元旦活动总结与反思(实用16篇)
总结是对自己、对团队、对项目等进行回顾和反思的必要步骤。写一篇完美的总结需要先明确总结的目的和要求。以下是小编为大家整理的一些总结范文,可以帮助大家写出更好的总结。
元旦活动总结与反思篇一
新的一年即将到来,虽然天冷得刺骨,但是幼儿园的操场上充满了热情和兴奋,精彩的活动驱走了大家的寒冷。活动取得良好效果,圆满结束。
迎接元旦一直是我们幼儿园非常重视的庆祝活动。每年,我们都努力以不同的形式庆祝活动,让孩子们感受到快乐,分享即将到来的节日的喜悦。今年我们园区在积极思考,精心规划。在活动中,孩子们玩得很开心,每个孩子都体验到了成功的喜悦。虽然活动结束了,但孩子们经常愉快地谈论每节课玩游戏的感受。
早上,孩子们开始进入公园参加亲子游戏。儿童按年龄组分批入园,迎新活动正式开始。“亲子游戏”抢椅子,让父母回到童年,与孩子分享童年的快乐。在欢快的音乐中,看着他们快乐地玩耍和享受,似乎真的回到了童年。在新年的问候中,在欢快的音乐中,教室里充满了欢笑和快乐。
在“剥、剥、吃”活动中,孩子亲自给父母剥橘子,争取第一个剥橘子皮,把甜橙肉送到父母嘴里,心里甜。慢慢剥的孩子,连自己的速度都很烦,但在父母眼里,宝宝是最棒的。
在笑声中,父母和孩子们看着婴儿们穿上漂亮的衣服,跳舞,玩各种小动物,孩子们玩得很开心。
元旦活动总结与反思篇二
__年12月29日,上午我班举行了“庆元旦 迎新年”主题活动,这是孩子们在幼儿园过的第一个元旦,为了让孩子们过一个难忘的节日,我们精心准备节目、布置活动室,让孩子感受到浓浓的节日气氛。
触摸着冬日里最温暖的阳光,聆听着迎新年最快乐的笑声,我们小三班“庆元旦 迎新年”主题活动在孩子们淘气、兴奋的笑声中圆满的落下了帷幕。从活动前的认真准备,到活动中的紧张进行,最后反思活动的过程,真的是感想颇多。
与以往的授课方式不同,此次活动紧紧围绕服务与家长,受益于孩子为宗旨,以培养孩子的良好行为习惯和品德教育为目标,把教育活动以“庆元旦 迎新年”的形式呈现出来。其乐融融、亲情尽现,自然而和谐。
在本次活动中,主要以了解新年的来历、游戏环节、歌曲表演、分享环节、美工活动、送祝福中展开。
孩子们在活动中都积极的表现自己,一首新年祝福儿歌《新年好》拉开了序幕。清脆的歌声,欢快的笑声,扬溢在空气中。孩子们围成一个圆;美工活动《制作新年贺卡》体现了幼儿良好的学习习惯;分享环节体现了幼儿良好的行为习惯。
幼儿园变成了欢乐的海洋,看着孩子脸上灿烂的微笑,老师的心里是甜的。欢笑的时候总是感觉时间过得那么快。本次活动,不仅培养孩子的良好行为习惯,还锻炼了孩子的能力。
元旦活动总结与反思篇三
为了让孩子们度过一个难忘的节日,29日下午新安幼儿园小一班的家长孩子们欢聚一堂举行了“庆元旦迎新年“亲子活动。
本次活动主要以用废旧材料制作灯笼为主,家长们把与孩子一起搜集的废旧材料带到班级里。活动中,孩子们和爸爸妈妈一起利用塑料瓶、包装盒、纸杯、纸袋、纸绳、废旧布料、毛线等废旧材料进行设计创作。孩子们围在家长的身边一会递剪刀,一会粘胶布,当起了称职的“小帮手”,整个活动场面热闹、温馨,其乐融融。他们运用自己灵巧的双手,亲子之间的亲密合作,制作了一件件精彩纷呈的作品。把制作好的作品装饰在走廊里,不断听到有家长感叹“有意思”,“真是太漂亮啦”!
此次活动的开展,促进了幼儿亲子感情的交流,增进了家园沟通,培养了孩子们的合作意识,融洽了工作繁忙的家长与孩子之间的亲子感情,让孩子们体验到了中国传统节日的快乐,度过了一个有意义的节日!走过。
元旦活动总结与反思篇四
12月31日上午,在新年即将来临之际,幼儿园举行了庆元旦、迎新年亲子游园会活动,让家长和自己的孩子在欢快笑语中走进新的一年。整个游园会主要以游戏的方式在家长的配合协调下进行的,通过亲子游园活动进一步拉近孩子和父母的关系,培养相互的情感,更能充分地体现幼儿的聪明智慧和肢体的协调性,也让父母体验孩提时的快乐。
同时也给孩子搭建了一个自我展示的平台,让每位孩子都能分享到成功的喜悦。在整个活动中家长和孩子们都积极参与,积极配合。现将本次亲子游园会活动进行小结:
(一)、园领导重视,精心组织
(二)、创设温馨快乐的环境创设
(三)、形式多样的游戏活动
为了成功举办这次亲子游园活动,园领导组织幼儿园的全体老师们从收集材料、创设环境、安排场地、准备道具、选择游戏到发放通知,每一项工作都做的有条不紊,精心的准备了各种各样的奖品。教师们的团队精神也得到了淋漓尽致的展现。
