一个好的方案应该具备可行性和可持续性。在编写方案过程中，要充分考虑各种可能的风险和障碍。通过以下方案案例的学习，您可以更好地了解如何制定和实施一个成功的方案。

学校防疫消毒工作方案篇一

为了更好地搞好我校环境综合治理，加强学校卫生工作，特拟定我校卫生工作实施方案。

一、工作目标：

通过开展学校卫生工作，创建“优美、文明、和谐”的校园环境。

二、工作任务。

学校卫生工作范围为校园内各区域及校外相关周边环境。

1、校容校貌。

（1）校园内部道路，教学楼走廊，道路卫生整洁。清扫率达百分之百。

（2）垃圾收集处理达标，教室内部垃圾桶封闭，整洁，垃圾定期倾倒。

（3）学生食堂，宿舍，洗漱间，走廊。公厕内部无污染水沉淀，食堂、宿舍内部布局合理、规范。

（4）校园绿化地建设和裸露地面的治理。花池内无杂草，裸露地面，堡坎等无杂草、纸屑。

（5）坚持“一日两扫，周一周四大扫除”制度，落实班级区域责任制。

（6）强化班级内部管理，教室内部张贴整齐有序，布置规范，专刊整洁。墙上无字迹，蜘蛛网，灰尘等。

2、环境保护：

加强垃圾污染物的总量控制，使教学区，生活区各类污染物排放指数大幅度消减。加强对学生食堂，管理好实验室化学药品，、处理好实验废水。

3，食品卫生。

认真贯彻执行《中华人民共和国食品卫生法》。食堂有卫生许可证，工作人员有健康证，有基本的卫生知识。食堂操作间封闭，有清洁消毒的条件和杜绝传染病的措施。学校建立食品卫生监督机制，有计划、有检查，保证学生饮食、饮水达到要求。

4、建设施工工地。

（1）工地管理组织健全、环保、卫生制度落实。施工工地设置隔离护栏（高度不低于1.8米），工地清洁，物料堆放整齐，车辆运输无漏撒、滴漏。

（2）工地设置的临时工活动场所经常保持清洁。

（3）施工场地噪声不能正常教学。

5、教师生活区。

（1）卫生管理组织和制度。积极开展综合整治和卫生检查评比，以及创建文明卫生先进楼、文明卫生先进家庭活动。工作有计划、有总结、资料齐全。

（2）环境整洁，道路硬化。路面平整，下水道通畅，无污水积存，无违章建筑。居民住宅楼公用部分无乱堆乱放、乱贴乱画现象，无违章饲养家畜家禽现象。

（3）环卫实施完善，院落、楼道有专人清扫，实行全天保洁，责任到人，生活垃圾收集密闭化，定时定点倾倒。

三、工作要求。

1、加强领导，健全组织。

我校成立学校卫生工作领导小组。

2、提高认识，明确责任。

学校卫生是一项十分光荣而艰巨的　工作，全校教职工特别是全体班主任要充分认识其重要意义。要按照上级教育主管部门文件精神要求，明确自身责任，确保各项任务完成。

3、加强督促，狠抓落实。

学校防疫消毒工作方案篇二

为有效预防、及时控制和消除传染病疫情公共卫生事件的危害，根据防肺炎指[2022]31号文件规定，结合我校实际情况，特制定校园消毒工作方案。

组长：xxx。

副组长：xxx、xxx、xx。

成员：全体教职工。

具体的消毒工作，由xxx负责，落实人员定期消毒，确保消毒工作扎实到位。

1、要及时有效地对污染场所和物品进行消毒处理（包括随时消毒和终末消毒），采取严格的消毒措施。消毒工作应该由经培训的人员进行现场操作，把消毒工作真正落到实处。

2、消毒工作应把工作重点放在居住区（特别是居家、宿舍内所有物品和场所）、教室、办公室、楼道和校园的卫生间、课桌椅、墙壁等。

全体教职工和学生。

1、教室在课间和未上课时及上课时能开窗的条件下，由靠窗座次学生负责打开门窗进行对流通风，寝室在除睡觉外的时间由靠窗住宿学生进行对流通风。

2、室内、外环境清扫每天一小扫，每周一大扫，定人、定点、定期检查。每天教室、寝室打扫卫生时进行湿式打扫。在清扫后配制84消毒液使用洒水壶进行喷洒消毒，保证所有地面喷湿。

3、保证每天对寝室、教室和室外物品等能擦拭的物品（如课桌椅、门把手、栏杆、窗台）进行擦拭消毒（消毒液比例同上）。衣服、被褥经常暴晒；对居住房间的空调进行必要的清洗和擦拭消毒，厕所清洁通风，定时打扫并消毒。使用消毒液为84消毒液。

4、清洁中使用的拖把、抹布等工具，盛放污染物的容器都必须用84消毒剂溶液浸泡消毒30分钟后彻底冲洗，才可再次使用。

5、对痰液及口鼻分泌物，用纸巾包裹，丢入痰盂进行浸泡消毒或使用生石灰消毒。

6、要求学生尽量不要在教室和寝室呕吐。呕吐后要及时报告老师，同时疏散教室、寝室内人员，呕吐物处理人员要带好口罩和手套，穿上工作服，使用经消毒液浸泡后的毛巾覆盖呕吐物进行清理，再使用经消毒液拖浸泡后的拖把进行拖地，处理完毕，应将毛巾和拖把再继续消毒液浸泡至少5分钟。不得使用扫把清理呕吐物。

7、着重加强对人员的个人卫生教育，特别要强调便后饭前的反复洗手措施是预防病毒经粪、口传播的重要手段。

学校防疫消毒工作方案篇三

学校防疫消毒工作方案篇四

根据当前全国、全省疫情防控形势，为做好我省中小学、幼儿园和高校20xx年秋季开学新冠肺炎疫情防控工作，确保开学安全有序，制定本方案。

1、中小学、幼儿园秋季开学以市州为单位，实行“一市一策”；高校秋季开学以学校为单位，实行“一校一案”。

2、中小学、幼儿园和高校开学时间均不早于xx月xx日。无疫情中高风险地区的市州，中小学、幼儿园和高校可于xx月xx日起开学；有疫情中高风险地区的市州，中小学、幼儿园和高校暂缓开学，待转为疫情低风险地区后方可开学。

3、中小学、幼儿园和高校疫情防控条件达不到属地疫情防控要求的不开学，各项防控措施落实不到位的'不开学，应急预案和应急演练不到位的不开学。

1、制定开学工作方案。各市州、县市区教育局以及中小学、幼儿园和高校根据疫情防控要求，结合本地本校实际制定开学工作方案，明确开学时间和报到入校安排，细化疫情防控措施，做好应急处置准备。

2、全面排查师生员工旅居史和健康状况。排查所有师生员工及其共同居住家庭成员开学前14天旅居史和身体健康状况，并建立台账。

3、加强疫情防控条件保障。对现存防控物资进行盘底，储备好可供使用1个月以上的疫情防控物资。对疫情防控设备进行检修，确保正常使用。规范配备留观室、隔离室。

4、全面掌握师生员工疫苗接种情况。排查师生员工疫苗接种情况，督促全体教职员工和12周岁以上学生开学前“应接尽接”，并尽早完成全程接种。

5、全面做好学校环境卫生和通风消毒。开展校园环境卫生大扫除，对教室、食堂、宿舍、图书馆、办公室等公共场所全面进行通风消毒。

6、开展应急演练。学校进一步完善应急演练方案，开学前组织一次应急演练。

7、加强督导检查。教育行政部门开学前对辖区内中小学、幼儿园开学准备工作情况认真组织督查，各高等学校认真开展开学准备工作自查，切实完善开学工作方案。

1、错时错峰开学。中小学、幼儿园以县市区为单位分校分学段错时错峰开学，高校在市州疫情联防联控机制（指挥部）统筹指导下分校分年级错时错峰开学。

2、明确报到入校要求。师生员工所在地市无疫情中高风险地区且开学前14天内无疫情中高风险地区旅居史的，凭健康码绿码和14天自我健康监测报告报到入校；师生员工所在地市有中高风险地区的暂缓报到入校，待降为低风险地区后，持72小时内核酸检测阴性证明、健康码绿码和14天自我健康监测报告报到入校。健康码为黄码、红码的师生员工暂缓报到入校，黄码、红码转为绿码后，持72小时内核酸检测阴性证明报到入校；有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等疑似症状的师生员工暂缓报到入校，治愈后凭医院诊断证明报到入校；20xx年7月以来感染新冠病毒的师生员工暂缓报到入校，经属地卫生健康部门解除健康管理限制后报到入校（加强治愈出院师生员工隐私保护，不得泄露其个人相关信息）。师生员工报到入校乘坐公共交通工具须全程规范佩戴口罩，全面落实个人防护措施。

3、有序组织报到入校。优化报到入校流程，合理布局分区，避免人员聚集，学生家长或其他陪同人员原则上不进入校园。

4、现场查验师生员工健康状况和疫苗接种记录。对报到入校的师生员工现场检测体温，查验健康码和行程码，询问有无干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等疑似症状，并查验疫苗接种记录，督促“应接尽接”，尽快完成全程接种。

5、设置临时应急处置点。科学设置临时应急处置点，一旦发现健康码、行程码异常以及有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等疑似症状人员，立即引导至临时应急处置点规范处置。

1、严格实行校园“封闭式”管理。中小学、幼儿园和高校继续严格实行校园“封闭式”管理，师生员工入校严格执行体温检测、健康码查验制度。外来人员非必要不进入校园，进入校园的在严格执行体温检测和健康码查验的同时，严格执行实名登记。入校施工队人员，严格执行体温检测、健康码查验，并要求其出示定期核酸检测阴性证明。

2、加强公共场所每日通风消毒。每天定时对教室、食堂、宿舍、阅览室、办公室等公共场所以及水龙头、灯开关、门把手、楼梯扶手、健身器材等高频接触物体进行消毒。加强教室、食堂、宿舍、阅览室、办公室等场所通风，在天气允许和保障安全前提下，学校室内公共场所尽量保持通风透气状态。

3、做好中小学生和幼儿园幼儿晨（午）检、因病缺勤病因追查和休复学管理。中小学生每日进行晨检，幼儿园幼儿每日进行晨午检，并做好晨（午）检记录。

学校防疫消毒工作方案篇五

为坚决贯彻落实国家、省、市关于突发公共卫生事件防控工作要求，有效应对突发公共卫生事件，做好20xx年春季教职工开学返校工作，切实保障教职工平安返校，维护校园稳定和教学秩序，按照上级文件要求要求，特制定本方案。

全面做好开学前后校园的工作，及时有效地采取各项预防措施，保障教职工平安返校，教育教学平稳运行，防止不必要的恐慌情绪，维护学校正常秩序和校园稳定。

（一）成立教职工返校工作小组，全面指导20xx年春季学期学校教职工返校工作有序开展。

组长：xxx。

副组长：xxx。

成员：各部门负责人。

领导小组下设办公室，组织人事处处长兼任办公室主任，xxx、xxx、xxx为成员，负责统筹协调教职工开学返校工作，保障教职工平安返校。具体事宜由xxx负责。

（一）假期中全面排查。

1、寒假期间，按照省、市有关要求，各部门应与本部门教职工保持密切联系，摸清掌握教职工行程情况和身体健康情况，进行人员排查，收集教职工有无从外地返回、与外地人员接触和有无发烧、干咳、乏力等症状的相关信息，第一时间报学校工作领导小组办公室，不得漏报、瞒报、误报，准确掌握人员动态信息。

2、全体教职工需于20xx年2月x日前返xx，返xx途中乘坐公共交通工具时，全程佩戴外科口罩或n95口罩；返xx后妥善保存旅行票据信息，以配合可能的相关密切接触者调查。各部门要开展以突发公共卫生事件的预防与应急知识为重点的健康宣传教育，引导教职工减少外出，不参加聚会活动，增强公共卫生意识和自我保护能力。从外地返xx者需按照要求进行自我隔离、登记并上报。从外地返回、与外地人员接触、有发烧、干咳、乏力等症状的教职工，需在家自主隔离14日无症状后方可到校上班。

