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春天写景高中篇一

春季，一片生机勃勃，万物复苏，春意盎然;春季煞是惹人喜爱。你知道要怎么样写好高中春天写景。

作文。

吗?下面是本站小编为大家整理的高中春天写景作文，供大家分享。

阳春三月，春姑娘迈着轻健的步伐，已悄然来到人间。冰雪消融，春回大地，碧水蓝天。高高挂起的太阳光芒四射，温暖人心。一阵柔和的春风迎面吹来，夹杂着泥土的清香和花朵的鲜艳。小草仰着头，看者蓝天白云深思着：我什么时候才能和大树一样高?我什么时候才能拥有自己的一片天地呢?而花朵微笑着对着天空，尽情地享受着温暖的日光浴，好让自己更加艳丽，更加引人注目。

万里晴空，阳光灿烂。春姑娘晒得都眯缝起眼睛来了。那嫩绿的新叶，那田野的薄雾轻烟，象她的衣衫。随着她春意的步伐，那青青的小草，破土而出，简直要顶着脚站出来啦。春风欢快地离开，春风又接着亮相了，她细如牛毛，从天上撒下来。她的到来，让人们都十分开心。春雨像有千针万线一般，把天地密密实实地缝合起来，打在地上，溅起了一朵朵漂亮的水花。时序如旋轮。秋天过去了。冬天过去了。司春之神于是欣然驾临。蜂蝶成群来翩舞，百鸟结队来唱歌，杂花纷然披陈于树梢上。氯氟的南国，这时已装载不下旺盛的勃发的生机。

是春，让我懂得了时间的变迁;是春，让我知道了生命的轮回;是春，让我懂得如何去欣赏美，珍藏美。这是万木争荣的季节!在遥远的地平线上，威严地站立着的，已不是冷酷的冬，老叶不必寨奉，或者说不必作那悲壮的自我牺牲来。

保护树木。

捱过冷酷的冬罢。在这里，就连冬天的阳光也灿烂如碎金，雨水温润而充足，地表下有取之不尽的营养。万木在和风中一样做它们欢乐的梦。春景，让我看到了永恒的希望，照亮我前进的道路!

无论是破土而出的小草，还是含苞待放的花朵，无论是慢慢舒展的杨柳，还是缓缓流淌的小溪，无论是悄悄无声息的细雨，还是莺莺絮语的鸟鸣……都散发出春的气息.

在那山坡之下，除却那层层淡绿色，恐怕就剩下红、白、黄相间的颜色了吧!原来，此时不仅仅是那一身淡绿的“人儿”爱热闹，就连鲜花也来掺一脚，红的，白的，黄的小骨朵隐藏在那深绿色的树叶之间，像是一个害羞的姑娘，好奇着外面的世界，却又像是害怕被人看到的闺中女子。在浅绿色的帷帐前躲躲藏藏……真是“繁枝容易纷纷落，嫩蕊商量细细开。”

溪边的柳树也脱离了“光头”的形象，柳树抽出了细细的柳丝，上面缀结了淡黄色的嫩叶，它们随着时间的推移慢慢舒展自己的身躯，直到“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝涤。”那时的景色，又是别有一番滋味吧!

春季的来临，难免会带来一些默默无闻的“人”。入夜时分，绵绵的细雨来到这凡尘，点醒还在梦中的农作物，原来这就是“随风潜入夜，润物细无声”。只为唤醒沉睡中的生物，耍并不打扰睡梦中的人们，第二日清晨，却有着“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”的感觉。

最快乐的场景就是那“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”了。莺莺絮语，讨论着早春的来临，绿水青山的美景。整片树林之间，显示着勃勃生机。

冬天是单调的，只有雪的白;冬天是寂寞的，只有麻雀和乌鸦陪伴着你。送走孤寂冷寞的寒冬，又迎来了春光明媚的春天。我不禁欣赏起这个美丽的春天。

春雨淅淅沥沥地飘落大地，用她灵巧的手织出了一张无涯的绿茸茸的地毯，整个大地一片嫩绿。

雨雾弥漫，如烟似雾般笼罩着一切。快乐的小燕子为了享受这美丽的春天，就算把自己的羽毛全都润湿了，也仍然在天空中翱翔着。其实我们也应该像小燕子一样，拥有远大的理想，并为着理想，努力翱翔。

雨雾像珍珠，一滴一滴的从刚冒芽的柳枝上掉在河面上，平静的水面便泛起了粼粼涟漪。活跃的鱼儿在河水里活蹦乱跳，好像在畅颂春的喜悦。

春雨绵绵，落在树叶上。“沙、沙、沙”的声音像少女在轻抚琴弦，又像是蚕在吃嫩绿的桑叶，更像一群小孩在那里嬉戏喧闹。水珠落在花瓣上，抖动着，滚动着，刹那间，那花瓣上像长满了珍珠，闪闪发亮，那光还刺你的眼呢。

这就是春雨，美吗?其实我觉得春风的美也不比春雨逊色。

早春的风是冷风，是冷空气南下吹来的风，它肆虐的时候，像玩劣的孩子因不顺心而手舞足蹈;像泼妇耍泼，横行无忌;像被激怒的雄狮、受困的猛虎在怒吼;更像那林海的波涛，此起彼伏;那刮风气势也犹如千军万马在奔腾、在咆哮，一直刮到天昏地暗。

