演讲稿的撰写需要提前充分准备，包括对主题的深入思考和资料的搜集整理。如何写一篇出色的演讲稿是每个演讲者都需要思考的问题，因为一篇好的演讲稿可以吸引听众的注意力，产生深远的影响力。我们应该从选题、结构、语言运用等方面着手，努力打造一篇精彩的演讲稿。不同主题和风格的演讲稿范文，展现了多样化的演讲形式。

演出成功演讲稿篇一

老师们，同学们：

早上好！今天我讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢？我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。

不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。

南开大学校长张佰苓先生在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。”作为一个高中学生，我们必须明白自己的'仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师同学的一种尊重。

要养成良好的文明习惯，做文明学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明、和谐、美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明和谐校园，那么我们民族的整体素质将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌！

文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，共同构建和谐校园，让文明礼仪之花在校园处处盛开。

演出成功演讲稿篇二

尊敬的各位老师们、同学们：

大家上午好！

我演讲的题目是《正视挫折，走向成功》。

有一人，在他二十一岁时，做生意失败；二十二岁时，角逐美国州议员落选；二十四岁时，做生意再度失败；二十六岁时，他的情人离开人间；二十七岁时，一度精神崩溃；三十四岁时，角逐美国联邦众议员再度落选；四十五岁时，角逐美国联邦参议员落选；四十七岁时，提名副总统落选；四十九岁时，角逐美国联邦参议员再度落选。然而，就是这样一个屡战屡败的人，在他五十二岁时，当选美国第十六任总统！

这个人就是林肯。

成功者是需要坚韧的毅力和非凡的勇气的。一个人经历一些挫折并不是坏事情。“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。”在我们成长的道路上，有坦途，也有坎坷；有鲜花，也有荆棘。在你伸手摘取美丽的鲜花时，荆棘同时会刺伤你的手。如果因为怕痛，就不愿伸手，那么对于这种人来说，再美丽的鲜花也是可望而不可及的。

成功永远属于挑战失败的人。我们拥有年轻，年轻没有失败。只要能战胜荆棘，战胜自己，即便是弄行得遍体鳞伤，至少也可以证明我们曾经奋斗过，我们不是挫折的奴隶！

同学们，我们要对成功说：你不要来得太快，太容易，笑在最后才是最好的；我们要对挫折说：让暴风雨来得更猛烈些吧！面对成功，请一笑置之；面对挫折，请绽开从容的笑脸，挺直坚强的腰板吧！

我的演讲完毕，谢谢大家！

演出成功演讲稿篇三

亲爱的悟知行的家人们：

今天我为大家演讲的题目是《成长与成功》。

什么是成长，对于这个词语我们不陌生，当我们踏进悟知行大门的那一刻起，我们就开始走在成长的路上，当我们感觉到现在的自己比过去优秀，甚至，今天比昨天优秀，当我们的内心涌动着激情与活力，当我们感觉到爱在你我他之间流动，这便是对于成长最好的诠释！

谈了成长，我们接下来谈谈成功。

在现在这个时代，好像人人都在追求成功，又好像人人都觉得自己不成功，那么，究竟什么是成功，怎么才算是成功，我想每一个人都有自己的标准，今天，我想谈一谈我眼里的成功。

首先，我认为成功是一种心态，它和幸福一样，是需要用心去感受和体会的，是内心的标准和尺度，并且，不会随着外界环境的改变而改变的。

有很多人认为，必须有100万或者是1000万才觉得成功，可是，钱赚够了，是不是真的就幸福了呢？当然不是了，可是，我们追求金钱错了吗？没有错，我们追求金钱的目的，无非就是为了证明我们有能力可以给家人幸福的生活，从而说明自己是有能力的人，追求能力，才是追求金钱的真正目的。只有把成功的定义放在内心，你才能够真正获得可以掌控的幸福，获得那种贯彻始终的幸福生活。

能够干一番事业是成功，同样的，做一个幸福的普通人，干好身边的小事同样是成功，能为家人做可口的饭菜，能认真地写一篇文章，能写一手好的毛笔字，能经营好一个家庭，弹一首曲子，在我看来，都是成功，家人们，细细的去体会成功和幸福的感觉，做一个更加幸福的人吧！

还有，对过去事情的反思，从中收获经验和教训，也是成功，过去的事情已经发生了，谁都无法改变它，但是，我们可以换一种方式，从全新的角度去看待它，重新赋予它积极的意义和价值，不断的成长和突破，本身就是一种成功。

《拆掉思维里的墙》的作者古典老师，引用了一个观点，我觉得挺好的：成功，就是越走越近，因为，在我们的一生中，谁都无法预料自己最最最成功的样子是什么，一直努力的，就是越走离它越近，亲爱的家人们，我们现在就是成功的，因为，我们走在了不断成长的路上，走在离成功越来越近的路上！

演出成功演讲稿篇四

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

“千里之行，始于足下。”成功也是如此，想要成功就要付出努力!