3、各教学部门应及时掌握教师的健康状况，若因身体状或在外地、隔离等不能按时到岗，部门按应急方案妥善安排好教学工作。

（二）开学时全面检测。

2、教职工不要私自提前返校上班，确因特殊情况需提前返校的，须通过所在部门报学校同意，并服从学校统一安排，方可返校。

3、返校当天，组织人事处负责组织做好教职工开学到岗情况统计。对体温超过37.3摄氏度或有干咳、乏力等症状的.教职工，部门需安排其到校医务室进一步观察，或安排送医进一步检查，同时将患者情况及时报教职工返校工作小组办公室。

（三）上班时全程防控。

1、做好每日日常体温监测工作，若发现疑似症状人员要及时报告突发公共卫生事件领导小组办公室。

2、各部门应加强考勤，关注本部门教职工健康情况，了解身体异常教职工密切接触人员、行踪等信息。教职工一旦出现疑似症状，应及时就医并请假，不得带病上班；经医院诊断排除后方可回校上班。

3、教职工上下班需佩戴口罩（教师上课期间除外）。

4、教职工在校内突发感染症状，应立即向当日学校总值班汇报，并逐级上报，总值班立即通知其家属护送去医院。学校启动应急处置，对密切接触人员进行隔离观察。为避免传播，可临时性关闭校门，在校门关闭期间，教职工不得擅自离开学校。

5、对被隔离治疗或在外地等不能按时到岗的教职工，组织人事处和教务处应根据工作需要做好人力资源配置工作，对教职工进行合理调配。

（一）各部门要对本部门教职工做好宣传和引导工作，及时将中央、省、市和学校的宣传信息传递给教职工，确保教职工知识应知应会，引导教职工树立信心，克服恐惧心理。

（二）期间，各部门不得组织教师参加各类大型集体活动，不安排教职工外出参加教研、培训和学术活动。

（三）全体教职工要提高政治站位，严格执行统一安排部署，确保通讯畅通，加强日常防范，做好科学自我防护，积极配合做好工作，全力打好攻战。

学校防疫消毒工作方案篇六

为全面做好全县各级各类学校、幼儿园新冠肺炎疫情防控工作和春季学期开学准备，依据《山东省20xx年春季学期疫情防控工作指导意见》、《山东省中小学校20xx年春季开学条件核验细则》、《菏泽市中小学校防控新型冠状病毒肺炎疫情确保开学安全的工作指南（试行）》等文件要求，结合工作实际，制订本方案。

按照县委新冠肺炎疫情处置指挥部的统一部署，切实提高政治站位，统一思想认识，做好全县教体系统新型冠状病毒肺炎疫情防控工作和春季开学准备。

坚持“属地管理、联防联控”的总体要求，切实做好学校复学前和复学后的疫情防控和教学工作，提高疫情防控和应对能力，坚决防止疫情在学校（幼儿园）的传播、蔓延，保障广大教职工、学生的身体健康和生命安全，确保顺利开学，维护正常的教育教学秩序。

（一）认真做好开学前准备工作。

1.科学制定开学预案。各学校要精心、有序开展好复学准备工作，对开学前的各项准备工作、开学后防范措施和应急处置等工作要提前谋划，科学分析研判，做到有的放矢。要立足学校实际，“一校一案”制定本校开学工作预案，严格做到无预案不开学。

2.精准掌握师生状况。严格执行“日报告、零报告”制度，精准掌握教职员工、学生行程动态和健康状况。各学校要安排专人在开学前对每一位教职员工及学生身体状况进行全面摸排，厘清每一位教职工和学生的假期去向及身体健康状况。

要对本学校（幼儿园）所有师生、员工，特别是县外、市外、省外的师生进行全面排查并建立健康台账，精准掌握每一名师生、员工返校前14天的可疑接触经历、旅居经历和身体健康状况。对来自疫情防控重点地区或有旅居史的、体温有异常或有疑似病例的师生暂不返校。

对外地回来的师生、员工，要及时上报有关情况，严格执行相关隔离观察举措后，一人一策制定返校方案，坚决防止传染病源进入校园。

3.落实防疫物资储备。各学校要结合实际，提前储备疫情防控应急所需物资，包括医用口罩、75酒精、消毒溶液、紫外线消毒灯、消毒洗手液、肥皂、胶皮手套、体温计、红外测温仪、喷雾器、应急药品等。要设置数量充足、布局合理的洗手水龙头，保证师生洗漱的需要。要按照位置相对独立、远离人群、卫生件较好的原则，设置临时应急隔离点，配备相应生活、防护设施设备。

4.做好校园环境整治。开学前，严格实行校园封闭管理，落实校园封闭管理“五个一律”：除应急值班值守人员，其他无关人员一律禁止进入校园；学生没有经过批准一律不得提前返校；确因防控工作需要进入校园的，一律进行实名登记，接受体温检测，履行报批手续，控制时间、范围、地点等；学校图书馆、体育馆、学生活动中心等室内场馆一律关闭；学校所有场所设施一律暂停向社会开放。

要加强实验室安全控制和危险化学品管理，加大校车安全检查和重要设施、重要场所监管力度，做到安全管控不留死角。要加强食品安全管理，完善食堂从业人员出入健康信息登记制度，防止无关人员进入食堂；做好库存的主副食品、调料品保质期检查。

要认真落实校园消毒防疫措施，组织对学校办公区、教室、图书馆、阅览室、礼堂、体育馆、食堂、宿舍、浴室、厕所以及校车、通勤车辆等场所进行彻底清洁消毒，并做好消毒记录，明确消毒时间、方式、责任人等。要设置数量充足、布局合理的废弃口罩垃圾桶，对废弃口罩按规定进行集中处理。校园公共卫生间、公用垃圾桶应每天清洁和消毒，及时清倒废弃杂物。

5.组织全员防疫培训。开学前要利用信息化等手段，对全体师生员工开展疫情防控知识教育、防控技能培训以及适当的心理疏导。要将后勤、餐饮、基建、维修、安保等来校服务人员纳入培训和管理范围。

要对班主任、食堂、宿管、保洁和安保等人员，就师生体温测试、发热症状处置、食堂就餐等方面进行应急处置演练，确保所有关键岗位人员掌握应急处置工作流程。

6.提前谋划教学安排。要积极应对疫情带来的影响，统筹考虑延期返校开学期间线上教学与原定春季学期教学计划的衔接，研究制定教学调整方案，保证按时完成教学工作任务。要充分利用线上教学活动，采取更加灵活多样的方式，丰富教学资源、教学手段，开展好线上教学、辅导、答疑等。

线上教学活动要兼顾不同群体学生的特点，努力扩大覆盖面和受益面，努力做到防控疫情和“停课不停学”两不误，促进中小学生健康成长与全面发展。要提前做好学生教材的发放工作，确保今年春季学期中小学教材“课前到书，人手一册”。

（二）严格规范开学程序。

1.严格开学时间。根据《山东省中小学校20xx年春季开学条件核验细则》，按照“错峰、错区域、错层次”开学的总体要求，成立全县中小学20xx年春季开学条件核验小组，统一组织各乡镇党委政府及教育、卫生、市场监管等部门，按照属地管理的原则，对全县学校进行全面核验。

核验合格后，按照高中高三、初中初三优先开学的顺序，统筹安排开学时间。要严格把握学校开学条件和标准，确保达不到开学条件和标准的不开学。开学时间确定后，将提前下发通知。在此之前，严禁任何学校提前开学、学生提前返校，严禁学校擅自确定具体开学时间。

各学校（幼儿园）要结合实际，研究制定明确清晰的分期分批错峰返校方案，实行分类分批错时开学、错峰返校；校级领导、中层干部和相关工作人员要提前到校，做好师生员工返校开学的各项准备和保障工作。

2.加强返校师生健康管控。返校前，所有师生员工须每天上报健康情况，开学前在校区驻地满14天且无异常情况的师生、员工可正常返校。

有发热、咳嗽、腹泻等症状的师生员工暂缓返校，经治疗无症状后，经学校报县教体局批准后再返校开学。发现未按照要求居家隔离、自行提前返校的，应予劝返，决不允许带病返校。对拒不服从管理的，一律严肃处理。

3.明确入学步骤。开学时间确定后，学校要通过多种途径告知每位师生、员工和家长，严格按照学校通知的时间返校，落实好返校途中防护措施。返校时，要逐一说明从家到校的活动轨迹，经学校审核批准后方可返校。

要设置专门入学通道，配备体温检测仪器，设置体温测试点，对师生、员工逐一检测体温，对存在体温异常等症状的一律劝返，依据规定及时向卫生健康和教育主管部门报告，严禁带病入校。

要根据学校管控和服务能力确定报到学生人数和批次安排，组织教职员工、学生，分年级、分班级、分期、分批错峰返校。同时，避免家长在同一时段接送孩子上下学造成人群集聚。

4.上好返校开学第一课。认真上好以“认识疫情、敬畏生命、做好防护”为主题的开学第一课，对学生开展生命健康、传染病防控知识教育，引导学生树立正确的人生观、生命观、价值观，并组织学生开展各类应急情况处置演练。

（三）抓实抓细开学后防控措施。

1.实施健康监控。疫情防控期间，学校每日要以班级为单位进行晨午检，检查本班学生出勤及健康情况，建立师生健康台账。

寄宿学生由学校安排专人进行晨午检、晚检并做好记录，走读学生体温由家长负责每天早晚各测试1次并在体温报告单上签字。班主任每天对缺勤、迟到及后续返校的学生，逐一登记、核实原因，及时补测体温，对因病请假学生及时跟踪管理。

教职工每天自测体温2次。如发现有疑似新冠肺炎早期症状（如发热、乏力、干咳、腹泻等）和异常情况的，应立即启动应急预案，第一时间隔离至学校临时隔离点，及时处置并逐级上报。

2.加强门卫管制。加强校内人员管理，严格教职员工进出校园管理，实行学生外出审批制度。对校内居住的非本校人员，学校应参照校内教职工要求管理。严控外来人员进入学校，确需入校的要实名登记备案，逐一检测体温，对体温超过37.3度的禁止入校。

上下学时，有条件的学校可在门前划定家长等待区域，实行错时上下学，要求家长接送时做好个人防护，做到即接（送）即走，避免聚集。

3.做好卫生防护。要指导、督促学生在触摸公共物品、餐前便后使用肥皂（洗手液）用流水洗手，用一次性纸巾或干净毛巾擦手；接触呼吸道分泌物（如打喷嚏）后应立即洗手。

培养学生养成良好的呼吸道卫生习惯，咳嗽或打喷嚏时，用纸巾、毛巾等遮住口鼻，咳嗽或打喷嚏后洗手，避免用手触摸眼睛、鼻或口。禁止随地吐痰，防护口罩废弃物以及口鼻分泌物用纸巾包好放入学校专设的垃圾废弃桶。

学生每天体育锻炼时间不少于1小时，保障充足睡眠，均衡膳食营养，避免过度疲劳。门卫、保洁等从事校园安保、清洁消毒人员要每日按时更换防护用品，必须佩戴口罩，穿工作服，工作服要每日清洗，如被污物污染时应及时更换清洗。

4.定期消毒通风。教室、办公室、宿舍、食堂、卫生间、车辆、幼儿园玩具器械、教育辅助设备、电梯、桌椅、地面等应由专人按照相关要求进行消毒，不准过量消毒。食堂、卫生间应设置洗手设施和消毒用品。

教室、办公室等人员密集区域要加强通风清洁，每日打开门窗通风不少于3次，每次20至30分钟。户外空气质量较差时，通风换气频次和时间应适当减少。口罩等医疗废弃物应放置在专用垃圾箱，定时有效消毒处理。

学校厕所粪便、垃圾等要及时处理，每天必须清扫一次厕所和校园垃圾，学校便池、洗手池每天清洗并消毒1次。不同场所的.拖把、抹布要专用不可混用，用后及时清洗干净，每天至少消毒一次。

