通知写作训练题范文（17篇）
每个人都应该定期总结自己的行动和决策，以便不断改进。如何通过总结突出自己的个人特色和亮点？总结是对过去一段时间经历的回顾和总结，可以让我们更好地认识自己。写作可以帮助我们理清思路，增加思考深度。总结的价值不仅仅在于总结本身，更在于思考和改进的过程。
通知写作训练题篇一
建联络组，各律所。
支部：
为进一步增强。
组织凝聚力，提高广大。
员的综合素质和团队战斗力，展现律师队伍积极向上的。
精神。
风貌，市律协。
委决定组织开展“凝聚产生力量、快乐源自团队”温州律师。
1、总领队：
2、领队：
各县（市、区)。
建联络组成员（2名)、市律协。
委全体。
员（自愿报名参加)。
瑞安市湖岭永安溪、巾仙峡谷基地。
5月6日（周六)。
第一集合地点：8：00温州松台广场。
第二集合地点：8:40瑞安市虹北锦园旁边公交站。
1、因拓展活动具有一定难度和强度，如有血压高、心脏病史或怀孕的`等情况，不宜参加此活动。
2、请各县（市、区)。
建联络组认真组织。
员报名参加，于4月30日前将报名表发市律协邮箱。
此致
敬礼！
通知人：xxx。
20xx年xx月xx日。
通知写作训练题篇二
公司全体员工：
感谢各位同仁这一年来的辛勤工作。大家辛苦了！
一、活动时间：20xx年12月1-2日；
二、参与人员：深圳公司及广州公司全体员工；
三、出游路线：大鹏古城南澳西冲海边烧烤cs野战2日游。
行程安排：（广州员工：07:30广州公司出发）。
安排了海滨自行车体验；15:30返回深圳贵公司
此致
敬礼！
通知人：xxx。
20xx年xx月xx日。
通知写作训练题篇三
各县(市、区)教育局(文教体局)：
综合实践活动课程属于基础教育课程体系的重要组成部分，是国家课程方案规定的必修课程，是一种以学生体验与生活为核心的实践性课程。为进一步提高我市综合实践与创新活动课程教学质量。市教育局联合河北教育出版社，于9月11日组织开展综合实践与创新活动课教师培训，现将有关事宜通知如下：
综合实践与创新活动。
1.市教育科学研究所小学、初中综合实践教研员。
2.各县(区)的教研室主任，中小学校长，小学、初中学科教研员。
3.使用冀教版《综合实践》教材的各县(区)小学和初中骨干教师。
报到：20xx年9月11日上午8:30—8:50。
培训：上午9:00—12:00。
培训地点：邯郸市育华中学(滏东北大街与油漆厂路交叉口西南角)。
1.学生核心素养的培养与综合实践的意义。
2.综合实践实施主体、管理与评价。
1.各县(市、区)要安排专人带队，参加培训的教师按时参加，遵守纪律，不得无故缺席。
2.本次培训不收取培训费，免费提供午餐，往返交通费由所在单位报销。
邯郸市教育局。
20xx年9月4日。
通知写作训练题篇四
各位：
为增强公司员工的团队凝聚力，打破职能壁垒，培养团队合作能力，激发潜能和创新意识，促进各部门员工在工作和学习过程中的讨论和交流，公司拟于近期组织公司员工进行户外拓展训练，现将具体事宜通知如下：
一、时间：5月6日。
二、地点：武湖田田素质教育基地。
四、参加人员：公司全体员工。
五、注意事项：
1、穿着平底鞋或软底运动鞋，不要带饰物和贵重物品参加活动。
2、请勿擅自攀爬基地内的各类训练设施，以免发生意外；服从培训师和基地人员统一管理，不要离开您所在的小组单独活动，遵守规定、树立三新人形象。
