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系统设计规划书篇一

摘要：配电房内配电系统的合理规划决定了人们用电质量与用电安全，文章探究10kv配电房内配电系统合理规划的内容，希望可以为我国电力事业的发展奠定发展基础与理论保障。

在电网的不断发展进程之中，智能电网出现，并成为电力系统可持续发展的必要内容。在此背景下我国电力信息网络建设变得十分繁琐，在实现信息交换传送的同时，也可以实现对资料的检测。在根据相关条件下对电力系统的整体现状进行分析，并以配电房的配电系统合理设计作为基础，以此用来保证电力系统的稳定发展，提高人们的用电质量，保证电力数据的真实性与完整性。

110kv配电房供配电设计要求。

从整体角度出发，配电房的平面摆设受到供配电的影响。以住宅用电为例，需要对10kv供电电源的供配电设计进行了解与分析，并对配电房的基本布置有所认识。但是在现实生活之中，由于缺乏对供电电源的了解，很多电气设计人员并不清楚供电局是否在家属住宅楼设置相关的装置开关，对开关的类型也不甚了解。此外，如果对负荷分配的摆设不了解，那么则无法对出线点与出线回路数的正确性进行判断，这种问题下很多施工人员会变得“无从下手”、“摸不着头绪”。

210kv配电房与供电房的统一。

现如今，人们并不了解供电单位怎样称呼用房，相关的称呼包括综合房、公变房、开闭所等。开闭所主要是指供电单位调配电源的一种方式，并没有变电的含义，并且在配电房的设置中主要包括10kv环网配电柜；专变房是指作为公共活动的配电房，比如像超市、酒店等所设置的高压配电房；综合房则是指居住类型的配电房，划分公变房与综合房的唯一指标便是是否设置10kv电源。总而言之，不管是电气专业人员还是建筑施工人员需要规划单位条件，保证各个单位之间能够加强沟通与了解，避免出现遗漏现象。

3电费计量表要保证合理性。

电表主要分为两种类型，其一是供电单位的金额表，其二是物业所使用的内部金额表。两种电表中容易出现错误的以供电单位所使用的金额表为主，尤其在复合用电以及居住类用电性质的综合楼上具有十分明显的表现。以居住类用电执行综合楼为例，供电单位所采取的方式为一户一表的方式，无论是电梯用电、住户用电还是公共照明用电，都需要按照居民的电价进行收费，其它方面的电量则需要按照非普通工业进行计费。在设计施工图的时候，需要保证建筑部门与物业管理相互沟通，并提出相关的要求，比如较大房间的分表或者营业性用房的分表，需要保证设计的准确定，布局的合理性，避免在设计结束之后再次数显改动现象。

4设备设置要保证合理性。

首先，在进行设计施工的时候，平面图与高压、低压配电系统接线图的合理性关系到施工运行的顺利。其中设备设置的合理性主要表现在两个方面：第一是平面图的柜、屏的排列顺序需要与系统接线图保持一致。第二是平面图上的双排面对面所设计的配电屏之间的母线在系统图上没有得到显示。其次，部分低压配电屏前后通道的尺寸没有达到相关要求与标准。通常情况下，低压配电设计规范中，不受限制的屏后维护距离为1000mm，受限制的屏后维护距离为800mm，但是由很多施工设计时不合格。

5选择标准的电缆。

5.1选择电缆的型号。在诸多工程建筑之中所采取的电缆分为两种型号，分别是vv型聚氯乙烯电缆、yjv型交联聚乙烯电缆。yjv型交联聚乙烯电缆的价格要高于vv型聚氯乙烯电缆，并且电缆的重量标较轻，寿命比较长，vv型电缆为寿命为，yjv型交联聚乙烯电缆wei40nian.在建筑工程设计上，yjv型交联聚乙烯电缆是最佳的选择。

5.2电缆防火。电缆防火是非常值得重视的问题，一般所采取的型号为zr阻燃性，这种防火设备能够将已经失火的电缆进行控制，避免电缆燃烧范围扩大，这对其它设备而言具有一定的保护作用，能够避免产生经济损失。此外，当电缆失火达到无法控制现象的时候，则需要选取nh耐火性电缆，这一类电缆能够使通电能力维持到规定的时间之内。值得注意的意思按便是不可使用耐火性低、施工困难，并且绝缘性能差，易遭受破坏的矿物绝缘电缆。

6其它内容。

6.1在规定要求与标准下利用变压器的容量得出换气次数，通常情况下暖通设计并不会出现非常大的问题，相关设计人员在进行配电房设计的时候最为主要的问题便是通风管道问题，这种情况不仅有所违背《10kv及变配电所涉及规范》中所规定的要求，并且也与供电单位所制定的规章管理制度背道而驰，要想真正解决这种问题，则需要设立轴流风机以及排风口，并且还要积极做好校对以及各个专业之间的相互协议。

6.2在土建专业之中有很多结构专业存在非常大的问题，所出现问题的.原因便是10kv设备的重量不符合要求，并且相应的荷载也达到了标准，因此，建筑专业之间加强配合才是最为关键的因素。

7安全性能的分析。

7.1策略过滤。策略过滤是严格按照客户端用户以及数据的属性，在服务端中根据策略的规定对信息内容进行筛选。根据策略得知，在根据不同的信息内容下采取不同的策略，并且对信息的要求要进行分析，针对信息的特性实现选择。这种模式不仅可以保证信息的安全性与完整性，并且也可以对信息实施筛选，在筛选之后的现象进行审核，这样一来便可以无理由追究用户的责任了。

