同学们：下午好!

从同学们踏入我们青阳港的大门，就应该意识到我校对的行为规范和学习规范有着非常严格的要求，挂在教学楼橱窗里面的“中学生守则”、“学生在校一日常规”就是我们行为的指南。

古人云：“没有小善，则无大德”。遵守纪律，它不是对我们身心的束缚，恰恰相反，是为我们撑起一片无雨的天空，为我们营造一方成才的沃土。为了使我们初一年级的精神面貌更上一层楼，让我们大家从日常学习和生活中的点滴小事做起，从自己的一言一行做起，时时事事做到遵规守纪，去演绎我们精彩的中学生活。今天我们专门召开这次年级学生大会，想和同学们做一次交谈。

今天我讲话的主题是：良好的习惯受益一生

在这里，我想给大家先讲两个故事：很多年前，亚历山大帝国图书馆发生火灾，馆里所藏图书被焚烧殆尽，但有一本不很贵重的书得以幸免，有一个能识几个字的穷人，花了几个铜板买下这本书，书本身不是很有意思，但书页里却藏着一样非常有趣的东西，一张薄薄的羊皮纸，上面写着点铁成金石的秘密。所谓的点铁成金石，是一块小圆石，能把任何普通的金属变成纯金，小纸片上写着，这块奇石在黑海边可以找到，但是奇石外观跟海边无数的石头没什么两样。谜底在于：奇石摸起来是温的，而普通的石头是凉的，这个穷人带着简单行囊，露宿黑海边开始寻找点铁成金石。

他知道，如果他不将捡起来的冰凉石头随手扔掉的话，那么他可能会重复地捡到已摸过的石头，而无法辩认真正的奇石。为防止这样情况出现，每当捡起一块冰凉的石头，他就往海里扔，一天过去了，他捡的石头没有一块是书中所记的奇石，一个月、一年、二年、三年，一年又一年，他还是没找到那块奇石，但是，他不屈不挠，继续捡石头，扔石头，没完没了，有一天早上，他捡起一块石头，一摸是温的，他仍然随手扔到了海里，因为他已经养成了往海里扔石头的习惯，这个扔石头的动作太习惯了，以致当他梦寐以求，苦苦寻觅的奇石出现时，他仍然习惯性地扔到了海里。

应验了大教育家洛克说过的一句话：“习惯一旦养成以后，用不着借助记忆，很容易很自然地就能发挥作用了。”

习惯是一种顽强而巨大的力量，习惯不止包括饮食起居的习惯，更有行为习惯、学习习惯、为人处世习惯，还有思考的习惯。它可以主宰你的人生，要成就学业，事业，要拥有美好的人生，必须养成好习惯，服务于我们，否则我们也会将点铁成金石扔进海里。

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

踏着金色的阳光，我们迈进了八十一中的大门。成为了xx-xx中的初一新生，能在这样一所环境美丽、设施齐全、文化气息浓厚的学校开始新的初中生活，我们倍感自豪。我是七年级一班的学生——张童。今天，我有幸代表400多名初一新生在此发言，心中更是无比激动。

同学们，初中不是小学生活的简单延续，而是一种转折和爬坡。从现在开始，我们要懂得自己所背负的责任，树立远大的理想，养成良好的习惯，磨练坚强的意志，尽快做好从小学到初中的过渡，适应初中的学习和生活。初中阶段是人一生中的一个重要转折点，在这一时期，我们大家会第一次清楚的.认识自我。从跨入校门的那天起，我们就不再是幼稚的小学生，已经成长为明事理、守纪律的中学生。不管小学时期的经历如何，获得多少奖励和犯过多少错误，这都已经成为历史。现在，我们每一个人都站在零起跑线上，都是一张崭新的“空白页”，至于如何在在这张白纸上描绘，我想大家心里已经都有了答案。

在初中这个新起点上，首先要重新定位自己，调整好心态。或许你是踌躇满志的来到新学校，希望能展现自我的风采。但随着中学招生范围的扩大，新的生活不可能一帆风顺，在新的班级里，或许你不会像小学时那样出色，每个人都有可能遇到挫折。但是，我们不能因此而心灰意冷，一蹶不振，更不能因为一次失败就盲目的断定自己不行而自暴自弃。只有不断地战胜困难，在挫折中勇敢的磨砺自己，才能成功。我们一起迈进初中的大门，是站在同一条起跑线上的，不管小学是否优秀那都已经成为过去，过高或过低的自我评价都会阻碍前行的脚步，在新的生活面前需要我们自己挑战自己。

就让我们珍惜未来的三年时光，敢于面对困难，面对挑战，以严谨认真的态度面对学习，以积极热情的心态面对生活，让我们用汗水浇灌成功之花，用“奋斗”二字书写xx-x中新的篇章！

“万丈高楼平地起”，初中是一个非常重要的阶段。认真学好各门功课，为以后的学习打下坚实的基础，这样，才对得起养育我们的父母，对得起呕心沥血的老师，更对得起我们自己，让自己问心无愧。

新的学期已经到来，让我们全体新生带着美好的希望，以最饱满热情的精神去迎接新的挑战——用勤奋去攀爬智慧的高峰，用知识这把金钥匙开启成功的大门。同学们，一分耕耘，一分收获，在这个新的起点里，放飞理想，相信自己的潜力，为自己的目标而奋斗！今天，我们已进入xx-x中为荣。明日，让学校为我们而感到骄傲。

谢谢大家，我的发言完了。

xx-xx同学

2012年8月30日

老师们、同学们：下午好！

利用今天下午两节课，我和同学们一起，对高三前一阶段工作做一个总结，对今后高三学习、复习及其他方面的要求作个交流。下面我将从三个方面谈谈。

一、高三教师配置简介

上一届学校及社会对我们评价不错，我们将仍然一如既往地带领全体教师努力工作，争取再创辉煌。本届继续本着把最优秀的教师放在高三的指导思想，我们选聘了全校最优秀的教师上高三课程。既保留下了原来一批高三最优秀的教师，也选拔了一些原高二年级的优秀教师，并对一些班主任作了调整，把既懂得教育教学规律又敢于负责任的老师调整到高三工作岗位上。

二、前一阶段各班情况总结（主要是学习方面）

自从进入高三，我感受到同学们忽然长大了许多，主要表现在：进取意识增强了，信心增强了，都有了一个目标追求；纪律意识增强了，变得守纪了，比原来高一、高二年级遵守纪律多了；学习努力了，刻苦了，都有了一股不服输的精神，“越挫越勇的精神”（高三（2）班主任的总结）

具体表现：

三（4）班原来高二时，相比较纪律较差，有的同学纪律意识淡薄，自我控制力差，缺乏诚信。但在班主任调整后，狠抓班风建设，抓纪律教育，现在较前期有了很大进步。班风好了，原来不守纪律的现在守纪了，连原来因为班风不好而辍学的同学又回到课堂。在学习方面，由于基础不好，一些同学产生了自卑心理，觉得高考无望，信心不足，但通过主题班会讨论，现在同学们多能积极上进。

三（2）班同学虽然基础差一点，一度信心不足，但现在虽然仍然有学习困难，但并没有自暴自弃，，出现了不少在奋斗的同学。像同学尽管基础较差，但始终坚持拼搏，每次考试都能取得一些进步，这种永不言弃的精神值得表扬和学习。同学虽然成绩不理想，特别是地理，但仍然积极与老师交流，向老师求教，努力改进学习方法。即使有时付出努力，收效不明显，但他始终坚信，努力终究会取得成功，这种越挫越勇的精神令人敬佩。同学住在离校较远的家中，无论刮风下雨，他都加持上晚自习，从未请假、旷课。功夫不负有心人，终于高二期末考试取得班级第一的成绩。

三（2）班全体同学坚信：尽管我们可能还有许多不足，尽管我们的对手很强大，只要我们相信自己脚踏实际的努力，我们一定会战胜自己，战胜横在我们面前的困难。

三（5）是本届理科重点班，在高一、高二时，班级学风并不很浓厚，进取意识不很强，成绩不理想，但自从陈老师上任以来，班级整体面貌发生了很大变化。全班同学勤奋好学，积极向上，模范的遵守校纪校规，班风好。

