年度活动方案业主（通用15篇）
方案是为了解决问题或达成目标而制定的具体步骤和方法。在制定方案时，我们需要了解相关政策和法规的要求。以下方案范文可能会对您的方案制定提供一些灵感和指导。
年度活动方案业主篇一
活动时间：
活动形式：联欢会。
活动参与人数：业主60人（保证参加人数在50―60人）。
活动主办方：红星美凯龙。
活动奖品设置：
活动当天流程及责任分工：
活动分工：
活动注意事项：
1、活动期间安全问题由红星美凯龙龙之梦店全权负责。
2、活动期间如遇业主与红星纠纷问题信达物业协助协调。
3、方案确定后请严格按照时间节点执行。
4、本次活动最终解释权归主办方所有。
年度活动方案业主篇二
为维护住宅物业管理小区公共环境卫生和正常生活秩序,建设管理有序、服务完善、环境优美、文明和谐的人文社区,根据本小区实际制定此倡议书:。
一、邻里之间,尊老爱幼,宽容友善,互助和谐。
二、珍惜物业服务人员劳动成果,自觉维护小区环境卫生,不随地吐痰、便溺,不乱扔垃圾等废弃物。
三、爱护共用设施设备,不涂抹、损坏、拆除。
四、爱护一草一木,不在绿地上停车,不践踏绿地,不毁坏绿地种植东西,不摘花折枝,不涂划、损坏园林小品。
五、不利用房屋从事危害公共利益的活动。
六、不在家中和公共区域堆放易燃、易爆、剧毒、放射性等物品。
七、不从高空抛洒垃圾、废弃物品。
八、节日、婚丧嫁娶等燃放爆竹、烟花时要在指定区域燃放。
九、不占用楼道、消防通道以及公共区域堆放杂物。
十、保持原规划设计,不进行违章搭建。
十一、在小区装修管理规定允许时间内装修,不影响邻里正常生活、休息,不拆改承重结构。
十二、使用电视机、音响等设备时音量适度,不影响邻里正常生活。
十三、按照规定及时给宠物注射疫苗。
十四、按照小区物业管理规定的时间和区域遛狗,自觉清理狗粪。
希望全体业主和使用人自觉遵守此倡议书,让我们同心协力共建美好家园。
xxx。
xx月xx日。
年度活动方案业主篇三
每年的12月25日，是纪念耶稣诞生的日子，称为圣诞节。
西方人以红、绿、白三色为圣诞色，圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰，其隆重程度，类似于中国的春节。
由圣诞节演绎而来的：
1、社区景观展现,发展商实力展示,提升项目的知名度与美誉度.
2、聚集人气，吸引潜在消费群的目光，促进楼盘销售进度。
3、活跃小区氛围，形成小区业主间及其与发展商间的亲近感。
4、通过业主的口碑，带动更多的潜在客户。
首选主题：
情浓缤纷圣诞狂欢五彩锦绣。
备选主题：
狂欢圣诞闹今宵。
激情圣诞齐动员。
乐结圣诞情系锦绣。
售楼部庭前广场。
12月25日19：00—22：00。
1、户外广告(通过横幅、灯旗、彩旗、户外广告牌、车体广告等方式释放锦绣举办圣诞活动的信息)。
3、电话邀约或手机短信邀约。(销售人员向预留资料的`意向客户电话邀请参与活动，通过手机短信发送活动信息。)。
4、口碑传播。(实现销售人员间的口头传递，业主间的口头传递。)。
1、嘉宾：
b、意向客户或潜在客户。
2、工作组人员：
a、保安。
b、司仪、节目表演相关人员。
c、锦绣阳光、盛唐工作人员。
（略）。
年度活动方案业主篇四
可以说“小区环保”问题在我们每一个人的身边,在每一个城市居民的身边,我们既是污染的受害者，但每个人又可能是污染的制造者,因此，无论是谁我们也有保护环境的责任与义务。生活在小区我们也应当成为环保的主体,努力地成为具有主体意识的环保人,使每一个人都成为保护环境,建设环境的真正主体,积极主动地参与环保活动,投身环保事业。环境保护其实很简单,只要从小事做起，从现在做起,从身边的一点一滴做起,以自己的实际行动唤醒所有人的环保意识,用实际行动感召更多的人参加到环保的行列中来。为了我们有一个干净卫生的生活环境我们一起努力，一起挽手前行!
