣味性材料与论证材料巧妙安排，做到庄谐合一。

结尾亦称收尾，即收结全文，归纳主题。除此外，还可最后一次打动听众，把听众的情绪推向高潮。结尾一是要“结住”，不要狗尾续貂，“再”说上几句;二是要结的“漂亮”，结尾时的风格一般有两种：一种是以坚定有力的语言向听众发出号召、提出希望或要求、给听众以巨大的鼓舞;一种是以谦敬的语言向听众致谢或致谦，也可以意尽言止，自然结尾。

学生发言稿格式篇九

首先，我代表学校以一颗真诚的心、浓厚的情，向辛勤耕耘在教学战线上的老师和在管理服务岗位上勤勉工作的干部职工致以崇高的敬意!向全体学生表示诚挚的问候和新年的祝福!向大力支持和帮助我校发展的社会各界朋友表示衷心的感谢!

回顾既往，令人欢欣鼓舞。即将过去的xx年，我们学校本着求内涵、重管理、树品牌的思想，在省、市劳动部门的关心指导下，在社会各界对学校的高度关心和支持，学校领导班子带领全体教职员工共同努力，教育教学质量大大提高，办学规模逐年扩大，实习设备得到较大的改善，办学实力明显增强，办学综合效益显著提高。目前，学校已奠定了良好的发展基础，现已形成集技工教育、职业中专、校企联合办学、短期培训、农村劳动力转移培训、职业技能鉴定、成人教育为一体的多层次、全方位办学新格局，呈现出蓬勃发展的良好势头，顺利实现第一个三年发展目标。今年是我们学校喜庆的一年，也是丰收的一年。

展望新年，更感重任在肩。即将到来的xx年，我们面临的形势既充满挑战，更催人奋进。在新的一年里，我们将同全国人民一道，坚持把发展作为主题，以改革为动力，以党的十八大精神为指导，统一思想、坚定信心、立足岗位、与时俱进、科学发展。明年也是我校改革和发展的关键一年，总目标是：办龙岩同类一流学校，育社会各行杰出**。各项改革将进一步深化，我们一定要抓住全国大力发展职业教育的大好机遇，不断深化改革，加快发展，以改革促发展，脚踏实地，开拓进取，努力提高教育质量和办学效益，争取学校通过省劳动厅的合格技校评估。

老师们，同学们，回眸岁月痕履，让人感慨万千，瞻望前程锦绣，唤起信心百倍。作为校长，我愿与大家一道，扬起创新的风帆，荡起智慧的双桨，迎着职业教育的春风朝阳，起航破浪!希望我们全体教职工，团结一心，众志成城，不负社会的重托，不负家长的期望。我们坚信，在今年良好的工作基础上，再上一个新的台阶。**技校的明天充满希望，**技校的未来更加美好!广大教职员工的工作会更出色!全体学生的学习会更进步!

老师们、同学们，让我们借助这个舞台，一起唱起来，跳起来;让我们在载歌载舞中送走过去的一年，共同期待**技校美好的明天。

谢谢大家!

学生发言稿格式篇十

发言稿的结尾，一般是发言人表达的美好祝愿。要根据不同的场合，不同的会议，来表示不同的祝福或祝贺。

下面是一个同学为参加竞选班长而写的发言提纲：

题目：竞选班长发言稿。

开头：向大家问好。

中间：1.介绍自己。

2.说明自己为什么要竞选班长。

3.说说自己打算如何当好班长。

结尾：表决心。希望大家投自己一票。

(3)发言的吸引力：条理清楚，有创意等。开头一般要看会议的内容和对象。如祝教师节大会，开头要向教师问好，如果是运动会，发言稿的开头要向教练员、运动员等问好。总之是要根据不同的人员，用不同的方式和内容来问好。

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好!我是六年级二班的云楠，今天。

我发言的题目是——《好习惯伴我成长》。梁启超曾说过，少年智则国智，少年强则国强。我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来，但是现在我们周围还有好多学生不文明不讲礼仪。

在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，甚至有的同学认为：反正有值日的同学，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这并不应该是我们21世纪中学生的作为。事实上，良好的行为习惯，是我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基矗在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。

同学们，请保留此标记如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢?所以，在这里，我倡议大家首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的好学生。记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。

南开大学校长在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直。”作为一个学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，这才是我们最亮的一面!

美国著名教育家曼恩说：“习惯像一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。”同学们，就让我们去为好习惯的缆绳缠上恒心的索链吧。当他牢不可破之时，让我们拉杆起航，成就生命的精彩!

我的演讲到此结束，谢谢大家!

