大学生购物情况调查报告(热门15篇)
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大学生购物情况调查报告篇一
在当前的消费市场中,大学生作为特殊的消费群体受到越来越大的关注,由于大学生年纪轻,群体异常,于是有不一样于社会其他群体的消费观和消费行为,能够反映社会消费方面的很多问题。为了调查清楚大学生的消费情景,我们对身边的同学进行调研活动,对大家的消费进行分析和总结。
20xx年7月1日。
xx职业学院。
调查问卷。
xx职业学院会计系大一400名学生。
(1)调查的对象。
在400名学生中,月平均生活费在500以下占比例10%,500到1000占比例69%,1000到1500占比例19%,1500到2000占比例2%。大部分同学的消费水平并不高,由此可见,社会上一些舆代表着高消费,代表着奢侈浪费的看法是片面。
(2)生活费的来源。
有2%的同学生活费来源于勤工俭学与兼职打工,选择自食其力自力更生。有59%的选择了家中补给,39%的选择为家中给予和打工兼得。由此可见大学生的生活费主要来源于家庭,少数同学经过打工有独立意识,然而,大学生在家庭中始终都是孩子的身份。
(3)消费的用途。
消费是生活的主流,当70%的人选择了将生活的主要用途用于学习,饮食与生活用品,就说明了当代的大学生,消费的结构是健康的,淳朴的。有22%的人将服装作为主要的消费方式,说明了衣食住行,在消费中绝对的重要性。
(4)手机通讯费。
手机是日常消费的另一重大要素。有71%人每月通讯费在50元以下,25%在50到100元之间,消费水平偏低,表达了一种好的消费方式。
(5)对花销的记录。
生活中的花销常常没有什么痕迹,月底时蓦然回首,才发现钱在不知不觉中消失殆尽。在调查中24%的人能够做到计划消费,经常记账,59%的人在生活中偶尔记账,另外17%的人从不记账。说明了我们对自我花钱的方面还没有异常的关注,没有注意到做好消费记录的重要性,当代大学生,还拥有年轻的心,对生活并没有多少经验,所以也没有对钱有很强的概念,没有能够对钱认真控制和记录。
(6)对余额的做法。
在此次调查中,81%的人选择存入银行或者转入下月生活费,5%的人选择了立刻花掉,14%的人表示月底没有余额。大部分同学能够物尽其用,是一种好的体现。
(7)购物的态度。
在逛街时看到喜欢的物品,有5%的人选择不假思索就买下了,80%的同学能够做到理性思考,看性价比与实用性,15%的人选择了便宜就会买,体现了同学们较为成熟的购物意识,不至于乱花钱乱购物。
(8)买单方式。
当与朋友聚会时,72%的人选择了aa制,15%人选择了主动买单,10%的人选择的是无所谓,不在意这些事情,能够看出我们对于人情世故的好的见解,也能够看出我们还是能够分辨钱与感情的区别。
(9)网购频率。
61%的同学选择了0-2次,25%的同学选择3-5次,5%的同学选择6次以上,6%的同学选择不网购。购物是女生的天性,但仅有很少的女生选择了每月有多次的购物经历,也体现了我们大学生的理性消费。
(10)在你所热衷的方面,你会控制不住的大肆花钱吗。
32%的同学选择会,68%的同学选择不会。这证明了我们花钱的态度,理智永远高于不理智。
(11)当购物时钱不够用,你会向家里要钱吗。
6%的同学选择向父母要钱,41%的同学选择自我存钱,7%的同学选择向别人借钱,47%的同学选择理性思考不买了,大部分同学都选择的自我存钱和不买了,仅有很少很少的同学选择跟父母要钱,突然觉得有小小的感动,因为我们无论是来自于斑驳的大城市还是风光无限好的农村,无论贫穷还是富有,都明白我们的家人给的钱都是来之不易的,谁都不想让爱自我的家人们为自我担心。
调查总结:
(1)理性消费仍为消费主流。大学生的绝大部分支出是用于饮食,学习与生活方面,而玩乐方面的支出不算多。由此可见,大学生还是清楚明白自身的使命还是以学习知识为主,而不沉迷于玩乐。由于消费本事有限,大学生消费时都会较为谨慎,尽量精挑细选,或者只注重便宜的价格而不注重质量。所以较为理性的消费是大学生消费的主流。
(2)大学生消费有其不理性的一面,理财观念淡薄。大学生没有经济来源,经济独立性差,消费没有基础,经济的非独立性决定了大学生自主消费经验少,不能理性地对消费价值与成本进行衡量。大学生没有构成完整的,稳定的消费观念,自控本事不强,随机消费,冲动消费也有很多。
(3)消费呈现向多元化发展。大学生在实现温饱的同时,也在服饰装扮这一方面明显消费。而作为当代大学生学习之余也会不忘逛逛学习用品店和书店,为取得各类证书的补课充电也成了大学生的一个消费热点,大学生的消费取向逐渐向多元化发展。
大学生消费不仅仅关系到自我,学校,还关系到整个社会的问题。对此,提出几点提议:
(1)对于大学生而言,要树立正确的消费观念,理智的对待自我的消费。要树立艰苦奋斗、勤俭节俭、科学的消费意识,作一个清醒的消费者。大学生经济主要来源于家庭,所以消费要研究到家庭的经济状况,父母的承受本事和自制本事,不要盲目的感性消费,克服攀比心理。
(2)树立维权意识。大学生也开始慢慢地融入社会,社会中的欺骗等不法行为屡禁不止,作为消费者,应对复杂的世界,要学会维护自我的合法权益。
(3)社会,学校和家庭应加强对学生消费观念的培养。进取有效的指导,有利于大学生更好的应对问题。应当重视和加强对大学生消费状况的关注,注重在研究他们的消费心理与行为中发现问题和解决问题。
(4)合理规划自身的消费,对消费建立计划性,明白消费的目的,增强理财意识,储蓄意识。
结语:
大学生是一个特殊的社会群体,有着特殊的消费观念和消费行为。大学生的消费受到方方面面的影响,也在影响着方方面面。对于成长中的大学生,其人生观,价值观还在定型中,具有可塑性,需要社会,教师,家长的教导和培养。所以,引导大学生树立正确的消费观,是社会的一个重要的课题。仅有在大家的共同努力下,大学生消费才能走上正轨。
大学生购物情况调查报告篇二
随着信息化时代的迈进、网络普及、电脑成本的不断下降,网上购物已经慢慢地从一个新鲜的事物逐渐变成人们日常生活的一部分。网络正在冲击着人们的传统消费习惯和思维、生活方式,以其特殊的优势而逐渐深入人心。截止20xx年12月31日,淘宝网注册会员接近5亿,覆盖了中国绝大部分网购人群;20xx年淘宝交易额为11000亿元,突破万亿大关。近年来,根据消协统计,网购成为增长行最快的投诉热点之一。然而,网络诈欺层出不穷,商品也不总是物美价廉,诚信与信誉问题已提到最高程度。网络消费是否具有被大学生青睐的趋势,我针对网民最多的成员之一,在校大学生开展一次问卷调查,旨在通过数据来显示分析大学生网购的特点与趋势,必且以此分析我国电子商务的发展现状及前景。
(一)调查的背景和目的。
最敏感的人群,他们对网上购物行为接受很快,是未来购物市场上的对象或潜在用户。
这次大学生网上购物调查的研究目的就是为了研究大学生网上购物行为并对其进行分析,了解当代大学生对网络购物的消费态度以及我国当前网上购物的现状及未来对网购发展潜力的期望和认识。
(二)调查方法和对象。
这次的调查,我主要是对在校大学生的调查,因为在校大学生受教育程度较高,对网络的使用驾轻就熟,对适合在网上销售的满足精神需要的产品具有更多的需求,其预期收入也相对较高,因此由大学生主宰未来网络消费的可能性较大。
本次我主要采取问卷调查法。首先,制作出调查问卷;然后,用随机抽样的方法向本校大学生以及一部分外校大学生发放纸质版问卷,进行问卷调查,然后对问卷进行了统计和分析,最后得出了结论和认识。
(三)调查结果及分析。
1.调查对象性别。
通过本次的调查,我一共调查了100人,在本次的调查对象。
中男生有46人,女生有54人。从图中可以看出调查对象中女生人数比男生人数多。
2.调查对象年级。
通过上图,可以看出本次调查的问卷发放的范围大二的学生较多(调查时间为20xx年6月底),这也收我年级的局限性,由于大四的学生基本没在学校了,所以我就取消了对大四学生的调查。
3.调查对象月生活费水平。
通过调查显示,每月生活费有15%的人在500元以下,生活费有60%的人在500-900元之间,生活费有25%的人在900元以上。由此可见,大学生是一个相对比较富裕的群体,只要企业有足够的心思来满足大学生的需要的话会有很大的市场。
4、是否有网购经历。
是否由图可见,可以清晰的看出,将近70%的学生有有过网购经历,这个数据说明网上购物游很大的市场,大学生的思想比较先进,容易接近新事物,所以网购在大学生中比较盛行。网购也可能成为一种趋势,相信会有越来越多的大学生进行网购。
5.网购原因分析。
(1)据调查显示,没有尝试网购或对网购有所顾忌的原因主要是:对网上购物支付安全、对商品质量不信任;以及可能是所购买商品价值较大,不愿意或不敢在网上购买;还有就是对网上商品的服务不太满意所致。
(2)在调查中显示,大学生选择网购的原因主要为:网上商品种类多样、商品价格实惠以及网上购物节约时间、方便快捷。而且,也有一部分人认为网上购物方式时尚、新颖,对网购比较青睐。
6.大学生对购物网站的选择特征。
本次问卷调查中主要涉及的网站有:淘宝网、京东商城、当当网、卓越网、拍拍网等。从调查结果来看,大学生在日常生活中浏览的网上购物网站中比例较大的是:淘宝网、当当网、卓越网(如图表五所示)。这大学生有着较清晰地品牌意识,对知名度高,信誉良好的网站更加青睐。也说明未来大学生网上购物时如淘宝网、当当网、卓越网成为学生们的首选。
大学生购物情况调查报告篇三
随着网络普及,电脑成本的不断下降,网上购物已经慢慢地从一个新鲜的事物逐渐变成人们日常生活的一部分。网络正在冲击着人们的传统消费习惯和思维、生活方式,以其特殊的优势而逐渐深入人心。因此我们对大学生网上购物的情况进行了一次调查。以了解大学生对网上购物的认识和接受情况及通过对影响网购因素研究对网购未来发展做出预期。
1、我校大学生网购的经历;
2、我校大学生网购的产品;
3、影响我校大学生网购的因素。
安徽工业大学东校区在校大一到大四的学生。
(一)抽样方案。
本次调查采用随机抽样方式,随机从大一到大四的学生中抽取100名学生进行问卷调查。
(二)问卷设计。
见附表一。
问卷打印费:0.2x100=20(元)。
(一)调查人员:刘远仲(学号089114270)英正兴(学号089114288)吴进(学号089114282)。
负责人:刘远仲。
调查人员规定:1、仪表端正,穿着大方。
2、工作认真,积极负责。
3、举止谈吐得体,态度友好热情。
4、访员要能把握谈话气氛和方向。
(三)工作安排:(分工不严格,有交叉交流。)。
总方案制定。
调查问卷设计。
问卷发放。
资料整理。
资料分析。
调查报告撰写。
附表一:
亲爱的同学:
你好!我们是经济学院统计系的学生,目前正在进行一项有关我校大学生网购意向的调查,目的是了解我校网购情况,希望你能协助我们完成这份调查问卷。根据我国《统计法》的规定,我们将对你提供的信息严格保密!