3、培训中，您身体如有不适，请及时向本队队长和培训师通报。
人事行政部。
20xx.4.21。
通知写作训练题篇五
机关各科室、局属各单位：
为打造一支“爱岗、奉献、务实、高效”的管理干部的队伍，加强干部之间的交流，突破思维定势，培养相互合作、相互支持的团队精神，提升团队成员间的信任程度、团队合作意识、团队作战能力，增强部门间的服务意识、沟通意识和协作精神，形成积极向上的组织氛围。按照20xx年度局工会联合会工作计划，经局领导研究，拟于近期组织局系统干部职工开展拓展训练活动。现就有关事项拟作如下安排：
时间：20xx年10月下旬（视天气情况）；
活动地点：君山区许市镇黄金村蛇山坝水库；
参加人员：局系统在职干部职工(含规划院30人)约280人；
承办单位：局工会联合会 岳阳激情山水俱乐部；
相关事项：
2.食：中午基地统一用餐；
3.交通：办公楼门口统一坐大客车。
xx市规划局工会联合会。
20xx年10月16日。
通知写作训练题篇六
公司全体员工：
感谢各位同仁这一年来的辛勤工作。大家辛苦了！
一、活动时间：20xx年12月1-2日；
二、参与人员：深圳公司及广州公司全体员工；
三、出游路线：大鹏古城南澳西冲海边烧烤cs野战2日游。
行程安排：（广州员工：07:30广州公司出发）。
此致
敬礼！
通知人：xxx。
20xx年xx月xx日。
通知写作训练题篇七
为进一步调动员工工作积极性,增强企业凝聚力、战斗力，公司将举办拓展培训活动，现将有关事项通知如下:。
将分成四个团队，每队由一名队长带领十二名队员，队长分别由黄婕、周燕、廖春生、王x担任（具体人员由各队长商讨决定)。
培训时间:8月13日星期六一天。
地点:制造中心。
此致
敬礼！
xx公司人力资源部。
20xx年8月10日。
通知写作训练题篇八
各县（市、区)教育局（文教体局)：
综合实践活动课程属于基础教育课程体系的重要组成部分，是国家课程方案规定的必修课程，是一种以学生体验与生活为核心的实践性课程。为进一步提高我市综合实践与创新活动课程教学质量。市教育局联合河北教育出版社，于9月11日组织开展综合实践与创新活动课教师培训，现将有关事宜通知如下：
综合实践与创新活动。
1、市教育科学研究所小学、初中综合实践教研员。
2、各县（区)的教研室主任，中小学校长，小学、初中学科教研员。
3、使用冀教版《综合实践》教材的各县（区)小学和初中骨干教师。
报到：20xx年9月11日上午8:30—8:50。
培训：上午9:00—12:00。
培训地点：xx市育华中学（滏东北大街与油漆厂路交叉口西南角)。
1、学生核心素养的培养与综合实践的意义。
2、综合实践实施主体、管理与评价。
1、各县（市、区)要安排专人带队，参加培训的教师按时参加，遵守纪律，不得无故缺席。
2、本次培训不收取培训费，免费提供午餐，往返交通费由所在单位报销。
此致
敬礼！
xx市教育局。
20xx年9月4日。
通知写作训练题篇九
机关各科室、局属各单位：
委决定组织局机关及局属各单位干部职工开展拓展训练，现将具体事宜通知如下：
伊滨区寇店镇兄弟连拓展基地。
1、队列训练。
2、体能训练。
3、军事模拟对抗。
3、拓展训练期间请将手机、钥匙及贵重物品寄存，以免在活动中丢失。
6月28日08：00在市政府西门外集合出发，请参见训练的同志按时到场。
联系人：
电话：
邮箱：
此致
敬礼！
通知人：xxx。
20xx年xx月xx日。