7.2信任度。在对策筛选的同时，需要对用户行为的信任度进行检测，以此用来保证操作的安全性。根据访问控制而言，用户行为信任度的方式会比较严密，并且呈现出严格的现象，假如用户行为信誉度比较低，则需要采取异样的方式对用户的行为进行分析与探究，并且要对用户行为的安全性进行了解。当用户行为发生危险性的时候，交替中心便会对用户行为进行制约，起到保护作用。

7.3安全交换协议。如果没有按照统一的安全交替下上，那么所传输的信息具有安全性，并且在无任何标准规则的协商基础上，能够提高信息的安全标准。

8结语。

在当前我国电力系统的发展过程之中，职能电网用户客户与电网之间的业务变得非常复杂，需要对异构系统之间的信息进行交替，保证所传输信息的准确性。根据上文的分析与探究，只有真正做到以上几点内容，才能真正推动电力事业的发展与进步。

参考文献。

系统设计规划书篇二

在电力工程进行电能的输送和电力的调配的过程中，电力系统规划设计要在电力工程建设的各个环节中遵循以下原则：一是要严格依照电力工程中电力系统规划设计的自身周期性而设定，在针对大型的大力系统规划时，要站在全局的角度进行全面的思考，使设计方案能够更为完善，从而避免在这个周期内为广大的用户的使用造成不良的生活影响；二是要严格依照电力工程建设中的电力系统规划设计的安全性作为其关键的设计原则，电力工程建设的电力系统的规划设计科学合理规划的重要前提是其的安全性，在整个电力工程建设中电力系统规划设计要严格控制其安全隐患，在规划设计过程为其长期的安全性应该配备具有长期性的系统检测功能；三是要控制电力系统规划设计过程的成本，电力系统的规划设计师在进行电力工程中的电力系统的设计时，在实现其系统功能的前题下，需要严格控制电力系统的设计成本，使其成本控制在合理的范围内[1]。

系统设计规划书篇三

电力工程在国民经济运行与发展过程中扮演着重要的角色，其设计的合理性以及建设的规范性直接影响着电力行业的综合发展以及实际经济效益。随着现代社会经济的不断发展进步，电力行业也面临着复杂的发展形势，为更好的推进电力系统的安全经济运行，加大力度探讨电力系统规划设计在电力工程设计中的实际应用，对于整个电力工程建设具有一定现实意义。

电力系统规划设计的内容具有一定特殊性，主要包含电力系统发展规划、中期电力系统发展设计，在电力工程设计与建设过程中，能够为各项工作的顺利开展提供可靠的依据。通过研究可知，单项电力工程设计中所涉及的'系统规划设计内容具有复杂性和多样性，以下进行具体化分析：一是工程所在区域的电力负荷预测和特性分析。在电力工程设计中，电力系统规划应当充分做好电力负荷预测与分析相关工作，准确把握电力工程建设的实际情况，为电力系统规划设计的顺利开展奠定可靠的基础。通常情况下，电力工程设计中所开展的电力系统规划设计大多为以内的中短期负荷预测，切实提高电力工程所在区域电力负荷预测及分析的精准性和可靠性。中短期电力负荷预测与分析工作的开展，是基于多年来电力工程建设经验的基础上进行的，与现代社会经济发展条件下电力工程建设规划进行有机融合，对中短期电力工程的最大电力负荷加以科学化分析，确保中短期电力工程最大负荷的预测的准确性，从而切实提高电力工程设计中电力系统规划的科学性和有效性，为社会生产生活提供更加优质且稳定的供电服务。二是电源规划情况及出力。电源规划是电力工程设计中电力系统规划设计的重要内容，为保证电源规划的合理性，相关工程设计人员应当积极总结历年来电力工程设计经验，统计分析电源规划及出力的实际情况，从而推进电力工程建设各项工作的稳定有序开展。电力工程建设实际情况显示，电力电源主要包含两种类型，一是统调电源，指的是统一归电网调度的大型发电厂；二是地方电源，主要包括小型水电站以及企业自备发电机组等。在电力工程设计过程中，由于不同的电力电源实际出力情况存在差异，因此在电力系统规划设计过程中应当结合电力电源的实际情况以及新建电源机组在电力规划期间的具体投产，对电源出力情况进行统计分析，为电力系统规划设计各项工作的高效进行提供可靠的数据参数。三是电力电量平衡。在电力工程设计中的电力系统规划设计工作中，保证电力电量平衡能够在一定程度上对电力系统规划设计进行有效约束，从而切实提高电力系统规划设计的合理性和可靠性。因此在电力系统规划设计中应当全面衡量电力工程中电力负荷以及出力情况，并加以全面分析，保证电力电量平衡相关计算的精准性和可靠性。在此基础上依据电力电量平衡结果对电力工程进行布局，明确其具体规模，从而切实提高电力系统规划设计的合理性和可靠性。四是优化接入系统方案。为保证电力工程设计中电力系统规划设计的合理性和可靠性，在开展电力工程设计的过程中应当结合电网运行的实际情况、电力负荷分布情况以及代女王发展规划等多方面内容加以综合分析，充分认知到电力系统规划设计的重要性，以及其对电力工程设计与建设所产生的实际影响。

