男生日记读后感大全（23篇）
读后感不仅是对书籍内容的回顾，更是对自己思想意识和情感世界的展示。写读后感时可以结合相关的历史背景、文化背景等加深理解和分析。我们为大家准备了一些难忘的读后感摘抄，希望能够引起大家的共鸣。
男生日记读后感篇一
我除了喜欢阅读郁雨君姐姐的书，我还喜欢阅读杨红樱阿姨写的校园小说“《男生日记》”
这本书主要是环绕六年级男生吴缅写的。写了吴缅从小男生成长为男子汉的心路历程。以轻松幽默的笔调，真实的记述了六年级男生吴缅小学毕业后，他的精彩难忘的暑假生活。充分表现了当代少年儿童成长的.快乐和烦恼，成功的塑造了有个性、有责任心、有冒险精神的少年形象，特别突出了吴缅身上作为当代少年热最可贵的创造力和幽默感的特质。
这本书很厚，有时事太多，都想把书放放，先把事干完再看，但是每次想把书扣到桌子上时，又看到了下一个故事的情节，一环扣一环，时刻吸引着我。
男生日记读后感篇二
《男生日记》这本书是现在著名作家杨红樱阿姨写的。读后，我的心情久久不能平等。
这本书写了一个六年级男生吴缅小学毕业后，他精彩难忘的暑假生活。充分表现了当代少年儿童成长的快乐和烦恼，成功地塑造了有个性、有责任心、有冒险精神的少年形象，特别突出吴缅身上作为当代少年人最可贵的创造力和幽默感的特质。
他们非常的善良、正直，而且还有同情心，个个都是乐于助人的人。他们的父母都给了他们自由快乐和空间，他们像一只只自由飞翔的小鸟。
冉东阳，一个有着责任心的女孩子，大家公使的'天使！在最后一天晚上，四个人站在银杏树下，四只手紧紧地重叠在一起，一句话也话也说不出来。月亮在天上看着他们，明天，他们将各奔前程。
读了这本书，我深体会到，我要好好珍惜和朋友在一起的快乐时光，并互相欣赏对方的优点，取长补短，这样我们在成长地道路上会不断地进步！
男生日记读后感篇三
《男生日记》这本书作者是杨红樱，讲述了男生吴缅在六年级毕业后的难忘生活。
这本书以日记的形式描写了当代少年儿童成长的快乐和烦恼，塑造了有个性，有责任心，有冒险精神的形象。
书中有一天吴缅的老爸准备要去西藏去拍一些照片，他问吴缅：“吴缅，我准备去西藏，也带上你。”有两种办法：
1、坐飞机去，那样的话，两三小时就会到达目的地了。
2、跟着军车走，这样的话要两个星期才有到。坐飞机是多么方便的一件事啊，但吴缅却选择了第二种方法，从这可以看出他拥有着一种不怕辛苦，勇往直前的精神。
还有一次，宋立春家几乎没有收入来源，父母都是下岗工人，家里微薄的收入完全支付不起宋立春高昂的初中学费，家人便开始劝说宋立春放弃自己已经考上的学校。吴缅听到这个消息后，立马选择和自己的铁哥们一起出去打工赚钱。从这也可以看出，吴缅是一个助人为乐的小男子汉。
这本书从各种故事描写了一个男孩子成长为男子汉的故事，通过这本书，我也更加了解了什么是坚强、什么是真正的男子汉。
男生日记读后感篇四
《男生日记》里的小主角，就是文中的吴缅，吴缅是一个很受女生欢迎的小男孩，他和古龙飞、精豆豆、鲁肥肥号称四大铁哥们，整天粘在一起形影不离。
在“该出手时就出手”这篇文章里，四大铁哥们和石磊、冉东阳、刘阳惠子等人，先到时代广场那边的'麦当劳吃了巨无霸、奶昔、可乐等洋快餐，然后就去玩电子游戏去了。