为了给幼儿创设喜庆、欢乐的节日气氛,我班老师一起积极创设新年的节日环境与氛围。在教室的装饰中是以“明天会更好”为主题,希望幼儿园在园领导的带领下越办越好。在装扮的过程中,也体现了家长与老师之间的互动。家长也剪了各种各样的窗花装饰教室。每个游戏的场地我们也都进行了装饰,让家长一进幼儿园里就能感受到新年的快乐。
第一部分是庆元旦、迎新年亲子游园会的开幕式以及园长的感人肺腑地讲话。第二部分是精彩的师幼的舞蹈表演。第三部分是亲子游园活动,我们为孩子精心设计了各种各样的游戏,在操场内都可以看到家长和孩子们爽朗的笑声和有力的加油声!孩子们都融入了这片欢声笑语的“海洋”中,一起参加这些益智有趣的游戏活动。在齐心协力的游戏活动中,家长跳绳,幼儿夹球。
这次游戏活动锻炼了幼儿的手眼协调能力,在活动中有的小朋友平时没有使用过筷子,可在游戏中却能正确地使用筷子夹起乒乓球,令人大吃一惊。而对于一些不会用筷子的小朋友,他们会开动小脑筋,想办法用筷子把乒乓球从一个盒子里放到另一个盒子里。孩子们在玩游戏时十分的专注,当游戏结束后,孩子们收获了很多奖品。
每个孩子的脸上都洋溢着幸福的笑容,这次活动让每位幼儿充分的展示了自我,增强了合作意识、参与意识、竞争意识。各种技能技巧也得到了锻炼。也让孩子们体验了成功、合作的快乐。
在这次活动中的不足之处是:
1、 虽然在游戏的环节上我们有两个人,没有将工作进行合理的分配。应分配好谁负责捡球和装球,谁负责数数。
2、 在游戏环节上准备的不充分,应在之前把游戏进行演示如有问题便进行改进。
3、 在游戏活动中孩子夹的时候应设置时间。因为很多家长都在后面进行排队,而对于有的孩子不熟练,导致等待的时间过长。
元旦活动总结与反思篇五
2021年12月29至31日,为了让孩子们过一个快乐的元旦节,我班进行了班级环境布置,组织孩子和家长一起动手制作了灯笼、雪人、雪花等让我们的教室充满了浓浓的新年气氛,31日下午我们进行了小班幼儿诗歌朗诵比赛,比赛中我们进行了诗歌《小猪爱睡觉》、《新年好》、《小一班像我家》以及歌曲《新年好》这几个节目的表演,其中家长们也进行了参与,给孩子们度过了一个有意义的元旦节。现将本次活动总结如下:
1、优点:活动孩子的参与性高,很有过年的气氛。在这次活动中,通过我们每一位教职员工的努力,保证了活动的质量。
2、节目方面:对于我们班的节目来说,这天孩子们的发挥都很不错,诗歌朗诵时表情及动作都比较的到位,也能够把诗歌都记住。
3、缺点:有些孩子第一次上台,胆子比较小,所以在台上不敢像在台下一样的表现自己,所以会不背诵诗歌,可以看到有个别孩子的嘴巴是闭着的,还有的孩子会背诵诗歌而忘了做动作的。
总的来说,本次活动是成功的,但对于存在不足的地方,我一定会吸取教训,总结经验,以保证在日后的活动中能够进一步的提高。
元旦活动总结与反思篇六
为庆祝20__年元旦的到来,学校组织了一场丰富多彩的文化活动,丰富了学生的生活,下面是我们的总结:
“为了迎接元旦的到来,营造喜庆气氛,在少先队大队部的精心组织下,各班开展了以”庆元旦“为主题的黑板报评比活动。经过同学们的精心准备,各班都在规定的时间内如期的完成了任务。12月29日下午,在政教主任的带领下,学校的领导以及学校美术组的老师对各班的黑板报进行了评比。最后评出六年级106班、五年级108班、四年级110班,三年级111班,二年级115班获得黑板报优秀组织奖。
20__年__月__日,学校里热闹非凡。各班正在举行20__年”庆元旦、迎新年“文艺活动。各班的同学们身着漂亮的演出服,脸上洋溢着欢乐和喜悦。看着他们高兴的样子,我感到由衷的欣喜。表演时,孩子们都认真投入,积极展示着自己,努力给大家带来欢乐,小观众们也不吝啬掌声。表演中我争取给每位小演员拍照留念,虽然拍照技术不佳,但我们还是很开心,很满足能留下孩子们表演的画面。我想,这些微不足道的点滴都会成为孩子们美好,独特而珍贵的记忆。平时只看到孩子们学习的场面,没想到在今天这样的气氛下,他们大方、勇敢,拿出自己的绝活,有的唱歌,有的朗诵,有的说相声,真可谓八仙过海--各显神通,不时引来同学们的笑声和掌声,在这里使我们对学生有了更深的了解。
在新的一年里,在上级组织的正确领导,在家长、社会的关心支持,在全体师生的共同努力下,一定会向着更好、更高、更强的目标前进,让杉木完小成为孩子们健康成长、快乐生活、全面发展的乐土!