通知写作训练题篇十
各基层团委、团总支、直属团支部：
青春爱运动健康强中国。
20xx年1月--3月。
（一）开展迎冬奥大学生运动打卡活动。
组织大学生团员通过运动天数打卡、跑步里程累计、健身卡路里积分等形式，在校内外的体育场所或室内居家开展迎冬奥大学生运动打卡活动。活动形式可根据场地实际情况和寒假时间自行设定，注重引导学生养成运动习惯。
（二）开展“冰雪嘉年华”知识竞赛活动。
设计开展以冰雪为载体的趣味运动知识竞赛。竞赛根据冬奥运动项目，可采取团体赛、个人赛、线上赛等方式进行。赛前应充分做好组织动员工作，扩大竞赛知晓度与参与度。
（三）开展校园冰雪主题创作云展示活动。
结合本学院特点和学生兴趣，以喜迎冬奥会为主要内容开展冰雪雕塑、冰雪画等创作活动。优秀作品将在校团委新媒体平台进行集中云展示。
（一）注重突出特色。各基层团委、团总支要广泛发动、认真组织，广泛引导和发动大学生参与体育锻炼，在团属新媒体工作平台开展接力宣传推广，积极营造迎接北京冬奥会的良好校园体育文化氛围。
（二）注重全员参与。要着眼于活动开展的普遍性、覆盖面和持久性，充分发挥班级文体委员的作用，提升活动参与度和互动性，此次活动作为第二课堂活动，可申请第二课堂学分。
（三）注重安全保障。要充分考虑到疫情防控要求和可能出现的运动伤害因素，做好前期活动的组织安排和环节设计以及学生运动安全的应急保障措施，加强对学生人身财产安全的保护教育。
（四）注重活动总结。各基层团委、团总支每月30日前认真总结梳理本阶段活动组织开展情况，形成适于微信推送、新媒体传播特点的工作材料，发送至xxxxx，建议采用短视频、长图文、配图文字等形式（源素材同时发送），文字字数、图片数量不限，风格活泼、正式均可，校团委择优推荐至_青年发展部，优秀活动或将在“创青春”新媒体工作平台宣传推广。
通知写作训练题篇十一
尊敬的同事们：
为加快企业团队建设，加强员工之间的合作、沟通与协调协助意识，增强集体的凝聚力和向心力、增加各部门之间同事感情、调节企业工作氛围，公司决定组织公司全体员工参加拓展训练活动。本次活动安排如下：
1、活动时间：20xx年x月x日。
2、活动地点：xxxx。
3、活动类型：团队拓展活动。
4、参加人员：全体员工。
5、活动具体安排：（详见活动宣传文本"项目流程")。
6、活动须知：（详见活动宣传文本"本次活动注意事项")。
此致
敬礼！
通知人：xxx。
20xx年xx月xx日。
通知写作训练题篇十二
为加强机关精神文明建设，活跃干部职工文化生活，落实省直机关工委、省直机关工会“1+1”、“1-1”行动计划，经办领导审定，办机关党委、机关工会、机关团委联合举办第一届“体育活动月”，现将有关事项通知如下：
增强干部职工身体素质，活跃机关文化生活，希望全体干部职工人人参与，积极开展活动。
设乒乓球、羽毛球、垂钓、游泳、中国象棋等竞赛项目。每人可报名参加1至2个项目。单项报名人数少于4人（对）的不开赛，其他兴趣集中的项目可以新增为竞赛项目。
办机关全体工作人员。外服中心、外服公司、花家山庄的“体育活动月”请自行组织安排。
5月份举办，如遇安排困难可延后。
成立办“体育活动月”领导小组，负责“体育活动月”的具体组织承办工作。领导小组由陈江风、葛志宇、邢绘东、张龙、刘晓慰、杜薇、金明彪、裘淇婷等同志组成，陈江风副主任任组长，葛志宇任副组长，刘晓慰任秘书长。
