最新小学推普周工作计划范文（17篇）

小学推普周工作计划篇一

亲爱的老师、同学们：

在这个秋风送爽的丰收季节，我们又迎来了一年一度的“推普周”。“推广普通通话宣传周”（也叫推普周），到今年已经是第xx个年头了。

普通话传承了中华上下五千年的灿烂文明，不但是中国各民族、各方言区之间进行交流的通用语言，还是联合国六种工作语言之一。我国《宪法》和《国家通用语言文字法》中都明确了普通话和“推广普通话”工作的重要地位。新世纪，国家提出了新的“推广普通话”工作目标，即：20xx年以前，普通话在全国范围内逐步普及，交际中的方言隔阂基本消除，受过中等或中等以上教育的公民具备普通话的应用能力，并在必要的场合自觉地使用普通话，与口语表达关系密切的行业工作人员的普通话水平达到相应的要求；21世纪中叶以前，普通话在全国范围内普及，交际中没有方言隔阂。

随着我国综合国力的不断增强和国际地位的不断提升，全球正在掀起“汉语热”，作为中华文明的传承者与继往开来者，我们有责任提高自身的语言文化素质；作为龙的传人，我们更有义务规范使用自己的母语。

为此，我们向全校师生发出如下倡议：

1、积极学习和使用普通话，使普通话成为校园用语；

2、在各种会议上使用普通话，板书、板报等使用规范字；

3、课堂内外、师生之间请使用普通话交流，形成良好的语言交际环境；

4、在各种场合使用文明语，不说粗话和脏话；

5、日常生活中时刻注意自己的口语发音，使规范用语成为一种自觉行为；

6、对校园内不规范的语言、文字行为要予以指正，自觉做推普宣传员；

7、全体教师应以身作则，率先垂范，积极参与推普活动，尤其要杜绝在教案、讲课、作业批改中出现不规范用字、用语的现象。

8、每个人把纠错行动延伸至社区、街道和公共场所，开展查找错字、不规范字的社会实践活动，强化用语用字的规范化意识。

9、把说普通话和维护祖国语言的纯洁与健康同爱国结合起来，使说普通话成为一种维护民族荣誉、崇尚祖国汉语言文化的行为。

让我们积极行动起来，从自己做起，从现在做起！用普通话化解隔阂，用普通话对接心灵！为构建和谐语言环境，营造美丽精神家园而努力。

xx小学。

20xx年9月16日。

小学推普周工作计划篇二

亲爱的小朋友、家长朋友们：

普通话是全国通用语言。今年9月11日-17日是第20届全国推广普通话宣传周。今年推普周的主题是：大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会。为了响应国家推广普通话的号召，营造和谐、文明、活泼的校园环境，我们向老师、家长和小朋友们发出推广普通话的倡议：

1.入园后，请坚持使用普通话，养成文明良好的语言习惯;。

2.给孩子提供文字规范的图画书及儿童读物;。

3.教学及日常生活中，注意规范使用文字，坚持给予孩子正确规范的引导;。

6.尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话;。

7.尽量坚持在社会生活中使用普通话，为城市形象的塑造、城市文明程度的提高尽一份力量。

亲爱小朋友、家长朋友们，从我做起，从现在做起，大力推广普通话，形成讲普通话的自觉习惯，使普通话成为校园语言、生活语言，使普通话成为我们学习生活的主要交流工具，让我们用普通话融入这个开放的快速发展的社会，让我们一起携手共同构筑语言文字的中国梦。

小学推普周工作计划篇三

亲爱的.老师、同学们：

在这个秋风送爽的丰收季节，我们又迎来了一年一度的“推普周”。“推广普通通话宣传周”（也叫推普周）,到今年已经是第十五个年头了。

随着我国综合国力的不断增强和国际地位的不断提升，全球正在掀起“汉语热”,作为中华文明的传承者与继往开来者，我们有责任提高自身的语言文化素质；作为龙的传人，我们更有义务规范使用自己的母语。