小区我们共同的家。
甸柳一居居委会，居民区，街道。
1.唤起小区居民的环境保护理念，让更多的人参与小区环境保护。
2.增强小区居民的环保意识，不制造小区环境污染并积极参与维护小区卫生活动。
甸柳一居居委会山财社工一居实习小组。
所在小区全体居民时间待定。
1.制作环保知识宣传海报，及小区环保知识介绍展板放在小区卫生环境不佳的地方集中展出。
2.开展专题性的“小区环境卫生保护”签名活动。
4.在小区举办以“小区我们共同的家”相关主题的辩论会，邀请驻济高校的辩论协会成员来我们小区参与该活动。
5.在小区举行以环保为主题的小型文艺小晚会。
6.发放一定量有关于小区环境保护的调查问卷。
第一阶段：前期准备阶段。
第二阶段：实施阶段。
在本阶段各负责人按照自己分工尽职尽责，收集信息，活动日志记录，并进行活动的反思总结，并进行评估，听取居民的意见和建议，找出问题和不足，指导下期活动的顺利进行。
第三阶段：项目总结、评估与巩固阶段。
活动结束后活动负责人对整体项目进行总结并分析，力争在以后做到最好。
1与辩协志愿者社团联系协调未果。
2活动当天人员稀少。
3天气气候温度。
4一些无法预料问题。
成立应急小组，专人负责，在活动开展之前做好预案准备，尽量在意外问题发生时进行最快速的处理。
年度活动方案业主篇五
活动时间：20xx年10月xx日（星期日）。
活动地点：
活动主题：秋高气爽重阳节，人寿花香祝福重阳。
活动内容。
1、08：00由风格出发前往xx游玩（07：30）集合。
2、中午在zz附近吃农家饭，午饭后自由活动。
3、15：00返回园雅小区。
活动统筹：
活动目的：用文化打理社区，始终以顾客服务为导向，彰显长城“安全、整洁、完好、温馨的阳光服务。
主要事项：
一、活动所需物品：水，药品。
二、活动实施责任人：
三、配合部门：安保部，工程部，客户中心。
四、费用：租车费、午餐费、门票费总计：xxxxxx元。
年度活动方案业主篇六
**。
1、以外请的**队表演经典金曲及应景的英文歌曲为主线；
2、穿插火热街舞；
3、突出‘残酷一叮‘游戏：发动业主事先自报节目，节目可包括：唱歌、乐器表演、舞蹈或其他。在限定时间(一分钟内)未被叮走的，可获得大礼品一份。至于被叮走的可获得小丑送上小礼品一份。
4、加入互动的游戏：超级无敌估歌仔，大小同庆(踩报纸游戏)。
超级无敌估歌仔：请上两组人(每组五人)，分站在舞台两边，放音乐猜歌名，组员之间可以互相商量，猜到的跑到扩音器前讲出歌名，以一组估出最多者为胜。
大小同庆：请上三组人，每组三人。首先是三人同时站在一张同开的报纸上，通过者，进入下一关。三个人同时站在1/2报纸上，通过者再下一关，三个人同时站在1/4报纸上……坚持到最后者为赢，长度为8分钟。
5、结束时圣诞老人在台下与小朋友玩游戏(蜈蚣步、超级无敌估歌仔、拨河)送小礼品，肯德基“奇奇”出场与小朋友玩耍。
x居所有业主。
1、晚会前期筹备工作及各项工作组负责人：xxx。
2、晚会当晚现场准备工作及各项工作负责人：xxx。
年度活动方案业主篇七
近期，部分网民特别是购房户对美丽东城楼盘相关事项关注较多，为让社会各界特别是美丽东城楼盘的购房户进一步了解事实，明辨真相，现将美丽东城楼盘情况及相关工作情况通报如下：
美丽东城楼盘是地处衢江新城区地理位置较好的楼盘，是由浙江永易房地产开发有限公司开发建设的纯住宅小区。小区总占地面积6.6万平方米，规划总建筑面积17.3万平方米，共有15幢建筑、1118套住宅。目前，一期工程(1#—9#楼)的主体结构已完工，二期工程(10#—15#楼)中的10#楼已施工至10层，11#楼施工至8层，12#楼施工至8层，13#楼主体已结顶，14#楼施工至13层，15#楼施工至11层。
一、关于浙江永易房地产开发有限公司申请破产重整问题。浙江永易房地产开发有限公司因债务问题已向衢江区人民法院提出了破产重整申请，目前该案已进入破产重整预立案阶段，法院正在按破产重整案件的受理程序要求，积极审查浙江永易房地产开发有限公司提供的申请材料，条件一具备即进入破产重整程序。