在此基础上，依照电网规划以及政府相关部门的指导意见，明确电力工程接入系统方案，坚持远近结合以及节能降耗等基本原则，对电网新技术进行优化利用，对土地资源进行合理利用，保证电力工程方案布局的协调性和规模的合理性，积极采取有效措施优化电网结构，提高电力系统规划设计的有效性，从而为社会生产生活提供更加稳定高效的电力服务。五是提高电气计算的准确性。就电力工程设计的实际情况来看，电力系统规划设计是其中的一项关键内容，而电气计算的精准性和可靠性在一定程度上影响着电力系统规划设计的整体效果，直接关系着整个电力工程建设工作能否顺利开展。电气计算主要包含短路计算、稳定计算以及无功补偿计算等多项内容。所谓短路计算，是指在电力系统规划设计过程中对给定网架中的不正常电流值进行验算，此种不正常电流值的产生与电力系统故障短路存在一定联系，并且不正常状态主要体现于电器元件上。科学合理的短路电流计算，能够促进电气设备选型等相关工作的顺利有序开展，从而提高电力系统规划设计的有效性。所谓潮流计算，主要是指基于电力网络中功率和电压分布相关计算来确定电力系统运行方式，对不同元件的运行状态进行严格检查，以确保其满足电力系统运行相关标准，为电力系统继电保护的顺利实现奠定可靠的基础，并为电力系统的稳定运行提供有效的数据支持。所谓无功补偿计算，是指通过为电力网络中的感性负荷提供无功功率的方式，减少无功功率传输过程中对网络元件所造成的电能损耗，确保电能资源的实际利用价值得到最大程度的发挥。在无功补偿计算过程中，在明确无功补偿装置容量的基础上，应当及时采取有效方式校核电压波动，并对无功平衡进行准确分析和计算，从而保证电气计算的精准程度满足电力系统规划设计的具体要求。

在开展系统规划设计工作前，应收集近区电力系统现状相关资料，了解大网区的基本情况和特点，分析和整理收集到的系统资料。收集现有变电站、线路以及统调电源资料，并开列成表录入数据库，形成电网现状网架的基础数据。针对新项目工程，展开对当地负荷情况的收集工作，及时更新当地及周边电力系统的资料。之后，进行各类系统电气计算，配合项目工程的设计工作。

3.结束语。

总而言之，现代社会经济不断发展进步，电力技术逐渐完善，在一定程度上推进了电力系统向高电压、远距离输电的发展。在电力工程设计过程中，电力系统规划设计师一项重要内容，始终发挥着重要的作用。为保证电力系统的安全、经济、高效运行，在电力系统规划设计过程中应当严格依照相关设计原则和具体标准，准确把握电力系统设计的实际要求，总结以往设计经验开展设计工作，切实保证电力工程设计的科学性和可靠性，为电力行业的稳定持续发展奠定可靠的基础。

【参考文献】。

[2]王树乔.分析电力系统规划设计在电力工程设计中的应用[j].《城市建设理论研究:电子版》,(16)。

系统设计规划书篇四

毕业生在求职时怎样写一份标准的个人简历?个人简历中包括了什么内容?怎样才能让自己的个人简历发辉到最好的`效果。

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系统设计规划书篇五

前言几年来，我们在承接的智能大厦系统的过程中，往往会听到业主说：我要建的智能大厦五年（或十年）内先进，二十年不落后等，我要建一流的智能大厦等等。究竟在什么方面先进？什么方面不落后？就全靠去想象了；另外，在投标过程中，又经常遇到这种情况：往往一些招标书没有把系统目标要求写清楚，而很粗的具体地给出了控制的点数，布线点数等等，又感到这些要求和大楼的具体作用不相符；有的招标书又非常粗，要靠投标单位去发挥，有的标书只是独立地提出几个子系统，如布线、计算机网络、楼宇自控、保安、消防等，没有任何关系，只是一个个子系统的孤岛等等，这样招标往往会受投标商的误导和上级主管领导的干予，就不能真正发挥招标的作用，例如南京有座大楼，弱电系统投资两千多万元，其中花了一千多万元设计了一个电视监控报警系统（也不是一级风险单位），其它系统只是一个点缀，根本就不是一个智能大厦系统，如果业主能很好地进行系统规划和分析，完全可以设计成一个具有一定规模智能大厦系统，为了避免上述种种现象的发生，在整个智能大厦系统工程的建设过程中，根据客观需求，为了作好一个个智能大厦系统工程，系统规划就显得非常必要了。

1、概述（系统规划在系统工程中所处的位置）。

智能大厦是一项系统工程，而且是一个复杂的大系统，因此，它的建设就应该遵循系统工程的基本程序。钱学森同志提出：“系统工程是组织管理系统的规划、研究、设计、制造、试验和使用的科学方法，是一种对所有系统都具有普遍意义的科学方法”。

根据智能大厦技术目前发展的状况，我们利用系统工程的方法，用图1表示智能大厦系统工程系统建立的过程。图概括了智能大厦系统工程建立的五大步骤，它包括：系统规划、系统设计、详细设计和产品选型、工程施工和运行维护管理。它把智能大厦这个研究的对象看作一个系统整体，智能大厦系统由若干分系统组成，对每个分系统都首先从实现整个系统技术协调的观点来考虑，对研究过程中分系统与分系统之间的矛盾或者分系统与子系统之间的矛盾都要从总体协调的需要来解决。同时，把系统作为它从属的更大系统（如，把智能大厦看作是“信息高速公路”这个更大系统的一个网络节点）的组成部分来研究，对它的所有技术要求都尽可能从实现这个更大系统技术协调的观点来考虑。这种实践体现了一种科学方法，它是组织管理“系统”的规划、设计、产品制造、工程施工和系统运行维护管理一种科学方法，也体现了系统工程研究过程的方法论。

