有访谈提纲的论文大全（16篇）
生命不息，总结不止。总结是我们对生活中所经历的事情进行回顾和总结的重要方式。总结应该突出重点，避免泛泛而谈，保持简洁明了。总结的好坏不仅仅在于字数多少，更在于是否能够突出重点和抓住要点。
有访谈提纲的论文篇一
说明书语法工作黄庭坚好段工作志愿书弟子规表态发言了词语答辩状道德主题班会政治表现，近义词员工手册对照反义词谜语大全：新课程卷首实施的问候语整改措施仿写工作打算防控，倡议书李白委托书心得；施工感恩信表态发言了新闻稿辞职信。
有访谈提纲的论文篇二
所谓"正提法"，即从正面直接提问，是直截了当地讲明采访目的，开门见山地提出问题。
这种提问开诚布公，干脆利落，无须拐弯抹角。采访对象一般也会畅所欲言。这样，记者的访问就会进行得迅速而顺利。这是记者运用频率最高的提问方法。一般来说，记者访问领导干部或者健谈的公众人物，诸如企业家、教师、学者、专家、演员、外宾等等，或者是自己熟悉的对象，限定时间或某个特定场合的现场访问以及广播、电视的演播室采访、记者招待会等等，都可以直接正面提问。
运用正面提问法，应当把握这样几点：
1、注意情感的铺垫。正面提问的开门见山，并非直接生硬地发问。如果在提问前有所铺垫，对方心理上会舒缓一些，也能合作一些。
2、防止提问过于直白。过于直白的提问，往往显得十分生硬，容易造成采访对象的心理排拒，难以获得有价值的信息和材料，而且还会给人一种笨嘴拙舌的感觉。北京远郊区有个山村的群众吃水很困难。后来，在当地政府的关怀下，村民都用上了自来水。记者采访一位老大娘时问道："大娘，您吃上自来水了，高兴吧？"大娘回答说："高兴！高兴！"这次采访，记者就提了这一个问题，大娘也就连着说了两个"高兴"，心里有话却因记者的直白而没能说出来。如果问："大娘，原先您想到过吃自来水吗？"或者"大娘，听说你们过去吃水好困难？"大娘心里的话就能痛快地说出来。
3、善于处理谈话跑题。如果对方谈话跑了题，谈的又是一般性的内容，记者仍要耐心倾听。不可随意打断对方的话，或表现出烦躁情绪，以免损伤对方的自尊心和感情，引起对方的不满。这也是记者缺乏修养和无能的表现。此时，记者可以采取多种方式，自然而又有礼貌地把谈话引到正题上来。如果采访对象一再跑题，而且表现出对另一个话题更有兴趣，记者就要考虑自己的采访提纲是否妥当。
二、迂回法。
所谓"迂回法"，就是指这种提问是从侧面入手的，采用聊天攀谈的形式稍作迂回，然后逐步将谈话引上正题。这种访问一般时间性不太强，谈话也不受特定场合与报道方式的限制。
当采访对象感到紧张拘束，或者思想有所顾虑不大愿意交谈，或者虽然愿意谈，却又一时不知该怎么谈的情况下，记者都可以采取侧面迂回的提问方式，逐渐将谈话引上正题。有些时候，记者不大摸底，想先试探一番，也可以侧面提问。侧面提问的内容，应该是采访对象熟悉的、感兴趣的，甚至是最简单、最平常的，对方几乎无需思考，张口即答。这样，双方就能搭建起进一步交谈的基础。应当明确的是，记者旁敲侧击，只是一种手段而不是目的。因此，聊天的内容应当是有目的，有选择的，表面上似乎和采访无关，实质上应该是有关联的。如果有的采访对象确实不了解情况，没有什么话可说，那也不要勉强，不要强人所难。记者可以说上几句得体的话，让对方带着笑脸离开。要是再从中总结一下，也会积累一点经验。
三、诱导法。
所谓"诱导法"，是指采用启发诱导的方式，具有针对性地把采访对象掌握的信息引导出来。这种诱导，既可以引导对方的思路，又可以诱发对方的情感。
当记者遇到采访对象了解许多信息，却因谦虚不大愿意说，或者由于性格内向不会说，或者要谈的事情需要一番回忆，或者对方想说又不便自己主动说等情况时，都可以采取诱导提问方法。这种提问，可以进一步引导对方明确访问的范围和内容，渐渐打开对方的"话匣子"，也可以激活对方的思路，引起对方的联想。由于这种提问的针对性较强，对方会感到无处退让。
记者在采访前的准备充分，提问就是由已知求未知，提问就能准确恰当。同时，记者还能讲出一些具体事例，让对方回忆当时的情景或心理活动。这样，谈话的时间可能不长，却能够得到很有价值的材料。另外，由于记者事先做了准备，采访对象不愿意说时，记者可以根据已经掌握的事实进行提问，促使对方不得不开口。
有的访问对象本身材料很多，只是每天的生产、工作已经成了习惯，觉得没有什么值得谈的，或者一时也不容易想起来。这时候，记者只要讲出一点类似的事例，或者有意识地朝某个方面引发一下，便可以引起对方的联想，从而谈出更多、更有价值的材料。
运用这种方法，记者特别要把握"启发诱导"与"强加于人"之间的界限。国外一些新闻学者主张避免诱导性提问，因为它"好像是在拐弯抹角地引出一个特定的回答，而不是客观地探问被采访者内心的想法"，这个观点是有一定的道理的。如果把"诱问"变成了"强问"，结果就是这样。