要妥善保管消毒剂，标识明确，避免误食或灼伤，实施消毒处理的人员应当采取有效防护措施。

5.严格食堂管理。要严格食品安全组织管理。学校校长是学校食品安全的第一责任人。学校食堂必须持有《食品经营许可证》，不得超范围经营。

要建立健全学校食品安全管理组织领导机制，制定食品安全突发事件应急处置预案；设立专职食品安全管理人员，明确学校食品安全管理人员责任；定期对学校食品安全情况进行自查，建立自查台账。

要严格食堂从业人员管理。建立从业人员健康管理档案，从业人员必须持有有效健康证（疫情期间到期的有效期可延续至疫情结束后1个月）；对从业人员开展岗前培训和食品安全知识培训；加强健康监控，从业人员每天岗前必须进行体温测量并保留检测记录；作业中必须统一佩戴手套、帽子和医用口罩并保持手部清洁。

严格食堂进货渠道管理，食品原材料采购渠道必须可追溯，索证索票要规范、齐全。不得自行饲养、宰杀畜禽等动物，不得采购、使用野生动物，不得采购、使用未按规定检疫检验或检疫检验不合格的肉类及其制品和病死、毒死或死因不明的畜禽动物肉类及其制品；采购和配送车辆要干净卫生、专车专用。

对食品原料、成品、半成品及其加工、盛放器具、冷藏冷冻设施要分开存放，且区分标志明显，禁止制作和销售生冷、冷荤、凉菜等冷食。食品添加剂要专店采购、专柜存放、专人负责、专用工具、专用台账，无非法添加非食用物质和滥用食品添加剂行为，不得购买、储存、使用亚硝酸盐。

严格用餐管理，实施错时就餐、单桌同向就餐，拉开餐位距离。严格食堂操作规程，按照《餐饮服务食品安全操作规范》进行加工制作食品，做到烧熟煮透、生熟分开、荤素分开，确保熟制食品中心温度达到70℃以上；要设置专用留样设备并正常运转，安排专人管理，按规定进行留样并做好记录。

6.强化住宿管理。对宿舍进行全面封闭管理，学校实行24小时校领导带班值班值守，确保每夜每个宿舍楼有1位值班人员在岗在班。除消毒和特殊情况外严禁任何无关人员进入，严禁宿舍之间胡乱串寝。

7.科学组织教学。疫情结束前，暂停各类校园集体活动，未经允许任何学生不得参加社会机构举办的比赛、展示、评比等大型聚集性活动。

要制定线上教学和返校开学的教学衔接计划和学业检测计划，对学生前期线上学习质量进行诊断评估，在确保每位学生较好掌握已学知识内容的基础上，再进行新的课程教学。

对没有开展线上教学的年级、班级或学生，实行“零起点教学”。对因特殊情况暂时没有返校的学生，坚持在线学习，及时跟进掌握学生学习情况，积极采取补救措施，力争不让一个学生掉队。

（一）提高思想认识。各级各类学校（幼儿园）要切实提高政治站位，统一思想认识，坚决扛牢政治责任，把疫情防控作为当前最重要的工作来抓，以对党和人民高度负责的态度，努力把各项工作做实做细做到位，保障广大师生生命安全和身体健康。

（二）加强组织领导。县委、县政府成立了由县委常委、常务副县长董良峰任组长，5名县级领导任副组长，11个部门单位为成员的全县学校复学疫情防控领导小组。

县教体局要建立局机关干部帮包学校责任制，局机关包校人员负责对帮包学校的疫情防控和开学前的准备工作进行督促指导，确保将各项工作落到实处。

全县各级各类学校（幼儿园）都要成立专项工作组，细化工作任务，明确责任体系，切实做好复学准备工作，确保顺利开学。

（三）严格信息报送。各学校（幼儿园）要建立由学生到教师、到疫情报告人、到学校领导、到主管教育行政部门领导的疫情发现、信息登记与报告制度。要明确专人担任疫情报告人，具体负责本学校（园）新冠肺炎疫情信息统计和上报；发现疫情要立即向学校校长（园长）和教育行政部门及卫生疾控部门报告，任何人不得瞒报、谎报、缓报疫情。

（三）强化责任追究。各学校校长（园长）是做好本学校（幼儿园）开学保障工作的第一责任人，学校领导班子要切实履行主体责任，加强领导，强化措施，认真做好各项准备工作。

县教体局将加大对各学校开学前准备工作的专项督导检查力度，对在工作中存在的不作为、慢作为、措施不落实等失职、渎职行为将从严问责；造成严重后果的，将依法依规追究相关责任人责任。

学校防疫消毒工作方案篇七

为促进小学食堂管理的规范化，更好地落实食堂卫生安全责任，依据我校实际，经校委会讨论，特制定本食堂餐具消毒管理制度，具体如下：

1、所有餐具（包括碗、筷、盆、瓢、刀具等）每天使用后应及时清洗处理，以免招引蚊蝇污染。

2、餐具清洗消毒专人负责，按一刮、二洗、三冲、四消毒、五保洁的顺序操作。

3、餐具清洗时必须先用优质洗涤剂混合开水（或温水）浸泡10分钟以上，然后再清洗，并用流水反复冲洗，至少三次。

4、冲洗后的餐具必须倒置于蒸汽箱内，使其干燥，并严防再与其他物品接触，以免污染。

5、所有餐具（包括碗、筷、盆、瓢、刀具等）每天必须蒸汽消毒(20分钟)，消毒好后放置在保洁柜内，防止再次污染。

6、对餐具卫生状况小学将不定期抽查，抽查结果跟工友的工资、聘任挂钩。

7、上级部门检查中，餐具消毒达不到要求（由从业人员造成）的，一次责令改正，两次辞退。

8、每次抽查必须做好检查记录，及时存档。

学校防疫消毒工作方案篇八

1、建立校长负责制。

组长：xxx。

副组长：xxx，xxx。

成员：xxx、xxx、xxx、xxx。

2、加强健康教育。可利用墙报、校内广播、上卫生课等多种形式进行宣传，让学生掌握有关的消毒知识，注意勤洗手，搞好个人卫生，养成良好的卫生行为。

3、认真做好学校室内外的环境卫生。加强教室、办公室和室内活动场所等通风换气；对易接触或污染的物体表面每天进行湿性清洁，必要时（如疑有致病微生物污染时）可采用消毒方法。

4、搞好食堂安全卫生，工作时戴口罩，穿工作衣，并做好个人卫生。烹调用具、餐饮具和食品柜等每次使用后应进行彻底清洗、消毒。

5、教师与学生均应保持良好的个人卫生习惯。勤打扫环境卫生，勤晒衣服和被褥；饭前、便后、接触口、鼻、眼前后与污染物品后应用流动水肥皂洗手，洗手后用清洁的毛巾和纸巾擦干；在打喷嚏与咳嗽时应捂住口鼻等。

6、若出现传染病病人或疑似传染病病人，对该患者所活动过的场所与接触过的物品，要在区疾病预防控制机构指导下进行彻底消毒。

（一）公共物品预防性消毒。

1、餐饮具、厨具、抹布等消毒（责任人：xxx）。

（1）餐饮具应清洗后消毒。

（2）首选物理消毒方法，流通蒸汽100"c作用20～30min，或煮沸消毒作用15～30min，或餐具消毒柜消毒。

（3）不能使用热力消毒的餐饮具可采用化学消毒法，可用消毒溶液浸泡30min，消毒后用清水冲洗，以去除残留消毒剂，保洁备用。

2、体育运动设施消毒（责任人：xxx）。

应定期进行湿性清洁，必要时用消毒溶液擦拭消毒，然后用清水与干净的抹布擦去残留的消毒剂。

3、办公设施消毒（责任人：各部门负责人）。

（2）电脑的键盘和鼠标定期清洁消毒。其他的办公设施，例如传真机、激光打印机和电话的清洁与消毒也可用上述方法处理。

4、诊疗用品消毒（责任人：xxx）。

（1）体温计用消毒溶液浸泡30min，然后用符合饮用水卫生标准的清水冲洗去除残留消毒剂，保洁备用。

（2）听诊器、血压计等物品用消毒溶液擦拭消毒，然后用清水与干净的抹布擦去残留的消毒剂。

（3）红外线测温仪的探头可用75%乙醇擦拭消毒。

5、车辆消毒（责任人：xxx）。

参照公共车辆消毒。

6、东西桥栏杆消毒（责任人：xxx）。

用消毒溶液擦拭消毒，然后用清水与干净的抹布擦去残留的消毒剂。

7、废弃口罩回收箱消毒（责任人：xxx）。

废弃口罩一定要投入到专用回收垃圾箱，保洁员上下午各一次用500mg/l的含氯消毒液喷洒消毒，每日清理转运。

（二）、环境预防性消毒。

1、物体表面消毒（责任人：各部门负责人）。

对教室、宿舍、教师办公室、会议室、实验室、图书室、体育活动场所、浴室、卫生室和厕所等公共区域经常使用或触摸的物体如门窗、讲台、课桌椅、门把手、水龙头、话筒、洗手池、卫生间等物体表面每天湿性扫除，必要时用消毒溶液消毒。

消毒原则为先上后下、先左后右，由内向外进行擦拭或喷雾消毒，作用时间不少于30min，然后用清水与干净的抹布擦去残留的消毒剂。

2、教室、宿舍室内通风、消毒（通风责任人：xxx、xxxx；教室消毒：xxx；宿舍消毒：xxx；特种室消毒：xxx）。

（1）首选自然通风，尽可能打开门窗，促进空气流通。

（2）教室应在每节课后开窗通风，其他教学用房每天开窗通风2一3次。

（3）使用空调设备的场所，确保安全通风换气。加强室内通风，保证足够的新风输入；做好空调与通风设施的定期清洁工作，过滤网与过滤器每周清洗一次，整个系统至少每年彻底清洗一次；必要时（如疑有致病微生物污染时）对上述部位进行消毒处理。

（4）通风条件不良的建筑，宜采用风扇加强通风换气。

（5）每天晚自习后由值日学生进行教室卫生大扫除，消毒人员用250-500mg/l的84消毒液进行物体表面、地面消毒，作用30分钟后用清水清除残留消毒剂，尤其要做好教室门窗把手等物体表面的消毒，并开窗通风。消毒时一定要做好个人防护。

（6）宿舍楼保洁人员在每日早上学生上课后，用250-500mg/1的84含氯消毒液进行地面和物体表面清扫擦拭，作用30分钟后，用清水清除残留消毒液。

3、卫生间消毒（责任人：xxx）。

4、垃圾箱消毒（责任人：xxx）。

5、卫生大扫除（责任人：各部门负责人）。

每周四下午第四节，学校组织全体大扫除，进行校园环境全面的清洁和消毒，以清洁为主，消毒为辅。

（三)、师生手的预防性消毒(责任人：xxx、xxx）。

1、一般情况下，饭前便后，从外面回家后，接触公用物件如扶手、门柄、电梯按钮、公共电话后，双手被呼吸系统分泌物弄污后（如打喷嚏、咳嗽、清洁鼻子），触摸眼睛、鼻及口后，应用肥皂或抗菌洗手液和流动水进行洗手。

2、洗手后用清洁的毛巾和纸巾擦干，不要共用毛巾。

3、必要时用消毒溶液擦拭1～3mins。

1、坚持定期消毒制度，由办公室、总务、宿管负责对各教室、专用教室、校园、宿舍的消毒。

2、根据学校条件建立（应急）隔离室、观察床。

3、如发生传染病除隔离病人外，对密切接触者进行医学观察，病人到过的地方进行消毒。有必要对接传染病患者接触过的人进行检疫、隔离、观察。学生不串班、不串宿舍，不混班。检疫期满后无症状者方可解除隔离。

4、出市未接触传染病的要观察两周。有传染病接触史的待检疫期满方可归班。

5、教职工家中及学生家中发现传染病人时应报告学校、采取必要措施。

6、在配比和使用含氯消毒剂消毒时，一定做好个人防护，戴好手套和护目镜，防止消毒液喷溅腐蚀皮肤或眼睛。

7、应慎用或不用乙醇消毒液，使用时以擦拭为主，严禁喷洒，远离火源。

8、预防性消毒除建议不要用含氯消毒液进行室内空气消毒。（配比84消毒液小窍门：市面上销售的84消毒液一般为5%浓度。可以找一个500毫升的矿泉水瓶，打开瓶盖，倒满一瓶盖（大约5毫升）84消毒原液后，倒入稀释容器中，然后接满500毫升水后倒入稀释容器中混匀，即得到大约500mg/l浓度的84稀释液，需要多少量就按照这个配比稀释就可以。）。