总之，由于智能大厦技术的复杂性，发展性和外部条件的可变性，用直观的传统方法和单凭个人的经验来组织管理一个大规模复杂的智能大厦系统工程已经不行了，为了保证系统的整体性就需要用现代信息系统和系统工程的方法来统盘地考虑这一问题，从而编制出系统研制全过程的模型，把智能大厦建设的全过程，严密地联结成一个整体全面地考虑和改善整个过程，以便实现综合最优化。现在已经有不少的文章和论著对智能大厦系统工程的设计，产品、工程、管理、过程有了许多论述，我这篇文章主要就智能大厦系统工程的系统规划有关问题谈一下自己的看法。

系统设计规划书篇六

电力事业随着我国经济的快速发展无论生产领域还是应用都有了显著的发展，带动了我国各行业生产效率的提升，并成为我国社会发展的关键性组成部分。电力系统规划设计是电力工程的一个重要内容，不仅是电力系统稳定运行的坚固保障，也是电力工程发展的重要目标。

电力是重要的能源，因此电力工业的发展就成为了重要的产业，关乎着人们的生活和生产。我国自上世纪80年代改革开放后，社会经济迅速发展，城市化进程的速度不断加快，加大了对电能的需求，给电力产业的发展提出了新的挑战，同时也给电力市场发展带来了新的生机。在市场经济体制下，国家加大了对电力基础工程建设的投入，使的工程规模不断扩大的同时，更深一步优化了投资结构，促使电力市场发生重大转变。电力规划和设计是电力工程设计中的组成部门，随着发展也逐渐凸显出实际作用，对电力系统的稳定、安全具有不容忽视的重要性。

系统设计规划书篇七

高中通用技术 技术与设计2(苏教版)。

第四单元  控制与设计。

教学案例。

天津市崇化中学  刘东环。

了解简单的被控制对象的基本特征，画出系统方框图，形成初步设计方案。

通过案例式的探讨和实践改良的技术活动，提高分析能力，培养探究精神，学习权衡的思想。

（1）通过对控制系统的设计与实施的分析，体会产品设计中人性化的设计思想。

（2)培养认真严谨的态度，进而树立“以人为本”的设计理念。

（3)通过多种形式的教学活动，提高学生学习技术课的兴趣。

设计一个控制系统应明确的问题；对控制系统的基本要求；控制系统设计的思想方法。

设计一个控制系统应明确的问题的分析；控制系统设计的思想方法。

提出一个生活中时常会遇到的问题，在学习和阅读了相关内容后针对这一问题的设计要求进行具体设计并制作成模型，在学生自己设计和制作的过程中达到突破难点，实现教学目标的目的。

本节书从理论上讲内容较难，学生理解起来比较困难，为了能有较好的课堂效果，设计如下：

（1）通过一些具体的生活中例子对比来导入有关控制的设计方法，从而引入课题。

（2）教师根据课本中的案例，引导学生解决问题，提高学习的自主能力。

（3）寻找一些贴近学生生活实际和典型的《电吹风》《电暧气》（有开环与闭环两种）等案例，利用媒体教学手段增加课堂气氛，帮助学生在快乐、轻松的氛围中掌握知识。

（4）老师起到引导的作用，学生为主体，在学生掌握的基础上，课堂交给学生。让学生进行设计。

学生对一些产品有一定的使用经验，这些经验有成功的，也有失败的，通过控制系统的分析与设计，使学生对一定的实践经验和生活经历，上升到一定的理论认识，对失败的使用经验，能从控制与设计的角度重新的认识。

相关图片。

导入。

在日常生活中，控制具有十分重要的实践意义，我们今天从实际应用出发，进行几个简单的控制系统设计。现在我们首先了解一下控制系统设计的一般思路。

引出新知，激发学生的学习兴趣。

新课讲授。

总之，控制系统设计需满足的基本条件:。

与学生一起分析，这个系统要达到的目的是什么？控制的对象是什么？被控对象有哪些特性？被控量的控制量分别是什么？外界的干扰因素是什么？经济实用？安全教育与设计。

设计要求：

设计分析：

工作过程：

直接引入题目，便于学生积极思考。

通过富有吸引力的现实生活中的问题，使学生回想和体会控制系统的工作过程，激发学生的好奇心和主动学习的欲望。

这些设备，学生有一些使用的经验，拿出来加以分析，还可以增加学生的安全意识。

小结。

巩固本节课内容。

作业。

书p124第1题。

七、板书设计：

二、教学反思：

学生要对生活中的一些系统进行分析，思考，并能收集一些设备的工作原理，只有在掌握了大量的系统的工作原理，占有大量的资料的前提下，才能对系统进行分析，画出方框图，才能对其设计有一定的了解。