发言人：云楠。

某年某月某日。

学生发言稿格式篇十一

第一，学会模仿“三步走”

每位初学者学写讲话稿都要经历一个模仿过程。一是模仿写作方法。模仿本单位“自己前任”、互联网上“各地同行”的写作方法,弄清领导偏爱的风格是点面结合、叙议结合,还是事实论述、开门见山,在叙述、议论和说明等表达方式上有什么侧重。二是模仿文章结构。“前任”写作的讲话稿经过多次修改之后,文章结构得到领导认可,形成了多种固定模式。除了弄清总体结构之外,还要弄清每一小段采取的是并列式、总分式,还是对照式、递进式,这样自己“依葫芦画瓢”就可以模仿出来。三是模仿语言风格。就是去“适应领导”的特点,了解其思维特征、性格特点、语言习惯,特别是要通过学习“前任”文章,掌握现任领导的语言风格,从而体现领导个性、展示领导风采。

模仿还要注意以下三点:一是要“敢写”。为领导写讲话稿挑战与机遇并存,要相信自己“不笨”,敢于走出第一步。要以正确心态对待讲话稿起草工作,很少人天生愿意写材料,但往往是工作选择你,与其怨天尤人,不如充满信心,以快乐的心情尽全力学着做好,这样定会找到另一番乐趣。二是不怕“丢脸”。“三人行,必有我师焉”,要正确对待领导和同事修改自己的文章。“好文章是改出来的。”从实际经验来说,文章被反复修改、自己烦燥不安的时候往往是写作能力提高最快的时候。要放下“面子”,将自己初稿和领导修改稿反复对比反思,不断总结提高;对于一些集体推稿的机会,更不能放过。三是不能“照抄”。模仿分为两个层次,一是借用,一是仿拟。借用不能只是照搬他人作品的语言形式,而要根据表达的需要赋以新意;仿拟尤其要注意创新,把他人的作品融化到自己的文章中去。

第二，建立“四大”素材库。

“巧妇难为无米之炊”,对于初学者来说,要有自己的写作素材仓库。

一是建立上级精神素材库。一方面要了解上级各种最新精神,明确上级精神总体上讲什么,重点是什么,当前做什么,应注意些什么问题等,做到贯彻上级精神全面不变形,体现上级政策规定具体不走样;另一方面要储备观点,积累一些当前各级战略性的思想、观点、固定的表达、精华表述,做到有备无患,需则用之。

二是建立本级情况素材库。一般来说,领导都比较重视思考研究如何把上级精神与本地本部门本单位实际结合起来,提出创造性的工作思路、措施办法,体现本地特色。领导讲话稿只有注重反映基层的问题、普遍关注的热点,听者才能感兴趣。这就要求起草人员全面掌握本级情况:一方面要掌握本级领导关注的热点、难点及思考的重大问题等。另一方面要掌握基层的热点信息,不能打电话找基层要数据和材料,而是沉下去摸实情,对调查来的材料一一核实,特别是对重要事实和数字,要做到准确无误;要有意识多收集基层报送的或本级各类最新计划、总结、工作报告等材料,包括一些综合情况、重要数据、生动事例及重要思想观点;要将所有与工作有关的文件、信息、简报等材料,分门别类收集下来、积累起来。

三是建立外地工作经验素材库。从大的方面来说,全国各地开展的工作都是按党中央、国务院的部署进行的,都有固定的模式,可以说,工作方法、工作经验“大同小异”。因此,要充分利用报刊、互联网,从政治、经济、社会、党建等方面收集与本级区位、区情相同地方的一般做法、特色做法,从而拓展写作思路。

四是建立机关写作素材库。多从网上下载、积累与写作有关的法律法规、名家名言、典型例子、数据数字、古今中外精辟议论、思想观点。一些词语成语要常读、常看,对一些重要文件、讲话的关键段落要能够背诵,作为形成文稿观点和综合分析的依据,或直接引证所用。要努力做到离开办公室、现有文字材料和网络,还能随心所欲存取素材。

第三，从“四个方面”认真研究领导。

“定位不准,累死三军”,“领会上头,摸清下头,两头一碰,才有写头”,能否准确领会好领导意图,是决定讲话稿写作成功与否的一个重要方面。要注意“秉承领导旨意、忘记自我”,不能断章取义、随心所欲、另起炉灶,更不能固执己见,把自己的观点强加于领导,而是要将自我风格融入领导的讲话稿中去。

一是多收集领导想法和关心的问题。领导想法更多是从平时即兴讲话、脱稿讲话、文件批示、各种接待、批评表扬、近期工作中关注的“兴奋点”中流露出来的,特别是对一些工作和问题的新思路、新看法,要不失时机用笔记本记下来。要主动参加领导可能讲话的会议,参与领导参加的活动,了解领导思考的热点问题,掌握领导的活动意向和动态。