好的班风有赖于全体同学的共同努力，更要依靠称职、积极、主动、敢于负责任的班级干部。副班长工作积极主动，工作能力强。劳动委员工作主动负责，值日生安排到位班级卫生一直很好。文体委员工作有方，班级除了高质量高水平的黑板报。

班级学风浓。学习刻苦、成绩优异的同学不少，如：许多同学都勤学好问，诸如等。

不甘落后的更是不可胜数，如在第一次月考中，就有不少同学有明显进步

三（1）班是文科普通版，基础普遍较差，特别是数学和英语，但是多数同学学习刻苦，上进心强，能够独立按时完成老师布置的作业。班级特别注重文化建设，班级张贴着黄山中学第一首班歌。以文化建设激励同学励志、团结、向上，形成了良好的班风。

三（3）班班级管理制度化，班干认真负责，实行班干分工负责制，分工明确，措施到位，纪律等方面都很好。班级多数是女同同学，但她们有一股“谁说女儿不如男”的不服输精神，虽然偏科是她们的通病，但她们相信勤能补拙，勤奋、刻苦等。

但也存在一些问题。如有个别同学抽烟，这一现象上届是根本没有的。肯问的不多，上一届许多同学都肯勤学好问。少数同学偏科严重。这些问题希望引起同学们和老师的重视，今后要加以适时引导、注意克服。

对暴露出的问题，切不可疏忽大意，轻易放过。人们的学习，实际上是在不断的解决问题中获得进步。发现问题本身就是一种能力，解决问题更能获得进步与提高。

应注意各科间的均衡发展，高考中需要的是总分，要克服偏科的毛病，不单凭兴趣读书。弱科的上升空间往往很大，要敢于在弱科上下功夫，花力气。

三、给同学们的几点建议

1、深入了解班级教师配置，坚定努力学习信心

2、深刻认识高考的重要性，增强高三学习的决心。

高考是什么，曾有人这样形容“如果你想进入天堂，那么请参加高考；如果你想进入地狱，那么请参加高考。”结合中国的国情，人口众多，学生队伍庞大，对这句话我有很深的体会与理解。

我认为，高考是一个人何去何从的至关重要的分水岭，是一场有特殊含义的成人礼，更是一个人展示实力谋求发展的舞台。

同学们，夏清林的例子说明了什么？人出生的家庭各不相同，遇到的状况存在差异。但差异可以改变，改变靠什么，靠个人清醒的认识，靠个人顽强的意志和毅力，靠个人的勤奋与拚搏，更依赖个人知识拥有量的多少。拥有知识就拥有一切，拥有知识就能冲破种种困难与阻挠。

故此，我要奉劝每一位同学，去掉犹豫，抛却胆怯，心存梦想，脚踏实地，把握自己命运，创造美好未来。

3、鼓足勇气，卧薪尝胆，挖掘潜能，保障高三学习的成功。

高考是选拔性考试，有一定的难度，没有任何学生能轻言高考能轻松获胜。在学习基础牢固方面，在科目发展的均衡方面，每个人都存在这样或那样的问题，面临这样或那样的困难，面对困难，你有没有勇气去面对，你敢不敢努力去克服。

我们常说不能输在起跑线上，高中过去的两年或三年，我们有的同学可能没有珍惜，但我们不能再使高三岁月蹉跎，高三也只是刚开始，我们不妨把它也当做起跑线，亡羊补牢未免晚矣。

4、要有积极健康的心态。

高三最后的成功在于是否拥有积极健康的心态。好的心态能使人坚定意志，使人斗志旺盛持久，能经受种种考验。

第一种心态：豪迈型，有“天生我材必有用”的豪迈气概。这种心态，能充分自我调节，哪怕是屡战屡败，但仍然屡败屡战（李戎）。拥有这种心态的学生，常有昂扬的斗志，不会瞻前顾后，只会一味向前，外界的因素对这类学生形不成干扰，他们相信，二百多天的最后决战，终将提升自己，为自己争取到最好的前程，迎来灿烂的明天。

第二种心态：稳健型，对高考的重要性有清醒的认识，十分平衡的调节自己，保持自己全面的健康发展。

，从高三的早晚自习及课堂学习情况看，80%的同学都归于这一类。这类学生守纪律，懂礼貌，拥有良好的师生关系，有家庭关爱，能利用一切有利条件助自己健康成长。他们的勤奋，令教师感动，让家长欣慰；他们的踏实，让同学赞叹，让学校放心。我希望全体同学，精诚团结，不怕苦，不言累，朝气蓬勃，奋发向上，均衡发展，提升成绩。

第三种心态：改进型，能克制个人的不良习惯，改变个人影响学习的行为，从此振作，浪子回头（熊经舒）。这种心态使目前暂时落后的学生，抛弃恐惧，忘掉烦恼，能让人在高三的后一段复习时间里，加油追赶，迎头赶上。遗憾的是，我们有少数学生不具有这种心态，少数同学仍然在虚度光阴，甚至自暴自弃。仍把抽烟、网瘾，打台球，甚至聚众打牌等与学生极不相称的不良社会习气当成自己的爱好，把与有不良习气的同学甚至社会青年的交往当成一种荣耀，为自己的成长选择了一种错误的方式。

也有个别同学面对学习上的困难缺乏勇气，只好在课堂上睡觉，说小话，开小差来消磨时光，却不愿集中精力，从基础抓起，奋力往前赶。对这些同学我要说一声，再不改变自己的态度和方式方法，你们将失去继续学习和个人发展的机会，各级各类学校的大门都将对你们关闭。

同学们，高三是高中最关键的一年，是人生最重要的时期，是最难忘的美好时刻，希望同学们珍惜韶光，努力学习，争创佳绩。我相信，有一群经验丰富、责任心强、工作扎实、无私奉献的高三教师团队，为同学们保驾护航，同学们一定能成功。正如校歌结尾唱道“超越梦想，一往无前，就会拥抱明天太阳!”

同学们：

大家好！今天，我们利用班会课时间，在这里召开全年级学生大会，主要目的是给大家洗洗脑，加加温，鼓鼓劲。

刚刚过去的8月份和9月上旬、中旬，骄阳似火，热浪袭人。我们欣喜地看到，我校2015届高三年级全体师生热情高涨，冒着酷暑，全身心投入到紧张的高考备考之中。我们的每一位老师都在发扬“敬业乐群”的精神，勤勤恳恳，默默奉献；我们的每一个同学都在秉承“好学力行”的校训，分秒必争，勤学苦练。

每天，同学们精神振奋，信念坚定，积极备战。呈现在我们眼前的是一幅幅昂扬向上、积极乐观、激励人心的备考画面——步入学校大厅和高三教学区，醒目的励志标语催人奋进：勇攀书山甘洒汗水，放飞心中梦想；畅游学海敢博风浪，誓教金榜题名！滴水穿石战高考，乘风破浪展雄才！努力造就实力，态度决定高度！每节课上，同学们聚精会神，认真听讲；勤于思考，乐于探究；开动脑筋，完成考练。课余时间，同学们虚心请教老师，老师耐心解疑释难。放学之后，同学们洒扫户室，美化温馨宜人的学习环境；布置课室，营造紧张积极的备考氛围。球场上，跑步的同学意志坚强，奋力冲刺；投篮的同学盯准目标，准确投射；跳远的同学志存高远，展翅飞翔！

总之，不论课内，还是课外，高三年级的备考无不充满积极奋进的正能量！下面，我要点名表扬一大批同学，这些同学是各自班级里备考正能量的代表。

……（逐一表扬各班班主任上报之备考正能量事迹）

当然，看到成绩的同时，我们必须清醒地认识到，在我们备考的过程中，还有一些不足之处，我们必须明确下阶段的努力方向。

首先，必须树立强烈的忧患意识与竞争意识。我们这一届学生高一入学时起点较低，而高考是全省的竞争。你稍微松懈下来，马上就被别人赶上！

其次，必须全身心投入学习中，不做影响学习的事情（如上课期间玩弄手机，随意旷课、请假等）。这里特别强调一点，中秋过后，按照本地风俗习惯，农村地区会有诸如“宗族入伙”“谢神演戏”等活动，希望同学们一切以学习为重，不要因为要参加这些活动而请假，甚至旷课。

