计算机应用技术论文(汇总15篇)
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计算机应用技术论文篇一
摘要:经济的快速发展对我国公路建设提出了更高的要求,新建公路总里程不断增加。由于公路、铁路等道路的勘察地形复杂、工作难度大、误差机率高等因素使得道路勘察工作成为了道路建设发展的瓶颈。计算机技术及影像提取测量技术的应用为道路勘察设计带来了新的发展契机,文中就计算机技术在道路勘查设计中的应用进行了简要的论述。
关键词:计算机;影响提取;道路勘察设计;应用。
正文:公路、铁路运输作为我国经济发展的命脉,其建设与发展对于我国经济有着重要的影响。传统勘察技术对复杂地形的勘测区域勘察难度大、误差率高,为了减少误差,确保勘察设计的质量,常常需要反复勘探测量多次,取其平均值来减小误差,这在很大程度上影响了道路工程施工进度及工期。提高勘察设计工作效率、加快勘察新技术的应用已经成为了目前我国道路勘察有关部门与人员的首要任务。
1、道路勘察重要性分析。
道路施工的勘察测量对于公路质量有着重要的影响。由于公路工程自身特点决定了其勘察测量环境艰苦、地形复杂、测量放线工作困难重重。而勘察测量工作是道路工程方向的指引,必须确保勘察测量准确、周密才能保障公路工程顺利施工。因此,加快公路工程勘察测量新技术的引进与应用对于公路工程的施工及其发展有着重要的意义。道路工程施工企业必须重视勘察测量工作新技术的引进,通过计算机技术、gps技术等的应用加快道路工程勘察测量工作效率及精准度。
2.1影像提取技术在道路勘察中的应用。
计算机技术在道路勘察中的应用,在很大程度上降低了道路工程勘察设计的工作难度,解决了许多公路勘测过程的难题。其中以数字近景摄影测量软件的应用最具代表性,数字近景摄影测量软件的应用是通过计算机软件将二维影像提取三维信息,在实际工作中只需要的是勘察测量很少的像控点,然后在相控点附近拍摄若干影像数据,就可以放进系统进行量测与重建处理。通过数字近景摄影测量软件的应用在公路勘察测量中,利用全站仪只需勘测很少的控制点,而非专业测量数码相机经过检校标定后,也可以当作量测相机使用。通过拍摄工程现场影像进行匹配、定向、空三处理,解算出相片参数,就可以生成所需的正射影像、等高线、dem等数据。数字近景摄影测量的应用将公路工程勘察测量中的逐点测量简化成为“面”测量,加上自动化的引用,极大的减轻了公路工程勘察测量的强度,提高了工作效率。
2.2gps单机联网试勘测技术的应用。
由于道路工程勘察测量地理条件较差,传统勘察测量需要多次校验来确保勘察测量的精准度。但是随着gps测量技术的快速发展,gps在道路工程勘察测量的应用越来越多。gps系统利用24颗卫星、地面接收装置以及用户接收仪器组成,全天候地连续提供高精度的三维坐标、三维速度和时间信息等技术参数。道路工程的勘察测量主要利用了gps的静态功能和动态功能,通过接收到的卫星信息,确定地面某点的三维坐标;通过动态功能把已知的三维坐标点位,实地放样地面上。利用gps进行道路工程的勘察测量工作极大的提高了道路工程勘察测量准确性,降低了工作量提高了工作效率。通过gps测量技术可以实时、有效、精准的对道路工程进行准确的测量,以保障工程的顺利实施。
2.3计算机设计软件在道路勘察设计中的应用。
从而发挥出设计师最大的潜能。计算机辅助设计软件为设计人员提供快捷的画图工具尽量减少各种限制。生成的全部图形对象均为autocad的基本类型实体使用autocad命令画的图可以用软件任意修改。操作步骤清晰明确选项功能一目了然应用autocad推荐的定制工具和编程语言开发
平面线形设计主要解决道路的中心线形,适用于一般路线设计和复杂的立交线形设计。实际工程设计时,线形设计通常有两种情况:不使用坐标的纯粹线形设计;用测量坐标控制转点和线位的线形设计,平面线形设计程序能够识别处理不同的ucs。实际上线形设计大部分工作量在调整线形上,天正市政软件根据线形设计工作过程,分解为直线、圆曲线、缓和曲线等几部分,分别在不同的已知条件下进行线形设计,这种方法与道路线形设计工作程序相符。道路平面设计能完成任何复杂道路平面的设计工作,包括道路中各种交叉口接入设计、各种道路出入口设计、任意复杂绿化带设计与编辑、各种已知条件的港湾停靠站设计、以及进行各种方式的道路桩号设计,并可对道路整体平面图进行任意图幅的自动分页。
3、城市道路规划设计中计算机信息系统的应用分析。
改革开放以来,我国经济发展速度急速发展,沿海开放地区城市建设的规模越来越大,城市道路规划设计部门的工作负荷日益繁重。在此种情况下,地方政府开始加大投入力度以支持新技术在道路规划部门的应用,许多城市的道路规划部门也开始建设自己的信息系统。但此时的信息系统仍侧重于规划文档的管理,目标是减轻经办人员处理文档的负担,提高办事效率和工作透明度,办公系统的实现方法上基本是采用fox-pro,dbase等软件作为开发收文、发文、办文的管理系统,而空间信息/图形处理还只是处于较低的应用水乎,更没有考虑到规划文档与规划空间信息的一体化管理模式。当然,当时的计算机发展水平限制了更多地应用。在90年代中期计算机硬件的性价比得大幅提高,软件的功能不断加强,面向对象枝术、com/dcom技术、internet/intranet技术、网络技术日趋成熟,为道路规划设计信息系统登上新台阶提供了必要条件。通过现代计算机软件系统对城市各条道路车流量的统计,对城市道路的规划设计提出基础建议,并由计算机软件系统的自动生成功能,设计出符合城市、车流走向的道路。
结论:
计算机技术的应用对于道路勘察设计的发展起到了极大的促进作用,同时也对道路勘察设计人员提出的更高的要求。因此,道路勘察设计有关部门必须加快自身人员配备的科学化,通过勘察设计人员的招聘与在职培训等多种方式,促进人才结构的优化。通过人员专业技能的提升及新技术的应用,将道路勘察设计工作科学有序的开展起来。
计算机应用技术论文篇二
摘要:。
以某个办公设备批发中心为背景,从实际工作出发,通过对公司日常工作的详细调查,搜集了大量的资料,在分析目前本单位的商品销售、库存等问题的基础上,从系统结构的组织、功能的实现、技术的要求及可行性等多方面进行考虑,结合管理信息系统开发的概念、结构及系统开发的基本原理和方法,认为该课题是一个适应现今商品进销存管理需求的计算机信息管理系统,具有一定的实际开发价值和使用价值。
关键词:。
管理系统;。
误区。
该系统的开发背景是一个办公设备销售中心。
此销售中心销售各种办公设备,其中包括:
复印机、打印机、碎纸机、投影仪等各种办公设备。
平均来看,该销售中心每天要发生二十多笔购入入库业务,而销售中心的销售业务每天达到近百笔。值得注意的是,在同一天内同一种商品可能发生多笔购入业务和售出业务。按照管理规章制度的要求,每天下班前会计人员要根据商品购入流水帐和销售流水帐,按商品编号进行核对库存和累计汇总各种商品当日累计购入量和累计销售量。对此分析后发现,会计业务繁忙容易出现错误,而销售业务量多操作烦琐,应采用计算机管理以减轻工作量。
(1)软件方面。
系统的性质为mis软件,因而数据库的设计与操纵是系统设计的核心。从目前市场上比较流行的数据库开发软件来看,对于比较简单的中小型数据库microsoftvisualbasic的一种解决方案。它为用户提供了windows所一贯坚持的界面友好、操作简单无疑是在实际应用中较为成功的用户界面,简洁明了的数据接口与sql语句的结合支持对数据库进行更为复杂的操作。
结合本项目的实际情况来看,商品的日常业务处理量虽然大,但是其业务流程和数据流程还是可以分析清楚的,经系统分析可以设计出符合实际需求、易于理解、易于操作、易于维护的后台数据库和前台应用程序。而且对于visualaccess来说,对数量较少的表和其间的关系进行比较简单的操作,正是其擅长的功能,无论是查询,统计都能顺利完成。
(2)硬件方面。
需要一台中档以上的计算机,硬盘的容量应视所要存储的商品信息而定,配备1台打印机以便能够打印各种所需要的查询数据和报表。
人员方面:由于系统的前台应用程序本着简单易用的原则,因此,对操作人员的计算机技术水平要求不高,经过简单培训即可使用系统。所以,开发实施本系统,从技术角度看是可行的。
企业的商品按照不同的用途分类销售。管理人员负责商品的销售记录、出库记录、入库记录、利润的核算,根据库存记录定货等操作的处理。
企业管理人员根据商品的销售及库存状况或库存金额来确定销售价格及定货时间,并根据销售额核算利润及企业的支出。还根据生产厂家的信息来决定库存及销售价格。从而预测企业对未来市场的控制及占有率。所需处理单据如表1~表5所示。
新系统以原来系统的业务流程图和数据流程图为依据,综合考虑新系统的逻辑模型和目标设计的要求,得到新系统的功能结构如图1所示。
(1)商品管理:
包括“商品添加”、“商品修改”、“商品删除”、“商品类别添加”、“商品类别修改”、“商品类别删除”6个模块。用于完成企业日常处理事图4商品信息输出的报表图5商品购入流水帐报表图6商品销售流水帐报表中最为频繁的操作。使用该系统之前应先把所有商品的相关记录输入系统数据库,否则对空数据库的任何操作都没有意义。添加、修改、删除时,只需要输入商品代码即可,系统会根据图书代码自动显示出该商品相关信息,从而大大简化了人工输入的数据量,提高了处理的速度。
(2)库存管理:
由“销售流水帐管理”、“购入流水帐管理”2大模块构成,商品销售购入时要填写该商品的出入库信息和时间及商品本身的信息,商品销售时需填写商品的销售数量和价格及商品销售日期。
(3)信息汇总:包括“所有商品”、“所有出入库记录”和“所有销售记录”3个模块,可以列出系统数据库中的所有记录。
(4)查询:
包括“商品查询”、“出入库记录查询”、“销售查询”及“库存信息查询”4个模块,提供了按照代码、名称、日期等条件查询的功能,可以对系统内的所有商品、出入库记录和销售记录进行各种查询。
(5)报表打印:
3个功能模块为“商品名单打印”、“出入库记录打印”和“销售记录书打印”,这3个模块和查询的3个模块相互配合,查询完毕就可以通过打印模块打印出查询的结果,也可以打印所有记录。
(6)系统维护:
包括“数据备份”和“数据恢复”2个模块是mis所必不可少的功能,信息是mis的核心,信息的安全性与可维护性是评价整个系统的重要因素。这2个模块可以将系统中的数据表分别转换为5种格式的数据表进行转移存储和恢复,也可以把这些数据迁移到其他的系统中去,增强了系统数据的可移植性。
(1)输入设计。
该系统将彻底实现无纸化操作,所有数据的输入输出都直接有操作人员和系统交互而不再借助于任何纸介质。系统的输入设计遵循的是在满足处理要求的最低限度基础之上,尽量减少手工的输入量,把人为错误出现几率降到最低;同时要提供良好的人机交互界面,使信息的输入更加方便、迅速。
