通过总结心得体会，我们可以深化对学习和工作生活的理解和认识。写心得体会要注意条理性和逻辑性，对于每一个观点和感悟，都应该进行准确的论证和解释。心得体会是个人智慧的结晶，每一篇都充满着作者的独特见解和思考。

户外亲子活动心得体会篇一

五一节期间，我和家人一起参加了一场户外亲子活动。通过这次活动，我深刻认识到户外活动对亲子关系的积极影响。首先，户外活动可以增进亲子之间的交流和沟通。其次，户外活动可以培养孩子的勇气和自信心。第三，户外活动可以加强亲子间的团队合作意识。最后，户外活动可以让孩子更好地学会处理困难和逆境。总而言之，户外亲子活动是一种非常有意义和益处的方式，可以帮助家庭成员之间建立更加牢固和亲密的关系。

首先，参加户外亲子活动可以增进亲子之间的交流和沟通。在活动过程中，家长与孩子可以共同参与各种活动项目，例如登山、野餐和露营等。这样一来，家长和孩子就能共同面对一些困难和挑战，互相支持和帮助。此外，户外活动通常能够提供与日常生活环境不同的体验，让家长和孩子有更多的时间和机会分享彼此的感受和观点。通过亲密的对话，父母可以更好地了解孩子的需求和想法，激发孩子们对于沟通和表达的兴趣。

其次，户外活动对于培养孩子的勇气和自信心也起到了积极的作用。在户外环境中，孩子可能会面对一些新的、陌生的事物，比如高山峭壁、急流险滩等。这些挑战对孩子来说可能是困难的，但是通过克服害怕和内心的恐惧，孩子们能够逐渐建立起勇气和自信心。当他们战胜困难，完成目标时，会感到非常的满足和自豪。这样的体验会让孩子更加相信自己的能力，鼓励他们在日常生活中也不断尝试新的挑战。

第三，户外活动可以加强亲子间的团队合作意识。在户外，家长和孩子之间需要紧密合作，共同完成任务。例如，当我们登山时，家长可以背负重物帮助孩子；当我们架起帐篷时，大家需要协调一致，分工合作。通过这些活动，孩子们能够真切地感受到家庭的团结和合作的重要性，培养出一种互相帮助和支持的精神。这样的团队合作意识在日常生活中同样适用，可以帮助家庭成员更好地协作完成各项任务。

最后，户外活动可以让孩子更好地学会处理困难和逆境。在户外环境中，孩子们可能面临各种各样的挑战，比如天气不好、路途艰辛等。这些困难可以锻炼孩子的耐心和毅力。通过坚持不懈地努力，孩子们可以学会在逆境中寻找解决问题的方法。同时，家长在这个过程中的陪伴和支持，也能够让孩子们感受到自己并不孤单，鼓励他们勇敢面对和解决问题。

综上所述，户外亲子活动对于家庭成员之间的关系建立起重要作用。它可以增进亲子之间的交流和沟通，培养孩子的勇气和自信心，加强亲子间的团队合作意识，并且帮助孩子学会处理困难和逆境。通过户外亲子活动，家庭成员能够更好地相互理解、支持和关心对方，建立起更加牢固和亲密的关系。因此，我鼓励更多的家庭参加户外亲子活动，共创美好的回忆。

户外亲子活动心得体会篇二

5月4日这天阳光明媚、风和日丽，长沙市二幼思佳学校为了增进家长、孩子、老师之间的沟通，隆重的举行了一次亲子教育活动。我很高兴和儿子一起参加了这样一个富有重要意义的活动，非常感谢学校的邀请。

活动还没正式开始，操场上已满是青春的色彩，悠扬的旋律，欢快的舞步，甜甜的笑脸，漂亮的服装，多彩的面具，这是我在五强幼儿园亲子教育活动中感受到的浓厚艺术氛围。活动在学校的精心安排和大家的积极参与下举办的非常成功，在轰轰烈烈的掌声中顺利结束了。但这艺术留给我的思考，却是永久的存在于我的心中。

学校开展亲子教育活动的.核心价值在于促进亲子间的感情交流，增进亲子间的相互了解和感情，促进孩子身心健康，茁壮成长。

活动中，一个个孩子脸上都挂着天真无邪开心的笑容，看着孩子表演，我心里无比欣喜，我知道这其中渗透了老师大量的心血和汗水。平时，由于工作的繁忙，也很少真正跟孩子一起玩，孩子看到自己的爸爸或者妈妈那时更兴奋，激动。一个个项目玩下来，大家仿佛都回到了童年时代，一起喊着加油，为孩子也为每个并不熟识的家长朋友，不知不觉中家长们好像都成了好朋友，一起团结的完成一个个比赛项目。最让我觉得欣慰的是，我发觉每个老师都很爱孩子，有的孩子家长因为各种各样的原因没能到学校参加活动，老师为了照顾这些孩子的感受，充当起了那些孩子们的临时家长，看到老师背起那些孩子在比晒项目中付出的努力，不由自主的和孩子们一起给老师喊着加油。为了能把孩子教育的更好，我想这样的活动是非常有意义的。通过这次活动我也想到了很多，平时工作忙，跟老师的沟通不够，对孩子的关心和了解还是不够。活动虽然结束了，但是我们对孩子的爱是永远不会结束的。为了孩子的美好未来，只有学校、老师、家长一起共同努力才能把我们的下一代教育好。在此，深深的祝愿每一个孩子都有一个幸福的家庭，开心的生活，快乐的学习，也祝愿每一个爱着孩子们的老师有一个美好的人生。