另外，在运用诱导法中，有的采访对象会投记者所好。对于这种采访对象提供的材料，记者要多问几个为什么，特别注意它的真实性。
有访谈提纲的论文篇三
2、公司的税收优惠的介绍（所得税率、增值税）、及未来可能的。改变。（如新所得税法的设立的影响）。
3、根据（财务人员和市场人员）销售收入和经验，估计年平均坏帐比例。
4、请介绍技术转让费的支付情况，以及存在的问题。
5、请指出企业的非正常的和对企业经营业绩有重大影响的费用支出项（包括历史和今后的）。
6、说明企业的或有负债和其它资产负债表以外事项，包括已决或未决诉讼、仲裁，环境保护，租赁、抵押、担保及其它法律法规所要求的事项等7、未来公司举债的可能性以及金额、时间表。
8、请提供历年管理费用和销售费用的明细，介绍未来各项费用可能增长较大的项目。
9、请介绍公司员工的平均工资水平及与当地工资平均水平的比较，未来人工成本增加的幅度。
10、有无加快公司应收帐款周转速度的可能性（该项对企业价值影响很大）。
有访谈提纲的论文篇四
论文最好能建立在平日比较注意探索的问题的基础上，写论文主要是反映学生对问题的思考， 详细内容请看下文。
1.作为政府工作人员您是否关注过所在村镇垃圾处理?
2.您所在办公地点的圾主要有些?你是怎样处理的?
3.您对这种垃圾处理方式有哪些看法?及建议?
4.周边村民的日常垃圾有哪些?处理方式?
5.您对居民垃圾处理方式有哪些看法?及建议?
6.您了解的垃圾处理方式主要有哪些?(传统与新方式)。
7.我县目前处理垃圾的主要方式是建造垃圾填埋场，这种方式的好处与弊端?
8.县委、县政府在建造垃圾填埋场、解决民生问题的同时是否与当地居民进行有效沟通与协商?(如：征地建厂、垃圾污染空气、水源等问题)。
9.县委、县政府目前对农村垃圾处理有什么新政策?
有访谈提纲的论文篇五
二、访谈方式。
面对面的访谈。
三、访谈对象。
使用腾讯产品的各界人士。
四、提问提纲。
(一)访谈开场语：
你好，我是武汉理工大学国际教育学院国际贸易与商务专业的一名学生，现在在做一个关于腾讯模仿与创新战略的一个专题调查，最多耽误你3分钟宝贵的时间完成这个访谈。本次访谈主要通过问答形式进行，访谈内容将严格保密！为保证访谈的有效性，请真实地回答每个问题，如果没有疑问的话，我们就开始吧！
第一部分：对话部分。
(1)您是什么职业呢？
(2)您使用过腾讯的产品吗？
(3)您使用过腾讯的什么产品？
(4)您是通过什么途径接触到腾讯的产品呢？
(5)您喜欢腾讯的产品吗？
(6)您觉得腾讯的产品是属于抄袭还是模仿？
(7)您能简单的评价下腾讯模仿其他产品的优缺点吗？
(8)您能列举出一些被腾讯模仿过的产品吗？
(9)您觉得腾讯的产品相比原产品有没有进行创新？
(10)您能够列举出腾讯进行创新的地方吗？
(11)您觉得腾讯的创新有达到你心目中的标准吗？
(12)您期待腾讯进行哪方面的创新？
(13)您认为模仿与创新战略是什么？
(14)您觉得腾讯为什么要选择模仿与创新战略？
(15)请您简单的评价下腾讯选择模仿与创新的收益。
第二部分：访谈结束语。
再次感谢你的配合，祝你学习进步，生活愉快！
五、采访步骤。
(1)选取采访现场。
(2)选取对象。
(3)开始访谈并记录。
(4)访谈的反思与评估。
六、可能碰到的问题。
(1)被访者拒答。
(2)访谈地点受干扰性大。
(3)访谈过程中被访者不耐烦。
(4)访谈过程中被第三者打断。
(5)被访谈者敷衍回答。
七、设想解决的方法。
(1)选取适当的访问对象，靠观察选取容易接近的，明确告知其我们的目的。
(2)选取适当的访谈时机和地点。
(3)尽量速战速决，访谈对象因为是各界人士，所以时间宝贵。
(4)也可以一对多的进行访问，形成交流小组形式。
(5)如果对象敷衍回答，应尽早结束访谈，并将此次访谈作废。
八、采访前要携带的器材备注。
(1)本子、笔及相关个人证件。
(2)录音笔。
(1)采访者对采访过程的事前设计，带有计划性质；
(2)采访者要采访的所有主要问题，带有罗列性质；
(3)采访者根据所掌握的采访对象的现有资料，事先拟定采访问题，从而列出的采访“路线图”。
采访提纲，只是采访用的大体框架，并不是写好了就一成不变。在实际采访中，可能需要抓住对方说话的一个点，突然改变问话方向或者方式，这时提纲就需要临时更改。
在采访时，千万不要局限于新闻采访提纲，应随机应变，善于捕捉新闻点。
有时，需要提前给采访对象审阅采访提纲。
除非是顶尖高手、采访熟手，通讯员一般都需要准备采访提纲。
寻找相关线索，尽可能多地收集资料。
将未写的稿件大致地分成几大部分，从而有针对性地提出问题，写出采访提纲。
根据采访活动的内容拟定采访提纲，是写新闻采访提纲最基本的方法。