和煦的春风就像一个母亲抚摩着自己的孩子的小脸蛋，轻轻地拍者孩子的肩，让他静静的入睡。它是那样轻柔，像害怕把孩子吵醒似的。呼……呼……呼……，它舞动着柳树的腰枝，吹动着松柏的头发，掀动着杨柳的裙子。那景象是一幅连绵不断的画卷，多么地动人，多么地诱人。

此时，我多么希望我就是那一滴春雨，去滋润祖国大地，让万物更茂盛，人们在春天活得更滋润。

我也多么希望我就是那春风，给地震灾区重建家园的人们带去一些凉爽的风，去拂平灾区人民那颗受伤的心，并带去乐观面对生活的精神，让他们乐观的面对生活。

春天的风，春天的雨，你在我心中永远是最美丽的。

春天写景高中篇二

萧索单调的冬季里，总是在盼望春天。盼望她的草长莺飞，丝绦拂堤，盼望她的千树琼花，碧波涟漪，盼望她的兰馨蕙草，润物如酥；盼望她的春色满园，落红如雨。

如今，春季已到。春天是一年中最美丽的季节，古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。春天，带给人生命力，带给人希望。

春，暖人心脾，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”

春，稍纵即逝，“林花谢了春红，太匆匆。”所以“有花堪折直须折，莫待花落空折枝。”

春，沁凉润透，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”

春，酒里飘香，“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”

春，魂牵梦绕，“春归何处？寂寞无行路。若有人知春去处，唤取归来同住。”

……。

当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂。

春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。

新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。

于是，开始在春天漫步。

踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。

春，绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。

无论是破土而出的，还是含苞待放的；无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的；也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然那神奇的活力。

于是，开始在春天漫游。

披着柔媚的春光，让略带甜意的风，从身边掠过。就会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人世。

春，也是一拱彰显着生命神奇的画廊。

你看，每一种生命都有自己特定的形态，而每一种特定的形态，都包含着特定的生命信息。无论是高大的，还是弱小的，都要经历着有生也有死的历程，也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的，还是平淡无奇的，都要沿着那特定的时令轨迹，在自己特定的生存空间里，完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分，无论是生在富饶的家园，还是长在贫瘠的沙土，所有的，所有的，所有所有的在春天萌生的万物呀，都用自己独特的方式，用尽全部的热情，谱出一曲生命的颂歌。

这就是春，因着萌生在这里的生命的齐奏，让我真真切切感受到一种神奇的美丽。

暖暖的春风飞来了。它好比一个天真活泼的小姑娘，带着一只彩色的神笔，到处欢快地画着。

春风飞过大地，大地变成一幅清新的图画：被人们收割过的草木茬上，又倔强地冒出了新芽。不用人工栽培，它们就在春风的吹拂下生长起来。大地变绿了，衬托着红的、白的、黄的、紫的……五颜六色的野花，多美呀！春风吹来，那清新的花草气息，直往人心里钻，无论是谁，都会深深吸一口，像痛饮甘露一样畅快。多爽啊！

雨过天晴，太阳走过七色彩虹，万丈光芒照耀着春天的大地，大地上的一切都生机勃勃。地上的小草，细细的嫩叶湿漉漉的，青枝绿叶的树木，像刚洗过一个澡，显得青翠欲滴。鸟儿在枝头欢快地歌唱着，唱得人心情舒畅；小蜜蜂出来采蜜，它们从这束花飞到那束花。最快乐的是阳光下的孩子们，他们有的追逐跳跃，有的唱歌跳舞，还有的在蓝天上放起了风筝，又是一幅欣欣向荣的图画。

但是，最有特色的是春雨，它十分平凡的下着。好像春姑娘还小，只要谁碰了她，他就嚎啕大哭，但毕竟还是小的，哭起来没有夏天那样猛烈，那样的残忍，她好像在给人类沐浴，为人们梳洗以前的苦衷和不足，为人们达成他们心里的美好的愿望。

早晨，一片清新的空气扑鼻而来，让你感到舒心，在草地里走一走，你会忘记以前的悲伤，让你股起勇气继续为生命奋斗，让你勇敢面对今天的一切，让你不会觉得有什么恐惧。

中午，一斜阳光直射入你的眼帘，让你抛开早晨的寒冷，全身充满活力，让你学习还是工作都能更认真，都能更仔细，都能更努力，效率都能更高。当你沐浴在中午的阳光中吃饭或聊天还是干什么，都会觉得十分的神清气爽，十分的舒服。

傍晚，一个红红的夕阳在山头上，假如你有空，可以在吃完饭的时候，到乡间的小路上走走，欣赏一下那轮红日，你会感到十分美，让你在晚上都能做美梦。

晚上，一阵轻轻的风徐。

春天写景高中篇三

拂面的微风，是春姐姐的气息；毛毛的细雨，是春姐姐的脚步；轻轻的嫩芽，是春姐姐的到来，春天悄悄的来到了。柔柳展开了鹅黄色的嫩芽儿，五彩斑斓的花朵羞涩的张开笑脸。青的草又从湿湿的泥土中探出了可爱的小脑袋，迎春花架起了金子做的小喇叭，“滴滴答答”地吹个没玩没了。它们是在等待那些可爱的小动物们快快快快从沉睡中醒来，好和它们一起感受这春的气息。