当我读到：游戏厅来了一群小流氓，这些人想和小魔女刘阳惠子交朋友，小魔女不耐烦地说了声“滚开”，结果却被那群流氓团团围住的时候，我的心跟着揪了起来。结果这件事让四大铁哥们和冉东阳他们知道以后，立刻赶了过去。男生们和小流氓们大打出手，一开始吴缅和黄毛扭成一团，不分胜负。黄毛比吴缅高，但体力不行，在他的体力渐渐不支时吴缅把黄毛按在了地下，吴缅一手卡住他的脖子，一手对准他的鼻头就是一拳，这家伙的鼻子里立刻流出了鲜红的血。看到那些女生到下面的小店里买了几瓶清凉油，抹在了那几个小流氓的眼睛上，疼得他们嗷嗷直叫时，我忍不住笑了出来。这几个惹是生非的小流氓逃走了，我的心也跟着放了下来。我想：吴缅当时就不应该训斥小魔女，还不多亏了这群小女生，否则他们也不可能这么顺利地结束这场战争。
我特别喜欢杨红樱写的这本书，因为她写出了一个小男孩成长为大男生的心路历程。里面的每一个故事都很精彩，耐人寻味。
男生日记读后感篇五
今天一早上学，到了学校我发现蓝兰和小龙在“秘密会合点”向我招手，我走了过去，小龙说：“其实……”我显得很不耐烦，说：“其实什么啊，是哥们就快点说。”
蓝兰瞪了我一眼说：“姓石的（我叫石德），我告诉你，你要是再敢对小龙抱有这种不耐烦的心理我就，我就……”蓝兰没有说出来，我更嚣张了。我说：“你就，你就什么？”
蓝兰生气地说：“我就永远不理你！”天哪！蓝兰虽然是个假小子，却很讨人喜欢，讲话声音柔柔的，长的也不错，越看越漂亮！我就是怕她不理我！于是我便向她作揖，说：“我的姑奶奶啊，你打我骂我，都行，千万别不理我啊！”蓝兰似乎也被我的样子给逗笑了，也不那么生气了。
这时，小龙说：“其实我有自闭症！我感觉周围的人都有可能是坏人！怕他们伤害我，结果都被我猜对了，经常有些人说我是胆小鬼，来欺负我！”
我们俩一下就明白了，这时，早读铃响了，我们纷纷跑进教室准备早读。
男生日记读后感篇六
今天，我看了一本李志伟写的小说，它叫《男生秘密日记》。
在《男生秘密日记》中，我最喜欢一个关于“小天才”艾因坦的故事。
艾因坦这种“自欺欺人”的想法正是一种鼓励自己的方法。这种想法可以激发自己的潜能，让自己努力去做到。
我也有过这种经历。数学第二单元考试的时候，我对最后的一道聪明题感到黔驴技穷时，我用了这种办法。我相信我可以做到的。我换了种思维，画了一幅图，顿时茅塞顿开，解出了那道聪明题。
看来这种办法还挺有用的。
男生日记读后感篇七
《男生日记》是杨红樱阿姨写的著名课外书是写的六年级男生吴缅毕业的故事。
六年级男生吴缅先去旅行再去见同学的故事。也写了他家宠物很可爱，还写了旅行的辛苦。为了给宋立春筹钱，大家都动脑筋，想办法，施展自己的才能赚钱。一位自己说自己是小神仙的小男孩没钱上学，出来骗人。善良的罗老师给了他钱。暑假结束了，吴缅的同学都要各奔前程了。
男生表白情书。
给男生表白情书。
向男生表白情书。
表白男生情书。
男生节活动策划。
男生日记读后感篇八
昨天妈妈给我买了一本《男生日记》。一回到家，我就迫不及待的打开来看了，吃饭的时候，若不是妈妈喊我，我都不想放下它。
看完这本书，我很喜欢里面的主人公吴缅，感觉他是一个非常善良，非常热心，乐于助人的人。而除此之外，他还非常的坚强，聪慧，就像是别人家孩子一样，他身上有很多的优点，让我意识到了我自己的不足。
我要努力像他学习，做一个热爱帮助他人的好孩子，不让父母担心。
男生日记读后感篇九
今天，我看了一本李志伟写的小说，它叫《男生秘密日记》。这本书是淄博图书馆给我们借阅的。
在《男生秘密日记》中，有许许多多搞笑的，令人捧腹的超级搞笑日记，其中，我最喜欢一个关于“小天才”艾因坦的故事。