根据采访的目的，决定未来行文的方向，并依此列出采访提纲，是写好新闻采访提纲的另一个方法。
采访提纲的主要内容，主要包括：何时采访，在哪儿采访，采访谁，提什么问题，需要观察什么，收集什么资料，人员如何分工，等等。
一、正提法。
所谓“正提法”，即从正面直接提问，是直截了当地讲明采访目的，开门见山地提出问题。
这种提问开诚布公，干脆利落，无须拐弯抹角。采访对象一般也会畅所欲言。这样，记者的访问就会进行得迅速而顺利。这是记者运用频率最高的提问方法。一般来说，记者访问领导干部或者健谈的公众人物，诸如企业家、教师、学者、专家、演员、外宾等等，或者是自己熟悉的对象，限定时间或某个特定场合的现场访问以及广播、电视的演播室采访、记者招待会等等，都可以直接正面提问。
运用正面提问法，应当把握这样几点：
1.注意情感的铺垫。正面提问的开门见山，并非直接生硬地发问。如果在提问前有所铺垫，对方心理上会舒缓一些，也能合作一些。
2.防止提问过于直白。过于直白的提问，往往显得十分生硬，容易造成采访对象的心理排拒，难以获得有价值的信息和材料，而且还会给人一种笨嘴拙舌的感觉。北京远郊区有个山村的群众吃水很困难。后来，在当地政府的关怀下，村民都用上了自来水。记者采访一位老大娘时问道：“大娘，您吃上自来水了，高兴吧？”大娘回答说：“高兴！高兴！”这次采访，记者就提了这一个问题，大娘也就连着说了两个“高兴”，心里有话却因记者的直白而没能说出来。如果问：“大娘，原先您想到过吃自来水吗？”或者“大娘，听说你们过去吃水好困难？”大娘心里的话就能痛快地说出来。
3.善于处理谈话跑题。如果对方谈话跑了题，谈的又是一般性的内容，记者仍要耐心倾听。不可随意打断对方的话，或表现出烦躁情绪，以免损伤对方的自尊心和感情，引起对方的不满。这也是记者缺乏修养和无能的表现。此时，记者可以采取多种方式，自然而又有礼貌地把谈话引到正题上来。如果采访对象一再跑题，而且表现出对另一个话题更有兴趣，记者就要考虑自己的采访提纲是否妥当。
二、迂回法。
所谓“迂回法”，就是指这种提问是从侧面入手的，采用聊天攀谈的形式稍作迂回，然后逐步将谈话引上正题。这种访问一般时间性不太强，谈话也不受特定场合与报道方式的限制。
当采访对象感到紧张拘束，或者思想有所顾虑不大愿意交谈，或者虽然愿意谈，却又一时不知该怎么谈的情况下，记者都可以采取侧面迂回的提问方式，逐渐将谈话引上正题。有些时候，记者不大摸底，想先试探一番，也可以侧面提问。侧面提问的内容，应该是采访对象熟悉的、感兴趣的，甚至是最简单、最平常的，对方几乎无需思考，张口即答。这样，双方就能搭建起进一步交谈的基础。应当明确的是，记者旁敲侧击，只是一种手段而不是目的。因此，聊天的内容应当是有目的，有选择的，表面上似乎和采访无关，实质上应该是有关联的。如果有的采访对象确实不了解情况，没有什么话可说，那也不要勉强，不要强人所难。记者可以说上几句得体的话，让对方带着笑脸离开。要是再从中总结一下，也会积累一点经验。
三、诱导法。
所谓“诱导法”，是指采用启发诱导的方式，具有针对性地把采访对象掌握的信息引导出来。这种诱导，既可以引导对方的思路，又可以诱发对方的情感。
当记者遇到采访对象了解许多信息，却因谦虚不大愿意说，或者由于性格内向不会说，或者要谈的事情需要一番回忆，或者对方想说又不便自己主动说等情况时，都可以采取诱导提问方法。这种提问，可以进一步引导对方明确访问的范围和内容，渐渐打开对方的“话匣子”，也可以激活对方的思路，引起对方的联想。由于这种提问的针对性较强，对方会感到无处退让。
记者在采访前的准备充分，提问就是由已知求未知，提问就能准确恰当。同时，记者还能讲出一些具体事例，让对方回忆当时的情景或心理活动。这样，谈话的时间可能不长，却能够得到很有价值的材料。另外，由于记者事先做了准备，采访对象不愿意说时，记者可以根据已经掌握的事实进行提问，促使对方不得不开口。
有的访问对象本身材料很多，只是每天的生产、工作已经成了习惯，觉得没有什么值得谈的，或者一时也不容易想起来。这时候，记者只要讲出一点类似的事例，或者有意识地朝某个方面引发一下，便可以引起对方的联想，从而谈出更多、更有价值的材料。
运用这种方法，记者特别要把握“启发诱导”与“强加于人”之间的界限。国外一些新闻学者主张避免诱导性提问，因为它“好像是在拐弯抹角地引出一个特定的回答，而不是客观地探问被采访者内心的想法”，这个观点是有一定的道理的。如果把“诱问”变成了“强问”，结果就是这样。
另外，在运用诱导法中，有的采访对象会投记者所好。对于这种采访对象提供的材料，记者要多问几个为什么，特别注意它的真实性。
有访谈提纲的论文篇六
3.您对这种垃圾处理方式有哪些看法?及建议?