喜鹊飞来了，轻轻的落在杨树的枝头上，唧唧喳喳的叫个不停，好像在说：“春天来了，春天来了，喜事到家了！”小燕子也赶来了，在杨柳边自由自在的飞来飞去，紧接着，百灵、黄莺也来凑热闹了，大家围在一起，共同咏唱了一首春天的歌！这歌声是这样的美妙,这样的充满生机。以至于那些顽皮的孩子都被吸引来了。“一年之计在于春，一日之计在于晨”。孩子们放下手中的玩具，拿出课本，迎着这和煦的春风，倾听着这悠扬的春之歌，在春姐姐的关却注视下，尽情地朗诵着春天的诗歌：

“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春分似剪刀。”“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”

……是啊，春天来了，伴着这毛毛细雨，伴着这徐徐柔风，春天悄悄来了。我爱春天，爱她的美丽、爱她的细腻、爱她的无私，更爱她创造的那充满勃勃生机的烂漫无比的世界！

小作者简单又不乏生动的语言为我们勾画出了一幅优美的“早春之图”：“拂面的微风，是春姐姐的气息；毛毛的细雨，是春姐姐的脚步；轻轻的.嫩芽，是春姐姐的到来，春天悄悄的来到了。”希望这美丽的图画能给我们每个人带来春的气息和春的烂漫！

春天写景高中篇四

春，是大地苏醒的季节，也是最唯美，最梦幻的时节。

当迎春花从沉睡中苏醒之时，即春天到来之际；樱花宛如一个懵懂的少女，不明世事，安静地在春天开放，留下刹那间的美丽；桃花宛如一群活泼的仙女，在枝叶间谈笑风生；“唯有牡丹真国色，花开时节动京城。”国花牡丹怒放，代表富贵，华美而不失高雅，华丽而不含俗气。

群花争奇斗艳，在轻风中漫步，享受细雨的滋润，使人感受到春天的浪漫。正是一年踏青季，濮上园的美丽也要尽收眼底。

当活动结束时，我们一个小组由吕老师带领，自由活动。

他说想去看鱼塘，鲤鱼很多很大。我们为了寻找，踏上了“征程”。

路上，走进了一条小路。那小路幽静、笔直，几乎每一个人都会深深地陷在这如水的静谧之中。

“多美的林间小道啊。”吕老师的感叹打破了我沉浸在静谧之中的遐想。的确，静静聆听，不是静谧，不仅有树叶在风中摇曳的接触，更有鸟儿穿梭在树叶间鸣叫的欢乐，偶尔清风拂过脸颊，也会奏起绝美的乐章。

来到池塘，没有大鲤鱼，只有小小的红色在莲叶下律动，为池塘增添了几丝活泼的色彩。“出淤泥而不染”，莲花不受任何脏物的污染，用清淡融开牡丹的富丽高贵。轻轻在风中摇晃，带去一丝清香，像颗糖，化在风中，空气中充满了清新的甜意。莲叶是把伞，为莲叶下律动的快乐遮去春末的烈阳；莲叶是双手，小心地呵护着莲的小小心机，正如春风和煦般温暖、和谐。

池塘左边的湖，微风拂过，荡起层层涟漪，拍打着岸边的沙石。旭日投照下，金辉闪闪，随着风的旋律跳动；树枝划过，扬起晶亮水滴，所划之处，金光被搅散，短短几秒之内，又聚集在一起，凝成音符，填补空白的乐章。偶尔有行船，也不过带走金色的美好，却又留下残缺的金辉，交织成另样的回忆。

来到草地上时，扑面的青草香味打散了我任何富丽堂皇的遐想。那香味混合着泥土的气息，使我心中只有一个想法：这就是最自然、最朴实的味道了。我多么想在草地上席地而坐，咬着一根草，品味着自然的味道；仰面躺在草地上，望着悠悠的白云，身下的草骚动不安。即使打个盹，也会很满足。

偶有瓢虫飞来，也不会害怕。单是望着它飞舞，就有无限乐趣。看它落在草尖上，一副镇定自若的样子，圆滚滚的`身躯整个儿趴在草尖上，但实际草尖早已深深弯下了腰。终于快压到地面上时，它才识相地飞走。

自然的气息，千变万化。春，和煦的风，苏醒的花；夏，似火的阳，轻灵的荷；秋，飘零的叶，丰收的季；冬，刺骨的寒，傲然的梅。每一个季节都有独特的美丽，细加感悟，每个季节都会变得灵性。

