养成积极乐观的心态，才能更好地应对生活中的各种挑战。在写总结时，可以借鉴他人的经验和观点，但要有自己的思考。以下是一些总结范文的精选，您可以参考一下写作的技巧和风格。

身边的关爱字写事篇一

父母的爱是无私的，父爱如山，母爱如水，侵透了我的心房。记得有次我和妈妈去爬山，山上风景秀丽，景色迷人，但是我爬到半山腰时已经累得上气不接下气了，想放弃了，不想往上爬了。这是妈妈似乎看懂了我的心，她什么话都没说，而是用那温柔又坚定的眼睛鼓励着我，用那温暖的手抚摸着我，这些小动作给我无穷的力量，让我有继续爬山的勇气。我感谢我的妈妈，她用无声的语言告诉我什么叫做勇敢。

记得有一次我们去郊游，路上我们玩的热闹非凡，我用余光不经意间看见了一位老奶奶过马路，她小心翼翼地过，眼看只有一步之遥，不知道哪个调皮的孩子，扔了一个饮料瓶，老奶奶一脚踩上去，就在快要滑到的瞬间，只见一位大哥哥快速的冲了过去，扶着老奶奶，这一刻，我的心里暖暖的，并向大哥哥投去了敬佩的目光。

我们身边到处充满着爱，也因为有爱，所以我们一直都幸福着。

身边的关爱字写事篇二

爱是一盏灯，照亮着成长的路。关爱在左，严厉在右，爱在灯光下，处处温情弥漫。

——题记。

翻开儿时的回忆，迷迷蒙蒙中最闪亮的要算书桌前那盏橘黄色的小灯了，那是童年的期盼。

每天夜晚，在最温暖的灯光下，妈妈用最温柔的声音给我读着《猜猜我有多爱你》，她戴上两只大耳朵，一蹦一跳手舞足蹈地说：“我爱你，有我跳得这么高！”灯光下她的影子像一只大兔子，我咿咿呀呀地跟着说：“我爱你，有月亮那么高！”妈妈笑着搂住了我，我们的影子融为了一体，依偎在温暖的灯光下，我觉得自己是天底下最幸福的人。

不知从什么时候开始，灯渐渐变得迷茫，妈妈也变了。她每天关心的都是我奥数题会不会做，作业有没有全对，只要我一点儿没达到她的要求，她就会“河东狮吼”，可不管我怎么努力，还是达不到她的要求。我的书桌上也被换上了明晃晃的白炽灯，每天我奋斗在题海中，灯光里只剩下我孤单的影子，每每看到这儿，我的情绪就特别低落，“妈妈，你是要分数还是要我？”

我要也忍受不了这样的日子了，今天我一定要和妈妈说清楚。“啪”客厅的灯亮了，妈妈的影子投射在了门上，我迎了出去。妈妈一看见我就问：“作业写完了吗？”我小声地说：“做完了，我，我有件事想问您。”“嗯？是不是奥数又考砸了？”妈妈眉毛一扬，声音也高了八度，连珠炮似的问我。“不，不是。”我赶紧地下了头，迷惘中，地上的影子冰冷而陌生，妈妈她真的变了。

晚上，我要睡觉了，透过门缝，忽然我看见了一抹熟悉的橘黄色的灯光，那不正是我而是书桌前的那盏小灯吗？我轻手轻脚地走了过去，原来妈妈正在改我的作业，几缕长发垂到了额前，中间已不知不觉染上了白丝。我情不自禁地叫了一声：“妈妈！”她回过头来，眼睛里竟也布满了血丝。妈妈白天那么累了，晚上还要为我改作业，一股暖流从心底升起，“妈妈还是爱我的！”“妈妈，我爱你！”妈妈笑了，那是我见过的最灿烂的笑容。紧接着她又走了出去，“妈妈又变了？”还没等我想完，她又回来了。妈妈变戏法似的拿出一本《猜猜我有多爱你》，哦，原来妈妈一直在读，只是没告诉我罢了。

“猜猜我有多爱你？”

“那我可猜不出来。”

“我爱你，从这里一直到月亮。”