1.积极学习和使用普通话，使普通话成为校园用语；

2.在各种会议上使用普通话，板书、板报等使用规范字；

3.课堂内外、师生之间请使用普通话交流，形成良好的语言交际环境；

4.在各种场合使用文明语，不说粗话和脏话；

5.日常生活中时刻注意自己的口语发音，使规范用语成为一种自觉行为；

6.对校园内不规范的语言、文字行为要予以指正，自觉做推普宣传员；

7.全体教师应以身作则，率先垂范，积极参与推普活动，尤其要杜绝在教案、讲课、作业批改中出现不规范用字、用语的现象。

8.每个人把纠错行动延伸至社区、街道和公共场所，开展查找错字、不规范字的社会实践活动，强化用语用字的规范化意识。

9.把说普通话和维护祖国语言的纯洁与健康同爱国结合起来，使说普通话成为一种维护民族荣誉、崇尚祖国汉语言文化的行为。

让我们积极行动起来，从自己做起，从现在做起！用普通话化解隔阂，用普通话对接心灵！为构建和谐语言环境，营造美丽精神家园而努力。

xxxx小学

20xx年9月16日

小学推普周工作计划篇四

继续以xx区“第十一届全国推广普通话宣传周”活动方案为指导，以迎接世博会为契机，通过组织集中性的语言文字宣传周活动，营造校园内和谐的语言环境，增强学生语言规范意识、法制意识和普通话的'推广意识，使师生能认识到营造规范的语言环境是创建阳光校园不可或缺的一部分。

20xx年3月16日至20日。

由学校语言文字工作小组筹划，由政教处、大队部、年级部（年级组）、信息中心协作，以活动项目为载体，以纳入优秀班级评比为推进手段，以班级为主要实施单位，全员参与，全面开展。

1、出一期以“迎世博”与“文明语言”相结合的班级黑板报；

2、开展一次以“迎世博，文明用语”为主题的升旗仪式；

3、校领导在推普周周一升旗仪式上做推普动员讲话；

4、举行一次自制推普小报比赛（三年级、六年级）；

5、开展一次面向社会的啄木鸟行动，检查学校周边地区社会用字情况，做好记录备案；

小学推普周工作计划篇五

大家好!

新的一周又开始了，本周是第xxx届全国推广普通话宣传周，简称第xxx届推普周。本届推普周的主题是：说好普通话圆梦你我他。

同学们，爱祖国，爱讲普通话，这应该是我们每一个炎黄子孙共同的心愿。五千年文化的沉淀，五千年华语的传承，泱泱大国，龙的子孙，每一个中国人的脸上，正扬着华夏文明的灿烂。随着祖国的日益昌盛，做中国人，讲普通话，这是每一个挺起脊梁的中国人的神圣宣言。学好普通话，讲好普通话，这是我们每一个中国人责无旁贷的职责。随着祖国的强大，甚至连许多外国人也纷纷跨入了学汉语的行列。作为一名中国人更应该为此感到骄傲：普通话作为汉语成了友谊的桥梁，沟通的纽带。因此，我们每一位同学都应该说好普通话，写好规范的汉字，做新时代的推普员。

在今年的推普周里，结合学校实际，我校将开展“五个一”活动：举办一期推普宣传板报。开展一次经典诵读活动。组织一次以推普为主题的班队会。开展一次“啄木鸟”行动。在社会或家庭进行一次推普宣传。

老师们、同学们，“推普周”是短暂的，但“推普”的任务是延续的。让我们齐心协力说好普通话，用好规范字;让我们从自己身边做起，从我做起，使普通话从校园走向校外;在校园中营造一片文化氛围，宏扬民族文化，树立民族精神，实现顺畅交流，构建和谐社会而努力。

