最新家长会幼儿教师发言稿(专业17篇)
总结是一种有效的反思和思考方式,有助于我们追求进步。怎样提高自己的写作水平是许多人关心的问题,我们可以多多练习和积累。虽然范文是给别人提供的,但我们可以从中发现与自己情况相似的经历和启示。
家长会幼儿教师发言稿篇一
各位家长:
你们好!首先我代表本班三位老师对你们的到来表示热烈的欢迎。今天我们聚在一起,无论谈什么,都离不开一个话题,那就是我们的孩子,如何把我们的孩子培养成才。我国教育专家陈鹤琴曾经说过:幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能发挥充分的功效。这就是“家园共育”,也是今天请各位家长来的目的。今天我们主要和家长谈以下几个方面:先由我简单地介绍我们班级的老师、孩子在幼儿园这段时间的生活学习情况及能力水平,谈谈我们孩子用的课程设置,然后请曹老师讲讲这学期班级的一些重要活动、区域活动、主题活动及特色班介绍,最后我们一起讨论一下存在的问题及需要大家帮助配合的几件事情。
一、介绍班级老师。
首先,我先向大家自我介绍一下:我是小三班的班主任老师,钱老师,幼师专业,大专毕业,实际教龄23年,。与我共同搭班的老师叫曹老师,幼师毕业,擅长古筝教学,曹老师能平等的对待每一个孩子,以自己的热情去爱每一个孩子;还有就是我们的保育老师,赵老师,赵老师有多年的护理孩子的经验,对自己的工作认真负责,给予孩子热情、周到的照顾。每个班级配备一个专职的保育老师,是我们幼儿园区别其他幼儿园的一个地方,这样呢就更有利于我们对孩子的教育和护理,例如(举一个小例子)。
二、介绍本班幼儿的情况。
我们小三班共有幼儿29人,其中男生14人,女生16人。这种小班化的教育又是我园和其他幼儿园的不同之处,它对孩子的好处相信不用我多说了。我班幼儿大部分从未上过幼儿园,加上都是独生子女,爸爸妈妈对唯一的孩子当然寄予了极大的希望,集众人之爱于一身,特别是我们在座的爸爸妈妈常常很忙,很多孩子都是爷爷奶奶或外公外婆带养,所有这些都不可避免地对幼儿造成一些不利因素:如出现任性专横、强占霸道的行为,喜欢自由活动、行为散漫,生活自理能力差,与同龄人不易相处等。但家长们不要着急,这些现象已有明显好转,大部分幼儿情绪稳定比较快,基本上能适应幼儿园生活,也熟悉了幼儿园的生活规律,在老师的引导、提醒下能有序地上课、吃饭、午睡、基本上已步入正规。分析幼儿总体发展有以下特点:
1、行为习惯方面:许多孩子没有上过幼儿园,是从家庭环境中第一次走出,周围朋友一下子多了,也换成了老师照顾,许多事情都要自己动手,反差较大,许多孩子明显地自我为中心,不会和同伴谦让。有些小朋友常会不自觉的就去夺同伴的玩具和喜欢的东西。从而引起抓人、打人、咬人事件。这些事情都是非常正常的。由于孩子的年龄特点和交往经验不足所引起的,就需要家长的理解和配合。进餐方面,有许多在家需要喂的孩子,由于在环境感染和老师的引导下,已经会自己吃饭了,有3——5个相对较慢。午睡情况比较好,但有几个孩子入睡比较迟,需要老师拍着才会睡着,这可能都是家里养成的习惯吧。另外对孩子的观察中看,部分孩子的自理能力较弱,动手能力、自控能力差,从日常与孩子的交流看,多数幼儿能讲一些简单的普通话,并在老师的引导下,与老师同伴进行交流,但也有个别幼儿从不讲普通话,有个别孩子不愿意主动和老师、同伴交流,这些都是这学期重点要教育的。
2、学习习惯方面:我们这几周的课都是让幼儿多动、多看、多想为主线,孩子在活动时都比较兴奋,但专注时间不能持久,这也是他们的年龄特点所致。所以我们一个活动不超过20分钟,少数幼儿存在注意力不集中,常脱离老师视线,做自己的事情。在认知方面有的孩子大胆、自信、爱表现,我们要多表扬和鼓励。
3、在体质方面:小班幼儿身体的组织结构和器官比较娇能嫩和柔弱,易哦受损害,但他们的基本动作还是比较自如了,所以我们根据幼儿的身体发展规律,合理安排体育课,以促进幼儿身体各部位的全面发展,帮助幼儿养成有规律的生活作息制度,同时保证幼儿每天两个小时的户外活动时间,(这就要养成孩子早睡早起,按时来园的好习惯8点前)另一方面,我们要保护他们,常为孩子剪指甲、检查口袋是否放了尖利的东西。(这就要求我们早上来园一定要先到医生阿姨处晨检,不要穿越地垫直接进教室,在家为孩子勤剪指甲,务必配合)。
当然也有个别孩子的情绪在来园时还不十分稳定,有不同程度的恋母情况,这是他们对新生活暂时的不适应,因主要抚养者的离开而产生紧张不安的情绪,这些适度的分离焦虑是很正常的。
适应性不强的孩子往往年龄偏小,孩子越小,对家庭护理人的依赖性越强。年龄越小,这种需要就越强烈,许多小年龄孩子适应障碍是由于日常生活不能自理而造成的。适应能力低的孩子在参加集体活动时,往往缺乏独立与同伴交往的能力,尽管想去,但不会主动加入.其实,现在家长都已十分注重对孩子交往能力的培养,但是为什么有的孩子交往能力还是很弱呢?其原因是家长和一些成年人的概念:“自己的孩子与陌生的孩子交往是不安全的”、他们喜欢代替孩子回答问题,甚至老师的问话回答都包办了。“主动”解决孩子之间的纠纷。孩子们刚入园,生活自理能力强的孩子会常常受到老师的表扬,同伴们也容易接受这些孩子。这样,往往会淡化思念之情。而反之,能力差的孩子往往会担心不被同伴接受,不被老师喜欢。可见,家长对孩子独立生活的培养是多么的重要。
在这里,我要特别感谢我们班认真配合、关心我们工作的家长。谢谢你们的支持与理解。进入小班,家长和孩子一样有个焦虑的过程,担心孩子闹情绪,担心孩子拉小便、吃不好等等。我们也一直努力地做工作,从你们手中接过孩子起,责任就落在我们的身上,有的孩子爱哭,我们就轮流地抱、哄,给他们玩具、零食,给他们奖五角星,送小礼物,孩子是爱听好话的,现在他们基本上能适应各种活动了。慢慢喜欢上幼儿园了,在这个过程中,很多家长都能积极配合我们,不长时间留在孩子身边,平时能培养他们独立的能力,在这里我们要特别的感谢你们。大家都知道,幼儿教育并不是幼儿园的事情,并不是说幼儿入园后,对孩子的教育这根接力棒就完全交给了幼儿园。恰恰相反,家庭教育是伴随幼儿一生的,俗话说:“家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任老师,家长的一言一行对孩子的发展都会产生潜移默化的影响,因此幼儿园教育和家庭教育必须互相配合。
家长会幼儿教师发言稿篇二
现如今,发言稿应用范围愈来愈广泛,通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。那么,怎么去写发言稿呢?以下是小编精心整理的家长会幼儿教师发言稿,欢迎大家分享。
各位家长:
大家好!在此,非常感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动。我姓xx,是中班的主任老师,已经从事幼教工作三年了。作为一名幼儿教育工作者,我和保教xx老师很荣幸能成为咱们中班的老师,在这里,希望以后各位家长对咱们班级工作能大力的支持,咱们也会拿出更多的爱心与责任心,发挥出咱们的专业水平,将咱们班的小朋友们带好、教好,玩好!你们的到来既是对咱们工作的支持,也是对孩子教育的重视。有句话说的好:“家园如同一车两轮,只有同向运转,才能共同促进孩子的发展。中班是幼儿身心发展的重要时期。幼儿们经过小班学习时期,在各方面有了很大的进步。经过暑期的相处,对有的幼儿已经有了一定的了解。在之后的日常生活中与孩子的朝夕相处,会让我更加充分的了解了每一个孩子的性格特点,相信从中可以看到每一个孩子的成长和进步,并与孩子之间建立深厚的感情。我想,咱们的目的都是一样——为了咱们这群可爱的孩子。本学期,咱们将在现有的基础上,进一步提高保教质量,注重提升教育的文化内涵,以促进孩子的全面健康成长,希望您支持与配合咱们的工作。
今天主要想跟大家交流以下几个方面的内容:
中班后孩子们的学习将有所增加。所以好的学习、生活习惯基本上就是要从中班开始逐渐养成,这是孩子们成长的一个新起点,所以还希望家长多和咱们配合对孩子进行正确的引导。
经过小班的学习与生活,孩子们已经受到了一定的教育,他们与小班幼儿相比,尤其显著的特征,咱们不难发现,有的孩子好动缺少学习方面的兴趣,特别爱玩游戏。有的孩子语言表达能力也很出色,能把看到的事情说的很完整。有的孩子接受能力很好,在学习方面老师教的内容能很快接受。有的孩子在学习方面接受能力可能稍微差一点,这就需要老师和家长的配合对孩子更加耐心的教导。
这时候的孩子,最需要的就是在这个成长过程中,多给他们鼓励,培养他们的信心,激励他们健康快乐成长,促进孩子们更好更全面的发展,总之,一句话:有成长就有成功,有快乐就有幸福。
下面我就从以下几方面具体的讲一讲:
(1)现在刚开学,我想放了一个暑假,有的孩子可能还不能很快的适应过来。相信开学一个星期后,孩子们会明显地适应幼儿园生活。本学期又新增添几名新生,刚开学时这些孩子的情绪可能会不怎么稳定,经过一些时间的适应,会看到孩子们能高高兴兴地上幼儿园,还能主动向老师问好,孩子们会慢慢的有些成长的表现。当然这与家长的努力是分不开的。
(2)本学期是中班的第一学期,咱们准备以养成孩子良好的生活常规和良好的学习习惯为咱们工作的主要目标。为孩子的学习和生活打下良好的基础。在教学活动中充分调动孩子的积极性,让孩子保持浓厚兴趣。中班的课程主要开展了英语、语言、数学、音乐、社会、健康、科学以及儿歌识字。
(3)教育工作的配合。在课程的实施过程中需要家长配合的实在很多。比如:发的新书要写上幼儿名字,有时需要带物品、帮助孩子完成调查表或者帮助孩子辅助作业等等,这些都需要您的配合,因为您的积极配合是咱们活动开展的关键,也是孩子获得发展的重要因素。在这里特别讲一下家长对孩子作业辅助这一块,老师在幼儿园里教幼儿知识,希望家长回家及时进行辅导进行巩固。那样更能增强幼儿对学习内容的吸收。希望家长们在以后的工作中能支持并配合咱们的工作。
进餐:现在有的孩子已经能够自己独立进餐,不需要老师喂;但有的仍然需要老师喂,希望在这学期能有所进步。能学会独立进餐。但也有部分孩子虽然是自己进餐,但是进餐习惯不好,有的孩子拿勺的方法不正确,特别是新来的孩子,有的孩子边吃饭边讲话等。因为孩子是很情绪化的,有的时候情绪好或是喜欢吃今天的菜,那么有可能就完全不需要老师的提醒,就可以自己独立进餐;但如果孩子挑食,今天的菜他不是很喜欢,那么就需要老师的帮助了。有的孩子会讲条件:比如说:“老师帮我少添点;老师我吃不完或只吃一半。”这样的情况。如果迁就她的话,那么怎样保证她的饭量呢?强迫她吃的话,又如何照顾她的情绪呢?咱们的方法是:鼓励为主,所以有很多孩子都能在老师的鼓励下高高兴兴地把饭吃完。那我为什么在这里要特别提出这件事,是因为咱们老师每天都希望能保证孩子能摄取到充足均衡的营养,那么我希望在家里家长也能够坚持,不迁就孩子、不包办代替,让孩子养成不挑食、自己进餐的好习惯。很多家长都希望自己的孩子身体能够长好,在幼儿园能多吃一点、吃好一点,咱们是这样在做,那么如果在家里也这样坚持的话,我相信孩子的身体是绝对能够长好的。
逐渐开始转凉了,孩子们的衣服也开始穿的多了起来。可是,我经常会发现,午睡起床时不是这个孩子不会穿衣服就是那个孩子鞋子穿反了。我觉得教育孩子参加家务劳动,帮助他们成为有责任感、爱劳动的人是很有必要的。咱们可以让幼儿做力所能及的事情:如自己穿衣服、穿鞋子,收拾玩具、整理自己的房间,让他们先做简单的事,这样孩子才有信心去完成。参加劳动,既是学习的过程又是锻炼的过程,在这个过程中和会有成功和失败。学习力所能及的事情自己做提高责任感。如果孩子没有完成分配给他的家务活,比如饭前的准备工作,你可以对他说:“要是你收拾好了桌子咱们就可以开饭了。”慢慢的孩子就会意识到其行为所产生的好坏不同的效果。这样就懂得了自己在家中的作用和责任了。不要用零食、玩具、金钱作为对孩子从事家务劳动或其他成绩的奖励。就好比幼儿在园用餐前,教师都会要求:小嘴巴不讲话,小手放背后。在孩子们有安静的情况下在进行用餐。如果幼儿很吵闹的情况下依然进餐。那样的氛围会影响幼儿的用餐质量。
(1)孩子不会珍惜时间
孩子不会珍惜时间,这和家长对孩子的娇惯有很大的关系。有的孩子晚上不睡早上不起,每天早上要爸爸妈妈或爷爷奶奶一遍又一遍的叫,反正爸爸妈妈会帮忙穿衣服,穿鞋子,叠被子。觉得上学迟到没什么,这样不利于培养孩子的时间观念,也助长了孩子依赖父母的习惯。不要觉得孩子还小“树大自然直”,对孩子做事少闻少问,正确的行为不鼓励强化,错误的行为没有坚决制止,时间长了,问题就会越来越突出,好习惯没有养成,却形成了许多坏习惯。在家要配合幼儿园培养幼儿的好的、科学的作息习惯,树立孩子的时间观念培养孩子做事专一,抓紧时间的习惯。让孩子早睡早起,有充分的睡眠。
(2)有些孩子爱发脾气
孩子乱发脾气时家长应立即指出他的错误,并对他的错误冷淡下来,不理睬他,直到孩子软下来,再给他讲道理。当孩子有进步时,如实同一件事,现在不再发脾气或减轻了,要及时地表扬鼓励,久而久之,孩子正确的行为得到了巩固,错误的行为就会消除。不要让孩子感到乱发脾气的好处,更不要急急忙忙向孩子妥协。要让他知道发脾气不会让大家喜欢,乱发脾气不会有收获,这样孩子在乱发脾气达不到目的的过程中,学会会自我控制,慢慢就会改掉了!
(3)个别孩子坐不住
静静的坐着或长时间专注做一件事,对于大多数的孩子是一件很困难的事。好动,坐不住的孩子很难专心听讲。孩子坐不住和“多动症”并不是一回事,一般来说,孩子坐不住不是一种病态,是特定年龄所表现的'一种特定的行为特征。如;坐在椅子上不停的左右摇晃、跪在椅子上,或一会站一会坐,喜欢打扰别人;在教室里来回轻轻地走到处跑。所以我建议:可以让孩子多参加集体活动,在活动中培养兴趣,爱玩是孩子的天性,父母可以在家和孩子做有意思的游戏:搭积木、橡皮泥、拼图画画、讲故事情节长的故事,让孩子在比较长的时间里专心做事情,可锻炼孩子的持久力、意志力等。例如:玩游戏木头人’,当说到“不许说话不许动”时要求双方停止活动,可以锻炼自我控制能力。奖励与惩罚如果用各种办法都不行时,尤其是孩子应该做自己的事情时(到了晚上睡觉的时间)家长一定要严厉得责令他立即安静做自己的事,如果孩子一贯很闹,突然能安静时哪怕是几分钟,也要鼓励他。相信他总会有进步的!
今天对各位家长的到来再次说声感谢!同时,咱们也相信,家长们在今后的日子里,也会继续支持我园的各项工作!咱们幼儿园和各位家长有着一个共同的心愿,那就是让孩子们有健康的身体,良好的习惯,广泛的兴趣,聪明的大脑,总而言之就是:孩子们能健康快乐的成长!为了这一个共同的心愿,让咱们互相理解,互相支持,加强交流。让孩子们受到更好的学前教育。
因此希望家长配合咱们做好以下的工作:
(1)孩子坚持上幼儿园:我想这个对于大部分家长来说都不算一件难事,相信你们也都知道如果孩子不坚持上幼儿园,在家里玩几天再送到幼儿园的话,孩子们就会有不好的情绪。为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,希望各位家长能尽量让孩子在8:20前到园,如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适需要喂药情况时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便咱们能多关注孩子,如需请病事假,请向老师请假说明!
(2)在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼。
(3)安全工作,请家长每天来幼儿园要检查孩子的口袋和书包,不要让孩子带玩具及有危险的东西,有的孩子可能好玩把打火机,小刀,小珠子带到幼儿园里来。如果伤害到孩子自己或伤害到其他小朋友都不好。不要给孩子戴项链等贵重物品,以免遗失。
(4)家长园地:即咱们门口的(家园共育)主要是让家长了解本班的教育内容和一些家教知识、以及需要配合的事宜。
(5)关注孩子接送情况。如果家长由于工作比较忙,有的没时间来接孩子,只能请他人代接时,应提前跟本班老师打招呼。
(6)望家长在孩子面前树立老师的良好形象:这一条说出来好象是一件小事,但是我希望能引起家长的重视。家长在与孩子交流时应该树立老师的正面形象。我这样说可能有点抽象,那么我举一个例子:如果孩子在家里表现不好,或是犯了错时,有些家长可能会说:“你不乖的话,我去告诉老师,让老师来批评你。”以咱们的经验总结出家长比较喜欢问孩子的问题是:“你最喜欢哪个老师?哪个老师最好?哪个老师最凶?”家长既然给孩子提出了老师有好有坏、有凶有善、有喜欢的有不喜欢的,那么你的孩子肯定会按照你的思路去回答,他就必须选出最凶的,一个他最喜欢的,一个最好的。可能说出的这三个人都是同一个老师。因为他的思维能力还不能跳出你给他的一个很局限的范围,他说出的只不过是他最熟悉的一个老师。所以家长在这个问题的引导方向上是错误的。我希望家长能让孩子了解:老师是他的好朋友,当他有了困难的时候老师会帮助他;老师会教给他很多东西;让他高高兴兴、快快乐乐的健康成长;当然当他犯了错时老师会教育他,但是站在不伤害孩子的基础上的。这样才不会让孩子对老师产生恐惧心理,而是让他喜欢老师,愿意与老师交流,不会因为老师批评了他而不上幼儿园。
(7)因为班级孩子比较多,孩子们又比较好动,平时手脚动作也快,一起学习玩耍时可能会有一些小磕碰出现一些小意外,出现有一些不足之处,请家长们能多多谅解,也请多指正、多批评、多沟通。
再次感谢各位家长的到来,希望以后有什么事情各位家长可以直接跟班级老师沟通。咱们很愿意聆听家长们的宝贵意见,如果有做的不好的地方咱们会改正,总之咱们都是为了孩子们能健康快乐成长!所以希望以后有什么事情咱们多沟通,多交流,一起努力!今天的家长会到此结束!