(一)84消毒液配比。

教室/宿舍/办公室/餐厅：

1：200有效氯含量250mg/l；75ml84原液兑水15l厕所/垃圾桶周边；1：100有效氯含量500mg/l；150ml84原液兑水15l。

(二)84消毒液消毒注意事项。

1、使用84消毒液必须佩戴手套、口罩、穿工作服。

2、84消毒液具有挥发性，消毒后所有人员离开室内，关闭门窗30分钟左右后打开门窗，保持通风状态。

3、门把手，楼梯扶手等处需用清水擦出来。

4、不要把84消毒液与其他洗涤剂或消毒液混合使用，因为这样会加大空气中氯气的浓度而引起氯气中毒。

5、84消毒液宜现用现配，一次性使用，勿用50°以上热水稀释。

6、84消毒液需25°以下避光保存。

学校防疫消毒工作方案篇九

切实做好开学前后疫情防控工作，有效防止疫情向校园扩散，结合学校的实际，特制定本方案。

全面落实党中央、国务院及区、市党委、政府应对疫情工作的决策部署，以“坚决阻断疫情进校园、确保师生不被感染”为目标，科学制定学校开学前后疫情防控措施，确保学校顺利开学，确保广大师生生命安全和身体健康。

（一）开学防控准备做到“四个到位”

1、摸底排查到位。

一要摸清滞留区外师生情况，实行信息化远端管理。全覆盖、无遗漏精准摸排当前滞留区外的师生人数，按教职工和学生分类登记，建立电子台帐。建立“日报告”制度，每日逐级上报人员流动信息。

二要摸清全体师生健康状况，建立健康档案。对全校师生及其家庭成员健康状况进行一次大排查、大起底。重点做到“四个摸清”：摸清是否来自或滞留疫情较重地区；摸清是否与确诊病例和疑似病例有密切接触；摸清是否有不适症状；摸清假期活动行踪。建立师生健康卡管理制度，每位师生每日填报健康状况和行踪，在此基础上，逐级汇总形成全市师生健康档案，实行动态监测。

2、分类隔离到位。

一要设置独立集中隔离点。二要严格落实分类隔离。

3、物资储备到位。

要提早储备学校疫情防控所需防护物资，对紧缺的口罩，采取由属地政府供应、教育主管部门和学校购买、学生家长自筹、向社会募捐相结合的办法解决；要为所属学校提供必需测温仪、消毒液，学校要统筹安排好学校安保、保洁等人员。

4、重点场所消毒到位。

开学前对校园进行一次全面彻底的环境卫生大整治、大扫除，确保不留盲区、不留死角，做好校舍室内空气、地面和物体表面等的消毒工作。

（二）开学后防疫做到“四个周密”

1、周密安排师生上课作息，实行“三错时”

三、要实行错峰就餐。

2、周密守护师生健康，落实“五项制度”

一要落实校园封闭管理制度。学校要严格出入管理制度，在封闭管理期间，师生不得随意出入校门，上学、放学统一刷卡进出校门。如有学生患病等突发情况的，履行相关手续后，方可出校门。

二要落实晨午检制度。对全体师生员工每日最少进行两次体温检测（进校门进宿舍、时必须测体温）。

三要落实疫情报告及应急处置制度。各学校要随时掌握师生健康状况，一旦发现有疑似新冠肺炎早期症状（如发热、咳嗽等）的，要立即启动应急预案，并第一时间向所在地疾控中心和教育主管部门报告，进行健康检查，并视情况及时安排到指定医院就诊。

四要落实因病缺勤（课）登记和追踪报告制度。学校每日要统计师生的出勤（到校）情况，并做好记录。对因病缺勤（课）师生要及时登记报告，指定专人负责，实行病因追踪。病愈后由学校领导和医生根据医院返校证明共同研究认可后方可返校。不允许师生带病上班（课）。

五要落实健康教育制度。学校要充分发挥课堂教育主阵地作用，开好健康教育课。同时，要通过新媒介宣传手段，向广大师生和家长宣传疫情防控健康知识，确保师生知晓率达100%。要做好心理辅导和人文关怀，为师生提供心理干预和咨询。

3、周密管控集体活动，做到“四个严禁”

一要严禁聚集性活动。学校不得召开学生晨会、家长会，不得举办活动、讲座等聚集性活动，取消早操、课间操、眼保健操。

二要严禁师生串岗串班。教师上班期间实行签到坐班制，不得相互串岗串门；学生以班为单位管理，严禁串宿串班，不得扎堆聊天，不得成群结队、追逐打闹，出入教室、餐厅、宿舍门口时，不得拥挤推搡、聚集就餐。

三要严禁校门口人员聚集。学生上下学出入校门口时，保持1米距离，有序出入。保安人员要维持上下学时校门口秩序。不允许任何人员在校门口逗留聚集。

四严禁外来人员进入校园，确因工作需要来访人员须进行严格登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园。疫情防控期间，校园场地一律暂停对外开放，与教育教学无关的聚集性活动一律暂停。

4、周密管控重点场所，做到“三个严格”

一要严格食堂管理。各学校要规范食堂管理，实行“明厨亮灶”，严把材料进口关、食品加工操作关、从业人员体检关，落实食堂操作人员、采购人员、配送人员、检验人员佩戴口罩、每日两次体温检测制度。

二要严格住宿管理。实行宿舍封闭管理，建立出入人员体温监测登记制度，住宿生一旦入住，不得接受外来食品。实行24小时值班值守和学生就寝后“零报告”制度，做到日常通风换气，保持室内空气流通，并每日消毒两次。

三要严格教学场所管理。学校要指定专人负责对教室、办公场所、图书馆计算机室等重点区域和场所做到日常通风换气，保持室内空气流通，并每日消毒两次。对学生经常触摸的'门把手、桌面、计算机（鼠标、键盘）等重点物品、部位要定期用酒精擦拭消毒，并建好消毒擦拭记录。

1、建立组织领导体系。学校开学疫情防控工作作为一项重要的政治任务，充分发挥战斗堡垒作用，主动担当尽责，广大党员干部要充分发挥先锋模范作用，走在前，干在先，做表率。要层层压实工作责任，学校书记、校长为第一责任人，分管校领导为直接责任人，学校各部门负责人为具体责任人，要切实扛起政治责任，层层传导压力，建立教育部门、学校、年级、班级、家长五级联动、协同高效的防控工作网络。

2、建立医教协同体系。切实加强学校与属地医疗机构结对、校医与医务人员结对，医疗机构定期到学校指导防疫工作，协同开展疫情期间学生健康防护和学校公共卫生突发事件的救治工作，共同落实防疫责任。

3、建立家校联动体系。学校要通过家委会、班级微信群、学校微信公众号、空中课堂等方式，协调家长做好学生健康卡填写、自我防护、心理干预疏导、在校突发事件处置等工作。网信部门要加强涉校涉生疫情舆情监测，协调相关部门做好核查处置和回应引导。

4、建立经费物资保障体系。开学前为学校储备疫情防护物资，并保障开学后所需物资供应到位。

学校防疫消毒工作方案篇十

校长负总责，学校总务处负责监督、指导、检查，相关人员具体实施。

1、在无流行性传染病期间，校内各教室、实验室、阅览室、

2、在流行性传染病期间，校内个教室、实验室、阅览室、图书室、电脑房等专用室每周消毒一次（每天放学后）。尤其对学生经常接触的物品要进行全面彻底消毒。

3、每周对校园进行卫生大扫除，确保校园整洁干净。每天应有一定时间打开教室门窗通风，保持室内空气流通。

4、如发现校外、社区有类似“非典”、“禽流感”、“甲型流感”等传染病病例，全校各部门按照“非典”、“禽流感”、“甲型流感”时期学校消毒制度进行责任区内的消毒工作。

5、如发现班内类似“流感”的现象，则校卫生室负责监控，并做好相应的消毒措施。

6、各班、各室饮水机每天由专人进行清洁工作，由供水部门进行定期消毒工作。

三、个人卫生消毒制度。

1、学生应做到勤洗手、勤洗澡、勤换衣服。

2、学生饮水必须自带独用杯具。

3、对患传染病学生上课的教室、及时进行空气消毒和物体表面的消毒。消毒结束后行通风换气。

4、专用室使用84消毒液、厕所用来苏尔进行消毒。

负责人员认真记录消毒情况。

图书室、电脑房等专用室每月消毒一次（每周五放学后）。

学校防疫消毒工作方案篇十一

实行全校园全天候公共区域（楼道、院区）等清洁大包干。划分出具体的固定区域，分别划归各班。各班每天安排值日生，从早上7：40开始至中午放学，下午（冬季13:30,夏季14:30）开始至下午放学前做好负责区保洁。与此同时各班负责本班教室清洁扫除，这项内容视为学生的校园劳动实践活动，由班级评分记入学生操行成绩。

二、班级及个人职责。

（一）班级职责。

1、负责教学楼楼道、楼梯、及楼梯扶手、通风窗、镜子等的打扫及保洁；

2、负责学校操场、篮球场、绿化带的打扫及保洁；

3、负责学校大门口及两侧扫除及保洁；

4、清除责任区内果皮屑箱内的废弃物，清洗果皮箱，做到随时清除；

（二）个人职责。

1、以身作则，模范遵守校规校纪，用自己的表率作用带动校园的良好风尚；

3、学生具体责任包括以下三个方面：

（1）打扫责任区卫生。

（2）责任区保洁。

（3）责任区常规值勤，违章纠正（包括乱吐乱扔，言行不文明等及有违反校规校纪的其他行为），记录并上报。

三、组织职责。

（一）德育处。

负责活动安排，标准制定，目标检测考评，违章情况统计通报，劳动技术指导。

（二）总务处。

负责物质保证，工具发放，回收。

（三）年级组。

负责督促、协助各班按要求开展好劳动教育课，对年级各班劳动情况评估并记入班级考评，组织好本年级科任教师按要求参加劳动课的组织指导。

（四）班主任。

分配落实责任，组织督促，指导学生进行劳动保洁，评价每个学生的劳动情况，记入个人操行鉴定评分。安排科任教师的指导区域。

（五）科任教师在所任班级劳动期间按课表规定的该班课程表时间到班上与班主任一起共同组织、指导学生劳动。

四、劳动标准。

（一）楼道。

1、地面无尘、无迹、光亮；

2、墙裙无污迹、洁净；

3、墙面、墙角、屋顶无尘，光亮；

4、及时清除责任区内果屑箱，有效维持区内秩序，有力纠正违章行为并填写“违章记录单”。

5、楼梯扶手、楼梯扶手下面的玻璃、楼门玻璃，光亮无尘。

（二）院区。

1、无石块、纸屑、烟头等垃圾废弃物；

2、无积水、痰迹；

3、草坪、绿化地带无纸团，塑料袋等废弃物；

4、每日清除两次以上果皮箱；

5、有效维持责任区内秩序，及时纠正违章填写“违章记录单”。

（三）教室。

1、地面无尘、无迹、光亮；

2、桌面整洁；

3、窗帘干净、玻璃光亮；

4、讲桌、讲台无粉尘，黑板光洁；

5、门框、电扇等无灰尘。

五、检查及评定。

（一）、检查实行定时检查和不定时检查相结合。

1、定时检查时间是上午大课间、下午大课间。

2、由班卫生委组成年级检查小组。九年级检查小组检查八年级卫生区，八年级检查小组检查七年级卫生区，七年级检查小组检查九年级卫生区。

3、检查范围：院区责任区、楼道责任区、教室。

4、不定时检查，由德育处人员检查。

（二）、评定。

1、院区责任区、楼道责任区、教室。各占10分，总共30分。

2、检查结果公示在楼道小黑板上，德育处存档。

3、每周一次班级评比，在周一广播会上宣布。

4、年级中第一名者，授卫生流动红旗。

5、班级不合格者不能参加先进班级评比；个人在校园劳动实践不合格，操行评定为不及格。

学校防疫消毒工作方案篇十二

了做好疫情防控工作，进一步深化学校餐饮食品安全防控工作，确保师生身心健康、生命安全和学校稳定。根据《教育部应对新冠疫情工作领导小组办公室关于加强学校传染病防控和食品安全管理工作的通知》精神，结合我校实际，特制定本工作方案。