随后是家长带幼儿比赛，这既锻炼了家长与孩子之间的配合与协调，又放松了孩子们的身心。轮到上场的孩子和家长鼓足劲，全力争取，没上场的在一边加油打气，老师在场上组织指挥，场上场下欢笑不断，掌声不断，孩子们在老师的组织下自由而奔放，家长们仿佛回到了童年时代，与孩子们一起共同参与各项活动，忘记了年龄，时间仿佛都在这一刻定格，这不仅是一个愉快而难忘的日子，更是一个让学校、老师、家长和孩子全方位互动与交流的盛会！

感谢老师们的细心与爱心，不只是孩子们的开心，我们也在这游戏和歌声中重温童年！儿子在一点点的长大，但做起事来还不够大方，也不够专心，这些都需要慢慢的培养。这次活动让他也知道了很多，孩子与孩子之间需要团结合作，需要互相帮忙。也让家长与家长之间有了更深的接确与了解，让宝宝们成为了朋友，让家长们也成为了朋友，也有了更好的交流！

很多家长们都会“望子成龙”“望女成凤”，总希望自己的孩子是最优秀的，给孩子施加了过多的压力，束缚了孩子的自由，让孩子缤纷快乐的童年黯淡了色彩。究其原因就是我们和孩子交流沟通的太少，对幼儿教育了解的太少。真诚希望幼儿园多多组织这样的活动，让家长和孩子一起游戏、一起快乐，这也是创造了一个家长和家长，家长和老师沟通交流的机会。在这里，感谢幼儿园的全体领导和老师对我们孩子的关心和教育，特别是我儿子所在的欢欢家的两位老师，相信在你们的细心教育和悉心呵护下，我儿子以及他的同伴们一定能健康、自由、茁壮地成长。最后，再次衷心感谢谢老师对孩子的培养和教育！让孩子们留下童年美好而难忘的记忆。

不仅让孩子们一起自如地做游戏，而且有他们心中感觉最亲的人在一旁观看或共同参与游戏，因此孩子的安全感、满足感、自豪感都特别强。对家长而言，与自己的宝贝在一起活动，或者看着孩子游戏、或者和孩子一起做游戏，无论做什么，都干劲十足。其实，单单置身于这样的环境，心中就自然洋溢起一股浓浓的亲情，温馨之极。彻彻底底地放松嬉戏了一次，找到了久违的童年的感觉；而且通过这次活动，也了解到孩子在幼儿园的更多生活以及在活动中表现出来的喜好与能力，在为孩子自豪的同时对孩子的了解也更多了。

这次亲子活动，在游戏的间隙，在谈笑之余，家长们不知不觉心理距离就拉近了，整个活动中都充满了欢快、激烈的气氛。

最后我想用一句话来结束我的感想：“吐尽心中万缕丝，奉献人生永无限”来表示对精心策划这次活动的老师们的感谢，你们辛苦了！同时也祝幼儿园的明天会更好！

让欢乐洋溢，亲情蔓延。也希望以后能够经常举办这样的活动，特别是一些带有创造性、启发性，能够感受大自然的活动。

最后，我想说，老师，你们辛苦了！正是你们平日的辛苦工作；我们的孩子才能这样天真烂漫的成长；正是你们平日的悉心教导，我们的孩子日后才能有更加丰富的人生！

我儿子以及他的同伴们一定能健康、自由、茁壮地成长。

最后，再次衷心感谢老师对孩子的培养和教育！

户外亲子活动心得体会篇三

随着社会的快速发展，各种社交网络和社交方式日益丰富，人们的交流和活动范围也逐渐拓展到了更广阔的领域。在这个大环境下，公司户外亲子活动越来越受到了大家的欢迎。这次我参加了公司组织的户外亲子活动，获益良多，下面就来分享一下我的心得体会。

一、了解理念。

在本次活动中，我们先是进行了一次活动前的短暂会议。在会议上，公司组织者首先向我们分析了活动的意义以及为何要进行户外亲子活动。通过组织的调研，他们发现现代家庭生活中父母和孩子之间的沟通与亲密度在逐渐缩小，而户外活动则是帮助亲子更好地沟通和建立关系的最佳途径。这个理念的引导，使得我们在整个活动中非常注重亲子间的互动和交流，让我们感到更加亲近和支持。

二、选择合适的活动形式。

本次公司户外亲子活动涉及的活动形式非常丰富。我们有徒步、采摘等不同的活动内容可供选择。在参加活动时，要根据孩子的年龄和兴趣爱好进行选择。我们也没有忘记给孩子们安排一些有进食体验的活动内容，比如采摘、品尝各种小吃等。在活动形式上的合理调整，让孩子们不会感到厌烦，反而更为享受和愉快。

三、注重亲子参与。

在本次活动中，孩子们的穿着和食品携带也是需要亲子们自己准备的。我们可以在这个过程中感受到父母与孩子间的亲子互动。在这个过程中，我们可以让孩子们更好地理解及适应社会生活，学会更好地与人交流。在整个活动过程中，我们注重亲子间的参与和相互配合，共同完成活动任务。我们学会了相互沟通，尊重对方，配合合作。