家长会幼儿教师发言稿篇三
为了让家长共同来关注教育、关注幼儿园、关注孩子,xx年x月30日上午9:00我园召开了家长会,我班共30人,全部到齐,并且这次我们提前跟家长说了,请爸爸妈妈参加,本次家长会很重要,所以家长很重视。对于我班的这次召开的家长会,家长确实满意,开的也很成功,而且收获很大!家长、老师都是真诚的沟通,贴心的交流,真正做到了敞开心扉、开诚布公,针对家长们关心的话题、平常教育方面头疼的问题,进行了详细、彻底、面面俱到的解释和说明。
我们这次家长会主要是说幼儿能力和习惯养成方面、阅读能力、平常育儿方面(特别提到了如何做到给孩子适宜的爱,让孩子自立、勇敢、坚强、具备处理事情的能力等等)。
家长会中有的家长可能比较重视幼儿的数学、语文……这些方面,但往往忽略了一些最基本的东西。儿童的心智有很大的可塑性,对于他们幼小的心灵来说,优秀的品格、习惯与能力的塑造比知识和技能的获得更重要!因为品格和习惯是孩子一生成功的基础,而能力是一生成功的必要因素,我园为此也特别关注孩子的创造力、意志力、自制力、思辨力、专注力、亲和力、优秀品格的教育。培养健全的人格、优秀的品格、性格才是重中之重,而且我们知道幼儿的品格、行为、习惯一旦形成很难改变,所以希望能引起家长的重视、家长的共鸣。让咱的孩子通过在幼儿园的学习得到更多的收获和改变。咱们一起家园共育,抓住孩子形成性格、习惯的这段敏感期。我们把日常生活的各方面细节展现给家长,让家长和老师一起督促、引导孩子,让孩子从一点一滴做起,慢慢形成良好的习惯。这并不是老师迂腐,我们用心良苦只是为我们的孩子以后的成长和发展奠定坚实的基础!孩子是含苞待放的花朵、是祖国的未来、是家长和老师乃至整个社会的希望,我们必须从小抓起,让这些“小树苗”茁壮成长,直至长成参天大树,成为祖国的栋梁!
家长们很认真,直竖大拇指,因为我们说的正是家长们平常最关心、最疑惑的问题。家长们的聚精会神、专心致志也让我非常感动,真正做到了心与心的沟通、心与心的交流、心与心的信任!感谢家长对教育孩子的重视、对幼儿园工作的支持,感谢家长对我们老师的支持与信任!此时此刻作为一个幼儿教师,我是那样充实,因为家长和老师达成一个共同的教育目标,充分发挥家园之间的桥梁、互助作用,共同做好教育工作,使孩子健康向上、全面发展说起来容易,做起来是有多么难,经过这个家长会,家长与老师彼此那种信任和默契也坚固的建立起来,我知道我付出的再多都是值得的、都是微不足道的、都是欣慰的!
这场圆满的家长会,让我们看到了真诚待人、认真工作的效果,得到了家长的一致认可和肯定,给我们的工作带来了极大的帮助和动力。在今后的工作中,我们会继续发扬这次家长会的优势,更加热爱自己的工作,从而使家园共步,相信有了家长的支持与配合,我们的各项工作都会游刃有余、越来越好。
家长会幼儿教师发言稿篇四
我们每个人都写过家长会相关的发言稿,众所周知,开家长会能够加强家长与学校的联系,让我们知道身为家长要确保孩子有充足的休息时间。你是否在找正准备撰写“幼儿教师开家长会的发言稿”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是国际部教师___,我今天演讲的主题是“不忘初心、牢记使命”
沐浴着灿烂的阳光,伴随着雄壮的国歌,鲜艳的五星红旗冉冉升起,新的一周开始了。站在国旗下,你我心潮澎湃,又是_月,又是__季节,在这收获得喜悦里,共同感悟祖国的神采,祖国的辉煌。
作为一名人民教师,我为祖国的繁荣富强深感自豪,同时我也告诫自己:教书育人、任重道远,发扬艰苦奋斗、敢于奉献的示范引领作用。“师者,人之模范也。”作为教师,要为人师表,这就要求我们时时处处要为学生做出榜样,包括我们言传身教的一切行为,即使在细微处也应表现出为人师表的风范。因此我们作为教师应该具备比常人更高尚的道德情操。我们既要把科学文化知识传授给学生,更要用自身完美的行为感染学生,影响学生。
所以,既然我们选择了教育事业,就应该自觉加强个人修养,不断完善自我,努力奋进、砥砺前行,勇担新时代赋予教育工作者的责任和使命,用爱心、细心、耐心培养有责任有担当的社会主义建设者和接班人!
那同学们,作为新时代的接班人你们准备好了吗?在这里,在庄严的国旗下,不妨问问自己“我都已经准备好了吗?我的目标在哪里?我该如何继续努力?我每天付出的是什么?收获的又是什么?”“少年富则国富,少年强则国强”同学们,时代在进步,未来在召唤,你们是创造美好未来的新星,中国将来真正的希望,努力拼搏吧,这是对我们伟大祖国的祝福,让我们为了美好明天,努力奋斗吧!
尊敬的各位老师:
大家好!
时光荏苒,日月如梭。不知不觉我已经在__幼儿园工作一年多了,回望走过的路,有过欢乐、幸福,也有过抱怨、辛酸,但我从不曾后悔!其实在高考之前,我曾经想做一名特殊教育老师。我很钦佩那些特教老师,他们用自己的力量,帮助那些生活在黑暗世界里的孩子,为他们点亮一盏盏生命的微光。在随后的高考录取中,虽然我与特教失之交臂,但是在毕业后的择业中,我仍选择成为一名幼儿教师。
在我眼中,每个孩子都是独一无二的小苗,我有一个心愿,就是让这些苗儿在我的照料下能够抽出嫩芽,健健康康地长大。你或许是娇艳的花儿,或许是不起眼的小草,亦或许是参天大树,但是在我眼中只要你努力了,你都可以是一道靓丽的风景线。
上学期分班后,我遇到了__。我到现在还记得,第一次和班里的新生见面时,他坐得端端正正,背挺得直直的,我夸了夸他。他的小脸上充满了自豪。可是没过多久我就发现,我的授课对于他来说,似乎总是不在服务区。他那么认真地在听,那些知识却像是左耳进右耳出。后来,我才知道他就是开学时花名册上的那个特别的孩子。
一次小测验中,我发现他手中一直紧握着笔,一会儿皱着眉毛趴在桌上挠头,一会儿忽然拍拍脑袋,好像懂了什么,可是迟迟不下笔,似乎在自说自话地表演一场默剧。观察了很久后,我让他把试卷拿过来。问他:“刚才看你好像读懂题目了,为什么不写呀?”他低着头,不说话。问了很久才告诉我,那些拼音他拼不出来,看不懂题目。我当即给他一张白纸,让他默写一下拼音的三张表,他想了半天,只写出歪歪扭扭的a,o,e,b,p,d。我默默地对自己说,看来我被所谓的表象蒙蔽了,他看起来听得认真,但是真的没有学会什么新知识,也难为他做得那么端正了,必须得从头给他补习了。从那天开始,我就开始对他进行晚自习的辅导了。从最基础的拼音开始,后来的期末测验中,他偶尔一两次也会及格了。他的进步我看在眼里,喜在心里。可是到了期末,他依然没有达到及格线,虽然也进步了十几分,但是我心里依旧有些难过。
决不能放弃他!这学期从开学的那一天开始,我便将他放在身边,上课时时注意他,简单的题目给他机会让他发言,慢慢地,他也偶尔会举手了。在3月份的汉字月测后,我拿着他的卷子看了又看,后半面几行空白的,难道都不会吗?我叫他过来,他不敢看我的眼睛,不好意思地跟我说:“老师我的时间不够。”我拿出一张新的试卷,让他重新做,这次他达到了及格线。我当即给了他一个大大的拥抱,喊道“你太棒了!”他的脸上也露出了腼腆的笑容。你看,他做到了,我也做到了。莫忘初心,给自己,也给所有的教育同仁们。
亲爱的家长,同学们:
你们好!
今天是你们毕业的时刻,作为你们的老师我感到骄傲,因为你们在幼儿园努力学习,终于取得了不错的成绩,我们班级的平均分在九十分以上,在整个幼儿园我们班也排在前三,这样优异的成绩让我欣慰。
你们已经长到了,有了自己的未来,从幼儿园毕业,不等于学习结束,只代表学习开始,因为你们将要面对更加严格的考验,进入小学需要学习更多的知识,学习更深奥的道理,我希望你们继续保持在幼儿园学习的心态,积极的学习,努力把每个知识点都掌握。
学习是一环扣一环,需要掌握基础才能够不断深入学习,这样才能够有更好的学习成绩,在幼儿园,取得的成绩,只能成为你们以后学习的基础,因为你们到了小学需要继续学习新的东西。学习的内容也更难,学习时间也会变的更长,进入到小学后,希望同学们要听老师的话,遵守学校的纪律,好好表现,争取成绩更上一层楼。
离开了幼儿园,我们也将分开,看到你们用优异的成绩作为回报,我感到非常高兴,你们不愧是我的学生,每个人都很争气,也很努力。幼儿园永远都是你们的家,希望你们继续努力在小学中,取得更好的成绩,有更高的起点,这样你们会有更好的发展,或许你们会感到疲惫,但是我相信你们一定能坚持下来。
努力的人,才能够在学习中走的更远,同学们你们的学习才开始,以后你们还要进入初中,高中乃至大学,你们只通过了幼儿园这一关,这是最简单的考验,以后你们的挑战会更加艰难,希望同学们依然坚持学习,走进大学殿堂,取得更高成绩为未来发展做努力。
感谢各位家长支持,让我能全心全意教育学生,在毕业时刻,我没有令各位家长失望,我们班学生考试成绩优异。每个学生都取得了不错的成绩,为他们进入小学打好了基础,我也可以放下心中的担子,今后学生的发展需要家长继续教导。让他们可以在小学中继续努力,为以后的高中大学努力铺垫。
扎实的基础才能够快速的接受新的知识,未来如何变化作为老师我很期待,我希望同学们,继续发扬优秀习惯,努力学习,在以后学习中取得更好成绩,我期待着同学们未来的表现,虽然我不能陪在同学们身边,但是我会一直把你们记在心中。希望所有同学都能够坚定不移的在学习道路上走下去,老师会以你们为荣。
谢谢大家!
家长会幼儿教师发言稿篇五
大家好!