在任何涉及到处理输入信息的计算机系统中,输入数据的正确性都决定着整个系统质量的好坏,若输入数据缺乏精确性和适时性,即使计算和处理都十分正确,也不可能得到期望的输出信息。因此本系统输入的设计不仅考虑数据输入窗口的屏幕格式,而且还要考虑对输入数据上下边界范围的限制、精度的限制,以保证输入数据的准确性。系统采用的输入方式是键盘输入,信息的输入分为2个方面:商品信息的输入及商品类别信息的输入,如图2,图3所示。
(2)输出设计。
系统的输出形式为报表,输出的报表分为3个界面:商品信息报表的输出、商品购入流水帐的输出及商品销售流水帐的输出,其打印输出格式如图4~图6所示。
文中详细叙述了系统的开发环境及开发过程,包括各个功能模块的实现及执行流程。最终的系统实现了手工输入数据的最小化,方便性及良好的人机交互界面,往往只需要输入商品编号或销售、购入单编号,系统进行校验并给出其它详细信息供用户确认,大大减少了由于手工输入的疏忽而出错的几率;具有一定的限制及数据保护功能,对关键数据不允许用户更改,由系统自动生成,保证了系统数据的安全性;能够快速相应查询,立即给出结果,并且具有自动统计及查询的功能。
参考文献:
[2]栾好利“.项目教育”研究及在计算机课程中的应用实践[j].计算机教育。
计算机应用技术论文篇三
计算机工程的应用目的是能够改善现代生活,随着人们节奏的加快,相应的计算机应用逐渐的运用到人们的日常生活,因此有必要对目前计算机应用和开发的主要特点以及主要面临的问题进行分析,针对这些问题提出相应的解决措施,目的是能够采用计算机更方便的指导人们的生活。
随着我国计算机的发展,计算机几乎运用到我国的各行各业,计算机所涉及到的的计算机技术以及管理系统已经较好的融为一体,同时现代计算机的发展能够实现人和计算机之间的交流。在全球经济一体化的背景下,计算机的技术得到了较好的发展空间,其计算机的领域的非数值应用对于科学技术的进步有较大的促进作用随着20世纪40年代第三次科技革命的拓展,科学已经覆盖了各个重要的领域,随着计算机进入我国,在市场经济的环境下得到了长远的发展。我国计算机的应用最先运用到科研以及国防科技中,随着计算机的普及,计算机逐渐在教育以及工业中得到了发展,因此计算机技术得到了多元化的发展。新世纪到来之后,计算机已经成为家庭娱乐以及办公中非常重要的方式。
2.2软件工程概述。
软件工程师21世纪发展较为迅速的行业,软件工程能够将理论知识运用到实践中的一种方式,和传统的工程相比,软件工程具有开发较为高效,同时软件工程开发出来的应用能够更加满足实际的要求,软件工程在我国科学领域中取得了较大的进展。软件工程的应用较为广泛,从计算机领域,到教育以及管理领域中都有非常广泛的运用。但是软件工程的提出时间较为,一直到20世纪70年代,软件工程才正式的被提出,随着接下来的研究深入,软件工程随着结构化程序语言丰富以及结构方法日益完善得到了一定的发展。
目前软件工程在建设方法主要目标包括降低软件开发的成本,实现较高层次的软件开发功能,从而有效的实践出软件性能,开发出来的软件具有实用性较强,后期的维护成本较低。同时计算机软件工程的发展较为迅速,目前朝着面向编程内容,最大程度的提升软件工程师的技术水平发展。
随着我国市场经济的发展,我国的各行各业都面临着巨大的挑战,在这样的背景下,行业之间的经营方式和管理带来了新的挑战,现代科学技术的发展促进了社会的发展,同时带来了和计算机之间的联系,采用现代化的计算机技术能够促进社会资源的合理分配,同时增强了我国的综合国力,在企业领域还能够在一定程度上能够保证企业信息化的发展,使得企业在现代化的经济发展中处于较为有利的地位,能够适应激烈市场经济的发展,增强计算机在软件工程中的运用是时代发展的要求,而计算机技术的发展目前较快,在发展的过程中,也逐渐朝着简单化以及快速化的方向进行发展。
在运用计算机以及软件运用的中,需要吸引更多优秀的人才来实现,因此无论计算机和软件工程发展到了哪一个阶段,优秀的人才都是其中不可或缺的元素,优秀的人才一方面能够完善计算机在应用技术上的运用,另外一方面对于宣传计算机的整体水平有一定的帮助,因此人才的力量在社会发展中具有非常重要的作用,针对技术人员而言,在社会生活的过程中,需要提升自身的理解和掌握新技术的能力,针对性的去提高自身的计算机应用的水平,从而引导更多的优秀人才加入到计算机的应用领域。
计算机的运用以及软件工程在初期建设的过程中,需要花费大量的时间,同时也需要实践和理论相结合,才能够发挥自身的最大意义。在增强计算机和软件工程的运用上,需要包括管理专家以及系统分析专家的验证,利用有效的资源,有效的构建计算机应用和软件工程团队的建设,另外国家相关的部门也需要对计算机应用和软件工程的建设进行大量的支持,从而支持计算机和软件工程的发展。
随着计算机的发展,近些年来,计算机逐渐朝着微型化以及精密化的方向在进行分发展。目前我国社会进程在加快,计算机为了满足社会发展的需要,在性能和外观需要作出巨大的改变。在功能满足的前提下,需要尽量满足计算机在外观上和携带方面的需求。例如计算机在外观上需要尽量的做到时尚化和便捷式,随着数字化时代的带来,计算机的智能化是数据分析和科研发展的重要的前提,因此计算机的工作需要不断的进行简化和人性化,但是计算机在发展的过程中,不能忽略了计算机最基本的功能,促进计算机的精密化,才能够满足时代的发展。
5.2软件工程的发展趋势。
软件工程发展随着全球化和开放性的深入,也将得到长远的发展,软件开发是行业市场环境和开发环境变化和变化的产物,因此软件开发需要根据市场的需求进行变动。若以传统思维进行软件工程建设将不能适应时代的发展需求。信息化进程的不断加快,全球化的合作交流逐渐登上历史舞台;软件工程建设的开放性计算在软件开发行业应用程度不断加深,软件开发者之间的交流更加便利,对于后期的软件维护帮助较大。
6结束语。
综上所述,本文首先分析了计算机应用和软件工程建设目前主要特征,针对目前的特征以及主要面临的问题,提出了未来的发展,目的是提高计算机应用和软件工程建设的普遍次性,促进我国信息化的发展。
计算机应用技术论文篇四
【】现如今,计算机无论是在人们的日常生活当中,还是在各行各业企业发展生产中,都成为了一种最为普及的应用技术,但是,在计算机技术高速成长发展的同时,计算机应用技术中所存在的问题也逐渐增多了起来,本文就计算机应用技术的现状进行了简述,并将常见的一些问题列举了出来,同时提出了相应的改善措施,希望可以对相关的工作人员有所帮助。
随着时间的推移,世界正式步入到了现代化,而计算机应用作为现代化时代的一个重要路标,它已经成为了人们日常生活,企业发展的重要核心,根据相关的调查显示,我国有百分之八十的企业都在日常工作当中使用了计算机技术,这充分的显示了计算机技术对于人们的影响力,但在人们越加离不开它的时候,它也如同一把双刃剑,在给人们的生活带来便利的同时,也要面对各种各样的相关问题,为了使其健康发展,需要相关的工作者解决掉计算机技术在发展的过程当中所出现的种种问题[1]。
事实上,根据我国目前的发展情况来看,计算机应用技术已经普及到了社会的各种行业当中,同时也普及到了每一个人的手中,尤其是在一些年轻人的生活当中,随处都可以看见关于计算机的相关产品。对于我国的现代化发展来说,计算机已经是无处不在的了,尤其是一些近几年在我国发展起来的电子商务,例如淘宝、京东等,它们因为便利和优惠的价格等优势,在销售市场上占了非常大的比额。同时还有网上银行的出现,它大大减少了人们过去在银行柜台所浪费的时间与流程,在一些学校当中,多媒体教学更成为了一种极为常见的教学手段。可以说,计算机技术的出现,真正提高了人们的工作效率,与日常生活水平[2]。
经过数十年的发展,计算机技术已经从从过去单一的数值计算功能,扩展到了现如今更为广阔的应用领域,在日常生活当中,计算机可以是一种娱乐工具,通过计算机上的娱乐软件,人们可以放松心境,舒缓压力,还可以把它当做一种传递信息,分享信息的社交工具,同时在工作上,作为信息化时代下的产物,计算机拥有一定的智能,它可以在人们的日常工作当中充当一种辅助工具,有效的帮助人们进行相关的作业,提升工作效率。可以说,计算机技术的功能是无穷的,它给现代社会带来了极大的便利。
任何一样事物,不管是人、国家,如果想要变得更好,就必须要不停的改革,创新,只有这样才能真正的有所进步,计算机应用技术也是,它的发展与我国国家人民的发展和生活有着不可切断的联系,但在现如今的时代,我国的'计算机应用技术事实上并没有强大的创新能力,有非常多的计算机软件和应用程序等都依靠于一些外国国家,面对这种情况,需要我国提高在计算机应用领域的研发,力求可以满足我国各行各业的发展,促进它们的进步,也让我国迈向世界强国之列[3]。
目前就我国而言,虽然计算机的用户在不断增加,呈上升的趋势,但是,这些用户大部分都是我国的年轻人,一些年龄稍大的人们对于计算机的使用还是处于陌生的状态。在日常生活中,因为这些人很少使用到计算机,也就会对计算机网络生活的各个方面缺少相应的理解,对此没有正确的认知,甚至会出现一些误会。这种情况,会严重影响到计算机技术的下一步普及,同时碍于我国一些个别地区的经济发展,有些人更是对计算机一窍不通。
计算机是一种人造的智慧结晶,在日常的使用过程当中,计算机是要按照相关的规定进行运作,而我国因为缺少计算机方面相关的专业技术人才,经常会出现很多计算机程序上的漏洞,如果不进行及时的修复,会让一些私人信息泄露出去,给人们造成某种程度上的损失,而如果是企业的一些机密信息因为计算机系统漏洞的原因遭到泄露,造成的损失更是不可估量,所以,计算机技术的安全问题迫在眉睫,这是需要人们通过时间不断去更显和改善的。同时,计算机作为一种电器设备,它会随着时间的流逝而逐渐老化,这需要计算机进行部分系统的更新。
2.4相关的计算机人才匮乏。
由于我国在计算机方面的行业起步与一些西方国家相比起来有些落后,所以致使在一些高校当中,计算机技术专业无论是在课堂教授,还是教学方案中,都显得不够成熟,有非常多的地区都只看重书本上理论知识的教学,而忘记了对学生进行动手实践操作能力的培养,另外再加上我国计算机教学的内容滞后,跟不上时代的发展,体现不出时代的特点,也就做不到与时俱进,因为以上种种这些原因,让高校对于学生的培养与社会的需求不一致,这不得不说是一种人力资源的浪费。
计算机应用技术现在已经普及到了人们生活中的大部分,同时因为社会的不断发展,对于计算机的相关技术要求也有了更高的标准,而计算机技术的进步需要有相应的专业计算机人才,为此,相关的高校要努力培养创新型的计算机技术人才,企业也应该加强对计算机技术人员创新意识的培养,只有这样才能让我国踊跃出更多的创新型人才,为计算机应用技术的发展与革新做好基础。
在我国,大部分接触计算机的都是一些青少年,有非常多年纪较大的人都不怎么接触计算机的相关应用,要想全面的发展计算机技术,就要推动计算机技术,应该让更多年龄稍大的人对计算机技术有所了解,并且加入到计算机技术的应用当中,有关部门可以开发出一些适合多种年龄段的软件,让无论是中年人还是老年人都可以接触到计算机技术。而对于一些经济发展不好的地区,政府可以与一些企业进行联合,对一些困难地区提供计算机设备,普及计算机知识,在加快当地经济发展的同时也确保计算机应用技术健康、全面的发展。