进入初三以来，学习的压力越来越大，如同洪水猛兽一般将要把我吞没。然而，如果把一次考试的失误比成一道锐利的闪电，那我是已经被霹了好几十次了。一次数学考试的失误，我从班级前几名落到了后几十名，心有不甘，一连几天晚上我都因此失眠。因为我的内心有个声音一直在呐喊：“我渴望成功!”

成功的路上并不是一帆风顺，于是我也踏上了通往成功的道路。看着这通红的试卷，我有些沮丧，但中考在即，我必须放手一搏。为了我心中的那个声音，我每天挑灯夜战，几乎一有时间就在座位上学习。有好几次，当我想要放弃的时候，我的脑海中就会浮现出那张令人不忍直视的卷子，耳边又会响起那句呐喊：“我渴望成功!”于是，我又继续开始钻研，只为了能获得成功!

那日阳光明媚，鸟儿在树丛间来回跳跃，阳光透过窗外树叶的缝隙照到了我的书桌上，显得格外耀眼。一切准备就绪，我充满自信地走进月考的考场，这一次我一定要咸鱼翻身，获得成功。

当我拿到数学考卷之时，我看了看卷子，握紧了拳头，心中暗自祈祷：相信自己，你一定可以的。考场上，我一路披荆斩棘，消灭了一道道题目，要知道这和我平常的努力可是分不开的。考试进行得很顺利，我信心满满地上交了试卷。

等待发卷的这两天，我内心既充满了焦虑又充满了期待，真希望能够一雪前耻。终于，老天爷没有辜负我。这次考试我获得了139的高分，班级第二。就在我上台的那一刻，我才明白了自己是多么渴望成功，这一切都是渴望成功的结果。

成功的路上充满了千难万阻，但唯有内心坚定，渴望成功，我们才能抵达成功的彼岸。

演出成功演讲稿篇五

尊敬的各位领导，亲爱的老师们：

大家好！

在这秋高气爽、桃李金黄的九月，在隆重庆祝第23个教师节的表彰大会上，作为一名普通的人民教师，今天，我能有机会站在这里，诉说教师的情怀和感悟，对我来说是幸运，也是考验；是动力也是压力，是对我过去工作的一种肯定，也是对我今后工作的一种鞭挞。

十几年来，我一直在小学数学的讲台上工作着、耕耘着。多年的教学实践，使我深深的体会到，要做一名受学生欢迎，让家长爱戴，叫领导放心的老师，除了知识丰富、教学能力强、平易近人、关心学生，富有爱心外，最重要的是上好课，成功于40分钟的教学。

“向40分钟要成绩，要质量”这是我执教多年的目标，每天当我步入教室站到讲台上，我想得最多的是如何在这节课里面把所需要的知识传授给我的学生，让学生满载而归。

要提高40分钟的质量，就要认真地上好每节课，我的体会是：第一，目标明确。只有明确的教学目标才能通盘考虑行之有效的施教方案，得心应手地驾驭教材、驾驭课堂和引导学生。教学是师生的双边活动，所以我也要让学生明确每节课的学习目标，让学生做到心中有数，与老师配合，学有所得。

第二，活跃课堂。活跃的课堂气氛是学生学习的良好环境，而这种环境的创造在于教师。活跃的课堂取决于学生思维的活跃，而学生的“思维机器”有待于教师的启动，这就是要求教师充分发挥主导作用，真正把学生当作学习的主人，受以“最有价值的知识”——学习方法。当课堂学习气氛活跃，学生的学习兴趣就高昂，在这样和谐的课堂气氛下，掌握知识就是水到渠成了。

第三，灵活的教学方法。从教这么多年以来，我一直致力于提高自己的教学能力，特别是课堂教学方法的运用和教学艺术的丰富方面。我希望我能上好每一节数学课，我的学生总能在欢愉、快乐的气氛中学习数学知识。所以我一直未敢懈怠，坚持多方面地努力学习，记得我上次代表阜沙镇参加中山市的青年教师数学评优课，我除了外出听课学习，还从网上下载了大量的课件和课堂实录，通过观看和学习别人先进的课堂设计理念，新颖灵活的教学方法，然后通过内化有效地运用到备课和授课中，最终在比赛中取得了非常好的成绩。