倡议人：xxx。

时间：xxxx年xx月xx日。

小学推普周工作计划篇六

亲爱的老师，同学们：

普通话是全国的通用语言。推广普通话，对于国家统一、民族团结和经济腾飞具有重大意义。一个地区所使用语言的文明程度直接反映出其精神文明建设的进程。校园亦是如此，在校园内普及使用普通话，可以提高交流效果、规范师生言行、提高师生文明意识、美化校园育人环境。因此，近年来，上到各级教育行政部门，下到各级各类学校都十分重视推广使用普通话工作。为加快我校“推普”步伐，使普通话尽快成为师生的工作语言、学习语言和校园语言，较好的发挥全社会推广普通话的基本作用，学校少先队特向全校师生发出以下倡议：

1、全校师生积极学习、使用普通话。

2、教师上课使用普通话，板书使用规范汉字。

3、学生上课回答问题、课下与同学们交谈、讨论问题、向老师请教问题时要使用普通话。

4、使用文明语，不说粗话和脏话。

5、学生写作业时使用规范汉字。

相信在全校师生的积极推动下，我们的学校一定会形成学习和使用普通话的浓厚氛围，成为一个开满文明之花的美丽校园。

倡议人：xxx

20xx年xx月xx日

小学推普周工作计划篇七

尊敬的家长朋友：

今年9月11日至17日是第20届全国推广普通话宣传周，今年的推普周主题是“大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会”。普通话是全国通用语言，是我们与孩子、老师、家人及陌生人沟通的工具，为了适应社会发展的需要，广泛使用规范普通话已成为我们每个人的责任，为了更好开展推普活动，我们在这里向全园的家长朋友发出倡议：

1.请家长自觉做普通话和规范字的使用者、示范者和宣传者。

2.在学习、生活过程中，家长与孩子之间、家长与家长之间、家长与教师之间彼此的交流应使用普通话，形成良好的语言交际环境。

3.坚持在社会生活中使用普通话，写规范字，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力量。

4.注意规范使用文字，坚持给予孩子正确规范的`引导。

5.尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。

6.带领孩子一起诵读经典诗词和美文，感受汉语言的美，弘扬中华优秀文化传统、传承优秀文化。

说普通话，方便你我他;写规范字，从你我做起。让我们一起积极营造“说普通话、写规范字”的良好氛围，为推进精神文明建设，构建和谐社会贡献自己的一份力量!

亲爱的家长朋友，让我们行动起来吧!

小学推普周工作计划篇八

规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统。

全镇小学师生。

1、开展“升国旗·唱国歌·师生诵推普”主题活动。9月13日（星期一），全区各级各类学校举行升旗仪式，组织师生集体诵读《推普五字歌》。

2、各校设置推普公益广告牌、悬挂宣传条幅、布置宣传展板（橱窗、板报）、张贴宣传画等多种方式，营造推广普通话的宣传氛围。

3、各校语文组自行组织发动师生参加“中华经典诵读”活动，推荐三名优秀选手参与全镇比赛。（全镇比赛初步定于下周四）。

4、组织师生参与区组织的语言文字知识竞赛活动。（接区通知）。

各校及时用照片和文字记录全过程，总结工作成绩、做法和经验，将活动动态以文字、图片、视频等方式报送中心校，报送时间：20xx年9月19日前。

小学推普周工作计划篇九

经国务院批准，每年9月第三周是全国推广普通话宣传周。普及普通话是提高师生综合素质的重要途径。以下是小编为大家整理的幼儿园推普周工作计划，欢迎大家阅读!幼儿园推普周工作计划(一)。

9月第三周是全国推广普通话周，我班将有计划、有目的地开展全国推广普通话宣传周活动。期待推普活动的形式多样，现将本次我班推普周活动的情况做一个计划：

一、升旗手发言。

周一轮到我班孩子国旗下讲话，我们将国旗下升旗手发言的主题定为：“学讲普通话，争当小明星。”全班孩子配合升旗手一起念儿歌：说好普通话阔步走天下同音好同心齐心建中华不说普通话说话像打架一个瞪着眼一个乱比划学说普通话起步抓娃娃坚持十几年全民笑哈哈。