二、关于美丽东城小区的建设问题。由于季节性气温降低以及年关将至农民工返乡等原因，目前，美丽东城小区已基本停工。经政府部门监管调处，农民工工资拖欠问题已达成协商解决方案并即将发放。我局将继续帮助协调促进尽快复工，尽早实现交付。
三、关于城中村改造安置用房采购问题。鉴于浙江永易房地产开发有限公司出现的债务问题，部分房源存在产权异议等问题，目前已停止安置用房的'采购工作。
维护群众合法权益，是各级党委、政府的职责所在。针对浙江永易房地产开发有限公司因债务问题所引发一系列问题，衢江区委、区政府高度重视，区里已专门成立企业帮扶服务组，全力支持和服务区法院依法审理，同时，本着“依法保障合法权益”的精神，围绕民工工资、施工进度、施工质量等方面，开展一系列帮扶工作。
我们坚信，有各界人士的关心，有广大业主的支持，美丽东城小区一定能够摆脱困境，使购房户的合法利益得到最大保障。
衢江区住房和城乡建设局。
年度活动方案业主篇八
(3)发现学院内更多的文艺人才，为下一次文艺活动做好(2016最新暑期三下乡社会实践活动策划书)充分准备。
(1)环境工程学院学生会内部联谊活动。
环境工程学院全体学生会成员。
大学生活动中心三楼多功能厅。
(1)向主席团申请并联系各部门，听取各部门的意见和建议;。
(2)对活动以各种形式进行宣传;。
(3)邀请各部门准备联谊的节目，表演节目可以请外援但必须是我院同学;(每部一至两个节目即可)。
(4)节目中穿插游戏，游戏主要以各部门为小组进行，这样可以加强部门内部的团结;。
(5)在活动结束后可以奖励表现突出的同学;(可为下一次迎新晚会发觉人才)。
(6)活动的经费，服饰，场地布置等由商讨决定。
1、因活动有部分地点在校外，参与的同学一定要注意安全，活动期间，请各小组组长及时向本活动总负责人汇报本组情况。
2、本次是系列活动，请同时参与了两个或两个以上活动的同学务必弄清楚自己在各活动里的具体分工，以免混淆。
3、各活动总负责人需要在规定时间内将本活动的材料收集并整理好。
年度活动方案业主篇九
1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。
2、通过幼儿人人参与毕业典礼，使幼儿的'各项技能有一次综合提高的机会，帮助他们勇敢地迎接挑战，激发他们的思考力、创造力，使他们不断地克服困难并体验成功的喜悦。
3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情，萌生对小学生活的向往之情，并使家园联系得以加强。
1、各毕业班根据项目内容布置有特色的环境、准备节目所需的材料(在六月二十二日检查)。
2、各毕业班以班为单位，做好表演节目和游戏的准备工作(各班选好参加歌曲联唱、儿歌联读、拍球、跳绳的幼儿，识字游戏由学前班准备，各班组织幼儿学会唱《毕业歌》、读《毕业诗》)。要求每个幼儿有机会参加活动。
3、在活动场地做好布置，舞台布置布幕(在六月二十日前完成，由x负责召集人员布置)。
4、由x老师和x小朋友担任主持人。
5、给幼儿化妆幼儿园大班毕业典礼活动策划方案，穿好演出服装。
6、邀请毕业生的家长参加活动(各班在十五周把活动内容告知家长，在十七周星期三出通知邀请家长)。
六月二十九日
(一)主持人致辞。
(二)园长致辞。
(三)家长代表发言。
(四)小朋友代表x发言。
(五)教师代表x讲话
(六)游戏和才艺表演
1、表演
(1)集体唱《毕业歌》
(2)儿歌联读表演(由x老师负责组织)
(3)拍球表演(由x老师负责组织)
(4)歌曲联唱表演(由x老师负责组织)
(5)识字游戏(由x老师负责组织)
(6)跳绳表演(由x老师负责组织)
要求：选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合表演节目需要;根据节目的需要配有一定的背景和表演用的道具。
2、“智力大冲浪”智力题抢答