4.周边村民的日常垃圾有哪些?处理方式?
5.您对居民垃圾处理方式有哪些看法?及建议?
6.您了解的垃圾处理方式主要有哪些?(传统与新方式)。
7.我县目前处理垃圾的主要方式是建造垃圾填埋场，这种方式的好处与弊端?
8.县委、县政府在建造垃圾填埋场、解决民生问题的同时是否与当地居民进行有效沟通与协商?(如：征地建厂、垃圾污染空气、水源等问题)。
9.县委、县政府目前对农村垃圾处理有什么新政策?
有访谈提纲的论文篇七
中县为例。
小组成员：赵敏李玉萍刘恒雨冯颖鲍瑞雪。
研究目的：（1）了解农村家庭教育方式现状。
（2）了解学生学业成绩现状。
（3）通过对农村家庭教育方式现状与学生学业成绩进行相关性的分。
析，找出影响这种相关性的决定因素，并为二者之间更好地协调，提。
出建议。
2、访谈介绍。
访谈对象：学生家长。
访谈形式：面对面访谈。
访谈目的：了解学生家长的教育方式现状。
3、提纲设计。
（1）访谈开首语：
你好，我们是兰州大学管理学院的学生，现在在做一个关于村家庭教育方式与学生学业成绩的相关性研究，最多耽误你10分钟宝贵的时间完成这个访谈。本次访谈主要通过问答形式进行，访谈内容将严格保密！为保证访谈的有效性，请真实地回答每个问题，如果没有疑问的话，我们就开始吧！
（2）访谈对话设计：
1、您平常关注子女的在校表现或者是学业成绩吗？
2、子女现在的学习成绩您满意吗？还有什么更高的期望呢？
3、您除了关注子女的学业成绩，还关注哪些方面的发展？
4、您怎样评价您子女的性格？他独立还是比较依赖家人？
5、您认为子女在家庭生活中处在什么样的地位？
6、您认为自己对子女是爱护更多还是严厉更多？
7、您认为对子女的培养那些方面比较重要？
8、当子女做错事情的时候，您一般会怎么处理？
9、当子女遇到挫折的时候，你一般会怎么处理？
10、当子女在学业成绩等方面表现出色是，您一班会怎么对待？
11、您怎样评价您与子女之间的关系？
12、您认为自己在教育子女过程中有哪些优点与需要提高的地方？
（3）访谈结束语：
谢谢您对我们项目组的支持和配合，最后祝您的孩子学业有成。
四、访谈步骤。
（1）观察访谈现场。
（2）与访谈对象说明访谈原因。
（3）开始访谈并记录。
（4）访谈的反思与评估。
五、可能碰到的问题。
（1）被访者拒答。
（2）访谈者受干扰性大。
（3）访谈过程中被访者不耐烦。
（4）访谈过程中被第三者打断。
（5）被访谈者敷衍回答。
六、设想解决的方法。
（1）选取适当的访问对象，考观察选取容易接近的，明确告知其我们的目的。
（2）选取适当的访谈时机。
（3）尽量站在被访谈者的角度，尽量节省时间。
（4）也可以一对多的进行访问，形成交流小组形式。
（5）如果对象敷衍回答，应积极引导，引导不成尽早结束访谈，并将此次访谈作废。
七、访谈注意事项。
（1）访谈前要做好充分准备 。
（2）访谈中要注意着装和仪表，态度和蔼、大方；要文明礼貌，措辞得体 。
（3）尊重被访谈者，注意保护他们的信息安全和个人隐私。
（4）认真对待，不走过场，真正通过访谈达到研究目的。
八、采访前要携带的器材备注。
（1）本子、笔及相关个人证件。
（2）录音设备。
有访谈提纲的论文篇八
访谈人：访谈时间：访谈地点：记录人：记录时间：被访者：
被访者所在的岗位：教师。
开头语：
老师，您好，我是13级人力资源管理1班的学生，由于本学期工作岗位分析的实训课程需要编写一份社会管理学院的岗位工作说明说，而我们小组的目标是对咱们学院的教师岗位工作进行分析，所以需要通过对您的访谈得到一些信息，用以制定工作说明书。
我担任访谈者的角色，我们的访谈不是对您进行评价，也不会对您的工作产生任何影响，我们可能会占用您30—40分钟的时间，我们非常期望和感谢老师您的全力配合，真诚谢谢您！
一、关于岗位基本信息：问题：
二、关于岗位设置目的问题：
三、关于工作关系问题：
四、关于岗位职责和任务问题：
1、您所从事的是一项什么性质的工作？
3、除了日常工作外，每周、每月、每季或每年还需要承担哪些工作？
4、您在完成这些工作任务时，是否要对做过这些任务的工作记录？
有访谈提纲的论文篇九
面对面的访谈。
三、 提问提纲。
（一） 访谈开场语：您好，我们是关爱失地老人公益项目的志愿者，我们今天上门打扰您，是想做个访谈，了解一下失地老人的现状，以便我们更好的开展我们的活动，使需要帮助的老人受益。