非常感谢你的协助!
1、你的性别:()。
a男b女。
2、你是否有过网购经历?()。
a有b没有。
(注:若选有,回答5—11题;若选没有,回答3—4题)。
3、你没有尝试网上购物的原因是(可多选)()。
4、你未来会尝试网上购物吗?()。
a会b不会c不好说。
5、你进行网络购物的频率是()。
a每天一次b每周一次c每月一次d有需要时才网上购物。
6、你平均每月用于网购的消费金额是()。
a50元以下b50—100元c100—200元d200元以上e随物品购买价格而定。
7、你网购时经常购买何类产品?(可多选)()。
8、你选择网购的原因(可多选)()。
a节省时间b价格低廉c品种齐全d可异地购物e送货上门f新潮时尚g朋友推荐。
9、你觉得网购还存在哪些不足之处(可多选)()。
10、相比较而言,你更喜欢哪种购物方式?
a传统方式b网上购物。
11、你认为网购的发展前景如何?()。
a潜力很大,会被人们接受b很难说,存在太多问题c不会有较大发展。
大学生购物情况调查报告篇四
在我国,受网络影响最深、最广的莫过于有较高文化层次的大学生,作为最先接受新技术的群体,大学生对电脑和互联网更是情有独钟。据cnnic于20__年1月发布的《第二十一次中国互联网络发展状况统计报告》显示,我国网络购物者从年龄来看以18~24岁的为最多(43.6%)。而从网络购物者的文化程度来分析,上网购物的大学生已经达到总数的49.3%。
作为“高触网”的大学生,随着网络和电子商务的发展,他们成为网络购物群体中的主体。他们往往扮演者引领社会消费趋势的角色,尽管在校期间没有收入来源,在消费能力上受到了限制,但大部分学生3年之后都会获得一份高于社会平均水平的收入。所以在校大学生一旦突破了资金的限制,将会成为社会主要的消费群体,其在校期间的消费行为会代表未来几年的消费趋势。基于这样一种思考,我们对在校大学生进行问卷调查,以期了解当代大学生网络购物的主要特征。
淘宝、支付宝、商家信誉、旺旺——这些词语如今是大学生的常用语,在校园里、在宿舍里,怎样买到物美价廉的好东西,也是每天都能听到的讨论。但是其中也分为了两派,一派人热衷于网络购物,而其他人则对网络购物有一定的顾虑。针对于这种现象的出现,我们进行了小范围的市场调查,并得出以下结论。
淘宝、支付宝、商家信誉、旺旺——这些词语如今是大学生的常用语,在校园里、在宿舍里,怎样买到物美价廉的好东西,也是每天都能听到的讨论,再看看那些快递公司每天中午就像开展销会一样,在宿舍楼下摆开一长串各式各样的邮件。但是还有许多同学不懈于或者不愿尝试网上购物,阻碍他们的原因是什么?那些热衷于网上购物的学生,他们的购物动机、购买物品特点又是什么?男女大学生在网上购物有什么样的区别?阻碍大学生进行网上购物的主要心理障碍因素是:产品的品牌、价格、质量、可靠性、保质期等方面,以及网站上同类产品的信息丰富程度、可筛选性、可对比性是否能够达到购买者的预期标准。此外,网上交易的安全性、方便与否也是影响因素。男生更多怀疑的是网站信息的可靠性,而女生则更多怀疑的是网上购买产品的质量。求乐、求廉、求方便是大学生网上购物的主要消费动机,男女消费动机存在显著差异。男生比较看重便捷,而女性更加重视价格。从网上买来一件商品自己是否满意,除了商品本身外,支付方式、商家信誉、运送满意度也是影响总体满意度的几个重要方面。因此,网上购物对于大学生而言的利弊是同时存在的,我们将就此类问题进行简述与分析。
(一)调查方案。
1、调查目的:
通过对大学生网络购物的调查,了解并寻求大学生购物的趋向以及大学生的购物标准等问题。
2、调查方法:
通过口头询问,访谈等方式对大学生进行调查、研究。
3、调查对象:
在校大学生(包括大一至大三的学生)。
(二)调查结果。
经过调查,发现进行网络购物的男生略多于女生,男生运用网络的频繁程度明显高于女生,对于一些网络知识的了解程度也好于女生,这可能是导致进行网络购物的男生多于女生的原因之一。
现今,大学生的年龄一般集中在18~24岁的范围内,而18~22岁居多。经过对大学生网络购物的调查,我们可以看出,大二、大三的学生进行网络购物的人数要多于大一,且网络购物的次数同样要对于低年级。因此可以看出,网龄对于进行网上购物同样有着一定的影响,高网龄的人群同时也是进行网购频繁的人群。
大学生的基本生活花费大都是来源于家庭的供给,因此,大学生的消费水平也必须与其家庭情况相符合。大家的生活费基本上都是集中于400~800之间,过高或过低的人只占较少的一部分,因此,大家在必备的一些花费外,才会去考虑进行一些额外的消费。
1)不尝试网络购物的原因。
调查显示,没有尝试网络购物的大学生,其不选择网络购物的原因并不是不会,或是对网络购物了解的比较少,多数原因集中于其对网站的不信任,怕受骗上当,质疑网络的安全性,担心网上付款环节等。而质量、信息搜索以及订购等都是在消费者进行的时候才能切身体会的。因此,诸多原因的存在让很多人不愿意尝试进行网络购物。
2)进行网络购物的原因。
通过访谈,多数有过网络购物经历的人表示,他们选择网络购物的原因主要是有时效性、便利性、价格低以及商品的多样性。大学生选择网络购物多是看好了其便利的特性,网络购物更方便,更能够节约成本,同时也可以获得更加丰富的商品信息。
3、大学生对购物网站的选择。
1)获知渠道。
从调查结果来看,大学生获知购物网站信息的渠道主要是通过朋友介绍、网站介绍、网上广告、网络连接、电视报纸杂志广告等。大学校园中,人口比较密集,全国各地的人都有,年龄比较相近,所以消费趋向也比较相像,使得大学生消费时,在室友、同学、老乡、朋友的影响下,很容易出现从众的行为。
2)选择原因。
网站的选择通常看的是该网站的知名度、信誉、信用等。大学生有着较清晰的品牌意识,对知名度高,信誉好的产品信任度和青睐度比较高。所选择的网站也大多集中在几个比较大型的网站,比如淘宝网、易趣网。
1)购买的商品类型或服务类型。
从调查结果来看,大学生在网上最常购买的商品和服务包括服装鞋帽、书刊、在线充值、票务/教育服务等。通过中国互联网络信息中心的调查,网上购买的商品和服务主要是书刊、服装鞋帽、数码音像制品、化妆品及个人护理用品等。这些商品和服务体现了大学生在生活、学习和文化娱乐等各个方面的消费。书刊的质量风险不大,运输方便,因此,大学生网上购买服装的比例增多,说明大学生对网络的信任度高于普通市民。
2)购买频率和购买金额。
通过调查,大学生网络购物的频率多数集中于每三个月一次,但是也有少数人每一个月会有一次网络购物。而在购买金额方面,则有普遍集中于100~300元,购买的金额与上述所说的大学生主要购买的商品和服务类型相吻合。
3)价格期望。
从调查结果来看,大多数的进行网络购物的大学生选择的多是那些比商场价格低30%以下的商品。由此看来,对大学生而言,影响其是否进行网络购物的主要因素并不是价格。大学生的消费观念较理性,不仅关注商品的价格和质量,而且有着较清晰的品牌意识,对知名度高、信用度好的产品信任度和青睐度比较高。
4)付款方式。
调查结果显示,绝大多数进行网络购物的大学生选择的是第三方支付或网上支付。由于电子支付的状况已得到一定的改善,大部分大学生对于网上支付的安全性比较放心。
通过对商品的质量品质、付款安全性、售后服务、配送的及时性等问题的评价相比较,经常进行网络购物的大学生对于商品质量品质的问题的担忧率是最高的,而对于售后服务和配送的及时性问题的评价相对比较低。而没有网络购物经验的人则对于网络的安全性顾虑得较多,而在有过网上购物经验的大学生中已建立了基本的信任,因此,初次的网络购物体验非常重要。
2)需要改善的方面。
调查结果显示,商品的质量品质、售后服务、配送的及时性、安全性等问题多次被谈及,尤其是质量品质与售后服务问题,表现的尤为严重,所购得的商品与自己想象中的反差过大,而售后服务又不能得以保证,这对于大学生而言是比较关注的问题。
3)未来购买意愿。
对于网络购物,绝大多数的大学生的购买欲望还是比较浓厚的,除去一些不可避免的因素,网络购物确实有一定的可行性,方便、商品种类多样、价格低等优点都是吸引大学生进行网络购物的主要因素。
4)网络购物的前景。
绝大多数的大学生认为网络购物的前景广阔,发展空间大,易于被接受。
虽然经济条件约束着大学生的消费行为,无法开展更多的网络购物活动,但进入社会后,他们将成为中高收入的人群,其购买力也将有所提高。因此,大学生的购买力不能仅是局限于他们目前的实际购买量,而应该将目光集中于其终身价值,固定的收入将提升他们的消费力,他们参与电子商务活动的潜力是巨大的。
由调查结果可以看出,大学生上网已经普及,大学生每天上网的时间一般为1~5小时,多数人对于网络依赖性较强。而在网络购物的人群中,大学生又占有一定的数量,学生之间的宣传与交流必将促使进行网络购物的人群扩大。
3、购物首选网站高度集中。
大学生购物首选的网站多会集中于几个网站,例如:拍卖网、淘宝网、易趣网、卓越网等。由于这几个网站的知名度高、信誉度高,这就促使了大学生将购物的首选网站定于其中。较清晰的品牌意识是大学生在网站选择方面的主要决定因素。
大学生购物情况调查报告篇五
网上购物已经从以前遥不可及的状态,变成了当今最火爆,最适合年轻族购物口味的一种购物方式。网上购物已经慢慢地从一个新鲜的事物逐渐变成人们日常生活的一部分,冲击着人们的传统消费习惯、思维和生活方式,以其特殊的优势而逐渐深入人心。大学生作为对网络最敏感的人群,他们对网上购物行为接受很快。通过对大学生网络购物的调查,了解并寻求大学生购物的趋向以及大学生的购物标准等问题。研究大学生网上购物行为并对其进行分析,了解当代大学生对网络购物的消费态度,正确指导大学生网上购物消费行为。
淘宝、支付宝、商家信誉、旺旺——这些词语如今是大学生的常用语,在校园里、在宿舍里,怎样买到物美价廉的好东西,也是每天都能听到的讨论。再看看那些快递公司每天中午就像开展销会一样,在学校里摆开一长串各式各样的邮件。求乐、求廉、求方便是大学生网上购物的主要消费动机,男女消费动机存在显著差异。男生比较看重便捷,而女性更加重视价格。从网上买来一件商品自己是否满意,除了商品本身外,支付方式、商家信誉、运送满意度也是影响总体满意度的几个重要方面。
但是还有许多同学不懈于或不愿尝试网上购物,主要心理障碍因素是:产品的品牌、价格、质量、可靠性、保质期等方面,以及网站上同类产品的信息丰富程度、可筛选性、可对比性是否能够达到购买者的预期标准。此外,网上交易的安全性、方便与否也是影响因素。男生更多怀疑的是网站信息的可靠性,而女生则更多怀疑的是网上购买产品的质量。
因此,网上购物对于大学生而言的利弊是同时存在的,我们将就此类问题进行简述与分析。
1、大学生网购网购人数和网购频率分析。
大部分大学生处于偶尔网购阶段,小部分大学生经常网购,我觉得这是一种比较好的现象,因为我觉得大学生不应该将精力会费在网购上面,而是应该放在自己的学业上面,用知识来武装自己,从而获取更大的发展空间。
