教案应该明确教学目标，合理选择教学方法，并提供相应的教学资源和评价方式。教案设计需要考虑学生的兴趣和特点，增加教学的吸引力。以下是小编为大家收集的教案范例，供教师参考和借鉴。

班团课教案篇一

2.弘扬五四精神奉献青春力量。

3.永远跟党走建功新时代。

年五四青年节共青团团史历史党课团课讲稿——学好百年团史，凝聚奋进力量。

5.共青团的优良传统与作风。

6.庆祝共青团成立100周年弘扬五四精神专题团课党课讲稿。

年五四青年节“喜迎_奋进新征程”主题演讲稿。

党领导中国青年运动的光辉历程。

一个有远见的民族，总是把关注的目光投向青年；一个有远见的政党，总是把组织的基础植根于青年。100年来，我们党始终高度重视青年、关怀青年、信任青年，始终代表广大青年、赢得广大青年、依靠广大青年，团结带领一代又一代青年为实现中华民族伟大复兴的中国梦接续奋斗，推动中国青年运动始终与国家同呼吸、与人民共命运、与时代齐奋进，书写了百年党史中闪光的青春篇章。

一、中国_领导广大青年在革命、建设、改革不同历史时期接续奋斗、建功立业中国_在成立初期就强调：“青年运动是共产主义运动中一部分重要的工作，因_是这一般共产主义运动的总指挥，青年运动必须在_指导之下，是无疑的”。100年来，我们党始终从确保党的事业薪火相传、确保中华民族永续发展的战略高度看待青年工作，以崇高初心使命感召青年，以科学思想理论武装青年，以不懈奋斗精神激励青年，以广阔事业舞台成就青年，把一代又一代青年团结凝聚在党的旗帜下，为党和国家事业发展作出了重要贡献。

之下，创建青年团作为重要助手和后备力量。在中国_的领导下，青年群体中蕴藏的推动社会进步的巨大能量充分激发出来。无论是唤醒工农大众还是开辟革命新路，无论是打倒列强除军阀还是抵御外敌抗日寇，无论是前线浴血奋战抑或是第二条战线的学生爱国民主运动还是后方_建设，广大青年始终跟党奋进，冲锋在前，成为挽救民族危亡、争取国家独立和人民解放的先锋力量。

社会主义革命和建设时期，党领导广大青年全面建设新国家新社会。_成立后，在抗美援朝、土地改革、恢复国民经济、实现民主改革等巩固新生人民_的伟大斗争中，在开展社会主义改造、确立社会主义基本制度、开展社会主义建设等改变国家一穷二白面貌的艰苦创业中，广大青年响应党的号召，以主人翁姿态积极投身社会主义革命和建设，充分发挥了突击队和生力军作用。这一时期的中国青年运动，树起了“青年突击队”“青年垦荒队”等闪光旗帜，掀起了“争做社会主义建设积极分子”热潮，开展了学习雷锋等社会主义新人教育工作，创造了向科技进军的一个个新中国历史纪录。

重要贡献。一批批青年成长为党和国家事业的新生力量和工作骨干，新长征突击手、青年岗位能手、青年志愿者、青年五四奖章获得者等优秀青年群体不断涌现。希望工程、青年文明号、保护母亲河、“振兴杯”技能竞赛、青年创业行动、青年科技创新行动、大学生志愿服务西部计划、“博士服务团”等品牌工作蓬勃开展，带动和促进青年成为推动科学发展、促进社会和谐、勇于创新创业的排头兵。

二、__关于青年工作的重要思想引领新时代中国青年运动书写崭新篇章中国特色社会主义进入新时代，__以马克思主义政治家、战略家的深邃视野和宏大格局，深刻阐明了党的青年工作的地位作用、目标任务、职责使命、实践要求，深刻回答了新时代培养什么样的青年、怎样培养青年，建设什么样的共青团、怎样建设共青团等方向性、全局性、战略性重大课题，把我们党对青年工作的规律性认识提升到了新高度，开辟了马克思主义青年观新境界，为新时代中国青年运动的发展提供了根本遵循。明确了青年运动的时代主题。__明确提出“为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，是中国青年运动的时代主题”。这一重大论断，以跨越百年的大历史观，深刻揭示了中国青年运动的光荣传统和光辉主题，为新时代中国青年运动指明了方向，极大地鼓舞和激励亿万青年同心共筑中国梦。

作上升为党治国理政的一项基础性、全局性、战略性工作，深刻指出“青年工作，抓住的是当下，传承的是根脉，面向的是未来，攸关党和国家前途命运。”强调“各级党委要拿出极大精力抓青年工作、抓共青团工作，切实尽到领导责任。”__亲自谋划、亲身指导、亲切关怀，为我国青年运动指方向、把脉搏、提要求，推动党的青年工作取得历史性成就。

确立了党管青年的重要原则。__亲自指导制定的《中长期青年发展规划（2016—2025年）》鲜明提出“坚持党管青年”重大原则。这一原则的确立，是坚持党对一切工作的领导在青年工作领域的具体体现，健全了党领导青年工作的体制机制，为构建党的青年工作总体格局提供了重要遵循、指明了根本方向。

提出了青年优先发展理念。《中长期青年发展规划（2016—2025年）》鲜明提出“党和国家事业要发展，青年首先要发展”，从理论和实践上确立了青年优先发展的理念，从建构青年发展政策体系的操作角度切入，聚焦思想道德、教育、健康、婚恋、就业创业等10个领域，分别提出具体发展目标和举措，同时提出落实规划的10个重点项目。这一规划的出台，将青年发展工作全面纳入党治国理政的各项工作之中，进一步强化了青年发展政策的全局性、互补性、协调性，开创了青年发展独立政策体系。

求真、力行”，始终把青年一代健康成长放在心上，及时为青年行稳致远指路引航。他提醒青年要正确对待一时的成败得失，正确看待人生之路的坦途和陡坡，勇于从挫折中不断奋起、永不气馁，强调青春是用来奋斗的，青年要勇挑重担、勇克难关、勇斗风险，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。这些要求，从根本上指明了当代青年成长成才的正确道路和实践路径。

三、百年中国青年运动历程的启示五四运动以来，在党的领导下，中国青年运动走出了一条根植于中国历史和现实、具有强烈时代特征和鲜明中国特色的发展道路，留下了一系列极为宝贵的经验和启迪，我们要牢牢记取、倍加珍惜。

坚持党的领导是中国青年运动蓬勃发展的根本保证。一部中国青年运动史，就是一部广大青年在党的领导下不懈奋斗的历史。中国_为中国青年运动提供了先进的思想指引，指明了正确的前进方向。只有坚持中国_的领导，广大青年才能健康成长，中国青年运动才能沿着正确道路蓬勃发展。

高扬爱国主义旗帜是中国青年运动的主流主线。爱国主义是我们民族精神的核心，是中华民族团结奋斗、自强不息的精神纽带。爱国主义旗帜感召和凝聚了一代又一代青年为祖国和人民忘我奉献。只有弘扬爱国主义精神，广大青年才能激发出经久不息的奋斗热情，中国青年运动才能获得不竭的精神力量。

坚持与人民相结合、与实践相结合是中国青年运动的基本途。

径。从五四运动开始，中国青年运动找到了走与工农大众、与社会实践相结合的正确道路，谱写了用青春之我创造青春之中国、青春之民族的壮丽凯歌。只有站稳人民立场、投身伟大实践，广大青年才能实现远大抱负，中国青年运动才能走在时代前列。

尊重青年主体地位是中国青年运动的活力源泉。青年运动的主体是青年，必须尊重青年、理解青年、相信青年、依靠青年，充分照顾青年特点、发挥青年优势。只有尊重青年主体地位，广大青年才能焕发出极大的创造热情，中国青年运动才能始终保持勃勃的生机活力。

坚持永久奋斗、不懈奋斗是中国青年运动的精神气质。五四运动以全民族的搏击培育了永久奋斗的伟大传统。建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴，是一个接续奋斗的历史过程。只有坚持永久奋斗、不懈奋斗，广大青年才能不负历史使命，中国青年运动才能展现新的作为。

重视发挥共青团组织的骨干作用是中国青年运动的鲜明特色。中国_是中国共青团的直接缔造者和领导者。共青团是党的助手和后备军，是党的青年工作的重要力量。在中国青年运动的光辉历程中，共青团发扬“党有号召、团有行动”的优良，为党争取青年人心、汇聚青年力量，团结带领一代又一代团员青年围绕我们党在不同时期的中心任务不懈奋斗，成为中国青年运动的骨干力量。

青年兴则国家兴，青年强则国家强。新时代中国共青团将毫。

不动摇坚持党的领导，高举_新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，始终忠诚于党、坚守政治组织的信仰，牢牢扎根青年、保持群团组织的本色，勇于自我革命、展现青年组织的锐气，做到纪律严明、凸显先进组织的纯洁，不断保持和增强政治性、先进性、群众性，紧跟党走在时代前列、走在青年前列，认真履行引领凝聚青年、组织动员青年、联系服务青年的职责，不断增强对青年的凝聚力、组织力、号召力，团结带领新时代中国青年在实现中华民族伟大复兴中国梦的进程中不断开拓创新、奋发有为。

弘扬五四精神奉献青春力量。

同志们，今年是中国共青团建团100周年也是五四运动103周年，值此五四青年节到来之际，我代表公司党支部向全体团员、青年致以节日的祝贺和诚挚的问候。今天组织这个宣讲会既是第二季度的党课，更是一次特殊意义的团课。目的是致敬五四、致敬青春，深切缅怀“五四”青年伟大的爱国主义精神，更要在回望历史中点燃党员、团员青年的奋斗激情，汇聚推动公司高质量发展的青春力量。青年兴则国家兴，青年强则国家强。正如__所强调的，青年一代的理想信念、精神状态、综合素质，是一个国家发展活力的重要体现，也是一个国家核心竞争力的重要因素。今日之中国，早已摆脱了积贫积弱、任人宰割的悲惨命运，近14亿多人民正奋进在民族复兴的大道上。下面，我将从四个方面跟大家共话青春梦想，共叙使命担当。

月召开中国共产主义青年团第十一次全国代表大会通过《中国共产主义青年团章程》。

二、团的2个历史事件“五四”运动的故事五四运动是1919年5月4日发生在xx的一场以青年学生为主，广大群众、市民、工商人士等中下阶层共同参与的，通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式进行的爱国运动，是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动，又称“五四风雷”。

1920年8月，在共产国际的帮助下，上海首先建立了共产主义小组。上海共产主义小组一成立，_便指派小组内最年轻的成员俞秀松组建社会主义青年团。8月22日，上海社会主义青年团由俞秀松、施存统等8人正式发起建立。俞秀松担任了中国第一个地方青年团组织的书记，而团的机关就设在当时上海法租界的一个普通民居——霞飞路渔阳里6号中。

1921年7月，中国_正式成立，给灾难深重的中国人民带来了光明和希望。她像光芒四射的灯塔，指明了中国人民的斗争道路。

中国_的指导、帮助和关怀，推动了建团工作。从1921年11月到1922年5月，全国有17个城市建立了地方青年团组织，团员总数达5千多人。

1922年6月，赵世炎、_、_在法国巴黎创立了。

“旅欧中国少年_”。1923年2月，改名为“旅欧中国共产主义青年团”。

“一二.九”运动的故事一二.九运动又称为一二.九抗日救亡运动。1935年12月9日，北平（xx）大中学生数千人举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗_主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮。12月12日，北平学生举行第5次示威游行，高呼”援助绥远_”“各党派联合起来”等口号。这是中国_领导的一次大规模学生爱国运动。

一二.九运动公开揭露了_主义侵略中国，吞并华北的阴谋，打击了_政府的妥协投降政策，大大地促进了中国人民的觉醒。它配合了红军北上抗日，促进了国内和平和对日_。它标志着中国人民抗日民主运动新高潮的来到。

一百年栉风沐雨，共青团始终坚定不移跟党走，团结带领共青团员和广大青年前赴后继、勇当先锋，书写了中国青年运动的华章！

三、做新时代合格团员一百多年前，“五四”青年为了祖国的独立和富强用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，织就了一幅最宏伟的青...