（二） 访谈对话。
第一部分：对话部分。
1、 爷爷奶奶您好，你们以前有过自己的土地吗？大概是什么时候呢？
有自己的土地，每年的收入怎么样呢？能够养活一家人吗？
没有土地后的生活水平怎么样呢？
2、 你养育了几个子女呢？子女现在跟你们住在一起吗？他们平时回来看你吗？
3、 你们的孙子多大了啊？他们平时来看你们吗？和你们的感情怎么样啊？
5、 爷爷奶奶你们年轻时是怎么认识的呢？你们当初有没有什么记忆深刻的故事啊？
6、 你们以前就是南京的还是后来才迁过来的哈？老家是哪里的？那你们现在和老家那边还有联系吗？我爷爷奶奶也是的，他们原来是扬中的后来迁到泰州了。
8、 你们每天晚上睡觉前会想什么呢？会期待明天快点来吗？
第二部分：访谈结束语：
谢谢爷爷奶奶的配合，下次有空我们还回来和你们聊天的!
有访谈提纲的论文篇十
你好！我们是海南热带海洋学院的15海洋社会工作的学生，正在进行关于大学生宿舍关系基本情况的课题研究，为此我需要你的帮助与参与，以共同完成对本课题的相关情况的调查。非常感谢你抽出宝贵的时间来接受我们的访谈。
一、访谈目的：
本次访谈的目的在于了解当代大学生宿舍关系的基本情况。
2、访问对象：海南热带海洋学院的在校大学生。
3、访问方式：当面采访。
4、访谈问题：
1. 请问你是几年级的学生？
2. 请用三到五个词语描述一下你的宿舍。
3. 有没有哪一个寝室比较吸引你？哪些方面吸引你？
5. 所有的寝室活动中，你印象最深的是哪一次？
6. 了解你室友的恋爱状况吗？你是通过什么方式了解的？
8. 你们宿舍现如今的关系如何？是否产生过矛盾？你们都是怎样解决这些矛盾的？
9. 为了你们的寝室更和谐，你觉得可以向哪些方面努力？
5、访谈前要带的器材：
1.本子、笔及个人身份证。
2.录音笔。
有访谈提纲的论文篇十一
4. 内容：主要涉及到的战术有三人制篮球掩护配合、三人制篮球策应配合、三人制篮球突分配合、三人制篮球整体防守、三人制篮球挡拆配合。
1. 访谈对象：海南师范大学篮球教练。
4. 内容：主要涉及到三人制篮球掩护配合、三人制篮球策应配合、三人制篮球突分配合、三人制篮球整体防守、三人制篮球挡拆配合、快攻战术、造犯规战术、个人进攻战术。
有访谈提纲的论文篇十二
问：什么是人口普查?答：人口普查是全面搜集人口统计资料的一种调查方法。简单地说就是国家在统一规定的时间内，按照统一的调查方法、统一的调查内容，对全部人口逐家逐户地进行调查登记。全国人口普查每十年进行一次，尾数逢0的年份为普查年度。2020年开展的是第七次全国人口普查。
问：人口普查有什么重要的意义？答：开展第七次全国人口普查，是摸清我国人口家底的重要手段；是推动经济高质量发展的内在要求；是完善人口发展战略和政策体系，促进人口长期均衡发展的迫切需要。
问：人口普查主要调查什么内容？答：第七次全国人口普查主要调查人口和住户的基本情况，内容包括：姓名、公民身份号码、性别、年龄、民族、受教育程度、行业、职业、迁移流动、婚姻生育、死亡、住房情况等。普查标准时点是2020年11月1日零时。
问：人口普查采用什么方法？答：普查采用全面调查的方法，以户为单位进行登记。采用按现住地登记的原则，您在哪居住就在哪登记。普查对象不在户口登记地居住的，即户籍地与居住地不一致的，户口登记2地也要登记相应信息。
问：这次普查有什么创新举措？答：除了普查员上门登记信息之外，这次人口普查有没有其他填报信息的方式？为了方便大家申报普查信息，尽量减少对普查对象的打扰，这次普查增加了普查对象自主填报的方式，根据自愿的原则，居民可以使用移动终端扫描由普查员现场实时生成的二维码，联网自行申报个人和家庭信息。选择自主填报的住户应在11月5日前完成信息申报，如果没有完成，11月6日至15日普查员将入户登记普查表。
问：如何保障公民个人隐私？答：提供的资料信息会不会被泄露？这是很多老百姓关注的热点。我们始终把普查工作全流程加强对公民个人信息的保护放在重要位置。从两个方面来保护个人隐私。一是从法律层面上保障。《统计法》《人口普查条例》都对保护公民个人隐私做出了明确规定，严禁任何单位和个人向任何机构、单位、个人泄露公民信息。各级普查机构及其工作人员，对在普查中所知悉的信息必须严格履行保密义务。普查机构要与普查员签订保密协议，否则，将承担相应的法律责任。二是从技术上严密设计。这次普查采用互联网云技术、云服务和云应用部署，构建坚实的数据安全屏障。在数据采集处理过程中，建立完善的安全管理机制、安全防护体系和安全审计机制。在数据传输3过程中，采用多种安全技术全程加密，保证公民个人信息不在互联网通道泄露，确保信息安全。