组长：后勤管理处处长。

副组长：后勤管理处分管副处长。

成员：膳食科全体工作人员、餐饮公司负责人及项目经理。

人员防护、采购渠道、加工过程、场地消杀、售餐过程、餐后卫生、应急事件等。

（一）人员安全防护。

1.安全到：每位员工严格按照《员工安全返岗指南》做好个人防护措施，确保安全到岗，并根据要求完成14天的医学观察。观察期满经核酸检测、两对半检查无异常可上岗工作，到岗后，严格按照以下防护措施执行。

2.戴口罩：出门佩戴口罩，食堂内外口罩区分使用，平均4个小时更换一次口罩。

23.必三检：食堂严格落实每天晨午晚三检工作，专人测量体温并记录，时刻关注员工身体状态，稍有干咳、呼吸困难等异常，立即联系校医院分诊处理。

4.勤洗手：入口更衣室水池及二更水池配备消毒洗手液，进出操作间必洗手，按照清洗步骤，清洗时间30秒以上，流水清洗。

5.少私语：工作时、就餐时，请保持安全距离，避免面对面近距离交流。

6.严带物：进入食堂更换工作服、工作鞋；工作服、工作鞋每天消毒；严禁携带任何私人物品进入操作间。

（二）食品采购保障。

1.严采购：要求所有供货商面对疫情保质保量守时供货，遵守采购规范及流程，索证索票，监控验收，保质保量，认真地进行收货质量检查，确保食品原材料安全。米、面、油干调类产品采购最高库存不超过2周，蔬菜类及水产品每日按需采购，肉类库存不超过3天。

2.严验收：严格验收程序，提高验收标准，由验收人员按照质量要求和既定品牌严格把关验收入库。特别是蔬菜、豆制品、水果、水产要求新鲜，不得有腐烂现象。肉类要有本批次的检验验疫合格证。干调类必须包装完好，并有正规的检验合格证标识。

33.禁私采：各餐厅采购人员严格执行索票索证和记录工作，供货源头选择有合法资质的供货商采购原料，禁止私自采购不明来源的食材，严禁采购及加工野生动物、活体动物。

（三）食品加工保障。

1.控加工：加工前再次检查加工食品，发现有腐烂变质迹象或感观异常的，不得加工和使用。蔬菜类每批做快速检测，肉类，鱼类分池清洗，蛋类应对外壳进行清洗。切配好的半成品应避免污染，与原料分开存放，并在规定时间内使用。严格使用粗菜容器和净菜容器及菜架。对加工使用后的器具，进行认真的清洗和清洁工作，杜绝食物交叉感染的途径。

2.控消毒：后厨使用的器具、设备等使用结束后要进行统一消毒。前台的收款机、扫码器，玻璃防护罩具、保温菜台、食品夹及售卖器具(包含餐盘和托盘)，电子秤等、每2小时时进行消毒)。

3.控烹饪：厨师在操作禽类，预加工食品及半成品时，要严格执行烹饪食品的温度和时间标准，需要烧熟煮透的食品，加工制作食品的中心温度应达到70℃以上保证食品安全。需要冷藏的荤菜熟制品，应在清洁操作区于90分钟冷却内至10℃以下或四小时内冷却至5℃以下后再冷藏，并加贴标签。

44.控留样：严格留样制度，保证留样量200g和留样时间48h，专人负责，做好记录。

（四）食品销售保障。

1.值班岗：要求所有就餐师生一律持校园卡或虚拟卡就餐，佩戴口罩进入食堂，外来人员不得在食堂就餐。门口设值班岗，对进入餐厅人员进行体温检查。

2.打包走：为避免堂食聚集，提倡分餐和套餐盒饭，鼓励就餐者自带餐具打包饭菜就餐。

3.做引导：指定一名管理人员在现场，对坚持在食堂就餐的师生，做出引导，单人落座，尽快用餐，用完餐尽快离开，避免聚集闲谈。

4.全消毒：餐前餐用具消毒，餐后备餐间、后厨和就餐区域全面消毒。

（五）食堂环境保障。

1.科学消毒：食堂每日对餐具定时煮沸蒸汽消毒，包括对餐厅地面、门窗、楼梯扶手、餐具等可以触摸地方都要进行彻底喷洒、擦拭消毒。勤开窗通通风，促进室内空气流通，减少或消灭室内病原体。

5测情况进行登记。(如有发热、咽痛咳症状,应及时劝离就医)。

3.公共洗手池：在食堂公共区域洗手池配备消毒洗手液，供取餐者取餐前消毒使用。给师生提供消毒水和喷壶，便于师生使用。

4.卫生间消毒：加强卫生间的卫生管控，卫生间每隔1小时进行专人清洁和消毒。

5.厨余垃圾：每日厨余垃圾做到每餐及时进行清理，不将餐厨垃圾滞留在厨房，从而引起潜在的室内空气污染及细菌传播。

6.宣传氛围：在具体防护区域做好防护步骤的明示图形进行宣传。

（六）特殊应急供餐。

1.防控用品储备：如遇为隔离人员送餐：做好物资储备，一次性餐盒，一次性筷子，一次性塑料袋，一次性手套；消毒水、消毒喷壶、一次性医用口罩、防护服、防护眼镜、防护手套。

2.固定送餐人员：食堂指定责任心强、业务熟练、身体健康的员工组成固定的送餐保障小组，按医用要求穿戴好消毒防护用品。送餐完毕，脱去消毒防护用品，并按医用规定消毒。对隔离区产生的餐厨垃圾，按照医学要求处理。

（七）疫情汇报。

6对测体温发现的体温超过37.3℃，并有疑似新冠患者立即实行隔离，给病人戴好口罩，做好病人的信息登记，第一时间通知学校防控部门，协助防控部门将病人及时送往指定医院发热门诊就诊。安排与疑似病人有密切接触的员工回家进行自我隔离，并进行医学观察14天。对疑似新冠病人到过的场所及用过的物品，迅速、严密、彻底地做好全面消毒工作。积极配合上级有关部门做好流行病调查及善后处理工作。

（八）强化责任意识。

每个人应立足岗位，忠于职守，认真负责，尽心尽职地完成好本职工作，同时确保自身的健康安全。对工作中落实不力，拖沓扯皮等行为造成不良影响甚至贻误工作的将严肃追责，绝不姑息。

学校防疫消毒工作方案篇十三

成立孝感市教育局复学返校准备及新冠肺炎疫情防控工作领导小组，负责组织领导与协调工作。

组长：

副组长：

成员：局机关各科室、直属二级单位负责人。

领导小组下设五个工作专班：综合协调组、疫情防控指导组、教学指导组、安全保障组、督导检查组。

根据市防控指挥部要求，各地相应成立复学返校及疫情防控工作领导小组，负责各自疫情防控综合协调、疫情突发事件处置及疫情信息收集、报送等工作。坚持“一地一校一案”、“一地一校一策”，分别制定切实可行的复学返校及疫情防控工作方案和应急预案，并报市教育局备案。各学校（培训机构）复学返校及疫情防控工作方案和应急预案按属地原则，报教育主管部门审查备案。

五个工作专班组成名单和工作职责如下：

（一）综合协调组。

责任领导：王建军。

责任科室（单位）：办公室。

主要职责：负责工作领导小组日常事务统筹协调，负责复学返校及疫情突发事件处置、疫情信息报送，舆情信息防控、新闻宣传等。

（二）疫情防控指导组。

责任领导：王小平。

责任科室（单位）：中小学体育卫生工作站、学校安全与后勤管理科。

主要职责：负责统筹指导全市各级各类学校疫情防控有关工作，每天收集、分析、归纳和整理疫情信息，做好疫情研判。指导学校医务室（留观室）建设、防控物资储备、校园卫生消毒、晨午检管理等工作。建立师生健康档案。

（三）教学指导组。

责任领导：朱西明、张晓琴。

主要职责：负责指导学校继续做好线上教学工作，加强学生居家学习指导。指导学校科学谋划复学后教育教学相关准备工作，加强日常活动管理。

（四）安全保障组。

责任领导：王建军、殷世德。

责任科室（单位）：学校安全与后勤管理科、规划财务科。

主要职责：负责统筹指导学校安全管理、校园及周边环境综合整治等工作。负责指导学校人脸识别门禁和红外线测温一体机检测装备安装。

（五）督导检查组。

责任领导：胡胜启、伍红斌。

责任科室（单位）：干部人事科、机关党委、教育督导办公室。

主要职责：督促各地各校切实落实复学返校及疫情防控措施。对各地各校教职员工返校到岗、学校疫情防控、教育教学、安全保障等工作情况进行督导检查。

各学校要坚持全市“一盘棋”统筹考虑，根据疫情防控情况，按照省、市指挥部和上级教育部门要求，做到疫情没有得到基本控制前不开学，学校基本防控条件不具备不开学，师生和校园公共卫生安全得不到切实保障不开学。

（一）全面做好复学前各项准备工作。

1.加强征用学校消毒。各地要迅速与当地卫健、疾控等部门联系，安排专门消毒公司、专业消杀人员，对征用学校的教室、办公室、门卫室、图书室、师生宿舍、食堂、运动场、厕所、下水道、化粪池等重点区域和场所环境卫生进行全覆盖、无死角、高质量的终末消毒，清空各类垃圾。邀请专业检测机构对校园进行环境卫生检测，并向社会公示，接受社会监督，确保所有场所环境卫生安全。

2.安排抽调教师返校。按照省指挥部“不调配学校师生员工到校外参与疫情防控工作”、市指挥部“迅速退回所有抽调教师”的要求，自即日起，各地各校要迅速安排参加疫情防控（含下沉基层、社区工作、参与流调、96120接线、志愿者等）的教职员工返校，做好复学准备有关工作。参与防控工作的教职员工必须持湖北健康码“绿码”或现居住地社区（村）出具的个人健康证明方能返校。

3.建立健康信息档案。推广使用湖北健康码，覆盖到全体师生员工。全覆盖掌握每位师生员工身体状况，全面建立师生员工（包括教职工、学生和临时用工人员）复学返校前“一人一表”健康档案，内容包括基础信息、每日健康监测数据，疫情相关个人特殊情况等项目，健康档案数据要动态更新，要有专人负责收集、保管。对无法提供健康证明的人员延迟返校返岗。对境外师生员工返校严格管控，不符合疫情防控健康管理规定的不得返校。

4.加强防控资源配备。各级各类学校至少配备14天的消毒液、洗手液、医用酒精、口罩、手套等防控物资。市属学校由市教育局协调解决，各县（市、区）学校防控物资储备由属地防控指挥部保障到位。加快人脸识别门禁和红外线测温一体机检测装备安装，确保今年春季复学前安装到位。同时配备一定数量体温检测枪和水银体温计，以满足开学体温监测的不同需要。各校要加强室内场所通风设施配置，加强流动水洗手设施配备。按要求设置符合卫生条件的卫生（保健）室，配备卫生专业技术人员或专兼职保健教师，配备相应卫生器械，设置用于临时处置有症状学生的隔离留观室。

5.开展校园卫生消毒。各地各校要按照《新冠肺炎防控技术方案》标准，大力开展爱国卫生运动，建立清洁、消杀、监督、整改联动机制，规范校园保洁清单和工作流程，对重点区域、重点场所开展消毒处理，彻底清除各类病媒生物孳生环境，做到通风换气、全面消毒，营造一个卫生、整洁、健康、文明的校园环境。