四、培养团队合作意识。

在户外，无论是徒步还是采摘，我们都需要相互的支持和帮助。在活动的过程中，我们培养了团队合作精神，学习了如何相互协助。我们一起讨论、一起规划，共同决策。我们学习了如何在协商中取得共识和合理化分配任务的方法。这不仅增进了亲子的沟通交流，也增强了亲子之间的对团队合作的信心。

五、收获亲情体验。

在参加活动时，我们体会到了户外生活的不同之处。这让我们更好地理解生命的宝贵。我们不仅学习了如何规划活动，也学会了如何在困难时坚定前行。我们也收获了亲情的体验，学会了如何更好地与父母相处和沟通。一同度过这个美好时光，我们将亲情延伸到了户外，这是非常珍贵的经历。

总之，在这次公司组织的户外亲子活动中，我们感受到了亲情之美、自然之美、以及人和人之间互相扶持的美好。我们了解了更多活动的意义，也拥有了彼此更深层次的感情。我们会将这些美好的经历带回家庭中，把我们学到的经验分享给身边的小伙伴和亲人们，为家庭营造一种美好的情感氛围。

户外亲子活动心得体会篇四

10月28日是院团委第一次开训班开办的日子，为庆祝中国共产党建党90周年，以及中国工农红军长征胜利75周年，在干训班上我们接到的户外拓展主题是采访党员。各个小组都积极准备着，带领我们的学姐也十分负责的跟我们讲解。这是我们第一次与各中心的新同学一起同心协力做一件事，大家都希望能做到最好。

我们的组长十分负责，给每个组员分配好任务后会经常询问进度并给予帮助。小组的成员们虽然来自不同的中心，大家相互直接也不太熟悉，但大家都十分配合。

我们的第一站是南京邮电大学，在那里我们找到两位作为预备党员的学长。学长们非常热情地接待了我们，并且十分认真地回答了我们的所有问题。

学长们说他们能成为预备党员感到十分光荣又十分具有使命感。在入党前他们对党组织并不是十分的了解，也只是具有一个大概的模糊的感觉，只是觉得入党是一件积极的事情。可是经过党章的学习和党课的学习后他们逐渐意识到中国共产党是一个光荣的组织。经过学习后他们的思想方面都有了很大的提高，就是具有了一种责任感和上进心。加入了党组织后这种责任感和上进心就会不自觉的渗透到日常的学习和生活中。

的话我觉得自己就有一种投入到党组织成为一名优秀共产党员的冲动。

我觉得入党的过程就是一个不断学习的过程，很少人是从一开始申请入党就有非常崇高的思想、对党的各方面都很了解的，大家都是通过不断地学习、不断地取长补短得到提高取得进步的。人无完人，把自己能做到的认真的做好就足够了。入党并不需急功近利，我们要学会从身边小事做起，注意细节。在我们交谈的过程中我发现，我们的认识存在一些不足之处，思想还不是很成熟，这就需要我们多去阅读一些书籍，拓展知识面，提高思想上的认识。我们也要面临入党的问题，如果思想上不够成熟，对问题的认识不充分，就不利于以后的发展。

南邮之行之后我们小组的另外几位成员又马不停蹄地奔赴南京大学，在那里他们同样采访到了优秀的党员，这一次的采访同样也是受益匪浅。

通过这一天短暂却又充实的采访活动，我总结了几点能早日入党的经验。一是主动向党组织靠拢，党吸收的愿意入党主动入党的人才，所以我们今后要积极主动的提高自己思想水平;二是要不断地学习，不管是专业知识的学习还是其他各方面的学习都要加强，这样将来才有资本全心全意为人民服务;三是要不断取长补短，我们要看到周围同学的优秀之处，认真学习，也要看到自己的不足之处，努力改正。

共产党员。虽然我现在还只是一名共青团员，但通过这次的活动我更加明确了我要成为一名党员的目标，并且会向着这个目标不断前进。

户外亲子活动心得体会篇五

亲子户外游戏活动一直是一种受欢迎的家庭活动。家长们喜欢在户外游戏中与自己的孩子亲密接触，拥有一段难忘的时光，同时也能加强亲子关系。我们参加了一次亲子户外游戏活动，并从中学到了很多。

第二段：与孩子的沟通。

参加户外游戏活动可以帮助家长与孩子建立更密切的交流，尤其在如今社会家庭成员常常被紧张的工作和学习压迫下无法相互沟通的情况下，这样的活动对于家庭交流和家庭氛围的建设非常有益。在活动中，我们与孩子一起寻找路标，一起制定方案，一起面对挑战，这让我们的沟通变得更加深入。

第三段：锻炼孩子的团队协作能力。

户外游戏也可以锻炼孩子的团队协作能力，让我们的孩子在合作中学会互相帮助，一起分工，一起解决难题，并在彼此之间建立起信任和理解。在一个短短的亲子户外游戏中，我们的孩子们学会了倾听别人的意见，合理分配任务，相互协调和支持，这种能力在他们成长的过程中非常重要。