今天感谢你们能抽空来参加我们班的家长会,这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持,也是对你们孩子的无不关心。正是有了你们的信任、理解和支持,我们的工作才能顺利开展。
首先,我一下我是一名新来的老师—郑老师。是来自山东的志愿者,毕业于山东聊城大学学前教育专业。由于是第一次开家长会,所以有不足之处,请家长们多多指正!
来到我们小红花幼儿园已经有半个月了,在这些日子里,孩子们带给我很多很多的快乐!在以后的日子我会慢慢了解孩子们的个体差异,在某些细节方面争取做得更好,在工作中不断的改进,我和在座的家长的心愿都是一样的一切为了孩子,为了孩子的一切,和孩子们相处这么久以来,我基本上了解了孩子们的性格特征和个别需要特别关注的地方。
我们知道现在的幼儿教育一以前的幼儿教育有了很大的差别,单一的教育已经远远不能达到现代幼儿教育的目标了,更重要的是对幼儿智能的开发。据研究表明,0——6岁是孩子智力发展最迅速的阶段,在这个阶段存在着许多的潜能,如:动作发展关键期、情绪情感发展关键期等。孩子升入学前班后的学习情况与孩子们以后升入小学的成绩是息息相关的,相信家长们也非常重视。现在孩子在学前班开始慢慢养成良好的学习习惯,让孩子们终身受益。逐步培养孩子的创造能力,让孩子有发现问题,通过探索从而提高自我解决问题的能力,如果家长直接告诉孩子一个结果或终点,孩子往往只能记住一败涂地时,过后很容易遗忘,我们要授之与渔而不是授之于鱼。
下面我要说的是我的教学工作情况:我任叫的科目是阅读,语言,社会,健康,,常规。孩子通过阅读在游戏中认识一些常用的简单的汉字,而不是机械简单的记忆,寓教育与游戏之中,让孩子体验学习的快乐,激起自我学习的兴趣。语言课程,本学期的目标是:通过阅读,鼓励幼儿大胆地、清楚地表达自己的想法和感受,促进幼儿的语言发展,养成注意倾听别人讲述的习惯。同时在阅读中延伸到我们生活中常见的标志,常识。通过学习健康,让孩子养成良好的卫生习惯,有了强壮的身体才能有前面我们所说的学习。这学期我们将继续学习(弟子规)是,(弟子规)是人们的生活规范,依据至圣先师孔子的教诲编写而成,教导学生为人处世的规范,做到与经典同行为友。(弟子规)是儒家的基础,人性的基矗俗话说“没有规矩,不成方圆”,这里所指的“规矩”、“方圆”就是指良好的常规和行为习惯。良好的常规可以使幼儿生活具有节奏,促进身体健康,又能使幼儿积极愉快地参加各种活动,受到全面、合理的教育。
孩子能平平安安、快快乐乐地度过每一天是我们共同的心愿,请各位家长放心,我们一定会尽全力把孩子教育好、照顾好。同时也需要在您的鼎力下,让我们家园携手,共同促进孩子的健康发展。
家长会幼儿教师发言稿篇六
晚上好!
感激你们能百忙之中抽出时间来参加新生家长会,下头先由陈教师把幼儿园的概况及本学期的园务规划精神想各位家长介绍一下:
刚才陈教师介绍了我园概况及我园本学期的园务精神。那么幼儿园到底教些什么,孩子们到底学些什么,肯定是家长们最关心的一个问题。下头我把小班第一学期的教育、保育工作简单介绍一下。在教育方面,小班上午共设了音乐、体育、数学、常识、语言五门课,午时开设了识字、美术及科学探索活动。其中识字课是本学期刚开设的,也是作为我园的办园特色之一。《新大纲》已把培养幼儿前阅读和前书写技能纳入幼儿语言学科,这为我园开展多媒体识字教学为主要资料的早期阅读学科的开设供给了依据。我们幼儿园已经在假期做了一批识字课件,一周两次作为正式的识字课,平时结合语言教学活动以及其他教学活动有机结合起来,培养幼儿早期阅读的兴趣。其他课程我们将以主题教育的形式展开,以多媒体为主要教学手段,综合灵活运用多种教学方法的课程模式。本学期开始,我园将聘请专门的武术教师教小朋友武术,中大班立刻开始,小班将在下学期开始,主要目的是强身健体。
幼儿园教育不一样于小学、中学及高级教育,幼儿不但在这儿学习,也在这儿生活,所以幼儿的卫生保健也是家长们关心的问题。我园的卫生保健工作是由王医师负责,也就是你们送幼儿入园时去拿牌子的教师,她不是我园的专职教师,而是专职保健医生,她的职称是主管医护,是萧山所有幼儿园中级别最高的保健医生,她负责幼儿园消毒、食堂卫生、制定幼儿食谱以及营养核算。我们每个教室游站紫外线消毒灯,每一天晚上有门口的师傅负责消毒,幼儿园的菜都是有蔬菜大棚送的放心菜,肉、鱼、蛋等都是定点摊位输送。幼儿在幼儿园每一天有上午、午时点心和中餐,上午有牛奶、豆浆或果珍加小点心,午时四餐是有食堂烧的稀饭、汤圆、红枣等热点心,一餐水果,中餐一般一菜一汤,每周吃一次面食。
从幼儿园入园调查表中我们了解到班上有部分幼儿进过托儿所,但大部分幼儿是爷爷、奶奶、外公、外婆和父母身边长大,一群人围着一个人转,所以养成了如今独生子女所特有的坏习惯,如:挑食、偏食,自理本事弱,依靠性强、缺乏独立性,脾气倔,在家说一不二等。那么,怎样让孩子尽快地适应团体生活,到幼儿园应注意些什么,家长应配合幼儿园做些什么,这就是我以下要谈的。
首先,请家长配合教师做好幼儿入学前的心理准备工作,孩子进幼儿园能够说是人生的一个重要起点,孩子入园以前,都是在两代人的保护之下生活的。所以,刚入园的孩子因为离开家庭,来到团体生活中会有哭闹、拒食、不睡觉等现象,这种情景叫“离园焦虑”。家长们不必为此担忧,应当帮忙孩子减少对团体生活的恐惧感,所以家长在家千万不能用“你不乖,教师要骂的”之类的话吓唬孩子,也不要用物质去哄骗孩子。这样无疑会把幼儿园的生活说得更加可怕,令孩子更不喜欢幼儿园。应给孩子多讲幼儿园的事,如有许多好玩的玩具,教师会带你们做游戏,还有好多的小伙伴,鼓励幼儿高高兴兴上幼儿园,这样能够缓解他们紧张的情绪。我们教师会努力使孩子喜欢上幼儿园,以进取鼓励的正面教育为主。第一周主要是让孩子熟悉幼儿园和教室环境,认识自我的毛巾、杯子、坐位等,以玩玩具、讲故事、做游戏为主,尽早地稳定幼儿的情绪。
其次关于孩子的依恋情绪。孩子上幼儿园或许进他第一次离开大人身旁,把孩子送到两位完全陌生的教师手中,爸爸妈妈的担心我们能理解,可是请相信我们会尽量做的最好。
家长会幼儿教师发言稿篇七
亲爱的家长们:
大家好!
今天,因为孩子,我们都走到了一起。我代表这个班的另外两位老师,对大家的到来表示衷心的感谢!