“一年之计在于春”，春是万物复苏的季节，所有事物都重获新生般获得新的活力，如若细心，或许只是一只虫子，都能被赋予新的力量。

春的乐章已经奏响，灵动的旋律仍在游荡，接踵而至的次次波浪，拍打着心底最熟悉的声音。

静静聆听吧，唯美梦幻的春之乐章！

春天写景高中篇五

春天，来的很早，正是如此，老舍则是说春天是用耳朵听到的，没错，春天的奥秘存在于声之间。听！那叮叮咚咚的碰撞声，如一曲欢快的赞歌，轻松又优雅；再听！那谁在高鸣？鸟儿！鸟儿！看鸟儿飞出来了，那声音整天的嘹亮的响。一时间，蛐蛐声，鸟声，泉水声……都汇在一起。大自然的音乐就创造出来了，这声音不如摇滚狂野，也不如慢歌深沉，但它却有着大自然的清新气息。

春风也呼呼地刮着，应和着春色，如果说春声是一个出色的演唱家的话，那么春风就是一个画家吧！他手持着一个七彩画板，对花一吹，便花有了生机和颜色，又朝山上一吹，山又恢复了它那苍翠欲滴的长袍。又往平地上一吹，那原本枯黄的大地，冒出了嫩嫩的绿芽，连绵一片，就那原本要被冻死的大树，现在颜色也深许多，又仿佛恢复那壮年时的挺拔。

春天纵然也少不了春雨的点缀，有了雨万物变得更加滋润，有了雨，连空气都多了几分清新。雨从天空中落下来，落到了地上，又融泥去，去促进万物的生长，落下来的顺序井然有序，不拥挤、也不争。一阵春风吹过，雨点斜了，远离了垂直的下降，它上下摇摆着仿佛在说：“兄弟姐妹们，我要跟风大哥去其它地方了。”说罢，风又加快了几分力，雨又更斜了，飞快地飞走了。

春风，春雨，春声，装点着这个世界，使被冬天所包裹的一切失去那白色的大棉衣，重新唤发出新的生机，走近春天，走近一个花园，你可曾想，几个月前仍是北风怒号，狂风呼啸，大雪纷飞。而如今，鸟语花香，充满了一片生的气息。就意味着什么，这意味着春的来临，这就是春天。

春天写景高中篇六

不知什么时候，春天悄悄来到了我们的身边,早开的花儿点辍着校园的每一处角落，课间是孩子们银铃般的笑声。这时，我决定把这节品德与生活课搬进美丽的大自然，让学生走进大自然，感受大自然的无限魅力。

主意一定，我便带着全班同学兴致勃勃地到出发了。一走进植物园，只见小路两旁盛开着朵朵鲜花，晶莹剔透的露珠在微风轻拂下显得顽皮极了，忽然，从前面传来一阵阵的欢笑声，只听见前面的孩子大声叫道：“老师，你快来呀，我们找到春天啦！她藏在小花瓣里；她藏在草丛中；她还藏在树枝上，树枝发出新芽了”。我惊奇地发现，在每个孩子的眼中，都藏有各种各样的春天，而每一种春天都是那么的奇妙，那么的美丽，是啊！教学的空间不应局限于学校与课堂，把学生带进美丽的大自然这个大课堂，能让孩子们有更多的感受和体会。

这时，我抓住时机引导孩子们用自己喜欢的形式来记录找到的春天;学生们自愿结成了探究小组；有的想用语言来描述春天，有的想用双手制作春天；有的想用画笔描绘春天；还有的想有舞蹈来表演春天。

讨论完后，组长带领组员分散去树丛，小河边认真观察。他们在花从中跑来跑去，你追我赶，寻找春天的种种迹象。

“春天的植物园是怎样欢迎我们的”王裴裴用稚嫩的声音提出了这个问题。红的花，绿的草，新鲜的空气，美丽的风景，还有欢快的小河。紧接着，大家你一言，我一语，议论开了。“大家快来看呀！”张腾兴奋地叫到，“花儿为什么跳起了舞蹈”“春天要和花儿比美呢！花儿在迎接春风姐姐，因为跳起了舞蹈使花儿更美丽。”罗娜娜回答到。平时最不爱提问的周思佳今天也不甘示弱：“老师，老师，蜜蜂为什么那样开心”“傻孩子，因为春天帮它唤醒了花儿，它们又可以采蜜了。”

那边的同学更是兴奋的打开画板围拢在一起，一边议论自己找到的春天，一边着急把春天的景色描绘下来。他们用稚嫩的双手，快乐的心灵描绘出灿烂的春天。多么美丽的画面呀！一张张都包涵着孩子们对春天的热爱之情。

看!在公园的大草坪上，一部分同学在一片欢快的采集声中，进行了“小巧手比赛”，他们互相交换着春天的叶子，小花，果实。互相协作，表现了浓厚的生活情趣。拼摆出一幅幅有创意的作品。

表演的同学更是活跃，孩子们追随着春风，蝴蝶，柳条，又是唱又是跳，他们用肢体语言表现了植物的生长过程。蝴蝶传播花粉，蜜蜂采蜜，花儿开放，柳条飘舞，春风吹拂。每个孩子都是那么的专著，认真。我被感染了，深深地体会到：这样的课堂能让大树底下的小草也得到阳光，这难道不是我们所期望的吗？记得苏霍姆林斯基曾经说过：“每个孩子都是一个完全特殊的独一无二的世界”。是啊，我仿佛听到孩子们诗一般的声音，如山间的泉水丁冬，如月下的微风轻柔，我还仿佛看到画一般的色彩，似阳春三月的灿烂，似晨曦泛起的明亮。我突然间发现簇拥在我周围的是一群灵动的孩子！他们用自己真正的感情显露着内心生活的奥秘，用一种快乐的方式，拥抱着热情的世界。