课堂教学是一门特别的艺术，教学理念也在不断的变革和更新中，但我一直相信，只要肯下苦功去学习、去适应、去创造，一定会收获良多。

所谓一分耕耘一分收获，在不断的学习中，我自己的教学能力是逐年提高，教学经验也不断丰富，在工作中得到了领导、老师、学生家长的高度评价。多年来，我常承担大型的公开课和教研课，代表镇参加中山市的数学活动课和参加中山市青年教师数学评优课均获得了市的一等奖。多年被评为镇的先进教育工作者，中山市的优秀女教工，今年还有幸被评为中山市的优秀教师。在教学实践的同时，我注意不断提高自己的理论水平，把教学总结和教学经验升华为教学理论，多篇的教学论文和教学反思获得市奖励。我知道所有的成绩都离不开学校领导的培养和对我教学工作支持，以后，我还会一如既往地在自己平凡的工作岗位上耕耘和努力。

最后，感谢上级领导对于我们教学工作的关心和支持，也祝在座的所有老师们节日快乐！谢谢大家！

（今年作为市先进教师代表，在教师节庆祝大会上的演讲稿。我总觉得在这样的会议上，真正听你讲话的人不多，所以准备也是简单罢。）

演出成功演讲稿篇六

各位老师，各位同学：

大家好，今天我国旗下讲话的题目是《我拼搏我努力我成功》

可能你会问：“是不是只有拼搏者，才会成为成功者？”是的，或许拼搏不一定会成功，但不拼搏注定会失败。有的人拼搏，努力了，虽没有获得殊荣，戴上桂冠，但回过头与其原点相比，却有“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉。如果暂时没有成功，也不妨及时总结经验教训，适时改进方法，持之以恒，一定会有“众里寻她千百度；蓦然回首，那人却在灯火阑珊处！”的喜悦，这样面对人生，我们可以骄傲地说：“我努力过！拼搏过！奋斗过！”拼搏是强者的凯歌。只有拼搏，人生才能放出异彩；只有拼搏，才能挖掘出智慧的潜力，才能实现我们的理想。要知道我们现在所做的正是在创造着我们的未来，要实现真正有价值的目标，必须付出大量艰苦的努力。

在经济高速发展的现代社会，每一个人都面临着“适者生存”的严酷竞争，那么我们就更需要不断的提高自己、完善自己，努力拼搏！面对迎面而来的每一个困难，我们要做的是什么？是退缩吗？不，我们需要的是拼搏。我们今天的学习便是人生的一个漫长的考验，对于我们来说，长期的努力固然重要，但拼搏精神也必不可少，它使我们在成功的肩头迈向另一个目标，使我们的追求永无止境。摔倒了怕什么？爬起来拍净身上的土尘照样往前走！这是连伊呀学步的儿童都能做到的事情，这也正是赛场上纵横驰骋的精髓。

亲爱的同学们，我们即将迎来小升初考试，迎来那令人热情洋溢、热血澎湃的时刻！万米赛跑到了百米冲刺的时候了，嘹亮的号角已经吹响，我们听到了加速前进的命令：从现在起就要以傲视群雄的信心投入到考试的竞争当中，要以百分之百的精力投入到考试的复习当中，要以前所未有的毅力投入到决战攻关当中，去抒写每一位同学人生的新篇章。

平静的湖面锻炼不出强悍的水手，安逸的生活造就不出时代的伟人。”亲爱的同学们，让我们都拿出“不怕拼命怕平凡”的拼搏精神，让我们在拼搏中成长，让我们在拼搏中乘风破浪，让我们在人生这个舞台上尽情展现顽强自我的风采吧！

这是我们小学以前的，今天翻了出来，累死了……

演出成功演讲稿篇七

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

中国有句经典名言：“人贵有自知之明。”说的是人们必须正视自己，知晓自己的强项并发扬它，了解自己的弱点并能克服它。如此，方能使自己处于一种人生的最佳状态。

能正视自己的人可能都会有些小自卑，因为他们知道自己与他人相比之下的不足，但这并不意味着他们会自暴自弃，不思进取，反而会促其奋进，避短扬长。

美国知名小说家马克·吐温在成为作家之前，做过商人，还做过演讲师，但都不怎么成功。然而他能正视自我，意识到自己没有生意头脑于是放弃经商，知道自己有口吃的毛病而进行大量针对性的训练，最终成为一名优秀的演讲家，这也为他日后的写作生涯奠定了基础。