各项比赛设立一、二、三等奖，参赛人员较多的项目增加四至六名的优胜奖，给予获奖者一定的奖励（比赛细则由各赛组参省标制定）。办里提供活动练习经费支持，请按照相关活动经费标准进行报销。
通知写作训练题篇十三
为了促进公司与员工、员工与员工之间的情感交流，通过团队协作促使员工突破心灵障碍，建立相互信任、相互支持、相互配合的团队精神及合作意识，建设良好的企业文化。经公司研究决定将于7月31日组织开展20xx年户外拓展培训，具体通知如下：
20xx年7月31日（星期天）早上07:20集合，07:30准时出发。
公司前门操场。
班组长级以下的所有管理人员、工龄满一年的计时员工以及未转正的大学生（符合条件参训人员名单请参考附件）。
班组长级、助工级(含)以上人员的户外拓展培训初步计划安排在8月6日、8月7日，请知悉。
请各部门班组负责人认真阅读《员工户外拓展培训注意事项》，并参考《20xx年户外拓展培训人员名单》，根据班组人员实际情况，将“是否参训”（是/否，特殊情况请备注）填写完整，统计、整理后于7月27日（星期三）上午下班前交人力资源部。
人力资源部。
通知写作训练题篇十四
写作步骤：
1、首先提出一个论证总题却不确定论点。
具体要求：
1、选择的分论点从数量上说，至少是三个方面或更多的方面。
2、分论点1+分论点2+分论点3+……=中心论点。各分论点之间处于同等地位，但不能重复，不能相互包括，也不能相互交叉。
3、要避免从同一角度选择论据；从同一角度选择论据，就缺乏广度，导致论据复沓单调，论证也就显得以偏概全、苍白无力；而从不同角度选择论据，既丰富全面，使论证广泛展开，又典型精练使文章严谨有力。
4、并列式议论文特别要注意的是避免给人有泛泛而谈的感觉，要注意点题。
例文：
我心目中的幸福人生。
他是个亿万富翁，他有个幸福快乐美满的家庭，他有权有势有名有利……多么令人羡慕。一般人认为所谓的幸福人生，总是如此，却忽略了故事背后往往都是那么矛盾、无奈、无助。我心目中的幸福人生又是怎样的，让我们互相探讨一下。（不确定论点）。
由于世间没有一件东西是十全十美的，所以我们穷一生之力去追求的「幸福」也是一样，故此我心目中的幸福人生，首要条件就是知足。（分论点1）虽然我百病丛生，面对着人生的种种障碍，但我有温饱，在家有父母疼，在校有老师爱，无论处于任何角落，都有人支持和爱护。这一切均令我感到庆幸和满足，因为这些并不是每个人都可拥有的。所谓人到无求品自高，知足常乐，何尝不是幸福呢！
正因为幸福不是必然的，所以我们要懂得珍惜，（分论点2）尽管一切美好的事物，我能听得见，但并不等于永恒，因为我的病情会恶化，也许世界上可能又多了一位海伦凯勒。我要把握现在，珍惜每个现在，尽情去听去看，把世上所有最好的全记在脑里，留在心里，才不会虚度，枉过一生。若真是成了聋子、瞎子，还有美好片段回忆着。
然而，人生苦短，不如意的事的确十常八九，如果我们能不斤斤计较，不执着，（分论点3）那该多好。正如李白所言：「人生得意须尽欢，莫使金樽空对月」。我心目中的尽欢是指无忧无虑，陶醉在亲情和师生情里，做自己最喜欢的事，例如听文章录音带、写作、放开肚皮大吃母亲做的菜，简直是人生一大享受。
我经历过大小不同的手术，才领悟到要克服和战胜障碍，（分论点4）背后一定要有莫大的勇气和坚持，当痛苦过后，得到一份成功和满足感，这才是真真正正的幸福。
总的来说，知足者，高枕无忧；珍惜者，无遗憾；不斤斤计较，不执着及有颗克服困难和痛苦之心者，人生可以过得多姿多采啊！