班团课教案篇二

共和路小学团支部主讲人：

方春玲。

团课——为共青团赢得新的光荣各位团干部、团员青年们：

根据上级的统一部署，我们在这里召开以“永远跟党走”为主题的增强共青团员意识教育活动。

这是保持_员先进性教育活动的有机延伸，是共青团加强基层建设、推动事业发展的必然要求，是广大团员青年政治生活中的一件大事。

这次增强团员意识主题教育是一次覆盖全体团员的集中学习和实践活动，这样大规模的学习教育活动是全团近十年来第一次，是各级团组织抓基础、抓队伍的重大契机。

这次活动要求在广大团干部中增强责任意识、组织意识，深化对开展增强团员意识主题教育活动的认识。

上级要求要给团干部、团员青年讲团课，今天由我作第一讲，下面我简要介绍共青团的光荣历史。

今天的共青团，在历史上有过不同的名字：

按历史顺序，是（1922年5月）。

中国社会主义青年团、（1925年1月）。

中国共产主义青年团、（1935年11月）。

中国青年抗日救国联合会、（1949年4月）。

中国新民主主义青年团、（1957年5月）。

中国共产主义青年团。

勇奋斗。

共青团走过的83年历史，是为党的事业奋斗的历史，是为国家民族奉献的历史，是青年英才辈出的历史，是带领一代一代青年茁壮成长的历史，我们可以自豪地说，光荣啊，中国共青团！

“五四”播下的火种，揭开了中国青年运动的新篇章；也铭记着共青团83年的光辉历程。

上个世纪20年代初，一批热血青年在党的早期组织领导下，率先建立了社会主义青年团，_、_、_、赵世炎、_等相继在北京、长沙、武汉和法国巴黎等地建立了青年团组织。

1922年5月，在中国_的直接关怀和领导下，中国社会主义青年团第一次全国代表大会在广州东园召开，标志着全国性青年团组织正式成立，这是20世纪中国革命史和青年运动史上的一件大事，也是中国人民革命不断深入和中国青年运动蓬勃发展的必然结果。

共青团这个响亮的名字，是朝气蓬勃的象征，团结进步的象征，是充满希望的象征。

共青团始终围绕党在各个历史时期的中心任务，团结和带领广大团员青年在革命、建设、改革的广阔舞台上为祖国和人民积极贡献力量。

中国共青团，是中国_缔造并领导的一个具有光荣历史和革命传统的先进青年的群众组织。

自诞生以来，共青团在。

党的领导下，在老一辈无产阶级革命家的亲切关怀下，不断发展壮大，团结和带领全国各族青年，始终站在革命和建设的前列，在建立新中国，确立和巩固社会主义制度，发展社会主义的经济、政治、文化的进程中发挥了生力军和突击队作用。

在各个历史阶段，共青团都带领团员青年站在时代的前列。

大革命时期，团员和青年是反帝反封建斗争的勇士；土地革命战争时期，共青团组织为保卫和建设革命根据地做了大量有益的工作；抗日战争时期，_为建立抗日民族统一战线，把共青团改造成为抗日救国青年团体；解放战争时期，经过解放区试建团，1949年正式恢复建立中国新民主主义青年团。在整个新民主主义革命时期，共青团动员广大团员青年为民族独立和人民解放冲锋陷阵，浴血奋战，立下了不朽的功勋。

在著名的安源路矿大罢工、五卅运动、北伐战争、土地革命、一二九运动中，共青团都勇敢地带领团员青年站在英勇斗争的最前列。

例如，团组织在初创后，团员就深入工厂、学校，通过组织革命活动和开办夜校等方式，启发青年工人和青年学生的政治觉悟；在北伐战争中，共青团响应_的号召，积极发动和组织大批团员青年南下广东，参加北伐军，投身北伐战争；在各次的武装起义中，团员青年都成为起义的重要力量，由年轻的_员、共青团员和青年工人组成的工人武装纠察队是起义队伍的先锋，这支队伍发挥了很大的作用。

除了英勇战斗。

外，青年团还做了大量的宣传工作，特别是同北伐军开展军民联欢、为士兵募捐等工作，收到了很好的效果。

新中国成立后，共青团组织带领广大团员青年积极参与社会主义建设，在各行各业、各条战线艰苦创业，忘我劳动。

例如，在抗美援朝期间，团组织通过各种报告会，宣传抗美援朝的伟大意义，唤起广大青年对帝国主义反动本质的认识和对朝鲜人民的深切同情，学生和青年工人报名参军，到祖国最需要的地方去，以实际行动支援前线。

1955年_提出了“动员一部分城市未升学的初中、高小毕业生及其他失业青年参加垦荒活动”的号召，广大青年积极响应，掀起了全国青年垦荒热潮。

青年志愿者的活动，记录下了一代共青团员自力更生、艰苦奋斗的大无畏精神和光辉业绩。

党的十一届三中全会以来，共青团根据党的工作重心的转移，紧密围绕改革开放和经济建设开展工作，为推进建设有中国特色社会主义事业开拓进取，锐意创新。

共青团以党的基本理论和基本路线为指导，紧紧围绕经济建设这个中心，自觉把握全党全国工作大局，牢牢抓住青年成长成才这一根本需求，积极探索服务大局、服务社会、服务青年的有效途径，全面开展团的各项工作，不失时机地实施了跨世纪青年文明工程、跨世纪青年人才工程。

青年星火带头人活动等在社会上都引起了较大的反响，在社会主义现代化建设中发挥了不可替代的重要作用。

作为先进青年的代表，共青团员始终站在时代前列，不屈不挠地奋斗，历尽艰辛地求索，创造了令世人赞叹的业绩，一代又一代共青团员，在共青团这所大学校里锻炼成长，响应党的召唤，投身革命、建设和改革的伟大实践，立下了不朽的功勋，涌现了一大批可歌可泣的先进人物和模范群体。

从上海渔阳里走出的最早的一批团员，如罗亦农、_、萧劲光等，都成为我党早期的重要领导人。在共青团的历史上，最早牺牲的两名团员是黄爱和庞人铨，两人在1922年牺牲时年仅25岁，他们被称为“中国第一次为无产阶级而死的先烈”。在社会主义建设年代，涌现出了把有限的生命投入到无限的为人民服务之中的伟大的共产主义战士雷锋，身残志坚、拼搏进取的女青年张海迪，在与滔滔洪水殊死搏斗中英勇牺牲的新时期英雄战士李向群，扎根基层、拼搏奉献的当代青年榜样秦文贵等，他们都是模范的共青团员或共青团推出的青年典型。

这些青年典型是共青团员的优秀代表，他们身上闪烁着中华民族伟大奋斗精神的光彩，他们的奋斗精神和光荣业绩将永远铭记在共青团的记忆里，镌刻在人民共和国的史册上。

青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年已经成为现实的决定力量。

历史证明，共青团83年走过的光辉历程，是一部。

中国先进青年高举理想旗帜，为探求真理、实践真理而不懈奋斗的历史；是一部先进青年发扬革命精神，为民族复兴、人民幸福而无私奉献的历史；也是一部中国青年牢记历史使命，在先进思想和先进文化的哺育下，茁壮成长的历史。

83年的历程表明，共青团，是光荣的青春集体；共青团员，是光荣的青年称号！

同样，在我们学校，团员青年也是我们学校工作的生力军。一代又一代的团员青年为民族教育事业勤勤恳恳地工作着，把自己的理想、自己的抱负奉献给了教育，奉献给了孩子。

一代代团员青年呕心沥血，青丝变白发，无怨无悔。

同志们，你们精神饱满，活泼热情，有很高的工作积极性和工作热情，在学校工作中勇挑重担。

你们才思敏捷，思想活跃，思维开阔，总是站在教学改革的最前沿，你们在学校的各项工作中发挥着自己的才能和各自的特长。

哪里最忙，哪里就有你们团员青年的身影；哪里最艰苦，哪里就有你们团员青年的身影；哪里是课改前沿，哪里就有你们团员青年的身影。

是你们使我们的学校有了朝气，有了活力。

你们是教育的未来，是教育的希望，我也真切的希望你们不断学习，不断进取，不断完善自己，不断走向成熟，继续为学校的教育教学工作再做贡献。

继续增强团意识，继续增强责任心和使命感，继续为团徽添光彩！

班团课教案篇三

今年是“五四”爱国主义运动91周年，为了进一步引导我校广大团员继承和发扬“五四精神”。并在全体学生中开展“我是团员我光荣”为主题的教育活动。现将活动方案制定如下：

一、“五四”运动系列活动。

1、集中宣誓仪式。

内容：组织全体团员面对团旗集中宣誓。通过活动教育学生学习先辈的光荣传统，培养良好的品德和乐于奉献的精神，形成良好的学习氛围，学习和生活中严格要求自己，做一名合格的共青团员。

2、开设团课活动。

时间：4月-5月。

内容：利用团课，了解共青团创建的时间、地点和主要创始人，了解团组织演变过程。确保团课内容新颖，团员受教育面达到100％。团课教案要做好整理工作，每次团课做好记录。

3、开展“我为团旗添光彩”实践活动（详见通知）。

时间：4月25日。

内容：组织全体学生去琅琊台和金沙滩一日游。

4、开展“五四”精神征文活动（详见通知）。

时间：4月下旬-5月中旬。

内容：以宣传、弘扬“五四精神为主要内容，表达青少年对“五四”运动的理解，对传承爱国、进步、民主、科学精神的决心和信心。

要求全体学生参与本次征文活动。

二、“我是团员我光荣”主题活动。

（一）宣传教育阶段（4月上旬至5月下旬）。

1、结合团组织提出的要求，查找在团组织建设和团的工作中存在的不足，做好摸清“家底”团情调研工作。

2、利用专题会议、团课、黑板报、墙报等方式进行全方位、多角度宣传，让每一名团员充分认识到“我是团员我光荣”主题教育活动的重要性。

3、开展纪念“五四”运动系列活动。

4、发展一批新团员，利用团课进行培训，4月底进行宣誓。

5、做好“十佳共青团员”评选工作。

（二）规范提高阶段（6月上旬至10月中旬）。

1、利用团课和参观爱国主义教育基地等多种形式，深入开展“戴团徽、唱团歌、举团旗、学理论、知团情”活动。举行庆“十一”合唱比赛活动，增强爱国情感和民族精神。

2、举行秋季田径运动会和广播体操比赛等体育活动，提高同学们团队意识和协作精神。

3、充分发挥团员在青少年中的模范带头作用。每一名团员要成为先进思想的模范，刻苦学习的模范和实践行动的模范，培养自身的社会意识、责任意识和感恩意识。

1、认真总结工作成果和存在不足，看团员意识是否有明显提高，教育活动是否落实到实处，对于存在的问题要及时加以整改。

2、广泛开展“四评”活动。即：团员个人开展自评，团员之间开展互评，团员对团支部工作和团干部进行评议。

3、建立学习教育制度、团员考评激励制度、团干部考评制度、团支部组织生活制度。

4、认真总结提高。通过个别走访，召开座谈会等方式，收集听取意见，认真分析经验教训等问题。

5、继续做好年终“十佳共青团员”评比活动。

总之，我校团委会在上级团委领导下，结合学校实际争取把团队活动开展的有声有色，并取得良好效果。

班团课教案篇四

各位团员同志，大家好！

回顾历史，1840年以来的中国积贫积弱，整个中华民族饱受凌辱，就是在那样的年代，中华民族的进步青年人士从没有放弃挽救民族危亡的希望，以康有为、梁启超为代表的戊戌变法就是一例。梁启超的《少年中国说》“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由”的慷慨之辞就揭示了青年对于国家民族生存发展的决定意义。