第三，必须树立良好的学习心态。大家都知道，良好的心态是成功的必备条件，只有以良好的心态去适应环境，你才能全身心投入学习与生活之中，才能取得良好的学习效果。

第四，必须培养自主管理和自主学习的能力。为了保证同学们有一个良好的学习环境，学校、年级和班级制定了诸多纪律与规定。然而，纪律、规定是用来制约不遵守纪律的人的，希望同学们将精力用到学习备考之中，让老师们能将主要精力用在如何提高备考质量上，不要因为个别同学的违纪行为而消耗了我们本来就很有限的能量。

同学们，在我们身上，那一股不怕苦、不服输的拼劲儿，驱动着我们向理想的颠峰顽强挑战。让我们一起并肩战斗！作为师长，我们愿做大家冲剌路上的加油站，我们愿做大家科学备考的领路人，我们愿做大家高考信息的咨询台。在充满挑战的高考备考路上，我们愿为同学们摇旗呐喊，我们愿为同学们保驾护航。

下面，请全体同学起立，跟着我大声喊出高考备考口号：“知识改变命运，励志照亮人生！”“努力造就实力，态度决定高度！”“2015年高考，我们来了！”“备战2015年高考，我们在努力！”

最后，请全体同学大声回答我：“步入高三，你准备好了吗？”

各位领导、各位老师：

晚上好！

通过最近一个月的听课、与老师、同学和学校领导的交流，再结合9月11日xx市教育局对高三教学视导的反馈意见，我谈一下几个方面的内容。

1、  狠抓集体备课，发挥集体智慧。

开学第一周周一集体备课，葛校长代表学校检查高三年级的集体备课。不少备课组集体备课没有扎实、有效地开展，老师各自为战，互不交流、或者交流很少。我们年级的实情是班级类型较多，同类型的班级比如56、789、10111213、141516，这些班级的相同学科的老师完全可以使用教学案，周一集体备课开始，就备本周这几节上哪些内容、基本内容如何复习、如何突破教学中的重点、难点、课后作业布置哪些习题等等，我自己也知道这些事情做起来很麻烦，但是想出成绩必需比别人做得更实在、更细致。备课组的计划一定要落实到实际行动上，我们备课组的计划教学校了，很多老师根本不知道计划是什么，严格来讲那个计划应该是同组老师共同参与讨论，一起研究制定的。备课组计划要定好每周的主备人、主备的内容、公开课教师、评课的时间、单元检测命题教师等，备课组长应当把这些备课组计划张贴上墙，随时可以查阅。集体备课主备教师应该根据本组教学计划精心钻研自己所承担的内容，拿出自己本周教学计划，介绍自己的教学设计与构思，从高考要求、教学目标、教学重难点，典型例题的选择，（注意，一定不能被我们的资料所绑架，用罗校长的话说资料越厚质量越差。）课堂教学策略选择，难点内容如何讲学生更容易理解、如何讲更容易让学生记住，上次听郑欢老师的，讲多音字，把很多常考的多音字用几个句子给连起来，学生再去记就是有血有肉的东西，就容易记啊，我记得上高中时历史老师总结教我们如何记马克思的什么时候生什么时候死的，1818,1883，以及自己备课过程中遇到的问题拿出来与同组教师进行讨论，很多问题越讨论越清楚。好方法要惠及全体学生。同类型班级的教师在此基础上再进行二次备课。

我们的备课最最主要的是备学生，不是说教案写好了，可就这么上就可以了。上周我自己开了一节公开课，头一天晚上课都备好了，可是把学生作业收上来一看发现我要讲的题目学生都完成的很好，这样的话我的课堂就要及时的调整了。10月7号，听了我们许校长一节数学公开课，作为外行我觉得是非常实在，追究实效的一节课，没有花架子，所有的内容都是以学生的学清出发的，只要学生觉得有进步就是好课。我自己有时也遇到过自己在上讲得很精彩，很过瘾，自我感觉良好，实际效果并不好。尤其是普通班，题目我们可以讲少一点，但是一定要是经典的、有代表性的，把这些题目讲透了。学生如何检验是不是真的懂了，就是看自己能不能把不会做的同学给教会了。

作为高三的老师还要学会不能被学生的假象所欺骗。很多作业都是课后做的，有学生是一边翻公式一边做数学题、一边查字典一边做阅读理解，作业收上来一改感觉很好，事实这些学生都不会。

2、  确保课堂教学的基本秩序

虽然是高三，我们的学生还没有完全进入状态，上正课有学生睡觉、看课外书、玩手机等。我们绝不容许这些现象在我们课堂上出现，因为这种现象可以像传染病，会传染至其他同学。不需要学习选修的可以学习语数外；连语数外也不要学习的可以看名著啊，这对他自身也是有帮助的。我们要爱这些学生，用罗校长的话说他们就是我们的衣食父母。上次有个学生晚自习玩手机，出来以后撒腿就跑，要是以前我可定不会不追。对于这样的学生能保一个是一个，当然该处理还要处理，你要处理到他能接受你对他的处罚。

辅导课我们要多转转，不留给犯错的机会，不要等到他犯错了再去抓他。晚辅导尽量不要上课，特别是美术班的第四节课，是留给学生处理前三节课作业的。

3、  充分利用好面批这个环节

面批的效果大家肯定都知道。我们的时间是有限的，对那些学生面批班主任给我们成绩单上面可以看出来。年级会尽快制定个班级指标，到时会相应的指标生会承包到我们任课老师那里的，这些学生其他几门都很好，就自己所任学科较差，这样的学生就是我们重点关注的对象，我们要未雨绸缪，早作准备。这样的学生要盯他的课堂表现、盯他的作业情况，每次检测情况，盯他的思想状态，我们把他的弱项顶上去了，我们可能就盯出一个本科。

4、瞅准时间和目标

本学期时间特变长5个半月，下学期时间特变短只有3个月，我们的一轮复习任务应该在年前结束。我们的备课组长一定要控制好复习的进度。教育局给我们的指标是300人！应该说任务非常艰巨，还好我们有非常优秀的教师团队，我们王万军主任、施主任、仝德军老师、张凯老师、陈加娟老师、黄志华老师、陆启辉主任非常投入，我觉得我们身边的每一位都非常优秀，他们几位去宿迁中学的不是备课组长就是带实验班，在我看来我们很多老师绝对比他们要优秀，希望大家把工作做得更细致一点、更实在一点、更高效一点，让我们的学生考一次，提升一次。

尊敬的各位家长朋友：2月15日，离高考仅有110多天，为了使我们学生的成绩得到全面的提升，实现他们的大学梦。四中人将以“校兴我荣，校衰我耻”为信念，凭着苦管、苦教、苦学的“三苦精神”，在正月初十上午就召开了全体行政人员工作会议，提前谋划学校本学期各项工作，特别是这一届的高三备考工作。现在向各位家长朋友做些汇报，请大家不吝赐教。

1、学校成立以容永节校长为组长的高考备考领导小组

该小组的核心成员是教务处、教科室几位主任及高三全体班主任，我们大家将一道齐心协力，共同谋划和落实高考备考的各项工作，同时将学校教学管理人员分派到各班级，与班主任老师一同管理班级事务，真正做到哪里有学生，那里就有管理，让我们的管理更加精细化和规范化。

2、注重月考，开好分析会，提高备考效率

本学期我们初步设定4次月考，第一次将是19、20号的开学考，后面依次是3月20号左右的安庆市二模、4月份的示范中学联考、5月中下旬的热身考。每次月考，我们的老师都会认真监考、仔细阅卷，科学分析。考后及时开好教师、学生座谈会。其中教师会由学校组织召开，学生会由班主任老师会同授课教师一起召开。其目的是：认真分析高考的形势，找出学生存在问题及教学存在的差距，提出要求，找到希望，突破困境，勇往直前。