第四段：让孩子更好地认识世界。

户外游戏活动不仅可以提高孩子的协作能力，还可以帮助他们更好地认识世界。在户外游戏中，孩子们可以接触和体验到自然的风光和美好的景色，如可爱的动物和植被，同时还可以体验到自然带来的挑战性和困难。这让孩子们更加了解大自然，认识到生命的无穷意义和可能性，这也必将有助于孩子们更快地成长和学习。

第五段：总结。

总的来说，亲子户外游戏活动是一个非常有益的户外活动。这不仅使我们与孩子之间建立了密切的联系，也帮助孩子们发展团队协作能力和更加深刻地认识世界。参加这类活动，让家庭成员之间关系更加紧密，同时也为孩子的未来奠定了更为坚实的基础。我相信，在今后，我们会继续参加这类活动，让我们的家庭关系更加亲密，孩子的成长更加顺利。

户外亲子活动心得体会篇六

作为一名企业员工，跟公司一起组织亲子活动是非常有意义的事情。从小孩到大人，通过这次活动，我们更好地了解了自己，加深了彼此的联系，也更好地理解了我们工作之外的家庭生活。在这次亲子活动中，我收获了许多体验和感悟。下面为大家分享我的心得体会。

段落一：活动的背景和构成。

为了增加公司员工间的凝聚力，促进家庭关系的协调，我们公司不定期通过组织户外亲子活动的形式来活跃员工的身心健康和积极进取的精神面貌。此次活动的构成：依据公司员工的实际情况确定了活动的时间、地点、内容以及活动方法，包含户外自助野炊、行走穿越、创意泥塑等。

段落二：户外亲子活动的表现以及其中的趣味性。

在这次活动中，我带着我的孩子走过了长长的青石板路，感受着贴近自然的清新的空气。一路上，工作与家庭的职责分别被放在了脑后，全身全心地投入到了亲子活动中。在郊外野炊时，我们一起策划菜单，烤制食品。孩子们用着竹签，穿着小肉串一颗颗地翻面，我们这些大人则快乐的参与协助，当脆弱的肉质在嘴里融化时，我们的感受更加丰富多彩。更有趣的是，在泥塑活动中，孩子们用小手捏起泥巴，在手中塑造出自己心目中的小动物，那张小脸上洋溢着快乐的模样，这样的回忆将永远难以忘记。

在亲子活动中，我们和孩子之间有了更多的沟通机会。过去，压力过大和忙碌的原因常常使得工作和家庭两个世界产生了重冲突的效应。而通过亲子活动，我发现：自己的孩子成长如此之快，但我有些时候甚至感觉孩子与我日常的交流和沟通很少。而在亲子活动中，我们相互沟通的时间变得长了起来，这使得我们的关系更加亲密，感情的渐近也成为我的回忆和抚慰。

家庭成员之间，总是难免产生意见纷争。而一旦沉浸在户外的自然环境中，家庭的成员们就会协商合作积极开启。如野外用餐时，我们要加快速度为孩子挑选冷饮，让孩子在急躁的心情下轻松地度过。同时，我们自立自强，更好地为孩子树立品质养成的榜样。亲子活动，不仅教育了孩子锻炼自主精神，也成就了家庭成员间的协作纽带。

段落五：结语。

通过这次亲子活动，我们不仅充分放松了身心，而且在活动中得到了很多宝贵的收获。我们继续加强我们家庭成员间的互动和沟通，加深了相互理解，共同成长的空间，在亲情中体验到了工作之外的一份温暖和快乐。愿这些小小的收获，成为我们未来生活的美好回忆。

户外亲子活动心得体会篇七

近年来，随着亲子教育的兴起，越来越多的家庭开始注重亲子关系的培养。五一假期，我们一家人决定参加户外亲子活动，目的是增强亲子之间的感情，开展有益身心健康的活动。通过这次亲子活动，我收获了很多，也有了一些体会。

第一段：

对于亲子活动的选择，我们特意选择了远离繁忙城市的大自然环境。在这个现代社会，很多家庭都面临着父母的忙碌和孩子的沉迷于电子产品的问题。因此，我们希望亲子活动能够脱离这一困境，让孩子能够感受到大自然的美好。我们选择了一个风景优美，空气清新的山区进行了两天的徒步旅行。这个选择是我们最明智的决定之一，因为它给亲子活动注入了新鲜的活力，使我们更加意识到亲子关系的重要性。

第二段：

在亲子活动中，我们通过一系列的户外运动和游戏，增强了家庭的凝聚力。在山区的徒步旅行中，我们共同面对陡峭的山路和崎岖的小道，一起攀爬山峰，一起跋涉无人小道。在面对困难和挫折时，我们相互鼓励和支持，共同前行。这样的活动使我们的家庭关系更加紧密，亲子之间的默契也得到了增强。同时，每一个户外运动和游戏都需要大家的配合和合作，这培养了我们的协作意识和集体荣誉感。

第三段：

与此同时，亲子活动也让我更加了解了孩子的需求和性格。在旅行的路上，我发现孩子有着强烈的探索欲望和求知欲，他们对周围的自然环境充满了好奇心。我看到他们兴奋地追赶昆虫，仔细观察花草，与小动物亲密接触。这些活动不仅扩展了他们的眼界，也让他们更加了解自然和生命的奥秘。另外，我还发现每个孩子都有自己独特的性格特点，为此我更加注意尊重和理解他们的个性需要。