倘若马克·吐温不能正视自己不善经商的弱点，在生意场上一条道走到黑，结果恐怕会一事无成;假如他因自己口吃而放弃演讲，后来演讲乃至写作上的成功一定会难以获得。所以说，在人生的道路上，我们既要正视自己的弱点，又要分清这些弱点哪些应当回避，哪些可以弥补，从而避开自己无能为力或不擅长的领域，修复自己可以拉长的短板，我们的前进的脚步就会离成功越来越近。

可惜这个世界上有不少人，或者只看到自己的长处而不见短处，或者只看到短处见不到自己的长处——这样的人，或过于自负，或过于自卑，常常难以得到好的结局。

《三国演义》中的马谡便是一个只看到自己的长处而无视自身短板的人。他自幼熟读兵书，通晓兵法，论起谋略来头头是道。但他没能正视自己纸上谈兵缺少实践经验的缺陷，还自以为是，不将他人意见放在眼里，结局便是失街亭，被斩首，留骂名。

不难想象，若是马谡能正视自己的薄弱之处，在征战中不断吸取经验而不是空泛地高谈阔论，并能虚心采纳别人的意见，他定会成为一名成功的将领。但遗憾的是他没有这样。他的事例可给了我们警示——不能正视自己，一味自信自大，结局大多凄惨悲凉。

发现自己的不足并不可怕，因为你知道自己的弱点，自会避开它们或战胜它们。在自己不擅长的领域逞强，那才是最可怕的，因为很可能使你折戟沉沙。发现缺陷，弥补缺陷，会使你变得更加强大。犹记得索契冬奥会闭幕式上的五环延时打开，这是设计者是对开幕式时的失误的自嘲，俄罗斯人能正视自己的失误，并巧妙地加以弥补，赢得了世界的赞赏。

“夫运筹策帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房;镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何;连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。”还记得刘邦“开国大宴”上的这番话吗?它告诉我们：了解自己的短板和长项，并且对它们处理得当，成功之门自会向你打开!

演出成功演讲稿篇八

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

成功能给我们带来喜悦，带来幸福，谁不渴望成功呢?它是辛勤努力、奋力拼搏的果实，它是那么丰硕甘甜，当你摘取它的那一刻，你会发现，所有的付出都是值得的!

然而，成功来之不易，大多数人终其一生也未必获得成功。正因如此，我们切不可在追求成功的道路上瞻前顾后，畏难不前，甚至放弃追求。相反，我们更应该保持一份渴望的心态，为了成功而努力。

我热爱篮球，它能让我青春的激情得到释放，能丰富我的课余生活，让我享受无限乐趣!但是，当我手抱篮球、奋力投篮时，总会引来周围的一阵嘲讽——唉，总会差一点点进筐，而我就这样一次次地低下头，这时，我才发现我是那么渴望成功!

于是，我痛下决心，鼓起勇气，打好篮球!“要想打好篮球，必须要练好精确度和手脚的敏捷速度。”我回想起教练的话语。我开始晨跑，每天绕小区跑五圈，锻炼自己的体力。同时，我加强饮食，时不时去小区的空地上练习投篮，运球。功夫不负有心人，经过一天天的苦修，我的球技也得到了长进，能以迅雷不及掩耳之势抢过对方手中的球，成就感油然而生。成功仿佛就在我身边，只要稍稍伸手就能够到，这便是我热切期盼的成功!

激动人心的时刻到来了，比赛马上开始了。我蓄势待发，队员们眉目间也都默契地互传能量。一声哨声划过长空，场内顿时飞鹰长啸、虎掷龙拿。我以敏捷的步伐和完美的运球躲过了各个高手的突杀，起跳，投篮。“砰”的一声，我紧张地抬头看，全员也屏住呼吸。可是，球却被篮筐弹开了。随后，我以迅雷不及眼耳之势，像一只离弦之箭朝篮球飞去，从对方手中抢过篮球。这是一个完美的投篮，整个世界仿佛都静止了，出奇的安静，这一球运载着我所有的渴望!“嘘”一声哨响，球进了!我胜利了，我终于抓住了我渴望的成功!

我激动地一蹦三尺高，泪在眼眶里打转，这是成功之泪啊!

渴望成功，是心灵的呼唤，是行动的号角，听，它的声音如此嘹亮，让我们心怀这份渴望，勇敢前进，迈向成功!