元旦活动总结与反思篇七
元旦即将到来,为了让黄龙溪幼儿园的幼儿度过一个快乐祥和的新年,增进亲子感情,促进家园和谐发展,同时考虑到近日空气质量较差,为了保护幼儿的身心健康,黄龙溪幼儿园于12月30日特在室内活动场地举办了“庆元旦亲子游园活动”。
为了成功举办这次亲子游园活动,园领导组织全体老师认真准备,从安排场地、准备道具以及发放通知,每一项工作都做得有条不紊。老师们更是精心设计游戏,制作了精美的手绘海报,将团队精神展现的淋漓尽致。
伴着新年的歌声,亲子游园活动正式拉开序幕。大班组的“你投我接”,家长们坐在凳子上拿着筐等待幼儿投球,家长的着急,幼儿的认真,惹得场外的观众齐齐大笑;“找宝宝”游戏活动的家长们蒙着眼睛走向孩子,用双手不断的“搜寻”自己的孩子,找到宝宝的家长们都喜笑颜开;中班组“袋鼠跳”“粘粘球”也是赢得许多孩子和家长的青睐,家长提着装有自己宝宝的袋子冲向终点;小班组的“宝宝找鞋”“踩高跷”“乌龟叠叠乐”更是围着许多的孩子和家长。活动场地上随处可见孩子和家长爽朗的笑声和有力的加油声。每一轮游戏结束后,冠军组的家庭和参与组家庭都会赢得不同的奖票,孩子可以根据自己喜好到兑奖处兑换不同的礼物。整个活动家长、孩子、老师脸上都洋溢着幸福快乐的笑容。
这次活动让每位幼儿充分的展示了自我,增强了孩子与家长的合作意识、参与意识,让亲子充分体验了节日的快乐。
元旦活动总结与反思篇八
新年的钟声即将敲响,托小班新生已不再是新生,他们已非常熟悉幼儿园的环境,在探究、自理能力方面都有了很大的提高。当然,最重要的是身心发展又迈向了另一个新阶段。大班也就只有半年就升小学了,大班的老师们都有在感慨又一批孩子们即将离开他们的怀抱走向更广阔的天地。为迎接2022年的到来,小朋友们邀请了自己的爸爸妈妈一起来幼儿园参加他们的迎新年主题活动。
2021年12月30日,在合肥润安公学幼儿园三楼的室内活动场地上有一群可爱的花朵们为2022年举行了“迎新年,庆元旦”的主题活动。新的一年当然要与自己的亲人们一起迎接,爸爸妈妈、爷爷奶奶的到来让迎新年的活动充实而幸福。
此次,幼儿园的迎新年活动是由各年级组自导自演开展的,上午是我们活泼可爱的小班娃娃的舞台时光,他们稚嫩的声音让2022年更加的生机勃勃,充满希望。下午是中大班一起进行的庆祝活动,稍显成熟的声音及舞姿让我们看到了2022年成长带来的惊喜。
孩子们在关爱中收获了2021年,在欢笑中迎接了2022年。新的一年,惟愿所有小朋友每天都能开心成长。
元旦活动总结与反思篇九
一年一度的庆元旦佳节活动开始了,为活跃全校师生的节日气氛,丰富校园文化生活。我校作出了具体的庆元旦活动内容的安排。
二、活动过程。
(一)12月30日谨遵校领导的安排,各班出了一期以“庆元旦.迎新春”为主题的板报,图文并茂的向全校师生展示了庆元旦,迎新春的氛围。
(二)12月31日下午,在教学楼前面的操场上,同学们激情高昂,整个操场上洋溢着节日喜庆的气氛。庆元旦联欢会在全校师生的欢笑声中开始了,主持人六年级的刘洋、李益民同学带着节日庆幸的微笑走上表演台,致开幕语。全校师生一片喧然,在欢笑声中,刘校生的新年致词拉开了联欢会的正式序幕。刘校长在新年的致词中,首先肯定了我校在过去的一年中各项工作取得的卓著的成绩,并提出了新的要求,办群众最满意的教育,孜孜不倦,开创美好的未来;使我校的整体面貌不断的完善,不断的更新,每年都上一个崭新的台阶。最后刘校长预祝本次联欢会的举办圆满成功;祝全校教职工在新的一年里工作顺利,万事如意;祝全校的同学们在新的一年里学习进步,身体健康;祝全校师生元旦快乐。
整个联欢会的节目异彩纷呈,高潮叠嶂。歌曲《团结就是力量》以高涨的畅想,讴歌了华夏儿女的心声,揭开了本次联欢会表演节目的红盖头。节目中歌伴舞《七色光之歌》把联欢会的欢快气氛又推到一个更新的高潮,全场高呼,掌声不断。“爆竹声声辞旧岁,紫气朝朝迎春时”整个联欢会节目,在歌曲《青春舞曲》徐徐落下帷幕,最后主持人致谢幕词,宣布本次元旦联欢会到此结束。
元旦活动总结与反思篇十
在公元前5000年左右,古埃及人已由游牧改为农耕,定居在尼罗河两岸,他们的农业收成与尼罗河是否泛滥有很大关系,古埃及人从长期的观察中发现,尼罗河泛滥的时间是有规律的,他们就把这个时间每次都记录在竹竿上,从中得知两次泛滥时伺之间大约相隔365天,同时还发现,当尼罗河初涨的潮头来到今天开罗城附近的时候,也正好是太阳与天狼星同时从地平线上升起的时候。于是,古埃及人便把这一天定为一年的开始,这便是元旦的由来。
中国元旦。
传说在4000多年前远古的尧舜盛世之时,尧天子在位时勤政于民为百姓办了很多好事,很受广大百姓爱戴,但因其子无才不太成器,他没把“天子”的皇位传给自己的儿子,而是传给了品德才能兼备的舜。尧对舜说:“你今后一定要把帝位传交好,待我死后也可安心瞑目了。”后来舜把帝位传给了治洪水有功的禹,禹亦像舜那样亲民爱民为百姓做了很多好事,都十分受人爱戴。后来人们把尧死后,舜帝祭祀天地和先帝尧的那一天,当作一年的开始之日,把正月初一称为“元旦”,或“元正”,这就是古代的元旦。历代皇朝都在元旦举行庆贺典仪祈祀等活动,如祭诸神祭先祖,写门对挂春联,书写福字、舞龙灯,民间也逐渐形成祭神佛、祭祖先、贴春联、放鞭炮、守岁、吃团圆饭以及众多的“社火”等娱乐欢庆活动。晋代诗人辛兰曾有《元正》诗:“元正启令节,嘉庆肇自兹。咸奏万年觞,小大同悦熙。”记述元旦庆贺情景。