从我们的《大学生网上购物调查问卷》的分析结果,我们不难发现大学生经常购买的产品类型。首先绝大多数大学生选择的是服装类产品,其次是选择在网上充值话费,当然还有部分学生选择了数码、图书类和食品类产品。
3、大学生网购过程中是否有受骗的经历。
网上购物,看不见,摸不着,即便商家需讲求信用,但一些无良商家还是借此欺骗顾客,从而达到自己盈利的目的。通过问卷调查我们发现还是有部分人有受骗的经历。
大学生网购消费金额普遍比较低,主要集中在30—60元和60—100元,男女生相比,在100—200元之间和200元以上,这两档男生的消费金额高于女生。
网上商品无论图像多么的吸引人,颜色艳丽,但都可能经过修改,跟实际收到的有所色差及型差,所以有时购物人对收到的商品会不满意,觉得被商家欺骗。
1、方便性,不受时间不受地点限制。
网络购物,是一种极其方便的购物方式。随着生活水平的提高,网上购物已逐渐成为人们的一种消费方式。“网络购物”之所以可以深受时代青年的亲睐,第一大特点应该就要数它的便捷性,不论你在何时何地,都可以随时上网“逛商店”,选商品买商品,可以不受时间地点的约束。
2、网上购物要比传统购物还便宜。
对于网店比实体店价格还要便宜,主要是由于网店不像实体店,需要花钱租店面以及其他一系列的花费,并且开网店不要任何税收,这样就可以省下很多与实体店拼价格。另一点,很多开网店的人都是一手商,拿货价就要比很多实体店经营者还要低,所以在网上开店价位更低也就合理了,不过并不是所有价格低廉的网店都是这样的理由,里面不排除有黑心老板将次货混在里面将价位打低。所以选择的时候一定要注意商家的信誉度。
3、可以获得最大的信息量,货比n家。
现在的网上商场越来越多,习惯网购的朋友们在选择产品的时候一般都不会只选一家,看上就购买,而是随意的挑选,只要你输入你想了解的商品,同样的商品不同的商家就会出现,你可以任意挑选,现实中的货比三家,在网上就可以变成货比n家,而且不会浪费你很多的时间,而更好的一点是,如果你想选择一件现实中很难找到的商品,就好像几十年前的一本很老的小说,现实中你可能很难找到,但在网上要找到你需要的并不是一件难事。
4、不必怀揣巨款购物。
在购物缴费的时候,网上购物不必像传统购物那样,怀揣巨款或拿着信用卡刷卡时候担心身边有人会窥伺你,而担心自己的安全问题,网上支付就不必担心这些问题,你可以安心的支付而不用过多的考虑周围是否有坏人在等着抢劫你,因为别人根本不知道你在做什么。
1、配送时间不定。
虽然方便性让很多大学生爱上了网购,不过不能说网购就是完美的,在货物的配送速度问题上,网购就不如传统购物方便,当你在网上选购好商品,再下单,到收到真正的产品中间短则一到两天,多则一个星期也有可能,这一点就不像传统选购,你当时就可以拿到你满意的产品,而且当你拿到网购的商品后,有可能出现这些或那些小问题,解决起来也比较麻烦,需要再通过邮寄或配送环节更换产品,这样中间就浪费很长的时间,而在传统的商场购物的话,当时不满意的话就可以随意的更换。
2、质量不好选择。
就像上面说的,的确网店价格低廉是网店吸引消费者的另一法宝,不过不是每家价格标的很低的商家都不能保证他们销售的产品质量上是没有问题的,里面会有以次充好的商品,甚至是假货,在选择的时候由于消费者无法见到实物,所以上当受骗是难免的。这种事情在实体店一般就不会出现,大家选产品都会注意挑选,有问题当时就可以解决,如果发现假货就可以立刻退换。
3、不能当场试用。
的确,在网上选购你可以随意的挑选,也不会有不耐烦的服务小姐对你的絮叨。不过,它也有先天的缺点,那就是网购的商品你只能在网上看到他的照片,却不可能当时就见到实物,如果是选购衣服之类的产品,你更不可能当时就试穿或试用,这对消费者来说就是一个很麻烦的事情,或许你看上的产品与实物的差距会很大,这一点在实体店就会令人放心很多。
4、售后很难保证。
从网上购物的缺点之一就是消费者往往得不到发票,产品得不到保修服务,消费者想要进行维权会很难。发票是消费者维权的基本凭证,没有发票也就无法受理和解决质量纠纷。
5、网上支付也有风险。
不要以为像上面说的,就以为网上支付是万能了,当然不是,他的安全性体现在不必担心周围人的窥伺,但却不能保证网上有没有窥伺着你,网上偷号盗密码的也大有人在,而且更不好应付,除非你自己就是个电脑高手,打好了所有的漏洞补丁,做好了所有的安全措施,否则网络偷号高手要比现实的强盗还要令你头疼。对于这一点,很多人采取的措施是在网店看好产品的价格,再去实体店选购,以免上当受骗,也不必担心自己的帐号密码被盗取。
调研显示,有大部分大学生喜欢偶尔在网上购物,主要是因为网购节省时间、节约费用和在网上比较容易找到自己需要的东西,其次是因为在网上购物操作方便和可以享受购物的乐趣。少数大学生在网上购物是为了追求时尚。大学生网上购物的商品主要是服装类产品。大多数大学生网上购物的金额也符合大学生的消费水平。曾经有过网购经历的人大多数对网上购物的优点具有更强的认同感,她们比起没有过网络购物经验的更相信网络商家,更习惯网上购物的消费方式。
这一结果也说明,上网购物会逐渐成为大学生的生活方式,一旦开始,便很可能会持续下去。我国网络购物的经营者在多年的经营之后,已经比较理性,知道在网络购物的发展中应该去做什么和如何做。根据我们这次的调研也可以看出,大学生—这一未来的主要消费群体对网上购物的前景还是很看好的,说明网上购物这个市场还是具有很大开发潜力的,相关网站,企业和商家应提高宣传力度,同时对于网络管理与支付程序等不足加以改进。力求做到尽善尽美,以此吸引更多的潜在客户群体并且增加老客户的忠诚度。不仅让大学生这一群体了解,也要让广大民众参与进来,促进网上购物的发展。同时,作为大学生的我们也应该适时的节制自己网购的'次数,量力而行。另外,,我们的注意力也不应集中在一些外在事物上面,要从内而外的发展自己,用知识来武装自己。
大学生购物情况调查报告篇六
淘宝、支付宝、商家信誉、旺旺——这些词语如今是大学生的常用语,在校园里、在宿舍里,怎样买到物美价廉的好东西,也是每天都能听到的讨论。但是其中也分为了两派,一派人热衷于网络购物,而其他人则对网络购物有一定的顾虑。针对于这种现象的出现,我们进行了小范围的市场调查,并得出以下结论。
从20xx年开始到20xx年,中国网民数量在急剧的增长,而在网民数量急剧增长的同时,中国网民的购物比例也随着上升。20xx年中国的互联网用户数量已经突破三亿,而网购的用户群体也占到整个互联网用户群的三成。这就代表着中国在09年已经有了1亿用户的网购市场,并且这个数字还在增大。
中国网民的购物潜力仍未被完全释放。在欧美和韩国等互联网普及率较高的国家,网民中网络购物比例已经超过2/3。各大网络购物网站致力于打造更加简单易行的购物平台,网络购物的门槛越来越低,只要会上网就可以学会网络购物。中国网络购物的潜力还远未被释放。随着中国网民数量的增加和网络购物市场的成熟,网络购物市场必将展现出巨大的发展潜力。
统计数据显示(如下图),09年中国网购市场交易规模达到了2483.5亿元,同比08年的1281.8亿元,继续大增93.7%.
在我国,受网络影响最深、最广的莫过于有较高文化层次的大学生,作为最先接受新技术的群体,大学生对电脑和互联网更是情有独钟。而从网络购物者的文化程度来分析,上网购物的大学生已经达到总数的49.3%。
作为“高触网”的大学生,随着网络和电子商务的发展,他们成为网络购物群体中的主体。他们往往扮演者引领社会消费趋势的角色,尽管在校期间没有收入来源,在消费能力上受到了限制,但大部分学生4年之后都会获得一份高于社会平均水平的收入。所以在校大学生一旦突破了资金的限制,将会成为社会主要的消费群体,其在校期间的消费行为会代表未来几年的消费趋势。基于这样一种思考我们对在校大学生进行问卷调查以期了解当代大学生网络购物的主要特征。
阻碍大学生进行网上购物的.主要心理障碍因素是:产品的品牌、价格、质量、可靠性、保质期等方面,以及网站上同类产品的信息丰富程度、可筛选性、可对比性是否能够达到购买者的预期标准。此外,网上交易的安全性、方便与否也是影响因素。男生更多怀疑的是网站信息的可靠性,而女生则更多怀疑的是网上购买产品的质量。求乐、求廉、求方便是大学生网上购物的主要消费动机,男女消费动机存在显著差异。男生比较看重便捷,而女性更加重视价格。从网上买来一件商品自己是否满意,除了商品本身外,支付方式、商家信誉、运送满意度也是影响总体满意度的几个重要方面。因此,网上购物对于大学生而言的利弊是同时存在的,我们将就此类问题进行简述与分析。
(二)、调查方案。
1、调查的背景:随着网络普及,电脑成本的不断下降,网上购物已经从当时雾里看花遥不可及的状态,变成了当今最火爆,最适合上班族、年轻族群购物口味的一种购物方式。网上购物已经慢慢地从一个新鲜的事物逐渐变成人们日常生活的一部分,冲击着人们的传统消费习惯和思维、生活方式,以其特殊的优势而逐渐深入人心。大学生作为对网络最敏感的人群,他们对网上购物行为接受很快,是未来购物市场上的潜在用户。然而,近年来,根据消协统计,网购成为增长行最快的投诉热点之一。网络诈欺层出不穷,商品也不总是物美价廉,卖家中也出现了因一句差评而线下“追杀”买家的现象,服务质量差强人意。
2、调查目的:通过对大学生网络购物的调查,了解并寻求大学生购物的趋向以及大学生的购物标准等问题。这次大学生网上购物调查研究目的是为了研究大学生网上购物行为并对其进行分析,了解当代大学生对网络购物的消费态度,正确指导大学生网上购物消费行为,以及未来对网购发展潜力的期望。
3、调查方法与对象:为了了解大学生对网购问题的看法,我们小组以福州教育学院为试点,针对08级同学展开了调查。调查中,我们采取分层抽样的方法,共投放了100份调查问卷,还采访了20余名同学,收集同学们的看法和意见。
(三)调查结果数据分析。
调查主要以问卷形式为主,在有限的时间内,我们发放了100份问卷,回收xx。
大学生购物情况调查报告篇七
淘宝、支付宝、商家信誉、旺旺——这些词语如今是大学生的.常用语,在校园里、在宿舍里,怎样买到物美价廉的好东西,也是每天都能听到的讨论。但是其中也分为了两派,一派人热衷于网络购物,而其他人则对网络购物有一定的顾虑。针对于这种现象的出现,我们进行了小范围的市场调查,并得出以下结论。
从20xx年开始到20xx年,中国网民数量在急剧的增长,而在网民数量急剧增长的同时,中国网民的购物比例也随着上升。20xx年中国的互联网用户数量已经突破三亿,而网购的用户群体也占到整个互联网用户群的三成。这就代表着中国在09年已经有了1亿用户的网购市场,并且这个数字还在增大。
中国网民的购物潜力仍未被完全释放。在欧美和韩国等互联网普及率较高的国家,网民中网络购物比例已经超过2/3。各大网络购物网站致力于打造更加简单易行的购物平台,网络购物的门槛越来越低,只要会上网就可以学会网络购物。中国网络购物的潜力还远未被释放。随着中国网民数量的增加和网络购物市场的成熟,网络购物市场必将展现出巨大的发展潜力。
统计数据显示(如下图),09年中国网购市场交易规模达到了2483.5亿元,同比08年的1281.8亿元,继续大增93.7%.