二、在教育教学中发展和提升孩子的语言能力。

1、在开展语言活动(如：诗歌、故事、看图讲述等)的同时，有意识地组织幼儿玩各种有趣的语言游戏(如：手指游戏、民间游戏等)，既可以激发幼儿学习普通话的兴趣，又有利于提高讲普通话的能力。

2、在日常语言活动和游戏中，注意丰富幼儿的词汇，孩子语言的表达能力也得到了很大的发展。

三、鼓励幼儿说普通话。

充分利用一日环节，鼓励幼儿说普通话，提高幼儿的普通话水平。我们老师进行讲故事比赛，平时，利用晨谈，角色游戏等时间鼓励幼儿坚持说普通话的同时，还会在餐前餐后时间、放学前时间与幼儿一起进行童谣诵读、儿歌诵读、故事诵读、绘本阅读等，发展幼儿的语言表达能力，提高幼儿的普通话水平。

四、家园合力，共同做好推普活动。

1、我们利用各种途径，比如在家园栏里张贴推普周宣传资料，利用校讯通向家长们宣传，鼓励家长在家时和幼儿交流坚持使用普通话。

2、让家长和孩子进行亲子阅读，亲子诵读活动，这样不但提高孩子的语言讲述能力，从而提高孩子和家长的普通话水平。

我们中国是个多民族多语言的国家，有一个完整规范的民族语言——普通话。

相信，我们小朋友在所有老师的帮助和引导下，一定会学好普通话，说文明语言。同时，我们也会鼓励身边的人一起说普通话，让普通话追随于我们的生活，追随于我们的教育!

小学推普周工作计划篇十

xx年9月11日至17日是第xx届全国推广普通话宣传周。为更好地贯彻落实《^v^国家通用语言文字法》，增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，营造良好的语言环境，丰富我校的校园文化生活，构建和谐校园，根据《晋江市教育局关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》的精神，特制定本活动方案。

提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统。

xx年9月11日——17日。

1、国旗下“推普”宣传讲话。

利用周二的升旗仪式，进行一次以“推普”为主题的国旗下讲话，对全校师生进行一次推普总动员，号召全校师生积极参与推普活动。

2、组织推普主题班会。

各班利用班会课时间开展一次以“诵读中华经典作品，弘扬优秀文化传统”为主题的班会。（政教处和各班班主任负责）。

3、出“推普”主题黑板报。

语文教研组和学校团委组织各班级根据本届推普主题出好一期专题黑板报，号召全校师生深入学习《国家通用语言文字法》，学校团委将在第七周进行集中评比。

4、开展“啄木鸟活动”

继续深入开展“啄木鸟行动”活动。组织学生查找、整改公共场所的不规范用字、用语，让全社会都洋溢着和谐的语言文字环境。（学校全体语文老师负责）。

5、开展演讲比赛。

语文教研组和学校团委共同组织开展“庆国庆”主题演讲比赛活动。（学校团委和语文教研组负责）。

6、扩大宣传。

利用学校大门口的电子显示屏发布活动宣传标语，校园广播站开展推普系列播音，营造推普氛围。

7、组织参赛。

组织教师和学生参加训练，准备迎接“第四届中华颂经典诵读比赛”晋江赛区的比赛。

8、开展第二课堂。

语文教研组组织开展“朗诵兴趣小组活动”。

全校师生要重视并开展好推普周的各项活动，认真组织实施，要通过活动取得实实在在的效果，培养师生养成“说普通话，写规范字”的良好习惯。

小学推普周工作计划篇十一

宣传《^v^国家通用语言文字法》、《重庆市实施办法》、《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提升国民语言能力，弘扬社会主义核心价值观和中华民族优秀传统文化，提高国家文化软实力。

加强统筹协调，落实工作方案和措施，加强对推普周活动的组织、指导、实施，充分发挥推普周的宣传教育和引领示范作用，切实做好普通话的宣传、推广、普及工作，弘扬中华优秀文化传统，促进社会语言生活和谐健康，推进校园文化建设。