春天写景高中篇七

盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

一切都苏醒了，欣欣然睁开了眼睛，山朗润起来了，气温升起来了，太阳的脸红起来了。

草坪里，小草悄悄地探出头来，嫩嫩的、绿绿的，微风吹来，还弯下腰向我们问好呢！坐着、躺着，打两个滚，踢几脚球，捉几回迷藏，打几场“游击战”。风轻悄悄的，草软绵绵的。

在乡下，田野里，只见油菜花一大片一大片的，金灿灿，仿佛是金色的海洋，一望无际，春风吹来，泛起了金色的波涛。乡间小路边，不知名的野花散布在草丛里像星星，还好像在眨巴着眼睛。成百上千的蜜蜂勤劳地采着蜜，大大小小的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

春天像一只尽职尽责又准时的闹钟，让万物苏醒。

春天像一位技艺高超的化妆师，把大地打扮得漂漂亮亮。

“一年之计在于春”，刚起个头儿，有的是精神，有的是希望……。

春天写景高中篇八

冰雪慢慢地融化了，树木渐渐地发芽了，春姑娘踏着轻盈的脚步，悄悄来到了人们的身边。

春回大地，万物复苏，燕子也从南方飞了回来，嘴里不时地喊着：“春天来了，春天来了！大家醒醒吧！外面的景色多美呀！”小松鼠听到了小燕子的呼喊声，从温暖的窝里探出了园园的小脑袋，新奇地四处张望。

它看见山坡换上了一件绿衣裳，顺势望去，碧波一片，线条是多么柔和啊！，上面点缀着一朵朵五颜六色的花朵，好不壮丽呀！

它看见田野里的种子都发芽了，慢慢地从地下钻了出来，伸着小脑袋，好奇地看着周围。

它看见果园里，桃树，杏树，梨树都开满了花朵，像事先约好了似地，昨日还是银装素裹，今天却都绽放了，在温暖的阳光下沐浴着。

它看见小河也松开了紧绷绷的脸，开始活跃了起来，河里的小鱼也不时地跳出水面，仿佛也想亲眼看一看着这美好的春天。河边的垂柳也在春姑娘的感召下吐出了嫩绿的新芽。

人们也脱下了厚厚的棉衣在春姑娘的带领下开始辛勤地劳动，愉快地上学，开心地出游……

春姑娘走过的地方都是充满生机的，都是充满活力的。春天是十分美好的，春天是十分愉快的，春天更是让生命充满活力……啊！春天真是一个生机勃勃的季节！我爱美好、愉快、充满生机的春天！

春天写景高中篇九

味道只是让自己去感觉的，如果你要特别突出这个味道这俩个字的话，这样会完会没有春天的感觉拉，个人意见，下面是描写春天味道的一篇文章。希望可以帮得了你呀!

春天是一个富有生命力的季节，也是一个美丽、神奇，充满希望的季节。

春天到了，各种绚丽的花朵都开放了，都是那么绚丽夺目。田里农民伯伯种的油料作物——油菜花也开了。金黄的油菜花，成了蝴蝶的天地，美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞姿。它们一会儿在空中飞舞，一会儿静静地停留在油菜花上。正是这样，给春天也增添了不少乐趣。油菜花的美丽，同时也吸引了不少劳动人民——蜜蜂，蜜蜂总是不分昼夜地不辞辛劳地给油菜花授粉。偶尔一阵微风吹来，金黄的油菜花立刻涌起了高低起伏的金浪花。远远望去，实在令人美不胜收!

春天是人们所向往的季节，人们总是在这个季节里做好了自己的打算。俗话说：一年之计在于春，一天之计在于晨。它正告诉我们：一年的愿望应该在春天计划好，一天之中最重的时间是早晨，在春天里，人们就开始耕田插秧、栽树等之类的农活。候鸟们也从南方迁到北方来了，为田地里劳作的农民们喝彩。鸟儿有的站在高树上，有的干脆在田坎上，还有的立在五线谱上。正是这样，使田地里的农民倍感到欢乐，一切都热闹起来了。

在春天里，动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去，到处都是一片绿景象，就像一幅水彩画。

春天写景高中篇十

春天写景高中篇十一

春天到了，万里碧空飘着朵朵白云。瞧！大山已经穿上了绿衣裳，山间的小鸟也唱起了欢乐的歌曲，来迎接美丽的春天。

古诗说得好“春江水暖鸭先知”。这不，春天刚到，湖里已经有好多鸭子在那里游泳了。小湖的水淙淙地流着，好像正在唱着一首无名的歌谣。小蝌蚪也在水里游来游去，它们也想趁着美好的春光快快长大，去寻找自己的妈妈。

湖边是一片绿油油的草地，小草已经偷偷地从土里探出小脑袋。嫩嫩的，绿绿的，正冲着我们笑。草地上还有许许多多的鲜花，它们在微风的吹拂下，散发出怡人的清香，让人心旷神怡，留恋忘返，给人一种似仙非仙，似人非人的奇幻感觉，花丛旁边是一排排挺拔的柳树。在微风中飞散的枝条就像维吾尔族小姑娘的长辫子一样飞舞着，歌唱着。