19“五四”运动播下的火种，揭开了中国青年运动的新篇章。在党的早期组织领导下，1922年5月中国社会主义青年团第一次全国代表大会在广州召开，标志着全国性青年团组织的正式成立，这是20世纪中国革命史和青年运动史上的一件大事，也是中国人民革命不断深入和中国青年运动蓬勃发展的必然结果。

革命战争年代，团组织在党组织的领导下用血的事实教育青年，带领青年擦亮眼睛，明辨是非，追求进步和真理。在这血与火的年代，团员意识体现在勇做反帝反封建斗争的勇士、担当抗日救国的青年先锋，表现在为民族独立和人民解放冲锋陷阵、浴血奋战的实际行动中。这一时期无数的团员青年为实现中华民族的独立献出了宝贵的生命，他们用生命回答了什么是团员意识。

新中国成立后，团员意识体现为在各条战线艰苦创业、忘我劳动、干劲冲天，为改变祖国一穷二白的面貌奉献青春。这一时期的团员意识记录下了一代共青团员自力更生、艰苦奋斗的大无畏精神和光辉业绩。这一时期涌现了把有限的生命投入到无限的为人民服务之中的伟大的共产主义战士雷锋，成为团员青年学习的楷模，“雷锋精神”也成为当时团员意识的代言词。

党的十一届三中全会以来，团员意识体现在支持改革，拥护改革，为经济发展建设作贡献，这一时期涌现了身残志坚、拼搏进取的女青年张海迪，成为激励团员青年奋发成才的英雄人物，在她的身上当时的青年找到了团员意识的标准。同学们，当今我们已进入一个新时期，共青团成为党的助手、后备军；党的历史方位转变、国际国内形势的复杂多样、共青团组织自身新变化对加强团员意识教育提出了更高更新的要求，同时赋予团员意识的新内涵。具体来说，新时期团员意识内涵应该体现在以下几个方面：

1、增强团员意识要求团员青年坚定理想信念，树立远大理想，做推进民族复兴事业的民族栋梁。

2、增强团员意识要求团员青年刻苦学习，努力实践，做奉献成才的青年先锋。广大团员青年要跟上时代步伐，珍惜宝贵时光、勤于学习、善于创造、甘于奉献，切实增强为祖国和人民服务的本领，要成为青年群体中刻苦学习发奋成才的先进代表，成为青年先锋。

3、增强团员意识要求团员青年应陶冶情操，锤炼品德，做公民社会的国民表率。现今我国社会正在进入多元化的公民社会，实现与国际社会的接轨。在这一进程中需要我们提升一代人的素质，这就要求我们要有高尚的情操、积极健康的国民心态，成为全面发展的社会公民，成为国民表率。

为此，我向广大团员青年提出以下具体要求：一、树立远大理想，做有抱。

负的青年。

你们正处在人生观、世界观、价值观形成的关键时期，要逐步提高自己的思想道德品质，树立远大的理想。青年富有理想，而真正远大的理想，必须与祖国的命运和人民的意愿紧密结合。当代青年应该具有的远大理想，就是把我国建设成为富强、民主、文明的.社会主义现代化国家，实现中华民族的伟大复兴。只有在为远大理想的奋斗中，青年的人生抱负才能真正实现。人的一生只有一次青春，只有把自己的人生与人民的事业紧密相连，他所创造的才是永恒的青春。

二、强化责任意识，做有责任感的青年。

国和人民的殷切期望的一代。

三、坚持发奋学习，做有作为的青年。

从而把爱国情、报国志真正落到实处，成为一代有作为的青年。

四、提高自身修养，做引领社会风尚的青年。

优良品德的养成对人的一生至关重要，青年时期可塑性大，是人生的起步阶段，是品德养成的关键时期。青年要树立正确的世界观、人生观、价值观，树立正确的名利观，努力培养良好的品德，提高自身素质，完善人格品质，把团旗下的铮铮誓言转化为实际行动，做有益于祖国和人民的人。青年应该成为引领社会风气之先的力量，从自己做起，努力做中华民族传统美德的传承者，做体现时代进步要求的新道德规范的实践者，做新型人际关系和良好校风的促进者。

同学们，青春易逝，时光难留，三年的初中生活很快就会过去。现在你们正好处于长身体、长知识、树立科学的世界观、人生观和价值观，培养科学精神的黄金时期，绝不能让时光白流，也绝不能把青春随意轻抛。壮志欲凌云，立足当实地。在团组织的领导下，脚踏实地，虚心学习，不断进取，积累智慧，真正从思想上加入到团组织中去，以实现自己的入团誓言，最终实现自己的人生追求。

最后，我想用我们伟大开国领袖_的豪言与大家共勉：

问苍茫大地，谁主沉浮！

数风流人物，还看今朝！

班团课教案篇五

团课，是指运动场所或健身俱乐部组织的集体性训练课程。参加团课是我和许多人热爱的一种健身方式。在这些课程中，我们与他人一起运动，分享快乐和困难，从中获得身心的提升。下面我将分享我参加团课的心得体会。

首先，团课为我提供了锻炼的动力和挑战。在团体环境中，我能感受到教练和同伴们的努力和决心，这激发了我积极参与课程的欲望。每次课程开始前，教练总会鼓励我们挑战自己，超越自己的舒适区。这种鞭策的力量引导着我，在团队的支持下不断突破自己的极限，增强了我的自信心和毅力。

其次，参加团课使我更好地理解团队合作的重要性。在团体训练中，我们需要与他人密切配合，互相支持和协作。例如，在团体舞蹈课上，如果一个人动作不协调，就会影响到整个队列的演出效果。团队合作的意识和能力通过团课得到强化，这对我们未来在工作和生活中都是极其宝贵的。

此外，团课还为我提供了一个结识新朋友的平台。健身房是一个聚集了运动爱好者的地方，而团课则是一个小圈子，在这里，我们能够与志同道合的人结识，交流和分享运动心得。通过与他们的互动，我拓宽了自己的社交圈，扩大了自己的人际关系网。这些新朋友给予了我很多鼓励和支持，让我感受到了成长和进步的动力。

除此之外，参加团课还带给我快乐和放松。日常工作和生活的繁忙常常让我感到压力和疲惫，而团课则成为了我释放压力和舒缓身心的方式之一。在团体运动中，我可以全身心地投入，忘却一切烦恼。与同伴们的欢声笑语，激烈的运动，让我沉浸在运动的乐趣之中，得到身心的放松和愉悦。

最后，团课让我意识到，只有不断锻炼才能保持健康和活力。参加团课让我深刻体会到运动强身的好处。身体素质的提高和健康的保持是每个人追求的目标，而团课为我们提供了一个系统的运动方式和科学的锻炼方法。通过每周定期参加团课，我逐渐改善了体能和体形，增强了抵抗力，同时也为自己树立了一个良好的生活习惯。

总之，我参加团课的经历给了我很多宝贵的体验和启示。从锻炼的动力、团队合作的意义、交友的机会、心灵的放松，到强身健体的价值，团课为我们提供了一个全方位的健身体验。在未来的日子里，我将继续坚持参加团课，不断提升自己的运动水平，并与更多的人分享健康和快乐。

班团课教案篇六

师范生实习介绍信(一)。

_____________中学:。

我校__级本科班学生__将于__年__月中旬至__年__月中旬进行为期_____________周的顶岗实习.

回函。

___________________(学校)现已接纳你校_____________学院(系)学生__________进行实习，特此证明。

实习单位(盖章)。

20__年__月__日。

师范生实习介绍信(二)。

_______________学校：

兹介绍我校______________学院(系)_____________专业20__届______学历毕业生________________同学去贵校实习，请接洽。

(校或院、系盖章)。

20__年__月__日。

回函。

___________________(学校)现已接纳你校_____________学院(系)学生__________进行实习，特此证明。

实习单位(盖章)。

20__年__月__日。

师范生实习介绍信(三)。

________________：

现介绍我院20xx级_________师范专业同学前来贵校顶岗实习，为期__周。

望贵校提供实习条件，并按照学校规定对学员严格要求，督促其完成实习任务，并对其实习期间的表现给出鉴定意见。

谢谢支持!

回函。

___________________(学校)现已接纳你校_____________学院(系)学生__________进行实习，特此证明。

实习单位(盖章)。

20__年__月__日。

师范生实习介绍信(四)。

_____________________：

兹介绍我校______________学院(系)_____________专业20__届______学历毕业生__名同学去贵校教育实习，请接洽。

名单：(略)。

(校或院、系盖章)。

20__年__月__日。

回函。

___________________(学校)现已接纳你校_____________学院(系)学生__________进行实习，特此证明。

实习单位(盖章)。

20__年__月__日。

延伸阅读：师范生实习注意事项。

(一)准备阶段。

做好教育实习的各种准备工作，学习备课，写教案，练好师范基本功。在实习出发前，上交一个主题班会课教案、一份第二课堂方案、一份个人实习计划以及一份实习前的准备总结。

(二)见习阶段。

到达实习学校后，尽快安顿好各队员的住宿问题，再由该校负责老师带队员熟悉学校环境，购买宿舍公用物品。第二天，与学校召开见面会，请学校领导、科组老师、班主任介绍学校、科组、班级的基本情况，请优秀老师介绍教育、教学的好经验，了解实习学校各项工作和各种规章制度，为教育见习和教育实习做好准备。

a、教育见习。

1、多听原科任老师的课，提倡跨年级、跨专业听课，积极参加科组教研活动。

2、了解各科目的上课进度，把握任课班级的成绩情况，制定教学计划。

3、在原科任老师指导下，准备上课教案，进行试讲。

4、认真做好批改作业和下班辅导学生的工作。

b、班主任见习。

1、与学生见面，参加班级活动，了解学生情况，在原班主任指导下制订班主任工作计划。

2、用3-5天时间记住所带班级的学生名字，召开班委会。

3、确定一名待进生，从各方面去帮助此生。

4、结合初一新生的军训活动，协助学校和原班主任做好这项工作。

c、教育调查。

1、从实习学校和当地情况出发，初步确定调查主题。

2、初步确定分工名单。

3、查找并阅读相关资料，做好笔记。

(三)实习阶段。

a、教育实习。

1、争取早上课、多上课。一般要求讲授新课10节以上(不包括重复课)，其中6节独立课(不需要教师指导，独立写出教案上课)。

2、每节课上课前必须进行检查性预讲，同组实习生参加听课，可以邀请原科任教师参加。预讲后由听课师生提出意见，实习生对教案进行修改和补充，最后送原科任教师审阅批准后方能试教。

3、鼓励不同科组的同学互相听课，作好记录，多沟通交流，共同进步;同科组的同学可集体备课、轮流负责。

4、及时批改作业，了解教学效果，加强个别学生的辅导。

b、班主任实习。

班团课教案篇七

在全团开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育活动，是新世纪新阶段加强团的建设的基础工程，是全团政治生活中的一件大事，也是今年总公司共青团工作的首要任务。开展增强团员意识主题教育活动的目标是增强意识、健全组织、活跃工作。今天，我们共同回顾一下团的历史，了解目前的社会发展形势，使我们进一步明确目标，不断提高自己，争取更大的作为。

第一部分共青团发展历史。

中国扑共产主义青年团（疡简称共青团）是中熏国_领导的先顿进青年的群众组织搜，是广大青年在实俞践中学习共产主义禹的学校，是中国共升产党的助手和后备果军。

中国共青婉团是在中国_幼及其三代领导集体系的关怀下发展的。

挝1920年8月，蓑上海共产主义小组格首先在上海创建了屏社会主义青年团。

青年团第三喊次全国代表大会决宵定将中国社会主义宇青年团改名为中国抿共产主义青年团。

氛1936年11月毗，为团结一切抗日殃青年，共同反对日缓本帝国主义的侵略食，党决定将共青团赂组织改造成为民族絮解放性质的抗日救畜国的青年团体。抗穴日战争胜利后，为扳适应人民解放战争窝形势和任务的需要弃，_在194星6年9月提议建立磷民主青年团，并且畅在解放区开展试建钓青年团工作。19哑49年元旦，党中锨央作出建立中国新奉民主主义青年团的香决议。1949年刊4月，在_的镶关怀领导下，召开诧了新民主主义青年屹团第一次全国代表鼠大会，最后完成了彭青年团组织的重建绽工作。此后，青年涤团跟随中国_帽进入新民主主义向喂社会主义过渡和社德会主义建设时期。