首先,我想自我介绍一下。我叫马,__,是一班的班主任。我是1992年幼师培训毕业,在幼教天堂__实验幼儿园工作了20年。我的搭档是__老师和__老师。他们也分别在这里工作了15年,积累了丰富的幼儿教育经验。我们三人组一起送过几个毕业生,可以说是一个团结的团队,一个进取的团队。
下面来解释一下家长最关心的几个问题。
首先,王老师介绍了如何让幼儿园尽快适应幼儿园生活。
第二,刘老师介绍了如何培养孩子良好的饮食习惯。
将您的宝宝送到我们的幼儿园是我们的荣幸和信任。为了宝宝能够健康快乐的成长,希望大家能够努力达成共识,共同推动幼儿园从家庭的儿童个体生活向集体生活转变。下面给你介绍一些情况,让你了解我们的工作,未雨绸缪,帮助我们提高工作质量,让你安心,让你的孩子更快乐。
第三,介绍本学期的教学目标和教育理念。
本学期小班以养成教育为主,主要是培养孩子良好的生活和学习习惯,如讲礼貌、讲卫生、自己吃饭、饭后自觉擦嘴、正确洗手、坐好、专心听讲、不攻击他人等。
本期我们的教学目标是:
1、亲近老师,愿意上幼儿园,开心地参加幼儿园的各种活动;。
2、知道你的名字,听到呼叫就接听,用简短的语言表达你的要求;。
4、充分锻炼身体,协调走、爬、跑,愿意在集体活动中与同伴玩耍;。
5、愿意说话,懂普通话,喜欢听熟悉的故事和儿歌;。
7、喜欢玩玩具,学会和同龄人分享。
第四,新孩子容易出现的问题。
1、孩子的沟通能力和自我保护意识较弱,在活动中经常出现咬人、抓人、殴打等攻击性行为。因为孩子在入园两个月内最有可能出现攻击性行为,我们认为有四个原因:
(1)不会交流,想引起同龄人的注意,但方法不对;。
(2)自制力差;。
(3)生理因素的影响;。
(4)家庭教育因素。
(为每种情况给出适当的例子)。
当幼儿之间发生攻击时,我们不希望发生。希望家长能够理解和原谅,用正确的教育方法教育孩子。
2、有些孩子刚入园时,可能对环境感到新鲜,充满好奇心,不哭不闹,兴致勃勃地去幼儿园。新鲜感过去后,他们会出现不愿意去幼儿园或者晚上做梦去幼儿园。这主要是孩子入园的焦虑,很正常。家长不用担心。他们应该鼓励他,关心他,告诉他们的孩子更多关于入园的好处。我相信通过我们家的共同努力,所有的孩子都会很快适应幼儿园的生活。
3、孩子入园后,容易生病。这实际上有三个原因:
首先,对于2—3岁左右的孩子来说,入园让他们的生活环境发生了很大的变化。刚开始他们会觉得不习惯,离开母亲和家人,内心会变得不安。这种紧张和压力会导致免疫力下降,感冒病毒自然会入侵。
其次,幼儿园的人密度高于家庭。一旦有任何病毒或病菌,感染的几率就大大增加。
第三,由于秋季开学在即,天气多变,有些家长不宜给孩子穿得太厚。幼儿园有很多游戏和活动。孩子们穿太多衣服,所以他们很容易出汗。当他们的衣服湿了,他们就容易着凉,从而导致感冒。
需要父母合作的工作。
2、经常剪孩子的指甲,防止孩子无意中伤人;。
3、按时接送孩子。上午7:30后入园,下午3:00出园。你必须使用接送卡接送你的孩子。如果你让别人去接,请打电话给老师;如无特殊情况,请尽快接孩子。因为孩子的心理承受能力有限,经过一天的等待,和亲人相聚的愿望等不及了。所以前几周要晚送早取,避免恐惧。
4、如果你的电话号码有变动,请及时通知老师,方便联系;。
5、请对童装提个要求:不要穿背带裤、喇叭裤、拉链裤;鞋子要合脚,适合儿童运动,不打滑;不要穿细带子的衣服,尤其是帽子上有带子的衣服;不要佩戴贵重物品,以免丢失。
如果您的孩子尿床,请为他们准备一条裤子,带上绣有名字的幼儿园,以便老师为孩子更换。
6、如果您的孩子有过敏史和疾病史,请告知老师,如进食过敏、手臂脱臼等。(比如上一届癫痫患儿的情况)。
7、关于儿童用药的疑问。当孩子需要服药时,请按时间和数量包装好药物,记下孩子的姓名和用法,在孩子入园时交给班主任。
8、配合教育孩子在家吃饭,学会脱衣服脱鞋子。
不及物动词自由交流。
七、公布本班老师电话和qq群号250190258。
请随时关注我们教室门口的家合教吧和我们班的qq群。我会发孩子活动的照片(玩耍,吃饭,睡觉等。)时不时到我们班的qq群相册。幼儿园的通知或其他给家长的指示也将在小组上。请及时阅读通知,养成阅读习惯。
八、根据父母的素质。
经验告诉我们,绝大多数的孩子会因为刚上幼儿园而哭,不想吃饭,想家,想亲人,等等。所以我们给孩子一定的空时间和适应的时间。
每个小组选举一名组长,所有组长组成临时家长委员会(这是我们班这次家长会的一大亮点)。因为参加活动是家长沟通幼儿园教育和亲子关系的最好机会,各小组长要充分发挥桥梁和纽带作用,协助幼儿园小朋友和家长积极参加文化活动,如六一儿童节、新年活动等。
其次,维护幼儿园形象,提升幼儿园品牌。
家委会作为家长幼儿园的形象维护者和品牌宣传员,应该真实、客观、公正、全面地宣传和介绍幼儿园的教育教学情况,并向教师反馈个别家长的意见或建议。一些家长可能不好意思告诉老师一些要求或建议。你也可以跟你的组长提,他们可以转达。
当然,我们希望家长能和老师坦诚交流。只要我们能做的合理,我们都会尽量满足父母的要求。
学期末,我们会根据各组的表现来评出先进组。
结束语:
今天的家长会对很多家长来说意义重大。可能是你人生中第一次家长会。我们为我们的孩子做一切。教育好孩子是我们共同的责任,需要大家共同努力。也希望大家能多关注家庭教育,多给孩子一些关心和鼓励,多为孩子的成长做一些准备,因为每个成功的孩子背后都有一个成功的父母。
虽然幼儿园教育不是万能的,但是我们会尽自己最大的努力去关爱每一个孩子,用心去呵护他们。请放心,并在工作中给予我们支持。如果我们有时候在某些方面对你的孩子有点严格,或者在某些地方照顾不周,请原谅!希望大家有事可以多咨询我们,因为我们的出发点是真诚的。我们和大家一样,都希望每一个孩子都能健康快乐的成长!
家长会幼儿教师发言稿篇八
尊敬的各位家长:
你们好!
首先感谢大家能在忙碌之中赶来参加今天的家长会,同时感谢家长们对我们工作支持,配合,理解真诚地说一声:谢谢!我非常珍惜这样的机会,能家长们面对面地坐下来,共同探讨“实施家园共育,促进孩子的更好发展”这样一个话题,同时也把我们多年来积累的家长工作的经验和感受说出来,和家长共同分享,希望能引起大家的共鸣。
我曾经看到这样一段话:“学前期是对个体的一生产生重要影响的时期,然而它又是一个常常被成人忽视、幼儿本身又不能好好把握的时期。学前期是一个既蕴藏着巨大发展潜力又十分脆弱的、容易被错误定向的时期,是一个既需要成人精心照顾和保护又需要发展自身好奇心、探求欲的时期”。从这段话中,我们足可以看出学前期的重要性。而父母是孩子的第一任老师,家庭教育又显得尤为重要。
让我们先来了解一下小班幼儿的年龄特点吧。无论是新生还是老生,大多数幼儿已能用自己的语言表达自我的需要,但语言还不太规范,需要我们共同去纠正。同时这一时期孩子的自我控制能力还很差,自我保护的意识又比较薄弱,不能用正确的方式与同伴交往,家长要注意引导。小班幼儿的思维以直觉行动性思维为主,即孩子必须在做中学、说中学、动中学。作为家长,也应该和老师一样,努力做到:“眼中有孩子,心中有目标,随时有教育。”只有遵循孩子的身心特点,我们的教育才是科学、可行的。
今天我们召开家长会的指导思想就是:相互沟通、增进了解、统一认识、明确目标、共同管理、提高保教质量。具体地说:主要是让家长进一步了解孩子在幼儿园的学习、生活情况,通过家长会使班级管理达到家园互动的良好局面,使我们的幼儿园教育和家庭教育找到最佳结合点,形成合力,共同培养好我们的学生、你们的孩子。
应该说,孩子的安全和健康是最重要的,幼儿园也一直将安全工作放在首位。
一、接送的注意事项。
1、严格遵守幼儿园的作息时间。早上送孩子入园必须在早饭前8点之前送孩子入园进行晨间活动,放学时间周一至周四是5点30,周五是5点放学,。
2、明确接送人。接送人要相对固定,如委托他人接孩子,必须对老师说明情况,或者打个电话也行。
3、加强文明和安全教育。早上出门之前,要检查孩子的口袋是否有异物,如小刀、硬币等。家长必须把孩子亲自交给老师,孩子有情绪、身体方面的情况可以和老师做个简短的交流。下午接孩子时,必须提醒孩子和老师说过“再见”后方可离开,不要在幼儿园内逗留。(如果在操场上活动家长要尽到看护人的职责。)。
4,每天我会将每日活动以校讯通形式发至你们的电话,请家长按时查收。
5、在接待中,家园双方口头交流的时间长短要适宜,教师一般先肯定孩子的优点,在肯定优点的基础上,再诚恳地指出孩子的不足之处,希望家长配合。家长应正视孩子的缺点,积极配合老师做好教育工作。
二、常规培养。
很多家长说:“我的孩子在家不守规矩,老师你得好好管管他。”其实,幼儿园里的规矩我们称其为“常规教育”,也称“规则教育”。心理学家在谈到儿童安全方面的另一种表现:是喜欢某种常规的生活节奏。试想,教室里乱七八糟,孩子会有安全感吗?而幼儿园制定各项常规最主要的目的是为了让孩子形成秩序感,使孩子适应幼儿园的生活,便于班级管理,更重要的是教会孩子处理人和人、人和事的关系。
具体要求是:
(一)生活内容方面。
1、学会用语言表达自己的愿望;能将玩过的东西归类放好。
2、在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕,学习穿脱简单衣服、鞋子。
3、愿意参加各项集体活动,尝试和同伴学习分享等待、体验其中的快乐。
4、学习安静地倾听他人讲话,能听懂简单的语言指令并进行行动。
5、爱护幼儿园的玩具,不与人争抢。
6、在成人引导下,能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木、小动物等美好的事物,并产生愉快的情绪。
7、会主动地在成人的提醒下使用简单的礼貌用语。
8、引导幼儿随时注意安全,有初步的自我保护意识。
(二)游戏活动方面。
1、初步培养幼儿对游戏活动的兴趣。
2、引导幼儿积极参与各种游戏活动,体验游戏的快乐,掌握初步的游戏技能,熟知玩具材料的特点,获取直接经验。
3、让幼儿感受集体活动生活的快乐,培养幼儿的社会性情感,懂得爱自己的亲人、老师和同伴,能友好礼貌地对待他们。
4、能合群地参加游戏,并能执行简单的游戏规则,感受互相合作和模仿的乐趣。
那么,对于违反规则的孩子,怎么办?
这恐怕是很多家长都很关心的问题。我想,对于小班幼儿来说,很多时候违反规则都是无意的。我们常常用讲道理的说服教育,让孩子明白规则的要求。对于经常违反规则的幼儿,我们则采取“冷处理法”。如暂时让孩子停止游戏,不满足孩子的要求等。家长也可以试一试。
家长会幼儿教师发言稿篇九
尊敬的各位家长朋友:
大家好!