6.统筹谋划教育教学未复学前，各地各校要继续做好线上教学工作。要进一步加强学生居家学习指导，合理安排作息时间，引导学生加强体育锻炼。要注重将防疫知识、心理健康教育等融入线上学习。要结合线上教学开展情况，统筹考虑教师到岗人数、教学内容和教学进度，科学调整教学计划，督促教师备课，提前调整好教学进度。各校要强化班主任对学生的宣传教育、信息摸排、思想辅导、心理疏导、情况上报等职责，督促家长履行好监护人责任。

（二）切实强化复学后疫情防控工作。

1.大力开展健康教育。正式上课第一天，各学校要通过视频播放、广播宣传等方式，上好健康教育《开学第一课》，对全校师生开展思想动员，进一步明确学校疫情防控措施和管理要求。充分利用宣传橱窗、电子显示屏等多种途径、多种形式，开展公共安全知识宣传教育，向师生员工宣传疫情防控政策和个人防护常识，掌握正确佩戴口罩、清洁消毒、日常防护等知识，提高师生员工、家长防护意识，主动做好自我防护，养成勤洗手、戴口罩、不随地吐痰等良好个人日常卫生习惯，出现身体健康状况异常及时向学校报告。

2.加强校园安全管理。各地各校要按照“内防扩散、外防输出”的防控工作要求，一律实行全封闭管理，全面落实“三个100%”，在保证校园消防、疏散等安全的前提下，尽可能减少校园出入口，校外人员无必须不进校园，学校师生员工无必须不出校园。确因疫情防控工作需要进入校园的，要严格履行报告制度，做好信息登记、健康码查看和体温检测，并控制时间、范围、地点和接触人员，严防输入扩散情况发生。要完善校园安全风险防控机制，全面排查校园及周边各类安全隐患，建立整改清单，坚持立行立改，边查边改，严格实行销号管理，确保校园安全管理到位。

3.严格落实晨午检制度。严格实施“晨午检”、巡检和医学跟踪观察制度，在派驻学校卫生保健人员的指导和帮助下，按规定的时间、规定的流程（看、问、查），定人、定时、定位开展“晨午检”，不得流于形式。建立“晨午检”工作日志，做好书面记录便于备查。实行“日报告”、“零报告”制度。加强因病缺勤管理，对因病缺勤学生和教职员工及时追访和上报。如发现发热或疑似症状人员，立即采取临时隔离措施，同时报告各地教育部门和所在社区，或拨打发热求助电话96120。确定有疑似或确诊为新型冠状病毒感染者，现场要立即启动应急预案，采取有效措施进行隔离、诊断和入院治疗。

4.强化环境卫生管理。各学校要加强对教室、办公室等人员密集区域通风清洁，每日早、中、晚非上课时间通风3次，每次至少30分钟。疫情期间，教室、宿舍及办公场所不得使用空调。教室、办公室、宿舍、食堂、卫生间、车辆、教育辅助设备、电梯、桌椅、地面等应由专人进行每日2次消毒。废弃口罩、手套等废弃物必须设置专用垃圾桶进行收集、消毒和处理。垃圾日产日清，及时清运，不留卫生死角，保持干净、整洁的校园环境。

5.规范日常教学秩序。师生员工办公及开展教学活动必须佩戴口罩，落实个人防护和手卫生措施。上课时，学生尽量保持一定间距。疫情期间，改进工作方式，各学校一律不举办与教学无关的聚集性活动，暂停各类线下的学生集会、文体赛事、校外教研和教师外出学习交流、教职工大会等，倡导以视频、广播等形式开展。鼓励教职员工和学生积极参加体育锻炼，保证正常作息，开足体育课程，落实每天一小时锻炼时间，以身体素质练习为主，运动量适中，做好自我防护措施，大课间活动分散进行。师生员工在疫情期间应避免到人群聚集场所尤其是空气流动性差的场所活动。

6.加大食宿防控力度。各地各校要做好食堂及社会配餐人员健康监测，发现有发热或疑似症状者要立即停止工作并上报。鼓励师生回家吃饭，在食堂用餐要减少聚集，推行错时制、盒饭制分散用餐，提倡自带餐具。排队及进餐时人员间距保持1米以上，进餐时避免面对面，或中间设置隔离设施，不得互相交谈。每餐前后必须对操作间、餐厅、餐桌椅消毒，加强后厨卫生监管，食堂进货严格落实索证索票，不得使用来源不明的家禽家畜。餐厨废弃物应分类管理、按规定处置，做到日产日清。要切实加强宿舍安全管理，严格落实就寝考勤制度和封闭管理制度，安排专人24小时值班值守。要降低宿舍人员密度，多途径（回家居住、借住、租住等）减少住校人员数量。严格落实清洁消杀和卫生管理，保持室内勤通风，每日勤开窗。

7.加强上下学管理。各学校要实行错时上下学，中小学家长接送时要做好个人防护，避免聚集。校车接送学生时，驾驶员及随车教师要做好自身防护，对所有上车人员实行体温监测和戴口罩检查。乘车时人员要保持间距，加强通风。校车运送完每批次师生后，必须按规范消毒后方能继续使用。

8.关心关爱康复师生。各地各校要建立新冠肺炎患病师生专门档案，切实关心他们的身心健康，发现异常情况及时报告和处置。充分发挥教育系统学科和人才优势，做好师生心理辅导，纾解情绪、减少焦虑，对康复师生提供心理危机干预和疫情应对心理援助。视康复教师身体健康状况对其工作进行适当调整，组织其定期体检复查，密切关注健康状况。对康复学生缺课及时安排补课，消除学生及家长紧张情绪。

1.履行防控职责。各地各校要进一步充分认识当前疫情防控形势的严峻性，深刻认识到做好疫情防控工作的重要性和紧迫性，切实履行学校疫情防控工作责任。严格落实领导带班24小时值班值守，及时上传下达有关要求，确保信息准确性和严肃性。及时关注国家、省、市疫情防控指挥部的工作部署和要求，坚持严格遵守，端正严谨态度，坚定必胜信心，积极做好复学返校及疫情防控工作。

2.强化督查指导。市教育局疫情防控工作领导小组成员将按照职责分工，到联系县（市、区）、学校督促检查复学返校准备及疫情防控相关工作，督促各地各校认真落实各级防控指挥部的要求，确保复学返校、校园疫情防控、学校安全等工作万无一失。如因工作疏忽、懈怠造成不良影响的，将依法依纪追究责任。对不敢担当、作风漂浮、落实不力，甚至弄虚作假、失职渎职的行为，将依法依纪依规严肃追责问责。

3.加强舆论引导。教育引导广大师生员工严守纪律，主动通过政府官方渠道了解疫情动态和防治知识，并认真落实有关防控措施要求，做到防控工作人人参与，层层负责，对防疫工作“不造谣、不信谣、不传谣”，不在媒体及社交平台上传播不实信息。切实强化战“疫”时期育人工作，通过主题班队会、征文、手抄报、经典诵读等多种形式，讴歌新时代“逆行者”，弘扬新时代正能量，形成教育系统上下同心、齐力战“疫”的浓厚氛围。

学校防疫消毒工作方案篇十四

xx月xx日至学生返校期间。

早餐：7：00~9：00。

午餐：11：00~13：00。

晚餐：16：30~19：00。

(一)请先洗手，再买饭就餐。

(二)佩戴口罩并配合体温检测。

(三)具有发热、咳嗽、乏力等症状人员不得进入，马上记录报告学校防控工作领导小组办公室。

(一)早餐：直接到食堂，现场按需刷卡,打包回各自岗位就餐或在食堂一、二、三楼按指定位置错峰就餐。

(二)中、晚餐：食堂提前准备两种价格各五款套餐(根据市场情况而定，在食堂入口提示)，统一定价，全额支付。

教职工就餐方式：

方式一：线上订餐。

订餐时间：须每天上午9:30之前完成该日中餐、晚餐的点餐程序(便于准备食材，避免浪费。)。

送餐地点：行政办公楼、学院办公室、各单位指定地点。

方式二：快餐盒用餐。

教职工自行到食堂快餐窗口选好套餐，刷卡支付后带餐盒离开食堂。回各自办公室就餐，或在食堂一、二、三楼一人一桌分开就餐。

(二)假期留校住校学生用餐参照执行。

(三)学生返校前，仅第三食堂一楼提供餐饮(套餐)服务，不提供接待用餐(围餐)服务，其他食堂暂不营业。

(四)饮食服务中心按《广东海洋大学开学后勤保障工作方案》要求，做好疫情防控相关工作。

(五)学校后勤集团要加强对第三食堂、第六食堂特殊运营时期的监管。

学校防疫消毒工作方案篇十五

全市人民众志成城，再次使疫情得到有效控制，全校师生将于9月21日起恢复正常教学秩序。为安全、稳妥、有序推进我校师生员工返校复学，现将相关工作安排如下。

成立大连市向应中学返校复学工作领导小组，全面落实上级各项工作要求，部署返校复学各项工作。

组长：王瑞玉。

副组长：林茂慧。

成员：张宝峰谷兆元郭昌平。

(一)加强人员全面排查。返校复学前，全面排查师生员工及共同居住人的旅居史、接触史和隔离管控等情况，具备条件方可返校，于正式复课三日前完成此项排查工作。

1.十日内去过高风险地区、疫区人员暂缓返校。满十天后持48小时内核酸检测阴性证明，经学校查验后返校。

2.域外返连的师生员工必须持48小时内核酸检测阴性证明，落地后立刻进行核酸检测，并落实隔离管控要求。

3.本人及共同居住人核酸检测呈阳性，必须持解除管控相关证明和48小时内两次核酸检测阴性证明，方可返校。

4.有发热、感冒、腹泻等症状的师生员工不能返校，要就医检查，症状消除后持48小时内两次核酸检测阴性证明，方可返校。

5.建立师生员工十日内健康检测台账，存档。

（二）召开线上家长会。

9月18日晚召开线上家长会，主要内容：

1.教育学生做好身体、心理调整，以饱满的精神状态迎接线下学习。

2.引导家长了解本次疫情市区政府、教育局和学校克服困难，为保证学生的安全和学业开展了大量工作，需要家长的理解和支持。

3.传达学校近期工作安排，做好家校衔接。

4.强调下一步疫情防控工作不放松，所有人员加强自我管理，共同维护好来之不易的安全稳定局面。

（三）做好入校前核酸检测。

1.全校师生员工，在9月19、20、21日连续三天到校进行核酸检测。全部为阴性，方可复课。

2.所有人员做好个人防护，与他人保持一米以上距离，不聚集，随做随走。

3.建立19、20日核酸检测台账，存档。

（四）加强校园卫生清理和环境消杀。

1.9月19日全体教师对校园卫生进行全面清扫，为学生返校复课创造良好的卫生环境。

2.9月19、20日做好教室、食堂、图书馆、会议室、卫生间等公共场所和重要部位的彻底清洁、通风换气和预防性消毒。

（五）加强食品安全管理。

进一步完善学校食堂疫情防控应急预案，加强从业人员管理，对食堂环境卫生、原料贮存、食堂餐具消毒等开展专项检查，坚决禁止一切进口冷链食品进入校园。

（六）加强校车安全管理。

1.学校加强监管，要求校车公司做好校车安全检测，同时开展彻底清洁、通风换气和预防性消毒，按规范做好乘车学生的防疫工作。

2.开展学生乘校车安全教育。要求学生文明乘车，遵守校车乘车规范，上下车、过马路注意来往车辆。

3.向学生及家长印发校车车辆信息、站点信息、发车时间，提醒学生准时候车、乘车。

4.召开司机、照管员线上会议。提高责任意识，确保服务到位和学生安全。

（七）做好防疫物资储备。

切实落实好防疫物资储备，规范使用，并确保物资存放安全，严防酒精、消毒液等防疫物资过期失效。

二、加严复学后常态化防控措施。

（一）加强校园准入管理。

校园实行封闭管理，所有人员进入校园均需按要求扫场所码，并进行身份核验、体温检测和卡码查验（扫场所码和卡码查验不含学生），严禁一切无关人员入校。快递等物品入校依据大连市委教育工委、大连市教育局《关于印发外卖、快递、物资入校管理指南的通知》执行；进口冷链食品不得进入校园；与进口冷链从业人员有接触的人员禁止进入校园。