匀1957年5月召慧开的中国新民主主秧义青年团第三次全忆国代表大会决定把玫团的名称改为中国触共产主义青年团。

大饼会，则标志着中国祷共青团已经进入跨振世纪的历史征程。

芋如今，已经迈入2硼1世纪的中国共青划团正在团结带领全邮中国各族青年，紧始密团结在_周经围，为实现中华民千族的伟大复兴而英钟勇奋斗。

共青盔团现阶段的基本任帮务是：坚定不移地轴贯彻党在社会主义凯初级阶段的基本路村线，团结带领广大卡青年，以经济建设栈为中心，坚持四项狂基本原则，坚持改翔革开放，自力更生寺，艰苦创业，促进陌生产力发展和社会窿进步，在建设有中餐国特色社会主义的壳伟大实践中，造就愚有理想、有道德、打有文化、有纪律的术接班人，努力为党帐输送新鲜血液，为炸国家培养青年建设帧人才。

我们全体青年酗朋友们都要了解历恿史，以史为鉴，通馅过回顾分析历史，语加深理解中央领导拥提出的重要战略机羽遇期这个论断。站洗在国内国际政治经亨济格局这个大背景炸、大形势，把握谋压划今后10年、2音0年的工作，把我株们的事业推向前进朴，这对年轻同志来汹说十分重要。

荷兰、日本骚扰我恕国海岸，明朝政府舟采取被动办法，发呆布了禁海令，把沿鸥海海岸封上，这样榨也关闭了郑和下西耪洋打下的对外开放硕局面。中国失去一怒次发展的机遇。

第二次机遇是3失00多年以前，从挟1662年开始延智续了130多年的柑“康乾盛世”。康样熙、乾隆执政各6寨0年，雍正10多蝉年，加起来130愈多年。当时中国的泉国力，不能说不强允。那时中国的手工淹业产值占全世界工格业、手工业产值的匈30%。当时全世荆界10个大商业城藻市，中国就有6个趴，周边许多国家都桅到中国来进贡。就验在中国进入封建社皆会末期“回光返照芳”，呈现出一派繁咋荣景象时，以英法再为代表的西方国家缨，正在进行资产阶合级革命。英、法工蚂业革命后，资产阶澳级走上政治舞台。

财在科学技术上，以故蒸气机发明为开端昂，一系列人类科技军新发现、新发明，娱推动了技术的进步详，但是清朝对世界痘上发生的事情漠然因无知。由于闭关锁淡国，盲目自大，结寺果康乾盛世130迂多年后，再加上吏隅制腐败，国力很快佑就衰落了，随着资融本主义国家的入侵浸，使我们又一次失踌去了发展的机遇。

斗可歌可暂泣，但最终全军覆纹没。有识之士康有芍为、梁启超在18墩98年发起了戊戌艳变法。但是，由于盂顽固派的封杀，仅恰仅是百日维新，很粹快就被扼杀了。1援900年，八国联猖军攻入北京，掠夺弥、焚烧了圆明园。

舌中国进入了任人宰轮割的半殖民地半封凸建社会。

第四谨次重要机遇是在建爹国初期。解放后，氏我国经济迅速发展励，1956年党的磊八大把党的工作重介心转到经济建设上脆来，分析当时的主秋要矛盾是人民对物晓质文化生活的需求莽日益增长而生产力皂不能满足的矛盾。

一这个论断完全正确统。可惜，八大确定霉的政治路线没有得致到很好贯彻。19腾57年反右扩大化跟，1958年以后尧又是三年_和喧严重自然灾害，特宅别是以阶级斗争为荷纲的错误路线，使室我们的经济停滞不塑前。而50年代中虾国的实力和当时的枝日本差不多，但是砧日本抓住了战后机踊遇，又一次发展起拯来了，成为世界第绝三大经济强国。而剩我们又失掉了一次龙发展的机遇。更加急痛心的是，十年动珍乱使我们国民经济馒几乎到了崩溃的边薯缘。同一个时期，孙西方资本主义国家诺调整了生产关系，琳注重科技进步，非磨但没有出现垂死腐蕊朽的现象，反倒又搽获得了新的发展，撕和我们的差距再一项次拉大。

度，综合国原力显著增强，改革僧开放的成就举世瞩摄目。党的_提责出全面建设小康社垢会的宏伟目标，将违以年均的能速度，经过20年数努力，使经济总量扎再翻两番。这样前纲后40多年保持8浸%的速度，这在世碾界历史上虽不是绝场无仅有，也是极为释少见的。我们在前彪20年保持了高速干发展，后20年能鼎不能保持年均7.熔2%的速度，能不吞能在2020年实宁现小康？本世纪头寝20年对我国来说榜又是一个重要的战救略机遇期。能不能写把握住？今后20忽年，各国都在抢占枕经济发展的制高点固。和平与发展是当掖今世界的主题。总绽的来看，我们可以俺争取到一个相对和塌平的国际环境。“榜世界大战在可以预轮见的将来打不起来遏”，这是中央对今咱后形势的判断。一值定要抓住这个机遇秀。我国人均gdp俭达到了1000美典元。从国内经济看镣，我们经济发展正钒处于一个经济周期泥的上升阶段，同时毡处在一个重要的关绒口。如果这一关闯铃过去了，就会进入忿一个新的发展阶段姬；如果这一关没有硬闯过去，经济上就绸会大起大落，社会盂上就会动荡不安，酉经济社会的发展就徊有可能出现反复，脑就要付出很大的代锗价。经济发展到人倘均gdp1000瓣-3000美元这冤个阶段，一些发达贤国家和发展中国家塌的经验教训表明，抚如果把握不好，极痔易产生政治不稳定常和社会动荡。根据可专家分析，在经济泊、社会发展上，今沟后这10年、20勇年，从人均gdp吾1000美元到3鸥000美元的阶段倒，有六个问题需要整研究和重视：

水1、消费结构显著瞪提升，人们对物质蹿生活的要求越来越幢高。去年，城市恩诊格尔系数是凄7，农村是狰6。人们的消费出行现了新的更丰富的可需求，而且还有很袖大的空间。现在青砧年的三大件是汽车寅、住房、电脑，和虽过去的三大件完全婿不同了。人们对物勘质生活迅速发展的纬要求，对生产力的旦发展也提出了新的异要求。所以消费结遭构的变化既是好事短，又是压力。

酷2、城市化进程加线快。据_有关湖数据，去年底中国瓦城镇人口占了总人留口的。

酪根据发展中国家的辗历程，当城市化进裳程在40%左右时些，要加快发展。我煤国13亿人口，8怒亿农民中至少还有淫2亿多人需转化为沂城市人口。然而，吱随着城市不断扩张芦，城市的压力就会王越来越大。在墨西窑哥、里约热内卢，斋这些大城市的城乡佯结合部都有大量的眼贫民窟，很多人的弹生活得不到保障。

叁我们现在也面临类偶似的问题。如果城蔗市建设跟不上，就息会出现城市危机。

3、产业结构泉调整，大力发展第输三产业。我们现在援的工业化还没有完员成，第二产业的比候重还很大。第三产姥业仅仅占到32%馒，而世界的平均水爷平是64%。要大河力发展现代的服务长业，提高第三产业钝比重。

4、资捐源环境难以承受。

产资料，投入磷产出比为5：1。

躁这和发达国家相比鹃差多了。

5、搏收入差距越来越大敬，贫富悬殊、利益口关系复杂化。去年昔，城镇居民的每人枚年均可支配收入为隋8472元，农村剂每人年均可支配收眨入为2622元。

澈前者是后者的3.滞2倍。事实上，由馆于农民的收入还要势用来购买生产资料枪，城里居民没有这顶笔支出；再加上城圆市有各种福利，而戌农村没有。所以，黍实际城乡收入差别汀达到5-6倍。如腹果任其拉大，就会饲引起社会动荡。

6、人的全面发汉展的愿望更加强烈替。人民群众对社会唁公共服务的要求提堂高了。随着人们经允济状况的不断改善惠，逐渐地开始关心秩自身的社会地位。

烂因而越来越多的人茂关心政治体制改革体，参与政治的意识窍增强了。

这六鹏个方面的问题都很贞有针对性，任何一蛇个处理不好都会造凝成经济上的大起大没落，都会造成社会忘上的动荡不安，都沂将付出沉重的代价铀。需要我们在工作彤中全面把握好。

我们要坚定建立滩社会主义市场经济斩的改革方向，坚定痔全面建设小康社会躁的宏伟目标，坚持揪以经济建设为中心闻不放松、不动摇。

祁只有这样，才可能藻在20年后实现人嫌均gdp3000杆美元的发展目标。

历史的罪人。

第京三部分企业的发展障形势和我们的任务押。

一、总公司改革发校展的基本情况。

浪几年来，随着我们呐开拓市场的力度不欠断加大，以及企业况良好的市场形象和虾社会影响力，我们矽在北京建筑市场的赢占有份额逐年提高症，北京市场占有率扼稳定保持在10%脆以...

班团课教案篇八

题：共青团的标志时。

间：2012年3月。

日地。

点：多媒体室授课人：陶伟民。

级：业余团校班授课内容：

做一名共青团员是光荣的，这不仅是团的性质和历史使命决定的，还因为中国共产主义青年团是一个有着光荣历史的革命传统的青年组织。对于争取早日成为一名光荣的共青团员的我们来说，学习共青团的光荣历史，回顾共青团的光辉战斗历程，了解革命前辈的英雄业绩，是十分重要的。

1、在革命的风雨洗礼中诞生。

1917年，俄国十月革命给长期闭关锁国的中国送来了马克思主义。1919年，爆发了具有划时代意义的“五。四”反帝反封建爱国运动，为中国_和中国共青团的建立作了思想和干部准备。

1920年，中国共产主义者在创建中国_的活动中开始了建立中国社会主义青年团的工作。8月在上海，中国_中期组织——共产主义小组委派最年轻的成员俞秀松联合几名青年发起组织了社会主义青年团。

1922年5月5日至10日，中国社会主义青年团第一次全国代表大会在广州召开，从此，团组织实现了思想和组织上的完全统一，成为中国青年运动的核心。

2、在战斗的历程中发展壮大。

1923年至1928年，中国社会主义青年团先后召开了四次全国代表大会，根据党的要求和适应革命形势的需要，及时制定工作方针，确立奋斗目标。

1927年，共青团动员广大团员和工农青年，参加了党领导的南昌起义、秋收起义、广州起义等一百余次大小武装起义，参加了创建革命根据地的斗争。

1949年元旦，_发布了《关于建立中国新民主主义青年团的决议》，开始在全国范围内建团。同年4月11日至18日，中国新民主主义青年团第一次全国代表大会在北京召开，冯文彬同志任_书记。

3、在社会变革的洪流中锻炼成长。

1949年10月1日，_诞生。广大团员、青年热烈响应党提出的“加强学习，发展生产”的号召，踊跃参加国发经济的恢复工作，医治战争创伤，为争取国家财政经济状况的基本好转而斗争。

1953年6月23日至7月2日，中国新民主主义青年团第二次全国代表大会在北京召开，_同志任_书记。

1964年6月11日至29日，在北京召开了中国共产主义青年团第九次全国代表大会。

4、在向“四化”进军和改革开放的征途上奋勇前进。

1978年至今，中国共产主义青年团在北京召开了第十、十一、十二、十三、十四、十五次全国代表大会。2003年7月的第十五次代表大会提出了在“三个代表”重要思想的指引下团结带领广大青年为全面建设小康社会而努力奋斗的工作指导思想。周强同志当选为_第一书记。