三、专家点评：

通过一些具体的生活实例导入有关控制的设计方法，引导学生发现问题、分析问题、解决问题，由易到难，在学生自己设计的过程中达到突破难点，实现教学目标的目的，符合新课程理念的要求。以贴近学生生活实际的典型案例为载体，帮助学生在快乐、轻松的氛围中掌握知识，体现老师的引导作用。以学生为主体，让学生进行设计，改进身边的一些控制系统，理论与实践相结合，以问题为引领，在‘师生互动’的课程理念的设计上都有较好的亮点，还应注意及时反馈。

来源：天津教研。

系统设计规划书篇八

由于种种原因，企业的计算机应用软件系统不是固定的、静止的，而是处于动态变化过程之中，因此要求系统具有可修改性，系统总体结构设计的任务就是将整个应用软件系统合理地划分为各种功能模块，正确处理模块之间与模块内部的联系，使整个系统有良好的可用性、可读性、可修改性，易于调试和维护。

结构化设计是软件设计的一条重要原则，它通常与结构化分析方法及其它结构化方法相联系。1974年美国的s等首先提出了“结构化设计”的构想，以后逐步发展和完善，成为系统设计的基本思想。结构化设计采用一套使程序变得清晰且简单明了的设计原则和技术，因此缩短了编码、调试和维护的时间。结构化设计的最主要原则是将一个系统自顶向下按其层次关系进行设计，直到最低层的详细设计。即首先考虑系统或程序的主要功能模块，然后将主要功能模块分解为子功能模块，再继续分解，直到最低一层的功能模块。模块是结构化系统的基本元素，从逻辑上看，模块就是处理功能，给它一定的输入信息，它能对之进行加工处理，输出结果信息;从物理上看，它是一组程序。每个模块各自担负一定的局部功能，它们相互配合，共同完成整个系统的功能。

采用结构化系统分析与设计方法，主要考虑各子系统间数据的相对独立性和数据冗余问题，可将设备管理系统做如下划分：

设备管理子系统结构如图1所时，从图1可以看出，设备管理系统被划分为基础信息管理、设备维修管理、运行管理、故障管理、备件管理和系统维护六大模块。

图1。

对于如图1所示的设备管理系统划分，采用自顶向下的方法，还可将子系统层层划分为第二层、第三层子系统或子模块，直到最低一级的功能模块，然后为最低一级的子系统设计其功能和输入输出，为应用程序的编制提供依据。例如，对于设备运行管理，就可以划分为如图2所示的功能结构。

图1中各子系统的详细功能如下。

1.设备基础信息管理。

设备基础信息是关于企业设备固定资产的基本信息，记录设备的一般特性、状态、能力，是企业进行生产计划、工艺安排以及设备维护保养的基础，通过对企业设备固定资产信息的登记和维护，使管理部门能够随时掌握设备资源在全厂的配置情况，为设备购置项目的审批提供决策依据。设备基础信息管理模块由代码管理、原始数据、报表、折旧、汇总统计、资产清查六个功能模块组成。具体功能如下：

(1)设备类别代码、设备折旧代码、单位代码等信息的定义;。

(2)设备卡片的填写，根据设备卡片生成设备台账，形成设备基础信息;。

(6)资产清查的结果显示盘盈设备明细账、盘亏设备明细账、待报废设备明细账。

2.设备维修管理。

维修计划的合理与否，不仅影响到维修资金的使用，而且可能影响企业的生产组织方式，因此，科学合理地编制设备维修计划，一方面要消除设备过分维修，另一方面应避免设备维修不足，以保证企业生产的正常进行。维修管理模块由维修信息、维修计划输出、维修计划完成情况、汇总统计、任意条件查询五个功能模块组成。具体功能包括：

(2)维修计划输出可以输出大修计划、项修计划、小修计划、二保计划和改造计划;。

(5)由用户定义查询条件，查询用户所需的维修信息，

3.设备运行管理。

设备运行管理是对设备完好状态、设备利用情况、设备效率和设备事故进行管理。是实时地对设备在运行过程中的状况进行信息的收集、并通过计算机汇总统计，将设备运行情况以统计表或统计图的形式直观地展现在管理人员面前，以辅助企业领导进行有关的决策。设备运行管理包括设备完好率、设备利用率、设备事故几部分，其具体功能如图2所示。

4.故障管理。

设备故障管理模块由代码管理、故障原始凭证、故障查询、故障汇总统计四个功能模块构成，完成设备故障的管理工作。具体功能包括：

(1)定义设备故障部位、故障原因、故障现象、故障措施代码;。

(4)按使用单位、设备类别、故障原因、故障现象、故障措施统计故障信息，提供停机次数最多的前n台设备、故障维修费用最高的前n台设备、停机时间最长的前n台设备、生产损失最大的前n台设备等统计信息，也可由用户自定义统计条件统计所需的信息。

图2。

5.备件管理。

备件管理由备件合同管理、备件计划管理、备件库存管理三个功能模块组成，完成备件管理的各项工作。

其中，备件合同管理备件采购合同的全面管理，包括如下内容：

(1)合同原始凭证信息编辑;。

(2)备件合同明细、各供货地区备件合同明细、各计划员备件合同明细;。

(3)按合同号、按应到货日期查询备件合同信息，提供延期到货合同明细;