学校每周一、周四进行两次全员核酸检测，所有后勤工作人员每日一次核酸检测。漏检、不检不得上岗。

（三）加强日常管理。

继续坚持师生员工健康情况“日报告”“零报告”，落实入学晨午（晚）检、因病缺课（勤）病因追查和登记等防控措施，加强教室、食堂等公共场所的通风、保洁和消毒。师生员工在校内坚持规范佩戴口罩、勤洗手，保持安全距离。

（四）加强对隔离师生员工的管理服务。

对于暂不能返校学生安排教师进行线上辅导，确保学生不落课、不停学。

对于不能返校上课的教师安排同学科教师代课，确保线下教学顺利进行。

（五）做好线上与线下教学的衔接。

教师要做好线下教学第一周的.调整过渡，注重学生的心理调整，不搞任何形式的测试，结合以往线上线下衔接经验科学找出学生学习薄弱和疏漏环节，利用线下教学帮助学生找到解决办法。各备课组认真教研，确定授课内容，统一教学进度，务必做到线上线下无缝对接。复课第一周授课进度及内容9月20日报教导处。

（六）积极筹划复学后课后服务。

科学安排学生课后服务，丰富课后服务内容，既解决家长“急难愁盼”问题，又切实解决“减负”问题，同时绷紧疫情防控这条红线。

（七）全体班主任及授课教师要重视学生的心理健康教育。

不可因线上教学效果不佳而对学生讽刺挖苦，注意教态，注意教学语音语调，用真诚赞美的语言温暖学生的心田，用包容谅解的心态接受学生的不足，鼓励慰勉学生迎难而上，尽快走上学习正轨。

（一）做好家庭健康教育。

师生员工及其共同生活居住人员，自觉履行防疫责任，坚持规范佩戴口罩，养成勤洗手、常通风、少聚集等良好卫生习惯，出现发热、干咳、乏力、嗅（味）觉减退或丧失、鼻塞、流涕、咽痛、肌痛、腹泻、结膜炎等症状时，及时到医疗机构发热门诊排查。不到中高风险地区，有中高风险地区旅居史或人员接触史主动向社区和学校报备，积极配合落实健康管理规定。

（二）建立家校医三方联系机制。

进一步健全完善与学生家庭、医护人员、属地卫生健康与疾病预防控制机构、对口医疗机构以及所在社区的有效沟通，联防联控。

（一）时刻绷紧疫情防控这根弦。全校教职员工要牢固树立“低风险不等于无风险”意识，毫不放松持续抓好疫情防控。从严从紧从实从细落实各项常态化防控措施，确保安全、顺利复学。

（二）进一步压实疫情防控主体责任。严格落实国家、省、市、区疫情防控各项规定，坚决堵住管理和制度执行上的任何漏洞。对防控责任落实不到位导致疫情发生的，要追究责任。

学校防疫消毒工作方案篇十六

尊敬的全体师生员工、家长朋友们：

您们好！

近期，国际疫情持续蔓延，国内疫情多点散发，对校园外防输入的压力不断加大，根据市教育局《在全市教育系统疫情防控视频调度会议》精神和县教育局落实学校疫情常态化防控工作要求，为了切实做好疫情防控工作，筑牢校园疫情防控“防火墙”，同心协力打赢疫情防控阻击战，从严从紧从细抓好校园疫情防控，保障师生及家长身体健康学校正常教学活动不受影响，天星小学提醒全校师生员工及家长都要做到思想认识不放松，牢固树立防疫理念，落实疫情防控各项措施，增强自我保护意识。

（一）门岗管控。

1、即日起，所有师生员工进出校门必须佩戴口罩，进入校园一律走测温通道，接受体温检测、”双码一卡联查”。若驾驶车辆，需主动停车，车内所有人员接受上述检查。

2、无关人员及车辆不得进校，学生家长及来访人员确需进校，需由来访人员在学校门卫处打电话给被访人员，由被访人员确认，门卫核实通过，再按疫情防控程序履行进校手续后方可进校。

3、学生在校期间出校必须出具教导处审核盖章的请假条。

（二）排查管控。

1、按照省教厅要求中小学师生“非必要不离开本地”，确需出广元市的师生员工离市必须报告给学校教导处，由学校领导审批后报上级主管部门，经审核同意后再出行。如近期有疫情地区旅居史、与阳性病例轨迹有交集，收到提醒短信或健康码变为“红码”“黄码”，请立即主动向所在社区（村）、单位或入住酒店报备旅居史，按要求做好核酸检测，配合做好疫情防控措施。从省内外低风险地区返旺人员需持48小时内核酸检测阴性证明，返旺后持24小时内核酸检测阴性报告返校，并将核酸纸质报告交教导处。

2、全体师生员工及其共同居住人员要配合做好自我健康监测，特别是有家庭成员从境外或中高风险地区返回的要第一时间报告，不瞒报、迟报、谎报。

（三）个人防护。

1、学生在校期间提倡佩戴口罩、不扎堆、不打闹、不串班，养成勤洗手，一米线、避免和他人共用餐具、杯子和食物等卫生习惯。

2、在校期间如出现发热、咳嗽、乏力等不适症状，要及时报告班主任，即便症状比较轻微，也不要自行服药，应佩戴好口罩，不乘坐公共交通工具，尽快到就近的二级以上医疗机构发热门诊就诊，配合医务人员调查，如实告知旅居史和人员接触史。放学后要坚持家庭和学校“两点一线”，避免不必要外出活动，少聚集、少流动。

3、建议教职员工非必要不网购、不邮购，收取快递时做好消毒和个人防护。学生禁止点外卖，疫情期间不得网上购物，不将轨迹不明物品带入校园。

4、请广大家长配合学校及时、准确填写各类防疫的统计表册数据，支持学校的疫情防控措施。

（四）多病共防。

1、做好春季常见多发传染性疾病流感、流腮、肺结核、水痘、诺如病毒等防控，做好环境消杀、通风换气、卫生清洁等工作，根据实际增加重点环境和高频接触物体表面消杀频次。

2、接种疫苗是预防传染性疾病的最佳手段，师生员工及家长要自觉完成全程疫苗接种和加强针接种工作，确保“应接尽接”，共筑防疫屏障。

全校师生员工、各位家长朋友们，我们坚信没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临，疫情的寒冬纵然难熬，但永远无法阻挡我们共同战“疫”的力量。此刻，我们每一个人都是疫情防控的“第一责任人”，让我们携起手来，团结一心，共同筑牢疫情防护网，为孩子们的健康安全保驾护航！

祝您生活愉快，阖家幸福！

学校防疫消毒工作方案篇十七

为了开学工作的顺利开展，有效的阻止疫情的'传播和蔓延，结合xx乡中心校开学文件精神、xx乡党委政府的统筹安排，在xx村两委的支持协同帮助下，我校定于2021年学生报名注册，根据我校实际，召开全校教职员工会议，特制定xx小学开学工作方案：

组长：xxx。

副组长：xxx。

成员：xxx、xxx、xxx。

二、工作安排。

1、8月15日查验全校师生云南健康码和行程码，并收集存档，召开全校教职员工风险防控视频工作会，看是否有异状，是否达到开学条件。确定无异常后，对开学工作做安排。

2、8月15日由班主任通知学生家长开学时间，和家长说明，家长必须陪同学生到校报名，且必须佩戴口罩。

3、开学物资准备：消毒液，测温枪，温度计，洗手设施及洗手材料。

4、我校定于8月28日10:00教职工报道、打扫卫生、开会，8月29日9:00——16:00学生报名。8月29日安排如下：9:00——10:30五、六年级学生报名，10:30——12:00三、四年级学生报名，12：00—14:00学前班、一、二年级学生报名,14：00—16:00全校上好一节安全教育课。

5、报名工作安排：

第一阶段（9:00——10：30）。

年级报名教师体温检测教师。

五年级xxx、xxx。

六年级xxx、xxx。

带学生去隔离观察室：xxx。

带学生进教室：xxx。

安保人员：xxx。

第二阶段(10:30——12:00)。

年级报名教师体温检测教师。

三年级xxxxxx。

四年级xxxxxx。

带学生去隔离观察室：xxx。

带学生进教室：xxx。

安保人员：xxx。

第三阶段（12:00—14:00）。

年级报名教师体温检测教师。

学前班xxxxxx。

一年级xxxxxx。

二年级xxxxxx。

带学生去隔离观察室：xxx。

带学生进教室：xxx。

安保人员：xxx。

6、学生进入班级后，由班主任上好开学第一节课，做到三个讲清楚。

7、xxx老师做全校工作宏观调控。

8、设立观察室在校园门口门卫室，设立隔离观察室在教学楼二楼党员活动室。

9、分年级划定学生活动区域。以操坝内标识点为准。

10、每天教师要坚持量学生体温,实时填报学生晨午检记录。

11、课间休息由上一节教师监督学生。

12、学生就餐时按照从低到高的顺序就餐，班主任教师陪同学生就餐，排队就餐时，两个学生间隔区域不小于1米，学生打好餐后到各班教室就餐。学生就餐完毕后把餐具摆放在指定位置，由从业人员进行消毒处理，从业人员消完毒后依然按原位置摆放，且用纱布进行覆盖。

13、每天放学时间到后，由值周教师按从低到高的顺序通知学生离校，校门口由老师轮换值班监督学生离校。

每个教师必须按照安排坚守自己的岗位，不能出现玩忽职守的情况，如有出现，将按xx乡教师管理办法给予处罚。

学校防疫消毒工作方案篇十八

1.疫情防控物资采购效率优先原则。为提高采购效率，可以采取先采购后补审批的方式采购。

2.拓展渠道保证采购效能原则。为保证采购效能，除向定点供应商采购外，还可以通过附属医院采购渠道、网上电子商城、其他合法途径等渠道进行采购。

3.统筹协调、相互调剂原则。根据两个校区防疫工作需要，对防疫物资进行统筹采购和调剂。

4.按实申领统一调配原则。使用部门应根据人数、疫情、工作需要等实际情况申领，不得夸大或隐瞒，防疫物资由后勤保障专项小组统一调配。

5.防疫物资不浪费原则。根据后勤保障专项小组指引，结合疫情进行研判，在保证防疫效果的前提下，对防疫物资不滥发、不滥用，节约资源，好钢用在刀刃上。

6.科学使用原则。加强对防疫物资的使用宣传工作，合理、科学地使用防疫物资，让防疫物资正确、充分发挥作用。

后勤保障专项小组由潘华峰副校长任组长，成员由财务处、资实处、后勤管理处、校友办负责人组成。

专项小组职责：制定防疫物资采购和供应工作机制，确定防疫物资种类、数量，完成防疫物资采购任务，统筹防疫物资采购、分配调剂，定时清查防疫物资储备情况。

根据专项小组的决策，三元里门诊部负责采购、接收和储存防疫物资，受理物资申领和物资发放，调度两个校区的物资，定期向上级汇报防疫物资使用、储备情况。

防疫物资储备种类和数量根据上级文件指引，结合工作岗位需要进行确定。主要包括以下几类：

1.个人防护装置：医用外科口罩、一次性医用口罩、一次性手套、一次性帽子、一次性鞋套、护目镜、隔离衣。

2.医护人员防护装置：n95口罩、医用外科口罩、一次性手套、一次性帽子、一次性鞋套、护目镜、隔离衣、医用防护服。

3.健康检测用具：红外线体温计、水银体温计。

4.环境消毒用品：紫外线灯、医用酒精、含氯消毒液或消毒粉、二氧化氯消毒粉、75%酒精。

5、其他：灭蚊片、喷壶等。

防疫物资储备所需资金根据疫情防控实际需求，由学校防疫专项资金解决。

采购人员物资采购完成后要立即登记和汇总，并每周向后勤保障专项小组汇报防疫物资储备情况。门诊部汇总各部门使用情况后，每周向专项小组汇报防疫物资使用情况。

（一）日常管理。

1.物资接收：学校采购、上级下拨的防疫物资由后勤保障专项小组指定两校区门诊部负责接收登记并妥善保管。

2.物资发放：以部门为单位进行申领，后勤保障专项小组审核后，可以根据每月使用量定量发放。

3.特殊物资储存和使用：医用酒精、二氧化氯消毒粉等危化品须严格按照学校有关规定进行储存，使用部门应严格按照说明书使用。

（二）调度管理。

储备不足的防疫物资调用原则是首先满足急需和一线岗位的`需求，再根据存量进行合理分配。多个使用部门同时申领，物资暂时供应短缺时，一般由门诊部进行调度，无法协调的报后勤保障专项小组决策。