回顾共青团的历程，可以清楚地看到：共青团不愧是党的忠实助手，无愧于党的可靠后备军的光荣称号。

5、共青团的优良传统和作风。

我们应当继承和发扬共青团的哪些优良传统和作风呢？

一、自觉站在革命的建设的前列，积极发挥先锋作用。

团员的模范作用是共青团先进性的集中表现。共青团员是青年中的先进分子，应当在各个岗位上做青年群众的表率。共青团通过团员的模范作用密切和青年的联系，影响和带领青年前进。有的同学说，我也不是班上的干部，没有承担什么社会工作，我怎么起模范作用呢？其实，起模范作用并不是只有当干部才能做到的，班里的各项活动和工作，每个同学都可以参加，在这些活动和工作中处处走在前面，干在前面，就是起模范作用，这样才能无愧于共青团员的光荣称号民。

我们要做到这样几点：

1、发挥先锋模范作用，要有坚定正确的政治方向。

每一个团员要有鲜明的政治立场，正确对待改革和建设过程中不可避免的种种困难，树立远大理想，踏实奋斗，百折不挠；懂得四项基本原则是立国之基；提高道德水准，抵制资本主义腐朽思想的侵蚀，追求有真正社会意义的人生价值，把自己培养成为坚定不移的社会主义事业的可靠接班人。

2、发挥先锋模范作用，就要争做勤学守纪的好学生。

时代赋予我们当代中学生的任务是光荣而又艰巨的。我们每一个当代中学生都必须努力把自己锻炼成为有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人。

要成为一名勤学守纪的好学生，要求我们每一个团员要带头用《中学生守则》、《中学生日常行为规范》来约束自己的言行，遵规守纪，勤奋学习。在遵守纪律方面，做到按时到校，不迟到、不早退、不旷课，生活俭朴，讲究卫生，不吸烟、不喝洒、不随地吐痰，遵守学校纪律、遵守公共秩序、遵守国家法令；在学习方面，要做到专心听讲、勤于思考，认真独立完成作业，认真复习，考试不作弊，珍惜时间，科学安排课余活动，做到德、智、体、美、劳全面发展。

3、发挥先锋模范作用，就要带头倡导文明新风。

社会风气的好坏直接反映出人们道德水准的高低。在大力加强社会主义精神文明建设的今天，广大团员尤其要发扬雷锋精神，培养共产主义的道德情操，从小事做起，从自己做起，把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去，通过生动具体的道德教育，把集体主义、为人民服务等共产主义道德原则、内容和要求灌注于共产主义的职业活动、社会交往和家庭生活中，逐步提高自己的思想道德素质，使良好的社会风尚得以保持和发扬。

作为一名当代中学生要培养起爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的道德情操，做遵纪守法的模范，成为倡导一代新风的模范。

二、坚决跟党走，自觉接受党的领导。

中国_是共青团的组织者和领导者。保证党的领导是共青团全部工作中最主要，也是最重要的一点，是共青团的生命线。坚信党，跟党走，自觉接受党的领导，是共青团性质的基本要求，也是把握青年运动方向的首要条件。广大青年，一要明确共青团始终以马列主义作为自己的指导思想，把实现共产主义作业自己的奋斗目标，努力做一个坚定的共产主义者；二要自觉地接受党的领导，拥护党的路线、方针、政策、旗帜鲜明地坚持“一个中心，两个基本点”的基本路线，牢固树立党的领导的观念。

三、代表和维护青年利益。

中国共产主义青年团从它成立之日起，就公开宣布它是维护青年利益的团体，要为青年工人、农民、学生的利益而奋斗。共青团组织要在维护全国人民总体利益的前提下，代表和维护青年的具体利益，全心全意为青年服务，发扬维护青年利益的社会代表作用。在改革开放的社会主义新时期，发挥共青团的优良传统和作风，把代表和维护青年利益作为团的社会职能之一，使共青团真正成长为党的助手，成为青年利益的代表者。

业余党校教案。

（二）课。

题：共青团的优良传统和作风时。

间：2012年4月。

日地。

点：多媒体室授课人：帕尔哈提班。

级：业余团校班。

一、引题：

我们应当继承和发扬共青团的哪些优良传统和作风呢？

二、授课内容：

一、自觉站在革命的建设的前列，积极发挥先锋作用。

团员的模范作用是共青团先进性的集中表现。共青团员是青年中的先进分子，应当在各个岗位上做青年群众的表率。共青团通过团员的模范作用密切和青年的联系，影响和带领青年前进。有的同学说，我也不是班上的干部，没有承担什么社会工作，我怎么起模范作用呢？其实，起模范作用并不是只有当干部才能做到的，班里的各项活动和工作，每个同学都可以参加，在这些活动和工作中处处走在前面，干在前面，就是起模范作用，这样才能无愧于共青团员的光荣称号民。

我们要做到这样几点：

1、发挥先锋模范作用，要有坚定正确的政治方向。

每一个团员要有鲜明的政治立场，正确对待改革和建设过程中不可避免的种种困难，树立远大理想，踏实奋斗，百折不挠；懂得四项基本原则是立国之基；提高道德水准，抵制资本主义腐朽思想的侵蚀，追求有真正社会意义的人生价值，把自己培养成为坚定不移的社会主义事业的可靠接班人。

2、发挥先锋模范作用，就要争做勤学守纪的好学生。

时代赋予我们当代中学生的任务是光荣而又艰巨的。我们每一个当代中学生都必须努力把自己锻炼成为有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人。

要成为一名勤学守纪的好学生，要求我们每一个团员要带头用《中学生守则》、《中学生日常行为规范》来约束自己的言行，遵规守纪，勤奋学习。在遵守纪律方面，做到按时到校，不迟到、不早退、不旷课，生活俭朴，讲究卫生，不吸烟、不喝洒、不随地吐痰，遵守学校纪律、遵守公共秩序、遵守国家法令；在学习方面，要做到专心听讲、勤于思考，认真独立完成作业，认真复习，考试不作弊，珍惜时间，科学安排课余活动，做到德、智、体、美、劳全面发展。

3、发挥先锋模范作用，就要带头倡导文明新风。

作为一名当代中学生要培养起爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的道德情操，做遵纪守法的模范，成为倡导一代新风的模范。

二、坚决跟党走，自觉接受党的领导。

中国_是共青团的组织者和领导者。保证党的领导是共青团全部工作中最主要，也是最重要的一点，是共青团的生命线。

坚信党，跟党走，自觉接受党的领导，是共青团性质的基本要求，也是把握青年运动方向的首要条件。广大青年，一要明确共青团始终以马列主义作为自己的指导思想，把实现共产主义作业自己的奋斗目标，努力做一个坚定的共产主义者；二要自觉地接受党的领导，拥护党的路线、方针、政策、旗帜鲜明地坚持“一个中心，两个基本点”的基本路线，牢固树立党的领导的观念。

三、代表和维护青年利益。

中国共产主义青年团从它成立之日起，就公开宣布它是维护青年利益的团体，要为青年工人、农民、学生的利益而奋斗。共青团组织要在维护全国人民总体利益的前提下，代表和维护青年的具体利益，全心全意为青年服务，发扬维护青年利益的社会代表作用。在改革开放的社会主义新时期，发挥共青团的优良传统和作风，把代表和维护青年利益作为团的社会职能之一，使共青团真正成长为党的助手，成为青年利益的代表者。

业余党校教案。

（三）课。

题：团旗永远跟党走时。

间：2012年5月。

日地。

点：多媒体室授课人：

玛依拉班。

级：业余团校班。

引入课题：

通过本章的学习、了解共青团组织和中国_的关系，进一步坚定做好党的助手，后备军的决心，并在学习、工作、生活中努力实践。

教学内容：

同学们，步入21世纪以来，我们面临着风云变幻的国际形势，同时，我国的社会主义现代化建设也进入了一个非常关键的时期。我们一方面要抵御西方敌对势力意识、形态的渗透和颠覆社会主义图谋，另一方面要加大改革开放的步伐，把国内的事情办好。在这种形势下，作为一名共青团员、团的干部，既要学好科学文化知识，掌握为现代化建设作贡献的本领，同时又要有理想，有建设社会主义祖国的信念。了解共青团的光辉历程，了解党在中国青年运动历史上的重要作用，对我们树立光荣感、责任感、自觉肩负起时代赋予的历史使命，当好建设社会主义事业的接班人，具有积极的意义。

一、中国_是团的缔造者和领导者。

中国_是一个马克思主义的党，是以解放全人类为最高奋斗目标的无产阶级先锋队。因此，她是包括青年在内的全体中国人民的根本利益，长远利益的集中代表者，是一个走向未来、充满生机和活力的战斗队伍。为了领导中国革命和建设取得胜利，为了实现长远的奋斗目标，党自成立以来，就一直十分关心中国青年的健康成长，关心中国青年运动的健康发展。在她的直接领导下，根据形势与任务的需要，曾两次建立中国青年运动的核心组织一一青年团。中国社会主义青年团，中国共产主义青年团，中华民族解放先锋队，青年救国会、青年抗日先锋队，以及1949年建立的中国新民主主义青年团和1957年又改为中国共产主义青年团等革命青年组织，都是党在各个时期用来团结教育青年的革命组织。

党开始建团是在1920年8月，当时为了更好地团结和教育集结于上海的大批优秀青年，开展马克思主义宣传，上海共产主义小组(党的前身组织)派它最年轻的成员俞秀松出面，在上海组织社会主义青年团。不久，长沙、北京、武汉，广州等地也相继建立了社会主义青年团。1921年7月，在党的第一次全国代表大会上，代表们专门研究了在各地建立和发展社会主义青年团作为党的预备学校问题，还决定的吸收优秀团员入党的办法。会后_派张太雷同志主持开展团的工作，各地党组织还派了大批党员去恢复和加强团的工作。1922年1月15日，中国社会主义青年团机关报《先驱》创刊，扩大了社会主义青年团的影响，并对统一全团的思想，加强对团员马克思主义的教育，都起了积极的作用。各地团组织在不到6个月的时间里得到了迅速的恢复和发展，全国团员达5000多人。这样就迫切需要从组织上、思想上加强和巩固自己了组织。于是，在党的领导下，于1922年5月5日在广州召开了中国社会主义青年团第一次全国代表大会，标志着中国社会主义青年团实现了思想上、组织上的完全统一，使之成为中国青年的核心力量，明确了团的反帝反封建斗争的任务。

在团组织刚刚诞生后的一段时间里，一些党的著名领导人，如_，_，_、张太雷、恽代英、邓中等夏都曾在团内担任过领导职务，_同志在湖南建党时，亲自担任团的书记，他在发展团员时，非常重视团员的政治质量，提出要“寻觅真同志，”吸收信仰马克思主义的青年入团，同时注重在工人中建团，带领团员积极参加实际斗争，并考虑青年特点开展活动，使团充满了生机和活力，如组织“星期同乐会”活动。_的建团思想代表了团组织建设的正确方向。_在法国勤工俭学时，在1921年，组织成立了“中国共产主义青年团旅欧支部”，担任总支部书记，亲自起草旅欧共青团章程，向旅欧学生和华工宣传马克思列宁主义。

团成立以后，就在中国_的领导下，积极投入了反对帝国主义和北洋军阀的斗争。在“五卅”反帝运动中，共青团积极组织和发动青工、童工和学生参加游行，示威、罢工，罢课，开展募捐、宣传、反对日本纱厂资本家无理解雇工人和枪杀工人_员顾正红。_，恽代英等亲自上街参加示威游行，登台讲演，揭露帝国主义暴行，声援工人，在北伐战争中，大批团员和青年响应党的号召，参加了反对帝国主义的走狗北洋军阀的武装斗争。为北伐战争屡建奇功的叶挺独立团，就是以_员和青年团员为骨干组成的。这支部队英勇善战，所向无敌，被人们誉为“铁军”。为了配合北伐军的胜利进军，上海的广大团员，青年参加了党领导的三次武装起义，表现得十分机智勇敢、在北伐战争胜利的影响下，工农群众运动，特别是农民运动迅速发展，农村团组织极为活跃，他们协助党建立农会，组织农民武装，斗争土豪劣绅，发挥了重大作用。