原来，围绕在我周围的，都是妈妈的爱，灯光穿过黑暗洒进了我的心田。

爱是一盏灯。童年的灯，是温暖的陪伴；少年的灯，是成长的期盼，关爱在左，严厉在右，爱在灯光下，处处温情弥漫。

身边的关爱字写事篇三

在我们班里，有着许多同学之间的关心和关爱，就是因为这样才组成了我们这个团结友爱，互帮互助的班级集体。

班上的同学们都是非常乐于助人的，每当到了一年一度的运动会时，运动会开幕式时，大家迈着整齐的步伐走向操场，一边走还一边大声的喊着我们班的口号;代表我们班的运动员们的都非常努力的比赛，在一旁的同学们也没闲着，为比赛后的运动员拿水、扇风、并且为他们下场比赛加油鼓励;在合唱比赛中，大家的配合十分默契;有时班里缺少什么劳动工具，只要老师一提出来，同学们就踊跃的捐出。

让我记忆最深的一件事是五年级的校运会，我和几个同学留在大本营里，因为见其他同学迟迟不会来，我们实在太无聊，有个同学提议我们玩“警察抓小偷”的游戏，我们就都答应了。我们选出了一个同学做警察，让他来抓我们。游戏开始后我们就纷纷往各个方向跑了。我头也不回就往草坪上跑，突然我踩到装饰草坪的地砖上的铁丝，因为我穿的是布鞋，尖尖的铁丝扎破了我的鞋底，并且扎到了脚趾头。因为吓了一跳，我立刻大叫了一声：“啊!”有一个正巧在附近的同学看到了，急忙叫来几个同学，同学们把我拉起来，扶着我去医务室，一路上他们询问我：“你的脚痛的厉不厉害?”我回答说：“没事不怎么痛。”校医帮我擦了药，脚已经可以走路了，但同学们一定要把我扶回大本营，他们还关心的说：“你回去以后最好拿碘酒消毒一下，万一那铁丝是生锈的，那可是会感染的。”

在我们这个班的大家庭里，我学到了很多知识，感受到了温暖。

身边的关爱字写事篇四

这一幕，像一块巨大的石块一样，盘踞在我的心中。一想起，我的心中像打倒了五味瓶一般，久久不能平静。

在公园散步的整个过程中，我一直闷闷不乐。返回时，我又经过那位爷爷的所在的地方，我四处张望着，寻找着那孤独的身影。终于在黑暗处，看见老人睡在那块烂布条上，身上盖着蛇皮袋，整个人弓起来的。妈妈看到我的神情，似乎知道我的心思，就问我：“轩儿，你是不是想帮那位爷爷？”我的头点得像啄米的小鸡，说：“我们给点钱爷爷吧！”妈妈说：“哦，可我身上没有带现金。你看，这位爷爷现在最缺的是什么？”我说：“爷爷现在饥寒交迫，最缺少的是保暖的衣被和食物。”妈妈点了点头，说：“那好，我们回去准备一下，马上给他送过来。”于是，我和妈妈便一路小跑，回到家。

一回到家，就将我们的想法说给爸爸听。爸爸听完后，微笑着说：“好，我非常赞同！”接着，妈妈从家里拿出一床棉被，我也将平日里存下的零花钱拿了出来。随后，我和爸爸一起在街上买了份面条，一起去给爷爷送温暖。

到了爷爷所在地，爸爸将被子给爷爷盖上。我递给爷爷面条，拿出我的零花钱。爷爷颤抖着双手，说了声谢谢。我们问了他为何独自流浪在外，他说出了事情真相——他的儿子在一次车祸中，莫名地失踪。而他一直在苦苦寻找着他的儿子，他依然相信他的儿子还活着。

身边的关爱字写事篇五

关爱就像一缕缕明媚的阳光，把人心窝的每一处角落都找的暖烘烘的。

亲人之间的关心，邻里之间的爱护，同学之间的关爱，师生之间的情谊都会令人感动不已。

记得上三年级的时候，我的作文写得很差。爸爸、妈妈又是上班族，没人辅导我。妈妈就让我周末去上作文课。叫我的是方老师，看起来和蔼可亲，她那对水汪汪的大眼睛中流露出对孩子的喜欢和慈祥。

有一天下午，上完课，天空中一下子阴了起来。一道闪电唱完了前奏，豆大的雨点开始合唱。我本以为这首“歌”很快就会唱完，可却没完没了了。唉，我只好冒雨回家了。

正当我小心翼翼的过马路时，一辆电动车飞驰着从我的脚背上压过去，然后头也不回地消失在雨幕中。那时，路边的行人很少。我顿时疼得大哭起来。这时，方老师打着伞正要过马路，看见了我，连忙跑过来，一边扶我，一边问我疼不疼。我的心顿时暖烘烘的。方老师把我背起来，朝我家走去。