3、组织周考，加大训练量，诊断教学效果

要想提高学生的解题能力，必须要加强训练力度，本学期我们准备着手实施高三周末统一考试，考试安排在每周六、周日的下午和晚上，其中数学和综合学科每周考一次，语文和外语隔周考一次。每次考试老师都将认真阅卷、评卷，及时上报成绩。考试要求与高考基本一致，重在加大学生的训练量，重在模拟高考，重在发现知识的遗漏点。这项考试主要是由学校统一安排，这并不包括各班级各学科内的考试。如果条件成熟的话我们还将在四月份开始每周星期三晚加考综合学科。中午各班级可利用一个小时的时间考综合选择题和数学选择与填空题。希望家长给予配合，特别是走读生要按时参考。

4、关爱同学，开办辅导班，突破学习瓶颈

各位家长朋友，我们的孩子个性十足，做事、学习仅凭兴趣，造成初中就偏科，正是由于某一学科跛腿导致每次考试总分不高，如果我们帮他抓好了跛腿学科不就取得了好成绩吗！因此，本学期我们将加大这方面工作的力度，成立相应学科辅导班，利用晚自习时间对这些同学集中开课，补缺补差，要求教师要提前发讲义，紧扣高考考纲认真备课、上课。

5、深入研讨，学习《考试说明》，把握高考方向

去年10月份，我们曾召开过一轮复习研讨会，请资深教师和专家作报告，传经送宝，取得了一定的成绩，师生受益很大。今年3月中旬，《安徽高考考试说明》下发后，学校准备召集教师分学科对《考试说明》进行解读，让教师研究今年高考考纲和考试说明与往年的异同点，侧重点，使每位老师对2015年《安徽考试说明》了如指掌，使我们的后期复习更有针对性和实效性。

6、开好会议，鼓足干劲，全面冲刺高考

本学期将准备召开两次高考动员大会，一次由班主任组织召开，在离高考100天时，要求各班主任邀请本班教师在班级开好动员大会，帮助学生树立信心，指导他们复习备考。同时在离高考倒计时60天时，学校将召开全体师生高考动员大会，做好如下工作：调整学生备考的心理、树立冲刺高考的信心、激发面对高考的勇气等。

7、加强指导，注重学法，强化规范答题

四月底，我们将准备邀请资深教师对高三学生分文理科集中进行学法指导和高考答题指导，目的是对学生学习方法及考试方法的指导和强化。要求他们规范答题，做到会做的题目得满分，不会做的题目尽量多得分。同时搞一次规范试卷展，让学生懂得卷面规范整洁的重要性。

8、创造途径，开通渠道，收集高考信息

本学期，我们将外派高三老师参加市县各种研讨会，收集高考信息，回校后召开高三备课组会议，传达会议精神。还要求老师们通过高考资源网、同学、学生等一切可以联系的对象收集名校的考试试卷供学生训练，像合肥那边、江南十校、皖北八校等等。

9、加强教育，确保安全，激发高考信心。

本学期学校的工作重点是高考，一切围绕高考，当然这是首先要确保学生安全的前提下。我们要求班主任要加大对班级工作的投入，开好各种不同层次的会议，比如：班干、女生、临界生、薄弱生等会议，多与学生沟通和联系，重视对学生的心理疏导。同时利用每周升旗仪式对学生进行感恩教育、道德教育和理想教育。要求全体教师要以学校大局为重，传播正能量，树立良好的教风，以高尚的人格魅力上好课、激发学生满怀信心迎接高考。

1、当好勤务兵     

多关心孩子的饮食起居，多加强他们的营养，使他们有健康的体魄承受紧张繁重的复习备考任务。住校学生，家长可时常来校看看，带点好吃的；虽然孩子手中有我们给的生活费，但你们的到来使孩子们收到的精神食粮，远大于他们的物质享受。一大周放假，孩子到家了，我们做父母给他倒一杯牛奶、削一个苹果，让他们感受到我们的关爱。这种关爱将会迅速的转化为他们巨大的学习动力，何须我们做父母的反复的督促和唠叨？这样平凡而伟大的父爱、母爱会比批评责骂来得更有效。

2、当好疏导员

不管你在家，还是在外；如果您为创造财富准备出门打拼，我更希望你一个大周末一定要打一次电话给我们的孩子，听听他们思想汇报，与孩子多些交流沟通，多一些鼓励，多营造些家庭的温馨。但我们不要给孩子买手机，更不要让他带到学校来，因为我们孩子的自控能力还是有限的。我们要放下架子，尽可能的抽点时间陪孩子谈谈心，帮助孩子缓解心理压力。不要吝惜一句温暖的话语，因为一句温暖的话语会让孩子激动好一阵子，这也可成为他们克服学习困难的动力。同时，我们大人更不能这时在孩子面前红脸、吵架，当他们放假回家，我们能不参加的应酬就不参加，更不要聚众在家里打麻将、搞聚会。否则，孩子会形成心理压力，造成烦躁的情绪，进而影响孩子在校的学习状态。

3、当好指导员

家长朋友，你要了解孩子的实际水平，不能期望过高，要让孩子心中有“底”。“知子莫如父”，家长要从实际出发，不要让孩子为家长的“面子”去应考，为满足我们“光宗耀祖”的虚荣心去应考。放下家长“面子”了，心态平和了，才能更科学、更理智地认识孩子、指导孩子，才能避免和其他孩子攀比。只要孩子能够发挥出正常水平，就是成功，就值得庆贺和高兴。

进入高三，学生学习负担重，心理压力大，检测、考试频繁。家长首先不要过分地看重孩子平时检测、考试的结果，而应更多地关注孩子复习备考的过程中的学习态度，做事的热情。细节决定成败，过程影响结果。进步往往是曲折的，成绩起伏是读书过程之中常见的；因此，我们做父母的要引导孩子对个别检测、考试的结果别太在意，而是对出现的问题及时纠正，改变自己，才是成就人生。

另外，希望家长还要引导孩子听老师的话，多与班主任和授课教师交流，要求孩子按老师指导的方法做，不要另辟蹊径，我行我素。学生学习的大忌就是特立独行，怀疑老师的水平和能力。“亲其师信其道”会使您的孩子少走很多的弯路，会提高孩子学习的兴趣和热情，让各门学科齐头并进。否则，可能会一损俱损，功亏一篑。

家长朋友，我们这次汇聚一堂是在关键时候进行的一次关键会面。我们的孩子正在积蓄力量准备冲刺高考，我们不仅要给他们擂鼓助威、摇旗呐喊，还要为他们铺平道路、清除障碍。让我们家校携手、内外同心，为孩子们营造一个和-谐、舒心的备考氛围，高考成功的荣光一定会属于孜孜以求、努力不懈的本届莘莘学子，高考成功的喜悦也一定会在我们的脸上绽放！

今天我校真是：

凭心高气壮桃李飘香高诵诗书凝心聚力创辉煌；

赖政泰人和春秋送爽笑迎宾朋叙旧话新臻大业！

最后，再一次感谢家长们对学校的支持；祝愿我们的学生学习进步，金榜题名。

谢谢大家！

老师们，同学们：

大家好。

今天是我们升入高三后的第一个大会，我们全体师生齐聚一堂，目的很明确，那就是统一思想、统一认识、统一目标、统一行动。

首先2011年高考刚刚结束，而一一年高考的结束，就是2012年高考的开始。如果把43中看成一座营盘，那么同学们就是冲锋陷阵的士兵，43中高考所创造的辉煌，是多年来一届一届学子刻苦拼搏的见证。这是一场连续不断的接力赛，今天，这场接力赛的新主角，就是在场的所有的同学，青春拼搏的号角已经吹响，我们将在这里隆重登场。那么同学们，你是否意识到，一二年高考的接力棒已经交到了你的手上，换句话说，你已经是一名高三的学生了。未来的一年，将是你人生中第一个真正的转折：过去十几年的辛苦付出，即将结出果实；未来的人生，即将由此展开。