为了保证计算机的正常使用,相关的技术人员应该加快对计算机技术运行工作时出现的一些系统漏洞和安全问题的修补速度,加强对计算机系统的维修以及更新,保证计算机应用技术中的安全缺陷能够得到有效的解决,只有这样,才能让计算机应用技术为人们提供良好的服务。另外,计算机的使用人群也要强加关于计算机方面的知识,确保自己能够完美的驾驭住这把双刃剑。
时代在进步,计算机技术的发展更是如日中天,现在是大数据时代,因为云计算互联网应用技术的普及,加强了数据的处理模式,也加快了数据的处理速度,计算机技术为科学家们钻研复杂的数据提供了有效的手段。而随着时间的流逝,计算机的未来发展和应用,也必然是加强社会发展进步的核心技术之一。
计算机应用技术论文篇五
计算机技术是适应时代发展和需要的一种新兴的技术手段,对于社会的发展具有积极的价值意义[1]。大专计算机基础课程有助于为社会培养更多的先进人才,满足社会发展的需求,但是在目前的大专计算机教学中还存在一些缺失和弊端,影响着大专计算机应用基础课程教学效率的提升和学生实际掌握计算机应用技术的提高。
1、教学方法落后。
传统教学观念和教学方式的影响一直是影响教学成效提成的阻碍,在大专计算机应用基础课程的教学中一些教师的教学方法太过于陈旧,还是一些简单的理论灌输,忽略了学生身心发展的需要和教学的最终目的。大专计算机应用基础课程更加注重于对学生实践能力和解决问题能力的增强,但教师的这一教学方式不利于学生能力的提高和应用能力的增强。
2、学生的积极性不高。
大专学生由于本身的文化水平和一些本科的院校存在一些差距,自控能力不强,另外再加上教师在讲课的过程中方法过于陈旧,导致学生的兴趣不高[2]。在课堂上缺乏自主的学习能力和思考能力,创新意识不强,并且自身没有明确的学习目标和人生目标,从而导致了整体学习效率的低下。
3、课程内容缺乏系统的联络。
目前在大专计算机应用基础课程的学习中各个知识模组之间的联络性不强,再加上学生本身自我能力水平的限制导致对一些知识无法做到自主的联络和整合,久而久之导致了各种知识过于分散,在对于知识的应用上面容易存在一些遗漏和忘记,在进行具体的操作时也无法将所学的知识合理的使用,从而降低了课堂教学的效率和知识的实用性。
1、不断的优化教学方法。
在大专计算机应用基础课程的教学中应该根据学生和社会发展的特点来不断的优化教学的方法,以此来更好的迎合学生的需求。例如在教学的过程中改变单一的教学模式,在一项知识的学习之后教师可以在班级内设立小型的技术比赛,检验学生学习的成效,同时也提升学习对课程学习的积极性。另外还可以为学生创立更多的`实践机会,多去参加一些校外的实践活动,以提升学生实际的操作能力和解决问题的能力。
2、确定明确的教学目标。
教学目标的明确有助于保障计算机应用基础课程教学的顺利开展。无目标的教学往往是比较被动和杂乱的,所以教师应该明确自己的教学目标,对每一项知识让学生掌握的程度和学生达到的效果进行严格的规定,尽量的将教学掌握在自己的计划之中。要以社会的需求为主要的教学目标,使学生在进入社会之后更加的具有优势。另外还要在教学的过程中鼓励学生自身树立明确的目标,使学生对自己进行一个合适的定位,以做好进入社会的准备,增强对计算机应用技术的掌握程度。
3、因材施教,提升教学效率。
教师在进行计算机基础课程教学的过程中根据学生身心发展的差异和特点进行针对性的教育也是目前的有效教学策略之一。学生自我的差异导致对知识的接受能力上面存在一定的差距,如果在计算机的教学中教师对于有着自身差异的学生还是采取相同的教学方式,那么对于班级内的一部分学生是不太适合的。所以教师应该根据学生的成绩、性格等选择适合学生的学习方式[3]。另外计算机应用基础课程教师还要在课下的时候和学生多沟通、交流,以此来透视学生的内心,明白学生在学习的时候存在的一些缺失和不足,从而有助于在课堂上实施针对性的教学,提升教学的效率,优化教学策略。
4、提升教师的整体水平。
教师的整体素质直接影响着教学策略的有效开展和教学效率的提升,大专计算机应用基础课程的教学中应该对该专业的教师进行整体素质的不断提升,完善教师队伍的建设。学校应该对一些在职的教师进行专业的提高和培养,根据社会技术的发展优化教师队伍,使教师在自身的知识内容上面迎合时代发展的要求,并扩宽教师的知识面。在高素质队伍的支援下,学生对计算机应用基础课程的掌握才会更加的全面,学习效果更加的高效。
5、建立良好的师生关系。
良好的师生关系是保障教学顺利进行的基础。在教学活动中,学生某一门学科学习的兴趣和积极性完全取决于是否喜欢这门学科的老师,所以教师要根据学生的这个特点并对其进行有效的利用,用自己的幽默或者是人格魅力来吸引住学生,让学生喜欢上自己,以此来增强学生对于计算机应用基础课程的兴趣和学习的积极性[4]。
由上文可知大专计算机应用基础课程的学习对于学生实践能力的提升有着积极的意义,它更加注重于对学生实际解决问题能力的培养。针对目前教学中存在的一些问题需要教师在今后不断的优化教学方法,明确教育目标针对学生的特点因材施教,另外还要做到自身素质的不断提升,这样才可以更好的优化教学的策略,提升教学的效率,促进大专学生对计算机的应用能力和实际操作水平。
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[3]郑康林。试论大专计算机应用基础课程教学改革[j]。电子制作,20xx,23:98+58。
[4]郑秀辉。中职学校计算机应用基础课程有效教学的研究[d]。河北大学,20xx。03。25。
计算机应用技术论文篇六
娄底职业技术学院计算机应用技术专业坚持“立足娄底、服务社会”的办学定位,为地方培养了大量技术技能型高级人才。但随着信息技术产业的高速发展,该专业职业岗位需求发生了很大变化,遇到了前所未有的挑战,为此,需要按照岗位要求,创新建立与市场用人需求更加贴近的专业人才培养模式,以适应新形势的需要。
20xx年,计算机应用技术专业教学团队成员前往娄底博通数码彩印有限公司、长沙视传广告有限公司等九家企业进行专业调研与回访,调研结果最突出的问题是学生社会实践经验不足、课程教学内容与岗位工作关联度过低,因此修订人才培养方案,构建课程体系时必须解决的问题。该专业人才培养目标是培养具有良好职业素养,面向面向数码图文广告及平面设计行业/企事业单位(行政机关)数码图文处理、网站美工一线岗位,培养拥护四项基本原则,具备岗位任职要求必备的数码图文处理、平面设计、网站美工专门理论知识创新创业精神,熟练掌握数码图文处理、平面广告设计及网站美工、网站设计与制作、管理、维护与推广、设计创意方法和表现形式,培养具备文化、公益、商业广告设计创意能力、图片编排等综合职业技能,熟悉计算机最新发展技术,把握职业规则及行业准则,可持续发展的高素质技术技能型专门人才。
传统的人才培养模式制约着专业的发展,实验实训缺乏前瞻性和先进性,校企合作不够深入,停留在表面。改革的思路是创新重构计算机应用技术专业人才培养模式,开发项目化课程体系,专业教学环节及考核评估。以行动为导向,深入行业与企业调研典型工作任务,分析岗位能力,明确岗位所需要的职业技能,根据培养目标及专业方向分解职业技能要素,按照工作过程作为课程内容体系构建的依据,开发以行动导向课程,强化职业能力培养。按职业能力成长规律,归类整合职业行动领域,提出典型工作任务,完成每个工作任务的情境描述,进行学习情境的设计,以提升专业群整体水平,并在人才培养模式、以工作工程导向学习领域课程方案设计、教学改革、教学资源建设、职业技能鉴定、技术开发服务等方面起到示范辐射作用,打造信息技术专业群。
本专业团队通过深入信息行业企业调研,对机械行业人才需求状况、专业发展趋势、岗位能力需求等方面进行分析研究。通过对专业职业岗位(岗位群)的结构、职业岗位能力的'调研分析,由校内外专家和专业教学团队组成的计算机专业指导委员会研讨并创新专业人才培养模式,实现教学内容与岗位技能要求对接。以职业岗位需求为依据、专业技术课程为核心、职业资格证为认证标准,加强与娄底、长沙、江苏等多家企业的合作,实施“校企融合,产教融通”人才培养模式。专业课程设置按适应职业岗位(或岗位群)的职业能力来确定,把计算机行业与企业专家请进校园,把产业经典案例融入课堂,专业课程内容与信息产业企业标准相融合;建设“理实合理,工学共赢”的课程氛围,增加“产教融通”课程比例,基本技能模块课以必需够用为度,核心模块课可以设置专业发展方向。实现课程教学和职业资格认证的融合。鼓励学生考取数码图文、网站美工相关职业资格证书,主要包括广告设计师资格证、平面设计师资格证、网页设计师职业资格证书。需要将考证融入课程体系,做到课程体系与产业结构融通,毕业证书与职业资格证书融通,学历教育与职业技能培训融通。
基于“以职业能力培养为本位,以行动导向实施为途径,以工作过程系统化课程为主体”的建设思路,构建坚持系统培养“项目导向、课证融通”的课程体系。加强校企合作,重点开发以数码图文、网站美工项目为载体,按照“项目化、技能化、一体化”教学模式进行教学,真正实现项目引领、任务驱动、理实一体。在设计实习实训内容时,注重锻练学生计算机基本技能的同时,巩固所学理论知识,加深对所学理论知识理解;将职业技能鉴定与专业培养目标结合起来,技能证书与专业的符合度保持在100%。尽量做到人才培养过程中,教学内容与信息产业相结合,实训实习与行业发展相结合,能力培养与素质教育相结合,专职教师与企业兼职教师相结合,学历教育与职业资格证书培训相结合。建设“项目导向、分段递进”的实践教学体系。依据课程特点,每门专业课程选定一名课程负责人,设置相关的实践典型教学任务,不断优化和改进课程标准,构建“以实战任务为载体”的数码图文广告设计与制作知识与技能操作有机结合的实践教学模式,强化职业技能训练,突出综合职业能力培养。
打造一支专兼结合、宽基础、高技能、“双师”型教学团队。通过校企合作共建、培训、企业实践等手段,建立一支专兼合理、理实兼备的“双师型”教学团队。重点培养专业带头人1名、校外专业带头人1名,骨干教师3名,双师素质比例达到100%;聘请5名企业技术骨干充实教学团队,兼职教师在专业教师团队中所占的比例达到55%以上。本专业课程修满毕业建议学生首先就业,全面转入社会实践,在实践中继续学习专业知识,提高职业能力,完善职业素质,正确定位,顺利完成职业人转化。三年内完成本专业的在职学历提升,实现理论知识和实践经验全面提升。积极参与企业的劳动竞赛和技能竞赛,在实践中提升技术和能力。二学年进行宽基础培训,安排学生进行认知型、操作型小型项目开发;第三年学习应用性课程,进行专向培训,安排学生做工业项目设计(毕业设计)和顶岗实习。
通过计算机应用技术人才培养模式的改革与实践,教师把握了专业方向,进一步明确了课程体系,教学效果得到明显改善,学生的职业素养和职业能力也更加符合信息技术行业发展的需要,毕业生也得到了社会的认可。
[1]李和平。高职通信技术专业创新人才培养模式研究与实践[j].中国校外教育,20xx,7.