(4)合同发票管理，包括应开发票合同明细、按发票日期查询合同信息、按发票号查询合同信息。

备件计划管理是根据设备维修计划，结合备件库存情况，制定备件需求计划。包括：

(1)备件需求明细编辑;。

(2)年度备件需求计划汇总;。

(3)备件计划明细;。

(4)按任务编号输出备件计划;。

(5)备件需求与当前库存比较表;。

(6)按用户定义条件查询备件信息。

备件库存管理的主要目的是建立备件档案，进行备件的日常出入库业务和备件的报废等工作，在此基础上进行库存分析、统计汇总，产生各种库存报表，最后与备件合同和备件计划管理构成一个大系统，全面考虑备件的库存及库存管理，以达到提高维修供应水平、降低备件库存的目的。包括如下内容：

(1)备件档案编辑;。

(2)备件入库管理;。

(3)备件出库管理;。

(4)备件报废管理;。

(5)超储备件明细;。

(6)短缺备件明细;。

(7)备件综合查询。

系统管理提供完善的系统维护功能，为用户熟练掌握并正确使用设备管理系统提供技术保障。系统维护包括设备管理系统操作环境设置、用户权限设置、打印设置、系统登录处理、在线帮助等功能。

系统设计规划书篇九

计算机网络的发展促使知识经济迅速发展，打破了人类活动的时空障碍，使信息领域变得更为广泛，空间与时间的阻隔在国际互联网消失了。克服了时空障碍以后，远程教育打开了新的一页。远程教育以现代化的信息技术为手段，以适合远程传输和交互学习的教育软件为教材，建立起一个现代化教育的新模式。

适于远程教育的教学资源有。

（1）媒体素材：包括文本素材，图象素材，音频素材，视频素材，动画素材；

（2）题库：按一定学科的知识结构组织起来的试题的集合和相应的统计分析工具；

（4）网络课程库：按学科课程的知识结构组织起来的，涵盖学科课程内容领域的，能自成体系的教学软件。

这些教学资源都要能在标准的浏览器运行，才能符合利用网络的远程教育的需求。

教学资源和相关系统在教学中的地位和关系如下图：

教学资源建设是教育信息化的基础，需要长期的建设和维护。由于教学资源的内容丰富多彩，形式多种多样，使人们对它的理解各不相同，会出现大量不同层次、不同属性的教学资源，所以一个高效的教学资源管理应用系统，是现代远程教育系统中一个重要的，必不可少的基础系统。

远程教育中的教学资源管理应用系统要能够将多种形式的教学资源有层次，有组织，科学地组织起来，并提供一个易用，快捷的应用平台，才能发挥教学资源的长处，让教学资源成为更有效地为教学服务。

1．可靠性。

教学资源的高可用性对远程教育来说是至关重要的，加上教学资源的庞大数量，系统必须采用性能优越的，大型商业数据库系统。这样有利于提高大批量数据的吞吐时间，使整个系统管理规范化；而且随着数据库的增大和操作扩展到一天24小时、一周7天，能够执行备份操作而不影响系统的正常运转。此外，在灾难性故障发生后能够还原数据库，能在最短时间内还原它，使数据的完整性、安全性得到保障。

2．灵活性。

3．开放性。

远程教学所涉及的行业范围大，学习者的数量多，教学内容的形态需求复杂，这就要求系统具有完全的开放性，能够容纳各种形态的网上教学内容，不能仅仅限于支持某些专用工具开发的教学内容，不能只是支持某些文件格式。系统要支持开放的文件存储格式，能管理所有能够在网上运行（包括需要插件的文件）的课程内容与文件格式，不对教学资源作限定要求。

系统软件体系结构采用浏览器/服务器的网络模式，系统服务器采用可扩展的分布式多服务器计算模式，采用分模块层次结构，多模块分立，允许系统分布式并行处理提高系统的工作效率。各功能模块是普通的网络程序，建立在开放的网络标准之上，遵循http,ftp,xml等普通网络协议和数据格式进行消息处理和数据交换。

4．安全性。

由于远程教育的应用系统是运行在互联网上的，是远程的，开放的，所以安全性显得尤为重要。无论是远程访问会话中传输的信息、分支网络连接中传输的信息，还是内部网络中传输的信息；保护用户信息不被泄漏和限制不同权限用户对各种层次的信息的访问等；提供高效的安全解决方案都是必须的。安全性包括保密、完整性保护、身份验证、授权和预防重播。可以使用网络加密保护，用来帮助尽可能地减少在公用网络和专用网络上传输敏感信息所带有的风险；和权限限制等。

远程教育的教学资源管理系统要实现以下功能：

1．教学资源的搜索。

远程教育在互联网上的资源的数量是惊人的，系统必须提供高效的搜索策略和协议，让教师和学生能在茫茫的信息海洋中方便快捷地搜索到自己想要的资源。系统要提供功能强大的搜索引擎，课件目录树的生成与动态修改机制，网络课件软件库，教学资源元件库的查询，并且能自动搜寻相关的教育研究站点，扩充搜索数据库；能支持全文检索和多种文档类型的检索。

2．教学资源的编著。

学生是学习的主体，教师是教学活动的主导。要发挥这两个主体的能动性，学生或教师必须能对互联网上下载丰富多样的教学资源进行编著和组织，把任何对教学有帮助的资源收为己用。系统必须能把任何教学资源方便地录入，修改；提供对包括各种文本素材，图象素材，音频素材，视频素材，动画素材等教学元件和题库，网络课程库等的编辑，剪辑，制作，预览等功能。还可以从系统已整理的教学资源中检索出有用的素材，根据需求进行完善提高后，再追加为更新的教学资源。