同学们，无论你的高一高二是怎样度过的，充实也好，懒散也罢，无论你打下的基础是坚实还是松软，走进高三，你只有一种选择，那就是脚踏实地，奋勇拼搏。昨天只代表过去，明天是由今天创造的，我们所能做的只有把握住今天。回顾昨天，尽管失去的已不再，我们也不应该为打翻的牛奶哭泣；憧憬美好的明天，我们也不能只是追求美丽的空中楼阁。我们要抓住今天，切实地为美好的明天而努力奋斗。高三一轮复习已经开始，这是高三夯实基础的重要阶段。基础好的同学在这个阶段应该不骄不躁，查漏补缺，“好”上再求“精”，力求百尺竿头更进一步；基础差的同学更应该查不足，补漏洞，勤记诵，多练习，一步一个脚印地走下去，全力以赴，脚踏实地。所有的同学要分秒必争，不小看任何一个疑问，不放过任何一个难点，千锤百炼，百炼必定成钢！

各位同学，三年高中生活短暂而又美好，对你们一生的影响都是深远的。从你们步入43中的那天起，就注定了你们将度过不平凡的三年，因为43中给予你们的不仅仅是知识财富，还给予了你们终身受益的精神财富。二年前，你们经过激烈的竞争、顽强的拼搏，跨入43中的大门。今天，你们又要面对一个更大的挑战，那就是一年后的高考。美好的人生理想将通过这一次的挑战来实现。所以，这一年，对你们具有非凡的意义。你们渴望着成功，因为你们肩负着太多的期待和厚望。能否把握住这最后的一年至关重要，意义深远。为此，这里我提几点希望和要求。

一要有坚定的信心。我们全体高三同学都要树立坚定的信心。信心是动力的源泉，信心是成功的一半。

二要树立高三意识，提前起步，尽快加速

虽然从学期上算我们现在还是高二下半学期，但我们必须从现在起切实转变观念，树立高三意识，要以崭新的面貌提前起步。从高二过渡到高三需要一个思想的转变过程，同学们是第一次面对高三备考，也许是最后一次冲刺高考，有不少学生对即将来临的'备考缺乏足够的认识和思想准备，由于高考时间在6月7、8日进行，实际上离我们参加高考只有整整一年时间，如果不算假期你算算还有多少天，如果我们现在还对高三备考的现实没有充分的认识，思想上、行动上仍然停留在高一和高二年级上半学期的学习状态，将会使我们贻误战机，造成无法挽回的损失。同学们经过两年的艰苦跋涉，如今我们已经站在了高考备考的起跑线上，明年6月7、8号我们将要走进高考考场，接受高校的挑选、面临人生的选择。十几年寒窗之苦、多少年的热切企盼、父母和老师的谆谆教诲、人生的美好蓝图和理想即将在这一刻、在你的笔下成为现实。中考你们已经成为胜利者，如今，高考又开始向你呼唤、向你挑战。人生的关卡有很多，但关键的就那么几个，今天我们坐在宽敞舒适的教室里，在多数人的心目中你们是佼佼者、是受人羡慕和尊敬的43中学生，我们在一样的成长环境中接受着一样的教育，大家都是43中的学生，没什么两样，但是明天的高考就将把你们分成名牌大学、重点大学、一般本科、高职高专和待业等。同学们，要生存就会有竞争，竞争是残酷的，也是公平的，高考在分数面前是人人平等的，是一个公平的竞争。但是这公平竞争的机会并不是每个人都能把握住的。今天大家在同一起跑线上，谁起步早，加速快，谁能尽快地进入角色，谁就抢占了战略的制高点，反之左顾右盼，停滞不前，你就将被历史的车轮远远地甩在后面。每位同学都应当知道备考成败的分量，我们不愿看到任何一个学生掉队，更不应当在高三过后才体会到冲刺的含义，所以我们应当从现在起就牢牢地树立高三意识、加快节奏，共同营造备考的氛围，真正重视起来，落实到行动上，认清形势，提前起步，尽快加速。“抓住今天就是抓住高三，抓住高三就是抓住成功”。树立远大志向，抓住高考机遇，创造人生辉煌。

三要有科学的方法。高考备考既是一项艰巨的个人脑力劳动，更是一场智慧的竞争。在这一年里，同学们要讲究科学的复习方法，当然最重要的是要听取各科老师的意见。同学们要以查漏补缺的方式，巩固基础知识；以反思总结为手段，构建知识体系；以培养习惯为目的，增强规范意识；以强化练习为重点，训练解题能力。要分清两个关系，即懂与真懂，会与真会。  具体说就是注意以下几点：

1、要克服急于求成的思想倾向，重视基础、重视课本，做好基本题，练好基本功，拿到基本分。高考没有暴发户，千里之行，始于足下。

2、要重视归纳总结，对做错的题目要及时纠正。建议每个同学都要建立一个错题记录本、一个典型问题总结本，把学习中遇到的一些有价值的知识点记下来，养成分析错误、提高自己的好习惯。

3、要努力培养自己的计划能力，在考虑老师教学进度的前提下，安排好自己的学习计划，规定自己每天的学习任务，并坚持完成。

4、要突出“五练”，这“五练”的具体内容是：练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。练规范是指在解答计算题、实验题、问答题、论述题时，要坚决做到审题规范、解答规范，做到书写认真、步骤清晰；练速度就是要在规定的时间内，完成一定量的题目，而且一定要保证会做的题目要拿满分；练重点就是要加大重点题型、重点专题、重点知识点的练习力度，熟练掌握这些内容的基本的解题思路和解题规律；练技巧是指在练习的过程中要分析各类题型的隐含条件，巧妙选择解题方法，掌握常见题型的解题技巧，提高考试技术；练能力就是要通过练习逐步培养自己的应变能力，能够沉着冷静地解答好每一个题目。

5、要及时查漏补缺。复习过程中，假如发现了知识的缺陷，要采取积极的补救措施，及时弥补，对知识的掌握要系统全面，不留死角，不留遗憾。

四要有顽强的毅力。人的一生紧要关头只有几步，现在到了同学们迈向辉煌未来的关键一步。在这一年时间里，我们要以顽强的毅力、拼搏的精神，战胜一个又一个困难。同学们十二年寒窗，已经养成了克服困难的素质和精神，在未来的一年里，只要坚定信念，顽强拼搏，就一定能创造辉煌。

五要有健康的心态。在这一年里，要锻炼良好的心理素质。有人说，高考三分靠水平，七分靠心理素质。这句话是有一定的道理的，谁的心理素质好，谁就肯定会发挥出高水平，肯定能取得好成绩。希望同学们要把每一次考试都当作高考，这样到高考时就不至于因为紧张、害怕而影响考试发挥。平时考试如果不理想，也不要灰心丧气，而要立刻调整好心态，投入到高效的复习中去。而且平常考试不理想，对于加强我们的学习来说，不完全是坏事，因为自己的考试中暴露出来的问题，更能够引起我们的注意，正好借助这个机会弥补上，亡羊补牢，为时不晚，对待考试要做到“不烦恼、不害怕、不着急、不骄傲”，用一颗平常心来对待成绩和名次。

在这一年里，我们要耐得住寂寞，经得起诱-惑，专心致志。不断调适自己的心理，保持健康、乐观的心态。建立良好的人际关系，创造有利于自己发展的外部环境。高考冲刺时间紧，任务重，短短一年的时间，必须要求高效率、高质量，需要同学们具备高度集中的注意力。要克服一切私心杂念，把全部精力都投入到高考复习中来。。