各班选派出5名幼儿参加比赛，在比赛中，要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答，每答对一题给1分。(比赛所用问题由各班根据幼儿本学期所学内容选取后而定，比赛时所用道具由x老师负责)
3、幼儿故事续编：请每班派出一名幼儿根据给定的线索进行故事续编，然后根据幼儿续编情况打分。
4、集体朗读《毕业诗》
5、根据各班幼儿得分情况，让幼儿设计奖项，然后颁奖。
年度活动方案业主篇十
天时人事日相催，冬至阳生春又来。走过2020，我们怀着激动的心情，带着崭新的.精神面貌踏进了2021年的殿堂。新的一年春节即将到来，为了丰富社区居民的文化生活需求，搭建居民之间相互交流通平台，增进“邻里情”，增强社区的凝聚力、向心力，营造出一种团结奋进、文明和谐、喜庆祥和的浓郁氛围，我社区特开展“特别的爱送给特别的你”新春联谊会。
为了切实开展好本次社区的文体活动，保证各项活动的有序进行， 福通社区决定成立社区2021年春节文体活动筹备组，组长为王丽，副组长为那娟娟，筹备小组杜淑棉、李梅、吕爱平、李艳花、纪菲菲， 提供活动场地及制定、执行活动规则，提供比赛所用的器材及奖品等。
活动时间：1月8日
活动地点：福通社区多功能大厅
以歌唱和猜灯谜为主
1邹淑华《我的母亲》
2李永莉《过火》
3李浩《追风少年》
4孙道明《阳光总在风雨后》
5何树林《父亲》
6刘铁柱《鸿雁》
7石头《草原之夜》
8李佩莹《藕断丝连》
9丁建宁《送战友》
灯谜安排(穿插在歌曲之间)
年度活动方案业主篇十一
父亲的角色在孩子的成长道路上有不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此，上中路幼儿园开展了“快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子父女间的感情。
1使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。
2通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子父女间的感情。
歌曲录音带彩色纸彩笔鼓花羊角球等器械自制奖牌。
幼儿配乐朗诵：
父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在严寒的冬天也能感到温暖如春;。
父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然清纯明净。
父爱同母爱一样的无私，他不求回报;。
父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情。
师：在孩子们的心中，您是那么的伟大威武，是他们心中最崇拜和尊敬的人，是他们永恒学习的模范!
1表演[感恩的心]。
2演唱歌曲[我的好爸爸]。
3亲亲爸爸说说悄悄话。
4室内亲子制作[心连心爱心卡]。
5[击鼓传花]家长和幼儿听鼓声同时传花，鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目，家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。
亲子游戏：
1[小脚踩大脚]游戏规则：宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜。
2[骑大马]游戏规则：宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。
3[蒙眼找宝宝]：用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面不能发出声音，家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。
家长游戏(同级部的爸爸们进行比赛)：
[跳绳比赛][针线活][拔河比赛][蜈蚣竞走]。