艾因坦这种“自欺欺人”的想法正是一种鼓励自己的方法。这种想法可以激发自己的潜能，让自己努力去做到。
我也有过这种经历。数学又一次做了一张家庭作业试卷，别的题我都做出来了，就是有一道两人走路的题我不会做，然后我就画了两个简笔小人，再画了一条路，路上画了一些车，我看着这些有趣的图案，这道难题不一会儿就被我给解开了。看来这种办法还挺有用的。
其实我觉得，我们有时候想买一些东西，不一定问家长要钱或者用零花钱，可以去给人家打工。就像花朵为了看×的演唱会去给拉面店打工一样。我们完全可以自己挣钱，自力更生。
男生日记读后感篇十
读了这本书后，我了解了西藏的风土人情，知道了“耍坝子”这种习俗。“耍坝子”节在农历七八月间，夜幕降临时，人们燃起篝火，把整只羊架在火堆上烤。酒足饭饱之后，人们在坝上围成一个大大的圈，跳锅庄舞。这么欢乐的节日，让人心旷神怡！
在这本书里，我觉得小主人公吴缅充分地表现出了他有爱心、有冒险精神、乐于助人、独立自主的品质。在吴缅和他爸爸去西藏，犹豫着是乘飞机还是跟军车走时，吴缅毫不犹豫地说：“老爸，咱跟军车走！”吴缅老爸说：“跟军车走一路上困难重重，甚至有生命危险。你要考虑好了。”但吴缅说：“我想好了，就跟军车走！”多么有冒险精神啊！
此外无论做什么事，吴缅都是自己来，机场接爸爸、考察中学、一中面试，显得很独立。同时他还具有吃苦耐劳的精神：帮爸爸一起运树皮、搬树皮、锯树皮。而现在的孩子缺少的恰恰就是这种独立自主的品质和吃苦耐劳的精神，很多孩子在家里太娇生惯养，虽然我们学习成绩不错，但什么事情都不会做，碰到一点儿小事就六神无主。所以我们要向吴缅学习，从小就要培养独立自主的好习惯，并且培养吃苦耐劳的精神，自己能做的事情一定要自己做，不能依赖别人。
这本书教会了我许多的知识，我非常喜欢这本书。
表白男生情书。
给男生表白情书。
向男生表白情书。
男生日记读后感篇十一
暑假里我读了一本书叫《男生日记》，这本书讲的是吴缅六年级毕业后度过的精彩的暑假生活。我觉得吴缅是一个活泼、具有冒险精神、乐于助人同时又非常喜欢小动物的快乐男孩。
从跟着军车穿越二郎山、康定城、塔公、野人海直到西藏，可以看出吴缅非常喜欢冒险。
在他们毕业时，吴缅帮助冉东阳、古龙飞、精豆豆三个好朋友复习奥数题，除了精豆豆没有考上一中，其它人全部考上了自己喜欢的学校，这些大部分都是吴缅的功劳，从这里可以看出来吴缅乐于助人。
当吴缅、古龙飞、鲁肥肥、精豆豆知道同学宋立春没有钱交学费时，就先到精豆豆的舅舅开的道歉公司当员工，挣了600元，后又和其他女生一起在歌厅表演节目，总共挣了14360元，这些钱不仅可以帮助宋立春上学，还可以帮助其他困难的同学，这是一举两得。
《男生日记》这本书教会了我许多知识，懂得了许多道理，我喜欢这本书。
男生日记读后感篇十二
《酷男生靓女生（张牙舞日记）》是以小学生的口气写的，以日记体的形式出现，读了让我倍感亲切。
让我印象最深刻的是张牙舞向林场小学的13名贫困学生捐赠课外书，还让爷爷为林场小学做了2对篮球架。他的行动得到了全班乃至全校同学的赞同，大家纷纷捐书，有的捐了《十万个为什么》，有的捐了《猜猜我有多爱你》，有的捐了《同桌冤家》……就连小班的同学也跑过来捐书；大家还为13名贫困学生表演节目，送来快乐。张牙舞的善举上了报纸，有人问他“为什么这样做？”他说：“应该的！”“应该的！”这三个字深深地震撼着我，一个五年级的学生竟有如此强责任感！