春天到了，农民伯伯们也都忙活了起来，它们把嫩绿的禾苗种进肥沃的土地中等待他们长成一株株金灿灿的稻穗。

啊！美丽的春天，你是上天赐给我们的神奇礼物；你是名副其实的人间天堂。俗话说：“一年之际在于春，一日之际在于晨。”我们要利用这阳光明媚的春天努力学习，争取在新的一年中会有更好的收获。

春天写景高中篇十二

春天来了，春天来了。

春天的早晨，叽叽喳喳清脆的鸟叫声把我从睡梦中叫醒，我推开窗，明媚而温暖的阳光进入我的房间，我好想出去走走，呼吸呼吸新鲜空气。

春天的中午，公园里的小朋友都出来玩了，嬉闹着互相追逐。人们都脱掉了厚厚的棉衣换上了春装，在那聊聊天、晒晒太阳，很是惬意。五颜六色的花朵灿烂地笑着。池塘里的小鱼欢快的游来游去，“咕噜咕噜”好像在说：“真好玩!真好玩!”

春天的傍晚，晚风吹过，小草从地下探出绿绿的尖尖的脑袋，跳起了欢快的舞蹈。柳树摇着绿色的长辫子说：“我发芽了!我发芽了!

春天写景高中篇十三

今天我和姥爷一起去田野里挖野菜。走在路上，我突然闻到一股香气，我抬头一看，原来是一棵广玉兰树，正开着白色的花儿。

我和姥爷又走了一段路，看见路边有一片片绿油油的麦苗，他们随风轻轻地摆动着。瞧，麦苗把风当做玩伴，跳着欢快的舞蹈呢！

来到了目的地，我和姥爷已经累的筋疲力尽了。幸好那里有块石头，我们坐在上面休息了一会儿。

好久没来过这里了，我都分不清什么是野草什么是野菜了！只好让姥爷给我指导。我们有说有笑的挖了满满一大袋子的野菜。

在回家的路上，我看见了像飞机一样的风力发电机在风中飞舞着，还看到了小朋友在田野里跑着放着风筝。

春天真是美妙极了！我爱美妙的春天！

春天写景高中篇十四

春姑娘拉着裙摆，迈着轻盈的舞步来到人间。她用自己的金手指一点，小草穿上了碧绿的新装，花儿披上了五颜六色的彩袍；她用小手轻轻一抚，树木长出了嫩芽，小河的冰也融化......

春风吹过，好像母亲温柔的手抚摸我的脸蛋。我贪婪地呼吸着这带有泥土芳香的清新的空气，突然有一丝花香钻入我的鼻子。瞧，一朵朵桃花绽开了粉红色的笑脸。她们挤在一起，有说有笑，打打闹闹，仿佛一群不懂事的小姑娘。“叮叮咚咚......”是谁在高歌？原来是小溪！它与百鸟合唱，演奏一首春天的'交响曲。春风被它们逗得哈哈大笑，树叶兴奋地拍手，小鸟受到鼓励，更是忘我地歌唱。它们是一个个小音符，只有在一起，才能唱出独特的春之歌。

游玩了一整天，却丝毫不感到疲倦。我躺在青草地上，沐浴着温暖的阳光。一群不知名的小野花依偎在我身旁，我闭上眼睛，静静享受春天的美好......

春天写景高中篇十五

这是一个汇聚的过程，是蒸汽聚集成雨滴，从天上的云彩中跳下来，击打在树枝上，黄土上，然后三三两两结成伴，接着全部用抱在一起，在河川间穿梭，在江河中奔腾的过程。生命也由此蔓延开来。

这些小东西是怎样的美丽呀，晶莹剔透，通体明亮，恰似水晶，又似珍珠，在天上飞舞，在地上翻滚，灵光之中，好似多了一双翅膀，，一双亮晶晶的，轻盈的翅膀，如太阳般耀眼，如月光般轻柔，洁白无瑕，短暂却又辉煌，噢，这不是天使吗？对，这是带来生命的天使。

她们飘落在黄土上，草便急急忙忙探出了头，生怕见不到她;她飞临于田野中，庄稼立刻昂首而立，好似在迎接她；她奔流于江河中，鱼虾被唤醒，同她一起嬉戏。她经过的地方，一切都是新的，绿的。

他是一位老者，已濒临死亡，粗大的枝干衬托出他的苍老，黝黑的皮肤已干枯，凹陷，龟裂，繁多的枝头没有一点绿色，一丝生命气息。几处折断的枝条并不是白色的，而是深深的黑，没有光泽的黑。周围一片寂静使他的沧桑之感越发明显。濒临死亡的他在回想过去，那些枝繁叶茂的生活令他留恋，鸟儿在枝头筑巢，松鼠窝居在树洞中，但这只是回忆，他已到了垂死的边缘，他绝望，痛苦，却已无力回天。

