幼儿园家长会心得体会小班范文(18篇)
心得体会是一种对过去所做的努力和付出的回顾与评估。在写心得体会时,首先要明确目的和主题,然后通过回顾自己的经历和思考,逐渐形成一个完整的结构。此外,写心得体会还需要注意语言简洁明了,条理清晰,表达自己的真实想法和感受。小编为大家整理了一些写心得体会的技巧和方法,希望对大家有所帮助。
幼儿园家长会心得体会小班篇一
家长是幼儿的第一位老师,家庭是幼儿的第一所学校,幼儿园的保教工作是否取得良好的'效果与家长工作是密不可分的。20xx学年度的上学期,我们班全体幼儿在经历了半个学期的自理能力、常规、良好卫生习惯的培养后,有了怎样的变化呢?新的学期开始了我们针对幼儿的发展又提出了怎样的目标要求呢?哪些工作需要家长和老师积极配合呢?针对以上问题我们开展了本学期的家长会活动。
活动中,我们向家长朋友们介绍了每位幼儿在上个学期的发展情况,以及本学期的班级情况和学习目标。另外,本次活动的重点我们向家长朋友们介绍了主题活动,通过主题活动的介绍使家长朋友意识到了家园配合的重要性。我们用事例向家长证明了幼儿园和家庭不仅行动要一致,在向幼儿提要求的时候也要做到志同道合,要始终从同样的原则出发,在教育目的、过程、手段上都尽量不要发生分歧。家长朋友们也纷纷发表了自己的见解,许多家长表示自己由于工作繁忙忽视了对幼儿园工作的配合,以后一定努力。本学期我们还为家长朋友们制定了每月一期的家长简报,让家长对幼儿每个月在园的学习,有了更系统、更全面的认识,家长们表示了深深的谢意。最后,我们又和家长朋友们简单讨论了幼儿自理能力的培养,无论是老师还是家长都意识到,幼儿生活能力的培养应该是一个长期的积累的过程,有待于在小班后期、中班乃至大班连续不断的培养过程。
通过本次活动的开展,我们使家长更系统的了解了我们的工作,使家长意识到了家园配合的重要性以及发现了自己的孩子和同年龄段孩子的差异。活动结束时,许多家长纷纷向我们的工作表示感谢,相信有了家长朋友们的感谢和支持我们的工作会更加顺利的进行。
幼儿园家长会心得体会小班篇二
作为一名家长,深感自己有许多的不足,也深感愧疚。平时我们关注更多的是孩子吃得好不好、睡得够不够、生没生病等生活细节问题,其实在育儿方面大有文章可做。听了两位老师的讲解,我感觉到,孩子的教育应从点滴开始,小到一个动作挂小毛巾、捡地上的纸片、跟老师问好,大到学会跟别的小朋友一块儿玩、同大人简单的交流,能够倾听等,都是需要我们日积月累地去引导和重复示范才会取得成效,并强化为孩子们的一种行为习惯。这一点,我深感自知不如,我性子急,遇事不够冷静,一旦孩子做事磨蹭我就不耐烦了,就帮孩子做了,其实这都是不对的。比如每天早上起床后,马上叫醒孩子,让他洗脸刷牙,孩子还有些犯困,做事磨蹭,为了赶时间,就为孩子一一代劳,每次都因孩子要自己做,而我要强求为他做弄得不高兴。现在想想,自己真的做的不好。
另外,人无完人,任何孩子都会有这样或那样不足,但是作为父母的我们不能因此大动肝火,甚至暴跳如雷,毕竟他们还是孩子,我们需要作的就是耐心劝说、身体力行、鼓励模仿、适时夸奖。好孩子是夸出来的,而不是骂出来的。这一点,我是深有体会的,玉玉有一段时间,每天都不愿到幼儿园,后来我将此事反映给了赵老师,就当天说完后,老师就对玉玉进行了耐心地教育,也找出了玉玉为什么不愿到幼儿园的原因,第二天就高高兴兴地到幼儿园了,以后也没有说过不想去幼儿园的话。原因很简单,就是希望听到老师的夸奖、老师的恳定。老师的一个微笑、老师的一句安慰话、老师的一个手势,对小小的孩子来说,那是无与伦比的,当然,"赏识"要适度、适时、适量,一味的夸奖,也会让孩子们产生骄傲自满的情绪,同时一味的批评也会让孩子产生自卑的心理。
在玉玉上幼儿园的这段期间,我发现她确实懂事多了。懂得帮妈妈洗碗、拖地,虽然弄得满身是水,甚至还打了盘子,但我们还是发自内心的高兴,孩子真的懂事了。在教学过程中老师形象夸张的肢体动作,能很好的带动幼儿学习模仿的兴趣,这种方法用于玉玉身上特别有效,因为每次只要学了幼儿歌曲,都会给我连比划带唱,而且记忆深刻,不易忘记。也减少了她的学习负担,培养了她愉快的学习情绪,提高学习的效率。因为孩子自身的动作语言最能直接反映儿歌中丰富多变的动作。这种教学方法希望老师们继续发扬。
作为本幼儿园的家长,从孩子的身上看到了各位老师的亮点,各位老师的爱心与耐心。体会到了孩子对幼儿园的留恋和喜欢。每每开玩笑换幼儿园时,孩子都会说我喜欢我们老师,喜欢某某好朋友。以此看得出老师只要付出了爱,每个幼小的心灵都会感受到的。老师的爱得到了孩子的肯定,我作为家长在此谢谢各位老师,谢谢你们给予孩子们的无私爱。作为家长最了解自己的孩子,玉玉现在最大的缺点就是胆小,不敢见生人,还希望各位老师给予鼓励、引导,让孩子成为大方活泼的阳光小朋友。
这次的家长会,让我感触很深,希望以后能多开这样的家长会,以便我们家长更好地了解孩子在幼儿园的情况,让孩子在轻松的氛围中茁壮成长。
幼儿园家长会心得体会小班篇三
可爱的`小宝贝们和尊敬的家长朋友们:
你们好!