二是不断完善领导想法和思路。一方面要准确无误领会领导意图。有时领导只出大题目,交代主要意图,说几个重点。碰到这种情况,要主动找找领导请示,当面征询领导对一些热点、难点、疑点问题的看法和有关解决问题的措施,特别对于领导强调的写作方式、结构、重点等问题,要记在本上,切忌唯唯诺诺、不懂装懂,放弃深入了解领导意图良机,搞错方向。另一方面要不断深化完善领导的意图。要结合工作实际深化细化领导思路,准确无误地把领导想说而没有说出来的话表达出来,结合平时收集的领导观点,将主要观点加以提炼概括升华。

三是牢牢把握不同领导风格。受命于谁,文章思维和特征服从于谁,这是讲话稿写作的一个重要原则。要研究不同领导的思维方式、语言表达习惯。有的领导喜欢从全局角度讲形势、面面俱到,有的喜欢分析具体问题、提要求;有的喜欢引用领袖名言、古诗词、数据、例子,有的喜欢长句、讲对称、语言生动,有的喜欢朴实无华;有的喜欢“今天会议到此结束”,有的喜欢“关于贯彻这次会议精神,我再强调几点”。因此,平时要从网上大量学习收集储备与本级领导风格相似的讲话稿,多听不同领导讲话,明确特点,把握风格,做到与领导“同频共振”。

四是时时牢记领导身份角色。要与领导的身份相适应,哪一级、哪一个岗位的领导,就讲哪个级别、哪个岗位的话,不能“有失身份”;同一个会议、同一项工作,党委和政府领导、正职与副职角度和用语都不一样。要与领导的角色相适应,如一位“一把手”局长,在本系统是最高领导,讲话要体现权威,就可以分析国内外形势,引经据典论述观点。如果是在上级部门召开的会议上发言,或者是向上级领导汇报工作,就不能搞这一套,而要多讲本单位发展状况、工作特色、工作体会和存在的问题。

学生发言稿格式篇十二

讲话稿的标题有两种写法。

一是单标题。由讲话人姓名、会议名称、文种组成，也可以省略讲话人姓名，如《在中华人民共和国澳门特别行政区成立庆祝大会上的讲话》。

二是双标题。写法是：将主要内容或中心思想概括为一句话作主标题，再由讲话人姓名、会议名称、文种组成副标题。

2.日期

将讲话当天的日期用汉字书写，加括号置于标题下方中央。

3.称谓。

根据会议的性质、与会者的身份，分别使用“同志们”(党的会议常用)、“各位代表”(代表大会常用)、“各位专家学者”(学术会议常用)、“女士们，先生们”(国际性会议常用)等。

(二)正文。

1.引言。

讲话稿的引言有多种写法，归纳起来有下列主要类型：

强调时间、空间，概略描述场面。

庆祝大会比较多地采用这种引言。如：

表示慰问和祝贺。

上级出席下属某部门或系统会议时的讲话，较多采用这种引言。如：

今天，我来参加这个会议，主要是表示对教育工作的支持，并且向你们，向全国教育工作者表示慰问。

开门见山，提出中心话题。

在传达精神、布置工作的会议上的讲话，较多采用这种引言。如：

最近，中央强调一个重要精神，就是干部一定要讲政治。我在十四届五中全会、中央经济工作会议、扩大会议、中央政法工作会议、全国宣传部长会议以及在北京、西北、广东的考察中，都讲了这个问题。党内外普遍认为，现在强调这个问题很有必要，也很重要。今天，我想就这个问题再讲点意见。

2.主体。

作为讲话稿的核心部分，讲话稿在写作中需要注意的问题无非是主题明确、内容充实、层次清楚、表达通畅、文字准确。关于内容、文字问题无需多说，这里重点强调结构的安排。

主体部分的层次安排主要是并列和递进两种方式。

并列式结构就是将几个方面的问题相互并置地排列起来，说完一个，再说一个，各个层次之间如果相互交换位置，一般不影响意思传达。在布署工作的会议或总结性的会议上的讲话，这种写法比较常见。

递进式结构是由现象到本质、由表层到深层的层次安排方法，各层意思之间呈现逐层深入的关系。在统一思想的会议上，较多采用这种讲话方式。

讲话稿的主体，因会议不同、讲话人的身份不同、内容侧重点不同、之间先后讲话的次序不同，其写法也会有较大的差异。以上说的两种结构方式，只是就大体而言，具体操作起来还需要灵活处理。

3.结尾。

写结尾要注意两点：

首先，结尾要结在必然收束的地方。主要内容表达完毕了，主体部分结构完整了，文章就到了要结束的地方。这时如果还不结束，听众就会不耐烦。反过来，如果内容还没表达完，主体还不完整，既使有一个专门的结束语，文章也不完整。

其次，可采取自然结束和专门交代两种结尾方式。自然结束不用专门的结束语，但听众都能听得出来，讲话到这里结束了。专门交代则使用模式化的结束语。