同学们，如果把十年寒窗比作千米长跑的话，那么，现在我们还剩下100米！多么短暂的一段里程！同时也是挑战自我，挑战极限的一段关键里程！一年的时间虽然很短，但一年却是一种机遇，可以创造人生的奇迹，铸造生命的辉煌，重塑自信的灵魂，放飞理想的翅膀。一年是一种希望，多少个凄风苦雨的日子，多少个星星点灯的寂寞长夜，我们洒下了辛勤的汗水，留下了奋斗的足迹！高三，首先是一种精神，一种状态。什么是高三精神？在以往高三各班的教室内，曾挂着一张标语，上面写着：“特别能吃苦，特别能忍耐，特别有信心，特别有志气，特别有作为”。这是学校历届高三精神的真实写照。高三是信念下的执着与顽强。高三，免不了许多的考试，免不了许多的挫折与失败。当成绩不如别人而想到前景叵测，当苦苦拚过一段后考试成绩依旧，当看到父母脸上的担忧与关注，许多人都会感到焦虑、浮躁，对自己的信心与能力产生怀疑，甚至选择放弃，自己扳倒自己。高三是紧张的，也是让人向往的；高三是艰苦的，也是收获的。无怨无悔的拚过一次，也许是人生最难得的财富。下面我把一位作家的一段话送给同学们：“人能走多远，这话不是要问两脚，而是要问志向；人能攀多高，这事不是要问双手，而是要问意志。于是，我想用青春的热血，给自己树起一个高远的目标，不仅是为了争取一种光荣，更是为了追求一种境界。目标实现了，便是光荣，目标实现不了，人生也会因这一路风雨跋涉而变得丰富而充实。在我看来，这就是不虚此生”。我希望全体同学高三一年能够充实的度过。

同学们，走进43中,这里不仅有优质而完备的教学设施，严谨而科学的管理方式，更有拥有丰富教学经验和备考经验的优秀的教师队伍。学校已经为我们创造了好的氛围，选拔了最优秀的老师，老师们将陪伴我们走过这段充满着困难又充满着希望，装满着艰辛又装满着充实的岁月。而能够身处43中的你们，都是同龄人中的佼佼者，毫不夸张地说，你们拥有天赐的智慧。看看你身边朝夕相处的老师，看看主席台上就坐的各位领导，无论是微笑的，还是沉默的，无论是年长的，还是年轻的，我们的每一位领导，我们的每一位老师都作好了充分的准备，准备好与同学们同甘共苦，分秒必争，全力以赴，奋勇拼搏。

同学们，高三的号角已经吹响，人生的号角将更响亮。无论是任何人，总是要活出一点精神，活出一种态度的。高中阶段是我们人生道路上最重要的阶段，是我们人生道路上的一个踏板，借助于这个踏板，我们将考入我们理想的大学，我们将跃上一个更加宽广的人生平台。

同学们，我们的目标已经明确，实现目标的条件已经具备，今后的关键就是付诸行动。让我们团结起来，以必胜的信心，发奋的努力，扎实的作风，坚韧的毅力，共同书写人生的新辉煌，共同书写43中的新辉煌。

让我们携起手来，为我们的理想，为我们的人生，为实现自己崇高的人生价值而努力拼搏吧。二o一二年的高考，我们一定会再创辉煌！

2011.6.12

尊敬的各位家长、亲爱的老师和同学们：

大家下午好！

这是本学期我们第二次坐在一起开家长会，首先，让我们以热烈的掌声向各位家长的到来表示欢迎！刚刚结束的无锡市一模，我校取得了优异成绩成绩的取得极大的鼓舞了我们的信心，前天我们召开了一模的教师分析会，通过分析，我们感受到了数据背后的喜忧，通过分析在寻找最有效的措施，通过分析在进一步强化高三老师的责任。真因为有了零模和一模的底气，我们努力在质量高位的基础上寻求新的突破，带给大家更多的令人振奋的消息。

各位家长，孩子是家庭的未来和希望，孩子的健康成长是我们共同的心愿。孩子的成长受社会、家庭、学校和自身努力等多方面因素的影响，家校协作，共同教育是促进孩子健康成长的重要保证，孩子自身的主观努力是其成人成才的决定性因素。今天，我们三方坐在一起，就孩子本学期的学习生活、寒假生活乃至学生的长远发展进行沟通和交流。

就目前情况来说，下阶段的家庭学校配合，显得尤其重要。在这方面，我们希望家长做到“五了解、四帮助、四配合”。

“五了解”指的是：了解一模和零模考试成绩，主要是语数外成绩如何，选修是什么等级，匹配情况如何？在学校和班级处于什么位置，有何不足，哪些方面需要改进，改进的措施有哪些？家长要坦然地面对孩子起伏的成绩，要不管每次的模考，还是以后的高考，家长要相信孩子都在全力以赴。在整个高三可能会有很多考试，不少考试都是要进行大排名，这个时候很多家长与学生都难以保持淡定，排名一旦上去就开心，一旦下来就郁闷。这种心情可以理解，但家长要明白，同时家长也要让孩子明白，这些考试都是阶段性的测试，成绩起伏只说明孩子对这些考查这些知识点掌握情况，考查的目的是为了使接下来的复习更具有针对性而已。还有，平时考试的试题水平与高考题是不在一个水平的，这些考试考查的偶然性大一些，但真正的高考才是最大可能全面、客观、科学、系统地考查学生的整体能力，所以不必为高考前的月考、模考成绩而波动情绪。家长还要了解小孩冲刺目标，了解小孩准备报考哪所高校；了解2015年高考的有关信息，尤其是参加自主招生的家长更要和小孩一起了解报考学校的情况和考试科目日期，做好精心准备；了解下学期高三的全程安排；进一步了解学校、班主任、科任教师的情况；了解孩子的现在的学习成绩情况。了解学校对学生的假期安排和要求，作业情况。

“四帮助”指的是：帮助营造适宜的家庭环境，创设一个能使孩子静心、安心学习的欢快，当然最好不要在家里挂什么“高考倒计时牌”，更不要把其他人的北大、清华录取通知书复印了贴在家里。这样会让孩子变得异常紧张，甚至还会让孩子情绪失控。一个温馨舒适的家，比什么都好。；帮助孩子“学会做人”；帮助孩子准确定位；帮助孩子调整心态，寒假与子女做1-2次细致的交流谈心，鼓励为实现人生理想、家庭梦想而拼搏，要鼓励孩子面对现实挑战困难，提升抗挫折能力。艰难困苦可以锻炼他们的斗志和意志，是他们一生的财富。教会他们从一生的角度去思考问题和面对困难。请记住溺爱孩子是父母的不幸也是他们的不幸。作为家长，挣钱的同时，不要忘记自己培育孩子的责任。孩子无时无刻都需要与你的理解与关爱！（这方面不用多唠叨他的学习，适度关心和鼓励就行。）

“四配合”指的是：配合学校树立高考意识，全程关心意识等，量力而行为学生提供必要的条件，如提供一些健康有益的书刊，找一些复习指导老师弥补自己的薄弱学科；配合班主任共同做好孩子的品德、心理、高考目标定位等方面的教育工作。经常和班主任保持联系，检查督促孩子寒假的学习时间，关键是持之以恒，家长、学生可以提供约定，作为每天的工作来做，家长白天上班，晚上回到家里，一定要过问一下，因为是春节期间，当然学生在假期也不可能整天把时间用于学习，但关键是每天必须有，必须完成规定的任务，同时学生也要有一定的自由支配时间，做到张弛有度。家长每周一定要检查一次假期作业完成情况，我们要比一比看一看，哪些学生暑期学习生活安排最好？哪些家长对子女的教育方法最有效？配合科任教师共同做好该科学习上的教育工作，做到各科均衡发展，强科更稳，弱科加强；配合孩子共同迎考，并在饮食营养、防病保健、学习环境等方面给予关心。特别注意孩子的出行动向与交朋结友。

要进一步增强安全意识，教育你们的孩子安全用电、用气，注意交通安全、食品安全、交往安全、网络安全，不暴饮暴食，不吸烟，不喝酒，不在禁放区内燃放烟花爆竹，不进入营业性网吧和“黑网吧”，真正做到“人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全”，杜绝各类安全事故的发生，努力提高自我保护能力。

这里我也想说下，真诚希望各位家长配合我们对学生的教育，不要过分保护你们的小孩，高二和高三时期我们都有这样的家长对学生的违纪我们学校和班主任的处理很有意见，甚至来学校吵闹，学校有校规校纪，任何学生违反校规校纪，我们都将批评教育，甚至严肃处理，这个是为学生好，也是为了维护我们学校良好的校风和学风，希望我们的家长配合我们的教育，而不是本能的拒绝我们的教育，你是疼你的孩子，不让你的孩子受委屈，但你的孩子同时也是我们的学生，我们也是本着爱护帮助学生在进行教育，违反了校规校纪，影响了他人正常的学习和生活，我们要批评教育很正常。当然如果对处理意见有什么想法，我们也欢迎家长和我们学校来沟通和交流。