西方元旦。
西元前46年,古罗马凯撒把这一天定为西历新年的开始,为了祝福双面神“janus”,这位罗马神话中的门神,“janus”后来也演化为英文一月“january”这个词。原本以为教皇把耶稣诞生年作为公元元年,公元一月一日也和耶稣有关联,事实并非如此。可能依照西方普遍信仰__教,还应该是12月25日圣诞日为过年,所以西方的新年没有圣诞隆重。
历史演变。
1、称谓演变。
元旦一词始于三皇五帝,唐房玄龄等人写的《晋书》上载:“颛帝以孟春正月为元,其时正朔元旦之春。”即把正月称为元,初一为旦。而“元旦”一词,最早出自南朝人萧子云《介雅》诗:“四气新元旦,万寿初今朝。”;宋代吴自牧《梦梁录》卷一“正月”条目:“正月朔日,谓之元旦,俗呼为新年。一岁节序,此为之首。”;元旦在《书·舜典》中叫“元日”;汉代崔瑗《三子钗茗》中叫“元正”;晋代庾阐《扬都赋》中称作“元辰”;北齐时的一篇《元会大享歌皇夏辞》中呼为“元春”;唐德宗李适《元日退朝观军仗归营》诗中谓之“元朔”。
2、节日演变。
古代中国的元旦日,并非如今通用的“格列历”——公历的1月1日。中国历代元旦的月日并不一致。殷代在农历十二月初一,夏代在正月初一,商代在十二月初一,周代在十一月初一,秦始皇统一六国后又以十月初一日为元旦,自此历代相沿未改(《史记》)。汉武帝太初元年时,司马迁创立了“太初历”,这才又以正月初一为元旦,和夏代规定一样,所以又称“夏历”,一直沿用到辛亥革命。在当代,元旦指公元纪年的岁首第2天。自西历传入中国以后,元旦一词便专用于新年,传统的旧历年则称春节。公元1911年,孙中山领导的辛亥革命,推翻了满清的统治,建立了中华民国。各省都督代表在南京开会,决定使用公历,把农历的正月初一叫做“春节”,把公历的1月1日叫做“元旦”。不过当时并未正式公布和命名。到孙中山于1912年1月初在南京就任临时大总统时,为了“行夏正,所以顺农时,从西历,所以便统计”,定农历正月初一为春节,改公历1月1日称为岁首“新年”,但仍称“元旦”。在民国以后虽然定1月1日为新年,当时只有机关、学校以及外国经营的洋行大商号等才放假1天,老百姓并不承认,仍延承古时旧习以农历初一为新年,因此老北京的街市上与民间均没有什么欢庆活动。
1949年9月27日,中国人民政治协商会议第一届全体会议决议:“中华人民共和国纪年采用公元纪年法”,即是我们所说的阳历,为了区别农历和阳历两个新年,又鉴于农历二十四节气中的“立春”恰在农历新年的前后,因此便把农历正月初一改称为“春节”,阳历一月一日定为“元旦”。中央人民政府颁布统一使用“全国年节和纪念日放假办法”,将公历1月1日规定为元旦节,并决定全国在此节放假一天。
元旦活动总结与反思篇十一
__市总工会《关于年元旦春节期间开展送温暖活动的意见》下发后,我公司党政工领导十分重视,联合发文,对全系统的送温暖工作进行了部署,积极协助党和政府落实好保增长、保民生、保稳定的各项政策措施,按照__市总工会“1+6”工作方案的总体要求,全面开展对困难职工、困难劳模的走访慰问。经过全系统各级组织的共同努力,“心系职工情,温暖进万家,专项解困难,合力促和谐”的送温暖活动卓有成效。
一、__年元旦春节期间送温暖活动基本情况。
1.慰问补助款筹措使用情况。
“两节”期间筹集送温暖资金589.8万元,其中:工会经费筹集140.92万元,行政等拨款67.76万元,党费筹集4.75万元,“献爱心,一日捐”职工捐款52.97万元,中国机冶建材工会、市总工会、国资委、市红十字会、团市委慰问困难劳模、困难职工及子女助学拨款35.4万元,__汽车城投资管理有限公司慰问__现代员工拨款288万元。资金的及时到位给予了送温暖活动强有力的支持,共有10167人领取了一次性补助,其中:在岗职工9039人,在档困难职工304人,退休人员418人,困难劳模65人,困难党员93人,患大病职工医疗救助15人,下岗、伤残职工193人,困难职工子女20人接受爱心基金捐助,__红十字会捐助困难职工15人,中国机冶建材工会慰问补助我系统困难职工5人,__汽车城投资管理有限公司对__现代全体员工进行了慰问。
2.开展联欢团拜文体娱乐活动情况。
召开劳模先进团拜(座谈)会21次,1264人参加,召开退休职工团拜(座谈)会25次,1102人参加,组织各种文体娱乐活动96次,21801人参加。
3.走访慰问活动情况。
参加走访慰问人数659人,其中:党政领导378人,工会干部230人,其他人员51人。走访慰问户数2681户,其中:特困、困难职工407户,下岗、失业人员84户,退休人员360户,劳模先进77户,伤病职工193户,困难党员等1793户。4.便民服务活动情况。贴心人服务队开展服务活动426次,服务对象1942人,做好事实事571件。
二、和谐促发展温暖进万家。
__年元旦春节期间的送温暖活动体现了“关心关爱?温暖和谐?互助互济”的主题。
1.周密组织,实现困难走访全覆盖。
控股公司《关于在20__年元旦春节期间开展送温暖活动的通知》下发后,各单位十分重视,召开专门会议对“元旦春节”期间的送温暖活动进行了研究,制定了周密的送温暖计划,以专项解困为重点,以实现全覆盖为目标,把“两节”期间的送温暖活动开展得有声有色。党政工领导带头送温暖,走访慰问困难职工、困难党员、劳动模范、离退休人员等。控股公司的13名党政工领导参加了慰问活动,在走访对象的家中,他们与其亲切交谈,畅谈__汽车工业的发展前景,鼓励伤病劳模、困难职工、困难党员树立战胜疾病的勇气和信心,共享__汽车工业发展的成果。另外,市总工会的领导、国资委孟韬副主任等也亲临我系统困难职工的家中慰问。