在我国,受网络影响最深、最广的莫过于有较高文化层次的大学生,作为最先接受新技术的群体,大学生对电脑和互联网更是情有独钟。而从网络购物者的文化程度来分析,上网购物的大学生已经达到总数的49.3%。
作为“高触网”的大学生,随着网络和电子商务的发展,他们成为网络购物群体中的主体。他们往往扮演者引领社会消费趋势的角色,尽管在校期间没有收入来源,在消费能力上受到了限制,但大部分学生4年之后都会获得一份高于社会平均水平的收入。所以在校大学生一旦突破了资金的限制,将会成为社会主要的消费群体,其在校期间的消费行为会代表未来几年的消费趋势。基于这样一种思考我们对在校大学生进行问卷调查以期了解当代大学生网络购物的主要特征。
(一)大学生网络购物的现实情况简介。
阻碍大学生进行网上购物的主要心理障碍因素是:产品的品牌、价格、质量、可靠性、保质期等方面,以及网站上同类产品的信息丰富程度、可筛选性、可对比性是否能够达到购买者的预期标准。此外,网上交易的安全性、方便与否也是影响因素。男生更多怀疑的是网站信息的可靠性,而女生则更多怀疑的是网上购买产品的质量。求乐、求廉、求方便是大学生网上购物的主要消费动机,男女消费动机存在显著差异。男生比较看重便捷,而女性更加重视价格。从网上买来一件商品自己是否满意,除了商品本身外,支付方式、商家信誉、运送满意度也是影响总体满意度的几个重要方面。因此,网上购物对于大学生而言的利弊是同时存在的,我们将就此类问题进行简述与分析。
(二)、调查方案。
1、调查的背景:随着网络普及,电脑成本的不断下降,网上购物已经从当时雾里看花遥不可及的状态,变成了当今最火爆,最适合上班族、年轻族群购物口味的一种购物方式。网上购物已经慢慢地从一个新鲜的事物逐渐变成人们日常生活的一部分,冲击着人们的传统消费习惯和思维、生活方式,以其特殊的优势而逐渐深入人心。大学生作为对网络最敏感的人群,他们对网上购物行为接受很快,是未来购物市场上的潜在用户。然而,近年来,根据消协统计,网购成为增长行最快的投诉热点之一。网络诈欺层出不穷,商品也不总是物美价廉,卖家中也出现了因一句差评而线下“追杀”买家的现象,服务质量差强人意。
2、调查目的:通过对大学生网络购物的调查,了解并寻求大学生购物的趋向以及大学生的购物标准等问题。这次大学生网上购物调查研究目的是为了研究大学生网上购物行为并对其进行分析,了解当代大学生对网络购物的消费态度,正确指导大学生网上购物消费行为,以及未来对网购发展潜力的期望。
3、调查方法与对象:为了了解大学生对网购问题的看法,我们小组以福州教育学院为试点,针对08级同学展开了调查。调查中,我们采取分层抽样的方法,共投放了100份调查问卷,还采访了20余名同学,收集同学们的看法和意见。
(三)调查结果数据分析。
调查主要以问卷形式为主,在有限的时间内,我们发放了100份问卷,回收。
大学生购物情况调查报告篇八
熬夜,指睡眠周期不规律,睡眠时间不足。随着当今社会节奏的加快、生活压力的增大,以及手机、电脑等电子产品的飞速发展,年轻人群体的熬夜问题日渐严重。在大学校园中,熬夜更是已经逐渐成为相当一部分大学生的生活方式。
大学生们熬夜原因的构成是多样化的,但不论是主动熬夜还是被动熬夜,熬夜给人带来的危害难以忽视。大量的科学研究证明,熬夜会打乱人体的生物钟,而生物钟的紊乱则可能增加患癌风险。在世界卫生组织的国际癌症研究机构致癌物清单中,熬夜被归为2a类致癌物。熬夜还会增加猝死的风险,研究数据表明每年约54.1万人因熬夜猝死。内分泌失调、免疫力下降、肝脏肾脏受损、心脑血管疾病风险增高、肠胃功能紊乱......这些都是长期熬夜对身体的危害。
城环学院调研部开展此次调研,旨在调查本院学生熬夜状况,了解学生熬夜原因及其对熬夜危害、熬夜改善方法的认识,以期改善熬夜情况。
此次问卷调查采用普遍调查的方法,调查对象为城市与环境科学学院的全体学生,经实际调研,共回收问卷170份。利用网络问卷调查平台—“问卷星”,设计问卷并分享链接,经宣传同学们积极填写,回收问卷后,利用该平台以及excel软件进行数据的处理和分析。
本次调查共分为四个板块:
第一部分:基础信息,包括调查对象性别、年级、专业、职务。
在参与调研学生中,地理科学(师范)专业的有86人,旅游管理专业的有10人,地理科学类专业的有45人,地理信息科学专业的有6人,自然地理与资源环境专业的有11人,人文地理与城乡规划专业的有12人,共计170人。由上面的条状图可以看出参与此次调研地理科学(师范)专业的同学较多。
参与调研学生职务中,校级部门成员18人,院级、年级学生会干部68人,班级学生干部47人,学生社团干部或成员55人,只是爱学习的自由人60人。根据图表,可以看出院级、年级学生会干部占比最高,达40%,校级部门成员占比最低,占10.59%。
第二部分:熬夜的基本情况,主要调查本院学生睡觉时间、每天睡眠时长、是否熬夜、一周熬夜频率、熬夜的“高发期”、与高中相比熬夜情况、熬夜原因、室友是否熬夜、熬夜的过程中内心感受或精神状况、熬夜后第二天的精神状况和长期熬夜给身体带来的变化。
1.睡觉时间。
根据图表,约43%的同学在23:00-24:00睡觉,约44%的同学在24:00-凌晨1:00睡觉,还有约11%的同学在凌晨1点后睡觉,可以看出学院整体学生的睡觉时间偏晚。
2.每天睡眠时长(不包括午休)。
根据图表,约65%的同学睡眠时长在6-7小时,约17%的同学睡眠时长在6个小时以下,只有约18%的同学有7小时以上的健康睡眠时长。
3.是否熬夜?