[2]曲昊。校企合作计算机应用技术专业人才培养模式改革的探讨[j].信息系统工程,20xx,4.
计算机应用技术论文篇七
摘要:高职计算机应用技术专业应注重培养高素质技能型计算机专业人才,以适应经济建设的飞速发展。针对高职计算机应用技术专业学生的特点,从交互式教学、合作学习、教学手段等方面提出教学方法改革的新思路,以利于提高高职计算机应用技术专业课程的教学质量。
一、坚持就业导向,突出高职特色。
1.职业导向,能力培养为本位。
坚持以培养学生应用能力为主线,在行业、企业的参与和支持下,在专业建设指导委员会的指导下,通过社会调研和人才市场调查,以就业为导向,以能力为本位,以社会需求和岗位需要为重点,进一步优化人才培养方案,建立职业型、模块化的课程体系。
2.双证融通,能力评价社会化。
人才培养方案的制订与实施、教学过程的管理、教学质量的保证等坚持学校考核与社会评价并重,把毕业生的就业率和用人单位的满意率作为检验人才培养质量的重要标准,通过考试改革,采取多种考核方式,评价学习过程,将相关的培训和考试内容纳入课程教学,全面推行双证书制度,使学生毕业在取得毕业证书的同时,取得国家职业资格证书。
3.工学结合,教学做一体化。
树立学校、企业、社会三位一体的教育教学观,坚持“围绕专业办产业,办好产业促专业”的思路,按照“校企联合、优势互补、产学互动、互利双赢”的原则,进一步扩展和密切与行业企业的联系,加强教育与生产劳动和社会实践相结合,让学生在做中学、在学中做,实现教学做一体化,实现教育模式由传统的以学校和课程为中心向工学结合、校企合作转变。
二、基于工作过程,重构课程体系。
1.重构课程体系。
与行业企业技术骨干和能工巧匠、课程建设专家合作,立足专业服务区域,从专业调研入手,分析信息技术服务岗位,参照职业资格标准,对工作任务进行归纳,进行学习性工作任务设计,再按照由简单到复杂,由单一到综合,由低级到高级的认识规律排序,构建计算机应用技术专业课程体系。
2.选择课程内容。
根据职业岗位要求,按照典型工作任务,结合教学规律和学生认知规律,设计教学项目。教学项目来源于实际工作,以项目和工作任务为线索融知识和技能于一体,把工作过程知识融入其中。以《计算机组装与维护》课程教学设计为例,按照工作任务,将课程教学内容设计为“3项目、10情境”,具体如下:
3.设计学习情境。
树立“通过行动学习、行动就是学习”的教学观念,通过“做”达到“学”的目的,突出教学过程的实践性、开放性和职业性。在教学环境上,实现教室、实训室和工作室三位一体;教学手段上,坚持多媒体、网络、教具等有机结合;教学方法上,采用项目教学法、案例教学法、任务驱动法,做到项目真实化、工作过程化。
4.加强课程资源建设。
完善课程标准,设计学习情景,编写教材。建设职业技术课程标准,开发工学结合教材、网络课程资源、多媒体课件、试题库、项目库、多媒体素材库和计算机辅助教学软件,通过网络共享平台使优质资源得到充分利用。建设网络课程,用于学生的知识与能力拓展,为学生营造一个自我学习、完善职业能力的技术平台。
三、坚持工学结合,完善人才培养模式。
1.建立三层合作机制。
密切学院与行业主管部门、专业与典型企业、课程负责人与企业项目负责人的合作关系,充分发挥企业能工巧匠和技术骨干和学校专职教师的各自优势,把职业资格证书融入到教学过程中,做到“对证施教、对岗施教、因材施教”。
2.坚持“做中学,做中教,教学做合一”的教学模式。
实施一体化教学,学习任务与工作任务一致,学习环境与工作环境一致,学习过程与工作过程一致,建立起学习与工作的直接联系;把实际项目融入到课程教学中;开设“订单班”,加大为区域经济服务人才培养的力度。与联想集团中南地区服务总站开设“电脑售后服务”订单班,与黄冈市信息中心合作开设“基层农业信息化人才”订单班,与电脑城合作开设“芯片级维修”订单班。
3.加大学生实习实训力度,交替学习,反复顶岗,提高学生实践能力。
实行多段顶岗实习。一年级学生进行认知性顶岗实习,使学生了解现代企业的各项管理制度,增强组织纪律性和自觉性;使学生在思想品德、工作态度及工作作风等方面得到锻炼;在吃苦耐劳、严肃认真、严谨求实、团队协作精神、人际沟通能力等综合素质方面得到全面提高;提高学生学习的主动性和积极性;提高思想政治觉悟,增强责任感和使命感。二年级学生进行技术性顶岗实习,使学生增强专业学习的感性认识,了解专业发展动态,引导学生加强对专业相关企业及其管理业务的了解;将学到的知识与实际相结合,灵活运用所学专业知识,在实践中提高分析问题及解决问题的能力;进一步熟练专业技能,通过相关知识的实际运用,加深对相关课程理论与方法的理解与掌握。第三阶段为综合性顶岗实习。即学生在取得毕业证前的工作适应性顶岗。目的是锻炼并提高专业应用能力,加强学生创业意识和创业能力的培养,挖掘学生发现就业、创业机会的潜质,为毕业后迅速适应社会奠定基础。
四、坚持育人为本,提高学生素质。
坚持育人为本,德育为先,把立德树人作为根本任务。通过教育、活动和校园文化建设,营造学生素质拓展平台,强化职业道德,提高学生职业素质。
1.采取多种措施,提高学生综合素质。
一是加强“五大教育”,提高适应能力。加强思想政治教育、诚信教育、法制教育、心理教育和就业教育。二是采取“六项措施”,增强职业能力。成立创新工作室、指导学生社团工作、组织学生参加企业活动、积极开展第二课堂活动、组织著名专家学者和技能能手来校讲学、组织学生参加各种义务活动。
2.以人为本,创新学生管理办法。
做好“四个探索”。一是探索工学结合下的学生管理办法;二是探索顶岗实习过程中的学生管理办法;三是探索弹性学制下的学生管理办法;四是探索网络环境下的学生管理办法。
计算机应用技术论文篇八
摘要:21世纪是信息的时代,计算机作为信息的源泉已经深入到我们生活的各个方面,随之而来的是计算机网络安全问题。网络安全与我们的生活息息相关,怎样保障我们自身信息的安全性是计算机网络面临的一个重要问题,不论是国家还是个人都对安全问题异常关注。从计算机网络安全基本概念入手来分析现有的网络安全现状以及解决这些威胁的防范措施。
关键词:计算机网络;安全;防范措施。
伴随计算机的广泛应用而产生计算机网络安全问题是现代信息社会的重点关注问题,计算机网络安全问题制约着计算机技术的发展,也影响着人们日常生活的安定。但计算机的安全防范需要全社会的共同探索,最终找到一个安定的计算机网络环境。所谓计算机网络安全是由硬件安全和软件安全两大部分组成,硬件安全主要指保证构成计算机的硬件设备不会遭受自然或者是人为的破坏。这些破坏导致计算机不能正常运行,一般是指计算机硬盘和其他设备的通信线路不受到破坏。计算机软件安全是指计算机在传输信息的过程中要保证信息完整性、信息保密性和信息可靠性。完整性是指信息在传输中保持整体性,不会被修改或篡改;保密性是指信息只可以被授权的人阅读和改写,不能被人随意窃取或修改;可靠性是指信息是真实有效的,不是过期或者非法的信息[1]。
计算机网络安全主要面对的威胁分为硬件威胁和软件威胁,硬件威胁是指构成计算机的硬件设备面临的威胁,软件威胁是指计算机在传输信息时面对的威胁。
1、1硬件安全威胁。计算机网络的载体是计算机硬件,如果硬件遭到破坏计算机网络系统必然会受到很大的限制甚至陷入瘫痪状态。但是计算机硬件安全威胁比较单一,主要是指计算机网络的线路、服务器等设备是否受到火灾、辐射的影响。
1、2软件安全威胁。因特网最初是为学术性探讨而设计,端口设置签订的协议处于开放状态。这种开放状态是互联网迅速发展的原因,也造成了现在错综复杂的网络安全问题。这种先天性的缺陷让很多不法分子乘虚而入,产生了无数的安全隐患。以下主要介绍较为普遍网络安全问题的成因。
1、2、1用户淡薄的安全意识。很多用户在使用公共计算机时不注意保护自己的私密信息,在计算机上留下了很多个人信息,诸如计算机记住密码等。还有很多用户随意泄露自己的个人信息给陌生人,这都是很大的安全隐患。在开发层次中,软件开发者漫不经心造成易于被黑客侵袭软件安全漏洞也是重大安全隐患。
1、2、2有缺陷的操作系统。任何一个操作系统在理论上都有安全漏洞,如果在漏洞被人非法利用前排除故障则可避免损失。若黑客控制了安全漏洞后,常利用漏洞控制计算机,使计算机陷入瘫痪。这是黑客窃取计算机信息的常用手段,很多用户的资料信息便在不经意间泄露出去。
1、2、3计算机病毒。计算机病毒是指黑客编写出的`一段计算机小程序,通常是为了达到某种目的。这种程序很难被删除,且有极快的传播速度,常常会导致计算机反应迟缓甚至陷入瘫痪状态,如果长时间感染电脑还可能完成病毒进化造成更严重的后果。在这个过程中,用户信息也会被黑客非法盗取,致使用户损失很多资料和个人信息。
1、2、4网络黑客。网络黑客是各种计算机病毒的始作俑者,进一步来说黑客的威胁远远大于一般的网络威胁,他们是网络威胁的源头。网络黑客对计算机操作系统了如指掌,他们利用计算机系统中的漏洞编写特定的程序来达到自己的目的,不一定是为了窃取资料而来,有些黑客甚至是纯粹为了好玩或者恶作剧而攻击计算机。黑客的破坏手段就像hiv病毒一样实时变换,难点不在于解除某种特定的计算机病毒,而在于变幻莫测的攻击形式,这是现代互联网整体要面对的问题[2]。