团组织在早期革命斗争历程中，由于历史，现实及团组织内部的原因，也曾经走过弯路，脱离了广大的青年群众，不得不走上被彻底改造的道路。当时由于共青团在反对_机会主义的斗争中起了积极作用，于是团的一部分同志错误地认为团比党强，表示不信任党，甚至说“党是机会主义，团是列宁主义”，不尊重党的领导，主张由团来领导一切斗争，因而产生了先锋主义等错误倾向。

二、坚持党的领导是共青团的光荣传统。

马克思主义认为，无产阶级作为先进生产力的代表，是共产主义运动中当之无愧的领导阶级。而无产阶级要成功地组织和领导这场人类历史上最深刻最伟大的革命，使之成为自觉的、统一的行动，就必须形成一个坚强有力的领导核心。中国_正是根据革命斗争的需要而产生的。党的无产阶级先锋队的根本性质，决定了它在整个共产主义运动中必然要居于领导核心的地位。党领导中国无产阶级和广大劳动群众推翻三座大山，建立社会主义国家，进行现代化建设，这段光荣的历史充分表明，我们党不愧为中国工人阶级的先锋队，是各族人民利益的忠实代表，是中国革命和建设事业的领导核心，党的领导是我国各项事业成功的保证。

共青团是党团结教育青年的纽带，必须自觉地把共青团置于党的领导之下，_同志1958年7月在_书记处研究团的工作的会议上指出：共青团的“关键问题只有一个，党。这个道理要永远讲，直到党、团消亡了的时候为止。团没有独立的政治纲领，而是以党的政治纲领为自己的奋斗理想，团没有独立的政治理论，而是以党的理论基础为自己的行动指南，团没有独立的政治任务，而是以党的现实任务为自己的主攻方向。从这三个方面可以看出，共青团不是一个独立的政治力量，不是一个政党形式，而是与党有着共同奋斗目标的青年群众组织。正如_同志所指出的，团和党是“穿连裆裤子”的，青年团总不能离开_，青年团的许多东西是同党有关系的，有许多东西主要是来自党的。因此，共青团必须坚决拥护党的纲领，执行党的路线，坚决完成党交给的任务，在党的统一领导下开展一切工作和活动。否则就势必会偏离自己组织的根本性质，就势必会丧失自己组织的存在价值，就不称其为共青团了。中国共青团在其成立以来的漫长岁月中，已经认识到党对团的领导的极端重要性，始终把坚持党的领导看作共青团工作的生命线。

在中国青年运动的历史上，我们常常还会看到这样一种情况，广大青年已经站在时代的潮头，为推进革命和建设事业向前发展而英勇奋斗，但是由于自身的经验不足而陷入困境。每当出现这种情况时，又总是党帮助青年摆脱困境，促使青年运动顺利地向前发展。如著名的“一二·九”运动的发展过程就是一个十分典型的例证。1935年底，当中华民族面临生死存亡的关头，北平学生响应党的号召，发出了“停止内战，一致对外”的呼喊，在沉闷的中国大地上吹响了抗日救亡的号角，但是，开展了两次大规模的游行示威后，如何把学生运动引向深入呢?这时，南京_政府要北京学生代表“晋京聆训”，想以此胁迫学生重新回到课堂上，这样做的结果会使青年学生的抗日救亡运动夭折，而这种主张又在学生中有一定的市场，而对这种情况，党及时地引导学生深入工农群众，宣传抗日主张，在关键时刻为“一二·九”运动指明了健康发展的方向，不仅保护了学生运动的骨干，促进了抗日救亡运动的深入发展，而且使广大热血青年在实践中受到教育，他们中的许多人从此走上了革命的道路，平津学生南下宣传后，一些学生出于对_政府对内镇压，对外妥协政策的愤慨，产生了一种急燥，盲动的情绪，在1936年3月31日，采取了不适当的激烈斗争方式，由此导致了抗日救亡运动与广大青年学生相脱离的倾向。这时又是党及时纠正了青年运动中的偏差，把“一二．九”运动引向广泛深入发展的道路。1936年底西安事变和平解决后，学生运动中出现了改良主义的所谓“青年思想独立”和投降主义的“无条件统一”主张，抗日救亡运动又面临被分裂的局面．这时又由于党的及时教育和有力的工作，使这些主张未及蔓延，即被挫败，使“一二·九”运动一直保持广泛，蓬勃发展的态势。“一二·九”运动之所以能坚持近两年的时间，把广大人民群众团结在抗日民族统一战线的旗帜下，在中国历史上发挥重要作用，完全是共青团坚持党的正确领导的结果。并且也因此才使得一大批爱国青年在斗争的实践中成长起来。类似象“一二·九”运动这样的事例，在中国青年运动史上，可说俯拾皆是。这类事例能够充分地说明，要想保证青年运动的正确方向，接受_的领导是必须的，持受党的领导是中国青年运动保持坚定正确的政治方向的根本保证，也是中国青年运动的光荣传统，作为90年代的中学生，团员青年、团干部要继承这一传统，发扬光大这一传统，坚定不移地沿着党指引的方向前进，为实现本世纪末中国社会主义现代化建设的宏伟目标，为建设有中国特色的社会主义贡献青春，智慧和力量。

党对共青团的领导是全面的，保证党对团的领导，主要是政治上，思想上，组织上，工作上保证的领导。

共青团在政治上坚持党的领导，就要坚决拥护党的纲领，坚持党的政治路线，贯彻执行党的各项方针，政策，同_在政治上保持一致。共青团在思想上坚持党的领导，就要以马列主义、_思想作为团的全部活动的指导思想，坚持用马列主义，_思想武装青年，坚持党的一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，经过实践检验真理和发展真理的思想路线。

共青团在工作上坚持党的领导，就要接受党的工作指示，围绕党的中心任务，照顾青年特点，积极开展团的活动。如目前，在进一步扩大改革开放的形势下，配合好党的青年的思想政治工作，引导青年解放思想，积极投身改革和经济建设，充分发挥青年的突击队作用。

共青团保证党的领导，同时又要围绕党的中心任务独立自主地开展工作。这是共青团工作的一个重要原则。

三、当好党的助手是共青团的重要职责。

把共青团作为党的助手和后备军，这是党建立共青团的目的，也是党赋予共青团的光荣历史使命。

总结历史的经验，我们共青团要当好党的助手，首先要在各级党组织的领导下，积极宣传党的基本路线。围绕经济建设这个中心，动员和带领广大团员青年，带头贯彻执行党的各项方针、政策、鼓励青年解放思想，支持改革，投身改革，在建设社会主义物质文明、精神文明和政治文明的实践中，发挥突击队作用：一是作为社会主义事业建设英勇奋斗的突击队。“十五”计划的宏伟蓝图已经展现在我们面前，但任重而道远，需要全国上下齐努力，在进一步加快改革开放步伐的形势下，共青团要教育和组织团员青年，进一步解放思想，在各条战线上立足于本职工作，努力做到“出全勤、干满点、搞创新、多贡献”，创造出本单位、本地区，本行业的第一流成绩，争当青年突击手。二是做学习文化科学技术的突击队。作为学校团组织，要以学习为中心，以„三好”为目标，引导学习德，智，体全面发展。三是做维护安定团结的突击队。安定团结是全国人民的根本利益，是发展经济的最基本条件。没有安定团结，经济建设就无法进行，国家、民族就没有希望，一切社会问题，包括青年的切身利益也都无法解决。

共青团要当好党的助手，还要担负起为党和国家培养造就青年积极分子和输送青年干部的职责。团的各级干部要严格要求自己，虚心学习，不断提高自己的政策理论水平和组织工作能力，丰富业务知识，使自己尽快成为现代化建设所需要的合格人才。团还要加强对青年一代的培养教育工作，为党组织培养新生力量，输送新鲜血液。

思考题。

1、共青团为什么要接受党的领导?

2、共青团怎样当好党的助手?

班团课教案篇九

团课是一种集体的体验，通过集体训练增强合作精神和团队意识。在参加团课的过程中，我和我们团队成员们都有了深刻的体会和收获。经过一系列的团队合作任务，我们开始理解团队力量的重要性，并且学到了如何更好地与团队成员合作。此外，团课还帮助我们建立起了互信和沟通的良好基础。在这篇文章中，我将分享我们在团课中的心得体会和对教案的建议。

首先，团课教学是一种鼓励团队合作和互动的训练方式。通过玩有趣的合作游戏，我们开始逐渐认识到个人能力的局限性。只有依靠团队中的其他成员，我们才能完成一些看似不可能完成的任务。比如，我们曾经玩过一个需要全体成员合作才能解决的难题。在这个游戏中，每个人手上都被绑上了一根绳子，我们必须通过团队合作的力量将绳子解开。一开始，大家的思路都不一致，局面有些混乱。但是，通过相互交流和合作，我们最终找到了一个解决方案，并成功完成了任务。这个过程让我们感受到了团队的力量，学到了互相支持和配合的重要性。

其次，团课教学也帮助我们建立了互信和沟通的良好基础。在团队合作的过程中，我们学会了倾听和尊重他人的意见。在一个团队中，每个人都有自己的特长和优势。通过相互合作，我们才能更好地发挥个人优势，并最终实现团队目标。在一个特定的项目中，我遇到了一个问题，也许我可以独立解决，但我决定与团队成员分享并请求帮助。他们很乐意提供帮助，并给予了建设性的反馈。这种互相信任和积极沟通的氛围，让我们深感团队合作的重要性，并激发了更多的合作意愿。

此外，团课教案需要注重团队的多样性。团队中的成员拥有不同的才能、经验和视角，这也是团队合作的潜力所在。教案应该充分利用团队成员的特长和优势，从中获得更好的团队成绩。例如，一个团队中有些成员在策划和组织方面很擅长，而有些成员在执行和完成任务方面更有经验。教案可以从这方面考虑，将任务分配给适合的成员，并鼓励他们发挥所长。在我们的团队中，我们选择了一个领导者，并根据每个成员的技能和能力进行任务分配。这样的安排使得我们能够更高效地完成团队任务，并取得了不错的成果。

最后，团课教学也需要注重激发团队成员的积极性和主动性。团队成员需要被鼓励主动参与，并能够对团队的发展和目标有自己的见解和建议。教案应该提供一个开放互动的环境，促进团队成员之间的交流和合作。在团课中，我们发现当每个人都有机会发表意见和建议时，团队的创造力和效率都得到了提高。因此，教案可以设置一些小组讨论的环节，允许每个成员发表自己的观点和意见。这样不仅可以激发团队成员的积极性和主动性，还可以增强团队的凝聚力和向心力。

总结起来，团课教学给我们提供了一种锻炼团队合作与互动技能的机会。通过团队合作和合理的教案设计，我们学会了互相信任和沟通，并认识到团队的力量和多样性的重要性。此外，我们也体会到了积极参与和主动思考的重要性。因此，我建议教案要注重团队合作的培养，重视团队成员的多样性，激发团队成员的积极性和主动性。通过这样的教学模式，我们可以获得更好的团队体验和学习效果。

班团课教案篇十

尊敬的辅导员老师:。

我自荐担任我们班级团支书这个职务。大学五年，我一直担任班里的团支书一职，并于20xx-12-正式成为一名光荣的_员。担任班级的团支书，使得我与人交往的能力得到了长进,繁忙的工作不仅培养和锻炼了我的工作能力，更加锻炼了我解决问题的能力，使我面临问题的时候能够冷静分析，缜密思考.而作为一名哈尔滨医科大学的学生，自己也深深地体会到了这份崇高的责任与精神，一种为集体利益而着想的责任，一种团结的精神。这也就是为什么我想为学校为班级做一份贡献，献出自己的力量的原因。