演出成功演讲稿篇九

大家好，我是孙修漠，今天我怀着愉快而又忐忑的心情给大家算是讲这么一会儿。为什么说我忐忑呢？因为我天生就是一个性格腼腆的人，站在台前总是感觉那么的不自在。但是我听沃老师说是给成功大学的优秀同学们讲课，我感觉我就算丢脸我也要来，这是我的荣幸。

今天我想从两方面给大家谈谈，第一个是关于等待，第二个是关于依靠你自己，好，咱现在进入正题。

我有一个习惯，就是讲什么东西时喜欢从某个故事着手，今天也不想例外。故事还得从我上高中的时候说起。长久以来，在我的内心深处有一堵墙，它让我对精彩望而却步，对梦想不敢奢求，它大概就是所谓的不自信，也就表现为能力的不被体现与对自己的轻视。不自信的原因大概就是因为“成绩不好”。大家都看重成绩，老师、家长喜欢成绩好的同学。于是很多像我这样成绩不理想却充满着发展潜力的人只能在角落里哀叹“时运不齐”。但是我常常希望自己有这么一个机会来改变一下自己，多少让自己变得成熟一些，脸皮厚一些，不过我总是羞于跨出这么一步，很多机会就这样白白流逝，到后来甚至形成了恶性循环。越是不敢改变越是不自信，不怕大家笑话，我高三的时候女生看我一眼我就脸红。不过我的命运出现了转机，那也是一个小故事。有一次我出远门，车来得晚，好不容易上了车我想起给送我的`叔叔发了条短信“叔、我终于上车了，这车晚点了”。过了不到一分钟短信回来了，是这样说的“上了车就好，路上小心点。记住一句话，生活中也会有很多情况让你停滞，若是无法前进，就一边努力一边等待吧”。这句话说得我是五体投地。更重要的的是，这句话给了我很大的启发。我想确实是这样的，有些时候我们确实寸步难行，生活会不经意间给与我们苦难或是挫折，与其埋怨，不如努力。于是我发挥了我现学现用的特长，现在的不自信让我不敢迈出第一步，索性我就先不在这了纠结了，我先丰富一下我的大脑，等到我稍微自信的那一天，也许就能锋芒毕露了。高三那一年我看了很多书，上至诸子百家、下至找死的兔子，我都看。当踏入宁职院的大门时我想我的春天来了，我要去改变一下，勇敢地踏出第一步，不然我都对不起我一年来用数学课的时间偷偷看的《德川家康》。我竞选了班长、参加演讲比赛、学生会，这些经历都深深刺激到了我。影响到了我，我的现状就好像从清朝末年的闭关锁国一下子到了新中国的改革开放。进步是有的、遗憾、不足也是有的，但是我取得了成功，至少我改变了、不那么扭扭捏捏、顾影自怜了。最好的证据就是面对在座的这么多优秀的同学我还能说出来话。而在高中的时候，我讲多长时间久抖多长时间。这就是我的故事、同学们，请记住那句话“生活并非一帆风顺、无法前行的时候，就请你一边努力一边等待吧。

要是大家到现在还没有厌倦的话我想给大家讲一讲依靠你自己的问题。相信你自己，依靠你自己，让自己成长起来，而不是靠别的什么。光是凭借“靠”与“依赖”，我们不会长大。为了让大家更直观的理解我的这种想法，我试着从中国教育的角度来简单剖析一下，论证我们为什么要靠自己。仅是一家之言，不足之处请还大家多多包涵。

不知同学们有没有发现一个问题：从小的时候，父母就非常注重我们的学习成绩。如果你某次数学测试只得了十五分，回到家竟然还能若无其事的吃饭，爸妈看到你这样，会说，你看看你，成绩这么差，我小的时候数学考了98分都会回家痛哭。我不否认我们在座的各位同学的高中成绩不如本科生，但是我有一个观点：中国绝大部分的大学的录取标准是什么？—————是你的高考成绩，而非其他。换言之，相对于本科生而言，我们不是一个解题高手，仅此而已。

现在我来分析一下我们的高考制度吧。中国的大学设置录取分数线，600分你有资格上北大，清华，580你可以选择上山大，上浙大，200分你就歇菜。但不管分数如何，总有大学愿意录取你。你来读专科，仅仅是解题手段不高明。

每个人都有自己擅长的领域，有自己独到的简介，但也不免有偏颇或不成熟之处。考大学的优秀学子千千万万，那么学校通过什么手段录取学生才能知道他的思想如何，知识体系是否丰富呢？大学无法完全判断你所有的精妙思想，于是它只能通过一种较为科学的方式将你抽象的思想具象化，比如说考你数学方程式、集合、函数的解题过程，或者是要求你写一篇命题作文，以这种方式将你无序的思维专业化理论化的整理出来，那就是考试了。但考试充其量也只是在某些方面检测你的能力，它本身是片面的，单调的，无法覆盖全部的。