当今社会中，有很多人也在默默地帮助他人，献出自身的'爱心。但不可否认，我们中有些人不珍惜美好的生活，买来书当摆设，还到处挥霍浪费。然而，在那偏僻的山村里，有多少人渴望得到一本书，有多少人渴望能在明亮的教室里拿着课本朗读，有多少双眼睛渴望获得更多的知识……让我们行动起来，为天下的贫困学生捐一本书，出一份力，献上一片爱心。
如果我们人人充满爱，世界将会有更多贫困孩子能上学，有更多贫困学生能在知识的海洋里遨游，世界将会更美好。
男生日记读后感篇十三
在这个难忘的暑假里，我看了一本书——《男生日记》。这本书是现在著名作家杨红樱阿姨写的。读后，我的心情久久不能平静。
这本书写了一个六年级男生吴缅小学毕业后，他精彩难忘的暑假生活。充分表现了当代少年儿童成长的快乐和烦恼，成功地塑造了有个性、有责任心、有冒险精神的少年形象，特别突出了吴缅身上作为当代少年人最可贵的创造力和幽默感的特质。
在这本书中，有善良的冉东阳，坚强的梅小雅，聪明的莫欣儿，漂亮的沙丽，调皮的小魔女，嬉皮笑脸的精豆豆，油嘴滑舌的古龙飞，肥头大耳的鲁肥肥，敢做敢为的吴缅……他们都非常善良、正直，而且还有同情心，个个都是乐于助人的人。他们的.父母都给了他们自由快乐的时间和空间，他们活像一只只自由飞翔的小鸟。吴缅，虽然自己的亲生父母离了婚，但是自己却没有大吵大闹，而是尊重他们的决定。冉东阳，一个有着责任心的女孩子，大家公认的天使！在最后一天晚上，四个人站在银杏树下，四只手紧紧地重叠在一起，一句话也说不出来。月亮在天上看着他们，明天，他们将各奔前程。我读到这，我的眼泪情不自禁地流了出来。想着：在过一年，我也要毕业了吧，可能那时候我也将离开他们了吧！唉，如果班上没有了那些捣乱的人，班上也就死气层层，没有了生机！好舍不得，那些和他们在一起的日子！
读了这本书，我深有感触！我要好好珍惜和他们在一起的日子！肯定会非常开心的！在那一年里，我想当一个平常人，放松一下！
男生日记读后感篇十四
《男生日记》读后感《男生日记》这本书主要讲了六年级的男生吴缅精彩的暑假生活：跟着军车穿越二郎山、康定城、塔公、野人海直至西藏；回到成都后，他们帮助同学宋立春筹集学费，同时还挽救了一场即将毁灭的婚姻；帮助山区失学儿童重返校园……读了这本书后，我解了西藏的一些风土人情，知道了一些习俗，“耍坝子”节就是其中之一。“耍坝子”节是农历七八月间，甘孜州许多城区和牧区流行的一种民间节日。节日时间不统一，由各地择吉日而定。节日通常在夜幕时开始，人们燃起篝火，把整只整只的羊架在火堆上烤。吃饱喝足之后，人们在坝上围成圈，跳锅庄。锅庄是臧区流行的一重舞蹈，男女老少都会跳。这么欢乐的节日，让人流连忘返。还有“贡嘎”山，“贡”是冰雪的意思，“嘎”是白色的意思，“贡嘎”山是大雪山的主峰。在这本书里，我觉得小主人公吴缅充分地表现出了他那有爱心、有冒险精神、乐于助人和独立自主的品质。在吴缅和他爸爸要去西藏决定是乘飞机还是跟军车走时，吴缅毫不犹豫地说：“老爸，咱跟军车走！”吴缅老爸说：“跟军车走一路上困难重重，甚至有生命危险！你要考虑好了！”但吴缅说：“我想好了，就跟军车走！”多有冒险精神啊！看到这里，我想：“一个六年级的小同学，就具有这样顽强的精神，身为初一的学生，也要向吴缅学习这种冒险精神！”