2.互助互济,奉献爱心。
3.结对帮困、共创和谐。
在“心连心,手拉手,结对帮困,共创和谐”的主题活动中,__现代、__福田、__奔驰、研究总院、__技校、延锋伟世通这6个企业的工会领导分别在春节前夕探望了各自结对的困难企业的困难职工,为他们带去了慰问金和慰问品,使这些困难家庭的成员感动得热泪盈眶。
4.情系患重病职工,医疗救助暖人心。
专项帮扶是20__年“两节”送温暖活动的一项重要举措,为缓解患重病职工医药费负担过重的问题,控股公司工会在全系统开展了患重病职工医药费自付万元以上的情况调查,经过职工本人申请,基层工会核查、申报,对进行了肾移植、肝移植手术、患有癌症、尿毒症的15名职工分别给予了1000~5000元的医疗救助金,共计3.2万元。
5.排忧解“票”难,确保员工平安返乡。
为解决员工返乡购票难的问题,__现代公司、__奔驰公司工会、__福田工会与铁路部门联系、协商,不怕麻烦,多批次取票,累计购票近千张,使家在外地员工带着首都人民的祝福和企业的关爱,喜笑颜开地踏上了平安返乡路。
6.各级领导慰问坚守工作岗位职工。
节日期间,全系统各级党政领导采取多种形式慰问坚守工作岗位的职工,处处呈现出感人的场面。除夕之夜,徐和谊董事长带领__现代中方领导团队慰问了坚守在一线的员工;副总经理张欣、总会计师马传骐远赴株洲与基地员工一起过年。__齿轮总厂由于生产任务繁忙,有32名外阜职工在春节期间不能与家人团聚,为了让这32名职工安心工作,厂党委副书记、工会主席梁宝宏带领慰问组,风尘仆仆赶到山西,一家一户走访慰问,代职工向他们的家人恭贺新春,使职工深受感动,干劲倍增。
7.贴心服务真情在,无私奉献乐其中。
“两节”期间,各单位贴心人服务队活动丰富多彩。服务队员上门照顾孤寡老人8次、为职工理发80人次、修理自行车19辆、拆洗衣物11件、修理电器、日常用品107件,组织各种庆典仪式等,温暖了别人,快乐了自己。
8.送温暖活动的宣传,紧扣和谐发展主旋。
《__汽车报》、《工会信息》对全系统的送温暖活动进行了宣传报道,刊登了控股公司领导分四路走访慰问企业困难职工、困难党员、困难劳模的动人场面;刊登了控股公司工会致全系统参加“献爱心,一日捐”职工的感谢信,代表困难职工对捐款职工的善行义举表示崇高的敬意和感谢;刊登了企业送温暖活动中感人的点点滴滴。
__年元旦春节期间的送温暖活动丰富多彩,注重实效,困难帮扶机制的建立和实行,温暖了人心,形式多样的团拜会、走访慰问活动,增强了企业的凝聚力。在今后的工作中,我们将从困难群体的需求出发,创新工作思路,实行帮扶项目管理,促进各项帮困措施的落实,通过扎实有效地工作,使更多地困难家庭早日摆脱贫困,共同为__汽车工业的和谐发展贡献力量。
元旦活动总结与反思篇十二
一、活动目的及意义:
1、以“庆元旦,展才艺”为主题,内容积极健康,形式不限。
2、要求每个学生都参与,可以根据自己的爱好、特长,自选内容、自选表演形式,自选合作伙伴、自选时间排练。增强学生独立思考和团结合作的意识。
3、以每位同学在音乐会上的表现为依据,作为本学期期末音乐成绩考核的一部分,从而激发学生的参与热情,提高学生的主观能动性。
4、通过音乐会,给学生提供一个互相评价的平台,一个表现艺术才能的舞台。
二、活动地点:五年级教室
三、活动参加人员:五年级全体学生及班主任老师、音乐教师、科任老师、校领导、部分学生家长。
四、活动组织形式。
主持人按照节目单顺序依次报幕,学生按顺序表演。节目中间穿插学生和家长的互动评价。
五、活动要求:
1、学生根据活动主题“庆元旦,展才艺”,设计活动内容和板报设计,创设活动氛围。
2、要求人人参与,可以根据自己的爱好、特长,自选内容、自选表演形式自选合作伙伴、自选节目负责人、自选时间排练、自选节目主持人和学生、家长评委。
3、“班级音乐会”将在本学期末元旦左右进行,并根据每个学生的参与和表现来评定学生期末音乐考核成绩的一部分。
4、同学们能够互帮互助,合作组织本次新年音乐会,能够在本次音乐实践活动中有所收获。
5、同学们推选男、女生主持人各一名,主持人要不辜负所有同学的厚望,认真组织,积极筹备音乐会,其他同学也要积极参与,提出意见。
6、在音乐会筹备期间,同学们要积极排练,所有节目要求健康向上,可以是书中所学,也可以选择课外的优秀音乐作品。希望同学们能够用优美动听的歌声表达自己的心声,用优美的旋律吹奏出水平,用健康动感的舞蹈表达自己的心愿。
7、本次“迎新年音乐联欢会”还将邀请所有的任课教师、校长、家长来参观,希望同学们认真对待,用最美的节目表达同学们对未来的美好祝福。
六、活动内容:
1、节目范围:自选本学期教材内容,也可选择自己最喜欢、最拿手的歌曲或表演形式,要求是内容健康、积极向上、突出个性。
2、节目形式:包括唱歌(独唱、小组唱、表演唱、齐唱、大合唱、对唱)、舞蹈、小品、相声、诗歌朗诵、故事剧、音乐剧、校园剧、乐器表演(钢琴、小提琴、二胡、古筝、琵琶、电子琴、葫芦丝等)、时装表演、集体舞、健美操、英文歌曲等等。
3、节目人数:每人最少准备节目一个节目,然后学生自由组合,班级最少准备六个小组节目,其余不限,自愿报名,节目单由音乐课代表、音乐会策划小组统筹完成,并尽快上交音乐老师进行审核。