当方老师把我背到家已经是晚上七点左右了。她的头发和衣服已经被雨水淋透了，她顾不上这些，扶我到躺到床上，帮我换上干衣服后亲切的问我：“你爸爸、妈妈怎么不在家？”我说：“他们都是典型的工作狂，每天都到很晚才回来。”“哦，我知道了。”方老师点了一下头对我说。然后径直走到厨房，打开煤气灶的开关，为我做饭。看着老师在厨房里忙碌的脊影，不由得想起老师的家。她的家人也许正在盼望着方老师早点回家。

漆黑的夜、凉凉的风、丝丝的雨，夹杂着从我心底说出来的这句话：“老师，谢谢您。”啊！您笑了，笑得那么甜，那么和蔼，那么慈祥。“老师，您该回去了，您为我操劳了一个晚上，您回去吧。”

老师，您如一支蜡烛，照在我们的心上，让我们懂得关爱别人，让关爱无处不在。

身边的关爱字写事篇六

记得有一首歌里面的歌词是这么唱的：“爱不需要太多语言，守护每个明天，你我，守护家园每一个明天。”爱是无私的，爱是伟大的，爱是纯洁的。他给了我们前进的动力激励了我们奋勇向前。

爱不是要做这多么伟大的事比如我们常见的母爱。母亲每天早上到晚上一日三餐都做好；每天干家务活；每天不辞辛苦，任劳任怨的做着繁忙的家务。因为我们的出现，使他们的二人世界多了一个我。他们并没有抱怨还欣喜的迎接我们的'到来，把我们从婴儿养成一位成年人。他们就像蜡烛一样照亮我们，我们却没有对他们做出感恩。爱就是从微小的事做起，爱的方法不同，理解的也不同。我们常常抱怨家长，可却没想到有些孩子渴望得到亲情的爱，他们有些从小就失去父母没有感受到这种爱，我们都幸运的得到了。

除了亲戚的爱，还有友情这种纯洁的爱。友情，他是伴我们最久的，我们会将自己的私生活告诉他。虽然，有些路只能一个人走。那些邀好一起同行的人，一起相伴雨季，走过年华，但有一天终究会在某个渡口离散，红尘陌上，独自行走，绿萝拂过衣襟，青云，打湿语言。山和水可以两两相忘，日与月可以毫无瓜葛。那时候，只一个人的浮世清欢，一个人的细水长流，但至始至终友情终究是与我们患难过。

所以爱，就是身边微小的事，却是他人对你的爱。

身边的关爱字写事篇七

我们无时无刻不沐浴在关爱之中，也许是一句轻声的问候，也许是老师欣慰的微笑……泛舟岁月的长河，寻找那些在我们身边曾经关爱过我们的人。

no1:那位温顺的叔叔。

金秋时节，凉风习习，空气清新，爸爸驾驶着汽车，带着我开往学校。

突然，只听“嘀、嘀、嘀”，把正在发呆的我和专心开车的爸爸吓了一跳，“哎呀，蒙蒙，爸爸的车没油了！”我大惊失色，急忙向四周张望，天哪，现在是早晨，一辆出租车也没有！

爸爸把车推到路旁，我俩不停地看着手表，着急得直跺脚。

正在我焦急万分之时，一辆面包车缓慢地出现在我面前。这时，一位叔叔走下来：“小朋友，车没油了吗，这么着急去哪儿呀？”

我和爸爸对视了一下，只见这位叔叔一脸慈祥，眼笑成一条缝，穿着西服，系着一条领带，一副白领模样，不像什么坏人。

我支支吾吾地说：“从……实小来的！”

这位叔叔面带笑容：“那上车吧，我家孩子正好去实小，顺路带带你们。”

我望着爸爸，犹豫不决，叔叔似乎看出了我们的心思：“那一起上车吧，这样就没事了。”

我们答应了，到了学校，那位叔叔还远远地向我们摇手，多么好心的人哪，我感动万分。

no2：远亲不如近邻。

夏季，烈日当空，我和姐姐批了一大箱冷饮向家走去。

到家后，我一拍脑袋，糟糕，我竟忘了带家门钥匙，我怎么这样丢三落四呀！

我俩放下冷饮，我楼跑上11楼，天哪，都不在家。

这时，邻居开门了，关心地说：“两位小姑娘，怎么这么大汗淋漓？”我把事情的来龙去脉讲清后，邻居急忙说：“你们俩呀！”“快快快，进屋吧，把冷饮先放在我家的冰箱，别化了呀，你们先在我家吧，跟我家宝贝玩，你爸妈回来再说吧！”