当然，做好团支书并非易事，必须具备一定的素质才能胜任，通过大学的学习和经历之后，自己总结有以下六点：

一、具有很强的人际交往能力及协调能力，团支书的职责之一就是协调各成员之间的关系，待人坦诚，为人友善。

二、要工作细心、有耐心。作为团支书需要协助党支部做好团员沟通教育与加入党组织等工作。这是个繁琐费时的工作，需要工作细心并且有耐心。

三、口才要好，作为团支书要经常做思想工作，就要有良好的语言表达能力，说出来的话能够让人信服。

四、在生活学习中，必须无时无刻的清楚自己的责任与义务，在各个方面都做好榜样。

五，我性格随和，能够将心比心，与人团结共处能更好的协助其他班委开展好班级的活动与工作。

六我兴趣广泛，思想活跃，接受新事物能力较强，工作中注意发挥主观能动性，具备一种勇于接受挑战的信念，并营造一个积极向上，和睦，有朝气的学习、生活环境。

以上自己总结的几点，自己虽然不能说完美符合。但是通过大学五年不懈努力和自我认知，以及对这项工作的热情，我认为自己是具备担当该职务所必须的能力。

如有幸当选团支书这一职务，我将立足于学生之中，并认真接受同学对我工作的监督和建议。就像我最喜欢的一句话‘‘海阔凭鱼跃，天高任鸟飞’’，我想通过团支书这个平台来为大家来服务，为班级贡献自己的力量，锻炼自己的能力，为自己的大学生活添上精彩的一笔。

最后，特此申请团支书一职，希望组织予以审核。谢谢老师。

敬礼！

自荐人：xx。

20xx年xx月xx日。

班团课教案篇十一

过团课的学习，让我更加明确了作为一名当代大学生的政治使命和责任，让我对党和团有了进一步的认识。在学习的期间，使我了解了中国共产党的光荣历史和不怕牺牲的精神，并坚定了我加入中国共产党的决心。

那么如何成为一名合格的共青团员，我想应该具备几个方面。

1、要具有先进政治思想，增加民族自尊，自信，自强精神，树立正确的理想，信念和世界观，人生观，价值观，抵御腐朽思想的侵蚀，提高思想道德素质和科学文化素质。

2、要具有刻苦学习的精神和勤奋工作的态度，要努力学习科学文化知识，要勤学习，勤思考，勇于创新，认真工作，关心同学的工作，学习和生活，切实为同学，为班级服务。

3、要具有“严以律己，宽以待人”的作风，要在学习，生活，工作中起到模范带头作用，虚心向他人学习，团结同学，助人为乐，热心帮助他人进步，开展批评和自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结，顾全大局，诚实谦虚，在青年中起到表率作用。

青年时期是一个可塑性很强的时期，往往有许多潜能，被自己以各种理由忽略或否定。比如在为人处世方面缺乏自信心等等。但通过团校的学习后，让我们知道作为当代大学生，当代出国留学的共青团员，应有充分的自信心去完成领导分配下来的任务和使命，团课的学习让我们明白了应该如何使自己充满自信心，去迎接和挑战一切困难。

团课的学习注重培养学生的综合素质。这可以使我们成为德才俱备的。毛主席曾经说过：“世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的，你们年轻人朝气蓬勃，好象早晨八、九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”未来将是知识青年充分发挥创造力和聪明才智的时代，于是我们应在课前留下我们报效祖国，报效党和人民的期望刻苦学习的身影，留下“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的无私奉献精神。

通过学习使我进一步的明确了团组织和党组织的关系，是我对党的认识渐渐从朦胧走向清晰，明白了不仅要在学习中开创，还要进一步了解党的条件，更要在实践中不断总结，不断进步，理论联系实际，才能成为一名合格的团员及一名合格的党员发展对象。只有树立了正确的入党动机，才能具有持久不衰的动力，并将其作为自己的行动指南，更加自觉的贯彻执行党的基本路线，把对共产党事业的忠诚同执行党的基本路线统一起来，在改革开放和现代化建设中积极作出贡献，只有这样才能在学习和生活各个方面，更加的严格要求自己，甘愿吃苦，不怕吃苦。

在团课的学习过程中，让我们全面的认识了共青团，全方位了解了共青团的社会职能，深刻理解共青团现实和长远的工作任务，从而找准了自我位置，认清责任，积极努力的做一个合格的共青团员，在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的先进性。共青团是中国共产党的助手和后备军，所以共青团扮演着重要的角色。在这其中必须努力学习一切团和党的章程，贯彻和执行党的基本路线和各项方针、政策。带领我们实现共产主义的远大理想和祖国的统一，为振兴中华的远大理想而奋斗。

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班团课教案篇十二

这次我很荣幸成为第25期团校学习的成员。经过了上团员课，学习了共青团与中国共产党的章程，我对“共青团”有了真正好处上的理解和认识，了解了团的性质，奋斗目标，基本任务，还了解了它的先进性和影响力，那么如何成为一名合格的共青团员，我想就应具备几个方面。

1、要具有先进政治思想，努力学习马列主义，增加民族自尊，自信，自强精神，树立正确的理想，信念和世界观，人生观，价值观，提高思想道德素质和科学文化素质。

2、要具有刻苦学习的精神和勤奋工作的态度，要努力学习科学文化知识，要勤学习，勤思考，勇于创新，认真工作，关心同学的工作，学习和生活，切实为同学，为班级服务。

3、要具有“以纪律己，以纪律人”的作风，要在学习，生活，工作中起到模范带头作用，虚心向他人学习，团结同学，助人为乐，热心帮忙他人进步，开展批评和自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结，顾全大局，诚实谦虚，在青年中起到表率作用。

4、在学习中，我深刻认识到，中国共青团是以工人阶级为基础的，由工人阶级的先进分子组成。中国共青团同时是中国人民和中华民族的先锋队，团在增强先进性的同时，务必不断扩大团的群众基础。十x大团章“团员”一章的第一条规定凡“年满十八岁的工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认团的纲领和章程，愿意参加团的一个组织并在其中用心工作、执行团的决议和按期交纳团费的，能够申请加入中国共青团。”十x大团章的这一修改，有利于增强团的阶级基础和扩大团的群众把其他社会阶层中具备团员条件的先进分子吸收入团，贴合团的实事求是的思想路线，有利于调动这些先进分子的用心性和创造性，有利于把全社会各个方面忠诚于祖国和社会主义的优秀分子团结和吸引在团的周围，提高我团在全社会的影响力和凝聚力。充分说明了中国共青团在增强自身先进性和不断扩大群众方面不仅仅予以重视，而且还大胆突破，体现了实事求是，与时俱进的思想路线。

十x大团章规定全团要用和团的基本路线统一思想，统一行动。对于新世纪阶段加强和改善团的思想理论建设具有重大好处。跨入新世纪，我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段领导人民继续发展社会主义民主政治，建设社会主义政治礼貌，在建设物质礼貌、政治礼貌的同时，努力建设社会主义精神礼貌，实行依法治国与以德治国的结合，是中国共青团在新世纪的任务之一。坚持作为中国共青团的指导思想，为推进改革开放和现代化建设事业奠定了坚实的思想基础和带给了可靠的政治保证。有了中国共青团就会始终充满创造力、凝聚力和战斗力，团结和带领全国人民满怀信心的完成历史和时代赋予的庄严使命。

班团课教案篇十三

五四主题云团课围绕中国_为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”等重大问题，运用党史微课、主题团日、实地探访、青年典型展示、文化文艺节目等多种形式，呈现中国_波澜壮阔的百年历史。

古人云：欲知大道，必先为史。党的历史能够给我们提供无穷的智慧，丰富的营养和前行的强大力量。通过观看本次云团课，我对党史、团史有了更加深刻的理解。作为一名入团积极分子，我将始终不渝地坚持我们共青团的共产主义理想,理论联系实践，积极践行党的路线、方针、政策，开拓创新、不断进取，争取早日加入中国_员的队伍，为党和国家的发展做出应有的贡献!

“学党史强信念跟党走”主题云团课直播观后感。

观看了“学党史、强信念、跟党走”学习教育主题云团课直播后，我感触颇深。

“以史为鉴，可以知兴替”，在新时期，我们必须坚持品读党史，常读常新，学思践悟，懂得从党史中汲取历史营养，锤炼初心、滓炼匠心、修炼信心，善于在党史中感受奋进力量，不忘“来时路”，走好“脚下路”，坚定“未来路”。

我们党历经百年风雨沧桑，成功跨越前进道路上的一个个“娄山关”“腊子口”，无数_员“而今迈步从头越”的信心是关键。在对党史的反复咀嚼中透过历史看未来，在对党史的细嚼慢咽中透过现象看本质，才能坚定“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的信心，拨开历史迷雾，克服对未来的恐惧，在全面建设社会主义现代化国家的道路上乘风破浪、奋勇前进。

我相信，在中国_的带领下，中国会越来越繁荣富强！

“学党史强信念跟党走”主题云团课直播观后感。

观看了“学党史、强信念、跟党走”的主题云团课直播后，我感受到了祖国复兴道路上的艰难险阻，但面对这些艰难险阻，我们的先辈依然不放弃、不抛弃，坚定不移地为了革命事业而顽强奋斗。江姐说：“竹签子是竹子做的，_人的意志是钢铁！”他们在面对每一个困难时都咬牙坚持，一心只为了革命事业的胜利。没有什么不可能，没有什么做不到，他们在一个不可能修建铁路的地方，攻坚克难修筑了成昆铁路，他们用自己的青春之路，连接了许多的地方。

在抗震救灾中，一方有难八方支援，他们拼尽全力甚至不惜牺牲自己的生命，只为救助更多的人。在这次的疫情中，我们的抗疫英雄们，不惧危险，毅然奔赴武汉，即使条件再艰难，情况再危急，他们仍坚守岗位，不离不弃！向英雄致敬！

“学党史强信念跟党走”主题云团课直播观后感。

通过学习“学党史、强信念、跟党走”主题云团课，我深刻理解到：历史是过去的现实，现实是未来的历史，历史记载了一个民族的起与浮，记录了一个国家的兴与衰，也蕴藏了启迪未来的智慧，隐藏着打开未来的密钥。从建党之初的13名党员发展到如今超过9000万人的世界第一大政党，中国_正带领中国登上世界舞台的中央。

作为新时代的新青年，我们应以英雄人物为榜样，学习他们的伟大品格和崇高精神，做一个对国家和社会有用的人！

“学党史强信念跟党走”主题云团课直播观后感。

通过本次“学党史强信念跟党走”主题云团课的学习，我收获颇多。我学习到井冈山精神是以_为代表的中国_人把马克思列宁主义基本原理与中国革命的具体实践相结合而培育的一种伟大革命精神。

雷锋同志曾说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这句话是我前进的引路灯。作为新时代的新青年，我们要树立坚定的理想信念，要确立正确的价值观，更要勇担当时代重任！

“学党史强信念跟党走”主题云团课直播观后感。

班团课教案篇十四

产党的助手和后备军。

共青团成立的历史。

中国共产主义青年团原名中国社会主义青年团。198月，中国共产党首先在上海组织了社会主义青年团。在此前后，全国各地在准备建党的同时组织了社会主义青年团。197月，中国共产党成立。1922年5月，在党的直接领导下，中国社会主义青年团在广州召开第一次全国代表大会，成立了全国统一的组织。1925年1月，在团的第三次全国代表大会上，决定将中国社会主义青年团改名为中国共产主义青年团。

1935年11月，为团结一切抗日青年，反对日本帝国主义的侵略，党决定将共青团组织改造成为民族解放性质的抗日救国的青年团体。抗日战争胜利后，为适应新形势和新任务的需要，党中央在1946年10月提议建立民主青年团。1949年元旦，党中央又作出建立中国新民主主义青年团的决议。1949年4月，召开新民主主义青年团第一次全国代表大会，宣告中国新民主主义青年团正式成立。