这时，她来了，闪动着那亮晶晶，轻盈的翅膀飞到了他的身上，附着在他的头顶。奇迹出现，垂老的他有了一丝生命的气息，枝头舒展开，冒出几片新树叶，她往下流淌，从他的皮肤上拂过，慢慢沁入他的身体，他的干枯的皮肤开始有了水分，龟裂减小，吸水而膨胀的身躯使他又粗了一圈，她继续滋养他，来到他的根部，微风一吹，他清醒了，几丝绿色，使他年轻了许多，他感慨：“春天来了。”

春天写景高中篇十六

春天来了，我家楼下的雪峰公园，春意盎然，景色怡人。公园里枯黄的草坪变成了绿油油的地毯，细长的柳枝长出了绿绿的嫩芽，随风舞动。花坛里开满了五彩缤纷的花儿，有黄色的小菊花，有粉红的月季花，还有紫色的丁香花……吸引了勤劳的蜜蜂。一棵棵高大的玉兰树上开满了玉兰花，有白色的，有紫色的。公园里的湖水很清很清，一群黑乎乎的小蝌蚪在游来游去，好象在找妈妈呢！湖边的竹林里，笋芽儿探出了小脑袋。走在公园弯弯的小路上，鸟语花香，芬芳扑鼻。

啊！春天多美啊！

种向日葵

今天，我和何沛宸报名参加了义工之家，做了一名志愿者。我们一起去上溪萧皇岩种向日葵。这里群山环绕，树木茂盛。田野里的桃树开满了粉红的花朵，散发着清香。黄金似的油菜花引来了无数的蜜蜂和蝴蝶。春天的田野就像一幅美丽的图画。

我们来到义工之家的菜地里种向日葵。我先用小锄头挖一个小坑，放进一颗向日葵种子，再把泥土填回去。就这样，我们种了一大块地了。我们请义工之家的爷爷浇水、施肥。等秋天，我们就能收获葵花子了。

游黄山

暑假读了《黄山奇石》这篇文章，我一直想去看一看黄山的风采，8月妈妈带我来带到了黄山。我们坐车来到黄山脚下的云古寺，走了一段路终于到达了坐缆车的地方，我们排了很长的队伍才坐上了缆车。

坐在缆车上看见悬崖峭壁上长着一棵棵挺拔的松树。下了缆车以后，我们继续往前走，我们看见奇形怪状的石头，有的像手臂、有的像书包、还有的像蹲在那里的孙悟空……黄山的石头真神奇！

一路上，我们观赏了猴子观海，穿越了四海大峡谷，游览了清凉台、飞来石、狮子峰，爬过了一线天，翻过了光明顶、莲花峰，观赏了迎客松……黄山的很美，石很奇，日出很壮观！

最后我们坐缆车下了黄山。妈妈说我在两天的时间里走了几十里的`山路，真是一件了不起的事情，下山以后我很开心的回家了。

春天写景高中篇十七

春天，是万物生长的季节。春天，是众多作家赞颂的季节。春天，同样，是我最爱的.季节。家乡的春天在我心中永远是最美的。

春天来了，一开门，瞧，冰雪都融化了！阳光照在地上，湿漉漉的地面上泛出柔和的金光，微风吹过，带来些清新的气息。我连忙抬起头，呼吸这春天的气息。孩子们又出来了，他们坐在草地上，玩着游戏。我大声喊着跑过去，与他们一起追逐嬉戏。咦！那万绿丛中的几点五彩的东西是什么？走近一看，原来是几朵含苞待放的花儿，散发着淡淡的清香。天上风筝十分逼真，“小鱼”在天上“游”，“小兔”在天上“跳”，“小马”在天上“跑”，“小龟”在天上“爬”，“蝴蝶”在天上“舞蹈”。小鸟从南方飞回来了，被天上的“动物们”吸引了，也飞过来凑热闹。哎呦！那“小鱼”怎么落下来了，还挂在了树上！我们跑过去，焦急地望着大树上的风筝。春姑娘似乎非常善解人意，一阵春风使树叶抖擞起来，哗哗的响。风筝掉下来了！我们高兴极了，再次把风筝放起来。

站在桥上，扶着栏杆往下看，只见河面上几条小船晃晃悠悠地游动着。河水格外清澈，鱼儿自由自在地游着。

“春天开什么花？春天下什么雨？春天刮什么风？……”孩子们嘴里唱着童谣，让家乡的春天更加可爱！我爱家乡的春天。

春天写景高中篇十八

当最后一朵雪花拥抱大地，寒风渐渐吹成暖风，大地缓缓变绿，天慢慢蓝时，春，带着芬芳的花香，穿着嫩叶串成的裙子，戴着花儿编成的头环，悄悄地，轻轻地，不知不觉的，来到了这冰冻已久的世界。

“好雨知时节，当春乃发生”春雨是缠绵的。那细细的牛毛般的雨，飘飘洒洒地落下了。落在冰柱上，一点点的融化它，滴答滴答的，声音清脆动听，宛若仙女弹的古琴声，；落在湖面上，泛起一层层涟漪，似乎是那武林高手在比武，比起了轻功水上飘，那一片片被打落的花瓣，有白里透红的，也有洁白如玉的，在春雨的捉弄下，一会儿沉下去，一会儿浮起来，好像湖水是用花铺成的，真是迷人啊！