“现代科举制”有一定的积极意义，在一定程度上选拔了鹤立鸡群的学习佼佼者，却将大部分有创新精神的人排斥在外，顺我者欢迎光临，逆我者沙扬娜拉。大学录取了众多的“高手”，而“淘汰者”与此同时开始了在其他方面的发展。你说孰优孰劣如何定论？只要人的思想多，就会有了很多思想与思想碰撞的机会。有了想法的时候，也就有了爱迪生的电灯，鲁迅的“痛打落水狗”。而有没有这些思想和上大学本身没有关系，这些是你和这个世界发生反应后自然生成的一些东西。就读于哪所大学，仅仅是我们人生选择的一部分。我们仍然可以拥有好的想法，去大胆的发表见解。

但有好想法的前提是要多学些东西。就好比你的大脑是一个碰碰车场，你的知识和想法越多，场地就越宽广，碰碰车就越多。碰碰车越多的运动场车辆相撞的几率就越大，在激烈的争逐中便能撞出思绪，撞出想法，倘若你不积累不学习，你就做不成车场老板。

同学们，诚然我们在某时某刻都不是解题高手，但我们未必不是创新性人才。问苍茫大地，谁主沉浮？我们不能因为自己是专科生就哀叹不如本科生能力强，希望大家能最大限度的利用好大学资源，充实自我，打下各方面扎实的基础。

现在，我想再给大家分析一下“学历”。钱钟书先生在《围城》中是这样解释学历的，他说“这一张文凭，仿佛有亚当、夏娃下身那片树叶的功用，可以遮羞包丑，小小的一方纸可以把人的空疏、寡陋、愚笨都掩盖起来。这就是学历。”窃以为这是有道理的。我的理解是，学历就像玩“跑跑卡丁车”时的l2驾照一样，等我好不容易考过了l2驾照，有机会去和高手赛跑了，但是我却发现，在很多情况下我竟然跑不过l3里级别低于我的人。由此可见，有驾照是一回事，能不能驾驭自如是另一回事。同样的，学历可使你踏上一个较高的跳板，至于能跳到多远则完全取决于你的真才实学。

不同的企业需要用不同的敲门砖叩响他们的大门，本科是目前通用的比较坚固的一块敲门砖罢了，敲开门后能否大展身手靠的是自己的一点一滴努力孕育出的本事，学历也不再具备说服力。

同学们，永远靠自己，不要停止建造碰碰车场。当身边的人在玩电脑，你能去看书就是一种进步；当别人还在纠结如何制定计划，你能去实行了就是一种超越。我曾经去过诸如宁波大学、浙江师范大学等本科院校，看到了那里学生们的学习状态，我即刻总结出了我们和本科院校的差距————那就是他们的学习氛围和学生孜孜不倦的学习精神。这一点尤其重要。

产生差距的因素，不是老师，不是专科或本科的区别，而是一种深厚的学习氛围和求索进取的心把我们之间的距离拉大了。你输给了自己，输给了学习氛围，输给了对形势的判断，输在了自暴自弃上。因此我想说，做你自己的上帝。自信，勤奋，自立，思想的活跃，会带给你一个美好的人生。

从何时开始，我们只会向权威屈服？从何时开始，我们不好意思跟别人不一样？从何时开始，你放弃了捍卫自己论点和立场的机会？从何时开始“以和为贵”变成懦弱的最好理由？要改变自己，要让自己变得独立，就开始从问“为什么”开始。

前方之路，道阻且长。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。多给自己一些信心，勤奋一点，努力一点。我们的人生一样精彩！

演出成功演讲稿篇十

提示事物主旨出发选择和确立角度。

笔者曾观看了成都“偶像与青春”青少年演讲大赛。有几位选手的演讲就很有味道。

“我觉得，他们也是普普通通的人，和你、我、他都一样，只是在某些方面更具天赋，成绩突出罢了……我们却往往只抓住他们的长处而忽略了他们的短处，比如知识、处世、人格……我们青年人应该正视自己的长处，发展自己的长处，把偶像身上的长处有选择地拿来，弥补我们的不足。把对偶像的那种理想化的寄托，合乎现实地放在自己身上，作为一个努力的目标。”