问：人口普查分几个阶段进行？答：按照国务院人普办部署，第七次全国人口普查工作拟分三个阶段进行：一是准备阶段，从2019年10月到2020年10月。二是普查登记阶段，从2020年11月到12月。三是数据汇总和发布阶段，从2020年12月到2022年12月。目前，全省正在进行入户摸底工作，人口普查登记前准备工作已进入最关键的临战阶段，各项准备工作已经就绪，为即将开始的普查正式登记蓄力。
问：还有什么想和观众朋友说的？答：配合人口普查是公民的义务，每一个普查对象都有义务接受普查，提供真实的信息。人口普查需要每一个人、每一个家庭以及社会各个方面的理解、支持与配合，共同搞好全省第七次人口普查工作，为开创未来贡献出自己的一份力量。
有访谈提纲的论文篇十三
访谈是一种有效的获取信息和洞察问题背后本质的方式，具有非常实际的应用价值。而访谈提纲则是一份可以指导访谈过程的工具，对于保证访谈的目标与效果起到了至关重要的作用。通过我的实践经验，我深刻体会到了访谈提纲的重要性和必要性。
首先，访谈提纲可以确保访谈的目标明确。在进行访谈之前，制定一个清晰的提纲可以帮助我们明确访谈的目标是什么，想要获取哪些信息和了解问题的哪个方面。这样一来，我们在进行访谈时就不会盲目行动，而是有针对性地对问题进行了解和探讨。提纲中的问题可以帮助我们引导访谈的方向，避免在访谈过程中偏离主题。
其次，访谈提纲可以帮助访谈者更好地准备。通过提前制定提纲，我们可以对要访谈的对象和相关主题进行充分了解和研究。在制定提纲的过程中，我们需要思考和梳理要问的问题，以及问题背后的逻辑关系。这样，我们在访谈过程中就能更清楚地掌握访谈的方向和问题，而不至于手忙脚乱、问不到点子上。
再次，访谈提纲为访谈的整体流程提供了引导。通过访谈提纲，我们可以合理安排访谈的顺序和流程。在制定提纲时，我们可以根据问题的重要性和难易程度进行排序，也可以考虑是否需要在访谈之前进行某些预备工作。这样一来，我们可以有条不紊地进行访谈，确保每个问题都得到了充分的回答，且整个访谈过程不显得散乱。
最后，访谈提纲可以帮助我们更好地整理和分析访谈结果。通过提纲中的问题，我们可以把访谈中得到的信息进行整理和归类。我们可以按照提纲中的顺序整理问题的回答，或是根据问题的主题进行分类。这样一来，我们可以更清晰地展现出访谈结果，并且可以更方便地进行结果的进一步分析和总结。
综上所述，访谈提纲是一份在访谈中必不可少的工具。它对访谈的目标明确、访谈者准备、访谈流程和访谈结果的整理都起到了重要的作用。因此，在进行访谈之前，我们应该充分认识到访谈提纲的重要性，并且制定一个合理、全面的提纲，以保证我们能够在访谈中取得理想的效果。
篇二：访谈提纲的制定技巧与注意事项。
访谈提纲作为指导访谈过程的工具，在进行访谈时起到了至关重要的作用。通过我多次参与访谈的实践经验，我总结了一些关于访谈提纲的制定技巧与注意事项，希望对大家进行访谈时有所帮助。
首先，制定访谈提纲时应明确访谈的目标和所获取的信息。在制定提纲之前，我们应该考虑清楚访谈背后的目的是什么，想要了解和探讨的问题是哪个方面。只有明确了访谈的目标，我们才能更好地制定提纲，确保提问的问题具有针对性和对答案的期待。
其次，制定访谈提纲时应立足实际，考虑到访谈对象的情况。在制定提纲时，我们应该充分考虑到访谈对象的特点和背景。不同的访谈对象可能具有不同的知识背景、兴趣爱好和专业知识。通过深入了解访谈对象，我们可以制定出更有效的提纲，使访谈更有针对性和针对性。
再次，制定访谈提纲时应从整体上考虑问题的逻辑和流程。在制定提纲时，我们应该考虑问题之间的逻辑关系和流程。这样可以帮助我们确定问题的排序和访谈的顺序。在制定提纲的过程中，我们应该从整体上考虑问题的连贯性和一致性，避免在访谈过程中出现不连贯或重复的情况。
最后，制定访谈提纲时应灵活变通，根据访谈的实际情况进行调整。在访谈过程中，很可能会遇到一些突发状况或新的发现。在这种情况下，我们应该及时调整提纲，确保访谈的顺利进行。有时候，有些问题可能需要根据访谈对象的回答进行更深入的追问，这个时候我们也要灵活调整提纲，根据实际情况进行引导和延展。