欢迎你们加入幸福幼儿园小三班,很高兴认识你们。相信我们在今后的学习、生活里会成为很好的朋友,我们真诚欢迎你们的到来。
可爱的小宝贝们,可能你暂时还不习惯幼儿园的生活,没关系!老师会像妈妈一样关心你们、照顾你们;老师会给你们讲好听的故事、会带你们做好玩的游戏、会教给你们许多知识……对了!你在幼儿园里还会认识许多朋友。
尊敬的家长朋友们,也许您还不放心孩子能否适应幼儿园生活、不放心把孩子交给我们……没关系!您可以通过自己的眼睛来观察、通过自己的耳朵来倾听,我们的笑脸就是对您最好的承诺,我们的工作就是对您最好的保证。请相信我们,我们不会让您失望的。为了保证孩子能够顺利适应园内生活,同时保证我们教学工作的顺利开展,请您配合我们做好以下准备工作:
1、每天准时送幼儿入园,尽量不要间断(第一个月尤为重要)。另外,为了安定幼儿情绪,请您尽量按时接幼儿离园,不要让幼儿产生恐慌心理。
2、每位家长可为幼儿准备一套换洗衣物,放在一个贴有名字的小袋子里。(衣物套数可根据自己孩子的情况决定)。
3、第一个星期不要围观幼儿生活,以免引起幼儿的不安心理,无法顺利适应园内生活。
4、不要对孩子说诸如此类的言语:“不听话就送到幼儿园去”“我不要你了”……等,不要让孩子对幼儿园产生反感。
6、为了帮助孩子顺利克服“分离焦虑”,家长可以允许幼儿带一样自己喜爱的物品到幼儿园,这样孩子就不会有不安全感。
7、每位幼儿带一张自己的单独的生活照片,再带一张自己的全家福来园。
新的学期开启新的希望,新的空白承载新的梦想!我们小三班的全体老师期待着你们的进步,期待你们给我们带来惊喜!真诚地祝愿小朋友们在新的学期里健康快乐,幸福成长!
非常感谢您的支持和理解!
幼儿园家长会心得体会小班篇四
家长会是每个幼儿园必备的一个环节,也是家长与园方互相交流的重要场合。最近我参加了小班的家长会,深刻体会到家长会的重要性以及家长与教育工作者之间的需要进一步沟通和交流。
第二段:正文-参加家长会的准备。
在参加家长会前,我们需要认真准备。首先,我们应该认真阅读之前教师发的小班调查表。通过了解孩子的生活习惯和学习状况,我们可以在家长会上向教师了解更多孩子的情况,从而促进家庭与幼儿园之间的合作,让孩子获得更好的学习体验。其次,我们还要准备好笔记本和笔,以便记录需要带回去的信息和交流内容。
第三段:家长会上的表现。
家长会上,园方老师们和家长对孩子的成长情况进行了深入的交流与探讨。我们家长也积极发言,提出一些孩子所面临的问题,以及我们在家庭教育方面的一些疑问,老师们都一一作了解答。同时我们还得到了不少好的家庭教育指导。
此外,在家长会上,我们还有机会参观了教室和教学设施,这让我们了解到教师的工作环境,以及透彻了解孩子在学习中所使用的工具。
第四段:家长会的效果。
家长会的效果非常显著。首先,通过家长会,园方更好地了解了我们的想法和反馈,根据反馈意见及时改进教学方式,为孩子提供更优质的学习体验。其次,家长会也让我们更了解我们的孩子在幼儿园的具体情况,可以有针对性地进行家庭教育,更好地辅导孩子。最后,通过家长会,园方老师们和家长之间建立了更加深入的交流,提升了家园合作,进而更好地促进孩子的健康成长。
第五段:结论。
参加小班家长会对我来说是一次很有意义的经历。让我更深刻的认识到“教育是教师和家庭之间的合作”这一理念。同时,我也更加珍惜孩子在幼儿园中度过的时光。从家庭的角度出发,我会更加主动地与孩子进行沟通交流,不断寻找家庭教育与幼儿园教育之间的配合点,为孩子的成长奉献出自我。
幼儿园家长会心得体会小班篇五
自己们小时候起印象中的家长会就是通报式的,最多也就通报加征求意见式,这次我参加了一场别开生面的家长会,不仅仅构成创意别出心裁,意义更令人深思难忘。特将心得体会分享如下:
说实话孩子们同班一年半了,我也算进取的家长分子,家长面熟十有八九而已,但有过半的家长仍对不上号是哪个宝爸宝妈,这次都看得见面孔便于对号!家长认识了交流一下带宝经验孩子们在一起多玩耍,在校也更融洽了!
在此,异常感激辛勤付出的教师们,从创意策划到组织完成值得点赞双击查看原图,将孩子交到这样一个充满活力富有创意的团体中让我感到骄傲,在最终我呼吁大家,学校生活是孩。
辛勤的园丁如此,家长怎样能落下呢?学校教育必须延伸融合到家庭教育中,孩子们的未来必将完美!
幼儿园家长会心得体会小班篇六
自己们小时候起印象中的家长会就是通报式的,最多也就通报加征求意见式,这次我参加了一场别开生面的家长会,不仅仅构成创意别出心裁,意义更令人深思难忘。特将心得体会分享如下:
一、会场由课桌式布置成圆形,便于大家认识和交流,说实话孩子们同班一年半了,我也算进取的家长分子,家长面熟十有八九而已,但有过半的家长仍对不上号是哪个宝爸宝妈,这次都看得见面孔便于对号!家长认识了交流一下带宝经验孩子们在一起多玩耍,在校也更融洽了!
二、开场的暖场舞,更像一场聚会,简便活泼的氛围,乐在其中,大家都感叹忙碌的节奏中该锻炼了!
四、澎湃的心境下通报配合学生工作更顺理成章了!在此,异常感激辛勤付出的教师们,从创意策划到组织完成值得点赞双击查看原图,将孩子交到这样一个充满活力富有创意的团体中让我感到骄傲,在最终我呼吁大家,学校生活是孩。
五、生活的一部分,辛勤的园丁如此,家长怎样能落下呢?学校教育必须延伸融合到家庭教育中,孩子们的未来必将完美!