结束部分：音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖。师：在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
年度活动方案业主篇十二
为贯彻落实党的十九大和十九届四中全会精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，大力弘扬中华民族优秀传统文化，充分发挥传统节日的文明实践和思想熏陶功能，推动文明城市向城市文明转变。现就xxxx年深入开展“我们的节日”系列主题活动制定如下实施方案。
深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，大力培育和践行社会主义核心价值观，大力倡导“奉献、友爱、互助、进步”志愿服务精神，深入挖掘元旦、春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等传统节日的文化内涵，深化各类新时代文明实践活动，创新形式和载体开展广大师生喜闻乐见的文体活动，积极营造团结和谐的社会氛围，广泛开展各类志愿服务活动，为推动“一高三化”发展和建设绿色高端和谐宜居新xx，提供坚强的思想保证、强大的精神力量、丰润的道德滋养、良好的文化条件。
（一）春节、元宵节。
一是积极参加民俗活动。在春节和元宵节期间，通过猜灯谜、书法绘画、剪纸、摄影等形式引导中小学生学习节日文化。同时，根据《关于在全市中小学生中开展第二届“弘扬传统·创意生活”彩灯手工制作大赛的通知》要求，积极参加彩灯制作活动。二是加强节庆氛围营造。春节至元宵节期间各中小学、幼儿园除升挂国旗外，还要利用便利条件悬挂灯笼、中国结等营造喜庆氛围。另一方面，利用电子屏、宣传栏等广泛刊（播）社会主义核心价值观和中华优秀传统文化内容的公益广告、短视频等。三是开展“七彩假期”志愿服务。寒暑假期间，引导动员广大中小学生到所在社区报到，并参加社区志愿服务活动，为所在社区办实事做好事。组织师生以空巢老人、留守儿童、困难家庭、残疾人等为重点，继续深化邻里互助、结对帮扶、走访慰问等志愿服务活动，帮困难群众张贴春联、打扫卫生，陪孤寡老人聊天、拉家常、送春联、送温暖、送祝福。
（二）清明节。
一是认真做好网上祭英烈活动。（此活动另见文件安排）。二是组织开展线下祭英烈活动。各校结合自身实际，按照就近就便、形式多样原则，组织学生前往八里桥革命公墓、革命纪念碑等各类爱国主义教育基地，开展扫墓、祭奠宣誓等活动。三是组织开展节日民俗活动。深入挖掘清明节的文化内涵，组织中小学生开展植树绿化、沐春踏青、放风筝比赛等活动，引导学生走近自然、关爱自然，促进人与自然和谐相处。四是开展褒扬纪念活动。通过主题班队会、主题团队日等形式，邀请革命老前辈、关工委宣讲团、历史老师等开展党史国史团史队史教育，了解英烈事迹和革命传统，学习《中华人民共和国英雄烈士保护法》及有关烈士褒扬工作的政策法规，激发广大青少年崇尚英烈、传承精神的热情，引导广大青少年向英雄学习，向榜样学习，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。五是开展“清朗网络”主题教育活动。在学习重温革命先烈的英勇感人事迹基础上，教育引导青少年树立正确的价值观，引导积极驳斥近年网络上发生的一系列诋毁英烈的谣言，为英雄正名。
（三）端午节。
一是开展节日宣传教育活动。通过主题班队会、手抄报、黑板报等形式，对“端午节”的历史典故进行深度挖掘，激发未成年人未成年人对中国传统文化的兴趣和对伟人的崇敬之情。二是开展传统习俗综合实践活动。各学校幼儿园可结合自身实际组织师生开展包粽子、放风筝、做香囊等活动，是师生充分感受到中华民族传统节日的文化气息。三是开展“送温暖、献爱心”志愿服务活动。各学校幼儿园可结合自身实际，组织师生为贫困学生、孤寡老人、空巢老人、残疾人士等赠送粽子等节日礼物，共度端午佳节。
（四）中秋节。