1、申领部门联系三元里门诊部，沟通领取物资的相关事宜。

2、申领部门填写防疫物资申领表。申领表见附件。

3、请所在部门负责人、后勤保障专项小组审批签字。

4、审批通过后，申领部门携申领表，按约定时间，到指定领取地点领取防护物资。

学校防疫消毒工作方案篇十九

根据《南昌市20xx年春季学期高三年级返校学习方案》文件要求，为做好全县中小学校(园)春季学期复学疫情防控工作，提高防控水平和应对能力，保障广大师生的生命安全和身体健康，维护正常的教育教学秩序，结合我县实际，特制定本工作方案。

全面落实国务院联防联控机制部署和省委省政府、市委市政府、县委县政府的决策部署，坚持底线思维，强化忧患意识，一手抓疫情防控，一手抓教育教学，防止疫情在学校扩散，守护师生健康，维护校园稳定，确保学校教学秩序恢复正常。

坚持确保安全。树立“健康第一”的理念，在确保师生员工生命安全和身体健康的`前提下，统筹做好疫情防控和学生返校学习工作，做到“两手抓、两不误”。

坚持有序分段。全县高三年级学生先行返校。其余学段、年级后续安排返校，学生错峰上下学，避免人员聚集。

坚持责任落实。落实属地党委政府领导责任、教育部门主管责任、相关部门监管责任、学校主体责任及师生员工和家长的自我防护责任，确保防控措施落实到位。

全县高三年级学生于3月28日(星期一)返校学习，其他学段和年级学生返校学习时间另行通知。

学校师生居住地属于我市封控区、管控区的暂不返校学习，当前不在我市居住的学生暂缓返校学习。

各学校要通过公众号、微信、短信、电话等渠道向学生、家长、教师及工作人员发布返校通知、返校要求及防控信息，确保每一位学生、家长、教师及工作人员知晓学校相关工作安排。

1.精准落实疫情防控措施。各学校要加强校门管理，建立外来人员登记制度，对所有入校人员要核验身份，进行“三查一测”(查健康码、行程码、核酸检测结果，测体温)。对在校学生严格执行晨午晚检制度、因病缺勤和病因追踪登记制度。要坚持预防为主，继续严格按照县疫情防控指挥部办公室印发的核酸检测“适时”抽检通知和省、市教育部门要求，加大抽检频次、扩大抽检面，返校后，学校师生抽检率原则上每天要达到20%，食堂厨师、门卫、保洁等后勤人员每天开展核酸检测。要坚持“人”“物”“环境”同防、多病共防，在加强校园常态化疫情防控的基础上，做好春季其他传染病防控，落实重点场所通风换气、环境消杀等措施。要规范学校传染病疫情报告，出现传染病病例的学校要在报告县卫健、疾控、教育部门和政府的同时，报告上级教育行政部门。

2.强化重点人员防控管理。各学校要按照国家卫生健康委、教育部联合印发的《关于印发高等学校、中小学校、托幼机构春季学期新冠肺炎疫情防控技术方案(第四版)的通知》和省疫情防控指挥部印发的《关于进一步科学精准做好常态化疫情防控工作的通知》要求，加强重点师生及其父母等共同居住人员健康管理和行程轨迹监测，精准掌握他们的健康状况和行程轨迹，做到底数清情况明，从外省返回或去过国内中高风险地区的、从本市封控区管控区解封后返校的，必须持医疗机构核酸检测阴性证明方可到校。

3.全面整治校园卫生。学生返校前，各学校要按疫情防控要求进行一次全面彻底的卫生大整治，对教室、办公室、食堂、厕所、宿舍、健康观察区(室)等重点场所或人员密集场所以及师生高频接触的设施设备进行全覆盖卫生清洗、消毒、通风换气。停课后被征用作全员核酸检测点的学校，消杀完成后可请县疾控部门进行检查验收。校园环境消杀要坚持适度原则。

4.严格控制聚集性活动。各学校除按正常的教学要求以班级为单位组织学生活动外，要暂停一切聚集性活动，严格控制人流量，实行小班教学，每个小班学生人数原则上不超过班级人数的50%。举办会议、聚会等活动应当尽量召开线上会议或视频会议，50人以上的聚集性活动应制定防控方案，报县疫情防控指挥部批准，严格落实活动闭环管理。寄宿制学校要按照“网格化”要求，建立楼门管理制度，避免楼间无关人员流动，实现学习、生活空间相对固定，做到校园住宿闭环管理。就餐采取分餐制，提倡自带餐盒或使用一次性餐盒，实行分班级、错时间、分区域就餐，也可视情况分批到食堂购餐后返回教室或宿舍就餐，做到饮食闭环管理。

5.加强师生防疫宣传教育。各学校要多渠道、多形式开展疫情防控政策和健康知识宣传教育，引导师生、家长强化自我防控意识和社会责任意识，遵守属地疫情防控规定，尽量避免或减少前往人员较多的公共场所，养成在人群密集和密闭场所佩戴口罩，勤洗手、常通风、少聚集、用公筷、“一米线”等基本卫生习惯。倡导学生和家长采取自行接送、骑自行车、步行等适宜方式上下学，尽量减少乘坐公共交通，确保学生“点对点”从家庭返回学校，做到上学路途闭环管理；倡导师家长生近期不出市，坚持非必需不前往中高风险和本市封控区、管控区，若因特殊原因需要前往的，必须报告学校，返回后落实疫情防控规定后才能返校。

6.健全疫情应急处置机制。各学校要做好发生突发疫情后的应急处置，安排必备应急隔离场所、物资储备和人员力量等，为一旦校园发生疫情后大规模师生隔离转运、封闭管控、医疗救治、核酸检测排查等做好充足准备，严格落实应急处置闭环管理。要不断完善响应快速、流程完整、保障有力的应急处置预案，要与县卫健、疾控等部门和对口帮扶医疗卫生机构密切对接，增强科学精准处置突发疫情能力。要加强相关防疫人员培训，做好防疫物资的补充储备。要落实“早发现”“早报告”要求，引导师生履行个人防护责任，如发现疑似症状，主动加强健康监测和核酸检测，及时向社区(村)和学校报告，到定点医疗机构就诊。

7.加强师生心理健康教育和人文关怀。引导师生正确认识、理性看待、科学应对疫情，克服恐惧思想，对曾经出现过确诊病例的师生和家住封控区、管控区的师生要加强心理疏导、不得歧视。对现仍居住在封控区、管控区不能来校复课的学生要继续落实好线上教学，保证教学质量，对其家长要安排专人一对一地做好解释说理工作，帮助他们克服焦虑情绪。

8.要加强值班值守。各学校要启动24小时疫情防控指挥值班体系，加强复课后学校值班值守，强化督导检查，确保疫情防控领导体制、应急机制、指挥体系正常运行，寄宿制学校夜间必须安排校级领导住校值班。加强家校联系，提醒家长关注疫情防控，履行个人防控责任，避免交叉感染风险行为。要严格落实信息报送制度，按要求及时报送疫情防控信息，不得迟报、漏报、瞒报和谎报。

各中小学校(园)要进一步提高政治站位，强化责任担当，压实“四方责任”，落实“四早”要求，时刻紧绷疫情防控这根弦，统筹安排好学校疫情防控各项工作，坚决筑牢校园疫情防线，确保校园安全稳定。

1.深化思想认识。切实提高政治站位，增强大局意识和全局观念，坚决服从市、县指挥部的统一指挥调度，严防严控、联防联控，坚决守住校园不发生聚集性疫情的底线。

2.压实工作责任。各中小学校(园)要严格落实管理责任、主体责任，坚守岗位、严守职责，强化担当、层层负责。特别是学校主要领导要靠前指挥，身先士卒，切实担负起应尽的责任，及时协调解决疫情防控和教育教学中出现的困难，保证学校各项工作正常运转。

各乡镇中心学校、初级中学、县直各校(园)要按复学前、复学时的物资储备、晨午晚检、教育教学(线上教学)、清洁消毒、食品安全、寄宿管理、应急处置、值班值守、人文关怀等各项重点工作内容制定具体、操作性强的学校(园)春季学期复学疫情防控工作方案，加盖公章后于复学前1-2天扫描发“安义政教”微信群，报县教体局备案，联系人：谢祥海，联系电话13699500459。各乡镇小学、幼儿园的工作方案报属地乡镇中心学校备案。

3.加强统筹协调。各中小学校(园)要牢固树立“一盘棋”思想，整体考虑、统筹安排疫情防控、教育教学、后勤保障等方面的工作，充分调动各职能部门和年级、班级、老师、家长的积极性，同心同德、众志成城，全面落实各项防控措施，织密群防群控的工作防线。

4.严格督导检查。各中小学校(园)要在学生复学前对疫情防控各项筹备工作进行一次全方位的自查。县教科体局也将加大督查力度，于复学前专门组织人员对各校进行一次检查验收，对贯彻落实上级决策部署不力的，不敢担当、作风漂浮、推诿扯皮、失职渎职的要严肃问责。

学校防疫消毒工作方案篇二十

为贯彻落实《关于进一步加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情紧急心理危机干预工作的通知》（防控防指[20]号）和《省教育厅办公室关于针对新型冠状病毒感染的肺炎疫情开通心理支持热线和网络服务的通知》（教办学函[20]号）精神，我校大学生健康成长指导中心开展疫情防控心理危机预防与干预工作，制定本方案。

根据师生实际，采用四级目标人群分级服务，具体如下：

第一级：确诊患者；

第二级：疑似患者；

第三级：个居家隔离人员；

第四级：普通大众。

（一）开展线上科普教育。

借助微信公众号，进行疫情心理防护知识宣传与教育，针对性推出并转发权威发布的有关疫情心理危机预防与干预的相关信息，并组织各学院及时转发推送，引导师生做好“抗疫”防护。

（二）开通抗疫情心理专线。

1、学校热线。我校大学生健康成长指导中心紧急开通心理服务热线，热线电话及各号码对应服务时间已于微信公众号公布，我校师生如有需要均可拨打。

2、扬州热线。有需要的师生也可拨打扬州市24小时疫情应对心理援助热线。

注意：扬州市热线服务主要针对因肺炎疫情出现较为紧急状况、急需情绪缓解人群，如您情况尚可，请将时间留给更需要的人。

（三）开通网络心理疏导。

我校大学生健康成长指导中心对应心理服务热线，开通网络心理疏导“qq”在线服务，并通过各院心理辅导员公布给全校师生。

（四）组织人员，网络培训。

组织心理健康教育专职教师、校级及院级大学生心协成员、班级心理委员、宿舍心晴联络员进行疫情心理危机预防和干预线上培训，认真学习教育部司政司组织的《高校心理援助热线》和《大学生心理应激与应对》专题讲座、中国科协发布的《疫情传播期间心理防护指南》等文件，提升心理健康教育专职教师的心理危机防护干预能力，增强师生心理自助、朋辈互助能力，充分发挥学校、院系、班级、宿舍“四级”预警防控体系作用，相互支持，传递正能量。

（五）启动危机干预机制。

发布《致全校学生和家长的一封信》，启动“宿舍心晴联络员—心理委员—心理辅导员—大学生健康成长指导中心”四级联防联控体系，组织宿舍心晴员及时填写《宿舍心晴联络表》，由心理委员进行学生心理动态每周统计，并上报至心理辅导员，由心理辅导员对需要帮助的学生开展初步心理疏导，及时干预。

（六）做好开学后学生心理辅导和咨询工作。

采用大学生健康成长指导中心心理测评平台，对学生进行心理健康状况普测，同时进行数据分析、风险评估，对于筛选出的需要进行心理危机干预的个体，组织开展心理疏导与干预、跟踪回访，定期提交心理测试及干预回访报告。