首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加我们中班组的家长会活动,说明家长们支持我们的工作,关心自己的孩子。在这里我们表示感激!本次家长会的目的有两个:第一是向各位家长汇报一下我们本学期幼儿园的相关规定和班级情况,同时通过本次家长会会进一步增强家园联系,听听你们的建议和意见,促使我们不断地改进工作和提高自身素质。第二是向你们汇报一下孩子在本学期将要学习的知识。
1、介绍一下老师并将联系方式告于家长以便联系。做好家园联系的工作。
2、幼儿分析,向家长咨询幼儿的身体情况,有无要特殊交代的幼儿并做好记录。
介绍本学期的将要学习的内容:语言方面:培养幼儿会说、敢说、想说。数学方面:10以内的数字认知。艺术方面:培养幼儿大胆表现的能力。这学期我们为了培养孩子的动手能力以及锻炼孩子的绘画能力,我们准备在早晨这段时间,让孩子自己自由的绘画,所以家长给孩子准备一个书包,书包里面放上彩笔、油画棒、绘画本,其他的东西就不要放了,避免孩子在路途中或在教室里弄丢了。
社会方面:培养幼儿有礼貌、懂文明的良好习惯,在这里,我说一下,我们班里出现的情况,在礼貌上我觉得孩子们做的不错,能够大方的与老师、小朋友打招呼,我就说一下,“文明”这个意思,我请各位家长思考一下,什么是文明,也许文明就是一句“我喜欢你”“你好”“不骂人”“不打人”等等,但是我们经常看到孩子“打架”,“打架”我在这里用的是引号,为什么呢?有些孩子他们是无意识的打架,就是把打架看成两个小朋友在玩,有些孩子就是有意识的(为什么呢,第一天让小朋友不小心打着了,但是第二天他来肯定是,连本家力的反击,这说明什么,我不说,大家也能理解,我在这里只说一句:“请家长以身作则,正确的引导孩子。”“科学方面:提高幼儿的想象,扩大思维。懂得一些简单的科学知识。我说的这些都是为上一年级打基础的,有些家长认为,孩子在幼儿园只要能够吃饱,让老师看着不要伤着这就行了,但是这恰恰相反,你幼儿园一些常规不好,那么到了小学,他的注意力就不集中,学习能力就会下降的。希望各位家长配合幼儿的常规。
从我们与家长合作以来,许多家长非常注重孩子的教育,也非常配合我们开展各项工作,在这里我要感谢你们对我们工作的大力支持,老师布置的有的要家长和我们收集的或制作的一些东西,也能按时完成。在此说声谢谢!现在我们开展的是综合主题教育,这样会有很多家长参与的部分,如每个主题我们的调查表、区域活动材料的收集等,家长和孩子搜集材料的过程中也可以丰富知识面,所以请你们还是一如既往地配合我们。
家长会幼儿教师发言稿篇十
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
家长会相关的发言稿很多人都有接触过了,这就一起写一篇吧。家长会是连结家庭教育与学校教育的纽带,一次好的家长会能使家庭教育很好地配合学校教育,促进学校教育的深化与完善。你是否在找正准备撰写“幼儿教师期末家长会发言稿”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!
尊敬的各位领导、同事们:
今天我能够评为20年度的先进教师,要归功于这六个字"信任"、"帮助"、"支持"。谈到信任,就是要感谢各位领导及同事们对我的信任,让我有了一个发挥自己的空间,有了你们的帮助和关爱,使我能够在政治思想和业务素质等许多方面逐渐走向成熟,在人生的道路上一步一个脚印的踏实前进;谈到帮助,在这里,我要真心的感谢我们的唐园长,我今天的进步是与她平日里的帮助、指导和支持分不开。是她在工作中给了我很多的信任、指导和帮助,也给了我很多锻炼的机会,使我的各方面能力得到了充分的锻炼和展示;谈到支持,就是要感谢我们艺术2班的两位教师——熊老师和李老师,还有我们艺术2班的家长朋友们,感谢她们们在日常工作、学习中的相互支持、协作和配合,这一年来,她们对我本职工作同样也给予了很多的理解、支持和帮助,使我能够圆满的完成各项工作任务。
在工作中,我时常将自己比作一朵含苞待放的花朵,一点一点地吸收养分,慢慢地绽放。工作伊始,同所有年轻人一样,我抱着满腔热血投入到工作中,带着一颗年轻的心,一份勇敢与执着。可由于那时由于我是刚刚实习,没有正式上岗,每天都是哪个班级缺人手就往哪个班级调配协助,所以满腔的抱负也只有随之转册。刚来到晶晶锦绣幼儿园,这里有的是做不完的琐事,总有学不完的东西。对每一件事情、每一项领导安排的临时任务我都会认真、努力、及时去去完成,那时的冲劲一直鼓舞我到现在的任何一件工作。俗话说"吃得苦中苦,方为人上人"在这里我的勤奋苦干,得到了领导的肯定与好评,在一个平凡的岗位上仍然干是了出色的工作。当然工作之余,我不忘记自己教师的身份,坚持学习新东西,通过努力顺利成为了一名正式教师。参加了各种政治业务学习,并取得好成绩。
由于我的努力,幼儿园同事及家长的肯定和好评,这时,我当上了艺术二班的配班教师。我深刻明白,学习任务又来了,成为了班级教师,首先,我必须在最短时间内熟悉幼儿的名字,还得在最短时间内让幼儿适应幼儿园生活,让家长放心。再次,我必须熟练掌握教学技法,熟悉教材,并订出合理的计划,还必须熟悉班级教师,知道自己的具体工作,便于更好与主班教师、保育员合作。
艺术二班幼儿年龄较小,还没有真正达到中班的年龄,又加上刚刚升入中班,进入艺术班的学习,在很大程度上都会有些不适应。很多孩子不愿意上艺术课,一进舞蹈室就开始哭闹,当时的我确实被他们吓到了,从来没想到孩子要过这一关,记得那时的自己已经到了手足无措的地步,还是秦老师不顾其烦的教我,最终我用平常心度过了幼儿入园的不安。接下的日子,在秦老师的耐心帮助下,我进步了。能够顺手的进行每一次的教学活动,也能够独立完成自己的工作,就在学期末,我被评为园内"优秀"自然我也成了一名"优秀"教师。就是这份荣耀不断的鞭挞着我进步,让我有了更多的成绩。
孩子是祖国的未来,我们就是培养未来的人,这份担子很重,不是任何人都能挑的。我班有一个比较特殊的孩子——孙宏逸,刚上中班的时候就觉得他挺怪的,园长、其它班老师没有不认识他的,无论是在幼儿园还是在家里,他都不爱讲话,脸上几乎没有笑容,跟任何人都没有交流,不管是老师还是家人跟他说话,他就好像听不见一样,小朋友都去洗手、喝水、上厕所他却动也不动,还有一个更严重的问题,他明天再幼儿园都会尿床,班上小朋友还给他起了个外号——"老佛爷"。家人也拿他没有办法,这时我深知这孩子可能长期处在一种封闭状态,这样下去对孩子的身心都会有影响,我必须得帮助这孩子,帮助他打开心扉。于是我到孙宏逸家里做了家访,详细了解了孩子的生活环境和孩子的喜好等一些基本情况,在接下来的很长一段时间里,我每天都跟宏逸交流,找他感兴趣的话题,生活中,也经常走访他家,与他做好朋友,慢慢的,他开始找我说话了,他家人也感觉到这孩子有变化了,之前一直苦恼的尿床的毛病也消失了,经过大家半年多的努力,宏逸好像完全变了一个人,现在的他开朗、活泼、阳光,跟谁都能说上几句,就连小区里的爷爷奶奶叔叔阿姨都感觉到了宏逸惊人的变化。家长也纷纷到幼儿园表示感谢,送来了鲜花、感谢信。
进入中班下学期以后,我被提拔为班主任。班主任的工作更是繁杂琐碎。除了干好本职,还必须付起班上的责,从一个配班教师到一个主班教师的转变,让我深深的感受到了责任的重大,也让我感受到了自己肩上的胆子有多重,家长的信任与支持,孩子的期盼,都让我时刻铭记自己心中的使命。管理好一个班级并不容易,需要你具备多方面的能力。业务素质不用说,起码的做人道理要懂,因为管理的是人,虽然就那么2个人,但也着实需要有一定的水准。在这个岗位上,我曾经因为经验不足而犯错,也曾经因为办事不妥而影响其他人,但失败乃成功之母。若没有当初的失败又怎会有今天的成功?当然在这个岗位上我所付出的又不是三言两语能说清的,那一点一滴的教训随时在耳边提醒我:"人只要不往前走,就一定往后退"这是哲理也是真理,不断的学习与奋进,才是我们生活的目标。每天起早倘黑那是自然,把幼儿园的目标确实落实到日常的工作中,班上的工作永远放在第一位。无论大事小事,均能把它处理得当。工作之余又多次参加了市内学前教育专家、优秀教师的讲座、示范课的学习,这也为我以后的教学奠定了扎实的基础。此外,在教学之余多思多想,敢于尝试,得到了广大教师及园长的好评。也通过努力取得了不少教学经验与成果,当然这与日常的努力是分不开的。
晋升为主班教师后,我依然本着一颗为家长、为孩子服务的心工作。尽量为孩子创设宽松自如的学习环境,使幼儿在游戏中学到了知识本领。我班的数字教学一直走着幼儿园其它中班的前面,英语教学也突发猛进。孩子在我班学到了很多知识,总体而言,我班孩子这半年普遍都有了好的变化,个个都比较活泼、阳光,天天都要上幼儿园,天天都喜欢上幼儿园,整个班级的精神面貌也发生了根本性的变化,家长们也纷纷写来感谢信来道谢,因为孩子在我们的带领下确实进步了,这也是我们工作的成功之处。我与家长相处都非常融洽,工作中我们是配合默契的好伙伴,生活中我们又是无话不谈的好朋友,我们聊天的话题也不局限于孩子之间。虽然我们年龄有差别,但是都能和睦相处,这也是难能可贵的。
这就是作为一位老师的骄傲啊!曾经为了担心孩子的学习而寝食难安,为了担心得不到家长的配合而心急如焚。现在想来,一切都是事在人为!原来很多事通过努力是能做到的,原来我也可以作好一名优秀的老师。
再次感谢晶晶,感谢晶晶给了我一个展示自我价值的平台与机会,感谢领导给予的栽培和信任,感谢同事们给我的支持与鼓励,我会不忘教训,奋勇向前,争取更大的进步,我相信,有了你们,我这朵含苞待放的小花一定会绽放得更加鲜艳、更加精彩。
谢谢大家!