我俩感谢进了门，心中顿时感慨万千：远亲不如近邻啊！

身边的关爱字写事篇八

我们生活在一个精彩的世界。这个世界有着许许多多美好的东西，但是，它们却常被我们忽略，它或许是一道美丽的风景，也许是一句关心的问候，也许是一声温暖的话语……生活许多美好的事物，其实一直都在我们的身边。然而，我的身边，也一直有着同伴的关爱。

父母常常给予我许多的关爱，那是数也数不清的，就不说每天早上起床父母关心的问候，即使是我不小心磕绊了一下，他们也会细心地帮你擦药，有时还带着几声呵斥，但是那是爱的呵斥，我从来不会生气，甚至发脾气，因为父母爱我的。

父母的。

老师常常给予我许多关爱，最使我不能忘记的，是老师的细心教导与教诲，如果说父母的爱是世上最无私的，那么老师的爱就是世界上最严厉的，记得有一次，那是一个难题，我绞尽脑汁想了老半天，还是毫无头绪，这时，老师走了过来，她是如此的细心的教导我，没有丝毫半疏漏，我也非常认真，因为我知道，老师是爱我的。

同学常常给予我许多关爱，最使我无法忘怀的是同学的真诚地帮助以及充满友谊的问候，同学是成长必不可少的伙伴，我们一起学习，一起长大。那天，上完体育课，身体本来就不怎么好的我感到头晕呕吐，这时，一位同学没有半点犹豫，站了起来，送我到医务室，当得知我是发烧时，没有犹豫，把我送到校门口，等待我的父母到来，我总是以宽容之心对待同学，因为我知道，他们是爱我的。

生活处处都有关爱，只要我们用心去发现，同时，我们也需要以感恩的心，看待他人给予我们的关爱，我们要懂得回报他人。

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身边的关爱字写事篇九

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!我是五年一班的陈思颖，我想和大家来探讨一下关于残疾人的主题。现在的残疾人越来越多，残疾人找到工作的几率十分的小，给生活到来了许许多多的不便，为了可以使他们可以生活得更好，我觉得，我们应该对残疾人多一些关爱。

残疾人不仅仅是残疾，心里也受到了很大的创伤，甚者有的人曾经有过轻生的念头，他们的内心世界一片灰暗，多姿多彩的世界一下子黯然失色。盲人看不到世界的美，聋哑人无法听到说出世界的美，肢体残疾者无法更好的去感受世界的美，而相比之下，我们就显得幸福了许多。

虽然这方面的好心人很多，但看不起残疾人，厌恶残疾人的人数占了大部分，如果在路上遇到了，他们就会有意地去避开他们，这样的行为不仅伤害了他们的自尊心，还会扼杀他们对生活的最后一点憧憬。我们不应该像他们那样，我们要用积极的心态去看待这一切。

请让世界充满一些爱，让残疾人多一些希望，在此，我要郑重地呼吁大家：关爱残疾人吧，帮助他们重拾生活的信心，关心残疾人吧，让他们感受到我们对他们的尊敬和对他们的爱。

身边的关爱字写事篇十

四年级时，我的数学老师是于建军，我很高兴他教我们。有一天，天空阴沉沉的，我把订书机拿在手里玩，可是订书机不是安全的物品，不能玩的。果然，危险真的降临了：“啊，好疼……”同学们都围过来看了。“叮铃铃，……叮铃铃……”上课了，我的手还在痛，那节课恰好是第二节课，要做眼保健操，可我却无法做眼保健操。但是我还是坚持到底，一节课终于过去了，我再也忍不住了，疼痛的泪水唰唰唰……流了下来。老师快步走到我面前，心疼地问：“你怎么了？”“我……呜呜呜……”老师急切的问同学们我哭的原因，同学们七嘴八舌，老师好不容易才听懂。老师斩钉截铁地说：“一定要把它拔掉！”我使出吃奶的劲摇头，一边摇一边说：“不，不行，疼！”老师又和蔼地说：“必须拔掉，这是铁的，不拔掉，会生锈导致伤口感染。”我犹豫了一会儿，只好改变主意，让老师拔掉它。我目不转睛地盯着自己的手，一秒吧，就拔掉了，疼还是疼的，但看着老师自信的眼神，我的疼痛在不知还觉中消失了。