第四段：

亲子活动不仅对孩子有益，对成年人也有诸多收获。父母可以通过亲子活动培养自信心和耐心，提升自己的亲子教育能力。在这次山区徒步旅行中，我体验到了带领孩子攀登高山的快乐，感受到了与大自然融为一体的宁静。这种与孩子共同成长的经历让我更加坚定了为人父母的决心，也让我更加明白了亲子之间沟通的重要性。通过亲子活动，我愈发认识到父母应该为孩子做出榜样，并与他们共同成长。

第五段：

最后，亲子活动给我留下了珍贵的回忆和信心。这次户外旅行，孩子们留下了充满活力和快乐的笑容，这些温暖的瞬间将会伴随我们一生。回想起这次亲子活动，我对家庭充满信心，相信通过这样的活动，我们的家庭关系会更加稳固，孩子的成长也会更加健康。我决定将亲子活动作为日常生活的一部分，更加注重孩子的成长和教育，为他们的未来奠定良好的基础。

通过这次亲子活动，我深刻体会到了亲子关系的重要性，也通过与孩子的互动，更加了解了他们的需求和性格。这次活动不仅增强了家庭的凝聚力，也给我留下了宝贵的回忆和信心。我相信，通过持续的亲子活动，我们的家庭会更加美满幸福，孩子的成长也会更加健康。

户外亲子活动心得体会篇八

随着社会的不断发展和进步，亲子关系日益得到重视，越来越多的家长开始意识到亲子活动对于孩子成长的重要性。而户外游戏则成为近年来备受推崇的亲子活动之一。我和孩子参加了一次户外游戏活动，收获颇丰，深感这种活动的价值。

亲子户外游戏活动的重要性在于它可以让父母和孩子更加紧密地联系在一起，增强彼此的感情交流。在户外活动中，孩子不仅可以释放自己的天性，还可以学习到许多知识，如观察、发现、思考等。更重要的，户外活动能够增强孩子的身体素质和心理素质，使孩子更加自信、健康、活泼。

在这次亲子户外游戏活动中，孩子和我一同游玩了秋千，攀爬了假山，踩了青草地，最令人难忘的是在山林探险中发生的那段故事。当我们在陌生的山林中走着走着，突然听到了一声惊人的响声，孩子抱着我的腿发出了撕心裂肺的哭声。这时我用温柔的语言安慰孩子，让他相信我在他身边，一同走过了那段路程。在经过一番探寻后我们发现了源头，原来是一只小松鼠不小心掉下来的。

这次亲子户外游戏活动给我们带来了极大的改变，我们发现了孩子的潜能，也让我更加重视孩子的成长。孩子在活动中的表现很好，更加自信、敢跳敢玩，这让我感到十分欣慰和自豪。在这之后，我也更加注意了孩子的发展，让他有机会成长，展现自己的特长。

第五段：结尾。

亲子户外游戏活动让我们更加紧密地联系在了一起，让我学会了更好地理解孩子，懂得让孩子在健康、愉快的氛围中成长。我相信这种活动对于孩子的成长和家庭的幸福是有很大的作用的，希望更多的家庭能够参与到这种活动中来，丰富孩子的童年记忆。

户外亲子活动心得体会篇九

这是一节与众不同的、令人轻松、充满无限乐趣的课。至今我从没有在户外上过课，也没有和这么多的人在一起玩游戏。它打破了以往的生活习贯，体验校园以外的文化氛围，增强了同学的交流与了解，构建了良好的班级认同感。

户外亲子活动心得体会篇十

为增进行政系统人员的互动交流，提高团队凝聚力及协作精神，201x年x月__日，__x在董事长和蒋总的亲切关心下，组织了一次户外拓展活动。

活动筹备期，行政人事总监__x就传达了活动精神与原则。__x指出，这次户外拓展培训是__集团行政系统难得的一次全家福户外拓展活动，希望大家要以此为契机，勇于接受挑战、敢于承担责任、突破自我极限、磨练提高自己，用实际行动来展示“__家人”的风采，活动过程中要牢固树立集体主义观念和团队意识，要严格遵守组织纪律与安全注意事项，高兴、愉快的结束本次拓展培训。

中午时分，各子公司行政经理依约陆续到集团汇合。一行共计20人，分坐5辆车，兴高采烈地向目的地兰田出发。一路上，车队保持队形，控制速度，积极规避行车风险，尤其在进入陡峭的盘山公路后，车队更是井然有序，配合默契。经过一个半小时的车程，我们来到了兰田。兰田，位于临海市涌泉镇，是一个海拔680多米高的山乡，山上地势平坦，酷似川北高原，有茶园、石屋、草坪、竹林、高山平湖等美丽景色，被称之为“台州的香格里拉”。在欣赏过山水美景之后，我们就进入了户外拓展主题活动。

拓展活动主要包括三项内容：无敌风火轮、我是最棒的团队及同心同步。分别通过男女单项比赛、男女混合双打、三项大联盟等形式进行比赛。活动规则清晰、便于操作，大家兴趣浓厚、积极踊跃。活动之初，有些人还因为初次认识而矜持腼腆;活动之后，大家便开始称兄道弟、亲密无间。笑容放飞了心灵，汗水流出了压力，自然找回了自我，协作拥有了快乐。