在他们毕业时，吴缅帮助精豆豆、古龙飞、冉东阳三个好朋友复习奥数题，除了精豆豆没有考上一中外，其他三人最终考上了他们理想中的.初中，他们的数学成绩有很大一部分是吴缅的功劳。这里可以看出吴缅是多么乐于助人啊！当吴缅、精豆豆、古龙飞、鲁肥肥得知同学宋立春没有钱交学费时，他们非常同情她，先到精豆豆舅舅开办的诚恳道歉公司当“员工”，做了两笔生意，挣到了600元钱。经冉东阳的妈妈推荐，吴缅等一行人又到“流年歌厅”去表演，挣到了1800元，后来莫欣儿、鲁肥肥、沙丽、冉东阳、姚诗琪（吴缅的表妹）也加入了其中。最后，他们得到了14360元。这些钱不仅可资助宋立春，还可以资助其他困难的同学。可以说，是他们的爱心挽救了宋立春等几个同学的学业。不知大家有没有发现，无论什么事，吴缅都是自己来：机场接爸爸、考察中学、一中面试。同时他还具有吃苦耐劳的精神：帮爸爸一起去运树皮、搬树皮、锯树皮。而现在的我们缺少的恰恰就是这一点，在家里太娇生惯养，学习成绩很好，但什么事都不会做，碰到一点小事就不知所措。所以，我们要向吴缅学习，从小就要独立自主，自己能做的事情尽量自己做。《男生日记》这本书教会了我许多知识，我非常喜欢这本书！
男生日记读后感篇十五
我读了杨红樱的《男生日记》，里面主要讲了12岁的男生吴缅的两件事情：一件是随着爸爸去西藏旅游，去了很多地方，精彩难忘；另一件是和好朋友共同努力，帮助贫困同学宋立春上了初中……他的暑假生活丰富多彩、趣味横生。
我喜欢吴缅这种敢于冒险，有闯劲的男子汉，在书中我跟他一起快乐、烦恼，好希望自己也能和他一起在西藏经历这些有趣的事情。
吴缅还非常有爱心，他克服种种困难，努力帮助贫困同学宋立春顺利上了初中。他先和好朋友替道歉公司办了两件事，挣了600元；自己先去“流年歌厅”义演挣了1800元；又组织班里有才艺的同学举行了专场义演，挣了1万多。利用这些钱，他帮助宋立春顺利上了初中，剩余的钱还资助了其他贫困同学。通过这件事情，我感受到吴缅是一个多才多艺，有创意的男子汉。
吴缅的这种敢于冒险、有爱心的精神让我敬佩，我要向吴缅学习，做一名优秀的男生！
《男生日记》，群书的主菜，我要慢慢品尝你！
男生日记读后感篇十六
前几天，我读了一本叫男生日记的书，它是杨红樱写的，我觉得它是一本很适合小学三到六年级学生读的书。记叙了六年级男生吴缅小学毕业后精彩难忘的暑假生活。
读完这本书后，对妈妈说；“妈妈，看完这本书，我知道了作为一个男孩，就应该像吴缅一样，做个有责任心，有爱心，独立的男子汉。我会以吴缅为榜样。”
男生日记读后感篇十七
虽然我也读了不少书，可是老师让写《男生日记》读后感，我也没有读过，刚好罗浩源手里有一本，于是借过来，因为老师给的时间有限，我大概读了一遍《男生日记》，读了这本书，以后我有很多感受，我就讲给大家一节吧。
我今天要讲的是，狂欢耍坝子节，主角吴缅和他的爸爸，是被一个叫做强巴的导游带去的，他们的耍坝子节都是要玩好几天的，他们到以后，强巴刚到，就受到了族人的热烈欢迎，强巴上场了，祝福语，唱对歌，然后有几个姑娘上来和他对歌，他们对了好几首歌，竟然没有一个人跑。
后来强巴又要和吴缅对歌，由于吴缅，不会唱民歌只会唱流行歌，所以他们一直从《忘情水》唱到了电影《泰坦尼克号》的主题曲，最后还是吴缅败了。
他们后来又被邀请去跳舞，可是吴缅不会跳，不过经过一位好心人的帮助，最后也是会跳了，因为是3000多米的高原，他们跳了一会儿就累了，吴缅和他的爸爸在帐篷时里，他爸爸跟吴冕说，他和他妈妈也是在这里认识的，是因为他妈妈想认识他爸爸叫故意踩了他爸爸一脚。