4、节目要利用课间十分钟、课余、周末时间积极进行排练,需要老师指导可以随时请教,老师还要定期检查学生准备情况。
5、音乐会前在音乐课上先进行彩排,再对老师、家长、领导进行开放式班级音乐会活动展示。
6、要求学生重视此项活动,积极进行策划、排练,期待完美的音乐会效果。
七、活动安排:
1、教师方面:在开学初颁发“班级音乐会”活动方案,提前布置任务。在学生排练过程中和音乐课堂和课余时间给予学生一定的指导,并为学生的排练提供帮助,做好学生间的组织协调工作。
2、学生方面:
演出地点选择在五年级教室,推选主持人2名。主持人除负责节目主持外,还要负责统计本班节目的数量、内容,邀请校领导、班主任、科任老师和家长也来参加音乐会的演出和评比。全体学生参与教室的'环境布置和黑板报设计。
八、活动过程:
1、前期动员
学期初就告诉学生期末要召开班级音乐会。要求人人参与,可以根据自己的爱好、特长,自己选择表演内容,也可选择课外自己喜欢的一些积极向上的内容,自选合作伙伴进行表演。这次活动内容同学们自己做主,内容自己选择,同学们在排练中如遇到困难老师可以帮助解决,但在内容选择上老师不予参与。表演形式多样,可以唱歌、舞蹈、小品、快板、配乐朗诵、集体舞,如你自己有别的特长也可以展示。要求学生自己准备演出道具和服装,学校有的学校支持。大家自由组合,积极排练,完美展示。
2、活动实施
(1)、音乐教师致辞。
(2)、主持人按照节目单顺序报幕,演员按顺序进行演出。
简要节目单:(仅供同学们参考,具体节目主持人来安排)
独唱《梅花》
口风琴吹奏《美丽的夏牧场》
小合唱《三峡的孩子爱三峡》
歌表演《大家一起来》
口风琴吹奏《大海啊,故乡》
二重唱《静夜思》
音乐故事《彼得与狼》
街舞表演
小合唱《拉萨谣》
口风琴合奏《梅花》
相声表演
独唱《难忘今宵》…………
(3)、节目表演空挡穿插学生互评,家长教师点评,及时表扬表现优秀的同学,并鼓励全班同学今后能大胆地表现自己,多给自己锻炼的机会,争取更大地提高。
(4)、由学生、教师、家长组成的评分小组进行评分。
(重在激励学生积极参与,根据每个节目的不同,分别评出最佳表现奖、最佳演唱奖、最佳合作组、最佳进步奖等奖项,并颁发奖状。)
(5)、学生谈谈自己在本次音乐会中的收获。
九、活动反思和总结
师:“今天的音乐会非常成功!这些离不开同学们平时的认真学习和今天的相互配合。无论今天成败与否,重要的是我们每一位同学都在参与,都在进步,都在成长。今天,平时不敢表现的同学也大胆踊跃的进行了表演。老师为你们的出色表现感到高兴!让我们把掌声送给自己,同时也送给今天的评委与我们的家长,感谢他们对我们的支持与帮助。谢谢大家!”
元旦活动总结与反思篇十三
2015年12月28日,实验幼儿园大三班为迎接元旦佳节的到来,在全体教师的精心组织下举行了一场别开生面的“庆元旦” 亲子联欢会。
综艺室内欢声笑语、喜气洋洋,老师、孩子和家长们欢聚在一起。老师和孩子们尽情展示了自身的才艺,舞蹈《欢乐地跳吧》、快板儿《夸夸我的好外婆》等节目的精彩演出,赢得了在场观众的阵阵掌声,家长和小朋友们共同参与的模仿秀,把联欢会的气氛推向了高-潮。
本次联欢会成功召开,离不开家长的`支持和各位老师的帮助。本次联欢会的道具得到了蔡金彤小朋友的奶奶的帮助,帮助我们制作了小老鼠的头饰。还有张耘頔的妈妈帮助我们买牙桶,其他的道具只要老师说需要什么,家长都无条件的支持我们,说真的非常感谢这些家长,对我们工作的支持。
我还要感谢园里的各位领导,是你们给了我发挥潜能的机会,原来邢蕊老师在的时候,编排节目我有依靠,可是邢蕊调离了,其他两位老师又是新来的,所以编排节目的重任就落在我的身上了,老话儿说得好,“笨鸟先飞”,十一月中旬我就开始上网找资料,请教舞蹈好的老师,帮助我设计。我们班的其他两位老师这方面帮不上我什么忙,但是她们俩在我练节目的时候,帮助我看孩子,让我没有后顾之忧,在这里我要对她们俩说一声“谢谢”。
整台节目的演出,离不开各位老师的帮助,老师们都尽职尽责的帮助孩子换衣服,组织孩子排好队,时刻注意孩子的安全,没有一位老师离开孩子自己看节目的,各位老师就像照看自己班的孩子一样,在这里我要对她们说一声“谢谢,你们辛苦了”。
这次活动,幼儿们充分展示了自己的才艺,愉悦了身心,陶冶了情操,也让幼儿们感受到了新年来临的快乐,更增进了幼儿园和家长之间的情感,本次联欢会取得了圆满成功。
元旦活动总结与反思篇十四
2011年12月31日,我们园举行了“庆元旦”《家园同乐》亲子活动。说真的,在此之前我嗓子一直不舒服,真怕影响参加这次活动。好在,没什么大碍,只是有点嘶哑。不过,看到孩子们表现得那么出色,我感到无比的欣慰。因为这段时间有的宝宝缺勤很多,对节目都不太熟悉,尽管如此,孩子们表演的都很出色。家长们配合的也不错,大家共同把气氛推向了高-潮。看到孩子们那一张张可爱的笑脸,看到家长们那阵阵的掌声,说明了这次孩子们表演的非常成功。回顾孩子们从入园到现在,从哭哭啼啼不愿意上幼儿园,到现在的高高兴兴上幼儿园,才短短几个月的时间里,变化可真大啊!在这中间夹杂着老师们付出了多少艰辛和努力。当然,里面也有家长们努力配合的结果。
我们节目是定在31日下午1点举行,要求家长12点30分到园,家长们非常配合,基本都提前到园,这说明了家长们对我们工作的支持。在此表示感谢!