还有许多因素都足以令人生幸福，例如，尽责尽心、爱自己、只问耕耘不问收获等。幸福人生操纵在我们手上，我不容许我的人生过得不快乐、不幸福。要不然生存又有何意义？我心目中的幸福人生就是这样，你们又如何呢？（总结）。
二、并列式模式结构（二）：分论据并列式。
写作基本要求：
主体部分是横向展开的，各层次之间是并列关系。在论证过程中，为了充分摆事实，讲道理，把几个论据并列起来，这几个论据之间的关系是平行的。
例一题目：《谈骨气》。
中心论点：中国人是有骨气的。
并列论据：（1）齐人不食嗟来之食；
（2）闻一多拍案而起，横眉怒对国民党的手枪，宁可倒下，也不屈服；
（3）文天祥面对威逼利诱，宁死不屈。
例二：题目：专心致志是成功的秘诀。
中心论点：专心致志是成功的秘诀。
并列论据：（1）、波兰诗人密茨凯维支一次在旅馆里向肖邦学习演奏，突然发生火警，人们夺路而逃。大火扑灭后，人们重返室里，一个仍在演奏，一个仍在凝神倾听，他们对刚才的一切一无所知。
（2）、物理学家安培一天傍晚在街上散步，忽然想到一个题目，他掏出粉笔，在前面的“黑板”上演算起来。“黑板”动起来，他就追随着演算，直到追不上了，才发现“黑板”是马车车厢的背面。
（3）、陈毅元帅某次在亲戚家做客，大家闲谈时，他躲到主人书房里读书。主人捧来糍粑和砂糖给他吃，他用糍粑沾墨吃，直到大家发现他满嘴是墨时，他才恍然大悟。
例文：（略）。
题目：1、生命的价值(分论点并列式)。2、逸豫可以亡身(分论据并列式)。
要求：1、任选其中一个题目，完成作文。
2、文体：议论文。
3、结构模式：并列式。
4、800字左右。
通知写作训练题篇十五
为感谢公司全体员工的努力工作，增进同事之间的友情，给大家创造一个开心放松的周末假期，公司将定于6月1日（周六）员工篮球对抗赛和篮球有奖趣味活动等。现将相关事宜通知如下：
二、篮球有奖趣味活动流程及规则：1.从全体员工中抽签分队，共分成两队（如：甲队、乙队）。2.两队队员分别进行定点投篮，各队进行计分汇总。（每人投10次，按距篮框距离分1分、2分、3分共三个档次）。3.获胜队的所有队员将获得一次抽奖机会。
4、两队共比赛三场（若：甲队连续获得2次抽奖机会，则第三场的抽奖机会将自动留给乙队队员）。
5、奖品内容：手机充值卡，分20元面额、50元面额、100元面额。获奖概率：90%以上。
三、注意事项：
1、请全体员工按时集合，并在活动过程中服从安排，不得脱离团队单独行动。
2、注意防晒，不要脱水。
3、看到通知的员工做好转达工作，以免造成不必要的麻烦和损失。
最后预祝大家活动愉快！
xx公司行政部。
20xx年x月xx日。
通知写作训练题篇十六
1、组织纪律——军事化管理，培养严明的组织纪律性。
2、认知世界——在参与活动与体验中学会认知自然、认知社会、认知生活、认知自我。
3、团队合作——引导学员发现在团体生活中合作的价值和团体中个人的责任，教孩子明白团队的巨大力量，领悟合作精神的重要性，克服排他情绪和性格孤僻心理，培养与人沟通融合能力，感受分享带来无穷乐趣。
4、磨砺意志，完善人格——培养训练孩子的逆商，让孩子能够积极面对挫折、逆境、不公平，并教会孩子灵活运用思维转换模式；教孩子认识自我潜在能力和极限，克服恐惧心理和思想障碍，培养孩子上进心，增强抗挫折和突破能力，使个性变得坚强而有韧性。