活动结束后，大家欢聚一堂，分享着本次活动的收获和经验。通过这次活动，大家认识到了“木桶管理”的意义——一个人步伐慢，整个团队步伐就慢，最慢的人就是团队的速度;明白了活动主题“营势赢心、赢得发展”的内涵——只有团队的成员思想一致才能行动一致，只有行动一致才能结果一致。团结拼搏、勇攀高峰直达“幸福__”。

户外亲子活动心得体会篇十一

1月6日，我们进行了三项活动：清扫校园、温习党课知识和学习时政要点。

首先我们做了校园清扫活动。这充分体现了我党的原则与宗旨，全心全意为人民服务，在这次实践活动中，我们学会了团结合作的精神。一个人若想完成如此多的工作，需要花费的时间和体力是相当大的。而许多的工作都是要讲求效率的，时间有限，要完成工作，大家就必须团结起来，合理分工，让工作能够有条不紊的展开。这方面，我觉得在这次实践活动中，我们做的还是很不错的。然后，我们一起温习讨论了我们所学的党课知识以及时政要点。这次党课实践活动让我对党的性质、指导思想、基本理论和基础知识有了更全面更深层次的理解，入党动机得到了进一步的端正，同时也增强了自身的时代使命感和历史责任感。这次活动让我意识到对待党的基本理论切勿纸上谈兵，而应该真正把握其内涵。我们党任何理论、政策制度的提出都有其历史必然性，都是我们党审时度势坚持与时俱进的结果，都是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，三个代表重要思想和建设和谐社会为指导思想。它们的目的都是为了建设有中国特色的社会主义，维护广大人民群众的根本利益。这些理论政策并不是如我以前所想象的在坐而论道，而是源于实践，在实践中得到检验，并最终指导着实践。

这不仅是一次党课的实践活动，更是对精神的一次洗礼与升华。生活这个时代的我们是幸福的，我们生活在和平年代，没有战争，没有硝烟。但是作为当代大学生，我们不能忘记是谁为我们创造了这样的幸福生活，是谁为我们遮挡住了有可能出现的阴霾。这次党课实践活动所感受到的一些红色景点中向我们传达的历史精神，革命真谛，文化人文我们都是一生珍贵的精神财富。

当代大学生是精神最好的传递者，更应该肩负起自己的使命，将这种红色精神代代相传下去。我们作为祖国的未来，需要掌握的不仅仅是知识，还必须要有动手的能力。我们可以通过在学校学习来增长我们的知识，但动手的能力却必须依靠实践来获得。祖国需要人才，我们就必须努力让自己成为能为祖国贡献力量的人才。我们大学生是未来中国伟大复兴的最大动力，应该更加谨记自己的任务，不断丰富自己的文化知识，自觉接受党风党纪的熏陶，以一个共产党的标准严格自己，中华民族的伟大复兴之路。希望组织能够多提供我们一些实践的机会，让我们学到更多有用的知识。我们将积极响应党的号召，为祖国奉献自己的力量!

户外亲子活动心得体会篇十二

春暖花开，气候宜人。这时孩子们已经脱下厚厚的冬装，轻便的春装更加激发孩子们好动的性格，户外活动成了孩子们的最爱。幼儿园在户外活动的安排上基本做到了时间，地点，人员的落实，这是开展幼儿户外活动的可靠保证，是达到“促进幼儿正常生长发育，增强幼儿体质”这一教育目标的有效手段，但纵观幼儿园的户外活动现状，仍有很多值得我们注意的问题。

我们常看到一些教师在组织户外活动时有很大的随意性。有的计划性不强，有的有计划也不执行；有的做做游戏，有的干脆“放羊”。这既损伤了幼儿对户外活动的兴趣，又影响了户外活动的质量。

幼儿园户外场地虽不小，但在用场地的规划有不合理的地方，在时间的安排上也相对集中，在一定程度上限制了幼儿的活动；同时，教师为幼儿提供的户外活动材料，除了几件大型玩具外，小型活动材料还不能保证幼儿人手一份，因而户外活动时会出现争抢的现象。

由于对户外活动重视不够，因此在组织形式上大多单调乏味，以至于幼儿在户外活动时，要么玩一玩大型玩具，要么就是打打闹闹。这种练习密度低，强度小的户外活动自然地影响了幼儿的户外活动量。

对于户外活动存在的这些问题，我们应综合地，全面地分析并加以解决，以便推动幼儿户外活动的有效开展。

户外亲子活动心得体会篇十三

在繁忙紧张的都市工作和生活中，近年来越来越多的人喜欢上户外运动这一健康快乐新兴时尚的运动项目;特别是一些经济比较发达的城市如深圳、北京、成都、南京等城市地区。

近几年来，走进自然参加户外登山旅行活动的人群蓬勃发展，甚至成为一种主流的运动体验。走出家门、走向自然、走进户外，欣赏博大祖国的大地风景、大好河山，张开双臂拥抱大自然、体验新鲜宁谧的户外生活，是都市人烦琐工作之余快意人生的上佳选择。

无论是山野健行、挑战高峰，或是溯溪、攀岩、定向、独木舟，都是一种既经济又健康实惠的运动方式。既可以轻松达到锻炼身体增强身心健康的目的，又可以通过户外运动结识志趣相投的朋友们;拓展丰富自己和谐的人际关系和充实快乐的生活;并通过真实有效的经历，锻炼个人的意志毅力，学习与人沟通、合作和解决困难的方法;培养对他人的责任感和获取个人信心与自尊。