“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”春风是清爽的。吹啊吹啊，吹醒了那树上的嫩芽，小树伸了伸懒腰，打了个哈欠，张开双臂，拥抱春风。小草一个猛劲地窜出大地，呼吸到第一份新鲜的空气，花儿开得满地都是，在春风的伴随下，摇摇摆摆的，似乎在与风共舞。孩子们在野地上放风筝，别具情趣，犹如一个个小天使，守护这美好的春景。炊烟袅袅，被春风吹得左右歧斜，像仙女的尾裙，轻轻柔柔的。

哦！美丽的春，你是生命的活跃，是一切的开始，我爱你，春！

春天写景高中篇十九

寒冷的冬天他悄悄离我们而去了，阳光明媚的春天带着欢笑向我们信步走来！

你瞧!春天，那原本枯黄的小草，已经变得那样生机勃勃了。原本低着头的那些花儿，现在骄傲地开放着是那样色彩鲜艳、美丽动人啊！

看！春天微风轻轻地吹动着，吹得柳条儿随风跳起了舞，桃花儿们也笑红了脸呢！

原本冬天，树上那些毫无生气的树叶顺着寒冷的风轻轻飘落下来，可是，春天来了，树上的枝叶把树枝遮得严严实实。看那一棵棵大树，多么得郁郁葱葱啊！

再看看那些伶俐可爱的燕子，春天来了，他们带着动人的微笑飞回来了，奏响了一曲春天的赞歌！

还有那些可爱的小朋友原本在冬天躲，在家里不出来，因为冬天太冷了，可是现在春天来了，小朋友们个个活蹦乱跳地出来做游戏。

春天，你是一个最美丽的季节，你给我们最暖和的气候。我爱你，春天！

春天写景高中篇二十

当冬日斜射出一米阳光泯灭了飘零在苍穹下那犹豫不决的雪花，来不及转身，春已近在眼前。春来春去，花谢花开，追忆无法忘却，昨天似乎仍触手可及，却早已远在天边。

隔着窗望着朦胧的细雨，就算再怎么朦胧，可它确实是春雨啊！绵绵的滋润着万物，它轻轻的挠开了花儿的花蕊，嫩绿的小草铺地袭来，那是一幅难以言喻的画卷，空气中弥漫着泥土的芳香，沁人心脾。

操场上，绿占据了眼帘，昔日那飞沙走石的昏黄沙场如今却萦绕着一片鲜绿的生机。仿佛若干年的古战场一日之间无影无踪。操场一角凹处积满了春水，青草从小水潭中探出头来，倒影于水中，染绿了整潭水，潭底清晰可见，让人想到倒映着柳条的西湖。

连绵不断的春雨伴着东风点绿着大地的每一个角落，雨大了，丝丝到长针，于是我打起了伞，望着伞外银针漫天，路边的枯树叶不知不觉褪色了，每一片新叶绿得发亮，叶间插着茶绿的叶芽，调配的是那样和谐，恐怕连高超的画家也难胜任。前方花枝招展的迎春花，枝条上一朵一朵淡黄的花，在雨中向四周伸展，嫩绿的触角随风飞舞，春雨一滴渗入了小黄花蕊，抚摸了可爱的它，便飘向了别处。

一会儿，银针渐稀，风止雨息，天空带点透明的净白，空气沐浴了春雨，让人不住嘴的吸入，不住鼻的涌入，清新的气息注满了全身上下，顿感神清气爽。风静了，云止了，树如雕塑，花草凝固，我也被卷入了静止的时空，给人以“夕阳无限好只是近黄昏”的无限感慨。

突然，风起了，云涌了，树枝招舞，花草轻扬。没错，春去春归，人生在世，时代变迁，都是客观规律，无法改变，哪怕度年如日，急速流云，那又如何？心有春则春永恒，时间从不断流，唯有改变心态，珍惜时间人生才是积极！就算突如其来，也必须严阵以待去迎击！过眼云烟能不住，前程云漫漫，珍惜眼前，即使只是瞬间！

春天写景高中篇二十一

春天，它不像夏天那样炎热无比，与不像秋天那样死气沉沉，到处枯枝败叶，更不像冬天那样寒气逼人。可爱的春姑娘，迈着轻盈的脚步来到了人间，那一片片生机的景色便也随之来到了四面八方，整个世界好像是刚从睡梦中苏醒过来。

春天，到处都是生机勃勃的景象，小燕子从南方飞回来了，小草和垂柳也都发芽了，柳花也开了，一只只小蜜蜂也飞出来采花蜜，嗡嗡地叫着，好像在说：“春天来了”“春天来了”一朵朵黄灿灿的油菜花在草滩上列队接受微风的检阅。

小鸟拖着长长的尾巴，站在树枝上“叽喳，叽喳”地叫着，好像也在说“春来了”“春来了”小溪也来凑热闹，“叮咚”“叮咚”，形成了一首多么美妙的音乐呀！

春天的花香，充满着生气勃勃和花香扑鼻的气息，给人以心旷神怡的感觉。

一年之季在于春，春天，是一个我们能好好学习的季节，让我们一起珍惜这个能让我们学习的季节吧。