20xx年9月14至20日。

为切实加强第18届推普周活动的组织领导，学院成立推普周活动工作领导小组。

组长：冉光学(院长)。

副组长：丁谦(副院长)。

成员：各处室、团委、系部负责人。

推普周活动工作办公室设在公共管理系办公室，负责推普周活动日常事务。

(一)全院教职工带头推普。

全院教职工应起好模范作用，在对外交往和公众活动中应带头规范使用普通话。

(二)加强推普督查。

由院办公室、人事处加大对各处室行政人员工作中普通话使用情况的检查力度，全体教职员工在工作中必须把普通话作为工作语言;由教务处、督导办加大对课堂教学中普通话使用情况的督查力度，要求所有任课教师在教育教学活动中必须把普通话作为教学语言。

(三)各班级召开推普主题班会。

各班围绕推普周活动主题，开展主题班会，制定各班推普周活动方案。内容形式多样，如：经典诵读活动、汉字书写比赛等。要求各班提供推普活动原始记录(包括文字和视频资料)。

(四)组织学院首届大学生成语大赛。

(五)根据我院20xx年语言文字工作计划，邀请著名学者、教授、社会活动家进校开展弘扬中华优秀传统文化的专题讲座。

(六)营造推普氛围。

1、由院组宣处负责重庆商务职业学院电子屏信息发布——“依法推广普通话，提升国家软实力”。

小学推普周工作计划篇十二

推广普通话、推行规范汉字是作为学校的重要工作之一，9月13日至19日是全国推广普通话宣传周。为进一步增强全体师生的语言文字规范意识、法制意识和推广普通话参与意识，发挥我校作为市语言文字示范校的积极作用，构建和谐校园，营造良好的语言文字环境，培养学生热爱祖国的思想，我们将根据市、区语委推普工作精神，围绕本届宣传周的主题：规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统，结合我校实际切实开展推普周活动。

9月13日—9月19日。

讲好普通话写好规范字。

（一）加强组织领导，落实推普活动。

成立推普周活动领导小组。组长：潘忠展，副组长：张文莲、余盈盈，组员：陈丹、各班班主任。

（二）营造推普氛围，提高推普意识。

在推普周期间，充分发挥学校红领巾广播站、宣传栏的宣传作用，努力营造良好的推普氛围。学校悬挂推普周宣传主题横幅，更新推普固定专栏，第三周星期一在全校升旗仪式上做关于推普周宣传的专题国旗下讲话，做好推普周宣传和动员。

（三）开展推普活动，提高推普实效。

1．进行国旗下讲话：利用升旗仪式，由学生会代表宣读《倡议书》，向全校师生员工发出“说普通话，写规范字”的倡议，进行全校总动员，向全校师生宣传推普活动的意义和价值所在，号召大家以身作责，积极行动起来。开展相关知识问答活动。

2．开展一年级新生普通话培训：由一年级各班语文老师在班级内对学生进行校园常用普通话培训，如问候语、文明用语等，形式为教师示范、学生练习、学生互动、师生表演。激发孩子说普通话的兴趣，也教给孩子常用的普通话。

3．举行中华赞诗词歌赋创作征集。

以各班为单位，推选作品1——3副，参加学校的评比，学校推选优秀作品参加区级评比。

4．举行美文诵读会。

在推普周期间，举行经典诵读比赛：各班在班级诵读比赛的基础上，推选一名同学参加校级朗诵比赛。利用星期二、三、四午间红领巾广播站的时间，每天两个年级进行比赛。积极推选优秀作品，参加区语委组织的“我的中国，我的梦”中小学师生朗诵比赛，争取在区级比赛中取得好成绩。