转贴于学生大心理站演讲立足于“偶像以长相‘勾’人”，狂热膜拜便是“否定自我”，其主旨水到渠成：“我的偶像就是我自己”。

《青春需要崇拜偶像》则认为：

“青春需要偶像，因为青春时代是我们树理想、立志向的时代，偶像是我们忠实的朋友，偶像是我们成长进步的参照物。以他们的经历鼓励我们，使我们的生活涂满灿若春花的色彩。生活中哪怕有再大的风雨，只要我们心中有永不褪色的偶像，那么我们头顶将是一片灿烂！”

演讲者紧紧抓住“参照物”在我们青年人的人生理想、事业成就、生活情趣等方面大做文章，旨在“青春需要偶像”。

这两篇演讲，其主题都提示了“偶像”本质上的东西，但由于角度不同，其主题也就不一样了。可见，从不同角度去认识客观事物的本质，就会得出不同的结论，也就可以形成不同的演讲主题。换言之，对于同一事物，选取的角度不同，立意也就不一样了。

演出成功演讲稿篇十一

各位老师、同志们：

“一枝粉笔，积淀千秋智慧；三尺讲台，寄托万世文明。”在这秋高气爽、硕果飘香的美好季节里，迎来了第24个教师节！在此，我代表街道党工委，向辛勤工作的全体教职员工致以诚挚的问候和崇高的敬意！

教师职业是崇高而神圣的。古人说：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人”。教师从事的，正是这样一个关系到每个人终身的事业。

“忆往昔峥嵘岁月稠”，过去的一个学年，是实验中学奋斗的一年，是丰收的一年，也是令人瞩目的一年。学校各项工作取得了不凡的成绩，创下了建校以来的又一新高！初三中考上金华一中分数线22人，考入金华二中23人，上省重点中学130余人，各项上线指标均列金东区首位，遥遥领先于同类学校，在中考中取得了全区总评第一名的好成绩。语文、数学、科学、社会平均分全部排在全区第一名。

跃马扬鞭傲教坛，丹心热血沃新花。成功不是一种偶然，是教师们艰苦奋斗的必然，是同舟共济的必然，是以人为本、和谐发展的必然。这些成绩的取得与学校领导和广大教师的辛勤耕耘、默默奉献是分不开的。趁此机会，向辛勤工作的学校领导和全体教师表示衷心的祝贺和感谢！

如今，新校园建设已经基本完工，初一学生已搬入新校园学习。初二、初三也将在近期实现分步搬迁。走进新校园，宏伟的教学楼、宽敞明亮的学生公寓和窗明桌净的饮食中心……校园更美了，条件更好了，学校将站在新的历史起点上，迎接新的机遇和挑战，向新的目标阔步前进，实现学校新的跨越发展。为此，向全体教职工提出几点希望和要求：

第一，希望大家进一步重视师德建设，以德立身，努力提升学校文明水平。教育部确定今年教师节的主题是“学习英模教师，弘扬伟大师魂”。我们教师的一言一行对学生具有重要的影响，“教育无小事，事事是教育；教育无小节，节节是楷模”。

演出成功演讲稿篇十二

敬爱的老师，亲爱的同学，大家好。

我的名字叫刘萱，是一名活泼开朗、积极向上的女孩。家庭的不富有让我从小有远大的理想，坚定不移的信念。在学校，我是同学们公认的“三好学生”，是老师的“第二双手。”我曾荣获“星星火炬少儿英语大赛”三等奖，钢琴四级合格、六级合格、八级良好，学校秋白好少年，文明少年，秋白杯作文竞赛一等奖，现在我以优异的成绩考入希望杯复赛和编程中级班。我之所以获得这么多荣誉，是因为我的努力。让时光倒流，请看看我小的时候，是怎样努力地。

六岁暑假，我开始学钢琴。对于这个高贵而又古典的乐器，我充满了好奇心。从低音到高音，从旋律的高低起伏，升腾跌宕，都深深地吸引着我，促使我去触摸它、弹奏它。从我弹奏第一个音“do”开始，我就下定决心，要学会它，要学好它，要学穿它!

八岁暑假，我进入了觅渡桥小学。作为我们班年龄较大的一批同学，我起到了带头作用。我先从最小的值日生开始，到语文课代表，再到学习委员，我一步一个脚印，向前进。随着岗位的更换，我心中的责任感越来越强，这不仅在“为人民服务”这方面，更在学习上。当然，一年级不算什么，过后，还有更大的压力，更大的挫折!