2安全防范措施。
无穷的安全隐患致使安全防范措施不能一招奏效,对于不同的安全隐患需要对症下药。安全防范措施不仅要包含技术上的防范措施,更要开展社会教育,健全安全法制,从人们的潜意识里消灭安全问题。
2、1硬件防范措施。上文提到的硬件安全隐患主要是设备遭到破坏造成的,保护硬件安全就是有效的防范措施,主要有防范火灾、抗辐射、抗寒冻等。对于大型机房需要配备安全人员保证事故发生后能得到有效的处理,不会将灾害蔓延到更大的范围,安全人员按时检查全部的计算机设备,防患于未然。在此基础上应该为电脑配备备用的仪器设备,当出现故障是能及时更换正常设备。对于普通用户来说,主要是保证计算机处于安全的环境,不被不法分子强行破坏。
2、2提高用户的安全意识。计算机用户操作不当或者安全意识薄弱在安全问题上占很大的比例,加强计算机用户的安全意识是防范措施中最重要的一环。计算机用户必须学习一定的安全使用策略,培养出良好的安全意识习惯,这对于一般的黑客攻击和计算机威胁是十分有效的。
2、3开发先进的网络技术。国家积极招收网络相关人才开发出防范软件程序是安全措施的重要部分,这不仅能找到先进的防范策略,还能吸引一部分潜在黑客,使他们成为为网络安全作重要贡献的积极分子。例如防火墙技术,防火墙的主要功能是过滤和控制计算机与外在互联网的连接,及时发现并阻止潜在威胁从而保障计算机有一个安全的网络环境。但防火墙技术有较多的缺陷,不能有效地保障墙内计算机用户的信息安全,对已经感染了的计算机文件和程序无计可施。开发这种技术一方面要发扬原有优势,另一方面要突破原有瓶颈。再比如计算机加密技术,加密技术是指将原有的信息通过计算机程序转换成特定的密文,再通过密钥将密文翻译成原始信息。这是现代计算机最常用的安全保护措施。目前加密技术主要表现为两种形式,一是信息的加密,即利用相应的算法程序将原始信息加密锁定,保证信息安全。二是对信息传输协议进行加密,这种加密方法较为复杂。以上两种形式的加密可以有效地阻止电脑遭受病毒感染,防止黑客入侵,保证计算机网络的安全运行[3]。
2、4定期备份信息和漏洞扫描。计算机备份可以在系统受到破坏后有效的恢复到系统的原始状态,当受到诸如地震等无法防范的灾害时成功保护系统数据,保证计算机网络能正常安全运行。在面对多变的网络环境时,只有不断的检查修复才能保障计算机安全。单凭技术人员已有的安全知识和经验很难解决所有问题,用户要时刻保持安全意识并积极检查,才能发现漏洞并及时修复,保证系统安全。
3结束语。
随着云计算大数据的迅速发展,未来的网络安全环境肯定会面临更多的挑战。个人和国家都必须重视网络安全问题,运用先进的网络安全防范技术来保护网络环境。在此基础上还要与时俱进不断学习安全知识。国家也应该健全安全法律法规,强化公民安全意识,营造出全民防范的氛围才能有效的解决安全问题。
参考文献。
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[2]吴俨俨。计算机网络安全防范措施研究[j]。,,2:83—84,106。
[3]付欣,郭鹏。计算机网络安全隐患与防范措施研究[j]。,2013,22:161,163。
计算机应用技术论文篇九
摘要:社会经济和科技的发展促使计算机应用技术应用空间进一步扩展,计算机应用技术和信息管理的整合能够进一步发挥出计算机应用技术的优势。为此,文章在分析计算机应用技术与信息管理整合优势的基础上,结合实际具体分析计算机应用技术和信息管理整合策略。
在时代的进步发展下,计算机应用技术被广泛应用到社会发展的多个领域中,对多个领域发展起到了重要的促进作用。在信息资源数量和类别的丰富下,人们在享受海量信息的同时怎样实现对各种信息资源的高效利用成为有关人员需要思考的问题。计算机应用技术和信息管理的融合能够进一步提高信息管理效率。为此,文章就计算机应用技术与信息管理的整合问题展开探究。
计算机应用技术具有高效、准确的特点,被广泛应用到社会生活的各个领域。信息管理是一项复杂化、繁琐化的工作,具体是指主体对文字、图片、声音、视频等信息的保存处理,具体操作流程包括信息收集、信息加工、信息应用等。在社会发展的多个领域中都在不同程度上涉及信息管理,比如教育行业、医学行业等。计算机应用技术和信息管理的融合能够在一定程度上降低信息管理工作失误,提高信息管理工作效率,进而促进我国信息管理工作发展。在计算机应用技术的辅助下,有效缩短了信息管理时间,提高了信息管理效率,减少了信息管理工作中不必要的人力、物力和财力消耗。另外,在一些教育机构和办公领域,将计算机应用技术和信息管理结合能够在最大限度上缩短图书信息检索时间,提高图书馆书籍的管理质量,提升了图书馆图书信息检索效率,也提高了图书馆信息资料的管理准确率。学生到图书馆借阅图书的时候只需要在计算机上输入书籍信息就能够及时找到需要借阅的图书,提高图书阅览效率。
(一)加强信息管理工作意识。
现阶段我国处于信息化发展快速时期,社会各个领域发展普遍呈现出信息化的发展态势。在激烈的市场竞争环境下想要获取发展地位,需要各个领域提高对各类信息的获取效率,应用最新技术手段来收集、分析、处理信息。为了能够进一步促进计算机应用技术和信息管理的整合,需要相关人员加强对信息管理工作重要性的认识,同时还需要具备计算机应用技术和信息管理整合思维,从而在市场发展中积极抢占先机。
(二)完善信息管理应用系统。
信息管理工作是企业发展的重要基础,计算机应用技术支持下的信息管理应用系统是一系列信息管理工作的关键,关乎整个信息资料的真实、安全,同时也影响信息管理人员的工作效率。在新的历史时期,只要将计算机应用技术和信息管理有效整合,完善信息管理应用系统才能够实现信息管理工作的有序、高效进行。信息管理应用系统的建立需要相关人员通过学习不断掌握各类计算机应用技术和信息管理操作常识,并通过实践不断提升自己应用计算机的专业性。另外,在数据库技术、多媒体技术和网络技术的不断发展下,信息管理系统的建设和完善还需要学会整合这些技术形式,通过多种技术的整合来提高信息管理应用系统效率,为信息管理工作提供更多支持。在网络技术的快速发展下,还需要有关工作人员掌握更强的网络技术操作技能和工作素质,积极打造理想的信息管理网络系统,并应用最新技术形式提高信息管理网络系统的稳定性、安全性、可靠性。
(三)提高信息管理质量。
计算机应用技术和信息管理整合的过程中容易出现信息反复的现象,额外加大了工作负担,不利于信息管理工作的高效进行,也不利于企业的长远运行发展。为此,企业决策者和信息管理者需要结合实际及时采取应对措施,通过建立完善的信息数据库系统来保证各项信息应用的安全,提高信息收集、整理价值。在信息管理数据库中还需要详尽的记录企业全体人员的信息、企业组织机构、企业发展项目等内容,从而为企业管理者的后期管理、搜索、查询提供重要支持,在最大限度上减少信息管理工作重复现象的发生。另外,还需要信息管理人员对信息管理系统进行数据化处理,制定数据管理标准,并结合实际情况调整数据管理目标。
(四)实现对信息管理数据库信息的及时更新。
信息管理数据库信息是企业信息管理标准制定和企业稳定运行的标准,数据库信息的不完善不利于企业管理者做出正确的决策,甚至还会导致企业发展效益受损。因此,企业信息管理人员需要结合实际及时更新和完善信息管理数据库,从而不断发挥出信息管理数据库的应用价值,为企业管理人员的决策提供重要支持。
三、结语。
综上所述,计算机应用技术与信息管理的整合能够提高信息管理效率,减少不必要的人力、物力和财力消耗。但是从我国现有的经济实力和技术水平来看,计算机应用技术和信息管理的融合还面临一些新的挑战。为了能够更好的实现二者整合,需要信息管理工作人员紧跟时代潮流,通过学习不断掌握最新的计算机应用技术,并将其应用到信息管理中,从而提高信息管理工作质量和工作效率。
参考文献:。
计算机应用技术论文篇十
随着时间的推移,世界正式步入到了现代化,而计算机应用作为现代化时代的一个重要路标,它已经成为了人们日常生活,企业发展的重要核心,根据相关的调查显示,我国有百分之八十的企业都在日常工作当中使用了计算机技术,这充分的显示了计算机技术对于人们的影响力,但在人们越加离不开它的时候,它也如同一把双刃剑,在给人们的生活带来便利的同时,也要面对各种各样的相关问题,为了使其健康发展,需要相关的工作者解决掉计算机技术在发展的过程当中所出现的种种问题[1]。
事实上,根据我国目前的发展情况来看,计算机应用技术已经普及到了社会的各种行业当中,同时也普及到了每一个人的手中,尤其是在一些年轻人的生活当中,随处都可以看见关于计算机的相关产品。对于我国的现代化发展来说,计算机已经是无处不在的了,尤其是一些近几年在我国发展起来的电子商务,例如淘宝、京东等,它们因为便利和优惠的价格等优势,在销售市场上占了非常大的比额。同时还有网上银行的出现,它大大减少了人们过去在银行柜台所浪费的时间与流程,在一些学校当中,多媒体教学更成为了一种极为常见的教学手段。可以说,计算机技术的出现,真正提高了人们的工作效率,与日常生活水平[2]。