5．开展“大手拉小手，同讲普通话”。

推普进家庭活动，在全校三至六年级学生中开展普通话进家庭活动。每个学生在家里教父母说普通话，与父母共同体会说普通话、写规范字的意义。

6．“板报、主题班会”齐亮相。

全校每班办一期“说普通话，写规范字”的板报或以推普小报的形式开展推普宣传活动。二—六年级举行一次“说普通话，写规范字”为主题的班会。

1、各班积极开展各项活动，并整理相关资料（照片+文档），上交教导处以便存档。

2．附表格（班会、班级美文诵读会、普通话培训会）。

小学推普周工作计划篇十三

1、在开展语言活动（如：诗歌、故事、看图讲述等）的同时，有意识地组织幼儿玩各种有趣的语言游戏（如：手指游戏、民间游戏等），既可以激发幼儿学习普通话的兴趣，又有利于提高讲普通话的能力。

2、在日常语言活动和游戏中，注意丰富幼儿的词汇，孩子语言的表达能力也得到了很大的发展。

1、我们利用各种途径，比如在家园栏里张贴推普周宣传资料，利用校讯通向家长们宣传，鼓励家长在家时和幼儿交流坚持使用普通话。

2、让家长和孩子进行亲子阅读，亲子诵读活动，这样不但提高孩子的语言讲述能力，从而提高孩子和家长的普通话水平。

我们中国是个多民族多语言的国家，有一个完整规范的民族语言——普通话。

相信，我们小朋友在所有老师的帮助和引导下，一定会学好普通话，说文明语言。同时，我们也会鼓励身边的人一起说普通话，让普通话追随于我们的生活，追随于我们的教育！

小学推普周工作计划篇十四

今年九月份第三周是第13届全国推广普通话宣传周。根据《上海市语言文字工作委员会、上海市教育委员会关于开展第13届全国推广普通话宣传周活动的通知》的要求，第13届推普周活动的宣传主题是“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”。指导思想是：推广和普及国家通用语言文字，事关经济社会发展和历史文化认同传承，事关国家统一和民族团结，是涉及国家核心利益的战略举措，是宪法规定的公民义务。推广和普及国家通用语言文字工作的指导思想是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻执行国家语言文字法律法规和方针政策，坚持“建设、推广、监管、服务”的工作原则，努力提高国民语言文字应用能力，为提高国家文化软实力、增强国家综合实力，建设人力资源强国和构建社会主义和谐社会做出积极贡献。

为配合实施浦东新区语言文字工作委员会的各项工作，开展好我校推普周活动，制定如下计划：

1.继续向全校师生宣传《国家通用语言文字法》及有关推普周知识。

2.在校电子屏幕上滚动播放“普通话宣传语”。

3.各班认真出好关于宣传周的黑板报。

4.利用升旗仪式进行一次国旗下的讲话，对全校师生进行宣传。

5.组织我校“啄木鸟”检字队，寻找学校内外及周围社区的语言文字不规范处并做校正。

6.各班进行一次“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”主题班会，结合中秋活动。

7.有效地利用学校广播台，网站，校报等媒体对学生进行语言文字规范化的教育和熏陶。如每节语文课的两分钟预备铃，各班安排古诗文的诵读。

8、我校老师都参与了“走进经典的读书活动”，读好书有感。

在全体师生的共同努力下，我们学校的宣传周活动必将有声有色地开展起来!

2011.9。

小学推普周工作计划篇十五

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以^v^理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提高国民语言文字应用能力，共筑语言文字中国梦。

二、活动时间。

x年9月15日——9月21日。

三、宣传主题。

说好普通话，圆梦你我他。

四、活动目标。

通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;让全校师生养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，鼓励学生带动家长说普通话，在社会形成说普通话、用规范字的习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。

五、组织领导。

由学校语言文字工作领导小组成员与各年级组组长组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。

南浔实验小学推普领导小组：

组长：李小康。

副组长：严伟民沈瑛沈国爱。

组员：胡春英叶萌及全体班主任。

六、活动安排。

(一)宣传动员，营造氛围。

在学校电子滚动屏上写上“说好普通话，圆梦你我他”的标语，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

(二)开展推普系列活动。

小学推普周工作计划篇十六

开展全国推广普通话宣传周活动，是语言文字工作的基本措施之一。以营造与和谐社会相适应的语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策积极引导人民群众树立科学的语言观。