总之，制定访谈提纲是一项需要技巧和经验的工作。通过合理考虑访谈目标、访谈对象和问题的逻辑关系，我们可以制定出一个合适的提纲。而在访谈过程中，我们也要灵活变通，根据实际情况进行调整。只有这样，我们才能在访谈中取得理想的效果，获得有价值的信息和洞察。
在过去的一段时间里，我多次参与了访谈活动，并使用了一系列提纲来指导访谈过程。通过这些实践经验，我对于访谈提纲的使用有了一些体会和改进想法。
首先，访谈提纲的提问方式应尽量开放。在制定提纲时，我发现问题的提问方式会影响到访谈对象回答的信息质量和深度。使用开放性的提问方式可以让访谈对象更自由地表达意见和观点，从而提供更多的有价值的信息。在访谈中，我会尽量使用开放性问题，不仅能够激发访谈对象的思考，还可以让访谈更加有趣和富有互动性。
其次，访谈提纲的问题顺序应更加有序。在实际访谈过程中，我发现问题的顺序对访谈效果有着重要的影响。一方面，问题的顺序应该按照逻辑或重要性进行排列，确保问题之间的衔接和连贯性。另一方面，问题的顺序也应考虑到访谈对象的感受和需求。在访谈中，我会尽量从简单和容易回答的问题开始，帮助访谈对象更好地进入访谈状态。
再次，访谈提纲的问题应更具深度和引导性。在制定提纲时，我深刻体会到问题的深度和引导性对访谈效果的影响。过于泛泛的问题可能会导致回答比较浅显和缺乏实质性的信息。因此，我会尽量设计更具深度和引导性的问题，让访谈对象更深入地思考和回答问题，提供更有深度和实质性的信息。
最后，访谈提纲的灵活性应更大。在实际访谈中，我发现有时候访谈对象的回答会带来思路的拓展和新的问题的涌现。在这种情况下，我会根据实际情况调整提纲，对新的问题进行追问和探讨。提纲只是起到一个引导作用，访谈的目的是获取有价值的信息和观点，所以我们要保持一定的灵活性，根据实际情况进行调整和引导。
总之，访谈提纲在实际使用中需要考虑到问题的提问方式、问题的顺序、问题的深度和弹性等因素。通过不断总结经验和改进提纲的设计，可以在访谈中取得更好的效果和更高的价值。作为一种有效的信息获取方式，访谈提纲为访谈的顺利进行提供了重要的指导和支持。
有访谈提纲的论文篇十四
访谈提纲是进行访谈的重要文件，它包括了提问的主题、问题和时间安排等内容。通过访谈提纲，采访者能够更加有条理地进行采访，并且充分发掘被采访者的观点和见解。在过去的一段时间里，我有幸参与了几次访谈，并且总结了一些心得体会。
首先，在起草访谈提纲时，我们应该清楚访谈的目的和主题。只有明确了目标，才能在访谈过程中有针对性地提问。在起草访谈提纲时，我们可以从多个方面进行思考，比如：访谈对象的背景、经历和成就等。通过这些信息，可以制定问题以引导被采访者深入思考并给出真实的回答。定下目标，有助于访谈的专业性和针对性。
其次，在访谈提纲中，问题的顺序和一致性也非常重要。在访谈开始的时候，一些开放式的问题可以帮助营造积极的访谈氛围，进而引导被采访者展开思考并表达意见。接下来，深入的问题可以逐渐引导话题的发展，细节性问题对于访谈结果的完整性起着至关重要的作用。在问题的顺序上，应根据访谈的主题和关注点，避免跳跃性的提问，保证访谈的连贯性和逻辑性。同时，为了提高效率，问题的顺序可以与被问问题者的理解和反应速度相匹配。
此外，访谈提纲中还可以考虑添加一些适当的辅助问题。这些问题可以帮助采访者更好地引导访谈的话题，并且更加深入地了解被采访者。例如，可以询问一些个人背景信息，如教育背景、兴趣爱好等，以便更好地了解被采访者的性格和特质。此外，还可以设置一些开放性问题，以引导被采访者自由表达观点，促使更加深入和有趣的讨论。这些辅助问题的提出，有助于提升访谈的丰富度和引人入胜的程度。
最后，访谈提纲的修改和完善是必不可少的。在实际访谈过程中，很可能会出现问题无法得到期望回答、不同意见的交锋等情况。因此，在事后对访谈提纲进行修改是非常重要的。通过分析访谈过程中存在的问题和不足，对提纲进行适当的调整和优化。此外，采访结束后，可以请教其他人对提纲的反馈和建议，以便更好地改进和提升。