根据图表,约64%同学认为自己熬夜,36%同学认为不熬夜。结合题1的睡觉时间,超过97%的同学是晚于23点睡觉的,可见,大多数同学都存在熬夜情况。
4.一周熬夜频率。
根据图表,约63%同学几乎每天都熬夜,每周熬夜4-5天的同学站25%,每周熬夜1-3天的同学仅占12%,可以看出学院整体学生有较严重的熬夜情况。
5.熬夜的“高发期”是以下哪个时间段:。
其他:(1)感觉心情不好的时候。
(2)每天。从来没有12点前睡过。
(3)因为寝室很吵,十一点半之前无法睡觉。
(4)我的生物钟告诉我12点前睡都不算熬夜。
(5)部门各种工作。
根据图表,约81%同学表示几乎每周都有熬夜,约47%表示熬夜的“高发期”在作业提交前一天或几天,约39%同学表示熬夜的“高发期”在期中期末考试前,约27%同学表示熬夜的“高发期”在重大节假日,可以看出熬夜的发生出于各种原因。
根据图表,约55%的同学认为熬夜情况比高中严重,约28%的同学认为基本不变,约16%的同学认为比以前有改善。
7.熬夜原因。
根据图表,高达70%的同学认为熬夜原因是电子产品,50%的同学认为熬夜原因是学校、社团工作,35%的同学认为熬夜原因是学习,31%的同学认为熬夜原因是受室友影响,想早睡睡不了。可以看出熬夜原因有多种,但主要是因为电子产品。
8.室友是否熬夜。
根据图表,约27%同学的室友都熬夜,约48%同学的大部分室友熬夜,约22%同学的少部分室友熬夜,仅约3%同学的没有室友熬夜。
第三部分:熬夜的结果,主要调查本院学生熬夜的过程中内心感受或精神状况,熬夜后第二天是否出现过精神恍惚的现象,长期熬夜给您的身体带来的变化。
9.熬夜的过程中内心感受或精神状况。
根据图表,约17%的同学表示熬夜的过程中很兴奋,有满足感,约22%的同学表示熬夜的过程中很清醒,效率很高,约26%的同学表示熬夜的过程中大脑一片空白,机械完成动作,约35%的同学表示熬夜的过程中很困,但不得不熬夜。总体反映熬夜负面影响的学生占比较高。
10.熬夜后第二天是否出现过精神恍惚的现象。
根据图表,占64%同学表示偶尔出现,课间睡一会就好,约15%的同学表示总是出现,根本接收不了老师的信号,约18%同学表示经常出现,笔记惊现甲骨文,仅4%同学表示没有出现,像打鸡血一样。总体反映熬夜对第二天学习影响较大。
11.长期熬夜给您的身体带来的变化。
其他:(1)脱发。
(2)暴饮暴食,情绪不好。
根据图表,高达70%的同学都反映长期熬夜后长痘痘,皮肤巨差无比,黑眼圈视力下降,记忆力下降的情况,另外也有较多同学反映抵抗力下降,失眠,脾气暴躁,长胖了的情况。通过数据,说明熬夜对身体有很大影响。
第四部分:对熬夜的认识,主要调查本院学生熬夜的过程中的熬夜必备神器,改善熬夜的情况的方法,对大学生熬夜现象的态度,别人的熬夜行为对自己的生活是否有影响。
12.熬夜必备神器。
其他:(1)耳机。
(2)人文学生必备画图工具。
(3)没有神器,就是刚。
根据图表,约63%的同学的熬夜神器是小台灯,约42%的同学的熬夜神器是遮光帘,25%的同学的熬夜神器是咖啡或浓茶,极少的同学的熬夜神器是辣条、奶茶、枸杞红枣茶等。
其他:(1)早早上床养瞌睡,调好生物钟。
(2)无法改善,因为我不能决定别人的睡觉时间。
(3)早早上床养瞌睡,调好生物钟。
根据图表,为了改善熬夜情况,70%左右的同学选择提高自我意识、分配和安排好时间,约44%的同学选择设置定时关电子设备(比如:forest、青少年模式、sleeptown),极少同学选择寻求舍友帮助或吃褪黑素。
根据图表,约64%的同学认为可以适当熬夜,约23%的同学反感熬夜,早睡早起才是好习惯,约10%的同学认为无所谓,仅3.5%的同学支持熬夜,认为不熬夜的青春是不完整的。
15.别人的熬夜行为对自己的生活是否有影响。
其他:我想十一点半就睡,奈何室友太吵了。
根据图表,约47%的同学觉得别人熬夜有点吵,但还可以接受,约35%的同学认为完全没有影响,约18%的同学认为严重影响睡眠。可见,熬夜行为对他人的生活有较大的影响。
综上所述,本次调查结果显示,熬夜现象在我院学生中相当普遍,熬夜原因构成多元化,熬夜同学能够感受到熬夜所带来的不良的影响并且对熬夜的危害有一定的了解。大部分同学有应对熬夜的神器和改善熬夜的方法,对熬夜的态度比较复杂。
具体来说,从入睡时间、睡眠时长和周熬夜频率来看,大部分同学都属于熬夜"标准型选手",宿舍集体熬夜很普遍;从高中到大学,超过一半同学已经成功熬夜"进阶"。
然而从调查结果来看,只有少部分同学是"一时熬夜一时爽",大部分同学熬夜时以及熬夜之后的状态并不好。也就是说,同学们能够感受到熬夜对身体的危害,但依然选择熬夜。使用电子产品,完成社团、学生会工作,受环境影响是同学们熬夜的主要推动力。排除个别情况,时间安排不合理,拖延症或许才是其背后深层原因。
大部分同学们的对于熬夜的"可以适当熬夜""无所谓"的态度表明,熬夜已经成为相当一部分同学的生活方式。因此,在不得不熬夜的情况下,了解应对熬夜的方法是有必要的。例如,晚餐注意补充营养,熬夜时多喝水、注意活动身体、做深呼吸,白天小憩补眠,做好皮肤清洁等可以降低熬夜对身体的损伤。
夜晚是赶工、写作业的良辰,享受放松自愈时光的小天地,但黑夜总会天明,早睡能保证第二天更好的精神状态,减少熬夜次数有利于身体健康。对于改善熬夜状况,我们可以尝试:提高自我意识,合理安排个人时间,定时放下手机,早点上床调节生物钟,使用app,协调宿舍睡觉时间等。此外,睡前一小时洗热水澡,白天多运动晒太阳,睡前听舒缓音乐等可以从生理上促眠。
大学生购物情况调查报告篇九
作为一个特殊的消费群体,在引领消费时尚、改善消费结构等方面起着重要作用。我要旨在通过对当前xx学院大学生的消费状况的调查,得出21世纪初的大学生的消费构成、消费差异和影响其消费构成的主要因素,以解读当前全国高校大学生们的消费理念和消费心理等。
通过调查我们发现,大学生的消化费主要有四个方面组成:一是学习消费(包括学费、考证费、电脑等);二是基本生活费(包括吃、穿、住、行);三是娱乐休闲消费(包括休闲、健身、娱乐等);四是人际交往消费(包括朋友往来、恋爱)等。(大学生消费构成统计表,略)。
数据显示,大学生食物方面的支出占41.0%,衣物方面支出占35.5%。休闲娱乐方面的支出占4.3%,与学习相关的支出占6.1%。从中我们可以看出,大学生基本生存需要的消费有所下降,改善学习的消费有所提高,精神文化需要的消费处于上升阶段,并呈现出个性,即追求自己的生活目标方面的消费开始上升。通过调查我们还可以看出消费多层次化的现象,其中,40.0%的学生月消费在350—500之间,21.3%的学生在500—650元之间,高消费群体(800元以上)为10.2%,低消费群体(200元以下)为9.1%,低消费群体的比重与高消费群。
加强引导,使之树立合理的消费观念,培养其节约意识,避免过度消费,同时还要重点加强大学生的心理健康教育,形成良好的心理状态。
大学生购物情况调查报告篇十
网络是一个充斥着各种知识的百科海洋,手机上网越来越普及,方便我们获取各种知识。现在几乎人手一部手机,几乎每部手机都有上网功能,手机已经成为了继电脑之后的又一个重要的上网平台,特别是各大手机品牌都推出智能手机之后,上网变得更加容易,更加快速。特别是大学生,几乎是掀起了一股智能手机上网的热潮,我们可以用手机在网上查找我们需要资料,还可以利用手机网上交友交流感情,还可以玩网络游戏等等。在各种知识混杂的手机网络世界,作为当代大学生我们是否有足够的甄别力?是否能在获取有用知识的同时抵制手机网络中的各种诱惑?我们又该怎样正确的使用手机网络这一资源?就以上问题我们进行了本次调查,旨在给大学生手机上网找出好的建议,使得手机网络能被更好的利用。
手机网络高速发展的今天,功能强大的智能手机相当于是掌上电脑,能获取几乎电脑可获取的一切资源,包括有用的,有益的,当然也有有害的,对于涉世不深的大学生,是有个极大的诱惑。如果能正确的利用手机网络,必定可以对我们的学习和生活带来极大的便利,但是手机网络上的一些负面的如带有暴力、色情的东西,甚至是一些欺骗性的信息,都很可能使我们深陷其中而不能自拔,对待手机网络上的形形色色的事物,形形色色的人我们必须提高自己的鉴别力和自制力,才能让手机网络真正的便利我们的生活。
此次调查采用了问卷调查的方式进行。共发放调查表100份,回收有效问卷100份。
由于可用的人力物力有限,此次调查问卷主要集中于郑州轻工业学院东风路校区内,学生分布:大一学生52份,大二学生36份,大三学生12份。
此次调查采用问卷调查的方式,由选择题和简单的阐述题构成。
整理出有效的问卷,根据问题的答案,统计出各个观点的分布比例,特别注意阐述题中提出的观点和看法。
本次调查,多数的被调查者都积极配合,积极的回答了问卷上的问题,并且对大学生手机上网问题提出了自己的观点和看法。观点如下:
基本上所有的被调查者都能认识到手机网络的两面性,并且知道要扬长避短,取其所长为我所用,避其短处,不为诱惑所迷。有人写道,手机网络世界和电脑网络世界都是与我们现实的世界是相似的,网络世界不是如天堂般美好,也不会如地狱般阴暗,或者说,手机网络世界就是另一个现实世界,有有阳光照得到的地方,也有阳光照不到的地方,阴暗面在所在所难免,我们不能一味的认为手机网络世界就是好的或者就是不好的,应该以一种包容的心态接受真实的手机网络世界,才能真正的认识手机网络,也才能充分的发挥出手机上网的真正功能。
超过半数人认为,大学教育不应该是仅仅限于书本和老师,对于即将迈入社会的人来说,更多的了解这个社会是十分必要的,现实的社会尚且不完善,何必太苛刻的要求手机网络世界必须纯净,或者说各个方面充斥的手机网络可以使我们看到真实世界的缩影,通过网络了解一个真实的世界,无论她是否如我们要求的完美,当我们踏实社会时,不至于会使我们手足无措。
调查表明大学生手机上网开始的时间小于一年,一年到三年,三年以上的学生分别占到56%、40%、4%。
调查中每天手机上网时间大概多久这一问题,小于一个小时,一个小时到三个小时,大于三个小时的比例分别占到12%、60%、28%。
调查中对于如今流行的微信,米聊等交友工具的看法,持支持观点的占到36%,认为无所谓,持中立态度的占到50%,认为不可信,持反对态度的占到14%。
手机网络带来便利的同时也带了了不小的负面影响,通过调查负面影响主要表现为以下几个方面:
手机上网对眼睛的损伤比较大,特别是晚上熄灯之后,照明条件不佳的条件下,会加倍对眼睛的伤害,而且会使睡眠的时间缩短,会使反应迟钝,不利于健康。
调查中很多同学承认在在上课时间用手机上网,特别是自己不太喜欢的课时,会不自觉的用手机上网,在网上漫无目的的逛一逛,非常影响学习。
在手机网络世界中很多信息内容涉及到色情、暴力的情节,很多微信聊天中不乏色情内容,长期处于这种思想的笼罩之中,使人不思进取,精神颓废,甚至会痴迷其中不能自拔。
(一)、加大宣传力度,让更多的人认识到手机上网负面影响的危害,让每一个人都有地址不良信息的意识。