经过数十年的发展,计算机技术已经从从过去单一的数值计算功能,扩展到了现如今更为广阔的应用领域,在日常生活当中,计算机可以是一种娱乐工具,通过计算机上的娱乐软件,人们可以放松心境,舒缓压力,还可以把它当做一种传递信息,分享信息的社交工具,同时在工作上,作为信息化时代下的产物,计算机拥有一定的智能,它可以在人们的日常工作当中充当一种辅助工具,有效的帮助人们进行相关的作业,提升工作效率。可以说,计算机技术的功能是无穷的,它给现代社会带来了极大的便利。
任何一样事物,不管是人、国家,如果想要变得更好,就必须要不停的.改革,创新,只有这样才能真正的有所进步,计算机应用技术也是,它的发展与我国国家人民的发展和生活有着不可切断的联系,但在现如今的时代,我国的计算机应用技术事实上并没有强大的创新能力,有非常多的计算机软件和应用程序等都依靠于一些外国国家,面对这种情况,需要我国提高在计算机应用领域的研发,力求可以满足我国各行各业的发展,促进它们的进步,也让我国迈向世界强国之列[3]。
目前就我国而言,虽然计算机的用户在不断增加,呈上升的趋势,但是,这些用户大部分都是我国的年轻人,一些年龄稍大的人们对于计算机的使用还是处于陌生的状态。在日常生活中,因为这些人很少使用到计算机,也就会对计算机网络生活的各个方面缺少相应的理解,对此没有正确的认知,甚至会出现一些误会。这种情况,会严重影响到计算机技术的下一步普及,同时碍于我国一些个别地区的经济发展,有些人更是对计算机一窍不通。
计算机是一种人造的智慧结晶,在日常的使用过程当中,计算机是要按照相关的规定进行运作,而我国因为缺少计算机方面相关的专业技术人才,经常会出现很多计算机程序上的漏洞,如果不进行及时的修复,会让一些私人信息泄露出去,给人们造成某种程度上的损失,而如果是企业的一些机密信息因为计算机系统漏洞的原因遭到泄露,造成的损失更是不可估量,所以,计算机技术的安全问题迫在眉睫,这是需要人们通过时间不断去更显和改善的。同时,计算机作为一种电器设备,它会随着时间的流逝而逐渐老化,这需要计算机进行部分系统的更新。
2.4相关的计算机人才匮乏。
由于我国在计算机方面的行业起步与一些西方国家相比起来有些落后,所以致使在一些高校当中,计算机技术专业无论是在课堂教授,还是教学方案中,都显得不够成熟,有非常多的地区都只看重书本上理论知识的教学,而忘记了对学生进行动手实践操作能力的培养,另外再加上我国计算机教学的内容滞后,跟不上时代的发展,体现不出时代的特点,也就做不到与时俱进,因为以上种种这些原因,让高校对于学生的培养与社会的需求不一致,这不得不说是一种人力资源的浪费。
3.改善措施。
计算机应用技术现在已经普及到了人们生活中的大部分,同时因为社会的不断发展,对于计算机的相关技术要求也有了更高的标准,而计算机技术的进步需要有相应的专业计算机人才,为此,相关的高校要努力培养创新型的计算机技术人才,企业也应该加强对计算机技术人员创新意识的培养,只有这样才能让我国踊跃出更多的创新型人才,为计算机应用技术的发展与革新做好基础。
在我国,大部分接触计算机的都是一些青少年,有非常多年纪较大的人都不怎么接触计算机的相关应用,要想全面的发展计算机技术,就要推动计算机技术,应该让更多年龄稍大的人对计算机技术有所了解,并且加入到计算机技术的应用当中,有关部门可以开发出一些适合多种年龄段的软件,让无论是中年人还是老年人都可以接触到计算机技术。而对于一些经济发展不好的地区,政府可以与一些企业进行联合,对一些困难地区提供计算机设备,普及计算机知识,在加快当地经济发展的同时也确保计算机应用技术健康、全面的发展。
为了保证计算机的正常使用,相关的技术人员应该加快对计算机技术运行工作时出现的一些系统漏洞和安全问题的修补速度,加强对计算机系统的维修以及更新,保证计算机应用技术中的安全缺陷能够得到有效的解决,只有这样,才能让计算机应用技术为人们提供良好的服务。另外,计算机的使用人群也要强加关于计算机方面的知识,确保自己能够完美的驾驭住这把双刃剑。
4.结束语。
时代在进步,计算机技术的发展更是如日中天,现在是大数据时代,因为云计算互联网应用技术的普及,加强了数据的处理模式,也加快了数据的处理速度,计算机技术为科学家们钻研复杂的数据提供了有效的手段。而随着时间的流逝,计算机的未来发展和应用,也必然是加强社会发展进步的核心技术之一。
参考文献。
计算机应用技术论文篇十一
我国人口位于世界第一,然而我国的计算机软件技术水平也不差,位于世界第三,据统计,我国每年对于计算机人才的专业需求缺口高达三十万,到底是什么原因导致了这个结果呢?首先,计算机人才需求缺口基本上都是比较高端的计算机人才,然而在实际教学中,学校每年培养出来的高端计算机人才并不多,从而才会导致这个人才需求缺口的。所以,为了培养出更加优秀的计算机人才,提高计算机专业学生的就业率,本文就对职业教育中计算机应用技术的教学改革展开了探讨。
一、培养高端的计算机人才。
虽然我国对于计算机人才的需求量比较大,然而随着计算机的普及教育,大部分学生都能使用计算机来进行基本的办公操作,因此低端的计算机人才已经满足了。即使是计算机专业毕业的学生,大部分的也还是就业于比较低端的岗位,如网络维护。所以,如今我国欠缺的是高端的计算机人才,是综合性较强的计算机人才,故此,在职业教育中计算机应用教学中,教师应该加强培养更加高端的计算机人才。因此,要想培养更加高端的计算机人才,学校就要提高对学生的专业要求,提高标准,比如,学校可以更改考核的方式,加强对学生的计算机技能的考核,强制性要求学生的计算机水平要达到相应的标准。所以,通过强制性的要求以及提高对学生的专业要求,可以更好地提高学生的计算机水平,从而培养出更加高端的计算机人才,弥补高端计算机人才的缺口。
二、转变学生的学习观念。
要想培养出更加优秀的计算机人才,在职业教育中的计算机应用教学中,教师就要转变学生的学习观念。大部分职业学生对于学习的兴趣并不大,因此要提高计算机的教学效率,教师就应想办法去提高学生的学习兴趣,转变学生的学习观念,让学生从“要我学”变成“我要学”。首先,在课堂上,教师应该加强对学生关于计算机在我们生活中的重要性的认知,并且列举相应的实际例子来进行说明,比如,我们需要通过计算机来进行不同区域之间的信息共享。其次,为了更好地吸引学生对于计算机的学习兴趣,教师还应向学生阐述计算机专业的就业前景。例如,老师可以列举往届优秀毕业生的就业情况以及就业薪资,从而更好地吸引学生对于计算机技术的学习兴趣,从而让学生更好地从“要我学”转变成“我要学”。在学习过程中,学生的学习观念是非常重要的,如果学生的学习观念不正确,将很难提高学生的学习效率,也就很难提高学生的计算机水平。故此,为了更好地提高计算机应用技术的教学水平,计算机教师应该转变学生的学习观念,提高学生对于计算机应用技术的学习兴趣。
三、摒弃部分理论知识,加强对学生的实操教学。
计算机应用技术专业是一门操作性很强的专业,故此在计算机教学中,教师应该注重对学生的操作教学,而不是注重对学生的理论教学。所以,为了更好地提高计算机应用技术的教学效率,教师就应该对教学方法作出一定的改革,摒弃部分的理论知识教学,加强对学生的实操教学。比如,在进行理论知识教学时,教师应该摒弃一些实用性不强而且比较落后的理论知识教学。比如,教师可以适当地删掉《操作系统》《操作系统及概论》等书籍的教学,从而增多对学生实操性的教学,这样才能更好地提高学生的实操水平,提高学生的计算机水平。而且在进行实操教学时,教师应该适当地延长学生在课堂上的练习时间,这样学生才能更好地发现问题,才能更快地找老师解决问题。例如,在学习photoshop时,学生对于某个操作不是很清楚,那么在练习的时候,学生就可以举手问老师,然后老师就可以即时进行解答,从而更好地提高学生对于photoshop操作的熟悉度,有效地提高学生的计算机水平。故此,在计算机应用技术教学中,教师应该摒弃部分理论知识的教学,从而增多实操部分的教学,加强对学生的实操教学,提高学生的专业性。
四、加强学生之间的合作学习。
为了培养出更加优秀的计算机人才,在计算机应用技术的教学中,教师则应加强学生之间的竞争教学和合作教学,从而让学生更好地在竞争和合作中学习成长。例如,在学习完photoshop,flash以及premier等软件后,教师就可以布置相关的任务来让学生合作完成,然后再评选出优秀的作品,具体的教学设计如下:
2.所有的数据都需要学生自己在网上搜索和收集,最后以视频的形式呈现出来;
5.在投票选出最优秀的作品后,该小组就应该上台发言,讲述自己在这个视频中所使用的软件以及做了哪些操作,从而让其他小组进行学习。所以,为了更好地提高学生的计算机水平,提高学生对于计算机的运用能力,教师应该加强学生之间的合作学习,从而让学生更好地在合作中学习。故此,要培养出更加优秀的计算机人才,提高计算机应用技术专业学生的就业率,职业教育的计算机教师则要对现有的教学方式进行相应的改革,从而更好地结合学生的实际情况以及市场的需求情况来制定更加完善的教学方式。
参考文献:
[1]许辉.中等职业教育计算机教学改革的几点探索[j].科技信息,20xx(03):237,257.