总而言之，访谈提纲在实际访谈中起着关键性的作用。通过明确访谈目标、规划问题顺序、添加辅助问题以及不断完善，我们能够更好地引导被采访者的回答，从而获得更加丰富、准确和有价值的信息。提升访谈提纲的质量，将有助于提高整个访谈过程的效果和结果。虽然在访谈中可能会遇到一些挑战，但经过实践和不断改进，我们能够逐渐提升自己的访谈能力，并取得更好的访谈体验和成果。
有访谈提纲的论文篇十五
深入了解湛江市博物馆及其涉及的红色革命历史，探索红色资源。
2、访谈方式面对面的访谈。
3、访谈对象湛江市博物馆及相关管理员。
4、提问提纲。
（1）访谈开场语：
您好，很荣幸见到您，我们是广东海洋大学的学生，这是我们的介绍信，请过目。感谢您能接受我们的访谈，希望通过与您的访谈和参观贵馆能收集到宝贵的红色资源，供更多学子学习。本次访谈主要通过问答形式进行，整个过程都会录音，方便我们后期的资料整理，为保证访谈的有效性，请真实地回答每个问题，如果没有疑问的话，我们就开始吧！
第一部分：对话部分。
问：请您先简要介绍一下贵馆的基本情况。
问：贵馆收藏了很多文物，请您给大家讲讲馆藏文物背后的一些故事好吗？
问：我知道贵馆有个“湛江人民抗法斗争陈列”，能跟我们谈一下湛江人民的抗法历史吗？
问：今年是中国共产党95周年生日，请问贵馆有哪些庆祝党生日的活动吗？能否请您介绍一下相关情况？（请问中国共产党周年纪念日到来时，贵馆会有哪些活动，会开设一些特别展览吗？）。
问：关于贵馆未来的发展方向，你们有何计划？
第二部分：访谈结束语。
再次感谢您的配合，祝你工作顺利，生活愉快！
5、采访步骤 （包括馆长、管理员和参观者）。
（1）观察活动现场。
（2）选取对象。
（3）开始访谈并记录。
（4）访谈的反思与评估。
6、可能碰到的问题。
（1）被访者拒答。
（2）访谈地点受干扰性大。
（3）访谈过程中被访者不耐烦。
（4）访谈过程中被第三者打断。
（5）被访谈者敷衍回答。
（6）馆内禁止拍照与摄影（必须协商解决！）。
7、设想解决的方法。
（1）选取适当的访问对象，选取容易接近的，明确告知其我们的目。
（2）选取适当的访谈时机和地点。
（3）尽量速战速决，时间宝贵。
（4）也可以一对多的进行访问，形成交流小组形式。
（5）如果对象敷衍回答，应尽早结束访谈，并将此次访谈作废。
8、采访前要携带的器材备注。
（1）本子、笔及相关个人证件。
（2）录音笔（手机）。
有访谈提纲的论文篇十六
在进行访谈提纲的过程中，我逐渐体会到了它的重要性和影响力。本文将从提纲的制定、信息的收集、面试技巧、分析与整理和结论等方面进行探讨，来分享访谈提纲给我的心得体会。
第一段，提纲的制定。制定一个明确的访谈提纲对于整个访谈的顺利进行至关重要。在提纲制定的过程中，需要明确访谈的目的和主题，并将其细化为几个关键的问题。这样做可以帮助我更好地了解受访者的需求，准备好相关的背景知识，同时也能帮助受访者更好地理解我的意图。提纲的制定需要充分考虑受访者的背景和能力，以确保他们能够回答问题，并获得有效的信息。
第二段，信息的收集。通过访谈提纲，我能够有针对性地问问题，从而收集到更多有关受访者的信息。只有掌握了足够的信息，我才能更好地理解受访者的看法和观点，从而进行深入的讨论。通过提纲，我可以系统地收集信息，避免遗漏重要的细节。我还发现，通过问开放式问题和跟进问题，我能够更深入地了解受访者的心理活动和表达方式。
第三段，面试技巧。访谈提纲的存在为我提供了一些面试的技巧。例如，我可以利用提纲来帮助我保持面试的流程，并确保没有遗漏或重复的问题。此外，提纲还可以帮助我将问题分类，从而更好地组织访谈的内容。同时，我还可以利用提纲来引导受访者对某些话题进行更深入的思考，并帮助他们更全面地回答问题。
第四段，分析与整理。提纲不仅可以帮助我更好地收集信息，还可以帮助我将这些信息进行分析和整理。通过提纲，我可以将收集到的信息按照不同的主题进行分类，形成一个逻辑清晰的结构。这样一来，我就可以更好地理解受访者的意图和思想，同时也能更好地向他人传达访谈的结果。提纲还可以帮助我快速定位和找到关键的信息，节省时间和精力。
第五段，结论。访谈提纲对我来说是一个非常有用的工具，它能够帮助我更好地进行面试，收集信息，进行分析和整理。通过提纲，我可以对访谈的目的和主题有更清晰的了解，并在面试中更好地引导受访者。提纲还可以帮助我更有效地整理信息，并形成一个逻辑清晰的结构。在今后的访谈中，我将继续使用访谈提纲，以更好地实现访谈的目的和收集到更有价值的信息。