各位领导,老师们,大家好! 。
二、严格的常规是幼儿成长的保证 。
三、班级教师密切配合,共同促进幼儿健康和谐发展 。
四、做好家长工作 。
一分耕耘,一分收获,我深知做为一名幼儿教师,尤其是做一名幼儿园班主任,都需要我们克服一切困难,努力学习,不断成长。教育的路还很长很远,我相信只有付出才会有收获。
大家好!今天,是我第二次站在这个演讲台上,以一名幼儿教师的身份站在这里。我突然想到了一个问题:“一个好老师意味着什么?”答案是:“热爱孩子,相信孩子,关心孩子,了解孩子,时刻不忘自己也曾是孩子!”
回想刚刚结束的这学期:我始终如一的以一个主人翁的精神去关心幼儿园,热爱幼儿园,热爱这些孩子,为幼儿园献计、献策、献力。不断的重温幼教理论知识,学习新《纲要》,了解新观念,新思想,新信息,时时保持一种积极的工作态度。一如既往的关心孩子的冷暖,培养他们具有良好的行为习惯和独立生活的能力。教他们游戏、唱歌、舞蹈、画画和计算。每当这时我总是情不自禁的对孩子倾注自己爱的情感,反复讲解,手把手的教,让每一个幼儿都得到练习的机会,获得进步。每一个晨间,我都热情的接待幼儿和家长,经常与家长交流,征求家长的意见,一学期下来,家长都非常满意我们的工作,孩子们在一次次的家长开放日中的表现,在六一儿童节这个特殊日子的表演都取得了较高的满意度。孩子们与我相处愉快,外出学习,他们会想我,天天盼着我回来,会为我出走而哭泣,我为在孩子心中的地位而感到欣慰!我在心里悄悄的问自己:“我是好老师吗?”回答是:“不全是,离好老师还有差距。”工作中,我能很快接受任务,并能按部就班的去完成任务,做事情也积极认真,从表面上看,感觉不错。实际上,在我的工作中缺少:动脑、创新、方法等,在一个个教育活动的引导中,我缺乏的是耐心,而且没有做到真正面向全体,完全相信孩子,了解孩子,所以我说我与好老师还有差距。
有一句话说的好:“是金子不管放到哪都会发亮。”。因此,不管是那种班级聘上我,我都会以一个好老师的标准去展开自己新的舞台!
当你把爱洒向绿地,一个个“小精灵”扑向你,一颗颗童心恋着你,最好听的歌儿献给你。当你把爱洒向绿地,一片片风光扑进人们眼里,大自然变得更加美丽,还有你也变得更加美丽!这是我最喜欢的一首小诗。是啊,就像爱碧水蓝天的清澈,就像爱阳光雨露的灵动,我深深地爱着我的生命,我的梦想——幼儿教师,只因为孩子水晶般的童心,珍珠般的童稚,还有那钻石般的童真。如今,我已当上了一名幼儿教师,我说:“挺好的”。
您瞧!我脚穿一双平底鞋,头上束着一把马尾巴,穿梭在小朋友们中间,这就是我,一个幼儿园教师的真实风采。无须为粉雕玉琢大费光阴,也不必为礼节客套而熬费苦心,最棒的还是我不必穿高跟鞋,委屈了自己的双脚。走也好,跑也好,来个踊跃也无防。三毛说得好:“我不穿高跟鞋,这使我步子悠闲”。这样,我总是感觉良好的活跃在小朋友的身边,像鸟儿一样轻盈,像鱼儿一样欢快。人们常说:
“教师是红烛,照亮了别人,燃烧了自己。”
“教师是春蚕,春蚕到死丝方荆”
“教师是铺路石,让学生从自己的身上踩过。”
而我想说:
“教师是燃烧自我后的幸福的眼泪。”
“教师是孩子破茧而出后的灿烂的阳光。”
小朋友们:
小朋友们,学习和使用普通话是热爱祖国的具体表现,现在,就让我们老师和小朋友积极行动起来,用普通话来朗诵一首诗:弟子规、圣人训、首孝悌、次谨信、泛爱众、而亲仁、有余力、则学文。这首诗很有趣,都是三个字一句的,它的名字就叫《弟子规》,是根据古圣人孔子的教诲编成的,讲的是小朋友要遵守的生活规范。告诉我们在家里要尊敬老人、爱爸爸妈妈,在幼儿园要团结小伙伴,其次是在生活中要懂规矩、守纪律、诚实守信,和别人相处时要相互关心、友爱互助,向习惯好、品德好的人学习,这些做到了之后,还应该好好的学习知识本领。大家再来跟我朗诵一遍。
小朋友们:
近段时间有很多小朋友、学生和大人得了一种同样的病:眼睛红红的、流眼泪、怕光、还很痛,这种病叫“红眼病”,我们幼儿园也有很多小朋友感染了这种病菌,不能上幼儿园,在家隔离了,由爸爸妈妈带他们上医院打针、擦药治疗。
如果我们身边的亲人或伙伴得了红眼病,要注意不能与他们亲密接触(不能握手、共用毛巾、脸盆等)。如果我们感觉眼睛不舒服,要及时告诉爸爸妈妈或老师,让大人带你们看医生,早发现、早治疗对我们有好处!
家长会幼儿教师发言稿篇十一
尊敬的各位家长,老师,朋友们:
大家好!
时光如梭,算起来我在幼儿园工作已经将有两年的时间了,在这段时间里有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。通过这两年的工作学习,和孩子相处的这些时间,使我感受很深。我想整理一下我的思绪,总结过去的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。我主要是配合老师的教育工作,努力完成自己分管的保教任务。
在家园共建方面,我们知道要搞好班级工作,一定要家长的'配合。平时,我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况,认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活,并向家长提供一些正确的保育方式信息,一起探讨一些现实中的棘手问题,建立了和谐信任的家园关系。
社会在发展,对保育员教师不断提出新的要求,这就要求我们不断学习,不断进步,才能当一名合格的保育员教师。在工作中,我以园部下达的任务及本班的教育为中心,努力做到和各位老师和谐相处,学习他们的长处和经验,不断提高自己的教育和保育水平,平时遇到园部和班级有什么额外任务,只要自己力所能及,都会和本班老师一起加班加点,及时完成下达的各项工作任务。
虽然我是保育员岗位上的新手,但是我深知勤能补拙,平时除了向有经验的同事请教外,有时也在家看点有关业务知识方面的书籍,慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思考,“为什么要这样做”,今天这件事我做的对不对“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。
“爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,我是用心诠释着“爱”,使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心,也会像母亲一样,对待关心每一个孩子,使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。
经过与小朋友的相处,使我想了很多:幼儿虽然年纪小,但是他们对事情已经具备了初步的分析和审美能力,他们需要成人的引导教育,而幼儿园是他们人生的第一个受教育地,幼儿教师是他们的启蒙者。保育工作就是把握生活中的点点滴滴,用老师的爱心和耐心,细致入微地引导幼儿提高自理生活能力,愉快地玩耍,快乐安全地在幼儿园生活学习。我爱每一位小朋友,我喜欢面对他们纯真,可爱的小脸,希望小朋友们的童年健康快乐。对于我个人,要学习的东西、知识还有很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为德育、教育、保育都优秀的教师。
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家长会幼儿教师发言稿篇十二
亲爱的小朋友们:
大家早上好!我是中一班的许老师。暑假过后,我们小朋友都长高、长大了,到幼儿园升班、升级了,成为小班、中班、大班的哥哥姐姐了。老师真为你们高兴。今天是我们新学期的第一次国旗下讲话,鲜艳的五星红旗代表着伟大的祖国,所以升国旗时我们要做到以下几点:
1.不要做小动作
2.眼睛要看着国旗
3.手不要放在口袋里
4.不和小朋友们交谈
5.升国旗时要行注目礼。
在过去的一年里,我们幼儿园的全体老师为了小朋友的成长,付出了很多很多,而小朋友们在过去的一年里也学到了很多很多,我们都知道了怎么做是有礼貌,怎么做是守纪律,也知道了应该怎样来爱我们的幼儿园,爱我们的老师、小伙伴等等。新的学期开始了,我们能不能比以前做得更好呢?我相信,你们一定能够更懂事、更努力,也会做得更好!
希望我们每个小朋友,特别是大班的小朋友能做到:集体教学活动时能静静地坐好,认真地学本领,长知识,还要学会多想问题,敢于多问老师“为什么”。这些好习惯如果你们能养成了,我相信,你们不仅都能成为小班,中班弟弟妹妹的好榜样;今后,也能成为一名优秀的小学生!
小朋友们,秋天已经悄悄来临了,我们也正慢慢要长大,希望你们在泰州医药高新区第一实验幼儿园里的每一天都能健康快乐地成长,做个智慧的向阳娃!
家长会幼儿教师发言稿篇十三
记得刚入师范时,心中充满了对未来的憧憬,但万万没有想到的是,时代与我们开了玩笑,我也好似成了自作多情之人,我成了时代的落榜者,成了一名代课教师。
抬头看看远山吧!凝重而肃穆的崇山峻岭,并没有因沉寂而心甘冷默,并没有无人喝彩、无人光临而死气沉沉,而是以灿烂的鲜花向寂寞挑战,以蓬勃的生机对生命负责。所以我想:生命中的险恶没有什么恐怖,生命中的冷漠没有什么缺憾,生命中的高墙与埋没无关,关键是即使在始终无人注目的黑夜中,你可曾动情地燃烧去答谢这一段短暂的青春岁月?!
青年的青春应是闪光的,青年的青春应是精彩的。命运夺去了我青年闪光的信心,自己就不能再造一颗信心吗?所以我坚持了脚下的路,默默的、无悔的。
我和我的孩子成了生活的朋友、学习的导师。教学实践中也使我懂得了“累”字的内涵,懂得了“爱”字的结构,懂得了该怎样去教我的学生。我不再把梦想寄托给星星,而是把更多的精力倾注在孩子们的身上。我用真诚换取孩子们的信任,用爱心呵护他们的成长。“润物细无声”,孩子们一天天地进步了,一天天地长大了。听着他们从幼稚的“牙牙学语”到朗诵一首首美妙的诗歌,我深切地感悟到了当教师的光荣和自豪。
因此,在这里,我在这里要高呼,让我们广大教师要重视自己的师德,只有这样才能教育好我们的下代,才能让她们成为祖国的栋梁之才。
家长会幼儿教师发言稿篇十四
尊敬的各位领导、老师们:。
大家上午好!