各位家长，感谢您一直以来给予我们学校工作的大力支持！各位同学，向你们的爸爸妈妈道一声感谢吧！他们是你们最亲的人。向你们的老师道声感谢吧，他们是最为你们操心和奉献的人，下面请看大屏幕，聆听我们的学生对师长的感恩和对新年的祝愿。

各位家长，各位同学，我们的学生，对于班级而言，是几十分之一，对学校而言，是几百分之一；可对于学生的家庭而言，却是100%，所以，我们学校一定会拿出高度的热情，承担起神圣的职责，为社会负责，为学生和家长负责。

这个算法，也应该引起同学们的深思：对于家庭而言，你是何等的重要！你的前途和命运，不是你一个人的事情，而是事关家庭的悲欢荣辱、酸甜苦辣。富裕和贫困都不能等同幸福，幸福的家庭却有惊人的相似，那就是孩子的健康成长和成人成材！我接触到了无数的家长，孩子的成就让他们自豪万分，孩子考上好大学找到了好工作，成为父母一生最大的成就，带给他们无尽的欢乐。所以，珍惜今天，承担责任，为自己的人生负责，也是为家庭和父母负责。

有这样一个故事，白龙马本是长安城中一家磨坊里的一匹普通白马，同别的马一样，身强体健，吃苦耐劳，而且老老实实。有一点不同的是，它理想远大，立志做出一番事业，所以被选中陪唐僧去西天取经。这一去就是17年。待唐僧返回东土大唐时，已是名满天下的传奇英雄。这匹白马，也被誉为“大唐第一名马”。白龙马衣锦还乡，来到昔日的磨坊看望老朋友。一大群驴子和老马围着白马，艳羡不已。

白龙马平静地说：“各位，我也没有什么了不起，只不过我想见识一下大世面，有幸被玄奘大师选中，一步一步西去东回而已。这17年间，大家也没闲着，只不过你们是围着家里的磨坊打转。其实，我走一步，你也在走一步，咱们走过的路还是一般长，也一样的辛苦。”

众驴子和马都不言语了。

可见，没有理想，人生必然平庸。有了远大目标，随后就有了克服千辛万苦的不懈跋涉，最终拥有风光无限的人生境界。

为自己负责，就要知道该做什么不该做什么。

一群老鼠爬上桌子准备偷肉吃，却惊动了睡在桌边的狗。老鼠们同狗商量，说：“你要是不声张，我们可以弄几块肉给你，咱们共享美味。”

狗严辞拒绝了老鼠们的建议：“你们都给我滚，要是主人发现肉少了，一定怀疑是我偷吃的，到那时我就会成为案板上的肉了。”

是的，贪图今天的美味，明天就会成为“案板上的肉”。狗明白这个道理，所以它拒绝“共享美味”，选择勇敢地担起今天的责任。

同学们，你明白自己今天的责任吗？你知道如果你不担起今天的责任，明天会怎样吗？

我们的同学肯定明白。

问起念高中的目标，所有的同学都会说是考大学，而且相当多的同学会回答要考本科，要考重点大学。可是，你的目标真能实现吗？同学们，记住，唯有目标，却不去担起实现目标的责任，到头来，目标只能是如烟的幻想而已。

为了你能真正实现你的目标，甚至为了落榜的悲剧不至于在你的身上发生，你应该今天就担起实现目标的责任，在假期每一天里问一问自己：今天，我在学习上花了多少时间？今天，我消化的作业都弄明白了吗？今天，我的作业都完成并都做正确了吗？今天，我过的充实吗？明天我该有哪些改进？同学们，这就是你今天的责任，是保证明天能够实现目标的应该担起的责任。

我想，同学们一定早在幼儿时期就听过《寒号鸟》的故事：深秋的夜晚无食无窝，挡不住寒冷，寒号鸟就发誓明天就垒窝，可是第二天风和日丽，它便又自在玩耍去了，如此过了三天，寒号鸟依然没有垒窝，终于冻死在寒夜里。

等待明天，也是我们许许多多同学的现状。不垒窝，是会冻死的，这道理，寒号鸟明白；不抓紧学习，考本科甚至高考上线都会成问题，这道理我们的同学也都明白。

同学们，假期里享受的诱-惑时刻都存在，在今天的每一分每一秒里，也在今天的每一地每一角落里。同学们，记住，享受今天，明天就会冻死在寒夜里。

明天的胜利，只能从今天担起责任。我们睁亮眼睛看看，自己的班里，自己的学校里，是谁最有把握考上重点大学？他是寝室里最爱赖床的那位吗？他是自习课上最爱说话的那位吗？同学们，他的“今天”决不会是这样的。他知道今天不担起学习的责任，明天就担不起考重点大学的责任。所以，我们会发现，最先到教室也是最迟离开教室的同学就是班里成绩冒尖的同学；我们会发现，上课最专心下课又缠着老师问这问那的同学就是最有希望考本科考重点的同学；我们还会发现，平时不爱吃零食也不讲究穿着的同学就是班里最爱学习最会学习的同学。同学们，你今天的责任不是享受，所以你必须克服今天生活的诱-惑，抛弃“等待明天”的心理，努力担起今天的每一点责任。

要担起今天的责任，还有一点同学们必须明确，那就是抛却你的依赖心。你的前途只能由你来承担，你的学习同样只能由你自己来承担。可是，有的同学不愿担起今天学习的责任，总指望父母能花钱让他进一所好一点的大学；有的同学学习不愿付出勤奋，总梦想老师能在高考前传授他一个万灵的秘诀助他考上重点大学。其实，即使父母花钱让你进了什么好的大学，可凭你的实力能跟上同学们的学习吗？即使老师真有什么高考秘诀，可也一定是需要有扎实的基础知识与基本功的。同学们，请你清醒，考大学的责任只有靠你自己去担起，谁也不能替你承担，而且就从“今天”开始。

同学们，请记住：责任不能期待别人，也不能期待明天，只能依靠自己，只能从今天就不折不扣地去担起。

为自己负责，应该是你一辈子的观念，是做人的根本，什么时候都不要忘记了这一点。

有一位木匠手艺高超，为公司盖了很多好房子，深受老板赞赏。一天，木匠觉得盖了多年房子，不想再这么辛苦，想退休与家人过轻松生活，因此向老板提出了退休请求。老板自然十分舍不得这样的好木匠离去，可无奈老木匠去意已决，只好同意他退休，但请求木匠退休前再盖一栋能体现个人风格的房子。木匠虽然答应了，但已经心不在焉，不论是选料还是做工，都马马虎虎，敷衍了事。房子盖好后，老板来了，但他不是来验收房子的，而是把房子钥匙交给了木匠。他说：“这栋房子是你的了，这是我送给你的礼物，感谢你多年来为公司所做出的贡献。”

木匠简直太惊讶了，同时又感到万分羞愧和懊恼。要知道这房子是盖给自己住的，他一定会选择最优质的材料，尽最大的努力把它盖成精品。不过，现在一切都已经晚了，他虽然不喜欢但却不得不住在这栋自己漫不经心草率盖起的房子里。

同学们，你每天勤奋学习，难道不是在盖一所属于你自己的宽敞漂亮的房子吗？这房子的质量好坏和档次高低，都取决于你每一天每一时的用心程度。

请记住，同学们，你盖的房子最终是你自己的。高三的辛苦只是一种历程。身处高三的学子们，应将目光放得更远，要知道将来在人生道路上，可能还会有更多大风大浪在等候，把高三看成人生道路上的第一次磨砺，而不是一道坎。哲人说你的心态就是你真正的主人。所以，以更乐观的心态经历高三，享受这次磨砺。亲爱的同学，高中是一本书，一本仓促的书，即将进入尾声。我们似乎还没来得及细细品味，高考冲刺的号角就要吹响。书到尾声自精彩，高二小高考冲刺，高三零模一模的拼搏，早早读的夜色下来到教室，也将是你一生中最精彩的回忆。岁月如流，高考在即。一模的确重要，但千万不要在一模后松了一口气，高考之前什么都有可能发生。面对高考，我们寒假应该怎么过？我们对你们的学习生活总要求是：放假绝对不能放松！