幼儿园家长会心得体会小班篇七
幼儿园的家长会是一种常见的组织形式,它旨在促进家校沟通、加强家长对孩子教育的参与度和共同探讨孩子的成长问题。作为小班家长,我也积极参加了幼儿园组织的家长会活动。在这一过程中,我不仅学到了很多幼儿教育的知识,也更加了解了孩子在幼儿园的表现和需求。
第二段:家长会中家长普遍关心的问题。
在家长会的过程中,家长们特别关心的是自己孩子在班级中的表现和前景。他们想了解孩子有哪些特长优势和不足,是否有需要加强的领域。此外,家长们也想知道幼儿教育的新动态和趋势,以更好地指导孩子的学习和成长。在家长会中,幼儿教师耐心解答了家长的各种问题,并提供了针对性的教育建议,这对家长起到了很好的指导作用。
第三段:家长参与家园合作的意义。
在家长会的过程中,我深刻认识到了家长的参与对孩子的学习和成长至关重要。家长和教师的双重协作可以建立起更加有效的教育体系,让孩子从多个角度得到了完善的教育。在家长会中,幼儿教师向家长介绍了幼儿园的教学特色和方针,并征求家长宝贵的意见和建议,这对于营造“家园合作、共同育人”的氛围非常必要,让家长们在孩子的教育中感受到自己的作用。
第四段:家长会是教师和家长交流探讨的平台。
由于幼儿的认知、情感和社交能力处于不断变化的阶段,幼儿教师需要不断地思考和探索如何最大程度地满足幼儿的需求和帮助他们成长。家长会是一个很好的平台,让幼儿教师和家长交流和探讨各自的体验和问题。在家长会中,教师可以分享自己的教育经验和方法,听取家长的建议和意见,以期为孩子带来更好的教育体验和效果。
第五段:结语。
通过这次家长会,我进一步认识到了教育需要家长和教师共同参与,共同努力。家长会是一个双向交流、合作的平台,通过家长会,我更好地了解了孩子在班级中的表现和需求,并且知道了如何合理地指导孩子在学习和生活中得到更好的体验。同时,我也为国内的幼儿教育取得了进展和提高感到骄傲,希望在未来的家长会中,我们可以创造更好的教育环境和体验。
幼儿园家长会心得体会小班篇八
随着社会经济的发展,幼儿园教育越来越受到家长的关注,家长们也越来越注重幼儿园的教育质量和管理。在这个过程中,家长会作为一种参与孩子幼儿园教育的方式,在幼儿园中发挥着重要的作用。本文就是作者作为家长会代表,在小班家长会上的一些心得体会的总结。
第二段:家长会的目的和意义。
家长会是“家长参与”的一种形式,“家长参与”是幼儿园教育中必不可少的部分,这种参与可以极大的促进幼儿园教育的质量和管理,同时也让家长能够更好地了解幼儿园的教育工作和自己孩子的成长情况,从而更好地配合幼儿园的教育工作。在小班家长会中,我们就能够通过互相交流,了解各位家长的想法和意见,从而为幼儿园的教育工作提出更多的建设性意见。
第三段:家长会所面临的问题。
在小班家长会中,我们也遇到了一些问题。一些家长因为忙于工作,无法全程参加家长会;另一些家长虽然到场了,但在发言环节中,话题没有围绕着幼儿园教育展开,而是在讲自己的孩子的一些事情,这也挤占了其他家长的发言权。有时候在交流的过程中,也存在一些情绪上的偏差。
第四段:解决问题的方案。
为了改善家长会的形式和内容,我们提出了以下几个方案:首先,可以提前进行询问,让家长们提出想要了解的问题,这样可以在家长会之前就对话题进行整理,让家长会的发言更加有针对性;其次,幼儿园在此过程中也可以加入一些课程,让家长们更好地了解幼儿园工作和教育理念;最后,家长会的氛围应该更加开放,大家都可以积极说出自己的话,同时需要避免一些情绪化的发言。
第五段:总结。
通过这次小班家长会,我们更加深入了解了家长会所面临的问题和改进的方向。我们相信,在优化家长会形式和内容的同时,能够让更多的家长参与到幼儿园教育中来,从而为孩子的成长提供更大的支持和帮助。家长会是家长和幼儿园沟通的桥梁,希望大家一同携手,共同打造更好的教育环境,让孩子们更快乐地成长。
幼儿园家长会心得体会小班篇九
要开家长会了!匆匆地吃完晚饭,急急地赶往xx幼儿园小班的临时教室,发现其他小朋友的爸爸妈妈们早已到了,正在热烈地互相谈论着呢。搬个小凳子,我也赶紧乖乖地坐下来。
一会儿,周老师宣布家长会开始了。大家立刻安静下来,仰着头听周老师讲话,一个个都是认真的好学生。周老师向大家介绍了xx幼儿园的办学理念、教学特色、以及中三班本学期的计划安排等等,家长们很认真地在笔记本上记着。随后,曹老师又向大家详细介绍了每个小朋友的情况,尤其当曹老师提到哪些小朋友在哪些方面表现比较好,取得了较大的进步,哪些小朋友在哪些方面需要继续努力时,大家听得更认真了,不时地发出会心的笑声。进入中班后,随着班级活动的多次开展以及家长们的积极参与,大家对中三班的小朋友也基本上认识了,对每个小朋友不同的性格特点也有所了解,所以当老师介绍到小朋友平时的表现、取得的进步时,大家就仿佛看到了那一张张稚嫩的小脸蛋,或活泼或害羞,或调皮或安静,但都是那样的可爱无比!
随后,陆阿姨向大家介绍了小朋友平时生活方面的表现,既有表扬也有批评。当听到陆阿姨说小朋友们都很能干,被子都是自己叠的,大家看到旁边排得整整齐齐的小床和小床上叠得整整齐齐的被子,都为宝贝们骄傲!陆阿姨又点了几个小朋友的名字,夸他们吃饭又乖又快,有不少家长惊讶地表示原来自己家的宝宝做得这么好,真是小看了小朋友们的自理能力了。当然,陆阿姨也委婉地说了几个爱迟到的小朋友、吃饭慢的小朋友,呵呵,我们做家长的也有责任呀,要在这方面好好加油改进呀。
接下去,姜周昕妈妈作为家委会的代表向大家介绍了家园共建的内容,并介绍了她负责的班级网站维护、上传活动照片和发展壮大中三班qq群相关事情。王子涵妈妈向周老师提交了精心制作的小主人活动书,受到了表扬,我心里也美滋滋的,哈哈,想起孙靖翔和王子涵联手做小主持人,一起过了个好玩又特别的圣诞节。
家长会是沟通老师和家长的桥梁。通过家长会,家长们不仅理解了老师们的辛勤工作,也了解到最最关心的宝贝们在幼儿园的表现,进步或不足的地方,便于及时地调整家庭的教育方式方法,以和幼儿园的教育配合起来;通过家长会,老师们将幼儿园先进的教育理念传递给家长,也向家长们提出了希望和要求。总之,大家的目的只有一个:让宝贝们健康快乐地成长!