节目一开始,孩子们就勇敢地走向舞台,首先集体表演:儿歌、歌曲
《大西瓜》《我爱我的幼儿园》《我想》《风的家》
1、歌曲:《新年好》
2、儿歌:《新年到》
3、《动物模仿操》、
亲子游戏
1、孩子是每个家庭的重心,每位家长对自己的孩子喜欢吃什么,喜欢玩什么,喜欢穿什么等等,可以说是了如指掌。下面我们这个游戏《看谁摸得对》,就是想考验一下各位家长,看您对自己的孩子是不是真正的了解。
游戏玩法:同时请出十位家长和孩子,分成两排站好(间隔3米)。先把家长的眼睛蒙上,原地转三圈后,凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品,摸不对的以后还有机会。
2、小脚踩大脚:锻炼幼儿对颜色的辨别能力游戏规则:绿、黄、蓝、紫四种颜色的球放在起点的纸箱内,幼儿按颜色分四队,宝贝的脚踩在家长的脚上从起点拿球,一面向前行进,行进过程中保证孩子的小脚不落地,同时球也不掉,以最快速度到达对面放入相应的篮子,以时间计算看谁拿的球最多.
3、《抢椅子》练习快速行走或慢跑,在游戏中不与他人碰撞。
游戏规则:背靠背将椅子摆成一个圆,播放音乐幼儿沿着摆成圆的椅子顺时针行走或慢跑,当音乐停止,小朋友赶紧抢占身边的椅子,没抢到椅子的小朋友下场,并带走一把椅子,知道场地上只剩下一把椅子,两个小朋友,最后只有一个小朋友抢到椅子,本轮游戏结束。
(1)小椅子数比幼儿人数少一(2)音乐停止时才能抢占小椅子
4、抓尾巴 准备:绳子若干
活动过程:家长背好宝宝,宝宝在裤子里塞好绳子,并且露出一段,游戏开始后既要迅速的抓掉别人的尾巴,又要保护好自己的尾巴,尾巴留到最后的一队获胜。
规则:孩子必须在家长背上
5、吹气球:母(父)子合作把吹好的气球用嘴巴吹着穿越呼啦圈,在规定时间内比一比,哪个家庭最先回到起点为胜利。
6、夹珠子:锻炼幼儿小手灵活性和点数能力
游戏规则:六个家庭同时进行, 家长在起点幼儿在终点,家长用筷子从起点将珠子夹住运往终点盘中,再由幼儿将盘子里的珠子用线串起来,最后以小朋友所串的珠子来计数,时间为2分钟。
7、自由拼贴:巩固对图形的认识。
游戏规则:准备若干三角形、正方形、长方形。音乐响起,幼儿拿图形,大人拼贴。规定时间内看谁完成。
8、爬大树 准备:口哨
活动过程:孩子用手环住家长的脖子,家长从起点跑向终点,速度最快者为胜。
规则:家长不能用手抱住孩子,如若孩子从父母身上掉下来,则活动终结
五、发奖、在本学期我们开展了明星宝贝活动,展示了孩子们的才能,我们给孩子们准备了奖状。
兔年就要结束了,龙年在想我们招手,相信大家对来年充满了希望,有更多更美好的愿望,现在请家长朋友把最美好的祝愿写下来装进漂流瓶出去的时候,挂在圣诞树上。在这里小二班老师再次祝大家心想事成,美梦成真,全家幸福,快乐永远。
六、结束:
今天,非常感谢家长朋友们的配合,相信通过我们的共同努力,相信有你们的参与,孩子们会更加快乐,更加自信。真心祝愿所有的`宝宝们聪明可爱、健康快乐、本次家园联谊会到此结束,再见!
1、孩子们喝水、入厕,稍做休息。
2、播放大屏幕:家长们静静地观看孩子们的活动片段。目前来讲,能上网的家长占少数,绝大多数家长没时间上网,对于孩子在园等各方面不太了解。通过大屏幕,看到孩子们在幼儿园生活、学习是丰富多彩的,表现都这么棒,心里特别高兴。
是家长和孩子同台演出《让爱住我家》让孩子感受到家的温暖,热爱自己的家,爱爸爸、爱妈妈,爱老师、爱小朋友,热爱幼儿园这个大家庭。让孩子从小心里充满爱。将来长大了才有利于社会。伴随着歌声活动到此结束。
1、教室太小了,活动有些拥挤;
2、缺少相机,没能更好地给孩子们留下精彩的瞬间。
总之,这次活动在孩子和家长的欢声笑语中画上了圆满的句号。从孩子兴奋的表情和家长满脸的欣慰,我知道我班教师的辛苦和努力是没有白费的。这次活动的开展也给了我们一次积累经验和学习的机会。在以后的活动中我们将取长补短,努力改进,争取在下一次活动中开展得更好!