我很荣幸能与大家分享作为幼师的心路成长故事,我讲述的题目是《遇见xx园,成为更好的自己》。
从某种意义上讲,我认为我们接触到的一切人、事、物都是遇见。就如遇见你爱的人、遇见渴望已久的美食、遇见适合自己的工作。一切美好,只因刚好遇见你——福利xx园。
我来说说在xx园中的美好遇见。我们xx园没有高大上的环境,没有优美的风景。去过我们园的园长、老师都知道,我们的室内场地非常有限,很多的活动都向室外露天场地拓展,晴天还好,如果是碰上阴雨天,我们只能“望天兴叹”,祈祷着游戏前雨能停,若是雨停了肯定是扫帚、拖把齐上阵,老师们迅速清扫操场,游戏如期开展。这样就算天公作美,是不错的情况了,更糟糕的情况我们也碰到过。
记得有一次,大班开展大型角色游戏,小朋友们正开心地穿梭在各个操场创设游戏环境,突然一阵瓢泼大雨,一位老师赶紧带领小朋友进入教室,其他的老师马上带着大塑料布冲入雨里,先把一些游戏材料盖上,接着赶紧“抢收”其他的玩具,园长、行政老师也都放下手上的工作加入“抢收”行列,如果雨势不大,可能还有收成,要是碰上大雨,基本颗粒无收。眼看着自己精心制作的玩具,成为一堆废品,老师们束手无策心中充满无力感。但是糟糕的心情,只在一瞬间,当乌云散去阳光撒向大地,你会看到,我们xx园的老师们脸上又依然绽放灿烂的笑容,继续投入工作,修补游戏玩具,有的老师来笑说,这个饺子我闭着眼都能做出来,而且越做越好。正是有这样一颗乐观的心,老师们才能不断克服园内环境的限制,开展课题研究。记得我园课题开题时,谢红局长和我们老师一起座谈时说道:“在这样简陋的环境里,你们依然保持着一颗专注做幼教的心,保持着积极参与教研的精神,真是不简单啊!”是,xx园的老师就是这么不简单,不会因为环境的限制而退缩,一次次把不可能变成可能。这就是xx园最美的风景。
走进xx园,遇见温暖。温暖无在乎它的大小,而在于它所含的力量是否能感动人,是否能指引人心。孩子们的一句老师我爱你,一个拥抱,一个亲吻,都是我工作的动力,家长信任和肯定就是最好的褒奖。让我们即使身体再累,脸上却依然保持着微笑;让我们因岁月而生的皱纹只长在脸上,却从未长在心上。上级领导无微不至的关心、丰富多彩的教师活动,都让我们有了家的温暖,有了归属感、幸福感。声无言,花自开,萤火点点汇成灯的无痕教导。一个有温度的'幼儿教师,在孩子的心田播种的是“爱”的种子,并陪伴着孩子成长,让孩子成为一个有“温度”的人,让我们的社会也充满了款款温情!
xx园已走过xx载,历经风雨,也收获繁花硕果,旧人走,新人来,一代代xx园人用她们的青春为xx园的孩子们在成长的路上保驾护航,她们守护xx园、建设xx园、为xx园付出无悔青春,她们的身影,如一帧帧珍贵的照片,定格在xx园历史的相册里,使得xx园的四季更加丰满,更具魅力。
遇见xx园,让我成为更好的自己。xx园这个大家庭散发着蓬勃向上的正能量,不断激励着我认真工作,也渐渐让我有了那股不懈怠、不服输的劲头。作为一名青年幼师,在这种氛围的浸润下,我懂得了“幼师之德”的真谛,“幼师之魂”的所在,“幼师之智”的内涵。入职5年来,我不断改变,不断成长。曾经那个面对孩子手足无措的小林老师,在成了幼师多年后,能够从孩子的举手投足间,懂得孩子的内心,融入孩子的世界,和孩子玩成一片,成为了“孩子王”。曾经那个感觉还是孩子的小林老师,能熟练地给孩子洗尿湿的裤子、淡然地清理孩子呕吐或是便溺的'衣物、夏天无数次摸着孩子的后背提醒汗湿了要换衣服等等。每天身边就围着30多个孩子,明明还单身,却像极了每个操心孩子琐事的妈妈。曾经那个一上课就紧张得双腿发抖的小林老师,这几年不断承担区、片区、园内多个公开课,获得不错的评价,成为省市区课题组最年轻的成员。曾经不善言辞的小林老师,在与家长交流幼儿成长点滴之余也会像朋友一样一起聊聊生活的趣事;就连爷爷奶奶们也会来询问对付“熊孩子”的妙招。当年那个稚嫩的小林老师,已经成为孩子们喜爱的“孩子王”、年轻家长的“知心朋友”、爷爷奶奶的“幼教小智囊”。
家长会幼儿教师发言稿篇十五
亲爱的小朋友们:
大家早上好!我是中一班的许老师。暑假过后,我们小朋友都长高、长大了,到幼儿园升班、升级了,成为小班、中班、大班的哥哥姐姐了。老师真为你们高兴。今天是我们新学期的第一次国旗下讲话,鲜艳的五星红旗代表着伟大的祖国,所以升国旗时我们要做到以下几点:
1。不要做小动作
2。眼睛要看着国旗
3。手不要放在口袋里
4。不和小朋友们交谈
5。升国旗时要行注目礼。
在过去的一年里,我们幼儿园的全体老师为了小朋友的成长,付出了很多很多,而小朋友们在过去的一年里也学到了很多很多,我们都知道了怎么做是有礼貌,怎么做是守纪律,也知道了应该怎样来爱我们的幼儿园,爱我们的老师、小伙伴等等。新的学期开始了,我们能不能比以前做得更好呢?我相信,你们一定能够更懂事、更努力,也会做得更好!
希望我们每个小朋友,特别是大班的小朋友能做到:集体教学活动时能静静地坐好,认真地学本领,长知识,还要学会多想问题,敢于多问老师“为什么”。这些好习惯如果你们能养成了,我相信,你们不仅都能成为小班,中班弟弟妹妹的好榜样;今后,也能成为一名优秀的小学生!
小朋友们,秋天已经悄悄来临了,我们也正慢慢要长大,希望你们在泰州医药高新区第一实验幼儿园里的每一天都能健康快乐地成长,做个智慧的向阳娃!
家长会幼儿教师发言稿篇十六
尊敬的各位领导、同事们:
大家好!我是来自晶晶锦绣幼儿园的杨莉,在第x个教师节来临之际,我首先祝各位教师节日愉快,身体健康!向对关心、支持我们教育事业的政府领导、社会各界,以及给予我个人亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们,表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!今天我能够有机会站在这里代表优秀教师发言,感到很荣幸,同时也非常激动!此时此刻,我最想说的话只有两个字——感谢!感谢晶晶给了我一个展示自我价值的平台与机会,感谢领导给予的栽培和信任,感谢同事们给我的支持与鼓励。
今天我能够评为20xx年度的.先进教师,要归功于这六个字“信任”、“帮助”、“支持”。谈到信任,就是要感谢各位领导及同事们对我的信任,让我有了一个发挥自己的空间,有了你们的帮助和关爱,使我能够在政治思想和业务素质等许多方面逐渐走向成熟,在人生的道路上一步一个脚印的踏实前进;谈到帮助,在这里,我要真心的感谢我们的唐园长,我今天的进步是与她平日里的帮助、指导和支持分不开。
是她在工作中给了我很多的信任、指导和帮助,也给了我很多锻炼的机会,使我的各方面能力得到了充分的锻炼和展示;谈到支持,就是要感谢我们艺术2班的两位教师——熊老师和李老师,还有我们艺术2班的家长朋友们,感谢她们们在日常工作、学习中的相互支持、协作和配合,这一年来,她们对我本职工作同样也给予了很多的理解、支持和帮助,使我能够圆满的完成各项工作任务。
家长会幼儿教师发言稿篇十七
各位家长、朋友:
下午好!
新的一年,新的祝福,新的期待!值此辞旧迎新之际,我谨代表xxx幼儿园全体员工向您拜年!祝你新年快乐,家庭幸福!
日月穿梭与冷热交替。不经意间,年轮又画了一个圆圈。在我们一起度过的365天里,我们经历了春天的温暖、夏天的炎热、秋天的丰盛和冬天的美丽。20xx年我们收获最多的是“成长”和“快乐”。此刻,让我们满怀期待和喜悦,迎接充满期待的20xx年!衷心感谢家长和朋友对我们花园的支持和信任!我也非常感谢大家在百忙之中来到我们的演出现场。
回顾过去的岁月,我感到欣慰和自豪。在过去的一年里,在家长的大力支持和全体教师的共同努力下,孩子们健康快乐地成长。在孩子们快乐的笑声中,我们找到了快乐的源泉,看到了奋斗的.方向。在老师的精心培育下,可爱的宝宝们为自己健康、快乐、快乐、全面、和谐的成长而自豪。幼儿园特色教育活动开展得淋漓尽致,优质的教育质量赢得了家长的满意和信心,得到了社会各界的认可。
正是因为我们关注每一个宝宝的成长,开发每一个宝宝的潜能,努力让每一个宝宝都成为成年人,我们唱出了xxx幼儿园幼儿园的良好社会品牌。爱心学子热情周到的服务精神,已成为xxx幼儿园幼儿园宝贵的精神财富,成为推动xxx幼儿园幼儿园可持续发展的不竭动力。
让我们共同努力,创造一个“黄xxx幼儿园”学前教育品牌!愿我们真的做到:一切为了孩子,一切为了孩子!在我们的xxx幼儿园幼儿园,每一朵花都是美丽的,每一个孩子都是可爱的!你长大了,我很快乐!是我们的最高追求!
朋友们,新年的钟声越来越近了。愿新年的喜悦带给你好运、健康和安宁!祝你在新的一年里身体健康,家庭幸福,万事如意!非常感谢。