我对本次家长会体会最深的地方是,xx幼儿园的幼儿教育真正地贯彻着她的办学理念:人尽其能,整合育人,乐于生活,自主同乐!一次家长会虽只是两三个小时,但更多的沟通却是每天都在进行着,家长和老师之间的沟通没有障碍,家长和家长之间更是互通互助,大家互相讨论孩子成长过程中的问题,积极地组织各项课外活动。校园里,孩子们在老师、阿姨的关心爱护下开心快乐、亲密无间;校园外,家长们也因为宝贝们联系紧密,成了好朋友。其中最值得表扬的一是曹老师的飞信,幼儿园有什么活动、通知,曹老师总是详详细细地通知我们,包括一些小事情都不厌其烦,如周五提醒我们将宝贝的被子拿回家,这虽是小细节,却让人感动在心。二是我们中三班的qq群,我觉得这真是天才的杰作!自从有了qq群,大家好像每天都在见面,每天都一起见证着宝贝们的成长,小事大事,上qq群里一问总有人积极热心的回答,我要为我们中三班的家长们大声喝彩!妈妈们普遍是日场,爸爸们则是夜场的主力,哈哈,热闹非凡哦!三是我们中三班的小主人活动开展得如火如荼,每一次都是惊喜,既锻炼了当小主人的小朋友,也给参加的小朋友和家长们带来了欢乐,拉近了大家的距离,大朋友小朋友们变得更亲密了。
我爱这样亲密的氛围,热烈的感觉,每位老师、家长都投入到这个大集体里,宝贝们在这么多的爱的包围下,茁壮成长!
幼儿园家长会心得体会小班篇十
xx的九月,夹杂着孩子的兴奋,家长的期待,我家的展鸿和其他小朋友一样在中心幼儿园开始了新的里程!从跨进幼儿园的第一步起,意味着他开始成长了!
十月,我第一次作为学生家长参加了幼儿园组织的学生家长会,印象特别深刻,无论是会议的场地布置、流程安排、还是会议内容,无不渗透着老师们的辛勤耕耘的汗水和对孩子们的爱!
在踏进会场的第一个瞬间,鲜明的红底黄字横幅“如何让每个孩子更加优秀!”活现眼前。在李老师的亲切带领下,我在会场坐下了。司仪简明扼要地为我们做了会议内容介绍:首先李园长做工作汇报和新学年工作计划,接着由罗园长向我们讲解“幼儿保教费补助工作的程序和要求”,最后听来自广州的教育专家李东尚讲座《如何让每个孩子更加优秀》。整场会议气氛热烈,园长们的精彩演讲,专家的互动教育讲座,都让我获益良多!
李园长的工作汇报和新学年的工作计划让我初步了解了幼儿园的日常工作和孩子们的生活情况,事无巨细都体现了幼儿园对孩子们成长无微不至的照顾。作为家长,平常最关心的就是孩子能否吃饱穿暖,在幼儿园过得是否开心,能否学到知识,而李园长就细心的为我们讲叙了幼儿园的工作,让家长们放下心头大石。积极扩宽教室,铺上榻榻米,让孩子们活动空间更大;申请饭堂改造,让孩子们的伙食更好;早上的早锻炼,让孩子们有更好的体魄最后还不忘细心的叮嘱我们注意为孩子们添衣保暖。
而罗园长对我们解析了幼儿保教费补助工作的程序和要求,每一个细节,操作流程都认真的做了解析,让我体会到了政府对孩子们学前教育的重视。
最后李老师的讲座让会议掀起了高潮,李老师观点独到,深入浅出的讲了很多家长在平时教育中会走的误区,同时,玩了生动的游戏让我们以孩子的角度思考,举了很多成功例子让我们借鉴学习。李老师还针对孩子的特点和部分家长的作法真切的谈了一些建议和要求,博得阵阵热烈的掌声,让我们在短短的时间里收获良多!
第一次的家长会在期待中开始,在掌声中结束。我相信,这群可爱孩子们在园长、老师、保育员们的细心教导下,在幼儿园这个大家庭里一定会茁壮成长,一只只雏鹰定会展翅翱翔!
幼儿园家长会心得体会小班篇十一
的九月,夹杂着孩子的兴奋,家长的期待,我家的展鸿和其他小朋友一样在中心幼儿园开始了新的里程!从跨进幼儿园的第一步起,意味着他开始成长了!
十月,我第一次作为学生家长参加了幼儿园组织的学生家长会,印象特别深刻,无论是会议的场地布置、流程安排、还是会议内容,无不渗透着老师们的辛勤耕耘的.汗水和对孩子们的爱!
在踏进会场的第一个瞬间,鲜明的红底黄字横幅“如何让每个孩子更加优秀!”活现眼前。在李老师的亲切带领下,我在会场坐下了。司仪简明扼要地为我们做了会议内容介绍:首先李园长做工作汇报和新学年工作计划,接着由罗园长向我们讲解“幼儿保教费补助工作的程序和要求”,最后听来自广州的教育专家李东尚讲座《如何让每个孩子更加优秀》。整场会议气氛热烈,园长们的精彩演讲,专家的互动教育讲座,都让我获益良多!
李园长的工作汇报和新学年的工作计划让我初步了解了幼儿园的日常工作和孩子们的生活情况,事无巨细都体现了幼儿园对孩子们成长无微不至的照顾。作为家长,平常最关心的就是孩子能否吃饱穿暖,在幼儿园过得是否开心,能否学到知识,而李园长就细心的为我们讲叙了幼儿园的工作,让家长们放下心头大石。积极扩宽教室,铺上榻榻米,让孩子们活动空间更大;申请饭堂改造,让孩子们的伙食更好;早上的早锻炼,让孩子们有更好的体魄最后还不忘细心的叮嘱我们注意为孩子们添衣保暖。
而罗园长对我们解析了幼儿保教费补助工作的程序和要求,每一个细节,操作流程都认真的做了解析,让我体会到了政府对孩子们学前教育的重视。
最后李老师的讲座让会议掀起了高潮,李老师观点独到,深入浅出的讲了很多家长在平时教育中会走的误区,同时,玩了生动的游戏让我们以孩子的角度思考,举了很多成功例子让我们借鉴学习。李老师还针对孩子的特点和部分家长的作法真切的谈了一些建议和要求,博得阵阵热烈的掌声,让我们在短短的时间里收获良多!
第一次的家长会在期待中开始,在掌声中结束。我相信,这群可爱孩子们在园长、老师、保育员们的细心教导下,在幼儿园这个大家庭里一定会茁壮成长,一只只雏鹰定会展翅翱翔!
幼儿园家长会心得体会小班篇十二
9月13日(周四)第二次参加了儿子幼儿园的家长会。匆匆地从班上赶往幼儿园大(6)班的教室,发现其他小朋友的爸爸妈妈们早已到了,正在热烈地互相谈论着呢。找了个小凳子,我也赶紧坐下来。
一会儿,班主任于老师宣布家长会开始了。大家立刻安静下来,仰着头听于老师讲话,一个个都是认真的好孩子。于老师向大家介绍了大(6)班的理念、教学特色、以及大(6)班本学期的计划安排等等,不少家长们很认真地在笔记本上记着。随后,于老师又向大家详细介绍了每个小朋友的情况,尤其当于老师提到哪些小朋友在哪些方面表现比较好,取得了较大的进步,哪些小朋友在哪些方面需要继续努力时,大家听得更认真了,不时地发出会心的笑声。当老师介绍到小朋友平时的表现、取得的进步时,大家就仿佛看到了那一张张稚嫩的小脸蛋,或活泼或害羞,或调皮或安静,但都是那样的可爱无比!