(二)、建立一个手机上网平台,对网上不良信息进行拦截,优化上网环境。
(三)、丰富校园文化生活,营造健康的氛围,让学生有更多的课外活动项目,以减少手机上网的时间。
大学生购物情况调查报告篇十一
在当前的消费市场中,大学生作为一个特殊的消费群体正越来越受到社会各界的关注。在学校里,学生来自五湖四海,家庭、背景各有不一样,处在同一个“屋檐”下的这个群体,自然会呈现出多种经济状况,有人花钱如流水,有人却节衣缩食。随着社会消费水平的提高,大学生的生活质量、生活方式和消费文化观念都发生了必须的变化。这种变化有进取的一面,也有消极的一面。在新时期对大学生加强世界观、人生观、价值观和梦想信念教育。引导大学生树立正确的消费观念,确立健康礼貌的生活方式,是思想政治教育必不可少的重要资料。
(一)调查的性别、年级、家庭情景介绍。
在理解调查并回到问卷的228名同学中,男生所占比率为50.88%,女生为49.12%,男女比例比较均衡。其中,大一学生的比例为75.44%,大二、大三学生的比例分别为18.86%、5.26%,大四学生占0.44%。大多数同学来自城镇乡村,家庭经济情景稍差,部分同学来自大中小城市,经济情景较好。总体来说,参与调查者的性别、年龄比例均衡,确保了调查的普遍性与真实性。
(二)分析。
在月平均消费的调查中,生活费低于300元的占2.63%;300-500元之间的占7.89%;500-1000元之间的占33.77%,1000-1500元之间的占37.72%;而1500元以上的为17.98%。从数据中我们能够清楚地看到近83%的同学月消费不超过1500元,而有33%的同学月消费在500-1000之间。我们能够得出,我校的生活花费,500-1500元还是被大家所认可的一般水平。所以大部分的同学消费水平还是比较适中的。
大学生的消费资金主要从哪里来呢?经过调查发现,在生活费来源方面,基本上所有的同学要依靠父母,仅有少数的同学的资金来源于各方面的困难补助,奖学金,助学金等,还有一部分来源于勤工俭学或兼职补贴日常开销。由此可见同学们主要的经济来源是父母,但来源趋向于多元化。可是生活费里不包括学费,住宿费等,要是加上这些“巨款”,我相信来自父母的资金比例将更高。所以,能够说,大学生基本还是一个纯消费者。
从问卷调查中能够看出,我校学生在饮食方面支出居400元以上的人数最多,“吃饭消费”占总消费的比例较高。所以。大学生这一群体的恩格尔系数较高,这也许是这一群体的特点。这与我们学校的物价水平以及个人饭量有关,从侧面或许反映了我校食堂饭菜定价略高及学校餐馆饭店的定价偏高的问题。
随机问卷得到的结果,大学生几乎人人一部手机,可见大学学校手机的普及率之高。他们通信月支出在50元以下和50―100元的分别到达27.63%和56.14%,八成的同学每月都很少打电话,或者每个电话都很短。既是研究到目前的手机普及率,大家这方面的消费还是比较合理的,这可能与在校生平时时间紧张有关。
经过调查,大学生大多数都会在娱乐方面进行适当消费,相比于饮食消费略低,但也占了不少的比重。相应地,在学习方面的消费也比较均衡。可是有少部分学生在学习方面的消费远远小于娱乐消费,期望这种重娱乐轻学习的现象不要得以蔓延。
综合分析调查问卷,很容易得出这样一个结论:学生储蓄观念薄弱,基本没有消费计划。对于资金的支出具有很大的随机性,没有宏观的安排,更无详细的打算。大多数同学都坦承自我是“月光族”,很容易出现“经济危机”。仅有少部分同学对自我的资金有简短的计划,并且有记账的习惯。部分同学还存在超前消费的情景,一般这些消费都是用在促销品及服饰上。也有少部分同学倾心于新型的电子产品,采用超前消费的方式进行购买。
(三)调查小结。
经过这次调研,我们基本了解我校大学生消费状况以及消费趋势。大学生基本生活消费大体上是现实的,合理的。但离散趋势明显,个体差异较大,这主要是因为大学生来自全国各地。俗话说“由俭入奢易,由奢入俭难”,我校多数学生只是纯消费者,基本上没有收入来源,如果在大学期间没有学会科学合理的理财方式。开学的时候拼命花钱,到了学期末就四处举债,这样的大学生在踏入社会后又如何能应对更多的风险与挑战?大学时代弹指即逝,学生应当把精力更多地集中在学业上,不必过分追求物质享受。而我们的学校、我们的教育,在很大程度上也轻视了这一点,认为学生消费是学生自我的事情,更没有对学生进行引导和提示。综合以上分析,我们可看出我校大学生的消费心理总体上处于成长健全期,他们在质量,价格,品牌,情绪等诸多影响消费的因素中,他们首先研究质量的因素,其次注重于品牌,所以能够说大学生充满的是感性而略掺有理性的消费观。所以大学生消费观念还有待提高,而引导大学生走向正确的消费的职责还任重道远。
(一)大学生自身方面。
大学生正处于世界观、人生观、价值观构成的关键时期,很多事物要靠大学生自我去确定,自我去选择。外界信息很容易左右大学生的确定本事,为了让自我有更独立的确定事物的本事和适合自身状况的消费观念、理财技巧、大学学习节奏,都需要一个很强的自我认知。大学生应当进取地参与到学校和社会开展的一些相关课程学习中,经过多种途径增长自我的理财、消费、投资等的知识。大学生仅有在坚实的知识基础上,才能更好地指导自我做出合理的行为;同时,大学生应对自我的大学生涯有个合理的规划,要进取完成学校布置的学业,对自我认知上应做到“完整性、特征性、目的性、辩证性。”
(二)家庭方面。
国际教育基金会在《培养心境与人格―人生基本目标教育》一书中提到:“家庭是人格的熔炉,潜移默化地‘传授着’诚实、忠诚、信任、自我牺牲、个人职责和尊重他人等美德,更为根本的是,它是爱心和人际关系的学校,是学习爱的奉献以及相关的人际交往技巧等基本本事的最佳场所。家庭中蕴含着使道德和人际本事自然成长的活跃机制,那就是由家庭里子女、手足、夫妻和父母等主角组成的机制。”模仿是人最初的能动反映,父母长辈等大人一向是小孩学习效仿的榜样。所以,家长为了让自我的孩子有更好的环境,应以身作则,合理消费,在家庭创立一个健康的消费观念。
(三)学校方面。
各大高校,应当注重对学生在投资理财方面的知识的培养,针对该方面教育的缺乏,学校应当制定一套完善的教育方案,开设相应课程,并加强实践教学,做到理论与实践相结合;同时开展更多的关于这方面的比赛活动,提高学生学习投资理财的进取性;教师也应加大这方面的研究,在引导学生的时候提出的意见才能更切实可行。
(四)社会方面。
从社会大环境来说,国家要大力加强社会主义精神礼貌建设,反对享乐主义和拜金主义,大力倡导艰苦奋斗、勤俭节俭的优良品质。大学,作为大学生日常活动的主要地方,学校领导应树立并弘扬正确的消费观,对改善社会风气、树立社会正气、净化社会消费环境有进取的推动作用,进而优良的社会风气也为优化大学生的消费环境创造了条件,这样大学生的消费观念就会趋于理性化。
大学生购物情况调查报告篇十二
大学生是新新人类,对新鲜事物比较好奇,为了揭开网购的真实面目,让更多的人了解网购,对在校大学生进行此次调查。
1、调查对象:xx大学经贸学院(由于调查的困难性,选取了本学院进行调查)。
2、资料收集方法:采用问卷调查方法调查。向所取得的样本中的个体发放《大学生网上购物问卷调查》了解学生关于上网购物基本情形和情况。
3、调查方法:对经贸学院的全部学生(限于三年级以下)进行分层,分成大一,大二,大三三层,在总体中抽取容量为60的样本,在每层中进行系统抽样,根据每层样本量占总体的比重,在三层中分别抽取容量为22,22,16的样本。随机选定某一学号后,间隔10进行抽样,得到样本。
略
1、通过对样本中网购人数的调查,得到以下数据:大一学生样本中有9人进行网购,在该层中的比例为56.25%;大二的有15人,占该层的68.18%;大三的有11人,占该层的50%。
以95%的把握推断经贸学院中网购人数比例范围为45.36%~70.44%。
2、在没有在网上购物的同学中,有近50%的同学认为网购不安全,而在有过网购行为的同学中有97%的同学觉得网购值得信任。另外,在前者中有92%的人会尝试网上购物。
3、在网购人群中,因为节约费用而选择网购的占网购人数的62%,还有一部分同学是出于好奇和寻找新奇商品而选择网购。在众多的购物网站中,消费者该如何选择呢?有48.57%的网购者会把网站商品是否齐全作为他们选择购物网站的主要标准。其中,淘宝网名列前茅,有87.3%的同学选择在淘宝购物。
4、大家都在网上买些什么呢?经调查,数码产品位居榜首,占到总消费的37.7%,其次是服装27.87%,在网上买书也是个不错的选择,占到总数的19.67%。相比之下,由于食品的特殊性(保鲜等问题),却几乎无人在网上购买食品。
5、本次调查中,还对同学们的网购消费水平进行了调查,有42%的同学每季网购一次,每月一次和每年一次的同学分别占总体的25.8%和27.5%。还有4.7%的网购达人平均每周一次。每次购物的平均交易金额在100以下和100~500之间的人数都占总数的42.8%,其他金额范围分布较少。
6、在网购过程中,难免会遇到一些困难,其中主要困难是商品描述不清楚,达到45%,其次是商品数目繁多和网站太多,网上市场太杂乱(21%),网购市场有待进一步提高。
通过上述的调查报告,说明大学生在网上购物还不是很普及,但潜在很大的发展空间。阻碍他们开始网购的主要是安全因素,只要他们认为网购值得信任了,网购的方便,省时,商品齐群等优点一定会吸引绝大多数的人开始网购。目前,人们在网上消费的商品种类具有一定的局限性,网购要想得到更快更好的发展,就要优化购物体系,打破这种局限。
购物网站是一个很好的平台,他能让我们实现资源共享,在网上我们可以找到最便宜的,质量最好的,最时尚的商品,坐在家里就可以买到世界各地的商品,未来网购一定会成为人们的主要购物形式之一。
大学生购物情况调查报告篇十三
大学生是比较有争议的消费群体,他们有着时尚前卫的消费观念,但也是很不理性的消费群体,因大量花费父母的钱而饱受争议。网络购物是近几年兴起的购物形式之一,在校大学生是如何看待这种购物形式呢,为此我们进行了这项调查,以便更好的掌握在校大学生的消费观,引导大家理性消费、适度消费。
本次调查采取网络发送问卷与现场随机调查的形式,在全校共发送问卷150份,收回132份,其中有效问卷118份,有效回收率为%,是一份科学有效地调查问卷,我们以此为依据结合相关数据分析技术进行了统计分析。
在本次调查收回的132份问卷中,有效问卷118份,其中44人没有网上购物经验,达x%;74人有网上购物经验,占x%。
从表1我们可以看出,样本中在校大学生网上购物普及率已经达到%,超过了2/3,比cnnic发布的《20xx中国网络购物调查》中大学本科学历用户占所有网购用户的%稍低,这可能是因为湘潭大学地理位置较偏以及湘潭大学互联网络覆盖不全面等原因。我们把收回的问卷按有无网上购物经验分为两组,分别对这两组进行了统计分析。
(一)对有网上购物经验同学的分析。