于老师，像父亲一样呵护着，关心着我们，我感受到了他对我们无私的爱，我由衷地感谢您，老师！

身边的关爱字写事篇十一

幸福像花瓣一样散落。爱温暖了世界，让我们哭泣，创造了奇迹，但爱是如此未知。仔细听着，爱就在身边，环顾四周，爱突然惊天动地。泪流满面，突然又是一个爱的声音。

汶川地震时，救援部队听到地面上传来微弱的声音：“救救我！救命！”救援叔叔很快挖了出来，他们拼命挣扎。过了很久，小女孩出来了。小女孩用微弱的声音对救援的叔叔们说：“去救救我爸爸，妈妈！”救援叔叔们挖啊挖，终于找到了她的父母，但这一幕震惊了在场的每一个人！爸爸睁大了眼睛，双手撑着一块砖头坐着。我妈也是这么做的。就在这两块砖头中间，小女孩活了下来。为什么？为什么这些伟大的父母不闭上眼睛？你不相信那个小女孩吗？我们爱父母，同时，我们再也不想看到这样惊天动地的爱情了！因为他们付出太多，代价太大！

身边的关爱字写事篇十二

同在一片蓝天下，我们是幸福的，可有些同学过早的承受着巨大的压力。我们班同学的爸爸去世的早，所以家庭的重担都压在了他妈妈一个人身上，由于妈妈下岗了，所以只能靠“最低生活保障”来维持生活。生活的艰难可想而知。屋漏偏逢连夜雨，长期营养不良的他，加上近几天天气很冷，不幸的他患上了肺炎，不得不住院治疗。但昂贵的住院费对这个本来就很艰难的家庭无疑是雪上加霜。

班主任得知这一情况后，立即带领全班同学为他捐款，同学们都很踊跃，有些同学将自己的早饭钱，零花钱，游戏卡钱捐了出来。有些同学把自己只穿过一次的衣服捐了出来，而有些同学的母亲为他做了一顿丰盛的餐饭，并送到了医院。爱的乐章此时在师生的心中奏起，描绘出一幅幅感人的画卷。随后，班主任讲捐款箱送到医院，递到他母亲的手中，母亲手上端着捐款箱，读着同学们为他写的充满暖意的纸条，感动的连声致谢，因为他手中的捐款是所有师生的鼓励。

同学们的每个爱心，都给了王明无限的真情。相信这积少成多的爱心。一定会滋润他的心田。

让我们一起关爱身边的每一个人，让世界充满爱。

身边的关爱字写事篇十三

在离家不远的东峰大桥，背对着东峰山，凝视着秀延河，孔老夫子的“逝者如斯夫，不舍昼夜！”竟在耳边萦绕。过去的点点滴滴呈现眼前。

天气忽冷忽热，不知怎的心情也七上八下，是因为考试考不好的预兆吗？心中略生怀疑。试卷发下来，顿时来了个晴天霹雳！英语：58分！数学：58分！这时第一时间想到的便是母亲那严厉的目光，该如何去面对她，我的心里忐忑不安。

放学后回到家中，母亲第一句便问，考的怎样？我低着头说，一般，然后就再也不敢抬头看她，但母亲并没有训斥我，我心里明白，暴风雨来临之前往往是很平静的。晚饭后，母亲终于说话了：“试卷拿来，让我看看。”我磨磨蹭蹭的还是把试卷给了母亲。“你怎么会考这么一点！”我意识到暴风雨要来了，果然，母亲对我是一阵狂风骤雨般的指责训骂。

一气之下我跑了出去，世界这么大，我却漫无目的的流浪街头，晚上天上的星星隐隐约约，我却逗留在外，仍不肯回家。心想每次都是骂我，甚至打我，根本不会关心我，只关心成绩，我再也不回去了。可是中午到现在，什么也没吃，肚子早已是空荡荡的了，摸摸兜里，还好，有一块钱，买了一个饼子，狼吞虎咽的吃起来。卖饼子的阿姨诧异于我的吃相，问我为什么这么晚了还不回家？我没说话。和家里吵架了么？我还是不说话。阿姨不管我听不听还是继续说：不管发生怎样的事，没有哪个父母是不关心自己孩子的，可怜天下父母心啊。在阿姨的再三劝说下，我终于说出了事情的经过。

“他们现在对你严格，是为了让你有一天能出人头地，以后少受罪呀，不必再受那整天顶着日头的生活啊，你怎么就不明白哩？”阿姨续续叨叨的劝说，慢慢消解了我心里的气。

傍晚我回到家，母亲正焦急不安地等着我，见我回来忙起身问我去了哪？吃了饭没？我不说话。妈妈端出热腾腾饭说：“快先吃饭。”我吃着香喷喷的饭菜，心里有些愧疚。抬头看看母亲，她用充满关切的眼神看着我说：“好好吃”我心里猛然像被针刺一般，原来爱就在身边！不用言语表达，却能用心去感受。