接着,张老师重点介绍了关于大班后孩子的教育问题,我深有感触。张老师提到了孩子注意力和自控性的培养,家长们都听得很认真并伴随着深深地思考。然后张老师又介绍了几种训练孩子语言能力的方法,如:给孩子三个常见的词语,让孩子造个句子包含这三个字。我深有感触,回家后就迫不及待的和宝宝玩起了这个游戏,宝宝很喜欢也同时提高了他的语言能力。最后张老师介绍了她的一个新创举:让小朋友们每周轮流当值日生去帮助其他小朋友。这既锻炼了孩子的动手能力,又增强了孩子的主人翁意识,甚至能让他们多认识几个小朋友的名字,真是一举三得啊!
随后,邵老师向大家介绍了小朋友平时生活方面的表现,既有表扬也有批评。当听到邵老师说小朋友们都很能干,被子都是自己叠的,大家看到旁边小床上叠得整整齐齐的被子,都为宝贝们骄傲!邵老师又点了几个小朋友的名字,夸他们吃饭又乖又快,有不少家长惊讶地表示原来自己家的宝宝做得这么好,真是小看了小朋友们的自理能力了。当然,邵老师也委婉地说了几个吃饭慢、不乖乖睡觉的小朋友,呵呵,我们做家长的也有责任呀,要在这方面好好加油改进呀。
在这次家长会中我深刻体会到自己做为家长的不足。回顾自己的教育方式街“言传重于身教”这个道理。任何孩子都会有这样或那样不足,我们在面对孩子的不足时,应多一点宽容,不能动辄呵斥,应耐心劝说、身体力行、适时夸奖。我们的好孩子是夸出来的,而不是骂出来的。每次碰到自己的孩子做错事情,我就会火冒三丈,大声呵斥,这样不但起不到任何纠正作用,相反,孩子逆反心理加重,对父母的至若罔闻,甚至产生自卑心理。
家长会是沟通老师和家长的桥梁。通过家长会,家长们不仅理解了老师们的辛勤工作,也了解到最最关心的宝贝们在幼儿园的表现,进步或不足的地方,便于及时地调整家庭的教育方式方法,以和幼儿园的教育配合起来;通过家长会,老师们将幼儿园先进的教育理念传递给家长,也向家长们提出了希望和要求。总之,大家的目的只有一个:让宝贝们健康快乐地成长!
幼儿园家长会心得体会小班篇十三
4月30日,幼儿园组织家长去幼儿园开了家长会,通过会议沟通让家长对幼儿园方和老师的工作更多了一份理解和支持,让我们感慨良深。
作为家长,我们平时关注的更多的是孩子吃得好不好、睡得够不够、生没生病等生活细节问题,其实在育儿方面大有文章可做。听了老师的讲解,我感觉到,孩子的教育是事无巨细,从点滴开始的,小到排队接水、挂毛巾、跟老师问好,大到学会调节自己的情绪、跟别人交流,学会倾听等,都是需要日积月累的去引导和重复示范才会取得成效,并内化为孩子们的一种行为习惯。另外,人无完人,任何孩子都会有这样或那样不足,但是我们不能因此动辄呵斥,甚至暴跳如雷,毕竟他们还是一群是非观念并不很清楚的孩子,我们需要作的就是耐心劝说、身体力行、鼓励模仿、适时夸奖。我们的好孩子是夸出来的,而不是骂出来的。这一点,我是深有体会,我这个当妈妈的,对别的孩子总是耐心十足,和颜悦色,但是一见到自己的孩子做错事情,就立刻火冒三丈,大声呵斥,这样不但起不到任何纠正作用,相反,孩子逆反心理加重,对爸爸妈妈的话至若罔闻,甚至产生自卑心理。意识到问题对严重,我试着用老师说的鼓励式教育方法,多去发现孩子的亮点,并及时鼓励和表扬,在给与孩子积极的心理暗示的同时,让他知道了什么是对的,自然也就明确了什么是不对的,结果孩子不但是非观念增强了,而且自信心也足了。
其实,只要孩子真正地爱上幼儿园后,各种令我们头疼的问题就会迎刃而解,因为有那么多有趣的玩具和小图书等着他们,还有充满童趣的“娃娃家”、“数学区”、“互动墙”吸引着孩子们的注意力,他们怎么会不喜欢幼儿园呢?班里的气氛活跃,看到孩子平时学习的环境,心里更加愉悦。老师在讲台上细心、详细地总结了这学期的情况,指出了孩子在园里存在的问题,听着老师们高水平的讲课,看着设备完善的教室,清洁卫生的环境,家长们心里踏实,面露笑容。
本次家长会使我更深入、全面地了解幼儿园、老师和小孩次家长会,我对小孩在三幼的健康成长是充满信心!