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元旦活动总结与反思篇十五
新年伊始,我们小组走上街头,开展关于食品安全——地沟油的问卷调查。九点钟在学校集合后分头行动:男生向东,去了红梅公园一带,女生向西,去了文化宫南大街一带。男女生又各自分成两组,开展调查。以下是各组对本次活动的总结、体会与反思。
王子珩:
今天我们开展了研究性学习开始以来最大型的活动——我们印了200张有关地沟油的问卷调查(内容见之前的博客)并完成了其中的大半部分。
尽管成果斐然,结束时已完成150余份,但深究其中,存在着许多不足之处。
首先,也是最主要的一点——男生的办事效率明显远低于女生。结束时,女生完成了93/100,可是男生只有区区的40/100,差距相当明显。这就反映了我们的一个问题:男生在问卷调查进行中积极性、主动性差了些许。也许并不是能力问题。作为男生四人组的四分之一,我觉得,我们把大部分时间都浪费在了跑路上,经常是走了十多分钟,才完成了1张。并且在活动中存在胆怯心理,总是主观地认为那些人会拒绝我们而没有大胆去尝试和实践,导致了效率的低下。
另外一点就是我们的组织性似乎欠缺了一些,从一开始我们便是男女分开行动,当要集合时,我们费了很长时间、打了许多电话才费力地聚集到一起。因此,以后我们应该在活动前更好地进行计划,安排好时间和更具体的日程安排,这样不仅能使我们的活动效率得到进一步提高,同时还能培养我们的规划、安排能力和时间、团队观念。
也许是因为第一次有这样的活动吧,不足与成果大家都有目共睹,也都坦然接受,希望在以后,不管是什么活动,都能吸取这次的教训,继续这次的优点。
朱欣然:
总体上讲我们组比较成功,在规定时间内完成了50张的任务。但是细细回想,也有很多值得反思和可以改进的细节,这能使我们不仅完成任务而且高效有质量。
第一我们事先没有分好组排好路线,而是早上集合了以后才决定分组,路线也是边走边定的,这在一定程度上使我们的调查失去了目的性,容易忽略一些人群。第二我们带的硬件不够齐全,最重要的笔带得很少,用来给他人填写问卷时垫着的文件夹也没带,这导致后来遇到好几个人的时候笔都不够了,有的人也只能贴在墙上填写问卷,这一点我们想的很不周到。第三我们没有事先做好分析准备,比如,哪些地方人比较多,哪些人愿意或者有时间填写,哪些人对我们来说问卷调查的价值非常大,我们可能会遇到哪些困难,万一遇到了应该如何解决……正是因为这样,导致了我们几次被拒绝,打扰了一些人的工作,有些人群则没有调查到,比如40岁左右的人群,调查的就很少。
以上便是对这次活动的简单反思。下面是一些做得比较好的地方,以后要继续保持。在调查时,我们注意到了文明礼貌,在做问卷前和后都问候了新年快乐,这使得人们即使被耽误了一点时间,心里也没有不愉快。在发放问卷的时候,少数人并不清楚地沟油是什么,我们耐心的解释了,并且简单阐述了我们调查的意义和目的,使得地沟油问题被更多人了解和关注。
顾舒晨:
女生组手中100份问卷完成了93份有效问卷,总体来说,成果显著。但本次活动存在一些不足,主要体现在准备不够充分,尽管活动前对每个人都进行了明确的`分工,但这些分工主要针对调查前与调查结束总结的工作,并未对调查过程有所涉及。此外对于硬件设施也没有给予足够的考虑,只有四位同学带了笔,没有准备填写问卷时用来垫的文件夹,使被调查者很不方便,也浪费了一些时间。以下是活动的概况。
活动虽然九点才开始活动,但当时街上的人依然比较少。我们只好先去店铺、图书馆。在图书馆中,遇到了本次被调查者中年龄最小的一个——小学四年级,然而她对地沟油也有很多的了解。这与之后碰到的几个成年人形成鲜明对比,有一位竟然对地沟油一无所知,没有听说过。在校门口的店铺中调查还是比较顺利,但到了7+7,麦当劳和南大街内部,便遭到了拒绝,并且态度有些不好。我们只好沿路寻找着可以配合调查的人——文化宫地下商城的铺主,南大街外围店铺里的顾客,书店,宾馆前台工作人员以及路边看上去正在等人的人,寻找一切可能的机会,边走边调查。大部分人了解了我们的身份意图后都会配合,其中有一位特别积极地配合,表示地沟油的问题迫切需要人来调查解决。调查中也发现一个现象:很多人可以说是听到了我们是省常中的学生,才给予反应,即便是这样还有很多的人拒绝,这也体现出社会调查的艰难性,人们对于一些社会现象不够关注,参与社会调查的积极性并不高。
元旦活动总结与反思篇十六
2017年元旦前夕,美丽的xx小学校园内彩球飘扬、欢声笑语,处处洋溢着节日的欢乐气氛。为了庆祝羊年的到来,丰富师生的文化生活,使大家过一个喜庆祥和的元旦,学校精心组织开展了一系列丰富多彩的活动,共同迎接新年的到来!
“幼儿园庆元旦歌舞大赛”12月30日下午,学校内一片欢腾,这里正在举行幼儿园“庆元旦歌舞大赛”,幼儿班的小朋友们身着漂亮的演出服,小脸上洋溢着欢乐和喜悦。幼儿歌舞《欢乐中国年》、《春晓》、《蜗牛与黄鹂鸟》、《拔萝卜》、《我爱我家》等节目得到了在场小朋友和家长朋友们的好评。为幼儿们提供了一个展示自我的平台,为学校的素质教育奠定了基础。
“庆元旦书画展”为了迎接元旦的到来我校精心挑选了一部分优秀的书画作品参加了城区的书画展,同时在12月31日早上在校门口展出了“xx小学庆元旦书画特刊”,让家长和社会共同欣赏同学们的书画佳作。除了在校外展出外,每个班级也根据自己的班级特色将教室外面的“才艺展示栏”进行了布置和充实,为师生营造了浓郁的节日氛围。
“庆元旦手工制作展”石硖小学开展了以“爱我校园”为主题的手工制作竞赛活动。师生、家长同心协力,忙前忙后,不到一星期,学校里展出了三十件栩栩如生的手工作品,这些作品不但美观,而且精致独特。泡沫、破袜子、纽扣、矿泉水瓶等废物在学生的手中都成了宝,废物合理利用,老师们看了啧啧称赞,同时,也受到家长的好评,赞叹孩子想象丰富。
通过这次活动,既培养了学生的创新意识、动脑的能力和动手操作能力,发挥想象,又为美化、净化、绿化校园起到了积极的推进作用。
xx小学在新的一年里,有上级有关部门的正确领导,有家长社会的关心支持,有全体师生的共同努力,一定会向着更好、更高、更强的目标前进,让石硖小学成为孩子们健康成长、快乐生活、全面发展的乐土!