5、提高自信，突破自我，激发潜能——在青山碧水间释放压力，教孩子树立正确人生观。提高自立、自我调控能力，建立积极、乐观的健康心态；让孩子在活动中开放自我、超越自我，从而开发自身潜能，肯定自我价值，提高自信心。
6、学会珍惜，学会关爱，学会感恩——通过活动教会孩子与人合作、团队协作精神，让孩子热爱生活，关心他人，负有责任感，富有爱心；感恩父母、感恩老师、感恩家庭、感恩学校、感恩社会，建立积极向上的人生观。
1、体验军旅生活：离开父母的怀抱，进入一个陌生的环境，接触互不相识的伙伴，没有身边亲人可依赖，共同来到“思拓好少年”训练营。依据军队一日生活制度，作息时间来规范孩子的行为，孩子在规定是时间有组织有纪律的进行活动，学习军人优良的生活品质，从而养成严谨的生活习惯。
2、军事基础科目训练：穿上迷彩服，在酷热的军训基地进行科目训练，感受“我是一个兵”的风采，增加孩子吃苦耐劳的意识，纠正不当的行为举止，锻炼和军人一样坚强的意志力和坚决的执行力。
3、军事拓展项目训练：培养孩子积极踊跃的个性，提升孩子与人交往能力，学会与他人合作，增强孩子责任心，在成功与失败中建立良好的心态，开拓思维，提升自主学习能力，在拓展活动中，树立竞争意识。
4、野外生存训练：背起帐篷与炊具走进大自然，与大自然零距离拥抱，激发孩子好奇心，缓解学习压力，搭起灶台，你拾柴来我洗菜，体验生活的艰辛，锻炼孩子独立生活能力。
的成长。
6、感恩教育：让孩子理解父母、亲人不求回报的付出，聆听父母的辛苦，感谢父母、亲人给自己无私的爱，杜绝攀比心理，学会感恩，珍惜现在幸福生活，懂得要通过自己的努力回报父母。
“思拓好少年”军事夏令营的费用：
学费：1580元（不含税）。
费用包括：
1、教学课程的策划、组织、实施;。
2、老师、培训师、教练、后勤服务;。
3、吃（军营餐）、住（军营大宿舍），行（西安至营区，旅游转场接送），场租;。
4、作训服、学习教材、学习工具、训练设备;。
特别说明：
本次夏令营暑假期间不定期开班，预设4期，每期人员不低于20多于100人，根据报名学员数量而定。
师资力量组成；主带队一名（资深培训教练），副带队一名（活动组织策划人员）、总后勤一名（负责孩子吃、住、行安排）。
每班配备：男女班主任各一名，素质训练教练一名，军训教员一名。
家长关注问题解答。
1、招收营员的年龄范围。
答：8岁至16岁，我们会根据不同的年龄阶段，实施个性化组队训练。
2、安全问题如何保障。
答：我们在安全问题上采取了多个措施，具体如下。
b、各班主任主要负责孩子的组织工作，安全保障是他们的首要职责;。
f、所有项目都经过多方堪察，精心设计，多次实践，无安全隐患;。
g、所有工作人员上岗前统一培训，保持高度责任心，一切以学生利益为第一位。
四、报名注意事项：
1、年满8—16周岁，身体健康，无先天性疾病或遗传病史之少年均可报名；
通知写作训练题篇十七
一、写作步骤：
“总——分——总”式，这是总分式的完整式。这类文章往往在序论部分首先提出中心论点，而在本论部分将中心论点分成几个基本上是横向展开的分论点，一一进行论证，最后在结论部分加以归纳、总结和必要的引申。简言之，即是“提出论点——用论据证实论点——做出结论”。
二、范文借鉴。
阅读下面材料，自选角度，写一篇文章，题目自拟，字数800字左右。