幼儿园家长会心得体会小班篇十四
近日,玛纳斯县幼儿园召集了大班和学前班家长开家长会,听了学校领导的讲话,进一步明确了学校的规章制度,听了教育局心理咨询教育专家吕爱华老师的讲课,对孩子今后尤其是在教育孩子的重要性和紧迫性使我深受启发。
大班的幼儿使在幼儿园学习、生活的关键阶段。对幼儿来说,也是一个小小的转折,有一部分得幼儿将会在幼儿园度过学前班教育,有一部分得幼儿会直接从大班升入一年级。大班可以说是幼儿的过渡期,在这个过渡期老师的职责就是做好幼儿衔接工作,让每个适龄幼儿都自信而快乐的进入学前班或小学。家长在这个时期更为重要,在让孩子上一年级之前,家长要在孩子心理上、能力上、习惯上多费点心,让孩子能平稳、快乐、渴望地步入学前班或小学的校园生活。
一是培养孩子有好的习惯。要让孩子在心理上有所准备,明白自己已经上大班了,是小班和中班小朋友们的大哥哥,不论是做什么事,都要有一个好的习惯,作为家长,我们也应该注意自己的一言一行,为孩子做个好榜样。有了良好的习惯,对孩子的整个人生有重大的影响,无形中能使孩子获益终生。良好习惯的培养包括学习习惯、卫生习惯、生活习惯、行为习惯及劳动习惯等。好习惯的培养不是一日之功,需要家长和老师共同长期的教育。家长方面,要通过身边事例、外出活动等各种方法,积极正确引导孩子,哪些习惯好,哪些习惯不好,哪些应该做,哪些不应该做。同时,通过一些不文明的行为或一些小细节,让孩子慢慢明白事理,逐步养成一些好的习惯。同时,家长也积极及时地和老师沟通、交流,达到教育理念一致,形成共识,在家里,家长要起到监督、检查的作用。
二是培养孩子好的能力。对孩子能力方面的培养,这方面包括的内容很多。但对大班的孩子来说,主要从学习能力,动手能力,自理能力,接受能力这几方面着手。多用表扬、鼓励的方式,但不能滥用,因为孩子缺乏分辨是非的能力和自我批评能力。要让孩子明白事理,明辨是非,多给孩子创造机会,创造环境,多让孩子亲身体验,去探究、发现,从而解决问题。
三是培养孩子好的性格。研究表明在民主、和睦、文明的家庭环境里,孩子会情绪稳定、性格开朗、感情丰富、自信心强。所以,我们做父母的要首先给孩子营造一个温馨、有安全感的家庭氛围。其次,要满足孩子的归属感,使孩子感到被爱、被尊重,不要盲目按照自己的意愿去安排孩子的活动,要保留孩子对合理要求的选择权。孩子在这样的环境中才会心情轻松愉快,言语无拘无束,有什么想法都敢于、乐于同父母交流,也就容易形成活泼开朗的性格。此外,我们还要保护孩子的自尊心,关心他们的行为。要多和孩子聊天,随时了解孩子的所思所想,鼓励孩子畅所欲言,切勿采取粗暴简单的教育方式,轻易剥夺孩子的“发言权”。多和同龄人交往。如果说,父母是孩子性格的第一位影响者,同龄小伙伴则是孩子形成良好性格、学会为人处事的最好的老师。因为,在与自己的同龄人交往时,孩子会全身心放松、无拘无束,容易形成和保持良好的心境。当孩子在社交中表现得合群时,家长要及时鼓励、强化,这样会对孩子形成开朗的性格有所帮助。此外,父母还要有意培养孩子应对困境的能力,教育孩子学会忍耐和随遇而安,保持积极乐观的情绪,把一时的沮丧丢在脑后。
我认为在大班小学衔接的过渡转折期。只要做到家园共育,付出我们的努力和心血,付出我们的关爱,我们的孩子都会顺利渡过这段时期,成功而自信地走向未来的第一关小学生活。让我们坚信,一份付出就有一份回报,愿我们的孩子都能健康、快乐、自信地渡过美好而又难忘的幼儿园生活!
幼儿园家长会心得体会小班篇十五
因为现在的教育观,要求教师与幼儿的地位是平等的,教师要尊重每一位幼儿,要像朋友一样坐下来与幼儿谈心,了解他们的性格特征。这些来容易的话,做起来却很难。每个人都有自己的'权利,包括幼儿也有自己的权利,所以做什么都不要强制幼儿去做,可以去引导幼儿做。教师以亲切的话语,关心他们喜欢做什么,需要什么。这样既拉近了师生关系,又使我们目标得以实施。
幼儿园要定期开展丰富多彩的游戏,让幼儿从中得到知识。在教育活动中,教师就尽量多设计一些与教育内容相一致的游戏。真正做到“规程“所要求的“以游戏为基础的活动,寓教育于硌项活动之中。
抓住幼儿的闪光点能够帮助幼儿园老师因材施教,让幼儿充满自信做好每一件事,教师应多鼓励幼儿,包括一些很小的事,对进行赞美,他们定会有所发展,有所进步,这些赞美就像一个个小光环,老师亲手替他们带上,能够让幼儿获得满足感。
幼儿园家长会心得体会小班篇十六
星期五,我专门向公司请了半天假,来参加女儿幼儿园的家长会。因为和很多家长一样,做为父母,最关心的是孩子的教育问题,幼儿园是孩子们离开父母,独自面对陌生环境的第一个舞台。他们在这里学习日常生活的自理能力,学习如何与他人相处的社交能力,学习基本文化知识的储备能力。幼儿园的每次家长会无疑是家长们了解孩子在幼儿园的情况,同时向专家老师学习如何教育孩子的一个绝好机会。
我们先去了xx幼儿园的音乐大厅,聆听了x老师关于“幼儿的分享意识”的演讲。x老师从独生子女存在的问题、培养孩子分享意识的意义、如何培养孩子的分享意识、通过不同途径教孩子与人分享四个方面进行了详细的阐述。x老师通过理论知识和现实生活中的实际例子相结合的方法进行演讲,家长们都感同身受,认真的做着笔记。
现在的孩子基本上都是独生子女,所以家长老师们也都发现了他们共同的一个最大问题,就是“以自我为中心”也就是所谓的“独”,所以幼儿园这次安排的演讲是很有实际意义的。我家的是个小女孩,不知道她在幼儿园怎么样,但从上过的一些亲子课上可以感觉到她到新环境会比较拘谨,有点放不开,想表现自己但又没有勇气和信心站出来。原来我一直以为这是性格的原因,看来跟我们家长平时的教育也有很大关系,因为她在家时很活泼好动,调皮的不行,也许是我过于溺爱的缘故,平时很少严厉大声的批评过她,更别提打她了。所以女儿就特别脆弱,也就是今天x老师讲的独生子女存在的问题中的好哭和身体心理娇气。我认真记录下了如何解决这些问题的具体办法,回家后会好好的总结改正。
之后,我们去了孩子们的教室,虽然偶尔接送孩子时见到过教室,但还一直没走进来仔细观察过。教室宽敞明亮,桌椅都很整洁,墙上统一的白色毛巾和贴着孩子照片的水杯柜,让我们不用为孩子们的卫生担忧。班主任x老师第一天开学开家长会时我就见过,一看她就是位性格温和,有内在涵养的好老师,从以后的接触中也验证了我的判断没有错。另外的x老师和x老师,我还是从我家孩子的口中得知她们的姓的,因为工作的原因我一般接送孩子少。我家孩子的原话是:“x老师,x老师也对我们可好了,我可喜欢她们了!”
x老师讲道下周三要举行“家长开放日”活动,让家长来到教室,亲身感受孩子们的学习、生活情况。相信很多家长跟我一样,特别想知道孩子们在幼儿园的表现,他们是怎样吃饭睡觉的,是如何学习知识做游戏的,是不是跟在家里一样调皮捣蛋,或者敢不敢在大家表现自己,能不能跟上老师的节奏……这个“家长开放日”活动实在是太必要了,我很期盼。x老师还讲了一些孩子们在幼儿园存在的问题,表扬了几个平时表现好的同学,讲到了舞蹈、美术特色课,提出让家长跟孩子一起种盆植物,等发芽后拿到教室,还体贴的创建了小一班qq群……估计是由于时间的关系没有安排家长与老师互动,就是家长们提一些问题,老师和家长一起探讨。其实家长们很希望通过家长会能与老师进行沟通,探讨孩子们在幼儿园在家里,存在的一些问题及如何解决这些问题。在探讨中能学到教育孩子的好方法,又能融洽老师与家长之间,家长与家长之间的关系,一举多得!