针对选择网上购物的大学生,我们从选择网上购物的理由,以及有网上购物者经历对网上购物的看法和现状进行调查和分析。旨在分析被调查者和网上购物本身存在的问题及原因,通过分析提出看法和改善建议。
1、被调查者选择网上购物的动机分析。
问卷中有一人填写了其他项,其答案是商品好、价格便宜(未计入柱状图中);有过半的同学认为网上购物具有节约时间、节约费用的优点;其次是商品原因,寻找物美价廉商品的同学占%;同时出于好奇和操作方便也是选择网上购物的重要原因。
先看下面两个图表:
互联网和通信技术的高速发展,使电子商务迅速普及。凭借互联网无地域限制的优势,消除了产品、服务供应商和需求者之间地点与距离相关的障碍,我国经济正逐渐成为以互联网、通信技术为基础的新经济。
现在越来越多的人为了方便节约时间,网上购物越来越贴近人们的生活b2c、c2c模式在降低运营成本、方便快捷等方面的优势,大大降低了企业和个人的行业进入门槛,一时间网商如雨后春笋般纷纷涌现。网络购物的兴起,正悄然改变着社会的商业结构和生活方式。,由于大学生接触网络比较多,所以我们对大学生网上购物进行调查。
对大学生网上购物的调查,以便了解大学生在网上购物的情况与需要,此次调查网络购物作为一种新兴的信息载体,近几年在大学里日趋流行,受到愈来愈多的大学生的青睐。
1、调查对象:本次调查以一个班级为总体,为了能全面反映在校大学生的上网购物状况,使其更加接近大学生群体上网购物现象的真实情况。
2、资料收集方法:采用问卷调查方法调查。向一个班级发放《大学生网上购物问卷调查》主要了学生关于上网购物基本情形和情况。
本次调查实际发放问卷43份,回收问卷36份,有效率84%。
调查表明,大学生一般上网找资料和聊听、看新闻所占的比例比较多,对在网上的购物情况比较上,说明网上购物还没有真正的普及在大学生活中。
调查可以看出,大学生网上购物的还不是很多,有过网上购物经历的才占36%,所以网上购物的问题的普及有待改变。
通过上面的图表显示,网上购物在大学生中有很大的潜力,偶尔购物的人数居多,占62%超过很一半以上。
大学生对事物的神秘探究,他们大多是因为对网上购物新鲜感与方便所吸引,对价格也要求高,对于间不是要求太高。
调查表明,大学生大多数都是在淘宝上购物,当当网的人数也比较多,网易商城与新浪商城几乎没有人在里面购物。
调查结果表明,在网上货真价实与物美价廉的商品在网上比较受大学生门欢迎,冒牌伪劣的商品在网上几乎没有人购买。说明要打击冒牌伪劣的商品,在网上出售。
调查表明,大学生都有访问过购物网站,这说明他们都有在网上购物的想法,只是还没有行动。
调查结果表明,大学生在网上买装饰品的服装之类的比较多,占了74%,图书与其他的产品所占的比例也挺多的,但娱乐产品比较少。
调查结果看出,在未来一个月内想在网上购物的人比例占39%,不确定的占30%,半年的占22%三个月和一年之内的占4%。
调查结果表明,大多数大学生对网上货物的质量和售后服务持有怀疑与担心,对网络全性问题也比较关心,对于别的没有什么太大的捆扰。
调查结果表明,网上购物越来越能被大家所接受,受大家所关注,具有很好发展情景。
通过上述的调查报告,说明大多数大学生在网上购物还不是很普及,但潜在很大的发展空间,现在大多数主要还是依靠传统的购买方式,有在网上购物的大都是追求新奇与有特性的产品,他们的需求具有差异性,追求购买过程的方便与享受,具有交叉性,一般是比较理性的消费,但阻碍他们的只要是网上售后服务的问题与货物的质量,与货物配送问题。
针对以上的总结我们也对厂商门提出一些的建议,要加强网络安全的服务,要监督好网上商品质量,保证消费者买到的是货真价实的商品,这样他们在购买后心里才不会与预期的落差相差很大。
大学生购物情况调查报告篇十四
摘要:在我国,大学生就业压力日益严峻,伴随着政府政策引导与社会观念的转变,大学生创业意识,就业方向也悄然发生转变。通过对大学生创业问题的调查研究,我们旨在了解在校大学生和毕业大学生在创业前准备的真实状况,分析大学生创业现状问题,给大学生提出创业前的建议。
培养具有创新精神与创业能力的高素质人才,是当代高等教育的重要任务。目前,高校大学生创业教育仍处于起步阶段。为掌握高校大学生创业教育的现状与问题,我们对东华理工大学的在校学生开展关于大学生接受创业教育方面的抽样问卷调查。通过调查,我们来了解当今高校的大学生创业教育现状。
如今越来越多的大学生选择创业,但是真正的成功的却在少数。在就业形势越发严峻的时代,创业未尝不是一个好的选择。为了让大学生们创业时少走弯路,创业教育是必要的。我们希望通过调查来了解到大学生到底需要什么以此来帮助他们。
xx年5月26日——30日。
景德镇陶瓷学院科技艺术学院。
1.调查对象:景德镇陶瓷学院科技艺术学院大学大一,大二,大三学生。
2.资料收集方法:采用调查问卷方法调查,了解大学生创业教育现状。
3.调查方法:对大一至大三的学生抽样调查。
根据我们所得的数据统计分析来看,据调查结果显示,只有54.2%的大学生认为有必要开展和普及创业教育,27.2%的大学生认为开展和普及创业教育针对少数学生就可以,而有15.1%的大学生认为没必要开展和普及创业教育或对此问题持无所谓的态度。占一大半的大学生对创业不了解,不难发现在校大学生对于创业还是被动的。都只是想要创业但是却极少数的大学生去创办体验一下。或许这和我们教育体系的不完善以及和学院的创业氛围不浓厚有很大的关系。处于低年级的学生和学院的创业氛围不浓厚有很大的关系。处于低年级的学生都觉得自己与社会的距离还远,现在考虑创业的事还过早,虽有过打工的经验,但是也是迫于学校的要求,因为这个也关系到毕业论文的考核。因此我觉得学校还是有必要的多开展一些关于创业教育方面的知识,让学生了解到创业市场的趋势。从而为自己的将来做好打算。另外从上表来看,许多大学生缺乏和父母的沟通,在他们不知道父母心里是否赞同自己创业,这一点就扯上了资金来源问题。没有家人的支持,仅靠政府,这是远远不够的。
大学生应该有远大的理想,数据也显示了绝大多数大学生都想通过服务和回馈社会,创造就业岗位,来缓解就业难的问题。因此尽管我们还没有步入社会,但是早早的树立好目标,对我们来说还是有帮助的。
一、深刻认识加强大学生创业教育的重要性。
1.有效实施创业教育,可以提升大学生综合素质。大学生创业教育是中国高等教育的新事物和新教育理念,它目的是要教育学生树立创新意识,培养创新思维,锻炼创业能力,学习掌握必要的创业知识和技能,训练其市场开发和经营能力,锤炼培养其创业心理品质。调查显示,10.8%被调查的大学生认为,创业教育是为自己以后创办企业培养技能,而79.6%被调查的大学生认为是为了提高综合素质。因此,在高校中开展创业教育活动,不仅是为少数自主创业的学生提供教育服务,更是为广大学生的长远发展提供一种素质。可见,创业教育不但体现了素质教育的内涵,而且突出了教育创新和对学生实际能力的培养,所以它是一种更高层次的素质教育。
2.有效实施创业教育,可以缓解社会就业压力。中国高等教育已经开始从精英式教育向大众化教育转变。2011年全国普通高校毕业生达660万人,若按以往约36%的就业比例,加上往届未实现就业的二三百万大学生,今年需就业的大学生数量很大。又由于科学技术的飞跃、经济结构的升级和资本有机构成的提高,中国经济增长对就业的拉动作用正日趋减弱,面对这种形势,鼓励大学生自主创业、以创业带动就业,是解决就业困局的新的路径选择。因此,高校要强化大学生创业教育,着力培养大学生的创业意识,提高创业能力,让更多的大学生把学到的知识和本领用到自主创业上,不仅能够有效缓解大学生就业压力,而且还有可能创造出更多的新产业和新岗位,成为解决中国劳动力就业的新途径。
3.有效实施创业教育,可以提高大学生创业成功率。受全球的创业热潮的影响,国家积极号召“以创业带动就业”,政府开设绿色通道,纷纷出台相关政策扶持大学生创业,大学生创业意愿较高,而实际付诸实践的人并不多,据教育部在2004年的一项报告表明,全国97家比较早的学生企业,只有17%能实现赢利,而能在五年内还能继续活下去的学生创业企业仅三成左右。大学应届毕业生创业成功率低的关键是在学校里面所学的知识主要是就业技能,而不是创业能力。大多数学生基本上不清楚创业成功究竟需要什么样的能力。因此,加强高创业教育,加强与创业相关的能力培养,十分有利于提高大学生创业成功率。
二、高校积极探索创业教育实践。
xx年,杭州市就被列为首批国家级创建创业型试点城市之一,目前,全市已经建立了9家大学生创业园和1784家大学生创业企业,带动就业7200余人。相关调查显示,中国高校毕业生创业率不到1%,其中创业成功率不到10%,大大低于欧美等国。但杭州的创业率达到5%,成功率超过60%!杭州之所以有如此成绩,这与杭州高校较早开展创业教育有关,杭州的高校创业教育始于20世纪90年代。近十几年来,在杭高校坚持以教育创新为动力,改革教育体制,调整教育结构,优化教育资源,积极开展对大学生创业教育。
1.开设创业辅导课程。加强大学生在校创业辅导,为毕业后走创业之路奠定理论基础。我校每年也开设了创业教育辅导课程。学校许多地方可以看到创业大学生的努力。
2.搭建创业试验平台。
3.开展创业主题活动。
4.出台鼓励创业政策。
5.宣传创业先进典型。
三、高校创业教育存在的主要问题。
经过十几年的探索实践,高校在开展大学生创业教育中虽取得了一些成绩,但与大学生创业要求相比,处于起步阶段,还没有形成比较成熟和系统的创业教育模式。
1.对创业教育认识不够统一。有的高校认为学生需要创业教育的是极少数,开展创业教育的需求和意义不大。有的高校教师认为大学生在校期间的任务是学好专业知识,不应该鼓励他们去创业。当然,除高校外,目前社会上对大学生创业也存在一些错误认识,不少人认为大学毕业生属于“三无”(无资金、无场地、无经验)人员,创业必然要失败。在社会的影响下,一些在校大学生自身对创业教育的理解也存在偏差。据调查结果显示,只有54.2%的大学生认为有必要开展和普及创业教育,27.2%的大学生认为开展和普及创业教育针对少数学生就可以,而有15.1%的大学生认为没必要开展和普及创业教育或对此问题持无所谓的态度。
2.创业教育课程不够系统。西方发达国家,创业教育已经形成比较完善体系。以美国斯坦福大学为例,学校创业课程共有17门,内容几乎涵盖创办一家企业的方方面面。而中国高校的创业教育课程并不完善,创业教育至今没有纳入到学校整体育人体系中,也没有列入对高校考核评估的指标体系中;创业系列课程严重缺乏,尚无统一、科学的创业教育教材及正规化、学科化的课程体系,也缺乏切实有效的制度安排;创业教育浮于形式,对大学生创业能力的培养还停留在搞一些与创业有关的活动阶段,参加活动也仅限于一些国家或省里的创业计划大赛,参与活动的也只有少数人,带有极强的精英化倾向。
3.创业教育师资较为缺乏。
四、进一步加强高校大学生创业教育的对策建议。