一是开展节日庆祝活动。各中小学幼儿园可结合自身实际，开展灯谜竞猜、经典诵读、做月饼、剪纸、书法、绘画等文化活动，引导未成年人在活动中了解中华悠久历史和节日习俗，弘扬优秀民族文化。二是开展志愿服务活动。组织师生为孤寡老人、残疾人、留守儿童等赠送月饼、送节目、送祝福等，让他们感受到节日的温暖。
（五）重阳节。
一是组织中小学生开展郊游踏青、吟诵重阳诗词等活动，感受重阳节传统文化；二是组织广大师生走进社区、敬老院等地开展敬老、助老、献爱心活动，力所能及地帮助老人解决实际困难。三是以孝亲敬老为核心内容，利用国旗下讲话、校园广播、黑板报等形式，发起“尊老、敬老、助老、孝老”倡议，利用班团队会、讲座等，开展传统家庭美德宣教宣讲活动，传播优良家风家训，深化思想道德教育，提升尊老敬老意识。
（一）高度重视，精心组织。各县（市）区教育局、各学校幼儿园要把开展“我们的节日”主题活动，作为深化全国文明城市创建工作和推进志愿服务制度化工作的一项重要工作，作为丰富和活跃师生节日生活的重要形式，认真研究部署，统筹安排相关活动。
（二）认真组织，保障安全。在参加志愿服务活动过程中，要遵循自愿、公益、安全的原则，低年级的学生在假期参与志愿服务活动时，需有家长陪同，各学校要对志愿服务项目进行风险评估、审批，切实做好风险防控，加强学生安全教育、管理和保护。有需要、有条件的学校可以协助提供物质保障、购买相关保险和其它必要支持。
（三）广泛宣传，营造氛围。各县（市）区教育局、各学校幼儿园要结合各传统节日，充分利用电子屏、黑板报、手抄报、宣传栏等形式，营造浓厚的宣传氛围。同时充分利用新闻媒体，加强活动宣传。
（四）认真总结，及时上报。各地各部门要将开展志愿服务活动和“我们的节日”主题活动的有关文字和图片影像资料认真收集整理，于各节后一周内及时上报至市教育局，此项工作将纳入年终创城考核内容。
年度活动方案业主篇十三
(一)向我校大学生宣传心理卫生知识，使大学生更好地了解“双十”的含义。让大学生了解并熟知精神卫生法的实质和主旨，从而更好地达到宣传“双十”的目的。
(二)使大学生能够更加关注自身的心理健康和生理健康，积极地投入到合理科学的体育锻炼中,更科学健康的保持膳食平衡，在日常生活中能够保持心理平衡，引导我校学生以阳光、健康、积极的心态面对校园生活，从而营造出温馨和谐文明健康的校园氛围。
(三)为广大大学生提供一个展示自我的舞台，通过比赛的形式从关爱自己发展到关爱他人、关心社会，从而唤起当代大学生们对自身身体健康和心理健康的关注。
(四)让大学生通过本次系列活动学会发现身边的美好，从而学会以积极向上的心态来面对生活中的挑战。
3月12日——4月10日。
学生处大学生心理健康教育中心。
大学生心理协会及相关学院。
沈阳师范大学全体在籍全日制本、专科学生。
各学院自制与本次活动有相关联系内容并符合学院及专业学生特质的宣传板、横幅、宣传单、海报等在学院内部进行宣传;联合阳光直播室、师大电视台与记者团在校园内部进行广泛宣传;发挥网络传媒优势，通过大学生心理健康教育网站(210.30.208.231)和大学生心理协会网络平台进行同步宣传。
活动指导：刘亚军左冰。
活动策划：李艳芬。
执行部门：学生处大学生心理健康教育中心。
承办部门：大学生心理协会相关学院。
联系人：学生处李艳芬(电话：86593038)。
大学生心理协会詹慧(电话：15040062060)。
年度活动方案业主篇十四
为拉近和广大新老客户的距离，提升公司在客户心中的美誉度，借此中秋之际利用中秋佳节亲友间互送月饼的习惯，向广大新老客户赠送月饼，以表对他们的牵挂和感谢，从而增进客户和经销商之间的感情，稳固营销网络，进一步提高客户对我公司的忠诚度，有效促进产品销售，具体方案如下：
1、稳老抓新，提升联动公司在客户心中的美誉度。
2、促进重点意向客户签单。
本次活动主要针对x地区客户，赠送对象主要有以下四大类：
3、重点购机意向客户，由客服助理和业务员申请(如下表)，交客服经理和销售经理审核统计，交企划部最终审核落实。初步拟订200家左右，预计200人。
4、上门看机客户：凡9月5日至9月11日到我公司看机客户均赠送礼品一盒，预定20家，预计20×3=60人。业务助理须提前向企划部申请，由企划部安排。