班团课教案篇十五

教学对象：小学高年级。

教学目标：

1、通过活动，初步了解团的性质和指导思想，加深对团的认识。

2、了解共青团的创建以及发展过程，为入团做准备。

3、认识团旗、团徽、团员证，能够知道他们的设计理念和象征意义。

教学重难点：活动以竞赛的形式展开，突出学生的自主学习能力，提高学生的合作能力。

教学准备：课件，课前要求学生找关于团的知识。

教学过程：

一、导入：

出示少先队队旗。

师：同学们，这是一面我们非常熟悉的旗帜，他的名字叫？

生：中国少年先锋队队旗。

出示共青团团旗。

师：那你知道这是什么旗帜吗？

生：中国共青团团旗。

师：说到少先队，大家总有说不完的话题，可你知道中国共青团吗？你知道多少呢？今天就让我们一起来认识一下这个特别的组织，和他说声：你好，中国共青团（学生齐读）。

二、比一比：

师：我先来说说比赛规则吧，比赛分必答题和抢答题。每一个同学都可以参与到比赛中来，但记住文明比赛，一定要举手后才能回答。听清楚了吗？我们开始吧！

学生分组进行比赛，课件同步。

（一）必答题。

1、年龄在（十四）周岁以上，（二十八）周岁以下的中国青年，承认团的章程，愿意参加团的一个组织并在其中积极工作、执行团的决议和按期交纳团费的，可以申请加入中国共产主义青年团。

2、团处分分为：（警告），严重警告，撤销团内职务，留团察看，（开除团籍）。

3、共青团的组织原则是（民主集中制）。

4、（1921年7月），中国共产党成立。

5、（1920年8月），中国共产党首先在上海组织了社会主义青年团。

6、中国共产主义青年团原名（中国社会主义青年团）。

7、1922年（5）月，在党的直接领导下，中国社会主义青年团在（广州）召开第一次全国代表大会。

8、团的全国领导机关是团的全国代表大会和它产生的（中央委员会）。

9、团的全国代表大会每（5）年举行一次。

10、团员年满（二十八）周岁，没有担任团内职务，应该办理离团手续。

（二）抢答题。

1、团的要求：

坚持党的基本路线不动摇；坚持先进性与群众性的统一；坚持民主集中制；坚持不懈地抓好基层建设。

2、团的基本任务：（说出重点即可）。

年，自力更生，艰苦创业，积极推动社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设，为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化贡献智慧和力量。

3、团的定义：

中国共产主义青年团（简称共青团）是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。

4、团员必须履行下列义务：（答对三条即可）。

（1）努力学习马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习团的基本知识，学习科学、文化和业务知识，不断提高为人民服务的本领。

（2）宣传、执行党的基本路线和各项方针政策，积极参加改革开放和社会主义现代化建设，努力完成团组织交给的任务，在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用。

（3）自觉遵守国家的法律和团的纪律，执行团的决议，发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，维护国家和人民的利益，为保护国家财产和人民群众的安全挺身而出，英勇斗争。

（4）接受国防教育，增强国防意识，积极履行保卫祖国的义务。

（5）虚心向人民群众学习，热心帮助青年进步，及时反映青年的意见和要求。

（6）开展批评和自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结。

5、团的性质：

中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。

（三）附加题：中国少年先锋队与中国共产主义青年团的关系：（分不出胜负的情况下，以抢答的形式进行回答）。

中国共产主义青年团受中国共产党的委托领导中国少年先锋队的工作。共青团要发扬“全团带队”的传统，保护和关心少年儿童的成长，坚持以社会主义思想和共产主义精神教育少年儿童，引导他们听党的话，好好学习，天天向上，爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物，锻炼身体，培养能力，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。

（四）教师总结。

分出胜负进行师生评价。

学生说说自己的收获，教师总结：

师：通过刚刚的活动，我发现我们的同学通过自己的课前预习，对中国共产主义青年团有了一定的认识，在活动中，大家所表现出来的团结合作，也是想成为一名优秀团员必须具备的素质。

三、学一学：

师：知道了那么多团知识，让我们近距离来看看团的标志吧。

出示团旗、团徽、团歌等图片。

先由学生自由介绍，再由教师补充。

（一）团旗的诞生和象征意义。

中国共产主义青年团团旗，是毛泽东、周恩来等同志亲自审定，并经党中央批准，于1950年5月4日由团中央委员会公布的。

中国共产主义青年团团旗旗面为红色，象征革命胜利；左上角缀黄色五角星，周围环绕黄色圆圈，象征着中国青年一代紧密团结在中国共产党周围。

团旗为长方形，它的长与高之比为3∶2，通用的尺度有三种：

（1）长288厘米，高192厘米；

（2）长192厘米，高128厘米；

（3）长96厘米，高64厘米。

团章第三十一条规定：“团的重要会议以及团日活动可以使用团旗。”其具体使用方法是：

（1）团的各级代表大会和代表会议、团员大会、举行新团员入团宣誓仪式的会场，可以悬挂团旗，也可以同时悬挂党旗。团旗和党旗同时悬挂时，党旗应挂在面向的左方，团旗挂在面向的右方。

（2）团日活动可以使用团旗。在重大节日期间，共青团各级机关门口，只悬挂国旗，不悬挂团旗。

（二）团徽的设计、内容和象征意义。

中国共产主义青年团团徽，是经党中央审定批准，于1959年5月4日由共青团中央颁布的。

中国共产主义青年团团徽，是中国共产主义青年团的标志。它象征着共青团在马克思列宁主义、毛泽东思想的光辉照耀下，团结各族青年，朝着党所指引的方向奋勇前进。

团徽的内容为团旗，齿轮，麦穗，初升的太阳及其光芒，写有“中国共青团”五字的绶带。团徽涂色为金红二色。团旗的旗面和绶带为红色，团旗上的五角星和环绕它的圆圈、旗边、旗杆、齿轮、麦穗、初升的太阳及其光芒、“中国共青团”五个字都为金色。

团徽的使用规定：

（1）团的全国代表大会和代表会议的会场，团的地方各级代表大会和代表会议的会场，可以悬挂团徽。共青团中央和省、自治区、直辖市委机关的会议室，可以悬挂团徽。团委机关门口，不悬挂团徽。

（2）团的省级以上委员会以“共青团号”命名的火车、轮船、汽车、电车等，可以悬挂团徽。

（3）共青团各级组织在自己颁发的奖状、奖旗、奖章、证书、光荣簿和其他荣誉性文书、证件上，在团的报刊上，可以加印团徽。

（4）中国共产主义青年团团徽可制成徽章，颁发给共青团员佩戴。

（三）团歌的确定和内容。

2003年7月22日至26日，中国共产主义青年团第十五次全国代表大会在北京隆重召开，本次会议通过了关于《中国共产主义青年团章程》（修正案）的决议，将《光荣啊，中国共青团》确定为团歌。

团歌适宜在以下场合及范围使用（演奏或演唱）：

（1）共青团全国代表大会、代表会议、中央全会；共青团省、自治区、直辖市，市、县代表大会、代表会议、全委会。

（2）基层团的代表大会、代表会议和团员大会。

（3）基层团总支、团支部团员大会。

（4）各级团组织举办的各种大型集会和团的集体活动。

（四）团员证制度的基本内容和主要功能。

团员证制度是共青团组织以团员证为媒介进行团员管理的一项组织工作制度，由团员证和《中国共产主义青年团团员证管理暂行条例》构成。

（1）团员证。团员证是中国共产主义青年团团员团籍证明。团员证封面为墨绿色，象征着青春和朝气蓬勃的青年运动；封面上方印有红色烫金团徽，象征着共青团是团结教育青年的核心。团员证内容包括：团员自然情况、团籍注册、团的组织关系转接、团员荣誉记载、超龄离团、备注，并附有团费收缴卡。

（2）《中国共产主义青年团团员证管理暂行条例》。《中国共产主义青年团团员证管理暂行条例》是团员使用团员证和团组织实施团员证管理的原则规定。

团员证的主要功能是：

（1）证明团员政治身份；

（2）接转团员组织关系；

（3）方便团员参加团内活动；

（4）进行团员团籍注册；

（5）作为团员超龄离团后的永久纪念。

四、说一说：

学生讨论交流。

学生回答，教师补充。

接收团员必须严格履行下列手续：

（一）申请入团的青年应有团员两人介绍。

（二）介绍人应负责地向被介绍人说明团章，向团的组织说明被介绍人的思想、表现和经历。

（三）要求入团的青年要向支部委员会提出申请，填写入团志愿书，经支部大会讨论通过和上级委员会批准，才能成为团员。被批准入团的青年从支部大会通过之日起取得团籍。

五、师生总结：

教师提出希望：

1、对待学习要尽心尽力。做到：确立正确的学习目的，掌握合理的学习方法，争取优良的学习成绩。

2、以诚恳的态度主动参加团组织的活动，努力向团组织靠拢。

3、要严于律已、努力自省。我们要有较高的自我要求，通过积极的自我反省来发现不足，及时弥补和修正，争取更大的进步。师：今天的团课第一讲就到这里结束了，希望我们的同学能牢记以上几点，尽早向团组织递交申请，加入到我们的队伍中来！

班团课教案篇十六

团体活动是现代教育中重要的一环，团体教学在学生中间引起越来越多的关注和重视。在学校的教学中，团体教学模式中的唱团是非常重要的一部分。在学唱团歌的过程中，学生不仅在音乐技巧方面得到提高，而且在接受集体思维和协作精神方面也可以得到很好的锻炼。本文将深入探讨学唱团歌的意义，同时阐述在团课教案学唱团歌的过程中所收获的心得体会。

第二段：学唱团歌的意义和价值。

学唱团歌是非常重要的，因为它有着独特的意义和价值。首先，学唱团歌可以增强学生的音乐素养。青少年本身就具有接受各种音乐形式、创造新音乐形式的天赋，而音乐教育的重要任务就是将这种天赋培养和加强。唱团训练可以为青少年提供充分的音乐素养，增加他们对音乐教育和文化传承的认知，提高他们在音乐表演方面的技能，并且在其他文化科目（如语言、文学、社会学等）中提高他们的文化水平。其次，学唱团歌可以促进成员的感情沟通和协作。这种集体学习活动可以增加成员之间的交流和合作，“听取”和“相应”的过程可以加强成员之间的感情联系，从而使团队更加团结一致，协力前行。总之，学唱团歌的价值不仅仅是音乐技能的提高，而且也是人际关系的协调提升。

团课教学模式结合了个体和个体之间的交互作用，同时也塑造了一种合作式和积极的学习环境。在团体课堂中，教师可以采用游戏形式的教育界面和互动式地学习，让学生们不仅可以多方面获得知识，而且还可以加强合作性，从而使学生们能够更好地掌握唱歌技巧。在学唱团歌的过程中，教师可以根据学生的音乐特点和能力，优化教学设计，调整教学节奏，安排合适的学习任务，使学生们可以充分地体验音乐感。除此之外，教师还可以利用全程指导的方式，及时纠正学生的错误，提高他们的演唱技巧和表现能力，形成有效的学习和提高的环境。总之，团课教学模式在学唱团歌的过程中起到了至关重要的作用，促进了学生们的成长和发展。

学唱团歌带给学生的最重要的是心理效果。当一支团队对外发展时，音乐表现的会被越来越多地注意，对于成员来说，这是一个极好的展示自我的机会，可以展示表现能力，获得回馈和肯定。这种满足感可以鼓励团队更加努力地训练，提升团队的功力，更好的走向前线。学生所在的唱团不仅仅是一支团队，更是一种互相支持和成长的大家庭，借助唱团和参加团课教学模式的机会，学生们既可以获得音乐的成就感，也可以获得团队合作和人际关系的成就感，让他们在成长和发展中变得更加的自信和自满。

第五段：总结。

通过分析团课教案学唱团歌的内涵，既可以看出这种教学模式中的崭新的教育思维，也可以感受到在音乐艺术和文化传播方面的价值。通过参加团课教学模式，学生不仅能够得到技巧的提高，也可以实现团队合作和意识的匹配和聚合。在这个过程中，学生们可以获得情感共鸣和成长、发展的机会，也会在音乐艺术中找到自己的归属感和自信心，让他们在成长中变得更加优秀。