具体要求做到：

讲究备课策略，假期落实复习计划。均衡发展的同时又要有所侧重。有些要求记忆整理的要在寒假里好好落实。自己的计划要有针对性、全局性和可操作性。多和老师联系，紧紧依靠老师，信任老师。寒假也让自己进入高三状态，要逼自己，一个人，如果你不逼自己一把，你根本不知道自己有多优秀。

二是自己有“短腿”、“弱势”的学科以各种形式进行“补差”、“补短”。 这是自选动作。补什么？确定自己可以增分的项目优先考虑（即明确自己可以增分的对象在哪个学科，哪个知识板块还可以增分），有效分未上线的学科优先考虑，得分较低的知识板块或能力项目优先考虑。

分类整理复习资料，为自主复习提供重要的依据和保障。可以归纳的资料主要有三类：一是练习类（含基础练习、专题练习或综合练习）；二是试题类（各次大考的试题：含不同级别的调研考、联考和本校的各次月考试题）；三是错题类：把各次综合测试的错题重新收集和整理，以备后用。另外，笔记中的重要内容也是复习的主要内容之一。不沉迷于做难题。攻克难题需要花费大量的精力和时间，如果久攻不下，一是占用了大量的宝贵时间，二是降低了自己的信心，加重了对高考的焦虑；一位前几年考取名校的一位学生和我说：在平时的学习中我自己会有一个错题本，我在上面留下了我未能解决的问题，下一次上课再研究研究，不至于将这个知识点遗落，有了错题本，自已所不熟悉的知识一目了然，再也不会错过什么了。错题本应经常翻看，对一些已经掌握了的不再错的题目要加以删除，考试前复习时只要看看错题本就可以了。

另外要进行反思，先静下心来，全面、理性地分析问题，并把问题写下来，比如，性格方面，知识方面等等。写下了问题，得把这些问题归类，比如按知识点，按题型，按掌握程度等等进行归类。拿到一份数学试卷，归类哪些知识点、题型你全部掌握了，哪些是你模棱两可的，哪些是你没有理解的，哪些是你见到就害怕拿它一点办法都没有的？然后有针对性地各个击破。高三生学习成绩高低取决于四因素 ：一是先天的条件。二是投入的时间和精力。三是学习效率和学习方法。四是应试技巧和应试心态。看自己那些环节有问题。

另外要认真学习下发的考试说明，以高考的角度看待问题，同学们大量做题，却很少关注题目是怎么出的，因此寒假期间在做题时，多关注一下题目的考法，具体要怎么样才能形成我们所要的求解答案，也就是挖掘题型之间的共性，拿到题目后弄清题目的目的、缺失的条件，我们要用什么样的方式、什么知识点给缺失的条件补齐，这就是解题过程，本着带有思考和挖掘的方式做题，才能有所收获。要通过考试说明来熟悉高考语言，学会读题，对答案要进行解读，熟悉高考的游戏规则。

三、养成科学的生活和学习习惯，提高自主学习的能力。站在高三的这个舞台上，只有自律的人，才能成为最著名的舞蹈家。因为他们懂得如何在目标的鞭策下一切都按计划行事；他们知道该几点起床，几点开始学习，他们从不会拖沓，时间一到便立即开始行动；他们知道今天该做些什么，今天不该做什么，一旦确定了今天的内容，我就会一直执行下去。

着眼于眼前，不要沉迷于玩乐，不要沉迷于学习进步没有别人大的痛苦中，进步是一个由量变到质变的过程，只有足够的量变才会有质变，沉迷于痛苦不会改变什么。寒假 要认真落实“三会”的活动要求，注重养成科学的生活和学习习惯，提高自主学习能力。

1．“学会自学”：寒期是自主学习的好机会，可以完成寒假作业，可以整理和巩固一学期来所学知识，还可以预习下学期的学习知识，因此要做到“放假不放学”，继续保持良好学习的兴趣和习惯，积极主动地去学习。针对自己的学习状况，制定详细的学习计划，合理安排自主学习任务，给自己设计一张作息时间表。原则上高中不少于7小时。做到复习与预习相结合，课内学习与课外知识拓展相结合，学习书本知识与参与社会实践相结合。

2．“学会休息”：在做到认真自主学习的同时，要合理安排好休  息和活动时间，做到劳逸结合，内容充实；要继续保持良好的生活习惯，做到早睡早起，按时学习；要合理控制看电视时间，收看内容健康、长知识，具有教育意义的电视节目；要做一些力所能及的家务事，培养劳动意识和生活自理能力。

3．“学会健体”： 注意保持身体健康，身体才是革命的本钱。要通过体育锻炼和一些艺术活动来提高自己的身体素质和艺术素养，调节、丰富自己的寒假生活；要走入社区，做一些有意义、长知识、开阔眼界、锻炼技能的社会实践活动，培养劳动意识和社会服务意识，促进身心全面发展。

家长们，同学们，让我们从今天开始，让我们团结携手，树立积极负责的心态，发扬团结拼搏的精神，积极主动承担起属于自己的责任，让孩子的生活更丰富，让孩子的学习更进步，让孩子的人生更精彩！

寒假在即，新春将至，在此给各位家长拜个早年，祝各位家长蛇年快乐，万事如意，心想事成!送给我们高三学生一句话：但行耕耘，莫问收获。静静地，让自己像一朵花一样，美丽地绽放在美丽的高三。

再次谢谢大家！

尊敬的各位家长：

你们好！

首先请允许我代表高三四班全体师生对你们的到来表示衷心的感谢！谢谢你们！

前年的九月，正是你们把孩子送到学校，满怀期望，深信不疑地交给了我们。两年来，我们共同努力，一起拼搏，取得不绯的成绩！而今，在这高三最关键的时候，你们来了，于百忙之中挤出时间，不仅给我们带来开天辟地的勇气，更给你们的孩子带来最温馨的关怀。你们是孩子心中学习最深厚最博大的动力根源！请相信一句话：人间自有公道，付出总有回报。在这有限的200多天里，只要有你们的倾力关注，便会有孩子们强大的持续不断的伟力！请暂时放下手中的生意与农活吧！为了孩子一生的幸福，让你们、孩子们、还有我们老师紧紧地拧在一起，让你们的孩子我们的学生在今年的六月带着希望上路，放飞他们的梦想！

再次感谢你们的到来！

在今天的讲话中，我想再次强调这样几个问题（这已在致高2003级四班同学的一封信中提到过）

其一：高三学习的特点。高三时间紧，收获大。一年浓缩多年苦读，一面要积累知识，一面要提高能力，加上今年情况特殊（提前一月高考），时间更紧，所以一定要学会安排。高三又是一条崭新的起跑线。一年的拼搏，谁都可以创造奇迹。在这儿，我想告戒我们的学生：高三，有书山任你攀登，有学海任你遨游。愿你用激-情耕耘青春，用青春渲染梦想，用梦想指引前行。乘长风破千里浪，挟风雷劈万重险，勇往直前——驶向成功的`彼岸，驶向辉煌的明天！切记呀：“成也高三，败也高三”！

其二：正确处理课堂和课外。课堂精力集中是成绩提高第一要素，高三复习一则基础，眼高手低；二则深奥，可能不考；三则枯燥，只想睡觉。就这样学生容易放弃课堂，自寻出路。但这是舍本逐末的作法，只会导致失败。事实上，真正在高考中取得优异成绩的学生，主要是因为上课意志集中，笔记非常全面；当然，光让老师牵着鼻子走也不行，应充分利用课余时间（包括自习课），根据自已的特点，有自已的计划。只有两方面结合，才会取得成功！

其三：营造一个最好的氛围。这不仅需要同学们之间的互相尊重共同奋斗，还需要师生之间的相互理解、家庭与学校之间的紧密联系。

让我们共同努力，共同奋斗！