计算机应用技术论文篇十二
现阶段社会的发展主要依靠的就是信息技术,而在信息化领域中,以计算机为代表的信息化成功的渗入到了人们的生活当中,对于计算机应用技术来说,运用与之相关的软件来实现计算机中的相关需求,也是为计算机应用的相关技术人员提供有力的网络参考。本文对计算机应用技术的现状进行分析,并根据出现的现状提供有效的改善措施。
计算机技术在我国已经有多年的发展历史,而且每一年都有更新,现阶段已经成为了具有强大信息处理功能的网络技术,现阶段,计算机处理的信息涵盖了各个方面的内容,像文字、图像等不同类型的信息,计算机处理系统都有涉及,而对于计算机的应用技术来讲,它的核心技术则是在对计算机信息的处理上,而本文就是从计算机信息处理的相关应用功能出发,并从计算技术等多个方面来分析计算机应用技术的现状。
数值计算是目前计算机应用技术中最科学的计算方法之一,这种计算方法在计算机刚开始运用的时候起到了非常大的促进作用,后来随着科学技术的发展,在一些高端技术领域也会遇到一些很难解决的计算问题,而如果使用计算机技术的话,就可以很好的处理这些问题,数值计算就是运用计算机来处理各个应用中所联系的数学计算,虽然说数值计算是计算机应用技术中一个非常关键的领域牡丹石还是有很多问题没有得到有效的解决。比如说怎样做好数学模型,让计算机能够解决实际存在的问题。让计算机能够正常运作。
(2)图像媒体技术。
这一技术主要分为计算机图形学多媒体技术等等,而计算机图形学是指利用计算机来生成不同的物体图像的一种方法。这种技术手段的涉猎范围非常广泛,比如说在某一图形的造型上,可视化程度上等等,多媒体技术是现阶段使用最广泛的应用技术之一,它主要是对文字等计算机相关的信息进行一个综合处理,与此同时,计算机应用技术还研究媒体信息中的相关设备设施。计算机软硬件技术在我国的发展使得图形图像处理技术也取得了很大的进步,而且在计算机信息系统等方面也取得了长远的发展,尤其是在文字识别和计算机图像识别这一块,通过多年的发展,我们发展,文字识别和计算机图像识别俨然已经成为了计算机应用中的核心技术,再加上数字图像处理技术与图形技术的有机结合,让多媒体技术的发展提升了一个层次。现如今人们也可以通过多元化的形式来表达自己的思想,现阶段,多媒体技术已经融入到了人们的日常生活和工作当中,尤其是人们对网络技术的使用,更为人们的生活带来了极大的便捷条件,但是任何一种技术都是有其缺陷的,图像媒体技术也是一样,比如说对三维图形的数据处理速度还需要进一步的提高,对海量的媒体数据的存储还需要进一步加强。
(3)控制仿真技术。
计算机控制技术在进入到二十一世纪之后,在工业领域的应用已经让计算机控制技术达到了核心的控制地位,而且使用计算机控制技术的企业所取得的经济效益也是非常好的,所以说计算机控制主要是根据实验对象的相关信息,通过计算机所采集的信息而得到控制质量,从而达到控制受控对象的目的。而我们所说的仿真技术则是根据实际的教学需求而创建的数学模型,在此基础上利用计算机来模拟所创建的系统模型,从而研究仿真的系统技术。现阶段,集散型的控制系统已经在现代化的工厂当中被广泛应用,而像高端的微机控制系统技术也随着技术的不断进步逐渐拓展到了空调、洗衣机等生活设施当中。虽然说计算机仿真技术已经被广泛的应用在了工程、设计等多个领域当中,但是计算机控制与仿真技术在实际的运用过程当中还是会存在一些问题,比如说,计算机控制系统在使用的时候还有一部分没有达到智能的相关要求,而且还有很多计算机仿真系统对现实的模拟真实度达不到标准。
随着计算机应用技术的不断发展,计算机中所具备的听说读写看等相关功能也在不断的更新中变得强大起来,而且融入人们生活的速度非常快,但是需要注意的是,计算机应用技术发展至今,虽然在不断的更新当中,但是所出现的问题仍旧是非常多的,而且还有很多的应用领域没有运用到计算机应用技术,这些领域还需要进一步的拓展,基于此种情况,现阶段已设计出了以三维gis的石化管网心态,运用这一系统来探讨计算机应用技术的改善措施。在我国的石化企业中,管网系统是非常重要的设施之一,对于我国的石化企业来说,如果说设备出现了故障,那么大多数情况都是发生在管网上的,所以需要通过计算机系统来帮助石化企业处理这方面的问题,而基于三维gis的石化管网系统是满足此需求的最好选择。基于三维gis的石化管网系统其所具备的数据流程。我们通过对三维gis石化管网系统的分析后发现,对计算机应用技术的创新还需要采取以下几种措施:
(1)强化基础设施。
我国目前已知的计算机应用系统中,百分之八十以上的系统支持平台都是依靠国外先进技术做支撑的,虽然说近几年在某些应用领域也有所突破,但是从整个计算机的应用上来看,应用技术还是没有什么创新型可言,所以,我国要不断的去刺激企业发展,鼓励企业对计算机应用技术技术进行创新研究。政府部门也要适当的减免税收,给与政策上的支持,最终创建出属于我国自主研发的系统支持平台。
(2)加强综合技术的推广。
对于一个信息系统来说,如果只是实现了信息系统的正常运转其实并不是成功的,还要让信息系统与其他的系统有机的整合在一起,这样最终呈现出来的效果才是最好的。现阶段,我国在计算机的应用方面有很多类似的独立系统,说是独立,其实就是没有与其他系统整合的功能,因此还需要我们不断的去综合多种计算机的应用技术,以此来创造出全新的集成系统,这样一来,创造出的系统才能够真正的实现自身的价值。从而获得经济效益。
(3)对技术难点进行研究分析。
之前的计算机应用技术中很多都是相对比较传统的技术,这其中其实还是有很多的技术重点难点得不到有效的解决,所以,我们可以通过不同的方式方法来鼓励我们的科研人员不断的挑战自己,对计算机的相关应用技术的重点难点进行突破,这样的一种尝试有可能会进一步的促进我国的计算机应用技术向世界先进水平迈进。
3.结语。
21世纪人才是社会发展的坚实根基,人类对计算机应用技术的需求越大,就越能够促进计算机应用技术的长远发展,但是从我国现阶段的计算机应用技术发展情况来看,还是有着非常大的发展空间,所以还需要我们的专家学者、科研人员为计算机应用技术的发展贡献自己的力量。
计算机应用技术论文篇十三
在社会经济高速发展的背景下,市场间的竞争也变得越来越激烈,企业要想在其中占有一席之地,就必须要充分利用好计算机技术,来增强信息化建设,只有这样才能够提高本身的竞争力,使企业的综合素质及影响力得以提升。因此,本文探究了计算机技术对企业信息化的影响,并在此基础上对其应用途径进行积极探索,希望对相关企业的工作开展发挥借鉴价值。
企业信息化;
影响研究。
企业要想获得更好的进步与发展,就一定需要先进技术的支持,进而促进企业在市场当中的竞争力。将计算机这一技术应用于企业当中,不仅能够保障企业的正常生产及经营管理,也能够使其最终的管理效率及管理水平得以显著性的提升,有着较强的影响力。所以,作为企业的管理者,一定要对其重要性引起必要的重视,并要积极加以应用,以在强化企业信息化水平的同时,使其获得更加稳定、有序的运营及发展。
所谓的企业信息化通常情况下就是指,企业在实际运转的过程中,运用管理方法及现代技术,将信息资源作为管理对象,并运用科学、合理的方法,将企业内部的管理、信息、框架、人员等加以有效整合,从而在优化企业资源的同时,也使这些资源的利用率得以大大提高,使资源达到最优化,促使企业的竞争力得以不断增强,使其在竞争激烈的市场中占据一席之地。
而计算机应用技术是指,能够熟练操作计算机的同时,也可以运用及操作一些难度高的软件,其中主要包含了一些性能、设置、性质以及应用知识等等,是对计算机的一种综合性运用。
(一)强化了信息的准确性、及时性。
企业在实际运营当中,不仅包含了较多的内部信息,还有一些财务信息、员工信息等,这些信息在未使用计算机技术之前,基本上都是依赖于纸质文档来进行保存,保存的过程很繁琐,调用的过程也非常麻烦,浪费了较多的时间,严重影响了工作质量及效果。而在运用该技术之后,就可以使这一问题得以有效的解决,企业可以建立起数据库,将这些信息保存其中,从而有效增强这些信息的使用率,并使其在应用过程中的准确性、及时性等得以大大提升。
(二)增强了管理模式的健全性、完善性。
对于一个企业而言,内部管理是非常关键的,特别是信息管理及人员间的资源分配,都对企业最终的运作效率产生直接性的影响。以往的人力管理在这一方面存在着较大的不足,使企业内部的运作成本得以大大提升,致使企业本身的发展受到了一定的限制及阻碍,而在运用计算机这一技术之后,不仅可以有效减少纸质浪费,也更加符合当前社会所提出的要求,使这一问题得以有效解决。
(三)加强了工作人员的专业水平、综合能力。
计算机这一技术的应用,除了可以促进企业本身的良好发展之外,也能够使企业人员在实际应用的过程中不断加强自身的专业水平及综合能力。员工们为了取得业绩,就会不断追求创新,在强化综合素质的同时,也使企业获得了更多的经济效益,为其稳定、顺利发展保驾护航。
(一)针对生产过程,实施信息控制。
生产过程往往是企业发展的重要环节,对生产技术有着较高的标准及要求,假如企业可以将计算机这一技术应用其中的话,不仅可以更好地保障产品质量,保证其符合要求,也能够最大化地提升生产效率,为企业自身赢取更多的经济效益。另外,企业的管理者也可以将该技术应用在车间管理当中,从而全方位加强整个生产过程的严格性、规范化,实施有效的信息控制。
(二)针对企业内部,实施信息管理。
在实施企业管理这一工作的过程中,所涵盖的信息是非常广泛的,这些信息将对企业的未来发展产生直接性的影响。因此,可以将计算机这一技术巧妙应用在企业内部的信息管理当中,便于其保存及应用,从而在强化信息利用率的同时,也提升了广大员工的工作效率,为企业的高效运转提供支持。
(三)针对供应链条,实施信息规划。
从现阶段的实际情况看,市场竞争已经变得越来越激烈,在这一形势下,要想不被市场淘汰,就一定要不断强化自身的竞争力,同时,也不应总是停留在传统的生产体系当中,而是积极创新供应及生产链条,使企业获取更高层次的发展。在这一过程中,企业也可以通过该技术的应用,来建立一套完善性的销售、供应及生产平台,以对企业的整体发展产生一定的推进作用。
综上所述,计算机这一技术与企业本身的信息化发展之间,往往有着紧密的联系,该技术在企业的各个发展阶段中也发挥着重要且明显的作用及优势,是企业强化自身信息化水平,提升综合实力的有效途径。因此,从当前的趋势看,将两者进行有效的融合,将对企业的未来发展产生重大的影响及意义。
【参考文献】。
[2]张芳.计算机应用技术影响下的企业信息化探究[j].才智,20xx(07):267.