第二天早上，他们遇到了一个骑摩托车的男子，没有戴帽子，他有一头乌黑的卷发，一米九几的大个，大长腿，爸爸说他是一个真正的美男子，就给他拍了几张照。
这就是男生日记，狂欢，耍坝子节的主要内容，我读了以后感觉他们少数民族的节日，让人感觉非常快乐，其实不止少数民族的节日，开心，我们也有很多节目，也很让我们开心，例如春节端午节，让我感到了快乐。
我喜欢读《男生日记》。
男生日记读后感篇十八
《男生日记》是杨红樱阿姨写的著名课外书是写的六年级男生吴缅毕业的故事。
六年级男生吴缅先去旅行再去见同学的故事。也写了他家宠物很可爱，还写了旅行的辛苦。为了给宋立春筹钱，大家都动脑筋，想办法，施展自己的才能赚钱。一位自己说自己是小神仙的小男孩没钱上学，出来骗人。善良的罗老师给了他钱。暑假结束了，吴缅的同学都要各奔前程了。
男生日记读后感篇十九
《男生日记》主要讲了六年级男生吴缅的精彩暑假生活：跟着军车穿越二郎山，在跑马山看各种各样的石头，在草原上骑马，去野人海，还有跳锅庄。
在本书中我觉得主人公吴缅充分体现出他那有冒险精神，乐于助人，有爱心，独立自主的品质。有一次，要进西藏了，他爸问他怎么去，吴缅毫不犹豫地说：“跟军车走！”他多么有冒险精神呀！
他们毕业时，三个好朋友同舟共济，一起复习奥数题。最终，除了精豆豆以外其他人都考上理想的中学。
同学呀！
不知你们有没有发现，好多事情都是吴缅自己完成的，同时他还拥有吃苦耐劳的精神，而我们恰恰就缺乏这一点，很多小孩遇到不会的事就六神无主，所以，让我们向吴缅学习吧！
我喜欢这本书，它教给了我许多道理。
男生日记读后感篇二十
读完《男生日记》这本书，我依然沉浸在故事的欢乐中久久不能缓过神来。
这本书的主人公叫吴缅，是一个富有爱心，侠肝义胆的六年级男孩。他曾经联合过许多同学，在精豆豆的舅舅开的“道歉公司”那里干活，又在“流行歌厅”表演一共挣了14360元。不仅帮助了父母双双下岗的宋立春考上了一中，而且帮助大山里来算命挣钱的“小神仙”重返校园读书。
吴缅是一个坚强的.男孩，他面对困难从来都不退缩。记得有一次，吴缅和爸爸一起去西藏玩耍，爸爸给了他两个方案，第一个是坐飞机，需要3个小时，第二个是走川钱，需要一个星期才到。勇敢的吴缅毫不犹豫地选择走川线。在路上，他们遇到了许多困难。在回来的路上，吴缅和爸爸在山上遇到了暴风雪，使他们无法继续赶路，吴缅和他们的旅伴在狂风咆哮中不断地推着车。就这样，推了一个下午都没有走多少路，而且还爆了一个轮胎，衣服都湿透了。就在这时，开来了一辆军车，他们坐着军车顺利地回到了家。
现在我们都娇生惯养，每天过着“小皇帝”，“小公主”的生活。遇到困难，我们总会退缩，立马就请大人。人人几乎都是一个“书呆子”。只会讲大道理但不会做到，这个好比是“语言的巨人行动的矮子”。我们应该要人人学习吴缅，学习他的善良，坚持，做一个学习成绩和品德都好的小学生。
男生日记读后感篇二十一
这几天，我兴致勃勃地读我最喜欢的儿童作家杨红樱的著作——《男生日记》。
读了《男生日记》这本书后，我非常惊诧。因为，我以为本篇文章的作者应该是男作家写的，能把一个六年级的男生写得那么的透彻，心理活动写得那么的真实，地地道道的写出了作为一个优秀男生-----吴缅，他是一个有见解，有个性，有责任心的优良品德的大男孩。但其实是一位女作家“杨红樱”，我由衷的钦佩他。