由于互联网克服了时空障碍，因此远程教育中可以利用的教学资源是无穷无尽的，如果没有一种科学的管理方法，人们就会很快被海量的信息淹没。在接收到大量信息的时候，必须要用合适的方法对得到的各种信息进行过滤、分析、处理，保留有用的，去除无用的。因此，系统必须提供能有效管理大量教学资源管理工具。各种远程的或本地的媒体素材，题库和网络教程等必须按科学的'，专业的方法分门别类，统一管理。

有效运用收集到的教学资源也是教学资源管理应用系统的关键。教师将教学资源运用到教学中，学生将教学资源运用到学习中。教师可以根据教学需要，在备课时在教学资源应用系统中选择出各种形式的教学资源，灵活组织和编排，形成具有教学个性的课件，可以让教师在授课时充分发挥自己的教学特点。学生也可以根据学习的需要，选出自己需要的教学资源，辅助学习，发挥主动学习的能动性。

（1）资源检索。

系统提供一个检索工具，可以检索系统数据库内的资源，可以从多种角度，用多种形式查询，提供模糊查询和精确查询的手段，检索出来的资源可以编辑和添加到应用序列中。并提供一个接口，当用户要在互联网上寻找资源的时候，可以使用互联网上的搜索引擎，本根据需要，将搜索结果扩充到系统的数据库中。

（2）资源管理。

资源的属性有：资源的名称，编号，类型，学科，专业，适用对象，来源，简介，关键字和存放位置。系统会将资源的这些相关属性记录在系统数据库中，并会在使用时按要求动态生成树形目录索引，方便使用。

系统提供了3种方法管理资源：按资源的类型，按资源内容所属的学科，按使用者自定义的主题管理。使用者可以选择一种或使用多种方法来管理收集到的教学资源。

（3）资源编辑。

系统提供了与其他编辑软件的接口，对不同类型的资源调用相关的外部编辑程序，使用者也可以自己选择编辑程序来对资源进行剪辑、制作和修改。

（4）资源组织。

使用者可以按需要将各种的资源组成一定的播放序列，将这个播放序列保存起来，以便需要的时候可以随时播放这些教学资源。

（5）资源播放。

在浏览器中播放已经编辑组织好的教学资源序列，可以设置播放的次数和播放的形式：连续播放，手动播放等。还可以使用”小黑板“播放方式，方便课堂教学。

对系统相关用户信息的管理。系统提供用户认证功能，用户通过输入相应的口令来验证自己的身份。通过认证的用户才能使用上面的各项功能；不同等级的用户对不同类型的教学资料具有相应的浏览、添加、修改和删除功能。

（五）小结。

基于以上的设计方案，我们开发了一个这样的系统：

系统建立在http和xml等开放的网络标准之上的，适于运行在互联网internet或内部网intranet上的，易于使用的网络应用程序。采用浏览器/服务器（b/s）模式，使开发出来的系统可以远程使用。在硬件环境和系统软件方面，用户运行环境为支持中文的netscape4.0版本或以上，或ie4.0版本或以上。服务器端采用微软系列平台：microsoftbackofficeserver，使用microsoftsiteserver开发工具。

系统的表示层用web方式实现，遵循开放的网络标准协议；事务逻辑层用com实现,以提高系统的性能，安全性和开发效率；数据要用商业数据库系统：sqlserver，以提高数据可用的效率和数据的完整性。

信息成为真正资源的必要条件是信息管理，要使教学资源真正有效地为教学服务，关键就在与教学资源的管理。因此对教学资源进行组织、控制、加工和规划，是有效利用教学资源的前提。对教学资源的管理总结为5个方面：存-理-传-找-用。存即保存、存留；理即整理、加工；传即传播、传递；找即查找，检索；用即利用、使用。本系统以”教学与资源"为中心来设计，希望达到高效，快捷，易用的目的，使教师和学生都能充分利用远程教育的资源，更好地开展教学活动。

该系统正在几所学校试用，取得预期效果。

系统设计规划书篇十

设备的统一代码是按照行业系统的设备分类规则对设备进行的编码，沿用企业原有的编码体系，用于设备管理和固定资产管理，各设备都有唯一的设备统一代码，并在设备的整个生命周期中保持不变。设备统一代码是设备管理信息系统运行的基础，也是资产管理的基础。设备的统一编码体系由大类、中类、小类到单台设备逐层展开，规定了企业使用的各类设备分类与代码。

代码结构见下表。

设备统一代码结构表。

设备代码的第1-6位按gb/t14885-94规定进行编写;第7、8位采用2位数字码，表示该物品的牌号及型号;第9、10位采用2位数字码;表示相同物品的顺序号。

配件的代码为8位代码，第1位均为p，表示配件，第2位表示配件的大类，配件分为通用机械、专用机械、专用电器和通用电器四大类，相应用a、b、c、d代表，第3位表示配件的中类，第4位表示配件的小类，第5位表示配件的型，第6、7、8三位为数字，共同表示该型配件的顺序号。下表列出了通用电器大类中部分具体代码目录(只包括前5位编码)，其余的大类也是按照同样的方式进行编码的。

系统设计规划书篇十一

很高兴我能得到领导信任，我将以实际行动来证明，选择我的价值所在。下面就是我的职业规划书：

一、基本技能的掌握:。

1．必须熟练熟悉微软sqlserver2000、sqlserver2005，windows2003server的基本操作；同时要学会对网页、邮箱、局域网、服务器的构建及维护。