不过，很多人都把户外运动当作是跟团旅游或者旅行，在对户外运动的认识和了解上出现偏差。忽略了户外运动是以自然环境为活动区域，带有探险性质或者体验探险的运动过程。这个过程很多情况下在原始秀美、山崖海岸、荒芜人烟的自然环境中进行;而且运动时间长，体能消耗大，求救与救援困难;需要个人具备基本的户外知识与基础技能，同时，对参与者的装备、身心、体能都有一定的要求。甚至还要带上在野外生活的行、宿、衣、食等行动和生活的全部用品。

不可否认，再怎么安全的线路，都不可避免自然界天灾随时发生的可能;我们要做的只是通过在专业的机构培训指导实践下，系统学习掌握基本的户外知识和技能，了解领悟大自然规律有其一定的基本法则，从而让自己在走进自然山野看美景的同时，同样具备远离危险的良好判断力;走进自然，走进户外，风险最小化，收益化，对自然的最低限度冲击，是我们在户外一起的探索追求。

户外亲子活动心得体会篇十四

最近这段时间，无论是组织牵手活动还是学科组活动，还是其他的交流活动，话题都是围绕“开放性户外活动”而进行，既有听老师谈实施中的困惑或问题，也有我的一些思考和实践的分享。

各种场合下的对话和交流，总体感觉：大家其实都认同游戏对于儿童的意义和重要价值，只是一谈到需要我们“放手”，就会有些犹豫，有些“不太情愿”，至于其中的原因，我觉得不仅仅是对安全上的顾虑，而是这样两个心结需要我们自己去慢慢的解开：

心结之一：我们太容易从孩子的自主游戏中失去原有的那份成就感。在由老师们主导或组织的活动中，我们虽然很忙，但内心很踏实，因为我们觉得我们在尽责，觉得我们的价值在忙碌中充分体现出来了，孩子的“学习和发展”也是显而易见的，一个活动下来，本来不会的现在会了，因此我们非常容易从中寻找成就感和满足感。但是一旦真正的放手，我们往往就会变得身体不是那么忙碌，因为孩子们根本不需要我们的组织与传授，也基本不会来找我们进行组织和传授，他们自己会玩，而且玩的远远比我们组织的更有趣。这时的我们很容易就会无所适从，茫然无措，进而产生一种空虚或恐慌感。空虚或恐慌的原因往往就是因为不知道自己该去做些什么，无法理解游戏中孩子的具体发展，无法感受自己在孩子游戏中的价值。

心结之二：我们也许并不希望发生或者面对可能出现的各种“问题”。是的，放手之后，因为材料不再由老师们控制，孩子可以自主选择，自由的使用，场地不再由老师安排，孩子们可以自主决定，自由流动。这时候，老师们往往第一反应就是这个场面太乱了。人乱、东西乱，秩序乱，于是我们就会有各种担心和纠结，第一担心当然是安全，其次是效果。但很多时候，面对这些问题又没有好的方法来解决，更没有成熟的经验来借鉴。于是在我们的思维中，解决问题的最好办法就是避免问题，不放手也就不会有诸如此类的问题发生吧。事实上，有问题才是发展的动力，解决问题才是发展的佐证。很多时候，乱其实是我们认为的乱，孩子们并不觉得乱，就像那句经典的话语“妈妈觉得你冷”，也许，让自己的心平静下来，蹲下来，仔细去看每个孩子的发光的眼神和或亢奋或专注的表情，发现的就不再是乱，而是每个闪闪发光的童年。

解铃还须系铃人，这样的心结不解开，无论灌输再多的理念也无用，再多的参观和学习也无解。其实，既然认同，那就勇敢的去做吧，从0到1是最难的突破，但只要跨出第一步，后面的事就是自然而然，水到渠成了。当然，放手并不是一蹴而就的事，急不得，是需要小步递进，循序渐进的。每次放一点，看到孩子们的能力，相信孩子们了，再放一点，慢慢的孩子们能力强了，我们的胆子也就大了。

户外亲子活动心得体会篇十五

实践证明，户外活动对促进小学生身心发育起到较显著的效果。首先增强了小学生体质，提高了小学生机体对外界环境变化的适应本事和对疾病的低抗力，增强了小学生生理机能指标。其次是提高了小学生的身体素质，增强了动作的灵敏性、协调性、耐力和速度。促进了小学生个性和潜在本事的发展，培养了小学生勇敢、活泼、愉快开朗的，性格，充分调动了小学生的主体能动作用，发展了智力和感知本事。以下是本次户外活动的总结。

我校本着贴合小学生生活的、容易取得所需材料的、可运用家长和社会资源的、方便小学生实际操作的五大主题网络建构原则，构成了“月份主题教育系列”，开展了月份主题教育活动，成人与小学生共同建构、共同表达、共同成长，使主题活动的探索过程逐步成为小学生不断主动学习发展的过程和教师在反思中实施教育，教育本事螺旋式上升的过程。