看了目录后，我才恍然大悟。这本书是继《女生日记》后所引发出来的作品，而且是历时一年才写出来的，虽然是以日记的形式所记录的，但每篇日记都交代得非常清楚。从一个小升初的学生考完试后，在家休假期间开始拉开了序幕，每一个张杰写得都非常朴实，流畅。吴缅是一个单亲家族的一员，但他并没有像有的单亲家族那样，性格孤僻，古怪，而是一个充满着阳光和智慧的一个大男孩儿，十二岁的他独立又有主见，深得女生冉冬阳的好感。吴缅的父亲是一位摄影家，他非常的正直，有见地，为人粗犷，带吴缅坐车进藏，进行采风。从本书中我知道了很多***的人文风情，虽然我没去过，但我非常的向往这个神圣的地方。
而他的母亲则是位有知识，有个性的新女性。从五年级开始，就锻炼吴缅独立的思想，给了吴缅一个充分自由发挥的空间，包括后来报考中学都是他自己决定的。正因为这样，吴缅有了几个要好的朋友，他们个个深藏不露身怀绝技，引发了一个帮助宋立春同学重返一中的义演活动。这其中也描写了罗老师和胡博士他们积极地参与，共同完成了资助计划，也从侧面描写了罗老师作为一名教师的高尚品德。在结束了六年的学习生活后，大家都长大了，要各奔东西了，也都有了更好的归宿，我预祝主人公们都有更好的前程。
我非常的喜欢这本书，是因为它非常地贴近校园生活，是我们小学生的真实写照。我作为一个即将面临小升初的六年级学生，在此，我要以吴缅为榜样，好好学习，学习他们的优良品德，争取在小升初能考出优异的成绩！
男生日记读后感篇二十二
日记，就似人生中的阶梯，让我们走向人生的成功；日记，就似人生中的回忆，能让我们看到成长中的乐趣；日记，就似人生中的启蒙，它哺育我们成长……日记，是写作的基础，我们应该爱上日记，爱上写作。
今天，我要介绍的书是《男生日记》。这本书是由主人公吴缅的一篇篇日记组成的，我们一起来看看吧！
老爸准备带“我”去西藏，我高兴极了，于是我们买了干粮之后出发了。我们跟军车走，一路上我们说说笑笑，情景非常愉悦，我们到了好多的地方，每天过得都快乐充实。
不知不觉中，假期要结束了，我回家了。回到家后，我走近了我考上的理想的一中，走进了我自己做主的学校一中。
日记是写作的基础，只要打好基础，写作就会写的好。就像盖房子一样，只要打好基础，这个房子就会建造的很结实。所以，要想写好作文，必须写好日记，坚持写日记，就能写好作文。
作家杨红樱，同时也是《男生日记》的作者。她19岁就发表文学作品，她之所以这么小就发表文学作品，而且写的又那么好，是因为她小时候有写日记，打好了基础，书才写得那么好。所以，写日记很重要。
主人公吴缅性格有男子汉的气概，他有个性、有见解、有责任心，还敢作敢为。这是老师希望我们的性格，吴缅都一一实现了。
我们应该向他学习，学会独立、学会有责任心，遇到不同的事，应该有自己的想法，不要被动的学习，要有自己的理解。
日记是写作的基础，我们赶紧写好日记吧，写好日记就可以写好作文了，我们一起努力吧。
男生日记读后感篇二十三
《男生日记》是一部文学小说，它里面以轻松幽默笔调，真实地记述了六年级男生吴缅小学毕业后，他的精彩难忘的暑假生活，男生日记读后感。