围绕本届推普周活动的主题——说好普通话，圆梦你我他，继续深入宣传《国家通用语言文字法》，进一步提高我园全体教职工的语言文字规范意识和推普参与意识，构建优美、规范、生动的语言环境中，促进每位幼儿想说、敢说、会说，推进我园语言特色教学，增强幼儿坚持听说普通话的自信心，积极进行家园互动和社区、街道的宣传活动，形成共同说好普通话的氛围。

20xx年9月15日至21日。

本届推普周活动的主题——“说好普通话，圆梦你我他”。

我园推普周活动的主题——“我是中国娃，会讲普通话”，“学说普通话从我做起”。

1、利用丰富多采的推普活动，使教职工和幼儿、家长认识到推广和普及普通话工作的重要性。

2、培养教师、幼儿、家长沟通交流时使用普通话的习惯，使普通话真正成为校园语言。

1、布置校园环境，营造宣传氛围强化环境建设，通过大型宣传标语、宣传画、海报、宣传专栏等进行广泛的宣传活动。

（1）校园内悬挂推普横幅，宣传画、宣传专栏、张贴《国家通用语言文字法》等进行广泛宣传。

（3）向全园家长发放《推广普通话倡议书》，倡导全园家长讲普通话。

（4）布置一版推普周活动花絮。

2、在年段内统一思路，明确以“推普周”为契机，各个年段、各班围绕推普主题，开展各类活动，延伸相关语言活动，贯穿整个学期，有效促进幼儿语言发展。

小班段：

（1）充分利用一日生活各环节，鼓励幼儿主动说普通话，努力创设自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用普通话交谈，培养幼儿听讲普通话的习惯，体验语言交流的乐趣。

（2）落实“一天学一句普通话”的活动方案，如小班的“我们一起玩；”“我上幼儿园”“老师好！老师再见”等。在活动中注重和谐情景的创设，让每一位孩子都能主动参与到说普通话，爱说普通话的活动中，增进幼儿间的交流与沟通，促进其社会交往。

中班段：

（1）推广中班幼儿进行口述的语言活动，发动家长，宣传引导做好配合工作。幼儿向家长记录口述在园的活动、感受、趣事等，家长帮助整理记录。教师每天及时阅读幼儿口述本内容，与家长回应、互动。班级定期统计口述本的数量和质量，并有机挑选精品展示、交流。

（2）开展“我是中国娃，爱说普通话”的活动，幼儿与老师一起自制宣传小旗、宣传单，鼓励幼儿人人争当推普员，人人争当小记者，进行在社区、街道宣传。

（3）开展年级组幼儿中华经典诗歌朗诵表演。

大班段：

（1）在主题墙面、区域创设、教学记录等活动和环境创设中注意与幼儿生动的语言、丰富的作品等积极结合，并与教师的语言、提示有机互动、巧妙展示，积极创设与幼儿语言密切联系的活动区域：如“阅读区”，从而引导幼儿说好普通话，有兴趣的认识生活中的文字，养成阅读兴趣。

（2）积极营造浓郁的普通话语言环境，开展年级组幼儿讲故事表演。

小学推普周工作计划篇十七

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领。以e市语言文字工作委员会工作要求为活动目标，积极贯彻实施国家语言文字法律法规和方针政策，进一步增强全体师生的语言文字规范意识，提升我校语言文字规范化水平，推进语言文字工作，营造富有生命力的语言环境，弘扬中华优秀文化传统，为全面建设和谐校园作出贡献，也为加快e城市化建设贡献一份力量。

构建和谐语言生活，营造共有精神家园。

1.根据e市语委的有关活动要求，校长室组织有关人员认真学习，全面领会《通知》精神，对本校的推普周工作进行规划和部署。

2.根据学校推普周活动计划，召开各分线负责人会议，明确工作任务，制定各具体活动的'计划及方案，着手准备活动的开展。（各具体活动安排见附。）。

3.在校长室的领导下，由教科室专人督导各项活动开展，做好活动资料的积累和总结工作。