计算机应用技术论文篇十四
计算机技术是适应时代发展和需要的一种新兴的技术手段,对于社会的发展具有积极的价值意义[1]。大专计算机基础课程有助于为社会培养更多的先进人才,满足社会发展的需求,但是在目前的大专计算机教学中还存在一些缺失和弊端,影响着大专计算机应用基础课程教学效率的提升和学生实际掌握计算机应用技术的提高。
一、大专计算机应用基础课程教学中存在的问题。
1、教学方法落后。
传统教学观念和教学方式的影响一直是影响教学成效提成的阻碍,在大专计算机应用基础课程的教学中一些教师的教学方法太过于陈旧,还是一些简单的理论灌输,忽略了学生身心发展的需要和教学的最终目的。大专计算机应用基础课程更加注重于对学生实践能力和解决问题能力的增强,但教师的这一教学方式不利于学生能力的提高和应用能力的增强。
2、学生的积极性不高。
大专学生由于本身的文化水平和一些本科的院校存在一些差距,自控能力不强,另外再加上教师在讲课的过程中方法过于陈旧,导致学生的兴趣不高[2]。在课堂上缺乏自主的学习能力和思考能力,创新意识不强,并且自身没有明确的学习目标和人生目标,从而导致了整体学习效率的低下。
3、课程内容缺乏系统的联络。
目前在大专计算机应用基础课程的学习中各个知识模组之间的联络性不强,再加上学生本身自我能力水平的限制导致对一些知识无法做到自主的联络和整合,久而久之导致了各种知识过于分散,在对于知识的应用上面容易存在一些遗漏和忘记,在进行具体的操作时也无法将所学的知识合理的使用,从而降低了课堂教学的效率和知识的实用性。
1、不断的优化教学方法。
在大专计算机应用基础课程的教学中应该根据学生和社会发展的特点来不断的优化教学的方法,以此来更好的迎合学生的需求。例如在教学的过程中改变单一的教学模式,在一项知识的学习之后教师可以在班级内设立小型的技术比赛,检验学生学习的成效,同时也提升学习对课程学习的积极性。另外还可以为学生创立更多的`实践机会,多去参加一些校外的实践活动,以提升学生实际的操作能力和解决问题的能力。
2、确定明确的教学目标。
教学目标的明确有助于保障计算机应用基础课程教学的顺利开展。无目标的教学往往是比较被动和杂乱的,所以教师应该明确自己的教学目标,对每一项知识让学生掌握的程度和学生达到的效果进行严格的规定,尽量的将教学掌握在自己的计划之中。要以社会的需求为主要的教学目标,使学生在进入社会之后更加的具有优势。另外还要在教学的过程中鼓励学生自身树立明确的目标,使学生对自己进行一个合适的定位,以做好进入社会的准备,增强对计算机应用技术的掌握程度。
3、因材施教,提升教学效率。
教师在进行计算机基础课程教学的过程中根据学生身心发展的差异和特点进行针对性的教育也是目前的有效教学策略之一。学生自我的差异导致对知识的接受能力上面存在一定的差距,如果在计算机的教学中教师对于有着自身差异的学生还是采取相同的教学方式,那么对于班级内的一部分学生是不太适合的。所以教师应该根据学生的成绩、性格等选择适合学生的学习方式[3]。另外计算机应用基础课程教师还要在课下的时候和学生多沟通、交流,以此来透视学生的内心,明白学生在学习的时候存在的一些缺失和不足,从而有助于在课堂上实施针对性的教学,提升教学的效率,优化教学策略。
4、提升教师的整体水平。
教师的整体素质直接影响着教学策略的有效开展和教学效率的提升,大专计算机应用基础课程的教学中应该对该专业的教师进行整体素质的不断提升,完善教师队伍的建设。学校应该对一些在职的教师进行专业的提高和培养,根据社会技术的发展优化教师队伍,使教师在自身的知识内容上面迎合时代发展的要求,并扩宽教师的知识面。在高素质队伍的支援下,学生对计算机应用基础课程的掌握才会更加的全面,学习效果更加的高效。
5、建立良好的师生关系。
良好的师生关系是保障教学顺利进行的基础。在教学活动中,学生某一门学科学习的兴趣和积极性完全取决于是否喜欢这门学科的老师,所以教师要根据学生的这个特点并对其进行有效的利用,用自己的幽默或者是人格魅力来吸引住学生,让学生喜欢上自己,以此来增强学生对于计算机应用基础课程的兴趣和学习的积极性[4]。
结束语。
由上文可知大专计算机应用基础课程的学习对于学生实践能力的提升有着积极的意义,它更加注重于对学生实际解决问题能力的培养。针对目前教学中存在的一些问题需要教师在今后不断的优化教学方法,明确教育目标针对学生的特点因材施教,另外还要做到自身素质的不断提升,这样才可以更好的优化教学的策略,提升教学的效率,促进大专学生对计算机的应用能力和实际操作水平。
参考文献:
[1]赖薇。试论大专计算机应用基础课程教学改革[j]。计算机光碟软体与应用,20xx,19:244+246。
[2]陈宁宁。中职计算机应用基础迁移教学策略研究[d]。辽宁师范大学,20xx。11。26。
[3]郑康林。试论大专计算机应用基础课程教学改革[j]。电子制作,20xx,23:98+58。
[4]郑秀辉。中职学校计算机应用基础课程有效教学的研究[d]。河北大学,20xx。03。25。
计算机应用技术论文篇十五
企业要想获得更好的进步与发展,就一定需要先进技术的支持,进而促进企业在市场当中的竞争力。将计算机这一技术应用于企业当中,不仅能够保障企业的正常生产及经营管理,也能够使其最终的管理效率及管理水平得以显著性的提升,有着较强的影响力。所以,作为企业的管理者,一定要对其重要性引起必要的重视,并要积极加以应用,以在强化企业信息化水平的同时,使其获得更加稳定、有序的运营及发展。
所谓的企业信息化通常情况下就是指,企业在实际运转的过程中,运用管理方法及现代技术,将信息资源作为管理对象,并运用科学、合理的方法,将企业内部的管理、信息、框架、人员等加以有效整合,从而在优化企业资源的同时,也使这些资源的利用率得以大大提高,使资源达到最优化,促使企业的竞争力得以不断增强,使其在竞争激烈的市场中占据一席之地。而计算机应用技术是指,能够熟练操作计算机的同时,也可以运用及操作一些难度高的软件,其中主要包含了一些性能、设置、性质以及应用知识等等,是对计算机的一种综合性运用。
(一)强化了信息的准确性、及时性。企业在实际运营当中,不仅包含了较多的内部信息,还有一些财务信息、员工信息等,这些信息在未使用计算机技术之前,基本上都是依赖于纸质文档来进行保存,保存的过程很繁琐,调用的过程也非常麻烦,浪费了较多的时间,严重影响了工作质量及效果。而在运用该技术之后,就可以使这一问题得以有效的解决,企业可以建立起数据库,将这些信息保存其中,从而有效增强这些信息的使用率,并使其在应用过程中的准确性、及时性等得以大大提升。(二)增强了管理模式的健全性、完善性。对于一个企业而言,内部管理是非常关键的,特别是信息管理及人员间的资源分配,都对企业最终的运作效率产生直接性的影响。以往的人力管理在这一方面存在着较大的不足,使企业内部的运作成本得以大大提升,致使企业本身的发展受到了一定的限制及阻碍,而在运用计算机这一技术之后,不仅可以有效减少纸质浪费,也更加符合当前社会所提出的要求,使这一问题得以有效解决。(三)加强了工作人员的专业水平、综合能力。计算机这一技术的应用,除了可以促进企业本身的良好发展之外,也能够使企业人员在实际应用的过程中不断加强自身的专业水平及综合能力。员工们为了取得业绩,就会不断追求创新,在强化综合素质的同时,也使企业获得了更多的经济效益,为其稳定、顺利发展保驾护航。
(一)针对生产过程,实施信息控制。生产过程往往是企业发展的重要环节,对生产技术有着较高的标准及要求,假如企业可以将计算机这一技术应用其中的话,不仅可以更好地保障产品质量,保证其符合要求,也能够最大化地提升生产效率,为企业自身赢取更多的经济效益。另外,企业的管理者也可以将该技术应用在车间管理当中,从而全方位加强整个生产过程的严格性、规范化,实施有效的.信息控制。(二)针对企业内部,实施信息管理。在实施企业管理这一工作的过程中,所涵盖的信息是非常广泛的,这些信息将对企业的未来发展产生直接性的影响。因此,可以将计算机这一技术巧妙应用在企业内部的信息管理当中,便于其保存及应用,从而在强化信息利用率的同时,也提升了广大员工的工作效率,为企业的高效运转提供支持。(三)针对供应链条,实施信息规划。从现阶段的实际情况看,市场竞争已经变得越来越激烈,在这一形势下,要想不被市场淘汰,就一定要不断强化自身的竞争力,同时,也不应总是停留在传统的生产体系当中,而是积极创新供应及生产链条,使企业获取更高层次的发展。在这一过程中,企业也可以通过该技术的应用,来建立一套完善性的销售、供应及生产平台,以对企业的整体发展产生一定的推进作用。
四、结论。
综上所述,计算机这一技术与企业本身的信息化发展之间,往往有着紧密的联系,该技术在企业的各个发展阶段中也发挥着重要且明显的作用及优势,是企业强化自身信息化水平,提升综合实力的有效途径。因此,从当前的趋势看,将两者进行有效的融合,将对企业的未来发展产生重大的影响及意义。
【参考文献】。
[2]张芳.计算机应用技术影响下的企业信息化探究[j].才智,20xx(07):267.