吴缅的爸爸是个摄影师，为了圆吴缅去西藏的梦想，专程从异国他乡赶到康定。在去西藏的路上，他们跟着军车车队去的，汽车兵刘帅是吴缅爸爸的朋友，就是在路上和吴缅产生了深厚的感情。它还讲述了他们在军营里的生活和在二郎山上的惊险历程，充分体现了吴缅的课余生活。在西藏认识的强巴和扎西，使吴缅的旅游又增添了一份精彩。在回来的路上，汽车爆胎了，没有备用胎，而且还是在山上。吴缅、爸爸和强巴，他们用坚强的耐力，躲过了一场灾难，当时还下着小雨，他们三人的衣服都已经湿透了。最后被后来的军人救起，赶回家乡。在家乡的生活更让人们难忘，精豆豆、冉冬阳、古龙飞、鲁肥肥，他们一起帮助一个失学儿童重返校园，这多么令人感动。
他们的暑假是没有作业的，在它描述吴缅的生活的时候，恰恰也批评了那些占用孩子课余时间的老师和家长，让孩子拼命地学习。有一本书上写着：人的聪明就仅限于学习吗？也有一本书上说：聪明不是学习，而是实际行动。人是不能娇生惯养的，《男生日记》里面的吴缅，一个半小时的路程，他独自一人骑自行车去买压缩饼干，5公斤重的背包，他自己一个人扛着，读后感《男生日记读后感》。这十分像课文《乌塔》里面的小女孩。
现在有许多农民工，他们也上过学，可为什么没有好的职业呢？因为他们学习不好。为什么学不好习？就是因为没有各种各样的活动来激发他们的学习兴趣。
希望更多的学校能像《男生日记》里那样，开展活动。让我们的祖国走向正确教育，让我们的祖国更加辉煌！让我们的祖国永远走在世界的'最前端！
我们跟军车走！”当我看见这句话时，一个聪明帅气的小男孩形象就出现在我眼前：有神的大眼睛，波浪形的头发在阳光下乌黑发亮，洁白的牙齿，还配有一个鸭舌帽，身穿一件t恤和一条牛仔裤，真是一个“随潮流”而动的男生！我不禁佩服起这个非凡的男生来。
《男生日记》，一本男生必读的书！书的内容很丰富，讲的是一个刚小学毕业的男生吴缅，与爸爸一起同军车去西藏。历经千难万险，终于抵达目的地，与好朋友一同打工，帮助同学上初中，还周济了一位失学儿童……他的假期生活丰富多彩、有声有色。
小主人公吴缅和鲁滨逊一样，有大无畏的冒险精神，不管有多少困难，多少危险也决不退缩，这一点惊人的勇气，令我敬佩。
而这也正是我们这一代人所缺少的，平常娇生惯养，做惯了小皇帝、小公主，遇到一点危险就举白旗投降，低头退缩！我不禁想起了那篇令中国家长和孩子深感惭愧的《夏令营中的较量》。当所带食物吃光后，日本孩子能自己烹饪食物，而中国孩子只能在一旁饿肚子；在登山途中，日本孩子兴致勃勃、迎难而上，而中国孩子见山路险峻、崎岖，则面露惧色，望山兴叹！
如此下去，我们中国的下一代又如何与他人竞争？他们就像易碎的玻璃，永远需要家长的保护。
吴缅“帮助别人，快乐自己”的格言，也令我极其敬佩。为了帮助宋立春进入一中，他每天起早贪黑地打工，给精豆豆舅舅经营的“道歉公司”打工，挽救了一场即将灰飞烟灭的婚姻，还去歌厅表演节目，受到了极大的欢迎，赚的钱不仅可以让同学进入初中，还可以帮助其他一些失学儿童。罗曼罗兰说过：“爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑夜”。这又让我想起《爱之链》中的主人公乔依，心甘情愿地为别人付出，不求回报，关心他人，以帮助他人为乐。
是呀！社会上，只要有爱，人与人之间将会是永远快乐的。
我要感谢吴缅，是他让我懂得了，遇到困难时，不能悲观退缩，要奋发向前，战胜困难；我还要感谢吴缅，是他让我懂得了，在别人有困难的时候，要伸出援助之手，“帮助别人，快乐自己”。
如果好书聚在一起，称为宴席的话，那么《男生日记》就是其中色香味俱全的主菜，我要慢慢品尝它！