十岁，我进入三年级。如今的我，已经是一二年级同学眼中的“姐姐”，我固然应起到更高境界的带头作用，于是，我又一次冲破苗头，当上了副班长。这是一个很大的提升，也是一个更高境界的锻炼。随着我的一步步“长高”，我的竞争对手也渐渐变多。从同班的同学，到同年级的同学，数不胜数的竞争对手。我感到压力的重大。最后，我毅然决然地选择将压力转为动力!在十岁这个年纪，我做了一次转变，我不仅定下了考正衡的目标，还考了钢琴四级。这次转变对我将来的路打下了基础。

十二岁，五年级的我，已经钢琴八级了。自从四年级竞选副大队长成功后，我就正式开始了考正衡的计划。从每天复习几时几分，到每天看报几时几分，我都一一规划好了。在不耽误学习的同时，我又定下了每天四问：今天有没有运动，有没有看书，有没有看新闻，有没有反思。我做的最好的是最后一项。曾子说过，"吾日三省吾身，为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?"我谨记曾子的话，每日反思自己做错的事。做错了事一定要知道反省、改正，人无完人，这个习惯却能让我自立自强，成为有用的人才!

如今，我十三岁。马上，面临的是钢琴十级考试，再下来是编程高级班考试，然后是深入六年级，再然后是小考。我并没有放弃，并没有抱怨，我谨记那句话：努力催生自信，自信繁衍成功，成功激活快乐!

演出成功演讲稿篇十三

尊敬的各位评委、老师：

大家好！我是来自南乡中学的xx号选手，朱荣兰。今天，我给大家演讲的题目是：有梦想才会成功。

每个人都会有自己的梦想。因为有了梦想，我们才会有动力，因为有了梦想，我们才会坚持，因为有了梦想，我们才会成功，因为有了梦想，我们才能最终实现--伟大的中国梦。

我们中国江苏电视台，有一个著名的光头主持人。他就是孟非老师！--20xx年，第26届金鹰奖最佳节目主持人获得者。这对于一个主持人来说，是至高无上的荣誉。可有谁知道，这样一个出色的全国著名的主持人，却有着无比艰辛的过去。1990年高考，孟老师的数学，物理，化学三科加起来，总分不到100分，但语文成绩却相当优秀，仅次于江苏省的状元。他本想再补习一年，但严重的成绩偏科，特别是糟糕的数理化，没有学校肯收留他。于是他开始了漫长的打工生涯，先后当过码头搬运工，印刷厂的印刷工，送过水、做过广告、当过保安。第一个月忙下来，孟老师拿到了23块钱工资。拿着这少得可怜的23块钱，孟老师却激动得泪流满面，实在是太不容易了，因为这23块钱是用血和汉换来的，是受老板的百般批评和责骂换来的。就在当印刷工的时候，孟老师的手差点就被机器给吞吃了。可是，就在这样艰苦的条件下，孟老师对自己说：我不能一辈子这样，我要改变现在的生活，我要出人头地，我要努力学习，我要成功。凭着他的努力，凭着他积极向上的心态，凭着他极好的语文基础，后来他到了江苏电视台工作，经过自己的不懈努力，他最终成为了一个全国著名的节目主持人。

不管生活有多困难，只要我们有梦想，就要坚持，坚持就能成功。

1982年12月，一个叫尼克的男孩在澳大利亚出生了。可是，他一生下来就只有躯干，没有四肢，没有双手，没有双脚，只在左侧臀部以下的位置有一个带着两个脚趾头，算是脚的小"脚"。尼克，这样一个全世界罕见的残疾人，却对生活充满了激情，充满了希望，充满了梦想。他的梦想就是--要通过他的故事，给予他人希望。正是有了这个伟大的梦想，尼克创造了生命的奇迹。他学会了用他那只小脚打字，学会了游泳，学会了高难度的360度旋转冲浪······他获得了两个大学学士学位。他从17岁起开始演讲，以他自己的人生故事激励他人。到目前为止，他已到过35个国家和地区演讲，曾6次来到我们中国。并于20xx年5月14日开启他的世界巡回演讲。他用自己的人生激励了成千上万的人。

尼克的故事告诉我们，我们有了梦想，就要努力，努力了，才会成功。

梦想真的很美。我们有了美好的梦想，就会有美好的未来。可是，要实现自己的梦想，就要付出艰辛，就要赋予行动。梦想与成功，永远都和眼泪与汗水在一起。要想国家富强，民族振兴，人民幸福，我们就一定要有梦想。每个人的梦想凝聚起来，就汇成了伟大的中国梦。让我们从现在做起，从小事做起，不断进取，让我们放飞梦想，期待明天的成功吧！

我的演讲完了，谢谢大家！