1.借助社会系统,构建完善的创业教育支撑体系。高校在实施创业教育过程中,要主动与社会各界建立多方位、多渠道的联系,争取地方政府、企业及社会各界对大学生创业教育的支持和帮助。政府部门是政策的制定者,高校应该及时将学生的创业愿望和政策诉求反映给政府,为准备创业的个人提供咨询和服务。并出台相应政策,为大学生创业教育提供政策支持和法律保障。
2.树立正确的创业教育观念,构建以人为本、全面发展的育人理念。观念是行动的先导,创业教育的效果取决于思想观念的真正转变。高校要通过各种方式,在大学生中大力开展创业思想教育,使得他们对高等教育的认识从狭隘的知识教育、单纯的就业教育转向以提高综合能力为主的创业教育,确立以创业素质教育为核心的教育观。
一是要提高创业教育在高校教育中的首位度,加快转变为创业进行创业教育的偏面理念,拓展创业教育功能,将创业教育思想渗透到高校教育的各个方面,贯穿到教书育人、管理育人、服务育人的全过程。
二是转变教师的教育思想与观念,使高校教师对教育价值观和人才观有新的认识,牢固确立以人为本、全面发展的育人理念,主动为学生自主创业提供良好的服务。
三是要教育学生树立一种与市场经济相适应的现代积极的就业观,培养学生树立敢闯敢试的创业意识和艰苦奋斗的创业精神,使他们有眼光、有胆识、有组织能力、有社会责任感,在毕业时做好创业的心理准备和知识准备。
3.加大课程体系改革,把创业教育纳入整体的育人教育之中。创业教育应该是一个系统工程,不仅包括课程体系,还包括非课程体系。根据我们抽样调查,被调查的大学生认为最有效的创业实践活动是到公司或企业实战,占68%;56.7%的被调查者希望组建创业团队,31.5%的被调查者希望学校邀请创业成功人士或创业领域专家开展讲座,32%的被调查者希望学校提供就业与创业指导以及参加创业大赛。针对这一现状,高校要进行课程体系的改革,增设创业教育课程,构建有利于学生综合素质和创业能力提高的新型教学模式,并在教学计划和教学改革实践中加以体现。
一是增加创业技能培训课程进行理论教学。要针对学生个性特长和创业目标,精心设置和周密安排各类创业课程,努力提高创业教育的针对性和实效性。
二是作为创业理论教学的延伸创业实践环节,旨在培养学生创业实际能力,因此学校应尽力为学生提供诸如创业园或创业实践基地等创业实践的社会平台和机会。提高实验、实习和社会实践等教学环节在课程体系中的比重,建立和健全相应的评价体系、评价指标,提高大学生的动手动脑的实践能力,增加大学生创业体验和感性知识。
三是增强教学过程中的创业案例分析,传授创业成功者的创业方法,揭示创业活动规律,增加大学生对创业的理性认知。
4.加大创业教学师资力量培训,提高教师创业教学水平。创业教育需要有一支高水平教师队伍。只有高素质的教师,才能培养出高水平的学生。各高校要重视对创业教育师资的选拔和培养,着力培养现有师资,通过理论培训、到企业锻炼、到国外参观、进行创业实践等方式,鼓励和选派教师从事创业实践,积累创业经验,以提高学生的创业基本素养为宗旨,提高教师的创业教育素质。要拓展教师引进渠道,广纳社会创业成功人士,通过招聘、特聘、特约等形式,充实高校创业教育队伍,提高创业教育质量。教育行政部门也要增强服务意识,多组织高校任课教师定期进行培训,或组织开展学术经验交流会,为教师积累创业教育经验提供相互学习的平台。
通过研究,我们希望能为在校大学生提供富有建设性意义的调查结果与信息,普及创业理念,弥补大学生长期呆在校园里对社会缺乏了解的不足,增加日后大学生创业的成功率。
大学生购物情况调查报告篇十五
小组成员张鹿招春泽陈科宇白旭清。
指导老师张毅莲。
一、研究方法和研究对象。
1、本次调查采用自编的《大学生恋爱调查问卷》,内容涉及在校大学生如何看待恋爱、对待恋爱的态度等方面的主要内容,希望通过该问卷比较客观、全面、科学地了解大学生的恋爱状况。
2.研究对象。本次调查对象采用网络投发问卷,针对在校大。
一、大。
二、大。
三、大四的本科学生进行调查。本次调查发放问卷200份,回收180份。
3.调查时间为2010年12月。
二、调查结果。
2、恋爱的态度方面:有31%的学生选择的是赞成,同样有67.5%的学生选择的是顺其自然,值得注意的是也存在1.5%的同学反对大学恋爱。
3、在现在自身恋爱状况方面:有5.5%的学生正在追求中,有32%的学生正在恋爱中,很遗憾有4%的学生正处失恋中,58.5%的同学表示目前正专注于其他事情,暂时没有目标。
4、在恋爱目的方面:有72%的学生选择的是找一个知心爱人,有18.5%的学生选择的是享受当中的乐趣,有4%的学生选择的是告别意向和寂寞,有1%的学生选择的是随大流,有1.5%的学生选择的是满足生理需要,也有3%的学生选择的是想尝试一下,为今后做准备。
5、在恋爱开始的方式方面,日久生情的比例较大,为50.5%,有15%的恋人为一见钟情,没有人采取相亲的形式,34%的人表示还未开始恋爱。
6、在异地恋的影响方面:有45.5%的学生认为会破坏感情,18.5%的同学却认为这有促进作用,9.5%的同学认为两者之间没有相应关联同时,也有26.5%的学生选择的是他们不知道是否对自己有影响。
7、在恋爱对对方的影响的方面:有16.8%的学生选择的是精力分散,时间会用得过多在这方面,有19.3%的学生选择的是生活消费会增加,有53%的学生选择的是以学习和生活带来更大的动力,有10.9%的学生选择的其他方面,不确定,比如增加奋斗动力,看心情而定,关心爱护等等。
8、在恋爱双方是否应负责责任方面:有77.7%的学生选择的是应该负责任,同时分别有18.3%和2%的学生选择的是视情况而定和不应该负责任,有1.5%的人选择无所谓。
9、在恋爱的经济主要来源方面:有41.6%的学生选择的是主要来源于他们自己的父母,有11.9%的学生选择的是来源于自己兼职,有8.4%的学生选择的是来源于其他方面,34.2%的同学暂未恋爱,所以无需成本。
10、在大学生活中谁为最重要方面:有47%的学生选择的是学业,有42.1%的学生选择的是追求理想最重要,有2%的学生选择的是爱情最重要,有8.9%的学生选择的是友情最重要。
11、在恋爱与婚姻是否有联系方面:有35.1%的学生选择的是希望可以走到最后,以结婚为目的,有43.6%的学生选择的是二者不能等同,有4%的学生选择的是视当时情况而定,而17.3%的同学表示不清楚。
12、在对婚前性行为的态度方面:有30.7%的学生选择的是同意,有33.2%的学生选择的是不同意,有36.1%学生选择的是无所谓。
13、在婚前性行为最主要的原因方面:有59.4%的学生选择的是一时冲动或是是出于生理需要,有40.1%的学生选择的是对这方面很好奇,41.6%选择为证明两人是相爱的,有6.4%的表示出于被迫,也有19.8%表示同意婚前同居。(此题为多选题)。
14、在同异性之间存在的亲密行为方面,91.1%表示牵过手,63.9%则拥抱过,接吻占50%,抚摸占41.9%,也有14.9%存在过性行为。
15、在双方是否应努力去经营好这份爱情方面:有94.6%的学生选择的是肯定要,同时,选择不用和无所谓的分别都是1.5%和4%。
综合以上结果,可以发现当代大学生恋爱状况的特点主要体现在以下这几个方面:
1、这次调查大一大二学生占了绝大多数。
2、不持反对意见。调查显示,几乎没有学生是反对大学恋爱的,只有个别现象。
3、对于恋爱的态度,有72%的学生表示是要寻找一个知心爱人,在我们看来绝大多数都是为告别空虚而爱,很多人想找个真正爱的人,可是结果怎么样呢,大家有目共睹。大学生在高中紧张的学习之后,进入了一个全新的环境里,进入大学以后,失去奋斗目标和前进动力,心中苦闷,缺少学习动力、目标,结果将心理转到谈情说爱上,以消磨时光,寻求快乐。
4、责任感过低。调查显示有41.6%的学生恋爱费来自父母,丝毫没有考虑过父母肩上的压力,而且有34.2%的学生不愿意回答,在我们看来,他们的恋爱费也离不了父母。显然,他们应该学会靠自己,要有一种责任感,尤其是对父母。
5、有目标。调查显示,47%的学生认为学习是大学生活中最重要的,42.1%的学生是奔着理想努力的,在这方面,还是值得称赞的。大学生应将主要精力放在学习上、增加阅读量与知识储备量以及提高人文内涵。尽管有部分学生谈恋爱影响了学业有的甚至荒废了学业,部分学生没有协调好没有掌控好时间的分配,可并不能否认谈恋爱的作用。
6、道德观念淡化。有30.7%的学生同意婚前性行为,有36.1%的学生表示无所谓。可见,如今这个社会文化环境下,大学生接受新思想的速度极快,开放的思想对大学生“性”及婚姻问题产生了影响,在这种新思想的影响下,大学生在理智与情感方面处于矛盾的旋涡,性的观念逐渐开放起来,而忽视了结果和道德。加之生理和心理的原因,即出现了对“性”的好奇、大胆的尝试。
针对上述大学生恋爱状况的特点和存在的问题,为正确引导大学生。
树立正确合理的恋爱观,特提出以下一些对策与建议:
恰当的爱情可以促进双方的学业,但我要说的请不要过度的沉溺在爱情的世界里,不要在热恋中迷失自己的前进方向,毕竟大学阶段是我们学习专业技能的黄金时期,是决定我们未来方向的关键阶段,不能为了一时的快乐而把一生的幸福都抛弃了。
1、大学生在受到外界因素、周围环境影响的同时,必须培养自身道德,法律规范的修养,树立正确的恋爱观,有助于抵抗这些不良外界影响;有助于培养大学生健康的心理环境减少不必要的损失。
2、不要跟风和随大流去恋爱。大学生要根据自己的自身情况去决定是否应该恋爱,跟风和随大流这不合实际的做法。
3、加强恋爱过程中的道德观念和责任感。恋爱与道德有着密切的关系。有许多恋人在一起不是为了将来的婚姻,而是为了精神上的空虚,把恋爱当成游戏,三角恋、多角恋油然而生,伴随着两个人交往,性问题也开始发展,婚前性行为逐渐增多,未婚先育的问题屡见不鲜,而且每年还在增加。大学校园外的旅店、日租房层出不穷。这样的情况怎样能与道德无关呢?恋爱与大学生道德影响具有两重性,积极高尚的爱情对道德观念的形成和发展具有显著的催化作用。
4、对于爱情要正确对待。爱情的本质是承担责任、勇于奉献。真爱是以互爱为前提的,它可以使人获得力量和幸福,充实人生,促进成材,构建和谐家庭。那些“以恋补虚”等恋爱动机不纯的青年们是不可能获得真正的爱情的。它不但玷污了爱情本身,而且违背了道德的基本要求。
如果你把过多的时间放在谈恋爱上就是一种不负责任,不仅仅是对父母的不负责,也是对自己的不负责。谈恋爱时需要成本的也是要付出代价的,有本事自己挣钱而不要靠家里人供应,如果你能做到笔者非常敬佩你,你是个男子汉。如果你还是靠父母亲“救济”,对不起,你必须承担责任,对父母负责,对父母对你的期望负责。
竞争日益激烈,就业形势越来越差。大学生要想找到工作,必须要有不可替代的核心竞争力而这种竞争力的塑造主要是在大学里。大学生朋友应想方设法地提高自己、增加工作技能,为自己在竞争中获得好工作增加筹码,而这必然要耗费大学生的时间。
我们认为:我们要有正确的爱情观,提倡志同道合的爱情;摆正事业和爱情的关系;爱情需要互相理解,互相信任,是一份责任和奉献。我们要有爱情,但我们必须将爱情和学习的关系处理好,树立正确的爱情观。