幼儿园家长会心得体会小班篇十七
x月底,xx幼儿园组织大x班家长去幼儿园开了家长会。通过会议的沟通,让家长对幼儿园老师的工作多了一份理解和支持。在会中,通过家长与家长、家长与老师的交流,让我受益良多,对孩子今后的发展尤其是在教育孩子的重要性和紧迫性方面使我深受启发。
大班是孩子在幼儿园学习、生活的关键阶段。对幼儿来说,也是一个重要的转折阶段,即孩子经过大班的学习和生活后会直接升入一年级。大班可以说是幼儿的过渡期,在这个过渡期老师的职责就是做好幼小衔接工作,让每个适龄幼儿都自信而快乐的进入小学。家长在这个时期更为重要,在让孩子上一年级之前,家长要在孩子心理上、能力上、习惯上从以下方面入手,让孩子能平稳、快乐、渴望地步入小学的校园生活。
要让孩子在心理上有所准备,明白自己已经上大班了,是小班和中班小朋友们的大哥哥,不论是做什么事,都要有一个好的习惯,作为家长,我们也应该注意自己的一言一行,为孩子做个好榜样。有了良好的习惯,对孩子的整个人生有重大的影响,无形中能使孩子获益终生。良好习惯的培养包括学习习惯、卫生习惯、生活习惯、行为习惯及劳动习惯等。好习惯的培养不是一日之功,需要家长和老师共同长期的教育。家长方面,要通过身边事例、外出活动等各种方法,积极正确引导孩子,哪些习惯好,哪些习惯不好,哪些应该做,哪些不应该做。同时,通过一些不文明的行为或一些小细节,让孩子慢慢明白事理,逐步养成一些好的习惯。同时,家长也积极及时地和老师沟通、交流,达到教育理念一致,形成共识,在家里,家长要起到监督、检查的作用。
对孩子能力方面的培养,这方面包括的内容很多。但对大班的孩子来说,主要从学习能力,动手能力,自理能力,接受能力这几方面着手。多用表扬、鼓励的方式,但不能滥用,因为孩子缺乏分辨是非的能力和自我批评能力。要让孩子明白事理,明辨是非,多给孩子创造机会,创造环境,多让孩子亲身体验,去探究、发现,从而解决问题。
(1)培养幼儿的时间观念,在学习生活中,要学会自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制等,让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好;什么时候不该做事并控制自己的愿望和行为。
(2)培养孩子的独立意识。通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识,增强独立解决问题的能力。让幼儿感知到,即将成为一名小学生了,生活、学习不能完全依靠父母和教师,要学会自己的事自己做,遇到问题和困难自己要想办法解快。幼儿园的生活是松散型的,而上小学以后,学习的模式成为课堂教育,课间休息时是充分自由的,要自己整理书包,自己喝水,自己上厕所,自己的事情自己做,遇到困难和问题要自己想办法解决。因此,学习生活不能再完全依靠父母和老师,要慢慢地学会自己生存、生活、学习和劳动。
(3)培养准小学生的自我服务能力。学龄前儿童在进入小学以后,会感到与幼儿园的生活相比有着方方面面的不同。比如一个很明显的不同就是:在小学里,许多事情都要孩子自己照顾自己,比如:自己记作业,鞋带开了要自己系,下雨了要自己打伞,自己背书包,按课程表自己整理书包,这些事情小学老师是很少过问的,也不会去教孩子,都需要孩子在入学前就具有一定的自我服务的能力。
研究表明在民主、和睦、文明的家庭环境里,孩子会情绪稳定、性格开朗、感情丰富、自信心强。所以,我们做父母的要首先给孩子营造一个温馨、有安全感的家庭氛围。其次,要满足孩子的归属感,使孩子感到被爱、被尊重,不要盲目按照自己的意愿去安排孩子的活动,要保留孩子对合理要求的选择权。孩子在这样的环境中才会心情轻松愉快,言语无拘无束,有什么想法都敢于、乐于同父母交流,也就容易形成活泼开朗的性格。此外,我们还要保护孩子的自尊心,关心他们的行为。要多和孩子聊天,随时了解孩子的所思所想,鼓励孩子畅所欲言,切勿采取粗暴简单的教育方式,轻易剥夺孩子的“发言权”。多和同龄人交往。如果说,父母是孩子性格的第一位影响者,同龄小伙伴则是孩子形成良好性格、学会为人处事的最好的老师。因为,在与自己的同龄人交往时,孩子会全身心放松、无拘无束,容易形成和保持良好的心境。当孩子在社交中表现得合群时,家长要及时鼓励、强化,这样会对孩子形成开朗的性格有所帮助。此外,父母还要有意培养孩子应对困境的能力,教育孩子学会忍耐和随遇而安,保持积极乐观的情绪,把一时的沮丧丢在脑后。
我认为在幼小学衔接的过渡转折期,只要做到家园共育,付出我们的努力和心血,付出我们的关爱,我们的孩子都会顺利渡过这段时期,成功而自信地走向未来的第一关——小学。让我们坚信,一份付出就有一份回报,愿我们的孩子都能健康、快乐、自信地渡过美好而又难忘的幼儿园生活!
幼儿园家长会心得体会小班篇十八
昨天,去幼儿园开了家长会,孩子上学这么长时间了,家长会也开过多次了,但是这次的家长会,却着实让我体验了一把做孩子的快乐。
这 次家长会的主题是体验课,由家长来临时充当自己的孩子,身临其境的体验了一次集趣味教学、保育知识、教育指导为一体的幼儿教育模式。
刚开始,我们有的家长 还有点不好意思,觉得模仿孩子们的幼稚行为,不是一时半会能进入状态的。
后来在王老师的鼓励和带领下,我们渐入佳境,真正感受到孩子们在幼儿园里充实而又 愉快的生活节奏。
作 为家长,我们平时关注的更多的是孩子吃得好不好、睡得够不够、生没生病等生活细节问题,其实在育儿方面大有文章可做。
听了王老师的讲解,我感觉到,孩子的 教育是事无巨细,从点滴开始的,小到排队接水、挂毛巾、跟老师问好,大到学会调节自己的情绪、跟别人交流,学会倾听等,都是需要日积月累的去引导和重复示 范才会取得成效,并内化为孩子们的一种行为习惯。
另外,人无完人,任何孩子都会有这样或那样不足,但是我们不能因此动辄呵斥,甚至暴跳如雷,毕竟他们还是 一群是非观念并不很清楚的孩子,我们需要作的就是耐心劝说、身体力行、鼓励模仿、适时夸奖。
我们的好孩子是夸出来的,而不是骂出来的。
这一点,我是深有体 会,我也是当老师的,对自己的学生总是耐心十足,和颜悦色,但是一见到自己的孩子做错事情,就立刻火冒三丈,大声呵斥,这样不但起不到任何纠正作用,相 反,孩子逆反心理加重,对爸爸妈妈的话至若罔闻,甚至产生自卑心理。
意识到问题对严重,我试着用老师说的鼓励式教育方法,多去发现孩子的亮点,并及时鼓励 和表扬,在给与孩子积极的心理暗示的同时,让他知道了什么是对的,自然也就明确了什么是不对的,结果孩子不但是非观念增强了,而且自信心也足了()。
当然,“赏识教育”要适度、适时、适量,一味的夸奖,也会让孩子们产生骄傲自满的情绪,进而会与小朋友们增加了隔阂和距离的。
希望我们能够更多的机会把各自的“育儿心经”拿来分享和交流,让我们金日班的宝宝们都能茁壮成长!