有一个农村女学生以优异成绩考上了一所名牌大学，但因交不起学费而苦恼。一家生产健脑口服液的企业愿出万元资助，条件是让这个学生为他们在电视上做广告，说是因服了他们生产的补脑液才思敏捷，考出了好成绩。这个学生断然拒绝，因为她家庭贫困，从未喝过什么补脑液。
诚实就是财富。
成绩优异但交不起学费的女大学生，断然拒绝了一家生产健脑液的企业愿出万元资助但要为其做虚假宣传广告的要求，原因很简单，因为她没有喝过。“我从来没有喝过！”这句简单的话反映了这位女学生诚实洁白的内心世界。那么，什么是诚实呢?我认为诚实就是言行与思想的一致。它既表现为对人的真诚，也表现在办事与求知过程中的实事求是。（总）。
诚实是做人的根本。（分）每个人都是组成社会整体的细胞，他不可能脱离整体而孤立地存在，这就决定了一个人要在整体中最大限度地发挥自己的作用，就必须处理好相互之间的关系。而处理好这种关系的关键便是以诚待人。我们都无法想象如何与一个满嘴假话的人共处；同样，我们付出自己真诚的同时也会赢得别人的信任与友谊。而当今，许多人在金钱的冲击下，为物欲所蔽，为达到个人目的，整日戴着虚假的面具。当他们为日益鼓起的腰包沾沾自喜时，却不知已经失去了诚实——这做人的根本，这最宝贵的财富。
诚实是处事的原则。（分）解决问题的第一要素就是承认问题的存在和理清问题的脉络。离开了这一点，就解决不了任何问题，更谈不上把问题解决好。一个实事求是、脚踏实地的人才可能是一个成功的人；相反，歪曲事实、隐瞒真相就等于一事无成。对于一个要生存、图发展的人来说，实事求是地对待一切事物就显得尤为重要。
诚实也是求知的惟一途径：（分）我们求取知识的目的就是服务社会，而社会需要的是真正的知识，并不是没有真才实学的高学历。而诚实便是获得真知的惟一有效的途径。古今中外，凡是在学术上有所建树者无一不是实事求是的。爱因斯坦小的时候成绩不好、但他却勇于提出任何一个别人看来近似愚昧的问题。东晋文学家左思对于自己的文章也有着实事求是的评价。对照他们，我们有些同学作业靠抄袭，考试靠作弊，对于疑难问题，不肯钻研，强不知以为知。这种行为显得可悲可笑。爱因斯坦说过：“对真理和知识的追求并为之奋斗，是人的最高品质之一。”这也是人类社会不断进步的动力之一。
诚实是中华民族的传统美德，它造就了一代代炎黄子孙。我们只有用诚实才能换得友谊，赢得成功，获得知识。那位诚实的女学生也许无法踏入大学的殿堂，也许一生都很贫穷，但她拥有诚实，从这个意义上说，她便是个富翁——因为，诚实就是财富。（总）。
思路点拨。
本文作者采用了总——分——总式的结构方式，从材料中抓住“我从来没有喝过！”这一关键句子，引出所要论述的话题——诚实，从几个不同的方面去诠释诚实的涵义。
首先，诚实是做人的根本，这是最宝贵的财富；其次，诚实又是处事的原则；诚实也是求知的唯一的途径。最后，总结“只有用诚实才能换得友谊，赢得成功，获得知识，诚实就是财富！
文章从第二自然段开始，每一自然段先提出分论点，层次分明，步步推进，让人一目了然。
根据下面材料，自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇文章。
有个洋人要做西服，他拿西服样子给中国裁缝，几天后新西服做好了。西洋人一看，中国裁缝仿造得惟妙惟肖。但翻到后面，突然发现挖去一块，又补了一块。西洋人感到奇怪，问道：“为什么要这样做?”裁缝说：“我是完全照你的样式做的呀！”西洋人听了恍然大悟，原来旧西服后面有个补丁。
要求：结合材料写一篇结构为总分式的议论文，字数800字左右。