针对当前课程理论庞杂纷繁，课程模式日趋多元的现象，我校运用现代教育理念，根据课程改革的要求，以教师和小学生为主体，坚持“生活即教育”的原则。

新课程观明确提出一日活动都是教育的观念，如何设计好教育活动方案是一日活动的关键，为了设计出活动目标明确、活动材料充分、活动手段多样、具有可操作性的、适合小学生年龄特点的详细的活动设计，全体教师做到了以下几点。

开展以研讨型听评课、指导型听评课、检查型听评课为一体的综合系列听评活动。为了进一步加大对教学的督导检查力度，我校分阶段推进实施过程评价，推行了教育活动达标考核，做法是每名教师申报一节主题活动中的教育活动，由园长牵头，两名副园长参与的考核评价小组跟踪活动并现场对活动进行剖析，为教师缩小理论与实践间的差距，为促进教师的专业化成长搭建了有利的桥梁。

本学年，我校确立了以“乐心、乐学、乐友”为核心的教育总目标，即：使小学生心智愉悦、活泼开朗、乐于发现、乐于学习、乐于交往。同时，根据总目标进一步确立了由班级生活活动、活动区学习活动、游戏活动为主要资料的新的活动。将小学生在园的一日活动从班级的固定模式中突破出来。

小学教师案头工作的改革是实施新课程、新教材，以及真正实现教师保教工作重心转移的需要，我校针对教师教学科目多，教学任务重，教师对教材的资料研究不细不精的现状，改革备课方式，尝试应用年级备课(预设课程)，做到资源共享。

户外亲子活动心得体会篇十六

游戏是幼儿的天性，尤其是户外游戏活动，不仅发展幼儿基本动作，增强幼儿体质，提高幼儿身体素质，还可以培养幼儿的观察力、想象力、解决问题的能力以及实际操作能力。为尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个体差异，促进每个幼儿富有个性的发展。我利用寒假时间，阅读了临朐县教育局所编著的《快乐游戏健康成长――临朐县幼儿园户外活动扫描》一书。通过阅读这本书，我对户外活动有了更深刻的反思与理解，现在我将这次读书的收获分享给大家。

保证幼儿每天两小时的户外游戏活动时间。我国著名教育家陶行知说“生活即教育社会即学校”，《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出，幼儿的学习特点是在“做中学、玩中学、生活中学”，面对家长“不让孩子输在起跑线上”而大肆鼓吹的超前教育，我们勇敢说不。并且根据幼儿身心发展特点和发展需要，为幼儿提供了生活化的游戏环境和材料，开展适合不同年龄阶段、不同发展水平的户外活动，创造一切条件让孩子们在每天两小时的户外活动中，满足身体健康发展的需要，让运动成为一种习惯。

以幼儿为本，立足于幼儿的实际水平和发展特点，从环境改造、材料投放及园本资源等方面不断优化户外活动，增强幼儿户外体育锻炼的实效性，开展“大带小、小促大”的混龄式幼儿自主性的户外体育活动。本活动以幼儿自主活动为目标，对幼儿户外活动环境进行整体规划改造，合理划分区域，在园内建造小山丘、沙池水池、种树、铺草等，因地制宜地创设各区域，在这些区域中让不同年龄的幼儿自由选择，彼此联系，产生交互作用的活动，开展“大带小、小促大”的混龄式幼儿自主活动，让幼儿在良好的体育环境中充分的自由结伴、自选内容、自主活动。

艺术是人们创造美和表现美的重要形式，其中美术是孩子的第二种语言，是孩子用心灵和世界对话的一种形式，幼儿感受美的方式虽然肤浅或幼稚，但是他们已经有了初步的审美意识。《指南》中对幼儿园美术教育作了全面的阐述，既要求幼儿园通过各种手段激发幼儿对美的感受美的体验，丰富幼儿对美的想象美的创造引导幼儿用自己喜欢的方式去表现美，创造美，这也是幼儿园美术教育的核心价值。比如说：石头画，石头画对于幼儿来说是一种较独特且充满吸引力的美术活动，对幼儿具有强烈的感染力。

跳皮筋、跳方格、老鹰捉小鸡等等这些都是我们耳熟能详的民间游戏，我们应该把民间游戏引进幼儿园成为孩子们愿玩、乐玩的游戏，这样既增加了同伴间的合作交流，又发展了孩子的社会性交往。使我们的孩子眼中不再只有玩具“同伴”。当然在选取民间游戏时，并不是全部应用，而是取其精华，去其糟粕。

总之，开卷有益。孩子就是一颗具有强大生命力强大能量的种子，只要给它阳光雨露他们都会迸发出强大惊人的生命力、创造力，会给你一个意想不到的大大的惊喜。

户外亲子活动心得体会篇十七

8月22日，我们来到了拓展训练基地，150多个人被分成10个团队。在轻松愉快的破冰游戏中完成了队名、队歌、队训、队徽的设计和队长的选举工作。

这两个项目让我们感觉到团队的力量是巨大的'，如果没有团队里每一个成员相互信任，相互协作、共同努力，很多事情是难以完成的高中户外拓展心得高中户外拓展心得。

下午的团队搭积木游戏，更加体现出了这一点，也告诉我每个人都不能轻言放弃，多一些勇气和毅力，也许差一步就会前功尽弃。也要学会换位思考，多设身处地替他人着想。

今天我们在挑战自己的过程中也再次提升了自己的ib学习者素养。让我们相处得更加融洽，希望我们在七宝德怀特的生活将会更加团结友好！！