为了给客户一个意外的收获和惊喜，提高本次活动的效果，决定事先对客户保密，在集中的'时间内统一送达，经与邮政局联系后，由邮政局统一送达。
1、月饼：月饼分为两个档次，分别为中档和高档，对于重点客户，赠送高档月饼，对于一般客户送普通档次月饼。
2、如果单纯送月饼，不论月饼的贵与贱，都显得落于俗套，没有创新，经过深入思考，决定礼品由两部分组成：价值x元(或x元)的精美月饼一盒，价值3元的精美贺卡一张(贺卡上统一印上：“感谢您对我们的支持，中秋佳节之际，请接受全体联动员工深情的谢意和诚挚的祝福，愿您心想事成，财源滚滚!”)。
月饼由企划部或物控部统一从邮政局采购或订做，贺卡由企划部精心挑选并印制贺词。
时间：最迟于9月11日晚6点前送完。
方式：我司将客户姓名、联系电话、详细地址、月饼及贺卡最迟9月12日交给邮政局，由邮政局统一送达。
要求：业务员和业务助理务必如实上报，所送客户必须是确定的意向客户，所送之人必须是客户中有一定的决定权或具有很强影响力的人士。
本次活动总计客户数量380位。其中：
重点客户150家，即150(人)×x元/份=x元;。
一般客户230家，即230(人)×x元/份=x元。
合计：x元。
年度活动方案业主篇十五
组长：周琼（书记兼副校长）。
副组长：陈龚（教导主任）乔英姿（年级部长）。
组员：一年级任课老师。
1、引导一年级学生走入校园，了解自己所在的学校，所接触的老师和伙伴，帮助学生们适应小学生活。并在心理、思想、学习、行为上为小学学习生活做好准备，促进其身心健康发展。
2、学生能初步适应小学的学习生活，能对学习产生兴趣，有求知的欲望，充满好奇心，养成良好的学习习惯，并能明确自己的学习目标，初步树立自己的远大理想。
3、知道小学生的行为准则，能够在学校中严格遵守基本行为规范，初步养成良好的行为习惯。
依据小学一年级“学习准备期综合活动”实施指导意见的要求，结合本校校本化教材（幼小衔接入学长册）课程中板块内容，加强两者间的有机整合，寻求出适合学校、适合学生发展、适合教师的校本课程特色。基于两者间的共性和个性问题，我们根据一年级新生的年龄特点，以熟悉新环境这一模块作为研究重点。
1、帮助学生尽早地了解自己的校园，结交学习的同伴，认识校内的老师。
2、在活动中学生可以通过实地观察，完成了解校园的探究活动，培养自身的观察能力。
3、学生通过采访活动结交自己的伙伴和校内的老师，学生能够在活动中锻炼自己的胆量，形成与人交往的初步能力。
4、学生在活动中通过完成学习单，来展示自己擅长的爱好。
1、形成这一模块的系列资源，如：，相关游戏活动内容、儿歌故事、评价机制等。
2、引领教师投入新内容的教育教学工作之中，提升教师“思——行——思”的教育教学理念，增强教师的科研意识和实践能力。
（四）实施要点。
1、8月份的暑期学前准备期（为期2个半天）。
2、9月份学习准备期（为期一个月）每周一课时的（校）班会课、每周二课时的兴趣课和探究活动。
活动形式：
1、多样性——不拘一格，不限于单一的活动方式。
2、灵活性——必须根据活动内容的实际选择更为适合的。
3、趣味性——充分考虑到新生的年龄特点，寻求有趣的富有吸引力的活动形式。
4、示范指导性——注意教师在学前准备期内的的示范作用和指导作用。
由项目负责人根据核心小组制定的方案（计划）承担相关内容制定、编排和调整。
活动评价：
根据学校《幼小衔接入学成长册》中所提出的评价方式，并纳入到此活动之中，作为对一年级新生“学习准备期”的综合评价手段。
1、学校组建该活动核心小组。
2、学校投入所需的活动经费。
3、核心小组和负责教师定时、定地点进行研讨活动。
4、对骨干教师和一年级教师进行校本培训，集体备课，形成课程资源。
5、形成活动评价机制，9月底完成对每一位新生学习准备期的综合评价，并登入《幼小衔接入学成长册》中。
6、负责教师记录活动过程中的案例，并有针对性地与家长进行沟通，注重沟通的及时性，以便于跟进，形成家校互动。
7、开设相关的家长学校，以便家校形成合力，加快新生对小学生活的适应性。