2．必须熟悉使用oa系统，同时还需具有敬业精神，善于沟通与协调，做事认真、细致，具有高度的责任心。

二、我觉得要做一名合格的系统管理员，不仅要具有丰富的技术支持，还应该具有系统规划的能力：

再次，知道了领导的想法之后，必须配合各部门提出合理的需求，以满足现阶段的业务管理，同时，还需做好一个长远的规划，那就是企业的信息化建设工作和信息化的推广工作。

最后，既然咋们已经建设企业信息化，那么就必须把它当成一件大事来办，这样才能促进员工的执行能力。

三、我觉得要做一名优秀的系统管理员，还应该具有良好的工作态度和优秀的敬业精神，主要表现在：

2、必须做好推广工作，即指导同事如何使用咋们的系统，如何利用它来完成咋们的工作；

4、做好保密工作，即不泄露公司的机密信息，以公司的利益为己任，做好自己的本职工作。

四、我觉得做为一名系统管理员，还应该加强自身素质的提高，加强对基础知识的强化和巩固，努力学习新的知识，必须吃苦耐劳，具有刻苦钻研的精神，同时还必须加强团队协作能力，这样才能做好自己的工作，也能提高公司的管理水平和公司的长远发展。

系统设计规划书篇十二

一、教学内容分析：

本节课内容为本节的最后一节，是本节、本章、本书的最后一个课时。在前面的学习中，学生已经了解了结构、流程、系统、控制与设计的关系。设计是技术的重要组成部分之一，而且《技术与设计2》大部分都是围绕着设计这个主题来展开的。

结构是设计的基础，流程是设计的方法，系统是设计的保障，控制是设计的关键。

本节可以说是这单元的“收口”部分，让学生了解控制系统设计的一般思路比较关键，只有这部分内容理解了，才能有效的进行下一个内容——控制系统的设计与实施案例。在控制系统的设计与实施案例中，重点要让学生会分析和选择案例，并最终会设计。

本节课可使学生了解控制系统设计的一般思路和步骤，以电加热器的设计为例，实现发热、包层、控制、定时、过热保护等，这电加热器，大部分的学生都有一定的使用各损坏加热器的经验，作起来有一定的实践性。

二、教学对象分析：

学生对一些产品有一定的使用经验，这些经验有成功的，也有失败的，通过控制系统的分析与设计，使学生对一定的实践经验的生活经历，上升到一定的理论认识，对失败的使用经验，能从控制与设计的角度重新的认识。

三、目标：

1.知识与技能：

1）了解简单的被控对象的基本特性，能确定被控量、控制量，画出控制系统的方框图，并形成初步的控制系统设计的方案。

2）能根据开环控制系统的设计方法，制作一个控制装置；或者根据简单闭环控制系统的方案进行模拟实施，学会调试运行提出改进方案。

2.过程与方法：

通过案例式的探讨和实践改良的技术活动，提高分析能力，培养探究精神。学习权衡的思想。

3.情感态度价值观：

（1）通过对控制系统的设计与实施的分析，体会产品设计中人性化的设计思想。

（2)培养认真严谨的态度，进而树立“以人为本”的设计理念。

（3)通过多种形式的教学活动，提高学生学习技术课的兴趣。

四、教学重难点：

1.教学重点：

（1）控制系统设计的一般思路，了解简单的被控对象的基本特性，确定相关的量，会画方框图。

（2）能根据开环控制系统的设计方法，制作一个控制装置并学会调试运行，提出改进方案。

2.教学难点：

3.关键：

案例分析与方框图的绘制。

五、教学策略：

本节书从理论上讲内容较难，学生理解起来比较困难，为了能有较好的课堂效果，设计如下：

（1）通过一些具体的生活中例子对比来导入有关控制的设计方法，从而引入课题。

（2）教师根据课本中的案例，引导学生解决问题，提高学习的自主能力。

（3）寻找一些贴近学生生活实际和典型的《电吹风》《电暧气》（有开环与闭环两种）等案例，利用媒体教学手段增加课堂气氛，帮助学生在快乐、轻松的氛围中掌握知识。抽水马桶水箱不适合农村的学生，自动升旗控制的设计，难度相对高些，但比较实用，但要结合学生玩电动车的经验。

（4）老师起到引导的作用，学生为主体，在学生掌握的基础上，课堂交给学生。让学生进行设计。设计个改进身边的一些控制系统，从而使得学生完成本课堂的内容。

六、教学资源准备：

以学生动手做与设计方框图为主，制作电吹风控制系统的视频，课件容纳一些视频和例子说明及方框图的展示。

（1）通过教师的引导和实例，探究控制系统设计与实施的含义。

（2）通过体验活动，结合学生生活经验，归纳总结控制系统设计与实施的方法。

（3）讲解设计的一般思路，要有所侧重，从众多的因素中选出重点的，不必面面俱到。

（4）通过实践改造活动，让学生感受和领悟，创新的设计思想，并引导学生思考实现合理的设计与控制还要考虑的因素。

引导学生进行“问题式学习”，通过尝试——发现，探索——研究的过程来掌握本节课的知识，在老师的帮助下，把生活中的经验逐步与控制系统联系起来，通过动手实践、改造，亲身体会这种控制实施方法，体验成就感！

九、教学过程：