当王老师告诉我,打算邀请我去幼儿园当助教,体验幼儿园的生活。
听到这个消息的时候,我非常兴奋。
我还没有亲眼见过孩子们在幼儿园的生活呢,好想知道孩子们在幼儿园是怎样度过的。
我高兴地接受了这个光荣的任务,可回到家我开始犹豫了。
自己虽然是一名劳教人民警察,从事的是管理教育劳教人员的工作,可如何与一群三岁的小孩相处我还从来还没有体验过。
结合自己的工作:我管理教育的都是吸毒等失足青年,总不至于给三岁的孩子讲毒,怎么办?上网查资料,向老师请教,很快我的心中已经有了底,可这事由于工作的原因就一直拖了下来。
上周去幼儿园接儿子,老师碰到我对我说这个学期快结束了,再不去就没有机会了。
回到家儿子也开始问我:“妈妈,你什么时候去我们幼儿园啊?你还来不来啊?”看着儿子期盼的眼神我告诉儿子:“妈妈有时间就去”。
儿子说“妈妈,你可一定要去啊?”我回答:“好的”,于是每晚等儿子睡了,我就轻轻打开电脑收集资料,准备教案,制作教具。
6月21日下午两点,我怀着兴奋地心情走进了19班,大多数孩子还在睡觉,少数的孩子已经睡醒了。
有的孩子冲着我摆摆手打招呼,有的孩子则非常好奇地看着我,而我的孩子打我进了19班,眼睛就一直追随着我。
14:15开始叫孩子们起床了,我和王老师、李老师给孩子们穿衣服,而后带孩子们入厕洗手准备吃水果。
等孩子们吃完水果,我们就开始上课了,我首先给孩子们放了两个小动画片:《坐轿车的安全》、《安全过马路》,并和李老师一起拿着自己做的教具进行讲解,告诉孩子们什么是斑马线,什么是红绿灯,,坐轿车的时候应该怎样注意安全等等。
孩子们都认认真真地听我讲课,当我问问题的时候,孩子们积极地、大声地回答问题。
最后,我教小朋友认识警服,警帽,帽徽等,还教小朋友如何敬礼。
孩子们认真地学着敬礼的动作,一个个都非常高兴,显得异常兴奋。
半天很快结束了,我觉得非常充实,当然也相当地辛苦,离开19班时,小朋友们齐刷刷地回过头大声说着“高钰骐妈妈再见!”看着那一张张可爱的小脸,我真有点舍不得离开,回想到课堂上小朋友们积极踊跃的发言:“红灯停,绿灯行,坐轿车时要注意安全,系好安全带。
”我的心中无比欣慰。
这次助教给我的感受非常多,孩子们一个个古怪精灵,上课的时候,他们认真听讲,积极回答问题,生活学习井然有序,这些都是对老师辛苦付出的一种回报。
幼儿园的老师们真得非常辛苦,从早上孩子入园开始,到晚上孩子们离园,老师没有片刻的休息时间。
作为家长,我非常欣慰,也体会到幼教事业的神圣与伟大。
感谢老师和孩子们给了我这次机会,让我和他们度过了一个愉快的下午。
当今社会的家庭,独生子女的教育成为人们关注的问题。
孩子是家庭的希望、社会的未来。
望子成龙、望女成凤是我们天下父母们的共同心愿。
我们作为父母,要把孩子培养成一个独立的人,能够有足够的能力和信心离开我们,成为家庭生活和社会生活中的独立个体。
但要怎样教育孩子,尤其是怎样做好幼儿教育便成为我们每位父母的难题。
众所周知,家庭是孩子的第一个生存环境,而父母则是孩子的影响,是多么的巨大与深远。
以下便是我平时在教育孩子的一些心得体会。
第一,尊重孩子的提问,注重智力的培养。
我们一直没有刻意的去教她学习什么,只是在孩子提问的时候认真回答她提出的问题;在她喜欢看的书上面教她认一些字,给她一些她喜欢的书,让她自己学会看,怎样讲故事,平时在我讲一次故事,然后让她自己也讲一个给我听,使她对学习有着深厚的.兴趣。
第二,尊重并引导孩子的思想,注重德育的培养。
重视孩子的道德培养,不管在什么场合,要求做到不打人,不骂人,不说脏话。
我们做父母的是孩子的第一个启蒙老师,在家里,在与孩子在一起的时候,要做到不说脏话,不做过激行为。
在孩子发现父母做错了的时候,我们做父母的要主动承认错误,并引导她在犯了错误时也要勇于承认。
第三,注重孩子的独立性培养。
在孩子的成长过程,离不开教育,教育离不开尊重,尊重不等于纵容。
在平时,要把孩子当成一个独立的人来看待,就必须多听听孩子的想法,和孩子多商量问题,要学会换位思考,如果是我们父母自己遇到同样的问题应该怎样做,是会像孩子那样做吗?我们不能用自己的观念、模式、自己的思维方式去认定孩子该做什么,不准做什么,更不能利用家长的权威去压制孩子的想法。
让孩子有自己的想法与独立性,尊重孩子的独立性,给孩子自己的空间,让孩子自己学会涮牙、洗脸、穿衣等,让孩子自己学会独立思考,让孩子有自己的能力与知识。
上述这些只是我平时教育孩子的一些心得,现在是独生子女的时代,在幼儿教育上,我们也经历了一个从无知到渐知的过程,在教育子女这方面,家庭环境的区别,造就不一样的教育方法,做父母都希望自己的子女能够健康成长,我相信,只要做父母的能够注意方法,因材施教,孩子们一定要取得成功,走向辉煌。